第一篇：訪談欄目策劃

校園風(fēng)云人物欄目訪談策劃

一、前言

在大學(xué)這個(gè)能夠充分展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)上，涌現(xiàn)出一批批才藝非凡卓越超群的人物。他們?cè)谔み@片沃土上揮灑過自己的青春，洋溢著自己的才華。這些人物中有的執(zhí)著于學(xué)習(xí)而勤勤懇懇、默默奮斗，有的在學(xué)生組織的工作中運(yùn)籌帷幄。但他們有著共同的經(jīng)歷：他們每天都在為自己的美好未來努力耕耘，他們身上閃耀著不同的發(fā)光點(diǎn)。所以，為了將這些優(yōu)秀人物進(jìn)行深度挖掘，策劃對(duì)他們進(jìn)行訪談，通過他們對(duì)一些人生、新聞事件的看法，了解他們的人生歷程以及背后的故事，探討和發(fā)現(xiàn)他們那五彩斑斕的內(nèi)心世界。讓他們的青春風(fēng)采得以在太工傳承。

在借鑒相關(guān)媒體的成功經(jīng)驗(yàn)，借助于太原工業(yè)學(xué)院網(wǎng)站的強(qiáng)大品牌優(yōu)勢，組合記者團(tuán)內(nèi)部優(yōu)秀的人力資源，擬在每月在校報(bào)和新聞網(wǎng)站上，聯(lián)合開辦的一檔高端人物訪談節(jié)目。該節(jié)目旨在對(duì)當(dāng)今太原工業(yè)學(xué)院各方面優(yōu)秀人物進(jìn)行面對(duì)面的訪談，探討他們的人生理念，追尋他們的生活故事，從而為世人展現(xiàn)他們成才、成名、成業(yè)的非凡之路及其背后鮮為人知的精彩片段。

訪談通過與新聞人物的對(duì)話，講述人生故事，解讀心靈秘密，挖掘新聞背景，辨析熱點(diǎn)難題，力圖將人與社會(huì)交織的起伏跌宕表現(xiàn)出來，感知當(dāng)今校園發(fā)展的脈絡(luò)和走向。

因此，這個(gè)人物訪談欄目，針對(duì)的范圍應(yīng)該是全校師生，風(fēng)云人物講述自己在太工奮斗所經(jīng)歷的各種故事，或其行為在太工發(fā)展過程中所產(chǎn)生的影響，尤其是能夠打動(dòng)觀眾、引起共鳴的經(jīng)歷講述。因?yàn)槲覀兊奈恼乱环矫鎸?duì)學(xué)生能產(chǎn)生激勵(lì)作用，另一方面又讓老師們產(chǎn)生懷舊感，引起共鳴。

二、欄目內(nèi)容

（一）、欄目描述

1、欄目人物的選擇：第一，我們要依托本校的人才資源，比如學(xué)生組織的學(xué)生干部，成績優(yōu)秀或是有特長的學(xué)生、在各大比賽獲得榮譽(yù)的學(xué)生及指導(dǎo)老師等重量級(jí)人物。第二，注重自我發(fā)掘在太原工業(yè)學(xué)院時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的過程申一馬當(dāng)先，勇立潮頭的弄潮兒和優(yōu)秀典型人物。

2、欄目定位：我們?cè)跈谀慷ㄎ簧献允贾两K突出思想性，注重文化品位。通過共同努力，使欄目由一系列的設(shè)想到實(shí)現(xiàn)成功啟動(dòng)，由不成熟到受到校園各界的關(guān)注，充分體現(xiàn)了太原工業(yè)學(xué)院自身的文化追求。該欄目要使人物選擇獨(dú)具特點(diǎn)、訪談內(nèi)容深刻，具有哲理性，給人以啟迪和教益，同時(shí)還要突出在稿件上故事性強(qiáng)、富有感染力。

3、欄目宗旨：訪談是在對(duì)人物深入了解的基礎(chǔ)上，對(duì)全部訪談內(nèi)容所進(jìn)行的系統(tǒng)整理和再創(chuàng)作，以人物訪談為主線，穿插詳細(xì)的背景介紹，并配以精彩的照片。通過記者聆聽人物口述，見證風(fēng)采，讓我們通過聆聽和見證，分享他們關(guān)于成長、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于事業(yè)的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。

4、欄目總體框架：這個(gè)人物訪談欄目為讀者深入了解風(fēng)云人物提供了一個(gè)窗口，也為太工的知名人物走進(jìn)普通學(xué)生的生活提供了一個(gè)平臺(tái)。通過這個(gè)窗口，同學(xué)們領(lǐng)略了精英人物的風(fēng)采，通過這個(gè)平臺(tái)，拉緊了與讀者的距離。同時(shí)在每一期精彩訪談的背后，活躍著一支激情向上的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。

（二）、欄目特點(diǎn)（優(yōu)勢）

1、特點(diǎn)：（1）該欄目能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。（2）嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色。（3）節(jié)目預(yù)期：讓我們舞動(dòng)青春的手臂，讓我們高舉青春的旗幟，為我們的青春留下痕跡！讓更多我們的同齡人找到前進(jìn)路上的同行者！

2、預(yù)期效果：通過與新聞人物的對(duì)話和交流，解讀新聞事件和時(shí)代特征，在透視時(shí)事的同時(shí)觸及被訪人的經(jīng)歷、感受、個(gè)性和智慧，在解讀新聞的同時(shí)，力求純粹、真實(shí)地展示人物的魅力。這就是訪談欄目。記者通過人物訪談，講述成長經(jīng)歷，倡導(dǎo)積極向上，勇于挑戰(zhàn)的理念。主題突出、內(nèi)容積極；題材廣泛，通過這一方法促進(jìn)年輕一代和上一代人的溝通，做成一個(gè)老師與學(xué)生都喜歡的精彩欄目。因此積極運(yùn)作，一定會(huì)取得成功。

三、具體制作

1、人員組成

策劃記者

預(yù)約訪談的對(duì)象，通過人脈以及學(xué)校各信息調(diào)查被訪談人物的背景給予訪談?dòng)浾咭煌献魈岢鰧⒁L談的問題

訪談?dòng)浾?/p>

采訪前需與策劃記者協(xié)調(diào)好，對(duì)采訪者要熟悉，提出問題要精練，且要有臨場應(yīng)變能力，注意防止冷場。編輯記者

在采訪過程中，可用錄音筆錄好音，并手動(dòng)記錄訪談內(nèi)容，便于稿件整理。攝影記者

2、欄目設(shè)置

人物簡介

（介紹人物經(jīng)歷

新聞背景及事件）

人物照片

（生活照

新聞事件照）

人物通訊

訪談內(nèi)容

（問答形式或文章格式）

訪談視頻

（訪談錄制

或新聞事件視頻）

采訪手札

（訪談?dòng)浾叩那猩砀惺芑蛟u(píng)論）

3、欄目周期：為保證節(jié)目的質(zhì)量，建議一月一至兩期，4、欄目宣傳形式：主要登載于太工新聞網(wǎng)記者團(tuán)專欄，可刊登于校報(bào)，也可為廣播站提供播音素材

5、采訪地點(diǎn) 記者團(tuán)辦公室或隨機(jī)地點(diǎn)

6、采訪設(shè)備

錄音筆

照相機(jī)

DV機(jī)

第二篇：訪談欄目策劃

校園風(fēng)云人物欄目訪談策劃

一、前言

在大學(xué)這個(gè)能夠充分展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)上，涌現(xiàn)出一批批才藝非凡卓越超群的人物。他們?cè)谔み@片沃土上揮灑過自己的青春，洋溢著自己的才華。這些人物中有的執(zhí)著于學(xué)習(xí)而勤勤懇懇、默默奮斗，有的在學(xué)生組織的工作中運(yùn)籌帷幄。但他們有著共同的經(jīng)歷：他們每天都在為自己的美好未來努力耕耘，他們身上閃耀著不同的發(fā)光點(diǎn)。所以，為了將這些優(yōu)秀人物進(jìn)行深度挖掘，策劃對(duì)他們進(jìn)行訪談，通過他們對(duì)一些人生、新聞事件的看法，了解他們的人生歷程以及背后的故事，探討和發(fā)現(xiàn)他們那五彩斑斕的內(nèi)心世界。讓他們的青春風(fēng)采得以在太工傳承。

在借鑒相關(guān)媒體的成功經(jīng)驗(yàn)，借助于太原工業(yè)學(xué)院網(wǎng)站的強(qiáng)大品牌優(yōu)勢，組合記者團(tuán)內(nèi)部優(yōu)秀的人力資源，擬在每月在校報(bào)和新聞網(wǎng)站上，聯(lián)合開辦的一檔高端人物訪談節(jié)目。該節(jié)目旨在對(duì)當(dāng)今太原工業(yè)學(xué)院各方面優(yōu)秀人物進(jìn)行面對(duì)面的訪談，探討他們的人生理念，追尋他們的生活故事，從而為世人展現(xiàn)他們成才、成名、成業(yè)的非凡之路及其背后鮮為人知的精彩片段。

訪談通過與新聞人物的對(duì)話，講述人生故事，解讀心靈秘密，挖掘新聞背景，辨析熱點(diǎn)難題，力圖將人與社會(huì)交織的起伏跌宕表現(xiàn)出來，感知當(dāng)今校園發(fā)展的脈絡(luò)和走向。因此，這個(gè)人物訪談欄目，針對(duì)的范圍應(yīng)該是全校師生，風(fēng)云人物講述自己在太工奮斗所經(jīng)歷的各種故事，或其行為在太工發(fā)展過程中所產(chǎn)生的影響，尤其是能夠打動(dòng)觀眾、引起共鳴的經(jīng)歷講述。因?yàn)槲覀兊奈恼乱环矫鎸?duì)學(xué)生能產(chǎn)生激勵(lì)作用，另一方面又讓老師們產(chǎn)生懷舊感，引起共鳴。

二、欄目內(nèi)容

（一）、欄目描述

1、欄目人物的選擇：第一，我們要依托本校的人才資源，比如學(xué)生組織的學(xué)生干部，成績優(yōu)秀或是有特長的學(xué)生、在各大比賽獲得榮譽(yù)的學(xué)生及指導(dǎo)老師等重量級(jí)人物。第二，注重自我發(fā)掘在太原工業(yè)學(xué)院時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的過程申一馬當(dāng)先，勇立潮頭的弄潮兒和優(yōu)秀典型人物。

2、欄目定位：我們?cè)跈谀慷ㄎ簧献允贾两K突出思想性，注重文化品位。通過共同努力，使欄目由一系列的設(shè)想到實(shí)現(xiàn)成功啟動(dòng)，由不成熟到受到校園各界的關(guān)注，充分體現(xiàn)了太原工業(yè)學(xué)院自身的文化追求。該欄目要使人物選擇獨(dú)具特點(diǎn)、訪談內(nèi)容深刻，具有哲理性，給人以啟迪和教益，同時(shí)還要突出在稿件上故事性強(qiáng)、富有感染力。

3、欄目宗旨：訪談是在對(duì)人物深入了解的基礎(chǔ)上，對(duì)全部訪談內(nèi)容所進(jìn)行的系統(tǒng)整理和再創(chuàng)作，以人物訪談為主線，穿插詳細(xì)的背景介紹，并配以精彩的照片。通過記者聆聽人

物口述，見證風(fēng)采，讓我們通過聆聽和見證，分享他們關(guān)于成長、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于事業(yè)的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。

4、欄目總體框架：這個(gè)人物訪談欄目為讀者深入了解風(fēng)云人物提供了一個(gè)窗口，也為太工的知名人物走進(jìn)普通學(xué)生的生活提供了一個(gè)平臺(tái)。通過這個(gè)窗口，同學(xué)們領(lǐng)略了精英人物的風(fēng)采，通過這個(gè)平臺(tái)，拉緊了與讀者的距離。同時(shí)在每一期精彩訪談的背后，活躍著一支激情向上的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。

（二）、欄目特點(diǎn)（優(yōu)勢）

1、特點(diǎn)：（1）該欄目能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。（2）嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色。（3）節(jié)目預(yù)期：讓我們舞動(dòng)青春的手臂，讓我們高舉青春的旗幟，為我們的青春留下痕跡！讓更多我們的同齡人找到前進(jìn)路上的同行者！

2、預(yù)期效果：通過與新聞人物的對(duì)話和交流，解讀新聞事件和時(shí)代特征，在透視時(shí)事的同時(shí)觸及被訪人的經(jīng)歷、感受、個(gè)性和智慧，在解讀新聞的同時(shí)，力求純粹、真實(shí)地展示人物的魅力。這就是訪談欄目。記者通過人物訪談，講述成長經(jīng)歷，倡導(dǎo)積極向上，勇于挑戰(zhàn)的理念。主題突出、內(nèi)容積極；題材廣泛，通過這一方法促進(jìn)年輕一代和上一代人的溝通，做成一個(gè)老師與學(xué)生都喜歡的精彩欄目。因此積極運(yùn)作，一定會(huì)取得成功。

三、具體制作

1、人員組成策劃記者預(yù)約訪談的對(duì)象，通過人脈以及學(xué)校各信息調(diào)查被訪談人物的背景給予訪談?dòng)浾咭煌献魈岢鰧⒁L談的問題

訪談?dòng)浾卟稍L前需與策劃記者協(xié)調(diào)好，對(duì)采訪者要熟悉，提出問題要精練，且要有臨場應(yīng)變能力，注意防止冷場。編輯記者在采訪過程中，可用錄音筆錄好音，并手動(dòng)記錄訪談內(nèi)容，便于稿件整理。

攝影記者

2、欄目設(shè)置

人物簡介（介紹人物經(jīng)歷新聞背景及事件）人物照片（生活照新聞事件照）

人物通訊

訪談內(nèi)容（問答形式或文章格式）

訪談視頻（訪談錄制或新聞事件視頻）采訪手札（訪談?dòng)浾叩那猩砀惺芑蛟u(píng)論）

3、欄目周期：為保證節(jié)目的質(zhì)量，建議一月一至兩期，4、欄目宣傳形式：主要登載于太工新聞網(wǎng)記者團(tuán)專欄，可刊登于校報(bào)，也可為廣播站提供播音素材

5、采訪地點(diǎn) 記者團(tuán)辦公室或隨機(jī)地點(diǎn)

6、采訪設(shè)備錄音筆照相機(jī)DV機(jī)

第三篇：訪談?lì)悪谀坎邉?原創(chuàng))

訪談?lì)悪谀坎邉潟?/p>

欄目名稱：與我面對(duì)面

欄目宗旨： 這是一檔為面臨種種心理壓力、處于就業(yè)危機(jī)、求職中遇到瓶頸的大學(xué)生提供解決問題并為廣大學(xué)生尋找就業(yè)出路的欄目，這個(gè)欄目

同時(shí)也為大學(xué)生建立了一個(gè)心理求助交流平臺(tái)。該欄目不僅僅針對(duì)

“有求職問題或者心理疾病的大學(xué)生”，而是提倡從實(shí)際出發(fā)來解決就業(yè)

中的難題，給學(xué)生提供一些有價(jià)值的就業(yè)信息和資詢，介紹一些有實(shí)力、同學(xué)們感興趣的優(yōu)秀商家和企業(yè)。

形式定位：通過對(duì)采訪話題的深入，了解現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)的心理壓力，然后請(qǐng)

基地的指導(dǎo)老師進(jìn)行解答和分析?！杜c我面對(duì)面》則是心靈的溝通，深入到每個(gè)遇到求職問題大學(xué)生心靈深處的欄目，解決大學(xué)生就業(yè)期間的心

理問題。充分體現(xiàn)了節(jié)目服務(wù)性、貼近性的宗旨。

主持人定位：主持人知性與率性并存，既能和指導(dǎo)老師給在場給同學(xué)們提供就業(yè)

指導(dǎo)，同時(shí)還要及時(shí)點(diǎn)醒那些執(zhí)迷不悟的同學(xué)。服裝以正裝為主

欄目內(nèi)容定位：大學(xué)生是風(fēng)華正茂的一代，其生理、心理均趨向成熟。但由于還

未真正的接觸社會(huì)，在求職過程中缺少判斷力和分辨力，可能會(huì)

上當(dāng)受騙，經(jīng)不住誘惑等，該欄目正是位即將畢業(yè)要走入工作崗

位的大學(xué)生量身準(zhǔn)備訪談欄目。

欄目受眾定位：在校學(xué)生及老師。

欄目類型：訪談式談話節(jié)目

版式：主要分為四大板塊：（主持人串聯(lián)各個(gè)環(huán)節(jié)）①，主持人概述(2‘)②，個(gè)案同學(xué)自述（播放DV短片）（3-6分鐘）； ④，指導(dǎo)老師就話題展開討論，指出同學(xué)們求職普遍遇到的問題，并怎么解決(5-8‘)；⑤，請(qǐng)?jiān)趫龅耐瑢W(xué)們發(fā)表意見(3 ‘)⑥，主持人總結(jié)（2 ’）。時(shí)長：20分鐘左右。

[注意主持人的控場，適時(shí)穿插]

播出時(shí)間：星期三下午2：00左右

風(fēng)格樣式：同學(xué)與指導(dǎo)老師互動(dòng)性強(qiáng)。（我們將節(jié)目中最長的時(shí)間給予互動(dòng)板

塊，訪談?wù)呤谴?，但是臺(tái)下的觀眾均是本校在校學(xué)生，我們真正的受眾是他們，關(guān)心的也是他們，所以給予他們充分的話語權(quán)）整體風(fēng)格以生動(dòng)活潑為主。

運(yùn)作方式：以錄制和攝像為主，后期制作為輔。

宣傳活動(dòng):花絮：在教學(xué)樓和寢室樓播放有趣的花絮

預(yù)告片：一群紫色的蝴蝶在空中飛舞然后紫光一閃出現(xiàn)《與我面對(duì)

面》這幾個(gè)字。

主持人概述：通過幾年大學(xué)生活，同學(xué)們?cè)谥R(shí)、能力與人格方面有了積極的顯著發(fā)展，有著強(qiáng)烈的就業(yè)意愿和積極的就業(yè)動(dòng)機(jī)，為能盡快實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而感到由衷的歡欣；而就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多樣化也為大學(xué)生就業(yè)帶來了更多的難題和更大的自由度，許多大學(xué)生都摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域一展身手。但是在就業(yè)過程中，又難免出現(xiàn)種種心理矛盾、心理誤區(qū)和心理障礙。下面請(qǐng)看大屏幕中的這些同學(xué)們遇到了哪些就業(yè)問題吧。

問題：

同學(xué)甲：老師、同學(xué)們大家好！上大學(xué)這么多年我總有一種“十年寒窗，一舉成名”的心理，“非北京、上海、深圳不去?！笨墒乾F(xiàn)實(shí)就業(yè)崗位大多不像我所想象得那么美好。我的問題是當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想的差異較大時(shí)，出現(xiàn)了就業(yè)心理期望與失落感怎么辦

同學(xué)乙：老師、同學(xué)們大家好！我的問題是只要是與自己專業(yè)關(guān)系不密切的職業(yè)就不考慮，我總認(rèn)為求職要專業(yè)對(duì)口，學(xué)以致用，要不大學(xué)的專業(yè)知識(shí)不就白學(xué)了嗎？

同學(xué)丙：老師、同學(xué)們大家好！我的問題就是就業(yè)挫折承受力差 只是想在求職過程中一次成功，每次都是信心滿滿、高高興興的去求職，可一旦遭受挫折就會(huì)像泄了氣的皮球，一蹶不振，陷入苦悶、焦慮、失望的情緒之中不能自拔。

同學(xué)丁：老師、同學(xué)們大家好！我就是在就業(yè)問題上表現(xiàn)得非常消極，平時(shí)也不參加招聘會(huì)，有單位來了就看看，如果不滿意就等下去，滿意時(shí)也不主動(dòng)爭取，總抱著“你不要我是你的損失”的態(tài)度，期待著有單位會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)。

邀請(qǐng)的老師：數(shù)碼系主任、就業(yè)辦老師等

第四篇：人物訪談欄目策劃方案

人物訪談欄目策劃方案

一、前言

xx是個(gè)年輕的城市，但也經(jīng)歷過一番風(fēng)雨，涌現(xiàn)出了一大批的才俊。他們?cè)谶@塊土地上揮灑著自己的青春，洋溢著自己的才華，同這個(gè)年輕的城市結(jié)下了不解之緣。

懷念過去是為了更好的面對(duì)現(xiàn)在，這些人物中有的身價(jià)百萬千萬，有的默默無聞，但他們有著共同的經(jīng)歷：他們?yōu)樯钲诟冻隽耍材慷昧松钲诘淖兓?；他們也有著共同的心愿：深圳越變?cè)胶茫?/p>

所以，針對(duì)這個(gè)群體，策劃了《風(fēng)云人物訪談》這個(gè)欄目。策劃方案在分析國內(nèi)同類人物訪談電視節(jié)目的基礎(chǔ)上，針對(duì)《風(fēng)云人物訪談》節(jié)目的定位，播出前的炒作、推廣、合作及播出中的進(jìn)一步廣告投入、節(jié)目深化戰(zhàn)略問題進(jìn)行個(gè)人簡單的闡述。

二、環(huán)境情況分析

（一）、市場分析

目前，目前國內(nèi)人物訪談?lì)愲娨暪?jié)目可以說是多如牛毛，能叫得上好的有《楊讕訪談錄》、《藝術(shù)人生》、《魯豫有約》等等，這些節(jié)目一定時(shí)期內(nèi)在全國均有很大的收視人群，但相對(duì)于總的而言，這樣好節(jié)目可說是寥寥無幾，而且其中有些節(jié)目開始在走下坡路。所以說訪談?lì)惞?jié)目要辦的有特色，這塊市場還是非常有潛力的，非常有前景的。而現(xiàn)在的關(guān)鍵是占領(lǐng)屬于自己的市場份額，培養(yǎng)自己的固定的受眾群。

因此，在十五分鐘的時(shí)間內(nèi)，借助于深圳電視臺(tái)的強(qiáng)大品牌，在11：30至11：45這個(gè)時(shí)間段，如果策劃定位得當(dāng)，工作積極努力，還是可以收到巨大的效益。

（二）、市場競爭分析

電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢，并形成強(qiáng)大的收視競爭力，以吸引更多的廣告商進(jìn)行廣告投入。目前訪談?lì)愲娨暪?jié)目在全國而言，都是處于收視低迷狀態(tài)。深圳電視臺(tái)，乃至廣東衛(wèi)視、鳳凰衛(wèi)視、中央電視臺(tái)叫好叫座的人物訪談?lì)愲娨暀谀恳彩呛苌伲覀円舱荒芊艞夁@一機(jī)會(huì)。如果電視收視效果不好，則有可能很快被拿下。故這一欄目的策劃絕不可掉以輕心，出現(xiàn)辦完幾期就走人的短期行為。

（三）、受眾分析

《風(fēng)云人物訪談》欄目，針對(duì)的范圍應(yīng)該是16歲以上的人群，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目一方面對(duì)青年人能產(chǎn)生激勵(lì)作用，另一方面又讓中老年人產(chǎn)生懷舊感，引起共鳴

三、欄目內(nèi)容

（一）、欄目描述

1、《風(fēng)云人物訪談》此欄目，播出時(shí)間為每周六11點(diǎn)半至11點(diǎn)45（暫定），欄目時(shí)長為15分鐘。

2、播出形式為人物訪談形式，現(xiàn)場觀眾20人左右，同時(shí)穿插情景再現(xiàn)等影象資料，錄播。

3、主持人應(yīng)該能夠充分調(diào)動(dòng)嘉賓及觀眾的情感。

4、播出內(nèi)容為：風(fēng)云人物講述自己創(chuàng)業(yè)所經(jīng)歷的各種故事，或其行為在在深圳發(fā)展過程中所產(chǎn)生的影響，尤其是能夠打動(dòng)觀眾、引起共鳴的經(jīng)歷講述。

（二）、欄目特點(diǎn)（優(yōu)勢）

1、特點(diǎn)：本欄目主要在于寓情于事，節(jié)目內(nèi)容必須要能拉近和觀眾的距離，能夠吸引觀眾的的積極參與，并且倡導(dǎo)積極向上，勇于挑戰(zhàn)等健康樂觀的生活觀念。這首先能取得良好的社會(huì)效益，并且與一般的無病呻吟的訪談內(nèi)欄目自然區(qū)分開。這是此欄目吸引大家注意的第一點(diǎn)。這一點(diǎn)優(yōu)勢的發(fā)揮，就主要要通過各種渠道，向觀眾推介。

2、節(jié)目內(nèi)容的來源：這個(gè)節(jié)目內(nèi)容因?yàn)椴扇〉氖且环N新的創(chuàng)作方式，介于現(xiàn)場訪談和故事 1

再現(xiàn)之間。素材可以向社會(huì)各界人士征集，讓他們把感動(dòng)、積極、健康、勇于挑戰(zhàn)的自己或者別人的故事寄到欄目制作部，同時(shí)，編導(dǎo)將對(duì)選出的素材進(jìn)行加工，使之更動(dòng)人，更典型。

3、節(jié)目預(yù)期：通過風(fēng)云人物訪談，講述創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，倡導(dǎo)積極向上，勇于挑戰(zhàn)的理念。主題突出、內(nèi)容積極；題材廣泛，通過參與節(jié)目的方法促進(jìn)年輕一代和上一代人的溝通，做成一個(gè)中青年、老年人都喜歡的精彩節(jié)目。通過積極運(yùn)作，一定會(huì)取得成功。

四、推介渠道

此欄目的包裝及推介，不能局限于某種方式的推介，而應(yīng)制定一個(gè)統(tǒng)一、多渠道的推介。推介渠道之一：

通過自身電視欄目的推介，面向?qū)ο鬄閺V大青年、中老年觀眾。通過電視欄目的征集故事素材向廣大觀眾推介。

推介渠道之二：

通過電視、報(bào)紙及相關(guān)新聞媒體，向全社會(huì)進(jìn)行宣傳，主要塑造欄目良好的社會(huì)形象，爭取支持。應(yīng)經(jīng)常和各企業(yè)、政府等部門聯(lián)系，取得他們的支持

推介渠道之三：

通過廣告發(fā)布會(huì)，舉辦感動(dòng)深圳的一百人評(píng)選活動(dòng)，深圳發(fā)展歷程圖片展及其他廣告方式，向廣告商家宣傳此欄目，并通過上門拜訪等方式，爭取廣告商家的支持。

五、市場前景分析

1、硬性廣告、軟性廣告、冠名權(quán)等收益

2、熱線：熱線設(shè)有多種參與內(nèi)容，包括：節(jié)目報(bào)名、觀眾提問、參與現(xiàn)場節(jié)目等等，不但宣傳了節(jié)目，還蘊(yùn)藏了新的經(jīng)濟(jì)收益。

六、效果評(píng)測

在每個(gè)月、甚至每周都要進(jìn)行效果的評(píng)測，以不斷完善并促進(jìn)整個(gè)電視欄目的經(jīng)營。

七、具體拍攝制作

（一）、運(yùn)作模式：

制片人制度，需要既懂節(jié)目運(yùn)作、又懂節(jié)目經(jīng)營的人做制片人。圍繞節(jié)目定位，經(jīng)營該時(shí)段節(jié)目，制片人要保持相對(duì)的獨(dú)立性。

（二）、建立電視欄目視覺識(shí)別系統(tǒng)。

1、欄目標(biāo)志。欄目標(biāo)志是理念和特點(diǎn)高度濃縮的表現(xiàn)符號(hào)，是電視欄目視覺識(shí)別系統(tǒng)的核心，它的使用頻率非常高，也是電視品牌的無形資產(chǎn)，也電視臺(tái)品牌形象的象征。包括圖案及色彩、文字等。

2、欄目形象片花。這是突出頻道形象的重要手段。5至10秒片花，以欄目標(biāo)志為主要畫面，抽象的多層畫面疊透出三維的圖象，再加上電視欄目字樣，音樂要濃縮頻道個(gè)性。

3、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段，長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個(gè)欄目的特色和地位。畫面音樂也應(yīng)非常講究，視覺沖擊力要強(qiáng)。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創(chuàng)作手法，還要講究創(chuàng)作主題。

（三）、人員設(shè)置

主持人（一名）：負(fù)責(zé)串詞的攥寫，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用

編導(dǎo)（兩名）：負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜。攝像（兩名）：外景拍攝（故事再現(xiàn)）、訪談現(xiàn)場拍攝

節(jié)目統(tǒng)籌（一名）：統(tǒng)籌整體節(jié)目，協(xié)調(diào)人員分工，落實(shí)節(jié)目進(jìn)度（編導(dǎo)或制片人兼任亦可）編輯（一名）：負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝

制片人（一名）：對(duì)欄目的生產(chǎn)進(jìn)度、拍攝質(zhì)量、制作環(huán)節(jié)和經(jīng)費(fèi)收支負(fù)總責(zé)。敦促欄目確保創(chuàng)收和質(zhì)量的雙提高。

（四）、廣告經(jīng)營策略

1、欄目經(jīng)營運(yùn)作必須樹立新經(jīng)營觀念，掌握新方法，在核定人員、器材和播出時(shí)段的同時(shí)，全面推行欄目生產(chǎn)成本核算制，做到有效服務(wù)，適當(dāng)控制。

2、廣告資源。

(1)重要資源：冠名權(quán)欄目播出過程中的屏幕右下角名字廣告

(2)前后、中間插播廣告1分鐘

(3)字幕滾動(dòng)播出中的贊助單位廣告

第五篇：訪談欄目策劃書

訪談欄目策劃方案

一 第一部分：現(xiàn)實(shí)環(huán)境

《Day Day Up》是一檔以展現(xiàn)普通人性格魅力為主要目的，地域風(fēng)土人情為輔助背景，探訪搜奇為敘事噱頭，藝術(shù)表演為基本表現(xiàn)對(duì)象，在嬉笑怒罵的現(xiàn)場氛圍中巧妙地將大眾文化與傳統(tǒng)文化進(jìn)行整合，使節(jié)目具有深遠(yuǎn)的立意和深度的內(nèi)涵。

一、背景淺析：

依托于悠遠(yuǎn)厚重的民族文化，借助中華傳統(tǒng)禮儀的直觀外殼，運(yùn)用插科打諢式的脫口秀節(jié)目方式，嬉笑怒罵的現(xiàn)場氛圍是其成功的不二法寶。如何讓國民在娛樂嬉笑之余, 感受中華傳統(tǒng) 美德的精髓并借此發(fā)揚(yáng)光大, 是節(jié)目定位的深度體現(xiàn)，也是節(jié)目創(chuàng)建的背景。

二、企劃動(dòng)機(jī)

《Day Day Up》善于挖掘民間智慧，把普羅大眾請(qǐng)上表演的舞臺(tái)，既使節(jié)目資源愈加豐富多彩，也充分展現(xiàn)了“陌生化”的藝術(shù)審美效果，平民性、草根性、原生態(tài)是節(jié)目的一大亮點(diǎn)。第二部分：節(jié)目設(shè)定

一、節(jié)目名稱 Day Day Up

二、節(jié)目類別 娛樂

三、節(jié)目主旨 娛樂.健康.快樂為主旨

四、節(jié)目目標(biāo) 成為中國收視率最高的一檔節(jié)目

五、節(jié)目定位 高端、娛樂、潮流、時(shí)尚等為主的大型訪談?lì)惞?jié)目

六、節(jié)目形態(tài) 《Day Day Up》節(jié)目的開場如同大型晚會(huì)的開場歌舞，在全場觀眾的歡呼與尖叫聲中出場，整體上營造出一種熱鬧、歡樂的氛圍；節(jié)目進(jìn)行過程中除了訪談之外，也會(huì)穿插著進(jìn)行歌唱、舞蹈、情境表演、與場內(nèi)觀眾互動(dòng)等，著力彰顯秀的特點(diǎn)。

七、節(jié)目內(nèi)容 主持人a 主持人b 嘉賓：WE戰(zhàn)隊(duì)成員（若風(fēng)、草莓、諾言、微笑、卷毛、阿布）

開場白: 2013年電子競技已經(jīng)成為了國家體育總局第87項(xiàng)正式開展的體育運(yùn)動(dòng)，電競這個(gè)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)和籃球、足球等國際球賽一樣成為了國際上認(rèn)可的專業(yè)比賽。

串詞：a：你玩過魂斗羅么？ b：當(dāng)然啦。接下來我們要請(qǐng)上的是真正電子競技方面的高手。首先我們請(qǐng)到的是中國英雄聯(lián)盟的首個(gè)世界冠軍we戰(zhàn)隊(duì)。（嘉賓自我介紹）節(jié)目問題：

一、為什么會(huì)用若風(fēng)、草莓、諾言等這些名字。

二、卷毛、諾言是怎么加入這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的。（諾言是國內(nèi)rank最高）

三、被評(píng)為2012年最佳選手有哪些感受。游戲：默契大考驗(yàn)：卷毛、微笑玩你畫我猜。

四、什么是電子競技。

五、WE戰(zhàn)隊(duì)拿到冠軍的含金量。（隊(duì)員展示獎(jiǎng)牌）播放VCR，WE的奪冠之路 嘉賓互動(dòng)，請(qǐng)到微笑的女朋友。

七、阿布在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)隊(duì)分析師的作用和內(nèi)容是。嘉賓才藝展示。

采訪若風(fēng)的父母，為什么會(huì)讓自己的孩子走上電子競技的道路？支持么？ 結(jié)束語：a：希望電視機(jī)前的有識(shí)之士能夠多多關(guān)注中國電競的這樣一個(gè)項(xiàng)目。b：電視機(jī)前的您也不要以為自己離這個(gè)行業(yè)很遠(yuǎn)，其實(shí)您投入進(jìn)去就可以享受于其中的體育項(xiàng)目。

八、節(jié)目特色《Day Day Up》在寓教于樂方向進(jìn)行了有益的嘗試，節(jié)目避免了只追求純粹的感官刺激功能，游戲功能與娛樂功能的病垢，從我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取資源，巧妙地將大眾文化與傳統(tǒng)文化進(jìn)行整合，使傳統(tǒng)的文化資源在同文化產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作與互動(dòng)中重新包裝開發(fā)，把文化中的認(rèn)知功能、教育功能以及審美功能充分發(fā)揮出來。而受眾也對(duì)這一表現(xiàn)形式與內(nèi)容也是非常青睞

九、節(jié)目特點(diǎn)，創(chuàng)造性的傳播策略能迅速提升節(jié)目的人氣，帶動(dòng)節(jié)目的熱播?！禗ay Day Up》導(dǎo)公德、禮儀，與主流價(jià)值觀吻合

十、節(jié)目風(fēng)格平民性、草根性、原生態(tài)

十一、剪輯風(fēng)格 不拘一格形勢各式各樣

十二、敍事方式 由主持人臨場發(fā)揮的脫口秀加上穿插明星

十四、訴求對(duì)象 廣大人民群眾

十五、節(jié)目長度 一個(gè)小時(shí)

十六、單集節(jié)目構(gòu)成 主持人 明星 觀眾

十七、播出時(shí)段 每周五晚上8點(diǎn)

十八、播出次數(shù) 每周一次

十九、節(jié)目集數(shù) 一集

二十、制作方式 現(xiàn)場直播

第三部分：攝制策略

一、主持人

主持人是娛樂節(jié)目的重要賣點(diǎn)，名主持人是高收視的保證。

二、節(jié)目顧問 請(qǐng)名人或者教授知識(shí)豐富

三、創(chuàng)作思路 在當(dāng)今文化理念和藝術(shù)觀念頗為開放的時(shí)代，傳統(tǒng)的藝術(shù)范疇和概念在多元文化的相互整合中不斷被打破，這給了銳意創(chuàng)新的藝術(shù)家探索新類型、新形式的自由空間”。

四、節(jié)目要求 借助于寓教于樂的方式，既可以增強(qiáng)傳播的普遍性，又可以提高接受信息的容易度，既滿足受眾教化與啟悟的需求又不失審美情趣與娛樂因子。

五、整體目標(biāo) 依托于悠遠(yuǎn)厚重的民族文化，借助中華傳統(tǒng)禮儀的直觀外殼，運(yùn)用插科打諢式的談話節(jié)目方式，感受中華傳統(tǒng) 美德的精髓并借此發(fā)揚(yáng)光大。

六、節(jié)目包裝 全方位的，面面俱到。

七、制作設(shè)備電視攝像機(jī)、各種應(yīng)用的鏡頭、攝像頭、攝像器件、通訊系統(tǒng)、攝像機(jī)支撐系統(tǒng)、電視錄像機(jī)、錄像磁帶。

八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn) 成功與否是衡量節(jié)目好壞的標(biāo)準(zhǔn)，力做到求精求意。

九、制播周期 三到四天

十、工作人員設(shè)置 工作人員每天都來簽到，按照程序各司其職。第四部分：行銷宣傳

一、節(jié)目優(yōu)勢分析 強(qiáng)大的主持人團(tuán)隊(duì)，和制作人員，節(jié)目創(chuàng)新強(qiáng)。符合中國人的審美標(biāo)準(zhǔn)。

二、節(jié)目市場分析 面向廣大人民群眾，老中青適宜。

吳堯 20130503040 周志城 20130503034 楊帆 20130503032