第一篇：2017-2018學年東崗小學工作計劃

2017——2018學年度

東崗小學工作計劃

一、指導思想

1.以校本教研為基礎，以關注學校發(fā)展為根本，以有利推進學校的教學創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，提高辦學水平和辦學效益；

2.以有利提高教師教育教學素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化發(fā)展； 3.以有利于轉變教學方式和學習方式，促進學生全面健康發(fā)展； 4.以有利于創(chuàng)造性地實施新課程，全面提高教育教學質(zhì)量為宗旨。

5.以課程改革實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，通過校本教研，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、工作目標

1.以課程改革為導向，使教師們領悟教育思想，更新教育觀念，解決教師在教學中遇到的問題與困惑，提升教師駕馭課堂能力，提高課堂教學質(zhì)量；

2.促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，致力于提高教師教育教學水平，提高教師隊伍整體素質(zhì)。本著“問題——研究——反思”的校本研究思路，突出“個體反思、同伴互助、專業(yè)引領”，逐步完善校本研究制度；

3.進一步深化教科研工作的開展，緊抓科研課題的研究與推廣，提高教師課題研究水平，促進課改工作的深入發(fā)展。

三、校本教研形式

1.集體備課：中心發(fā)言人要提前一周備好課，寫出中心發(fā)言稿。在集中教研時討論交流，進一步完善教案，經(jīng)過大家討論、交流后形成的共識；上完課后寫出教后反思。教研活動時中心發(fā)言人要認真說課，組內(nèi)教師認真思考提出修改意見，經(jīng)過大家討論進一步完善教學設計和作業(yè)設計。

2.反思交流：通過集體備課后的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴對話，以師徒結對的方式，注重“以老帶新，以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點，各抒己見，促進教師共同提高。

3.主題教研：以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，以“講座—上課—研討”方式，即教研員針對主要內(nèi)容先進行專題講座，教師們圍繞主題重點內(nèi)容實施課堂教學研究，通過教研課的說課、聽課、評課、反思等多種形式開展研討，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

4.理論學習：圍繞教學主題進行研討時需要理論指導。理論學習做到集中業(yè)務學習和個體學習相結合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。

5.校內(nèi)合作：開展以學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師主力隊伍上示范課、組內(nèi)交流課、課題研討課等形式多樣的課堂教學交流，通過集體教研活動達到智慧凝聚，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，成果共享，教師隊伍整體提高的目的。

6.校際交流：注重吸收和借鑒兄弟學校的先進經(jīng)驗，并積極參加各級校際交流活動。積極做好學校結對幫扶的各項工作。

四、主要工作措施

(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學生素質(zhì)的關鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑嵧七M學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環(huán)境，促進學校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1、加強學生德育隊伍建設。

健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的德育隊伍，為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。首先，重視班主任隊伍建設，通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平。

其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來，補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風建設，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀，2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。

3、為了進一步創(chuàng)新學校德育工作，加強德育工作的計劃性和有序性。根據(jù)學校的特點，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評選活動，將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。

4、健全和完善德育工作領導機構，明確職責，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。

5、加強班主任的工作管理，完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比，強化“文明班級”的名優(yōu)效應，將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作，實行每天領導、教師和學生同時值日，對各班進行日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。

6、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導、班級結對、班干競選等方法，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風、學風。

(二)教學工作：注重過程，加強引領?？茖W管理，保證課改全面有效的實施。

1.健全校本教研領導機構，建立以校長為組長，教學副校長為副組長，教導主任和教研室主任，教研員、教研組長、年級組長為組員的多級管理網(wǎng)絡，共同參與校本教研工作計劃的制訂，深入課堂調(diào)查、研究、指導，為推進教育教學工作保駕護航。

2.加強對各年級的調(diào)控、管理工作。校級行政蹲一個年級，蹲級領導要堅持深入課堂聽課，指導科任教師開展集體備課、研討等教研工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

3.首先定期召開校本教研工作會議，研討工作方向，及時總結經(jīng)驗與教訓，開展多種形式的教科研活動。其次，圍繞教研專題開展教研活動。例如：新教師入職課、青年教師磨課以及兩輪一年級的教師研討課等等。

4.完善教研機構，充分發(fā)揮教研組的作用。各教研組要依據(jù)學校的教研目標及學科特點，確定學科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃、有實施、有記錄、有考勤、有總結。

5.繼續(xù)進行常規(guī)性的比賽，使得教師之間互相學習互相存進。6.鼓勵名師工作室做好，帶動青年教師的發(fā)展。

（二）關注專業(yè)學習中的細節(jié)，尋求教師專業(yè)發(fā)展。

校本教研的最終目的是追求高質(zhì)量的教學，是讓學生在學校教學中能夠健康快樂地成長。學校對教師專業(yè)成長制定了相應培訓計劃，本學期的業(yè)務學習更注重落實和實效，開展以下培訓活動： 1.新理念培訓與研讀相結合

學校將引導教師踴躍參與“讀名著，做名師”的讀書活動。采取必讀書目（與相關課程標準及名師教育專著）與自讀書目（各種有益于教師專業(yè)成長的書籍）相結合的方式，大力倡導教師結合實際工作有針對性的“讀書——思考——行動”活動，進行交流對話，產(chǎn)生思想碰撞，逐步達成共識，促使新理念在研讀中提升。2.新課程培訓與案例培訓相結合

學校將以新課程實施過程中教師面對急切解決的問題為突破口，以提高教師實施新課程和教育創(chuàng)新能力為目的，緊密圍繞“案例培訓”，著力開展：文字性案例培訓、視頻性案例培訓、實踐性案例培訓。本學年我們將邀請市教研室專家，對進一步優(yōu)化課堂教學的策略上引領；并利用遠程教育資源網(wǎng)絡、光盤等視頻性案例對各科教師進行課堂教學技能方面的訓練。3.新技術培訓與課題研究相結合

學校將充分發(fā)揮信息技術教師的作用，以信息技術教師為培訓師，切實加強信息技術培訓，已結題的課題經(jīng)驗的推廣和應用。并充分利用網(wǎng)絡進行互動交流，倡導有能力的教師建立自己的網(wǎng)頁，使用上互動交流成為校本研究的新形式。

4.開學初，做好新入職教師培訓以及全體教師教學的常規(guī)學習。5.定期召開分層次會議。

6.同時繼續(xù)做好師徒結對校本培訓工作。

（三）關注教學常規(guī)中的細節(jié)，尋求教學質(zhì)量長效 1.立足課堂教學改革研究，提高教師課堂教學水平。

（1）優(yōu)化集體備課。以年級備課組為單位開展集體備課活動。學期初，首先由備課組長組織組內(nèi)教師認真學習課程標準，深入鉆研教材、了解學生實際學情，制定切實可行的教學計劃。其次，改革備課操作方式。即備課時，組長組織成員對內(nèi)容特點，資源利用，挖掘教材等進行研討，確定目標、重點、難點及教學的大體方案，再指定一名中心備課人進一步系統(tǒng)地鉆研教材，反復思考，收集資料，精心設計出共性的教案。然后，組內(nèi)成員結合學生情況，自身需求等作進一步補充設計，做到共性與個性的完美融合。在此基礎上分頭上課，課后針對教學實際情況認真反思得失，并寫出書面的教學隨筆。向集體備課要質(zhì)量，是教師積極參與，相互學習，取長補短，提高全體教師把握教材，獨立創(chuàng)新能力。

（2）聽課評課，提高教師課堂教學水平。

①領導聽課評課制度，實行定期、不定期的聽課，聽推門課。領導進課堂聽課，并及時給予評點、指導，及時了解課改動態(tài)，對教師進行面對面的交流，監(jiān)控課改實驗的發(fā)展情況。一方面使領導與教師之間加強合作探討，共同熟悉教材、檢驗教法，積累教學經(jīng)驗；另一方面，也能為課改工作出謀劃策，促使課改工作朝著正確方向和預定目標發(fā)展。

②教師與教師之間進行年級組內(nèi)交流聽課評課。結合集體備課，同年級教師之間組內(nèi)交流聽課、評課活動。一方面，可以檢驗集體備課教案的可操作性，另一方面，能促進教師之間的互幫互學，取長補短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學水平。

③組織全校教師進行專題研討的聽課與評課。學校將開展系列化的教研專題的聽課、評課活動。每次活動從備課、上課到說課與評課各個環(huán)節(jié)，備課組的教師必須人人參與，共同研討，積極反思，使研討活動步步落實，人人受益。

④關注每堂家常課的細節(jié)。將每一節(jié)家常課細化，用精品課要求對每個教學環(huán)節(jié)具體細節(jié)規(guī)范，上好每一堂課。

⑤本學期繼續(xù)堅持每兩周集中一次進行全校大教研活動或理論學習培訓。

（四）關注主題活動中的細節(jié)，尋求教學突破。

本學期的教研主題是“打造活力課堂”，推出三個主題教研活動，進一步加強對教學問題及熱點的研究，深化教學各環(huán)節(jié)的實施與落實。我們要求各個活動仍然要關注細節(jié)，細節(jié)中求實效。以主題研究為載體，根據(jù)年級科目的特點，從教學中遇到的困惑問題來確定教學主題。

（五）開展課題研究，提升學校品位

繼續(xù)堅持以課題研究促進課改實驗向縱深方面發(fā)展的思路，要求教師要強化搞課改就是搞科研的意識，緊緊圍繞課改實驗過程中的具體問題，要通過科研提升教師的認識水平和研究能力。本學年，本學期學校將加強對課題研究過程的管理，讓年青教師人人有課題，全校教師人人參與課題研究，通過課題研究，促進課堂教學效率，提高教師業(yè)務水平，提升學校辦學品味。

第二篇：2013學年東崗小學體育工作計劃

2013學年東崗小學體育工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生身體素質(zhì)，繼續(xù)抓好學校各項運動隊的訓練工作，使本校田徑隊力爭在本屆區(qū)中小學生田徑運動會中取得優(yōu)異成績。

二、工作目標

1、上好體育課，加強體育課堂管理，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的。

2、抓好課間操，繼續(xù)推廣大課間活動。

3、努力抓好乒乓球網(wǎng)點項目的教學和訓練工作。

4、切實提高學生身體素質(zhì)，完成《國家學生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)上報工作。

5、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，力爭在區(qū)級各項比賽中獲得好的成績。

6、加強開展學校教職工的體育活動，組織青年教師自行車環(huán)城比賽及教職工登山活動。

7、繼續(xù)加強學校乒乓球傳統(tǒng)項目的實施工作。

三、主要工作

（一）制定學期教學計劃、校隊訓練計劃。

（二）利用開學初幾周時間，教會一年級新生學做廣播操《七彩陽光》。做廣播操時利用好各班體育骨干的帶頭作用，以及高年級教一、二年級學生做操的方法，使低年級學生能夠較快地掌握廣播操的各節(jié)動作。最后進行校內(nèi)的廣播操比賽。學校也加強了對課間操的管理。建立了課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位，進行每日評分制，納入文明班考核，不斷提高廣播操質(zhì)量。

（三）組建毽球隊并安排系統(tǒng)訓練。認真抓好學校運動隊訓練工作，選好隊員，做好運動隊的梯隊建設，做好運動員的思想工作，各運動隊的訓練一定要訓練規(guī)范，積極認真的訓練，認真制定好訓練計劃做好記錄，安排好訓練時間（下午放學后學校毽球隊進行訓練）加強運動隊訓練和管理，做好訓練記錄，出勤等方面，并制定嚴格的訓練紀律，爭取在各項體育比賽中取得好成績，并為參加區(qū)的踢毽比賽做好準備。

（四）乓球傳統(tǒng)項目的實施工作。

1、體育課突出乒乓球教學。

2、繼續(xù)推廣乒乓球傳統(tǒng)項目操。

3、開展以乒乓球為主的競賽活動。

4、創(chuàng)造機會，提高教練員的素質(zhì)。

5、進一步添置乒乓球傳統(tǒng)項目的設備設施。

（五）保證學生每天有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，積極開展學校大課間活動和課余訓練及以年級為單位的課外體育活動，正確處理好普及與提高的關系。體育要面向全體師生，培養(yǎng)學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽

和課內(nèi)、外體育鍛煉活動，促進學生身心健康地成長和發(fā)展，增進友誼，增強班級凝聚力，并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣

（六）撰寫有關新課程認識、體會的案例、論文。

（七）組織《學生體質(zhì)健康標準》測試、匯總、上報、驗收工作。

四、具體工作安排

（一）13學年上學期具體工作安排 9月份：

1、制定學校體育工作計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、積極開展學校的田徑隊、毽球隊及乒乓球隊組隊及訓練工作，爭取在各項體育賽事中取得好的成績。

3、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學。提高體育課課堂教學質(zhì)量。

4、加強學校乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣與實施工作。

5、做好參加區(qū)中小學生田徑運動會的準備工作。10月份：

1、繼續(xù)進行學校各訓練隊的訓練工作，舉行隊內(nèi)比賽，以提高隊員成績。

2、繼續(xù)加強體育課乒乓球傳統(tǒng)項目的技術教學工作。

3、積極做好學生身體素質(zhì)測試、登記等工作。確保學生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進行。

4、加強全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量。

5、繼續(xù)加強組織學校大課間活動。

6、加強學校乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣工作。11月份：

1、積極開展學校乒乓球傳統(tǒng)項目操的比賽工作。

2、開展學校冬季長跑活動，繼續(xù)選拔長跑特長的學生。

3、加強長跑和跳繩的訓練工作，選拔參賽隊員，以迎接12月的長跑、跳繩比賽。

4、加強體育課乒乓球傳統(tǒng)項目教學的實施工作。

5、組織參加區(qū)中小學生田徑運動會。12―1月份：

1、積極準備長跑和跳繩比賽，安排好參賽前的準備工作。

2、開展班級間的乒乓球友誼賽，以提高學生對乒乓球的興趣。

3、組織《學生體質(zhì)健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。

4、做好學生體育成績的評定與體育工作總結。

（一）13學年下學期具體工作安排 3月份：

1、制定好體育教學計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、制定好學校體育工作計劃。

3、協(xié)助有關科室做好學期前學生廣播操的管理工作。

4、選好苗子，組建校田徑隊、毽球隊及乒乓球隊，并做好家長的思想工作。

5、組織田徑隊、毽球隊及乒乓球隊訓練工作。

6、抓好學生廣播操和路隊的管理工作。

7、完善學校大課間活動內(nèi)容及形式。4月份：

1、抓好運動隊的訓練工作及學校日常體育工作。

2、制定學校廣播體操比賽方案及實施工作。

3、落實乒乓球傳統(tǒng)項目器材的添置工作。

4、加強乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣與實施工作。

5、加強體育課乒乓球的教學工作。5月份：

1、在運動會的基礎上，選好苗子，并訓練工作。

2、協(xié)助有關科室抓好學生兩操管理。

3、加強乒乓球傳統(tǒng)項目操的教學工作。6月份：

1、抓好各運動隊的集訓工作。

2、組織參加區(qū)的第一屆中小學校大課間活動的評比工作。

3、做好學生體育成績評定工作及學期體育工作總結。

東崗小學體育組

2013年9月

第三篇：2010學年東崗小學體育工作計劃

2010學年東崗小學體育工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生身體素質(zhì)，繼續(xù)抓好學校各項運動隊的訓練工作，使本校田徑隊力爭在本屆區(qū)中小學生田徑運動會中取得優(yōu)異成績。

二、工作目標

1、上好體育課，加強體育課堂管理，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的。

2、抓好課間操，繼續(xù)推廣大課間活動。

3、努力抓好乒乓球網(wǎng)點項目的教學和訓練工作。

4、切實提高學生身體素質(zhì)，完成《國家學生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)上報工作。

5、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，力爭在區(qū)級各項比賽中獲得好的成績。

6、加強開展學校教職工的體育活動，組織青年教師自行車環(huán)城比賽及教職工登山活動。

7、加強學校乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣與實施工作。

三、主要工作

1、加強體育教師隊伍建設，提高團隊合作意識，職業(yè)道德修養(yǎng)，工作敬業(yè)精神，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（1）善于團結合作的精神，成為我們今天師德師風建設的基本內(nèi)容之一。學校體育建設和體育教學水平的提高，都要求樹立起這個時代所要求的合作意識和團隊精神。

（2）加強我校體育教師隊伍建設，通過學習、交流，不斷提高我校體育教師的思想素質(zhì)。積極參加校內(nèi)外政治學習，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當成自己生命的一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì)。

2、嚴抓體育課堂教學工作，切實提高體育課堂教學質(zhì)量。（1）加強備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合要求。

（2）要認真制定學期教學計劃，要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

（3）上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量。要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。

（4）加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度。要進一步完

善教學檢查制度，嚴格規(guī)范教學行為。學校領導要不定期地進行教學檢查，督促教師提出要求和建議。每月至少要檢查一次備課、訓練記錄。同時要多開展說課、評課活動，以促進體育教師的共同提高。

3、創(chuàng)新課間操形式，推廣大課間活動，讓課間操活起來。（1）加強廣播體操、武術操和乒乓球操的教學，實行每日評分制，并納入文明班的評比當中，以此不斷提高大課間活動的質(zhì)量。

（2）各班以學生為主，自行開展設計、創(chuàng)作活動，形式各異、不拘一格，使我校實施的體育大課間活動擁有自己的主題。

（3）落實“學生在校一小時體育活動”計劃，課外活動、興趣小組必須實實在在地開展起來。體育組負責定內(nèi)容，具體由各班主任和佩班老師負責，所須器材由體育組提供，做好記錄，下課及時歸還。

4、強化體育運動隊訓練工作，進一步開發(fā)運動員內(nèi)在潛力，在各項競賽中爭取達到最優(yōu)。

（1）根據(jù)我們學校的實際情況，制定好各種訓練計劃。做到有組織、有計劃、有檢查、有總結。

（2）加強體育教師的培訓工作，采取請進來送出去的方式，各盡其責，團結合作，不斷地提高訓練的質(zhì)量。加強運動員的思想、文化學習、課余訓練的教育與管理工作。充分調(diào)動和發(fā)揮體育教師與學生的積極性，讓他們展示出自己的工作能力和訓練潛力及能量。

（3）在訓練中，注重梯隊的培養(yǎng)，三四年級打基礎，五六年級出成績，每周訓練時間不少于五次，每次訓練時間不少于60分鐘。

5、繼續(xù)實施“陽光體育工程”，開展豐富多彩的體育活動，提高

全校師生全民健身意識。積極開展學校課余訓練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動，正確處理好普及與提高的關系。體育要面向全體師生，培養(yǎng)學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內(nèi)、外體育鍛煉活動，促進學生身心健康地成長和發(fā)展，增進友誼，增強班級凝聚力，并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。

6、加強體育教學設施的投資和建設，對部分體育器材進行增加和更新，使體育器材更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉。

7、體育課突出乒乓球教學，使更多的學生掌握乒乓球傳統(tǒng)項目的基本技術和專項身體素質(zhì)。

四、具體安排

（一）10學年上學期具體工作安排 9月份：

1、制定學校體育工作計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、積極開展學校的田徑隊、毽球隊及乒乓球隊組隊及訓練工作，爭取在各項體育賽事中取得好的成績。

3、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學。提高體育課課堂教學質(zhì)量。

4、加強學校乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣工作。10月份：

1、繼續(xù)進行學校各訓練隊的訓練工作，舉行隊內(nèi)比賽，以提高隊員成績。

2、組織學校毽球隊參加區(qū)中小學生毽球比賽。

3、積極做好學生身體素質(zhì)測試、登記等工作。確保學生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進行。

4、加強全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量。

5、加強學校乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣工作。

6、加強與組織學校大課間活動。11月份：

1、積極開展學校乒乓球傳統(tǒng)項目操的比賽工作。

2、開展學校冬季長跑活動，繼續(xù)選拔長跑特長的學生。

3、加強長跑和跳繩的訓練工作，選拔參賽隊員，以迎接12月的長跑、跳繩比賽。

4、加強體育課乒乓球傳統(tǒng)項目教學的實施工作。12―1月份：

1、積極準備長跑和跳繩比賽，安排好參賽前的準備工作。

2、開展班級間的乒乓球友誼賽，以提高學生對乒乓球的興趣。

3、組織《學生體質(zhì)健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。

4、做好學生體育成績的評定與體育工作總結。

（一）10學年下學期具體工作安排 3月份：

1、制定好體育教學計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、制定好學校體育工作計劃。

3、協(xié)助有關科室做好學期前學生廣播操的管理工作。

4、選好苗子，組建校田徑隊、毽球隊及乒乓球隊，并做好家長的思想工作。

5、組織田徑隊、毽球隊及乒乓球隊訓練工作。

6、抓好學生廣播操和路隊的管理工作。

7、完善學校大課間活動。4月份：

1、抓好運動隊的訓練工作。

2、制定學校廣播體操比賽方案及實施工作。

3、抓好學校日常體育工作。

4、落實乒乓球傳統(tǒng)項目器材的添置工作。

5、加強乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣與實施工作。

6、加強體育課乒乓球的教學工作。5月份：

1、在運動會的基礎上，選好苗子，并訓練工作。

2、協(xié)助有關科室抓好學生兩操管理。

3、加強乒乓球傳統(tǒng)項目操的教學工作。6月份：

1、抓好各運動隊的集訓工作。

2、做好學生體育成績評定工作。

3、做好學期體育工作總結。

2010年9月 東崗小學體育組

第四篇：2011學年東崗小學體育工作計劃

2011學年東崗小學體育工作計劃

一、指導思想：

圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持科學發(fā)展觀，堅持務實創(chuàng)新的工作作風，以促進體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標；以提高體育教學質(zhì)量，促進學生健康成長為根本；以實施有效教學研究為載體；以校本教研為推動，研訓結合，注重層次，注重過程，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。

二、目標策略：

1、樹立正確的運動技能觀。體育教師要有意識加強自身運動技能水平的提高，要注重自身學科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與發(fā)展，以適應時代發(fā)展與體育教學改革的需求。

2、增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質(zhì)量，提高學生的體質(zhì)健康水平，為學生的全面發(fā)展打下良好基礎。

3、提升實踐反思能力。重視個人教學經(jīng)驗的積累與總結，有意識關注體育教學中存在的問題，以問題意識的培養(yǎng)，不斷提升自己的教育教學能力，形成自己獨特的教學風格。

4、構建和諧的師生關系。研究和把握教與學的心理，關注學習方式，關注師生互動，強調(diào)教學評價與教學藝術的靈活運用，強調(diào)嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。

5、充分發(fā)揮以兼職教師及骨干為核心的示范引領與學科指導作用。

6、具備良好的課程資源開發(fā)與利用意識。選擇與利用、開發(fā)與共享課程資源，加強搜集和處理體育資源信息能力的培養(yǎng)。(教學設計、教學課件與課例等)

7、加強學校乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣工作

三、主要工作：

（一）深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有痕跡。

1、備課要為教學服務，形式多樣，內(nèi)容齊全(學年、學期、單元及課時計劃)，注重實效?？傮w要求是：鉆研教材，研讀《課標》，讀透教師用書。注重對教學內(nèi)容的整體把握，對學生需要和差異的把握，強調(diào)實用性的教學反思，實現(xiàn)有效備課。

2、上好體育常規(guī)課，有組織，有內(nèi)容，有方法，有負荷，有風格，有吸引力，有質(zhì)量意識，有檢測。嚴格規(guī)范體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展并做好規(guī)定項目的考核。

3、認真做好《學生體質(zhì)健康標準》實施工作，及時準確地上傳數(shù)據(jù)，要保存好原始數(shù)據(jù)，并做好自我檢測報告。

（二）校本教研要有新突破

1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度，改進和加強體育教研組的教學研究工作，形成良好機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

2、規(guī)范管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養(yǎng)上下功夫，通過教學研究課設計、教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體

育課程實施水平，提高廣大學生的體育運動能力，為培養(yǎng)學生終身體育的意識服務。

（三）開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

（1）課間兩操（廣播操 眼保健操）

學校加強對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間兩操的質(zhì)量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操“三個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質(zhì)量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。

（2）班級體育鍛煉

學校組織學生以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育鍛煉，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行檢查評比，及時總結，形成制度。

（3）體育競賽

學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

（4）課余運動訓練

近年來，我校體育運動隊在區(qū)比賽中獲得了較好的成績，為了將這一成績保持下去或者取得更好的名次，本學期要求做到早選苗，早訓練。認真制定訓練計劃，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統(tǒng)地對學生進行訓練，為本學期的區(qū)田徑運動會和各單項比賽做好準備。

（四）加強學校乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣工作。

（1）體育課突出乒乓球教學。我校始終貫徹體育教學大綱，教學內(nèi)容上適當增加乒乓球教材的比重，加強身體素質(zhì)和乒乓球?qū)ｍ椈炯夹g訓練。因此，對體育教師提出了更高的要求。為了使更多的學生掌握乒乓球傳統(tǒng)項目的基本技術和專項身體素質(zhì)，教師深鉆教材教法，制定教學計劃，組內(nèi)每周一次的集體備課，每二周一次的教研活動，使大家互相取長補短。認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到了乒乓球課專項技術是重點，其它課滲透乒乓球技術與專項素質(zhì)，提高了乒乓球教學質(zhì)量，使乒乓球技術基本上深入到每節(jié)課中，基本上是課上學，課下課外練。充分利用活動日、活動周，提高一般學生的技能水平，對個

別素質(zhì)較好的學生輸送到校隊接受系統(tǒng)訓練。這就為校隊打下了一個堅實的群眾基礎，學生身體素質(zhì)也得到了普遍的提高。

（2）開展以乒乓球為主的競賽活動。經(jīng)常開展普及性乒乓球競賽活動，借以推動乒乓球運動水平的提高。校隊隊員可代表班級參加學校組織的每學期一次的全校性乒乓球比賽。為提高班級代表隊隊員的水平，平時的友誼賽、攻擂賽等，各班代表隊隊員不再參加，給了其他隊員展示才能的機會。大大提高了班代表隊隊員平時鍛煉的積極性，同時帶動了大批學生參加乒乓球活動，從而使經(jīng)常參加活動的人數(shù)占全校學生的80％以上。這樣就在普及的基礎上，提高了我校乒乓球運動水平，對及時發(fā)現(xiàn)人才、推動普及性體育活動起了一定作用。

四、具體安排：

（一）11學年上學期具體工作安排 9月份：

1、制定學校體育工作計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、積極開展學校的田徑隊、毽球隊及乒乓球隊組隊及訓練工作，爭取在各項體育賽事中取得好的成績。

3、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學。提高體育課課堂教學質(zhì)量。

4、加強學校乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣與實施工作。

5、做好參加區(qū)中小學生田徑運動會的準備工作。10月份：

1、繼續(xù)進行學校各訓練隊的訓練工作，舉行隊內(nèi)比賽，以提高隊員成績。

2、繼續(xù)加強體育課乒乓球傳統(tǒng)項目的技術教學工作。

3、積極做好學生身體素質(zhì)測試、登記等工作。確保學生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進行。

4、加強全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量。

5、繼續(xù)加強組織學校大課間活動。

6、加強學校乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣工作。11月份：

1、積極開展學校乒乓球傳統(tǒng)項目操的比賽工作。

2、開展學校冬季長跑活動，繼續(xù)選拔長跑特長的學生。

3、加強長跑和跳繩的訓練工作，選拔參賽隊員，以迎接12月的長跑、跳繩比賽。

4、加強體育課乒乓球傳統(tǒng)項目教學的實施工作。

5、組織參加區(qū)中小學生田徑運動會。12―1月份：

1、積極準備長跑和跳繩比賽，安排好參賽前的準備工作。

2、開展班級間的乒乓球友誼賽，以提高學生對乒乓球的興趣。

3、組織《學生體質(zhì)健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。

4、做好學生體育成績的評定與體育工作總結。

（一）11學年下學期具體工作安排 3月份：

1、制定好體育教學計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、制定好學校體育工作計劃。

3、協(xié)助有關科室做好學期前學生廣播操的管理工作。

4、選好苗子，組建校田徑隊、毽球隊及乒乓球隊，并做好家長的思想工作。

5、組織田徑隊、毽球隊及乒乓球隊訓練工作。

6、抓好學生廣播操和路隊的管理工作。

7、完善學校大課間活動內(nèi)容及形式。4月份：

1、抓好運動隊的訓練工作及學校日常體育工作。

2、制定學校廣播體操比賽方案及實施工作。

3、落實乒乓球傳統(tǒng)項目器材的添置工作。

4、加強乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣與實施工作。

5、加強體育課乒乓球的教學工作。5月份：

1、在運動會的基礎上，選好苗子，并訓練工作。

2、協(xié)助有關科室抓好學生兩操管理。

3、加強乒乓球傳統(tǒng)項目操的教學工作。6月份：

1、抓好各運動隊的集訓工作。

2、組織參加區(qū)的第一屆中小學校大課間活動的評比工作。

3、做好學生體育成績評定工作及學期體育工作總結。

東崗小學體育組

2011年9月

第五篇：2009學年東崗小學體育工作計劃

2009學年東崗小學體育工作計劃

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧發(fā)展,努力做好乒乓球網(wǎng)點項目的普及工作,廣泛開展大課間活動,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作目標

（一）上好體育課，加強體育課堂管理，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的。

（二）抓好“兩操一活動”的質(zhì)量,積極推廣大課間活動。

（三）加大學校毽球隊的訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，為區(qū)級中小學生毽球比賽做準備,力爭在比賽中獲得好的成績。

（四）加強開展學校教職工的體育活動，組織教師拔河、羽毛球比賽活動。

（五）制定我校乒乓球傳統(tǒng)項目規(guī)劃。

三、主要工作

（一）加強學習提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)。

組織教師認真學習新課標理論，討論如何上好一節(jié)體育課。加強理論學習，認真?zhèn)湔n，積極輔導，對學生的體育課堂常規(guī)要有一定的要求，針對不同學生的特點，認真做好學生的課堂常規(guī)訓練，提出一系列的基本要求并堅持執(zhí)行。培養(yǎng)學生聽從指揮、遵守紀律、服從組織的良好習慣。在教學中要多為學生創(chuàng)設情境，同時創(chuàng)設的情境應體現(xiàn)時代感，適合現(xiàn)代學生的心理特點。讓學生在不知不覺中消除各種心理障礙，從而使學生身心得到健康的發(fā)展。在上課中通過 “講、練、評”三步來體現(xiàn)學生的主體地位。老師在上課時要精講，多讓學生去進行練習，在練習中，要增強學生的自信心，有的學生由于學習方法不當，運動能力較差，對于技術動作不夠了解。對此，應針對學生的個體差異及時糾正學生的學習方法首先，應讓學生樹立正確的學習觀，運用正確的方法指導學生學習，不斷提高學生的速度、靈敏、力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。其次，教師講解要簡明扼要。課堂評價采用多種評價方法，讓學生獲得運動的樂趣和成功的體驗。可以通過教師對學生，學生對學生，學生對自我的三個不同視角的多維綜合評價，從而達到一個綜合提高的目的。

（二）嚴抓體育課堂教學工作，切實提高體育課堂教學質(zhì)量。

以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。抓好 2

國家及廣東省的學生體質(zhì)健康標準的數(shù)據(jù)上報工作,使全校學生體育達標率力爭保持99%以上；學生體育成績及格率98%以上。

（三）抓好“兩操一活動”的質(zhì)量，積極貫徹《全民健身活動綱要》，落實好每天一小時的體育鍛煉時間。

學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

1、繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。動作規(guī)范、美觀，繼續(xù)施行“領操員輪班值日”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領操員榜樣模范作用。加強新操培訓，實行每日評分制，納入文明班考核，不斷提高廣播操質(zhì)量。

2、積極開展學校大課間活動，努力提高各班主任及學生的運動興趣,使學生能自覺主動地參與到體育活動來。大課間活動改變以前單一的活動形式，由各班班主任組織自行制定班級活動計劃、活動內(nèi)容及活動形式，利用單一的器材進行多種方式的練習，如：跳繩活動，可以單人跳、兩人跳、多人跳、花樣跳等，還可以利用跳繩創(chuàng)編繩操等豐富多彩的活動。

3、進一步落實體育運動隊的訓練工作。為更好做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，做好運動員及家長思想工作，創(chuàng)造最佳條件，從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，大運動量地進行嚴格訓練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。

4、學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

5、切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

6、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

（四）加強我校乒乓球傳統(tǒng)項目的實施工作

1、保證硬件設施和訓練時間。

上午課間操和下午課外活動時間，是對乒乓訓練房的開放時間。體育組制訂各年級和班級的場地和器材使用輪流表，由訓練老師負責管理。繼續(xù)加強對乒乓運動的經(jīng)費投入，使乒乓球活動順利開展。繼續(xù)抓好乒乓運動進課堂的工作，將乒乓球訓練融入到體育課中。

2、開發(fā)乒乓球特色校本課程。

根據(jù)乒乓發(fā)展節(jié)奏，結合我校的實際，逐步開發(fā)適合于我校特點的乒乓球校本教程。我們的宗旨是通過乒乓球教學與活動，以趣味性乒乓球游戲吸引學生參與,讓學生以愉快的心情學習各種乒乓球技術，在參與中育人、促智、追美，達到身心健康，從而培養(yǎng)學生健身的興趣、愛好和習慣。

四、具體工作安排

（一）09學年上學期具體工作安排

9月份：

1、制定學校體育工作計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、積極開展學校的田徑隊、籃球隊及乒乓球隊組隊及訓練工作，爭取在區(qū)中小學田徑運動會及各項體育賽事中取得好的成績。

3、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學。提高體育課課堂教學質(zhì)量。

4、制定學校乒乓球傳統(tǒng)項目的規(guī)劃工作。10月份：

1、繼續(xù)進行校田徑隊的訓練工作，舉行隊內(nèi)比賽，以提高隊員成績。

2、積極做好學生身體素質(zhì)測試、登記等工作。確保學生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進行。

3、加強全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量。

4、加強學校乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣工作。11月份：

1、組織參加區(qū)中小學生田徑運動會。

2、積極開展班級間的跳繩比賽。（具體另定）

3、開展年組間的長跑比賽，借此查看長跑訓練工作的效果，繼續(xù)選拔長跑特長的學生。

4、加強長跑和跳繩的訓練工作，選拔參賽隊員，以迎接12月的長跑、跳繩比賽。

5、加強體育課乒乓球傳統(tǒng)項目教學的實施工作。12―1月份：

1、積極準備長跑和跳繩比賽，安排好參賽前的準備工作。

2、開展班級間的拔河比賽。

3、組織《學生體質(zhì)健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。

4、做好學生體育成績的評定與體育工作總結。

（一）09學年下學期具體工作安排 3月份：

1、制定好體育教學計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、制定好學校體育工作計劃。

3、協(xié)助有關科室做好學期前學生廣播操的管理工作。

4、選好苗子，組建校田徑隊、毽球隊及乒乓球隊，并做好家長的思想工作。

5、組織田徑隊、毽球隊及乒乓球隊訓練工作。

6、抓好學生廣播操和路隊的管理工作。4月份：

1、抓好運動隊的訓練工作。

2、制定學校廣播體操比賽方案及實施工作。

3、抓好學校日常體育工作。

4、落實乒乓球傳統(tǒng)項目器材的添置工作。

5、加強乒乓球傳統(tǒng)項目的推廣與實施工作。

6、加強體育課乒乓球的教學工作。5月份：

1、在運動會的基礎上，選好苗子，并訓練工作。

2、協(xié)助有關科室抓好學生兩操管理。

3、加強乒乓球傳統(tǒng)項目操的教學工作。6月份：

1、抓好各運動隊的集訓工作。

2、做好學生體育成績評定工作。

3、做好學期體育工作總結。

2009

年9月 東崗小學體育組