第一篇：毛莊鎮(zhèn)一中工作總結(jié)

毛莊鎮(zhèn)一中2015—2016學年度

上期工作總結(jié)

我校在市局的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，在社會各界的大力配合下，堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真貫徹市教育工作會議精神，緊緊圍繞“家長滿意工程”和“師風建設(shè)的工作要求，發(fā)揚西一中“尚雅、篤學、健體、健美”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學校教育設(shè)施不盡完善的情況下，牢牢把握教育現(xiàn)代化建設(shè)目標，注重內(nèi)涵發(fā)展，各項工作都取得了明顯的進步，較好地完成了年初制定的工作目標。

一、進一步推進師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓，努力促進高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1、堅持抓師德師風建設(shè)，努力提高行風建設(shè)水平

我校以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德八項承諾”為重心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《西一中師德師風建設(shè)“十不準”》，嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，學校領(lǐng)導在每周政治學習上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

一年我來校有針對我校年輕教師多、骨干教師相對缺乏的局面，我校十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學校師訓工作副校長具體負責，教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠的師訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本年度中，分別舉行了師徒結(jié)對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術(shù)展示、新老教師教學經(jīng)驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作。

二、突出管理在促進學校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系 針對學校實際，結(jié)合我校多年來的經(jīng)驗，我校提出了“突出管理在促進學校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標，著重加強“四支隊伍”建設(shè)，拓展“四項德育工程”。

1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子：第一，政教處從實際出發(fā)，每學期分別制定年級的德育工作目標和途徑設(shè)計，在三個年級分別進行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學生的各級各類評先樹優(yōu)活動，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會，本年度在原來評尋三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎(chǔ)上，著重抓了“孝雅”的評比活動；二是每學期舉行一次班主任德育論文交流并評獎，第三，團委與政教處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對性的教育活動，如落實三月“學雷鋒，樹新風”活動、祭掃烈士墓、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢，獻真情”活動，多種形式，多角度多渠道對學生進行德育滲透，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。第四，充分發(fā)揮了學生志愿者隊伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學校形象建設(shè)中的積極作用，學生志愿者隊伍不斷壯大，活動形式也不斷務(wù)實，在中學生中發(fā)揮了積極的引導促進作用。

2、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。政教處、團委從教育實際出發(fā)，通過學生代表國旗下講話、業(yè)余團校的培訓、開設(shè)廣播站、邀請法制副校長舉行法制報告、各種主題班會等渠道，開拓了學生的視野，鍛煉了學生的能力，使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動，本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責任意識等方面開展德育工作。

3心理輔導已經(jīng)被學生接受和認可。為實踐素質(zhì)教育和“一切為了學生的發(fā)展，一切適應(yīng)學生的發(fā)展，一切促進學生的發(fā)展”的教育理念，XX年4月學校正式成立了服務(wù)于學生的心理室。截止XX年6月底，在總共兩年半的時間里，我校接受個案輔導的學生總計達到100多人次。在兩年半時間里，這么多學生主動前來接受咨詢輔導，反映出學生基本上能夠正視自己的心理和行為問題并且希望得到有效的幫助。心理輔導已經(jīng)被學生接受和認可

4、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每周召開一次班主任工作會議，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，以老帶新；規(guī)定每學期開學第一周為強化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學生同步，強化崗位監(jiān)督；加強過程管理，實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核，并及時將考核結(jié)果公布；加強了對班主任的培訓，努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。政教處、團委和班主任通力協(xié)作，通過學生干部的競爭上崗和培訓，增強了學生當主人，當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，為學生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設(shè)，通過學生的自我管理，既擴大了管理的外延，又增強了學生的自我教育。第四是加強夜間巡邏和查崗工作，有效地提高了對學生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學生夜間外出的現(xiàn)象。

5、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量，優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。有力地推動了學校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學期均召開一次各年級的家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中，我校還邀請了派出所楊所長作了兩次法制講座，邀請老同志給學生上革命傳統(tǒng)教育課。

三、堅持以質(zhì)量為中心，切實加強教學管理

1、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查落實

教務(wù)處深入扎實地抓好教學大檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學效率，突出過程考核，強化平時抽查。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業(yè)務(wù)校長和教務(wù)處、教科室指導教研組及時認真地評課；每周有多次公開課，有一次進行業(yè)務(wù)學習，事先教務(wù)處都提出明確的要求，事后有書面反饋；強化集體備課，通過修訂教學質(zhì)量獎勵制度，進一步提高教師的整體質(zhì)量意識；建立了學生監(jiān)督教師的機制，平時由學習委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導的情況，對教師的教學情況，教務(wù)處會同年段長多次進行學生問卷調(diào)查，并及時反饋給教師，期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責任制考核。

我校一直來十分重視學校文化特色建設(shè)和探索，初步形成了符合我校實際的辦學特色，一是重視對體、藝等特長生的培養(yǎng)，學生在市級比賽中多次獲獎。

五、強化安全工作，確保教學秩序正常進行。

1、健全組織，加強對學校安全工作的領(lǐng)導

我校實行安全工作行政主要領(lǐng)導（校長）負責制，由副校長分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責，落實責任

本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則，我校制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實。我校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事，如學生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對學生進行嚴肅處理，而且還對班主任工作進行嚴肅批評。

3、加強常規(guī)管理，加大宣傳力度。

由政教處和保衛(wèi)科牽頭，學校每學期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會，分別放在期初、期中和期末進行。學校經(jīng)常組織力量進行安全檢查，對防火安全、食品安全、校舍安全、危險化學品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學生在校及上學、放學路上安全，教育學生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學生私自下河或到水庫游泳，嚴肅查處學生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班，政教處組織值周教師、值日領(lǐng)導和女生指導等每周對生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。

六、規(guī)范制度建設(shè)，強化工作職責的落實我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革，努力建立起科學、高效、民主、規(guī)范的管理體制，工作制度和考核制度，即將通過教代會通過并匯編成冊，基本形成了各項工作有據(jù)可查，有章可據(jù)的管理體系，使學校的管理進一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。

我校制度約束有力，學?；盍Ρ对?，我校堅持重大問題實行民主決策的制度，各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行，行政會議討論安排的工作，在每周政治學習中進行通報，學校健全教代會制度，一年來，兩次召開教代會臨時會議，對學科獎勵政策考核等進行討論表決。

我校能認真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度，建設(shè)好“陽光工程”，落實領(lǐng)導干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務(wù)紀律，努力開源節(jié)流，認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度，嚴格按物價局規(guī)定進行收費。

第二篇：毛莊鎮(zhèn)一中工作計劃

毛莊鎮(zhèn)一中學學校工作計劃

一、指導思想

認真貫徹上級教育工作會議精神，以科學發(fā)展觀為指導，以教學質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學方向。本學期圍繞師德建設(shè)、校本培訓、課程改革等扎實開展教育教學工作，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階。

二、主要目標

1、繼續(xù)加強師德建設(shè)，增強教職員工的愛校情懷，增強全體教職員工的責任意識，樹立“我真誠、我勤奮、我快樂”的工作理念，使全體教職員工都能以勤奮負責、樂于奉獻的精神狀態(tài)，投入到學校的各項工作中去，出色完成自己的本職工作。認真開展學習實踐新修訂的<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>活動，堅持正面引導為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，通過舉辦論壇、讀書報告會、師德建設(shè)成果展示等形式，進一步強化教師職業(yè)道德教育。

2、學校發(fā)展重點是全面推進素質(zhì)教育，切實提高教育教學質(zhì)量。抓好學校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，堅持以學生的發(fā)展為本，堅持正確的教育質(zhì)量觀，堅持面向全體學生，為學生的終身受教育、終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。完善學校管理體系，重點抓好層級管理，落實好各層面領(lǐng)導者的責任和考核。管理的關(guān)鍵在于抓好落實、抓出成效。學校的管理要走向規(guī)范、嚴格、細化。全校教職員工要意識到制度是一種規(guī)矩，一種標尺，一種統(tǒng)一的要求，是學校管理、規(guī)范辦學的重要保障。要樹立“學校無小事，事事見精神”的觀念。

3、堅持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，開展適合學生年齡特點的系列教育活動，強化班風、級風、校風的建設(shè)。大力開展與各學科課程相銜接的社會實踐活動、校園文化活動、中學生讀書活動，增強德育工作的針對性和實效性。努力探索班級民主管理模式。

4、深化課堂教學改革，講究教學規(guī)律，走輕負擔、高質(zhì)量的路子；加大力度促進科組和備課組的建設(shè)；扎實開展高效課堂的探索；努力提高教育科研水平，通過開展切合學校實際的課題研究和研究課題成果推廣活動，促進辦學質(zhì)量的進一步提升。

5、加強教務(wù)、后勤服務(wù)隊伍的建設(shè)，提高全體后勤職工的責任心和工作積極性，落實好每天的考勤和月考制度，保障教育教學工作的順利進行。

6、切實抓好校本培訓工作，建立和完善校本培訓制度，著力開展好青年教師基本功比賽，教師命題、解題等比賽。認真抓好教師的讀書活動，努力構(gòu)建學習型的教師隊伍。全面推動名師、名班主任工程建設(shè)。認真實施教師聘任制、崗位責任制。

7、加強校園文化建設(shè)和安全校園建設(shè)。加大學校綠化、美化以及育人環(huán)境建設(shè)的力度。加大力度進行學校的宣傳力度，通過“內(nèi)強素質(zhì)”實現(xiàn)“外樹形象”。切實把安全工作作為各項工作的重中之重，建立健全安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置機制和安全事故信息上報制度，落實安全責任制。進一步加強安全工作，開展交通安全、防震演練、防火、防水等主題教育。加強學生傳染病的防控工作，做好安全檢查記錄。

8、切實做好初三年級的中考備考工作和各學科競賽準備工作，學校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競賽工作，確保今年的中考和學科競賽有重大突破。

三、具體措施:(一)德育工作

堅持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，開展適合學生年齡特點的系列教育活動，強化班風、級風、校風的建設(shè)，提高德育工作的實效性。

1、樹立育人為本的思想，提高為學生服務(wù)的意識，德育教育的前提要正確認識學生的差異，要關(guān)注呵護學生的心靈，要用一分為二的眼光去認識學生，讓不同層次的學生都能在校園內(nèi)得到提高。只要教師心中多一把尺子，我們就會多一批好學生。德育工作要人性化、生活化，要將德育教育工作落實到日常的學習生活中去，以此提高德育教育的實效性。

2、加強德育常規(guī)工作的檢查落實，加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。進一步加強學生行為規(guī)范的管理，塑造健康向上的良好形象。整個學校德育教育成功的關(guān)鍵在于抓好班級管理。

3、進一步強化對德育工作的領(lǐng)導，完善教育網(wǎng)絡(luò)，加強與學校法制副校長、掛鉤民警、關(guān)工委、學校家長委員會和家長的溝通，完善家長學校的功能，構(gòu)建“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)體系，結(jié)合學校的朝陽讀書活動，開展“學習型”家庭活動，爭取家長主動、科學教育孩子，從而達到更好的教育效果。

4、進一步落實各項德育常規(guī)檢查制度，堅持每周年級班主任例會、主題班會制度、風紀檢查制度、學生德育考核制度等等，確保各項德育教育工作有序開展。各科教師要結(jié)合學校的德育工作計劃，在學科教學中滲透德育教育。

5、完善“三個學會”和年級的系列教育，開展主題教育月活動，提高學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的文明素質(zhì)。開展各項有益的社會公益和社會實踐活動，增強學生的合作意識和社會責任感。例如:開展感恩教育、愛心教育、禮貌教育、環(huán)保教育、法制教育、生命健康教育、勤儉節(jié)約教育等活動，提升主題班會課的教育效果。進一步加強學生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，塑造健康向上的良好形象。

6、繼續(xù)完善實行班級量化評比和學生德育考核，通過“班級之星”、“校園之星”和文明班級的評比，推動學生的自律。班級管理工作要做到“勤”、“嚴”、“細”、“實”、“早”。認真探索班級民主管理模式。充分調(diào)動學生干部的作用，要用發(fā)展的眼光去看待學生，抓好邊緣學生的轉(zhuǎn)化工作，切實做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構(gòu)建活動，以學生在班級的學習生活中感受到幸福快樂作為我們班級管理追求的最高境界，增強人文管理和班級文化建設(shè)。推行德育教育績效評價制度。

7、加強學校法制教育工作的落實，強化教師依法從教、依法管理的意識。給學生上一些專題的法制教育課或者開展一些青少年違法犯罪的案例分析講座。

8、繼續(xù)加強心理健康教育，建立年級特殊學生的心理健康檔案，全體教師要重視學生心理的發(fā)展動向，掌握初中不同年級學生在心理發(fā)展過程中的特點，關(guān)注學生心理健康成長。

9、加強共青團工作。認真選拔和培訓學生干部，培養(yǎng)學生自主管理的能力，充分發(fā)揮學生干部的管理作用；開展形式多樣的活動，培養(yǎng)學生在學習、生活等方面的自理和自我管理的能力。

10、創(chuàng)建和諧安全校園為主線，開展系列安全演練及活動，制定突發(fā)事件報告制度和相關(guān)預(yù)案，使其成為安全教育常規(guī)化和制度化。(二)教育教學工作

教學工作是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，全校教職員工必須牢固確立以教學為中心的觀念，把課堂教學作為提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場和突破口，增強質(zhì)量意識，把中考和學科競賽作為學校衡量教學質(zhì)量的一個重要指標。努力探索因材施教的教學新模式。

1、落實教學常規(guī)管理規(guī)定，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)、輔導學生等情況。不拖堂，不自行調(diào)課，杜絕布置質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來控制學生學習本學科的錯誤做法，我們一定要引導學生學會學習。每一位教師都要本著高度負責的態(tài)度，精益求精的精神來做好每一天的教學工作。加強課堂教學的安全管理，杜絕發(fā)生安全事故。

2、講究教育教學規(guī)律，走輕負擔，高質(zhì)量的路子。有這樣一句經(jīng)典:能將“復(fù)雜問題簡單化”的老師是最好的老師，將“簡單問題復(fù)雜化”的老師是最差的老師。加強科組和備課組活動，認真組織上好學科研究課、公開課，繼續(xù)進行隨堂聽課制度，注重科組和備課組活動的實效性?？平M長必須對本學科教學質(zhì)量負責，備課組長要對本年級本學科的質(zhì)量負責，科任教師要對自己所任教班的學科教學質(zhì)量負責。廣泛開展以“優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、精彩說課、案例評析”等形式的各類教研活動。

3、加強教育科研工作，科學地進行課題管理，促進校本科研扎實地開展。組織教師積極參加學校已申報的各級各類課題的研究，提高教科研意識。對不同的課題進行跟蹤管理，進行必要的指導，并對課題研究過程中出現(xiàn)的問題及時進行研討和解決。做好各個課題研究的材料整理工作和研究成果的推廣工作，以教育科研來促進教育教學質(zhì)量的提高。

4、強化質(zhì)量意識，努力抓好畢業(yè)班的教學管理工作。學校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競賽工作，確保今年的中考和學科競賽有重大突破。加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導。畢業(yè)班老師要本著對自己負責、對學校負責、對學生負責的態(tài)度和干勁來對待自己的本職工作，充分發(fā)揮每一位老師的智慧，團結(jié)協(xié)作、踏踏實實、科學運籌做好每一天的中考備考工作。及時收集中考信息，備課組要周密規(guī)劃教學進度、資料使用、測試的科學安排。緊密配合、協(xié)調(diào)發(fā)展尖子生、臨界生、特長生，尋找成績的增長點，科學備戰(zhàn)。

5、切實抓好初

一、初二年級的教學質(zhì)量，每一位老師一定要有一抓三年的準備，認真負責做好自己的本職工作，從初一年級開始就按照中考的要求打好基礎(chǔ)、培訓學生思維、訓練學生考試技能，認真落實培優(yōu)扶中補差輔導，將此項工作抓緊、抓實、抓出成效?？迫谓處熞匾暋皩W困生”的思想教育和學法指導，培養(yǎng)良好的學習習慣。

6、加強校園文化建設(shè)和安全校園建設(shè)，使校園文化氣氛更濃，開展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動，給學生以熏陶與教育。豐富校園文化內(nèi)涵，在抓好第一課堂的同時，進一步探索第二課堂活動和社團活動，讓學生的個性和特長能得到最大限度的發(fā)展。充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動，真正豐富學生的課余體育鍛煉活動，增強體質(zhì)。開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，陶冶學生情操，提高藝術(shù)欣賞能力。通過豐富的課外活動來提高學生的學習興趣，開拓學生的視野，豐富學生的課余生活。

7、認真籌備藝術(shù)節(jié)和教學公開周活動。認真做好新初一招生宣傳工作，讓社會能夠全面真實了解學校的辦學成果。

8、加強教育信息化建設(shè)，加大信息技術(shù)推廣力度，增強教師處理信息的能力。創(chuàng)建學校網(wǎng)頁并要進一步改建及充實內(nèi)容，要不斷豐富題庫及課件內(nèi)容，努力辦成有特色的網(wǎng)站。加強教育裝備的建設(shè)和使用。(三)、后勤工作

后勤服務(wù)是學校教育教學工作的基本保障和前提。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務(wù)意識、奉獻意識，明確職責，堅守崗位，高質(zhì)量地完成各項工作。把學校滿意、師生滿意、家長放心作為后勤工作的標準，為教育教學工作提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

1、健全完善財務(wù)管理制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律，按上級部門規(guī)定的項目標準收費，做到收費規(guī)范化。嚴格把握好政策關(guān)、財務(wù)關(guān)，嚴格辦事程序，執(zhí)行招投標制度，嚴格執(zhí)行區(qū)財務(wù)核算制度。

2、切實做好校產(chǎn)的管理工作，完善校產(chǎn)規(guī)范管理制度。

3、加強飯?zhí)霉芾砉ぷ?，落實好考勤和月考制度?/p>

4、規(guī)范維修制度。加強設(shè)施、設(shè)備的維修、改造力度。做到物盡其用，防止一切浪費的現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園的凈化、綠化和美化，創(chuàng)一流校園育人環(huán)境。

5、健全學校安全管理各項工作制度，建立學校安全管理成效機制和應(yīng)急預(yù)案，嚴格執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度，做好預(yù)防和處理工作。加強學校安全工作，落實責任，確保學校安全。各處室和班主任要充分利用集會、班會對學生進行安全主題教育。(四)隊伍建設(shè)

1、全校教職員工要樹立教育就是服務(wù)的意識，領(lǐng)導者即服務(wù)者，施教者即服務(wù)者，工作者即服務(wù)者，整個教育的核心就是服務(wù)。為此，培養(yǎng)服務(wù)意識，構(gòu)建服務(wù)核心力是我校一項重要的工作。

2、認真開展學習實踐新修訂的<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>活動，堅持正面引導為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，通過舉辦論壇、讀書報告會、師德建設(shè)成果展示等形式，進一 步強化教師職業(yè)道德教育。

3、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。扎實推進黨的作風建設(shè)，認真實施黨風廉政建設(shè)責任制，進一步強化領(lǐng)導班子“四種意識”(學習、合作、表率、服務(wù))，樹立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風形象)，弘揚“五種精神”(敬業(yè)精神、園丁精神、創(chuàng)新精神、自律精神、奉獻精神)，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的領(lǐng)導效能。

4、在提倡教職工自覺遵守學校的規(guī)章制度的同時，更要充分發(fā)揮教職工自身的聰明才智，不斷追求卓越。學校各部門要加強制度管理，落實層級管理體系，加強監(jiān)督檢查，做到一級考核一級，下級對上級負責，形成積極和諧的工作氛圍。

5、宣傳先進個人和優(yōu)秀師德典型。全面推動名師、名班主任工程建設(shè)，開展教師技能大賽，積極參與市、縣教育局組織的教學基本功、命題和解題比賽。青年教師要踴躍參與區(qū)教壇新秀的評選活動。進一步健全學校內(nèi)部的考核、激勵機制，以適應(yīng)新的聘用制和績效工資改革。

6、加強后勤服務(wù)隊伍的建設(shè)，切實提高后勤職工的責任心和工作積極性，樹立為教育教學、為師生服務(wù)的意識。完善學校合同工的用人制度。(五)其他工作

1、充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。推進黨風廉政建設(shè)，加強紀檢監(jiān)察工作。充分發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用。

2、關(guān)心教職工的身體健康，注意勞逸結(jié)合，鼓勵和組織教職員工多參加體育活動。

3、努力改善教師的教學和生活條件，力所能及為教職工排擾解難。本學期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導的支持、關(guān)懷下，我們扎實工作，努力提高教學質(zhì)量和辦學水平，力爭我校各項工作在本學均有新的突破。

第三篇：毛莊鎮(zhèn)一中規(guī)范辦學行為自查報告

毛莊鎮(zhèn)一中規(guī)范辦學行為自查報告

為學習、貫徹、落實縣教體局規(guī)范中小學辦學行為的有關(guān)文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于九月初先后召開班子會、教職工大會，學習各級文件，傳達了會議精神，成立了學校專項行動領(lǐng)導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學行為方面

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。

2、我校為農(nóng)村寄宿制初中，嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于8小時。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校七八年級作業(yè)量不超過1小時，九年級學生根據(jù)課程情況原則上每天不超過2小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加沒經(jīng)縣教體局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，按照師德建設(shè)規(guī)章制度的要求進行教學活動。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周開展“教研活動，圍繞校本培訓方案進行培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，可能有個別教師存在有償補課行為，少數(shù)教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象，極少數(shù)教師存在不尊重學生人格，體罰或變相體罰學生得現(xiàn)象。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

1、我?，F(xiàn)有24個教學班，2100多名學生，平均每班人數(shù)90人。每班學生數(shù)偏大，急需教室、學生宿舍。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務(wù)教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

五、規(guī)范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設(shè)立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在縣教體局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學校安全方面

1、建立健全了安全工作管理制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學校也被評為 “周口市安全文明校園”。

3、安全工作領(lǐng)導組定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。目前我校四號女寢已經(jīng)申報為危房，等待新建。我們時時監(jiān)控，一旦有問題立即采取措施。

4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

5、落實衛(wèi)生責任區(qū)，學校每周組織三次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。

6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與市、縣規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按市、縣要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

太康縣毛莊鎮(zhèn)一中

2014年9月5日

第四篇：楊莊鎮(zhèn)一中2011-2012學年學校工作總結(jié)

2011-2012學第二學期

學校工作總結(jié)

楊莊鎮(zhèn)一中 2012年6月

楊莊鎮(zhèn)一中2011-2012學第二學期

學校工作總結(jié)

本學期我校在寶豐縣教體局的正確領(lǐng)導下，在楊莊鎮(zhèn)黨委政府和楊莊鎮(zhèn)中心校的正確指導下，學校堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，堅持“發(fā)展才是硬道理”的思想，深化內(nèi)涵發(fā)展，注重細節(jié)管理，較好地完成了上級交辦的各項任務(wù)，現(xiàn)就本學期學校主要工作取得的成績、做法、經(jīng)驗和不足予以總結(jié)。

一、科學發(fā)展，統(tǒng)領(lǐng)全局；民主管理，以人為本

1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風，為提高辦學水平提供有力保證。一是通過認真學習政策文件，深入檢討思想，切實增強了領(lǐng)導班子在教育、教學、服務(wù)和管理上的表率作用。二是學校領(lǐng)導在干好本職工作的同時，還分管承包年級抓教學工作，多帶課，多干活，進一步密切了干群關(guān)系，領(lǐng)導班子的工作能力和管理水平得到了進一步認可。

2、加強民主建設(shè)，促進和諧發(fā)展。學校領(lǐng)導切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，及時公示招生、收費、職稱評定、獎懲、大額收支等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學校管理越來越民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設(shè)得到了進一步深化。

3、完善學校規(guī)章制度，強化依法治校，規(guī)范依法治教。根據(jù)學校的實際情況，學期初學校及時修訂了考勤制度和教職工管理辦法，起到了很好的作用；利用政治學習、領(lǐng)導班子會議、民主生活會、升旗儀式、師德大討論、班團活動、開、學典禮、班級晨會課在全校師生中開展經(jīng)常性的教育活動。按照楊莊鎮(zhèn)關(guān)工委要求我校多次為學生舉行法制報告。領(lǐng)導依法治校，教師依法育人，學生懂法守紀，這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。

二、德育為首，育人優(yōu)先；素質(zhì)教育，全面發(fā)展

1、素質(zhì)教育內(nèi)容豐富，形式多樣。

加強校園顯性文化建設(shè)，搞好文化育人氛圍，讓名人名言、黑板報、綠化景點、標語牌等“說話”，育人于無聲。這些教育教學活動極大調(diào)動了學生學習的積極性，促進了學生健全人格、健康心理的逐步形成，學習效果也更加顯著。

2、抓好德育隊伍建設(shè)，提高工作實效。一是抓好班主任培訓工作。充分利用多種形式的班主任會議，學習德育工作理論，交流經(jīng)驗，暢談體會，達到取長補短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為手段，進一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。三是加強學生干部隊伍建設(shè)、提高學生自主管理水平。政教處對學生會干部、班團干部、寢室長等進行工作崗位培訓，提高學生干部的管理能力，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶動作用。四是實行了教師和學困生結(jié)對幫扶制度，對其進行思想教育，使其轉(zhuǎn)優(yōu)。

3、創(chuàng)新工作思路，抓好德育常規(guī)管理。

一是進一步規(guī)范了德育隊伍。加強了值日人員、值周人員、班主任進班、坐班制度的監(jiān)督和管理，主抓教學、值班領(lǐng)導定時不定時巡查，基本杜絕了亂課，確保了教學秩序正常進行。二是啟動“中學生文明禮儀教育”活動。根據(jù)全校的工作部署，因地制宜，制定實施方案，采取有效措施，狠抓落實。教導處、政教處、各班級要緊密配合。本學期學校多次檢查學生的衣著和個人衛(wèi)生，并對男生的長頭發(fā)進行了專項治理，堅決將奇裝異服、長頭發(fā)和怪發(fā)拒絕在校園之外。三是經(jīng)常對學生進行安全教育（交通安全、飲食安全、雷電安全、地震安全），愛路護路教育，食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食品中毒專題教育。

4.校園活動經(jīng)常舉行，既豐富了學生的課余生活，又對學生進行了教育。本學期學校成功主辦了多項文化活動，書法比賽、作文競賽、中華經(jīng)典誦讀、英語短劇表演、春季運動會等，學生積極參與，展示自己特長，學校及時總結(jié)，多種形式進行展示。

三、抓教學常規(guī)管理，促教育教學有序

1、抓教育教學計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。年初，首先抓教育教學計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理、有落實、有評價。

2、狠抓教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質(zhì)量逐步提高

教導處成立了查課小組，堅持對日常教學工作的檢查，并安排人員，每天對教師的上課情況進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，檢查結(jié)果和績效工資掛鉤，及時糾正了教師教學中的不規(guī)范行為，有效地杜絕了隨便調(diào)課、上課遲到等不良 2 行為；對教師的教案、作業(yè)批改、聽課等情況不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時給予糾正，為規(guī)范教學行為發(fā)揮了積極作用，取得了較好的效果，主要表現(xiàn)在：教師備課質(zhì)量得到了提高，課堂教學效果較好，課后反饋及時，作業(yè)批改認真。

3、強化課堂教學管理，向課堂教學要質(zhì)量

針對我校學情，強化過程管理。一是學校領(lǐng)導加強了巡課，即在上課時間加強教學區(qū)的巡視檢查，有效防止了教學工作的主觀性和隨意性。二是堅持月測及期中考試，并對期中、期末考試結(jié)果進行質(zhì)量分析。三是強化了教學檢查，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。比如教案檢查、作業(yè)批改檢查與公示，促使教師課前有準備，課堂有效率，課后有反饋，并向全體教師提出嚴格要求，要求每位教師強化課堂教學管理，向課堂教學要質(zhì)量。人人心中有質(zhì)量意識，大家心往一處想，勁往一處使，確保教學質(zhì)量的提高。

4、重視中考，交滿意答卷

多次召開九年級教師會，為教師找問題、鼓干勁，讓每個教師明白我們要對每個學生負責，對家長負責，讓每個學生考出好的成績必須付出全部的精力，使出渾身的解數(shù)。學校還組織學生進行倒計時100天宣誓活動，進一步激勵學生努力學習，報答父母養(yǎng)育之恩，召開了優(yōu)秀學生家長會，調(diào)動各方面力量為學生中招保駕護航。為了促進教師把握好今年考試的方向，我們組織教師認真學習考試說明、新課標，指導教師把握好今年考試的熱點及難點，其他教師都寫出了對今年中考特點、題型變化、難易程度的推測和看法。我們要求教師關(guān)注每一位學生，了解每位學生每天知識掌握的情況，采用隨時復(fù)習、隨時檢測的方法，每天為學生查漏補缺，通過復(fù)習鞏固知識，打好基礎(chǔ)。學校還先后組織了15次模擬考試，教師全批全改，及時了解學生做題情況，有針對性地講題，從而節(jié)省了時間，提高了復(fù)習效率。

5、強化課堂教學改革，提高課堂教學水平

為了抓課堂教學模式改革的落實，我校結(jié)合自己的實際，在優(yōu)秀教師的帶領(lǐng)下積極推進“新課堂模式”的探索和實驗，積極推行“高效學習小組”建設(shè)，充分利用“導學案”啟迪學生、培養(yǎng)學生能力，調(diào)動并活躍學生的思維，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。學校還要求全體教師不放棄每一個學生，愛生如子，全面提高學生成績。

6、強化教師培訓，全面提高教師素質(zhì)

為了進一步把學校的課堂教學改革推向深入，落實學校以質(zhì)量求生存的發(fā)展思路，打造一支具有“敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作”團隊，學校加強了對青年教師的培養(yǎng)，使他們盡快成長，盡快適應(yīng)課堂教學，以達到迅速熟悉教學、掌握教材、明確新課標的要求，早日成為教學骨干。

本學期為了學習外地先進的教育教學理念和教學方法，博采眾長，進一步提高課堂教學效益，根據(jù)楊莊鎮(zhèn)中心校安排，我校于2012年6月，邀請了山東昌樂二中的領(lǐng)導為全校師生做了生動的課改報告，部分優(yōu)秀教師與之進行了面對面的交流，提出來自己在課改中遇到的問題或困惑。通過交流進一步提高了全體師生的課改意識。

四、強化安全意識，做好安全保障，做好安全預(yù)防

一是完善巡邏、值班制度，確保校園人身、財產(chǎn)安全。學校有步驟地強化了巡邏、值日的責任意識和履責能力，實行了誰值日、誰負責，日通報、周匯總的制度；細化了值日安排，有學生的地方就有巡視人員；加大了晚上查寢的力度，實行了寢室情況日報制。二是定期召開宿舍管理人員和食堂工作人員會議，定期和不定期對食堂、宿舍進行安全衛(wèi)生大檢查。三是加大了管理密度，堵塞了安全漏洞。加強了防火、防盜和不安全隱患的檢排，落實了安全巡查日報制。制度和措施的日臻完善，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境，確保了學生出入平安。

五、校園育人環(huán)境進一步改觀

學校在本學期配合上級部門安裝水暖空調(diào)，為每個教研組配備了電腦，對寢室床鋪進行了改造，實現(xiàn)了單人單鋪，對男寢的破舊門窗進行了更換，擴大了學校綠化面積，這些措施大大的改善了全體師生學習生活的條件，為下一步提高教育教學水平打下了堅實的基礎(chǔ)。

下一學期，我校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，繼續(xù)深化教育教學改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，重點抓好學生德育工作，繼續(xù)進行高效課堂模式探索，努力提高教育教學質(zhì)量，促進學校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。

我們有理由相信，在上級部門的正確領(lǐng)導下，在我校全體教職員工的辛勤努力下，我校各項工作一定會有一個大的跨越式發(fā)展。

楊莊鎮(zhèn)一中 二〇一二年六月

第五篇：程莊鎮(zhèn)一中學校綜合治理工作總結(jié)

程莊鎮(zhèn)一中2003——2004學年學校綜治工作總結(jié)

一年來，我校綜治工作堅持以“三個代表”的重要思想、“5·31”講話和黨的“十六大”精神為指導，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以“創(chuàng)安”為龍頭，以普法、倡導學校安全為載體，以保一方平安為目的，強化校園特管區(qū)建設(shè)，努力探索學校綜治工作的新路子，為教書育人創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良環(huán)境。

一、加強領(lǐng)導，落實責任。

1、學校把綜治工作擺上工作日程，成立綜治工作領(lǐng)導小組，學校黨支部書記、校長任組長，成員由教導、財務(wù)、總輔導員、綜治副校長，保衛(wèi)干部等各職能部門人員組成，下設(shè)辦公室，有專人負責綜治工作，做到黨政一把手負總責，親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，有關(guān)部門協(xié)助，形成一個高效的綜治網(wǎng)絡(luò)。

2、制定綜治規(guī)劃和實施意見，認真制定每年的工作計劃，確定綜治的工作內(nèi)容和工作任務(wù)，實行“綜治創(chuàng)安”一票否決制，一級抓一級，一級促一級，層層抓落實。

3、綜治的經(jīng)費落實，做到經(jīng)費實報實銷，征訂了大量的法律書籍和手冊，不斷豐富師生的法律知識。

一、校園綜治，落到實處。

１、聘任綜治副校長，并與綜治副校長經(jīng)常聯(lián)系，充分發(fā)揮綜治副校長的指導、協(xié)調(diào)作用，確保學校綜治工作落到實處。學校開辟法制宣傳欄，各班級的黑板報有法制角，開展“學普法、比育人、做貢獻”活動。

2、落實學法教材，把法制課列入教學計劃，將法制教育滲透到思想品德和各科教學中，在教學中注重聯(lián)系學生生活的客觀表現(xiàn)事例，對學生進行知法、學法、用法教育，教師堅持以高尚的品德和行為作學生的表率，達到“潤物細無聲”的效果。

3、每學期５次聘請派出所民警、關(guān)協(xié)領(lǐng)導和校外輔導員到學校上法制課，舉行專題講座，增強師生的法律觀念，開展法律知識競賽。

4、充分發(fā)揮團委的作用，開展“心中有法律，爭當守法人”為主題的各種喜聞樂見的娛樂活動，增加法制教育的實效性。

二、健全制度，強化管理。

１建立健全學校各項規(guī)章制度，并把學校各項規(guī)章制度上墻，使學校各項工作有章可循。

2、把綜治與學校黨政事務(wù)、教學工作“五同時”（同計劃、同部署、同檢查、同評比、同總結(jié)）。

3、建立健全學校保衛(wèi)機構(gòu)，主動與“綜治副校長”配合、聯(lián)系，搞好校園治安綜合治理，加強值班制度，充分發(fā)揮護校隊、安全員的作用，切實履行各種安全規(guī)章管理制度。

4、認真配合公安派出所、消防、交警、衛(wèi)生等有關(guān)部門密切聯(lián)系，對擾亂校園，侵犯師生合法權(quán)益的事件及時打擊，對校園周邊有礙于師生身心健康的文化娛樂場所及時給予整頓清理，教育師生拒絕邪教進校園，明辯是非，分清善惡，各校出法制專欄，組織師生上街分發(fā)宣傳材料、宣傳打擊各種非法活動。

5、學區(qū)每學期2次組織有關(guān)人員深入各校進行綜治、普法、安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，為方便學校聯(lián)系，反映師生意見和建議，設(shè)立校長信箱和舉報電話，培養(yǎng)師生和民主法制意識。

6、實行校務(wù)公開制度，把學區(qū)重大決策、財務(wù)管理、師生權(quán)益、廉政建設(shè)等群眾關(guān)心的熱點問題進行定期和不定期公開，接受群眾監(jiān)督。

7、注重陣地建設(shè)，熏陶師生的思想。一是利用每周一的升旗儀式對學生進行愛國主義和行為規(guī)范教育；二是充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳導向作用，每周進行2次法制知識宣傳；三是利用普法宣傳欄班刊陣地，進行法制知識教育。

8、加強“學校、家庭、社會”三結(jié)合的綜合治理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，重視做好后進生的教育、引導工作，召開“轉(zhuǎn)化差生研討會”、舉行“預(yù)防未成年人犯罪征文”活動。建立健全扎實有效的幫教工作機制，形成有利于后進生轉(zhuǎn)化的良好氛圍，最大限度地預(yù)防和減少未成年人違法犯罪和保護未成年人權(quán)益。

三、落實普法，依法治教。

認真按照“四五”普法規(guī)劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習“三個代表”的重要思想，開展學習憲法、基本法律和教育專業(yè)法，達到“二個提高，二個轉(zhuǎn)變，二個推進”，既全面提高全校師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現(xiàn)由提高領(lǐng)導干部和全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變；推進依法落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

１、領(lǐng)導，建立健全機構(gòu)。在“四五”普法領(lǐng)導組領(lǐng)導下，精心組織法制教育工作，根據(jù)“四五”普法規(guī)劃，制定普法工作的計劃，把普法工作列入學校精神文明建設(shè)的工作重點，作為考核評估學校工作的主要內(nèi)容。

2、充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化。組織教師重點學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和與教育工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，通過普法與師德教育的緊密結(jié)合，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進行法制教育工作的能力；注意糾正教育行政中的違法行為，加大對少數(shù)違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度；努力做好教育系統(tǒng)行風評議工作，對行評中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時、徹底整改。

3、召開專題會議，回顧上學學校普法工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，研究對策，在新學學校普法工作中，結(jié)合開展“紅旗班級”評比活動，把《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育滲透到“紅旗班級”評比的各項指標中，把說教式教育轉(zhuǎn)化為直觀教育、養(yǎng)成教育；根據(jù)學生法制教育的特點和要求，開展一系列豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動，使廣大師生在活動中得到潛移默化的、富有成效的 教育。

四、創(chuàng)安活動，形式多樣。

１、明確學校校長是校園安全的第一責任人，確實擔負起保一方平安的領(lǐng)導責任，牢固樹立“安全第一”的意識。

2、圍繞一年一度的“安全教育日”的主題，充分發(fā)揮《中學生自我防范安全常識》、《中學生安全須知》和《中學安全教育指導叢書》的作用，結(jié)合本校實際，有重點地結(jié)合突出的事故典型，采用各種方式經(jīng)常對學生進行校舍、交通、消防、游泳、飲食、室外集體活動等安全知識教育，提高廣大師生的安全意識和防范意識，組織廣大師生觀看消防部門制作的《阿Q外傳》，提高自救互救能力，最大限度地降低各種非正常傷亡事故的發(fā)生率。

3、深入開展消防專項治理和創(chuàng)建“交通安全?！被顒?，學校與班主任、學生、家長簽訂交通、游泳安全責任狀。公路沿線所有小學都開展“創(chuàng)建交通安全校暨少年兒童平安回家”活動，組織廣大師生踴躍向縣交警大隊創(chuàng)辦的《德化公安交警》報投稿，提高廣大師生學法、用法、護法的能力和積極性。

4、對校舍安全進行建檔立卡（包括教學樓、實驗室、食堂、運動場、圍墻等），落實分管領(lǐng)導和安全責任人，并公布上墻；按照創(chuàng)安標準和消防標準進行逐項檢查，及時消除安全隱患，確保全年無發(fā)生師生安全事故。

5、重視和加強學校保衛(wèi)工作的硬件建設(shè)，建立健全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，落實保衛(wèi)干部的政治和福利待遇，組織保衛(wèi)干部學習法律法規(guī)、總結(jié)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)培訓，提高素質(zhì)，使他們安心工作，真正發(fā)揮保衛(wèi)干部的作用。

6、堅持重大事故報告制度、大型活動的審批制度和“創(chuàng)安”月匯報制度，學校每月24日報學區(qū)，學區(qū)每月25日報縣，并逐步完善學校安全保衛(wèi)工作各項措施和制度；學校之間密切配合，互相聯(lián)系，共創(chuàng)“安全學?！?。

五、存在問題

１、由于中心小學寄宿生分散，交通安全存在著嚴重的隱患。

2、寄宿制學校沒有專職生管、保育人員，學生管理有待于進一步規(guī)范。

3、各校的消防安全設(shè)施有待于進一步充實。

2004年１月12日