筻口中心小學(xué)合格學(xué)校創(chuàng)建后續(xù)

第一篇：筻口中心小學(xué)合格學(xué)校創(chuàng)建后續(xù)

合格+特長，力爭長足發(fā)展

-----筻口中心小學(xué)合格學(xué)校創(chuàng)建后記

筻口鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建合格學(xué)校以來，堅持走“合格+特長”的辦學(xué)思路，將合格化學(xué)校創(chuàng)建帶來的效益積極運用到學(xué)校辦學(xué)上來，力爭學(xué)校長足發(fā)展的勢頭不變，務(wù)實求為，積極開展課外興趣小組活動，積極開展各種教育教學(xué)研究活動，已經(jīng)收到明顯的實效。

㈠優(yōu)良的辦學(xué)條件，為培育合格人才奠定了基礎(chǔ)。

合格學(xué)校創(chuàng)建過程中，學(xué)校先后投資33多萬元用于改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，配備標準器材。學(xué)校有儀器室、科學(xué)活動室實驗室和儀器室各一個，全部按省合格學(xué)校標準裝備了各種設(shè)備，能滿足教學(xué)中各種演示及分組實驗的需要；學(xué)校有標準化的計算機室和多媒體教室各一間，并最大限度地發(fā)了它們在教育教學(xué)中的作用；學(xué)校建立了標準化的音樂教室、勞技教室、美術(shù)教室、體育器材室、體育活動室，并按要求配備了各種音、體、美、勞器材，滿足了各科教學(xué)的需要；學(xué)校還裝備了圖書室、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室；學(xué)校配備高規(guī)格的衛(wèi)生室，并有專業(yè)對口的校醫(yī)；學(xué)校還建立了校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)，給學(xué)校管理及實現(xiàn)信息化教育提供了有力的保證。這些資源，學(xué)校都在逐步運用到我們的教育教學(xué)實踐中來。

㈡建章整制，學(xué)校全面優(yōu)化內(nèi)部管理。

學(xué)校管理是學(xué)校成敗得失的關(guān)鍵?！盁o規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校管理的對象是人，學(xué)校管理即對人的管理。合格學(xué)校創(chuàng)建以來，我們學(xué)校在內(nèi)部管理這方面基本上做到了堅持“以人為本”的原則。實現(xiàn)了“制

度化”、“系列化”、“科學(xué)化”、“人本化”的有機結(jié)合和合理管理。匯集了眾心，凝聚了合力，形成了的教育教學(xué)工作向著健康、積極向上方向發(fā)展的良好態(tài)勢。

學(xué)校制訂的《筻口鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工工作考勤及精神文明建設(shè)管理細則》、《筻口鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎罰試行方案》、《筻口鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)細則》、《筻口鎮(zhèn)中心小學(xué)教師發(fā)展性評價方案》、《筻口鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治校章程》等，對教師的教學(xué)工作、出勤、請假和合法權(quán)益等都有明文規(guī)定，在實施過程中，我們推崇人本化管理，做到“寬嚴有度”，既有合格的制度，又有人本化的關(guān)懷，極大地調(diào)動了老師的工作熱情。

三、加強德育管理，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

德育是學(xué)校工作的重中之重。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在《關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》中指出：“加強和改進中小學(xué)德育工作是教育工作的一項緊迫任務(wù)?！弊裱h中央指示，我校始終堅持把學(xué)校德育教育擺在首位，成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下開展活動。

一是積極開展學(xué)雷鋒活動。二是到學(xué)校德育基地——筻口敬老院去為“五保戶”擔(dān)水、掃地、為老人鋪被、梳頭等等。三是每年清明組織部分學(xué)生去學(xué)校德育基地——劉志德烈士墓前掃墓。四是組織少先隊員到集鎮(zhèn)幸福大街上去掃街。五是請筻口派出所的潘小紅所長來校向?qū)W生上法制教育課，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生的法律意識。

四、加強安全管理，確保一方社會穩(wěn)定。

學(xué)校安全無小事，安全責(zé)任重于泰山。幾年來我校從未出現(xiàn)過安全責(zé)任事故，這主要得益于以下幾個方面的工作。

（1）做到了每會必講安全教育，安全教育走進課堂，開展了各種形式的安全教育活動。（2）建立了安全責(zé)任追究制。（3）制定了安全責(zé)任應(yīng)急預(yù)案。（4）簽訂了各層面的安全工作責(zé)任狀。（5）主辦了校園安全教育宣傳刊。（6）實行了嚴格的校園安全全程監(jiān)控，門衛(wèi)制度。（7）把安全知識教育貫穿于每一學(xué)科教學(xué)之中。（8）把握了購物的食品衛(wèi)生關(guān)。（9）建立了學(xué)校、社會、家長齊抓共管的安全工作制度。

六、加強了特色工作的創(chuàng)建，培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生。（1）創(chuàng)辦成立了13個課外活動興趣小組，動員了49名教師參與輔導(dǎo)，711名學(xué)生參加學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。此舉已經(jīng)得到了縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和推介。

2011年6月1日上午，我校舉行了一次別開生面的“六一”慶祝活動。此次“六一”慶?；顒?，我校除了傳統(tǒng)的優(yōu)秀文藝節(jié)目表演以外，主要把本學(xué)期里我們組織的十三個課外活動興趣小組里篩選出來的美術(shù)、書法、習(xí)作、航模、手工藝制作等方面的356件優(yōu)秀作品展出, 贏得了前來參加慶?；顒拥念I(lǐng)導(dǎo)、家長們的一致好評。

（2）積極開展了文明、綠色、和諧校園文化的創(chuàng)建，以衛(wèi)生、安全、德育的歌訣育人；以各種格言，名言育人；以各類名人肖像及簡歷熏陶人；以各種勵志小故事激勵人；以各種溫馨提示教育規(guī)范

行為，營造出和諧秀美的校園文化，創(chuàng)建積極的“社區(qū)論壇”文化氛圍。

創(chuàng)建省合格學(xué)校以來，我們不斷總結(jié)、完善，努力改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)品位，進一步拓寬辦學(xué)路子，進一步打造學(xué)校特色。

近來，我們在通過創(chuàng)建、整改的過程中也清晰地認識到當(dāng)前還存在的一些問題。

一是現(xiàn)有的辦學(xué)條件與教育發(fā)展的需求還有一定的距離。四層的舊教學(xué)樓已經(jīng)陳舊老化，漏雨情況嚴重，北面窗戶腐朽欲墜，需要進一步加大投入進行改造。

二是教師隊伍老齡化，急需補充年輕的新鮮力量。

三是學(xué)校運動場所標準不高，校門離馬路很近，給師生進出留有安全隱患，與學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃不相適應(yīng)。

面對問題和挑戰(zhàn)，我們將努力克服和改進。

今后，我校將會向更高的目標奮進，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，不辜負筻口鎮(zhèn)五萬七千人民的重托。

第二篇：筻口鎮(zhèn)中心小學(xué)集體備課制度

筻口鎮(zhèn)中心小學(xué)集體備課制度

備課是實行優(yōu)質(zhì)教學(xué)的前提。集體備課是指學(xué)校內(nèi)同年級同學(xué)科教師有計劃，有組織地共同制定教學(xué)計劃，分析教材重點，難點，并確定突破方法，撰寫教案的過程。開展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課過程的不足，取長補短，提高教學(xué)的整體水平；可以將集體的智慧與個人的特長有機地結(jié)合起來，共同提高；有助于教師在整體上把握課標、教材、重難點，設(shè)計好教案。為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實現(xiàn)資源共享，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，結(jié)合我校實際，特制定集體備課制度。

一、集體備課的時間、范圍、成員和組織形式和量的安排

1、集體備課的時間：每周一次，從面的單元到點的具體課時進行集體研究。

2、集體備課的范圍：校內(nèi)本教研組負責(zé)的課程，包括校本課程和地方課程。

3、集體備課的組織形式：以教研組為單位，由教研組長負責(zé)主持。

4、量的安排：每次一單元或一課時。

二、集體備課活動要求

1、教研組長組織組內(nèi)教師制定出切實可行的集體備課計劃。

2、集體備課必須在個人鉆研的基礎(chǔ)上進行。在集體備課之前，個人必須先通覽本單元教材，按集體備課的要求考慮好自己的意見，再參加集體研究。在集體研究后，個人按要求編寫教案。

3、集體備課必須堅持“四定”、“四備”，鉆透“三維”，優(yōu)化“兩法”，精選“兩題”，達到“五統(tǒng)一”。

（1）、四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

（2）、四備：備課標、備教材、備教法、備學(xué)法。

（3）、三維：知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀

（4）、兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

（5）、兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。

（6）、五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標，統(tǒng)一教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵，統(tǒng)一課時分配和進度，統(tǒng)一作業(yè)布置、訓(xùn)練和活動，統(tǒng)一單元測試。

三、集體備課的主要內(nèi)容：

學(xué)習(xí)和理解課標，認真鉆研教材，全面掌握所教課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)。著重研究每個單元的特點：它在全冊教材中的地位和作用，與前一單元在知識上有哪些聯(lián)系，與后一單元在知識上又有什么關(guān)系，如何進行知識遷移，有什么內(nèi)在聯(lián)系；本單元的教學(xué)目的應(yīng)該怎樣確定，重點是什么，難點在哪里；采用什么教法，教給哪些方法，培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力；課前需要作哪些準備。

四、集體備課的實施程序：（分配任務(wù)——個人自備——集體研討——專人整理——反思修改）

1、按照教學(xué)計劃，選定主講教師后，由主講教師個人準備講課的內(nèi)容。

2、主講教師扼要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標、重點和難點、訓(xùn)練習(xí)題以及理論依據(jù)等，然后由參加集體備課的成員進行集體討論研究，提出改進意見，由個人整理一課的教案，供本組教師共享。

3、任課教師根據(jù)集體備課的意見，結(jié)合本班實際，認真修改，制定既要有共性，又要有個性的教案。

4、教研組里老師輪流做好活動記錄，教導(dǎo)處協(xié)助、督導(dǎo)。

第三篇：托口中學(xué)創(chuàng)建合格學(xué)校匯報材料

洪江市托口中學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育

合格學(xué)校匯報材料

根據(jù)全市教育發(fā)展的總體規(guī)劃和合格學(xué)校建設(shè)方案，我校被確定為合格學(xué)校建設(shè)項目校。在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全校教職員工的辛勤努力下，創(chuàng)建工作取得了可喜的成效，現(xiàn)已基本創(chuàng)建成功?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建合格學(xué)校工作情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

托口中學(xué)是一所全日制初級中學(xué)，學(xué)校占地面積17079平方米，現(xiàn)有15個教學(xué)班，教職工64人，學(xué)校有高級教師6人。在籍學(xué)生715人。學(xué)校校舍面積7088平方米，綠化面積800平方米，校舍安全，無D級危房。學(xué)校按教學(xué)、體育運動、生活等不同功能進行分區(qū)，布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)，各類建筑安全美觀。

二、創(chuàng)建以來所做的主要工作

（一）、成立領(lǐng)導(dǎo)班子，強化創(chuàng)建責(zé)任。

2013年1月，洪江市人民政府、市教育局確定托口中學(xué)為創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校。一年來市領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)多次到我校進行實地考察、現(xiàn)場辦公，擬定了創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)方案，實地規(guī)劃建設(shè)項目：功能室設(shè)備設(shè)施添置30萬元，圖書、儀器添置34.78萬元，共投資64.78萬元。

在市教育局的統(tǒng)一安排下，我校根據(jù)上級有關(guān)會議精神，成立了以校長梁和順為組長，行政人員和各功能室負責(zé)人為成員的合格學(xué)校

建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)合格學(xué)校建設(shè)內(nèi)容要求，成立了兩個工作小組即功能室建設(shè)小組和資料建設(shè)小組。書記嚴文堇為資料整理總負責(zé)人，副校長楊英明為功能室建設(shè)總負責(zé)人，其余行政人員及理化生教師為成員的工作小組，根據(jù)省市合格學(xué)校建設(shè)評估細則，各組有明確工作的目標和內(nèi)容，有專門的負責(zé)人員，并建立了責(zé)任制。由于領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與責(zé)任制的建立健全，從而保證了我校合格學(xué)校建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)有力、目標明確、責(zé)任落實且到位。

（二）、圍繞目標，落實創(chuàng)建任務(wù)。

我們認為，創(chuàng)建合格學(xué)校是當(dāng)前的中心工作，只有措施得力，才能落實到位。學(xué)校工作根據(jù)省市合格學(xué)校建設(shè)標準進行核對自查，結(jié)合我校實際制訂了合格學(xué)校建設(shè)實施方案，確定軟件資料、硬件設(shè)施建設(shè)的目標，通過自查確定：創(chuàng)建好物理、生化實驗室，勞技、音樂、美術(shù)、多媒體室，購置圖書，加大圖書室和閱覽室的建設(shè)力度。在合格學(xué)校的創(chuàng)建過程中，我們還把辦學(xué)條件的改善作為合格學(xué)校建設(shè)的主攻方向，我們主要做了以下幾個方面的工作：一是改善基本教學(xué)及生活設(shè)施條件；二是完善音、體、美、勞技、衛(wèi)生等功能室設(shè)施建設(shè)；三是完善信息技術(shù)設(shè)施和理化生實驗室、體衛(wèi)器材、圖書的添置。

為了搞好創(chuàng)建工作，教育局相關(guān)部門對我校創(chuàng)建工作進行多次的督導(dǎo)。我校自行在創(chuàng)建過程中加強了四個督辦：一是學(xué)校校長對分管校長進行督辦；二是主管校長對主管處室進行督辦；三是校長室對迎檢準備工作進行督辦；四是各處室對各責(zé)任人進行督辦。通過層層督辦，定期督辦，我校創(chuàng)建工作向預(yù)期目標順利推進。

在合格學(xué)校創(chuàng)建過程中，進一步建立健全了各種規(guī)章制度和評價體系。我們通過出臺激勵措施，調(diào)動全體教職工參與的積極性，將合格學(xué)校建設(shè)業(yè)績情況納入教師評優(yōu)、評先、職稱評定考核工作，從而有效地凝聚了創(chuàng)建人氣，形成了創(chuàng)建動力。

（三）、規(guī)范辦學(xué)行為，把合格學(xué)校的要求落實到教育、教學(xué)行為中。

我們以合格學(xué)校建設(shè)為契機，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，為全面達到“提升我校的整體形象和辦學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育、建人民放心的品牌學(xué)?！敝繕?，我校組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了思想，提高了認識。具體從以下三個步驟來完成：

1、學(xué)習(xí)宣傳。組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的各種規(guī)章制度，使全體教職工明確合格學(xué)校建設(shè)內(nèi)容和要求；

2、反思對照。對照《實施意見》反思存在的問題，摸清底子，加強整改；

3、制定方案，抓好落實。通過以上措施，我校的辦學(xué)行為得到了進一步的規(guī)范。

三、創(chuàng)建取得的初步成果

由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體師生的共同努力，一年來我校的合格學(xué)校建設(shè)工作取得了明顯的實效。

通過合格學(xué)校建設(shè)，我校已有計算機教室（含語音室）、物理實驗室、生化實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、勞技室、美術(shù)室、音樂室、衛(wèi)生室、體育器材室、多媒體教室各一間，有高標準的學(xué)生餐廳、禮堂和擁有56間寢室的學(xué)生公寓。學(xué)校公共教學(xué)用房充足、各專用室制度齊全，做到了充分利用。藏書1.8萬余冊，60平方米的

閱覽室，寬敞明亮，可容納60余名學(xué)生進行閱讀活動。閱覽室每天向師生開放。學(xué)校實驗、教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施已全部達到了15個班級合格學(xué)校的要求。25個漂亮的宣傳櫥窗（50個版面），形成了獨具一格的文化長廊。學(xué)校按教學(xué)、體育運動、生活等不同功能進行分區(qū)，布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)，各類建筑安全使用美觀。

學(xué)生管理有特色：一是學(xué)生自主管理，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律、安全等各方面實施跟蹤管理，我校校紀校風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，校園取消了垃圾桶，校園到處一片潔凈。早自習(xí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，洪亮的朗朗讀書聲充分體現(xiàn)了書香校園的濃厚氛圍。二是加強文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，通過一系列活動和教師的言傳身教使學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣得以形成。三是不斷開展學(xué)科競賽活動，學(xué)生學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

通過創(chuàng)建，我校素質(zhì)教育的意識得到進一步提高，辦學(xué)行為進一步規(guī)范。學(xué)校建立了“三結(jié)合”的德育教育網(wǎng)絡(luò)，加大了學(xué)生前途理想教育、安全教育、法制教育力度，開展了禁毒、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育和征文、演講、募捐等活動。學(xué)生思想素質(zhì)大大提高，學(xué)生學(xué)風(fēng)正，舉止文明。我校按部頒標準開齊了課程、開足了課時，體、音、美、勞教學(xué)得到了重視并配有專職教師。充分利用各功能室和現(xiàn)代儀器設(shè)施設(shè)備，強化了學(xué)生操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生得到了鍛煉，也讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到了提高，學(xué)生個性得到了張揚，潛能得到了開發(fā)。

我校在2012年—2013年學(xué)生參加各類競賽有86人次獲得市級

以上獎勵，教師有44人次獲市級以上獎勵，其中2012年黔城片五科教學(xué)比武有張先武、姚珍珍、黃輝、陳聰四人獲得一等獎，2013年上期我校教師參加黔城片五科教學(xué)比武有黃艷奪得第一名的好成績。2013年我校運動隊參加全市體育調(diào)賽奪得第六名?；@球冠軍賽第三名，2012被評為目標管理先進單位，2013年我校行政班子被評為洪江市十佳領(lǐng)導(dǎo)班子。

四、存在的問題和今后努力的方向

過去的幾年，我們雖然取得了一定的成績，但仍存在一定問題：一是因托口電站的建設(shè)，我校實施整體搬遷，教學(xué)輔助用房還相對擁擠，生物實驗室和化學(xué)實驗室、物理儀器室和生物儀器室、綜合檔案室和行政辦公室、衛(wèi)生室和財會室、音樂室和多媒體教室均合二為一，體育器材室占了一間學(xué)生公寓。二是教師住房相對緊張，較多教師還住在學(xué)生公寓。

今后的打算，教學(xué)輔助用房在2013年12月遷入新綜合樓，徹底解決了教學(xué)輔助用房擁擠問題，教師正在抓緊時間裝修教師公寓42套，在2014年春季開學(xué)前大部分教師能遷入新居，能保證學(xué)生公寓的足夠使用。在今后前進的路上，我們要克服困難，改正不足，努力提高辦學(xué)品位，在3-5年內(nèi)，一定形成我校辦學(xué)特色，辦成洪江市西部明珠窗口學(xué)校。在此，衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我們的工作提出寶貴的意見，為我們的美好明天指明前進的方向。

洪江市托口中學(xué)

二0一三年十一月

第四篇：中心小學(xué)合格警務(wù)室創(chuàng)建情況

合格校園警務(wù)室創(chuàng)建活動開展情況

東?？h黃川中心小學(xué)

進一步加強校園內(nèi)部治安管理、消防管理，維護正常的教學(xué)和工作秩序，保障校園安全和穩(wěn)定。我校在開展合格校園警務(wù)室創(chuàng)建工作，具體做法如下。

（1）加強警務(wù)室自身建設(shè)，學(xué)校制定了警務(wù)室工作制度和工作紀律，明確了警務(wù)人員的工作職責(zé)。學(xué)校采取考察、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方法，提高警務(wù)人員的素質(zhì)，增強警務(wù)人員的服務(wù)意識，激發(fā)警務(wù)人員的工作熱情，調(diào)動其工作積極性。學(xué)校警務(wù)人員工作能力強、責(zé)任心強、工作積極性高、服務(wù)意識濃厚，警務(wù)工作扎實，校園秩序有條不紊，學(xué)校的安全工作呈現(xiàn)出“時時有人管，事事有人辦”的良好局面。

（2）學(xué)校采取各種手段，狠抓安全管理工作，保證正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校的財產(chǎn)及師生的安全。

①嚴格值班制度。警務(wù)室堅持24小時值班制度，交接班銜接準時。警務(wù)室做到了門常開、人常在、燈常亮、電話暢通、值班日志記錄詳實。

②嚴格門禁制度。門衛(wèi)人員按時到崗，嚴格實行來人來客登記，凡進校園的人必須進行的詢問來意，再幫助聯(lián)系。人員出入做到“三不準入”和“三不準出”、“三不準入”指：醉酒客人不準入，長發(fā)黃色不準入，面帶兇相不準入?！叭粶食觥敝福涸谛Ｆ陂g學(xué)生無假條不準出，情緒異常不準出，和老師鬧矛盾無家長陪護不準出。

③堅持課間巡邏、夜間巡邏和不定時巡邏，及時發(fā)現(xiàn)和預(yù)防安全事故的發(fā)生。

④加強空擋管理。從上午放學(xué)到下午上課，從下午放學(xué)到晚上上課這段時間是學(xué)生安全事故的多發(fā)期。學(xué)校警務(wù)室專門安排了空檔值班，負責(zé)學(xué)生到校后的紀律和安全。每個空檔時間安排三個人值班，警務(wù)室、政教處、教導(dǎo)處各一人。警務(wù)人員把好大門，嚴防社會閑雜人員進入校園。政教、教導(dǎo)負責(zé)教學(xué)區(qū)學(xué)生的紀律和安全。今年以來，未出現(xiàn)一起空檔時間學(xué)生在校打架的事件。

⑤做好安全隱患排查工作。為杜絕安全事故的發(fā)生，及時消除安全隱患，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織人力定期不定期地檢查各種安全隱患。如學(xué)生刀具排查，路燈應(yīng)急燈排查、用電線路排查、消防設(shè)施排查等，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除。今年以來共查處安全隱患16處，當(dāng)場整改13處，限期整改3處。本學(xué)期以來未出現(xiàn)安全事故。

⑥實行錄像監(jiān)控。學(xué)校在大門口、主道管、教學(xué)區(qū)等重要部位安裝了攝像鏡頭，實行24小時監(jiān)控。三年來未出現(xiàn)一起盜竊案件。

⑦加強學(xué)生間矛盾排查。近年來，警務(wù)室工作人員依靠班主任深入學(xué)生之中，調(diào)查了解學(xué)生矛盾糾紛。凡查出的矛盾糾紛及時進行調(diào)解。班內(nèi)學(xué)生間的矛盾糾紛由班主任調(diào)解，班班之間學(xué)生間的矛盾糾紛由政教處調(diào)解，嚴重的可能會構(gòu)成打架的由警務(wù)室調(diào)解，對于學(xué)生間的矛盾引起社會人員參與的，或者社會青年敲詐學(xué)生的，報派出所協(xié)調(diào)解決。今年以來，學(xué)校未出現(xiàn)一起因?qū)W生間矛盾糾紛而上訪的案件。

⑧組織舉辦各種演練活動。一年來，學(xué)校先后舉辦了防震演練、防洪演練、消防演練等各種演練五次。本期組織了消防演練和防震演練。

⑨加強校園周邊環(huán)境治理工作。近年來，學(xué)校在城管等部門的協(xié)助下，清理了大門外主通道和大門兩側(cè)的人行道，保證了大門口主通道和兩側(cè)人行道的暢通。在公安部門的協(xié)助下，控制了學(xué)生進入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室的現(xiàn)象，采取檢查學(xué)生課外讀物的辦法，治理了學(xué)生借閱不適宜中小學(xué)閱讀的書刊的現(xiàn)象。⑩簽訂了目標責(zé)任書。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校和各部門、班主任、教師等層層簽訂了安全責(zé)任書，班主任和學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，校外住宿生、家長和房東簽訂了安全責(zé)任書，夏季組織學(xué)生簽訂了夏季安全責(zé)任書。層層明確責(zé)任，層層落實責(zé)任。近幾年來，學(xué)校未出現(xiàn)一起重大安全事故，（3）抓好學(xué)生的安全教育工作

學(xué)校將安全教育工作納入常規(guī)教學(xué)工作之中，開設(shè)安全教育課，配備安全教育專職教師，每班每周一節(jié)上課表。各班利用班會、晨會、黑板報，對學(xué)生進行安全教育。警務(wù)室在處理學(xué)生打架及矛盾糾紛時，對學(xué)生進行法制教育和安全教育，每月舉辦一期安全知識講座和安全專題報告。同時還利用標語、板報、專欄、圖片、宣傳單等做好安全教育的輔助形式，對學(xué)生加強安全教育。

（4）齊心協(xié)力抓好防邪教工作

學(xué)校成立了以校長為組長，主管安全的副校長為副組長，政教、警務(wù)人員為成員的反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，利用集會、廣播、標語、板報、傳單、圖片等形式開展反邪教警示教育活動，齊心協(xié)力抓反邪，收到了較好效果。

（5）建立健全各種安全檔案，做好檔案管理

近年來，學(xué)校的各種安全責(zé)任書、安全制度、安全組織機構(gòu)以及工作人員職責(zé)、安全督檢日志、值周日志，來人來客登記冊、學(xué)生請假假條、請假登記冊、學(xué)生違紀調(diào)查登記冊、學(xué)生矛盾排查調(diào)解登記冊、安全專題會議、安全活動、安全工作等都做到記錄詳實、分類清楚、歸檔有序。

今后我校將繼續(xù)認真貫徹落實各級安全工作要求，密切與公安、文化、衛(wèi)生等部門的工作聯(lián)系，下大氣力做好合格校園警務(wù)室的日常管理工作。

東海縣黃川中心小學(xué) 2012年10月27日