第一篇：回民小學(xué)工作情況匯報(bào)材料

回民小學(xué)工作情況匯報(bào)材料

回民小學(xué)工作情況匯報(bào)

一、基本情況：

回民小學(xué)創(chuàng)建于1988年，由原奮斗巷小學(xué)改制而成，是我區(qū)唯一掛牌命名的民族學(xué)校，現(xiàn)有教師34名，高級教師16人，平均年齡42，學(xué)生683人。師生比1：21，教師嚴(yán)重短缺。學(xué)生主要來自進(jìn)城務(wù)工人員的子女。在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真實(shí)踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據(jù)學(xué)校實(shí)際確立了“習(xí)慣鑄就輝煌”的校訓(xùn)和“和諧發(fā)展，快樂成長”的校風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)有一定影響力學(xué)校而奮斗的目標(biāo)。

二、主要工作： 努力爭取各種渠道，有力打造優(yōu)良舒適 的學(xué)習(xí)環(huán)境

1．學(xué)校為了打造書香校園建設(shè)，積極爭取到團(tuán)市委，區(qū)伊協(xié)，瑞蓮寺，新華書店、市質(zhì)量管理局、洪源辦公家具廠等單位的捐書捐物活動和學(xué)校共同籌建了具近兩萬冊的閱覽讀書室，同時學(xué)校在每班、每周開展了讀書活動，成為全區(qū)閱覽室建設(shè)的示范校。

2．學(xué)校積極爭取與自籌資金，維修了教學(xué)樓頂，粉刷了教學(xué)樓內(nèi)外墻，更換了部分班級破舊的課桌椅，根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革理念美化了教室、校園，使學(xué)校成為了師生成長的樂園。

3．建立了全市一流的電子白板教室，并且大量運(yùn)用在教學(xué)中，促進(jìn)了教師對電教設(shè)備的充分利用，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并且成為了我區(qū)白板電教設(shè)備項(xiàng)目運(yùn)用的示范校，在全區(qū)進(jìn)行了交流。以教學(xué)常規(guī)精細(xì)化入手，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

1．我校學(xué)生主要來源于農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工子弟，學(xué)校以“良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

教育為核心”、始終堅(jiān)持“習(xí)慣鑄就輝煌”實(shí)踐教育活動，建立了以愛國主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，提高了德育教育工作的針對性，通過對該項(xiàng)工作的強(qiáng)化，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班風(fēng)建設(shè)有了明顯的改觀，學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成了得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

2．充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用美德廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會課等教育陣地強(qiáng)化了對學(xué)生進(jìn)行的思想教育。

3．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求。切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作——抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始，提高課堂教學(xué)的有效性。嚴(yán)格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。

4、近年來通過教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，各科教學(xué)質(zhì)量逐年上升，尤其是學(xué)校的英語教學(xué)得到學(xué)生家長及全體教師 的肯定，有了明顯的轉(zhuǎn)變。學(xué)生人急劇上升，由原來400多人到現(xiàn)在的600多學(xué)生。

支建教師成長平臺，狠抓專業(yè)化的教師隊(duì)伍建設(shè)

1．加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展“師徒結(jié)對”、“教學(xué)大比武”、推門聽課、大型教研活動等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機(jī)會，搭建成長的平臺。學(xué)校實(shí)施了“校內(nèi)骨干教師培養(yǎng)工程計(jì)劃”，組織了優(yōu)質(zhì)課評選，提高了教師的基本功。上學(xué)期承擔(dān)了***市美術(shù)體質(zhì)課的評選活動，組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動，有兩名青年教師分別獲得市級英語及數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，二位教師分別獲市級美術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎、區(qū)級美德教學(xué)二等獎，一名教師代表我區(qū)被市教育局評選參加全省電子白板優(yōu)質(zhì)課的比賽，一名教師獲省級骨干教師稱號，我校也被區(qū)教育局黨委評為本年度優(yōu)秀黨支部。2．積極組織開展校本教研，通過播放

專家的專題講座、學(xué)科組對單元、課題進(jìn)行研討等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。通過組織教師外出參加周邊優(yōu)秀學(xué)校的教研、教學(xué)。自費(fèi)委派二位教師到蘭州進(jìn)行學(xué)習(xí)，一位英語教師到北京為期一個月的學(xué)習(xí)，這種走出去請進(jìn)來的教研方式，提高了老師的教學(xué)及管理能力。

建立長效機(jī)制，狠抓安全法制教育 學(xué)校以“安全重于泰山”的工作教育理念，對安全工作長抓不懈，并且建立了應(yīng)急、排查處理等長效管理機(jī)制6個。受到了區(qū)法制、綜合執(zhí)法、公安等部門的好評，我校被區(qū)教育局確定為全區(qū)法制教育示范基地。

三、存在的問題：

因2000年建校而產(chǎn)生欠***北辰開發(fā)公司債務(wù)多達(dá)70多萬元，且學(xué)生少，資金短缺給學(xué)校辦學(xué)造成了很大的困難。因教師嚴(yán)重短缺，對教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生了有很大的影響，不能滿足大部分的回民子女就學(xué)。

無計(jì)算機(jī)教室，信息技術(shù)教育課無法開展。校門、圍墻因多年失修、腐爛且地基管網(wǎng)下沉給學(xué)生活動及出入造成一定的安全隱患。

學(xué)校操場小，占地面積只有3、03畝，生均占地面積不足5平方米。活動面積只有520平方米。學(xué)校院子有下水井蓋27個，且下面全是管網(wǎng)且腐壞，經(jīng)常有污水溢出，給學(xué)生活動安全造成一定的危險。

四、工作設(shè)想及建議：近年來，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定的成效，我們還將繼續(xù)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下以“習(xí)慣鑄就輝煌”的校訓(xùn)塑造學(xué)生良好行為習(xí)慣，狠抓常規(guī)突出特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)具有民族特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。同時建議政府協(xié)調(diào)解決：教師嚴(yán)重不足問題，以解決民族子女在我校就學(xué)少的現(xiàn)狀。利用周邊的優(yōu)質(zhì)教育資源，調(diào)整學(xué)校結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。加大對民族學(xué)校資金及教學(xué)設(shè)備的投入，維修學(xué)校校門及院內(nèi)

管網(wǎng)，建立學(xué)校計(jì)算機(jī)教室及白板教室，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第二篇：2009回民小學(xué)社團(tuán)活動

2009—2010學(xué)“星星河”社團(tuán)工作計(jì)劃

本是學(xué)生社團(tuán)大發(fā)展的的第二，在總結(jié)第一經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期社團(tuán)工作有必要進(jìn)行調(diào)整、鞏固、提高，為此特定出本計(jì)劃如下。

一、本工作擬定“調(diào)整、鞏固、提高、創(chuàng)建”八字方針，“調(diào)整”，主要是組織調(diào)整，即對個別社團(tuán)的教師進(jìn)行調(diào)整，“鞏固”，即鞏固社團(tuán)活動成果和鞏固社團(tuán)人數(shù)，“提高”，即提高社團(tuán)教師的教學(xué)水平，提高學(xué)生參與活動的積極性，提高社員經(jīng)社團(tuán)活動提升的個人能力；“創(chuàng)建”，即啟動星級社團(tuán)創(chuàng)建工作，從而推動社團(tuán)爭先創(chuàng)優(yōu)工作。

二、檢查本學(xué)期各社團(tuán)活動計(jì)劃，進(jìn)一步完善社團(tuán)的規(guī)范化、制度化建設(shè)，本學(xué)期每一個社團(tuán)必須做到規(guī)章制度健全，檔案齊全。

三、創(chuàng)建星級社團(tuán)，頒發(fā)星級社團(tuán)評定標(biāo)準(zhǔn)，開展星級社團(tuán)評定活動，擬從三星級起評，學(xué)期末評選結(jié)束，為下學(xué)期各社團(tuán)招新做準(zhǔn)備。

四、總結(jié)上學(xué)期指導(dǎo)老師的工作經(jīng)驗(yàn)，召開指導(dǎo)老師工作會議，明確職責(zé)，積極工作，推動指導(dǎo)工作上水平。

五、定期舉辦社團(tuán)干部培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，適時舉辦社團(tuán)活動現(xiàn)場會，大力促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。

六、繼續(xù)推動與外校社團(tuán)之間的合作交流和聯(lián)誼活動，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

回民小學(xué)

2010-2-26

第三篇：回民小學(xué)2017工作報(bào)告

石橋鎮(zhèn)回民小學(xué) 2017學(xué)校工作報(bào)告

已經(jīng)過去的2017年，我校的教育教學(xué)工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體老師的共同努力下，取得了可喜的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，始終把德育工作放在教育工作的首位。

1、不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)，為加強(qiáng)師德教育，我們堅(jiān)持每月召開一次師德教育專題會，學(xué)習(xí)師德典型，教師認(rèn)真書寫心得體會。

2、為培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，我們利用班會、國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為使這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，班主任每周班會教育材料和國旗下講話材料均交政教處審查存檔。

二、學(xué)校管理工作

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。凡學(xué)校重大事情，均要通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論，全體教師會通過，保證了學(xué)校管理的透明、公開。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)主動服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成 為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心、在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識，為其他教師樹立良好的榜樣。

3、大力加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。本期學(xué)校先后派出多名教師到兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂改革和學(xué)生自主管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)為致用，我們在課改和學(xué)生自主管理方面也取得了可喜的成績，特別在學(xué)生自主管理方面，我校1-6年級全面推行，涉及到學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、課間活動、就餐、路隊(duì)、就寢等各個方面，全部由學(xué)生自主管理，取得了明顯的效果。

4、加強(qiáng)班級管理，不斷提高班主任管理水平。班主任工作是學(xué)校最基本的管理工作，為了將這項(xiàng)工作抓好、抓實(shí)，學(xué)校除了進(jìn)行督促檢查外，還組織開展了班主任培訓(xùn)會議，還有班級工作經(jīng)驗(yàn)交流，班主任的管理感悟和豐富多彩的班級競比活動，通過不斷的積累、強(qiáng)化，我校的班主任管理工作已經(jīng)形成了一個成熟的管理思路。

三、教學(xué)教研工作

1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年，我?？偟墓ぷ髦笇?dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校核心工作，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的過程管理，向管理要效益。堅(jiān)持全學(xué)期不斷地進(jìn)行調(diào)研性聽課，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，使教學(xué)工作在整體上有了明顯提高，2017年春、秋兩期在中心校的質(zhì)量評估考試中我校取得了可喜的成績。

2、本期我校改變了以往傳統(tǒng)的聽課模式，制訂了“以老到新”“以研促教”新的聽課評課模式，2017年秋期，有十多位教師剛走上工作崗位，我們制定了以老帶新的一幫一的活動，使新教師迅速掌握雙方管理和以一帶多的教學(xué)模式，迅速掌握電子白板的使用方法；我校又舉行課堂改革，人人過關(guān)的聽課活動，使全體老師深刻領(lǐng)悟到雙份管理和以一帶多的教學(xué)思路，現(xiàn)在我校全體教師都能用新的教學(xué)模式上課。

3、同年級教師統(tǒng)一研究教材教法，統(tǒng)一編寫教案，教師上課時可以根據(jù)需要做適當(dāng)?shù)男薷?，同年級任課教師統(tǒng)一制作課件，統(tǒng)一利用電子白板教學(xué)，這樣既方便老師教學(xué)，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、積極外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐新的教育理念。不斷學(xué)習(xí)能開闊眼界，更新觀念。我們非常重視組織教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。除了中心校安排的繼續(xù)學(xué)習(xí)之外，我們還定期派不同學(xué)科的教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。

四、安全工作

安全無小事，責(zé)任大如天，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，他牽動著每個學(xué)生家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視安全工作，有李校長具體負(fù)責(zé)，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、人人簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1、不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識。利用每年三月和九月安全活動月對學(xué)生進(jìn)行全面安全教育，利用班會、旗下講 話、校訊通、微信、致家長一封信等不同形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不斷提高學(xué)生和家長的安全防范意識。學(xué)校定期舉行安全演練，安全教育手抄報(bào)展覽，安全書畫展等，增強(qiáng)了師生的安全意識，本學(xué)期我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，安全教育效果明顯。

2、強(qiáng)化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，而且在行動上踏實(shí)的做好校園環(huán)境治理。在醒目的地方設(shè)置安全警示語，對學(xué)校校舍、水、電設(shè)施定期進(jìn)行檢查，及時消除安全隱患，這一切為學(xué)校創(chuàng)造了一個良好的安全環(huán)境，保證了教育教學(xué)工作的正常開展。

3、安全崗位責(zé)任到人，為了防止學(xué)生下樓擁擠出現(xiàn)踩踏事故，每次下課我們都有教師在教學(xué)樓樓梯口值班，在東小院門口值班，而且規(guī)定各班級學(xué)生錯時下樓；另外大課間學(xué)生在操場活動容易出現(xiàn)跌倒、摔傷等安全事故，我們規(guī)定學(xué)生大課間活動以跳繩為主，而且劃定各班學(xué)生活動范圍，班級兩名教師到活動區(qū)監(jiān)督規(guī)范學(xué)生活動行為。

4、飲食安全是學(xué)校安全工作的重中之重，我們嚴(yán)格把食品原料質(zhì)量關(guān)，對于沒有食品檢驗(yàn)合格證、沒有正規(guī)廠家的原料堅(jiān)決拒之門外；對于采購的食品原料嚴(yán)格建立安全臺帳，做到層層把關(guān)、層層預(yù)防。對于食堂的飯菜我們做到48小時留樣，而且詳細(xì)填寫留樣記錄。另外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時對食堂進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，嚴(yán)禁非操作人員食堂操作間，進(jìn)一步保證了飲食安全事故的發(fā)生。

5、宿舍安全是學(xué)校安全的又一個重點(diǎn)，學(xué)校除為每個宿舍配備必要的滅火器，煙霧報(bào)警器外，還安排專職的生活教師和學(xué)生同住，負(fù)責(zé)學(xué)生的起居生活，夜間安全，對于每個宿舍的學(xué)生學(xué)校都登記造冊，每晚就寢是生活教師逐一點(diǎn)名，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)每晚到宿舍督查，這樣就防止了學(xué)生無故離校。

五、后勤工作

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)和保障，按照中心學(xué)校的要求，學(xué)校制訂了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度和上報(bào)審批程序，按照要求分設(shè)了財(cái)務(wù)會計(jì)和現(xiàn)金出納，并嚴(yán)格執(zhí)行1000元以上的支出報(bào)中心校審批、5000元以上報(bào)教體局審批的規(guī)定。1、2017年我校搭乘迎接國家教育均衡發(fā)展檢查的東風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展和提升創(chuàng)造了難得的機(jī)遇。學(xué)校先后投資四十多萬元改變學(xué)校辦學(xué)條件、校園綠化美化、教室布置；教體局為我們配備了體音美器材、圖書價值將近百萬

2、為改變教師的辦公環(huán)境，教師集體辦公室由原來的三個增加到四個。而且安裝了大功率空調(diào)，無論嚴(yán)冬酷暑，老師們都能坐在辦公室舒心的備課、批改作業(yè)。

六、其他工作

開展好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。除了抓好體育課堂教學(xué)工作，我校開展師生的各項(xiàng)體育活動，學(xué)校對衛(wèi)生工作堅(jiān)持常抓不懈，校園整潔優(yōu)美，師生精神面貌好，七、存在的問題

1、師資力量嚴(yán)重不足。我校16個教學(xué)班級工1333名學(xué)生，在職教師33人，招聘教師12人，招聘教師人數(shù)居全鎮(zhèn)之首，招聘教師工資學(xué)校自行解決，在某種程度上制約著學(xué)校的發(fā)展；另外課標(biāo)規(guī)定的健康教育課、自然科學(xué)課、計(jì)算機(jī)課、勞動技術(shù)課、美術(shù)課、音樂課我校均沒能按標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)。體音美活動開展相對較少。

2、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、教師住房嚴(yán)重不足。也是制約學(xué)校發(fā)展的又一因素。

3、學(xué)生就餐人數(shù)較多，學(xué)校食堂和餐廳容量有限，大部分學(xué)校在教室用餐（目前我們共用10個教室），既增加了管理難度，又存在一定的安全隱患。

下一學(xué)期，我校將繼續(xù)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)創(chuàng)新教育教學(xué)，創(chuàng)新師生評價體系，加強(qiáng)科研興校力度，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康發(fā)展。

石橋鎮(zhèn)回民小學(xué)

2018年元月

第四篇：靈武市回民中學(xué)德育工作匯報(bào)材料

靈武市回民中學(xué)德育工作匯報(bào)材料

我校是一所歷史悠久的學(xué)校。從1980年創(chuàng)建起發(fā)展至今已有20年的歷史?，F(xiàn)在，校園占地面積49995平方米，校舍建筑面積16875平方米，有41個教學(xué)班，2178學(xué)生，133名專任教師。近年來，我們堅(jiān)持以 “以德立校、以能興校、以績強(qiáng)校、以制度辦?！睘檗k學(xué)理念，以 “為一生做準(zhǔn)備 ”為校訓(xùn)，以“育人為本，辦好人民滿意教育”為宗旨。充分發(fā)揮德育組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，整體推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，開創(chuàng)了德育工作的新局面，取得了較好的成績。下面從以下幾個方面對近年來德育工作進(jìn)行匯報(bào)：

一、健全組織制度，切實(shí)抓好德育的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)德育管理，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了以校長、書記和副校長為領(lǐng)導(dǎo)，德育處、團(tuán)委、年級組長和各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)德育管理。學(xué)校黨支部、德育處、團(tuán)委密切配合，全體教職工樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的觀念。把各項(xiàng)德育規(guī)程實(shí)施情況納入到德育常規(guī)管理之中，進(jìn)行督促指導(dǎo)，把德育工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，做到年初有計(jì)劃，月月有安排，時時見行動。保證了學(xué)校德育工作的正常開展。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重視理論指導(dǎo)實(shí)踐

為更有效、廣泛、深入開展德育工作，我校堅(jiān)持“從實(shí)際出發(fā)，從德育領(lǐng)導(dǎo)以及班主任的配備、選拔等方面做到精挑細(xì)選，堅(jiān)持開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，每周的教師例會由校長組織學(xué)習(xí)，細(xì)化學(xué)校的德育工作。組織全體班主任

教師按時參加北京四中開展的網(wǎng)絡(luò)教研，增強(qiáng)班主任的理論素質(zhì)。本學(xué)期由主管德育的副校長針對新上崗的班主任教師經(jīng)驗(yàn)不豐富的現(xiàn)象進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

3、完善班主任的管理和指導(dǎo)工作。

本學(xué)期學(xué)校開展了以政教處、學(xué)生會與年級組通過多種方式，不斷提高班主任的管理素質(zhì)。完善班主任的考核、星級班級的評定，做到客觀、公正地評價班主任的工作。

二、扎實(shí)做好常規(guī)教育，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

我校德育工作“以育人為本，辦好人民滿意教育”為宗旨把思想品德教育、行為規(guī)范教育、愛國教育、安全教育、法制教育作為重點(diǎn)，從小事做起培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、良好的思想品質(zhì)。

1、認(rèn)真組織每周的升旗儀式，以重大節(jié)日為載體，充分利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和愛國主義教育。

2、在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，根據(jù)各班的實(shí)際情況，組織好每周的主題班會，做到周周有主題，班班有特色。

3、開展星級班級的評定工作，每周對各班進(jìn)行考評，每月評出若干名星級班級。

4、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初將組織全校師生進(jìn)行為期一到兩周的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中安排了國防教育、隊(duì)列隊(duì)形、規(guī)范儀容儀表、內(nèi)務(wù)整理、軍民聯(lián)歡等活動。通過軍訓(xùn)磨礪了意志，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、經(jīng)受挫折、奮發(fā)向上的好作風(fēng)，養(yǎng)成了令行禁止、紀(jì)律嚴(yán)明的好習(xí)慣。2010年9月我校的軍訓(xùn)匯報(bào)表

演，得到了社會各界的一致好評。

5、重視培養(yǎng)學(xué)生會干部和班干部，提高他們在學(xué)校管理和班級建設(shè)中的主體作用，發(fā)揮學(xué)生干部的模范作用。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展生動活潑的德育活動。

1、加強(qiáng)校園宣傳陣地建設(shè)，營造與人環(huán)境。

學(xué)校通過櫥窗、樓道走廊宣傳圖片、校園內(nèi)的展板、?？?、校園廣播重點(diǎn)突出德育教育的宣傳功能。班級文化建設(shè)也突出德育特色。要求各班每月要及時更換，內(nèi)容設(shè)計(jì)要體現(xiàn)班級特點(diǎn)，營造生動活潑、健康文明的育人氛圍。

2、創(chuàng)建書香校園，強(qiáng)化中華傳統(tǒng)文化的教育。

在創(chuàng)建書香校園活動中，學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播營造濃厚的讀書氛圍。利用讀書征文、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》吟誦比賽、手抄報(bào)評比、吟誦古詩詞等活動。培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，突出了對學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，學(xué)校還組織圖書室開展送書下班活動，倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，在各班的有序組織下，學(xué)校的讀書氛圍越來越濃厚。

3、以重大節(jié)日為載體，開展主題教育

（1）、開展感恩教育。我校在每年的三八婦女節(jié)、母親節(jié)（父親節(jié)）開展“感恩父母”征文活動；在教師節(jié)舉行尊師重教主題活動；通過活動教育學(xué)生要感謝父母，感謝教師，要知恩圖報(bào)。

（2）、開展愛國教育。在清明節(jié)開展緬懷先烈祭奠活動；組織學(xué)生給革命先烈們掃墓，緬懷革命先烈，讓學(xué)生在活動中接受教育。在國慶節(jié)、一二九運(yùn)動，堅(jiān)持開展“謳歌祖國、贊美家鄉(xiāng)”系列征文、演講和歌詠比賽。充分發(fā)掘和利用豐富的教育資源，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，激發(fā)學(xué)生為國而學(xué)的情感。

（3）、開展志愿服務(wù)活動。在每年的學(xué)雷鋒月、五四青年節(jié)，學(xué)校組織學(xué)生深入到社區(qū)、白芨灘林場。通過清理社區(qū)衛(wèi)生，幫助孤寡老人，植樹造林等活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。

（4）、開展安全教育周活動。學(xué)校每學(xué)期都要開展安全教育周活動，以“安全伴我進(jìn)校園”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

（5）、開展法律進(jìn)校園活動。每學(xué)期至少兩次對師生進(jìn)行法制教育講座，引導(dǎo)學(xué)生做一個知法、懂法、守法、護(hù)法的好少年。三月份我們對學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)法、懂法，做一個守法的小公民”講座，五月份對學(xué)生進(jìn)行了“為什么要對學(xué)生進(jìn)行法制教育”講座，九月份對學(xué)生進(jìn)行了“未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識”講座，十一月份對學(xué)生進(jìn)行了“未成年人如何加強(qiáng)犯罪行為防范”講座，同時我們還請交警支隊(duì)的校外輔導(dǎo)員到校給師生做安全教育專題講座，增強(qiáng)了全體師生的自我防護(hù)能力。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作的建設(shè)

1、在德育處的有效指導(dǎo)下，我校團(tuán)隊(duì)活動開展有聲有色?；顒娱_展有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)。

2將團(tuán)隊(duì)思想教育和主題活動貫穿始終，以學(xué)雷鋒、清明節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、紀(jì)念一二五運(yùn)動等各種節(jié)日為契機(jī)，通過征文、手抄報(bào)、國旗下講話、主題班會為教育手段，豐富了學(xué)生的生活，促進(jìn)了學(xué)生文明、健康地發(fā)展。

五、建立完善學(xué)校、家庭和社會教育，拓展德育渠道。

1、建立家訪制度，定期召開家長會，積極與家長配合聯(lián)系，取得家長的支持，發(fā)揮家庭的教育作用。

2、強(qiáng)化學(xué)校周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)學(xué)校與派出所、司法部門的聯(lián)系和配合，共同治理學(xué)校周邊環(huán)境，有效地維護(hù)了學(xué)校的安定秩序，學(xué)校的正常教學(xué)得到了保障，營造了良好的育人環(huán)境。

學(xué)校德育工作是一個永恒的主題，作為一所農(nóng)村中學(xué)，近年來在上級部門的大力支持下，我校德育工作雖然取得了一些成績，但仍然然存在很多不足。今后，相信在全校師生的共同努力下，我校德育工作會有更大的提高。

第五篇：中山回民小學(xué)兩基迎國檢工作匯報(bào)材料

中山回民小學(xué)兩基迎國檢工作匯報(bào)材料

我校在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持德育為首，安全為先，質(zhì)量為本，努力改善辦學(xué)條件，以建一流的學(xué)校，帶一流的教師隊(duì)伍，育一流的學(xué)生為目標(biāo)，堅(jiān)持以德治校，依法治校，積極創(chuàng)建平安學(xué)校，努力構(gòu)建和諧校園。

一、基本情況

中山回民小學(xué)位于。

學(xué)

校現(xiàn)有教師 人，均取得合格學(xué)歷，其中小學(xué)一級教師

人，高級教師 人。在校生400人，學(xué)校占地面積6700平方米，生均

平方米，校舍面積平方米，生均平方米，教學(xué)儀器配備良好，基本上滿足了教育教學(xué)需求，學(xué)校共有圖書余冊，人均冊，計(jì)算機(jī)室1間，電腦臺，生機(jī)比達(dá)13：1，多媒體教室1間，光盤播放設(shè)備10套。

二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

全鎮(zhèn)0至18周歲人，其中女人；0至6周歲人，其中女人；7至12周歲人，其中女人，小學(xué)入學(xué)率為%，女童入學(xué)率為%；13至15周歲人，其中女人，15周歲人口人，完成小學(xué)畢業(yè)人，完成率為 ；

1、普及程度：

（1）入學(xué)率：本學(xué)初等教育階段應(yīng)入學(xué)適齡兒童xxx人，女xxx人，實(shí)際入學(xué)xx人，女xx人，入學(xué)率100%（其中適齡女童入學(xué)率100%）；

（2）輟學(xué)率：本學(xué)年輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。

（3）完成率：15周歲總?cè)丝趚x人，已受完初等教育xx人完成率100%；17周歲總?cè)丝趚x人，已受完中等教育xx人完成率xx.x%。（4）15周歲文盲率：15周歲人口中，文盲人數(shù)0人，文盲率為0。（5）畢業(yè)率：上學(xué)六年級學(xué)生,xxx人，實(shí)際畢業(yè)xxx人，畢業(yè)率100%。

2、師資水平：

（1）我?，F(xiàn)有教職工xx人，其中有專任教師xx人。

（2）專任教師53人中，取得大專及以上學(xué)歷的27人，學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例為100%。

（3）2001年后補(bǔ)充的教師xx人。

（4）校長崗位培訓(xùn)合格1人，合格率100%。

3、辦學(xué)條件：

（1）學(xué)校現(xiàn)有校舍建筑面積xxxx平方米，生均x.xx平方米，校園校舍面積達(dá)標(biāo)。

（2）圖書室藏書xxxxx冊，生均xx冊，建有實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)儀器配備基本達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。建有遠(yuǎn)程教育資源衛(wèi)星地面接收站，教學(xué)設(shè)備基本齊全。

（3）活動場地xxxx平方米。教學(xué)儀器xx類，音樂器材xxx件，體育器材xxx件。

4、教育經(jīng)費(fèi)：

（1）學(xué)校按政策免去學(xué)生的書本費(fèi)，無亂收亂支現(xiàn)象。

（2）教職工工資實(shí)行了“全縣統(tǒng)管、按時發(fā)放、銀行'直達(dá)’”的管理體制，教師工資能足額發(fā)放。全面實(shí)行績效工資制度，實(shí)行多勞多得，按勞分配。

（3）合理利用資金，辦學(xué)條件不斷改善。

5、教育質(zhì)量：（1）堅(jiān)持全面貫徹教育方針，執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計(jì)劃》，開足課時，開齊課程，推行素質(zhì)教育，深入開展課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（2）上學(xué)年畢業(yè)班實(shí)際畢業(yè)人，行為規(guī)范合格率為100%，體育達(dá)標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達(dá)100%。

6、掃盲工作：

（二）成教工作

（1）磨川村總?cè)丝?人，其中女人；15—50青壯年人，失能人；非文盲人口人，非文盲率%；2008至2011年共脫盲人，2011年止有剩余文半盲人，2011年技術(shù)培訓(xùn)人。

（2）近三年脫盲人，脫盲人員鞏固率100%。

三、取得的主要成績及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

（一）、鞏固“普九”成果，抓普及程度不放松

我校自順利通過省級“兩基”驗(yàn)收后，中山回民小學(xué)一班人保持清醒的頭腦，把驗(yàn)收只看作是階段性成果，而不是“普九”的終結(jié)，做到思想不松、措施不丟、隊(duì)伍不散、力度不減，把實(shí)施“兩基”工作向深層推進(jìn)，為此，我們做了大量的工作：

1、利用大會小會宣傳實(shí)施“兩基”的長遠(yuǎn)意義，使教師認(rèn)識到“民族的希望在教育，教育的希望在教師”； 通過印制宣傳單和書寫標(biāo)語向社會做宣傳，使其認(rèn)識到“民以助教為樂”；爭取各級政府對教育的支持，使其認(rèn)識到“黨以重教為先；”。統(tǒng)一操作、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，訂出中山回民小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃。把實(shí)施“兩基”做為教育自身的一項(xiàng)長期任務(wù)來抓。

2、成立中山回民小學(xué)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《中山小學(xué)控輟保學(xué)獎懲制度》、《中山回民小學(xué)殘疾兒童入學(xué)保障制度》、《中山回民小學(xué)適齡兒童入學(xué)通知書發(fā)放制度》、《中山回民小學(xué)義務(wù)教育階段動員流生返校情況登記表》、《中山回民小學(xué)義務(wù)教育監(jiān)測工作制度》、《中山回民小學(xué)“控輟保學(xué)”管理制度》、《中山回民小學(xué)適齡貧困生救助實(shí)施辦法》、《中山回民小學(xué)義務(wù)教育適齡兒童少年入學(xué)管理的規(guī)定》、《臨夏縣中山回民小學(xué)義務(wù)教育適齡兒童、少入學(xué)通知書》、《中山回民小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任狀》、《中山回民小學(xué)義務(wù)教育承諾書》、《中山回民小學(xué)兩基工作制度》。并將控輟保學(xué)工作納入教師考核及評優(yōu)選先的重要依據(jù)。學(xué)校跟班主任、科任教師簽訂了《中山回民小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書>,經(jīng)常組織教師到群眾中去開展“普及”宣傳，每學(xué)期初如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校，老師就主動上門做家訪，問清原因，做家長和孩子們的工作，直到學(xué)生入學(xué)為止。

3、關(guān)注特困生，幫助貧困學(xué)生完成義務(wù)教育，學(xué)生失學(xué)和輟學(xué)，很大部分是因?yàn)樘鞛?zāi)人禍、家庭貧困，無力供子女繼續(xù)學(xué)習(xí)，磨川村村民經(jīng)濟(jì)來源主要靠種地和務(wù)工，學(xué)生家庭中低收入者也占有一定的比例，特困生家庭也為數(shù)不少，為幫助這些家庭的孩子完成義務(wù)教育，我校積極采取各種措施，努力解決貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)問題，一是爭取社會各界人士向我校捐款捐物，如省民歌捐助50萬元修建了三層的教學(xué)樓，省婦聯(lián)捐助了價值達(dá)2萬余元的留守兒童學(xué)習(xí)活動用品，省委組織為我校捐助電腦5臺，大連旅順口小學(xué)為我校捐助教學(xué)光盤和學(xué)生作業(yè)本價值達(dá)4千多元，韓集水泥廠捐助課桌凳20套，韓集鎮(zhèn)、磨川村委捐助了價值達(dá)2千多元的學(xué)習(xí)用品。二是學(xué)校減免代收貧困學(xué)生的作業(yè)本費(fèi)，素質(zhì)報(bào)告冊工本費(fèi)，學(xué)生測驗(yàn)考試試卷費(fèi)，學(xué)習(xí)資料費(fèi)，紅領(lǐng)巾成本費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用。每學(xué)期初，學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭的申請并通過調(diào)查摸底，確定減免對象給予作業(yè)本費(fèi)減免，近三年來，我校共減免貧困生作業(yè)本費(fèi)達(dá)2萬余元，從而保證了一些貧困家庭的子女能順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

（二）、強(qiáng)化掃盲工作，為新農(nóng)村建設(shè)提供知識力量

中山回民小學(xué)掃盲工作前些年取得了可喜的成績，2008年以來，為了鞏固提高掃盲成果，又堅(jiān)特開辦了鞏固提高班組織脫盲提高班學(xué)習(xí)，該項(xiàng)工作由學(xué)校帶頭，由村派專人負(fù)責(zé)，成立由村支書、村長為組長、學(xué)校教師為成員的掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使高標(biāo)準(zhǔn)掃盲工作又上新臺階，非文盲率、鞏固率均達(dá)標(biāo)，同時，我校還派教師參加鎮(zhèn)農(nóng)技校工作，辦培訓(xùn)班，向農(nóng)民傳授農(nóng)藥、種植、栽培、多種經(jīng)營等方面知識，為促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出了我們應(yīng)盡的努力。

（三）、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差工作，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的“兩全”

義務(wù)教育階段不允許重復(fù)教育，學(xué)生的成績兩極分化嚴(yán)重，為了實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的“兩全”目標(biāo)，保證不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，我校注重加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，要求各班建立學(xué)生成長記錄袋，對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要有檔案，有對策，有過程，有效果，并將此項(xiàng)工作納入教師教育教學(xué)工作評估機(jī)制，學(xué)校設(shè)立進(jìn)步獎和及格率達(dá)標(biāo)獎來鼓舞轉(zhuǎn)差工作突出者。幾年來，我校教師都針對本班學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，開展了形式多樣的轉(zhuǎn)差工作，撰寫轉(zhuǎn)差工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文，交流經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)提高。在轉(zhuǎn)化工作中，有的實(shí)行政策傾斜，給后進(jìn)生開小灶，有的加強(qiáng)課外教育，及時跟蹤督查，卓有成效的轉(zhuǎn)差工作，促進(jìn)了教學(xué)的大面積豐收，上學(xué)年縣教育局抽測，我校學(xué)生成績?nèi)坪细衤蔬_(dá)85%。

（四）強(qiáng)化師德師能，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

普及義務(wù)教育要建設(shè)一支數(shù)量足夠，素質(zhì)校高，結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，以此為前提，為鞏固“兩基”成果，我校下大氣力抓隊(duì)伍建設(shè)，一是積極開展教研教改活動。我們始終堅(jiān)持以教研促教改，以教改促教學(xué)和以教研教改促進(jìn)教師角色轉(zhuǎn)換的方向。首先抓組織建設(shè)，建立語、數(shù)、綜合教研組，定期開展教研活動。二是全面開展以校本培訓(xùn)為主要形式的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。我們把繼續(xù)教育作為增強(qiáng)教育后勁的動力源泉，一方面要求教師自學(xué)研修，反思，自覺參加繼續(xù)教育的公共課，專業(yè)課培訓(xùn)，另一方面鼓勵教師通過各種形式深造學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次，我校有22多名教師參加自考、函授，目前大專畢業(yè)19人，本科畢業(yè)3人。三是抓青年骨干教師的培養(yǎng)。我們安排經(jīng)驗(yàn)豐富教師與其結(jié)對子，重點(diǎn)輔導(dǎo)，安排其上觀摩課、公開課、組織骨干教師跟蹤聽課輔導(dǎo)，開展優(yōu)質(zhì)課評選。同時，我們還借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段努力提高骨干教師的業(yè)務(wù)水平，并創(chuàng)造條件，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，使其掌握多媒體制作等先進(jìn)教學(xué)手段，通過多種不同的途徑的培養(yǎng)和鍛煉，涌現(xiàn)出一大批教學(xué)能手和教學(xué)骨干，我?，F(xiàn)有州級骨干教師一人。四是注重經(jīng)驗(yàn)的積累，鼓勵教師撰寫教學(xué)論文。我們要求中青年教師每學(xué)期至少撰寫一篇教學(xué)論文，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，促使教師由“教書型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。幾年來，我校教師撰寫的教學(xué)論文在州、省、國家等各級論文評比中有42篇獲獎。收錄了部分優(yōu)秀獲獎?wù)撐牡恼撐募赌ゴㄖ暋芬灿诒酒陧樌霭?。這不僅是廣大教師成果的展示，更是我們教育工作者無窮心血的凝聚。

（五）、規(guī)范教育管理，使素質(zhì)教育落到實(shí)處

義務(wù)教育的根本目的是提高全民素質(zhì)，因此，我們必須全面貫徹教育方針，堅(jiān)持全面發(fā)展，切實(shí)糾正過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和過分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的傾向。我校首先加強(qiáng)學(xué)校管理，將學(xué)校各項(xiàng)制度、計(jì)劃匯成校文匯編，制訂崗位標(biāo)準(zhǔn)入鏡上墻，對教師教育教學(xué)訂出評估細(xì)則，期中督查，期末評估，按制度、細(xì)則分項(xiàng)量化打分，推動了學(xué)校管理的公開化、民主化、科學(xué)化、規(guī)范化。其次是規(guī)范教學(xué)管理，開齊開足課程，尤其是下大氣力抓活動課教學(xué)的落實(shí)，建立興趣小組，做到有計(jì)劃，有過程，有效果。第三是卓有成效地開展愛國主義讀書活動。針對每年不同主題的愛國主義讀書活動，我們能都根據(jù)要求把讀書活動深入持久地開展下去。在組織學(xué)生廣泛讀書的同時，還組織了征文、講故事、演講、知識競賽等活動，有效地鞏固了讀書活動成果，在歷次讀書活動比賽中我校學(xué)生均獲得了喜人的成績。第四是廣泛開展各項(xiàng)校園文化活動。近幾年來，我們舉辦“六一文藝演出”、“書畫比賽”、“小學(xué)生體育運(yùn)動會”、“手牽手，心連心交友活動”、“我向黨來唱支歌”等大型活動12次，另外，“語言文字規(guī)范學(xué)?！钡臓巹?chuàng)、“民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)?！被顒拥拈_展，校園廣播的稿件采編播音，櫥窗、板報(bào)內(nèi)容的更新等活動在校園內(nèi)開展的如火如荼，這些活動的開展，有力地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。取得了顯著成效，我校學(xué)生馬雅琳同學(xué)獲得臨夏州十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號，我校被州委州政府授予民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校。

（六）、加強(qiáng)硬件投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

幾年來，我們嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)公開制度，采取學(xué)期初預(yù)算，學(xué)期末決算來壓縮一切非教學(xué)開支，開源節(jié)流，加大教育投入，將有限的資金用于改善辦學(xué)條件。首先優(yōu)化校園環(huán)境。在整治臟亂差的基礎(chǔ)上，凈化、綠化、美化環(huán)境。其次，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)大門文化、教室文化、宣傳櫥窗文化、綠地文化，整個校園綠樹成蔭，花草爭暉，達(dá)到了“讓每一塊墻都說話，每一處景都傳情”的效果。第三，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)。積極爭取資金，在教學(xué)樓安裝了暖氣設(shè)備，新設(shè)大型宣傳櫥窗4塊，價值達(dá)0.6萬余元，創(chuàng)建了200平方米的大型校園文化墻，購置了健身器材10件套，粉刷了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、警務(wù)室、學(xué)校醫(yī)務(wù)室等，（七）、加強(qiáng)軟件資料建設(shè)，完善“普九”檔案

完善檔案資料建設(shè)是鞏固“兩基”成果的常規(guī)工作，我們加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍檔案資料管理，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行手續(xù)，每一學(xué)期對在校生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，力爭不讓一個學(xué)生脫離我們的教育視線。從08年開始，我們集中人力和對學(xué)校的有關(guān)資料進(jìn)行了整理，并每年更新，建立了展室，制做了數(shù)據(jù)、寫真展板和學(xué)校專題片，建立了“普九”資料專櫥“管理”資料專櫥，并形成歸檔、保管、調(diào)閱等一系列制度。

四、存在問題和不足

我校在兩基鞏固提高中，雖然做了大量而細(xì)致的工作，也取得了一些成績，但由于種種主客觀原因，“兩基”鞏固工作仍存在一些問題，主要表現(xiàn)為：

1、由于相當(dāng)一部分家長不重視教育，使義務(wù)教育質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)差工作面臨巨大挑戰(zhàn)。

2、學(xué)生路途遙遠(yuǎn)，居住分散，往返途中存在較大安全隱患。

3、外出務(wù)工人員較多，留守兒童增多，管理難度增大。

4、教師專業(yè)與學(xué)科難以配套。

5、新課程理念急需進(jìn)一步探索研究。

6、教師辦公室緊張，嚴(yán)重制約教育的發(fā)展。

五、今后打算及努力方向

⑴ 積極爭取政府和社會的大力支持，拓寬資金籌措渠道，加大教育資金投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件；

⑵ 努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三級教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對留守兒童的教育管理，讓全體學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

⑶ 努力提高學(xué)?，F(xiàn)代化教育管理水平，爭創(chuàng)一流的育人環(huán)境，不斷提高辦學(xué)水平。