第一篇：學(xué)生在學(xué)校慶“六一”表彰大會(huì)上的發(fā)言

學(xué)生在學(xué)校慶“六一”表彰大會(huì)上的發(fā)言

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開的美好季節(jié)里，我們?cè)僖淮斡瓉砹俗约旱墓?jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日，這是我們最純美的幸福時(shí)光。

在這個(gè)快樂的日子里，首先讓我向大家表示節(jié)日的祝賀，也讓我代表全體同學(xué)，向辛勤培育我們的全體老師致以衷心的感謝。

歡快的笑聲在校園里回蕩，動(dòng)聽的歌聲伴隨我們成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的少年兒童，我們是無(wú)比的幸福。在家里，爸爸媽媽給了我們無(wú)微不致的關(guān)懷；在學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，告訴我們科學(xué)的奧妙，教誨我們做人的道理。在這里，我們健康成長(zhǎng)，快樂無(wú)比！

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，明天要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。我們只有刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己，才能使自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)有力。我們要采擷陽(yáng)光雨露的生機(jī)，使我們這些花朵綻放在祖國(guó)各地；我們要汲取碧海藍(lán)天的寬廣，使我們長(zhǎng)成參天大樹巋然屹立。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

最后，再次祝大家節(jié)日快樂！

學(xué)生處處長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

學(xué)生處處長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是****年七月在安廣師范參加工作的，到九七年七月的八年間，我先后做過班主任、教務(wù)科干事和團(tuán)委副書記等工作。九七年八月，學(xué)校成立舍務(wù)科，此后至今的四年多的時(shí)間里，我一直負(fù)責(zé)這個(gè)科的工作，先后任副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)。

總結(jié)多年來的工作，由于對(duì)工作的熱愛和努力，我自覺得取了些成績(jī)可以自慰，可以向組織匯報(bào)。特別是近年來主持舍務(wù)工作，舍務(wù)科成立不久，我?guī)ьI(lǐng)完成了確立舍務(wù)科各崗位職責(zé)、擬定考評(píng)方案及建立各項(xiàng)規(guī)章制度的工作任務(wù)，為舍務(wù)科成立后工作迅速走上制度化、規(guī)范化軌道盡到了自己的職責(zé)。難得的工作機(jī)會(huì)使我個(gè)人素質(zhì)獲得的提高則是最寶貴的，得到的鍛煉、積累的經(jīng)驗(yàn)為我勝任 更重要的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也給我今天的競(jìng)職以信心。

我的主要競(jìng)聘職位是學(xué)生處處長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生處的工作，我認(rèn)為首先面臨的任務(wù)是要根據(jù)學(xué)校辦?？频男枰蛯W(xué)生特點(diǎn)，制定總體德育規(guī)劃，確定德育工作目標(biāo)，抓好落實(shí)。

這是我校學(xué)生工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，也是整個(gè)學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。年七月的八年間，我先后做過班主任、教務(wù)科干事和團(tuán)委副書記等工作。九七年八月，學(xué)校成立舍務(wù)科，此后至今的四年多的時(shí)間里，我一直負(fù)責(zé)這個(gè)科的工作，先后任副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)?？偨Y(jié)多年來的工作，由于對(duì)工作的熱愛和努力，我自覺得取了些成績(jī)可以自慰，可以向組織匯報(bào)。特別是近年來主持舍務(wù)工作，舍務(wù)科成立不久，我?guī)ьI(lǐng)完成了確立舍務(wù)科各崗位職責(zé)、擬定考評(píng)方案及建立各項(xiàng)規(guī)章制度的工作任務(wù)，為舍務(wù)科成立后工作迅速走上制度化、規(guī)范化軌道盡到了自己的職責(zé)。長(zhǎng)期任務(wù)，也是整個(gè)學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。線上的一名新兵，至今剛好6年。在各位局領(lǐng)導(dǎo)的厚愛支持中，在機(jī)關(guān)同仁的幫助協(xié)作中，在自己恪盡職守的工作中，如今我的“小學(xué)”學(xué)段就要畢業(yè)了。今天就是我的畢業(yè)匯報(bào)。我的畢業(yè)成績(jī)是優(yōu)秀、良好，還是合格，我接受各位評(píng)委、局領(lǐng)導(dǎo)以及機(jī)關(guān)同仁的檢閱。

六年來，我始終把學(xué)習(xí)擺在首位，邊求教領(lǐng)會(huì)，邊思考探究，邊運(yùn)用實(shí)踐，不斷提高了適應(yīng)崗位需要的理論水平和知識(shí)素養(yǎng)。六年來，我始終把本職工作放在心中，發(fā)揚(yáng)軍人雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，不說套話，不說空話，不說假話，不說外行話，在與同志們攜手完成每一項(xiàng)任務(wù)中結(jié)下了深厚的友誼。六年來，我堅(jiān)持把崗位當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，視工作如生命，始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。六年中，我先后17次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，XX年至XX年，連續(xù)三年考核被評(píng)為優(yōu)秀。這些榮譽(yù)應(yīng)該歸功于大家的關(guān)心和支持。在此，我向各位局領(lǐng)導(dǎo)和同仁們致以真誠(chéng)的感謝！

正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，是實(shí)現(xiàn)自身良好發(fā)展的前提。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)職位。我認(rèn)為，自己競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位具備以下優(yōu)勢(shì)，即：“四個(gè)意識(shí)”和“四種能力”。

“四個(gè)意識(shí)”：一是善于學(xué)習(xí)思考的意識(shí)。我把學(xué)習(xí)作為生命的需要，針對(duì)教育的有關(guān)問題，著力進(jìn)行理性思考和現(xiàn)實(shí)回答。去年，我利用業(yè)余時(shí)間，從人的可持續(xù)發(fā)展的角度，以自我為主線20余萬(wàn)字的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《平民心跡》一書，近期將由大眾出版社出版。今年以來，我圍繞對(duì)“內(nèi)涵發(fā)展”理念的思考，突出人的自由發(fā)展主線、整理了近16萬(wàn)字的教育隨筆《遲到的感動(dòng)》。目前，該書稿已接近尾聲。二是高度的政治意識(shí)。六年來，我對(duì)所從事的工作堅(jiān)持從政治上

說輕重，從工作成效上論得失。大到涉及教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的工作，小到群眾來電來訪，自己都認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。三是服從領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)大局的意識(shí)。凡是上級(jí)交辦的任務(wù)，我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)意圖，堅(jiān)決執(zhí)行，圓滿完成。始終同局黨委保持高度一致。四是敢于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。對(duì)工作中的不足和弱項(xiàng)，我敢于負(fù)責(zé)，從不推諉、也不逃避，而是直面應(yīng)對(duì)，努力改進(jìn)。

“四種能力”：一是超前謀劃工作的能力。在思政處、安全處工作崗位上，我能深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握上級(jí)的工作精神，緊密結(jié)合實(shí)際，提前做好工作的預(yù)想和謀劃，每一項(xiàng)大型工作和年度工作計(jì)劃，決不因自己的工作影響領(lǐng)導(dǎo)的決策和工作的推進(jìn)。二是組織協(xié)調(diào)配合工作落實(shí)的能力。六年來，在多次大型活動(dòng)及工作中，積極組織學(xué)校、協(xié)調(diào)配合落實(shí)，沒有出現(xiàn)過任何大小疏漏。三是深入基層調(diào)查研究的能力。六年來，我基本上跑遍了全市各級(jí)各類學(xué)校，可以負(fù)責(zé)任地說，對(duì)市教育局直屬學(xué)校安全狀況，我不需要翻看安全臺(tái)帳就能脫口而出。四是運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。六年來，我把自己學(xué)習(xí)和思考運(yùn)用到工作中，先后起草文件函件200余份，各種匯報(bào)材料、總結(jié)材料、經(jīng)驗(yàn)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話材料100余份，累計(jì)100余萬(wàn)字，為領(lǐng)導(dǎo)提供了周到的服務(wù)。

一個(gè)人有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)；有什么樣的行動(dòng)，就有什么樣的收獲。我們的工作、我們的事業(yè)也是如此。基于此，我認(rèn)為，教育發(fā)展規(guī)劃是為教育未來而描繪的藍(lán)圖，是推進(jìn)xx教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的“路線圖”。我對(duì)發(fā)展規(guī)劃處工作職能的認(rèn)識(shí)和理解，可以概括為“一條主線，兩大重點(diǎn)，四項(xiàng)任務(wù)?！币粭l主線是規(guī)劃，兩大重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)和計(jì)劃。四項(xiàng)任務(wù)是：一，合理規(guī)劃中小學(xué)學(xué)校布局調(diào)整方案，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；二，合理優(yōu)化教育體制結(jié)構(gòu)，提高各級(jí)各類教育質(zhì)量；三，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)規(guī)模與招生計(jì)劃和辦學(xué)規(guī)模相匹配，促進(jìn)教育安全和諧發(fā)展；四，切實(shí)做好教育各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，確保為制定規(guī)劃提供真實(shí)可靠的依據(jù)。

之所以這樣概括，是基于我對(duì)xx教育現(xiàn)狀的了解和認(rèn)識(shí)。xx教育經(jīng)過幾代人的不懈追求與奮斗，已經(jīng)取得了輝煌的成就。XX年以來，在新一屆局黨委的率領(lǐng)下，我們的事業(yè)在新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航，進(jìn)入了快速健康發(fā)展的新階段。三年多來，“百校興學(xué)”工程和中小學(xué)校舍安全工程實(shí)現(xiàn)了五個(gè)100%的目標(biāo)，在實(shí)踐中形成了“xx模式”向全國(guó)推廣；全市學(xué)前教育普及率、義務(wù)教育鞏固率、高中教育毛入學(xué)率和高等教育毛入學(xué)率等各項(xiàng)指標(biāo)，已提前10年達(dá)到了山西省中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展的目標(biāo)；通過“聯(lián)盟?！苯ㄔO(shè)，改革小升初、中考政策，開辦名師公益課堂等一系列有力舉措，縮小了校際差距，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，緩解了“擇校熱”問題，促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展，市民對(duì)教育的滿意度明顯提高。如今我們又在“十二五”規(guī)劃中確立了更高的目標(biāo)，并已吹響了前進(jìn)的號(hào)角。但是，站在全市教育發(fā)展的全局看，由于各種原因和客觀條件的限制，我市教育還存在著學(xué)校布局不合理的問題；“以縣為主”的義務(wù)教育責(zé)任還沒有完全落實(shí)的問題；職業(yè)教育發(fā)展水平和人才培養(yǎng)水平與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求不相適應(yīng)的問題；個(gè)別學(xué)校規(guī)模軌制和招生計(jì)劃不相匹配的問題等。這些問題都需要我們?cè)趯?shí)施“十二五”規(guī)劃中，從滿足人民對(duì)教育的需求出發(fā)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，做好學(xué)校布局的合理規(guī)劃與調(diào)整，進(jìn)

一步理順義務(wù)教育管理體制，大力發(fā)展職業(yè)教育，針對(duì)不同學(xué)校的規(guī)模軌制制定相對(duì)適應(yīng)的年度招生計(jì)劃，促進(jìn)全市教育事業(yè)科學(xué)、安全、和諧發(fā)展。

綜合以上分析，我認(rèn)為，教育規(guī)劃要符合xx教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際，就要緊緊圍繞全市教育“六大發(fā)展理念”和“六化”目標(biāo)，在建設(shè)一流省會(huì)城市的偉大實(shí)踐中“對(duì)標(biāo)”全國(guó)先進(jìn)地區(qū)，推動(dòng)我市教育創(chuàng)新發(fā)展，早日跨入中西部教育強(qiáng)市的行列。這是“綱”，綱舉才能目張；也是“知”，有知才能知行統(tǒng)一。而教育統(tǒng)計(jì)工作是制定好的教育發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)性工作，科學(xué)的招生計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)的有效管理途徑。所以，要完成好四項(xiàng)任務(wù)，就要抓住兩大重點(diǎn)，才能突出一條主線，把發(fā)展規(guī)劃處的職責(zé)落到實(shí)處。

發(fā)現(xiàn)問題是水平，解決問題是發(fā)展。如果承蒙同志們的信任，我能擔(dān)任發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)一職，我的工作思路是：堅(jiān)持思想領(lǐng)先，健全工作制度，搞好調(diào)查研究，建強(qiáng)工作隊(duì)伍，當(dāng)好參謀助手，團(tuán)結(jié)合作共事。具體措施如下：

一，要瞄準(zhǔn)xx教育未來發(fā)展，“對(duì)標(biāo)”全國(guó)教育先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法，激活思維，打開思路；要加強(qiáng)教育體制改革的政策性研究，運(yùn)用研究成果推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

二，要健全工作制度，使各項(xiàng)工作有章可依、有章可循；要明確人員崗位職責(zé)與責(zé)任，提高整體的工作效能，確保工作有序開展。

三，要深入一線調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況；要超前謀劃工作，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好參謀助手。

四，要建強(qiáng)各縣（市、區(qū)）教育局和直屬學(xué)校（幼兒園）專兼職

人員統(tǒng)計(jì)工作隊(duì)伍，加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍駕馭統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的素質(zhì)和能力；要依托現(xiàn)代化信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，拓寬有利于教育事業(yè)發(fā)展的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目和內(nèi)容，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為機(jī)關(guān)工作服務(wù)。

五，要敢于負(fù)責(zé)講團(tuán)結(jié)，通過“四個(gè)多”（學(xué)習(xí)上多求教，工作上多支持，生活上多幫助，感情上多交流）、“四協(xié)調(diào)”（協(xié)調(diào)上級(jí)機(jī)關(guān)，用足政策，加大統(tǒng)籌；協(xié)調(diào)平行機(jī)關(guān)，密切聯(lián)系，加強(qiáng)合作；協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)內(nèi)部，溝通交流，增強(qiáng)凝聚力；協(xié)調(diào)基層，調(diào)動(dòng)工作積極性），達(dá)到“六個(gè)干事”（想干事、學(xué)干事、會(huì)干事、真干事、善干事、干成事），即讓處室的同志有一個(gè)心情舒暢的工作環(huán)境，又讓市教育局機(jī)關(guān)成為大家快樂工作學(xué)習(xí)的和諧家園，共同推進(jìn)xx教育又好又快發(fā)展。

各位評(píng)委、各位局領(lǐng)導(dǎo)，我參加這次競(jìng)爭(zhēng)，目的不是通過這個(gè)職位給我?guī)頇?quán)力和榮耀，而是通過這個(gè)職位承擔(dān)擔(dān)子和責(zé)任，給自己一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，給事業(yè)一個(gè)發(fā)展的空間。既然是競(jìng)爭(zhēng)，就有成功或失敗。但無(wú)論成功還是失敗，今天對(duì)我都是一個(gè)新的起點(diǎn)。我將一如既往地做好工作，始終保持好一個(gè)xx教育人的良好形象。因?yàn)橹挥姓湎КF(xiàn)在的擁有，才有快樂的人生。

最后，對(duì)各位評(píng)委的辛勤工作表示真誠(chéng)的感謝！我的演講結(jié)束，謝謝大家！××年××月我以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于××××，畢業(yè)后，分配到××××工作，（……工作經(jīng)驗(yàn)）。

二、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

（一）有良好的政治思想素質(zhì)、道德品格素養(yǎng)以及心理素養(yǎng)。

具有一定的政治思想水平。關(guān)心時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線、方針、政策，在思想上政治上以與江澤民同志為核心的黨中央保持高度一致，能堅(jiān)持正確的理想、信念，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。在道德品行上能樹立為基層服務(wù)的觀念，具有謙遜、謙讓、容人的胸襟。有較為健全的心理素養(yǎng)，能做到：誠(chéng)實(shí)、勤奮、踏實(shí)、豁達(dá)開朗、不貪不占、淡泊名利。

（二）有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具備一定專業(yè)文化知識(shí)，為我更好地?fù)?dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)提供了前提條件，同時(shí)，也為能正確指導(dǎo)、指揮和實(shí)施財(cái)務(wù)核算及財(cái)務(wù)管理創(chuàng)造了基礎(chǔ)。在學(xué)校時(shí)，曾系統(tǒng)地學(xué)過工業(yè)會(huì)計(jì)、商業(yè)會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)等多門專業(yè)知識(shí)學(xué)科和綜合知識(shí)學(xué)科。工作以后，除鞏固在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)外，還注意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，從而使自己的專業(yè)知識(shí)面不斷擴(kuò)大。由于自己的理論知識(shí)功底較為扎實(shí)，實(shí)踐中又注意總結(jié)，所以，對(duì)基層單位財(cái)務(wù)人員提出的在財(cái)務(wù)工作中碰到的疑難問題都能及時(shí)解答，并能夠指導(dǎo)基層單位的財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新內(nèi)容，幫助他們更好地搞好財(cái)務(wù)工作。

（三）熟悉國(guó)家的財(cái)經(jīng)制度，能較好地動(dòng)用有關(guān)政策。

作為領(lǐng)導(dǎo)，不僅要具備一定的專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)還必須掌握國(guó)

家現(xiàn)行的財(cái)經(jīng)政策。由于本人從事財(cái)務(wù)管理工作多年，對(duì)國(guó)家在各個(gè)階段的經(jīng)濟(jì)政策、財(cái)務(wù)制度、財(cái)務(wù)規(guī)則都比較熟悉，財(cái)務(wù)工作受條條框框限制較多，在熟知政策的前提下，如何在工作中堅(jiān)持原則性、提高靈活性、發(fā)揮創(chuàng)造性是一門很大的學(xué)問，政策掌握運(yùn)用得好，則會(huì)促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展，反之，則會(huì)限制思維，束縛手腳，最終影響成效。工作多年的經(jīng)驗(yàn)，使我摸索出一條既能堅(jiān)持原則性、又有一定靈活性，思想不僵化的工作方法，在工作中，能做到具體問題具體分析，找準(zhǔn)政策依據(jù)，拓展政策輻射范圍、領(lǐng)域，靈活運(yùn)用政策。

（四）與有關(guān)部門建立了良好的工作關(guān)系，具有一定的協(xié)調(diào)能力。

計(jì)財(cái)處的工作受諸多內(nèi)外領(lǐng)域、內(nèi)外因素和環(huán)節(jié)的制約和影響，這就要求我們努力與有關(guān)管理部門建立起良好的工作關(guān)系，這樣，往往能事半功倍，使工作得以順利開展。我平時(shí)與其他單位接觸較多，能注意處理好與它們的關(guān)系，因而，工作起來較為順利。

（五）具有一定的財(cái)務(wù)管理水平。

通過××年的副職領(lǐng)導(dǎo)崗位鍛煉，自己的整體素質(zhì)和處理各種關(guān)系的能力有了較大的提高。文字撰寫能力得到了加強(qiáng)，并具備了一定的微機(jī)操作能力。××年來，在處長(zhǎng)的指導(dǎo)和同事的配合下，主持制定了一些較有影響的規(guī)章制度。如：……。

三、工作設(shè)想

如果我能擔(dān)任計(jì)財(cái)處處長(zhǎng)職務(wù)，我對(duì)今后工作有以下幾點(diǎn)設(shè)想：

（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作水平。要努力加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是在加強(qiáng)理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)上多下功夫，通過學(xué)習(xí)，使自己的工作水平得到不斷提高。

（二）端正領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，正確而合理地開展工作。我力爭(zhēng)做到：行為端莊、大公無(wú)私、嚴(yán)于律己、寬以待人。在工作中，做到多謀善斷，嚴(yán)肅認(rèn)真、科學(xué)而合理地支配和運(yùn)用時(shí)間。對(duì)待下屬，做到職責(zé)明確，充分信任，不亂加干涉，平時(shí)嚴(yán)格要求，遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

（三）要加強(qiáng)對(duì)全局性問題的思考，在計(jì)劃財(cái)務(wù)方面為局黨組和局領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，為發(fā)展我局的廣電事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力。

（四）為盡快推行內(nèi)部成本核算制度作出積極的努力，加速實(shí)施會(huì)計(jì)委派制度，通過財(cái)務(wù)人員的合理流動(dòng)，使我廳早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)效益的最大化。

（五）提高服務(wù)水產(chǎn)，努力為基層排憂解難。

以上是我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們作出的簡(jiǎn)要匯報(bào)，如有不妥，歡迎大家批評(píng)指正

綜合技能訓(xùn)練不走過場(chǎng)。加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)管理部門與實(shí)訓(xùn)基地的協(xié)調(diào)。

五、進(jìn)一步深化教學(xué)改革。包括教學(xué)內(nèi)容、方法、考試、管理等方面的改革。既要抓好大的有影響的改革，（如技能庫(kù)的創(chuàng)意、實(shí)施、申報(bào)項(xiàng)目等競(jìng)爭(zhēng)上崗演講也要注重小的細(xì)節(jié)的改革，（如教師教法改革、教學(xué)內(nèi)容調(diào)整，管理排課方式、集中實(shí)訓(xùn)的安排、考試方式要求等。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講

六、抓好教務(wù)處的內(nèi)部管理。使兩校區(qū)的管理協(xié)調(diào)一致，加強(qiáng)與學(xué)院各部門的溝通與協(xié)調(diào)。

第二篇：學(xué)生在學(xué)校慶“六一”表彰大會(huì)上的發(fā)言

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開的美好季節(jié)里，我們?cè)僖淮斡瓉砹俗约旱墓?jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日，這是我們最純美的幸福時(shí)光。

在這個(gè)快樂的日子里，首先讓我向大家表示節(jié)日的祝賀，也讓我代表全體同學(xué)，向辛勤培育我們的全體老師致以衷心的感謝。

歡快的笑聲在校園里回蕩，動(dòng)聽的歌聲伴隨我們成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的少年兒童，我們是無(wú)比的幸福。在家里，爸爸媽媽給了我們無(wú)微不致的關(guān)懷；在學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，告訴我們科學(xué)的奧妙，教誨我們做人的道理。在這里，我們健康成長(zhǎng)，快樂無(wú)比！

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，明天要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。我們只有刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己，才能使自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)有力。我們要采擷陽(yáng)光雨露的生機(jī)，使我們這些花朵綻放在祖國(guó)各地；我們要汲取碧海藍(lán)天的寬廣，使我們長(zhǎng)成參天大樹巋然屹立。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

最后，再次祝大家節(jié)日快樂！

第三篇：校慶學(xué)生發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、來賓們，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表河北正定中學(xué)全體在校同學(xué)，對(duì)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、校友和來賓表示熱烈的歡迎，對(duì)各位敬愛的老師表示崇高的敬意！今天，是我們正中人最盛大的節(jié)日，我懷著無(wú)比虔誠(chéng)而激動(dòng)的心情，給我的學(xué)校獻(xiàn)上最熱烈的祝福！

一個(gè)多世紀(jì)的滄桑砥礪，我們的內(nèi)心充溢著無(wú)限驕傲和自豪！

我們沒有親自見證這一百一十年的艱辛，但是我們可以想見，1902年的一抔抔新土，一間間簡(jiǎn)陋的校舍，一次次紛飛戰(zhàn)火中的屹立。正定中學(xué)，在這櫛風(fēng)沐雨的一個(gè)多世紀(jì)，高擎起精神旗幟，流淌著學(xué)識(shí)道德，輪回了春華秋實(shí)，滋育出蘭蕙桃李。

政壇巨擎，商界驕子，學(xué)術(shù)大師，無(wú)數(shù)為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興無(wú)私奉獻(xiàn)的建設(shè)者從這里走出。中科院資深院士張香桐、工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖高克謙、率部打響全國(guó)抗戰(zhàn)第一槍的何基灃、眼科專家張曉樓，植物營(yíng)養(yǎng)與肥料學(xué)家彭克明，著名詩(shī)人公木??這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑诟鱾€(gè)迥異的領(lǐng)域，踐行著共同的報(bào)國(guó)志向，履行著振興中華的共同使命。

“明德、篤學(xué)、強(qiáng)身、報(bào)國(guó)”，當(dāng)我和我的學(xué)弟學(xué)妹走在勝利和挫敗相伴，堅(jiān)定與迷茫同在的求學(xué)之路上，這個(gè)偉大使命，這些令人景仰的前輩，伴我們跨越高山，乘風(fēng)破浪；近年來走出的郭麗、翟志國(guó)、習(xí)欣、楊令霞、許亭、孟偉鵬這些摘取省市文理科狀元桂冠的學(xué)兄學(xué)姐，又用他們的成功經(jīng)驗(yàn)伴我們穿行低谷，克難攻堅(jiān)。

這就是我們的正中，雖備嘗艱辛，風(fēng)塵仆仆，但步履矯健、薪火相連。

也正是這樣的正中，讓每個(gè)學(xué)子內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)盡敬意和感恩。敬愛她，因?yàn)樗亲钌袷サ牡钐茫禾圃?shī)宋詞漢文章，這里彎彎腰便能撿起一地的詩(shī)意；坐標(biāo)函數(shù)點(diǎn)線面，這里俯拾皆是人生的方程；單詞語(yǔ)法和時(shí)態(tài)，這里是走向世界的航道；功率原子串并聯(lián)，這里是邁向科學(xué)之巔的起點(diǎn)??

感恩她，因?yàn)檫@里有我那一點(diǎn)也不詩(shī)意的老師。他們比別人顯老，因?yàn)樵绨椎念^發(fā)、掉落的青絲和送走的學(xué)生永遠(yuǎn)成正比；他們也是父母，但只有在晚上才能含笑親吻孩子那熟睡的小臉，再打開書本和電腦；他們很少留意到天空的蔚藍(lán)、柳條的泛黃，是最后感知到春回大地的人，但卻總是第一個(gè)感知到冬天，因?yàn)椋麄儠?huì)時(shí)時(shí)提醒我們添衣服；他們老了才開始修飾打扮，年輕時(shí)也愛美卻常常天不亮就到校甚至顧不上洗臉??不詩(shī)意的他們，讓我們平淡的文字有了暖洋洋的心事；不詩(shī)意的他們，用知識(shí)和微笑給我們平凡的故事變換了令人驚喜的結(jié)局。

也許我們走出這里，就很難回來，回來時(shí)變得誰(shuí)也認(rèn)不出，但我們一定還會(huì)記得他，記得我們?cè)?jīng)談心的樓道一角，記得他寫在我遺失的日記本上的并不漂亮的語(yǔ)句，他不是我們?nèi)松倪^

客，而是牽著風(fēng)箏線的那個(gè)人，而正中如媽媽，是一片永遠(yuǎn)也飛不出的天空。

即使歲月悄然撥動(dòng)不息的年輪，即使我們身在天涯海角，寫滿豪言壯語(yǔ)的教室墻壁，幽雅寧?kù)o的圖書館，熙熙攘攘的食堂，飛揚(yáng)過無(wú)悔青春的操場(chǎng)，正中的春花雪景，一草一木，都將鐫刻于心靈的最深處，無(wú)法抹去。

這就是我們的正中，每浮現(xiàn)一個(gè)片段就像剝開一片洋蔥，總有一片刺激到你的淚腺。

也正是這樣的正中，使我們想在她110歲生日的時(shí)候給她獻(xiàn)上一份禮物。

我們要用從她兼容并包的磅礴之氣中學(xué)到的廣闊胸襟，從她深深足跡中學(xué)到的腳踏實(shí)地，從她筆挺身軀中學(xué)到的非凡氣度和自信，從她執(zhí)著眼神中學(xué)到的毅力和堅(jiān)持，從她無(wú)私大愛中學(xué)到的奉獻(xiàn)，走出一個(gè)個(gè)精彩而無(wú)悔的人生，編制一個(gè)光華璀璨的花環(huán)，作為生日禮物獻(xiàn)給她。

在場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)都是正中的驕傲，是各行各業(yè)的精英，高山景行，仰止行止，我們將接過你們手中的接力棒，延續(xù)你們創(chuàng)造的輝煌！

最后，我代表全體在校同學(xué)，向我們的正中莊嚴(yán)承諾：我們將胸懷理想，秉承“明德、篤學(xué)、強(qiáng)身、報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，百折不撓，以“中流擊水，浪遏飛舟“的豪情，追尋先輩的理想，鑄就我們的未來，繼續(xù)書寫正中的輝煌!

今天，我以正中為榮，明天，我們就是您的驕傲！謝謝大家！

第四篇：2013屆高三高考總結(jié)表彰大會(huì)上學(xué)生發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我很高興能站在這里發(fā)言，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了輕狂，戰(zhàn)勝了彷徨，我向往雄鷹那樣搏擊藍(lán)天，我要無(wú)悔高三，高考能縮短和理想的距離。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它必將對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。它可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

站在通往理想殿堂的起跑線上，我們要忘掉以往的失敗，要學(xué)會(huì)樂觀自信、堅(jiān)強(qiáng)超脫。歌德說過：“人人心中有盞理想之燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅?！?相信：受挫一次，對(duì)生活的理解會(huì)加深一層；失誤一次，對(duì)人生的醒悟會(huì)增添一階；不幸一次，對(duì)時(shí)事的認(rèn)識(shí)會(huì)成熟一級(jí)；磨練一次，對(duì)成功的內(nèi)涵會(huì)透徹一分。

有人說高三生活很苦，很累，很容易陷入苦悶和彷徨。但是，我們不會(huì)輕易說“不”，因?yàn)槲抑赖剑喝松缫槐?，不能苦一輩子，但總要苦一陣子?/p>

曾記得黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！彼裕覀儠?huì)用我的的努力贏得家長(zhǎng)的信心，用我們的執(zhí)著贏得來年的高考！有人說高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

可高三也是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

所以不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，忍耐住高三的寂寞，在知識(shí)的海洋遨游。我們要與自己的膽怯與懦弱、1

虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。把艱辛磨礪成利劍，秉承堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考！

當(dāng)然，每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考中贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

同學(xué)們，2014年高三--“青春的戰(zhàn)役”已經(jīng)打響。奮斗吧，高飛吧！相信自己會(huì)是命運(yùn)的主宰！2014年的高考是屬于我們的。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。

（我的發(fā)言完了）謝謝大家！

第五篇：學(xué)生代表在教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言

在教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言 學(xué)生代表 魏冕

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好。今天，我們一同迎來了第二十八個(gè)教師節(jié)，在這不平凡的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表國(guó)本中學(xué)的全體同學(xué)，向辛勤耕耘的老師們，致以最崇高的敬意和最衷心的祝福，向獲獎(jiǎng)的老師們表示熱烈的祝賀！

又是九月，教師節(jié)踏著緩緩的步子輕盈走來，沐浴著收獲的陽(yáng)光，播撒下希望的種子。又是九月，教師節(jié)踏著穩(wěn)健的步子從厚重的歷史中走來，告訴我們這個(gè)節(jié)日的意義重大。

老師，您無(wú)怨無(wú)悔，守著一方凈土；鄙夷浮華，執(zhí)著一份恬淡；淡泊名利，奉獻(xiàn)一片真情；默默耕耘，創(chuàng)造一片光明。任憑歲月更迭，世事滄變，任憑青春流逝，容顏憔悴，您守著心中那盞希望之燈，永不言累，永不言悔。您像紅燭一樣燃燒自己，用畢生心血塑造希望的下一代，用自己的辛勤勞動(dòng)推動(dòng)著我們開拓進(jìn)取。

作為一名初三學(xué)生，我深深為老師們辛勤耕耘的執(zhí)著所感動(dòng)，深深為老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所折服。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是您們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時(shí)候，是您們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。不求回報(bào)是您們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是您們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。

我們唯一能回報(bào)您們的就是牢記您們的教導(dǎo)，努力拼搏，奮發(fā)向上，認(rèn)真踏實(shí)學(xué)好知識(shí)技能。成為有益于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的有用人才。

廣施甘露千株翠，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝您們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！并再道一聲：謝謝！

2012年9月7日