第一篇：興宇中學(xué)教師考核細(xì)則

興宇中學(xué)教師考核細(xì)則

興宇中學(xué)教師考核細(xì)則

為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度，逐步建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評價(jià)考核機(jī)制，引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本考核細(xì)則。

一、師德修養(yǎng)（14分）

1、政治態(tài)度（4分）

責(zé)任部門：辦公室

：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線方針，忠誠人民教育事業(yè)；

：積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、升旗儀式和其他重大集會(huì)或外出活動(dòng)，教師無故缺席的每次扣1分，因私請假

每次扣分；

2、師德規(guī)范（10分）

責(zé)任部門：工會(huì)、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處

：遵守學(xué)校規(guī)章制度，根據(jù)學(xué)校《崗位目標(biāo)獎(jiǎng)考核條例》，違反考核條例

（二）每條扣1分，違反考核條例

（三）每條扣2分，違反考核條例

（四）每條扣3分。

：做好文明處室工作，辦公室內(nèi)愛護(hù)公物，做好清潔衛(wèi)生工作，節(jié)約學(xué)校資源。工作時(shí)間衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，違反以上情況者，發(fā)現(xiàn)一次扣分。

二、工作態(tài)度（19分）

1、工作量（3分）責(zé)任部門：校長室

服從學(xué)校任課任職安排得3分；因不服從學(xué)校安排而未滿工作量的，該項(xiàng)不得分。

2、勞動(dòng)紀(jì)律（8分）

責(zé)任部門：辦公室、教務(wù)處、政教處

：每學(xué)期遲到、早退三次后每次扣分；每月中途因私外出四次后每次扣分；

：事假每天扣分，病假每天扣分，婚、喪、產(chǎn)、護(hù)理假等規(guī)定假期不扣分；

：缺崗發(fā)現(xiàn)一次扣1分；

：學(xué)校各部門和教研組組織的會(huì)議遲到、早退每次扣分；無故缺席每次扣分；

：不遵守會(huì)場紀(jì)律或不按要求做學(xué)習(xí)筆記的每次扣分；

3、工作任務(wù)（8分）責(zé)任部門：辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、總務(wù)處

：認(rèn)真完成上級和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，不服從安排的每次扣2分，因事因病請假的參照。

：不能按時(shí)完成工作任務(wù)的，每次扣分，工作中造成重大差錯(cuò)的每次扣1分。

三、業(yè)務(wù)能力（35分）

責(zé)任部門：教務(wù)處、教科室

1.認(rèn)真?zhèn)湔n（5分）

按教學(xué)要求備課，環(huán)節(jié)完整，節(jié)次達(dá)到規(guī)定要求，期末教案被評為一等獎(jiǎng)的得5分，評為二等獎(jiǎng)的得4分，評為三等獎(jiǎng)的得2分，無教案的不得分。在教務(wù)處組織的隨堂聽課中無教案的一次扣1分，在教務(wù)處組織的教案常規(guī)檢查中不通過的視情況扣1－3分。

2.認(rèn)真上課（5分）

課堂教學(xué)認(rèn)真，能駕馭課堂，用普通話教學(xué)，參考期末學(xué)生滿意度調(diào)查，若結(jié)果為滿意得分為5分，結(jié)果為較滿意得分為4分，結(jié)果為合格得分為3分，結(jié)果為不滿意該項(xiàng)不得分。

3.互相聽課（5分）

教師要按學(xué)校要求完成聽課任務(wù)，期末被評為一等獎(jiǎng)的得5分，二等獎(jiǎng)得4分，三等獎(jiǎng)得3分，無聽課筆記不得分。若在教務(wù)處組織的聽課筆記常規(guī)檢查中不通過的視情況扣1－2分。

4.承擔(dān)校級及以上公開課（匯報(bào)課）（3分）

按照學(xué)校要求每學(xué)年（或?qū)W期）承擔(dān)一節(jié)校級公開課（或匯報(bào)課）得3分，無故不上公開課的該項(xiàng)不得分。

5.作業(yè)批改（3分）

作業(yè)必須由教師批改，注明批改日期，作文有批注。教務(wù)處不定期組織學(xué)生作業(yè)本檢查，對不符要求的視情況扣1－2分。作業(yè)由學(xué)生代改的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)為零分。

6.教研組活動(dòng)（4分）

教師要按學(xué)校要求認(rèn)真參加每一次市屬大組和本組教研活動(dòng)，教研組成員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成本教研組長、備課組長分配的任務(wù)，無故不完成任務(wù)扣1分。

7.繼續(xù)教育（5分）

教師要按上級部門的要求完成每年至少48學(xué)分的繼續(xù)教育任務(wù)，不完成的扣除5分。40周歲以下教師不達(dá)到合格學(xué)歷的酌情扣分

8.教科研要求（5分）

教師要按學(xué)校要求完成基本的教

學(xué)案例、論文等的撰寫，青年教師必須參加基本功比武，不完成的每次扣2分。

四、教學(xué)業(yè)績（12分）：

責(zé)任部門：教務(wù)處

期末由教務(wù)處對各班學(xué)生成績跟蹤評定，按各班平均分、及格率、優(yōu)秀率三個(gè)指標(biāo)的考核對所任教師加分。具體按以下方法計(jì)算。

1.增量分（9分）

：三個(gè)指標(biāo)以該班前一學(xué)期期末考成績?yōu)榛鶞?zhǔn)量：該學(xué)科該班級的期末三項(xiàng)指標(biāo)記為（0班）與該學(xué)科年段的平均指標(biāo)（0校）之差。即δ0=0班-0校

：確定每次期末考試的班級各科三項(xiàng)指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)差：即δ=班-校

：計(jì)算任課教師所任班級的三項(xiàng)指標(biāo)增量：Δδ=δ-δ0

：對三項(xiàng)指標(biāo)增量的評價(jià)（每門學(xué)

科以滿分100分計(jì)）

Δδ≥[,)[-,)≤-

得分

增量分 n為所任班級總數(shù)2.優(yōu)勝分

按期末成績對平均分、及格率、優(yōu)秀率三個(gè)指標(biāo)得分，平均分≥（，-）≤-

及格率≥5%≤-5%

優(yōu)秀率≥5%≤-5%

得分

優(yōu)勝分n為所任班級總數(shù)3.音、體、美及信息技術(shù)學(xué)科教師考核辦法另定。

五、班主任工作加分（5分）責(zé)任部門：政教處

1.本年度擔(dān)任班主任的，根據(jù)班主任考核情況，分一、二、三等獎(jiǎng)，分別加5、3、2分；

2.獲先進(jìn)班級或先進(jìn)團(tuán)支部的班

主任，市級加2分，市屬級加1分；

3.班主任年限在10年以上的現(xiàn)任班主任加分；在15年以上的現(xiàn)任班主任加1分。

六、其他項(xiàng)目加分（僅限上一年度）（15分）

1、論文類：該項(xiàng)總得分不超過3分。責(zé)任部門：教科室

：省級一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)分

：市級一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)分，三等獎(jiǎng)1分

：市屬級一等獎(jiǎng)分，二等獎(jiǎng)1分，三等獎(jiǎng)分。

：省級及以上正規(guī)教育教學(xué)刊物發(fā)表的論文加3分，市級加2分。

：同一篇論文只取最高值。

2、競賽類：該項(xiàng)總得分不超過4分。

責(zé)任部門：教務(wù)處

：由教育部門組織的各項(xiàng)競賽，在市屬同類學(xué)校中獲團(tuán)體第一名加3分，團(tuán)體第二名加2分，團(tuán)體第三名加1分。

：擔(dān)任競賽輔導(dǎo)工作酌情給予分加分。

3、課題、教學(xué)比武、教學(xué)案例類：該項(xiàng)總得分不超過3分。責(zé)任部門：教科室

：省級一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)分

：市級一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)分，三等獎(jiǎng)1分

：市屬級一等獎(jiǎng)分，二等獎(jiǎng)1分，三等獎(jiǎng)分。

：課題申報(bào)立項(xiàng)成功，省級加2分，市級加1分，市屬級加分

：校級優(yōu)質(zhì)公開課（匯報(bào)課）得分。

4、個(gè)人獲獎(jiǎng)?lì)悾涸擁?xiàng)總得分不超過3分。責(zé)任部門：辦公室、教務(wù)處、政教處

：在各級評優(yōu)評先活動(dòng)中，獲全國優(yōu)秀加3分，省級優(yōu)秀加分，市級優(yōu)秀加2分，市屬級優(yōu)秀加1分。同一人同項(xiàng)目評比取最高分。

：被評為市級教壇新秀加2分，市屬級教壇新秀加1分,；

5、貢獻(xiàn)類：該項(xiàng)總得分不超過2分。責(zé)任部門：辦公室、教務(wù)處、政教處

：學(xué)校全面工作或處室工作中獲得市屬及以上先進(jìn)集體，主要負(fù)責(zé)人加1分；教研組獲得市屬及以上先進(jìn)集體，組長加1分，組員加分。

：在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)，并經(jīng)學(xué)校審定酌情加分。

：連續(xù)二年擔(dān)任畢業(yè)班升學(xué)考學(xué)科教學(xué)工作者或非正常接班者加分。

：教齡滿二十周年的教師加分，教齡滿二十五周年的教師加1分。

：承擔(dān)學(xué)校各部門（組）工作的，酌情加分。

七、教輔人員考核說明 責(zé)任部門：辦公室

教輔人員德、勤按細(xì)則考核，能、績由學(xué)校組織師生用無計(jì)名投票方式評出一等、二等、三等。

八、考核機(jī)構(gòu)

為做好教師的評價(jià)考核工作，學(xué)校成立教師工作量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組由校長負(fù)責(zé)，由有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志組成?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在辦公室。考核小組人員要遵守考核紀(jì)律，要求做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證評價(jià)考核過程公開、公正、公平。教師對考核結(jié)果有異議的可向考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)議。

九、其他

1、本細(xì)則滿分為100分，其中基本分為80分，加分為20分；

2、考評結(jié)果是學(xué)校評優(yōu)、評先和崗位晉升的主要依據(jù)；如遇學(xué)校崗位不足，則考核結(jié)果作為學(xué)校崗位聘任的參考依據(jù)；凡考評結(jié)果在65分以下者一票否決。

3、本考核細(xì)則交學(xué)校教代會(huì)通過后執(zhí)行。若上級有新精神，作相應(yīng)修改。

4、本考核細(xì)則解釋權(quán)屬校長室。

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第二篇：興宇中學(xué)教職工考核細(xì)則

興宇中學(xué)教職工考核細(xì)則

興宇中學(xué)教職工考核細(xì)則

為配合學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案的全面實(shí)施，激勵(lì)教職工認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高政治素質(zhì)和工作效果，根據(jù)市教育局《關(guān)于市屬義務(wù)教育學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的指導(dǎo)意見》，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本細(xì)則。

一、（學(xué)期）考核從德、勤、能、績四方面綜合考核，分優(yōu)秀、稱職、不稱職三個(gè)等級，優(yōu)秀比例不超過15%。見習(xí)期教師不參加考核。確實(shí)出現(xiàn)教職工的工作表現(xiàn)介于稱職和不稱職之間的，通過?？己诵〗M審定，亦可評為基本稱職。

二、優(yōu)秀的基本條件

德、勤、能、績四方面表現(xiàn)突出，成績顯著。凡有以下情況之一者，學(xué)期、考核不能評“優(yōu)秀”：

1．工作量不足者。

2．服從學(xué)校工作安排態(tài)度不好者。

3．搞第二職業(yè)（包括炒股、搞傳銷、搞有償家教）。

4．一年中事假累計(jì)超過10天及以上或病假累計(jì)超過30天及以上者（學(xué)期減半）。

5．教師或?qū)W生滿意率不到90%的。

6．值日、值周工作不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的。

7．所任班級的期未成績均達(dá)不到年段標(biāo)準(zhǔn)分的。

8．班主任、任課教師一學(xué)期家訪次數(shù)沒有達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求的。

9．教學(xué)常規(guī)檢查中有一項(xiàng)及以上為及格及以下等級的。

10．有曠課現(xiàn)象的。

三、稱職的基本條件

能勝任本職工作，德、勤、能、績

方面取得一定成績。凡有以下情況之一者，學(xué)期、考核不能評為“稱職”：

1．嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》造成嚴(yán)重影響者。

2．由于本人失職出現(xiàn)較大安全事故，造成嚴(yán)重后果的。

3．經(jīng)查實(shí)，搞有償家教，影響學(xué)校工作，在社會(huì)上造成不良影響的。

4．因個(gè)人原因工作量只達(dá)二分之一者。

5．師生滿意率不到60%的。

6．有曠工現(xiàn)象的。

7．有體罰或變相體罰學(xué)生行為，屢教不改，造成嚴(yán)重后果的。

8．一學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查中有一半以上為不合格的。

9．不能很好勝任本職工作（如教學(xué)工作、班主任、教育工作、后勤管理工作、行政工作等），師生或家長意見很大者。

四、考核獎(jiǎng)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：

按考核等級發(fā)放，原則上優(yōu)秀為

6000元/年，稱職為5500元/年，不稱職者不發(fā)考核獎(jiǎng)。根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)?？梢曍?cái)力作適當(dāng)調(diào)整。

五、其它規(guī)定

1.病假、產(chǎn)假、婚假、喪假按實(shí)際天數(shù)扣除相應(yīng)年終考核獎(jiǎng)，（一年實(shí)際工作天數(shù)以教務(wù)處核準(zhǔn)的教師工作時(shí)間定）

2.事假按病假比例加倍扣除

3.曠課

曠課一節(jié)扣發(fā)半個(gè)月考核獎(jiǎng)。

曠課二節(jié)扣發(fā)一個(gè)月考核獎(jiǎng)。依次類推。

第三篇：重興中學(xué)教師考勤制度

重興中學(xué)教師考勤制度

為加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)崗位責(zé)任制，保證學(xué)校的教學(xué)秩序提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際重新修訂本制度。

一、考勤內(nèi)容

1、全體教職工務(wù)必增強(qiáng)工作責(zé)任感，以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自學(xué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間考勤制,按時(shí)到崗，不遲到、不早退，除特殊情況外，必須在校食宿。

2、教學(xué)人員必須履行工作職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，凡未準(zhǔn)假而不上課，不輔導(dǎo)、不參加學(xué)校集體活動(dòng)（會(huì)議、聽課、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等）活動(dòng)者，視為曠工。

3、教職工在校期間，不得隨意外出會(huì)客訪友、夜不歸宿，違者按曠工對待。

4、上班每天按8小時(shí)計(jì)：早上4小時(shí)，下午2小時(shí)，晚上2小時(shí)。早操、晚休另各計(jì)半小時(shí)。

二、考核辦法

教導(dǎo)處對教師的上班情況進(jìn)行日檢查、登記并匯總納入教師考核。

三、（一）作息時(shí)間要求：

1、上午：早讀、早自習(xí)、晚讀、晚自習(xí)必須按時(shí)跟讀。

2、教師于6：50上早操必須簽到。

3、教師必須在上課前2～3分鐘侯課并組織學(xué)生唱好一首歌曲，為教學(xué)創(chuàng)造最佳氣氛。

（二）請假

1、請假必須履行請假手續(xù)，校長簽字后方可離校。請假期間的工作自行找人代替，并上報(bào)教導(dǎo)處。超過一周病假的工作由教導(dǎo)主任安排。

2、請假需事先向教導(dǎo)主任請假并說明原因。事假以小時(shí)計(jì)（不足1小時(shí)計(jì)作1小時(shí)），一天及以上的事假由主管教學(xué)副校長簽字。

3、教職工因事、因病請假，須由本人親自持請假條辦理請假手續(xù)，經(jīng)校長批準(zhǔn)，將請假條交教導(dǎo)處方可生效，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校，按曠工對待，且學(xué)校實(shí)行請假不誤課制度。（注：三天內(nèi)校長審批，三天以上輔導(dǎo)站審批）。

4、除有不可抗拒的原因外，不能請人代假、事后補(bǔ)假、電話請假等。

5、凡外出參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課的教師，必須要安排好課程，并提前到教導(dǎo)處做登記。

6、凡經(jīng)學(xué)校同意參加的函授、自學(xué)考試、教研等業(yè)務(wù)進(jìn)修，離崗時(shí)必須按請假程序，履行請假手續(xù)，所擔(dān)負(fù)的工作由教導(dǎo)處安排，回校后交相應(yīng)筆記或材料。

7、婚、喪、產(chǎn)等假按教育局規(guī)定執(zhí)行，但必須履行請假手續(xù)，超假都按曠工論處，經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假、婚假、喪假，請假期間工作由教導(dǎo)處安排。每學(xué)期病假累計(jì)不得超過5天，超過按事假計(jì)算。連續(xù)病假超過3天者，銷假時(shí)要出示醫(yī)院憑證。

9、星期五下午請假按4小時(shí)計(jì)。星期六請假分類統(tǒng)計(jì)，不發(fā)周六補(bǔ)課費(fèi)（注：周六下午請假按4小時(shí)計(jì)）。

10、所有請假者，返校后必須立即到教導(dǎo)處銷假,有到校未銷假者請假時(shí)間以銷假時(shí)間為準(zhǔn)。

11、持請假條請假，每天扣人民幣10元；電話請假、口頭請假、捎口信請假，每天扣人民幣15元。請假不足一天者按小時(shí)計(jì)。遲到、早退一次扣人民幣3元，曠工1小時(shí)扣人民幣5元。

四、本制度從即日起執(zhí)行。

五、本制度由重興中學(xué)負(fù)責(zé)解釋。

重興中學(xué)年級組管理辦法

為不斷滲透學(xué)校辦學(xué)思想，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，充分重視和發(fā)揮年級組參與管理的職能，最大限度調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性，提高工作效率，努力打造一個(gè)作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作扎實(shí)、團(tuán)結(jié)和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本管理辦法。

一、成立年級組管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李振民 副組長：馬尚福 曹鋒平

成 員： 朱培華 李才仁 楊樂樂 閆新河 李永國 富承璘 范登清

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處，朱培華同志負(fù)責(zé)日常工作。

二、年級組工作要求 １、貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)并富有創(chuàng)造性地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

２、按照學(xué)校各部門的工作要求，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作，不以任何理由推諉和拒絕。

３、保持良好的工作紀(jì)律、工作秩序和精神面貌，杜絕懶散拖拉、遲到早退等不良行為。

４、倡導(dǎo)并逐步形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型年級，打造優(yōu)秀的年級團(tuán)隊(duì)。

５、教師間應(yīng)團(tuán)結(jié)合作、理解支持、和諧相處、共促發(fā)展，努力營造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

６、處理好與學(xué)校各處室之間的關(guān)系，顧全大局，以學(xué)校整體利益為重，不搞小團(tuán)體，不搞個(gè)人主義。

7、建立年級組工作研究制度，明確工作責(zé)任，落實(shí)工作任務(wù)，研究處理年級組具體工作事務(wù)。

三、工作職責(zé)

（一）年級組主任工作職責(zé)

1、組織本年級組師生全面貫徹黨的教育方針，參與學(xué)校教育教學(xué)和德育工作管理，負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、督查、總結(jié)本組的各項(xiàng)工作。

2、重點(diǎn)抓好本年級組教師與學(xué)生的管理工作，加強(qiáng)班集體管理，搞好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，指導(dǎo)班主任處理班級管理中的問題，組織好本年級校內(nèi)外的教育活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)本年級組人員的思想教育工作，根據(jù)學(xué)校要求做好師生“評先”、“評優(yōu)”等工作。

4、抓好本年級組的教學(xué)教研、教改活動(dòng)，按教導(dǎo)處要求抓好教學(xué)過程環(huán)節(jié)的檢查和落實(shí)，提高年級組教育教學(xué)質(zhì)量。

5、負(fù)責(zé)召集年級組工作會(huì)議。每兩周召開一次班主任工作碰頭會(huì)，了解各班動(dòng)態(tài)，研究布置年級組工作；每月召開一次年級組全體教師會(huì)議，總結(jié)檢查年級組教育教學(xué)工作及學(xué)校中心工作的落實(shí)情況；每學(xué)期至少組織召開一次年級學(xué)生大會(huì)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育工作，掌握各班尖子生、后進(jìn)生情況，落實(shí)對他們的關(guān)愛和幫助，組織開展好學(xué)生評教工作。

6、負(fù)責(zé)處理本年級組各種日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各組、各部門開展工作，組織本年級組教師開展和參加各種教職工活動(dòng)。

7、組織完成學(xué)校及各處室安排的其他工作任務(wù)。

（二）年級組長工作職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)合本年級組實(shí)際，制訂本年級組工作計(jì)劃，并指導(dǎo)班主任、科任教師制定工作計(jì)劃，在年級組長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

2、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查各班主任的工作，抓好年級組的常規(guī)教育管理，每周不定期對各班進(jìn)行檢查。

3、結(jié)合學(xué)校的量化管理制度，不定期組織檢查各班班容、班貌、德育量化考核、兩操、早晚休息、出勤、住宿生紀(jì)律、內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生等情況。

4、組織全級教師召開教育教學(xué)分析會(huì)，及時(shí)總結(jié)反饋年級組教育教學(xué)情況。

5、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)的過程管理，協(xié)助教導(dǎo)處完成教學(xué)常規(guī)檢查，確保教師教學(xué)常規(guī)的及時(shí)性、有效性，真正為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供保障。

6、組織或協(xié)助本年級組各學(xué)科的課題研究和任課教師教學(xué)論文的撰寫、評選、推薦工作。

7、組織開展本年級學(xué)生的綜合素質(zhì)考核工作。

8、加強(qiáng)與教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、教研組的溝通與聯(lián)系，組織學(xué)生開展有教育意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和文娛、體育等競賽活動(dòng)。

9、制定本年級組各學(xué)科學(xué)科課外閱讀、競賽、學(xué)科興趣小組等活動(dòng)計(jì)劃，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展各種課外活動(dòng)，使課內(nèi)課外相結(jié)合，注意培優(yōu)補(bǔ)差，重視因材施教，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)科尖子。

10、組織開展本組教師的技能競賽和考核、評比工作。

四、年級組工作的考核

對年級組工作的考核按照常規(guī)工作考核和教育教學(xué)目標(biāo)考核兩個(gè)部分進(jìn)行，對年級組工作應(yīng)進(jìn)行全面的總體的評價(jià)，并且實(shí)行任期考核制度，任職期一般為三年，確因各種需要或其他原因需要調(diào)整的，可以按程序進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)，未經(jīng)學(xué)校同意，不得終止履行職責(zé)。

（一）、常規(guī)工作考核。

考核形式以定期和隨機(jī)考核相結(jié)合，具體考核班主任工作情況，教師教學(xué)情況，教師的教育研究情況、到崗情況，學(xué)生的思想道德建設(shè)，學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)生參加學(xué)科競賽情況，學(xué)生的課外活動(dòng)開展情況，學(xué)生課間操和眼保健操開展情況，年級的環(huán)境清潔衛(wèi)生，年級公物管理，年級學(xué)生的違紀(jì)情況處理和學(xué)生健康狀況等。

（二）、教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核。根據(jù)實(shí)際情況，參照學(xué)校的《優(yōu)秀班主任考核辦法》《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》進(jìn)行考核。

五、本辦法由學(xué)校行政會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

六、本辦法自公布之日起實(shí)施。

第四篇：中學(xué)教師考核細(xì)則

教師考核細(xì)則

為了規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率，依據(jù)省、市有關(guān)文件精神，按照學(xué)校內(nèi)部體制改革的要求，經(jīng)校委會(huì)研究制定《創(chuàng)新路中學(xué)教師考評細(xì)則》。本《細(xì)則》考核對象是除音樂、體育、美術(shù)、實(shí)驗(yàn)教師之外的其他教師。教師考核每學(xué)期進(jìn)行一次，兩學(xué)期考核成績綜合為學(xué)年考核成績。每學(xué)年的考核成績作為評先選優(yōu)、晉職晉級、職稱考核、崗位聘任的主要依據(jù)。

教師考核的主要內(nèi)容有七項(xiàng)，即師德考評（15分）、教學(xué)常規(guī)考評（30分）、教學(xué)成績考評（40分）、教科研水平考評（5分）、工作量(10分)、出勤情況考評（10分）和其他項(xiàng)目考評等。

一、師德考評（15分）

1、學(xué)生評價(jià)（8分）

2、教師互評（4分）

3、領(lǐng)導(dǎo)評議（3分）

二、教學(xué)常規(guī)考評（30分；本項(xiàng)滿分100分，按30%計(jì)入總分）

1、集體備課（15分）

檢查情況每月公布一次，每月集體備課材料數(shù)÷月規(guī)定數(shù)×10，每月備課節(jié)數(shù)以每周按時(shí)上交的符合要求的記錄數(shù)記算。（最多10分）

備課過程5分，檢查人按到齊人數(shù)、組織情況酌情得分，每無故缺1人扣0.5分。

2、教案編寫：（20分）每月檢查公布一次，每月備課教案數(shù)÷月課時(shí)數(shù)×20，每一篇缺項(xiàng)教案扣0.2分.3、課堂教學(xué)（40分）按學(xué)生評教結(jié)果計(jì)分。

4、作業(yè)布置與批改（15分）1）作業(yè)布置與批改：（10分）

每月抽查公布一次，每月作業(yè)批改次數(shù)÷每月規(guī)定次數(shù)×8，每次作業(yè)有錯(cuò)沒改錯(cuò)扣0.1分。

（作業(yè)布置與批改指學(xué)生作業(yè)本上的作業(yè)，數(shù)學(xué)、英語每周不少于3次，理化每周不少于2次，語文每兩周大小作文各一次，政史地生作業(yè)每周不少于一次，且符合批改要求。）作業(yè)分層布置1分，批改記錄符合要求1分。2）根據(jù)學(xué)生評教結(jié)果計(jì)分，滿分5分。

5、聽課情況（5分）

每月檢查公布一次，每月聽課節(jié)數(shù)÷月規(guī)定數(shù)×5，每節(jié)聽課記錄沒有簡評的不記入總數(shù)。每月聽課節(jié)數(shù)以每周按時(shí)上交的與學(xué)生記錄相符的聽課記錄數(shù)記算。

6、考試（5分）

1）監(jiān)考遲到、早退、中途脫崗的，每人次扣1分。2）不按考試要求，提前拆封、發(fā)卷的，每人次扣1分。

3）監(jiān)場期間有作弊行為不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，被巡視人員發(fā)現(xiàn)的，每人次扣2分。

4）試卷裝訂出現(xiàn)錯(cuò)裝，倒裝、露名露號的，每人次扣2分。5）在各級各類考試中，出現(xiàn)重大考試事故，受到縣級以上部門通報(bào)批評的一次扣5分。

6）考試結(jié)束后，不按要求召開備課組成績分析會(huì)的，備課組長扣2分，組員每人扣1分。以上各項(xiàng)5分扣完為止。說明：

1、每月檢查一次的，每次公布后如有疑問，自公布之日起兩日內(nèi)可復(fù)查。

2、每學(xué)期得分取每次檢查的平均分，每學(xué)年得分為上下兩學(xué)期的平均分。

三、教學(xué)成績考評（40分）（具體細(xì)化）

四、教科研水平考評（5分）

1、依據(jù)集體教研計(jì)劃，教研效果優(yōu)秀的，主講人每次計(jì)0.5分，最多1分。

2、按要求撰寫學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)并且被評為校級優(yōu)秀的教師每人計(jì)0.5分。

3、在各級教育教學(xué)報(bào)刊、雜志發(fā)表的千字以上教學(xué)論文國家級計(jì)2分，省級計(jì)1分。

4、承擔(dān)教研課題并有結(jié)題報(bào)告的，國家級計(jì)2.5分，省級計(jì)2分，市級1.5分,縣級1分。

五、出勤情況考評（10分）

考評期內(nèi)全勤計(jì)10分。病假一天扣0.1分，事假一天扣0.5分（經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的婚假、產(chǎn)假、喪假和外出學(xué)習(xí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不扣分）；不履行請假手續(xù)，擅自缺勤的每晌扣1分。上課遲到、早退、中途脫崗一次扣1分；無故缺課，每節(jié)扣5分；私自調(diào)課，或私自找人代課，每節(jié)扣2分。學(xué)校組織的各類集體活動(dòng)缺勤一次扣0.5分。所有扣分扣到零為止。

六、工作量：教師實(shí)際節(jié)數(shù)÷規(guī)定節(jié)數(shù)×10.（級部安排的每次晨輔導(dǎo)、每節(jié)自習(xí)課算一節(jié)均算0.5個(gè)工作量，按照班級日志記錄一次不到者每次扣一節(jié)。）

七、其他工作考核

1、兼職加分。

1）班主任加分最高4分。以年級為單位，依據(jù)班主任工作量化考核結(jié)果，按3：5：2的比例劃分優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)檔次，分別計(jì)4分、3分、2分。

2）備課組長加分最高3分。按照備課組工作完成情況及成績有關(guān)數(shù)據(jù)，按3：5：2的比例劃分優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)檔次，分別加3分、2分、1分。

3）級部主任每人加3分。

以上三項(xiàng)兼職的，以其中一個(gè)最高分再加上另一個(gè)較高得分的1／2計(jì)入總分。

2、榮譽(yù)加分。

考評期內(nèi)獲得的教育主管部門或行政部門授予的各級各類榮譽(yù)（教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)秀教師、模范班主任、師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范等），省級加5分，市級加3分，縣級加1分。同時(shí)獲得多種榮譽(yù)的只計(jì)最高分。優(yōu)質(zhì)課獲得者省級加3分，市級加2分。

3、學(xué)科活動(dòng)競賽、科技創(chuàng)新競賽輔導(dǎo)加分。

輔導(dǎo)學(xué)生代表市參加省級以上教育主管部門組織的學(xué)科活動(dòng)競賽和“小發(fā)明、小創(chuàng)造”獲獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師，國家級加4—5分，省級加3—2分，市級1－2級。

4、參加各級組織的單項(xiàng)活動(dòng)，取得好的名次，為學(xué)校贏得榮譽(yù)的教師，酌情加1-2分。

說明：本《細(xì)則》由校委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：(興宇)銷售人員測試題

銷售人員測試題

一、請你在三分鐘內(nèi)，從A、B、C、D四個(gè)答案中選擇一個(gè)：

1、假如您的客戶詢問您有關(guān)產(chǎn)品的問題，您不知道如何回答，您將（）：

A、以您認(rèn)為對的答案，用好像了解的樣子來回答

B、承認(rèn)您缺乏這方面的知識，然后去找正確答案

C、答應(yīng)將問題轉(zhuǎn)呈給業(yè)務(wù)經(jīng)理

D、給他一個(gè)聽來很好的答案

2、當(dāng)客戶正在談?wù)?，而且很明顯，他所說的是錯(cuò)誤的，您應(yīng)該（）：

A、打斷他的話，并予以糾正

B、聆聽然后改正話題

C、聆聽并找出錯(cuò)誤之處

D、利用反問以使他自己發(fā)覺錯(cuò)誤

3、假如您覺得有點(diǎn)泄氣時(shí)，您應(yīng)該（）：

A、請一天假不去想公事

B、強(qiáng)迫您自己更賣力去做

C、盡量減少拜訪

D、請示業(yè)務(wù)經(jīng)理和您一道去

4、當(dāng)您拜訪經(jīng)常吃閉門羹的客戶時(shí)，您應(yīng)（）：

A、不必經(jīng)常去拜訪

B、根本不去拜訪

C、經(jīng)常去拜訪并試圖去改善

D、請業(yè)務(wù)經(jīng)理換人試試

5、您碰到對方說“您的價(jià)格太貴了”，您應(yīng)該（）：

A、同意他的說法，然后改變話題

B、先感謝他的看法，然后指出一分錢一分貨

C、不管客戶說法

D、運(yùn)用您強(qiáng)有力的辯解

6、當(dāng)您回答客戶的相反意見之后，您應(yīng)該（）：

A、保持沉默并等待客戶開口

B、變換主題，并繼續(xù)銷售

C、繼續(xù)舉證，以支持您的觀點(diǎn)

D、試行訂約

7、當(dāng)您進(jìn)入客戶辦公室時(shí)，正好他在閱讀，他告訴您一邊閱讀，一邊聽您的話，那么您應(yīng)該（）：

A、開始您的銷售說明

B、向他說您可以等他閱讀完了再開始

C、請求合適的時(shí)間再訪

D、請求對方全神聆聽

8、您正用電話去約一位客戶以安排拜訪時(shí)間，總機(jī)小姐把您的電話，轉(zhuǎn)給他的秘書小姐，秘書問您有什么事，您應(yīng)該（）：

A、告訴她您希望和他商談

B、告訴他這是私事

C、向他解釋您的拜訪將給他莫大的好處

D、告訴您希望同他談?wù)撃纳唐?/p>

9、面對一個(gè)激進(jìn)型的客戶，您應(yīng)該（）：

A、客氣的 B、過分的客氣 C、證明他錯(cuò)了 D、拍他馬屁

10、對付一位悲觀的客戶，您應(yīng)該（）：

A、說些樂觀的事

B、對他的悲觀思想一笑了之

C、向他解答他的悲觀外表是錯(cuò)誤的D、引述事實(shí)并指出您的論點(diǎn)是完美的11、在展示印刷的視覺輔助工具時(shí)，您應(yīng)該（）：

A、在他閱讀時(shí)，解釋銷售重點(diǎn)

B、先銷售視覺輔助工具，然后再按重點(diǎn)念給他聽

C、把輔助工具留下來，以待查之后讓他自己閱讀

D、希望他把這些印刷物張貼起來

12、客戶告訴您，他正在考慮競爭者的產(chǎn)品，他征求您對競爭者的產(chǎn)品意見，您應(yīng)該（）：

A、指出競爭者產(chǎn)品的不足

B、稱贊競爭者產(chǎn)品的特征

C、表示知道他人的產(chǎn)品，然后繼續(xù)銷售您自己的產(chǎn)品

D、開個(gè)玩笑以引開他的注意

13、當(dāng)客戶有購買的征兆，如“什么時(shí)候可以送貨”您應(yīng)該（）：

A、說明送貨時(shí)間，然后繼續(xù)介紹您的產(chǎn)品特點(diǎn)

B、告訴他送貨時(shí)期，并請求簽訂單

C、告訴他送貨時(shí)期，并試做銷售提成D、告訴他送貨時(shí)間并等候客戶的下一步聚

14、當(dāng)客戶有怨言時(shí)，您應(yīng)該（）：

A、打斷他的話，并指責(zé)其錯(cuò)誤之處

B、注意聆聽，雖然您認(rèn)為自己公司錯(cuò)了，但有責(zé)任予以否認(rèn)

C、同意他的說法，并將錯(cuò)誤歸咎于您的業(yè)務(wù)經(jīng)理

D、注意聆聽，判斷怨言是否正確，適時(shí)答應(yīng)予以糾正

15、假如客戶要求打折，您應(yīng)該（）：

A、答應(yīng)回去后向業(yè)務(wù)經(jīng)理要求

B、告訴他沒有任何折扣了

C、解釋貴公司的折扣情況，然后熱心的推介產(chǎn)品的特點(diǎn)

D、不予理會(huì)

16、當(dāng)零售店向您說：“這種產(chǎn)品銷售不好”時(shí)，你應(yīng)該（）：

A、告訴他其他零售銷售成功的實(shí)例

B、告訴他產(chǎn)品沒有照應(yīng)該陳列方法陳列

C、很技巧地建議他商品計(jì)劃的方法

D、向他詢問銷路不好的原因，必要時(shí)將貨取回

17、在獲得訂單后，您應(yīng)該（）：

A、高興地多謝他后才離開

B、略為交談他的嗜好

C、謝謝他，并恭喜他決定，扼要的再強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的特征

D、請他到附近喝一杯

18、在開始做銷售說明，您應(yīng)該（）：

A、試圖去發(fā)覺對方的嗜好，并交換意見

B、談?wù)剼夂?/p>

C、談?wù)摻裨绲男侣?/p>

D、盡快的談些您拜訪他的理由，并說明他可獲得的好處

19、在下列的情況，哪一種是銷售員充分利用時(shí)間的做法（）：

A、將客戶資料更新

B、當(dāng)他和客戶面對面的時(shí)候

C、在銷售會(huì)議學(xué)習(xí)更好的銷售方法

D、和銷售同事談?wù)摃r(shí)

20、當(dāng)您的客戶被第三者打岔時(shí)，您應(yīng)該（）：

A、繼續(xù)銷售不予理會(huì)

B、停止銷售并等候有利時(shí)間

C、建議他在其他時(shí)間再來拜訪

D、請客戶去喝一杯咖啡

二、以下各題，您只需回答“是”或“否”，請以您的第一反應(yīng)作答：

1、您是否一向準(zhǔn)時(shí)赴約？（）是，否（）

2、和配偶或朋友比，你是否更易和同事溝通？（）是，否（）

3、是否覺得周六早晨比周日傍晚容易放松？（）是，否（）

4、無所事事時(shí)，是否感覺比忙著工作時(shí)自在？（）是，否（）

5、安排業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)，是否向來都很謹(jǐn)慎？（）是，否（）

6、當(dāng)你處在等待狀態(tài)時(shí)，是否常常感覺懊惱？（）是，否（）

7、你多數(shù)娛樂活動(dòng)是否都和同事一同時(shí)間？（）是，否（）

8、你的配偶或朋友是否認(rèn)為你隨和，易相處？（）是，否（）

9、有沒有某位同事讓你感覺很積極進(jìn)取？（）是，否（）

10、運(yùn)動(dòng)時(shí)是否常進(jìn)改進(jìn)技巧，多贏得勝利？（）是，否（）

11、處于壓力之下，你是否仍會(huì)仔細(xì)弄清每件事的真相，才能做出決定？（）是，否（）

12、旅行之前，你是不是會(huì)做好行程表的每一個(gè)步驟，而當(dāng)計(jì)劃必須改變時(shí)，會(huì)感覺不自在？（）是，否（）

13、你是否喜歡有一場酒會(huì)上與人閑談？（）是，否（）

14、你是否喜歡悶頭工作躲避處理人際關(guān)系？（）是，否（）

15、你交的朋友是不是多半屬于一行業(yè)？（）是，否（）

16、當(dāng)你生病時(shí)，你是否會(huì)將工作帶到床上？（）是，否（）

17、平時(shí)的閱讀物是否多半和工作相關(guān)？（）是，否（）

18、你是否比同事要花更多的時(shí)間在工作上？（）是，否（）

19、你在社交場合是不是三句不離本行？（）是，否（）

20、你是不是在休息日也會(huì)焦燥不安？（）是，否（）