第一篇:備戰(zhàn)2018英語(yǔ)很差考研英語(yǔ)怎么辦
備戰(zhàn)2018英語(yǔ)很差考研英語(yǔ)怎么辦
考研英語(yǔ)是考研最重要的科目,需要大家好好學(xué)習(xí)。但是有許多的同學(xué)英語(yǔ)很差,那么對(duì)于這些人來說,考研英語(yǔ)該怎么復(fù)習(xí)呢?怎樣復(fù)習(xí)才能提高英語(yǔ)能力呢?下面就和大家具體說一說英語(yǔ)不好的人考研英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)。
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累
英語(yǔ)差的同學(xué)的最大問題就是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),只要解決了這個(gè)問題,其他的問題就不算是問題了。英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)分為詞匯和語(yǔ)法,考研英語(yǔ)要求的詞匯量是5500(這還不包括派生詞和詞組),對(duì)于語(yǔ)法的要求也很高。這都需要大家去努力、去堅(jiān)持。
在英語(yǔ)復(fù)習(xí)的前期,大家就用詞匯書和語(yǔ)法書進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的積累,這是最傳統(tǒng)的方法,也是最快捷的方法。在用詞匯書和語(yǔ)法書復(fù)習(xí)的時(shí)候,大家要注意這幾點(diǎn):首先是要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,規(guī)定自己每天背多少單詞、學(xué)多少語(yǔ)法;然后就是要經(jīng)常的復(fù)習(xí),因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容特別多,而人的記憶力是有限,所以需要對(duì)之前記憶的只是進(jìn)行重復(fù)學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,只用詞匯書和語(yǔ)法書來夯實(shí)基礎(chǔ)是完全不夠的,還需要在做題的過程中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行積累。大家最好是在真題中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行積累,因?yàn)檎骖}中的生詞和長(zhǎng)難句非常多,而且都是經(jīng)??疾熘R(shí)點(diǎn)??佳姓嫦?這本真題書就非常適合用來夯實(shí)基礎(chǔ),這本書把真題中的生詞和句子都進(jìn)行很細(xì)致的解析,省去了查工具書的時(shí)間,這對(duì)于夯實(shí)基礎(chǔ)很有幫助。
二、提升做題能力
英語(yǔ)不好的另一方面原因就是做題能力差。想要提升做題能力,“刷題”是一個(gè)切實(shí)有效的方法。考研英語(yǔ)最重要的題型就是閱讀題,這個(gè)題有20個(gè)小題,共4篇文章,總計(jì)40分,只要能把閱讀題拿下,英語(yǔ)就不需要太擔(dān)心了。所以閱讀題,就是咱們需要去大量練習(xí)的試題。
大家在做題的過程中要注意兩點(diǎn):一是要總結(jié)閱讀文章的技巧,二是要?dú)w納做題的方法。閱讀基礎(chǔ)90篇 就是一本很不錯(cuò)的閱讀專項(xiàng)書,這本書不僅試題豐富,而且其中的文章都是和真題同源的文章,這一點(diǎn)非常好。另外這本書對(duì)于試題的解析也是非常的仔細(xì),非常有助于大家對(duì)試題的理解。
想要學(xué)好英語(yǔ),就必須要非常努力。祝愿大家都能夠考好英語(yǔ)!歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐大力推薦的考研英語(yǔ)一輔導(dǎo)書 1.《非常詞匯》
適合人群:英語(yǔ)一和英語(yǔ)二通用
推薦理由:800個(gè)句子濃縮所有大綱單詞,通過句子記單詞,讓你不再由A背到Z,背單詞不再那么枯燥,記憶量大大變小了。贈(zèng)送的4大贈(zèng)本中,不僅包括考研英語(yǔ)必考詞和基礎(chǔ)詞,還有四大贈(zèng)本《高考詞+四級(jí)詞+六級(jí)詞+考研詞》、《基礎(chǔ)詞+必考詞+偶考詞+超綱詞》,《750個(gè)考研高頻短語(yǔ)》另外還有《300組詞匯辨析》。重點(diǎn)分明,可以根據(jù)的自己的情況和時(shí)間進(jìn)行選擇去用
2.閃過英語(yǔ)考研《必考詞匯應(yīng)用全書》 適合人群:備考時(shí)間不足的人
推薦理由:閃過作為英語(yǔ)教輔第二品牌,為什么說閃過英語(yǔ)適合備考時(shí)間不足的人,因?yàn)殚W過英語(yǔ)輔導(dǎo) 書都有“薄、準(zhǔn)、精、快”的特點(diǎn),讓你在短期內(nèi)閃過英語(yǔ)考試。
大家都知道必考詞=考研英語(yǔ)70分,可見必考詞是多的么重要,但是必考詞的應(yīng)用比記憶重要的多。這 本書不僅濃縮了1800個(gè)必考詞,還給出了必考詞??嫉膸状蠖陶Z(yǔ)!這些短語(yǔ)幫你在 短期內(nèi)搞定必考詞在考試中的應(yīng)用。
二、閱讀:
1.《閱讀基礎(chǔ)90篇》 適合人群:英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人
推薦理由 :通過90篇真題閱讀的逐詞逐句精解,夯實(shí)詞匯和語(yǔ)法,在短期內(nèi)惡補(bǔ)基礎(chǔ)!
贈(zèng)送書中還有8大考點(diǎn)的滿分技巧幫助考生系統(tǒng)復(fù)習(xí),再用贈(zèng)送的36篇標(biāo)準(zhǔn)難度真題實(shí)戰(zhàn)演練,檢測(cè)成 果,適合復(fù)習(xí)前期惡補(bǔ)基礎(chǔ)。
2.閃過英語(yǔ)考研《長(zhǎng)難句閃過》 適合人群:備考時(shí)間不充足的人
推薦理由 :《長(zhǎng)難句閃過》被稱作“長(zhǎng)難句破解神器”,這本書不僅僅是向我們展示語(yǔ)法分析的結(jié)果,而 教你通過“找主干,理清修飾詞,看標(biāo)點(diǎn)”三個(gè)步驟教你輕松簡(jiǎn)單的破解長(zhǎng)難句,讓你一看就懂,一做 就會(huì),快速搞定長(zhǎng)難句!如果長(zhǎng)難句是你的障礙,那么這本書無疑是你最好的選擇。
1.《考研真相》
適合人群:英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人
推薦理由:逐詞逐句逐題精解真題,把真題文章每句的難點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法掰開了揉碎了一句一句去講,不用查字典,更不用查語(yǔ)法書,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都大力推薦!這本書有兩個(gè)版本,一個(gè)是基礎(chǔ)加強(qiáng)版(98-07年真題)——適合第一階段打基礎(chǔ)、一個(gè)是高分突破版(08-17年真題)——適合第二階段復(fù)習(xí),適合基礎(chǔ)薄弱的考研 黨,適合自己的就是最好的!
2.《考研英語(yǔ)一歷年真題匯編王》 適合人群:考前想要刷題的人
推薦理由:這本書匯編了歷年的38套真題,適合在考前或者復(fù)習(xí)前期刷題用,這本書最大的特點(diǎn)就在于 題量大,還便宜。
四、寫作
《寫作160篇》——英語(yǔ)一寫作專用書 適合人群:英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱專用
推薦理由:這本書全面涵蓋可考的話題,連續(xù)11次命中作文原題!話題重點(diǎn)突出(真題作文40篇+預(yù)測(cè)作文30篇+熟悉瀏覽90篇);教你搞定基礎(chǔ),通過詞-句-段-篇層層推進(jìn),一步步教會(huì)你寫作文!利用真題作文“三步作文法”(模板范文+思路創(chuàng)新+語(yǔ)言創(chuàng)新)教你寫出好作文!這本書是大部分往屆生都推薦的!
第二篇:考研過來人:備戰(zhàn)英語(yǔ)閱讀謹(jǐn)記兩大法則
考研過來人:備戰(zhàn)英語(yǔ)閱讀謹(jǐn)記兩大法則
一提到考研英語(yǔ),相信很多同學(xué)都頭痛,再一提到考研英語(yǔ)的閱讀,相信很多同學(xué)都頭暈。不為別的,就那幾十上百個(gè)單詞組成的長(zhǎng)難句就已經(jīng)讓很多同學(xué)吃不消了。
與大家分享一下有關(guān)英語(yǔ)閱讀部分備考的幾點(diǎn)心得,希望能對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助。
第一,堅(jiān)決擁護(hù)歷年真題。
大家別以為自己手上資料多就占了什么便宜,在我看來,除了歷年真題以外的其他所有閱讀輔導(dǎo)書都是雞肋,也就買來圖個(gè)心安。要想真正摸透考研英語(yǔ)閱讀的出題思路,唯有吃透歷年真題中的文章。怎么吃透又是另一個(gè)問題。很多同學(xué)拿到真題后只知道一味地做題,一天做個(gè)3、4套不在話下,但我試問:做完之后有什么收獲嗎?除了一片打擊或者是暫時(shí)的滿足之外。為了做題而做題不是我們研究真題的方法,對(duì)待真題必須靜下心來分析,分析單詞、句子和段落??梢哉f,真題分析三遍以上都不為過。最后要達(dá)到的無一單詞不認(rèn)識(shí),無一句子不理解。尤其是必須知道每一個(gè)問題選項(xiàng)的出處,為什么選這個(gè)不選那個(gè)?要從文章中找出依據(jù)來。可以說我在備考的時(shí)候,一本真題解析都快被我翻爛了,每天花大量的時(shí)間在研究真題上。現(xiàn)在想來,其他所有的閱讀輔導(dǎo)書籍都是試圖模仿真題,那還不如直接做真題呢。
第二,做題時(shí)先看選項(xiàng)再看文章。
這個(gè)方法可能已經(jīng)被很多人強(qiáng)調(diào)很多遍了,但我還是要強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)再?gòu)?qiáng)調(diào),當(dāng)然前提是在做題的時(shí)候不是分析文章的時(shí)候哈,做題講究的是技巧和速度,分析的時(shí)候當(dāng)然得全面。
考研英語(yǔ)是門考試,而任何一門考試都有應(yīng)試技巧,其實(shí)所謂技巧說白了就是怎樣偷懶。而在做閱讀題的時(shí)候,偷懶的方式就是先看選項(xiàng)再看文章。很多同學(xué)很老實(shí),拿到文章之后從頭讀到尾,連生詞都給你標(biāo)出來,其實(shí)這樣做題是很笨的方法,尤其在做考研題的時(shí)候。我可以大膽地說即使很多閱讀拿高分的同學(xué)也未必能說得上來文章的內(nèi)容是什么,但人家照樣把題目做對(duì)了。所以說,方法管用就行,做題的時(shí)候先看題干找出關(guān)鍵詞,比如人名、地名、年份等等,然后回到文章中瀏覽,定點(diǎn)之后著重看那幾句話,找出答案。而且通常問題設(shè)置的順序跟文章段落順序是一致的,除了文章主旨大意題之外,第一段設(shè)了一個(gè)考點(diǎn)之后就不會(huì)再在同一段設(shè)置考點(diǎn)了,大家可以直接掃描第二段。
除此之外,重點(diǎn)閱讀文章首尾段和段落首尾句,重要信息往往藏在這些地方。以上就是我們的高分研究生同學(xué)分享的做考研閱讀文章的兩大法寶,把握住真題,并在分析好真題的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)“偷懶”的解題方法。希望對(duì)大家有用!
最后,祝大家備考順利!
第三篇:備戰(zhàn)2014考研,英語(yǔ)寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃及之后復(fù)習(xí)計(jì)劃
無限精彩人生文都鑄就永恒
備戰(zhàn)2014考研:寒假英語(yǔ)復(fù)習(xí)方略及之后復(fù)習(xí)規(guī)劃 在考研中,有不少人被卡在英語(yǔ)上,而且一些導(dǎo)師會(huì)傾向于選擇英語(yǔ)比較好的考生,然而英語(yǔ)卻是一科不能撒手的學(xué)問,假若放個(gè)幾個(gè)月,水平就大不如前,相信準(zhǔn)備考研的朋友,應(yīng)該有一大部分英語(yǔ)已經(jīng)放置很久了,所以英語(yǔ)一定要早復(fù)習(xí),尤其是立志考名校的!如果決定考研的話,那最好從寒假就開始準(zhǔn)備,尤其是那些立志要考名校的。別相信那些戰(zhàn)線拉太長(zhǎng),后期會(huì)疲勞的說法,那只是一些沒有信心堅(jiān)持下去的人給大家的誤解,考研只有在充分的準(zhǔn)備下才能成功。寒假開始背第一遍單詞,千里之行始于足下,單詞是最重要的,有的人說就算你單詞都認(rèn)識(shí),考研英語(yǔ)也不一定考的好,對(duì)此我要說的是:如果你單詞大部分都不認(rèn)識(shí),那你肯定考不好,從邏輯上講,單詞認(rèn)識(shí)的越多越好。第一遍:推薦使用劉一男的《考研詞匯速記指南》,最好可以聽MP3來默寫。也可以用考研組編的《紅寶書》。怎樣才能把這么多單詞背下來呢?最重要的一點(diǎn),就是:不要期盼自己比別人幸運(yùn),也不要指望自己比別人更聰明。從智力上說,從機(jī)遇上說,自己和別人都是差不了多少的,想超過和自己差不多的人,就一定要努力!努力!努力!
背單詞的第一條原則,就是:一定要每次都大量地背。因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會(huì)比別人忘得少。然而,別人每天背十個(gè)單詞,自己卻可以背一百個(gè),忘掉五分之一,還剩八十個(gè),是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個(gè)是最低限。其實(shí)背到后來您會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)要求并不高,一個(gè)月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這一百個(gè)要分成四組來背,上午三十,中午十個(gè),下午三十,晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒背下來的詞。背的時(shí)候,要一目十詞(注意,是十個(gè)而不是更多或更少),不要認(rèn)認(rèn)真真背,因?yàn)闆]有認(rèn)認(rèn)真真的時(shí)間。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音,默讀也成??赐旰蠡貞浺槐?,回憶不起來的再看。這次背的目的在于留下個(gè)大概印象,下次看見能知道這個(gè)詞,所以背到大部分都能回憶得起來就成了,把剩下的詞單獨(dú)抄出來。
背單詞捷徑的第條原則,就是:和單詞多見面。一個(gè)單詞能不能記住,取決于和它在不同場(chǎng)合見面的頻率,不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。一般想記住一個(gè)單詞,每星期要和它在“不同場(chǎng)合”見三到四次面。在上文中提到大量背的時(shí)候,不要摳某一個(gè)字記住與否就是這個(gè)意思。因?yàn)槭欠褚灰婄娗槎际菬o所謂的,關(guān)鍵在于有更多不同類型的見面機(jī)會(huì)。當(dāng)你背完第一遍單詞時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多單詞已經(jīng)忘記了,不要緊張,這是正?,F(xiàn)象,人的記憶分為顯性記憶和隱性記憶,有的東西不能記起,這只是因?yàn)榇竽X不能提取而已,但它存在于我們的隱性記憶中,只要多復(fù)習(xí),是可以熟練提取的,第二遍單詞背誦花一個(gè)月時(shí)間即可,第二遍背誦要特別細(xì)心,要看單詞的解釋及例句,并每背完一單元就根據(jù)MP3默寫一遍,做到有錯(cuò)再看,忘了再記。
第二遍背完之后,開始第三遍!不要感覺到煩,也不要吐,要從內(nèi)心不斷提醒自己?jiǎn)卧~的重要性,這一遍同樣要細(xì)心的背誦,心理學(xué)研究論證只有達(dá)到150%的熟悉才能記得牢,不容易忘,反復(fù)的背誦是為了能達(dá)到熟練回憶的境界。在背誦的時(shí)候也要看例句,從例句中不僅能加深對(duì)單詞的理解,還能復(fù)習(xí)語(yǔ)法以及單詞的用法。只要堅(jiān)持下去不要斷就可以,要一直堅(jiān)持到考前的最后一天。單詞是一切的基礎(chǔ),單詞不好的人肯定沒有好成績(jī).。
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所以說寒假的英語(yǔ)復(fù)習(xí)最最主要的任務(wù)就是背單詞,反復(fù)背,這期間也可以看看長(zhǎng)難句,現(xiàn)在不建議做閱讀,因?yàn)榛A(chǔ)是最重要的?;A(chǔ)扎實(shí)了,做閱讀會(huì)信心倍增。
考研英語(yǔ)不同于四六級(jí),因?yàn)樗且x拔研究生,而研究生從理論上來講是要看專業(yè)文獻(xiàn)的,而專業(yè)文獻(xiàn)大家是明白的,看中文已經(jīng)夠難的了,更何況英文呢!所以考研英語(yǔ)的閱讀一般來自比較難讀的科普及經(jīng)濟(jì)類的文章。所以會(huì)有很多又長(zhǎng)又難的句子出現(xiàn)在閱讀理解中,所以最好還是多看些長(zhǎng)難句,讓自己熟悉那種句子的變態(tài)方式。推薦使用何凱文的考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句解析。要一遍遍反復(fù)的看,直到你能分清句子的結(jié)構(gòu),理解句子的意思。初期你可以參考何老師的解析,慢慢的藥爭(zhēng)取不看解析,自己也能看懂句子。
寒假回校后,要繼續(xù)看長(zhǎng)難句,我原來用的是何凱文的長(zhǎng)難句解密,感覺還不錯(cuò)。到五六月份,可以看看閱讀。考研英語(yǔ)素有“得閱讀者得天下”的說法,因?yàn)橛?0分的閱讀理解,占據(jù)分?jǐn)?shù)的半壁江山,所以要重視再重視,這會(huì)大家可以做做《新編考研英語(yǔ)閱讀理解150篇》張劍的黃皮書,我個(gè)人認(rèn)為和真題最像的閱讀,很不錯(cuò),值得推薦。這一遍做題是為了找感覺,在借鑒專家的建議基礎(chǔ)上,找到一套自己的做題方法。市面上有很多考研模擬試題,但如果你沒有熟悉真題的話,那些不建議去看,因?yàn)榭佳姓骖}的出題思路都差不多,特別是前兩年的真題,一定要看熟,甚至背會(huì),很可能今年的題都源自一個(gè)老師,思路自然不會(huì)差別太大。而市面上個(gè)別老師的書雖然也不錯(cuò),但與真題的質(zhì)量肯定相差很大,因?yàn)樗麄兂鲆槐緯脮r(shí)間及精力肯定不及真題命題組用一年的時(shí)間去出題來的精煉。所以真題一定要重視再重視,可以去市面上買《歷年英語(yǔ)真題解析及復(fù)習(xí)思路》黃寶書,張劍老師的,也是考研學(xué)生必備的。帶有答案及講解,去書店買來珍藏本,注意不要買一套套卷子的。利用暑假的時(shí)間集中精力攻克真題。有些人喜歡把真題留在最后做,希望通過真題模擬一下自己的成績(jī)。這是非常非常非常不好的習(xí)慣,有其對(duì)于考研。凡是考過研的同學(xué),都會(huì)強(qiáng)調(diào)真題的重要性,我再嘮叨幾句,得真題者得天下,這句話一點(diǎn)不假。考研英語(yǔ)閱讀的文章內(nèi)容千變?nèi)f化,但出題思路非常非常的單一且固定,而研究掌握這單一的出題思路的最好教材就是歷年真題。對(duì)于真題,一定不僅僅是做,而是仔細(xì)的研究,一定不僅僅是研究文章單詞,而是仔細(xì)的研究出題思路。我這樣說可能會(huì)比較抽象,當(dāng)你對(duì)考研的理解日益加深的是時(shí)候,你就會(huì)理解研究出題思路的含義。那些把真題留到最后做的人,他們能做的只是做真題,而不是研究真題,這是很不可取的。所以,真題一定要先拿出來做,你不放心的話頂多留一套以后做,最好一套不留全做掉。
我是這樣做真題的,個(gè)人認(rèn)為比較好。用黃寶書附帶的小冊(cè)子,按年份做一篇對(duì)一篇的答案,而且每篇都要計(jì)時(shí),并且最好標(biāo)注在文章旁邊。做題時(shí)先看題目和選項(xiàng),題目要認(rèn)真讀,一定理解正確了,很多錯(cuò)誤原因都是題干理解錯(cuò)了,選項(xiàng)也要看一下,把重要的提示語(yǔ)可以用筆標(biāo)記一下,這樣,讀文章時(shí),如果遇到題目中出現(xiàn)過的詞,自然的就會(huì)引起重視,更有效率的定位,加快做題速度。題目的順序和文章的順序完全是一一對(duì)應(yīng)的,細(xì)節(jié)題在文章一定有相應(yīng)的定位。大家考了這么多年英語(yǔ)都應(yīng)該知道,英語(yǔ)閱讀題目,考察的不是你個(gè)人對(duì)文章的主觀理解,而是你在文章中“找到”正確答案的客觀能力。所以還是一切回文章找。這樣做完了一篇閱讀,拿出黃寶書找到對(duì)應(yīng)的文章,對(duì)答案。第一遍做真題,錯(cuò)3個(gè)甚至4個(gè)都是很正常的,不要著急。然后對(duì)照文章后面的翻譯,盡量弄清里面每一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞,短語(yǔ),不理解的句子。如果句子實(shí)在太復(fù)雜弄不懂,也沒關(guān)系,以后要看很多遍,早晚會(huì)懂的。這樣一篇文章過一遍要半個(gè)多小時(shí),這個(gè)時(shí)間一定不要吝嗇。每天根據(jù)情況做兩篇到三篇,這樣十多天就可以完成十年的閱讀真題。并且建議大家每天早晨晨讀40分鐘,就讀真題的文章,可以培養(yǎng)語(yǔ)感,并加深對(duì)真題的理解。暑假的時(shí)間很難得,要充分利用,獲得最大的提升。過完第一遍后,可以立即開始過第二遍,目的是再做一遍題,把再錯(cuò)的題目重點(diǎn)關(guān)注一下,把文章中不懂之處全部弄懂,對(duì)文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等有一定的宏觀把握,分析自己錯(cuò)題原因等。真題我大約過了有六遍,到后來已經(jīng)達(dá)到提起上句想起下句的程度。前兩三遍著眼于文章,后面幾遍著重分析出題思路。做完之后,看下書上的講解,以及對(duì)照下翻譯。
至于翻譯題,翻譯占了十分,我的意見是不必做模擬試題上的翻譯,只需把十年真題的完形填空、閱讀及翻譯題翻譯一遍即可,這樣不僅練習(xí)了翻譯,還熟悉了閱讀理解及完形填空。翻譯之后一定要跟講解翻譯對(duì)一遍看自己差到哪里,并及時(shí)改正。這時(shí)候筆記很重要,建議顯示自己去做一遍,再用紅筆對(duì)照答案逐字逐句把自己不夠精確的地方再改出來。這樣,方便下一輪的復(fù)習(xí)。
作文事實(shí)上是最好準(zhǔn)備以及短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)的部分。作文不需要準(zhǔn)備得太早,一般情況下,11月底開始就來得及,首先要對(duì)考研作文有一個(gè)大致的了解,英語(yǔ)作文分大小作文,大作文是最后一題,分值20,小作文倒數(shù)第二題,分值10分,而每天按十年真題寫一遍大、小作文,每年真題可以寫三遍。寫之前背幾套模版,在練習(xí)時(shí)套用,因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)的題量大,作文套用模版不僅可以節(jié)省時(shí)間還能提高作文質(zhì)量。準(zhǔn)備考研作文主要就是背范文,萬能作文的最后一章給出了,五年之內(nèi)的大小作文的范文,一共十篇,把這十篇背會(huì)就夠了。但什么叫做“背會(huì)”呢?這里的要求非常嚴(yán)格,就是真的背得滾瓜爛熟,一篇文章從頭到尾,都不用腦子想,順嘴就出來不打磕絆的程度。說起上句就能想起下句以及以后的內(nèi)容。還有重要的一點(diǎn),就是一丁點(diǎn)都不能錯(cuò),每一個(gè)冠詞助詞介詞都是原文中的,單數(shù)復(fù)數(shù)時(shí)態(tài)什么的都不能錯(cuò),不能多不能少不能替換。就是要做到這種程度,十篇文章足以,如果達(dá)不到這種程度,背了再多也沒用。到考場(chǎng)上短短五十分鐘,心里再一緊張,如果背不到這么熟的話,什么模板例句都想不起來,腦子會(huì)一片空白。而且在考場(chǎng)上時(shí)間有限,沒時(shí)間思考零零碎碎的東西,所以要一開始就背誦正確,不能背個(gè)差不多,等到考場(chǎng)上再檢查。這些都是歷屆考研同學(xué)用總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),希望大家認(rèn)真、重視。
背完范文,還有兩件重要的事情要做。第一件就是把這十篇中的單詞拼寫都搞定,不要會(huì)背了不會(huì)寫。如果時(shí)間足夠,最好自己默寫一遍,然后對(duì)照范文訂正,把背錯(cuò)的地方和單詞寫錯(cuò)的地方都改正過來。第二件就是總結(jié)整理一套自己的模板。對(duì)于大作文,就是每段開頭結(jié)尾,中間過渡轉(zhuǎn)接,一些萬能的名言警句,一些固定的議論模式等。從背的五篇范文中摘出完整的句子,頂多替換下單詞。而不要搞得太過于瑣碎,還是那句話,在考場(chǎng)上,你是想不起來的??荚嚨臅r(shí)候,依據(jù)題目要求,把開頭結(jié)尾往上一擺,起承轉(zhuǎn)合替換到合適,名言諺語(yǔ)盡量的用上,再自己添點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)去,就不會(huì)有很低的分?jǐn)?shù)。提醒一下,一定不要跑題,這是大忌,跑題了你就完了,你的英語(yǔ)成績(jī)以及考研成績(jī)都會(huì)完了。小作文的模版比較難準(zhǔn)備,它考信件比較多,可以針對(duì)每一種信件,背一兩句開頭和結(jié)尾的套話。不準(zhǔn)備也沒關(guān)系,小作文對(duì)語(yǔ)句的要求不太嚴(yán)格,注意文章內(nèi)容表述就可以。
最后大家一定要相信的一點(diǎn)是:只要堅(jiān)持,只要用心,你一定可以成功,加油吧同學(xué)們!
第四篇:考研英語(yǔ)
考研英語(yǔ)大小作文考試應(yīng)急模板
一、小作文模板
(一)感謝信
Dear,I should like this message to be taken as an expression of heartfelt gratitude to you
for.If it had not been for your help in giving me aid and, I fear
that.During the,you have given me generous help and continuous
guidance by.Thus, I really appreciate, and I hope that I may repay your kindnessby.Finally, I feel most obliged to thank you once more.(二)詢問信
Dear,My name is, and I am.I have made up my mind to write to you in
the hope that you can provide me with the information of.The reasons for my urgent need ofare as follows:
1);2);
3).Therefore, I will be much obliged if you can help me.Please feel free
to call me atfor further questions.Thank you for your time and patience, and I look forward to your prompt reply.實(shí)戰(zhàn):假設(shè)你是李華,作為選派的交流學(xué)生在美國(guó)某大學(xué)學(xué)習(xí)了一年,寄住在 Mr.Brown 家里,剛回到國(guó)內(nèi)?;貒?guó)后,你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語(yǔ)詞典遺忘在他家,因此給他寫了一封 信,請(qǐng)他幫助寄回詞典。信的主要內(nèi)容如下: 感謝在美國(guó)期間他所提供的幫助;一本英語(yǔ) 詞典忘記帶回 ;詞典是美國(guó)老師送的,非常珍貴.詞典很可能丟在臥室的書架上 ;郵資自
己付 postage
Dear Mr.Brown,I'm now safely back home.Thank you very much for all the k indness I got from youduring my stay.Hope everything is fine with you there.Now I wonder whether I could ask you a favor.WhenI came back, I suddenly realize
that I had left my English dictionary behind at your place.It is a precious gift from my
American teacher.Would you please be so kind as to send it back to me? I'll pay for the postage.The dictionary must be on the bookshelf in my bedroom.It is the one with a red
cover.Thanks and all the best.(三)建議信
Dear,I am very glad to hear that you want to seek some suggestions aboutin orderto.From my point of view,.Also, to you, I highly recommend that.On
the one hand,.On the other hand,.Besides, it is unnecessary for you
to.Consequently, I believe that.I hope that my opinions are of help to you, and please feel free to contact me for more
questions.(四)投訴信
Dear Manager,I am writing to complain about the poor serviceof your.Last week I
boughtat your store and when I got it home it did not work at all.When I tried to
return it to the store, I was told that I could not change for another one.The sign in your store says that money is returnedwithin 7 days of purchase if any
problem exists, and I did that within the said time.Thus I insist that I should have my
money back.If I do not receive any satisfying response, I will further complain to the
Consumer Protection Association.(五)邀請(qǐng)信
模板:邀請(qǐng)校友參加 100 周年校慶(100th anniversary)并做演講。住宿、吃飯免費(fèi)。Dear,On behalf of, I would like to invite you to visit our university / my hometown
for.It would give us great pleasure if you could deliver a speech on the topic ofduring the visit, because.I am sure that it would be immensely beneficial
to______if.During your stay in, we would like to offer you with, which is free of charge.We would appreciate it very much if you could accept our invitation.(六)祝賀信
Dear,Good news travels fast!It was delightful for me to hear that.Congratulations!I know more than anyone else how much effort you have put in and I amvery proud of you for your achievement.I understand for sure that it is your hard work /your excellent ability that leads you to the current success.I am confident that in the
future.May all goes beautifully in your new____________!
(七)求職信
Dear,,I have learnt from yesterday’s newspaper that you are employing.I wish to be
considered as an applicant for the position, and beg to state my qualifications as follows:
I amyears old, amajor student ofUniversity /
College.During my academic years, I have shown excellent performance and have been awardedfirst-class scholarship each year.In addition to my educational background, I have a special
interest in.Moreover, I have rich work experience in this field due to my workat.Therefore, I believe I can be of value to your company.Thank you for considering my application and I am looking forward to hearing from you.二、大作文模板
1、一種事物或現(xiàn)象(正面意義傾向)
關(guān)于 A 的話題,早已引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。如今在電視、報(bào)紙、大學(xué)的講堂和日常生 活的很多角落,都有越來越多關(guān)于 A 的議論。這幅圖話/卡通/圖標(biāo)描述。。。
這幅圖話/卡通/圖標(biāo)/告訴我們。。。給 A 一個(gè)精確恒定的定義并非易事,因?yàn)樗母心?/p>
涉及了科學(xué)、人性、思想、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然等廣闊的領(lǐng)域。A 能成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn),主
要是由于它對(duì)個(gè)人、家庭乃至整個(gè)社會(huì)都有深刻的影響。(具有分析)舉例或者第一。。第二。。第三。。
總之,哪里有更好的 A,哪里就有更好的希望,活力和發(fā)展。(具體措施)我們每一個(gè)人
都應(yīng)給予 A 高度的重視,所以,我們?cè)谙硎?A 之甜蜜果實(shí)的同時(shí),也應(yīng)竭盡所能,去維持
A 之火焰熊熊燃燒,因?yàn)樗墓廨x能讓我們的未來更加燦爛。One object or phenomenon(positive significance inclination.)
Ahas attracted extensive attention of the society.Nowadays, increasingly more argumentationsaboutA can be found in TV programs, newspapers, university classes and many aspects of oureverday life.As shown/described/can be seen in the picture/cartoon/graph,…(一兩句描述漫畫)The purpose of the picture/cartoon/graph is to tell us that…(一句話說明漫畫的目的,注意必 須是個(gè)完整的句子)./It is most likely that the drawer of the picture/cartoon/graph intends not onlyto tell us the fact itself but also to set us thinking more aboutA.Since its concept covers vastfields, such as science, humanity, thinking, economy, society and nature(根據(jù)具體漫畫主題稍作 取舍),Ais difficult to be defined, precisely and fixedly.For example/First of all,…Inaddition,…Last but not the least,…(省略處各加一兩句分析)
Taking into account of the factors/reasons above, we can safely draw a conclusion that wherethere is betterA, there are more hope, vitality and development.Each of us should attach highemphasis onA.When we are benefiting fromA, we shall also do our utmost to maintain itsvitality to ensure ourselves a brighter future.2、一種事物或現(xiàn)象(負(fù)面現(xiàn)象)
關(guān)于 A 的話題,早已引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。如今在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)以及日常生活 的很多角落,都有越來越多關(guān)于 A 的議論。這幅圖畫/卡通/圖標(biāo)描述。。。
這幅圖畫/卡通/圖標(biāo)告訴我們。。。給 A 和 B 精確而恒定的定義并非易事,因?yàn)樗鼈?的概念涉及了科學(xué),人性,思想、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及自然等廣闊領(lǐng)域。一般而言,我么可 以這樣描述 A…A 能成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn),主要是由于它對(duì)個(gè)人、集體乃至整個(gè)世界都有 著不容忽視的不良影響。(具體分析)舉例或者第一。。第二。。第三。。
如果 A的不良影響積聚到了一定程度并擴(kuò)散開來,那么它必將危及整個(gè)(社會(huì)/自然界)。
因此,我們應(yīng)高度重視 A 所引發(fā)的問題。
由于 A 的不良影響有一定的廣度和深度,所以我們應(yīng)在深入剖析 A 問題的基礎(chǔ)之上,科學(xué)而系統(tǒng)的制定對(duì)策。(具體措施)我們必須從技術(shù)、管理、法律以及文化等多個(gè)方面 來獲取解決 A 問題的力量,這樣才能有效根除 A 的陰影,讓我們的未來更加燦爛。One object or phenomenon(negative significance inclination).A has attracted extensive attention of the society.Nowadays, increasingly more
argumentations about A can be found in TV programs, newspapers, university classes and manyaspects of our everyday life(根據(jù)具體漫畫主題稍作取舍).As shown/described/can be seenin picture/cartooh/graph,…(一兩句描述漫畫)
The purpose of the picture/cartoon/graph is to tell that…/It is most likely that the drawer ofthe picture /cartoon/graph intends not only to tell us fact itself but also to set us thinking moreaboutA.Since its concept covers vast fields, such as science humanity, ideology, economy,society and nature(根據(jù)具體漫畫主題稍作取舍), A is difficult to be def ined, precisely andfixedly.The focus of public concern mainly results from its negligible but harmful inf luence onindividuals and even the whole society.For example/First of all,…In addition…Last but not theleast,…
We must keep highly alert of the problems evoked byA, because once the harmful
influence accumulates to a certain degree and then spreads, it will surely threaten the
development of the whole society.Though with various reasons and forms, from the perspective of essence, the problems
brought by originates from the fundamental principle of human ideology and mater ial
production.Thus, we should seek the solutions through setting foot on this principle.Due to thedepth and width ofA’s harmful influence, we should draft our solution scientif ically andsystematically on the basis of deep analysis ofAproblem.(on the onehand…on the otherhand…)We must acquire our power from technology, management, law and culture to tacklethe problem, effectively eliminate the shadow of A, and ensures ourselves a bright future.
第五篇:考研英語(yǔ)
我們從總體上把考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)分為四大階段。
第一階段(預(yù)備階段):1月至2月 可以聽文都名師基礎(chǔ)階段課程現(xiàn)場(chǎng)或錄課,對(duì)考研有一個(gè)基本的概念,漸入考研備戰(zhàn)狀態(tài)。
第二階段(基礎(chǔ)階段):3月至7月 主要夯實(shí)基礎(chǔ),著重在詞匯、閱讀和長(zhǎng)難句的理解
(1)、通過劉一男老師的詞匯書和視頻,對(duì)考研英語(yǔ)的必考詞匯有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)和了解。制定背單詞時(shí)間計(jì)劃,掌握核心5500詞匯的詞形、詞性和單詞的用法,以及近義詞之間的區(qū)別。在背單詞的同時(shí),要結(jié)合閱讀鞏固對(duì)單詞的掌握,真正掌握單詞或詞組的用法。在7月底,要保證單詞書至少背過三次。
(2)、在學(xué)習(xí)背誦詞匯時(shí),大家可以上何凱文老師的閱讀課和何薇薇老師的語(yǔ)法課。大家每周至少要做一篇精讀,先在短時(shí)間內(nèi)瀏覽文章并掌握文章的主旨、作者的寫作意圖、每段的中心意思和文章中提到的重要信息。然后逐句分析,把每個(gè)詞、每個(gè)表達(dá)、每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)都要弄清楚,掌握文章中的細(xì)節(jié)信息?!佳虚喿x分值所占比重最多,功夫要下到平時(shí),前期準(zhǔn)備工作越充分,后期的復(fù)習(xí)越輕松,而且成效巨大。
第三階段(強(qiáng)化階段):7月至11月 復(fù)習(xí)單詞、做單項(xiàng)練習(xí)、練習(xí)寫作、做2000年-2010年真題三遍
(1)、7月至8月 聽名師強(qiáng)化班課程、復(fù)習(xí)詞匯、做單項(xiàng)練習(xí)(包括完型、閱讀、翻譯)完型練習(xí)不少于10篇、閱讀練習(xí)不少于10篇、翻譯練習(xí)的文章不少于10篇(每篇中至少翻譯5個(gè)句子),單項(xiàng)練習(xí)的來源可以是2000年至2003年的真題。在閱讀中遇到的新詞要記住,有好的句型或表達(dá),要記錄在筆記本上背過,以后可以用在自己的作文里。
(2)、9月至11月 繼續(xù)鞏固背單詞(每天每周要有復(fù)習(xí)的量)、每周至少寫一篇大作文、每?jī)芍苤辽賹懸黄∽魑?,每?jī)商旎蛎咳熳鲆惶渍骖}(要求一天做整套,剩下的一天或兩
天用同樣的考試時(shí)間認(rèn)真總結(jié)哪里錯(cuò)了、為什么錯(cuò)、怎樣能不犯同樣的錯(cuò)誤)。建議大家根據(jù)老師給出的例句改寫成適合自己的模板,運(yùn)用之前閱讀中學(xué)到的一些好的表達(dá),形成有自己特色的寫作風(fēng)格。
第四階段(沖刺階段):12月至1月考前
(1)、12月前半個(gè)月每天抽出兩個(gè)半小時(shí),半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)單詞,一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)前面做過的題(包括單項(xiàng)練習(xí)和套題練習(xí)),一個(gè)小時(shí)寫一篇作文(最好是一天小作文一天大作文,把時(shí)間卡號(hào),寫完之后再修改)。
(2)、12月后半月至1月初 至少每隔一天下午按照考試時(shí)間做一套題(距離考前還有半個(gè)月的時(shí)候可以做幾套模擬題,但是距離考試不到半個(gè)月了就一定要做真題,把2010年至2014年的真題嚴(yán)格按照考試時(shí)間來做,保持考試的狀態(tài))。做完之后進(jìn)行核對(duì),查漏補(bǔ)缺,有不認(rèn)識(shí)的重要單詞要記下來,不斷重復(fù)背誦。模擬做套題要當(dāng)作正式考試來做,正式考試時(shí)當(dāng)作模擬來做。最后,建議大家放松心情、增加自信,因?yàn)槲覀儼从?jì)劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)地走過來,考試時(shí)只要像平時(shí)模擬那樣做題就沒問題!
英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言,其特性決定了這門學(xué)科要想穩(wěn)穩(wěn)地拿分,就要長(zhǎng)線投資,一點(diǎn)一點(diǎn)地不斷積累知識(shí),前期要投入大量的時(shí)間和精力把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,后期就可以相對(duì)少花些時(shí)間,從而為其他科目的復(fù)習(xí)讓出時(shí)間。對(duì)于英語(yǔ)考試,應(yīng)試技巧和押題可以在有一定技能基礎(chǔ)上在復(fù)習(xí)后期時(shí)錦上添花,但如果基礎(chǔ)不扎實(shí),那么即使掌握再多的臨場(chǎng)應(yīng)試技巧也很難在分?jǐn)?shù)上有一個(gè)飛躍,想在英語(yǔ)上臨時(shí)抱佛腳取得好成績(jī),其成功的可能性微乎其微。好的開始是成功的一半,希望大家結(jié)合文都老師的建議制定出適合自己的計(jì)劃表,事半功倍,為取得考試的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2014的考研英語(yǔ)已落下了帷幕,今年考研英語(yǔ)整體難度和去年相比相對(duì)穩(wěn)定,作文部分2014年的寫作難度相對(duì)穩(wěn)定,話題貼近生活,尤其是當(dāng)下大學(xué)生群體的生活和思想動(dòng)態(tài)。話題大多傳遞正能量,目的是幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。正能量話題是近年大作文考試的主流,2012年考的是“樂觀積極的心態(tài)”,2013年考的時(shí)“畢業(yè)后做出正確選擇”,今年考的是“懂得感恩,孝敬父母”。
從圖畫呈現(xiàn)的方式上來看,每年的大作文可能是一幅圖,也可能是成并列關(guān)系或是對(duì)比關(guān)系的兩幅圖。例如:2003年“溫室的花朵”,2006年“小貝頭”,2012年“樂觀積極心態(tài)”等。描述圖畫時(shí)需包括兩點(diǎn):三十年前是個(gè)什么樣子,現(xiàn)在是什么樣子。三十年前“我”還是個(gè)孩子,母親大手拉小手陪伴著我成長(zhǎng);現(xiàn)在,母親上年紀(jì)了,我快樂地陪伴在母親的身旁。圖畫下面的漢字“相攜”比較難翻譯,不過大家可以意譯為陪伴。
關(guān)于第二段從哪種角度去論證說明,對(duì)于廣大考生,一定是有話可說的,因?yàn)橹灰獜?fù)習(xí)過歷年真題就會(huì)發(fā)現(xiàn),孝敬父母,家庭關(guān)系的題材已經(jīng)考過兩次,一次是2003年“溫室花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”,一次是2005年“養(yǎng)老足球賽”。這兩篇文章一篇說的是父母溺愛子女的問題,一篇說的是兒女不孝順父母的問題,都屬于社會(huì)現(xiàn)象批評(píng)類的作文。2014年再次回歸和家庭關(guān)系有關(guān)的話題,只是換了一種考察方式,主要目的不是讓考生去批評(píng),而是去弘揚(yáng)“感恩父母,孝敬父母”的精神。萬學(xué)海文成功的把握了考研這一命題規(guī)律,在鉆石卡二階段寫作講義的熱點(diǎn)話題寫作訓(xùn)練中,原題原圖命中這篇作文,只要上課好好聽講,課后按照老師的要求,針對(duì)這幾篇文章進(jìn)行寫作練習(xí),并背誦范文的話,在今天的考場(chǎng)上絕對(duì)能寫出滿分作文。
2015年寫作備考指導(dǎo)
1.以復(fù)習(xí)歷年真題為基礎(chǔ),總結(jié)分析各類作文的特點(diǎn)以及寫作思路
2.整理社會(huì)熱點(diǎn)話題,多讀和話題相關(guān)的英文原版文章,搜集話題相關(guān)句型和詞組,背誦并模仿寫作
3.大量閱讀優(yōu)秀范文,整理自己的寫作模板和論證句型
4.用自己的句型和模板練習(xí)寫作押題作文。