第一篇：耄耋老人用愛心回報(bào)社會(huì)

耄耋老人用愛心回報(bào)家鄉(xiāng)社會(huì)

江蘇鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

江蘇鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校83歲退休職工潘英文，幾十年如一日，用愛心回報(bào)社會(huì)。

作為一名退休老人，本應(yīng)該頤養(yǎng)天年，享受社會(huì)的關(guān)心和愛護(hù)。潘英文同志雖然已經(jīng)八十多歲高齡，卻精神抖擻，走起路來風(fēng)風(fēng)火火的。了解他的人都知道，潘老無(wú)論是從廣播里、報(bào)紙上、或者是走在大街上，只要聽到的、看到的，哪里有需要關(guān)心幫扶的，他就傾囊相助，甚至不遠(yuǎn)千里，前去慰問。他雖然一個(gè)月有幾千元的退休養(yǎng)老金，在個(gè)人生活上卻是非常的樸素，還經(jīng)常“囊中羞澀”。

他幫扶的對(duì)象廣泛，有“希望工程”、有“安居工程”、有“致富工程”、有“教育幫扶”、有“社會(huì)急救幫扶”、有“三峽移民創(chuàng)業(yè)幫扶”、有“自然災(zāi)害救助”、有“國(guó)際人道救援”等等。潘老逢人就說：“是黨培養(yǎng)了我，退休了，我要‘夕陽(yáng)紅’，發(fā)揮余熱回報(bào)家鄉(xiāng)社會(huì)，感謝黨恩”。

潘英文先生1932年11月2日出生于四川省樂山市犍為縣馬廟鄉(xiāng)十月村七組。1951年，20歲的他響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參加抗美援朝，同年五月加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1952年6月，部隊(duì)整編轉(zhuǎn)入青島海軍工程大隊(duì)，1956年被通令嘉獎(jiǎng)。1958年4月，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召轉(zhuǎn)業(yè)到黑龍江“北大荒”農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)鍛煉，1959年10月被評(píng)為“勞動(dòng)模范”。1962年轉(zhuǎn)到黑龍江虎林縣稅務(wù)局工作，多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”，1984年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1985年1月調(diào)入江蘇省鹽城農(nóng)校（現(xiàn)為鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校），擔(dān)任保衛(wèi)干事，1993年1月退休。2002年7月被四川省樂山市犍為縣老齡委評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，2003年3月被江蘇鹽城農(nóng)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2004年12月被鹽城市委組織部、老干部局評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，2007年2月被江蘇鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委評(píng)為2006年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

潘英文老先生退休后一直熱心于慈善事業(yè)。2000年回馬廟老家探親時(shí)，發(fā)現(xiàn)十月村小學(xué)的教室沒有玻璃，冬天師生們冒著嚴(yán)寒上課。于是潘老先生從自己微薄的工資中拿出500元錢幫助十月村小學(xué)把四間教室和四間辦公室安裝上了玻璃。時(shí)隔不久，潘英文老先生又捐資3000元為同組的潘華倫家蓋上了新房，使得潘華倫一家再不用冒著生命危險(xiǎn)住在簡(jiǎn)陋、破爛的土墻房子里了。2001年1月12日，十月村八組村民潘復(fù)光和潘復(fù)君兩弟兄的房屋被一場(chǎng)無(wú)情的大火燒得一無(wú)所有，這兩個(gè)年近60歲的單身漢兄弟，原本就十分貧窮，這樣一來，更是雪上加霜。在這緊要關(guān)頭，潘英文老先生雪中送炭，再一次表現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，帶頭向潘復(fù)光兄弟一家捐款、捐糧，使得這兩個(gè)可憐的兄弟渡過難關(guān)。潘英文老先生雖然家中還有90多歲高齡的母親，家庭經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，但仍獻(xiàn)出愛心片片，幫助別人，在馬廟鄉(xiāng)一帶傳為佳話。馬廟干群齊修路，以前小林、十月村的大部分村民趕場(chǎng)需繞道20多里的山路。在‘三個(gè)代表’學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，馬廟鄉(xiāng)村干部翻山越嶺上門做農(nóng)戶的思想工作，由村民自愿投工投勞，修通馬廟到黃丹的路（簡(jiǎn)稱馬黃路），全長(zhǎng)12公里，沿途無(wú)數(shù)山高溝壑，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)幾代人的夢(mèng)想，在五百多人的筑路大軍中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的插曲—十月村退休回村的老黨員潘英文主動(dòng)配合鄉(xiāng)上的宣傳動(dòng)員工作，并出資千余元購(gòu)買鉆機(jī)、鉆頭送到工地，并主動(dòng)監(jiān)工。

犍為縣中學(xué)學(xué)生張華僑2001年高考成績(jī)?cè)谌h名列第一，被北京大學(xué)錄取，但因家庭經(jīng)濟(jì)困難，為圓貧困學(xué)子大學(xué)夢(mèng)，他毫不猶豫，拿出當(dāng)月的工資表示祝賀和慰問。2007年6月，當(dāng)?shù)弥獜埲A僑同學(xué)因大病需要巨款治療后，又將學(xué)校黨委評(píng)定的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的獎(jiǎng)金匯去，并于2007年4月赴北京大學(xué)看望幫扶的博士生張華僑，當(dāng)看到張華僑同學(xué)身體恢復(fù)良好，潘老很激動(dòng)也很高興當(dāng)場(chǎng)交與500元表示慰問鼓勵(lì)。張華僑同學(xué)感動(dòng)地說：“潘老是個(gè)大好人，有一顆善良仁慈的心，大老遠(yuǎn)來看我，只愿天佑好人，只愿老人身體健康，壽比南山”。

要問潘老這些年具體花了多少錢，做了多少事，幫了多少人時(shí)，他搖搖頭“不記得了”，并說：“一個(gè)人應(yīng)該多幫助別人，而且要不記回報(bào)”。但是，我們從潘老簡(jiǎn)陋的住所看到的錦旗、表彰、感謝信中了解到，近年來得到潘老資助的有《鹽阜大眾報(bào)》報(bào)社的員工，有鹽城工學(xué)院機(jī)械學(xué)院患大病學(xué)生，有鹽城龍岡小學(xué)患大病學(xué)生，有鹽城阜寧縣陳集中學(xué)患大病學(xué)生，有鹽城登瀛小學(xué)患大病學(xué)生??

潘老為印度尼西亞遭受特大海嘯捐款100元，為四川汶川地震向紅十字會(huì)捐款1200元，向“莫拉克”臺(tái)風(fēng)臺(tái)灣地區(qū)捐款1000元，向“莫拉克”臺(tái)風(fēng)福建災(zāi)區(qū)捐款1000元，向印度尼西亞9·3地震災(zāi)區(qū)捐款300元??

在潘老的感召下，他身邊的一大批人一個(gè)個(gè)成為了愛心人士，大家都在默默地幫助弱者，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貢獻(xiàn)著力量。

社會(huì)上也有人朝他“白眼”，說他是個(gè)“大神經(jīng)”，七八十歲的人了，還能活幾年，就那么幾個(gè)退休工資，還給他給你的，自己的日子都過不起來，子女一點(diǎn)也沾不到“光”，不知圖個(gè)啥？

總書記強(qiáng)調(diào)“要廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人門講道德、尊道德、守道德、追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)?！?我們欣喜的看到，跌倒的老人有人敢扶了，餐桌上的浪費(fèi)越來越少了，生態(tài)環(huán)境越來越好了??，社會(huì)正在悄然地發(fā)生著變化。

第二篇：回報(bào)社會(huì) 傳遞愛心

回報(bào)社會(huì)傳遞愛心

——電氣學(xué)院“智力助殘”志愿者團(tuán)隊(duì)事跡

“智力助殘”是一項(xiàng)為殘疾孩子與殘疾人家庭子女提供學(xué)習(xí)幫助的公益活動(dòng)，上海電機(jī)學(xué)院的“智力助殘”活動(dòng)由電氣學(xué)院學(xué)生熊薔薇發(fā)起，該活動(dòng)以閔行區(qū)江川路街道為試點(diǎn)區(qū)，自2010年12月起，電氣學(xué)院組織健全了完備的志愿者團(tuán)隊(duì)，定期開展“智力助殘”活動(dòng)，每周兩次上門免費(fèi)家教，每次至少兩小時(shí)，通過開展“智力助殘”活動(dòng)，“智力助殘”活動(dòng)一方面為殘疾子女和殘疾人家庭子女在學(xué)習(xí)上提供義務(wù)輔導(dǎo)，同時(shí)也體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生感恩國(guó)家、回報(bào)社會(huì)的精神風(fēng)貌。截止到目前，電氣學(xué)院“智力助殘”志愿者團(tuán)隊(duì)有志愿者40多位，累計(jì)為超過10位的殘疾孩子和殘疾人家庭子女提供了超過500次的課業(yè)輔導(dǎo)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。

圓夢(mèng)臨港再鑄輝煌

——臨港校區(qū)建設(shè)辦公室先進(jìn)事跡

上海電機(jī)學(xué)院臨港新校區(qū)建設(shè)辦公室是上海電機(jī)學(xué)院臨港校區(qū)建設(shè)的職

能部門，在數(shù)百個(gè)日夜中，他們夙興夜寐，時(shí)刻專注、奮斗于建設(shè)，發(fā)揚(yáng)了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神，每個(gè)人身兼數(shù)職，都在各自崗位上無(wú)怨無(wú)悔、盡心竭力地工作著，譜寫出許多可歌可泣的感人事跡。

建設(shè)期間，他們頂著工作和家庭的雙重壓力，克服了重重困難，經(jīng)受住

了了風(fēng)霜雪雨的考驗(yàn)，經(jīng)受住了酷暑寒冬的磨練，默默接受親友摯愛辭世的煎熬，但他們義無(wú)反顧，執(zhí)著前行，完成了上海電機(jī)學(xué)院臨港校區(qū)的建設(shè)。

他們不僅完成了校區(qū)的建設(shè)任務(wù)，還提高了自身的專業(yè)能力，在繁忙的建設(shè)中，同志們堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他們中有人成為了學(xué)校首位建筑師，有人完成了自己的碩士學(xué)業(yè)，也有人習(xí)得了大量關(guān)于高?；窘ㄔO(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2011年9月10日，圖書館工程收尾標(biāo)志著臨港校區(qū)一期工程的順利完成。新學(xué)期開始了，建設(shè)者們?nèi)匀涣?xí)慣每天早晨在校園里走一圈。當(dāng)他們走在芳草茵茵、道路蜿蜒的新校區(qū)里，四年前電腦里的一張張?jiān)O(shè)計(jì)圖、一幅幅三維模擬造型如今都已成為現(xiàn)實(shí)，看著老師、同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里、辦

公室里，心中油然而生一種自豪感。這份自豪是兩年多的責(zé)任、兩年多的艱辛、兩年多的努力換來的??

“我們必須走向勝利”——這是他們這些建設(shè)者的誓言。為了學(xué)校多年的夢(mèng)想，為了電機(jī)人共同的理想和目標(biāo)，為了建設(shè)臨港家園，他們團(tuán)結(jié)一致，克服一切困難，用雙手創(chuàng)造了臨港的繁華。

胸懷大愛情系學(xué)生

——宿舍管理員蔣林妹同志先進(jìn)事跡

對(duì)于家在外地的同學(xué)來說，學(xué)生宿舍就是他們的第二個(gè)家，而遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，我們阿姨就是他們的親人。我校6號(hào)宿舍樓內(nèi)，就有這么一位可親可敬的阿姨，她就是宿舍管理員蔣林妹阿姨。自從她上崗的那一天開始，就把學(xué)校宿舍當(dāng)成自己的家，把我們的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，在學(xué)生遇到困難的時(shí)候，總是不遺余力的給予幫助。“傷病無(wú)情人有情”，學(xué)生運(yùn)動(dòng)受傷關(guān)鍵時(shí)刻，蔣阿姨扛起了大旗，毅然承擔(dān)了起受傷學(xué)生的飲食起居；“危急時(shí)刻顯真情”，學(xué)生患急性胰腺炎，需要立即開刀手術(shù)，阿姨墊付5000元押金，并在手術(shù)房門外焦急等待至該生手術(shù)成功，于第二日天亮?xí)r分安全返校?！捌椒仓幸娬媲椤?，軍訓(xùn)期間替學(xué)生縫補(bǔ)衣褲。

蔣阿姨“胸懷大愛情系學(xué)生”的事跡，就像一盞燈火照耀者我們的思想行為，她的事跡必然會(huì)深深地印在電機(jī)校園和莘莘學(xué)子們的心中。

愛心流淌歡歌希望

——電氣學(xué)院陳倩倩同學(xué)先進(jìn)事跡

陳倩倩同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任BG1002班團(tuán)支書、電氣學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、學(xué)校紅十字會(huì)培訓(xùn)部部長(zhǎng)、學(xué)校無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。

陳倩倩同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得?！安W(xué)”獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)、“篤行”獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)等，工作積極認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，很好地發(fā)揮了先鋒模范作用；該同學(xué)積極參加志愿者服務(wù)，先后參加上?？萍拣^志愿者活動(dòng)、“呵護(hù)校園”、“智力助殘”、無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)活動(dòng)等，特別是無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)，累計(jì)超過150小時(shí)，累計(jì)捐獻(xiàn)11個(gè)治療單位血小板，約2750ml，并且?guī)?dòng)身邊同學(xué)

獻(xiàn)血，已經(jīng)有5名同學(xué)在她的帶動(dòng)下參加了單采血小板的捐獻(xiàn)。她帶領(lǐng)電氣學(xué)院同學(xué)參加閔行區(qū)SSBC俱樂部組織的無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)活動(dòng)已有一年，每周至少2人次的服務(wù)為我校的形象增光添彩。

全心指導(dǎo)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力

——高職學(xué)院徐衛(wèi)良老師先進(jìn)事跡

徐衛(wèi)良老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，克服家庭困難，利用業(yè)余時(shí)間，積極認(rèn)真地激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思路，教授學(xué)生創(chuàng)新方法，輔導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。師生已申報(bào)《一種防誤踩油門裝置》等專利數(shù)十項(xiàng)。2010年6月，指導(dǎo)學(xué)生參加《第二屆海峽論壇·海峽兩岸大學(xué)生職業(yè)技能大賽》，榮獲商務(wù)策劃一等獎(jiǎng)。2010年7月指導(dǎo)學(xué)生參加《昆山杯全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽》，榮獲四等獎(jiǎng)，并代表上海參加全國(guó)總決賽，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。2010年10月指導(dǎo)學(xué)生參加《全國(guó)高校大學(xué)生“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽》，榮獲上海賽區(qū)一等獎(jiǎng)。2011年8月，指導(dǎo)學(xué)生參加《第三屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》華東賽區(qū)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。2011年10月，指導(dǎo)我校4支隊(duì)伍參加《金算盤杯第三屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)大賽》，榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)和兩個(gè)三等獎(jiǎng)。

愿采百花自成蜜身雖辛苦心卻甜

—— 機(jī)械學(xué)院錢炳鋒老師先進(jìn)事跡

錢炳鋒老師是機(jī)械學(xué)院實(shí)驗(yàn)教師、機(jī)器人集訓(xùn)隊(duì)指導(dǎo)老師、兼職住樓輔導(dǎo)員以及創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)班班主任、校網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員指導(dǎo)老師，他把一天24小時(shí)都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

他積極探索實(shí)驗(yàn)視頻教學(xué)、開發(fā)新實(shí)驗(yàn)2個(gè)；發(fā)表論文5篇，其中核心3篇；指導(dǎo)學(xué)生獲得挑戰(zhàn)杯全國(guó)三等獎(jiǎng)、中國(guó)智能機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；參與指導(dǎo)大學(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目5項(xiàng)；開設(shè)2場(chǎng)博學(xué)講壇及相關(guān)選修課，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)新想法轉(zhuǎn)化為專利，指導(dǎo)專利申請(qǐng)20多項(xiàng)，被選為院“最受歡迎科創(chuàng)指導(dǎo)老師”。

在業(yè)余及晚上時(shí)間，他把“道講堂”等班級(jí)工作做得有聲有色，并主持完成校思政重點(diǎn)課題一項(xiàng)；作為兼職住樓輔導(dǎo)員，他與樓委會(huì)一起探索樓棟工作，被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀住樓輔導(dǎo)員”。

讓陽(yáng)光灑滿人間

——商學(xué)院“陽(yáng)光之家”志愿者服務(wù)隊(duì)先進(jìn)事跡

商學(xué)院團(tuán)總支與豫園街道“陽(yáng)光之家”簽訂了共建文明協(xié)議書，結(jié)為共建單位。2010年以來，志愿者堅(jiān)持利用課余時(shí)間和寒暑假走進(jìn)“陽(yáng)光之家“，定期開展豐富多彩的智力助殘活動(dòng)，志愿者們用真誠(chéng)和愛心，為“陽(yáng)光之家”孩子們帶去了快樂和溫暖，并把這種溫情傳遞給了社會(huì)。志愿者的事跡受到上海市志愿者協(xié)會(huì)、上海市慈善基金會(huì)、上海市殘疾人聯(lián)合會(huì)、上海市肢殘人協(xié)會(huì)的表彰。

2011年10月29日，商學(xué)院張超、韓揚(yáng)陽(yáng)同學(xué)與來自上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海大學(xué)等高校的志愿者代表一同參加了上海市智力助殘表彰大會(huì)。上海電機(jī)學(xué)院商學(xué)院榮獲“智力助殘優(yōu)秀集體”，張超、韓揚(yáng)陽(yáng)、戴倩3名同學(xué)被評(píng)為“智力助殘優(yōu)秀組織者”，錢嘉儀、姚怡、戴嘉玲等15名同學(xué)被評(píng)為“智力助殘優(yōu)秀志愿者”。

無(wú)私的愛

——電子信息學(xué)院先進(jìn)事跡

2011年7月，期末考試正在進(jìn)行，電子信息學(xué)院BX1004班的程正軍同學(xué)，突發(fā)嚴(yán)重的足部感染，需要馬上進(jìn)行住院治療。在這緊急的時(shí)刻，醫(yī)務(wù)室主任姜曉梅積極為他聯(lián)系醫(yī)院和床位，并且安撫同學(xué)的情緒，并多次趕赴醫(yī)院看望，使他逐步開始恢復(fù)平靜接受治療。

程正軍至少需要治療一個(gè)月以上，并且需要家人的陪護(hù)。但是他家遠(yuǎn)在云南山區(qū)，其雙親年事已高，語(yǔ)言不通、不便的交通等原因使得他們無(wú)法趕來照顧。在這個(gè)時(shí)候，該班的楊尚衡和張克貧2位同學(xué)毅然退掉了回家的車票，決定暑期留在醫(yī)院照顧陪護(hù)程正軍。當(dāng)時(shí)他的傷口已潰爛發(fā)濃，手腳全部包扎，生活無(wú)法自理。自7月4日一直到8月10日楊尚衡和張克貧同學(xué)輪流為他換藥、喂飯，幫助其生活起居，并鼓勵(lì)其積極配合醫(yī)生治療。這個(gè)期間他的病情多次反復(fù)，情緒也隨之發(fā)生波動(dòng)，新老班主任黃芳、湯騁老師經(jīng)常到醫(yī)院疏解他的情緒，電子信息學(xué)院黨政也到醫(yī)院探望，并送上慰問金。在學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心照顧下、程正軍最終順利病愈出院。

敬崗愛業(yè) 無(wú)私奉獻(xiàn)

——數(shù)理教學(xué)部孔峰老師先進(jìn)事跡

孔峰老師一貫敬崗愛業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。2011年下半年，不慎扭傷腳踝，腳部腫脹疼痛難忍，他依靠雙拐仍然堅(jiān)持給學(xué)生上課，并精心準(zhǔn)備每一堂課，不因腳傷而影響授課質(zhì)量，受到師生好評(píng)。他利用業(yè)余時(shí)間，舉辦數(shù)學(xué)建模宣講會(huì)，并精心組織校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，選拔出優(yōu)秀的隊(duì)伍，代表學(xué)校參加9月份的全國(guó)競(jìng)賽，取得了優(yōu)異成績(jī)。2009年選拔10支隊(duì)伍參加全國(guó)比賽，共有5支隊(duì)伍獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；2010年選拔13支隊(duì)伍參加比賽，共有10支隊(duì)伍獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家獎(jiǎng)2項(xiàng)；2011年選拔11支隊(duì)伍參加全國(guó)的比賽，共有7支隊(duì)伍獲獎(jiǎng)，其中上海市一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。他積極獻(xiàn)血，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。他還認(rèn)真做好教學(xué)秘書的工作，受到教學(xué)部教職員工的肯定，獲得2011校優(yōu)秀。

龍舟賽上，留學(xué)生勇救落水女舵手

——國(guó)教院留學(xué)生先進(jìn)事跡

2011年6月11日上午11點(diǎn)，來自上海各大高校的留學(xué)生龍舟隊(duì)伍齊聚華東理工大學(xué)通海湖，為下午即將進(jìn)行的第四屆上海高校外國(guó)留學(xué)生龍舟賽做最后的訓(xùn)練準(zhǔn)備。

此時(shí)，天空下著淅淅瀝瀝的小雨。就在各參賽隊(duì)伍爭(zhēng)分奪秒地加緊訓(xùn)練時(shí)，一聲尖叫刺破了訓(xùn)練的緊張氣氛。華東理工大學(xué)的一位女舵手米晨露同學(xué)不慎落水，就在女生慌亂撲騰中，兩名來自科摩羅的我校留學(xué)生阿里和卡德就在那位女舵手落水的一剎那，奮不顧身一頭扎進(jìn)涼颼颼的水里，托住那位落水女同學(xué)，然后帶其向龍舟上靠近。兩位留學(xué)生在水中搏斗了幾分鐘，最終將那位女舵手救起。

第三篇：回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)愛心策劃書

大連海洋大學(xué)

海洋與土木工程學(xué)院

“回報(bào)社會(huì)奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2012年3月15日

【活動(dòng)背景】

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的余熱尚未完全散去，同學(xué)們的愛心奉獻(xiàn)在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，得到了很好的體現(xiàn)。再者，大學(xué)生在這個(gè)社會(huì)上是一個(gè)承上啟下的團(tuán)體。大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)直接影響到社會(huì)風(fēng)氣、下一代的個(gè)人價(jià)值觀的形成乃至社會(huì)的發(fā)展。我校大學(xué)生基本是“90后”，鑒于“90后”在社會(huì)上始終處于輿論的風(fēng)口浪尖，有很大一部分人對(duì)“90后”不能真實(shí)客觀地了解。我們覺得有這樣的一種必要，通過組織一種自發(fā)性的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，來證明自己。通過自己親身參與，可以使同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心，增強(qiáng)責(zé)任感，為將來走向社會(huì)，奠定良好的精神基礎(chǔ)。在這個(gè)契機(jī)下，我們組織了這次“回報(bào)社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

內(nèi)在優(yōu)勢(shì)：活動(dòng)地點(diǎn)距離學(xué)校較近，這樣可以步行過去，這次活動(dòng)基本沒有經(jīng)費(fèi)投入。弱點(diǎn)：下學(xué)期課程安排較多，可能有些同學(xué)時(shí)間上會(huì)有沖突。

【活動(dòng)目的和意義】

? 充分利用同學(xué)們的課余時(shí)間，組織同學(xué)們到敬老院活動(dòng)達(dá)到雙贏的目的。一方面同學(xué)們?cè)谡n余的時(shí)間過得充實(shí)，奉獻(xiàn)了愛心；另一方面，敬老院的老人們得到了同學(xué)們的照顧，為他們帶去了快樂。

? 通過一起活動(dòng)，增加同學(xué)們彼此之間的了解，有利于院系中同學(xué)們的和諧關(guān)系的形成。? 在院系中形成一種良好的風(fēng)氣，這種風(fēng)氣包括積極參與活動(dòng)的風(fēng)氣，承擔(dān)責(zé)任奉獻(xiàn)愛心的風(fēng)氣。進(jìn)而帶動(dòng)院系學(xué)習(xí)風(fēng)氣的發(fā)展。

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? 同學(xué)們?cè)黾右恍┥鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉一下個(gè)人的能力。有利于同學(xué)們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

【活動(dòng)目標(biāo)】

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? 充分調(diào)動(dòng)院系里同學(xué)們的積極性。使同學(xué)們的空余時(shí)間得到很好地利用。為福利院的老人們送去溫暖和愛心。糾正、提升同學(xué)們的價(jià)值觀和人生觀 提升我院在全校的影響力。

【資源需要】

人力資源：需要陳老師的指導(dǎo)；需要宣傳部同學(xué)的大力宣傳；需要各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)；需要院學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部的落實(shí)和直接指揮。

物力資源：活動(dòng)暫時(shí)并不需要院學(xué)生會(huì)的撥款資助；活動(dòng)地點(diǎn)在壽星園公寓。

【活動(dòng)時(shí)間】

初定于每周六下午的2:00~4:00。

【活動(dòng)地點(diǎn)】

學(xué)校西側(cè)1000左右的壽星園公寓。

【活動(dòng)開展】

?活動(dòng)初期：由宣傳部的同學(xué)用板報(bào)或者彩繪的形式進(jìn)行宣傳。

?活動(dòng)過程中：

在周三，由各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的人數(shù)。

在周四，由各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)給勤工助學(xué)部。再由陳老師確定最終名單。最后由勤工助學(xué)部將活動(dòng)的人數(shù)反饋給班長(zhǎng)。

在周六下午1:30，參加活動(dòng)的同學(xué)到二教一樓大廳集合，由陳老師或者勤工助學(xué)部的同學(xué)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行說明。

周六下午1:40從學(xué)校出發(fā)。

周六下午2:00到達(dá)目的地—壽星園公寓。

參與活動(dòng)：陪老人聊天，打掃一下衛(wèi)生。

周六下午4:00回學(xué)校。

活動(dòng)結(jié)束后，勤工助學(xué)部同學(xué)整理資料，存檔。

【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

這次活動(dòng)是本著公益、參與的宗旨去開展的，并且由于活動(dòng)地點(diǎn)距離學(xué)校只有步行十五分鐘的路程，所以經(jīng)費(fèi)暫時(shí)不需要。

【活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)】

1、活動(dòng)本著自愿、主動(dòng)的原則來組織同學(xué)。

2、活動(dòng)開始前，如果同學(xué)有事要在周五下午前告知負(fù)責(zé)人。

3、步行到壽星園公寓時(shí)，路上的安全要活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，參與活動(dòng)的同學(xué)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

4、在老年公寓，同學(xué)們要盡量壓低聲音音量，不要大聲喧嘩。

5、在活動(dòng)中注意老年公寓里的物品安全，細(xì)心工作。

6、如果天氣情況不好，活動(dòng)便暫時(shí)取消。

7、原則上，鼓勵(lì)同學(xué)們私下利用課余時(shí)間去壽星園公寓活動(dòng)一下。

8、由于敬老院的老人需要安靜，所以我們的同學(xué)人數(shù)不能太多，最多六人。（此處可協(xié)調(diào)劉院長(zhǎng)，一對(duì)一照顧老人。）所以在組織同學(xué)的時(shí)候，要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行分組，每周六去一次。沒有輪到的同學(xué)可以準(zhǔn)備一些節(jié)目，盡量給老人帶去歡樂。

【活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者】

指導(dǎo)：陳老師

負(fù)責(zé)：院學(xué)生會(huì)勤工儉學(xué)部（曲彥昊、吳周翔、邢容、劉爍）。

協(xié)助：院學(xué)生會(huì)宣傳部、辦公室。

第四篇：關(guān)愛老人回報(bào)社會(huì)感想

“關(guān)愛老人回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)感想

2010年10月15日，重陽(yáng)節(jié)到來前夕，為表示紡院學(xué)生心系社會(huì)，關(guān)愛老人的感情，我們紡院商學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)實(shí)踐部的幾名成員帶著水果茶葉等禮物來到星光敬老院看望生活在這里的老人們。這是入學(xué)生會(huì)以來的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，心里充滿了新奇和激動(dòng)，和一份責(zé)任感。來到敬老院后聽接待我們的副院長(zhǎng)做了敬老院的介紹。在交流后我們分組深入老人所居住的每一間臥室和他們親切交談，當(dāng)老人們看到我們慰問的隊(duì)伍時(shí)，雖然有個(gè)別老人因?yàn)槟昙o(jì)大耳朵不好使，聽不到我們說什么，但是心里依然很高興。我們?cè)敿?xì)的詢問了各位老人衣食住行方面的問題，與老人們促膝談心，向老人噓寒問暖，了解老人的身體和生活情況，老人們的臉上綻開了幸福的笑容。歡聲笑語(yǔ)融合一起，整個(gè)敬老院里洋溢著濃厚、歡快的氣氛。在院長(zhǎng)那里得知現(xiàn)在老人們的生活都遠(yuǎn)專門的人員負(fù)責(zé)照料，還有很多充足的老年活動(dòng)設(shè)施，我為老人晚年能夠快樂的度過晚年而深感高興，我給老人剝香蕉吃的時(shí)候深深地感覺到了他們那種樂觀的生活態(tài)度。雖然我們拿的慰問品不多，但是我們的心意是其他團(tuán)體所不能比擬的，我們帶著自己最熱情的愛心，來看望這些親人，這也是是所有物質(zhì)不能比擬的。

在我們臨走之際，一位白發(fā)蒼蒼的老人，親自送我們上車，路上一直沒有松開我的手，當(dāng)我把兩個(gè)蘋果送到他的手里面的時(shí)候，他送給我一個(gè)做禮物，希望以后我們常來。我握著老人的手說以后會(huì)常來

看你們這些親人的！在我們上車之后我看到老人遲遲不肯回去，直到他消失在我的視線。

這次活動(dòng)不僅僅是課外實(shí)踐活動(dòng)，更是我作為一個(gè)公民，一個(gè)大學(xué)生在盡自己的一份義務(wù)，能帶給老人快樂，是我最欣慰的事情，深感自豪。這次慰問活動(dòng)，同學(xué)們身體力行，用自己的熱情和行動(dòng)為老人們送去了溫暖和愛心，同時(shí)更展現(xiàn)了紡院學(xué)生踐行奉獻(xiàn)、愛心的精神風(fēng)貌和新一代青年的時(shí)代風(fēng)采。

李然2010年10月16

第五篇：愛心回報(bào)（定稿）

今天我閑著沒事想看書就到書架中翻出一本《家庭》，我瀏覽了一下著本書的內(nèi)容當(dāng)我翻到48頁(yè)時(shí)停了下來，上面畫著一只白鶴。這篇文章的名字叫《洞庭鳥王與“仙鶴”的奇緣》。這篇文章，講的是洞庭鳥王張厚義爺爺為了救一只白鶴