第一篇：黨課教案(吳思崴)

黨課教案

題目：《貫徹落實省委機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見 全面推進(jìn)機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)》 授課人：吳思崴 單位：商丘市民權(quán)林場 職務(wù)：黨委副書記、紀(jì)委書記

授課對象：全場黨員干部、入黨積極分子 授課時間：2012年6月28日 授課地點(diǎn)：民權(quán)林場機(jī)關(guān)會議室

教學(xué)目的：通過宣講教育，引導(dǎo)各級黨組織、廣大黨員干部深刻領(lǐng)會加強(qiáng)機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)的重要意義,貫徹落實好《中共河南省委關(guān)于加強(qiáng)新形勢下機(jī)關(guān)黨建設(shè)的意見》，打牢思想政治基礎(chǔ)，推動林場科學(xué)發(fā)展。

《中共河南省委關(guān)于加強(qiáng)新形勢下機(jī)關(guān)黨建設(shè)的意見》要求各級黨組織，要堅持教育崇廉、制度保廉、監(jiān)督促廉，深入開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動，帶頭貫徹執(zhí)行好《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為。要創(chuàng)新工作載體，廣泛開展“講黨性、重品行、作表率”活動。以建設(shè)一流機(jī)關(guān)、打造一流隊伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)，切實解決機(jī)關(guān)黨員干部在黨性、品德、作風(fēng)、能力等方面存在的突出問題，樹立為民、務(wù)實、清廉的機(jī)關(guān)形象。

這里，《意見》提出了廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)問題。今天，我們就圍繞“機(jī)關(guān)廉政文化”這個話題深入開展探討，通過研究廉政文化，來更加深刻的學(xué)習(xí)領(lǐng)會好省委《意見》要求，為加快推進(jìn)林場科學(xué)發(fā)展奠定良好的思想理論基礎(chǔ)。

首先，我們要了解什么是廉政文化建設(shè)。要理解什么是廉政文化建設(shè)，首先要了解一下社會主義先進(jìn)文化。社會主義先進(jìn)文化，是一個開放的體系，具有與時俱進(jìn)的文化品格，善于吸收人類文明的一切成果，包括國內(nèi)外執(zhí)政黨加強(qiáng)廉政建設(shè)的成果，堅持不斷創(chuàng)新，不斷豐富，始終保持自己的先進(jìn)性。所謂廉政文化建設(shè)，就是堅持社會主義先進(jìn)文化的根本要求，堅持文化創(chuàng)新的重要成果，是社會主義先進(jìn)文化建設(shè)理論和思想在廉政建設(shè)領(lǐng)域的運(yùn)用和發(fā)展。廉政文化建設(shè)，是社會主義先進(jìn)文化在廉政建設(shè)方面集中而又具體的反映。

廉政文化建設(shè)是德治，使黨員干部在思想道德上始終有一種高層次的追求，構(gòu)筑牢固的思想道德防線，消除腐敗的思想動因。機(jī)關(guān)單位處于一個部門、一個領(lǐng)域的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，因此，全力抓好機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)，事關(guān)一個部門、一個單位、一個領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)，影響著整個工作的有序、協(xié)調(diào)開展。那么，如何促進(jìn)機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)呢？我們要從 工作內(nèi)容、工作機(jī)制上探索廉政文化建設(shè)的有效途徑和方法，克服“一陣風(fēng)”思想，保證此項工作持之以恒、常抓不懈。要通過突出重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，不斷增強(qiáng)廉政文化的影響力，要培育廉政文化意識，營造廉政文化氛圍，構(gòu)建廉政文化建設(shè)長效機(jī)制，推動反腐倡廉建設(shè)和各項工作的深入開展。具體來說，可以采取以下幾方面措施：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整體推進(jìn)廉政文化建設(shè) 統(tǒng)一的思想，正確的認(rèn)識是工作順利開展的基礎(chǔ)。為此，我們要把廉政文化建設(shè)作為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》的重要舉措和反腐倡廉的治本之策，從拓展思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)，不遺余力地抓緊抓好。

要通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使廣大機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)識到廉政文化是人們關(guān)于廉政的價值、觀念、知識、規(guī)范及其行為方式的總和，是以廉潔從政為理念和目標(biāo)，以廉政理論、廉潔思想、廉政制度、廉政紀(jì)律和廉政文藝等為表現(xiàn)形式的一種文化。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，是發(fā)揮教育在反腐倡廉工作中的基礎(chǔ)性作用，不斷提高黨員干部思想素養(yǎng)和道德情操，教育引導(dǎo)黨員干部保持先進(jìn)性，筑牢拒腐防變的思想道德防線，樹立良好形象的重要途徑。對于營造良好的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的社會輿論環(huán)境，營造良好的勤政廉政氛圍，構(gòu)建全社會思想道德體系，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)具 有十分重要的意義。

在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，作為機(jī)關(guān)部門，要制定《廉政文化建設(shè)年度規(guī)劃》，明確工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和重點(diǎn)內(nèi)容。另外，要成立由“一把手”任組長的廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、紀(jì)委和機(jī)關(guān)支部牽頭，各相關(guān)職能部門參加的廉政文化建設(shè)工作小組，建立廉政文化建設(shè)例會制度和聯(lián)席會議制度，定期召開廉政文化建設(shè)例會，專題研究和布置廉政文化建設(shè)工作，充分發(fā)揮各部門的特長和優(yōu)勢，對工作進(jìn)行分工合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動，努力形成工作合力，保證全場廉政文化建設(shè)的健康、穩(wěn)步、順利開展。

二、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，全面深化廉政文化建設(shè)

廉政文化建設(shè)點(diǎn)多面廣，只有抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，再賦予鮮活的內(nèi)容，才能發(fā)揮好廉政文化建設(shè)的作用。因此，在工作中，按照廉政文化建設(shè)工作的總體部署，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)貫徹黨章、社會主義榮辱觀教育，要努力做到突出重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，不斷提升廉政文化建設(shè)的層次和品位，進(jìn)一步提高廣大黨員干部群眾的反腐倡廉意識。一要結(jié)合廣大黨員干部思想實際，重點(diǎn)抓好政治理論教育。按照上級統(tǒng)一部署組織開展各項教育活動，制定有針對性和可操作性的整改方案，進(jìn)一步提高黨員干部的黨性修養(yǎng)和黨性觀念，使廣大黨員干部自覺以廉政理論武裝頭腦，提高拒腐防變能力，自覺保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。二要進(jìn)行黨 紀(jì)政紀(jì)教育。把《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》作為廉政文化宣傳教育的主要內(nèi)容，組織大家進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效果。三要進(jìn)行正反典型教育。組織大家多學(xué)習(xí)廉政勤政典型，接受正面引導(dǎo)教育。通過到監(jiān)獄聽取犯罪人員的現(xiàn)身說法、開展預(yù)防職務(wù)犯罪講座、學(xué)習(xí)違法違紀(jì)案例通報等，接受反面警示教育。四要搞活形式，營造勤政廉政氛圍。在深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動中，通過在醒目處樹立廉政警句滾動顯示屏，布置廉政標(biāo)語、廉政書畫、在辦公桌上擺廉政格言牌等形式，營造機(jī)關(guān)勤政廉政的氛圍；利用“一把手”上廉政課、教育培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)、報告會、座談會、交流讀書心得等形式，開展各類符合機(jī)關(guān)干部特點(diǎn)的教育活動；借助文化力量，廣泛開展讀廉政書、看廉政片等一系列寓教于樂的廉政文化藝術(shù)活動，使“立黨為公，執(zhí)政為民”理念根植于黨員干部心中。通過教育，擴(kuò)大輻射力和影響面，使廉潔從政成為廣大黨員干部的道德修養(yǎng)、自覺行動和生活方式。五要教育形式要多樣化，重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育好了，就能發(fā)揮他們在機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)中的導(dǎo)向和示范作用。在開展廉政文化建設(shè)中，一要每年對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政談話，做到人未上崗先打好預(yù)防針；二要每年召開一次領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉大會，自覺對照檢查；三要對履職不好或發(fā)生問題的干部，紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)及時進(jìn)行誡勉談話；四要開展“讀書思廉” 活動，把廉政書籍發(fā)到領(lǐng)導(dǎo)干部手中，要求結(jié)合工作實際寫出讀后心得體會；五要樹立一批勤廉兼優(yōu)的先進(jìn)典型，以身邊的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡引導(dǎo)教育廣大黨員干部。通過廉政文化建設(shè)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“為民、務(wù)實、清廉”的從政道德觀進(jìn)一步樹立，廉潔從政的意識得到增強(qiáng)，廉潔高效、處事公道正派就會成為全體領(lǐng)導(dǎo)干部的共識。

三、健全制度，探索途徑，建立廉政文化建設(shè)長效機(jī)制

廉政文化建設(shè)不是一朝一夕的事，只有將其作為一項制度來遵守和執(zhí)行，作為一種文化來繼承和發(fā)揚(yáng)，常抓不懈，才能深入持久地成為一個單位負(fù)責(zé)人的思想支撐。因此，我們要高度重視制度建設(shè)，始終致力于建立和完善廉政文化建設(shè)的制度化保障體系，并將此項工作納入全面工作目標(biāo)考核之中，使其逐步步入科學(xué)、規(guī)范、持續(xù)的良性發(fā)展軌道。一要實行廉政教育制度化。各單位要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將這項工作納入重要議事日程，列入全場年度工作目標(biāo)考核。要加強(qiáng)對機(jī)關(guān)工會、共青團(tuán)、婦委會工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持以黨建帶動機(jī)關(guān)工會、共青團(tuán)、婦委會等群眾組織建設(shè)。要充分發(fā)揮對其他領(lǐng)域、行業(yè)黨建工作的帶動引領(lǐng)作用。堅持長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段目標(biāo)相結(jié)合，明確規(guī)定工作任務(wù)、責(zé)任主體、完成標(biāo)準(zhǔn)和時限，考核方法及獎懲措施。形成執(zhí)行有據(jù)、監(jiān)督有據(jù)、考核有據(jù)、獎懲有據(jù)的管理機(jī)制和責(zé)任機(jī)制。各級領(lǐng)導(dǎo)提高抓廉政文化建設(shè)的責(zé)任心，爭先創(chuàng)優(yōu)意識強(qiáng)烈。二要 實行群眾參與制度化。以座談會、調(diào)研會，發(fā)放征求意見表等不同形式，定期公開職工對該項工作的意見建議。積極召開干部家屬座談會，發(fā)出“家庭助廉，共同防腐”倡議書等，使廉政文化建設(shè)在全場生機(jī)勃勃、遍地開花。三要實行創(chuàng)新活動制度化。在工作實踐中，要積極把探索出的好經(jīng)驗、好做法予以歸納整理，以制度的形式確定下來，并不斷加以完善，使之長期發(fā)揮積極作用。四要實行督查考評制度化。機(jī)關(guān)要將廉政文化建設(shè)有關(guān)內(nèi)容納入黨風(fēng)廉政建設(shè)工作一起部署，一起檢查、一起考評。紀(jì)檢監(jiān)察部門在不打招呼的情況下對機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)工作和落實情況進(jìn)行督查，各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)也積極主動深入基層調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對不按要求開展活動的，依據(jù)責(zé)任制扣除相應(yīng)的考核分值，并實行責(zé)任追究。

具體到我們場而言，通過近些年廉政文化建設(shè)活動的深入開展，推動了干部隊伍建設(shè)、精神文明建設(shè)和林場事業(yè)的發(fā)展。近年來，民權(quán)林場先后榮獲營林、宣傳、紀(jì)檢、工會等先進(jìn)單位，有１０多位同志被評為國家、省、市先進(jìn)個人。全場收入連年增加，職工生產(chǎn)、生活條件得到了進(jìn)一步改善。

同志們，廉政文化建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，機(jī)關(guān)是廉政文化建設(shè)的主陣地，更需要調(diào)動各個部門全體機(jī)關(guān)干部共同參與的積極性、主動性和創(chuàng)造性。在新的階段，我們要結(jié)合《實施綱要》的貫徹落實，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，加 強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與交流，不斷提升開展廉政文化建設(shè)的思想認(rèn)識和理論指導(dǎo)；要立足林場，不斷探索，創(chuàng)造廉政文化建設(shè)品牌；要突出重點(diǎn)，營造聲勢，創(chuàng)廉政文化建設(shè)特色，營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚文化氛圍，使廉政文化融入機(jī)關(guān)成為保廉促廉的重要力量，確保廉政文化建設(shè)工作取得實實在在的效果，推動民權(quán)林場各事業(yè)的全面發(fā)展。

第二篇：吳思琪（范文模版）

《復(fù)興中華從我做起》讀后感

建設(shè)路小學(xué)吳思祺

指導(dǎo)老師：張麗

寒假期間我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書，我從中學(xué)到了很多很多我應(yīng)該知道的知識。

我覺得給我印象最深刻的就是第8課---興趣是最好的老師。篇首引用了一句愛因斯坦的名言，“熱愛”是最好的老師。對事物的好奇心可以激發(fā)我們的興趣，從而促使我們?nèi)ビ洃?，去了解，去探索，去鉆研，甚至可以促使我們?nèi)〉靡豁椨忠豁椀某晒Α?/p>

我的興趣愛好就是讀書，每當(dāng)我讀書的時候，都會把自己當(dāng)成書里的主人公，去體會他們內(nèi)心豐富而又復(fù)雜的情感世界，心情也會隨著故事中的情節(jié)發(fā)生劇烈波動，會跟著書中人物的命運(yùn)變化而起伏不定。書讀得多了，腦海里的故事也就多了，對生活中的事物也就有了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和看法。偉大的周恩來總理曾經(jīng)說過——為中華之崛起而讀書。我們作為祖國的未來更應(yīng)該好好讀書，為祖國美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。復(fù)興中華，從我做起。

偉大的祖國養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該為做一個中國人而感

到驕傲和自豪，為祖國的繁榮發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。讓復(fù)興中華成為我們奮斗的目標(biāo)！

第三篇：吳思探究雷鋒

[吳思]探究雷鋒

[吳思]探究雷鋒

2005-12-10 00:01:42

我想探究雷鋒做好事的動機(jī)，便重讀了雷鋒日記。

《雷鋒日記摘抄》中記載的第一件好事，是1959年11月14日的“搶救水泥”。那天晚上，雷鋒正在屋里看書，突然下雨了。他想起了工地上露天堆放者七千多袋水泥?！斑@時”，雷鋒寫道，“我猛然想到了黨的教導(dǎo)，要我們愛護(hù)國家的財產(chǎn)，又想到了我是一個共青團(tuán)員。想到這些，一種無窮的力量鼓舞著我，跑到宿舍，發(fā)動了20多個小伙子，組織了一個搶救水泥的突擊隊??”

“黨”提出了要求，“共青團(tuán)員”的身份提出了要求，雷鋒便熱誠地滿足了這種要求。1961年農(nóng)歷正月初一，他抵抗住看戲的誘惑，背著糞筐給人民公社揀了三百斤糞。三百斤不是一個小數(shù)。請想象一下，雷鋒一個人，孤零零地背著糞筐，在大年初一走在冬日的路上，走了整整一天。如果不是由于他后來死于非命，不是由于他的日記公開發(fā)表，他在這一天的行為不會有什么人知道。他不會得到任何外來的東西，除了他自己內(nèi)心的獎勵。那么，在這位年輕人的心里，究竟縈繞著什么樣的思想？第二天，1961年正月初二，雷鋒把舍不得吃的一斤蘋果送給了素不相識的住院病人。我們知道，那是一場奪去了二三千萬人性命的大饑荒的最困難的年頭。

這樣的事情太多了。他在火車上送水掃地，他在半夜三更冒雨送婦女兒童回家。對這一切，雷鋒記載下來的內(nèi)心活動都有一個共同的模式：“我心想，自己是一個共產(chǎn)黨員??”，“我立刻想起了毛主席的教導(dǎo)??”

真正的問題在于：雷鋒為什么會以如此異乎尋常的熱情實踐黨提出的行為規(guī)范呢？

在雷鋒的日記中，我們可以發(fā)現(xiàn)他對共產(chǎn)黨的感恩戴德之情，可以發(fā)現(xiàn)他對榮譽(yù)的珍視和向往，也可以發(fā)現(xiàn)他的敏感的同情心。這些因素都可以解釋他的熱情，但這些都不是主要的。雷鋒日記表達(dá)出來的最強(qiáng)烈的渴望，是做一個高尚完美的人，是追求生命的意義。他的日記里充滿了關(guān)于怎樣做人的思考。有一次他學(xué)習(xí)毛主席著作，讀《紀(jì)念白求恩》，當(dāng)他意識到自己的矮個子并不妨礙他成為一個高尚的人的時候，竟感動得熱淚盈眶。

雷鋒是毛澤東門下的賢人，就如同孔子門下的顏回，只是壽命更短。那么，做一個毛澤東的戰(zhàn)士，一個理想中的共產(chǎn)黨員，對雷鋒和他的同時代人究竟意味著什么？

有一種宣揚(yáng)了數(shù)十年的信念：如果你投身到偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)之中，成為一名完美的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，你就會體驗到最廣大最深刻的幸福，你的生命就充滿了意義，你就能克服個體生命的渺小和有限，進(jìn)入不朽的無限境界

，即使你死了，也死得重于泰山。在我的眼界里，這就是雷鋒所追求的最深層的東西。頗有點(diǎn)像一種古老的尋寶的神話——如此這般地克服了障礙，從此就幸福地生活著。雷鋒在記日記的時候，幾乎還是一個孩子。他的日記摘抄起于18歲，止于22歲。他記載下來的是一種青春期自我塑造人格的努力，一種如何度過人生，做一個什么樣的人的最初的嘗試。雷鋒沒有機(jī)會繼續(xù)往下走，沒有機(jī)會三十而立，四十不惑，五十知天命。而時光對人格的作用就像對醇酒的作用一樣重要，即使圣賢也不能例外。如果雷鋒有機(jī)會繼續(xù)走下去，他會變成什么樣子？沒人能夠斷言。不過我相信，他會遇到許多困惑，比如他決心熱愛的人民在他熱心信奉的人民公社的土地上偷懶，他熱愛的黨組織竟成為貪官污吏的溫床，等等。同時我也相信他的眼界會像我們一樣開闊許多。他會發(fā)現(xiàn)，關(guān)于人生根本問題的答案有很多種，他自己信奉的只是其中之一。從佛陀到耶穌，從孔子到毛澤東，人類的圣賢一直在尋找著自己的答案，這種尋找至今仍在繼續(xù)。

應(yīng)當(dāng)說，如今比雷鋒生活的時代有了更好的尋找條件。35年過去，人類又積累了巨量的經(jīng)驗教訓(xùn)和各種知識。這些知識可以幫助我們更透徹地了解人類和萬物之間的關(guān)系，幫助我們找到自己的根本和歸宿，幫助我們進(jìn)入更成熟更高明的境界。問題在于，我們有沒有雷鋒那樣的真誠和熱情。

第四篇：吳天黨委書記黨課教案

吳天鎮(zhèn)黨委書記張小東黨課教案

作者：-

堅“四個重在” 促進(jìn)白璧發(fā)展

授 課 人：吳九河

職務(wù):黨委書記

教學(xué)重點(diǎn):

如何在實際工作中具體把握“重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民”，促進(jìn)白璧快速發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo)：

理解“重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民”的深刻內(nèi)涵。

教學(xué)形式：討論式

教學(xué)對象：全體黨員

教學(xué)地點(diǎn)：政府會議室

教學(xué)時間：90分鐘

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課

也許有的同志就不知道了。其實“四個重在”就是在科學(xué)發(fā)展觀基礎(chǔ)上提出的新的理論，是科學(xué)發(fā)展觀在當(dāng)前形勢下新的發(fā)展。四個重在具體指的是“重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民”，它是省委書記盧展工同志在全省經(jīng)濟(jì)工作會議上，就推動全省經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，加快實現(xiàn)中原崛起，提出的指導(dǎo)全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新方針。之所以說“四個重在”是科學(xué)發(fā)展觀在當(dāng)前形勢下新的發(fā)展，是指：持續(xù)是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，提升是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，統(tǒng)籌是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，為民是科學(xué)發(fā)展觀的核心（幻燈片顯示四個重在）。

（二）教學(xué)內(nèi)容

一、持續(xù)是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。

師：同志們，我們剛才已經(jīng)看了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容，大家應(yīng)該明白為什么說持續(xù)是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求？科學(xué)發(fā)展觀要求我們的社會要實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，可見，持續(xù)是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。那么同志們是怎么理解可持續(xù)呢。

生：（回答）

師：持續(xù)具體到我們白璧鎮(zhèn)就是堅持黨的農(nóng)村政策不動搖，堅持土地承包三十年不動搖，同時，又要在土地基本制度基礎(chǔ)上推動土地流轉(zhuǎn)，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營，要推動沼氣建設(shè)工程的開展，實現(xiàn)農(nóng)村新能源快速發(fā)展。（幻燈片顯示東北務(wù)村開展沼氣建設(shè)前后村莊、庭院的對比）師：同志們剛才從影片中看到了東北務(wù)村沼氣建設(shè)前后的具體變化，同志們也應(yīng)該能夠體會到了繼承和發(fā)展的意識，持續(xù)說到底就是發(fā)展，就是長久地發(fā)展，就是在繼承中的發(fā)展。現(xiàn)在我們再有請東北務(wù)村黨支部書記趙玉生同志結(jié)合東北務(wù)情況談一下什么是持續(xù)，持續(xù)在東北務(wù)村的具體運(yùn)用。

趙玉生：(結(jié)合東北務(wù)情況具體闡述持續(xù))

第五篇：黨課心得體會吳楠

黨課學(xué)習(xí)心得體會

這個學(xué)期，我懷著十分激動的心情，光榮地參加了學(xué)院黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然只有短短的幾堂黨課，但真的讓我受益匪淺，從中獲得了很多的感受與體會。首先，通過黨課學(xué)習(xí)，我又一次回顧了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，又一次看到了無數(shù)優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。從南湖上的一葉輕舟起航，中國共產(chǎn)黨至今已走過了九十多年的輝煌奮斗歷程。風(fēng)風(fēng)雨雨的九十多年，中國共產(chǎn)黨始終站在時代的最前列，為民族解放，社會進(jìn)步和人民幸福，進(jìn)行了不屈不撓的英勇斗爭，創(chuàng)造了無數(shù)令世人為之震撼的人間奇跡。從黨史中，我感受到了中國共產(chǎn)黨的艱辛與苦痛，光榮與偉大！我還自豪，有那么多黨的好戰(zhàn)士：李大釗、張?zhí)?、董存瑞、狼牙山五壯士……多少人為了新社會的理想拋家舍業(yè)，邁向荊棘叢生，危機(jī)四伏的征程，“未惜頭顱新故國，甘將新血沃中華?！边€有黨的誕生所體現(xiàn)出來“紅船精神”到“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“西柏坡精神”、“雷鋒精神”、“鐵人精神”、“焦裕祿精神”、“航天精神”、“改革開放精神”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”、“抗震救災(zāi)精神”等等。各種各樣的精神，不斷推動著黨的建設(shè)，不斷豐富光大著黨的精神寶庫?，F(xiàn)在，作為入黨積極分子的我，從黨史中，從黨員身上，我明白了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，理解了共產(chǎn)黨員植根于人民、服務(wù)于人民的光輝使命。其次，從《入黨培訓(xùn)教材》中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)到了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、組織制度、紀(jì)律和作風(fēng)，同時也熟悉了入黨的條件，明確了黨員的權(quán)利與義務(wù)并力爭做一名合格的光產(chǎn)黨員，尤其了解并意識到了端正入黨動機(jī)的重要性。在這次參加的黨課學(xué)習(xí)中我翻開黨章總綱，首先看到的是這句話：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！睂崿F(xiàn)共產(chǎn)主義，人民的富裕是共產(chǎn)黨的目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨將他寫進(jìn)了黨章總綱的第一句，著實讓我感到了深深的震撼和對共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義深深的敬意。我深切希望在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，在實踐中不斷總結(jié)、不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實際，努力朝著黨員發(fā)展方向靠攏。對于入黨這樣一個重大的人生

選擇，我如同太多當(dāng)代青年一樣有著強(qiáng)烈的入黨意愿就是因為我對黨有一種強(qiáng)烈的認(rèn)同感與使命感。我愿意為這個帶給人民幸福，帶給國家富強(qiáng)的執(zhí)政黨努力奮斗!所以，只有端正自身的入黨動機(jī)，才能堅定爭取入黨的信心，才能經(jīng)得起各種考驗，采取正確的入黨行動。

通過學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識到黨的性質(zhì)，中國共產(chǎn)黨自1921年建黨至今，已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進(jìn)。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。

但是我也認(rèn)識到，在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，絕不可能是一帆風(fēng)順的，也許將面臨著可以和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論，因為它在其中起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗，戰(zhàn)勝所有的困難。

沒有追求與理想，人便會碌碌無為；沒有信念，就缺少了人生航標(biāo)，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達(dá)理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。

外語系二班吳楠