第一篇：2011午井鎮(zhèn)暑期學習會發(fā)言稿

修師德，強師能，全面提升我鎮(zhèn)教育質(zhì)量

各位老師，大家上午好！

同志們，根據(jù)縣局安排，2011年暑期組織全縣教師開展以“修師德，強師能，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的學習教育活動。因此，鎮(zhèn)上決定在今年秋季開學之際，舉辦全鎮(zhèn)教師暑期學習會。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向同志們表示衷心的感謝和問候，預祝我們暑期學習會圓滿成功。

同志們，現(xiàn)在我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向本次暑期學習會做動員報告。

第一部分 2010至2011學年度工作回顧

一、強化班子，細化管理，和諧發(fā)展。

在過去的一學年里，我們以鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展為統(tǒng)領，努力加強領導班子建設，以轉(zhuǎn)變領導作風為突破口，大力開展學習教育活動，組織領導成員認真學習黨的各項方針政策。通過學習教育活動，領導成員全心全意為教育事業(yè)服務、為廣大人民群眾服務的思想意識明顯提高;通過學習教育活動，每位領導成員工作能力明顯增強。

目前我鎮(zhèn)中小學領導班子結(jié)構(gòu)基本趨于合理，領導成員年富力強，政治、文化、業(yè)務素質(zhì)普遍提高。班子成員有責任心，事業(yè)心強，能團結(jié)共事，有凝聚力，整體效能發(fā)揮比較好。午井一中、二中領導 的方法，使我鎮(zhèn)師資水平明顯提高。在過去的一學年里，全鎮(zhèn)中小學綜合素質(zhì)提高培訓68人，小學高效課堂培訓36人，“國培計劃”培訓74人。配合縣教研室對全鎮(zhèn)小學20名英語教師進行了培訓，并在全鎮(zhèn)開展了英語教師技能大賽，推薦14人參加了縣上的決賽，王乃風、樊紅霞等5名同志獲縣級一二三等獎。午井初中組織全體教師去西安交大附屬二中參觀學習，五、六月份鎮(zhèn)教育組對各校領導進行的有關校園安全的培訓，及創(chuàng)建平安校園培訓。在過去的一學年里，鎮(zhèn)上把教師的政治生活列入黨委政府工作的重要議事日程，經(jīng)常關心、關注青年教師政治上的成長，對積極要求上進的教師重點培養(yǎng)及時吸納。經(jīng)過培養(yǎng)于今年“七一”前，在全鎮(zhèn)教師中發(fā)展新黨員共8名，接收預備黨員3人。同時對教育教學成績突出、有管理才能的中青年優(yōu)秀教師及時選拔到學校的領導崗位上，讓他們?yōu)槲益?zhèn)教育工作發(fā)揮自己的聰明才智。在生活上，鎮(zhèn)上領導盡可能地為有困難的教師排憂解難，讓他們安心工作。

在過去的一學年里，全鎮(zhèn)始終大力弘揚尊師重教的社會氛圍，努力提高教師的社會地位和政治地位，積極倡導全社會都來關心教育、重視教育的良好風尚，使每位教師的教育教學能力能夠得到充分發(fā)揮。

三、落實政策，打好基礎，穩(wěn)固發(fā)展。

1、教育組協(xié)助教育局項目辦同鎮(zhèn)村組協(xié)調(diào)，午井中心小學建校工作已經(jīng)尾聲，合并條件成熟。午井一中擴建主體工程正在有序進行。

2、“蛋奶工程”實施到位。通過逐校檢查，各校做到了“取、加強師生之間、學生之間的研討互動，提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。第二，切實降低教研重心，深入開展課題研究，完善校本教研制度，聚焦課堂，關注學生，讓教師和學生共同享受教改帶來的成功和喜悅。第三，大力開展賽教活動，在中小學教師鎮(zhèn)縣兩級教學新秀、教學能手大賽中，通過層層篩選，王海霞、韓春曉、田小芳等同志獲縣級獎勵。第四，加強對教改成績的總結(jié)工作。在教改過程之中，我鎮(zhèn)不少教師積極撰寫教育教學論文，總結(jié)教改過程中的經(jīng)驗教訓。上學年全鎮(zhèn)有40多名教師撰寫了教育教學論文，分別獲省市縣三級優(yōu)秀論文一、二、三等獎，午井初中羅瑋音樂課教學、午井中心小學李敏英語課教學進行了實錄，被上報到省市參加優(yōu)質(zhì)課評選。午井初中網(wǎng)站被扶風縣教育局推薦參加全國優(yōu)質(zhì)網(wǎng)站評選活動。

在大家的共同努力下，我鎮(zhèn)教育質(zhì)量多年來在全縣范圍內(nèi)位居前列，成為大家關注的一個焦點。今年中考，午井一中2011年中考升學率為47%，名列全縣第二；午井二中教學質(zhì)量連年穩(wěn)步攀升，中考升學率比去年增長了2個百分點，提高了三個位次。午井一中的楊銳銳、梁笑妍兩名學生被寶雞中學錄取。這些成績的取得與我們在坐的每位老師的努力是密不可分的。

第二部分 集中精力，全力以赴辦好暑期學習會。

這次學習會歷時三天時間，學習內(nèi)容多，時間緊，任務重，為了 認真貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會和全國教育工作會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀。以“修師德，強師能，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，以“辦人

不能逛街，諞閑傳，不做與學習會無關的事情，不遲到，不早退，按時到會，聽從大會統(tǒng)一指揮。

3.營造氛圍，積極參與。為了使全體教師以飽滿的熱情參加好這次學習會，各組要辦好學習室內(nèi)外黑板報，營造濃厚的學習氛圍。各學習組要確保學習信息暢通，宣傳報道學習中的典型人事，與會人員要以高度的責任感投入到學習之中去，認真學習大會規(guī)定的文件及材料，記好筆記，寫好心得體會，主動發(fā)言，使每位教師學有所獲。

4.認真學習，提高認識。

明確任務，統(tǒng)一思想。各學習組、各校要嚴格學習大會提出的要求，統(tǒng)籌安排，學習內(nèi)容、時間安排要具體化，任務要明確化。每位教師要安下心，認真學習，武裝思想，提高認識，達到內(nèi)修師德，外樹形象，營造新風氣的目的，提高教師對職業(yè)道德建設的緊迫性和必要性的認識。

5.學習原文，領會精神。各學習組要組織教師認真學習有關文件，領會其精神實質(zhì)，在工作和生活中要盡力做到“做人要有原則，做事要有目標，工作要有標準，干事要有責任心，處事要有愛心，工作要嚴格自律”，把教師的思想統(tǒng)一到學習“修師德，強師能，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)”這個主題重要性的認識上來。

6.座談討論，提高認識。各學習組要采取座談會、討論會等形式，緊密聯(lián)系本校實際，開展廣泛深入的座談討論。討論要采取列出主題，認真總結(jié)，查擺在師德師風建設，教育教學管理，教學教研和教育質(zhì)量方面存在的問題，分析原因，擬訂改進措施和辦法；采取小會大會

等主要問題。

第三，希望全體教師在新的一學年里,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格遵守縣教育局的十條禁令，依法治教，依法行事，尊重學生，尊重學生家長，不體罰學生。

第四，希望全鎮(zhèn)中小學在新的一學年里，告別過去，面向未來，做好平安校園的創(chuàng)建工作，做好教研、教改和遠程教育工作，做好青年教師的培養(yǎng)提高工作，做好個別頑劣學生的教育轉(zhuǎn)化工作，做好校內(nèi)食品的安全工作，做好危房改造工作，做好學校周邊環(huán)境的整治工作，做好學生的法制教育工作，做好突發(fā)事件的緊急避險工作。

第五、全鎮(zhèn)各校要上下團結(jié)，互相理解，互相支持，互相勉勵，互相幫助，忍辱負重，同舟共濟，努力化解前進道路上出現(xiàn)的各種矛盾和糾紛，把大家的力量和心思都集中到教育教學上來，盡最大努力把各方面的工作做實、做早、做細、做好。

同志們，百年大計，教育為本。我深信，全鎮(zhèn)的教育工作者，通過這次暑期會，都將會立即行動起來，振奮精神，放眼未來，再鼓實勁，學習規(guī)范、弘揚師德、大氣做人、正氣做事，自覺肩負起艱巨而光榮的歷史使命，以我們的實際行動和突出的成績，把午井教育的品牌做大做強，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

最后，祝學習會圓滿成功！謝謝大家！

第二篇：午井鎮(zhèn)暑期教師學習會紀律

午井鎮(zhèn)暑期教師學習會紀律

一、作息時間：

上午8：00-12：00下午2：00-6：00

二、嚴格考勤，保證大會出勤率。學習會期間，各位老師要按照大會作息時間，按時參加會議，不得遲到、早退、更不得缺會，保證大會學習步調(diào)一致。

三、嚴格請假手續(xù)。學習期間，嚴格控制請假人數(shù)，如有重大事情非得離會，要履行請假手續(xù)。請假時，個人寫出請假條，學習組組長簽字，本人報學習點組長簽字批準，返學習組組長處保管留底，方可離會。如不履行請假手續(xù)，無故曠會者，一律按曠工處理。學習會期間，凡請假人員，每人每天扣除15元，無故曠會者，每人每天扣除50元，由校長當天交會務組。

四、各學習組組長要切實負起責任，一切聽從大會領導小組安排，保證大會政令暢通，精心安排部署好本組學習，按照大會安排的學習任務，按時保質(zhì)保量完成學習任務。

五、學習會期間，各位老師要帶上筆和筆記本，在指定的學習室按時參加學習，聽從學習組組長安排，不得喧嘩，諞閑傳，睡覺打盹，看其他與學習無關的刊物書籍，更不得隨意外出走動，在外面逗留，更不得隨便串到其它學習室，干擾其他學習組的秩序，形成室外安靜，室內(nèi)學習氣氛濃厚的學習氛圍。

六、注意衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。各學習組組長要安排人員每天打掃學習室衛(wèi)生，保證室內(nèi)通風濕潤，教育各位老師不得在室內(nèi)、外隨意吐痰，扔紙屑等垃圾，教室黑板要書寫學習標語，營造學習氛圍。每天下午結(jié)束時，要關閉門窗，確保室內(nèi)財產(chǎn)不受損失。

本紀律特為學習會制定，望各位老師自覺遵守，做好配合。

午井鎮(zhèn)暑期教師學習會領導小組

二〇一〇年八月二十七日

第三篇：暑期教師學習會--教導處發(fā)言稿

2011-2012學暑期教師學習會

教導處發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師：

大家好！新的一學年又開始了。在此首先感謝學校領導的信任和培養(yǎng)、感謝老師們的支持和配合，本學年我被學校繼續(xù)任命為教導主任，本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大，整個雙河初中的教學成績、學校教學水平都在一個新的臺階，身為教導處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命，我會一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命，出色地完成使命。

首先我就過去的一年中我校在教學管理方面所采取的一些做法，向各位老師做一匯報。

（一）規(guī)范管理制度，實施激勵措施。

在教學工作中，我們突出抓好了制度建設，建立和完善了規(guī)范的教學規(guī)章制度體系，使管理制度涵蓋教學的方方面面，與教師考核息息相關，并貫穿工作的每一個環(huán)節(jié)，以“剛性”制度來保證教學管理的實施，以“軟性”的人文管理來保證規(guī)章制度的全面落實。學年初，討論制定了《教學常規(guī)管理細則》、《教師考核細則》、《教育教學獎勵細則》等規(guī)章制度。學校主管領導分抓到年級進行教育教學全面幫扶，細化到年級、學科。開學初召開年級組長、教研組長會議，商討本學年教育教學工作，努力使年級組、教研組的學習、交流等業(yè)務活動富

有實效。

（二）抓好教學常規(guī)，注重精細化管理。

在常規(guī)教學中，我們樹立了：“把小事做好，把簡單的事做徹底，把平凡的事做精彩”的思想。

1、以導為主、以評促改，認真落實常規(guī)教學評價。主要是做實了不定期由教導處、教研處和教研組長檢查教師的教案、作業(yè)等常規(guī)教學并及時反饋檢查結(jié)果，督促教師不斷改進常規(guī)教學工作。要求每位教師在備課時認真鉆研教材、課程標準，個人教案中要“深化教案形式、突出教學過程、注重教學實效”，年輕教師必須寫詳案，堅決杜絕為應付檢查而網(wǎng)上下載教案，參加資源整合的教師必須二次備課，提倡教師使用課件教學。

2、對于常規(guī)教學，建立了一套較為嚴格的檢查制度。各年級組、教研組、職能部門學期初要有計劃，學期末有總結(jié)，有反饋，中途不定期進行檢查，使常規(guī)管理落實到細節(jié)、落到實處。

3、強化教學過程監(jiān)控，實行月考制，精心挑選試題，統(tǒng)一組織考試，并及時召開學生會、教師會進行成績分析，并要求各教師、各年級組針對本科成績、本年級組成績進行認真分析和反思，有效的提高學科、年級教學質(zhì)量。對沒有進步的學科任課教師單獨談話。

4、切實做好公開課、考評課、示范課的聽評，對每位教師每學期分別進行一次公開課、考評課的聽評，特別重視評課，要求每位聽課老師至少指出一個值得學習和需要探討、改進的地方，把需要探討的問題作為本教研組研究的一個課題。因為在聽課中發(fā)現(xiàn)問題并及時

指出，有利于教師的成長。

5、做好新教師的幫扶工作，請學科有經(jīng)驗的教師聽新教師的課，并作一點評，同時要求新教師不定時聽老教師的課，進行對比、反思。

6、抓住機會，積極推薦教師外出學習，就上學年我校外出學習達十多次。

經(jīng)我校全體老師的努力，貫徹落實學校的教學管理思路取得了優(yōu)異的成績，從上學年期末統(tǒng)考雙河片區(qū)成績來看我校七年級有歷史、地理兩科第一；語文、數(shù)學、英語、思品、生物五科第二。八年級語文、數(shù)學、思品、物理四科第一；英語、歷史、生物三科第二。

七、八年級總分人均居第一位。九年級中考錄取人數(shù)達72人，再創(chuàng)歷史新高，所考科目人均分數(shù)均居東考區(qū)前三，也就是全縣前三。西岔學校在敖校長、余主任、謝主任領導下及全體教師的努力下也取得了驕人的成績，七年級七科中有語文、數(shù)學、生物3科第一、歷史、地理第二的成績；八年級地理、生物兩科第一、語文第二；九年級參加中考79人，上線人數(shù)達43人，其有一科全縣第一、三科全縣第二的優(yōu)異成績。從以上數(shù)據(jù)來看，上學年七、八年級我們兩校，現(xiàn)在的我?；旧习鼣埩穗p河片區(qū)單科的第一、第二名。

當然，在取得這些優(yōu)異成績的同時也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)現(xiàn)象及結(jié)果與當今當?shù)氐慕逃l(fā)展水平有差距，值得我們反思：

1、從管理看：教導處由于自身素質(zhì)、經(jīng)驗和領導能力的不足，使管理上在實施精細化、人文化、制度化上做得不夠，不能真正使學校的管理目標在教師層面得到內(nèi)化，因而也無法形成部分教師自我提

高、自我奉獻、自我奮爭、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力。

2、從教師看：（1）淡薄大局意識、合作意識、教學方法的單一，付出時間與收獲效果不成正比，教學效率不太高。課表難以安排，不想上下午和周五的課。（2）為了應付聽課而備課，聽課這節(jié)課在這個班這樣上，下節(jié)課在另個班又是一種上法。（3）學習意識欠缺，學校安排外出學習難于安排。（4）寫教案為了應付檢查，抄教案，教案和課堂教學不相符。（5）部分教師在鋼筆字、粉筆字書寫水平方面有所欠缺，在反思、論文等的撰寫工作有畏難情緒，總覺得無話可說，甚至于無倫次，無從下手，（我就是這樣）。

3、從學生看：留守兒童太多，隔代老人哺養(yǎng)，與學校、教師溝通成問題，造成部分學生的學習習慣差，行為習慣不好，學習的目標不明確，學習動力不夠，沒有集體榮譽感。

二、本學年教學的目標任務

1、樹立服務教學、服務教師的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導處的工作，盡最大可能調(diào)動教師的工作積極性。

2、進一步完善教學常規(guī)管理，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，提高教學效益。

3、抓實教學“六認真”即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真組織考試、認真組織課外活動，促進教學“六認真”工作的扎實開展。

4、加強師資隊伍建設，積極開展各項教學評比活動；爭取在校

級評優(yōu)的基礎上向上推薦，能涌現(xiàn)出更多的學科帶頭人、教學能手。

5、圍繞構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”強化課堂教學研究，提高課堂教學效率。

6、落實馬校長、楊校長結(jié)合我?，F(xiàn)有教師的實力和學生的基礎提出的要求：本學年末七、八年級統(tǒng)考60%科目要占雙河片區(qū)前列，九年級中考上線人數(shù)要突破百人大關。

三、本學年教學管理方法和措施

（一）、加強過程管理、狠抓常規(guī)落實。

堅持以課改為核心，以提高課堂教學效率為目標，努力做到教學常規(guī)管理經(jīng)?；?、長效化。教導處要對學期初制定的計劃，切實執(zhí)行并督查，加強實施過程化管理，定時對教學情況進行抽查驗收，要通過一個學期的努力，促使學校教學質(zhì)量再有所提升。

1、進一步規(guī)范教師“六認真”工作，加強環(huán)節(jié)督查。要求教師務必做到： 精心備好教案，要有詳細的教學過程、合理的教學方法。在備課上下功夫，堅決做到不備課不上課，特別要及時撰寫教學反思，以“悟”促教；精心設計好每一個教學過程，改進教學方法，面向全體學生，上好常態(tài)課，要從基本的課堂常規(guī)入手，提高常態(tài)課的質(zhì)量；精心布置作業(yè)，提倡分層布置，并嚴格控制學生的課外作業(yè)量；課外輔導要緊緊圍繞“提優(yōu)輔差”這一目標，既要面向全體，又要因材施教，努力使每位學生有所提高；階段測試內(nèi)容要精選，測試卷、作業(yè)要做到“發(fā)必收、收必批、批必講”，及時匯總分析，使教學質(zhì)量的階段性評估落到實處，青年教師課課有詳案。本學期，教導處將對教

師的“六認真”工作和其他教學常規(guī)的落實情況多作督查，將采用檢查備課、作業(yè)，評教評學，隨堂聽課等形式進行檢查，作業(yè)、教案由教導處和教研處兩周組織一檢查，并將適時在適當范圍內(nèi)通報結(jié)果。

2、進一步完善聽課制度，繼續(xù)推行“推門聽課制”，加強教師間的學習交流。學科帶頭人要努力擴大輻射面，一學年示范課不得少于3節(jié)；其他教師不少于2節(jié)。聽課時，特別提倡多聽同科目的常態(tài)課，且要做到“有聽必評”，領會其長處，指出其不足，切實提高聽課效益。本學期，校級領導、行政人員每人每學年聽課不少于60節(jié)，特別要有針對性的加強對青年教師、非骨干教師的聽課活動，聽課要有詳細記錄，聽課結(jié)束后要及時與上課教師交流，提出整改意見，以便進行跟蹤聽課；教研組長聽課不少于30節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)，每月末教導處要檢查聽課筆記，聽課筆記中沒有體現(xiàn)出長處和不足不予登記。

3、加強考試工作的管理。繼續(xù)實行“月考制”，加強對考務工作的管理，規(guī)范考試。

4、抓好教學質(zhì)量的監(jiān)控和管理。質(zhì)量是一個學校的立足之本，也是教師從教之本。開學初，各年級要制定出本年級的質(zhì)量目標，從整體到局部，從集體到個人要形成共識，并落實到教師的課堂教學目標上，從而整體實現(xiàn)學校的學期目標。各班主任、科任教師要認識到：建立良好的學風、班風是提高質(zhì)量的保障。七年級做好養(yǎng)成教育；八年級防止兩極分化，做好差生的輔導工作；九年級年級面臨著升學的挑戰(zhàn)，全體畢業(yè)班老師應牢固樹立強烈的憂患意識、質(zhì)量意識和全局

意識，學期初將首先對初三年級全面進行調(diào)研活動，通過聽課，“六認真”工作的督查，學生的評教評學等活動，掌握九年級的教學動態(tài)，九年級教師要仔細研究考試的新動向，注重信息的收集，加強學習有困難學生的輔導，樹立信心，提高畢業(yè)班的升學率，培養(yǎng)好尖子生，使進入安中、旬中的人數(shù)較以往各屆有較大的提高。

（二）配合教研處搞好教研工作

要充分利用好國家配發(fā)的學習資料（有兩大箱子，有光碟、有書刊，到科目），一方面教導處和教研處一學期至少組織兩次教師統(tǒng)一學習，二個方面教師可以教研組為單位在教導處借閱學習資料進行學習。做好筆記，學期末檢查。

（三）健全教師和學生的檔案

建立教師成長檔案。加強教師成長檔案袋的建設，把教師的成長和專業(yè)發(fā)展納入到學校發(fā)展規(guī)劃之中。將平時的資料及時裝入教師個人的檔案袋，作為評估的依據(jù)。學生的檔案袋由班主任負責管理，對初中學生進行基礎性發(fā)展目標評價，是基礎教育課程改革的基本要求，科學評價學生的發(fā)展水平，關注學生的發(fā)展趨勢，促進學生健康成長，逐步完善學生綜合評價方案。

（四）繼續(xù)加強自我學習，繼續(xù)向各位領導和教師學習，完善自己；及時完成好上級單位安排的事務，做好校長的幫手，服務好教師和學生。

總之，我相信在今年16位老師的新加入和原有教師的努力之下我校本學年末七、八年級統(tǒng)考60%科目占雙河片區(qū)前列，九年級中考

上線人數(shù)突破百人大關的任務是能順利完成的。如教導處在工作中出現(xiàn)失誤請及時指出和包含，也請各位老師多多指導和支持。

雙河初級中學教導處2011-8-28

第四篇：早會,午會、夕會

早、午、夕會的作用

早會對于員工士氣，交流經(jīng)驗都是非常重要的，其作用包括以下幾個方面。

? 考勤管理

? 企業(yè)文化宣導、? 行業(yè)信息直傳播、? 政令倡導、企業(yè)制度、企業(yè)活動傳達、學習

? 員工斗志和熱情、相互激勵、勵志歌曲、勵志歌曲

? 工作計劃和安排

? 表揚先進、鞭策后進

午會是企業(yè)在中午休息后，下午工作開始前的團隊會議形式，通常在比較輕松的氣氛中進行，作用包括以下幾個方面。

? 加強人員交流溝通

? 促進員工更快的進入工作狀態(tài)

? 緩解工作壓力，建立輕松地工作氛圍

? 培養(yǎng)團隊意識

夕會是在一天工作結(jié)束后，公司或部門進行工作會議，會議內(nèi)容更多以當日的工作總結(jié)為主，作用有以下幾個方面。

? 培養(yǎng)員工養(yǎng)成每日工作回顧和總結(jié)的習慣

? 建立目標承諾兌現(xiàn)文化

? 工作經(jīng)驗交流

? 下階段工作溝通

早、午夕會的內(nèi)容和形式

早會的內(nèi)容要具體，根據(jù)企業(yè)和部門情況，一般會包括宣導理念、經(jīng)驗分享及工作計劃的內(nèi)容，可分配如下：

? 宣導理念40%：包括企業(yè)使命、愿景、價值觀宣誓或宣講，優(yōu)秀人物學習、公司通知等。? 經(jīng)驗分享30%：包括行業(yè)經(jīng)驗、工作經(jīng)驗、工作方法、管理經(jīng)驗等。

? 工作計劃30%：包括工作計劃和安排、目標承諾、需求與支持等。

成功早、午、夕會的特征

早、午、夕會是否成功，可以從以下幾個方面進行評估：

? 目標明確：：一個成功會議活動，作為主辦部門和主持人應當有清晰的目標，和明確的主題，會議的一切活動都要圍繞目標和主題開發(fā)，才能保證活動高效。

? 內(nèi)容形式：內(nèi)容形式及既要契合工作，同樣也要有吸引力，根據(jù)情況采用團體比較感興

趣的開展方式，避免讓早、午、夕會活動成為雞肋。

? 精神狀態(tài)：早、午、夕會開展的過程中，主持人和與會人員保持良好的精神狀態(tài)，PK

過程緊張有序，會議紀律執(zhí)行到位，言行舉止能夠相互傳遞正能量。

? 互動參與：成功的會議不是主持人唱獨角戲，而是在主持人的帶領下，與會人員能夠積

極參與互動，氣氛融合，同樣也是與會者很好地展現(xiàn)團隊和自身的平臺。

? 時間控制：良好時間控制是會議高效成功的體現(xiàn)，能夠在充分達到會議目的的情況，盡

量少的占用工作時間也是比較重要。

第五篇：元旦午會致辭

國旗下的講話——元旦致辭廖建濤

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

下午好！

新年的鐘聲即將敲響，2014年的腳步已向我們走來。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)熒鷼g聚一起，共同慶祝新年的到來。在此，我代表學校領導班子成員向全校教職工和全體同學致以新年的問候和誠摯的祝福！祝大家新年快樂、心想事成、萬事順意！

2013年，是令人振奮的一年，十八大召開、“遼寧號”航母入役、“嫦娥三號”登月??普天同慶，江河歡唱，大地飛歌。2013年是喜慶的一年，更是我校各項工作碩果累累的一年，給我們留下了許多收獲與驚喜。學校以常規(guī)管理活動為契機，抓住機遇，與時俱進，改革創(chuàng)新，進一步改進、完善和規(guī)范學校各項工作，實現(xiàn)更科學、規(guī)范的管理機制，加強了校園凈化、美化、綠化及文化建設，裝配了新的微機室、創(chuàng)建了“文明寢室”、“放心食堂”，學校面貌煥然一新。廣大師生積極參加各級各類活動和比賽，捷報頻傳，振奮人心，取得了顯著的成績：在縣教研室組織的綜合實踐活動課比賽中，有兩位教師分別獲得課件一等獎，講課、說課二等獎；在我校舉行的羅田縣南片文綜教研活動中，有兩位教師分別獲得政治、地理說課二等獎；在縣教育局舉行的聽寫大賽中，八（2）班李成緣同學獲全縣一等獎；九年級“語數(shù)外三科賽”，我校有十四人次進入決賽；我們學校也榮獲2013年羅田縣教育教學質(zhì)量先進單位、羅田縣教研工作先進單位；2013年中考四科進入全縣優(yōu)勝行列，其中數(shù)學、物理在全縣農(nóng)村中學中獲得第一名、生物第二名、化學第三名。

回首過去碩果累累，展望未來任重道遠。2014年是我校繼續(xù)深化常規(guī)管理的關鍵一年，也是廣大師生員工大有作為的一年，新的一年預示著新的發(fā)展機遇，同時也面臨著新的挑戰(zhàn)。新的一年，我們將繼續(xù)努力打造學校特色，樹立學校品牌。相信有了我們?nèi)熒墓餐?，一定能把學校辦成內(nèi)涵豐富、特色鮮明、質(zhì)量過硬、人民滿意的學校。讓我們伴隨新年的鐘聲，乘風破浪，開拓前進，再創(chuàng)輝煌！

下面，讓我們用婉轉(zhuǎn)的歌喉歡送昨天，用飄逸的舞姿擁抱今天，用美好的心情迎接明天！預祝我們今天的元旦會演，開得熱烈！開得成功！

再一次祝老師同學們：新年快樂！工作順利！學習進步！