第一篇：回民小學(xué)學(xué)前教育工作總結(jié)

回民小學(xué)學(xué)前教育工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)年即將結(jié)束，本學(xué)年學(xué)前班基本情況：學(xué)前班共有1個，幼兒39人，教師2名。我校依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指示精神，以“實(shí)行保教相結(jié)合的教育，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧健康”的任務(wù)為宗旨。遵循“凌源市學(xué)前班標(biāo)準(zhǔn)考評細(xì)則”，努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)我校學(xué)前班的管理，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造性的開展工作。具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)幼教管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。

1、制定詳盡的幼教管理制度。建立健全幼教組織，加強(qiáng)學(xué)前班的常規(guī)管理工作。按照《幼兒園管理?xiàng)l例》的規(guī)定和國家教委《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)前班管理的意見》的要求，自覺地接受幼教部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查評詁。

2、建立健全各項(xiàng)管理制度，工作中要認(rèn)真執(zhí)行。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)前班課程，是統(tǒng)一教材，統(tǒng)一要求，全面推廣探究性游戲活動的幼兒學(xué)習(xí)方式。

2、提高學(xué)前班教師的整體素質(zhì)，進(jìn)行全方位業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、嚴(yán)格按照幼兒教育教學(xué)管理的要求，全面推進(jìn)教育教學(xué)工作。

三、教學(xué)成果

學(xué)前的課堂教學(xué)看似簡單實(shí)則復(fù)雜，學(xué)前的學(xué)生管理工作看似容易，實(shí)則瑣碎細(xì)小，但我們的每一位任課教師都熱愛自己的職業(yè)，熱愛眼前的這群孩子。在教學(xué)中，我們的老師對每個知識點(diǎn)都能夠潛心研究，認(rèn)真講解，本著不讓一個學(xué)生掉隊(duì)的原則，千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)熱情；在管理上，我們的老師對一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，力求從一件件小事做起，細(xì)致入微，對每個孩子都有足夠的耐心，讓孩子們實(shí)實(shí)在在地感覺到學(xué)校是溫暖的，老師是親切的，學(xué)習(xí)是快樂的，生活是美好的……

在實(shí)施學(xué)前教育過程中，我們的老師始終在不斷地提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷地完善自身修養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷地研究教學(xué)方法，不斷地揣摩兒童心理，不斷地與家長溝通。老師們時刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐，他們能夠根據(jù)孩子的不同個性與興趣，采取不同的教育方法，在默默的奉獻(xiàn)中體會著工作的意義與歡樂，感受著孩子一天天進(jìn)步的喜悅……

為使學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校開設(shè)了語言、數(shù)學(xué)、拼音、藝術(shù)、社會、科學(xué)、生活、體育、信息、音樂等課程，注重學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提前做好幼小銜接工作。本學(xué)期特別加強(qiáng)了學(xué)生閱讀積累、規(guī)范書寫、三姿強(qiáng)化、講述故事、傾聽教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用等各方面能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的教學(xué)活動，讓孩子的語言表達(dá)更加生動而富有感情，讓孩子不僅愛聽故事，還愛講故事；數(shù)學(xué)情景化的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生對做算術(shù)題的興趣也更濃了。在各科教學(xué)中，學(xué)校一直鼓勵老師采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，這種方

法大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在數(shù)學(xué)計(jì)算方面的效果體現(xiàn)更為明顯，使得孩子們的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。教學(xué)中，老師注重讓孩子學(xué)習(xí)身邊伙伴的優(yōu)點(diǎn)，將好的作業(yè)或其他好的行為展示出來。一方面讓好孩子發(fā)揚(yáng)成績，同時也激勵其他孩子上進(jìn)心，在班級形成較好的“比、學(xué)、趕、幫、超”氛圍。有時，我們還讓孩子互相檢查作業(yè)，這樣，孩子們就等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，這也是調(diào)動學(xué)生積極性的一種方式。

在做好學(xué)生工作的同時，我們的老師還注重與家長的溝通，以各種較為妥當(dāng)?shù)姆绞郊皶r與家長聯(lián)系，介紹孩子在一段時間內(nèi)的思想變化，并給予及時的建議和意見，互相商討可行的教育方法。通過召開家長座談會，取得家長對學(xué)校各項(xiàng)工作的支持。正是因?yàn)橛辛思议L對班級工作的支持，有了家長對各項(xiàng)活動的參與，才使得我們的教育教學(xué)活動卓有成效，初步實(shí)現(xiàn)了家校共育。

在看到成績的同時，我們也清醒的看到我校學(xué)前教育發(fā)展過程中存在的不足和問題，相信在大家的共同努力下，學(xué)前教育工作一定會邁上一個新的臺階，取得更好的成績。

第二篇：昌吉市回民小學(xué)2015安全工作總結(jié)

昌吉市回民小學(xué)2015年安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作關(guān)系著師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校、社會的穩(wěn)定與發(fā)展。我們在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作要求，從實(shí)從細(xì)抓好學(xué)校安全工作，切實(shí)保障校園平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。有效地避免了各種事故的發(fā)生?，F(xiàn)就我校安全工作的主要做法匯報如下：

一、安全工作建章立制

制訂好切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，安全工作制度和各類應(yīng)急預(yù)案。層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書。成立了回民小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由行政一把手親自擔(dān)任，負(fù)總責(zé)，具體抓；副校長擔(dān)任副組長，學(xué)校安全辦負(fù)專責(zé)，專門抓；其它班子、年級組長、班主任為成員，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動，左右互動的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、深入開展安全宣傳教育，增強(qiáng)安全意識

每學(xué)期開學(xué)第一周為“安全教育周”，各班級認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，班主任與任課教師上好安全教育第一課。我校在每個年級開設(shè)了安全教育課，王世紅老師專門負(fù)責(zé)上安全課，做到了 教師、教材、課時三落實(shí)。同時把安全教育與主題教育相結(jié)合：3月我校以安全教育日為契機(jī)，開展了一系列活動。我們邀請新疆易欣消防宣傳中心李玉生警官對全校師生進(jìn)行消防講座，李警官用一個個活生生的例子，給老師和同學(xué)們敲響了警鐘。3月22日社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站陳姿彤科長對全體學(xué)生進(jìn)行健康知識講座，讓學(xué)生們知道了春季如何預(yù)防傳染病。4月第25個綜合治理宣傳月，昌吉市交警中隊(duì)王榮警官到我校進(jìn)行交通安全知識講座。王警官根據(jù)小學(xué)生交通安全意識和特點(diǎn)，講解了在日常生活中存在的一些常見的交通違法行為及注意事項(xiàng)。他還就我校的地理位置給同學(xué)們講解了違反交通法規(guī)所帶來的嚴(yán)重后果，也向廣大學(xué)生傳達(dá)了遵守交通規(guī)則、珍惜生命的理念。5月防震減災(zāi)宣傳周，各班開展了以“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對”為主題的班隊(duì)會。大力宣傳當(dāng)災(zāi)難來臨時，我們?nèi)绾翁由c自救。之后，全校按照腳本，進(jìn)行了疏散演練。6月安全生產(chǎn)月，我校邀請市電業(yè)局宣傳干事趙雪蓮等到我校普及用電知識講座，并對我校電路，變壓器等進(jìn)行安全隱患排查。9月18日防空防災(zāi)日，六年級（5）班學(xué)生在國旗下進(jìn)行愛國教育演講。12點(diǎn)整，警報響起，全校師生進(jìn)行防空防災(zāi)疏散演練。10月我校承辦了昌吉市政府緊急管理辦組織的“安全知識進(jìn)校園”宣講比賽。在之前，學(xué)校安全辦精心設(shè)計(jì)了比賽議程，主持詞及打分表。為比賽圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。我校六三班學(xué)生羅云飛以第一名的好成績進(jìn)入決賽。11月消防安全月，我校組織五年級學(xué)生參觀昌吉州消防公安支隊(duì)。

三、隱患排查，預(yù)防為主。

大力加強(qiáng)安全隱患排查，狠抓落實(shí)，將工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保師生安全。做好臺帳，并及時小結(jié)。開學(xué)初及學(xué)期末，校長親自帶隊(duì)檢查，每月由主管安全副校長帶隊(duì)檢查。每周，安全辦主任楊屹帶著后勤工作人員對校內(nèi)外進(jìn)行隱患排查。

四、做好應(yīng)急撤離演練工作

認(rèn)真開展安全預(yù)防演練，特別是逃生演練。每學(xué)期都要進(jìn)行實(shí)際演練多次。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，各樓梯口及出口安排老師站崗，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。

五、做好安全保衛(wèi)及維穩(wěn)值班工作

1、把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作。本學(xué)期我校門衛(wèi)室安裝了門禁系統(tǒng)。來訪人員需刷完身份證后，電話告知被訪人員，方可入校。學(xué)生在校期間家長無特殊情況不得進(jìn)入校園，并要求學(xué)生在校期間沒有家長接送不得隨意離校。

2、每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有學(xué)生值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點(diǎn)定崗；上下學(xué)高峰期護(hù)校隊(duì)成員提前在校門口巡視，預(yù)防意外發(fā)生。節(jié)假日等敏感時期，做好一級響應(yīng)工作，每天保證有4位老師值班，校級領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班。

3、由于開學(xué)家長較多，門衛(wèi)管理難度較大，學(xué)校制作了家長出入證，大型活動如家長會等，家長憑出入證進(jìn)出校園，方便安全管理。

4、學(xué)校在假期間就做了8臺校園衛(wèi)士。一方面可以加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理，另一方面有助于家長隨時掌握學(xué)生入校和離校時間，方便安全管理。

通過以上各方面的努力，我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無火災(zāi)事故，無交通事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件，無一例安全責(zé)任事故。我們將繼續(xù)努力，不斷反思、總結(jié)，找出做得不足的地方進(jìn)行有力整改，盡力讓問題處于零狀態(tài)。

第三篇：回民小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

回民小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

回顧過去的三年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在師校的熱情指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力，特別是藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的辛勤工作，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、提高認(rèn)識，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

要形成學(xué)校的特色，搞特色教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，必須在全校上下形成共識，得到社會和家長的支持。為此我們在校內(nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念，提高教師的認(rèn)識，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動中，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，健全人格，成為智慧的人，達(dá)到與世界的和諧。

通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。

2、加強(qiáng)宣傳，得到社會的支持。

為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報告，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認(rèn)識有了新的提高，得到了家長的認(rèn)可。我們還利用節(jié)日，在藝術(shù)組的組織下，與中心小學(xué)一起表演節(jié)目、寫對聯(lián)，為民服務(wù)，以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響。

二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校在已有的二名學(xué)音樂的教師，一名美術(shù)教師，一名書法教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、書法、舞蹈有特長的教師加入到藝術(shù)組。

2、教師以身作則。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實(shí)踐，我們學(xué)校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。

三、形成制度，保證特色教育的實(shí)施。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。

2011年1月

第四篇：2013回民小學(xué)防近工作總結(jié)

2013回民小學(xué)防近工作總結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學(xué)生近視眼防治工作方案》為依據(jù)，按照《中小學(xué)近視眼防控工作崗位職責(zé)》和《中小學(xué)預(yù)防近視眼基本知識的要求》，我校積極認(rèn)真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生、保健、健康教育工作，開展了一系列活動，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)抓、人人抓、經(jīng)常抓、抓落實(shí)，不斷為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、保護(hù)學(xué)生的視力而努力?？偨Y(jié)如下：

一、思想上重視

思想上充分認(rèn)識到做好保護(hù)學(xué)生視力、預(yù)防近視工作的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本項(xiàng)工作給予重視，防近工作納入領(lǐng)導(dǎo)工作日程，在開學(xué)初成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一制定了防近工作的方案和措施，對防近工作進(jìn)行了具體的部署，提出了具體要求。將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容，明確主管領(lǐng)導(dǎo)、教育、教學(xué)、后勤等部門在防近工作中的職責(zé)，并作為年終考核、評優(yōu)的依據(jù)。做到了領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師大力支持，學(xué)生積極參與。

二、行動上落實(shí)

1、建立健全“防近”工作管理制度，制定科學(xué)規(guī)范的學(xué)生在校作息制度，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，建立健全眼保健操制度等。

2、學(xué)校衛(wèi)生保健教師制作“防近知識試題”幻燈片，發(fā)到學(xué)校的校園網(wǎng)里。各班利用校醫(yī)制作的“防近知識試題”幻燈片進(jìn)行答題，開了一次小型的班會課。

3、加強(qiáng)防近的宣傳力度：

（1）、利用廣播、衛(wèi)生簡報、班級板報等多種形式，宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣；還要注意合理膳食，多吃些含甲種維生素較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

（2）通過給家長一封信的形式向家長宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識和方法，指導(dǎo)和督促家長為學(xué)生提供有利于視力保護(hù)的學(xué)習(xí)環(huán)境、控制學(xué)生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計(jì)算機(jī)時間達(dá)45分鐘，應(yīng)休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。

4、課外作業(yè)量適當(dāng)，保證學(xué)生每日睡眠時間。

5、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，做到不拖堂，不占用學(xué)生自習(xí)課，不隨意補(bǔ)課。

6、認(rèn)真做好眼保健操，力求按揉穴位要準(zhǔn)確，手法要適當(dāng)，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣，并在10月8日和10月29日的下午分別舉行了2—5學(xué)年、1年級的眼保健操比賽，取得了很好的效果。

7、要求教師做到“三不”：（1）上課板書工整、字跡不要過??；（2）充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率，不要拖堂；（3）嚴(yán)格執(zhí)行課表，不變相占用學(xué)生的活動課時間。

8、號召全體任課老師將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個課堂教學(xué)中，隨時糾正學(xué)生不良讀書寫字姿勢，幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠(yuǎn)，手距筆尖一寸），堅(jiān)持“二要，二不要”?！岸笔牵海?）讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；（2）連續(xù)讀書1小時應(yīng)休息或遠(yuǎn)眺10分鐘?！岸灰笔牵海?）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制，課間督促學(xué)生到室外活動或遠(yuǎn)眺。

9、保證體育活動的時間和質(zhì)量。強(qiáng)健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強(qiáng)營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。

通過防近宣傳活動，學(xué)生們不但掌握了預(yù)防近視的一些相關(guān)知識，愛眼的意識也增強(qiáng)了，眼保健操姿勢逐步開始規(guī)范化，但學(xué)生的用眼衛(wèi)生習(xí)慣須還加強(qiáng)。我們將繼續(xù)努力，堅(jiān)決落實(shí)教育部《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》，相信學(xué)生近視眼患病率會逐年下降。

第五篇：回民小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

回民小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

（2009—2010上）

為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。

一、組織機(jī)構(gòu)健全

我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。（1）定期進(jìn)行“家長學(xué)?！笔谡n。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）學(xué)校通過家長會和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到100%。（3）請司法所平建明所長擔(dān)任法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。

二、各項(xiàng)制度扎實(shí)

在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校能注意資料積累?！凹议L學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳 “家長教育行為規(guī)范”、“比爾.蓋茨與父母”、“愛的表達(dá)”、“教教孩子花錢五法”“成功教育點(diǎn)滴”等中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

三、教學(xué)活動正常

家長學(xué)校有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。每學(xué)期活動不少于2次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達(dá)90%以上，受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣，受到一致好評：

1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生家長會，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。

3、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。

4、邀請家長來校參加活動。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養(yǎng)。

5、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu)，有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員，針對獨(dú)生子女中出現(xiàn)的心理障礙，及時進(jìn)行疏導(dǎo)，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。

四、教育效果顯著

1、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的宣傳、教育活動，多種形式開展各類教育實(shí)踐活動，如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長會，通過電視講話，對家長們進(jìn)行教育孩子方面的培訓(xùn)，再讓班主任和家長面對面的進(jìn)行溝通，密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系，更有利于搞好孩子的教育工作。

2、樹立典型，以點(diǎn)帶面。家長學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長”的評選活動，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推介，還收集了家長的經(jīng)驗(yàn)論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下，收到了很好的效果。學(xué)校的各項(xiàng)活動，家長們都積極支持。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動，家長們感觸很深，有的家長在經(jīng)驗(yàn)交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康。現(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興?！?/p>

3、學(xué)校關(guān)心愛護(hù)弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案，發(fā)動廣大師生為他們獻(xiàn)愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。

新世紀(jì)，隨著教育體制改革的深入開展，我們學(xué)校也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的支持下，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程，把家長學(xué)校辦得越來越好！

回民小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

（2009—2010上）