第一篇：安溪八中2018年秋季教務(wù)處工作計劃

安溪八中2018年秋季教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以社會主義核心價值觀和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，進一步探索有效教學(xué)模式，促進教師專業(yè)成長，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。

二、主要工作目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效率為突破口，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。

2.嚴格備課管理。堅持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn)，備學(xué)期教學(xué)計劃。堅持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進生應(yīng)該達到的目標(biāo)，落實學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。

3.抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為。重溫教學(xué)常規(guī)，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)生的學(xué)情，增強教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。

4.加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各備課組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織教學(xué)活動。

5.抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、半學(xué)期教學(xué)反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查，及時反饋與交流。行政成員加強隨堂聽課。

三、順利實施課程改革，努力推進高中新課改進程

主要措施：

1.加強理論學(xué)習(xí)，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念

（1）抓學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實施工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。

（2）重實踐。學(xué)習(xí)研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實施實效。

（3）貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑，關(guān)心青年教師的成長，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件?？嗑殐?nèi)功，提高教師隊伍素質(zhì)

2.在全校開展教案評比交流活動，使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣。

3.加強教師之間的相互聽課，要求每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，坦然交流，取長補短，共同提高，相互切磋交流。

四、加強課外活動管理，積極推進陽光體育活動和社團活動。

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進課改的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。

五、規(guī)范功能室管理

1.各功能室負責(zé)人期初自行檢查各記錄本是否夠用，及時添補。

2.對各功能室清潔進行打掃。

3.各功能室物品擺放務(wù)必整齊。

4..加強對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音、美室、閱覽室、圖書館等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)媒體要充分使用，進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

六、其它工作

1.做好學(xué)籍管理工作，及時做好初一高一新生的建檔工作，嚴格按閩教辦基〔2018〕42號閩教基〔2016〕44號審核轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。

2.做好各種迎檢工作。

3.做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。

4.積極配合學(xué)校各項工作。

5.做好學(xué)期考試相關(guān)工作。

6.由于時間長久，一些紙質(zhì)材料開始變質(zhì)，將對有關(guān)畢業(yè)生紙質(zhì)材料的檔案，進行分批次拍攝錄入電腦，實現(xiàn)長期保存，提高學(xué)籍管理水平。.

第二篇：2017年秋季安溪八中教務(wù)處工作總結(jié)

2017年秋季安溪八中教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期，教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，本學(xué)期來，立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量，現(xiàn)就具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié)：

1．加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作。教師能認真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等。

2．嚴格考勤制度，行政值日人員每天登記教師上課、聽課等情況，嚴格教職工請假手續(xù)，做到每月公布，學(xué)期統(tǒng)計。

3．加強教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期每月由教務(wù)處組織年段抽查。檢查內(nèi)容為學(xué)生作業(yè)的批改落實情況。發(fā)現(xiàn)問題由教務(wù)處、年段行政及時要求相關(guān)老師進行整改。

4．認真組織考試，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)處的安排嚴格監(jiān)考，對每次月考、期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對于違紀(jì)學(xué)生進行全校通報，對違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進行嚴肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng)。

5．充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學(xué)生會和學(xué)生家長會。特別是學(xué)生會，通過教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在期中表彰會上，請學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生上臺演講，談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。

6．加強學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、圖書室的作用。加強思想教育，明確部門職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強對圖書室、實驗室等教輔部門工作的指導(dǎo)，按省一級達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)逐步充實實驗設(shè)備和電教設(shè)備，逐步充實電子計算機及多媒體教學(xué)設(shè)備，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。

加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理及開放力度，充分利用語文閱讀課，加強學(xué)生對課外文學(xué)名著的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質(zhì)。

存在問題：

1．個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到現(xiàn)象 2．個別老師的課堂氣氛沉悶、教育方法欠妥

3．有的老師晚自修督修紀(jì)律差，只顧自己上網(wǎng)、玩手機、看報、甚至開溜

4．教研組、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

改進建議：

學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)納入教學(xué)常規(guī)管理，并狠抓落實，建章立制，規(guī)范行為；有計劃有步驟地抓好師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，專題討論與座談相結(jié)合，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容具體明確；宣傳師德先進個人的先進事跡與專題討論、寫心得體會和座談交流等形式，保證把教師職業(yè)道德建設(shè)落實到各項教育教學(xué)活動之中。

第三篇：安溪八中2018年春季總務(wù)處工作計劃

安溪八中2018年春季總務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校2018年春季工作意見和要求，本學(xué)期總務(wù)后勤工作，將繼續(xù)堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，進一步增強后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)感，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作。

二、主要工作目標(biāo)

1．加強后勤隊伍建設(shè)，增強后勤工作的緊迫感、責(zé)任感、使命感，加強后勤人員的規(guī)范意識、進取意識、服務(wù)意識，切實提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

2．堅持科學(xué)、規(guī)范、人文的管理理念，進一步改進和優(yōu)化后勤管理的方式方法，提高總務(wù)工作的效率和水平。

3．嚴格學(xué)校財產(chǎn)管理制度，優(yōu)化資源配置，進一步提高校產(chǎn)完備率、使用率。4．以校園文化建設(shè)為抓手，加強校園環(huán)境整治工作，優(yōu)化育人環(huán)境。

5．完善硬件建設(shè)，進一步改善辦學(xué)條件，提高師生在校生活、學(xué)習(xí)、工作的質(zhì)量。

三、主要工作措施

圍繞上述指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)，服務(wù)于學(xué)校工作計劃，本學(xué)期主要做好以下工作：

（一）加強后勤人員思想素質(zhì)建設(shè)，進一步提升后勤服務(wù)效能。

本學(xué)期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

（二）科學(xué)管理，規(guī)范管理，切實提高規(guī)章制度的執(zhí)行力、約束力。

本學(xué)期，在后勤服務(wù)管理上，要努力體現(xiàn)“精細、優(yōu)質(zhì)、高效”的特色，達到保障安全、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、厲行節(jié)約的目的。為此，要進一步完善管理體系，強化內(nèi)部管理，規(guī)范管理行為，進一步提高總務(wù)后勤管理水平。

1．加強校產(chǎn)管理

（1）進一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度,做到制度健全,職責(zé)分明,同時要抓好庫存物品的管理,減少庫存數(shù)量,避免積壓,做到精打細算,少花錢多辦事,物資儲藏間內(nèi)要物放有序,并做到防火防盜。對辦公用品的發(fā)放實行登記制,水電器材的維修實行按實領(lǐng)用、以舊換新、修舊補廢,明確責(zé)任,減少浪費。對按規(guī)定借出的物品要及時督促歸還。在往年的工作基礎(chǔ)上進行落實、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。

（2）加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級、班級,誰丟失誰負責(zé),對學(xué)校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對學(xué)生進行愛護公物的教育,強化班級財產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。

2、加強水電管理

進一步加強水電管理,水電維修人員要規(guī)范操作,增強責(zé)任感,加大檢查力度,確保水電安全運轉(zhuǎn)。水電工作人員每日巡查不少于1次,認真記錄每日巡查維修情況,并及時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象,配合學(xué)校搞好用電檢查,同時號召學(xué)校各個部門各年級、各班級齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時工作人員要隨叫隨到,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3．加強收費管理,合理使用資金（1）財務(wù)人員要嚴格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律,嚴格執(zhí)行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn);收費公示;堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。學(xué)期末要及時準(zhǔn)確地出據(jù)學(xué)生代辦費結(jié)算清單。

（2）財務(wù)人員應(yīng)嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和會計法。應(yīng)該從入賬出賬做起,保證不出差錯,不出問題,經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查,同時要求財會人員作好財務(wù)分析,給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。

（3）大宗物品一律實行公開招標(biāo)采購,嚴格執(zhí)行政府采購法規(guī)。常備物資實行定點定價采購制度,增加物品采購的透明度。

4．加強食堂管理

抓好飲食衛(wèi)生安全，辦師生滿意食堂。強化衛(wèi)生安全責(zé)任教育，加強個人衛(wèi)生、操作衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生督查考評力度，加強采購、加工、保管等環(huán)節(jié)的管理，全力做好學(xué)生伙食服務(wù)工作，切實提高學(xué)生食堂就餐率、滿意率。

（三）抓緊硬件建設(shè)，增強學(xué)校硬實力。1．育賢樓兩側(cè)教師宿舍窗戶進行改造。2．教師和學(xué)生宿舍地板進行維修。

3．毓秀樓學(xué)生宿舍外墻脫落瓷磚進行修補。4．添置部分教學(xué)儀器設(shè)備。

5．全校信息技術(shù)裝備進行維修改造。6．進一步加強校園文化設(shè)施建設(shè)。

總之，總務(wù)后勤人員要努力熱情待人，以身作則,以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻。

安溪八中總務(wù)處

2018.2.26

第四篇：2015秋季教務(wù)處工作計劃

紅光中小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作計劃

2015.9

一、指導(dǎo)思想

以校長及分管副校長對教務(wù)處教學(xué)工作的要求和學(xué)校工作計劃為指向，以提高課堂教學(xué)有效性為目標(biāo)，突出教科研工作的先導(dǎo)性，強化教研活動的針對性，以整體推進課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學(xué)工作的全程管理，確實提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師隊伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。

二、主要工作

（一）、常規(guī)檢測與抽測相結(jié)合，努力加強質(zhì)量監(jiān)控

1、堅持對差距較大的部分學(xué)科進行質(zhì)量跟蹤指導(dǎo)，直到縮小到一定的差距為止。主要措施是由教務(wù)處和各學(xué)科教研組長組成調(diào)研組，不定期進行聽課，不定期進行質(zhì)量抽測，并同時召開質(zhì)量跟蹤調(diào)研分析

2、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六、九年級教學(xué)工作會議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見，在復(fù)習(xí)階段實行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。定期召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況，為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。、每月召開教學(xué)月工作例會，在校長室的帶領(lǐng)下，與教導(dǎo)處的分管主任與各學(xué)科教研組長共同關(guān)注教學(xué)，共同關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。、堅持每月對一個年級進行教學(xué)視導(dǎo)，讓教管人員深入課堂，了解教學(xué)，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

（二）、科研引領(lǐng)教學(xué)

1、繼續(xù)加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組教研功能 提高教研活動質(zhì)量是提高教師素養(yǎng)的保障。本學(xué)期，對教研活動有以下要求：（1）、聽課要求：教師每學(xué)期至少聽課12節(jié)，教研組長及35周歲以下的年輕教師聽課要達到14節(jié)，分管校長及教務(wù)主任聽課不少于16節(jié)，新教師應(yīng)主動、積極聽課。各學(xué)科的教師一定要互相聽課，加強交流，體現(xiàn)同伴互助。聽課記錄要有聽課的感受、點評。

（2）、立足課堂教學(xué)，探索教學(xué)改革。課堂是展示教師風(fēng)采的舞臺，教師應(yīng)通過自己個性化的教學(xué)讓課堂煥發(fā)生機。圍繞教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期教務(wù)處要求每位老師要積極參加教研組聽課評課、案例分析活動，青年教師都要積極參加學(xué)校、縣教育局組織的課堂教學(xué)大賽活動。

（3）、校本教研課的要求：為了使校本教研活動更有成效，本學(xué)期我們對學(xué)校校本教研課做了一些調(diào)整，在形式上我們分青年教師、中年教師兩個年齡層次開課，青年教師的校本教研課要求所有本組教師參與聽課評議，交流評議時先在同年級組交流。中年教師的校本教研課由教研組長牽頭，協(xié)同本年級組同學(xué)科教師按計劃安排聽課并做好記錄與反饋。

（4）教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動（主要以優(yōu)秀課例光盤學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主，其他以教研組安排和周工作安排為準(zhǔn)），請老師們提前安排好班級事務(wù)，按時參加教研活動，不允許遲到早退。各位老師在教研活動中要積極發(fā)言，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。（5）加強理論學(xué)習(xí)，開展自我學(xué)習(xí)提高活動，提高教師的理論水平。結(jié)合學(xué)校課題研究開展相關(guān)教育專著研讀，認真做讀書筆記，撰寫讀書心得，互動交流。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少5張，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或反思總結(jié)。

（三）、關(guān)注全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、豐富校園文化活動。

（1）、保證校園活動時間，合理安排校園文化活動，進一步豐富校園活動課的內(nèi)容，提高活動課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活。

（2）、剛性實施陽光體育一小時活動。教導(dǎo)處要及早制定好本學(xué)期大課間及校園文化活動方案，要在真心落實、挖掘資源、科學(xué)安排上做好文章，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。（3）、持續(xù)推進書香校園建設(shè)。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責(zé)任”，使讀書成為每位教師最有益的生活方式；要立足于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；還要立足于學(xué)生全面發(fā)展，積極探尋有效的閱讀激勵機制，廣泛搭建互動閱讀、分享交流的平臺，真正做到通過讀書活動，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，促進學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的文化品位。

（4）、另外，我們要繼續(xù)有效開展多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝、體育、科技等活動。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識與技能，使學(xué)校在運行中開發(fā)潛能與內(nèi)涵，開創(chuàng)學(xué)校、教師、學(xué)生三方受益的良好局面。

（四）、重視班級管理

班級管理是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用，并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系作用。學(xué)校要求各年級組繼續(xù)發(fā)揮“以老帶新”的傳幫帶的作用，使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。班主任要盡力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境，重視班級學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處將協(xié)同教務(wù)處、政教處，通過班級環(huán)境布置檢查、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)生競賽、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等活動，達到優(yōu)化班級管理的目的。

（五）、認真做好體藝衛(wèi)工作

體育教師要認真上好每節(jié)課，并有具體的學(xué)期教學(xué)計劃，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好各種疾病的預(yù)防，降低常見病的發(fā)病率，重視“防近”工作，有針對性地開展健康教育，繼續(xù)開展“三聲三好”活動。

（六）、加強學(xué)籍管理和留守兒童及進城務(wù)工子女就學(xué)管理

嚴格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學(xué)更名等手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因，更名有依據(jù)。及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。并做好有關(guān)的統(tǒng)計工作。進一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。嚴禁中途私調(diào)班級學(xué)生，嚴禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。關(guān)注留守兒童：其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學(xué)校除提供良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關(guān)愛，讓他們在學(xué)校這個大家庭中得到的溫暖，從而彌補親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺。

三、具體工作安排

九月份：

1、做好開學(xué)報、入學(xué)安全教育等工作。

2、討論制定學(xué)期各科教研計劃。

3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

4、開展新、老教師結(jié)隊幫扶活動。

5、繼續(xù)開展好“三聲”、“三好”主題活動。

6、開展好各節(jié)日活動安排。十月份：

1、開展“國慶節(jié)”慶?；顒印?/p>

2、指導(dǎo)“三聲”、“三好”活動小組初步展開活動。

3、組織各年級開展各項文體活動。

4、組織教師與結(jié)對學(xué)?；樱獬鲇^摩示教學(xué)范課。

5、新教師過關(guān)課。十一月份：

1、開展德育方面各項活動。

2、各教研室組織各項文體等活動。

3、校園趣味運動會

4、新教師過關(guān)課。

5、組織期中質(zhì)量檢測及分析。十二月份：

1、中小學(xué)生守則與日常行為規(guī)范知識競賽。

2、體育常識、健康知識競賽。

3、中考動員會。

4、教學(xué)常規(guī)檢查工作。

5、“元旦”慶?；顒?。元月份

1、新教師過關(guān)課、學(xué)校安全大排查。

2、準(zhǔn)備期末考試工作。

3、收集資料，整理歸檔。

4、進行學(xué)期教研工作總結(jié)，討論下學(xué)期教研工作重點。

紅光中小學(xué) 2015-9-2

第五篇：安溪八中防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案

安溪八中防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案

一、總則 1.編制依據(jù)

為了切實做好今年的防臺風(fēng)工作，確保我校全體師生安全和學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，依據(jù)依據(jù)《水法》《防洪法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《防汛條例》《水利部防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》《福建省水法實施辦法》《福建省防洪條例》《泉州市防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案》《安溪縣人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《安溪縣防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案》《安溪縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《安溪縣教育系統(tǒng)防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案》等等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，對我校的防汛工作預(yù)案進行修改：

2.工作原則

堅持以人為本，安全第一，常備不懈，以防為主，防抗結(jié)合的原則。實行行政首長負責(zé)制，統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)。

3.適用范圍

本預(yù)案適用于我校臺風(fēng)災(zāi)害及其引發(fā)的次生衍生災(zāi)害的預(yù)防及應(yīng)急處置工作。

4.修訂要求

本預(yù)案根據(jù)實際情況變化適時修訂，一般不少于5年修訂1次，并按原申報程序報批。

二、組織機構(gòu)及職責(zé) 1 應(yīng)急工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 總 指 揮：蔡鵬圖

副總指揮：陳燕墩、許金聚、林祥生、劉培德、葉文隆、柯智賢

成 員：謝章棋、謝清圳、易寶琳、柯榮輝、林進筑、鄭海濱、郭志宏、陳銀良、沈文偉、柯永杰、李友德、李宏昇、劉凌鵬、謝輝煌、李啟芳、年段長

2.3 機構(gòu)職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)和指揮本我校汛期防災(zāi)抗災(zāi)應(yīng)急處置工作，防臺風(fēng)工作，及時掌握、傳達汛情、險情和災(zāi)情，及時做好危、漏校舍加固和師生安全的防范工作，制定各項防臺風(fēng)應(yīng)急措施；組建防汛搶險隊伍,備足備好防汛搶險物資；動員和組織廣大師生做好臺風(fēng)防范工作。負責(zé)組織做好中考、高考等重大活動的防臺風(fēng)工作，對在校學(xué)生進行防臺風(fēng)知識宣傳；動員師生參與搶險救災(zāi)，指導(dǎo)災(zāi)后恢復(fù)重建。

2．應(yīng)急指揮辦公室組成及其主要職責(zé)

汛期防災(zāi)抗災(zāi)應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室，辦公室主任由分管德育工作副校長劉培德兼任，副主任由謝清圳、鄭海濱擔(dān)任。

主要職責(zé)：及時掌握汛期自然災(zāi)害動態(tài)信息，負責(zé)向我校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、縣教育局汛期防災(zāi)抗災(zāi)應(yīng)急指揮部報告相關(guān)動態(tài)信息，在領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的統(tǒng)一部署下，協(xié)調(diào)各職能組做好應(yīng)急搶險工作。

3．成立防汛搶險隊 隊 長：葉文隆

組 員：謝章棋、謝清圳、易寶琳、柯榮輝、林進筑、鄭海濱、郭志宏、陳銀良、沈文偉、柯永杰、李友德、李宏昇、劉凌鵬、謝輝煌、李啟芳、柯學(xué)藝、劉鵬鵬、張志貴、鄭明川、林海生、郭志宏

三、信息通報、預(yù)警與預(yù)防

1、信息通報 防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)及時將縣防汛辦轉(zhuǎn)發(fā)的氣象、雨情、地質(zhì)災(zāi)情信息向全體學(xué)生通報。

2、預(yù)警 ⑴預(yù)警等級

根據(jù)縣防指規(guī)定，臺風(fēng)預(yù)警等級從低到高可分為Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四級，預(yù)警信號顏色依次為藍色、黃色、橙色和紅色。臺風(fēng)、降雨、洪水和地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警等級由氣象、水文、國土等監(jiān)測預(yù)報部門根據(jù)臺風(fēng)影響程度、范圍和降雨情況確定。

⑵預(yù)警發(fā)布

防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)氣象、國土、水文等部門發(fā)布的預(yù)警信息，制定宣布防臺風(fēng)工作要求，并向教育局和縣防指報告，根據(jù)各自防臺風(fēng)工作職責(zé)和預(yù)案，做好相關(guān)預(yù)警工作。預(yù)防 ⑴預(yù)防準(zhǔn)備

①組織準(zhǔn)備：建立健全組織指揮體系，落實防臺風(fēng)工作責(zé)任人、預(yù)警人員、搶險隊伍等。

②預(yù)案準(zhǔn)備：修訂完善防臺風(fēng)預(yù)案、危險區(qū)域師生安全轉(zhuǎn)移預(yù)案、防汛搶險應(yīng)急預(yù)案等各類預(yù)案。

③物資準(zhǔn)備：備足防臺風(fēng)抗災(zāi)物資、設(shè)備等。⑵防臺風(fēng)檢查

學(xué)校應(yīng)明確防災(zāi)責(zé)任人和災(zāi)情險情巡查人，根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害情況，每汛期前，組織開展災(zāi)情險情巡查，檢查防臺風(fēng)的準(zhǔn)備工作和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)災(zāi)害發(fā)生前兆或異常情況，要立即報告、報警和采取師生轉(zhuǎn)移避讓等應(yīng)急措施。

⑶防臺風(fēng)巡查 建立日常和臺風(fēng)期間的防臺風(fēng)巡查制度，組織開展防臺風(fēng)巡查工作，汛期，凡逢臺風(fēng)暴雨時，學(xué)校按縣防汛指揮部的部署，實行24小時值班，并有領(lǐng)導(dǎo)帶班；組織護校隊，成員由校級領(lǐng)導(dǎo)、處室干部、班主任、生管保衛(wèi)人員、教師等組成，進行24小時巡邏，即時妥善處置突發(fā)事件。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)必須在崗在位，認真接聽收看雨情、汛情、險情、災(zāi)情預(yù)報；學(xué)校有險情或緊急情況，應(yīng)按規(guī)定及時報告當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育主管部門，并妥善處置。要明確值班地點、聯(lián)系電話，保障通訊暢通。

四、防臺風(fēng)應(yīng)急響應(yīng)

1、應(yīng)急響應(yīng)的總體要求

⑴應(yīng)急響應(yīng)分級

根據(jù)縣防指規(guī)定，確定臺風(fēng)應(yīng)急響應(yīng)由低到高依次為Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四級，由縣防指統(tǒng)一發(fā)布，防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)通過學(xué)校廣播及時告知全體師生。

⑵應(yīng)急響應(yīng)要求

應(yīng)急響應(yīng)內(nèi)容和工作緊急程度根據(jù)響應(yīng)級別有所不同，每級響應(yīng)行動包含低一級別應(yīng)急響應(yīng)的所有內(nèi)容。

2、Ⅳ級應(yīng)急響應(yīng)

(1)局防汛抗旱抗災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室啟動24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班，與局和縣防指密切聯(lián)系，及時轉(zhuǎn)發(fā)通報信息，做好上傳下達工作。

(2)各校啟動24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班，按照防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案，及時做出工作部署，適時停止露天集體活動，禁止高空等戶外危險作業(yè)。

3、Ⅲ級應(yīng)急響應(yīng)(1)防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組要組織好人力、物力，動員和組織廣大師生做好危險區(qū)域人員、財產(chǎn)的轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備工作。

(2)各類搶險救災(zāi)隊伍做好搶險救災(zāi)的各項準(zhǔn)備工作。

(3)組織對地質(zhì)災(zāi)害點、潛在地質(zhì)安全隱患點、房前屋后高陡邊坡等區(qū)域及時開展巡查監(jiān)測。如發(fā)現(xiàn)有隱患險情，應(yīng)立即組織轉(zhuǎn)移受威脅人員、抓緊做好先期應(yīng)急處置，并上報當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府及局防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

4.4 Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng)

(1)防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組召開教育系統(tǒng)防臺風(fēng)會議，對防臺風(fēng)工作進行緊急動員部署。

(2)加強對地質(zhì)災(zāi)害點、潛在地質(zhì)安全隱患點、房前屋后高陡邊坡等區(qū)域加強巡查監(jiān)測，加強防范；迅速組織轉(zhuǎn)移危險地帶的受威脅師生和人員；在建工程停工和做好圍墻、宣傳欄、防護欄等設(shè)施的加固防范；落實好各項防御措施；及時處置相關(guān)突發(fā)事件。

(3)按照防臺風(fēng)各項預(yù)案，部署落實防臺風(fēng)各項工作，傳達上級部署和指示。校長、書記堅守崗位，加強防臺風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)，各防臺風(fēng)責(zé)任人立即上崗到位，全面落實各項防御措施。同時，組織人員深入重點區(qū)域，檢查防臺風(fēng)準(zhǔn)備情況，督促落實各項防御措施。

(4)根據(jù)上級部署和學(xué)校實際，確定防臺風(fēng)期間是否停課，呈報局防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組并部署執(zhí)行。

5、Ⅰ級應(yīng)急響應(yīng)

(1)應(yīng)在做好防臺風(fēng)Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng)各項工作的基礎(chǔ)上，按照縣政府、縣防指和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府的重大決策和部署，組織開展防臺風(fēng)搶險救災(zāi)等各項工作。

(2)執(zhí)行局防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)臺風(fēng)具體情況，確定防臺風(fēng)期間是否全縣停課。(3)學(xué)校全體班子成員及防臺風(fēng)救災(zāi)工作有關(guān)人員必須全員在崗在位，采取有效措施，嚴密做好臺風(fēng)等災(zāi)情的防范。

(4)根據(jù)氣象預(yù)報，在臺風(fēng)到來之前6小時，或預(yù)報日降雨量超過100毫米的，應(yīng)進一步再排查再落實，要確保校內(nèi)在建工程停止施工，撤離建筑施工人員，要組織力量對地質(zhì)災(zāi)害點、潛在地質(zhì)安全隱患點、房前屋后高陡邊坡等可能受到臺風(fēng)暴雨影響的潛在隱患區(qū)域加大、加密巡查監(jiān)測力度，嚴密防范；要認真抓好低洼地、地質(zhì)災(zāi)害、易滑坡、危房、工棚、簡易搭蓋等危險地帶師生安全轉(zhuǎn)移工作，確保該轉(zhuǎn)移的人員百分百安全轉(zhuǎn)移到位，并滾動上報安全轉(zhuǎn)移人數(shù)，妥善安置轉(zhuǎn)移的人員，保證其基本生活。當(dāng)接到重大災(zāi)情險情報告時，要迅速開展先期應(yīng)急處置，立即請求上級支持，并迅速派出應(yīng)急分隊開展現(xiàn)場調(diào)查，進一步指導(dǎo)、完善應(yīng)急處置措施，及時向上級報告相關(guān)信息。

(5)學(xué)校必須組織集結(jié)搶險救災(zāi)隊伍，做到隨調(diào)隨到。

6、信息報告與發(fā)布

防臺風(fēng)信息報告應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、客觀、全面。

各校防災(zāi)抗災(zāi)信息應(yīng)上報局防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組，未經(jīng)局防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意，各校不得自行對外發(fā)布防災(zāi)抗災(zāi)信息。

信息報告流程：學(xué)校值班室→學(xué)校校長→學(xué)?？购轭I(lǐng)導(dǎo)小組→報告上級部門 應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束

⑴應(yīng)急響應(yīng)由局防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)縣防指或縣政府指示宣布結(jié)束。

⑵應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，學(xué)校要及時統(tǒng)計和評估相關(guān)受災(zāi)情況，并報局防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

五、保障措施

1、隊伍保障

組織學(xué)校班子成員、班主任和黨員建立基層應(yīng)急搶險隊伍，參加防臺風(fēng)抗災(zāi)救災(zāi)工作。各類應(yīng)急隊伍應(yīng)加強聯(lián)動協(xié)調(diào)，隨時參與防臺風(fēng)應(yīng)急救援工作。

2、通信與信息保障

全體干部職工和學(xué)校防臺風(fēng)救災(zāi)工作人員要保證通信暢通，確保與外界聯(lián)絡(luò)。

3、治安保障

要做好本校的治安管理工作，配合公安部門依法嚴厲打擊破壞抗災(zāi)救災(zāi)行動和工程設(shè)施安全的行為，保證抗災(zāi)救災(zāi)工作的順利進行。

4、物資保障

應(yīng)建立防臺風(fēng)物資器材儲備管理制度，加強對儲備物資的管理，防止儲備物資被盜、挪用、流失和失效，確保救災(zāi)物資供應(yīng)，及時做好各類防汛搶險救災(zāi)物資的補充和更新。

5、醫(yī)療衛(wèi)生保障

聯(lián)系、配合衛(wèi)生部門采取措施，保障學(xué)校師生醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急工作的組織實施。災(zāi)害發(fā)生后，配合衛(wèi)生部門做好疫情的監(jiān)測、收集、預(yù)測和報告。

6、生活保障

應(yīng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、民政、住建、文化等部門確定本校師生的避災(zāi)場所，設(shè)立明顯標(biāo)志，確保師生群眾的避災(zāi)安置。妥善安排好轉(zhuǎn)移師生食品、飲用水等基本生活需求，被轉(zhuǎn)移師生也應(yīng)自備必要的生活用品。

7、資金保障

應(yīng)負責(zé)籌措防汛經(jīng)費，用于受災(zāi)學(xué)校進行防汛搶險、校舍修復(fù)，以及用于搶險救災(zāi)物資的購置、維修等。

8、宣傳保障 要開展防臺風(fēng)、避險、自救等常識的宣傳教育，增強師生防臺風(fēng)意識及能力。每年應(yīng)組織開展防汛防臺風(fēng)應(yīng)急演練，以檢驗、改善和強化應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng)能力，及時完善預(yù)案。

六、善后工作

1、災(zāi)后救助

災(zāi)害發(fā)生后，受災(zāi)學(xué)校應(yīng)配合當(dāng)?shù)卣M織有關(guān)部門做好受災(zāi)學(xué)校生活供給、衛(wèi)生防疫、清理或消除污染、救災(zāi)物資供應(yīng)、治安管理、學(xué)校復(fù)課、恢復(fù)生產(chǎn)和重建家園等善后工作。

配合民政部門做好受災(zāi)師生生活救濟救助，及時安置受災(zāi)師生，做好受災(zāi)師生臨時生活安排，保證受災(zāi)師生有飯吃、有衣穿、有潔凈水喝，有安全住所，切實解決受災(zāi)師生的基本生活問題。

配合各級衛(wèi)生部門搶救因災(zāi)傷病師生，對涉校涉生污染源進行消毒處理，對涉校涉生重大疫情、病情實施緊急處理，防止疫病的傳播、蔓延。

2、搶險物資補充

災(zāi)害發(fā)生后, 各校要及時統(tǒng)計已安排使用、消耗的搶險物資，落實防汛搶險物資的補充儲備。

3、修復(fù)重建

災(zāi)害發(fā)生后，要迅速調(diào)查、核實災(zāi)害損失情況，并組織力量、籌措資金對損毀工程、設(shè)施進行突擊搶修，爭取最短時間內(nèi)修復(fù)重建完成。

4、保險與補償

在災(zāi)害發(fā)生后，要協(xié)調(diào)保險機構(gòu)盡快深入調(diào)查，迅速開展理賠工作。在防臺風(fēng)工作中，征用師生的物資、設(shè)備、財產(chǎn)要及時歸還，無法歸還或造成損毀的應(yīng)當(dāng)按有關(guān)規(guī)定給予補償。對參與應(yīng)急處置工作的傷亡人員，應(yīng)按照規(guī)定給予褒獎和撫恤。

5、總結(jié)評估 每次災(zāi)情過后，應(yīng)針對防臺風(fēng)工作的各個方面和環(huán)節(jié)進行定性和定量的總結(jié)、分析、評估，并及時將書面評估報告局防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并由局防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室呈報縣政府或縣防指。

七、附則 1．獎勵

對在防臺風(fēng)工作中表現(xiàn)突出、做出重要貢獻的學(xué)校和個人給予表彰和獎勵。2．責(zé)任追究

對不及時報告汛期災(zāi)害險情和災(zāi)情信息、不服從指揮調(diào)度、不執(zhí)行命令，在防災(zāi)抗災(zāi)應(yīng)急預(yù)防、處置、應(yīng)急反應(yīng)中失職、瀆職的有關(guān)人員按國家法律法規(guī)和上級有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

任何單位和個人有權(quán)向上級政府和應(yīng)急指揮部辦公室舉報不履行或者不按照規(guī)定履行汛期防災(zāi)抗災(zāi)應(yīng)急處置職責(zé)的單位和個人.3.預(yù)案解釋部門

本預(yù)案由學(xué)校防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)解釋。7.3 預(yù)案實施時間 本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。附：

防汛值班電話、值班人員、帶班領(lǐng)導(dǎo) 值班電話：23055316 帶班領(lǐng)導(dǎo)：許金聚*** 林祥生*** 劉培德*** 葉文隆*** 柯智賢***