第一篇：2018年10月陳毅中學(xué)九年級第一學(xué)期月考試卷

2018學(xué)年初四語文模擬試題(時間: 120 分鐘: 分值:120分)

一、選擇題(每小題2分，共10分)

1、下列詞語中，加點字的讀音正確的一項是（）

A、榮膺（yīng）吹毛求疵（cī）傴僂（lóu）佇（zhù）立 ．．．．B、契（qiè）機 襁（qiáng）褓 偌（nuò）大 翹（qiǎo）首 ．．．．C、笨拙（zhuō）漣漪（yī）饋（kuì）贈 紊（wěn）亂 ．．．．D、闊綽（chuò）瞰（kàn）望 蓬蒿（gāo）桑梓（xīn）．．．．

2、下列詞語字形正確的一項是（）A、不屑置辨 眼花繚亂 遍稽群藉 B、庖代 通霄達旦 冥思暇想 C、相形見絀 嘔心歷血 饒恕 D、胚芽 鱗次櫛比 中流砥柱

3、下列句子中沒有語病的一項是（）

A、“厲行節(jié)約，反對浪費”的號召，得到了全校師生的積極響應(yīng)和一致?lián)碜o。

B、對日本右翼勢力在釣魚島問題上的挑釁言論，作為一個中國人，我們怎能無動于衷？ C、今年，重重霧霾席卷了大半個中國，飽受其害的人們終于認(rèn)識到保護環(huán)境。D、在激烈的學(xué)習(xí)競爭中，我們所缺乏的，一是信心不足，二是方法不當(dāng)。

4、下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A、為了援助災(zāi)區(qū)，人們連夜送去了棉衣、毛毯、藥品、食物……等物資。B、“不對，這不是將軍家的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。”

C、程乃珊在“吾家有女初長成”這篇文章里，提到了女兒愛讀的《圍城》《洗澡》等書。D、她看上去只有三、四十歲，與她的實際年齡相去甚遠，簡直讓人不敢相信。

5、閱讀下面這首詩，然后回答問題。

野望 王績

東皋薄暮望，徙倚欲何倚。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

相顧無相識，長歌懷采薇。

[注]王績，唐詩人，字無功，自號東皋子，時稱“斗酒學(xué)士”，后棄官歸隱而終。下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、首聯(lián)借陶淵明“登東皋以舒嘯”的詩句，暗含詩人歸隱之后，嘗耕東皋之意。B、頷聯(lián)和頸聯(lián)運用工筆細描的表現(xiàn)手法，驚喜地描畫了農(nóng)村生活的真實場景。C、頷聯(lián)和頸聯(lián)運用動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法，使詩歌充滿畫面感，突出了鄉(xiāng)村氣息。D、尾聯(lián)表明了詩人在現(xiàn)實當(dāng)中難覓知音，孤苦無依，只好追懷古代的高士賢人。

二、積累與運用

6、文化常識和名著閱讀填空。（4分）

王羲之是東晉杰出的書法家，被稱為書圣。他的______帖是我國古代書法藝術(shù)最燦爛的瑰寶，被稱為“天下第一行書”。

契訶夫是俄國作家，被稱為短篇小說的巨匠，代表作品有《變色龍》和______等。《格列佛游記》是斯威夫特極具諷刺色彩的小說，請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節(jié)？

7、雪野湖畔，美麗，承載著萊蕪大地厚重的歷史與文化，孕育出淳樸的民風(fēng)和民俗。為了讓更多的人認(rèn)識萊蕪，了解莆田，文學(xué)社舉行了“美麗菜蕪”的宣傳活動，讓我們一起參與到這項活動中去吧!（1）舌尖上的美味。（2分）

萊蕪美食品種豐富，歷史悠久。下面兩句是用來贊美菜蕪特色美食的，請你運用對偶知識，把下句補充充整。

上句：興化米粉傳千年八方享譽 下句：萊蕪羊湯燴百味_______________（2）手指間的精彩。(2分)我市木雕、錫雕、古典工藝家具等相關(guān)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，已成為萊蕪重要的輔助經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。為了提升萊蕪工藝和知名度，促進特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，請你定一則宣傳標(biāo)語。

____________________________________________________。

8、填空(6分)（1）《陌上?！分忻鑼懥_敷盛夸丈夫官高位顯的句是:_______________________________。（2）李商隱《無題》中，______________________，______________________兩句原指對 愛情的忠貞，現(xiàn)在也可用來形容對事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后己。

（3）《別云間》中表明詩人國破家亡的悲憤，誓死不屈的決心(或表達詩人堅定的抗清斗志和對抗清事業(yè)后繼有人充滿信心)的詩句是：______________________，____________________________。

（4）《朝天子·詠喇叭》中形象寫出宦官欺壓百姓，把老百姓搜刮得傾家蕩產(chǎn)的句子是：______________________，______________________________。

（5）孟浩然在《早寒江上有懷》中，情景交融，充分表達了詩人思鄉(xiāng)念親之情的句子是：______________________，______________________________。

（6）《誡子書》中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是：______________________，_____________________________。

三、文言文閱讀（16分）

三、文言文閱讀（16分）

閱讀下面文字，完成9-13題。

[甲]墨池之上，今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之，又告于鞏曰：“愿有記?！蓖仆蹙?，豈愛人之善，雖一能不以費，而因以及乎其跡耶？其亦欲推其事，以勉其學(xué)者耶？夫人之有一能，而使后人簡之如此，況仁人莊上之遺風(fēng)余思，被于來世者何如哉。

[乙]人有從學(xué)者，董遇（人名）不肯教，而云“必當(dāng)先讀百遍”。又言：“讀書百遍，其義自見。從學(xué)者云：“苦于無日?！倍鲅裕骸爱?dāng)以三余?！?或問“三余”之意，董遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(農(nóng)時)之余也。”

9、用自己的話概括，[甲]文中王君推崇王羲之的目的是__________；[乙]文中董遇告訴從學(xué)者_______________。（6分）

10、解釋下面兩組加點的詞。

（1）a被于來世者何如哉 被：_________ b將軍身披堅執(zhí)銳 被：_________（2）a或問“三余”之意 意：_________ b醉翁之意不在酒 意：_________

11、用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。（6分）

（1）教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之。

（2）冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(農(nóng)時)之余也。

12、談?wù)勀阕x[乙]文后獲得的啟示。（4分）

四、現(xiàn)代文閱讀（30分）

謝謝你教我 徐慧芬

小草呆住了，這上好的瓷瓶怎么會如此脆弱——就這么輕輕一抹，竟會碰掉一塊!這是．一只德化薄瓷瓶，造型十分別致：一段老竹，逸出一支新篁，一只麻雀停在枝頭，似在鳴唱。

她剛來的時候，主人家就關(guān)照過：挪動，擦拭這些瓷器時要小心點，這是家里多年的收藏，雖不十分值錢，卻是他們的喜好。

現(xiàn)在，麻雀的一扇翅膀卻被她弄折了，碎片滾落下來，山草似乎聽到了麻雀的哀鳴，以．至，這哀鳴聲久久地在她心中回蕩。

雖然，女主人驚訝了好一會，只說了這么兩句:你怎么這么不小心？毛手毛腳的！男主人看到碎片，俯身拾起后只重重地嘆了一口氣，并沒說什么可是，山草總也不能原（liàng）自己。

一個月做下來，山草覺得這對夫婦有學(xué)問，待她挺好的，工資比別家給她的高些，人也和氣不擺架子，家務(wù)上有些事還會同她商量。他們曾告訴過她，在她之前，找過幾個都不合意，他們看上她這個山妹子，主要還是她的樸實和勤勉。

現(xiàn)在，由于她的疏忽，竟將他們的心愛之物弄壞了，怎么辦？怎么辦！神思恍惚的山草晚上在洗碗時，聽到瓷碗碰在一起的聲音，眼淚又淌了下來。想來想去，也只有用她工資作抵償，不知行不行。她擦完眼淚，怯生生來到還亮著燈的主人書房里，囁喏著說明意思。

你說用這個月的工資抵嗎？可你怎么向里交待？家里生病的母親不是等用錢嗎？再說，這只瓷瓶是我們一位朋友的饋贈，能用錢估價嗎？即使按市場價，你兩個月的工資也不夠啊？聽主人這么說，她急得眼淚嘩嘩而下?！昂昧?，不要哭了，放心吧，山草，我們不要你賠！”女主人拍了拍她的肩膀：“但是，作為處罰你的粗疏，我是要象征性地扣掉你這個月的十元錢。這十元錢賠償是想讓你記住，以后做事一定要認(rèn)真仔細。人在外面討生活，很不容易。好的習(xí)慣，會幫助一個人定向成功。就像我們的女兒，小時候讀書做題目很粗心，我們花了好長時間才幫助她克服這個毛病……”

這一晚，在主人的教誨下，山草的心受著感動。

誰也不曾想到，第二天，主人讀大學(xué)的女兒回來聽說此事，不好意思地向父母坦白出夾，瓷瓶是她不小心碰壞的，她見麻雀翅膀斷了，就找了點膠水粘住，再把瓷瓶轉(zhuǎn)過去，她想省得父母知道了心疼，還要責(zé)怪她，所以就沒說。

夫婦倆嗔怪了女兒后，覺得有些對不起山草。他們把事情真相告訴了山草后，問她當(dāng)時為什么不申（biàn）一下？山草說：“阿姨叔叔，當(dāng)時我也覺得奇怪，怎么抹布輕輕抹了一下，就碰壞了呢？可是我真的這么說了，你們會相信我嗎？”

兩位主人沉默了好一會兒，男主人點點頭說：“是的，山草，你這么說，也許我們會不相信，但事實是這樣，確實沒有錯，你就要堅持維護自己的利益，你不要管別人相信不相信。如果自已不相信不堅持，就更容易受到傷害。你上過初中，讀過俄國作家契訶夫的小說《柔弱的人》吧？生活中可不能一味柔弱啊！

半年的時間很快過去了，山草的親戚在鄉(xiāng)下辦了個加工廠，山草的父母讓山草回家鄉(xiāng)去上班。山草依依不舍地告別了主人家?；氐郊亦l(xiāng)后，即寫信給這對夫婦報平安，并謝謝他們對她的照顧和關(guān)心，感謝他們教給她很多知識，讓她懂得不少做人的道理。在信末山草又加上這么幾句話：叔叔阿姨，還有幾句話我不知該不該講，還記得嗎？我剛來時在打掃衛(wèi)生中發(fā)現(xiàn)有一張百元錢，沙發(fā)背后有兩張十元錢，我想，也許是你們放在那里，考驗保姆吧？如果以后你們再找保姆，我希望你們不要這么做……

(選自《小說界》)

13、給文中的加點字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。(4 分)一抹（）弄折（）原liàng（）申biàn（）．．

14、結(jié)合語境解釋“囁喏”一詞的意思。(2分)

15、從小說的故事中可以看出主人公具有怎樣的性格？請作簡要概括。(4 分)

16、文章第一段對瓷瓶的描寫有什么作用？

17、對文題“謝謝你愛我”中的“你”有兩種說法：一是指主人夫婦，一是指山草，根據(jù)你的閱讀感受，你認(rèn)為這個“你”應(yīng)該是誰？理由是什么？(4分)

洋蔥 潘格

（1）近小米的早晨常常從中午開始。陽光像兒子的小手，穿過層巒疊嶂的窗簾縫隙不依不饒地在小米臉上游走。這個時候的小米只好爬起身，蓬頭垢面地來到洗漱間。

（2）母親剝著洋蔥走過來。小米說，媽，昨晚我夢到我爸爸了。母親的手輕微晃了一下！說，吃飯吧，過去的事不要總想了。

（3）從父親走后，母親一直是這個態(tài)度，不溫不火，輕描淡寫。除此外，母親還添了個毛病，愛買洋蔥，紫皮的白皮的，一買就是一堆。小米越來越不明白，父親跟母親生活了整整37年，說走就走了，母親怎么一點兒傷心難過都沒有？關(guān)于父母的愛情，小米從他們各自的口中聽到許多，這些記憶的片段經(jīng)過小米的連綴和拼湊，已經(jīng)足夠讓她堅信，父母的婚姻情比金堅，牢不可破。但自父親入土后，小米再沒有看到母親痛哭失聲，再沒有看到母親椎心挖肝地念叨歷歷往事，甚至沒有從母親口中聽到關(guān)于父親的只言片語。小米忽然覺得母親一下子老了，變得遲鈍、麻木，開始淡忘過去的人和事。

（4）為此，小米特意帶母親去醫(yī)際做了檢查，小米不敢想象母親某天得了老年癡呆該怎么辦。慶幸的是，母親身體健康一如往常，沒有絲毫腦萎縮的跡象。

（5）小米卻過上了日夜顛倒的生活。父親的走，來得太突然，像一把從黑暗深處猛然刺出的利刃，讓小米猝不及防。小米曾經(jīng)為父親的晚年設(shè)想過許多美好場景，如今，曾經(jīng)設(shè)想的美好瞬同被撕碎，小米無數(shù)次在黑夜里哭著驚醒，然后淚流滿畫。

（6）小米越是思念父親，越是不能原諒母親的冷漠。每天，蓬頭垢面醒來的小米對母親說的第一句話就是：昨晚，我又夢見我爸爸了。

（7）小米希望母親能夠熱切地問她：夢到什么了？你爸爸說什么了？令小米失望的是，母親依舊冷漠，什么也不追問。執(zhí)拗的小米每天醒來第一句話就說：我夢到我爸爸了。

（8）說完這句話，小米就出門。日子總是要過的。上班、開會、見客戶、接孩子、開家長會，中年女人的一切生存和生活壓力一絲不落地降臨在小米身上。忙碌紛繁的生活潤物無聲地治好了小米的失眠，小米的早晨不再從中午開始，小米也不再篷頭垢面。

（9）現(xiàn)在的小米又次復(fù)成自信、干練、英姿颯爽的小米。對父親的思念，偶爾如同漲潮的海水，絲絲縷縷浸濕小米的眼眶。小米會在聽到某曲音樂時淚落如雨，會在擁堵的車流中因看到很像父親的身影而抱著方向盤痛哭失聲。（10）母親依舊漠然，整天坐在椅子上剝洋蔥，并得滿屋子洋蔥味兒，嗆眼嗆鼻，大人孩子每每眼淚汪汪。日子慢慢恢復(fù)到正常的軌道上來，父親去世的陰影漸漸淡化?；蛟S人生就是這樣子吧，失去了一個人，流過一些淚。以為永遠不會好的傷口會慢慢愈合，時間真是最好的療傷劑?。⊥藦哪奶炱?，小米醒來再也沒有說那句說了無數(shù)次的話。

（11）誰能想到，再次說起這句話的人，竟然是母親。那是小米搬進新房子不久后的一天，弟弟在電話那頭興高采烈地喊：媽！剛生了！恭喜您得了個大胖孫子！雙喜臨門，一大家子人免不了湊在一起歡天喜地地大吃一頓。飯桌上，母親開口就對小米說出了那句話。

（12）小米震驚極了，更讓小米震驚的是，母親緊跟著又說了一句：其實我天天夢見你爸。小來不知道母親為什么突然說出這樣的話，從父親走后，母親從來沒有提起關(guān)于父親的只言片語！小米壓抑著狂跳的心臟，問母親：你都夢見我爸什么了？

（13）母親淡淡地說：什么都夢見了。小米追問：怎么從來沒有聽你說過呢？母親還是淡淡地說：有什么好說的？過去的事就讓它過去吧，難不成要記一輩子？那時候你連房子都沒有，你弟弟婚都沒結(jié)，我再帶頭哭天喊地？我不能哭，我得帶好這個頭兒，讓你爸在那邊放心！

（14）小米沉默了許久，問：媽，那能夠告訴我你為什么那么愛買洋蔥嗎？（15）母親拿起一顆洋蔥，輕輕撕下外皮，空氣中立刻彌漫出濃烈的氣息。母親的眼淚滴下來，打在乳白的洋蔥上，像清晨草尖的露珠。母親輕聲說，想你爸的時候，就借著剝洋蔥哭上一會兒……

18、在小米看來，父親去世后，母親前后有怎樣的表現(xiàn)？（2分）

19、根據(jù)提示，賞析文中畫線的句子。（4分）

（1）母親的手輕微晃了一下，說，吃飯吧，過去的事不要總想了。（從人物描寫角度）

（2）母親的眼淚滴下來，打在乳白的洋蔥上，像清晨草尖的露珠。（從修辭角度）

20、小說以“洋蔥”為題有什么作用？試簡要分析。（4分）

21、小說中的母親是一個怎樣的人？請結(jié)合全文簡要概括。（4分）

五、寫作(共50分)

22、汪國真在他的詩歌里說：“給我一個微笑就夠了，如薄酒一杯 像柔風(fēng)一縷，這就是最動人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸?！?/p>

請以“給我一個__________就夠了”為題目，完成不少于700字的作文。請將題目補充完整；2除詩歌外，文體不限；

3不許抄襲套寫；4不得泄露個人信息。8

2018學(xué)年初四語文模擬試題參考答案

1、C

2、D

3、B

4、B

5、B

6、（1）《蘭亭集序》

（2）《裝在套子里的人》

（3）小人國用跳繩選拔官員；在飛島國與鬼魂對話

7、（1）十里飄香（四海聞名等）

（2）示例一：萊蕪工藝，走向國際

示例二：集奇思匯妙想，萊蕪兒女推陳出新；聚巧匠展神工，萊蕪工藝?yán)^往開來

8、（1）東方千余騎，夫婿居上頭

（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（3）毅魄歸來日，靈旗空際看

（4）眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷（5）鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看（6）非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)

9、勉學(xué)勸善 利用“三余”勤讀

10、（1）影響；通“披”，穿著

（2）意思；情趣

11、（1）教授王君盛擔(dān)心墨池不夠明顯，于是寫了“晉王右軍墨池”懸掛在門前的楹柱之間來標(biāo)明它。

（2）冬天是一年的空閑時間，夜晚是一天的空閑時間，陰雨的時候是農(nóng)時的空閑時間。

12、善于利用空閑時間來學(xué)習(xí)。（可以從不同角度談啟示，如書讀百遍其義自見，或者董遇誨人不倦等。）

13、mǒ shé 諒 辯

14、“囁嚅”是指有話想說又不敢說，吞吞吐吐的樣子，形象地寫出了山草想提出解決辦法又不好意思的神態(tài)。

15、不輕易責(zé)備別人，尤其是身份地位比自己低的人，能夠及時承認(rèn)自己的錯誤，沒有為自己的過失掩飾，心地善良，誠懇地幫助山草，并且無私地教給她做人的寶貴道理。

16、引出下文，引起懸念，是全文故事展開的線索。

17、兩個都指，山草在事件中得到了做人的啟示，文章的高明之處就在于出人意料卻在情理之中的結(jié)尾，令人回味，久久深思。因為在塑造了山草的同時，擁有了獨立堅強人格的山草也像一面鏡子照亮了夫妻倆人性中的弱點，也讓讀者反思，我們有些時候也犯過這樣的錯誤，教別人的時候頭頭是道，其實自己也還沒有做到盡善盡美，所以夫婦倆在山草的信中也受教了。

18、父親去世后，母親先是態(tài)度不溫不火，輕描淡寫，一點兒傷心難過都沒有；還添了個毛病，愛買洋蔥；后來等小米搬進新房子，弟弟生了孩子，雙喜臨門時，母親變了，說“天天夢見你爸”并解釋了先前表現(xiàn)的原因。

19、（1）采用動作描寫和語言描寫，生動形象地描繪出母親聽到小米說“昨晚我夢到我爸爸了”時內(nèi)心的痛苦，然而她說“吃飯吧，過去的事不要總想了”，意在轉(zhuǎn)移話題，又表現(xiàn)了母親性格的堅韌和愛的深沉偉大。

（2）運用了比喻的修辭手法，把母親滴落的眼淚比作“清晨草尖的露珠”，生動形象地寫出母親眼淚的清純，表達了作者對母親行為的理解和感嘆，富有表現(xiàn)力。20、（1）洋蔥是母親掩飾自己痛苦的道具，凸顯母親性格的堅韌；（2）貫串全文的線索；（3）設(shè)置懸念；

（4）吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。

21、（1）在父親去世之后，母親有痛苦卻以剝洋蔥掩蓋，為的是“帶好這個頭兒”，可見她是一個識大體，懂輕重的人；

（2）從母親把愛埋在心底，以洋蔥掩蓋眼淚，可知她是一個“深沉堅韌”的人；（3）從母親為了不讓孩子看到自己流淚，特意買洋蔥剝可知她是一個細心的人；（4）從母親為了兩個孩子一個沒有房子，一個沒有結(jié)婚，自己雖然天天夢見丈夫，但帶頭不沉迷在痛苦中，可見她是一個深愛丈夫和孩子的人；

（5）從母親在父親去世時不說明買洋蔥的原因，到小米搬進新房，弟弟有了兒子之后才說明情況，可見她是一個用心良苦的人。

第二篇：2017年10月陳毅中學(xué)八年級第一學(xué)期月考試卷及答案

2017-2018學(xué)年上學(xué)期初三第一次達標(biāo)

語文試題

一、選擇題（每小題2分，共10分）閱讀下面的文字，回答下列各小題。

春天一旦跨到地平線這邊來，大地便換了一番風(fēng)景，明朗又朦朧。它日日夜夜散發(fā)著一種氣息，就像青年人身體散發(fā)出的氣息。清新的、充沛的、誘惑而撩人的，這是生命本身的．．氣息。大地的肌膚——泥土，松軟而柔和；樹枝再不抽搐，軟軟地在空中自由舒展，那纖細．．的枝稍無風(fēng)時也顫悠悠地搖動，詔喚著一個萬物萌芽的季節(jié)的到來。湖水因為春潮漲滿，仿．．．佛與天更近；靜靜的云，說不清在天上還是在水里……

1、文中加點字的注音和字形，全部正確的一項是（）。A、撩人（liáo）

一番 ．B、抽搐（chù）

枝稍 ．C、纖細（qiān）

充沛 ．D、漲滿（zhǎng）

詔喚 ．

2、文中畫橫線的詞語詞性不相同的一項是（）。A、一旦

仿佛 B、朦朧

自由 C、氣息

萌芽 D、散發(fā)

搖動

3、下列句子加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、萊蕪九龍大峽谷全長20多公里，谷內(nèi)怪石嶙峋，溪水潺潺；兩邊奇峰突兀，層巒疊翠，真可謂巧奪天工。．．．．B、據(jù)筆者觀察，近年來我省小型劇目的創(chuàng)作一直比較活躍，涌現(xiàn)出了不少膾炙人口的作品。．．．．C、摩拜單車一推出，便受到人們的歡迎，其始作俑者胡瑋煒受邀登上了央視《朗讀者》的．．．．舞臺。

D、5月19日，在第七個“世界家庭醫(yī)生日”來臨之際，芳草社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心處心積慮讓．．．．家庭醫(yī)生走進百姓家門。

4、下列句子中，沒有語病的一項是（）。

A、現(xiàn)代著名作家吳伯蕭的籍貫是山東萊蕪人，他的散文大多以小見大，善于從平凡中挖掘

出深刻的內(nèi)涵。

B、“一帶一路”國際高峰論壇在北京舉辦，沿線國家共商合作大計，共享合作成果，共建合作平臺，為解決當(dāng)前世界和區(qū)域經(jīng)濟面臨的問題尋找解決方案。

C、通過“阿爾法圍棋”的勝利，讓人們更加清楚地認(rèn)識到，人工智能必將引發(fā)新一輪的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與變革。

D、4月20日，“齊魯時代楷?！卑l(fā)布儀式在濟南舉行，山東省委宣傳部追授萊蕪市明利特色蔬菜種植專業(yè)合作社理事長陳明利同志“齊魯時代楷?！睒s譽稱號。

5、對下面這首詩的理解不正確的一項是（）

過零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

A、首聯(lián)寫詩人回顧自己的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，突出了生平的艱辛，命運的曲折。B、頷聯(lián)運用比喻和擬人，把個人命運和國家局勢交織在一起，表達了國破家亡的悲哀。C、頸聯(lián)中巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名，寫出了形式的險惡和境況的?？唷、尾聯(lián)直抒胸臆，以高亢的情調(diào)收束全篇，為詩歌平添了一種悲壯激昂的力量和底氣。

二、積累與運用（共10分）

6、名著閱讀。（4分）

根據(jù)一位同學(xué)閱讀《海底兩萬里》后的讀書筆記，請你按要求填空?！咀x書筆記一】情節(jié)概括

A、孤身斗艦隊，奇招滅火災(zāi)

B、風(fēng)暴中偏航，麥田里獲救 C、遭冰山封路，限缺氧危機

D、海底觀美景，洋面見海灘（1）上述情節(jié)中，出自《海底兩萬里》的有（）（）。（只填序號）【讀書筆記二】人物點評

A、他，知識淵博，機智勇敢，沉著果斷。他是一個神秘浪漫的人，也是一個反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。

B、他，心地善良，剛毅勇敢，酷愛真理。他是一個外科醫(yī)生，也是一個喜歡冒險、渴望自由的航海家。

（2）上述點評中，點評尼摩船長的一項是（）

7、填空（6分）

（1）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是： ______________________，______________________。

（2）《赤壁》中以二喬的命運來反映赤壁之戰(zhàn)中偶然因素的重大影響的詩句是： ______________________，______________________。

（3）《商山早行》中每字一景，選取富有特征的景物，描繪出一幅立體早行圖的詩句是： ______________________，______________________。

（4）《山坡羊·潼關(guān)懷古》中作者對以往歷史作出概括與評價的詩句是： ______________________，______________________。

（5）《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中表達了與親人共賞人間美景的愿望的詩句是： ______________________，______________________。

（6）古詩詞中有一些含有“酒”字的句子，請你寫出完整的一句：______________________，______________________。

三、文言文閱讀（38分）

（一）（13分）

【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

【乙】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

8、解釋下面句中加點詞（4分）

（1）沿溯阻絕

沿：_________

（2）良多趣味

良：_________ ．．（3）直視無礙

礙：_________

（4）窺谷忘反

反：_________

．．

9、翻譯下列句子（4分）（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（2）風(fēng)煙俱凈，天山共色。

10、下面分析有誤的一項是（）（2分）

A．“游魚細石，直視無礙?！蓖ㄟ^“游魚細石”寫出水的清澈。

B．“懸泉瀑布，飛漱其間。”運用對偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。

C．“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻?！边\用擬聲疊詞，構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。

D．“重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月?！眰?cè)面烘托了山的高聳。

11、甲乙兩段都描寫了奇山異水，但思想感情有差異，請結(jié)合原文語句說說兩文不同的思想感情。（2分）

（二）（14分）

①先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

②贊日：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？

12、下面句子中加粗的“以”字意義不同于其他三項的是（）（2分）A．宅邊有五柳樹，因以為號焉

B．域民不以封疆之界

C．孔文子何以謂之“文”也

D．忠之屬也，可以一戰(zhàn)

13、請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。

（2）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

14、文章敘述了五柳先生有兩個主要的愛好：一是____________，達到了____________的程度；二是____________，達到了____________的程度。（4分）

15、陶淵明通過寫五柳先生的“醉”，反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界？（2分）

16、有人說：“當(dāng)今社會，經(jīng)濟地位決定一個人的生存質(zhì)量，陶淵明的理想追求早已與時代格格不入了?！睂Υ四闶窃趺纯吹模浚?分）

（三）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！” 嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

【乙】郭隗先生曰：“臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：‘請求之?！仓Ｈ碌们Ю锺R，馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：‘所求者生馬，安事①死馬而捐②五百金？’涓人對曰：‘死馬且買之③五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣?！谑遣荒芷谀辎?，千里之馬至者三。今王誠⑤欲致士⑥，先從隗始。隗且見事⑦，況賢于隗者乎？豈遠千里哉？”【注解】①安事：要??何用

②捐：棄

③ 之：指死馬

④期年：滿一年

⑤誠：真心

⑥致士：納賢士

⑦見事：被侍奉

17、.解釋下列句中加點詞的意思。（1）策之不以其道

策：_________

（2）天下必以王為能市馬

市：_________（3）買其首五百金

其：_________（4）鳴之不能通其意

之：_________

18、結(jié)合你對選文的理解，說說甲乙兩文中“千里馬”的共同喻意是什么。

19、甲文借伯樂相馬的故事，發(fā)出了“__________________________”的感慨，表達的主題是________________________，乙文借“古之君王”費盡周折遣人以五百金購得已死千里馬的故事，表達的主題是________________________。20、用現(xiàn)代漢語翻譯下邊的兩個句子。（1）嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

（2）所求者生馬，安事死馬而捐五百金？

四、現(xiàn)代文閱讀（共12分）閱讀下面的文章，回答下列各小題。

有它的地方叫故鄉(xiāng)

舒翼

①單位的院子里種了不少花，有玉蘭、海棠、碧桃、榆葉梅??每當(dāng)春天到來，花開之時，樹下、花邊總少不了賞花者。人們常說，最美人間四月天。想來，春天里那些盛大的花事，無疑是最美的四月天里最絢麗的一道風(fēng)景。

②不過，于我而言，眼前的此般花景再美，卻不及記憶里的“那一朵”親切。因為，有它的地方，叫故鄉(xiāng)。

③說起來，這種花對于很多人來說并不陌生。它們廣泛地種植于祖國大地上，每到春天，花開之處，仿佛一片金黃色的海洋。那滿世界的金黃，濃得化不開的金黃，讓人震撼，難以忘記。天南海北的人們，不遠千里趕赴一處處花海，只為陶醉于那一望無際的燦爛的金黃。這種花，就是油菜花。

④我對油菜花再熟悉不過了。我的故鄉(xiāng)坐落在蘇中平原上，屬于里下河水鄉(xiāng)，水網(wǎng)密集，油菜花隨處可見，田間、路邊、河坡上??經(jīng)常能看見這種極其普通的花兒。小時候，每天放學(xué)后，爸爸騎著自行車接我回家，路邊的一側(cè)是一條小河，河坡上開滿了油菜花。爸爸每次騎到這里時，就會停下來，沿著河坡往下走，采上一朵油菜花，然后遞給我?；氐郊抑?，我們將采來的這朵油菜花插在裝了水的瓶子里，屋子立刻就靚麗了不少。記憶里，童年的每個春天，眼前都少不了油菜花的燦爛盛開，家中都少不了油菜花的美麗裝扮。

⑤一直以來，我總認(rèn)為油菜花是一種很特別的花。因為在我心中，大概沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了。這不僅是因為我出生并成長的地方盛產(chǎn)油菜花，油菜花承載著我對于蘇中水鄉(xiāng)和童年的美好記憶，更是因為油菜花的特殊氣質(zhì)，與“故鄉(xiāng)”這個字眼最為貼切，讓人不由自主地想到故鄉(xiāng)景，故鄉(xiāng)事，乃至故鄉(xiāng)人。

⑥即便你從來沒有親眼見過油菜花，親身置身過油菜花海中，光從那些圖片里，你也可以發(fā)現(xiàn)，油菜花的遍野之處，從來不是一方陽臺、一處庭院、一所公園，而是連綿起伏的大山腳下，阡陌交錯的田埂之上，河網(wǎng)密布的水鄉(xiāng)岸邊，白墻黛瓦的房前屋后??這些，不正是我們最常見的家園的模樣，不正是最典型的鄉(xiāng)土中國的圖景嗎？

⑦這也難怪，油菜花本來就是長在鄉(xiāng)間田頭的。油菜花說到底并不是觀賞性的花，而只是有著很強實用價值的農(nóng)作物油菜的花。那些大面積種植的油菜，不僅可以用來食用，長出的菜籽更是極好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有詩贊油菜花：“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油。愛他生計資民用，不是閑花野草流?！彼?，油菜花在本質(zhì)上便是屬于故鄉(xiāng)、屬于鄉(xiāng)土的。

⑧如果說有些花天生只可欣賞的話，那么油菜花則天生就是和日常生活聯(lián)系在一起的，它沾滿了生活的煙火氣。當(dāng)有些花正在得到人們的精心栽培、呵護之時，與油菜花的命運相關(guān)的，卻永遠是田間地頭的播種、收獲，是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭，是房上屋頂?shù)目|縷炊煙，是世世代代的繁衍生息??

⑨油菜花又像極了故鄉(xiāng)的那些人。普通、平凡、質(zhì)樸，但明亮、健康、潑辣、熱烈，長成了一片明媚與燦爛。里下河水鄉(xiāng)的那片油菜花，總會讓我想到，從這里走出的著名作家汪曾祺的小說《受戒》里那個活潑直率的小英子，還有發(fā)生在這片土地上的“柳堡的故事”里那淳樸可愛的二妹子。這些故鄉(xiāng)的他（她）們身上，有著原生態(tài)的美，自然的美，鄉(xiāng)土中國的美?？上У氖?，當(dāng)我們身處其中的時候，常常會因為太熟悉、太常見，以至于熟視無睹，往往只有在身處異鄉(xiāng)之后，再回望他們時，才會越發(fā)感覺到這種美好。

⑩如果每一種花都有“花語”，我想，油菜花的花語就是——故鄉(xiāng)。記得某一年去往某地，在一個鎮(zhèn)子上采訪，不經(jīng)意間，經(jīng)過一家屋后，眼前突然出現(xiàn)了一大片油菜花。置身花

中，花入心田，一剎那，花站成了我，我跪成了花，天地間只剩一片燦爛的金黃。那一刻，我真的以為，自己是身在故鄉(xiāng)。

（2017年04月20日《人民日報》有刪改）

21、文章第①段有何作用？（2分）

22、結(jié)合全文，概括油菜花的特點。（4分）

23、賞析文中劃線句子。（4分）

①當(dāng)有些花正在得到人們的精心栽培、呵護之時，與油菜花的命運相關(guān)的，卻永遠是田間地頭的播種、收獲，是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭，是房上屋頂?shù)目|縷炊煙，是世世代代的繁衍生息??

②置身花中，花入心田，一剎那，花站成了我，我跪成了花，天地間只剩一片燦爛的金黃。

24、請結(jié)合全文談?wù)?，作者為什么說“有它的地方，叫故鄉(xiāng)”。（4分）

五、寫作（50分）

一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關(guān)懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個上學(xué)的機會；有的人渴望成長，無懼挫折，有的人則害怕成長所要付出的代價??

親愛的同學(xué)，你認(rèn)為成長最需要什么?請結(jié)合自己的經(jīng)歷、認(rèn)識和感受，在下面題目的橫線上填入一個你自己認(rèn)為合適的詞語（如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價等），然后作文。

題目：成長，需要___________________ 要求：①除詩歌外文體不限。②書寫工整，字?jǐn)?shù)600以上。

2017-2018學(xué)年上學(xué)期初三第一次達標(biāo)

語文試題參考答案

1、A 正確率: 60%, 易錯項: C 解析：A項，選項注音和書寫全部正確。

B項，“枝稍”應(yīng)寫作“枝梢”，選項注音和書寫不全正確。C項，“纖細”應(yīng)讀為“纖（xiān）細”，選項注音和書寫不全正確。D項，“詔喚”應(yīng)寫作“召喚”，選項注音和書寫不全正確。本題要求選擇加點字的注音和字形全部正確的一項。綜上，本題答案為A項。

2、C 解析：A項，一旦：副詞，指不確定的時間，表示有一天。仿佛：副詞，似乎，好像。選項詞性相同。

B項，朦朧：形容詞，指月光是不清楚的，模糊的。自由：形容詞，不受拘束的；不受限制。選項詞性相同。

C項，氣息：名詞，呼吸時出入的氣；氣味。萌芽：動詞，植物生芽，比喻事物剛發(fā)生。選項詞性不相同。

D項，散發(fā)：動詞，發(fā)出，分發(fā)。搖動：動詞，搖東西使它動；搖擺；動搖。選項詞性相同。本題要求選擇詞性不相同的一項。綜上，本題答案為C項。

3、B 正確率: 75%, 易錯項: A 解析：解析

A項，巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。此句想表達萊蕪九龍大峽谷的自然風(fēng)景十分秀美。成語與句子意思不符。選項成語使用不恰當(dāng)。

B項，膾炙人口：美味人人都愛吃，比喻好的詩文或事物，人們都稱贊。此處指我省小型劇目涌出了許多令人稱贊的好作品。成語與句子意思相符。選項成語使用恰當(dāng)。

C項，始作俑者：泛指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。此句想表達胡瑋煒是受人歡迎的摩拜單車項目的創(chuàng)始人。成語與句子意思不符。選項成語使用不恰當(dāng)。

D項，處心積慮：千方百計地盤算（多含貶義）。此句想表達芳草社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心努力幫助家庭醫(yī)生上門診治病人。成語與句子意思不符。選項成語使用不恰當(dāng)。本題要求選擇加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?。綜上，本題答案為B項。

4、D 正確率: 56%, 易錯項: B 解析：A項，成分贅余，“籍貫是”和“山東萊蕪人”語義重復(fù)，應(yīng)去掉“的籍貫”。選項有語病。

B項，成分贅余，“為解決”和“尋找解決方案”語義重復(fù)，應(yīng)改為“為解決當(dāng)前世界和區(qū)域經(jīng)濟面臨的問題尋找方案”。選項有語病。

C項，成分殘缺，句子缺少主語，應(yīng)去掉“通過”。選項有語病。D項，選項沒有語病。

本題要求選擇沒有語病的一項。綜上，本題答案為D項。

5、B 譯文: 文天祥

回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個年頭。國家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，個人又哪堪言說似驟雨里的浮萍。惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。人生自古以來有誰能夠長生不死？我要留一片愛國的丹心映照史冊。解析：

頷聯(lián)是從國家和個人兩方面展開和深入加以鋪敘。將“國家危在旦夕”比作“柳絮”；“個人身世經(jīng)歷”比作“浮萍”，詩句中并未使用擬人的修辭。

6、（1）C D（2）A

7、（1）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（2）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬（3）雞聲茅店月，人跡板橋霜。（4）興，百姓苦；亡，百姓苦。

（5）但愿人長久，千里共嬋娟。（6）示例：對酒當(dāng)歌，人生幾何。

8、（每小題1分）（1）順流而下；（2）真，實在；（3）遮蔽物、阻礙；（4）通“返”，返回

9、（每小題2分）（1）即使騎上快馬，駕著風(fēng),也沒有這么快。

（2）風(fēng)塵煙靄全部散盡，天空與山峰顯露出同樣清澄的顏色。

10、B A.正確;

B.“懸泉瀑布，飛漱其間”意思是：懸掛著的泉水瀑布，瀑布，從它們中間飛瀉沖蕩下來。整個句式是主謂關(guān)系，所以不是對偶的修辭手法； C.正確； D.正確。

所以B選項是正確的.11、（4分）甲文“常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?！币痪渫ㄟ^渲染了悲涼的氣氛，流露出作者內(nèi)心的憂傷。乙文從“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。”一句可以看出作者對追求功名利祿的否定，同時也反悔了作者對大自然的留戀和向往之情。12．A

13．（1）房屋四周的墻壁空空的，房子擋不住寒風(fēng)和太陽。（2）不為貧賤而憂慮不安，不急于追求榮華富貴。14．好讀書欣然忘食性嗜酒期在必醉

15．仕途失意，內(nèi)心痛苦，也是一種消極的反抗。

16．示例：物質(zhì)固然重要，但不能取代一切。陶淵明不慕榮利、潔身自好的思想值得肯定。（意思題意符合即可）參考答案

17、①用鞭子打;②買;③它(的);④助詞,沒有實在意義.18、表面看是指馬,其實是喻指人才.19、①千里馬常有,而伯樂不常有

②對統(tǒng)治者不識人才、不重視人才、摧殘人才以及自己懷才不遇的憤慨。③應(yīng)該重視人才，用誠心吸納人才，才能得到人才。20、①唉！是真的沒有好馬嗎?這是不識好馬呀。②我要買的是活馬,為了一匹死馬而丟掉五百金有什么用?

解析：

17、本題考查對文言實詞的理解能力.作答本題,重點在于文言實詞的積累,同時也可以借助整個句子的意思來判斷。

18、本題考查概括文章主旨的能力。文章表面上是寫千里馬，實質(zhì)上是用千里馬來比喻人才。因而千里馬表面看是指馬,其實是喻指人才。

19、本題考查概括文章內(nèi)容和主旨的能力。第一段文字是感慨:千里馬常有，而伯樂不常有。用千里馬的遭遇來表達對統(tǒng)治者不識人才、不重視人才、摧殘人才以及自己懷才不遇的憤慨。第二篇文章也是以千里馬為喻來揭示主題:應(yīng)該重視人才，用誠心吸納人才，才能得到人才。

20、本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。此句中重點的詞有:

①嗚呼:表示驚嘆,相當(dāng)于“唉”；其:第一個解釋為難道，表反問語氣，第二個解釋為恐怕，表推測語氣;邪:通“耶”,表示疑問的語氣詞，意為“嗎”。

②生馬:活馬;安:為什么;事:通“市”，買;捐:舍棄，拋棄?！咀g文】

郭隗先生道：“我聽說古時的一位人君，想用千金求購千里馬，三年也沒買到。一個太監(jiān)對他說：‘請允許我去尋求它?！瘒汕菜チ?。三個月后獲得千里馬，馬已死，用五百金買了死馬的頭，返回去把此事回報國君。國君很生氣，道：‘我所要購求的是活馬，死馬有什么用而且還花費了五百金買它呢？’太監(jiān)答道：‘死馬尚且要花五百金購買，何況活馬呢？天下必定認(rèn)為大王您是能出高價買馬的人，千里馬現(xiàn)在就會到來了?！谑遣坏揭荒辏Ю锺R來了好幾匹?，F(xiàn)在大王果真想要招攬賢士，先從我開始吧；像郭隗我這樣的人尚且被重用，何況比我更賢能的人呢？他們難道會嫌路遠而不來燕國嗎？”

21、引起下文，用“盛大的花事”引出記憶中的油菜花；用花事之盛大，風(fēng)景之絢麗襯托出油菜花在“我”記憶中的重要地位。

22、①種植廣泛； ②顏色金黃；

③并非觀賞性的花，有實用價值；

④普通、平凡、質(zhì)樸，但明亮、健康、潑辣、熱烈。

23、①將油菜花和那些需要精心栽培、呵護的花對比，表現(xiàn)了油菜花沾滿生活的煙火氣；運

用排比的修辭手法，由日常生活寫到生命傳承，表現(xiàn)了油菜花與人的生活緊密相關(guān)。②綜合運用對偶、擬人、頂針等修辭手法，（或使用“入”“站”“跪”等詞語）生動形象地寫出了“我”與油菜花融為一體的情境，表達了“我”對油菜花無比的熱愛之情。

24、故鄉(xiāng)盛產(chǎn)油菜花，油菜花承載著“我”對蘇中水鄉(xiāng)和童年的美好回憶；油菜花的特殊氣質(zhì)，與“故鄉(xiāng)”這個字眼最為貼切，讓人不由自主地想到故鄉(xiāng)景，故鄉(xiāng)事，乃至故鄉(xiāng)人。

25、解析

本題、屬于半命題作文，根據(jù)提示：用“如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價”等詞語，把題目補充完整，結(jié)合自己的實際生活，寫出具有正能量的知識。關(guān)鍵在于你從中得到的啟示。從眾多的生活素材中，把最易于駕馭、最具有真情實感的材料選擇出來，完成寫作。注意修辭方法和表達方式合理運用?？键c：按要求寫作。能力層級為表達運用 E?！纠摹浚?示例一：

成長，需要挫折

人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空??

——題記

夜深了，月光透過玻璃照在地上。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？

算了，不去想它了，再回來的路上。我發(fā)現(xiàn)地上的餅干渣在動，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙”。我將石頭放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用石頭團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了石頭，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過去。

我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失信心，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。

我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi)，在哪里摔倒，就在那兒爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。

挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。示例二：

成長需要擔(dān)當(dāng)

成長是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長中負有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長大成熟。

偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當(dāng)他意識到自己闖禍時，并沒有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向 自己的父親承認(rèn)了自己的錯誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因為華盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因為父親的寬仁，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是 應(yīng)該的，也是必然的。

成長有煩惱，有快樂，有委屈，有贊揚，有失望，有希望，但是成長最重要的就是做自己。一個人在成長的路程中，保持著一顆做自己的心，那么他的成長道路必定是 精彩的，也是受人愛戴的。無論你是一個少年，還是一個已有家室的人，都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男?。?dāng)別人為了獎杯，為了冠軍而走捷徑的時候，你卻堅守著自 己的道路前進，不拐彎抹角，不投機取巧，那么你就是永遠的冠軍。二戰(zhàn)期間，某國家為了訓(xùn)練軍官和士兵的長跑素質(zhì)，特地在路口設(shè)置了軍官通道和士兵通道，但 是比賽時公平的，訓(xùn)練的時候每一個人都是士兵。當(dāng)一個士兵在岔路口看到軍官專用通道時，心里有些不爽，不過他仍然選擇自己該走的士兵通道，當(dāng)他跑到終點的 時候，居然進入了前三名。教官說，“孩子，你是一個有責(zé)任心并且誠實的人，那個軍官通道是為不誠實的人準(zhǔn)備的。這次長跑你通過了?！庇纱?，我們可以看出，無論何時，做自己是最好的。

家 是我們的港灣，當(dāng)你在成長的旅途中失去方向的時候，家的塔燈是永遠不會滅的。我的成長起源于家，最后是否落葉歸根于家呢?父母是我們的蒙師，我們在即將踏 入社會，離開家的時候，是否可以想想自己可以為父母做些什么了呢?成長需要擔(dān)當(dāng)，即將長大成人的我們是否要負起父母的責(zé)任呢?答案是肯定的。我們在父母的 庇護下快樂的成長，而父母

卻在日漸變老。時時刻刻想著父母，為父母做些什么，并不僅僅是我們的責(zé)任了，而是一個心態(tài)，一個無需多言，說做就做的義務(wù)。何為 孝，就是在他們累的時候，叫聲爸爸媽媽辛苦了，給予他們一個懷抱，讓他們歇歇，告訴他們孩兒已經(jīng)長大了，是我們來回報你們的時候了。

成長我們經(jīng)歷著數(shù)不清的喜怒哀樂，酸甜苦辣。但是你卻不得不承認(rèn)，他們是精彩的，也是必然的。

第三篇：九年級思想品德第一月考試卷

九年級思想品德第一學(xué)月月考試卷

班級：

學(xué)號：

姓名：

一、選擇題(40分)1．世界離我們很遠，世界又離我們很近，因為信息時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)走進了我們的生活，下面敘述正確的是（）

①使世界變成了一個沒有邊界的信息空間 ②使我們能及時了解國際形勢的現(xiàn)狀和發(fā)展。③使我們青少年有了健康成長環(huán)境 ④增進了與世界人民溝通和交流

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．2009年12月到2010年5月底，中央外宣辦、全國“掃黃打非”辦、工業(yè)和信息化部、公安部、新聞出版總署等部門在全國范圍內(nèi)聯(lián)合開展了深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項行動。抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息，青少年應(yīng)該

①充分認(rèn)識到淫穢色情及低俗信息的危害性 ②依法自律，不瀏覽、不傳播淫穢色情及低俗信息 ③提高判斷能力，自覺抵制不良誘惑 ④發(fā)現(xiàn)淫穢色情及低俗信息積極舉報，自覺維護和凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

A．①②

B．②③

C．②③④

D．①②③④

3．肯德基、麥當(dāng)勞快餐，索尼電器，可口可樂公司等在中國市場的出現(xiàn)，中國的李寧、海爾產(chǎn)品也遠銷國外都顯示了__

__時代的到來。

A．信息化 B．自動化 C．經(jīng)濟全球化 D．政治多極化

4.有人說“發(fā)展中國家染上傷寒，發(fā)達國家也會得感冒”，這句話的意思是（）A發(fā)展中國家掌握著發(fā)達國家的命運。B發(fā)達國家依靠于發(fā)展中國家。

C解決世界問題的主要責(zé)任在發(fā)展中國家。D發(fā)達國家與發(fā)展中國家唇齒相依。

5.隨著經(jīng)濟全球化趨勢的深入發(fā)展，各國發(fā)展與全球發(fā)展日益密不可分，下列對經(jīng)濟全球化的認(rèn)識正確的是 ①經(jīng)濟全球化是一把“雙刃劍”，利弊共存 ②經(jīng)濟全球化使國家之間經(jīng)濟相互依存，聯(lián)系更為緊密 ③經(jīng)濟全球化為世界各國和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展提供了機遇 ④經(jīng)濟全球化只對發(fā)達國家有利（）

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

6.下列表明，國際格局走向多極化的是（）①中國的“和平崛起” ②歐盟用“一個聲音講話” ③日本筙力求在國際事務(wù)中發(fā)揮更大作用

④美國繼續(xù)稱霸世界

A①②③ B②③④ C②③ D①③④

7．2005年7月7日，英國首都倫敦的地鐵站和公共汽車竉先后發(fā)生7起恐怖爆炸事件，造成50多人死亡、700多人受傷。國際社會對這一系列恐怖襲擊事件紛紛予以強烈譴責(zé)，并強調(diào)共同與恐怖主義作斗爭。這一事件說明（）①恐怖主義是當(dāng)今世界的主要威協(xié) ②恐怖勢力依然威協(xié)著世界的安全 ③和平是全世界人民的共同企盼 ④不同社會制度應(yīng)和平共處

A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 8．右邊的漫畫《拿不到通行證》表明（）A．世界人民渴望共同發(fā)展和共同繁榮

B．霸權(quán)主義是當(dāng)今世界的主要威協(xié)

C．聯(lián)合國阻止不了霸權(quán)主義，已經(jīng)沒存在的必要 D．美國是當(dāng)今維護世界和平的主要力量

9．2007年2月13日，朝核問題第五輪六方會談第三階段會議在北京通過《落實共同聲明起步行動》共同文件。根據(jù)文件，朝方同意關(guān)閉和封存寧邊核設(shè)施，并邀請國際原子能機構(gòu)人員重返朝鮮進行必要的監(jiān)督和驗證。這次會談取得了新的進展，中國政府發(fā)揮了積極作用。這說明（）A．中國已經(jīng)是世界上發(fā)達國家之一 B．世界和平與發(fā)展問題已經(jīng)解決 C．中國是國際大家庭的重要成員,正積極承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù) D．美國是維護國際正義的主要力量

10.北京峰會一致同意建立政治上平等互信、經(jīng)濟上合作共贏，文化上交流互鑒的中非新型 戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。這一關(guān)系的建立有利于（）①中非雙方優(yōu)勢互補，實現(xiàn)經(jīng)濟互利互贏 ②促進發(fā)展中國家的團結(jié)和合作，應(yīng)對全球化的挑戰(zhàn) ③深化南北合作，徹底改變不公正的國際經(jīng)濟秩序④推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.“中國影響世界的最好方式是改革和發(fā)展自己”對此理解正確的是（）A、改革和發(fā)展與否，是當(dāng)今世界的主題

B、中國不必關(guān)注國際事務(wù)，只要關(guān)注國內(nèi)的改革和發(fā)展 C、中國必須先改革和發(fā)展，再對外開放

D、中國以自己的發(fā)展對世界和平與發(fā)展作出貢獻

12.據(jù)統(tǒng)計，占世界人口1/5的國家占有世界國內(nèi)總產(chǎn)值的86%，而占世界1/5人口的最窮國家卻只占有世界國內(nèi)總產(chǎn)值的1%。這說明（）

A、富國與窮國的巨大差距是世界發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) B、富人有生財之道,窮人沒有 C、發(fā)展問題是為了實現(xiàn)共同富裕 D、發(fā)展問題不可能真正解決

13．2010年4月23日是中國人民海軍成立61周年紀(jì)念日。擔(dān)負亞丁灣、索馬里海域護航任務(wù)的第四批護航編隊順利返回。他們不僅安全、順利、圓滿地完成了護航任務(wù)，還開創(chuàng)了中國海軍歷史上多項第一，展現(xiàn)了中國海軍應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的決心和能力。這表明我國（）①在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用 ②已經(jīng)成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量 ③是一個負責(zé)任的大國 ④綜合國力顯著增強 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

14．胡錦濤主席出席安理會核不擴散與核裁軍峰會發(fā)表重要講話時指出，當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，國際競爭日趨激烈，國與國相互依存更加緊密。這表明（）A．和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題 B．促進合作與競爭是當(dāng)今時代的主題 c．謀求經(jīng)濟發(fā)展成為時代的主題 D．反對國際恐怖主義成為時代的主題 15．中國與東盟l0國共同簽署了中國一東盟自貿(mào)區(qū)《投資協(xié)定》，中國將以更加開放的思維尋求發(fā)展，以更加開放的胸懷擁抱世界。下面對此理解有誤的是（）A．各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密，相互交往更加頻繁 B．謀求國際合作，這是我國發(fā)展自身經(jīng)濟的重要手段 C．我國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用 D．對外開放的形式就是建立自貿(mào)區(qū)

16．2010年1月27日，被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”的世界經(jīng)濟論壇在瑞士達沃斯召開，90多個國家的2 500多名各界領(lǐng)袖出席，國務(wù)院副總理李克強在會上發(fā)表特別致辭，呼吁國際社會合作包容，共創(chuàng)未來，促進世界經(jīng)濟健康復(fù)蘇和持續(xù)發(fā)展。達沃斯論壇上的中國聲音引起國際社會熱烈的反響，這表明（）①世界要和平、人民要合作、國家要發(fā)展、社會要進步，是不可阻擋的時代潮流 ②經(jīng)濟全球化使得各國的聯(lián)系更加密切 ③當(dāng)今世界和平與發(fā)展的問題已經(jīng)得到了很好的解決 ④霸權(quán)主義和強權(quán)政治是世界和平與發(fā)展的主要威脅 A．①②③ B．①② C．②③④ D．①③④

17．“從來沒有一個時刻像現(xiàn)在這樣使人類意識到‘合作’的重要：世界各國共同應(yīng)對金融危機，共同應(yīng)對甲型HlNl流感疫情，共同面對全球氣候變化??”對此，下列說法正確的有（）①經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢 ②只有加強國際合作，才能共同迎接人類面臨的挑戰(zhàn) ③求和平、謀發(fā)展、促合作已成為不可阻擋的歷史潮流 ④善于合作是時代的要求 A．①③ B．①② C．①②③ 職D．①②③④ 18．右圖為2010年上海世博會會微，圖案中三人合臂相擁似漢字“世”與阿拉伯?dāng)?shù)字 “2010”以及英文書寫 “EXPO”、“SHANGHAICHINA ”這表現(xiàn)出（）A、世界各民族都有獨特文化形態(tài) B、中西合璧，多元文化和諧融合 C、文化多樣性是文化傳播的基礎(chǔ)

D、經(jīng)濟全球化促進世界文化趨向統(tǒng)一 19.廣州亞運會設(shè)立42項比賽項目，是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆，也是全亞洲的體育盛會。為了亞運會的成功舉辦，中學(xué)生應(yīng)該（）A.只為本國運動員鼓掌，不為外國運動員助威 B.一舉一動均體現(xiàn)文明，時時處處揚中華國威

C.個人垃圾不亂丟，文明修養(yǎng)記心中

D.抵制外來文化，宣傳中華文明 20.借助這一盛事，我們將積極搭建與海內(nèi)外各方合作的平臺，共同分享亞運的快樂和激情。這說明（）①我國綜合國力日益提高，己成為發(fā)達國家 ②我國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用③善于合作是時代發(fā)展的要求 ④我國是一個和平、合作、負責(zé)任的大國

A①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

二、簡答題（22分）

21、閱讀材料，回答問題（8分）：波音747飛機有400 萬個零部件，由分布在65個國家1500個大企業(yè)和15，000多家中、小企業(yè)參加協(xié)作生產(chǎn)。德國拜耳公司與35000多家國內(nèi)外企業(yè)建立了協(xié)作關(guān)系，拜耳向它們提供中間產(chǎn)品，由它們加工成各種最終產(chǎn)品。這種企業(yè)層次的國際化，使未來在一個企業(yè)內(nèi)部進行的設(shè)計、研制零部件的加工或購入、組裝和總裝等一系列的活動環(huán)節(jié)分布到國外進行，即企業(yè)的不同部門、工廠、車間，甚至工段、工序等都在國際范圍內(nèi)進行組織，從而也形成了生產(chǎn)組織的國際化。（1）材料反映了當(dāng)今世界的哪一基本特征？(2分)

（2）這一特征對當(dāng)今世界有何影響？（6分）

22、閱讀材料，回答問題：（14分）2005年9月15日，聯(lián)合國成立60周年首腦會議再次舉行全體會議，國家主席胡錦濤在會上發(fā)表了題為《努力建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界》的重要講話。講話指出： 60年來，盡管地區(qū)動蕩不斷、局部沖突時有發(fā)生，盡管世界發(fā)展還很不平衡、貧窮和饑餓仍在不少國家肆虐，盡管強權(quán)政治依然存在、國際關(guān)系民主化尚未實現(xiàn)，但中國將堅定不移地高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，堅定不移地走和平發(fā)展道路，讓我們攜手合作，共同為建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧世界而努力?。?）當(dāng)今世界的不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流是什么？（2分）

（2）人類實現(xiàn)普遍和平、共同發(fā)展的理想還任重道遠，請你列舉當(dāng)前建設(shè)和諧世界所面臨的困難或問題。（6分）

（3）中國政府為什么致力于和平發(fā)展之路？（6分）

三、判斷說明題：（先判斷，然后說明理由，8分）23、2010年，我國全年國內(nèi)生產(chǎn)總值401202億元，居世界第2位；比上年增長10.4%，中國經(jīng)濟已連續(xù)四年保持10％左右的增長；城鄉(xiāng)居民收入保持較快增長，人均GDP達4283美元；我國對外貿(mào)易總額居世界第二位，外匯儲備居世界第一位；面對我國的快速發(fā)展，西方有人驚呼：中國強大了，中國已經(jīng)是發(fā)達國家了。請談?wù)勀銓@個觀點的看法。

四、分析說明題（20分）

24、我國加入世貿(mào)組織后，有越來越多貼著“中國制造”標(biāo)志的產(chǎn)品，銷往世界各地。但與此同時，我國的制造業(yè)因為技術(shù)工人，尤其是高級技工和高級技師嚴(yán)重短缺而受到影響，又由于我國自主創(chuàng)新能力總體上不高,明天的“中國制造”和“中國創(chuàng)造”將由誰完成。（8分）（1）越來越多的“中國制造”飄揚過海，銷往世界各地，這意味著什么？（4分）

（2）為了明天的“中國制造”變成“中國創(chuàng)造”為了祖國的繁榮昌盛，你準(zhǔn)備怎么做？（4分）

25、伴隨著春天的腳步，舉世矚目的中國2010上海世博會拉開了序幕，上海市世博局、旅游局于去年4月將臨汾社區(qū)推選為本市唯一一個對外開放的旅游景點，并在這里集中設(shè)立了一批“世博人家”。她表示，“這可是上海首次開辦的社區(qū)和家庭旅游項目，維系著上海人的形象，一點都不能馬虎?！薄?/p>

（1）一部中國與世博會交往的歷史，就是一部中華民族從貧弱中覺醒，從覺醒中崛起的歷史?！芭e全國之力，集世界智慧”的上海世博會今天美夢成真，向世人呈現(xiàn)了怎樣的中國形象？（3分）

（2）異彩紛呈、各具特色的文化，讓世博會成為多元文化融合的最佳平臺。我們在感受世博會絢麗多姿的文化時，我們應(yīng)樹立怎樣的觀念？（3分）

（3）“世博人家”，上海世博會一道亮麗的風(fēng)景線，為外國朋友了解中國打開了一扇窗口。你認(rèn)為漫畫中得“世博人家”應(yīng)以怎樣的態(tài)度和行為接待來自遠方的朋友？（6分）

五、問題探究（10分）

26、隨著改革開放的擴大，中國正以堅定有力的步伐走向世界，參與國際社會的程度不斷加深。為了進一步了解中國走向世界，某校九年級（3）班成立資料收集小組進行資料收集。（1）假如你是小組成員之一，請告訴大家，中國參與了哪些國際組織?（3分）

（2）你是通過那些途徑獲得這些資料的？（3分）

（3）上表內(nèi)容說明了什么？（4分）

參考答案：

一、（1-5）BDCDC(6-10)ADABC(11-15)DAAAD(16-20)BDBCC

二21（1）經(jīng)濟全球化（2）見教材

22.（1）求和平、謀發(fā)展、促合作已成為不可阻擋的歷史潮流

（2）如：霸權(quán)主義和強權(quán)政治有新的表現(xiàn)；國際恐怖主義成為威脅世界安全的公害之一；局部戰(zhàn)爭和沖突時而爆發(fā)、民族分裂勢力、極端宗教勢力在一些地區(qū)還相當(dāng)活躍，貧富差距進一步拉大；環(huán)境污染、毒品走私、跨國犯罪、嚴(yán)重傳染性疾病等跨國性問題日益突出等

（3）①和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，和平與發(fā)展是不可阻擋的歷史潮流，謀求發(fā)展，反對戰(zhàn)爭，已是全世界人民的共同愿望。②中國的改革開放離不開和平穩(wěn)定的國際環(huán)境。沒有和平就沒有發(fā)展。③走和平發(fā)展之路，是中國的民族精神和歷史文化傳統(tǒng)的選擇。④走和平發(fā)展之路，是中國國情的客觀要求。⑤中國是聯(lián)合國安理會常任理事國。（三個方面即可）

三、23.不對，改革開放以來，我國取得了輝煌的成就，但由于我國的基本國情，與發(fā)達國家相比，我們在許多地方還有很大差距，因此我們還應(yīng)加強同世界各國的交流合作，爭取更好的國際環(huán)境加快自身的發(fā)展。

四、24.（1）在經(jīng)濟全球化過程中，中國經(jīng)濟發(fā)展積極走向開放的世界；世界的發(fā)展需要中國，中國的發(fā)展也離不開世界；我國堅定不移地堅持對外開放國策，中國的開放程度越來越高，經(jīng)濟實力越來越強，對世界經(jīng)濟的影響力越來越大。（2）可以從“努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識”“培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力”，“樹立遠大理想和正確的人才觀，發(fā)揚艱苦奮斗精神”等方面回答。25.（1）和平、合作、負責(zé)任的大國形象。（2）樹立平等、開放、參與的全球觀念

（3）①以開放的心胸、理解和尊重的態(tài)度，與不同國家和地區(qū)，不同民族、文化、宗教與習(xí)俗背景的人交往。

②以客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。③不卑不亢，以禮相待，展現(xiàn)中國公民的良好形象。

④宣傳源遠流長、博大精深的中華文化，宣傳改革開放的成果，讓世界了解中 國。（每方面2分，6分為止。）

26.（1）①聯(lián)合國、亞太經(jīng)合組織、WTO等

②亞洲博鰲論壇年會、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人會議等 ③朝核危機、聯(lián)合國改革、維和行動等

（2）途徑：網(wǎng)絡(luò)查閱、請教老師、查閱報刊等

（3）說明世界需要中國，中國正積極走向世界，中國是維護世界和平的重要力量。

第四篇：九年級月考試卷

民樂二中九年級(上)第一次月試題A卷

語文

(全卷滿分120分,考試時間150分鐘)第I卷（選擇題，共33分）

一、（15分）

閱讀下面一首詩，完成第一題。

約客

趙師秀

黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

1.下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）

A.前兩句寫出了時令特色和地方氣息，從側(cè)面烘托出詩人靜候友人來訪時的清靜氣氛。B．第三句點題，以“夜半”說明詩人在久久等待，但約客未至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。C．第四句描寫了“閑敲棋子”這一細節(jié)，生動地表現(xiàn)出詩人閑適、悠然的心情。

D．全詩通過對環(huán)境和人物動作的描寫，再現(xiàn)了詩人雨夜等候友人的情景，含蓄而富有韻味。

閱讀下面的文言文，完成2~4題。

愚公移山 《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

2.下列加點詞的意思相同的一項是（）A.年且九十 / 天子且至 ．．B.方七百里/ 有朋至遠方來 ．．C.曾不若孀妻弱子/曾益其所不能 ．．D.叩石墾壤/乃駐車叩馬 ．．3.下列句子的翻譯，正確的一項是（）

A.指通豫南，達于漢陰——（使道路）一直通到豫州南部，到達漢水北岸。B.雜然相許——大家紛紛表示贊同。

C.且焉置土石——而且挖下來的土和石頭往哪里擱？

九年級語文1 D.如心之固——你也真夠頑固的。

4.下列對文章的理解和分析，有誤的一項是（）

A.“方七百里，高萬仞”，說明太行、王屋兩座山直上直下，又高又陡。

B.為了移山，愚公召開了一次家庭會議，征求大家的意見，家人“雜然相許”的反應(yīng)，說明愚公在家有著很高的威望和號召力。

C.愚公是一個確定了目標(biāo)就堅持不懈的人,即使遇到天大的困難也要排除萬難達成目標(biāo),其堅忍的意志和頑強不屈的精神讓人肅然起敬.D.文章通過記敘一個年近九十歲的老人領(lǐng)著子孫挖山不止,最后感動天帝,用神力把山移走的故事,反映了人類改造自然的偉大氣魄和堅持不懈奮斗的精神.根據(jù)你的名著閱讀積累,完成第5題

5.下列對中國古典四大名著的表述,不正確的一項是()A.《水滸傳》中，是呼延灼擺下“連環(huán)馬”大破宋公明，梁山好漢中徐寧最后破了“連環(huán)馬” B.《西游記》中，在觀音禪院著大火時，孫悟空用來保護唐僧的避火罩是向廣目天王借的。

C.《三國演義》中，“諸葛亮三氣周瑜”的“二氣”是：赤壁大戰(zhàn)后，周瑜去占荊州，被諸葛亮搶先奪取。D.《紅樓夢》中別號“蕉下客”的賈探春大氣，性格開朗大方，她發(fā)起組織了大觀園的詩社活動。

二、（9分）

閱讀下面一篇文章，完成6~8題。

幸福的玫瑰 【美國】阿?戈登

1那年春天，每周六晚上我都要給凱洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰總是花店里最好的一朵。

○②我在放學(xué)后和星期六在奧森老爹的花店替他送花。從一開始我送玫瑰的時候，就覺得這事有點兒古怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奧森老爹忘記給我送花人的名片了。

③“沒有名片，詹姆斯。送花的人要求盡量保密。所以你不要聲張，好不好?”奧森老爹說。

④有人送花給凱洛琳小姐，我很高興，因為大家都可憐她。我們小鎮(zhèn)里的人都知道，凱洛琳小姐最倒霉不過，她被人拋棄了。她與潘尼曼已訂婚多年，一直在等他。但潘尼曼在醫(yī)院實習(xí)期間，愛上了一個更年輕漂亮的女郎，和她結(jié)了婚。潘尼曼娶的那個女郎的確是個美人，叫克麗絲汀。

⑤她在我們鎮(zhèn)上的日子一定不好過，因為女人都鄙視她，說她的壞話。至于可憐的凱洛琳小姐，這件事可把她害慘了。一連半年，她足不出戶，放棄了一切公眾活動，甚至也不替教堂彈風(fēng)琴了。

⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像個鬼。我把那個盒子遞給她，她滿臉驚訝——“給我的嗎?”第二個星期六，在同一時間，我又送一朵玫瑰給凱洛琳小姐。下個星期六，又是一朵。第四次她很快就開了門，我知道她一定在等待著我。她的兩頰微紅，頭發(fā)也不那么散亂了。

⑦我又給她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凱洛琳小姐又回到教堂彈風(fēng)琴了，我看見她衣襟上別著那朵玫瑰?！岸嗝从赂?。”我母親說，“多么有骨氣!”

⑧我照例每周末去送玫瑰，凱洛琳小姐逐漸恢復(fù)了正常的生活。現(xiàn)在她有點兒自豪，表現(xiàn)出一種傲岸自尊的神氣。這一晚是我去凱洛琳小姐家最后的一個晚上。我把盒子遞給她，說：“凱洛琳小姐，這是我最后一次給你送花了，我們下星期要搬到別的地方去。不過，奧森老爹說他會繼續(xù)送花來的?！?/p>

⑨她躊躇片刻，說：“詹姆斯，你進來一下?！彼盐翌I(lǐng)到整潔的客廳，從壁爐架上拿下一個精雕的帆船模型?！斑@是我祖父的。”她說，“送給你。你給我?guī)砹四蟮目鞓贰愫湍切┟倒?。”她把盒子打開，輕觸嬌嫩的花瓣，說：“花瓣無言，卻告訴我許多事情……”

九年級語文2 ⑩回花店后，我做了一件從來不敢做的事情。我在奧森老爹那兒找到了我所要找的東西。只見上面是奧森老爹潦草難辨的筆跡：“潘尼曼，五十二朵美國紅玫瑰，每朵兩角五分，共計十三元。已全部預(yù)付。”原來如此，我暗自思忖，原來如此!⑧直到許多年過去。有一天，我又來到奧森花店。一切都沒有改變。我跟他聊了一陣，隨后問：“凱洛琳小姐現(xiàn)在怎樣了?”“凱洛琳小姐?”他點點頭，“她嫁給了喬治，那個開藥店的，人不錯。他們生了一對雙胞胎?！薄芭?”我有點驚訝。我想讓奧森老爹知道我當(dāng)年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花給他的老相好凱洛琳小姐呢?”奧森老爹嘆了口氣：“詹姆斯，你從來就不太聰明。送花的不是潘尼曼，他根本就不知道這回事。”

⑩我瞪著眼睛看著他：“那么花是誰送的?”“一位太太。”奧森老爹說，他小心翼翼地把梔子花放進盒子，“她說她可不肯坐視凱洛琳小姐因為她而毀了，送花的是克麗絲汀。”

⑩“你瞧，”他最后蓋上盒子的時候說，“那才是個有骨氣的女人!”

(選自《外國百篇經(jīng)典微型小說》，有刪改)6.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.潘尼曼對感情的背叛與凱洛琳的癡情，是凱洛琳愛情受挫、精神受打擊的直接原因。B.奧森老爹與鎮(zhèn)上女人的行為代表了小鎮(zhèn)人的愛心。

C.凱洛琳送“我”珍貴的帆船模型，是為了感謝“我”在她最困難時給過她溫暖。D.克里斯汀與凱洛琳小姐表現(xiàn)出的“骨氣”的內(nèi)涵與本質(zhì)是相同的。

7.對標(biāo)題“幸福的玫瑰”的象征意義的理解，不正確的一項是（）（3分）A.象征著人性美的光輝 B.象征著甜美幸福的愛情 C.象征著嬌嫩花瓣訴說的美好生活 D.象征著小鎮(zhèn)人們的正直與善良

8.下列對文章主旨的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.面對生活中碰到的困難，不要拒絕別人善意的幫助，要勇于面對，戰(zhàn)勝自己。B.一個人要重新鼓起生活的勇氣，首先要把自己融進集體生活中 C.呵護別人的痛苦，這也是一種美德

D.做人要心存感激，特別是對你無意中傷害而對你包容的人

三、（9分）

閱讀下面一篇同學(xué)習(xí)作，完成9~11題。

感受寂寞

1今晚，我深深感受到寂寞的滋味——無聊的苦澀。○2 “我閉上眼睛就是天黑,一種撕裂的感覺??”錄音機里傳出阿杜“天黑”○【A】的歌聲。

3我向窗外望去,漆黑一片,只有一輪冷月寂寞的掛在空中○1。我放下手中的書,揉揉發(fā)痛的眼睛,環(huán)顧一下○安靜的屋子,才猛然意識到只有自己在家。我突然感到有點害怕。【B】故意把聲音調(diào)大些,一遍又一遍反復(fù)2，一次次感受著歌里的妻涼,仿佛那首歌就是寫給我的。的聽著這首歌○4我感到好困,但我又不敢去睡覺,只得蜷在床上靜靜地聽著音樂。現(xiàn)在雖已是春天,可是晚上還是很涼的。○我的手腳冰涼冰涼的,我使勁搓著手,卻無濟于事。我終于決定到客廳里倒一杯開水。坐在床上,雙手捧著,想著一些無關(guān)緊要的連自己也說不清到底是什么的事情,或者說,我什么也沒想,只是習(xí)慣了那種恣勢——寂寞的恣勢。

九年級語文3 5不知過了多長時間,我猛然發(fā)現(xiàn)杯里的水已經(jīng)冰涼,然后一股腦兒地灌入口中，聽著喉嚨里“咕咚咕咚”○

3,屬于我的只有那輕輕的音樂,暗淡的燈光,一張床和的聲音——【C】寂寞的聲音。突然,有種與世隔絕○一本書,對了,還有“滴答”的鐘表聲。

6我呆呆地看著眼前這個可以告訴人們○“生命”的東西,注視著那個不停的繞圓圈散步的家伙,眼都看花了,4?？伤€是無休止地不厭其繁地走啊走,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我很佩服它的耐性,于是我還是對著它甩出一個“無聊”○我又突然發(fā)現(xiàn)一個反應(yīng)遲鈍的家伙，不知什么時候已經(jīng)從剛才的2走到了6。對此，我有些莫明的驚訝，但還是不屑一顧地說了句：“你跟它一樣無聊！”

7我開始跟著錄音機小聲地哼唱著，○“其實你才是最無聊的??”不知是誰這樣對我說，是鐘表在反抗嗎？噢！什么跟什么呀？看來，我是真的困了。

8“其實，黑夜本來就是很無聊的?！稹蔽覍ψ约赫f道：【D】于是，我進入了夢鄉(xiāng)。9.文中A、B、C、D四處標(biāo)點符號，使用正確的一項是（）10.下列對加直線語句的修改，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

1句改為“我向窗外望去，漆黑一片，那輪寂寞的冷月不知躲到哪里去了” A．○2句改為“反復(fù)地一遍又一遍聽著這首歌。B．○” 3句改為“突然，有一種與世隔絕的感覺。C．○” 4句中的“于是”改為“但是” D．○11.下列對文章的修改意見,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.(2)段寫到歌聲卻沒有作用,應(yīng)在段末加上"這是一種寂寞的聲音,仿佛能使我感覺到黑暗中心臟滴血的情形”以扣題.B.第(3)段寫到了“向窗外望去”,可以增加一些窗外的聲音以作反襯。

C.文章運用了夸張、擬人等修辭手法，形象的描繪了作者感悟到的寂寞無聊的痛苦，但對鐘表的描寫過多，應(yīng)簡略些。

D.文章最后一句可改為“無聊的我在無聊的黑夜中伴隨著無聊的鐘聲進入了夢鄉(xiāng)”以照應(yīng)開頭，突出“無聊”。

第 II卷（非選擇題，共87分）

四、（23分）

12.請你在答題中認(rèn)真書寫，評卷老師將根據(jù)你的書寫情況評分。（6分）13.根據(jù)課文和要求，寫出下面空缺的古詩文名句。（每小題2分，共12分）1.河伯欣然自喜，___________________________.(《秋水》)2._____________________,長河落日圓.（《使至塞上》）

3.人有悲歡離合,___________________,_______________________.（《水調(diào)歌頭》）4.___________________________,心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣炭翁》）5.____________________,青春作伴好還鄉(xiāng).(杜甫《聞官軍收河南河北》)6.杜牧《泊秦淮》中語意雙關(guān)又借用典故，表達了詩人對國家命運的關(guān)切和憂慮的句子是________________________,______________________.(《泊秦淮》)14.你班以“贊美青春、充實青春、憧憬未來”為主題開展了一次“讓青春煥發(fā)出奪目的光彩——青春暢談”的口語交際活動。

你被邀請擔(dān)任“青春·夢想”主題班會主持人，要求你發(fā)表結(jié)束語，你會說：（含標(biāo)點70個字以內(nèi)）(5分)

九年級語文4

五、（14分）

閱讀下面一篇文章，完成第15~17題。

丟失的鄉(xiāng)村夏夜

向善華

我一直在想，到底是誰丟失了孩子的鄉(xiāng)村夏夜!

我一直這樣固執(zhí)地認(rèn)為，鄉(xiāng)村的夏夜是孩子的。

我生在鄉(xiāng)村長在鄉(xiāng)村，我閉著眼睛都能說出鄉(xiāng)村夏夜的模樣，我張耳就能聽到鄉(xiāng)村夏夜的聲音，我只要聳聳鼻，鄉(xiāng)村夏夜里所有的氣息就統(tǒng)統(tǒng)被我逮住了，泥香禾香桃香梨香，以及各家各戶在牛欄豬圈門前燒起的趕蚊子的艾葉香，甚至牛鼻孔里呼出來的淡淡的青草味，哪一樣能從我鼻子底下溜走呢?

那時候，我也是一個孩子。我不喜歡冬天的夜晚，天那么冷，孩子們又穿著臃腫的棉衣棉褲，人都變成球了，叫我們怎么玩;我也不喜歡春天的夜晚，天氣確實暖和起來了，但稍微動一下就要出汗，孩子們干脆脫了棉衣棉褲，卻弄得大人滿院子追著喊，加衣，加衣!煩都煩死了，哪能玩得盡興?

夏天就不同了，夏天的夜晚才是孩子們自己的夜晚啊!

夏天，孩子們嫌白日太長，夜晚又總是姍姍來遲。你看，黃昏，最后一縷炊煙消失在鄉(xiāng)村的茫茫夜空，一群赤膊溜光的孩子還在溪里戲水，孩子們心里有盼頭，孩子們是在等夏夜那枚月亮，月亮才不會失約呢，月亮是從山頭躍進溪里的，還是先在溪水里扎了一個猛子才蹦上山頭的，孩子們天天守著看著，這回卻還是沒看清。孩子們把月亮濺碎了，滿溪銀鱗閃閃，多美的月亮花;孩子們捉月亮捧月亮，月亮叮叮咚咚唱著歌兒從指縫滑入溪里了。夏夜的孩子就是這么弄月亮的，月亮可不會生氣，孩子們嘻嘻哈哈上岸了，月亮在溪水里悠悠地一蕩，又一蕩，慢慢地自己復(fù)原自己，又是一臉慈祥。

夏夜里，孩子抬著一只小小的木桶去村后山腳下，不遠的山腳下蓄著一泓泉，泉里養(yǎng)著圓圓的涼涼的一輪月亮。去時一只空桶晃悠悠，輕飄飄，回來卻嘩啦啦，沉甸甸，孩子竟然抬著月亮在走。月亮在水桶里扮鬼臉，一會兒擰鼻子，一會兒歪嘴巴，一會兒又瞇眼睛，逗得孩子們笑偏了腳下的路，一朵一朵月光就潑涼了鄉(xiāng)村夏夜。水桶抬到曬谷坪正中央，勞累了一天的大人你一瓢我一瓢，就著月光咕咚咕咚喝下肚，孩子們心里也住進了一輪這樣的月亮，亮堂堂的，甜絲絲的。

夏夜，孩子們一人一把槍，油菜桿鑲的，一人一頂草帽，青菜綠葉織的，這邊一伙才占了高地，那邊一伙卻開始打掃自己的戰(zhàn)場了，除了孩子，誰能將戰(zhàn)爭弄得這般溫馨?夏夜，孩子們捉迷藏，我卻怎么也找不到我的伙伴，他們能在我的眼皮子底下藏得無影無蹤，卻沒本事在月亮的注視下隱形，這么深邃這么神秘的鄉(xiāng)村夏夜，哪個黑角旮旯月亮不曾關(guān)照，月光不曾探訪?夏夜，我有一個專用的火柴盒，我一蹦一跳地從曬谷坪這頭攆到那頭，我在追我的螢火蟲呢，它卻提著一盞小小的燈籠飛到南瓜葉上一閃一閃，我趕也趕不上。我打開火柴盒，月光倏地鉆了進去，這意外的收獲，心里不照樣美美的?夏夜，我那還沒開竅的小弟，要過祖母手中的大蒲扇，竟將祖父和周圍的大人們一個一個扇得東倒西歪。月亮都笑了，夏夜怎不樂陶陶?

但轉(zhuǎn)眼幾十年，這樣的情景只在我夢里出現(xiàn)，一幕接一幕，記憶的閘門就是關(guān)不住。現(xiàn)實呢，現(xiàn)實是我的鄉(xiāng)村夏夜丟失了!

河床枯了，溪水濁了，月亮還來扎猛子么?村后的山腳坍了一大片，泉眼半睜半閉的，自身難保，叫它如何養(yǎng)月亮?煤氣灶一打就燃，哪來的火柴盒，拿什么盛月光?蒲扇老土，那點可憐的自然風(fēng)，在空調(diào)制造的冷氣面前，還不羞死?還有，還有，仿真槍也玩膩了，塑料的又沒興趣，油菜桿臟兮兮的，哪雙手愿意去拔去鑲?

孩子在哪兒呢?孩子在水泥樓房里看卡通，在鎮(zhèn)上和自己的親爹親娘一起吃宵夜，又坐火車去了爹娘

九年級語文5 打工的城市，火車頂壁上的夜視燈好刺眼，但那不是月亮，也不是星子，城市從來就是沒有夜晚的，城市的天空都被一幢接一幢一片連一片的摩天高樓割得稀巴爛了，夜空沒了，星星月亮住哪兒，螢火蟲又該把小小的燈籠往哪掛? 我一遍遍叩問靈魂，誰弄丟了我們的鄉(xiāng)村夏夜!

15.文章中說“鄉(xiāng)村的夏夜是孩子的.”文中描寫了孩子們在鄉(xiāng)村夏夜里做了哪些趣事?(含標(biāo)點限40個字內(nèi))(4分)16.結(jié)尾說:”我一遍遍叩問靈魂,誰弄丟了我們的鄉(xiāng)村夏夜?”蘊含了作者怎樣的思想感情?(含標(biāo)點限60個字內(nèi))(5分)17.你有過“丟失”的經(jīng)歷嗎?有些東西丟失了,可能會失而復(fù)得:有些東西一旦丟失了,就很難找回來了,請你寫一次丟失的經(jīng)歷及感觸.(含標(biāo)點限60個字內(nèi))(5分)

六、（50分）

18.閱讀下面的文字，按要求作文。

“子在川上曰：‘逝者如斯夫！’”在人們的眼里，時間總是向前流逝，時光倒流只是美好的夢想。

但是，一切皆有可能。假如，假如有那么一天，時光真的可以倒流，人們可以重新回到過往的日子和生活，重溫已經(jīng)消失了的溫馨，或者彌補曾經(jīng)留下的遺憾；也可以從自己的生活出發(fā)，逆時間河流而上，游覽心儀已久的景物和風(fēng)光，結(jié)交原本只在書本中認(rèn)識的人物，并親身經(jīng)歷原本并不屬于自己的生活——美妙的夢想就這樣神奇地變成了現(xiàn)實！

假如時光可以倒流，你最想回到你曾經(jīng)經(jīng)歷的何時何地？你最希望經(jīng)歷怎樣原本不屬于你的生活？你最想看到什么樣的已經(jīng)消失了的景物？你對因為時光倒流而徹底改變了的世界有著怎樣的情感？又會引發(fā)你怎樣的思考？

請根據(jù)你的認(rèn)識、經(jīng)歷或想象，以“假如時光可以倒流”為題，寫一篇作文。提示與要求：

1內(nèi)容自選，立意自定，表達自己的真情實感?！?文中不得使用生活中真實的人名、校名與地名。○3文章不少于600字，詩歌不少于60行?！?不得抄襲?！?/p>

九年級語文6

第五篇：界河中學(xué)九年級語文月考試卷

九年級語文月考試卷

（滿分120分，考試時間100分鐘）

溫馨提示：

1．不要在本試題卷上答題，答案寫在“答題紙”處。2．考試結(jié)束，應(yīng)將本試卷交回。

一、積累與運用（共30分）

1．閱讀選文，完成下面問題。（8分）

一道陽光照醒了他，他慢騰騰地起來，準(zhǔn)備到部里去。受到這樣的打擊以后，再要工作是很困難的。他考慮了一下，覺得可以請求科長原諒，于是寫了一封信。接著，他想到了應(yīng)該再到首飾店去一次，想到這兒，Sào得滿臉通紅。他考慮來考慮去，無論怎么說，總不能把那串項鏈留在那家店里；于是他穿好衣服，走了出去。

天氣晴朗，wèi藍的天空覆蓋著這笑臉迎人的城市。幾個的人兩手插在衣袋里在街上閑逛。

朗丹先生望著他們走過，對自己說：“有財產(chǎn)的人多么幸福啊！一個人有了錢，甚至連憂愁都可以擺脫，他愛上哪兒就上哪兒，他可以旅行，可以尋歡作樂！啊！要是我有錢就好了！”他發(fā)覺肚子餓了，因為從前天晚上起，他就沒有吃過東西。但是他的口袋空空的，于是他又想起了那串項鏈。一萬八千法郎！一萬八千法郎！這筆數(shù)目真不小呀！

他走到和平街，開始在首飾店對面的人行道上踱來踱去。一萬八千法郎！一連有二十次，．他都差點兒走進去，可是每次都被羞恥心攔住了。

然而，他肚子餓，餓得很厲害，而且又沒有一個子兒。他突然下了決心，為了不讓自己有考慮的時間，一口氣奔過大街，沖進了首飾店。

商人見了他，連忙迎上前，面帶笑容，彬彬有禮地搬來一把椅子?；镉媯円策^來了，他們眼睛里，嘴邊也都帶著笑意，不斷地瞟著朗丹。

珠寶商開口說：“我已經(jīng)打聽過了，先生，如果您沒有改變主意，我可以立刻照我出的價錢付款?！?/p>

科員結(jié)結(jié)巴巴地說：“當(dāng)然沒有改變?！?/p>

首飾商人從抽屜里取出十八張大鈔票，點了一遍遞給朗丹。朗丹在一張小收據(jù)上簽了字，用一只顫巍巍的手把錢放在衣袋里。

我正打算出去，又轉(zhuǎn)過身來，垂下眼睛，對一直在微笑的商人說：“我??我還有別的珠寶??都是從??同一個人那兒繼承來的。您都愿意收買嗎？”商人鞠了個躬，說：“當(dāng)然愿意，先生?！?/p>

有一個伙計跑出去了，為的是笑個痛快。另外一個伙計使勁地擤鼻子。滿臉通紅的朗丹用若無其事的嚴(yán)肅口吻說：“我去給您拿來?！?/p>

他叫了一輛馬車，回去拿首飾。

（1）給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（3分）Sàowèi踱（2）根據(jù)釋義寫詞語（1分）形容閑著什么事都不干。

（3）這段材料出自小說《珠寶》，其作者是（人名），他與美國的俄國的并稱世界三大短篇小說巨匠。（3分）

（4）請用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。（1分）2．下列短語的結(jié)構(gòu)與“挖薺菜”相同的一項是（）（3分）

A．黃果樹瀑布B．范進中舉C．過零丁洋D．最后一片葉子3．下列句子沒有語病的一項是（）（3分）

A.這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對此意見很大，紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。B.在閱讀文學(xué)名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。C.真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會更加豐富，我們的生活就會更加美好。D.今年5月31日是第22個“世界無煙日”，北京愛衛(wèi)會發(fā)出了當(dāng)天17：31分至18：31分全國公眾禁煙一小時。

4．下列標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）（3分）

A．古樂府詩中黃河流域那種“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！钡膲邀惥坝^早已不復(fù)存在。

B．“哦？”毛澤東收住笑，眼里閃出尖銳的波光，“那倒要聽聽了，你總要有根據(jù)吧？”C．難道我是不稱職的嗎？——不成，我絕不能讓人知道我看不見布料。

D．《三國演義》除了“三顧茅廬”外還有“過五關(guān)斬六將”“三氣周瑜”??其他經(jīng)典小說故弄“周折”的寫法很多，你能舉出一兩個例子嗎？閱讀下面詩歌，完成5～6題。

使至塞上 王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。

5.下面敘述錯誤的一項是（）（3分）

A.“單車”寫?yīng)氉苑蠲鍪?，一個“單”字可見作者心情的孤寂。B.“征蓬”本指隨風(fēng)遠飛的蓬草，這里是詩人借以自喻。

C.“歸雁”一詞，點明了這次出使邊塞的時間是秋天，表現(xiàn)心情之迫切。D.“燕然”為用典，不是實指燕然山，而是代指前線，暗示前方取得了勝利。

6.對詩歌表達的情感描述恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．殺敵報國無門的感慨B．朝廷不關(guān)心戍邊士卒的抱怨C．羈旅中思鄉(xiāng)懷親的愁緒D．失意落寞的蒼涼心境 7．古詩文默寫。（7分）

（1）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（杜甫）安得廣廈千萬間，風(fēng)雨不動安如山！（2）《琵琶行》中用“?！眱删浼毮伒乇憩F(xiàn)了琵琶女不愿出場又不得不出場的矛盾心理。

（3）別有幽愁暗恨生。

（4）林嗣環(huán)《口技》：滿座賓客，，以為妙絕也。

（5）李白《陪侍郎叔游洞庭醉后三首（其三）》：詩人李白面對洞庭湖壯闊的自然景觀，生發(fā)出奇思幻想，表現(xiàn)他內(nèi)心憤懣和對現(xiàn)實強烈不滿的句子是：。（6）《李憑箜篌引》中以四樣美好的事物為喻表現(xiàn)音樂美妙的句子：。（7）孟浩然《臨洞庭湖贈張丞相》中的“，”形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，和“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”有異曲同工之妙。

二、閱讀（共40分）

（一）回顧《琵琶行》，完成8～10題。（8分）

8．對《琵琶行》中詞句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（2分）A．“嘈嘈”形容彈奏動作的粗重，“切切”形容彈奏動作的輕細。B．“間關(guān)”形容鳥聲婉轉(zhuǎn)，這里指音樂的流暢悅耳。

C．“別有幽愁暗恨生”，是說音樂勾起聽眾內(nèi)心深處的愁思和怨恨。D．“銀瓶乍破”“刀槍鳴”形容音樂的激越雄壯，驚心動魄。

9.節(jié)選部分的音樂描寫歷來為人稱道。指出詩人描寫音樂主要用了什么手法？這樣寫有什么好處？（指出一種主要手法即可）（3分）

10.選段的最后兩句是琵琶女彈琵琶之后，聽眾的反應(yīng)和周圍景色的描寫，試簡述這兩句運用的手法和作用。（3分）

（二）閱讀下面選文，完成11～15題。（12分）

我很不愿意把我是個工讀生的底細告訴我的工友們，連對老板也保密。同事對我很不好，有些人還忌刻我，在我要去上課的那天故意多找雜事給我做，還打罵我，因此我常打架。有一同事是東北人，一見我學(xué)習(xí)，總是找出事來給我，說壁上有灰塵，要我去揩，等等。但我對他很好，常常替他寫信回家(東北)，他終于感動了，對我另眼相看，給我衣服穿?？墒俏疫€是沒

有告訴他我求學(xué)的事。

我失業(yè)過十幾次，餓飯，找不到住處，一切的麻煩都來了。有幾次又冷又餓，實在支持不住，在街上就軟癱下來了。

我那時想大概要餓死了。幸而總【僥幸竟外碰巧】碰到救助我的人，這些人是些外國的流浪者(有些是沒落貴族，有些是白俄)。大概他們知道我能演奏提琴，常請我到宴會上演奏，每次給一二百法郎，有時多到一千法郎。有對白俄夫婦，已沒落到做苦工，他們對打工者的苦楚深表同情，竟用很微薄的工資幫助我——請我吃飯。

我就這樣的過朝挨夕。有過好幾天，餓得快死，實在沒法，只得提了提琴到咖啡館、大餐館中去拉奏討錢，忍著羞辱拉一整天也得不到多少錢，回到寓所不覺痛苦起來，把錢扔到地下，但又不得不拾起。門外房東在敲門要房租，不付錢給他，就有坐牢的危險(如果不是為了學(xué)習(xí)，倒是個活路)。

有一次，一個有錢的中國留學(xué)生把我討錢的碟子摔碎，打我耳光，說我丟了中國人的丑!我當(dāng)時不能反抗，含著淚，悲憤得說不出話來——在巴黎的中國留學(xué)生很不喜歡我，他們都很有錢，有些人領(lǐng)到大筆津貼，但不借給我一文。有時，我并不是為了借錢去找他們，但他們把門閉上，門口擺著兩雙到四雙擦亮的男女式皮鞋。

我忍受生活的折磨，對于學(xué)音樂雖不灰心，但有時也感到迷惘和郁悶。幸而教師肯幫助我，鼓勵我。音樂會演奏名曲，他們常送票給我。奧別多菲爾先生在一個名音樂會里演他的提琴獨奏時，不厭我窮拙，讓我坐前排。這些意外的關(guān)懷，時時促使我重新鼓起勇氣，同時也擴大了我的藝術(shù)眼界。我的學(xué)習(xí)自己覺得逐漸有些進步，我寫了好多東西，學(xué)習(xí)應(yīng)用復(fù)雜的技巧。

11．選擇適當(dāng)?shù)脑~填在文中畫線處。（1分）

12．雖然那東北同事后來對“我”很好，“可是我還是沒有告訴他我求學(xué)的事”，為什么？（2分）

13.說說你對下面語句的理解。（3分）

忍著羞辱拉一整天也得不到多少錢，回到寓所不覺痛苦起來，把錢扔到地下，但又不得不拾起。

14．作者敘說了一個有錢的中國留學(xué)生說作者丟了中國人丑，你贊成這種觀點嗎？為什么？（3分）

15．聯(lián)系課文，說說作者的求學(xué)經(jīng)歷對我們的啟發(fā)。（3分）

（三）閱讀下面選文，完成16～20題。（20分）

那些卑微的母親

①晚上，和朋友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見一個老婦人提著一個竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。她弓著身，表情謙卑地問：“五香花生要嗎？”彼時，朋友正講一個段子，幾個人被逗得開懷大笑，沒有人理會她的問詢。她于是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎？??”

②她一連問了幾遍，卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問：“是新花生嗎？怎么賣呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩包??”我掏了五塊錢，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。

③每一次去逛超市，都會看到那個做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細密的汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衛(wèi)生間，在電梯口，在過道。她彎著腰用力檫著地，超市里人來人往，她剛檫過的地，馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來，重新檫一遍。

④有一次，我上衛(wèi)生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩只骨骼粗大的手，捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透著血絲。她的對面站著一個年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓(xùn)斥：“你就不能小心點？把臟水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎？這個月的工資先扣下??”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心??我慢慢還，行嗎？可不能全扣了呀??”她幾乎是在低聲哀求了。

⑤逛街回來，遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外，等待車輛通過。這時，馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個圈，眼看就要被后面的車輾上。忽然，就在我身旁一個女人猛地沖過去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個瓶子，迅速塞進身后的蛇皮袋里。她的身后，響起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了！”

⑥她一邊陪笑著往后退，一邊揚起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個

溫暖的磁場，感染了所有的人。我明白了，她是一個貧窮的母親。那個瓶子，不過一兩毛錢，可對她而言，可能是一包供孩子下飯的咸菜。

⑦生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販??她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。

⑧她們有一個共同的名字——母親！

16．概括文章第③④的主要內(nèi)容。（不超過30字，2分）

答：17．文章第①段“她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈”這句話運用什么描寫方法？刻畫了一位怎樣的母親形象？（3分）

答：18．通讀全文，文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義？（4分）答：19．本文的語言富有表現(xiàn)力，請品析。（7分）

（1）她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。（品析加點詞，4分）．．．．答：（2）母子倆的笑容融在一起，像一個溫暖的磁場，感染了所有的人。（從修辭角度品析句子，3分）答：

20．通讀全文，作者為什么寫這些“卑微的母親”？（4分）

答：

三、寫作（共50分）

21.讀下面幾行詩，按要求寫作。

我以為自己能讀懂春天∕原來，我只知道春天過了是夏天 我以為自己能讀懂青春∕原來，我只把青春當(dāng)成了一段時間 我以為自己懂得了母愛∕原來，我把母愛當(dāng)成了早餐 我以為自己懂得了友情∕原來，我把朋友當(dāng)成了玩伴 ?? 請以“原來我沒懂”為題寫一篇文章。

要求：①文體自選；②不少于600字（寫成詩歌不少于16行）；③不得抄襲本卷中的材料；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。