第一篇:渝北職教中心學(xué)校簡介
學(xué)校簡介
重慶市渝北職業(yè)教育中心是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1990年,是享譽(yù)全國的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校地處重慶市兩江新區(qū)腹心地帶,位于渝北回興工業(yè)園區(qū),區(qū)位優(yōu)勢明顯,在籍學(xué)生上萬名,專任教師467人,具有副高級及以上職稱占37%,“雙師型”教師達(dá)到93%以上。開設(shè)有加工制造、交通運(yùn)輸、信息技術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、土木水利六大類19個中職專業(yè)、4個“五年制”高職試點(diǎn)專業(yè)、4個“3+4”中本分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)。現(xiàn)有國家中職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個,國家示范專業(yè)1個,重慶市級重點(diǎn)特色專業(yè)4個。學(xué)校堅持學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉,每年對外開展職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)上萬人。
學(xué)校堅持“以文化人,文化立?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,傳承和弘揚(yáng)黃炎培職業(yè)教育思想,建成了全國唯一的中華職業(yè)教育社社史陳列館,確立了以“立業(yè)立人”為核心理念的雙立教育辦學(xué)思想,構(gòu)建了學(xué)校文化CCBE(Concept-理念、Curriculum-課程、Behavior-行為、Environment-環(huán)境)四維育人體系,校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)被遴選為首批國家中職示范校百佳案例和十佳特色案例。探索實(shí)施產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革和基于崗位能力本位的理實(shí)一體化教學(xué)模式改革取得成效。學(xué)生綜合素質(zhì)“多元立體”評價模式改革取得重要突破,填補(bǔ)了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價的空白,被評為重慶市深化教育領(lǐng)域綜合改革試點(diǎn)項目成果一等獎。
學(xué)校先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國依法治校示范學(xué)?!薄叭珖逃到y(tǒng)先進(jìn)集體”“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“第四屆全國黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”“重慶市文明單位標(biāo)兵”“重慶市首批人文校園示范學(xué)?!钡葒壹?、市級榮譽(yù)。承擔(dān)國家級、市級課題28項,編寫出版職教教材145本,獲得教研科研成果獎98項,其中國家級教學(xué)成果獎1項、重慶市政府教學(xué)成果獎7項。近幾年組織師生參加全國、市級職業(yè)院校技能大賽獲得省部級及以上獎414項,國家級一、二等獎31項,其中單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試項目獲2016年全國職業(yè)院校技能大賽單項總冠軍。
學(xué)校現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、研發(fā)多項功能為一體,管理科學(xué)規(guī)范,突顯職業(yè)教育辦學(xué)特色。正在興建的三峽移民職業(yè)教育龍興校區(qū)建成后可容納學(xué)歷教育學(xué)生8000人,年培訓(xùn)學(xué)員2萬人次。學(xué)校創(chuàng)新開展訂單培養(yǎng)、股份合作、實(shí)訓(xùn)基地托管運(yùn)營等校企合作模式,深化了校企合作機(jī)制改革;牽頭組建重慶裝備制造職教集團(tuán),開創(chuàng)了區(qū)域職業(yè)教育新篇章。學(xué)校重視國際交流,先后與德國、澳大利亞等國的10余所院校及科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。建成中德職業(yè)培訓(xùn)中心,對教師開展德國教育教學(xué)法培訓(xùn)。啟動中澳合作項目,率先針對學(xué)生開展中澳汽車職場健康與安全培訓(xùn)。畢業(yè)生供不應(yīng)求,專業(yè)對口率高,就業(yè)質(zhì)量高,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展儲備和輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
“謀改革創(chuàng)新之策,走內(nèi)涵發(fā)展之路”。學(xué)校作為中華職業(yè)名校,立足當(dāng)下,面向未來,緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“中國夢”的偉大歷史使命,開拓創(chuàng)新、勤勉務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng),努力發(fā)揮首批全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校引領(lǐng)作用,全力踐行“科學(xué)發(fā)展、富民興渝”,為地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級提供強(qiáng)大的人力支撐。
學(xué)校是“重慶市三峽移民技能培訓(xùn)基地”、“重慶市渝北區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地”、“重慶市貧困農(nóng)村勞動力培訓(xùn)基地”、、“重慶市渝北區(qū)下崗失業(yè)人員培訓(xùn)基地”、“重慶市特種作業(yè)上崗操作證培訓(xùn)基地”、“重慶市微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“重慶市兩江新區(qū)農(nóng)轉(zhuǎn)城技能培訓(xùn)基地”、“國家職業(yè)技能鑒定所”。近幾年,我校年均為社會培訓(xùn)各類人才9000余人,都受到了委托方和用人單位的好評。
第二篇:職教中心簡介
學(xué)校簡介
學(xué)校全稱:荊門市東寶區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心(轄瀏河中學(xué)、子陵職高、栗溪職高三個校區(qū));現(xiàn)任校長:楊立杰(瀏河中學(xué)校區(qū)負(fù)責(zé)人:賈澤富,子陵職高校區(qū)負(fù)責(zé)人:羅大軍,栗溪職高校區(qū)負(fù)責(zé)人:周進(jìn))。
學(xué)校校訓(xùn):自立自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
榮譽(yù)稱號:湖北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,湖北省星火培訓(xùn)基地,荊門市高中(職高)教育工作先進(jìn)單位,荊門市家長示范學(xué)校,荊門市花園式學(xué)校,東寶區(qū)最佳文明單位等。
區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心是經(jīng)荊門市教育局批準(zhǔn),由東寶區(qū)人民政府主辦,東寶區(qū)教育局主管的一所省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)已形成“一校三區(qū)”格局,其中瀏河中學(xué)校區(qū)位于荊門市城區(qū)金龍泉大道9號(中心辦公場所設(shè)在該校區(qū)),子陵職高校區(qū)位于城郊子陵鋪鎮(zhèn)、栗溪職高校區(qū)位于山區(qū)栗溪鎮(zhèn)。學(xué)校共占地350畝,建筑總面積26378平方米。建有標(biāo)準(zhǔn)計算機(jī)教室4個,有教學(xué)用計算機(jī)215臺,開通校園局域網(wǎng)3個,有多功能教室1個;專用圖書室3個,藏書2萬余冊,其中專業(yè)藏書5000余冊;有運(yùn)動場3個,其中300米環(huán)形跑道1個(子陵校區(qū))、250米環(huán)形跑道2個(栗溪、瀏河校區(qū)各1個);有7個籃球場;建有專門的鍋爐房3個,學(xué)校食堂可滿足2000人同時進(jìn)餐;有專門的醫(yī)務(wù)室1個。
學(xué)校有教職工168人,其中退休41人,在崗124人,在崗教職工中專任教師121人,專任教師中具有本科學(xué)歷95人,具有高級職稱19人,特級教師1人,有省級骨干教師1人,市級學(xué)科帶頭人4人,有區(qū)管拔尖人才1人,有區(qū)級骨干教師和學(xué)科帶頭人6人,雙師型教師22人。在校學(xué)生2564人,主要開設(shè)有種植、園藝、電子電器應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、模具設(shè)計與制造、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、音樂、文秘、烹飪等12個專業(yè),其中,種植、園藝屬于市級重點(diǎn)骨干專業(yè)。
圍繞把學(xué)校辦成具有“統(tǒng)籌城鄉(xiāng),服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)”鮮明特色的省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校這個目標(biāo),學(xué)校校委會一班人團(tuán)結(jié)全體教職員工,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅定落實(shí)發(fā)展目標(biāo),落實(shí)整合要求,落實(shí)轉(zhuǎn)型舉措,落實(shí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)服務(wù)項目,大力實(shí)施《人才培養(yǎng)模式改革方案》、《專業(yè)及課程設(shè)置改革方案》、《學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理工作方案》,積極推行校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合的教育模式,從2006年9月份起先后與廣東深圳洋華觸控公司、廣東惠州友威光電公司、湖北監(jiān)利演藝公司等知名企業(yè)簽下了教育訂單,每年為訂單企業(yè)輸送800至1000名合格畢業(yè)生,贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。
第三篇:陽原職教中心簡介
陽原職教中心簡介
陽原職教中心創(chuàng)建于1984年,是原國家教委的農(nóng)村教改試點(diǎn)學(xué)校,1998年晉升為河北省重點(diǎn)職教中心。
學(xué)校占地210畝,其中校園占地110畝,農(nóng)林實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)基地100畝。建筑面積21300平方米,主要建筑有教學(xué)樓3248.8平方米;宿舍樓2285平方米;新建學(xué)生公寓樓3300平方米。現(xiàn)有教職工188名,其中中學(xué)高級教師41名,中學(xué)一級教師72名。在校生3166名。開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、園藝、動物科學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、旅游、財會、機(jī)電、管焊等專業(yè),2010年又與首鋼簽約,為首鋼“訂單式”培養(yǎng)技術(shù)工人。
近年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,學(xué)校在招生就業(yè)、校園文化建設(shè)、服務(wù)“三農(nóng)”等方面取得了較為突出的成績。2010年,學(xué)校83名幼師專業(yè)、150名計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)和98名機(jī)電管焊專業(yè)的畢業(yè)生,全部安排就業(yè)。學(xué)前教育、計算機(jī)、動物科學(xué)、園藝、旅游、財會等6個專業(yè)的176名畢業(yè)生對口升入本??圃盒@^續(xù)深造。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生對口升學(xué)占據(jù)全省95名對口招生本科指標(biāo)的45名,并且奪得該專業(yè)的全省第一名。學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式,加大教育教學(xué)改革力度,堅持為 “三農(nóng)”服務(wù),不斷加強(qiáng)涉農(nóng)專業(yè)建設(shè),打造特色專業(yè),為縣域經(jīng)濟(jì)和新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
2009年學(xué)校建起了3300平米的學(xué)生公寓樓,2010年又開工建設(shè)4500平米的實(shí)訓(xùn)樓,2011年學(xué)校又籌建2100平米的多功能餐廳,裝備實(shí)訓(xùn)樓所需專業(yè)設(shè)備,2011年學(xué)校的硬件建設(shè)將得到加強(qiáng),辦學(xué)實(shí)力獲得顯著提高。
較快的發(fā)展步伐,突出的辦學(xué)成就,使得陽原職教中心兩年來多次獲得有關(guān)部門的嘉獎和表彰,共獲得“河北省德育工作先進(jìn)集體”、“張家口市群眾最滿意的五星學(xué)?!?、“張家口市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“張家口市文明單位”、“張家口市職業(yè)教育跨越式發(fā)展優(yōu)秀成果獎”、“張家口市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“張家口市2010年高中教學(xué)工作爭創(chuàng)全省一流一等獎”、“張家口市2010年高中教學(xué)工作爭創(chuàng)全省一流高考突破獎”等多項榮譽(yù)。
2011年學(xué)校面臨四項重要工作:迎接全省普及高中階段教育評估、迎接省政府對我縣教育督導(dǎo)評估、接受省對學(xué)前教育專業(yè)的檢查評估、申報國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,目前,全校師生正以飽滿的工作熱情,爭分奪秒,奮力拼搏,為圓滿完成各項工作任務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。
2011.4
第四篇:故城縣職教中心簡介
河北省故城縣職教中心簡介
河北省故城縣職教中心座落于冀魯交界處的千年古埠——河北省故城縣城鄭口鎮(zhèn)。學(xué)校始建于1992年,占地150畝,建筑面積5.94萬平方米?,F(xiàn)有教職工211人,全日制在校生3160人,“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”學(xué)員1100人。我校是首批國家級中等職業(yè)學(xué)校之一,2004年復(fù)評為國家級重點(diǎn)。
近年來,我們緊盯市場,著眼服務(wù)新興產(chǎn)業(yè),設(shè)置有電子信息技術(shù)、工業(yè)與民用建筑、計算機(jī)應(yīng)用、會計電算化、旅游與酒店管理、學(xué)前教育、動物科學(xué)、數(shù)控機(jī)床加工等11個專業(yè),其中工業(yè)與民用建筑專業(yè)被評為市級骨干專業(yè),市政府為我校加冠名為“衡水建筑工程學(xué)?!?。學(xué)校注重實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè),現(xiàn)建有微機(jī)室、語音室、會計模擬室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、建筑專業(yè)的“三室五場”、旅游餐飲實(shí)訓(xùn)廳、數(shù)控機(jī)加工車間等實(shí)習(xí)操作場地,其中電子電工、工民建專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所被評定為省級實(shí)訓(xùn)基地。
在辦學(xué)工作中,形成了“知識與技能兼得,升學(xué)與就業(yè)又收,教書與育人并重,應(yīng)試與發(fā)展共求”的靈活辦學(xué)模式。遵循因材施教的原則,大力實(shí)施教學(xué)改革,推進(jìn)分層教學(xué)和彈性學(xué)制,并按照升學(xué)或就業(yè)崗位專業(yè)特點(diǎn)增刪教材,教學(xué)內(nèi)容的針對性、實(shí)用性進(jìn)一步增強(qiáng)。大力改善學(xué)校環(huán)境,不斷加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)能力建設(shè)、學(xué)校設(shè)施改造、和諧校園建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校硬環(huán)境和軟環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,提升了學(xué)校實(shí)力。不斷改進(jìn)管理方式方法,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),實(shí)施“陽光德育工程”,鼓勵和組織學(xué)生多參加社會實(shí)踐,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,做到學(xué)以制用,形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校堅持質(zhì)量、特色興校,秉承“為學(xué)生出路搭橋,鑄人民滿意品牌”的理念,以就業(yè)型和升學(xué)型并行培養(yǎng)為目標(biāo),實(shí)施名校名師工程,取得良好效果,向用人單位和社會輸送了大批德才兼?zhèn)涞膶?shí)用技術(shù)人才。近五年來,我校對口高考升學(xué)率和畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,2010年達(dá)到98%。每年招生在1000人以上,2010年全縣4062名中考考生,報我校志愿的達(dá)3600人,實(shí)現(xiàn)三天錄取新生1150人。在全縣行風(fēng)評議中,我校名列全縣教育系統(tǒng)首位,先后被省政府、省教育廳、省勞動廳、省發(fā)改委等部門授予“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“教育改革先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”等稱號,連續(xù)十年在全市同類學(xué)校評估中被評為“優(yōu)秀學(xué)?!?。
學(xué)校地址:河北省河北省故城縣職教中心
郵編:253800
電話:0318—5330545
傳真:0318—5330885
網(wǎng)址:
第五篇:職教中心簡介2010.6
灤縣職教中心簡介
一、基本情況
灤縣職教中心1983年建校,1992年擴(kuò)建于灤縣新城,2008年9月,學(xué)校整體遷建至灤古路(新城文化路1號)。1996年被國家教委命名為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2002年被河北省教育廳授予教學(xué)改革先進(jìn)單位,同年被縣委縣政府確定為灤縣勞動就業(yè)培訓(xùn)基地,2004年被省教育廳確定為河北省技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地和農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基礎(chǔ)。
在各級政府、教育部門的大力支持下,灤縣職教中心團(tuán)結(jié)奮進(jìn),銳意進(jìn)取,迅速發(fā)展,縣委縣政府對學(xué)校實(shí)施了整體遷建。新校2008年9月投入使用,占地276畝,投資1.2億元人民幣,總建筑面積7.2萬平方米,其中九層辦公樓12152平方米;兩側(cè)六層科技實(shí)訓(xùn)樓11676平方米,可提供60個培訓(xùn)教室;兩棟五層教學(xué)樓10400平方米,可同時容納4500名學(xué)生上課;四棟宿舍樓20200平方米;食堂禮堂8250平方米;實(shí)訓(xùn)車間建筑面積達(dá)7600平方米。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工319人,大學(xué)本科學(xué)歷占94.7%,專業(yè)教師168人,高級職稱60人,中級職稱112人;有71個教學(xué)班,共有在籍生3428人;現(xiàn)開設(shè)機(jī)電一體化、工程機(jī)械、汽車修理、會計、計算機(jī)等10個專業(yè)。多年來,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的大力支持下,各方面取得了很大的發(fā)展,為社會輸送了大批實(shí)用型人才,學(xué)校多次被評為縣文明單位、文明建設(shè)單位,連續(xù)六年被評為唐山市職業(yè)教育先進(jìn)單位,已發(fā)展成為融中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、成人教育為一體的綜合性、多功能職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
二、辦學(xué)情況
幾年來,學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,以改革為動力,始終堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持走以推薦就業(yè)促學(xué)校招生的辦學(xué)路子,不斷拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。推薦就業(yè)工作立足縣內(nèi)、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈,著眼京、津、冀等縣外經(jīng)濟(jì)開發(fā)園區(qū),特別是縣內(nèi)“五大工業(yè)園區(qū)”發(fā)展平臺、曹妃甸工業(yè)園區(qū)建設(shè)、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等,需要大量的實(shí)用型、技能型產(chǎn)業(yè)工人,為我校打開了廣闊的用工市場。我校與縣內(nèi)司家營鐵礦、藍(lán)貝集團(tuán)、安泰鋼鐵、東海特鋼,龐大集團(tuán)以及縣外京、津、冀等300多家企業(yè)建立穩(wěn)定的用工關(guān)系。學(xué)校工程機(jī)械、機(jī)電、電子、物流、冶煉、汽修等專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。推薦就業(yè)工作得到了家長、社會的認(rèn)可。2009年推薦畢業(yè)生就業(yè)637人,2010年春季推薦畢業(yè)生就業(yè)970人,學(xué)生就業(yè)率100%,鞏固率96%。今年3月份以來,我校已成功舉辦四次企業(yè)人才招
聘會,提高了學(xué)生就業(yè)檔次,專業(yè)對口就業(yè)率逐漸上升,畢業(yè)生就業(yè)鞏固率越來越高。
出口帶動入口。近幾年學(xué)校招生面對生源驟減、各校擴(kuò)招等現(xiàn)狀,學(xué)校面向市場,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需要。強(qiáng)化管理,狠抓學(xué)生德育與管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,克服招生諸多不利因素。招生工作成績顯著。2007年招生1700人,2008年招生1471人,2009年招生810人,2010年僅春季招生714人。
強(qiáng)化師資培訓(xùn)。僅09年有35名教師參加了國內(nèi)、外、省級以上骨干教師培訓(xùn),極大的提高了師資隊伍水平。
發(fā)揮培訓(xùn)基地作用。承擔(dān)政府陽光工程培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等各類培訓(xùn)工作,09年培訓(xùn)各類人員758人次。
三、特色專業(yè)介紹
(一)汽修專業(yè)
我校與北京奧特職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),開辟了一個嶄新的汽修專業(yè)辦學(xué)新思路,幾年來,汽修專業(yè)以服務(wù)社會為宗旨,以面向企業(yè)為理念,以先進(jìn)教學(xué)設(shè)備為基礎(chǔ),以雄厚的師資力量為依托,成為我校帶頭專業(yè)。并逐步得到了灤縣各界人士的認(rèn)可,形成了招生、教學(xué)、就業(yè)的良性循環(huán)。
汽修學(xué)生實(shí)習(xí)車間分為兩層,每層面積2100平米,一層分為四個車間,分別為:汽車美容車間、整車電噴實(shí)習(xí)車間、汽車維修實(shí)習(xí)車間、汽車機(jī)修實(shí)習(xí)車間,二層有女子前臺接待大廳、汽車電子教室、多媒體教室、圖書閱覽室;教學(xué)設(shè)備投入350余萬元,基本涵蓋了目前市場上的所有中高檔車型,其中包括整車教學(xué)車輛、教學(xué)模型、四輪定位、大梁校正、烤漆房、舉升機(jī)、剎車檢測線等,完全能夠滿足學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。并聘請了全國著名汽車行業(yè)專家闞有波為本校技術(shù)顧問和有多年維修經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師任教,根據(jù)國外實(shí)踐結(jié)合我國國情,采用管理、教學(xué)、實(shí)踐三位一體教學(xué)方法,學(xué)生入學(xué)后會學(xué)到汽車機(jī)修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù)、汽車車身修復(fù)技術(shù)、汽車美容及裝飾技術(shù)、汽車保養(yǎng)與維護(hù)技術(shù)及汽車前臺、企業(yè)管理等專業(yè)知識,并在第四學(xué)期選派優(yōu)秀學(xué)生去北京集中提高培訓(xùn),由專家授課,理論與實(shí)踐相結(jié)合,從而使學(xué)生在理念、認(rèn)識、行為習(xí)慣、操作技能等方面得到全面的提升。
目前該專業(yè)與北京大中型汽修企業(yè)、4S店等20余家已簽定長期用工協(xié)議。
(二)機(jī)電專業(yè)
能充分滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),短期培訓(xùn)的同時,又能滿足對外加工服務(wù),實(shí)現(xiàn)了資源
共享,從而使我校機(jī)電專業(yè)發(fā)展成為冀東地區(qū)最大最強(qiáng)的機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校建有長190米,寬18米,高9米,總建筑面積達(dá)3420平方米的一體化機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)廠房,其中包括焊工、鉗工、鉚工、普通車工、數(shù)控車工、普通加工中心等機(jī)電實(shí)習(xí)車間11個。有電工、電子、PLC等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室17個,建筑面積2600多平方米。其中普通焊機(jī)50臺、二氧化碳保護(hù)焊20臺、氬弧焊10臺、普通車床20臺、數(shù)控車床1臺、鉗工48套設(shè)備工具。PLC實(shí)驗(yàn)室有40個實(shí)習(xí)工位,電工實(shí)訓(xùn)室有3個120個實(shí)習(xí)工位,電機(jī)實(shí)驗(yàn)室2個80個實(shí)訓(xùn)工位,數(shù)控模擬實(shí)驗(yàn)室2個,機(jī)械實(shí)驗(yàn)室、制圖室等設(shè)備工具達(dá)120臺套,機(jī)電設(shè)備總投入280萬元。
學(xué)校從1994年就開設(shè)機(jī)電專業(yè),面向縣內(nèi)的司家營循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)、茨榆坨工業(yè)園、冀東物貿(mào)汽車改裝廠,縣外面向曹妃甸經(jīng)濟(jì)園區(qū)、京唐港開發(fā)區(qū),天津?yàn)I海開發(fā)區(qū)、北京亦莊開發(fā)區(qū)、唐山亞特重工等企業(yè)輸送機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生達(dá)到3000余人。
(三)工程機(jī)械專業(yè)
隨著社會的發(fā)展,工程機(jī)械專業(yè)用工市場供不應(yīng)求。我校工程機(jī)械專業(yè)已逐步發(fā)展成為學(xué)校的骨干專業(yè)之一,學(xué)校工程機(jī)械專業(yè)有專用實(shí)習(xí)車間,有裝載機(jī)、挖掘機(jī)、吊車、叉車等各種實(shí)習(xí)車輛共十六輛,實(shí)習(xí)用大型吊裝設(shè)備一套,先進(jìn)的工程機(jī)械駕駛模擬儀兩套,大型柴油泵調(diào)校實(shí)驗(yàn)臺一個,還配有發(fā)動機(jī)舉升架、吊裝機(jī)、大型氣泵、壓床、先進(jìn)氣動千斤頂及相應(yīng)配套工具設(shè)備,滿足了學(xué)生實(shí)習(xí)要求。同時設(shè)有五十畝的室外實(shí)際操作實(shí)習(xí)場地,能確保學(xué)生掌握各種工程機(jī)械的操作。
畢業(yè)生大部分被山東臨工有限公司、山東山工有限公司、龐大集團(tuán)、曹妃甸港口碼頭等企業(yè)錄用,從事工程機(jī)械售后維護(hù)維修工作,各種工程機(jī)械操作工作。
四、教學(xué)改革
(一)、構(gòu)建教學(xué)新體系
我校在教育層次上全面開展了實(shí)施校企合作、工學(xué)結(jié)合“2+1”人才培養(yǎng)模式綜合改革的實(shí)踐和理論探索,根據(jù)社會發(fā)展的需要設(shè)置和調(diào)整專業(yè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu);根據(jù)行業(yè)、企業(yè)崗位群對人才的要求制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案和優(yōu)化專業(yè)課程體系;建設(shè)具有現(xiàn)代化企業(yè)先進(jìn)水平的校內(nèi)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心;強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)能力培養(yǎng)課程教學(xué)。學(xué)生以“專業(yè)素養(yǎng)好,動手能力強(qiáng),下得去,留得住,用得好”受到企業(yè)熱捧。
(二)、加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué),做大做強(qiáng)特色專業(yè)
我校汽修專業(yè)與北京奧特職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)辦,利用學(xué)校場地優(yōu)勢,依托縣內(nèi)龐大集團(tuán)引進(jìn)聯(lián)辦學(xué)校的高端設(shè)備、先進(jìn)技術(shù)及教學(xué)理念,做大做強(qiáng)汽修專業(yè),使之發(fā)展成為冀東最大的汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。
我校計算機(jī)專業(yè)歷史悠久,規(guī)模大,隨著學(xué)校與北京大學(xué)青鳥集團(tuán)正式簽約,我校成為北京大學(xué)青鳥集團(tuán)計算機(jī)教育示范學(xué)校,這也是唐山市中等職業(yè)學(xué)校唯一一所與之簽約學(xué)校,北京大學(xué)青鳥集團(tuán)計算機(jī)教育示范班委我校計算機(jī)專業(yè)注入了新的活力,是我校計算機(jī)專業(yè)辦學(xué)規(guī)模大大增加,同時進(jìn)一步拓寬了我校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)渠道。
(三)、加強(qiáng)校企聯(lián)合,推進(jìn)訂單化教育
在各級政府、教育部門的支持下,建立并完善機(jī)制,構(gòu)建“政府引導(dǎo),雙元參與,合同執(zhí)行、成本分擔(dān)”的共同體,實(shí)現(xiàn)真正的校企合作,使勞動部門、企業(yè)與學(xué)校對接,推進(jìn)訂單教育,實(shí)現(xiàn)專業(yè)和崗位對接,教材與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對接。我校機(jī)電專業(yè)利用學(xué)校寬敞實(shí)訓(xùn)車間的有利條件,把企業(yè)加工項目引進(jìn)學(xué)校,學(xué)生加工產(chǎn)品,企業(yè)來人指導(dǎo),提供設(shè)備原料,學(xué)生不出校門在校內(nèi)實(shí)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)了互利雙贏。企業(yè)單位對學(xué)校畢業(yè)生的評價普遍較好。符合企業(yè)單位的要求。他們期待這種互利雙贏的校企合作方式能夠長期運(yùn)作下去。
我校積極構(gòu)建具有長效機(jī)制的校企合作教育框架,根據(jù)企業(yè)的各自情況,實(shí)施訂單培養(yǎng),企業(yè)化管理,企業(yè)根據(jù)用人計劃招聘職工,學(xué)校同步錄取,定向培養(yǎng),現(xiàn)我校為遷安潤安建材定向培養(yǎng)叉車工45人,為唐山文豐鋼鐵有限公司招天車工25人,解決企業(yè)用工需求問題。這種辦學(xué)模式將不斷擴(kuò)大。
(四)、努力躍進(jìn)“國家千所示范性職業(yè)學(xué)?!毙辛?/p>
09年新增設(shè)備投入82.7萬元、2010年新增設(shè)備投入170萬。汽修專業(yè)專項投入260萬元。新建并裝備了普通焊工、氣焊氣割、數(shù)控車工、工程機(jī)械維修、汽車修理等實(shí)習(xí)廠房7600多平方米。優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),補(bǔ)充專業(yè)教師不足,通過人才引進(jìn)、外聘技師、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),校本研訓(xùn)等形式解決師資缺乏問題,適應(yīng)形勢發(fā)展需求。學(xué)校以服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育本土化。以縣內(nèi)臺商工業(yè)園區(qū)、司家營筆循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)等“五大工業(yè)園區(qū)”為發(fā)展平臺,充分發(fā)揮人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地作用,為縣內(nèi)73個重點(diǎn)建設(shè)項目以及縣外社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),加大投入,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才質(zhì)量,穩(wěn)定規(guī)模輸送,努力躍進(jìn)“國家千所示范性職業(yè)學(xué)?!毙辛?。
學(xué)校地址:唐山市灤縣新城灤古路1號
郵編:063700電話:0315-7123648
傳真:0315-7123648網(wǎng)址:http:///