第一篇：2014年度范縣辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 2

范縣辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

2013.9 全面做好辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)語(yǔ)言文字工作，積極開展寫字育人工程、學(xué)生海量閱讀工程和書香校園建設(shè)，保障為辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)廣大師生提供優(yōu)質(zhì)、高效的語(yǔ)言文字服務(wù)水平，是辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)2014年度語(yǔ)言文字工作的重要內(nèi)容，為做好2014年度語(yǔ)言文字工作，辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)制定了本工作計(jì)劃。

一、抓好普通話培訓(xùn)工作

普通話是教師的工作語(yǔ)言，說(shuō)好普通話是教師最基本的要求，為了說(shuō)好普通話，安排普通話培訓(xùn)，本著先易后難的原則，側(cè)重口語(yǔ)技能的訓(xùn)練，達(dá)到全面提高毛崗小學(xué)教師工作語(yǔ)言水平的目的。

二、抓好寫字育人工程

抓好寫字育人工程，搞好寫字教學(xué)，提升學(xué)生的書寫能力，是落實(shí)語(yǔ)言文字工作的又一項(xiàng)重要內(nèi)容，做好此項(xiàng)工作首先要成立并加強(qiáng)組織建設(shè)，只有組織得力，措施到位，實(shí)施效果才會(huì)良好，2014年辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)將通過(guò)加強(qiáng)督導(dǎo)督查力度，舉辦教師寫字育人工程培優(yōu)班、繼續(xù)舉辦師生書法比賽等形式的活動(dòng)，使辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)寫字育人工程工作取得心的較好成績(jī)。

三、抓好海量閱讀工程

抓好海量閱讀工程，搞好教師閱讀教學(xué)水平，提升學(xué)生的閱讀能力，是2014年辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)落實(shí)語(yǔ)言文字工作的又一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)持續(xù)開展教師讀書計(jì)劃行動(dòng)工程、實(shí)施師生共讀一本書計(jì)劃，繼續(xù)舉辦小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽和教師語(yǔ)言文字技能大賽等形式的活動(dòng)，并進(jìn)一步創(chuàng)新工作模式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，使辛莊毛崗小學(xué)海量閱讀工程工作取得更大更好地成績(jī)。

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織工作

辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)通過(guò)教師普通話專題會(huì)議，寫字育人工程專題會(huì)，海量閱讀專題會(huì)，通過(guò)了辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)普通話培訓(xùn)的活動(dòng)方案，辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)寫字育人工程實(shí)施方案，辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)海量閱讀實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)。

1、組織建立新語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組 辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué) 校長(zhǎng)：李獻(xiàn)忠任組長(zhǎng)

辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)主任：桑圣躍任副組長(zhǎng)（主抓）設(shè)專門領(lǐng)導(dǎo)小組：

寫字育人工程小組：王亞慧 海量閱讀工程小組：李玉珍

骨干教師為領(lǐng)導(dǎo)小組中堅(jiān)力量，加強(qiáng)工作的時(shí)效性。

2、制定切實(shí)措施，構(gòu)建濃厚氛圍

學(xué)校更新或重新布置宣傳欄目，“每位教師都是國(guó)家推廣普通話的形象大使”，“普及普通話，從孩子抓起”、“說(shuō)好普通話，方便你我他”、“寫字育人從小學(xué)生抓起”和“閱讀使人成長(zhǎng)的精神食糧”等標(biāo)語(yǔ)內(nèi)化到學(xué)校的每一個(gè)人心里，使整個(gè)校園處處充滿濃厚的書香。制定辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)培訓(xùn)方案和推廣方案，2014年培訓(xùn)時(shí)間仍設(shè)為4月的第一個(gè)星期和9月的第三個(gè)星期，培訓(xùn)地點(diǎn)：范縣辛莊中學(xué)多媒體教室，確立新的培訓(xùn)名單，培訓(xùn)名單另行安排。

3、專項(xiàng)檢查和常規(guī)工作相結(jié)合的工作方式（1）、學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況，利用固定時(shí)間，組織開展好師生說(shuō)用普通話寫用規(guī)范字活動(dòng)，規(guī)范用字，規(guī)范用語(yǔ)。

（2）、全體師生上課時(shí)講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字，倡導(dǎo)課外閱讀與課內(nèi)閱讀結(jié)合，開展師生共讀活動(dòng)等。

（3）、制定學(xué)習(xí)制度，用制度去約束和規(guī)范師生的行為。相信辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)全體教師在2014年度經(jīng)過(guò)積極培訓(xùn)和推廣實(shí)施語(yǔ)言文字工作，全校的語(yǔ)言文字工作會(huì)得到新的提高，一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境將會(huì)在辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué)形成，為學(xué)校今后辦學(xué)水平的進(jìn)一步提高提供更加堅(jiān)實(shí)的保障基礎(chǔ)。

第二篇：毛莊鎮(zhèn)一中工作計(jì)劃

毛莊鎮(zhèn)一中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革等扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。

二、主要目標(biāo)

1、繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)教職員工的愛校情懷，增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任意識(shí)，樹立“我真誠(chéng)、我勤奮、我快樂(lè)”的工作理念，使全體教職員工都能以勤奮負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)，投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，出色完成自己的本職工作。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐新修訂的<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>活動(dòng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，通過(guò)舉辦論壇、讀書報(bào)告會(huì)、師德建設(shè)成果展示等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。

2、學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，堅(jiān)持正確的教育質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，為學(xué)生的終身受教育、終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完善學(xué)校管理體系，重點(diǎn)抓好層級(jí)管理，落實(shí)好各層面領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和考核。管理的關(guān)鍵在于抓好落實(shí)、抓出成效。學(xué)校的管理要走向規(guī)范、嚴(yán)格、細(xì)化。全校教職員工要意識(shí)到制度是一種規(guī)矩，一種標(biāo)尺，一種統(tǒng)一的要求，是學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)的重要保障。要樹立“學(xué)校無(wú)小事，事事見精神”的觀念。

3、堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，強(qiáng)化班風(fēng)、級(jí)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。大力開展與各學(xué)科課程相銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、中學(xué)生讀書活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。努力探索班級(jí)民主管理模式。

4、深化課堂教學(xué)改革，講究教學(xué)規(guī)律，走輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的路子；加大力度促進(jìn)科組和備課組的建設(shè)；扎實(shí)開展高效課堂的探索；努力提高教育科研水平，通過(guò)開展切合學(xué)校實(shí)際的課題研究和研究課題成果推廣活動(dòng)，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

5、加強(qiáng)教務(wù)、后勤服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)，提高全體后勤職工的責(zé)任心和工作積極性，落實(shí)好每天的考勤和月考制度，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

6、切實(shí)抓好校本培訓(xùn)工作，建立和完善校本培訓(xùn)制度，著力開展好青年教師基本功比賽，教師命題、解題等比賽。認(rèn)真抓好教師的讀書活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。全面推動(dòng)名師、名班主任工程建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施教師聘任制、崗位責(zé)任制。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和安全校園建設(shè)。加大學(xué)校綠化、美化以及育人環(huán)境建設(shè)的力度。加大力度進(jìn)行學(xué)校的宣傳力度，通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”實(shí)現(xiàn)“外樹形象”。切實(shí)把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，建立健全安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制和安全事故信息上報(bào)制度，落實(shí)安全責(zé)任制。進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，開展交通安全、防震演練、防火、防水等主題教育。加強(qiáng)學(xué)生傳染病的防控工作，做好安全檢查記錄。

8、切實(shí)做好初三年級(jí)的中考備考工作和各學(xué)科競(jìng)賽準(zhǔn)備工作，學(xué)校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競(jìng)賽工作，確保今年的中考和學(xué)科競(jìng)賽有重大突破。

三、具體措施:(一)德育工作

堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，強(qiáng)化班風(fēng)、級(jí)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，提高德育工作的實(shí)效性。

1、樹立育人為本的思想，提高為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，德育教育的前提要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的差異，要關(guān)注呵護(hù)學(xué)生的心靈，要用一分為二的眼光去認(rèn)識(shí)學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生都能在校園內(nèi)得到提高。只要教師心中多一把尺子，我們就會(huì)多一批好學(xué)生。德育工作要人性化、生活化，要將德育教育工作落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中去，以此提高德育教育的實(shí)效性。

2、加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的管理，塑造健康向上的良好形象。整個(gè)學(xué)校德育教育成功的關(guān)鍵在于抓好班級(jí)管理。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與學(xué)校法制副校長(zhǎng)、掛鉤民警、關(guān)工委、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)的溝通，完善家長(zhǎng)學(xué)校的功能，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)體系，結(jié)合學(xué)校的朝陽(yáng)讀書活動(dòng)，開展“學(xué)習(xí)型”家庭活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)主動(dòng)、科學(xué)教育孩子，從而達(dá)到更好的教育效果。

4、進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)德育常規(guī)檢查制度，堅(jiān)持每周年級(jí)班主任例會(huì)、主題班會(huì)制度、風(fēng)紀(jì)檢查制度、學(xué)生德育考核制度等等，確保各項(xiàng)德育教育工作有序開展。各科教師要結(jié)合學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育。

5、完善“三個(gè)學(xué)會(huì)”和年級(jí)的系列教育，開展主題教育月活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素質(zhì)。開展各項(xiàng)有益的社會(huì)公益和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。例如:開展感恩教育、愛心教育、禮貌教育、環(huán)保教育、法制教育、生命健康教育、勤儉節(jié)約教育等活動(dòng)，提升主題班會(huì)課的教育效果。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，塑造健康向上的良好形象。

6、繼續(xù)完善實(shí)行班級(jí)量化評(píng)比和學(xué)生德育考核，通過(guò)“班級(jí)之星”、“校園之星”和文明班級(jí)的評(píng)比，推動(dòng)學(xué)生的自律。班級(jí)管理工作要做到“勤”、“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”、“早”。認(rèn)真探索班級(jí)民主管理模式。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的作用，要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，抓好邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級(jí)構(gòu)建活動(dòng)，以學(xué)生在班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中感受到幸?？鞓?lè)作為我們班級(jí)管理追求的最高境界，增強(qiáng)人文管理和班級(jí)文化建設(shè)。推行德育教育績(jī)效評(píng)價(jià)制度。

7、加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的落實(shí)，強(qiáng)化教師依法從教、依法管理的意識(shí)。給學(xué)生上一些專題的法制教育課或者開展一些青少年違法犯罪的案例分析講座。

8、繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育，建立年級(jí)特殊學(xué)生的心理健康檔案，全體教師要重視學(xué)生心理的發(fā)展動(dòng)向，掌握初中不同年級(jí)學(xué)生在心理發(fā)展過(guò)程中的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

9、加強(qiáng)共青團(tuán)工作。認(rèn)真選拔和培訓(xùn)學(xué)生干部，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理作用；開展形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的自理和自我管理的能力。

10、創(chuàng)建和諧安全校園為主線，開展系列安全演練及活動(dòng)，制定突發(fā)事件報(bào)告制度和相關(guān)預(yù)案，使其成為安全教育常規(guī)化和制度化。(二)教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全校教職員工必須牢固確立以教學(xué)為中心的觀念，把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)和突破口，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，把中考和學(xué)科競(jìng)賽作為學(xué)校衡量教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。努力探索因材施教的教學(xué)新模式。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等情況。不拖堂，不自行調(diào)課，杜絕布置質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來(lái)控制學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的錯(cuò)誤做法，我們一定要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。每一位教師都要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，精益求精的精神來(lái)做好每一天的教學(xué)工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)的安全管理，杜絕發(fā)生安全事故。

2、講究教育教學(xué)規(guī)律，走輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的路子。有這樣一句經(jīng)典:能將“復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化”的老師是最好的老師，將“簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化”的老師是最差的老師。加強(qiáng)科組和備課組活動(dòng)，認(rèn)真組織上好學(xué)科研究課、公開課，繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課制度，注重科組和備課組活動(dòng)的實(shí)效性?？平M長(zhǎng)必須對(duì)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，備課組長(zhǎng)要對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的質(zhì)量負(fù)責(zé)，科任教師要對(duì)自己所任教班的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。廣泛開展以“優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、精彩說(shuō)課、案例評(píng)析”等形式的各類教研活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教育科研工作，科學(xué)地進(jìn)行課題管理，促進(jìn)校本科研扎實(shí)地開展。組織教師積極參加學(xué)校已申報(bào)的各級(jí)各類課題的研究，提高教科研意識(shí)。對(duì)不同的課題進(jìn)行跟蹤管理，進(jìn)行必要的指導(dǎo)，并對(duì)課題研究過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行研討和解決。做好各個(gè)課題研究的材料整理工作和研究成果的推廣工作，以教育科研來(lái)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。學(xué)校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競(jìng)賽工作，確保今年的中考和學(xué)科競(jìng)賽有重大突破。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。畢業(yè)班老師要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和干勁來(lái)對(duì)待自己的本職工作，充分發(fā)揮每一位老師的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏踏實(shí)實(shí)、科學(xué)運(yùn)籌做好每一天的中考備考工作。及時(shí)收集中考信息，備課組要周密規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度、資料使用、測(cè)試的科學(xué)安排。緊密配合、協(xié)調(diào)發(fā)展尖子生、臨界生、特長(zhǎng)生，尋找成績(jī)的增長(zhǎng)點(diǎn)，科學(xué)備戰(zhàn)。

5、切實(shí)抓好初

一、初二年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，每一位老師一定要有一抓三年的準(zhǔn)備，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好自己的本職工作，從初一年級(jí)開始就按照中考的要求打好基礎(chǔ)、培訓(xùn)學(xué)生思維、訓(xùn)練學(xué)生考試技能，認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)扶中補(bǔ)差輔導(dǎo)，將此項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效。科任教師要重視“學(xué)困生”的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和安全校園建設(shè)，使校園文化氣氛更濃，開展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動(dòng)，給學(xué)生以熏陶與教育。豐富校園文化內(nèi)涵，在抓好第一課堂的同時(shí)，進(jìn)一步探索第二課堂活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)能得到最大限度的發(fā)展。充分利用活動(dòng)課時(shí)間開展豐富多彩的體育活動(dòng)，真正豐富學(xué)生的課余體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高藝術(shù)欣賞能力。通過(guò)豐富的課外活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活。

7、認(rèn)真籌備藝術(shù)節(jié)和教學(xué)公開周活動(dòng)。認(rèn)真做好新初一招生宣傳工作，讓社會(huì)能夠全面真實(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)成果。

8、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，加大信息技術(shù)推廣力度，增強(qiáng)教師處理信息的能力。創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)頁(yè)并要進(jìn)一步改建及充實(shí)內(nèi)容，要不斷豐富題庫(kù)及課件內(nèi)容，努力辦成有特色的網(wǎng)站。加強(qiáng)教育裝備的建設(shè)和使用。(三)、后勤工作

后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，明確職責(zé)，堅(jiān)守崗位，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。把學(xué)校滿意、師生滿意、家長(zhǎng)放心作為后勤工作的標(biāo)準(zhǔn)，為教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

1、健全完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按上級(jí)部門規(guī)定的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到收費(fèi)規(guī)范化。嚴(yán)格把握好政策關(guān)、財(cái)務(wù)關(guān)，嚴(yán)格辦事程序，執(zhí)行招投標(biāo)制度，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)財(cái)務(wù)核算制度。

2、切實(shí)做好校產(chǎn)的管理工作，完善校產(chǎn)規(guī)范管理制度。

3、加強(qiáng)飯?zhí)霉芾砉ぷ?，落?shí)好考勤和月考制度。

4、規(guī)范維修制度。加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維修、改造力度。做到物盡其用，防止一切浪費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園的凈化、綠化和美化，創(chuàng)一流校園育人環(huán)境。

5、健全學(xué)校安全管理各項(xiàng)工作制度，建立學(xué)校安全管理成效機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處理工作。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校安全。各處室和班主任要充分利用集會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育。(四)隊(duì)伍建設(shè)

1、全校教職員工要樹立教育就是服務(wù)的意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者即服務(wù)者，施教者即服務(wù)者，工作者即服務(wù)者，整個(gè)教育的核心就是服務(wù)。為此，培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建服務(wù)核心力是我校一項(xiàng)重要的工作。

2、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐新修訂的<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>活動(dòng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，通過(guò)舉辦論壇、讀書報(bào)告會(huì)、師德建設(shè)成果展示等形式，進(jìn)一 步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識(shí)”(學(xué)習(xí)、合作、表率、服務(wù))，樹立“三個(gè)形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象)，弘揚(yáng)“五種精神”(敬業(yè)精神、園丁精神、創(chuàng)新精神、自律精神、奉獻(xiàn)精神)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能。

4、在提倡教職工自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度的同時(shí)，更要充分發(fā)揮教職工自身的聰明才智，不斷追求卓越。學(xué)校各部門要加強(qiáng)制度管理，落實(shí)層級(jí)管理體系，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做到一級(jí)考核一級(jí)，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，形成積極和諧的工作氛圍。

5、宣傳先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀師德典型。全面推動(dòng)名師、名班主任工程建設(shè)，開展教師技能大賽，積極參與市、縣教育局組織的教學(xué)基本功、命題和解題比賽。青年教師要踴躍參與區(qū)教壇新秀的評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步健全學(xué)校內(nèi)部的考核、激勵(lì)機(jī)制，以適應(yīng)新的聘用制和績(jī)效工資改革。

6、加強(qiáng)后勤服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高后勤職工的責(zé)任心和工作積極性，樹立為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的意識(shí)。完善學(xué)校合同工的用人制度。(五)其他工作

1、充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作。充分發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用。

2、關(guān)心教職工的身體健康，注意勞逸結(jié)合，鼓勵(lì)和組織教職員工多參加體育活動(dòng)。

3、努力改善教師的教學(xué)和生活條件，力所能及為教職工排擾解難。本學(xué)期，我校全體教職員工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們?cè)鷮?shí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作在本學(xué)均有新的突破。

第三篇：毛莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

毛莊小學(xué)工作計(jì)劃

（2011－2012學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施公民教育。立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以優(yōu)化課堂教學(xué)為基本點(diǎn)，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐先進(jìn)的教學(xué)思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)；以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣為重點(diǎn)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠基；以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面提高學(xué)生的基本能力和素質(zhì)，全面提高我校的辦學(xué)實(shí)力和影響力。

二、工作目標(biāo)

（一）完善教學(xué)常規(guī)管理，抓好工作中的薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)示范、指導(dǎo)、研討、交流、學(xué)習(xí)、評(píng)比等方式，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（二）全面實(shí)施公民教育，以讀書活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的課內(nèi)外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)。

三、具體工作任務(wù)及措施

（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、規(guī)范備課

備課是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)，因此，我們必須抓好備課的管理，要求備課要做到有：“備課標(biāo)、備教材、備學(xué)情、備知識(shí)、備教法與策略、備能力訓(xùn)練、備落實(shí)。

1、備課標(biāo)：集體解讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握其對(duì)有關(guān)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)界定、尺度要求，解決定向、定量、定度問(wèn)題。

2、備教材：以課標(biāo)為指導(dǎo)研讀教材，明確教學(xué)知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定教材挖掘拓展的深廣度和能力訓(xùn)練的程度。

3、備學(xué)情：一是了解學(xué)生對(duì)本單元相關(guān)舊知識(shí)掌握情況，以便進(jìn)行必要補(bǔ)充；二是準(zhǔn)確把握學(xué)生的實(shí)際可接受能力，包括不同層次班及班內(nèi)不同層次學(xué)生情況。三是了解不同班的學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，便于選擇適宜教法。

4、備知識(shí)教學(xué)：（1）對(duì)陳述性知識(shí)進(jìn)行要素分解，弄清知識(shí)的內(nèi)涵、外延及使用。（2）緊扣知識(shí)要素精編試題對(duì)知識(shí)理解進(jìn)行檢測(cè)，確保學(xué)生理解通透。

5、備教法與策略：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，選擇適宜教學(xué)方法；根據(jù)知識(shí)難度設(shè)計(jì)探究點(diǎn)；依據(jù)認(rèn)知規(guī)律，調(diào)整教材知識(shí)編排，合理設(shè)計(jì)流程。

6、備能力訓(xùn)練：例題、練習(xí)、試題的設(shè)計(jì)應(yīng)符合認(rèn)知規(guī)律和能力生成規(guī)律，體現(xiàn)出漸進(jìn)性和梯度性。題目可設(shè)計(jì)為三個(gè)層次：（1）直接套用知識(shí)型。（2）知識(shí)遷移運(yùn)用型。（3）綜合運(yùn)用知識(shí)型。

7、備落實(shí)：要備知識(shí)能力及規(guī)范化要求的落實(shí)，備督查落實(shí)的形式、方法和時(shí)機(jī)，要以訓(xùn)練保落實(shí)，以檢查促落實(shí)。

（二）規(guī)范上課

上課是完成教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂35分鐘時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真上好課。

1、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，確定課堂教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)明確，教材處理得當(dāng)，知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚，既重視“雙基”落實(shí)和能力培養(yǎng)，又重視思想品德教育。

2、把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來(lái)，主次分明，條理清楚。能運(yùn)用多種方法手段，有效地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，使學(xué)生覺(jué)得輕松、深入。

3、講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理。新授時(shí)間一般控制在15分鐘左右，練習(xí)10分鐘左右。

4、面向全體學(xué)生、注重調(diào)動(dòng)中、下游學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題。因材施教，努力處理好“吃不飽”和“吃不了”的矛盾，使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動(dòng)。

5、重視實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)踐課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

6、上完每堂課、每個(gè)章節(jié)或單元，要及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以不斷改進(jìn)教學(xué)。

7、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間和課程表。串課、缺課必須經(jīng)教導(dǎo)處允許并統(tǒng)一安排。

8、任課教師嚴(yán)格執(zhí)行提前1分鐘候課制度，聽到正式上課鈴后準(zhǔn)時(shí)講課，保證授課時(shí)間。不遲到，不中途退出課堂，不拖堂，不說(shuō)與授課內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。

9、按照教案組織教學(xué)，教師上課要全神貫注，精神飽滿，不坐著講課。教態(tài)和藹，不粗暴，不諷刺，不體罰。語(yǔ)言簡(jiǎn)練、親切，富有啟發(fā)性，教育性，注意文明用語(yǔ)，說(shuō)普通話，教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范化。嚴(yán)禁教師在課堂上使用手機(jī)等通訊工具。課堂上不準(zhǔn)吸煙，不得酒后進(jìn)入課堂。

10、提倡互相學(xué)習(xí)，努力鉆研，積極貫徹“多維互動(dòng)、動(dòng)態(tài)生成”的教學(xué)原則。要深入研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合模式，恰當(dāng)運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。每位教師每學(xué)期至少聽課20節(jié)

（三）作業(yè)布置及批改

布置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此，要高度重視此項(xiàng)工作。

1、做好常規(guī)作業(yè)的規(guī)范工作，提高各科作業(yè)質(zhì)量，做到格式正確，字跡端正，卷面整潔；要重視學(xué)生寫字教學(xué)，寫好基本筆畫，并保持正確的讀寫姿勢(shì)。

2、作業(yè)內(nèi)容的選擇要與生活實(shí)際相聯(lián)系，有利于學(xué)生加深、鞏固所學(xué)知識(shí)；有利于學(xué)生收集資料，閱讀興趣的培養(yǎng)；有利于學(xué)生思維能力的提高。

3、教師批改作業(yè)要求認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)，并做好評(píng)講工作。可采取面批和學(xué)生批改相結(jié)合的批改方式。評(píng)語(yǔ)書寫要端正，不得潦草。作文批改詳略各一半，略批的作文也要有總批和一處眉批。

4、學(xué)校除了不定時(shí)的檢查外，還分期中、期末對(duì)學(xué)校全體教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。建立優(yōu)秀作業(yè)展示制度。

（四）課外活動(dòng)與輔導(dǎo)

學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù)，是學(xué)校教學(xué)工作的延伸。因此，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展豐富多彩的課外活動(dòng)，如讀書活動(dòng)、學(xué)科興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)小組、文體藝術(shù)特長(zhǎng)科技小組等，為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)造有利條件。要協(xié)調(diào)好國(guó)家課程、地方課程與校本課程之間的關(guān)系，保證課內(nèi)與課外的一致性和整體性。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對(duì)有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣或抓學(xué)習(xí)常規(guī)入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

（五）領(lǐng)導(dǎo)兼課及聽課、評(píng)課

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感深入教學(xué)第一線，把課堂作為工作的主要場(chǎng)所。應(yīng)在兼課、聽課、評(píng)課中獲取直接的、真實(shí)的教學(xué)工作信息，真正取得教學(xué)工作的指揮權(quán)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，堅(jiān)持聽課評(píng)課，要善于總結(jié)，要把握新的教育教學(xué)理念，從而指導(dǎo)教學(xué)和規(guī)范教育教學(xué)行為。

除校長(zhǎng)外的其它領(lǐng)導(dǎo)每人每周任1節(jié)常規(guī)課。主任每學(xué)期聽課至少30節(jié)，每次聽課后要及時(shí)檢查教案，與授課教師交流意見。認(rèn)真寫好聽課記錄，寫出評(píng)價(jià)意見。

（六）各室的管理

提高微機(jī)室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室利用率，增強(qiáng)其為教育教學(xué)服務(wù)的功能。建立健全各室的各項(xiàng)規(guī)章制度并上墻，注重各種資料的整理與歸檔。一是規(guī)范信息技術(shù)課，提高學(xué)生基本操作技能；二是科學(xué)使用電教設(shè)備，提高課堂教學(xué)實(shí)效；三是有計(jì)劃地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在現(xiàn)有的儀器設(shè)備條件下，能做的實(shí)驗(yàn)一定要在實(shí)驗(yàn)室完成，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能；

三、抓好校本研培工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)教師教育理論培訓(xùn)。

一是組織教師深入學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《推進(jìn)新課程》等繼教教材，二是教師周周上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息經(jīng)驗(yàn)文章、名師教育專著。每月觀看一次名師課堂教學(xué)實(shí)錄，并記好筆記。通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平。

2、加強(qiáng)教師的基本功培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容即鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、計(jì)算機(jī)的使用、課件下載與制作，教學(xué)隨筆。

3、開展教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

開展教師教學(xué)反思活動(dòng)就是希望教師能通過(guò)對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)以及學(xué)生的表現(xiàn)做認(rèn)真的觀察、分析和批判性的反思，有效的促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，不斷地向高層次邁進(jìn)，通過(guò)活動(dòng)使每一位教師在常規(guī)教學(xué)中養(yǎng)成存在問(wèn)題就整改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題則深思，找到經(jīng)驗(yàn)就升華。

四、深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、開足地方課程，開發(fā)校本課程，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

在地方課設(shè)置上，做到教師、課時(shí)、教材三落實(shí)。在校本課程的研究與開發(fā)上，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行“讀說(shuō)寫背”素質(zhì)強(qiáng)化訓(xùn)練。一年級(jí)開展經(jīng)典誦讀訓(xùn)練，二年級(jí)開展寫字訓(xùn)練，三年級(jí)開展快速閱讀訓(xùn)練，四年級(jí)開展演講訓(xùn)練，五六年級(jí)側(cè)重開展讀書活動(dòng)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)上，本學(xué)期重點(diǎn)在學(xué)科教學(xué)與社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合上進(jìn)行細(xì)致的研究，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和人際交往的能力。

2、建立科學(xué)的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系。

在教育評(píng)價(jià)上，要繼續(xù)完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，實(shí)施激勵(lì)性的評(píng)價(jià)、多元性評(píng)價(jià)。通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的提高，把這種教育理念，這種教育方法，融入在每一堂課，每一個(gè)教育環(huán)節(jié)之中。本學(xué)期在評(píng)價(jià)中，要求教師要放大學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，合并同類缺點(diǎn)。并將全面推行四位一體的評(píng)價(jià)方式方法。即：自己評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)和教師評(píng)。嚴(yán)格執(zhí)行遼源市小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則，使用好《學(xué)生素質(zhì)個(gè)人成長(zhǎng)檔案手冊(cè)》，完善好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，注重終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，做到制度完善，過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，起到實(shí)效。

3、深入開展學(xué)生讀書活動(dòng)。

制定完善的讀書活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)動(dòng)學(xué)生惜時(shí)讀書，積極開展學(xué)生讀好書活動(dòng)，通過(guò)寫讀書筆記、讀書心得，提高學(xué)生讀書質(zhì)量。

4、深入研究中小幼有效銜接工作。

堅(jiān)持“學(xué)前教育以行為習(xí)慣養(yǎng)成和心智開發(fā)為主，小學(xué)教育以低年級(jí)尤其是一年級(jí)行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成為主”的工作思路，深入研究德育模式、教學(xué)模式、管理模式的有效銜接工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組職能。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究、課改實(shí)踐的基本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?；?、專題化、系列化。

六、工作安排

9月——常規(guī)訓(xùn)練研討月

1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，31日以年級(jí)為單位上交打印版

2、全體教師參加校本培訓(xùn)

10月——常規(guī)訓(xùn)練規(guī)范月

1、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，9日前上交電子版

2、教學(xué)常規(guī)抽查（聽推門課、以及新進(jìn)校教師常規(guī)督導(dǎo)）

11月——常規(guī)訓(xùn)練交流月

1、學(xué)生口算測(cè)試、字詞比賽、一年級(jí)拼音和數(shù)字書寫比賽

2、低年級(jí)全體任課教師常規(guī)訓(xùn)練交流

3、青年教師課堂教學(xué)交流

4、教學(xué)常規(guī)抽查（聽推門課）

5、全校各科中考（書寫成績(jī)含在其中）

12月——常規(guī)訓(xùn)練展示月

1、部分教研組活動(dòng)全程展示

2、學(xué)生作業(yè)展評(píng)

3、學(xué)生評(píng)價(jià)教師工作

1月——常規(guī)訓(xùn)練總結(jié)月

1、做好復(fù)習(xí)考試等工作

2、做好課改資料的征集、整理、評(píng)選工作

3、教師教學(xué)綜合評(píng)優(yōu)

2011.9

第四篇：范莊小學(xué)交通安全材料

牢記安全珍愛生命

———范莊小學(xué)交通安全材料

范莊小學(xué)位于胡村鄉(xiāng)西南。學(xué)校始建于1986年，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備完善、布局合理。目前在校學(xué)生253名學(xué)生，7個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有在職教師14人，學(xué)校地處濮清南河及陽(yáng)子路的東面，上下學(xué)高峰期來(lái)往車輛較多，交通環(huán)境極為復(fù)雜。為確保師生出行安全，我校始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“保護(hù)生命，平安出行，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，將交通安全教育作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，幾年來(lái)，我校無(wú)一起交通安全事故發(fā)生，安全教育普及率100%?，F(xiàn)將我校工作情況匯報(bào)如下：

一、健全組織，明確責(zé)任。

（一）建立交通安全教育組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)： 范國(guó)?。ㄐｉL(zhǎng)）

副 組 長(zhǎng)：范智鋒（副校長(zhǎng)）杜桂芬（副校長(zhǎng)）成員： 各班班主任

組長(zhǎng)：范國(guó)印校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)交通安全工作。

副組長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)交通安全教育，規(guī)范交通行為 成員：對(duì)班級(jí)主要進(jìn)行交通安全宣傳教育。

（二）本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校與教師簽訂了《安全責(zé)任書》；與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《交通安全保證書》。進(jìn)而形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他成員抓落實(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)配合抓的大好局面。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，開展活動(dòng)，增強(qiáng)意識(shí)。

（一）學(xué)校把道路交通安全教育當(dāng)作一種主題教育來(lái)實(shí)施。教師不僅能適時(shí)將交通安全教育帶入《品德與社會(huì)》和綜合實(shí)踐課的課堂教學(xué)中，還能巧妙地將交通安全知識(shí)貫穿于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，讓交通安全的警鐘隨時(shí)敲響在學(xué)生耳邊。每學(xué)期，學(xué)校有計(jì)劃地開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，開學(xué)初、放假前學(xué)校都要集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，系統(tǒng)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，協(xié)同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校要求學(xué)生課間不追逐打鬧，不推搡、不擁擠、雪天、雨天、有冰凍時(shí)，走路留神，防止滑倒等等。實(shí)行“交通安全一票否決制”，層層落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校與教師簽訂了《安全責(zé)任書》，進(jìn)而形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他成員抓落實(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)力量配合抓的大好局面。

（二）學(xué)校經(jīng)常召開以“道路交通安全”為主題的大會(huì)和班隊(duì)會(huì)，并開展了形式多樣的活動(dòng)。如：“我安全，我快樂(lè)”主題演講、“交通安全”知識(shí)競(jìng)賽、“時(shí)刻注意安全”小游戲，組織學(xué)生觀看《關(guān)愛生命，安全出行》等安全光盤，讓學(xué)生從心靈深處感受到安全的重要性，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和能力。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)。

三、加強(qiáng)督查，長(zhǎng)效管理，養(yǎng)成習(xí)慣，確保安全。學(xué)生交通安全意識(shí)的培養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為了規(guī)范學(xué)生的行為，學(xué)校設(shè)立了長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)交通安全工作的各項(xiàng)制度，并在日常生活中常抓不懈，以加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理。

（一）在制度建設(shè)中，保障文明交通開展。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班。學(xué)校強(qiáng)調(diào)師生進(jìn)入校園不能騎車，每天早中晚學(xué)生進(jìn)校門時(shí)均有值日教師在校門口進(jìn)行值日。外來(lái)車輛不得進(jìn)入校園確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格學(xué)生騎車制度。學(xué)校強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在12周歲以內(nèi)不得騎自行車上學(xué)放學(xué)。年滿12周歲的學(xué)生如騎自行車上學(xué)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校和班主任的考核才能騎自行車上學(xué)，要求車閘、車鈴、車鎖齊全，車況良好，嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則。在這種長(zhǎng)效機(jī)制下我校廣大師生逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

（二）學(xué)校堅(jiān)持《放學(xué)路隊(duì)制》。為確保學(xué)生的安全，在學(xué)生上、下學(xué)高峰期，安排專人負(fù)責(zé)路隊(duì)進(jìn)出校門，維護(hù)學(xué)校門口的交通秩序。如：安排老師疏通上、下學(xué)的路隊(duì)；校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和老師維護(hù)秩序；學(xué)校少先隊(duì)有專人負(fù)責(zé)檢查路隊(duì)出入校門情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。由于此項(xiàng)工作到位，為上下學(xué)開辟了綠色的通道，有效的保證了學(xué)生的安全。

（三）規(guī)范教師的交通行為，做好學(xué)生的表率。首先學(xué)校要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，提高交通安全意識(shí)，以身作則遵守交通規(guī)則。學(xué)校在規(guī)范教師行為，樹立教師良好形象的同時(shí)，滲透交通安全教育。教師嚴(yán)于律己，率先垂范，有利于學(xué)生模仿，自我教育、自我約束、自我教育、自我發(fā)展，形成良好行為習(xí)慣。

（四）定期考核，加強(qiáng)通報(bào)。為執(zhí)行學(xué)?！督煌ò踩?jiǎng)懲制度》，學(xué)校將交通行為納入學(xué)生個(gè)人、班級(jí)考核，作為評(píng)選文明學(xué)生、三好學(xué)生，文明班集體的重要內(nèi)容。將教師遵守交規(guī)和違章情況納入評(píng)選

先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)條件，違章或發(fā)生交通事故者，取消評(píng)優(yōu)資格，嚴(yán)重違章者，學(xué)校給予處分。

四、一分耕耘，一分收獲，交通安全，效果顯著。

在上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在全體師生的共同努力下，我校在交通安全教育工作方面取得了突出的成績(jī)，全校師生較全面的掌握了交通法律法規(guī)、安全避險(xiǎn)能力，養(yǎng)成了較強(qiáng)的交通安全意識(shí)，初步形成了人人抓安全、人人講安全的良好氛圍。安全高于一切 責(zé)任重于泰山，它事關(guān)家庭的幸福、學(xué)生的安康，社會(huì)的安定與和諧，我校將為此繼續(xù)做出不懈的努力。

第五篇：安站鎮(zhèn)辛莊小學(xué)八項(xiàng)規(guī)定自查報(bào)告

安站鎮(zhèn)辛莊小學(xué)

學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行市委市政府《關(guān)于開展違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神突出問(wèn)題集中整治工作的實(shí)施方案》的通知

自 查 報(bào) 告

接到教育局關(guān)于落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的通知后，學(xué)校高度重視，嚴(yán)格按照通知內(nèi)容中的檢查重點(diǎn)對(duì)我校落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用

我校成立了以張健校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組。各位領(lǐng)導(dǎo)和教師在平常的工作中都能夠堅(jiān)持執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定的精神，嚴(yán)格落實(shí)辦公用房和經(jīng)費(fèi)使用制度等要求。

二、加強(qiáng)管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度

（一）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)制度。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)銷審核程序，經(jīng)辦、審核、審批崗位能切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，報(bào)銷原始憑證嚴(yán)格審核，不在報(bào)銷范圍的一律不得報(bào)銷。原始憑證內(nèi)容要完整、蓋章要清晰，嚴(yán)禁虛假發(fā)票、不符合規(guī)定的原始憑證入賬，嚴(yán)禁串用科目，嚴(yán)禁公款私存。

（二）加強(qiáng)“三公”經(jīng)費(fèi)管理。

學(xué)校嚴(yán)格管控“三公”經(jīng)費(fèi)的使用。堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、規(guī)范簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)高效的原則。公務(wù)接待均安排在學(xué)校食堂就餐。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房規(guī)定。

嚴(yán)格按照《黨政機(jī)關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，學(xué)校辦公用房面積均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，無(wú)出租、出借辦公用房情況。

三、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定精神，成效明顯。

通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，并不斷加強(qiáng)督促檢查，在全校上下營(yíng)造了風(fēng)清氣正、健康向上的濃厚氛圍，全校教職工能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，自覺(jué)參加學(xué)習(xí)，無(wú)任何違規(guī)情況發(fā)生。從源頭上防止“四風(fēng)”、確保了中央八項(xiàng)規(guī)定精神嚴(yán)格落實(shí)。

安站鎮(zhèn)辛莊小學(xué)

2018年3月18日