第一篇：2018年高考語文一輪復(fù)習(xí)課時(shí)跟蹤檢測(cè)(三十二)成語!

課時(shí)跟蹤檢測(cè)

（十五）成 語

1．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．在深圳市政府的大力扶持下，深圳軟件業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，軟件出口額占據(jù)了全國的半壁江山，令世人矚目。．．．．B．這位運(yùn)動(dòng)員從全運(yùn)會(huì)初出茅廬，到雅典奪得奧運(yùn)金牌，再到洛桑打破世界紀(jì)錄??這太不可思議了，這是一條難以復(fù)制的神秘軌跡。．．．．C．由于科特迪瓦長(zhǎng)期內(nèi)亂，國內(nèi)民眾無暇從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，加之國內(nèi)資源貧乏，許多村落幾近荒蕪，室如懸磬，**給百姓帶來深重的災(zāi)難。．．．．D．專家指出，強(qiáng)烈的地震極易引發(fā)海嘯，滄海橫流，巨浪奔騰，對(duì)人民的生命、財(cái)產(chǎn)．．．安全造成巨大威脅，應(yīng)切實(shí)建立健全預(yù)警機(jī)制。

E．倍受讀者敬重的史鐵生去世后，希望地壇公園塑起史鐵生的雕像，讓史鐵生的骨灰長(zhǎng)眠地壇的提議聲也一直不絕于耳。．．．．解析：選AD A項(xiàng)，半壁江山：在敵人入侵后保存下來或喪失掉的部分國土。不合語境。B項(xiàng)，不可思議：原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指難以理解，無法想象。使用正確。C項(xiàng)，室如懸磬：懸：掛；磬：樂器，中空。屋里就像掛著石磬一樣。形容窮得什么也沒有。使用正確。D項(xiàng)，滄海橫流：比喻政治混亂，社會(huì)動(dòng)蕩。不合語境。E項(xiàng)，不絕于耳：絕，斷。聲音在耳邊不斷鳴響。使用正確。

2．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．藥家鑫的行為讓人惋惜，當(dāng)理智不在，彈鋼琴的手指也變得冰冷而缺乏人性。有才華的大學(xué)生和可怕的殺人犯之間僅僅是一念之差。．．．．B．最近他們兩人總有些不對(duì)勁，就說慶祝“元旦”吧，一個(gè)說組織一場(chǎng)球賽，另一個(gè)偏要反彈琵琶，非要組織一次文藝演出不可。．．．．C．“百年校慶節(jié)儉舉辦，不花國家一分錢?！蹦炒髮W(xué)副校長(zhǎng)表示，校慶將厲行節(jié)約，．．．．所有花銷均是來自校友和社會(huì)的捐贈(zèng)。

D．有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)日前表示，北京要讓各功能區(qū)更加名副其實(shí)，比如中關(guān)村就不再新增普通．．．．商業(yè)項(xiàng)目，而要突顯其以科技為中心的定位。

E．“全民造句運(yùn)動(dòng)”產(chǎn)生了不少新鮮的語體。凡客體問世，羊羔體出現(xiàn)，有了葛優(yōu)體、“見與不見體”，丹丹體又紛至沓來。．．．．解析：選BE A項(xiàng)，一念之差：一個(gè)念頭的差錯(cuò)(引起嚴(yán)重的后果)。使用正確。B項(xiàng)，反彈琵琶：喻指突破常規(guī)的思維和行為；從反面看問題，與常規(guī)事物對(duì)著干。不合語境。C項(xiàng)，厲行節(jié)約：嚴(yán)格實(shí)行節(jié)約。使用正確。D項(xiàng)，名副其實(shí)：名稱或名聲與實(shí)際相符合。使 1 用正確。E項(xiàng)，紛至沓來：紛紛到來，用在群體事物上，不能用在個(gè)體事物上。

3．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．身處當(dāng)今世界，在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民生，與世界各國友好交往的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加強(qiáng)武裝力量，是捍衛(wèi)自身利益的不二法門。．．．．B．“十三五”期間，湖北省計(jì)劃投資12萬億元實(shí)施中部崛起的戰(zhàn)略。消息一經(jīng)傳出，立即有人預(yù)言有“九頭鳥”之稱的湖北佬一定會(huì)平步青云。．．．．C．如今的汽車廠商做產(chǎn)品研發(fā)時(shí)都要考慮將新車設(shè)計(jì)得八面玲瓏，既要外形漂亮，又．．．．要內(nèi)裝豐富；不僅動(dòng)力強(qiáng)勁，還要駕駛舒適方便。

D．面對(duì)強(qiáng)震時(shí)所表現(xiàn)出的從容不迫和有條不紊，并非一個(gè)民族與生俱來的素質(zhì)，而是．．．．其在不斷經(jīng)受天災(zāi)的歷程中代代積累而成的品質(zhì)。

E．拳王梅威瑟表示，只因林書豪是個(gè)亞洲人，所以才被人們追捧。林書豪對(duì)他的這一帶有種族歧視色彩的評(píng)論不以為意。．．．．解析：選BC A項(xiàng)，不二法門：比喻獨(dú)一無二的門徑。使用正確。B項(xiàng)，平步青云：比喻不用費(fèi)力一下子便升到很高的職位。應(yīng)改為“如虎添翼”。C項(xiàng)，八面玲瓏：形容人處世圓滑，不得罪任何一方。用在此處不恰當(dāng)。D項(xiàng)，有條不紊：有條理，有次序，一點(diǎn)兒不亂。使用正確。E項(xiàng)，不以為意：表示對(duì)人、對(duì)事抱輕視態(tài)度。使用正確。

4．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．把“身體健康、節(jié)日快樂”說成“身體快樂”，這是父親衰老的信號(hào)——曾經(jīng)出口成章的父親如今已是語焉不詳。這不禁讓人慨嘆：時(shí)間都去哪兒了？ ．．．．B．正是這些普通的勞動(dòng)者，憑借著理想與信念，胼手胝足，夙興夜寐，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)．．．．奇跡。

C．雍正執(zhí)政13年，那么多的政務(wù)都要他一個(gè)人處理，使他心勞日拙，極度疲憊。．．．．D．這個(gè)城市很是繁盛，百業(yè)齊全，但米珠薪桂，幸好云飛收入穩(wěn)定，不致衣食無著。．．．．E．老舍先生的《茶館》聚國事家事、世態(tài)人情于一室，句句如探驪得珠，讓我們?cè)谔洌χ懈兄癖姷臒o奈以及時(shí)代的黑暗。

解析：選AC A項(xiàng)，語焉不詳：雖然說到了，但說得不詳細(xì)，不清楚。望文生義。B項(xiàng)，胼手胝足：形容十分辛勤勞動(dòng)。使用正確。C項(xiàng)，心勞日拙：費(fèi)盡心機(jī)，不但沒有得到好處，反而處境越來越糟。貶義詞?？捎谩靶牧淮帷?。D項(xiàng)，米珠薪桂：米貴得像珍珠，柴貴得像桂木，形容物價(jià)貴得出奇。使用正確。E項(xiàng)，探驪得珠：比喻作詩文能得其旨要，抓住關(guān) 2 鍵。使用正確。

5．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．早已高調(diào)宣布退休的**再次向其信徒發(fā)出號(hào)召，鼓動(dòng)信徒參與“自焚”等和平運(yùn)動(dòng)。其濃重的血腥味再次證實(shí)**“和平運(yùn)動(dòng)”不過是欺世盜名而已。．．．．B．由于補(bǔ)償政策優(yōu)厚，紅星小區(qū)的搬遷工作非常順利，在不到三個(gè)月的時(shí)間里已是十．室九空，比原計(jì)劃提前了兩個(gè)月。．．．C．廣西龍江河突發(fā)環(huán)境事件，部分河段鎘濃度嚴(yán)重超標(biāo)，最大污染團(tuán)步步為營，逼近．．．．柳州。廣西要求各方全力以赴做好事件處置工作，確保柳州市取水口水質(zhì)達(dá)標(biāo)。

D．這位代表說的雖不是什么崇論宏議，但他的話發(fā)自肺腑，句句實(shí)在，沒有套話和假．．．．話，因此我們更加重視。

E．鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根究底，你們．．．．還是大事化小、小事化了吧。

解析：選BC A項(xiàng)，欺世盜名：欺騙世人，竊取名譽(yù)。使用正確。B項(xiàng)，十室九空：十家有九家一無所有。形容人民大量死亡或逃亡后的荒涼景象。望文生義。C項(xiàng)，步步為營：軍隊(duì)每向前推進(jìn)一步就設(shè)下一道營壘。形容進(jìn)軍謹(jǐn)慎；也比喻行動(dòng)、做事謹(jǐn)慎。該句用以描述污染團(tuán)，適用對(duì)象不當(dāng)。D項(xiàng)，崇論宏議：高明宏大的議論或見解。使用正確。E項(xiàng)，尋根究底：尋找根源，追究底細(xì)，弄清來龍去脈。使用正確。

6．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．研究結(jié)果表明，那些心態(tài)平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨(dú)緊張、憂心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。．．．．B．廣交會(huì)為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對(duì)接的契機(jī)，但這種對(duì)接不可能一蹴而就，絕大多數(shù)出．．．．口企業(yè)由于不熟悉國內(nèi)市場(chǎng)，即使有意內(nèi)銷也無從著手。

C．危機(jī)發(fā)生了，美國解決危機(jī)的方式是繼續(xù)發(fā)行更多的國債，用引發(fā)危機(jī)的方式來治理危機(jī)，無疑是飲鴆止渴。．．．．D．?dāng)⒗麃喚謩?shì)急劇惡化：敘利亞政府和反對(duì)派之間流血沖突不止，外部力量也正緊鑼．．密鼓地向反對(duì)派提供武器裝備。敘利亞滑向全面內(nèi)戰(zhàn)的可能性正在加大。．．E．今年第一個(gè)銷售周期，地處內(nèi)陸的泰安市的房屋均價(jià)已突破5 000元大關(guān)，而市政府附近的“國山墅”更達(dá)到每平方米14 000元的高價(jià)，令工薪階層望塵莫及。．．．．解析：選DE A項(xiàng)，憂心忡忡：忡忡，憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。使用正確。B項(xiàng)，一蹴而就：蹴，踏；就，成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。使用正確。C項(xiàng)，飲鴆止渴：鴆，傳說中的毒鳥，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。3 喝毒酒解渴，比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。使用正確。D項(xiàng)，緊鑼密鼓：比喻正式或公開活動(dòng)前的緊張的輿論準(zhǔn)備。不合語境。E項(xiàng)，望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。不合語境。

7．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．在一次新生歡迎儀式上，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，他說：“七月流火，天氣雖．．．．然炎熱，但充滿熱情的豈止是天氣？”

B．更可怕的是，他們名氣大，有些還有社會(huì)兼職，能夠在大庭廣眾之中獲得話語權(quán)。能夠把自己信手拈來的言論迅速傳播給大眾，造成不良的社會(huì)后果。．．．．C．不少大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)采取了“先找個(gè)窩，再做選擇”的權(quán)宜之計(jì)，這種做法是．．．．我國特定的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的產(chǎn)物。

D．一年前，某歌星帶頭簽署了《演藝人社會(huì)責(zé)任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。．．．．E．假如每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，做到見賢思齊，那么就會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，社．．．．會(huì)主義精神文明建設(shè)就會(huì)得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

解析：選AB A項(xiàng)，七月流火：夏歷七月，天氣轉(zhuǎn)涼。望文生義。B項(xiàng)，信手拈來：多形容寫文章作畫時(shí)能夠熟練地運(yùn)用各種豐富的材料。用于“言論”不妥，應(yīng)用“信口開河”。C項(xiàng)，權(quán)宜之計(jì)：為應(yīng)付某種需要而暫時(shí)采取的變通辦法。使用正確。D項(xiàng)，判若云泥：比喻差別懸殊就像云彩和泥土的距離那樣大。使用恰當(dāng)。E項(xiàng)，見賢思齊：賢，德才兼?zhèn)涞娜?；齊，相等。見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。使用正確。

8．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．如今在長(zhǎng)春，許多堂堂北方大漢也紛紛走進(jìn)美容店，表明人們已經(jīng)改變了“男人愛護(hù)皮膚就是矯揉造作”的偏見。男士美容蔚然成風(fēng)，這也是社會(huì)進(jìn)步的一種體現(xiàn)。．．．．B．宋朝民族英雄楊繼業(yè)為抵抗遼國入侵，帶領(lǐng)一家老少奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，馬革裹尸，留下千．．．．古美名。

C．辛亥革命前后所興起的街頭政治，把民眾當(dāng)成革命者與國家權(quán)力進(jìn)行斗爭(zhēng)的工具，城市在**和謠言、炮火和巷戰(zhàn)中經(jīng)歷了痛苦和災(zāi)難，民眾生存環(huán)境惡化，城市街頭風(fēng)云際．．．會(huì)。．D．在這部新作品里，他對(duì)幾個(gè)人物的描摹和刻畫真是有聲有色，細(xì)致入微，使讀者產(chǎn)．．．．生了具體、真切的印象和感受。

E．季羨林先生從語言學(xué)的角度研究佛教，又從佛教的傳播和發(fā)展角度勾勒了中印兩國文化交流的軌跡，其論述邏輯分明，文字平易近人。．．．． 4 解析：選CD A項(xiàng)，矯揉造作：矯，使彎的變成直的；揉，使直的變成彎的。比喻故意做作，不自然。使用正確。B項(xiàng)，馬革裹尸：形容軍人英勇作戰(zhàn)，死于疆場(chǎng)，常用于表示為國捐軀、視死如歸的大無畏精神，與全句感情色彩吻合。C項(xiàng)，風(fēng)云際會(huì)：有才能的人會(huì)遇到機(jī)會(huì)。不合語境。D項(xiàng)，有聲有色：形容說話或表演精彩生動(dòng)。這里可用“繪聲繪色”(把人物的聲音、神色都描繪出來了，形容敘述或描寫生動(dòng)逼真)。E項(xiàng)，平易近人：態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近；(文字)淺顯，容易了解。使用正確。

9．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．我國東南各省人杰地靈，那里不但山川秀麗，氣候溫和，物產(chǎn)豐富，而且還誕生了．．．．大量的優(yōu)秀人才。

B．合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)是廣博與精專的辯證統(tǒng)一，專與博都是相對(duì)的，應(yīng)該相輔相成，．．．．協(xié)調(diào)發(fā)展。

C．過于膨脹的心態(tài)并不符合國家利益，國家利益來自冷靜的理性，而不是膨脹的情緒，中國在當(dāng)今國際社會(huì)仍然需要韜光養(yǎng)晦，而不是顯山露水。．．．．D．《諜影重重3》所創(chuàng)造的完美境界，徹底顛覆了傳統(tǒng)的間諜電影，不少影迷對(duì)伯恩頂．禮膜拜，認(rèn)為伯恩的表演比邦德更勝一籌。．．．E．教師安居工程今年將有三十套住房落成的消息傳開后，廣大教師彈冠相慶，稱贊政．．．．府確實(shí)為他們辦了件實(shí)事。

解析：選DE A項(xiàng)，人杰地靈：有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區(qū)。使用正確。B項(xiàng)，相輔相成：互相補(bǔ)充，互相配合。使用正確。C項(xiàng)，韜光養(yǎng)晦：比喻暫且隱藏自己的鋒芒或才能，不使表現(xiàn)出來。使用正確。D項(xiàng)，頂禮膜拜：比喻對(duì)人無限崇拜，多用于貶義，與此語境不相合。E項(xiàng)，彈冠相慶：彈冠，撣去帽子上的灰塵，準(zhǔn)備做官。指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做(含貶義)。

10．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．中國在參與國際競(jìng)爭(zhēng)的過程中不能患得患失，不能只看到眼前的利益，必須抓住有．．．．利時(shí)機(jī)大量?jī)?chǔ)備石油天然氣，因?yàn)橹挥羞@樣，才能應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

B．1～7月，福建省發(fā)改委核準(zhǔn)17個(gè)風(fēng)電項(xiàng)目，總裝機(jī)容量90.23萬千瓦，福建省福能新能源有限責(zé)任公司、華電福新公司平分秋色，各得4個(gè)項(xiàng)目。．．．．C．精心設(shè)計(jì)的出場(chǎng)方式、系統(tǒng)全面的競(jìng)選綱領(lǐng)，無不顯示薩科齊為再次問鼎愛麗舍宮已做好準(zhǔn)備，但低迷的民調(diào)支持率以及激烈的競(jìng)爭(zhēng)表明他東山再起之路難平坦。．．．．D．保護(hù)環(huán)境，做好垃圾分類確實(shí)是一件極為細(xì)致、具體而又繁雜的工作，需要具體而．．．微的耐心細(xì)致、同舟共濟(jì)的健康心理等，要把環(huán)保做到每一個(gè)人的內(nèi)心深處。． 5 E．宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的小提琴、優(yōu)雅醇美的鋼琴和高亢嘹亮的男女高音曲盡其妙，重慶大劇院．．．．為山城音樂迷們準(zhǔn)備的音樂大餐將讓您沉醉于美妙的音樂世界里。

解析：選DE A項(xiàng)，患得患失：擔(dān)心得不到，得到了又擔(dān)心失掉。形容對(duì)個(gè)人得失看得很重。本句形容中國在國際關(guān)系中不能只看眼前利益，正確。B項(xiàng)，平分秋色：形容二者一樣出色，分不出高下。使用正確。C項(xiàng)，東山再起：比喻失勢(shì)之后重新恢復(fù)地位。使用正確。D項(xiàng)，具體而微：事物的各個(gè)組成部分大體都有了，不過形狀和規(guī)模比較小些。使用對(duì)象錯(cuò)誤。E項(xiàng)，曲盡其妙：把其中微妙之處委婉細(xì)致地充分表達(dá)出來，形容表達(dá)能力很強(qiáng)。望文生義。

11．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．優(yōu)秀的詩文作品清新自然，不落言筌，用樸實(shí)的語言、平常的事物創(chuàng)造出似淺而實(shí)．．．．深的意境，使讀者在平淡的語句中體味作者的深意。

B．我省有關(guān)部門負(fù)責(zé)人多次就環(huán)境保護(hù)問題發(fā)表講話，旨在加大環(huán)境監(jiān)督的執(zhí)法力度，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)的參與意識(shí)，因?yàn)榄h(huán)境與我們每個(gè)人的生活休戚與共。．．．．C．引導(dǎo)社會(huì)力量辦教育是普通百姓難以作壁上觀的事，它不僅關(guān)系到教育資源多元化．．．．的配置，也有利于辦好人民滿意的教育。

D．張教授對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言不僅不贊一詞，反而苛評(píng)有加。他認(rèn)為這不僅無助于學(xué)生語言素．．．．養(yǎng)的提高，而且對(duì)漢語的規(guī)范化發(fā)展極為不利。

E．弘一法師皈依佛門后，深恐掉入名利陷阱，他律己極嚴(yán)，自書“不為自己求安樂，但愿眾生得離苦”的偈句，其光風(fēng)霽月的懷抱歷歷可見。．．．．解析：選BD A項(xiàng)，不落言筌：不在語言運(yùn)用上留下用工的痕跡。通俗地說就是沒有刻意地用華麗詞藻和修辭手法修飾文章，卻給人很好、出彩、舒服清新的感覺。B項(xiàng)，休戚與共：形容關(guān)系密切，利害相同；同歡樂共悲哀。此句用錯(cuò)對(duì)象。C項(xiàng)，作壁上觀：比喻置身事外，袖手旁觀。D項(xiàng)，不贊一詞：指文章寫得完美，別人不能再添一詞一語；現(xiàn)也指一言不發(fā)。此處望文生義。E項(xiàng)，光風(fēng)霽月：雨過天晴時(shí)風(fēng)清月明的景象，比喻開闊的胸襟和坦白的心地。

12．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．西方許多國家長(zhǎng)期低增長(zhǎng)、高支出、高福利的社會(huì)制度所帶來的問題已經(jīng)積羽沉舟，．．．．對(duì)這一制度每一項(xiàng)改革都會(huì)遇到極大的公眾阻力，舉步維艱。

B．他的決策高屋建瓴，具有戰(zhàn)略意義，面對(duì)紛繁復(fù)雜的國際形勢(shì)，他向世界人民展現(xiàn)．．．．出了非凡的英明和偉大的氣魄。

C．紅軍長(zhǎng)征鑄就的偉大長(zhǎng)征精神，集中展示了堅(jiān)如磐石的理想信念、百折不撓的英雄．．．． 6 氣概。

D．在中華民族抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們有東北抗日聯(lián)軍“八女投江”的慷慨悲歌，也有氣吞山河的“八百壯士投黃河”的悲壯故事。．．．．E．NBA勇士隊(duì)的庫里既是球隊(duì)組織進(jìn)攻的核心，又是頭號(hào)得分手，對(duì)其他球員的影響力非常大，在隊(duì)中有著舉重若輕的地位。．．．．解析：選AE A項(xiàng)，積羽沉舟：羽毛雖輕，積多了也能把船壓沉；比喻小小的壞事積累起來就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。這里應(yīng)該用“積重難返”。B項(xiàng)，高屋建瓴：對(duì)事物把握全面，了解得非常透徹，對(duì)問題闡述清楚到位。C項(xiàng)，堅(jiān)如磐石：形容非常堅(jiān)固，不可動(dòng)搖。D項(xiàng)，氣吞山河：氣勢(shì)可以吞掉高山和大河。形容氣魄很大。E項(xiàng)，舉重若輕：舉重東西就像舉輕東西那樣，形容做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費(fèi)力。此處用來表示地位重要，與句意不符。

13．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全部正確的一項(xiàng)是()①2016年，二十國集團(tuán)(G20)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)在中國杭州舉行，此次峰會(huì)大家坐而．．論道，就國際社會(huì)如何在防止經(jīng)濟(jì)危機(jī)方面發(fā)揮作用等問題交換意見。．．②國慶長(zhǎng)假期間，一輛通往旅游景點(diǎn)的大巴上，一位旅客突發(fā)重病，命懸一線，經(jīng)過車上的一位白衣天使妙手回春后，終于轉(zhuǎn)危為安了。．．．．③“港獨(dú)”會(huì)將香港卷入政爭(zhēng)漩渦，打破香港的安穩(wěn)和諧，令香港喪失“資金避難所”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，得之不易的國際金融中心地位將因“港獨(dú)”而毀于一旦。．．．．④徐玉玉案件能夠告破，幾名犯罪嫌疑人順利落網(wǎng)，除了山東警方的偵查工作外，福建、江西、廣東等地公安機(jī)關(guān)也起到了推波助瀾的作用。．．．．⑤語文學(xué)習(xí)雖然不需要我們對(duì)每篇文章進(jìn)行咬文嚼字，但淺嘗輒止地進(jìn)行閱讀，是無法．．．．品味出相應(yīng)的內(nèi)容和情感的，對(duì)自己能力的提升也沒有作用。

⑥《中國新歌聲》已經(jīng)落幕，汪峰戰(zhàn)隊(duì)中38歲的張文天憑借一首《晚安，北京》贏得了觀眾們的好評(píng)，再也不用錐處囊中，才華埋沒了。．．．．A．①③⑥ C．②③⑤

B．②④⑥ D．①④⑤

解析：選C ①坐而論道：空談大道理。貶義褒用。②妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，能把垂危的病人治好。③毀于一旦：多指長(zhǎng)期勞動(dòng)的成果一下子被毀掉，含惋惜意味。④推波助瀾：比喻促使或助長(zhǎng)不好的事物的發(fā)展，使擴(kuò)大影響。⑤咬文嚼字：過分地斟酌字句(多用來指死摳字眼兒而不注重實(shí)質(zhì)內(nèi)容)。貶義。⑥錐處囊中：比喻有才智的人終能顯露頭角，不會(huì)長(zhǎng)久被埋沒。

14．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全部正確的一項(xiàng)是()①元代山水畫家王蒙的畫作，畫面空白不多，書法力能扛鼎，題詠有時(shí)兼用篆隸行楷，．．．．其獨(dú)具一格的繪畫題詠方法對(duì)明清畫家影響較大。

②本屆展銷會(huì)邀請(qǐng)到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè)，湖筆、宣筆、徽墨、宣紙、歙硯等文房四寶濟(jì)濟(jì)一堂。．．．．③一些著名中醫(yī)介紹在神道穴針刺并溫針，一經(jīng)針刺，患者自感一如雨過天晴，陰霾消散，胸中頓感舒暢。在臨床觀察中發(fā)現(xiàn)，這種治療方案要因人而異，有些患者屢試不爽，非．．．．常痛苦，不能緩解任何癥狀。

④我國漸漸進(jìn)入老齡化時(shí)代，很多家庭有足夠的條件為家中生病的父母出國求醫(yī)，但醫(yī)療中介機(jī)構(gòu)難免泥沙俱下，廣大老年病患一定要識(shí)別其中的陷阱。．．．．⑤我們的生活方式的深刻改變，來自一些特殊的人：目光如炬者，革新了教育制度；行．．．．動(dòng)如劍者，改造了整個(gè)國家；既聰慧又鍥而不舍的人，發(fā)明了戰(zhàn)勝疾病的各種疫苗。

⑥很多剖腹藏珠的貪官被雙規(guī)之后也沒有弄清楚錢財(cái)與前途之間的關(guān)系，假離婚，送子．．．．出國，上演了一幕幕荒誕劇，想盡一切辦法轉(zhuǎn)移非法資產(chǎn)。

A．①③⑤ C．①④⑥

B．②④⑥ D．②③⑤

解析：選C ①力能扛鼎：形容氣力特別大；亦比喻筆力雄健?？?，用雙手舉起沉重的東西。②濟(jì)濟(jì)一堂：形容許多有才能的人聚焦在一起。此處屬于誤用對(duì)象。③屢試不爽：指屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。望文生義。④泥沙俱下：比喻好壞不同的人或事物混雜在一起。⑤目光如炬：形容見識(shí)遠(yuǎn)大。⑥剖腹藏珠：破開肚子把珍珠藏進(jìn)去，比喻為物傷身，惜物傷生，輕重顛倒。

15．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的—項(xiàng)是()①學(xué)生寫的作文，有的感情真摯，觀點(diǎn)深刻；有的字字珠璣，讀來酣暢淋漓，滿口余香；有的卻不堪卒讀，難以入目。．．．．②江時(shí)學(xué)當(dāng)天表示，歐洲一體化不是金甌無缺的，但歐盟的改革還沒有真正起步，尚未．．．．取得成效，英國就“說了再見”。

③同樣都是攜款外逃，有人花錢買島，有人卻落拓不羈。今年4月，中央紀(jì)委網(wǎng)站登載．．．．了外逃腐敗分子懺悔錄，以作警示。

④風(fēng)華絕代女子，錦心繡口文章。《才女文章》收錄了10位作家61篇文章。主要選擇．．．．的是能夠體現(xiàn)女性獨(dú)特視角的作品。

⑤流金鑠石，熱浪滾滾。避暑納涼只能待在空調(diào)間嗎？顯然不是，在南京，想要納涼，．．．． 8 還有一個(gè)較好的選擇，那就是防空洞。

⑥晉商重信守約，一言九鼎，有諾必踐，形成了義利并重的商業(yè)價(jià)值觀，取得了舉世矚．．．．目的業(yè)績(jī)，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

A．①③⑥ C．②③⑤

B．②④⑥ D．①④⑤

解析：選D ①不堪卒讀：形容文章寫得凄慘悲苦，令人心酸，不忍讀完。也指文章粗劣，使人不肯讀下去。②金甌無缺：比喻國土完整。望文生義。③落拓不羈：形容行為放浪，不受拘束，性情豪放，行為散漫。此處應(yīng)為“窮困潦倒”。④錦心繡口：形容文辭優(yōu)美。⑤流金鑠石：形容天氣酷熱，好像金石都要熔化。⑥一言九鼎：形容所說的話分量很重，作用很大。

16．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①歲末年初，河北唐山、邯鄲分別組織了________的關(guān)停行動(dòng)，拆設(shè)備、炸煙囪，強(qiáng)制拆除了一批已經(jīng)列入淘汰名單的鋼鐵落后產(chǎn)能。

②當(dāng)前，邯鄲的新房市場(chǎng)并沒有出現(xiàn)太大的價(jià)格波動(dòng)，所謂的漲價(jià)也不過是“________”。

③近年來，美國________要重返制造業(yè)，德國提出了工業(yè)4.0戰(zhàn)略，中國則推出了“中國制造2025”，這些戰(zhàn)略的背后意圖是實(shí)現(xiàn)制造業(yè)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型。

A．大張旗鼓

虛張聲勢(shì)

聲勢(shì)浩大 B．聲勢(shì)浩大 虛張聲勢(shì) 大張旗鼓 C．大張旗鼓 聲勢(shì)浩大 虛張聲勢(shì) D．聲勢(shì)浩大 大張旗鼓 虛張聲勢(shì)

解析：選B 聲勢(shì)浩大：聲威和氣勢(shì)非常壯大。虛張聲勢(shì)：假裝出強(qiáng)大的氣勢(shì)。指假造聲勢(shì)，借以嚇人。大張旗鼓：比喻聲勢(shì)和規(guī)模很大。

17．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①作為“一日不作，一日不食”的倡導(dǎo)者，他________，因地制宜地在后山開墾了半畝菜地，每日在地里勞作后方才進(jìn)食。

②淳化、長(zhǎng)武等蘋果基地縣的縣長(zhǎng)正式公布“縣長(zhǎng)賣蘋果”微店，他們________地搞電商，給具體分管和負(fù)責(zé)電商開發(fā)工作的人員帶來了壓力。

③各級(jí)黨員干部更要________，帶頭遵守公序良俗，帶頭保持良好道德情操，帶頭弘揚(yáng)良好家風(fēng)社風(fēng)，當(dāng)好標(biāo)桿、做好表率，為文明城市創(chuàng)建集聚正能量。

A．以身作則 身先士卒 身體力行 B．身先士卒 以身作則 身體力行 C．身體力行 身先士卒 以身作則 D．以身作則 身體力行 身先士卒

解析：選C 身體力行：多用來表示努力實(shí)踐，親身體驗(yàn)。身先士卒：比喻領(lǐng)導(dǎo)帶頭，走在群眾前面。以身作則：以自己的行為做出榜樣。

18．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①省委領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研民營經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)環(huán)境問題時(shí)指出，要進(jìn)一步加快政府職能轉(zhuǎn)變，打造對(duì)所有市場(chǎng)主體__________的發(fā)展大環(huán)境。

②在歐洲歷史上，體育界、藝術(shù)界和上流社會(huì)有很深的淵源，所以在某種程度上，足球和藝術(shù)成為可以________的文化現(xiàn)象。

③C羅表示，現(xiàn)在的球隊(duì)與兩年前參加歐洲杯賽的不可________，他雖然尚未完全恢復(fù)狀態(tài)，但仍然會(huì)盡力幫助球隊(duì)取勝。

A．一視同仁 同日而語 等量齊觀 B．一視同仁 等量齊觀 同日而語 C．等量齊觀 一視同仁 同日而語 D．等量齊觀 同日而語 一視同仁

解析：選B 一視同仁：同樣看待，不分親疏厚薄。側(cè)重于針對(duì)親疏不同的對(duì)象。等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。側(cè)重于針對(duì)區(qū)別較大的對(duì)象。同日而語：放在同一時(shí)間談?wù)?，指相提并論，多用于否定式?/p>

19．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①有業(yè)內(nèi)人士表示，在新能源汽車的租賃模式下，也要警惕少數(shù)企業(yè) ________，打著租賃的旗號(hào)“自售自租”、通過低成本的制造套取財(cái)政補(bǔ)貼資金利率。

②在中國奶業(yè)全面陷入危機(jī)的時(shí)候，貝因美董事長(zhǎng)頻繁發(fā)文，明指暗攻，贏得全國網(wǎng)民一片支持，這似乎有________ 的嫌疑。

③近日，長(zhǎng)春某門市房發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)消防人員正滅火時(shí)，一女子竟然________，最后因行竊被警方帶走調(diào)查。

A．順手牽羊 趁火打劫 渾水摸魚 B．順手牽羊 渾水摸魚 趁火打劫 C．渾水摸魚 趁火打劫 順手牽羊 D．趁火打劫 渾水摸魚 順手牽羊

解析：選C “趁火打劫”比喻趁別人處在危難時(shí)刻從中撈一把或趁機(jī)害人?！皽喫~”比喻趁混亂時(shí)機(jī)攫取不正當(dāng)?shù)睦?。“順手牽羊”比喻趁?shì)將敵手捉住或乘機(jī)利用別人，現(xiàn)比喻乘機(jī)拿走別人的東西?！俺没鸫蚪佟焙汀皽喫~”都含有“趁混亂時(shí)機(jī)撈一把”的意義。但“趁火打劫”語義重，含有“乘人之危”的意思。

20．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①對(duì)于愛穿正裝的男士而言，________有時(shí)令人審美疲倦，時(shí)而來點(diǎn)花樣反而不同尋常。平時(shí)不常出現(xiàn)的單品偶爾空降在正確的場(chǎng)合也會(huì)帶來很多驚喜，盡管出格一些也沒人會(huì)責(zé)怪你的。

②“大家之前都覺得我們太安靜了，其實(shí)我們的工作一直在做，只是沒有對(duì)外宣布。”國安俱樂部名譽(yù)董事長(zhǎng)羅寧說，很多事情都在________地進(jìn)行。

③初春時(shí)節(jié)的運(yùn)動(dòng)鍛煉主要以恢復(fù)人體機(jī)能水平為目的，不能盲目追求運(yùn)動(dòng)量，要注意適度。開始的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏不宜太快，要________地進(jìn)行鍛煉，運(yùn)動(dòng)前應(yīng)做足熱身準(zhǔn)備。

A．按部就班 循規(guī)蹈矩 循序漸進(jìn) B．循規(guī)蹈矩 按部就班 循序漸進(jìn) C．循序漸進(jìn) 循規(guī)蹈矩 按部就班 D．循規(guī)蹈矩 循序漸進(jìn) 按部就班

解析：選B 循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，不敢違反。現(xiàn)也指拘泥于舊的準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)。按部就班：原意是指按照文章分段布局的需要而安排好層次；選擇、組織好詞句。后來表示按照一定的條理、步驟做事。循序漸進(jìn)：按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步。①句側(cè)重人安分守己，適用“循規(guī)蹈矩”；②句側(cè)重按照一定的條理、步驟做事，適用“按部就班”；③形容過程，適用“循序漸進(jìn)”。

21．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．屈原本可以不死，如果他明哲保身，與世俯仰。他毅然決然地選擇死亡，正是對(duì)當(dāng)．．．．時(shí)丑惡現(xiàn)實(shí)的絕望以及對(duì)茍且人生的否定。

B．郎朗當(dāng)晚的演奏可以說是達(dá)到了出神入化的地步。在他的手下，鍵盤是活的，音樂是活的，和樂隊(duì)的配合更是琴瑟和諧。．．．．C．足球之所以成為世界上最受人們喜愛、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就在于進(jìn)攻。你不進(jìn)攻，別人就會(huì)反戈一擊，置你于死地。．．．．D．賀歲大片《龍門飛甲》3D效果突出，現(xiàn)場(chǎng)感極強(qiáng)，片中人物打出的飛鏢，常常會(huì)讓觀眾情不自禁地躲來躲去。．．．．解析：選A A項(xiàng)，“明哲保身”指因怕犯錯(cuò)誤或有損自己利益而對(duì)原則性問題不置可 11 否的處世態(tài)度。合乎語境。B項(xiàng)，“琴瑟和諧”比喻夫妻恩愛，和美融洽。用錯(cuò)對(duì)象。C項(xiàng)，“反戈一擊”比喻反對(duì)自己原來所屬的營壘，或原來支持過的一方。望文生義。D項(xiàng)，“情不自禁”指抑制不住自己的感情。此處應(yīng)為“不由自主”。

22．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．不少家庭父母雙雙外出打工，孩子留給爺爺奶奶照管，其實(shí)等于無為而治，社會(huì)應(yīng)．．．．當(dāng)給這些留守兒童更多的關(guān)心和幫助。

B．他主演過十幾部電影，塑造了眾多富有個(gè)性的藝術(shù)形象，在國內(nèi)影視界乃至國際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。．．．．C．日本政府非法將中國的釣魚島“國有化”，完全是他們和右翼分子一起苦心孤詣策．．．．劃的鬧劇，中國人民絕不會(huì)讓他們的陰謀得逞。

D．徽州的老房子，除了粉墻黛瓦外，高低錯(cuò)落的五疊式馬頭墻也以其抑揚(yáng)頓挫的起伏．．．．變化，體現(xiàn)了皖南民居獨(dú)特的韻律感。

解析：選D D項(xiàng)，抑揚(yáng)頓挫：聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。句中用來敘說建筑的韻律感，符合語境。A項(xiàng)，無為而治：順其自然，不必有所作為而使國家得到治理。這是道家的一種處世態(tài)度和政治思想。不合語境。B項(xiàng)，炙手可熱：手一挨近就感覺熱，比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。不合語境。C項(xiàng)，苦心孤詣：費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營，到了別人所達(dá)不到的地步；也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心。感情色彩不當(dāng)。

23．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．針對(duì)我國房地產(chǎn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，中央要求各級(jí)政府部門要順應(yīng)民意，從諫如流，及時(shí)．．．．出臺(tái)有力措施，遏制房?jī)r(jià)過快上漲的趨勢(shì)。

B．《南極的企鵝》一書配上充滿詩情畫意的插圖，向小讀者們介紹了許多異域風(fēng)情，孩子們對(duì)這些海外奇談表現(xiàn)出濃厚的興趣。．．．．C．多家媒體在《讓子彈飛》上映之后引用了姜文“我既要站著，又要把錢掙了”這句話，含沙射影地表達(dá)了對(duì)影片“既贏票房，又贏口碑”的贊譽(yù)。．．．．D．在呼嘯的寒風(fēng)中，父親對(duì)兒子這種白癡般的想法不以為意，怒氣沖沖地咆哮了一陣．．．．子，然后拉著兒子向密林深處尋找獵物去了。

解析：選A A項(xiàng)，從諫如流：形容能很快地接受別人的規(guī)勸，像水從高處流到低處一樣順暢自然。使用恰當(dāng)。B項(xiàng)，海外奇談：沒有根據(jù)的、稀奇古怪的談?wù)摶騻髡f。貶義褒用。C項(xiàng)，含沙射影：比喻暗地里誹謗中傷。不能用于表示對(duì)影片“既贏票房，又贏口碑”的贊譽(yù)。D項(xiàng)，不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對(duì)待。此處不合句意。

24．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()12 A．嚴(yán)肅查處各類嚴(yán)重違紀(jì)案件，充分彰顯了黨中央從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心，激發(fā)出我黨激濁揚(yáng)清、反腐肅貪的強(qiáng)大正能量。．．．．B．入春的大觀園，春草萋萋，楊柳依依，桃花吐蕊，流水淺淺，游人置身于這秀色可．．．餐的春景中，恍如回到了紅樓之中。．C．德國是希臘最主要的國際債權(quán)國之一，經(jīng)歷過兩輪失敗的救助行動(dòng)，給病入膏肓的．．．．希臘繼續(xù)提供資金援助的做法在德國十分不受歡迎。

D．經(jīng)過心理專家的精心疏導(dǎo)，一年來心情沉郁的他豁然開朗，終于走出心理的誤區(qū)，．．．．過上了健康的生活。

解析：選D D項(xiàng)，豁然開朗：從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。不能用來形容人的性格。只用于環(huán)境或理解，適用對(duì)象不當(dāng)。A項(xiàng)，激濁揚(yáng)清：原來比喻除去壞人，獎(jiǎng)勵(lì)好人。現(xiàn)在比喻發(fā)揚(yáng)好的，去除壞的。B項(xiàng)，秀色可餐：形容女子姿容美麗或景物非常優(yōu)美。C項(xiàng)，病入膏肓：形容病情十分嚴(yán)重，無法醫(yī)治，比喻事情到了無法挽救的地步。

25．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A．班克斯的足球才華固然令人羨慕，但這并不是他留給廣大球迷的最深刻的印象，是他，讓人知道了抑郁癥也能積毀銷骨。．．．．B．?dāng)?shù)百名作家及大小出版商準(zhǔn)備向蘋果公司發(fā)起大規(guī)模訴訟，中國文字著作權(quán)協(xié)會(huì)表示支持，而蘋果公司在四面楚歌中卻依然閑庭信步。．．．．C．如何使運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上創(chuàng)造佳績(jī)，許多有識(shí)之士提出了美芹之獻(xiàn)，使運(yùn)動(dòng)員能夠輕．．．．裝上陣。

D．這樣跟你說吧，作為責(zé)任編輯，我敢對(duì)刊物的文字部分負(fù)責(zé)任，至于書籍出版的其他環(huán)節(jié)，說老實(shí)話，我可就真的是望塵莫及了?。。馕觯哼xB B項(xiàng)，四面楚歌：比喻四面受敵，處于孤立危急的困境。A項(xiàng)，積毀銷骨：積，聚；毀，毀謗；銷，熔化。指不斷的毀謗能使人毀滅。專指毀謗，用錯(cuò)對(duì)象。C項(xiàng)，美芹之獻(xiàn)：地位低微的人提出的好意見，用以自謙所獻(xiàn)菲薄。這里使用對(duì)象錯(cuò)誤。D項(xiàng)，望塵莫及：只望見走在前面的人帶起的塵土而趕不上，比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后?？筛挠谩氨揲L(zhǎng)莫及”。

第二篇：2018年高考語文一輪復(fù)習(xí)課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十九)文言虛詞!

課時(shí)跟蹤檢測(cè)

（二）文言虛詞

一、閱讀下面的文言文，完成1～2題。

歲饑，唐子之妻曰：“食無粟矣，如之何？”唐子曰：“以粞?！彼?，不能具粞，曰：．“三糠而七粞?！彼?，猶不能具。其妻曰：“三糠七粞而猶不足，子則奚以為生也？”曰：“然則七糠而三粞。”鄰有見之者，蹙額而吊之曰：“子非仕者與？何其貧若此也？意者其．．無資身之能乎？”唐子曰：“不然。魚在江河，則忘其所為生；其在涸澤之中，則不得其所．為生。以江河之水廣，涸澤之水淺也。今吾與子在涸澤之中，無所資以為生也。子曷以吊我．．．．者吊天下乎？” ．1．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。(1)如之何

．(2)然則七糠而三粞 ．(3)何其貧若此也 ．(4)意者其無資身之能乎 ．(5)今吾與子在涸澤之中 ．(6)無所資以為生也 ．．

(7)子曷以吊我者吊天下乎 ．．

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)三糠七粞而猶不足，子則奚以為生也？ ．．．．譯文：

(2)以江河之水廣，涸澤之水淺也。．．．．譯文：

答案：(1)三成米糠七成碎米摻在一起吃都湊不夠，你靠什么活下去呢？(關(guān)鍵點(diǎn)：而、奚以、生)(2)因?yàn)榻永锏乃畯V闊無邊，干涸的水塘水很淺。(關(guān)鍵點(diǎn)：以、之、廣、涸)[參考譯文]

何：副詞，怎么 而：連詞，表并列，不譯 若：動(dòng)詞，像 乎：語氣詞，吧 與：連詞，和

所：代詞，“所＋動(dòng)詞”構(gòu)成名詞性短語 也：助詞，表判斷 以：介詞，用

乎：語氣助詞，表示反問

這一年饑荒，唐子的妻子說：“沒有米吃了，怎么辦？”唐子說：“吃碎米吧！”過了幾天，連碎米也不夠了，唐子說：“三成米糠七成碎米摻在一起吃吧?！边^了幾天，還是湊不夠。唐子的妻子說：“三成米糠七成碎米摻在一起吃都湊不夠，你靠什么活下去呢？”唐子說：“既然這樣，那么七成米糠和三成碎米摻在一起吃?！编従又杏锌吹竭@種情況的人，憂心忡忡地慰問唐子說：“你不是當(dāng)官的嗎？為什么如此貧窮？看來大概沒有養(yǎng)活自己的能力吧？”唐子說：“不是這樣的。魚在江河里，就忘記用來生存的本領(lǐng)；它在干涸的水塘里，就失去用來生存的本領(lǐng)。因?yàn)榻永锏乃畯V闊無邊，干涸的水塘水很淺?，F(xiàn)在我和你就像魚兒在干涸的水塘里，所以沒有什么方法來維持生活。你為什么不用慰問我的態(tài)度去慰問天下人呢？”

二、閱讀下面的文言文，完成3～4題。

李斯因說秦王，請(qǐng)先取韓以恐他國，于是使斯下韓。韓王患之，與韓非謀弱秦。大梁人．．尉繚來，說秦王曰：“以秦之強(qiáng)，諸侯譬如郡縣之君，臣但恐諸侯合從，翕而出不意，此乃．智伯、夫差、湣王之所以亡也。愿大王毋愛財(cái)物，賂其豪臣，以亂其謀，不過亡三十萬金，．則諸侯可盡?！鼻赝鯊钠溆?jì)，見尉繚亢禮，衣服食飲與繚同。繚曰：“秦王為人，少恩而虎．．狼心，居約易出人下，得志亦輕食人。我布衣，然見我常身自下我。誠使秦王得志于天下，天下皆為虜矣。不可與久游。”乃亡去。秦王覺，固止，以為秦國尉，卒用其計(jì)策。．

(節(jié)選自《史記·秦始皇本紀(jì)》)3．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。

(1)請(qǐng)先取韓以恐他國

以：連詞，用來 ．(2)與韓非謀弱秦 ．(4)賂其豪臣 ．(6)秦王為人，少恩而虎狼心 ．(7)天下皆為虜矣 ．4．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)以秦之強(qiáng)，諸侯譬如郡縣之君，臣但恐諸侯合從，翕而出不意。．．．．．譯文：

(2)秦王覺，固止，以為秦國尉，卒用其計(jì)策。．．．．．

與：介詞，跟

(3)此乃智伯、夫差、湣王之所以亡也 乃：副詞，輔助判斷 ．

其：代詞，諸侯國的 則：連詞，表承接 而：連詞，表并列 為：介詞，表被動(dòng)(5)不過亡三十萬金，則諸侯可盡 ．

譯文：

答案：(1)憑著秦國這樣強(qiáng)大，諸侯就像郡縣的首腦，我只擔(dān)心各國合縱，聯(lián)合起來進(jìn)行出其不意的襲擊。(關(guān)鍵點(diǎn)：以、之、但、翕、出不意)(2)秦王發(fā)覺，堅(jiān)決勸止，讓他做了秦國的最高軍事長(zhǎng)官，并全部采用了他的計(jì)謀。(關(guān)鍵點(diǎn)：固、以為、卒、其)[參考譯文] 李斯借機(jī)勸說秦王，建議首先攻取韓國，以此來恐嚇其他國家，于是秦王派李斯去降服韓國。韓王為此而擔(dān)憂，就跟韓非謀劃削弱秦國。大梁人尉繚來到秦國，勸說秦王道：“憑著秦國這樣強(qiáng)大，諸侯就像郡縣的首腦，我只擔(dān)心各國合縱，聯(lián)合起來進(jìn)行出其不意的襲擊，這就是從前智伯、夫差、湣王滅亡的原因。希望大王不要吝惜財(cái)物，給各國權(quán)貴大臣送禮，利用他們打亂諸侯的計(jì)劃，這樣只不過損失三十萬金，而諸侯就可以完全消滅了。”秦王聽從了他的計(jì)謀，會(huì)見尉繚時(shí)以平等的禮節(jié)相待，衣服飲食也與尉繚一樣。尉繚說：“秦王這個(gè)人，缺乏仁德，而有虎狼之心，窮困的時(shí)候容易對(duì)人謙下，得志的時(shí)候也會(huì)反口吃人。我是個(gè)平民，然而他接見我時(shí)總是那樣謙下。如果秦王奪取天下的心愿得以實(shí)現(xiàn)，天下的人就都成為他的奴隸了。我不能跟他長(zhǎng)久交往?！庇谑翘幼?。秦王發(fā)覺，堅(jiān)決勸止，讓他做了秦國的最高軍事長(zhǎng)官，并全部采用了他的計(jì)謀。

三、閱讀下面的文言文，完成5～6題。

楊雍建，字自西，浙江海寧人。順治十二年進(jìn)士，授廣東高要知縣。時(shí)方用兵，總督駐高要。師行征民夫，吏慮其逃，縶之官廨。當(dāng)除夕，雍建命徙廊廡，撤肴饌畀之。師中索．榕樹枝制繩以燃炮，軍吏檄征，語不遜，雍建笞之。總督王國光以是稱雍建方剛，特疏薦。．蒞官甫一年，擢兵科給事中。

十六年春，世祖幸南苑，雍建疏言：“昨因圣體違和，傳諭孟春饗太廟，遣官致祭，．至期皇躬康豫，仍親廟祀，此敬修祀典之盛心也。乃回宮未幾，復(fù)幸南苑，寒威未釋，陟歷．郊原，恐不足以慎起居。且古者蒐苗狝狩，各有其時(shí)。設(shè)使獸起于前，馬逸于后，驚屬車．．之清塵，豈能無萬一之慮？”疏入，上甚怒，宣雍建入，諭以閱兵習(xí)武之意。雍建奏對(duì)不失．常度，上意亦解。

時(shí)平南王尚可喜、靖南王耿繼茂并鎮(zhèn)廣東，雍建疏陳廣東害民之政八，均宜亟為革除。且兩藩并建，供億維繁。今川、貴底定，請(qǐng)移一藩鎮(zhèn)撫其地，俾粵民甦息。上尋命繼茂移鎮(zhèn)．福建，雍建發(fā)之也。

③

②

① 3

(選自《清史稿·列傳六十一》，有刪節(jié))[注] ①肴饌：祭祀的酒食。②世祖：清順治帝。南苑：清皇家獵場(chǎng)。③蒐苗狝狩：春夏秋冬的狩獵活動(dòng)。

5．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。(1)吏慮其逃，縶之官廨

．(2)語不遜，雍建笞之 ．(3)昨因圣體違和 ．(4)乃回宮未幾 ．(5)且古者蒐苗狝狩 ．(6)設(shè)使獸起于前 ．(7)諭以閱兵習(xí)武之意 ．(8)請(qǐng)移一藩鎮(zhèn)撫其地 ．6．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)總督王國光以是稱雍建方剛，特疏薦。．．．．．譯文：

(2)雍建疏陳廣東害民之政八，均宜亟為革除。且兩藩并建，供億維繁。．．譯文：

答案：(1)總督王國光因?yàn)檫@件事稱贊楊雍建方正剛直，特意上疏推薦。(關(guān)鍵點(diǎn)：以是、方剛、特)(2)楊雍建上奏疏條陳廣東侵?jǐn)_百姓的八大政事，認(rèn)為都應(yīng)該立刻革除。況且兩藩王共同鎮(zhèn)守，供應(yīng)繁多。(關(guān)鍵點(diǎn)：亟、且)[參考譯文] 楊雍建，字自西，是浙江海寧人。順治十二年中進(jìn)士，被授予廣東高要知縣。當(dāng)時(shí)正有戰(zhàn)事，總督王國光駐軍高要縣。軍隊(duì)征集民夫，官吏擔(dān)心民夫逃跑，把他們綁起來押在官署之中。在除夕之夜，楊雍建讓民夫搬到堂下的廊屋中居住，撤去祭祀的酒食送給民夫食用。軍隊(duì)索要榕樹枝制作繩子來點(diǎn)炮，軍中的官吏宣讀文書征收，言語不遜，楊雍建鞭打了他?？偠酵鯂庖?yàn)檫@件事稱贊楊雍建方正剛直，特意上奏疏推薦。楊雍建任官剛剛一年，就被

之：代詞，他們 之：代詞，他 因：連詞，因?yàn)?乃：但是，卻 且：連詞，再說 于：介詞，在 以：介詞，把 其：代詞，那

提拔為兵科給事中。

順治十六年春，清世祖順治駕臨南苑打獵，楊雍建上奏疏諫言：“前些日子因?yàn)榛噬仙眢w不適，傳旨正月在太廟祭祀，派遣官員致祭，到了那天皇上身體恢復(fù)康健，就親自前去太廟祭祀，這是非常重視祭祖大典的美好情意啊。但是回宮不久，又駕臨南苑打獵，天氣還很寒冷，到郊外原野上馳騁，恐怕不是謹(jǐn)慎起居的方式。再說古時(shí)春夏秋冬的狩獵活動(dòng)，各有規(guī)定的時(shí)間。如果野獸突然出現(xiàn)，馬受驚狂奔，驚了您的車駕，怎么能不考慮萬一的情況呢？”奏折呈入，皇上大怒，宣召楊雍建入朝覲見，告訴他自己狩獵是閱兵習(xí)武的用意。楊雍建奏報(bào)回答不失常態(tài)，皇上才怒氣消解。

當(dāng)時(shí)平南王尚可喜、靖南王耿繼茂共同鎮(zhèn)守廣東，楊雍建上奏疏條陳廣東侵?jǐn)_百姓的八大政事，認(rèn)為都應(yīng)該立刻革除。況且兩藩王共同鎮(zhèn)守，供應(yīng)繁多。現(xiàn)在四川、貴州安定了，希望調(diào)移一位藩王鎮(zhèn)守安撫那里，讓廣東百姓休養(yǎng)生息?；噬喜痪镁兔罟⒗^茂調(diào)出廣東鎮(zhèn)守福建，這是楊雍建引發(fā)的啊。

四、閱讀下面的文言文，完成7～8題。

王湛字處沖，太原人。隱德，人莫之知，雖兄弟宗族亦以為癡，唯父昶異焉。昶喪，居．．．墓次，兄子濟(jì)往省湛，見床頭有《周易》，謂湛曰：“叔父用此何為？頗曾看不？”湛笑曰：“體中不佳時(shí)，脫復(fù)看耳。今日當(dāng)與汝言?！币蚬舱劇兑住?，剖析入微，濟(jì)所未聞，嘆不能．．測(cè)。濟(jì)性好馬，而所乘馬駿駛，意甚愛之。湛曰：“此雖小駛，然力薄不堪苦。近見督郵馬，．當(dāng)勝此，但養(yǎng)不至耳?！睗?jì)取督郵馬，谷食十?dāng)?shù)日，與湛試之。湛未嘗乘馬，卒然便馳騁，步驟不異于濟(jì)，而馬不相勝。湛曰：“今直行車路，何以別馬勝不？唯當(dāng)就蟻封耳?！庇谑牵拖伔獗P馬，果倒踣，其俊識(shí)天才乃爾。．

(節(jié)選自《世說新語》，有刪改)7．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。(1)人莫之知

．(2)雖兄弟宗族亦以為癡 ．(3)唯父昶異焉 ．(4)今日當(dāng)與汝言 ．(5)因共談《易》 ．(6)意甚愛之 ．(7)步驟不異于濟(jì) ．(8)其俊識(shí)天才乃爾 ．8．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

之：代詞，他 以：介詞，把

焉：相當(dāng)于“之”，表對(duì)象 與：介詞，和，跟 因：副詞，于是 之：代詞，指那匹馬 于：介詞，表對(duì)象，和

乃：用在判斷句，起確認(rèn)作用，是，就是

5(1)濟(jì)取督郵馬，谷食十?dāng)?shù)日，與湛試之。．．．譯文：

(2)今直行車路，何以別馬勝不？唯當(dāng)就蟻封耳。．．．．．譯文：

答案：(1)王濟(jì)得到督郵的馬，喂十多天谷物，再和王湛比試。(關(guān)鍵點(diǎn)：取、與、之)(2)現(xiàn)在在車道上直行，怎么能區(qū)分馬的勝負(fù)呢？只有在靠近螞蟻洞口的小土堆旁(比試才行)啊。(關(guān)鍵點(diǎn)：何以、別、就、封)[參考譯文] 王湛字處沖，是太原人。隱藏著自己的品行和才能，沒有人知道他，即使是兄弟宗族也認(rèn)為他是個(gè)傻子，只有父親王昶對(duì)他另眼相看。王昶死后，他在墳?zāi)古赃吔Y(jié)廬居住，哥哥的兒子王濟(jì)前往探望叔叔王湛，看見床頭有《周易》一書，對(duì)王湛說：“叔叔拿這個(gè)干什么呢？略微看過一點(diǎn)沒有？”王湛笑著說：“身體不好的時(shí)候，偶爾又看一下罷了。今天應(yīng)該和你說說了?！庇谑枪餐?wù)摗吨芤住?，剖析得十分深微?巧妙的言辭、奇特的理趣)是王濟(jì)所沒有聽說過的，王濟(jì)感嘆其深刻而難以測(cè)度。王濟(jì)天性喜歡駿馬，而他所乘的馬高大而迅捷，心中很是喜歡。王湛說：“這匹馬雖然短距離跑得快，然而力量單薄不能承受困苦。近日我看見督郵的馬，應(yīng)該勝過這匹馬，只是督郵的馬喂養(yǎng)得不到位啊?！蓖鯘?jì)得到督郵的馬，喂十多天谷物，再和王湛比試。王湛不曾騎過馬，突然就奔馳起來，步伐與王濟(jì)沒有什么不同，而兩匹馬不分高下。王湛就說：“現(xiàn)在在車道上直行，怎么能區(qū)分馬的勝負(fù)呢？只有在靠近螞蟻洞口的小土堆旁(比試才行)啊?！庇谑莵淼轿浵伓纯诘男⊥炼雅宰岏R盤旋奔跑，果然王濟(jì)的馬摔倒，王湛卓越的見識(shí)和天賦的才能就是這樣。

五、閱讀下面的文言文，完成9～10題。

楊素蘊(yùn)，字筠湄，陜西宜君人。順治九年進(jìn)士，授直隸東明知縣。東明當(dāng)河，決后，官舍城垣悉敗，民居殆盡，遺民依丘阜，僅數(shù)十家。素蘊(yùn)至，為繕城郭，招集流亡，三年戶增至萬余。山東群盜任鳳亭等剽掠旁郡，擾及畿南。素蘊(yùn)設(shè)計(jì)降其渠，散其脅從。十七年，舉卓異，授四川道御史。疏言：“臣言官也，宜以言為事。然今天下所患，正在議論多而成功．．少。國家建官分職，各有所事，則平天下無余事。更原皇上推誠御物，俾人人得展其才，尤．．端本澄源之要也?！?． 6 十八年，圣祖即位，輔臣柄政，出素蘊(yùn)為川北道。三桂見素蘊(yùn)前奏，惡之，具疏辨，并摘“防微杜漸”語，謂意含隱射，語伏危機(jī)。詔責(zé)素蘊(yùn)回奏，素蘊(yùn)言：“防微杜漸，古今通義。臣但期藩臣每事盡善，為圣世純臣，非有他也?！毕虏孔h，坐素蘊(yùn)巧飾，當(dāng)降調(diào)，罷歸。

居十年，三桂反。尚書郝惟訥言：“素蘊(yùn)首劾三桂，云當(dāng)防微杜漸。在當(dāng)日反狀未形，似屬杞憂。由今觀之，則素蘊(yùn)先見甚明，且為國直陳，奮不自顧，其剛腸正氣，實(shí)有大過人．者！亟宜優(yōu)錄。”乃命發(fā)湖廣軍前，以原品用。會(huì)丁父憂，服闋，乃赴軍前。康熙十七年，．襄陽總兵楊來嘉、副將洪福等叛應(yīng)三桂。大軍運(yùn)餉，自襄至房、保路險(xiǎn)狹，舟車不通，歲調(diào)襄陽、安陸、德安三郡丁夫擔(dān)負(fù)，餉苦不繼。素蘊(yùn)訪知谷城有小溪可通舟，乃按行山谷開餉道，由是水運(yùn)通利，省丁夫什九，軍乃無乏。二十六年，授安徽巡撫。會(huì)歲饑，上疏請(qǐng)賑，甫拜疏，即檄州縣開倉賑給，全活甚眾。尋調(diào)湖廣巡撫。二十八年，大旱，疏請(qǐng)蠲免武昌等屬三十二州縣錢糧，上遣戶部郎中舒淑等會(huì)督撫勘災(zāi)。舒淑至武昌，素蘊(yùn)適患暑疾，尋稱病乞休，上疑其托疾，奪官。命甫下而素蘊(yùn)已卒。

先是，湖北郡縣疾苦最甚者，如應(yīng)城谷田科重，監(jiān)利一年兩賦，為民害數(shù)十年。素蘊(yùn)得．其實(shí)，條為兩疏。未及上而病革，口授入遺疏，曰：“此疏行，吾目瞑矣！”

(選自《清史稿·列傳五十七》，有刪節(jié))

9．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。(1)宜以言為事

以：介詞，把 ．(2)正在議論多而成功少 ．(4)俾人人得展其才 ．(5)尤端本澄源之要也 ．(6)且為國直陳 ．(7)乃命發(fā)湖廣軍前 ．(8)湖北郡縣疾苦最甚者 ．10．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)臣但期藩臣每事盡善，為圣世純臣，非有他也。．．譯文：

(2)素蘊(yùn)訪知谷城有小溪可通舟，乃按行山谷開餉道，由是水運(yùn)通利，省丁夫什九，軍．．．．

而：連詞，表轉(zhuǎn)折

(3)各有所事，則平天下無余事 則：連詞，那么 ．

其：代詞，自己的 之：結(jié)構(gòu)助詞，的 為：介詞，為了 乃：副詞，于是，就 者：代詞，??的地方

乃無乏。．譯文：

答案：(1)我只期望吳三桂等藩臣每件事情都做到最好，做圣祖您的純正的臣子，并沒有其他的意思。(關(guān)鍵點(diǎn)：但、為)(2)楊素蘊(yùn)訪察到谷城有條小溪，可使船只通過，于是就實(shí)地去察看，在山谷中開鑿運(yùn)糧道路，由此水上運(yùn)輸通達(dá)便利，節(jié)省丁夫十分之九，軍隊(duì)就再也不缺糧食了。(關(guān)鍵點(diǎn)：乃、按、什

九、乏)[參考譯文] 楊素蘊(yùn)，字筠湄，是陜西宜君人。順治九年考中進(jìn)士，授官直隸東明知縣。東明面對(duì)著黃河，(有一次)黃河決口，公家房舍、城郭全部敗毀，百姓房屋廬舍幾乎全部倒塌，剩下的百姓依靠著山丘，僅剩下幾十家。楊素蘊(yùn)到任后，修繕城池，招集流亡的百姓，三年之后，人戶已達(dá)一萬多。山東境內(nèi)以任鳳亭等人為首的各路盜賊搶劫掠奪東明旁邊的郡縣，擾亂到直隸南部東明一帶。楊素蘊(yùn)利用計(jì)謀誘使他們的頭目投降，解散那些被脅迫跟隨的人。順治十七年，楊素蘊(yùn)以治績(jī)卓著，授官四川道監(jiān)察御史。他上書說：“我是言官，應(yīng)當(dāng)以向皇帝進(jìn)言為事務(wù)。但是現(xiàn)在天下人擔(dān)憂的，正是在于臣子們議論的多但做成事情的很少。國家設(shè)立官職，分配職責(zé)，(如果)各官員都干好本職工作，那么平定天下就沒有多余的事情。(我)更希望皇上拿出真心統(tǒng)御(或?qū)Υ?他人，使每個(gè)人能夠施展自己的才能，(這)更是端正根本澄清源頭的關(guān)鍵啊。”

順治十八年，康熙皇帝登上皇位，輔佐他的大臣把持著政權(quán)，把楊素蘊(yùn)調(diào)出京城擔(dān)任川北道官員。吳三桂看見楊素蘊(yùn)以前的奏折，憎惡楊素蘊(yùn)，準(zhǔn)備了給皇帝的奏章，極力辯解，并且摘錄(楊素蘊(yùn)原奏章中的)“防微杜漸”等用語，認(rèn)為楊素蘊(yùn)的意思含沙射影，話語中埋伏著產(chǎn)生危險(xiǎn)的禍根。皇帝下詔責(zé)成楊素蘊(yùn)用奏章回答，楊素蘊(yùn)回答說：“防微杜漸，是古今通用的話語。我只期望吳三桂等藩臣每件事情都做到最好，做圣祖您的純正的臣子，并沒有其他的意思?！被实巯铝畈肯律套h這件事，給他定罪為含糊巧飾，判處降職調(diào)用，(不久)被罷免官職回家了。

過了十年，吳三桂反叛。尚書郝惟訥上書說：“楊素蘊(yùn)最先彈劾吳三桂，勸說皇帝應(yīng)當(dāng)防微杜漸。在那時(shí)候吳三桂反叛的情狀沒有形成，似乎是杞人憂天。但按照現(xiàn)在看來，那么楊素蘊(yùn)的先見非常明達(dá)，而且他是為了國家勇于上書直言，奮勇向前，不考慮自己安危。他的性情剛直，浩然正氣，實(shí)在是有大大超過其他人的地方。急切時(shí)應(yīng)該優(yōu)先錄用他?！被实?8 下詔令按照原官品級(jí)錄用他，發(fā)湖廣軍前。適逢楊素蘊(yùn)的父親逝世，服闋后，才奉命赴任?？滴跏吣辏尻柨偙鴹顏砑?、副將洪福等叛亂，策應(yīng)吳三桂。清軍派用大量軍隊(duì)運(yùn)輸糧餉，從襄陽到房縣、?？狄欢温烦屉U(xiǎn)峻狹隘，船和車都無法通過，每年須調(diào)襄陽、安陸、德安三郡的丁夫運(yùn)送，軍餉常常苦于接濟(jì)不上。楊素蘊(yùn)訪察到谷城有條小溪，可使船只通過，于是就實(shí)地去察看，在山谷中開鑿運(yùn)糧道路，由此水上運(yùn)輸通達(dá)便利，節(jié)省丁夫十分之九，軍隊(duì)就再也不缺糧食了?？滴醵辏诠侔不昭矒?。適逢收成不好，(楊素蘊(yùn))上書請(qǐng)求賑災(zāi)，剛剛拜呈奏疏，朝廷就下文書命州縣開倉賑給，保全救活的人很多。不久，調(diào)任湖廣巡撫?？滴醵四?，發(fā)生大旱，楊素蘊(yùn)上書請(qǐng)求減免武昌等三十二州縣的錢糧，皇帝派遣戶部郎中舒淑等人會(huì)同巡撫勘察災(zāi)情。舒淑到達(dá)武昌時(shí)，楊素蘊(yùn)正好中暑患病，不久就上書稱病打算解任歸里?；实蹜岩伤璨?不勘察災(zāi)情)，就解除了他的官職。命令剛剛下達(dá)，可是楊素蘊(yùn)已經(jīng)死了。

在他死之前，湖北的郡縣是百姓疾苦最重的地方，如應(yīng)城對(duì)種谷的田地征稅很重，監(jiān)利一年征收兩次賦稅，給百姓造成禍害幾十年了。楊素蘊(yùn)知道這些地方的實(shí)際情況后，分項(xiàng)目寫成兩篇奏疏。還沒有來得及向皇上稟報(bào)，就生病而且被革除了官職，他就口授奏疏，列入遺疏，并且說：“如果能夠按這奏疏實(shí)行，我死后就瞑目了！”

六、閱讀下面的文言文，完成11～12題。

中興遺傳序 陳 亮

初，龍伯康游京師，輩飲市肆，方叫呼大噱。趙次張旁行過之，雅與伯康不相識(shí)，俄追止次張，迫與共飲。次張之父時(shí)守官河?xùn)|，方以疾聞，次張以實(shí)告。伯康曰：“毋苦！乃翁．疾行瘳矣。子可人意者，為我姑少留?！贝螐埐坏靡?，從之。箕踞笑歌，詼諧縱謔，次張固．已心異。一日行城外，觀大閱之所。伯康拾矢而射，一發(fā)中的，矢矢相屬，十發(fā)亡一差者。．次張?bào)@曰：“子射至此乎！”伯康曰：“此亦何足道！千軍萬馬，頭目轉(zhuǎn)動(dòng)不常，意之所指，猶望必中，況此定的，又何怪乎！”次張吐其舌不能收。后三年，京城失守，伯康自是不復(fù)見矣。豈喪亂之際，或死于兵，抑有所奮而不能成也？次張每念其人，言則嘆惜。

紹興初，韓世忠拒虜于淮西，力頗不敵。次張獻(xiàn)言：“乞決淮西之水以灌虜營?！背⒁灼溲远恢?。已而虜師俄退，世忠力請(qǐng)留戰(zhàn)。虜酋使謂曰：“聞南朝欲決水以灌我營，．我豈能落人計(jì)中！”次張言雖不用，猶足以攻敵人之心者類如此。次張嘗為李丞相所辟，得承務(wù)郎。督府罷，次張亦徑歸。大駕南渡，次張僑居陽羨。故將岳飛嘗隸丞相軍中，次張識(shí)其人于行伍，言之丞相，后為統(tǒng)制。遇大駕巡永嘉，與諸將彷徨江上，莫知攸適。又乏糧，．將謀抄掠。次張聞而竟往，說飛移軍陽羨，州給之食。飛得無他，而州境賴焉。人有言次張 9 生平于趙丞相者，丞相喜，欲用之。復(fù)有人譖之，丞相疑沮而止。次張度時(shí)不用，屏居不出，．竟死。

余異二生之為人，欲傳其事而不能詳，因嘆曰：“世之豪偉倜儻之士，沉沒于困窮，不．能自奮以為世用，如二生者，寧有限哉！然自古亂離戰(zhàn)爭(zhēng)之際，往往奇才輩出，如建炎、紹興之間，誠亦不少，未四十年，已有不能道其姓字者，記事之文，可少乎哉！”

自是始欲纂集異聞，為《中興遺傳》，然猶恨聞見單寡，欲從先生故老詳求其事，故先．為之纂例，而以漸足之。合十二門而分傳之，總目曰《中興遺傳》，聊以發(fā)其行事，而致吾之意。然其端則起于惜二生之失其傳，故序首及之。

(選自《龍川文集》，有刪改)11．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。(1)俄追止次張，迫與共飲

與：介詞，和 ．(2)為我姑少留 ．(3)伯康拾矢而射 ．(4)聞南朝欲決水以灌我營 ．(5)言之丞相，后為統(tǒng)制 ．

為：介詞，替

而：連詞，表示承接關(guān)系 以：連詞，表目的，來，用來 之：代詞，他

(6)人有言次張生平于趙丞相者 于：介詞，向 ．(7)欲傳其事而不能詳，因嘆曰 因：連詞，于是，就 ．(8)欲從先生故老詳求其事 ．12．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)豈喪亂之際，或死于兵，抑有所奮而不能成也？ ．．．．．．．．．譯文：

(2)世之豪偉倜儻之士，沉沒于困窮，不能自奮以為世用，如二生者，寧有限哉?。g文：

答案：(1)難道是在兵荒馬亂之際，或許死于戰(zhàn)亂，或是有所行動(dòng)但沒有成功嗎？(關(guān)鍵點(diǎn)：?jiǎn)蕘y、或死于兵、所奮、而)(2)世上豪偉倜儻之士，在困窮中沉沒無聞，不能施展才華為世所用，就像龍伯康、趙

其：代詞，他們的

次張兩人的，難道只是少數(shù)嗎？(關(guān)鍵點(diǎn)：自奮、以為、者、寧、有限)[參考譯文] 當(dāng)初，龍伯康游學(xué)京師，和朋友在酒肆聚飲，正大呼大笑。趙次張從旁經(jīng)過，平素和龍伯康不認(rèn)識(shí)，但龍伯康立即追上趙次張，逼迫他(留下來)和自己一同喝酒。趙次張的父親當(dāng)時(shí)在河?xùn)|做官，(趙次張)剛剛聽說他病了，便以實(shí)情相告。龍伯康說：“不要悲苦！您父親的病將要痊愈了。您是有才德的人，姑且為我稍作停留。”趙次張沒有辦法，聽從了他。龍伯康隨意張開兩腿坐著大笑而歌，言談詼諧，縱情歡謔，趙次張本來已經(jīng)對(duì)他的行為感到非常驚異了。一日來到城外，看到閱兵場(chǎng)。龍伯康拿起箭來射，一箭正中靶心，箭箭相連，十支箭中沒有一箭偏離靶心。趙次張?bào)@異地說：“您射箭的技術(shù)到了這個(gè)地步??！”龍伯康說：“這有什么值得稱道的呢！千軍萬馬之中，人沒有規(guī)律地隨意亂動(dòng)，心中想射中的目標(biāo)，尚且能射中，何況這是固定不動(dòng)的目標(biāo)，射中又有什么奇怪的呢！”趙次張?bào)@得目瞪口呆。后三年，京城失守，龍伯康自此再也沒有出現(xiàn)過。難道是在兵荒馬亂之際，或許死于戰(zhàn)亂，或是有所行動(dòng)但沒有成功嗎？趙次張每次想到他，言語之中不免嘆惜。

紹興初年，韓世忠在淮西抵抗敵人，軍力懸殊，不能抵擋。趙次張獻(xiàn)計(jì)說：“請(qǐng)求引淮西之水來淹沒敵營?！背⑤p視他的計(jì)策而不相信他。不久，敵人撤退，韓世忠極力請(qǐng)求一戰(zhàn)。敵軍首領(lǐng)派使者說：“聽說你們想開閘放水來淹沒我方軍營，我們?cè)趺茨苤心銈兊挠?jì)策呢！”趙次張的計(jì)策雖然沒有被采用，但是能夠像這樣讓敵人害怕。趙次張?jiān)?jīng)被李丞相征召，被任命為承務(wù)郎。督府撤消，趙次張也返鄉(xiāng)了?；实勰隙?，趙次張移居陽羨。原來的將帥岳飛曾經(jīng)隸屬丞相軍中，趙次張從一般軍人中了解到岳飛的才干，向丞相推薦岳飛，后來(丞相)任命岳飛為統(tǒng)制。適逢皇帝南巡永嘉，和各位將帥彷徨江上，不知所往。又缺乏糧食，將帥們謀劃去劫掠。趙次張聽說后立刻前往，勸說岳飛移軍陽羨，由州府供應(yīng)糧食。岳飛的軍隊(duì)沒有發(fā)生意外，而州境得以保全。有人向趙丞相講述趙次張的生平，丞相很高興，想起用趙次張。但又有人誣陷他，丞相于是懷疑，沒有任用他。趙次張估計(jì)在當(dāng)時(shí)的政治局勢(shì)下不會(huì)得到任用，于是隱居不出，直到去世。

我驚異于二位的為人，想讓他們的事跡流傳下去但是又不能詳細(xì)了解，于是感嘆道：“世上豪偉倜儻之士，在困窮中沉沒無聞，不能施展才華為世所用，就像龍伯康、趙次張兩人的，難道只是少數(shù)嗎？然而自古以來在亂離戰(zhàn)爭(zhēng)之際，往往奇才輩出，像建炎、紹興年間，確實(shí)不少，不到四十年，已經(jīng)有不能說出姓名的人了，記載他們事跡的文章，難道可以缺少嗎？”

從這個(gè)時(shí)候開始，我就想搜集他們的異聞，寫作《中興遺傳》，但是很遺憾自己聽到、見到的事跡很少，想跟隨年老而見識(shí)多的人詳細(xì)探求他們的事跡，所以先安排好體例，然后慢慢使它豐富起來。合成十二類而分別為他們寫傳記，總題目是《中興遺傳》，姑且用來記 11 載他們的事跡，表達(dá)我的心意。這部著作源于嘆惜龍伯康、趙次張的事跡不能流傳，所以在序的開頭就提及他們。

七、閱讀下面的文言文，完成13～14題。

庭堅(jiān)學(xué)問文章，天成性得，陳師道謂其詩得法杜甫，學(xué)甫而不為者。善行、草書，楷法．．亦自成一家。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀俱游蘇軾門下，天下稱為蘇門四學(xué)士，而庭堅(jiān)于文章尤長(zhǎng)于詩，蜀、江西君子以庭堅(jiān)配軾，故稱“蘇黃”。軾為侍從時(shí)，舉以自代，其詞有“瑰偉．．．之文，妙絕當(dāng)世；孝友之行，追配古人”之語，其重之也如此。初，游潛皖山谷寺、石牛洞，．．樂其林泉之勝，因自號(hào)山谷道人云。．

(選自《宋史·黃庭堅(jiān)傳》)13．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。(1)陳師道謂其詩得法杜甫

．(2)學(xué)甫而不為者 ．(3)而庭堅(jiān)于文章尤長(zhǎng)于詩 ．

其：代詞，他的，指黃庭堅(jiān)的 而：連詞，表轉(zhuǎn)折 于：介詞，在

(4)蜀、江西君子以庭堅(jiān)配軾 以：介詞，把 ．(5)其詞有“瑰偉之文??” 其：代詞，他的，指蘇軾的 ．(6)其重之也如此 ．．

(7)樂其林泉之勝 ．14．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)庭堅(jiān)學(xué)問文章，天成性得，陳師道謂其詩得法杜甫，學(xué)甫而不為者。．．譯文：

(2)初，游潛皖山谷寺、石牛洞，樂其林泉之勝，因自號(hào)山谷道人云。．．．譯文：

答案：(1)黃庭堅(jiān)的學(xué)問文章，是天性生成的，陳師道說他的詩得法于杜甫，學(xué)杜甫但又不模仿杜甫的詩。(關(guān)鍵點(diǎn)：其、為)(2)當(dāng)初，黃庭堅(jiān)游潛皖的山谷寺、石牛洞，喜歡那地方林泉優(yōu)美，于是自號(hào)為山谷道人。(關(guān)鍵點(diǎn)：其、勝、因)

[參考譯文] 黃庭堅(jiān)的學(xué)問文章，是天性生成的，陳師道說他的詩得法于杜甫，學(xué)杜甫但又不模仿杜

其：代詞，代蘇軾 也：句中語氣詞，表停頓 其：指示代詞，那

甫的詩。他擅長(zhǎng)行書、草書，楷書也自成一家。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀都游學(xué)于蘇軾門下，天下稱為蘇門四學(xué)士。而黃庭堅(jiān)在文章方面詩歌尤其突出，四川和江西的有德君子都把黃庭堅(jiān)和蘇軾相提并論，并稱“蘇黃”。蘇軾做侍從官時(shí)，曾舉薦黃庭堅(jiān)代替自己，推薦詞中有“瑰偉之文，妙絕當(dāng)世；孝友之行，追配古人”的話，他看重黃庭堅(jiān)竟到了這種地步。當(dāng)初，黃庭堅(jiān)游潛皖的山谷寺、石牛洞，喜歡那地方林泉優(yōu)美，于是自號(hào)為山谷道人。

第三篇：2018年高考語文一輪復(fù)習(xí)課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十四)新聞分析類題目

課時(shí)跟蹤檢測(cè)

（十四）新聞分析類題目

一、閱讀下面的文字，完成1～3題。

夢(mèng)境沉入洪水的暫安一夜

[美]丹·盧澤德

現(xiàn)在是星期日的子夜時(shí)分，發(fā)這份急電的時(shí)候，街道一片沉寂。但是在城市中心，人們的心碎了。

家園沉入水里。汽車也被淹沒，房子里黑漆漆的空無一人，而家具漂在水上。緩緩上漲的水在防護(hù)墻上發(fā)出陰險(xiǎn)的響聲。但是人已撤離的地區(qū)靜悄悄的。一切都很平靜。

這是耳聞目睹到的場(chǎng)景。但是，當(dāng)城市里運(yùn)沙袋的英雄們躺下來休息時(shí)，1982年的這場(chǎng)洪水造成的難民們還處在混亂中。

他們今夜睡在坑坑洼洼的陌生的小屋里，房間里的地板上鋪著亞麻油氈。在教堂中心，當(dāng)焦慮不安終于為疲倦所壓倒，人們開始沉入睡眠，懷著感謝和平靜。還有上百張或者更多的床鋪放在搭得形形色色的房子里，以防備還有大雨的預(yù)言實(shí)現(xiàn)。

此時(shí)此刻，據(jù)說有3 000人已被迫從他們的家里撤出來。大多數(shù)人是附近的老住戶，位于這座城市的三條河的兩岸。

主要是在城市的這個(gè)地區(qū)，吸納洪水而救出難民。疲倦的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)士兵、消防隊(duì)員和志愿者們趕來照顧難民，幫助麻煩的、不情愿離開的人到小救生筏子上，一次又一次把這些人運(yùn)到高地上，其他的交通工具在那兒等著。

現(xiàn)在是午夜，城市中心人已撤離的部分沉入一片黑暗。斷電、停氣，正常的一切都不再存在。

那些及時(shí)站出來的人——用沙袋和臨時(shí)壘起來的土堤同洪水搏斗——僅僅是在等著河水漲到頂點(diǎn)。他們的家得以幸免?，F(xiàn)在，他們的自信又恢復(fù)了。他們今晚睡在自己的床上。但是他們也擔(dān)心，城市還能承受多少水？雨在夜空中潛伏著。

在河西邊，令人心碎的程度最深，損失最為嚴(yán)重。在莫米和圣喬，水逼近防洪堤頂部。居民們爬到防水墻上察看水的最高線，他們?cè)趯ふ蚁Ｍ嫩E象?？吹椒篮榈踢€牢固的地方，他們就覺得有了希望；哪里防洪堤出現(xiàn)了缺口，哪里的希望就像耗子一樣淹沒在水里。

難民們今天晚上講了上千件事，都是他們看到和聽到的。

有個(gè)人想起萬布林大街上的一幢房子，那兒陽光春天般地暖暖地照在明亮的黃磚圍墻上。一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦在他們的小黃房子的前院里等待著。那位紳士坐在走道上的一把黃色椅子上，膝蓋上橫著一根拐杖。他的妻子黃色的頭發(fā)已經(jīng)斑白，站在那兒望著奇怪的人來 1 來往往。他們是一幅巖畫，一張發(fā)黃的照片，不合時(shí)宜。

隔著一個(gè)街區(qū)的距離，水正沿著大街向他們逼近。這個(gè)女人只會(huì)說結(jié)結(jié)巴巴的英語，她的丈夫只是點(diǎn)頭。糟透了的洪水，唉，糟透了的洪水。水有多高了？聳聳肩，他們將不得不離開嗎？一個(gè)虛弱的、不安的微笑。誰知道呢？她說。誰知道呢？

鄰近防洪堤的莫米地區(qū)，河水在那兒最寬也最深，低吟的河水在黑暗中翻滾。幾乎沒有人站在街燈下的防洪堤上?，F(xiàn)在沒有這個(gè)必要。他們感到安全。

在像口袋一樣的湖邊地區(qū)，兩條河的拐彎處，水沒有漫出河道。這里有一種樂觀的信念。星期六夜里難以入睡的焦慮結(jié)束了。那里沒有搭起的小屋子，也沒有因洪水損害生活而感到的痛苦。他們暫時(shí)逃脫了洪水，但是洪水就在眼前。

現(xiàn)在，午夜過后，城市沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，3 000名難民安頓下來，得到了食物供給。仍有兩個(gè)世界存在著。濕和干，高地和低地。兩個(gè)世界被洶涌的河水和橋分開。兩種運(yùn)氣。好運(yùn)氣和壞運(yùn)氣。

明天有希望達(dá)到河水頂點(diǎn)。達(dá)到頂點(diǎn)，水就會(huì)退下去，無家可歸的人會(huì)忘掉痛苦的記憶。然后將重新挖掘出這些記憶加以回想。

但這都是明天的事了。今夜仍有不安的睡眠，陌生的床鋪，這場(chǎng)戰(zhàn)斗的奇怪的空虛感——一部分失掉了，一部分贏得了。今夜，在城市中間，仍然有破碎的心靈。但是最壞的事已經(jīng)過去了。街道安靜下來，一切都那么平靜。

(選自《韋恩堡新聞哨兵報(bào)》，1982年3月15日，李予陽譯)新聞背景：

在截稿時(shí)間的巨大壓力下對(duì)重要事件的余波和未來發(fā)展做出展望，這是對(duì)新聞?dòng)浾叩囊淮筇魬?zhàn)。如果這種事件是一起嚴(yán)重的自然災(zāi)害，這么做難度就更大了。美國印第安納州《韋恩堡新聞哨兵報(bào)》的專欄作家丹·盧澤德卻做到了這一點(diǎn)。

1．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．這篇新聞稿既有對(duì)難民群體的描寫，又有對(duì)萬布林大街難民個(gè)體的描寫，真實(shí)地反映出災(zāi)難面前難民的焦慮緊張心態(tài)。

B．文中對(duì)萬布林大街上一對(duì)老年夫婦的兩段描寫既營造了洪水逼近時(shí)緊張的氣氛，又表現(xiàn)了災(zāi)民在洪水面前的沉著和鎮(zhèn)定。

C．文中“現(xiàn)在是星期日的子夜時(shí)分”“現(xiàn)在是午夜”“現(xiàn)在，午夜過后”等時(shí)間詞語既寫出了作者不同時(shí)段對(duì)災(zāi)情的觀察，又增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)性。

D．本文用平實(shí)的語言記錄了自己的所見所聞，但個(gè)別地方也不乏生動(dòng)形象的描寫，以突出洪災(zāi)的可怖。

解析：選B B項(xiàng)，“表現(xiàn)了災(zāi)民在洪水面前的沉著和鎮(zhèn)定”錯(cuò)，文章寫老夫婦兩段表現(xiàn)洪水到來前家園的美好，凸顯洪水到來的緊張氣氛，表現(xiàn)了災(zāi)民對(duì)洪水即將到來的擔(dān)心和無能為力。

2．下列對(duì)文章的理解和分析，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．全文以“市民暫時(shí)逃脫洪水和洪水就在眼前”為線索，中間穿插白天救援工作的背景材料，體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的主題。

B．文章一開始就切入現(xiàn)場(chǎng)，通過作者的觀察提供給我們一個(gè)大環(huán)境：街道一片沉寂而洪水發(fā)出陰險(xiǎn)的響聲，人們將要睡去但內(nèi)心十分擔(dān)憂。

C．作者用人們休息時(shí)表面的平靜襯托出與洪水搏斗一天后的暫時(shí)松弛與內(nèi)在的緊張，體現(xiàn)了作者的樂觀推想：洪水明天就會(huì)退下去。

D．這篇新聞報(bào)道了一場(chǎng)突如其來的洪災(zāi)過后的現(xiàn)場(chǎng)，從文中可以看出作者細(xì)致的觀察力、敏銳的洞察力和高超的寫作技巧等。

E．文章的開頭和結(jié)尾都寫了市民們破碎的心，這樣使得文章首尾照應(yīng)；同時(shí)行文中作者使用大量的渲染手法來表現(xiàn)災(zāi)區(qū)市民的危險(xiǎn)處境等。

解析：選BD A項(xiàng)，文章主要表現(xiàn)市民暫時(shí)逃脫洪水和洪水就在眼前時(shí)的情景以及焦慮擔(dān)憂的精神狀態(tài)，而不是表現(xiàn)“一方有難，八方支援”的主題。C項(xiàng)，“體現(xiàn)了作者的樂觀推想”錯(cuò)，描寫市民休息的內(nèi)容主要表現(xiàn)了對(duì)市民的同情，且作者并沒有推測(cè)明天洪水是否會(huì)退下去。E項(xiàng)，文章沒有使用渲染的手法，都是通過客觀的描寫來表現(xiàn)災(zāi)區(qū)的情況的。

★3.本文的題目有版本翻譯為“洪水毀家園，災(zāi)民夜難眠”。你認(rèn)為兩個(gè)題目哪個(gè)更好？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要探析。

答： 答案：(示例一)“夢(mèng)境沉入洪水的暫安一夜”好。

(1)概括了新聞的主要內(nèi)容。這篇新聞主要描述了人們?cè)庥龊闉?zāi)以及晚上入睡的情況，題目中“夢(mèng)境”指災(zāi)民以及救災(zāi)人員在夜晚已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而“沉入洪水”表明入睡的具體背景。

3(2)表現(xiàn)了災(zāi)民的精神狀態(tài)。“暫安一夜”指災(zāi)民逃脫洪水后的暫時(shí)安定，雖然情況不容樂觀，但最壞的事情已經(jīng)過去了。

(3)表現(xiàn)了對(duì)事件發(fā)展的預(yù)測(cè)。這是一起嚴(yán)重的自然災(zāi)害，因?yàn)樘鞖獾淖兓脽o常，很難確定未來的情況，而題目中的“暫”字表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的推測(cè)，今晚是安定的，但明天如何不得而知，體現(xiàn)了作者對(duì)未來的憂慮。

(4)表現(xiàn)了對(duì)災(zāi)民的同情。洪災(zāi)之后，作者希望災(zāi)民們能夠暫時(shí)休息，并希望河水到達(dá)頂點(diǎn)后能退下去，大家都能安定地生活。

(示例二)“洪水毀家園，災(zāi)民夜難眠”好。

(1)涵蓋了新聞的主要內(nèi)容。這篇新聞報(bào)道了該地區(qū)災(zāi)民受災(zāi)的情況和災(zāi)民被安頓下來后的情況，這個(gè)題目比較全面地概括了這兩個(gè)方面的內(nèi)容。

(2)形象地表現(xiàn)了災(zāi)民災(zāi)后的精神狀態(tài)。洪水使災(zāi)民們失去了一切，他們雖然已經(jīng)脫離危險(xiǎn)，但畢竟情況不容樂觀，仍擔(dān)心明天河水到達(dá)頂點(diǎn)后是否能退下去等問題，所以即便睡著了，也是不安的睡眠。

(3)表達(dá)對(duì)災(zāi)民的強(qiáng)烈關(guān)心。新聞不僅報(bào)道洪災(zāi)的相關(guān)情況，更主要的是表現(xiàn)了對(duì)災(zāi)民的關(guān)心。報(bào)道中災(zāi)民晚上休息的特定場(chǎng)景就體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。

(4)整齊，有文采。這個(gè)題目十分整齊，且“園”“眠”押韻，讀起來朗朗上口，容易給讀者留下深刻印象。

二、閱讀下面的文字，完成4～6題。

記者被取消獲普利策獎(jiǎng)資格

[美]大衛(wèi)·馬納尼斯

[本報(bào)訊] 普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)昨天宣布取消《華盛頓郵報(bào)》記者珍妮特·庫克的獲獎(jiǎng)資格。這個(gè)決定，是在該記者承認(rèn)她的獲獎(jiǎng)作品純屬捏造后宣布的。

庫克的報(bào)道《吉米的世界》，講的是哥倫比亞特區(qū)一個(gè)八歲男孩吸食海洛因成了癮。這篇報(bào)道據(jù)說是通過采訪吉米本人、他母親及其同伴寫成的?，F(xiàn)在庫克承認(rèn)，她從未采訪過其中任何一個(gè)人，而是根據(jù)華盛頓社會(huì)工作者和其他來源提供的關(guān)于吸毒者的材料編造了這篇報(bào)道。

在她承認(rèn)編造假報(bào)道后，有人揭發(fā)她提交給普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)的自傳也是編造的。庫克曾說過她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于瓦薩學(xué)院，并在托萊多大學(xué)獲得了碩士學(xué)位。

昨天，庫克辭去了在《華盛頓郵報(bào)》的職務(wù)。

“像珍妮特·庫克這樣一個(gè)前途無量的青年居然編造假報(bào)道，這實(shí)在是一幕悲劇，”《華盛頓郵報(bào)》主編本杰明·布萊德里說，“對(duì)報(bào)紙來說，信譽(yù)是最寶貴的，而報(bào)紙的信譽(yù)完全

②

① 4 取決于記者的道德品質(zhì)。記者的品行不端，會(huì)造成嚴(yán)重后果。目前情況下，唯一的辦法是向讀者交代清楚事實(shí)真相，向普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)道歉，并立即設(shè)法完成恢復(fù)報(bào)紙信譽(yù)這一極為艱巨的任務(wù)?！?/p>

負(fù)責(zé)普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)工作的哥倫比亞新聞學(xué)院院長(zhǎng)奧斯卡·艾里奧特昨天下午說，委員會(huì)經(jīng)電話投票決定撤銷庫克受獎(jiǎng)的資格，由候補(bǔ)受獎(jiǎng)人領(lǐng)獎(jiǎng)。艾里奧特說：“我很傷心，這位優(yōu)秀女記者的錦繡前程就這樣毫無必要地給毀掉了?！?/p>

二十六歲的庫克昨天發(fā)表聲明說：“這篇報(bào)道嚴(yán)重歪曲了事實(shí)，對(duì)此，我追悔莫及。我謹(jǐn)向我的報(bào)社、我的職業(yè)、普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)致歉?！?/p>

庫克的報(bào)道是1980年9月28日發(fā)表的。報(bào)道發(fā)表之前，庫克對(duì)主編說，她得對(duì)吉米及其母親負(fù)責(zé)，因?yàn)樗饝?yīng)不透露這母子倆的真實(shí)姓名。庫克還說，吉米母親的男朋友威脅說，假如有關(guān)方面或警察找到了吉米，他就要記者的命。庫克的報(bào)道發(fā)表后，立刻就在該城引起了強(qiáng)烈反應(yīng)。馬里昂·巴里市長(zhǎng)和警察局長(zhǎng)B.杰弗遜立即組織了一個(gè)小組，設(shè)法找到吉米以便給他治療。但這項(xiàng)工作毫無結(jié)果。巴里表示，有可能根本不存在一個(gè)叫“吉米”的孩子。

《華盛頓郵報(bào)》還了解到，星期二午后庫克提交給普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)的自傳也有失實(shí)之處。原來，瓦薩學(xué)院的官員前來拜訪布萊德里，指出庫克只在那里上過一年級(jí)。同時(shí)，美聯(lián)社也派人來反映：庫克在托萊多大學(xué)只獲得過學(xué)士學(xué)位。了解以上情況后，布萊德里、經(jīng)營主編和都市版主編立即同庫克進(jìn)行了一系列談話，她由矢口否認(rèn)到后來終于逐項(xiàng)承認(rèn)了自傳中的編造。庫克的交代，使主編們進(jìn)而懷疑使她獲得普利策獎(jiǎng)的作品是否屬實(shí)和吉米是否確有其人。

后來，庫克同城市版主編一道驅(qū)車前往華盛頓東南區(qū)某處，據(jù)庫克說吉米就住在那里，但她卻找不到他的住所?！度A盛頓郵報(bào)》的幾位編輯同時(shí)查閱了庫克報(bào)道這件事時(shí)的采訪筆記，并審聽了幾卷當(dāng)時(shí)的采訪錄音帶，隨后確定，《吉米的世界》一文是庫克僅僅根據(jù)她得到的某些真人真事拼湊起來的。

星期三凌晨，庫克承認(rèn)吉米根本不存在，報(bào)道是她根據(jù)幾個(gè)年輕吸毒者的真實(shí)故事編造的。

《華盛頓郵報(bào)》發(fā)行人唐納德·格拉漢姆昨天說：“本報(bào)同仁均認(rèn)為，首要的義務(wù)是盡力查明我們?yōu)槭裁纯橇诉@篇假報(bào)道。”在談到庫克時(shí)，他說：“本報(bào)許多同仁一直同她的親屬保持聯(lián)系，我們將盡一切力量幫助她?！?/p>

(選自《新聞閱讀與寫作》，有刪節(jié))[注] ①《華盛頓郵報(bào)》1981年4月16日(星期四)。普利策獎(jiǎng)：以美國著名報(bào)人J.③ 5 普利策的遺贈(zèng)為基金設(shè)立的獎(jiǎng)金，新聞獎(jiǎng)每年一次授予有優(yōu)異成就的美國新聞工作者和新聞機(jī)構(gòu)。②1981年4月15日。③1981年4月14日。

4．下列對(duì)這篇報(bào)道有關(guān)內(nèi)容的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是()A．這則新聞的導(dǎo)語是第一自然段。導(dǎo)語部分用簡(jiǎn)明的語言敘述并突出了新聞的核心內(nèi)容，涵蓋了新聞六要素中的“人物”“時(shí)間”“經(jīng)過”“原因”和“結(jié)果”的五個(gè)要素，能夠吸引讀者的注意力。

B．庫克因編造報(bào)道《吉米的世界》和完全失實(shí)的自傳，而被取消獲普利策獎(jiǎng)資格，并辭去了在《華盛頓郵報(bào)》的職務(wù)。

C．庫克承認(rèn)《吉米的世界》是純屬捏造的，并對(duì)自己的這一行為追悔莫及，說明她還沒有完全喪失新聞工作者的良知。

D．庫克編造虛假新聞，不僅違背了記者的用事實(shí)說話、憑良知報(bào)道的職業(yè)操守，敗壞了《華盛頓郵報(bào)》的寶貴信譽(yù)，而且也毀掉了自己的錦繡前程。

解析：選B B項(xiàng)，“完全失實(shí)的自傳”錯(cuò)誤，文中只是說“自傳也有失實(shí)之處”。

5．下列對(duì)這篇報(bào)道有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．“昨天”這個(gè)詞多次出現(xiàn)在這篇報(bào)道的文字中，這樣做不僅突出了報(bào)道的時(shí)效性，也表明了發(fā)布本報(bào)道的急迫性。

B．文中先后引用了《華盛頓郵報(bào)》主編、普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)工作負(fù)責(zé)人和庫克本人的話，重在突出炮制假新聞的危害。

C．《華盛頓郵報(bào)》幾位編輯查閱庫克的采訪筆記和審聽其采訪錄音帶后認(rèn)為，庫克的報(bào)道雖屬拼湊但有一定真實(shí)性。

D．文中不厭其煩地列出了發(fā)現(xiàn)和處理庫克造假丑聞的有關(guān)人物，表明了人們對(duì)待這一事件的嚴(yán)肅態(tài)度和重視程度。

E．從全文看，披露庫克編造自傳事件，不僅是要表明庫克造假的錯(cuò)誤，更在于表明對(duì)庫克錯(cuò)誤的深惡痛絕。

解析：選BD A項(xiàng)，“表明了發(fā)布本報(bào)道的急迫性”解讀錯(cuò)誤；“昨天”體現(xiàn)不出所謂的“緊迫性”。C項(xiàng)，對(duì)“幾位編輯”看法的表述屬曲解原意。E項(xiàng)，“深惡痛絕”的說法與文意不完全吻合。披露庫克編造事件，重要的目的在于強(qiáng)調(diào)新聞?wù)鎸?shí)、生活真實(shí)的重要性和擁有誠實(shí)品格的重要意義。

★6.文中回顧了揭露珍妮特·庫克炮制虛假報(bào)道的過程，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這樣寫的作用。答：

答案：①展開了導(dǎo)語的有關(guān)內(nèi)容；②表現(xiàn)出《華盛頓郵報(bào)》對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)精神；③表明了堅(jiān)守新聞?wù)鎸?shí)性和公開性原則的鮮明立場(chǎng)；④體現(xiàn)了新聞媒介教育大眾的功能。

第四篇：2014高考語文一輪復(fù)習(xí)成語教案

2014高三語文成語專題分類教案

第一類

望文生義

成語的意蘊(yùn)是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成語中的語素，還含有生僻的古義，這就造成了成語意蘊(yùn)上的理解難度，如果我們對(duì)成語意蘊(yùn)不仔細(xì)辨析，粗枝大葉，一瞥而過，就極易造成望文生義的誤用?！铑愃埔蛘`解意義而誤用的成語還有： 1．明日黃花：比喻過時(shí)的事物或消息。

2．火中取栗：比喻被別人利用去干冒險(xiǎn)事，付出了代價(jià)而得不到好處。

3．萬人空巷：形容慶祝、歡迎等盛況。

4．不刊之論：指正確的不可修改的言論。5．不為已甚：指對(duì)人的責(zé)備或責(zé)罰要適可而止。

6．望洋興嘆：比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

7．不足為訓(xùn)：不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。

8．因人成事：依靠別人把事情辦好。

9．彈冠相慶：指舊社會(huì)官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。10．久假不歸：長(zhǎng)期地借用，不歸還。

11．司馬青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

12．?dāng)?shù)典忘祖：比喻忘掉自己本來的情況或事物的本源。

13．大動(dòng)干戈：比喻大張聲勢(shì)地行事。

14．高山流水：比喻知己、知音或樂曲高妙。

15．不絕如縷：形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。16．不翼而飛：比喻東西突然丟失。

17【七月流火】指天氣逐漸涼爽起來。火：火星。18【木人石心】比喻人不受誘惑，不動(dòng)心。

19【敬謝不敏】恭敬地表示能力不夠或不能接受。謝：推辭。20【日長(zhǎng)一線】指冬至后白晝漸長(zhǎng)。

21【不經(jīng)之談】形容荒唐無根據(jù)的話。經(jīng)：通常的道理

22【差強(qiáng)人意】原意為還算能振奮人的意志，現(xiàn)表示還能夠使人滿意。差：稍微，大致。23【高屋建瓴】在高屋頂上倒翻瓶子里的水；比喻居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。建：倒水，潑水。

24【毫發(fā)不爽】一點(diǎn)也不差。爽：差錯(cuò)，失誤。

25【諱莫如深】形容瞞得很緊，不讓別人知道。諱：隱秘不說。

26【計(jì)日程功】按日子來計(jì)算工作的進(jìn)度或功效。程：計(jì)量，考核。27【莫衷一是】不能斷定哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)不對(duì)。衷：決斷。

28【鐘靈毓秀】美好的自然環(huán)境孕育優(yōu)秀的人才。鐘：凝聚，集中。29【師心自用】固執(zhí)己見，自以為是。師：以……為師。

30【韜光養(yǎng)晦】隱藏自己的才能、鋒芒，不使外露。韜：隱藏。

31【文不加點(diǎn)】文章一氣寫成，無須修改；形容文思敏捷，寫作技巧純熟。點(diǎn)：涂改。32【文過飾非】用假話掩飾自己的過失、錯(cuò)誤。

33【人浮于事】人員數(shù)量多于工作所需，人多事少。浮：超過。第二類 對(duì)象誤用

有些成語有特定的使用對(duì)象，如果把握不準(zhǔn)，就極易擴(kuò)大使用范圍或誤作它用。類似誤用的詞語還有：

1、美輪美奐：用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術(shù)品。

2、相敬如賓：琴瑟之好，破鏡重圓“只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學(xué)、同事之間。

3、青梅竹馬：只能用于年幼的男女之間。

4、休戚相關(guān)：只能用于人物之間，不能用于事物之間。

5、置若罔聞：不可用于視覺方面。

6、篳路藍(lán)縷：只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛。“藍(lán)縷”不能寫作“襤褸”。

7、汗牛充棟：形容書籍多，不能形容其它東西多。

8、耳提面命：用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，平輩、朋友之間不可用。

9、三令五申：用于上級(jí)對(duì)下級(jí)。

10、絡(luò)繹不絕：用于人、馬、車、船。

11、揮灑自如：用于寫作，畫畫的運(yùn)筆，不可用于舉止風(fēng)度。

12、豁然開朗：不能用來形容人的性格。

13、不可磨滅：與痕跡、印象、功績(jī)、事業(yè)道理等搭配，若與情感、友誼搭配則錯(cuò)。

14、人老珠黃：只用于婦女。

15、巧奪天工：只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。

16、循序漸進(jìn)：只用于學(xué)習(xí)、工作。

17、如履薄冰：用于人的心緒，不能用于環(huán)境。第三類 語境不合

成語也是詞，它必須符合一定的語言環(huán)境，語境不合，自然造成誤用，成語的意思必須與句意相合，否則會(huì)錯(cuò)誤。

1、”力挽狂瀾“：比喻盡力挽回險(xiǎn)惡的局勢(shì)，如果語境中沒有險(xiǎn)惡的局勢(shì)，不能用。

2、”相濡以沫“：比喻夫妻同處困境，相互救助。

3、”名不虛傳“：”名“是”名譽(yù)“是好名聲，一般名聲不可用。

4、”耳濡目染“：這詞語的主語只能是被感染者，而不能是感染者。

5、”不可開交“：只能做”得“的補(bǔ)語。

☆下列舉出成對(duì)的成語，很容易在同一語境中誤用，請(qǐng)注意： 1． 身臨其境：指自己處在某一種環(huán)境或氛圍中

設(shè)身處地：設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中。

2． 望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸項(xiàng)和脊背，表示趕得上或比得上（多用于否定）。

望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。

3． 耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。

耳聞目睹：親耳聽見，親眼看見。4． 舍本逐末：形容輕重倒置。

本末倒置：比喻把主要的和次要的、本質(zhì)的和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了。5． 無與倫比：沒有能比得上的。（褒義）

不可同日而語：形容不能相比，不能相提并論。

6． 形影相吊：形容孤獨(dú)。

形影不離：形容彼此關(guān)系密切。7． 一見如故：初次見面就很相投，像老朋友一樣。

一見鐘情：一見面就產(chǎn)生了愛情。8． 不拘一格：不局限于一種規(guī)格或方式。

無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。9． 樂不思蜀：泛指樂而忘返。

樂不可支：形容快樂到了極點(diǎn)。10．不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意（多含輕視意）

不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對(duì)待。

11．不孚眾望：不能使群眾信服。

不負(fù)眾望：不辜負(fù)群眾的希望。12．間不容發(fā)：比喻與災(zāi)禍相距極近。情勢(shì)極其危急。

親密無間：形容非常親密，沒有任何隔閡。目不暇接：指東西多，眼睛都看不過來。

應(yīng)接不暇：指人或事情太多，接待應(yīng)付不過來。信口雌黃：含有不顧事實(shí)，惡意誣陷的意思，語義較重。

信口開河：隨口亂說話，語義較輕。拭目以待：是擦亮眼睛來等待，形容期望十分殷切或確信某件事情的出現(xiàn)。

側(cè)目而視：不滿而又懼怕地看，常誤為“目光輕蔑地看”。16 參差不齊：指長(zhǎng)短高低大小不齊。

犬牙交錯(cuò)：形容交界線很曲折，就像牙齒那樣不齊，也形容多種因素牽連的復(fù)雜情況，或雙方力量對(duì)比互有短長(zhǎng)。息息相關(guān)：呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切。

休戚相關(guān)：比喻彼此間禍福互相關(guān)連。形容人與人之間。改弦更張：比喻改革制度或變更方法。

改弦易轍：比喻改變方向或態(tài)度。20 置之度外：不把生死利害等放在心上。

置之不理：把它放在一邊，不加理睬。21 九牛一毛：比喻極大的數(shù)量中微不足道的一小部分。

杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題。

第四類 褒貶顛倒

成語從感情色彩上可分褒義、中性、貶義，在使用過程中必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯(cuò)誤。☆褒詞誤用貶義：

⑴拭目以待；形容期望很迫切。

⑵神機(jī)妙算；形容預(yù)料準(zhǔn)確，善于估計(jì)形勢(shì)，決定策略。

⑶名不虛傳；指實(shí)在很好，不是空有虛名。

⑷鳳毛麟角；比喻珍貴而稀少的人或事物。

⑸洋洋大觀；形容美好的事物眾多豐盛。

⑹沁人心脾；形容詩歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新、爽朗的感覺。

⑺別有天地；形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng)作的境界引人入勝。

[8]別出機(jī)杼；比喻寫作不因襲前人，另辟新路。

[9]有頭有臉；比喻有名譽(yù)，有威信。

[10]有口無心；指不是有心說的。

[11]慘淡經(jīng)營；指苦心費(fèi)力經(jīng)營。

[12]來日方長(zhǎng)；未來的日子還很長(zhǎng)。表示事有可為，勸人不必急于做某事。

[13]狐死首丘；比喻不忘本或懷念故鄉(xiāng)。

[14]苦心孤詣：費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營?！钯H詞誤用褒義：

⑴滿城風(fēng)雨；比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。

[2]彈冠相慶：指一人當(dāng)了官或升官，他的同伙也互相慶賀將有官可做。

⑶無獨(dú)有偶；不只一個(gè)（壞的），竟然還有配對(duì)的。

⑷無所不為；指什么壞事都干了。

⑸長(zhǎng)此以往；長(zhǎng)期如此這樣下去。（不好的情況）

⑹趨之若鶩；比喻很多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。

⑺半斤八兩；比喻彼此一樣，不相上下。

⑻等量齊觀；不管事物間的差異，同等看待。

⑼費(fèi)盡心機(jī)；挖空了心思，用盡了計(jì)謀。

⑽大而無當(dāng)；雖然大，但是不合用。

(11)大言不慚；說大話，吹牛皮，一點(diǎn)也不害臊。

(12)明目張膽；形容公開放肆地干壞事。

(13)明哲保身；指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度。(14)忘乎所以；指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。

(15)高談闊論；指不著邊際地大發(fā)議論。

(16)始作俑者；比喻第一個(gè)作某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。(17)好高騖遠(yuǎn)；指在學(xué)習(xí)或工作上不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)。(18)邯鄲學(xué)步；比喻模仿人不到家，反把自己原來會(huì)的東西忘了。

(19)評(píng)頭品足；比喻在小節(jié)上多方體挑剔。

(20)如喪考妣；好像死了父母一樣地傷心和著急。

(21)一丘之貉；比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。(22)咄咄逼人；形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪。(23)虎視眈眈；形容惡狠狠地盯著看，等待機(jī)會(huì)下手。

(24)別有用心；指言論或行動(dòng)另有不可靠人的企圖。

(25)梁上君子；竊賊的代稱。

(26)道貌岸然；形容神態(tài)莊嚴(yán)（多含譏諷意）。

(27)衣冠楚楚；衣帽穿戴得很整齊，很漂亮，外表內(nèi)心不一樣。

(28)巧言令色;形容花言巧語，虛偽討好。(29)人模人樣;或指小兒有成人相（親昵語），或指人態(tài)度舉止儼然與身份不相稱（諷刺語）。(30)好為人師;指不謙虛，喜歡以教育者自居。

(31)神氣活現(xiàn);表現(xiàn)出自鳴得意或傲慢的神態(tài)。

(32)趾高氣揚(yáng)；形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。

(33)為所欲為；想干什么就干什么。

(34)一命嗚呼；指死（含詼諧意）。

(35)嗚呼哀哉；指死亡或完蛋。

(36)天花亂墜；形容說話有聲有色，極其動(dòng)聽，多指夸張而不符合實(shí)際。(37)巧舌如簧；形容花言巧語，能說會(huì)道。

(38)一團(tuán)和氣；指互相之間只講和氣，不講原則。

(39)改頭換面；表面上改一下，實(shí)質(zhì)上和原來的還是一樣。(40)處心積慮；千方百計(jì)地盤算（多含貶義）。

☆以上所談是色彩誤用，關(guān)于這個(gè)問題還要注意三點(diǎn)，1、是大量中性詞，像“成千上萬”“如虎添翼”等，在或褒或貶語境中都可使用。

2、是有時(shí)為了譏諷、自嘲、開玩笑，故意說反話，褒詞貶用，貶詞褒用，是可以的，不能以為錯(cuò)，3、是應(yīng)當(dāng)知道一些感情色彩相反的同義的成語。下面成對(duì)舉出的成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對(duì)中，前一個(gè)詞是褒義詞，后一個(gè)詞是貶義詞

☆近義詞的褒貶辨別：

１．情投意合：形容雙方思想感情融洽，合得來。

臭味相投：比喻由于有相同的壞思想和習(xí)氣而彼此很合得來。

２．見機(jī)行事：看具體情況靈活辦事。

見風(fēng)使舵：比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事。

３．侃侃而談：理直氣壯，從容不迫地說話。

夸夸其談：形容說話浮夸不切實(shí)際。

４ 一得之見：謙虛的說法，指自己對(duì)某個(gè)問題的一點(diǎn)膚淺的見解。

一孔之見：比喻狹隘片面的見解。

５．無所不至：指沒有不到的地方。也指凡是能做的都做了。

無微不至：形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。６.再接再厲：比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。

變本加厲：情況變得比本來更加嚴(yán)重，多指缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。７.深思熟慮：反復(fù)深入地思考。

處心積慮：指長(zhǎng)期謀劃要干某件事。

８.絞盡腦汁：費(fèi)盡思慮，費(fèi)盡腦筋。

費(fèi)盡心思：挖空心思，想盡辦法。

９.開山祖師：指某一事業(yè)創(chuàng)始人。

始作俑者：比喻第一個(gè)作某一項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣創(chuàng)始人。

10.昂首闊步：形容精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。

趾高氣揚(yáng)：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。

11.從容不迫: 形容不慌不忙，沉著鎮(zhèn)靜。

故作鎮(zhèn)靜：故意裝作鎮(zhèn)靜。第五類 表意重復(fù)

成語一般都比較精煉，使用得當(dāng)，可以收到言簡(jiǎn)意賅之效，但如果不注意成語和句子的語義的比照，就容易造成成語隱含義與句子語義的重復(fù)。（請(qǐng)參看五三）第六類 謙敬錯(cuò)位

有些成語是謙詞，只能對(duì)己，有些成語是敬詞，只能對(duì)人，如果辨別不準(zhǔn)，會(huì)犯謙敬錯(cuò)位的錯(cuò)誤。成語中的謙辭：

拋磚引玉：比喻用粗淺的，不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品，常用作謙詞，只能對(duì)己。

狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接在好的東西的后面，通常只用在自己的作品，表示謙虛。蓬蓽生輝：用于稱謝別人到自己家中，或稱謝別人的字畫送到自己家里。敬謝不敏：恭敬地表示不能接受或能力不夠，用于自謙，表示推辭某事。心向往之：用于表示對(duì)某人或事的景仰之情。一得之見：謙詞，表示”自己一點(diǎn)淺薄的意見"。成語中的敬辭

高抬貴手：客套話，多用于請(qǐng)求對(duì)方饒恕或通融。

不吝賜教：敬辭，用于自己向別人征求意見或請(qǐng)教問題。

鼎力相助：敬辭，大力相助（表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用）。洗耳恭聽：洗清耳朵，恭敬地聽講。形容恭敬而認(rèn)真地聽人講話。（多用于請(qǐng)人講話時(shí)說的客氣話）

高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。

大材小用：把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發(fā)揮其才能。率先垂范：帶頭給下級(jí)或晚輩作示范。

虛懷若谷：謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。只能對(duì)人，不能對(duì)己。

虛左以待：虛，空著；左，古時(shí)以左位為尊。空著左邊的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

第七類 多重含義的誤用

燈紅酒綠：形容奢侈糜爛的生活。也形容都市或娛樂場(chǎng)所夜晚的繁華景象。不絕如縷：多形容局面危急。也指聲音低沉、悠長(zhǎng)，時(shí)斷時(shí)續(xù)。綿里藏針：形容柔中有剛。也比喻外表柔和，內(nèi)心刻毒。秀色可餐：形容女子姿色非常美麗。也形容景物非常優(yōu)美。

捉襟jīn見肘zhǒu：既形容衣服破爛。也形容困難重重，應(yīng)付不過來。如蟻附膻shān：既比喻許多臭chòu味相投的人追求某種惡劣的事物。也比喻依附有錢有勢(shì)的人。

平地一聲雷：比喻名聲地位突然升高。也比喻突然發(fā)生一件可喜的大事。耿耿于懷：不能忘懷，牽縈于心?？砂少H。

處之泰然：既可以形容對(duì)待困難或緊急情況毫不在意，沉著鎮(zhèn)定，褒義詞，如“鄧世昌在甲午海戰(zhàn)一開始，就清楚地意識(shí)到戰(zhàn)局的嚴(yán)峻，但他抱定以四報(bào)國的決心，所以直至決定與敵艦同歸于盡的最后一刻，他仍是處之泰然”；也可以指對(duì)事情無動(dòng)于衷，貶義詞，如“對(duì)于這種嚴(yán)重污染水資源的情況，我們不能處之泰然，行若無事”。

行若無事：既可以指在緊要關(guān)頭，態(tài)度鎮(zhèn)靜，毫不慌亂，是褒義詞，如“看到叛徒領(lǐng)著特務(wù)來到茶館搜捕，他喝茶看報(bào)，行若無事，掩護(hù)了同志的轉(zhuǎn)移”；也可以指對(duì)壞人壞事聽之任之，滿不在乎，是貶義詞，如“學(xué)校的自來水龍頭在嘩嘩地流水，你視而不見，行若無事，像話嗎？”

不識(shí)時(shí)務(wù)：不識(shí)，不懂得，不認(rèn)識(shí)。時(shí)務(wù)，當(dāng)前的重大事情或客觀形勢(shì)。不認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì)和朝代的潮流。有時(shí)也指不知趣。例：這個(gè)人真~，在今天這樣的時(shí)代還講什么“女子無才便是德”。老板正在發(fā)脾氣，你還~地去要求加薪，他能有好臉色給你看嗎？

水落石出：水退落下去，石頭就顯露出來。本寫自然現(xiàn)象。后比喻事情的真相得以完全顯露出來。

肝腦涂地：的引用義是竭盡忠誠．甘愿犧牲．它的本義是形容慘死。

光怪陸離：形容奇形怪狀，五顏六色。也形容事物離奇多變。李景把門面裝潢得金碧輝煌，別出心裁地把那些光怪陸離的貨物陳列在霓虹燈下，真叫人目迷五色，愛不釋手。例二，面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積極探索新的藝術(shù)語言。

班門弄斧：班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。含有不知自量的意思。有諷刺意味。例：你在行家面前夸夸其談，~，怎么會(huì)不鬧笑話？但有時(shí)也

用于自謙。例：我今天所以敢~，是想得到在座各位專家的指教。

步步為營：營，軍隊(duì)駐扎的地方。軍隊(duì)每前進(jìn)一步就設(shè)置一道營壘。形容進(jìn)軍謹(jǐn)慎。今也比喻行事謹(jǐn)慎穩(wěn)妥。

老氣橫秋：形容人擺老資格，自以為了不起的樣子，也形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子了。洋洋灑灑： 形容說話或?qū)懳恼虏潘汲渑?，長(zhǎng)篇大論連綿不斷。也形容規(guī)模盛大，氣勢(shì)磅礴。例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋灑灑寫下了近千字的文章。例二，這個(gè)貧困縣的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。

目無全牛：指解牛時(shí)，看到的不是整頭牛，而是牛的各部分之間的空隙。形容對(duì)事物了如指掌，處理起來極其準(zhǔn)確熟練；也形容技藝高超，得心應(yīng)手。

苦心孤詣：苦心，費(fèi)盡心機(jī)。孤詣，獨(dú)到的境地。指刻苦鉆研探索，學(xué)問技藝超群，達(dá)到某種獨(dú)到的境界。也指為達(dá)到某種目的而煞費(fèi)苦心。

并駕齊驅(qū)：并，并排，駕，使牲口拉車。齊，一齊。驅(qū)，快跑。幾匹牲口并排著拉著車，一齊快跑。比喻齊頭并進(jìn)，不分先后，也比喻兩都地位或程度相等，不分高下。例：他們倆在學(xué)業(yè)上~，都是班上名列前茅的學(xué)生。在世界上銷量~的這兩種飲料，都出自同一個(gè)國家。朝秦暮楚： 比喻人反復(fù)無常。亦謂朝在秦地，暮在楚地，比喻行蹤不定或生活不安定。例一，劉黑七朝秦暮楚，有奶即娘。例二，烽煙滿郡州，南北從軍走，嘆朝秦暮楚，顛沛流離。分庭抗禮： 比喻雙方平起平坐，不相上下。有時(shí)也指相互對(duì)立，或搞分裂、鬧獨(dú)立的言行。例一，這位拳擊手得了冠軍后洋洋自得，以為今后再也沒人能與他分庭抗禮了。例二，法國當(dāng)時(shí)正處于**之中，國內(nèi)諸侯飛揚(yáng)跋扈，竭力擴(kuò)張自己的實(shí)力，無視國王的特權(quán)，與國王分庭抗禮。

窮形極相：既指丑態(tài)畢露，也指描寫刻畫十分細(xì)致生動(dòng)。舞文弄墨：既指歪曲法律條文作弊，也指玩弄文字技巧。呼風(fēng)喚雨：既比喻進(jìn)行煽動(dòng)性活動(dòng)，也比喻人能夠支配自然?；杼旌诘兀杭刃稳萑松罨奶祁j廢，也形容人神智不清。冷若冰霜：既形容人不熱情，不溫和，也形容人態(tài)度嚴(yán)肅。

冷眼旁觀：既指用冷淡的態(tài)度從旁觀看，不愿參加，也指用冷靜的態(tài)度從旁審視。

如虎添翼：可以比喻本領(lǐng)很大的人又增加了新的助力，作褒義詞，如“你的到來，讓我們有如虎添翼之感，我們的力量更強(qiáng)大了”；也可以比喻兇惡的人得到援助更加兇惡，作貶義詞，如“某黑幫團(tuán)伙在幾個(gè)勞改釋放人員加入之后，如虎添翼，更加囂張”。不可開交：糾纏在一起。開交，結(jié)束，解決，擺脫（今多用于否定）。無法擺脫或解決，不能了結(jié)。也表示程度上達(dá)到極點(diǎn)。例：在開會(huì)討論時(shí)，雙方意見分歧很大，爭(zhēng)得~。這兩天兒子辦喜事，家里所有的人都忙得~。

道聽途說：途，道路。在道路上聽到，在道路上傳播。泛指輕信并傳播沒有根據(jù)的話，也指沒有根據(jù)的傳聞。例：有人~，經(jīng)常散布一些無稽之談，這種人實(shí)在是太缺乏責(zé)任感了。你把~當(dāng)作分析問題的依據(jù)，這樣得出的結(jié)論是難以令人信服的。

饞涎欲滴：涎，口水，欲，將要。饞得口水都快要滴下來了。形容非常嘴饞。也比喻看見別人的東西眼紅，很想弄到手。垂涎三尺：流下口水有三尺長(zhǎng)。形容極其嘴饞。也比喻看見別人的東西眼紅，極想弄到手。它比饞涎欲滴形容貪饞的程度更甚，語意更夸張。

鋌而走險(xiǎn)：形容走投無路，被迫冒險(xiǎn)。由于現(xiàn)在多用來表述違法亂紀(jì)分子的行動(dòng)，一般人又把它視為貶義，其實(shí)，它是一個(gè)中性成語。如：兩個(gè)入室歹徒窮兇極惡，他也只能鋌而走險(xiǎn)，拿起菜刀與壞人拼命了。

不三不四：在形容人時(shí)多指人的品行不正派。不倫不類：在形容人時(shí)多指人的著裝不得體。魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。

魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。洋洋大觀：形容事物繁多、豐富多彩。

洋洋灑灑：形容文章或談話內(nèi)容豐富、連續(xù)不斷。

春風(fēng)化雨：適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨，比喻良好的教育。

滿城風(fēng)雨：非指自然界的風(fēng)雨，而是比喻消息一經(jīng)傳出，到處議論紛紛。

蹉跎歲月：虛度光陰與歲月。

崢嶸歲月：不平凡的歲月。

侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。褒義。

振振有詞：形容理由似乎很充分，說個(gè)不休。貶義。

學(xué)富五車：形容人讀書多，學(xué)問大。

汗牛充棟：形容書籍多，不能形容人。不動(dòng)聲色：不說話不流露感情。形容態(tài)度鎮(zhèn)定。無動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)也不受感動(dòng)，一點(diǎn)也不動(dòng)心。

近義成語辨析

聳人聽聞

駭人聽聞：前者指“故意夸大或捏造事實(shí)使者震驚”，后者則指“事件本身使人聽了非常吃驚害怕”。如虎添翼

為虎添翼：前者指“使強(qiáng)的更強(qiáng)”，一般用于人或組織，帶褒義。后者比喻“給惡人做幫兇，助長(zhǎng)惡人的勢(shì)力”，帶貶義。

3參差不齊

良莠不齊：二者都指“不整齊”。用于人，前者指水平不一，后者指好人壞人本質(zhì)有別。用于物，前者指高低長(zhǎng)短不一，后者指好事壞事混在一起。

無所不能

無所不為：前者是褒義詞，指“什么事情都會(huì)做”；后者是貶義詞，形容“什么壞事都干得出”。

5信口雌黃

信口開河：二者都指隨口亂說。但前者語意較重，指妄加評(píng)論、誣蔑和捏造事實(shí)；后者語意較輕，指說話不假思索或漫無邊際

迫不及待

刻不容緩：二者都形容“緊迫、不能等待”。但前者用來形容心情十分迫切，而后者則形容事情緊迫，必須立即去做。因勢(shì)利導(dǎo)

順?biāo)浦郏憾叨加小绊槕?yīng)趨勢(shì)辦事”之意。但前者用于褒義，偏重于“加以引導(dǎo)，使其走上正路”；后者為中性或貶義詞，偏重于“靈活改變?cè)瓉淼闹鲝垺?。披肝瀝膽

肝膽相照：二者都有“坦誠”意。但前者用于表示個(gè)人對(duì)集體、對(duì)祖國、對(duì)黨、對(duì)人民忠誠，后者用于表示同志、朋友之間或組織之間的真心相見、坦誠相處。

貌合神離

同床異夢(mèng)：二者都表示“表面關(guān)系不錯(cuò)，實(shí)際有兩條心”之意。但前者可用于表示人或事物，用于人時(shí)偏重于“離心離德”；后者僅用于人，偏重于“各有打算”。

另眼相看

刮目相看：二者都有“特別看待：之意。但前者是作橫向比較，表示看待某個(gè)人不同于一般；后者是縱向比較，表示去掉老印象，用新眼光看待。

望梅止渴

畫餅充饑：二者都指“用空想安慰自己”；但前者表示雖有空想但無行動(dòng)，后者表示雖有行動(dòng)但不能解決問題。色厲內(nèi)茬

外強(qiáng)中干：二者都指“外表強(qiáng)大而實(shí)質(zhì)空虛”；但前者用于書面語，指精神狀態(tài)。后者常用于口語，指力量。濫竽充數(shù)

魚目混珠：二者都有“以假充真”之意。但前者還可以表示以次充好，用于人或物，也可表自謙。后者一般用于物，不表自謙。川流不息

絡(luò)繹不絕：二者都可以表示“行人、車馬、船只來往頻繁”。但前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。渙然冰釋

煙消云散

化為烏有

化為泡影：四個(gè)成語都表示“消失”，但它們適用的對(duì)象不同，依次為“嫌隙或誤會(huì)”、“事情或情緒”、“具體事物或念頭”、“希望與打算以及諾言”等。視而不見

熟視無睹：兩詞均指“看見就像沒有看到一樣”。但前者偏重于“不注意，不用心，看見就像沒有看見，或裝作沒看見”；后者偏重于“漫不經(jīng)心，不重視”，并有“經(jīng)常看見”之意，程度較深。

17、不脛而走

不翼而飛：二者都有可指“不經(jīng)推廣宣傳就迅速傳播”，后者還可能指東西突然無故丟失。

第五篇：2018年高考語文一輪復(fù)習(xí)課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二)小說理解類題目

課時(shí)跟蹤檢測(cè)

（二）小說理解類題目

一、閱讀下面的文字，完成1～3題。

不 明 白 趙春亮

樓很高，究竟有多少層，剛子沒數(shù)完就有點(diǎn)頭暈，索性不數(shù)了。撲進(jìn)眼簾的大理石墻磚像面鏡子，剛子隱約看見自己衣衫不整、蓬頭垢面，而擦肩而過的行人無不氣定神閑、步履優(yōu)雅。他自己嚇了一跳，趕緊用手?jǐn)n了攏頭發(fā)，拍打拍打衣服，再看對(duì)面的自己，還是覺得不協(xié)調(diào)。

顧不上那么多了，衣兜里的鈔票被身體捂得潮熱，有些躁動(dòng)。剛子推門進(jìn)去，徑直往里走。

“先生，請(qǐng)問您要辦理什么業(yè)務(wù)？”門口站著的美女微微躬身發(fā)問?！皢栁覇幔俊北环Q為先生，剛子有點(diǎn)心虛。美女笑得很含蓄，說：“是的，先生?！?/p>

簡(jiǎn)直受寵若驚了，剛子趕緊擠出一絲笑，說：“我給媳婦兒匯點(diǎn)錢。我在工地干活，她在農(nóng)村老家……”剛子還想多說幾句，美女已經(jīng)將一張薄薄的紙片兒交到剛子手中。“先生，這是您的排號(hào)，請(qǐng)等叫號(hào)后，到7號(hào)窗口辦理。”美女再次躬身，并做出一個(gè)優(yōu)雅的手勢(shì)。

銀行大廳里很暖和，與屋外的陰冷截然不同。剛子環(huán)視四周，也沒發(fā)現(xiàn)有空調(diào)。也許是快下班了，大廳里的顧客并不多，各忙各的，安靜有序。

在窗口前的椅子上坐下，剛子歪歪扭扭地將匯款單子填寫好，又核對(duì)了一遍，確認(rèn)無誤后，才把貼身衣兜里的鈔票掏出來，一股腦兒從窗口塞了進(jìn)去。剛子腦海里不由得浮現(xiàn)出媳婦兒荷花拿到匯款單子眉開眼笑的模樣，跟放電影一樣清晰。這娘們兒，莫非鈔票比你男人還親？剛子在心里嗔罵了一句，自己倒先笑了。

噠噠噠，噠噠噠，一陣急促的高跟鞋叩擊地面的聲音，拽住了剛子的目光。一個(gè)女人疾步來到旁邊的6號(hào)窗口，鮮艷的披肩隨著女人搖擺的身體前后揮動(dòng)，帶來一陣微弱的涼風(fēng)，剛子敏感的鼻子里驀然多了一股好聞的香氣。

這女人有30歲嗎？念頭一閃，隨即被剛子否定了。不一定，城里的女人是看不出年齡的，木工老喬說過。在城市的工地上撲騰了大半輩子的老喬，眼界高，見識(shí)廣，吐口唾沫是個(gè)釘。

女人語速很快，說：“我的銀行卡丟了，請(qǐng)幫我掛失?！?/p>

“請(qǐng)你提供身份證和銀行卡號(hào)，還有10元手續(xù)費(fèi)。”營業(yè)員的聲音透著一股慵懶的氣息。

反正也沒事，索性放肆一回。剛子認(rèn)真打量著這個(gè)女人。咦？女人臉上全是疙疙瘩瘩的——也許是痤瘡——暗紅一片。厚嘴唇，小眼睛，稀疏的眉毛處被硬生生畫上兩道黑杠杠，一頭栗色的時(shí)髦長(zhǎng)發(fā)也掩飾不住底子。剛子在心底又想起媳婦兒來，細(xì)皮嫩肉的荷花要比這個(gè)女人漂亮一百倍。誰說城市里的女人都漂亮？這個(gè)判斷讓剛子略略有些得意。

女人窸窸窣窣在懷里的包包里翻找，半天，才嬌呼一聲：“糟了，走得急，我一分錢都沒帶?！?/p>

女人開始左顧右盼，瞬間與剛子的目光撞在了一起。

“哥，先借我十塊錢，好嗎？”女人問。這次剛子確信，女人是和自己說話，因?yàn)橹車贈(zèng)]他人?！拔掖螂娫捵屌笥褋硭湾X，一會(huì)兒就還你?！迸搜a(bǔ)充道。

既然這樣，剛子不想表現(xiàn)出絲毫的猶豫，就從兜里噌的掏出一張十塊錢遞了過去。“謝謝哦?！迸苏f。

剛子的匯款很快辦好了，接過從窗口遞出來的匯款回執(zhí)，他心里有些猶豫，接下來，是不是該傻乎乎地杵在女人身邊等她還錢？這個(gè)問題讓他一時(shí)不知是該繼續(xù)坐著還是立刻站起。

“先生，您還有什么問題嗎？”7號(hào)窗口里的營業(yè)員問。

“哦，沒有了。”剛子站起來，瞬時(shí)做出一個(gè)決定。剛子對(duì)女人說：“你慢慢辦吧，我走了?！?/p>

“不行！我還沒還你錢呢?！迸艘舱酒饋砹恕?/p>

剛子笑了，一股豪邁之情讓他下意識(shí)地挺了挺腰桿?！皼]關(guān)系，就當(dāng)幫你個(gè)忙，錢我不要了。”剛子吐字清楚，鏗鏘有力，說完，邁步往外走。

“站住，你不能走！”女人在身后喊。接著剛子又聽到噠噠噠的腳步聲。剛子站住，說：“我真不要了，不就是十塊錢嗎？我也做一次好事，你別客氣?！?/p>

“我朋友一會(huì)兒就到，我必須還你。”女人說。“我做好事還不行嗎？” “不行！”

剛子有些不解，問：“為什么？” 女人頓了一下，說：“不為什么?！?“那我走了?！眲傋硬荒蜔┑?fù)]揮手。

女人又噠噠噠地追過來，用身子將剛子堵在了大廳中央。女人用手捋捋栗色的長(zhǎng)發(fā)，又 2 上下打量了剛子一眼，悠悠地說：“我是借你的，又不是討！我自然有朋友來幫，明白不？”

剛子順勢(shì)倚住大廳中央的那根光滑的柱子，不再看女人，迷惘的目光穿過溫暖的大廳，停留在外面陰冷的屋檐下，然后學(xué)著女人慢悠悠的口氣，一字一頓地說：“不——明——白?！?/p>

(選自2015年3月16日《羊城晚報(bào)》，有刪改)1．下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．剛子覺得自己的衣著和周圍的環(huán)境不協(xié)調(diào)，所以，他在銀行門口被稱呼為“先生”時(shí)，有點(diǎn)心虛。

B．木工老喬在城里的工地上干活的時(shí)間長(zhǎng)，見多識(shí)廣，眼界也高，人們認(rèn)為他說的話很值得相信。

C．小說很注重從細(xì)微處寫人，從文中借錢女子擋住剛子，不讓剛子離開時(shí)，用手捋頭發(fā)，打量剛子，悠悠地說話等細(xì)節(jié)，可以看出借錢女子假裝要還錢時(shí)的平靜。

D．小說善用對(duì)比描寫，比如用銀行的溫暖和外面的陰冷對(duì)比。前者寫出了剛子受到尊重與禮遇之后內(nèi)心的溫暖，而后者則展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷陰冷。

解析：選A B項(xiàng)，“人們認(rèn)為……”表述不當(dāng)，由原文可知，剛子認(rèn)為老喬說的話很值得相信，但人們是否都這樣認(rèn)為不確定；C項(xiàng)，“借錢女子假裝要還錢時(shí)的平靜”在文中無法找到相關(guān)信息；D項(xiàng)，“展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷陰冷”在文中沒有依據(jù)。

2．小說在刻畫剛子這個(gè)形象時(shí)，突出了他的哪些性格特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答：

答案：①誠實(shí)，從他在銀行門口想要詳細(xì)回答工作人員問題這個(gè)情節(jié)可以看出來；②熱心，從他借錢給陌生女子這個(gè)情節(jié)可以看出他樂于助人；③樸實(shí)，從他不理解借錢女人一定要還他錢這個(gè)情節(jié)可以看出來；④有責(zé)任心，從他給媳婦兒寄錢這一情節(jié)可以看出來。(答出其中三點(diǎn)即可。答案必須有性格特點(diǎn)概括和文中的依據(jù))★3.如何理解本文標(biāo)題的含義？請(qǐng)結(jié)合小說簡(jiǎn)要說明，并分析其在文中的作用。

答：

答案：含義：熱情助人的剛子不明白自己善意的幫助為什么會(huì)受到別人的質(zhì)疑和褻瀆，也不明白自己的熱情之舉為什么在受助者眼里不是熱情的幫助而成了施舍，還不明白自己的 3 善意幫助為什么無意中傷害了別人的自尊。(答出其中任意兩點(diǎn)即可)作用：①塑造了主要人物的形象，主人公剛子在受到他人尊重之后，內(nèi)心的溫暖讓他主動(dòng)幫助別人，然而借錢女子的言行卻讓剛子很迷茫；②表現(xiàn)了故事情節(jié)的核心內(nèi)容，巧設(shè)懸念，引起讀者的閱讀興趣；③暗示了小說的多元主題，既表現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)因人與人之間不信任的關(guān)系，導(dǎo)致善行難以被理解的現(xiàn)狀，也深刻地表明了階層之間的鴻溝，以及善意行為與善意理解的障礙。(意思對(duì)即可)

二、閱讀下面的文字，完成4～6題。

歡 樂 頌 陳 毓

天賜我一個(gè)婆婆，我婆婆賜給我一大串親戚。緣著那條脈摸索去，一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)……我用了幾年時(shí)間，總算弄明白彼此間復(fù)雜的稱謂。

有個(gè)大媽，我最喜歡。每年清明前，大媽就會(huì)捎信來：今年的春茶下來了，油菜花黃，再不來，林子里的筍子可老了。這些話經(jīng)我婆婆轉(zhuǎn)達(dá)，我會(huì)立即催促婆婆：明天我就陪您去一趟吧。

大媽表達(dá)親情總是從飯桌上開始，清炒菜薹、油燜竹筍、韭黃爆河蝦、桃花豆腐、白果燜臘肉、筍干煲鴨湯……只有我們吃滿足，大媽才覺得我們是見過面了。

有什么吃什么，大媽總說。語氣一定不是表達(dá)謙卑，是對(duì)生活的知足和感激?？匆娢覀兡敲礆g喜吃她做的飯菜，大媽的廚藝展示越發(fā)地才華橫溢。一頓，又一頓。我感嘆大媽把春天裝進(jìn)我身體里了。大媽說，你能多來就多來，這里的青山綠水，也不委屈你。

大媽像個(gè)磁場(chǎng)，在她身邊，我就覺得安靜、快樂、知足。我想這好比香樟樹的周圍不滋生蚊蟲，在大媽身邊我就不浮躁不定了。

大媽愛唱歌，老了也沒消弱這愛好，對(duì)人唱，對(duì)山唱，在菜地摘菜時(shí)唱，下河浣衣時(shí)也唱。是地道漢水民歌的調(diào)子，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，借景狀物，從心所欲，真是情從心生，歌從口出，那么地自然而然，如萬物生。藍(lán)的天，白的云，山峰青，江水碧。簡(jiǎn)單卻雋永的日子，我在那短暫的相逢里似乎過了一生，又恍惚只是打了個(gè)盹醒來。

所謂幸福，也不過是依著這個(gè)藍(lán)本畫的吧？我端著大媽自釀的米酒，迷迷糊糊地想。大媽像看透了我的心思，淡淡地說，留你久住這里，你也會(huì)不慣，會(huì)著急。你小住幾天合適。

“妹是鮮花香千里，哥是蜜蜂萬里來，蜜蜂見花團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，花見蜜蜂朵朵開。” 不知誰的歌聲從河面飄過來。

“太陽落坡四山黃，唱起山歌送阿郎，阿郎回家慢慢走，妹兒淚珠濕衣裳?！?立即就有另一歌者在后坡呼應(yīng)。我傾耳聽。在這悠長(zhǎng)欲睡的春日午后。大媽停住針線，悠然起歌：“大路邊上栽南瓜，我把蘿卜當(dāng)娃娃。四季豆兒兩頭尖，當(dāng)中一個(gè)閃彎彎……”

歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。我對(duì)身邊咕咕啄食的小母雞說。這樣的大媽讓我們忽略她的年歲。

但是大媽七十三歲了，這年的春天我去看她，她告訴我她活不過七十四歲，誰都不在意她的話，我也不信，因?yàn)樗廊磺?、瘦、硬朗?/p>

大媽的身體忽然弱起來，大家才想起她春天的話，幾個(gè)哥嫂都不明白是什么給了她暗示，但大媽的表情從容自然，如落葉樹木進(jìn)入冬天。初冬的第一場(chǎng)風(fēng)過后，大媽躺下，大哥通知該通知的親戚，其中有我，大哥說大媽疼愛的人，都得回來給她唱歌。我以為是那一帶老人故去后守靈人唱的孝歌，說我不會(huì)。大哥說，就是唱歌，歡樂的歌。

我到時(shí)大媽已經(jīng)彌留。大媽躺在床上，她要重新啟程，回到三十一年前和她分別的大爹、四十年前從她懷抱離去的三弟身邊。那是宋氏家族墓地，那里還長(zhǎng)眠著大媽摯愛的她的婆婆，她在大媽五歲時(shí)收養(yǎng)了流落異鄉(xiāng)的孤兒，養(yǎng)大媽到十八歲，然后從大媽的養(yǎng)母變成大媽的婆婆。沒有通常人哀嘆身世飄零的悲苦，大媽說，她從一個(gè)家走丟就是為了進(jìn)另一家門的?，F(xiàn)在，她回到她生命中幾個(gè)重要的親人那里，在那里繼續(xù)看護(hù)她留在世上的親人，她的遺言就是囑咐她的親人用歌聲給她送行。

歌聲在大媽彌留的那一刻響起。都是大媽熟悉喜歡的漢水民歌的調(diào)子。大哥、大嫂、二哥、二嫂、四妹、四妹夫一個(gè)接一個(gè)唱，直到這個(gè)家族的晚輩都加入到這唱歌的隊(duì)伍里來，低緩、悠長(zhǎng)、重重疊疊，讓我再次看見那根血脈的藤，彎轉(zhuǎn)綿延，生生不止。歌聲伴大媽漸行漸遠(yuǎn)。

我忽然慚愧，大哥說我是大媽疼愛的人，我當(dāng)然得給大媽唱歌，我搜索心海，想起不久剛學(xué)會(huì)的一首民歌，我在大媽床前的席子坐正身子，端莊而歌。

“太陽歇歇么？歇得呢。月亮歇歇么？歇得呢。女人歇歇么？歇不得。女人歇下來，火塘?xí)ǖ裟?。冷風(fēng)吹著老人的頭么，女人拿脊背去門縫上抵著。刺棵戳著娃娃的腳么，女人拿心肝去山路上墊著。有個(gè)女人在著么，老老小小就攏在一堆了。有個(gè)女人在著么，山倒下來男人就扛起了……”

燈火搖曳，我看見大媽臉上積滿笑意，仿佛說，大媽喜歡這歌呢。4．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．本篇小說一反小小說諷喻社會(huì)的傳統(tǒng)，而轉(zhuǎn)向?qū)θ诵?、人生的思考，超越并回避世俗的仇恨、?zhēng)斗，而表達(dá)對(duì)純粹而浪漫的情感及充實(shí)的精神生活的渴望和贊美。

B．小說末二段，引用“我”所唱的民歌內(nèi)容，意蘊(yùn)豐厚，既增添了作品濃郁的鄉(xiāng)野氣息，又揭示了大媽作為勞動(dòng)?jì)D女的悲劇命運(yùn)。

C．大媽是小說主人公，作者用極儉省的筆墨寫了她辛酸的過往，卻不惜筆墨寫了她辛苦勞作的生活現(xiàn)狀，表達(dá)了作者對(duì)底層?jì)D女的深切關(guān)懷和同情。

D．本文雖為小說，卻有明麗而不失浪漫的意境美。

解析：選A 解答本題，先要標(biāo)注各選項(xiàng)中的“敏感點(diǎn)”，如A項(xiàng)中標(biāo)出“純粹”“浪漫”“渴望”“贊美”，B項(xiàng)中標(biāo)出“悲劇命運(yùn)”，C項(xiàng)中標(biāo)出“關(guān)懷”“同情”，D項(xiàng)中標(biāo)出“明麗”“浪漫”等；其次圍繞敏感點(diǎn)，回歸原文找對(duì)應(yīng)信息，進(jìn)行比對(duì)，判定正誤，確定答案。B項(xiàng)，“揭示了大媽作為勞動(dòng)?jì)D女的悲劇命運(yùn)”錯(cuò)，小說末二段引用“我”所唱的民歌，暗示大媽忙里忙外、侍老待幼，突出大媽對(duì)大家庭的重要作用，是對(duì)大媽勤勞、慈愛之美德的頌歌，是勞動(dòng)和愛的歡歌，以此照應(yīng)標(biāo)題。C項(xiàng)，“表達(dá)了作者對(duì)底層?jì)D女的深切關(guān)懷和同情”錯(cuò)，寫大媽的過往和現(xiàn)狀，凸顯其樂觀豁達(dá)、勤勞慈愛之特質(zhì)，表達(dá)對(duì)其人格和人生態(tài)度的贊美。D項(xiàng)，用“浪漫”形容意境不太恰當(dāng)。

★5.通覽全文，揣摩畫線語句的表達(dá)效果。

(1)“天賜我一個(gè)婆婆，我婆婆賜給我一大串親戚”，作者為何用“賜”字？

答：

(2)“我感嘆大媽把春天裝進(jìn)我身體里了”，說說這句話蘊(yùn)含的意思。

答：

解析：結(jié)合主題理解。(1)題的題干已經(jīng)明確了抓關(guān)鍵詞理解語句。對(duì)于關(guān)鍵詞的理解，既要看詞語的本意，又要把關(guān)鍵詞還原到文本語句中，結(jié)合句子理解?！百n”有“賞賜”之意。根據(jù)文章所記述的“我”與婆家人的交往，特別是重點(diǎn)介紹與大媽的交往，可以看出“我”對(duì)這一大家人的情感——喜愛和自豪，同時(shí)，還要聯(lián)系語句位置，才能明確其作用。(2)題的句子是在“我”享受大媽精心準(zhǔn)備的飯菜之后發(fā)出的感慨，同時(shí)大媽對(duì)我的疼愛也盡在其中。特別要注意的是，句中使用了修辭手法，在欣賞語句時(shí)一定要明確指出并分析。

答案：(1)一個(gè)“賜”字，既表現(xiàn)“我”對(duì)婆婆和一大串親戚的喜歡，又表達(dá)了“我”能有緣成為這個(gè)大家庭的成員的內(nèi)心歡喜和幸福感，為引出下文寫“我”最喜歡的大媽做鋪墊。

6(2)用比喻和夸張手法生動(dòng)地寫出了“我”對(duì)大媽所做的鄉(xiāng)下飯菜的享受，又含蓄地寫出了“大媽”對(duì)“我”的疼愛。

6．小說題為“歡樂頌”，請(qǐng)簡(jiǎn)析其作用。

答： 解析：理解文本以“××”為標(biāo)題(題目)的原因或“××”為標(biāo)題(題目)的深層意蘊(yùn)這一類的題目，在回答時(shí)一定要從“情節(jié)、人物、主題”等幾個(gè)方面來結(jié)合文本具體分析。

答案：①是貫穿全篇的線索：全篇先后有幾處引用歌謠或提及歌謠，分別由他人唱、大媽唱、親人唱、“我”唱，情節(jié)得以推動(dòng)，人物活動(dòng)得以組織。②揭示小說主題：贊美樂觀豁達(dá)、熱忱從容、勤勞仁愛的生活態(tài)度；贊美勞動(dòng)和愛的美好。③奠定小說情感基調(diào)：故事在歡歌中行進(jìn)，在贊歌中收束，全篇洋溢著歡快、向上的情感基調(diào)。