第一篇：暑期支教社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)

激情實(shí)踐 無私奉獻(xiàn)

——理學(xué)院2014暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

今年是我校開展“十鄉(xiāng)百村千人行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第十年，十年的堅(jiān)持少不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也少不了相關(guān)部門的通力協(xié)作，更少不了同學(xué)們的的積極配合。懷著新的心情，帶著新的期望，邁著新的步伐，我們迎來了2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知能力、實(shí)踐應(yīng)用能力和理論創(chuàng)新能力，引導(dǎo)大學(xué)生熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，從而成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，我們理學(xué)院積極籌劃著此次實(shí)踐活動(dòng)。

積極準(zhǔn)備

整裝待發(fā)

為了促進(jìn)活動(dòng)順利、安全地進(jìn)行，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始的前半個(gè)月，我院師生就已經(jīng)著手對(duì)即將進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備。依據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合自身特色，我院提早制訂了社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃以及相應(yīng)的實(shí)踐安全預(yù)案，并且對(duì)整個(gè)活動(dòng)的流程作了周密部署，細(xì)致安排。

7月5日上午8點(diǎn)30分，我校2014暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式在良鄉(xiāng)校區(qū)A報(bào)告廳舉行。校黨委盧思峰副書記出席儀式，房山區(qū)教育部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及即將出征帶隊(duì)老師和社會(huì)實(shí)踐的成員們參加會(huì)議。儀式上，北京市團(tuán)市委郭新保書記指出，北京工商大學(xué)堅(jiān)持暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已有十年的歷史，所有參與實(shí)踐的志愿者應(yīng)該發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神在下一個(gè)十年取得更大進(jìn)步。接著，盧書記作了重要講話，同時(shí)也提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)踐期間注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，服從帶隊(duì)老師的管理，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，并且在實(shí)踐過程中加深對(duì)教育事業(yè)的理解。

儀式在大家歡送的掌聲中結(jié)束，大家也都坐上了開往實(shí)踐地點(diǎn)的班車，開始了一段全新的生活。

激動(dòng)人心

正式開始

上午11點(diǎn)，我院全體成員到達(dá)房山區(qū)青龍湖鎮(zhèn)坨里中學(xué)，在該校的報(bào)告廳舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐的開營儀式。儀式上，徐校長熱情歡迎我們的到來并對(duì)我們接下來幾天活動(dòng)的安排表示出極大地支持與期待，同時(shí)也提出幾點(diǎn)要求以及相應(yīng)的注意事項(xiàng)。儀式結(jié)束后，大家都開始各自安頓下來。

今天是星期六，孩子們都在家休息。因此，我們正好有時(shí)間來做我們的調(diào)研。下午兩點(diǎn)，我們?nèi)w實(shí)踐成員們分成五組進(jìn)行社會(huì)調(diào)研。本次調(diào)研以“農(nóng)村消費(fèi)結(jié)構(gòu)”為主題，通過家庭收入與支出的主要情況以及消費(fèi)方向、地點(diǎn)和限制因素等問題展開調(diào)研，調(diào)查對(duì)象就是坨里中學(xué)附近的居民。調(diào)研過程中，同學(xué)們耐心地與調(diào)研對(duì)象進(jìn)行交流，對(duì)于那些看不清字的老人們，同學(xué)們更是細(xì)心的口述，然后一一作下筆錄。同時(shí)我們也向社區(qū)里的居民們積極宣傳和普及一些簡單的化妝品知識(shí)，比如夏季應(yīng)該如何防曬？怎樣保養(yǎng)自己的皮膚？雖然只是一些簡單講解，但是相信有了這些，人們的生活也會(huì)有所不同。本次調(diào)研共發(fā)放問卷200份，回收196份，回收率高達(dá)98%。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)村的消費(fèi)情況較以前有所改善，但是還是受到很多方面的限制。比如，家庭收入不是很充足，交通不是很方便以及日常支出過多等等。同時(shí)，我們還了解到當(dāng)?shù)鼐用竦闹饕M(fèi)還是日常必需品，許多家庭還買不起一些大的家用電器。這說明雖然當(dāng)前國家的發(fā)展形勢(shì)一片大好，農(nóng)民的生活水平還沒有得到完全的改善，人民生活水平的提高還有很長的路要走。不過國家越來越重視民生問題，相信隨著國家的進(jìn)一步發(fā)展，這些問題也都會(huì)迎刃而解。

7月6日，今天是星期日。因?yàn)槊魈炀鸵街v課了，所以大家都在精心的備課。很多人為了適應(yīng)明天的講課環(huán)境已經(jīng)開始試講?？粗瑢W(xué)們站在講臺(tái)上耐心的講解的樣子，儼然是一個(gè)合格老師。大家為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的課程：數(shù)學(xué)、語文、歌曲、體育、動(dòng)漫、電影和歷史。看著大家忙碌的樣子，不由得想起我們自己的老師，原來當(dāng)一個(gè)老師真不是一件容易的事啊。相信有了這次的經(jīng)歷大家一定更能理解教師的神圣含義了。

下午1點(diǎn)，在李鑫輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，理學(xué)院全體實(shí)踐隊(duì)員從坨里中學(xué)出發(fā)前往青龍湖鎮(zhèn)社會(huì)福利中心。雖然天氣比較熱，路途也比較遠(yuǎn)，但是大家依舊堅(jiān)定著步伐。經(jīng)過一番長途跋涉，大家終于到達(dá)目的地。看著眼前的和藹老人，同學(xué)們都不自覺的走上前去與他們交流。看著歲月在他們臉上留下的“痕跡”，大家都不禁感嘆時(shí)光飛逝，同時(shí)也堅(jiān)定了珍惜時(shí)間的信念。聊了會(huì)兒天，同學(xué)們又將老人攙扶進(jìn)了屋，有的同學(xué)甚至幫老人們打掃起衛(wèi)生，雖然老人們嘴上說不用了，但是依然可以看到他們眼中閃爍著感激的淚花。最后大家一起和老人們合了影，看著洋溢在老人們臉上的笑容，我們就知道這一趟來的值了。

晚上，為了放松一下大家緊張的心情，以便更好的開始明天的教師生涯，在老師的倡議下，大家在操場上圍成一個(gè)圈，輪流開始做自我介紹。大家的言語中時(shí)不時(shí)透出對(duì)兩個(gè)校區(qū)的比較，引起了所有人的共鳴。通過這樣的活動(dòng)，大家彼此之間也更加了解，更加熟悉，從而拉近了大家之間距離。緊接著，我們又做了幾個(gè)小游戲。看著所有人臉上都掛著笑容，相信大家對(duì)明天的教學(xué)一定充滿了信心。

努力奮斗

堅(jiān)持不懈

7月7日，終于迎來了跟孩子們見面的機(jī)會(huì)，看著那一個(gè)個(gè)背著書包，邁著輕快的腳步，伴著同伴共同走進(jìn)校園的孩子，就好像是看到曾經(jīng)的我們。也正是這份獨(dú)特的相似讓我們與孩子們之間的交流變得容易起來。于是，大家都陸續(xù)進(jìn)入到指定的班級(jí)中，開始展示自己精心準(zhǔn)備的成果。當(dāng)然，首次見面肯定是先做自我介紹。孩子們依次走上講臺(tái)，向大家介紹自己，包括姓名、愛好以及一些擔(dān)任職務(wù)。一番介紹之后，大家也有了初步認(rèn)識(shí)。緊接著就到了正式上課的時(shí)候了，上午大家積極為孩子們準(zhǔn)備了體育、禮儀、聲樂和電影。體育課上，大家激情玩耍，打成一片；禮儀課上，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；聲樂課上，大家放聲高歌，展示自我；電影課上，大家一邊學(xué)習(xí)，一邊觀賞。課堂氛圍相當(dāng)?shù)娜谇?，真心希望孩子們以后的學(xué)習(xí)氛圍也能夠變得更加融洽。下午我們舉辦了一個(gè)歷史大講堂“七七事變-勿忘國恥”，首先我們?yōu)榇蠹抑v解了七七事變的由來以及經(jīng)過，孩子們?cè)诶蠋煹闹v解下，對(duì)這件事情有了更深的了解，他們從中也學(xué)到了很多。講座過程中，老師對(duì)講座的內(nèi)容進(jìn)行了提問，同學(xué)們都踴躍參加，不僅回答了老師的問題，還依據(jù)當(dāng)前的國際形勢(shì)分析出目前的中國正處于高速發(fā)展中，對(duì)于各種地區(qū)爭端問題以及外交上的糾紛都應(yīng)該理性面對(duì)。甚至有的同學(xué)還領(lǐng)悟到七七事變的現(xiàn)實(shí)意義，我們應(yīng)該化悲憤為力量，作為祖國未來事業(yè)的接班人、建設(shè)者，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始用知識(shí)武裝自己，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，不斷完善自己的人格，爭取早日成為祖國的棟梁?？吹胶⒆觽冇羞@樣的領(lǐng)悟，老師們都認(rèn)識(shí)到我們來不單單是給孩子們講些什么，更多的是幫他們領(lǐng)悟人生的真諦。接下來，我們又開始了化妝品知識(shí)大講堂。講座的主要內(nèi)容是皮膚的結(jié)構(gòu)、類型和相應(yīng)的護(hù)膚方法，老師請(qǐng)了一些同學(xué)一起參與了制作護(hù)手霜的現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)，并請(qǐng)同學(xué)們?cè)囉?，讓大家親自感受下化妝品的獨(dú)特魅力。緊接著老師開始為我們講解皮膚常見的幾種類型，大概是因?yàn)橥瑢W(xué)們目前都處于青春期，生理和心理都有極大的變化，為了更好地適應(yīng)這種過程，同學(xué)們都很細(xì)致的聽著老師講解，以便更好地應(yīng)對(duì)將來可能遇到的各種皮膚問題。為了更好地幫助大家成長，老師還為同學(xué)們準(zhǔn)備了一些心理小知識(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們做了幾個(gè)不同的小測(cè)驗(yàn)，讓大家對(duì)自己的心理有了更清楚地認(rèn)識(shí)。

7月8日，有了昨天的交流和經(jīng)驗(yàn)，今天我們的老師們更加充滿信心，講起課來也是更加得心應(yīng)手。下午三點(diǎn)半，在坨里中學(xué)報(bào)告廳舉辦了“2014年北京工商大學(xué)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青春榜樣報(bào)告會(huì)”。會(huì)上，實(shí)踐分團(tuán)的五名學(xué)生代表做了精彩的發(fā)言，其中來自化學(xué)121班的趙鳴同學(xué)介紹了自己在學(xué)習(xí)方面的心得----天道酬勤；來自化學(xué)131班的劉亞芳同學(xué)和來自數(shù)學(xué)132班的齊宇鑫同學(xué)分別圍繞“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”和“凡事講究方法才能成功” 做了學(xué)習(xí)和工作方面的報(bào)告。接下來，北京工商大學(xué)黨委盧思鋒副書記，北京工商大學(xué)團(tuán)委呂良書記，青龍湖鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)人齊穎秀，坨里中學(xué)校長徐建華，理學(xué)院黨總支祝鈞書記，理學(xué)院黨總支王嘉彥副書記及學(xué)校黨政機(jī)關(guān)的相關(guān)負(fù)責(zé)人出席了北京工商大學(xué)與坨里中學(xué)“相約十年”授牌儀式，儀式上，理學(xué)院黨總支祝鈞向坨里中學(xué)校長徐建華遞送了象征兩校長期合作與發(fā)展戰(zhàn)略的紀(jì)念牌，緊接著，盧書記做出了重要講話，對(duì)過去十年的成績做出了總結(jié)，提出了對(duì)未來十年開拓的展望，希望同學(xué)們能夠抓住實(shí)踐的機(jī)會(huì)，跟孩子們做更深層次的交流，建立更深的友誼。同時(shí)希望能與青龍湖鎮(zhèn)團(tuán)委和坨里中學(xué)長期的合作下去，并能夠給他們的工作和生活帶來一些便利，最后盧書記對(duì)房山區(qū)有關(guān)學(xué)校特別是坨里中學(xué)對(duì)我校支教活動(dòng)的大力支持表示感謝。另外，支教成員們的表現(xiàn)也得到了老師和孩子們的支持和贊賞。座談會(huì)結(jié)束后，盧書記一行與實(shí)踐團(tuán)成員交流聊天，對(duì)大家表示了深切的關(guān)懷，為大家?guī)砹怂?，他還提醒大家要注意防暑，勞逸結(jié)合，希望通過本次支教活動(dòng)令大學(xué)生和中學(xué)生都有所收獲，并建立更加深厚的友誼。

又到了吃飯的時(shí)間，可是今天確是與眾不同的，原來今天有位成員過生日，大家齊聚食堂動(dòng)起手來包餃子。吃著自己包的餃子，在唱著歡快的生日歌聲中，支教的生活也即將結(jié)束。

依依不舍

揮淚告別

7月9日，今天是支教的最后一天。顯然大家今天的心情都比較沉重，但是依舊如往常一樣精心的備課，上課。孩子們好像也感覺到了這種沉重的心情，更加積極的配合。老師們也受到鼓舞，就這樣大家都在做最后的堅(jiān)持。下午，我們舉行了“2014年北京工商大學(xué)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐聯(lián)歡會(huì)暨閉營儀式”。儀式上，首先是大學(xué)生中部分女生帶來的熱力操，整齊一致的動(dòng)作，輕快清晰的節(jié)奏，博得大家陣陣掌聲，其后，有唱歌的，有跳舞的，最后大家一起合唱。雖然大家每個(gè)人的心情都有點(diǎn)不舍，但整個(gè)儀式還是在一片歡聲笑語中落下了帷幕。

7月10日，今天我們就要回去了。我們走到自己對(duì)應(yīng)的班級(jí)與孩子們告別，可是每個(gè)人的嘴就像是被黏住了一樣，怎么也說不出話來，很多人眼中都有淚水在打轉(zhuǎn)。俗話說得好，天下沒有不散的筵席。既然有相聚，那就必然也有離別。雖然每個(gè)人都不愿意說再見，但是我們還是要回去。于是大家也都勉強(qiáng)的向孩子們告別，孩子們也都很懂事為我們唱起了離別歌，聽著那憂傷的歌聲，許多人再也忍不住了，紛紛流下感人的淚花，有的孩子甚至跑到那些他們不愿意分離的大哥哥大姐姐懷里痛哭流涕。都說離別的畫面是最感動(dòng)人心的，我相信每個(gè)在場的人都有這樣的感觸。最后，我們答應(yīng)孩子們明年會(huì)來看望他們的，于是大家都坐上班車，與孩子們揮手告別，踏上了回去的行程。就這樣，我們的支教活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。

驀然回首

感慨萬千

實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是這幾天的實(shí)踐生活確實(shí)給我們的人生帶來了不一樣的精彩。短短幾天的生活經(jīng)歷，讓我們懂得了當(dāng)老師的艱辛，也明白了教育的真諦；讓我們了解了做父母的不易，也感悟到親情的可貴；讓我們學(xué)會(huì)了交朋友的技巧，也認(rèn)識(shí)到友情的難得。同時(shí)，也讓我們看到了農(nóng)村與城市的差距，真實(shí)的了解到農(nóng)民的生活水平、消費(fèi)情況，更讓我們認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教育與城市教育的差異。這些是我們從課本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西，所以說社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，是值得我們所有人去耐心研究和學(xué)習(xí)的。因此，我們大學(xué)生更應(yīng)抓住社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，不斷的學(xué)習(xí)社會(huì)上的知識(shí)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷的鍛煉自己，增強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷的認(rèn)識(shí)和剖析自己，從而形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。時(shí)代在不斷進(jìn)步，社會(huì)也在不斷發(fā)展，對(duì)我們大學(xué)生的要求也在不斷提高。我們?cè)诎盐蘸米约簩W(xué)業(yè)的同時(shí)，也應(yīng)該走出校園，走進(jìn)企業(yè)，去了解企業(yè)的文化，學(xué)習(xí)企業(yè)的社會(huì)知識(shí)；更應(yīng)該走進(jìn)農(nóng)村，去見證百姓真實(shí)的生活，了解這個(gè)中國最廣大的社會(huì)群體。

從以上看來，學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的，意義也是非常長遠(yuǎn)的。讓學(xué)生提早的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，從而更好地適應(yīng)社會(huì)，充分做好學(xué)校與社會(huì)之間的銜接。讓學(xué)生們?cè)谂c社會(huì)接觸的過程中增加對(duì)社會(huì)生活的積累，體會(huì)和感悟社會(huì)的制度、精神和文化。同時(shí)以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生課外知識(shí)的補(bǔ)充，讓學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，從而全面的認(rèn)識(shí)事物，并且加強(qiáng)對(duì)事物的深入了解。這對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展也是大有裨益的。

最后，希望學(xué)校能夠一如既往的開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也預(yù)祝日后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿的成功！

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐支教實(shí)踐總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐支教總結(jié)

2013年7月5日到7月13日，我的大一暑假，我如愿的參加了由國際繼續(xù)教育學(xué)院大二學(xué)姐汪郁沛發(fā)起、組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。我們隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容是在湖北省咸寧市嘉魚縣簰洲灣一小支教，對(duì)象主要是三年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生。支教隊(duì)隊(duì)員共十三人，指導(dǎo)老師一名。七天的支教，我們艱苦奮斗，條件雖較差，吃了許多苦，但更多的仍是收獲。在這短短的一周里，我已深深的喜歡上這里。初來時(shí)便得到熱情的家長們的幫助，從學(xué)校借來課桌椅，幫忙安置。孩子們?cè)谡n堂上下都很可愛，勤奮好問，很親近人?？吹竭@些，所有的疲憊、辛苦，都不算什么了，都是值得的。本次支教活動(dòng)，我負(fù)責(zé)的是體育和手工兩門課程，均是帶給孩子們一些基本的休閑知識(shí)、方法的娛樂課程。在支教過程中，我教給他們一些小玩意，他們卻教會(huì)我一些為人處世的道理。這個(gè)活動(dòng)，受益最多的應(yīng)該是我們這些支教隊(duì)成員而不是孩子們。我學(xué)到很多，知道了如何為人師表，如何才能做一名合格的教師、不愧對(duì)學(xué)生叫我的那一聲“老師”。每天晚上的支教隊(duì)成員例會(huì)總結(jié)都是一個(gè)進(jìn)步的過程，我們?cè)跁?huì)議上反思不足，保留優(yōu)點(diǎn)，在不斷的修正和完善自己，只有這樣才能讓支教活動(dòng)做得更好。

這次活動(dòng)從醞釀到結(jié)束都始終都不是一個(gè)兩個(gè)人的事，而是大家一起在商量準(zhǔn)備。從結(jié)果來看，大家的準(zhǔn)備還是相當(dāng)充分的，無論活動(dòng)行程安排，記錄工作還是吃飯住宿，安全工作都認(rèn)真做了考慮，讓我們看到了集體的力量之強(qiáng)大。

總結(jié)這段的經(jīng)歷，我把它歸為以下幾點(diǎn)，也是我在這一周里最大的心得體會(huì)與人生感悟。首先，體會(huì)最深的就是“才”?！安拧奔床湃A，才能。作為老師，必須要有一定的學(xué)識(shí)見解和知識(shí)體系。韓愈有言“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”只有老師自身的知識(shí)足夠豐富了，才是真正意義上的一名教師；否則如何為學(xué)生“解惑”呢？從旁聽別的老師的課來看，發(fā)現(xiàn)除了童賀學(xué)長從一開始就有較好的模式外，大多都是在慢慢摸索中逐步完善的。和學(xué)生接觸中不難發(fā)現(xiàn)，他們的想象力相當(dāng)豐富，有可能在任何時(shí)候向你提出稀奇古怪的問題。比如有一個(gè)小女孩就以很認(rèn)真的口吻向李姚、艾晶、陶青青發(fā)問說“為什么老年人要重男輕女？”這樣的問題真的讓人不好回答。最后只能安慰她說男孩子長大后需要負(fù)擔(dān)更多事情，單女孩子永遠(yuǎn)是父母的貼心小棉襖，父母對(duì)我們的愛是不分多少的，都是一樣的深愛。隨后小女孩又問，女孩子哪里最美？當(dāng)老師說出自己認(rèn)為的答案“眼睛”時(shí)，女孩卻笑笑否定了，“女孩子心靈最美。”總覺得這女孩太懂事了，在這樣的年紀(jì)，同齡人還在追著鬧著拍手嬉戲，她卻在思考這么深邃的問題，不知道是經(jīng)歷過些什么，才會(huì)有這樣的困惑與見解。這只是其中的一個(gè)例子，由此可見，這些孩子提出的問題涉及到方方面面，不僅要求老師要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更要全面的發(fā)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在回答學(xué)生提問時(shí)，還要注意言辭的拿捏，以淺顯易懂的話表達(dá)自己的深層含義。教師做的是育人的工作，關(guān)系著受教育者的一生，肩上擔(dān)當(dāng)?shù)氖亲龊萌祟愳`魂工程師的重任，更是馬虎不得半分。

其次，則是“敏”?！懊簟奔挫`敏。在支教活動(dòng)期間，讓我知道了一個(gè)老師上課不單是靠自己的知識(shí)就能把課上好的。同樣的一節(jié)課，有的老師上課上的好，有的卻是讓人昏昏欲睡。因此，教學(xué)方法和技巧也是課堂上的一大亮點(diǎn)。在我的第一次體育課上，因?yàn)椴涣私鈱W(xué)生的喜好，而按照自己的想法教他們練習(xí)第一套組合拳（也叫“軍體拳”），導(dǎo)致效果很是不好。課程只上了一般的時(shí)間就沒辦法繼續(xù)下去，我只有無奈的讓他們?cè)谠鹤永镒杂苫顒?dòng)。那個(gè)時(shí)候突然想起以前體育課時(shí)，老師叫我們準(zhǔn)備活動(dòng)之后就自由活動(dòng)，是否也因?yàn)槲覀兲{(diào)皮不

愿去聽從他的課程安排呢？之后的課程內(nèi)容，我先詢問了學(xué)生的意見，是否愿意學(xué)習(xí)太極功夫扇。在他們表示愿意之后，我按照分組練習(xí)模式，五人為一小組，并產(chǎn)生小組長。先由我教三遍，再進(jìn)行分組練習(xí)。在下課前十分鐘對(duì)小組進(jìn)行考核，不合格的繼續(xù)練習(xí)。這樣的方法取得的效果很是不錯(cuò)。在手工課上，我和雨紛、媛媛也是分組教學(xué)，教的課程內(nèi)容一樣，每人負(fù)責(zé)一個(gè)組，大約六七人。小組競賽，看哪組先學(xué)會(huì)，孩子們的好勝心正是強(qiáng)烈的時(shí)候，好好利用這一點(diǎn)也可以提高課堂效率。在教完一遍之后，我們會(huì)再次分發(fā)手工紙，讓他們自己復(fù)習(xí)一遍，不會(huì)的地方就問周圍的同學(xué)。這樣及時(shí)復(fù)習(xí)可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。在“敏”這一點(diǎn)上，我還需要學(xué)習(xí)更多。新世紀(jì)的教師就是要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，不斷革新教育方法，靈活使用教材。

最后，也是最重要的“愛”。我和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n，在一起游戲，在一起聊天。朝夕相處一星期，孩子們的天真與好學(xué)讓我覺得真正的實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值。忘不了和其他老師在傍晚漫步江邊的愜意，忘不了在飯桌上大家“搶食”的歡樂，忘不了在廚房美麗姐姐切辣椒而通紅的雙手，忘不了在沒課的下午和朋友們一起看電影的悠閑，忘不了和學(xué)生一起調(diào)侃權(quán)哥的嬉鬧，忘不了在街上一起吃早點(diǎn)被辣得快哭的狼狽，忘不了爺爺做的玉米、土豆絲、冬瓜湯、面條，忘不了……很多很多，那樣的美好！在那個(gè)炎炎夏日，我曾在牌洲灣度過的一周。支教是一個(gè)奉獻(xiàn)的過程，老師的一點(diǎn)付出，給學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)愛，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，也許你會(huì)改變他的一生。如果不能改變世界，哪怕只能帶來愛的空氣，我們也是快樂的，這也是對(duì)我們支教工作意義的最好的總結(jié)。因?yàn)閻郏覀円宦穲?jiān)持了下來，在歡笑和淚水中我們細(xì)細(xì)品味著這一份特殊的收獲。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐支教總結(jié)

剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常聽到學(xué)長學(xué)姐們談?wù)撍麄兊纳鐣?huì)實(shí)踐，當(dāng)時(shí)就覺得特別的羨慕，甚至可以說都有點(diǎn)崇拜。于是當(dāng)今年暑假前夕老師提到“實(shí)踐”“支教”這兩個(gè)詞時(shí)，我的心就開始不安分起來。

終于暑假期間，我們懷有共同夢(mèng)想的一行人，在劉巖老師的帶領(lǐng)下來到了邯鄲市磁縣路村營中學(xué)，踏上了圓夢(mèng)之旅。在這里我們進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐。我們分為兩個(gè)小組：支教組和義務(wù)維修組。我們支教組共招了三個(gè)班，兩個(gè)小學(xué)班和一個(gè)初中班。我很榮幸的擔(dān)任了初中班的班主任，并和另一個(gè)同學(xué)共同負(fù)責(zé)初中班的數(shù)學(xué)課。

在上課之前，我一直在想象著我那幫孩子的情況，想象著他們的聽話，他們對(duì)知識(shí)的渴望。然而當(dāng)我上第一節(jié)課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他們才剛要上初中，還是一幫不太懂事的孩子，他們不了解當(dāng)前的社會(huì)，沒有意識(shí)到知識(shí)的重要，也沒有那么強(qiáng)的求知欲。

“太調(diào)皮了，我的任務(wù)太難了?！边@是我上完第一節(jié)課后對(duì)同伴說的第一句話。我開始不停地想著自己應(yīng)該怎么辦，畢竟我得對(duì)這幫孩子負(fù)責(zé)，對(duì)我自己負(fù)責(zé)！

看著不怎么對(duì)課本感興趣的孩子們，我突然間意識(shí)到我們這些人來這里意義真的不在于讓孩子們?cè)谶@一周學(xué)到多少東西，而是在于讓孩子們從我們身上看到外面的陽光，從而激起他們進(jìn)取的欲望。如果我能在后者這一方面起到哪怕一丁點(diǎn)兒的作用，那么我覺得這個(gè)班主任我真的沒白當(dāng)。

于是從這時(shí)開始，一下課我就和孩子們聊天兒，給他們講大學(xué)的生活，給他們講他們以后可能會(huì)遇到的一些問題。他們不開心了，陪他們做游戲；他們學(xué)習(xí)上有疑問了，陪他們一起解決；以前的知識(shí)不完善了，陪他們一起復(fù)習(xí)。慢慢的，他們的情況真的有所改變。實(shí)踐這一周，我們每個(gè)人都被幸福包圍著，尤其是我。

我比較活潑，是那種孩子王型的，經(jīng)常帶著小學(xué)的孩子們做游戲。見我會(huì)倒立，會(huì)翻雙杠，就有小男生兒們向我挑戰(zhàn)，結(jié)果打成了平手。小孩子不干了，非得和我比翻跟頭（那種單手翻型的），這我哪會(huì)呀！我說不會(huì)翻，他卻不肯，一直纏著。這時(shí)，我班上的一個(gè)帥帥的小男生兒站出來了?！拔姨嫖依蠋煾惚?，怎么樣??”當(dāng)時(shí)我真的覺得幸福的要命，那種被學(xué)生保護(hù)的感覺真的太幸福太幸福了。

任何快樂的時(shí)光都是過的相當(dāng)快的。一眨眼，七天就沒了，離別的日子也到了。我那些可愛的孩子們以為搬了我們的行李就能留住我們了。他們跑到我們宿舍里，不停地往外搬我們的行李箱，攥著它就是不放手。當(dāng)終于被勸動(dòng)放手時(shí)，他們的眼淚再也止不住了?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的情景，鼻子還是不由得一陣陣泛酸。

孩子們剛離開，我們馬上準(zhǔn)備啟程。我們是偷偷走的，但當(dāng)我回頭留戀的看學(xué)校時(shí)卻看見了躲在墻角往外探著的淚臉。

盡管實(shí)踐已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但是我們依然通過各種方式聯(lián)系著。雖說只是短短的一周，但是我們卻和路村營的孩子們結(jié)下了深厚的感情。而這短短的一周也將是我人生中最大的財(cái)富。

伴著酸楚的回憶，這篇總結(jié)也進(jìn)入了尾聲。希望我那幫孩子們以后的路不會(huì)太坎坷，希望他們會(huì)一直快樂，希望他們珍惜身邊那些一直陪他們走下去的老師，希望他們各有所成。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(支教)

暑假社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

一、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)介紹

時(shí)間：2009年6月31日~7月10日

步驟：6月31日抵達(dá)巴仁哲里木鎮(zhèn)，在當(dāng)?shù)匾患倚÷玫曜∠隆?/p>

7月1日支教活動(dòng)正式開始。

7月4日家訪貧困同學(xué)。

7月5日帶孩子們上山野游。

7月8日上午巴仁哲里木中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)，師生聯(lián)誼。

7月9日晚師生交流會(huì)

7月10日返回通遼。

內(nèi)容：本次支教是上外志遠(yuǎn)社的暑期實(shí)踐活動(dòng)，通過面試選拔出了13名隊(duì)員組

成內(nèi)蒙支教隊(duì)。內(nèi)容主要為支教，分為英語，數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)，普通話，歷史，社會(huì)等六門課。主要接三個(gè)班，六年一，六年二和七年一，這三個(gè)班十天的課程全部由我們上。另外還代了幾節(jié)五年級(jí)和八年級(jí)的課。我被分配為六年二班（初一）的英語老師兼代理班主任。

成績：讓孩子們了解了外面廣大的世界，給老師們帶去新鮮的教法。這十一天和

我們和他們一起生活，學(xué)習(xí)，玩耍，與孩子們建立了深厚的感情，得到了巴仁哲里木校領(lǐng)導(dǎo)的一致表揚(yáng)。

二、實(shí)踐心得及收獲

從剛開始的從火車上蹦下來坐著毛驢車進(jìn)到鎮(zhèn)上，到孩子們紅著眼圈送我們上車，其間發(fā)生的事兒真是值得一輩子回味：拼床拼出來的大通鋪，大家擠在一起睡覺時(shí)的溫暖；被雜物堆滿，亂到男生都忍不住會(huì)說兩句的屋子，特別有“家”的感覺；好吃到要死的各種奶制品，牛肉干和大堿饅頭；環(huán)境，味道都五星級(jí)的廁所;上課時(shí)一提問就舉起一大片的手，沒被叫到的孩子臉上的小失落，介紹外面的世界時(shí)孩子們臉上的興奮表情；回孩子們的信回到筆用沒水兒了好幾只，手寫到抽筋兒，腦子再也想不出該說什么的那種境界；藝術(shù)節(jié)上小品《小崔說事》中客串演白云大媽的情景；帶著吃的和孩子們一起爬山的辛苦；閆隊(duì)長山頂?shù)膭?lì)志課程；家訪時(shí)一個(gè)半小時(shí)的暴曬，后果就是給自己的腿穿上了無法脫去的高檔灰色“絲襪”；到孩子們寢室去聊天，玩殺人游戲的快樂；學(xué)會(huì)的N多首老歌，大海，火苗，軍中綠花；排練兔子舞時(shí)的聲嘶力竭；最后一節(jié)課的哭聲一片……如果這樣一直說下去恐怕這一天都說不完，種種的種種都化作草原夜空中清晰的北斗，告訴我們友情，愛心，勇氣這些亙古不變的真理，讓我們不由得總結(jié)過往的一切，于是恍然發(fā)覺青春的所有迷茫、痛苦、失落都是暫時(shí)的，快樂、堅(jiān)定、永不言棄才是生活的主旋律，未來的道路雖然艱巨而漫長但依舊充滿無限的可能……

無論從哪方面來說，我喜歡這份工作，這里我接觸到的是一張張?zhí)煺娴男δ?，一顆顆純潔的心靈。他們與我溝通，和我說我不熟知的內(nèi)蒙風(fēng)情；他們熱情地發(fā)問，哪怕有時(shí)候我答不上來，也不會(huì)嘲諷……雖然看似使一些極其簡單的事，但是卻讓我每每在靜思的時(shí)候感到真誠。于是，我有時(shí)也會(huì)和他們講講自己的大學(xué)和家鄉(xiāng)，他們好奇的眼神讓我感到他們對(duì)未知世界的向往，和自己身上的責(zé)任------讓他們接觸到更大的世界。

我知道，無論我怎么準(zhǔn)備怎么安排課程，我們教給他們的知識(shí)，都是有限的。我不知道短短一個(gè)月我真正給他們帶去了什么，因?yàn)椴皇撬械氖虑槎枷肟荚囈粯涌梢杂梅謹(jǐn)?shù)衡量。最主要的，是我們給了他們一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)希望。從他

們的眼神中，我們看到了他們渴求知識(shí)、渴望親眼目睹的激動(dòng)。年少時(shí)的我也不是同他們一樣充滿了好奇？在他們身上，我能看到以前的自己的影子，似乎歲月童話里的我在向我招手。這使得我愈發(fā)喜歡他們。在與孩子們接觸的時(shí)間里，我深深被他們的聰明機(jī)智、天真可愛所打動(dòng)。我猶記得有個(gè)男孩子，雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但每次我請(qǐng)他讀課文的時(shí)候，他都會(huì)勇敢的站起來。孩子們個(gè)個(gè)都是天才，都是天使！他們優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我很意外，很欣慰。更值得一體的是巴仁哲里木鎮(zhèn)中學(xué)的老師們，我們開設(shè)的特色電腦課，他們都很積極地來聽，努力追趕時(shí)代的潮流，以便為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。雖然他們的設(shè)施和發(fā)達(dá)地區(qū)真的相差很遠(yuǎn)，但有這樣的老師和這樣勤奮學(xué)生（孩子們都是五點(diǎn)起床，六點(diǎn)多就開始上早自習(xí)），我看到了這個(gè)地區(qū)教育的希望！但的確還有很長的路要走，期待國家在偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育上能有更大的投入，幫助那些家境貧寒的孩子們！

在這次的支教活動(dòng)中我感到很大的成就感。因?yàn)橛X得自己做的是一件有意義的事，心里就總是滿滿的。同時(shí)，我也在支教隊(duì)里發(fā)現(xiàn)了很多真善美的心，他們確確實(shí)實(shí)地在用心為支教。我們雖然來自不同的專業(yè)，但是幫助孩子們的心把我們連在了一起。需要幫助的孩子還有很多很多，不僅僅在內(nèi)蒙，也在中國更偏遠(yuǎn)的地區(qū)。在偏遠(yuǎn)農(nóng)村條件會(huì)更加惡劣。我真誠的希望將來能有機(jī)會(huì)去幫助更多的孩子?，F(xiàn)實(shí)是無奈的，不過我堅(jiān)信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，做出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，匯合起來就會(huì)形成一股偉大的力量！內(nèi)蒙之行已經(jīng)過去一個(gè)多月了，可現(xiàn)在還是時(shí)常翻看當(dāng)時(shí)的照片，好像那些快樂還沒有遠(yuǎn)去，一轉(zhuǎn)身就會(huì)看到大家和孩子們的笑臉，于是嘴邊就會(huì)不由得揚(yáng)起幸福的微笑……直到現(xiàn)在還有小孩兒給我發(fā)短信，很感動(dòng)很開心！我們的關(guān)系不僅是師生，更是摯友，多年后這段經(jīng)歷一定會(huì)

成為我們?nèi)松凶蠲利惖幕貞?。真希望幾年后，在上海街頭，突然聽到一聲親切的“小爽姐姐”，哪怕只是擦肩而過，那是件多么美好的事兒啊……

三、自己的不足及未來的改進(jìn)方向

這一次支教的經(jīng)歷同樣讓我看到了自己的不足，自己的渺小。我的英語水平還有待提高，語言表達(dá)能力也需要改進(jìn)，這樣課堂上一定會(huì)有更好的效果。還有獨(dú)立生存的能力，也需要進(jìn)一步提升。英語水平的提高需要持久的努力。每天早上的晨讀訓(xùn)練口語，課上的內(nèi)容夯實(shí)基礎(chǔ)。表達(dá)能力這可以通過參加更多的校園活動(dòng)來改進(jìn)。生存能力需要注重平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力打理好自己的一切，讓一切井然有序。在這次的活動(dòng)中我還學(xué)會(huì)了如何為他人著想，不能總以自我為中心，要多站在他人的角度思考問題。其實(shí)需要我改進(jìn)的地方還有很多，這次支教對(duì)我的影響是持久的，因?yàn)樗鼭B透到了我心靈的深處。

2009.9.13

第五篇：暑期支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

支教總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，再經(jīng)過這個(gè)炎熱的暑假就預(yù)示著大二生涯即將結(jié)束，還記得預(yù)示大一即將結(jié)束的那個(gè)暑假里，我同樣是參加了暑期支教社會(huì)實(shí)踐，2013年我毅然的選擇去支教成為志愿者老師之一，這次支教同樣是很有意義的。

在連云港海州區(qū)錦屏鎮(zhèn)劉頂村素質(zhì)拓展基地的支教活動(dòng)7月19日結(jié)束了，每位老師都為學(xué)生們買了禮物，在他們身后的貼紙上寫下對(duì)他們的祝福，由于時(shí)間安排緊，我們?cè)鐚W(xué)生一步離開，有的學(xué)生偷偷藏起來了，當(dāng)我在搜素她時(shí)候卻增么也找不到，后來得知怕看著我們走，剛上車，就熱淚盈眶了，朝夕相處這么多天，舍不得，難以忘記一起做游戲，一起包餃子，一起參觀科技館，教他們下棋，鼓勵(lì)協(xié)助他們穿過障礙物，每一次他們的成功都讓我們無比開心，一起爬山卻突來陣雨簇?fù)碓谝黄饚淼臏嘏?.....日子不長，情卻很真，也許我們并不能教他們多少知識(shí)，但我們教他們一種良好的生活態(tài)度，留守兒童或單親家庭也可以感受家庭溫暖，成為社會(huì)上的人才。7月20日我又趕到了徐州新沂的支教地點(diǎn)雙山村，這里的一切對(duì)我來說都是那么的熟悉，雖然經(jīng)過一年的發(fā)展有了一點(diǎn)變化，還是2012年支教時(shí)的那個(gè)小樹林，有的地方修了水渠，建了新房、小亭子，走到教室，首批到這邊的支教隊(duì)員正在上課，第一眼我就看到上一年我教的學(xué)生，還有其他我熟悉的學(xué)生，仍然記得2012年學(xué)生為我拔掉白發(fā)，數(shù)了一下有10根，我終于明白了做老師的辛苦和憂慮，今年就教其他的的小學(xué)生，看到他們就像看到當(dāng)年的自己，那樣的調(diào)皮打鬧，有的時(shí)候我也會(huì)故意裝作生氣嚴(yán)厲一點(diǎn)，不然就沒有威嚴(yán)了。同時(shí)，我也帶他們上體育課，給他們講點(diǎn)籃球的知識(shí)，并且用籃球帶著他們玩?zhèn)髑蛴螒?，比賽投籃，他們雖然因?yàn)樘〔荒軌蛴贸Ｒ?guī)的投籃方式，我就叫他們拋球投籃，學(xué)生們不知疲倦地上體育課，雖然陽光挺熱。身為主要負(fù)責(zé)人之一，我也更多的把采訪等機(jī)會(huì)讓給了其他人，扛起難扛的擔(dān)子。8月15日我的支教生活最終結(jié)束，支教的記憶會(huì)刻在我的腦海里一輩子，借這句“不在其位不謀其政”，我想說“不在其位難解其事”，做學(xué)生的時(shí)候很難理解老師的辛苦、心血和對(duì)學(xué)生的期待。

在這里，我要感謝那么一群人，首先是感謝我校對(duì)我們支教行動(dòng)的大力支持，感謝連云港海州區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和徐州新沂領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師的關(guān)心指導(dǎo)，其次，要感謝我們南京高校愛心聯(lián)盟支教團(tuán)的隊(duì)友，有人生病了，有人受傷了，有人水土不服，是他們與我攜手共度難關(guān)，是他們“不拋棄，不放棄”決心使得我們最后克服了所有困難，是他們孜孜不倦地教學(xué)和青春的朝氣給我們支教團(tuán)的生活帶來無限的精彩，最后，要感謝當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長對(duì)我們的大力信任和支持，他們的認(rèn)可是我們不斷前進(jìn)地動(dòng)力。

支教不僅是我們教授學(xué)生知識(shí)，如何去尊重關(guān)愛他人與人相處，如何克服以后的困難，同時(shí)，我們學(xué)到了更多的東西，深刻的理解了換位思考的重要性，學(xué)會(huì)忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互助和奉獻(xiàn)。