第一篇：長(zhǎng)春市一三六中學(xué)安全文化建設(shè)實(shí)施方案

長(zhǎng)春市一三六中學(xué)安全文化建設(shè)實(shí)施方案

根據(jù)《長(zhǎng)春市構(gòu)建校園安全文化工作 》（五年）的文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以十八大和十八大四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)文化，建安全、促和諧、求發(fā)展、”為主題，堅(jiān)持“杜絕隱患，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，穩(wěn)定穩(wěn)固”的原則。切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，強(qiáng)化學(xué)校安全管理和校園周邊治安綜合治理，不斷提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，努力營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全防范體制，全面建立維護(hù)校園及周邊治安環(huán)境穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制。努力提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念，不斷提升校園文化質(zhì)量和校園文明程度。全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保學(xué)校無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環(huán)境問題、無非法集會(huì)活動(dòng)。以求師生平安、秩序井然。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：王偉

副組長(zhǎng)：于連珊、趙 紅、于洪軍、郭欣然、馮玉龍 委員：孫匯文、徐長(zhǎng)晶、孫繼東、宋宇輝、張紅晶、張文憲 辦公室主任：于洪軍（兼）副主任：孫繼東、張紅晶 成 員：李 新、李夢(mèng)穎

四、創(chuàng)建分工 1.校辦公室：

負(fù)責(zé)將創(chuàng)建工作納入學(xué)校的年度工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)學(xué)?！皠?chuàng)建平安校園”工作的協(xié)調(diào)及上級(jí)主管部門來校檢查的接待工作。2.總務(wù)處：

負(fù)責(zé)執(zhí)行門禁制度、夜間巡邏；負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)安全、校內(nèi)交通安全、消防安全、校園安全檢查；認(rèn)真化解和處置各種突發(fā)事件；有關(guān)情況及時(shí)匯總、上報(bào)。負(fù)責(zé)校舍安全；教學(xué)、生活設(shè)施安全；食堂、飲用水衛(wèi)生安全；用電安全。3.學(xué)務(wù)處、團(tuán)委：

負(fù)責(zé)學(xué)生安全、思想政治工作、心理健康教育、開展心理咨詢；學(xué)生安全常規(guī)管理和校內(nèi)活動(dòng)、外出活動(dòng)安全。

4.教務(wù)處：

負(fù)責(zé)課堂教學(xué)安全；實(shí)驗(yàn)課教學(xué)安全；外出教學(xué)活動(dòng)安全；將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開展安全教育。

5.教務(wù)處網(wǎng)絡(luò)中心：負(fù)責(zé)全校網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控管理，及時(shí)封堵、刪除各類有害信息，防止不良信息傳播。

6.校黨辦：負(fù)責(zé)創(chuàng)建輿論的宣傳和新聞報(bào)導(dǎo)。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教職工進(jìn)行資格審查，對(duì)非本校人員管理有嚴(yán)格的用人 標(biāo)準(zhǔn)和制度，并進(jìn)行登記。

7、各科室：負(fù)責(zé)本部門宣傳教育、制度建設(shè)、安全管理、隱患排查整改等。

8、各部門負(fù)責(zé)本單位矛盾糾紛排查。

五、創(chuàng)建措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)校園安全措施，層層落實(shí)責(zé)任制。努力形成學(xué)校集中指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與、密切配合的工作格局。

2、健全制度，有章可循。結(jié)合我校實(shí)際情況和創(chuàng)建平安校園的工作要求，進(jìn)一步建立健全和完善各項(xiàng)安全管理制度，如各類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生管理、門禁管理、防火防災(zāi)、食品安全、危險(xiǎn)物品管理等安全管理制度；重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、藥品庫(kù)、配電室的安全管理、安全生產(chǎn)管理、體育器材檢查等安全生產(chǎn)方面一系列規(guī)章制度；大型活動(dòng)審批制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的規(guī)章制度。

3、開展創(chuàng)建宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用校園網(wǎng)、校園廣播站、宣傳櫥窗、巡回展板和標(biāo)語等形式著力開展創(chuàng)建“平安校園”宣傳教育活動(dòng)。使師生員工對(duì)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)有深刻的認(rèn)識(shí)和較高的知曉率、參與率，確保創(chuàng)建活動(dòng)做到全員參與。

4、加強(qiáng)綜合治理，確保平安。積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，同時(shí)加強(qiáng)校園綜合治理。規(guī)范校園車輛的管理；加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)亂張貼廣告的整治，配合上級(jí)公安機(jī)關(guān)開展管制刀具進(jìn)校園專項(xiàng)治理行動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的管理，嚴(yán)格實(shí)行“誰用工、誰負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各用工部門要嚴(yán)格管理所屬流動(dòng)人員，做到用管結(jié)合。

5、加強(qiáng)思想教育，提高警惕性。認(rèn)真做好對(duì)師生員工思想教育工作，經(jīng)常開展時(shí)事政策和安全知識(shí)教育，旗幟鮮明地開展反邪教教育，禁止在校園傳教。認(rèn)真做好防范敵對(duì)勢(shì)力、非法宗教組織和個(gè)人在校園內(nèi)傳教，在政治上與黨中央保持一致，堅(jiān)決抵制和消除不良思潮及信息的傳播。構(gòu)建健康活潑、緊張有序、和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

6、加大法制安全教育，提高防范意識(shí)。利用多種形式、多種渠道開展法律、法規(guī)和安全教育，增強(qiáng)師生員工的安全意識(shí)，法制觀念和遵守各項(xiàng)法規(guī)、規(guī)章制度的自覺性，有效地提高師生員工的防范意識(shí)與防范能力，自覺抵制違法、違紀(jì)、違規(guī)行為，不參與非法傳銷、非法宗教及非法結(jié)社、集會(huì)等活動(dòng)，防止和杜絕不安全事件發(fā)生。

7、注重食品安全管理，確保健康。要認(rèn)真做好餐飲服務(wù)工作，保證食品質(zhì)量，穩(wěn)定飯菜價(jià)格，保障飲食衛(wèi)生；校內(nèi)食堂要符合有關(guān)部門衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，在采購(gòu)、存放、加工、出售、留樣、消毒等環(huán)節(jié)管理要規(guī)范；工作人員持有效健康證上崗。

8、加強(qiáng)隱患排查，防患于未然。要采取日常排查與定期排查相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行全面深入細(xì)致的排查，做到不留死角、不留盲區(qū)。重點(diǎn)檢查校內(nèi)建筑物、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施狀況、供電設(shè)施、消防器材、飲水食品衛(wèi)生等。

9、加大投入，物防、技防、人防相結(jié)合。教學(xué)樓配備充足有效的應(yīng)急照明設(shè)施，重點(diǎn)部位如財(cái)務(wù)、計(jì)算機(jī)房、重要實(shí)驗(yàn)室、重要倉(cāng)庫(kù)等地的防盜報(bào)警及視頻監(jiān)控設(shè)施，確保齊全完好。相關(guān)部門要經(jīng)常檢查，確保各監(jiān)控設(shè)施正常運(yùn)行。

10、加強(qiáng)心理健康教育。要建立心理健康咨詢室，開展心理咨詢，聘請(qǐng)專業(yè)教師，對(duì)有問題的學(xué)生實(shí)行跟蹤教育和疏導(dǎo)，防止和減少學(xué)生因心理原因出現(xiàn)各種安全問題。

11、健全矛盾糾紛調(diào)解機(jī)制。對(duì)各種矛盾糾紛做到心中有數(shù)，積極采取各種措施及時(shí)化解，妥善處理，防止造成事態(tài)擴(kuò)大。

12、做好衛(wèi)生防疫與流行病防控工作。搞好自身和室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，確保不發(fā)生重大疫情

13、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。在師生中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全教育和宣傳，教育師生文明使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的發(fā)生。

六、創(chuàng)建要求

1、精心組織，落實(shí)責(zé)任。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室要認(rèn)真部署、精心安排。落實(shí)層級(jí)責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人。

2、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。在創(chuàng)建工作中，要始終把師生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為建設(shè)“平安校園”的重中之重；要重視解決影響學(xué)校穩(wěn)定的突出問題，及時(shí)預(yù)防和化解內(nèi)部矛盾糾紛，處置好各種突發(fā)事件；要注意從源頭上預(yù)防和減少各種事故和矛盾的產(chǎn)生，把問題解決在萌芽狀態(tài)，杜絕隱患。

3、常抓不懈，重在落實(shí)。

“平安校園”的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，需要長(zhǎng)期抓，經(jīng)常抓，既要有長(zhǎng)期的計(jì)劃，又要有短期的安排。

七、檢查考核

1.學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的檢查考核工作，由創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

2、安全文明校園檢查每學(xué)期開展一次。由領(lǐng)導(dǎo)小組按照工作分工，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)的完成情況，進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié)，找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)意見和要求。

3、考核依據(jù)檢查結(jié)果做出。對(duì)于完成任務(wù)較好的科室，要在評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)方面給予政策傾斜。對(duì)于完成任務(wù)較差及因工作不到位而引發(fā)問題的部門，將實(shí)行“一票否決”，同時(shí)嚴(yán)肅追究部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，取消該單位及其領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)資格。

4、對(duì)于完成任務(wù)表現(xiàn)突出的個(gè)人，由創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出建議，在全校范圍內(nèi)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

長(zhǎng)春市一三六中學(xué) 2015年3月

第二篇：長(zhǎng)春市106中學(xué)黨支部制度建設(shè)

長(zhǎng)春市106中學(xué)黨支部制度建設(shè)

黨支部書記崗位職責(zé)

支部書記在上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨委會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下工作，其主要職責(zé)：

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策和上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)部門的決定、指示，主持制定和審查學(xué)校黨支部的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

二、召集和主持黨支部支委會(huì)和全體黨員大會(huì)。

三、主持黨支部日常工作，堅(jiān)持民主集中制原則，集中委員們的正確意見，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)、督促，檢查黨支部決議的貫徹執(zhí)行情況。

四、全力抓好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，抓好班子的自身建設(shè)。掌握學(xué)校中層以上黨員基本情況，抓好黨員干部隊(duì)建設(shè)。

五、經(jīng)常與校長(zhǎng)交流思想，對(duì)學(xué)校的重大決策提出意見和建議協(xié)調(diào)黨支部與校長(zhǎng)間的工作關(guān)系，支持以校長(zhǎng)為首的行政指揮系統(tǒng)行使職權(quán)，幫助行政領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

六、密切聯(lián)系群眾，注意調(diào)查研究，推動(dòng)學(xué)校的思想政治工作和精神文明建設(shè)，教育黨員和師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的文件，遵紀(jì)守法樹立良好的校風(fēng)。

七、指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)和教代會(huì)工作，協(xié)調(diào)分管校長(zhǎng)同這些組織間的關(guān)系。

八、實(shí)事求是向上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)工作。

黨支部副書記崗位職責(zé)

協(xié)助黨支部書記完成上級(jí)黨委交給的各項(xiàng)工作，其主要職責(zé)是：

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨委、領(lǐng)導(dǎo)部門的決定、指示，主持制定和審查學(xué)校黨的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

二、書記不在時(shí)召集和主持黨支部支委會(huì)和黨員大會(huì)。

三、全力抓好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。抓好班子的自身建設(shè)，掌握學(xué)校中層以上黨員干部基本情況，抓好黨員干部隊(duì)伍的建設(shè)。

四、密切聯(lián)系群眾，注意調(diào)查研究，推動(dòng)學(xué)校的思想政治工作和精神文明建設(shè)。教育黨員和師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的文件、遵紀(jì)守法，樹立良好的校風(fēng)。

五、指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)和教代會(huì)工作，協(xié)調(diào)校長(zhǎng)同這些組織的關(guān)系。

六、抓好業(yè)余黨校工作，使業(yè)余黨?；顒?dòng)經(jīng)常化、系列化。

七、抓好組織發(fā)展和黨員教育工作。

黨委宣傳委員工作職責(zé)

一、了解黨內(nèi)外的思想情況，提出宣傳教育工作計(jì)劃，開展宣傳黨的方針、政策和深化教育改革教育活動(dòng)。

二、組織黨員學(xué)習(xí)三個(gè)代表思想，學(xué)習(xí)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，時(shí)事政治，黨的基本知識(shí)和教育理論法規(guī)等。

三、根據(jù)校黨委指示，圍繞學(xué)校每個(gè)學(xué)期的中心工作，搜集和整理先進(jìn)事跡，開展宣傳鼓勵(lì)工作。

四、結(jié)合教工思想實(shí)際，做好針對(duì)性的思想教育工作。

五、組織開展教工文化體育活動(dòng)，豐富教職工的文化生活。

黨委組織委員工作職責(zé)

一、了解掌握黨員的組織狀況，協(xié)助黨委書記抓好黨委組織建設(shè)。

二、了解掌握黨員的思想狀況，協(xié)調(diào)黨委書記對(duì)黨員進(jìn)行思想教育，提高黨員的思想素質(zhì)，搜集和整理黨員的模范事跡，向黨委會(huì)提出表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)黨員的建議。

三、正確掌握發(fā)展黨員工作的方針，了解黨的積極分子的情況，負(fù)責(zé)對(duì)積極分子和預(yù)備黨員進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察，提出發(fā)展黨員的意見，辦理接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)。

四、負(fù)責(zé)黨員管理工作，評(píng)選優(yōu)秀黨員，做好黨員鑒定和統(tǒng)計(jì)工作。

五、接轉(zhuǎn)黨員的組織關(guān)系，按時(shí)收繳黨費(fèi)。

黨支部工作職責(zé)

1、組織支部黨員、群眾學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，負(fù)責(zé)對(duì)黨員和群眾進(jìn)行時(shí)事政策教育。

2、負(fù)責(zé)召集黨支部委員會(huì)和支部大會(huì)，結(jié)合本部門的具體情況，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)的決議、指示；研究安排黨支部工作，將黨支部工作中的重大問題，及時(shí)提交支部委員會(huì)和支部大會(huì)討論決定。

3、制定黨支部工作計(jì)劃，檢查支部工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況和執(zhí)行中出現(xiàn)的問題，按時(shí)向支部委員會(huì)、支部大會(huì)及黨委報(bào)告工作。

4、堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)，堅(jiān)持對(duì)黨員進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)、黨風(fēng)黨紀(jì)教育，發(fā)揮黨支部的作用。

5、負(fù)責(zé)支部范圍內(nèi)的思想政治工作和精神文明建設(shè)，了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，參加同級(jí)干部會(huì)議，聯(lián)系本單位實(shí)際，建立以黨員為骨干的思想政治工作網(wǎng)，做好經(jīng)常性思想政治工作，保證本部門的各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。

6、抓好支部委員會(huì)的學(xué)習(xí)，按時(shí)召開支部委員會(huì)的民主生活會(huì)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。

7、經(jīng)常與支部委員和同級(jí)行政人員保持密切聯(lián)系，交流情況、研究工作、互相配合，支持他們的工作，協(xié)調(diào)本部門內(nèi)部黨、政、工、團(tuán)的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，做好群眾工作。

8、組織對(duì)黨的積極分子進(jìn)行培養(yǎng)教育工作，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，積極慎重地做好發(fā)展新黨員工作，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)。

9、完成黨委交辦的其他工作。

黨員管理制度

一、衡量黨員標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

2、執(zhí)行黨的決定，服從黨的分配，完成本職工作情況。

3、遵守黨的紀(jì)律和保守黨與國(guó)家機(jī)密情況。

4、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一情況。

5、密切聯(lián)系群眾，反映群眾愿望和要求，主動(dòng)做群眾工作情況。

6、開展批評(píng)與自我批評(píng)，抵制不正之風(fēng)情況。

7、參加 黨支部活動(dòng)情況。

8、按期交納黨費(fèi)情況。

9、主動(dòng)向黨支部匯報(bào)學(xué)習(xí)、思想、工作情況。

二、黨員如無正當(dāng)理由連續(xù)六個(gè)月不參加組織生活，不做黨所分配的工作，就認(rèn)為自行脫黨。黨支部要根據(jù)黨章規(guī)定，報(bào)請(qǐng)黨委對(duì)這樣的黨員予以除名。

三、凡違反黨紀(jì)，給黨造成不良影響者，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。處分黨員須經(jīng)黨辦調(diào)查核實(shí)，然后召開黨員大會(huì)討論，作出處分決定，報(bào)黨委審批。

四、黨支部書記每月要將本支部黨員的情況，向黨委書記匯報(bào)。

五、考核黨員的方法是：根據(jù)黨員自我總結(jié)和黨辦 量化考核及黨內(nèi)外群眾反映，每學(xué)期末進(jìn)行民主評(píng)議黨員一次，以群眾測(cè)評(píng)、答卷、座談等形式，最后由黨委委員集體作出考核評(píng)語，考核材料每學(xué)期送交黨辦存檔。

第三篇：安化防汛工作實(shí)施方案

防汛工作實(shí)施方案

安

化

小

學(xué)

防汛工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

安化小學(xué)防汛工作方案為指針，堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、預(yù)防為主、全力搶險(xiǎn)”的防汛方針，落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，消除隱患，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識(shí)，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險(xiǎn)隊(duì)伍跟的上，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為我校教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障。

二、工作目標(biāo)

（一）確保汛期全校師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

（二）確保汛期學(xué)校達(dá)到零事故目標(biāo)。

（三）學(xué)校汛期安全事故隱患整治工作取得階段性成果。學(xué)校汛期安全隱患按期整改率達(dá)到100%。

（四）學(xué)校防汛安全管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)和深化。

三、具體工作安排

按照教育局有關(guān)要求，汛期以“防雷電、防倒塌、防汛、防暑降溫”四防安全工作和防風(fēng)暴潮為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校安全工作基礎(chǔ)，抓好學(xué)校安全隱患整改。重點(diǎn)開展以下幾方面工作：

（一）加強(qiáng)重點(diǎn)部位的事故防范。本著“預(yù)防為主、科學(xué)防范”的原則，針對(duì)汛期氣溫高、雷雨、大風(fēng)等災(zāi)害性天氣多的實(shí)際，認(rèn)真制定以防雷、防汛、防高溫、防倒塌、防風(fēng)暴、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的學(xué)校安全工作防范措施，周密部署，認(rèn)真落實(shí)，確保汛期安全工作形勢(shì)穩(wěn)定。重點(diǎn)抓好校舍安全，尤其是危舊病險(xiǎn)校舍（包括個(gè)別楊木和水泥檁條校舍、廁所、校園圍墻等）。學(xué)校要加強(qiáng)安全工作應(yīng)急管理工作，制定完善汛期應(yīng)急救援預(yù)案，配備必要的應(yīng)急救援物資，成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并有針對(duì)性地做好演練工作落實(shí)。

（二）加強(qiáng)安全工作宣傳教育。要充分利用班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、安全教育?？?、宣傳欄等各類媒體和載體，大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和日常安全知識(shí)，提高全體師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要重點(diǎn)做好以防雷電、防汛、防潮、防暑降溫、防倒塌、防風(fēng)暴、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的安全教育工作。

（三）加強(qiáng)隱患監(jiān)控整改。一是加大對(duì)現(xiàn)有安全隱患的整改力度。對(duì)春季學(xué)校安全工作檢查和其他安全專項(xiàng)檢查中尚未整改完畢的安全隱患的整改情況，要嚴(yán)格落實(shí)。二是要繼續(xù)開展學(xué)校安全隱患排查活動(dòng)。確定本學(xué)校的重大安全隱患，進(jìn)行整治。三是加強(qiáng)重大隱患和重點(diǎn)部位的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。建立完善各級(jí)安全隱患管理臺(tái)帳，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)。同時(shí)，要根據(jù)汛期安全工作的特點(diǎn)和本校實(shí)際，確定重點(diǎn)監(jiān)控部位，采取有力措施，加強(qiáng)監(jiān)控，確保不發(fā)生問題。

四、相關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校汛期安全工作，是當(dāng)前學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校一定要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念的高度，充分認(rèn)識(shí)防汛工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

學(xué)校成立防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組

沈成校長(zhǎng)任指揮（組長(zhǎng)），孫秀麗任副組長(zhǎng)，各班主任任成員的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，電話：***，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、調(diào)度、協(xié)調(diào)和督查學(xué)校汛期安全工作情況。要認(rèn)真抓好落實(shí)。

（二）立即成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工值班制度，尤其是要加強(qiáng)節(jié)假日和晚間的值班工作，確保聯(lián)絡(luò)暢通，保證突發(fā)事件能夠得到及時(shí)有效的處置。

學(xué)校嚴(yán)格按照《防洪法》、《防汛條例》等法律法規(guī)的要求，強(qiáng)化依法防汛，建立完善防汛抗洪體系，嚴(yán)格實(shí)行有關(guān)安全工作責(zé)任追究制度。各教職工要各負(fù)其責(zé)，密切配合，奪取今年防汛工作的全面勝利。并且接受教育局對(duì)我校防汛工作的督查。

第四篇：長(zhǎng)春市第九中學(xué)基本情況

長(zhǎng)春市第九中學(xué)基本情況

長(zhǎng)春市第九中學(xué)座落于長(zhǎng)春市朝陽區(qū)富鋒街道育民路，是市教育局直屬的寄宿制獨(dú)立高中。學(xué)校始建于1954年，是吉林省首批辦好的八十三所重點(diǎn)中學(xué)之一，擁有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。建校五十七年來，曾經(jīng)有過輝煌的發(fā)展歷史，學(xué)校曾先后被評(píng)為全國(guó)教育戰(zhàn)線標(biāo)兵單位、吉林省文明單位、吉林省教育先進(jìn)單位、長(zhǎng)春市文明單位和長(zhǎng)春市高中教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了包括政府高級(jí)官員、資深學(xué)者在內(nèi)的大批優(yōu)秀人才?！疤依罘曳?，人才輩出”是她真實(shí)的寫照。

學(xué)?，F(xiàn)有土地面積151，516平方米，其中校區(qū)占地面積78，544平方米。非教育用地（學(xué)農(nóng)基地）72，972平方米。（該土地現(xiàn)被長(zhǎng)春市文達(dá)綠化公司有償租用，租期為1999年1月起至2015年4月止。）具體分為四塊土地：⑴富峰小學(xué)邊上非教育用地6，754平方米；⑵學(xué)農(nóng)基地非教育用地66、218平方米；⑶校園教育用地43，648平方米；⑷校園教育用地35，076平方米。合計(jì)151，516平方米。以上土地均有土地使用證。有建筑面積為6，300平方米的教學(xué)樓一幢，設(shè)有：普通教室18間；實(shí)驗(yàn)室3間；圖書閱覽室2間；微機(jī)室2間；語音室1間、多媒體教室1間。還有食堂、教工宿舍和和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)輔助設(shè)施。截止2011年12月31日，學(xué)校固定資產(chǎn)總額為1，170，556，278元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值為53，461元。

3、學(xué)校師資隊(duì)伍情況為：在崗教工76人，專任教師62人，高級(jí)教師15人，中級(jí)教師32人。專任教師全部為大學(xué)本科上學(xué)歷，其中碩士學(xué)位研究生畢業(yè)8人。省級(jí)骨干教師3人，市級(jí)骨干教師13人。

長(zhǎng)春市第九中學(xué)

2013年8月12日

第五篇：長(zhǎng)春市第八十七中學(xué)2009

長(zhǎng)春市第八十七中學(xué)2009-2010學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃（xiexiebang.com unjs.com）2009-2010學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃長(zhǎng)春市第八十七中學(xué)西校

一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞綠園區(qū)教育局2010年工作要點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校“十一五”規(guī)劃的發(fā)展思路，深入落實(shí)“名校工程”建設(shè)，全面啟動(dòng)“質(zhì)量創(chuàng)新年”，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理的創(chuàng)新，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品位，使學(xué)校工作邁上新臺(tái)階，長(zhǎng)春市第八十七中學(xué)2009-2010學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

（一）教育管理方面1 行政管理：(1)以精細(xì)化管理為載體，建立科學(xué)的管理系統(tǒng)，完善條塊管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行條塊工作分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教代會(huì)監(jiān)督評(píng)議的管理機(jī)制。(2)進(jìn)一步完善學(xué)校崗位與績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，調(diào)動(dòng)一切積極因素，使學(xué)校形成自主、高效、和諧的格局，確保高質(zhì)量地完成教育局及學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。2德育管理全面推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程，重點(diǎn)關(guān)注“心海揚(yáng)帆”心理健康工作室的建設(shè)工作，創(chuàng)新學(xué)生信息員工作載體，創(chuàng)建八十七中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，整合一切有利于構(gòu)建和諧人文校園的資源，真正踐行“教孩子三年，想孩子三十年“的辦學(xué)理念，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，快樂生活。(二)教學(xué)管理方面1隊(duì)伍建設(shè)（1）提高教師的職業(yè)道德水平，規(guī)范教師的從教行為，深入貫徹落實(shí)《長(zhǎng)春市中小學(xué)教師從教“五條禁令”》、《綠園區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》。（2）進(jìn)一步落實(shí)《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》，完善“閱讀”、“研討”“觀摩欣賞”等系列培訓(xùn)平臺(tái)，著手開展教師社團(tuán)建設(shè)工作，陶冶教師情操，展示教師才華，提升教師生活品味，幫助教師提升師德修養(yǎng)、提高育人水平，以教師良好積極的心態(tài)，引領(lǐng)學(xué)生形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，彰顯“自主發(fā)展、人文見長(zhǎng)”的學(xué)校特色，使全校師生具有高雅的人文氣質(zhì)和深厚的人文素養(yǎng)。（3）以教師“過四關(guān)”、“爭(zhēng)四杯”系列活動(dòng)為載體，開展“名師工程”，加快青年教師的成長(zhǎng)過程，幫助骨干教師進(jìn)一步確立自己的教學(xué)風(fēng)格。2 教學(xué)質(zhì)量（1）非畢業(yè)年級(jí)區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)第一名，七科總分獲全區(qū)第一。（2）中考成績(jī)：高分段人數(shù)（師大附中錄取分?jǐn)?shù)線以上）： 3%四大校上線率：12%---14%一類重點(diǎn)上線率：30%-----32%總分優(yōu)秀率：40%----44%普通高中上線率75%---80%三、工作任務(wù)：1圍繞一個(gè)中心：質(zhì)量創(chuàng)新年，深入實(shí)施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制，完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》，開展自主學(xué)習(xí)教育，以教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理為手段，完成學(xué)校各項(xiàng)預(yù)定工作指標(biāo)。2落實(shí)兩個(gè)策略：教學(xué)策略、德育策略。3全面推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，關(guān)注學(xué)生心理健康工作室的建設(shè)，建立八十七中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校。4以“自主發(fā)展，人文見長(zhǎng)”的辦學(xué)特色為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合新立項(xiàng)課題，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化底蘊(yùn)，弘揚(yáng)校園主體精神、活躍校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校整體建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)品位。5做好學(xué)校“十一五”課題結(jié)題收尾工作，進(jìn)一步落實(shí)小課題的研究工作，并著手開展下一項(xiàng)課題《構(gòu)建“自主發(fā)展，人文見長(zhǎng)”的校園文化建設(shè)》的研究工作。加強(qiáng)課題研究從立項(xiàng)到結(jié)題的過程管理。6 做好學(xué)科開放的準(zhǔn)備活動(dòng)。7擴(kuò)展網(wǎng)站功能，教學(xué)資源庫(kù)、電子圖書庫(kù)、影視庫(kù)的內(nèi)容，為老師們備課、上課提供足夠的優(yōu)質(zhì)資源，充分利用教學(xué)監(jiān)控資源、安保監(jiān)控資源。增加實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)投入。8加強(qiáng)“綠色生態(tài)?！毙@建設(shè)，確保校園安全，建平安校園。9完善各科室的規(guī)章管理制度，加強(qiáng)各科室的細(xì)化管理。

四、工作手段：通過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以學(xué)?！白灾靼l(fā)展，人文見長(zhǎng)”特色形成為出發(fā)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)主要工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

五、具體工作：

（一）德育工作主題：全面推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程，創(chuàng)新學(xué)校德育工作，使學(xué)校德育的有關(guān)活動(dòng)，既成為學(xué)生自主發(fā)展——自主教育的有效形式，又成為人文精神的輸送渠道。加強(qiáng)德育理論和管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)交流、實(shí)踐探究，不斷提高德育管理的能力水平，拓寬德育管理的新模式。德育策略：小學(xué)：曉之以理，動(dòng)之以情；以身示范，規(guī)范行為。

六、七年級(jí)：增加情感投入，培養(yǎng)人文情懷，確立責(zé)任意識(shí)。

八、九年級(jí)： 依靠教師人格，明確價(jià)值取向，樹立人生信念。具體任務(wù):1開展德育科研，結(jié)合學(xué)校特色，探索“自主發(fā)展——自主管理”的人文德育管理模式，各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自尊、自愛、自立、自強(qiáng)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，形成風(fēng)格，積累材料，提高德育科研的針對(duì)性，科學(xué)性和實(shí)效性。2貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》精神，聯(lián)合心理教研室，開展生命教育課，使學(xué)生養(yǎng)成健康心理，建立“責(zé)任生命”的正確人生觀和價(jià)值觀。3創(chuàng)建八十七中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，形成家庭-學(xué)校-社會(huì)三位一體的教育模式，暢通家校合作渠道，優(yōu)化家校教育合力，使學(xué)生在關(guān)愛與關(guān)注中學(xué)會(huì)自我完善，不斷進(jìn)步。4完善《87中學(xué)生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》。根據(jù)年段的不同，開發(fā)學(xué)校生活、社會(huì)生活、家庭生活、校園生活等生活化德育系列課程；健全學(xué)生社團(tuán)組織，成立 “學(xué)生會(huì)”、“廣播站”、“文學(xué)社”、“攝影協(xié)會(huì)”、“創(chuàng)造發(fā)明俱樂部”等學(xué)生社團(tuán)；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化環(huán)境，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)5完善學(xué)生自主管理制度。繼續(xù)實(shí)施“禮儀監(jiān)督標(biāo)兵”制度、“值周生檢查制度”“學(xué)生信息員反饋”制度。向?qū)W生提供自主探究、自我管理、自我教育的時(shí)間和空間，充分發(fā)揮學(xué)生主體意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力6充分調(diào)動(dòng)德育辦教師的工作能動(dòng)性，落實(shí)學(xué)生自主管理的培訓(xùn)工作，有針對(duì)性地開展有關(guān)學(xué)生自主管理的各項(xiàng)培訓(xùn)講座。7嘗試建立具有我校特色的“我的成長(zhǎng)日記”，逐步建立和完善學(xué)生操行評(píng)定評(píng)價(jià)機(jī)制，自評(píng)、校評(píng)、家庭評(píng)、社會(huì)評(píng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自我反思，自我教育，從被動(dòng)教育轉(zhuǎn)化為主動(dòng)教育教育，通過評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。使實(shí)施更為便捷，反饋更為及時(shí)，內(nèi)容更為豐富，促進(jìn)成長(zhǎng)更為有效，8完善《87中學(xué)班主任評(píng)價(jià)細(xì)則》。加強(qiáng)對(duì)班主任的工作指導(dǎo)，促進(jìn)班集體建設(shè)。本學(xué)期圍繞“關(guān)注學(xué)生心理健康，加強(qiáng)學(xué)生心理建設(shè)”開展班主任主題培訓(xùn)活動(dòng)。9做好控輟保學(xué)工作。小學(xué)一年級(jí)到中學(xué)八年級(jí)鞏固率100%，九年級(jí)鞏固率達(dá)到98%，力爭(zhēng)100%。

（二）教學(xué)工作主題：圍繞質(zhì)量創(chuàng)新年，繼續(xù)實(shí)施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制（即四查、三評(píng)、二考、一員），通過這些措施，抓牢抓實(shí)課堂常規(guī)管理工作，向45分鐘要效率。圍繞教學(xué)和諧開展自主學(xué)習(xí)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以四杯賽活動(dòng)為載體，繼續(xù)開展名師—名校工程，學(xué)期工作計(jì)劃《長(zhǎng)春市第八十七中學(xué)2009-2010學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃》。四查 ：全面的教學(xué)檢查；課堂教學(xué)抽查；試卷考評(píng)測(cè)查；畢業(yè)生質(zhì)量測(cè)查。三評(píng) ：一年一次的教育教學(xué)管理工作自評(píng)；一年一次的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估；三年一輪的中考評(píng)估。二考 ：學(xué)校教育教學(xué)工作考核；教師學(xué)期結(jié)束的考核一覽表的量化。一員 ：學(xué)生信息員。學(xué)生參與學(xué)校管理的每周一調(diào)查，每月一匯總的學(xué)校各方面情況的教學(xué)反饋。教學(xué)策略：小學(xué)：1、2、3年級(jí)：注重基礎(chǔ)，教會(huì)學(xué)習(xí)。

4、5年級(jí)：關(guān)注方法，幫助學(xué)好中學(xué)：六年級(jí): 抓全體,保銜接七年級(jí)：抓兩頭,帶中間；八年級(jí)：抓高分,帶兩率；九年級(jí);抓尖子,帶其余。具體任務(wù)：1教研組和備課組繼續(xù) “減負(fù)增效，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量” 為研究的主題。以構(gòu)建“低負(fù)高效”課堂為切入點(diǎn),以優(yōu)化教育思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量為原則。具體策略如下：優(yōu)化課堂教學(xué)導(dǎo)入，關(guān)注學(xué)生注意狀態(tài)；優(yōu)化課堂教學(xué)情境和手段，關(guān)注學(xué)生參與狀態(tài)；優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生交往狀態(tài)；優(yōu)化學(xué)生思維過程，關(guān)注學(xué)生思維狀態(tài)；優(yōu)化課堂心理環(huán)境，關(guān)注學(xué)生情緒狀態(tài)；優(yōu)化反饋評(píng)價(jià)過程，關(guān)注學(xué)生生成狀態(tài)；優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生自我發(fā)展?fàn)顟B(tài)。2教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)施精細(xì)化教學(xué)管理，著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理。副校級(jí)及中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人掛一個(gè)年級(jí)，要做到“三堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持深入課堂、堅(jiān)持深入備課組、堅(jiān)持深入年級(jí)。不斷形成隨堂聽課制度，加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教師相互間的隨堂聽課活動(dòng)。整個(gè)學(xué)期隨堂聽課校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不得少于30節(jié)；分管教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任不得少于60節(jié)、教師互相聽課不得少于30節(jié)。教學(xué)過程管理重點(diǎn)放在課堂教學(xué)和教學(xué)評(píng)價(jià)兩個(gè)環(huán)節(jié)上。本學(xué)期要求各年段領(lǐng)導(dǎo)做好分工，學(xué)科集體備課必須有主管領(lǐng)導(dǎo)參加。3繼續(xù)開展八十七中學(xué)第五屆教師“過四關(guān)”、“爭(zhēng)四杯”系列活動(dòng)，已過關(guān)的教師晉升為下一杯。（本學(xué)期為文科）3月中旬報(bào)名。4月初開始做課。A、開展?fàn)庍^基本功關(guān)的“起航杯”系列競(jìng)賽，幫助青年教師掌握教育教學(xué)的基本技能，盡快縮短成長(zhǎng)中的“適應(yīng)期”。（1-3年）B、開展?fàn)庍^教學(xué)能力關(guān)的“風(fēng)華杯”系列競(jìng)賽，幫助青年教師提高教育教學(xué)的技能，盡快縮短成長(zhǎng)中的“進(jìn)步期”。（3-6年）C、開展?fàn)庍^業(yè)務(wù)關(guān)的“創(chuàng)新杯”系列活動(dòng)，幫助青年教師立足課堂主戰(zhàn)場(chǎng)，找到自我發(fā)展的突破口，盡快進(jìn)入成長(zhǎng)中的“高原期”。（6年以上41周歲以下）D、開展?fàn)庍^科研關(guān)的“特色杯”系列活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師以科研為先導(dǎo)，發(fā)展自身教育個(gè)性，形成自己教育風(fēng)格，加速達(dá)到成長(zhǎng)中的“成熟期”。（骨干教師）.4狠抓初三畢業(yè)班的工作。初三畢業(yè)班的工作要在精心備課上下功夫。要在團(tuán)隊(duì)合作上做文章。遵循“三輪復(fù)習(xí)法”的原則，專人負(fù)責(zé)、計(jì)劃科學(xué)、層次清晰、策略明確，本著抓早、抓實(shí)、高效的原則，加大管理力度，為2010年中考取得佳績(jī)尋找一切積極因素。5切實(shí)抓好學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，落實(shí)“健康長(zhǎng)春”行動(dòng)計(jì)劃提高學(xué)校健康教育質(zhì)量。開設(shè)“生命教育”課程。提高音、體、美、綜合實(shí)踐課的質(zhì)量。抓好日常廣播體操、眼保健操、大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生體質(zhì)健康，提高學(xué)校體育傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平，利用87中學(xué)健體中心，豐富師生文化生活。6 適時(shí)開展，創(chuàng)新開展各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，融知識(shí)性和趣味性于一體，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。7完善實(shí)驗(yàn)室、信息辦公室、多功能教室、圖書室的規(guī)章管理制度，加強(qiáng)各科室的細(xì)化管理，做好省圖書館合約的續(xù)簽工作。

（三）科研工作主題：落實(shí)科研興校方略，發(fā)揮科研引領(lǐng)作用具體任務(wù)：1 結(jié)合學(xué)校特色，聯(lián)合學(xué)科教研組，組織落實(shí)好學(xué)科開放活動(dòng)，在開放多元，合作與交流中凸現(xiàn)學(xué)科生命力。2做好“十一五”主導(dǎo)課題《“自主發(fā)展、人文見長(zhǎng)”能動(dòng)的教育教學(xué)管理模式的研究》的課題收尾工作。3進(jìn)一步落實(shí)小課題的研究工作，持續(xù)開展校本行動(dòng)研究，著手開展下一項(xiàng)課題《構(gòu)建“自主發(fā)展，人文見長(zhǎng)”的校園文化建設(shè)》的研究工作。4繼續(xù)實(shí)施《八十七中學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》，通過分層次校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升，本學(xué)期將著重進(jìn)行青年教師的實(shí)踐性培訓(xùn)。具體要求是2009年參加工作的教師擔(dān)當(dāng)本人任課班級(jí)中的一個(gè)班的助理班主任，協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理，負(fù)責(zé)一名邊緣生的轉(zhuǎn)化工作，并在本學(xué)期獨(dú)立組織一次班會(huì)。5充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，市級(jí)以上骨干教師以講座形式自主選題承擔(dān)校內(nèi)學(xué)科培訓(xùn)任務(wù)，6進(jìn)一步加強(qiáng)博客圈管理，通過博客促進(jìn)教師讀書交流，豐富教師的人文內(nèi)涵，并力爭(zhēng)使博客成為我校科研成果轉(zhuǎn)化、交流的平臺(tái)。（具體要求：3月讀書摘抄，本學(xué)期工作計(jì)劃；4月“四杯賽”或其它公開課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思、聽“四杯賽”某課的評(píng)課；5月教育敘事或隨筆一篇、課題研究論文一篇；6月本學(xué)期工作總結(jié)，45歲以上教師必發(fā)內(nèi)容為本學(xué)期工作計(jì)劃、聽“四杯賽”某課的評(píng)課、本學(xué)期工作總結(jié)）7充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用，加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí)，科學(xué)制定心理健康咨詢方案，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì)；建立科學(xué)的學(xué)生心理檔案，創(chuàng)辦學(xué)生心理劇團(tuán)，開展各種有針對(duì)性地心理講座，提升我校心理健康教育工作的質(zhì)量，使我校的心理健康教育辦出特色和成果。8繼續(xù)做好信息員反饋工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理。9充分發(fā)揮督導(dǎo)檢查的監(jiān)督促進(jìn)作用，做好組織材料的培訓(xùn)工作。10組織教師參加各級(jí)科研成果的評(píng)比工作。11繼續(xù)完善師徒帶教制，落實(shí)區(qū)教育局開展的名校義培及支援農(nóng)村教育工作，充分發(fā)揮名校引領(lǐng)輻射作用。

（四）總務(wù)工作主題：圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，加強(qiáng)“綠色生態(tài)?！毙@建設(shè)，提高校園的文化品味和育人品位；提供優(yōu)良的后勤服務(wù)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園；構(gòu)建“機(jī)動(dòng)、及時(shí)、高效”的人性化后勤保障工作。具體任務(wù)：1 加強(qiáng)總務(wù)管理者的理論學(xué)習(xí)，提高管理水平。在節(jié)源增收、籌措辦學(xué)資金、合理規(guī)劃校園建設(shè)等方面做好后勤保障工作，做到工作勤、質(zhì)量好2繼續(xù)做好甲型H1N1流感的防治工作，按照“高度重視、積極應(yīng)對(duì)、群防群控、依法科學(xué)處置”的原則，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，加強(qiáng)春季流感的預(yù)防工作。3堅(jiān)持校務(wù)公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)。按要求，辦公用品等實(shí)行教育采購(gòu)操作，公開透明辦事，在管財(cái)用財(cái)上當(dāng)好參謀，做好管家工作。4加強(qiáng)學(xué)生宿舍、食堂、體育館、班車的管理。5做好公寓教師崗位培訓(xùn)工作，提高教師崗位意識(shí)；做好入住學(xué)生的統(tǒng)計(jì)和備品發(fā)放工作；認(rèn)真組織住宿學(xué)生上好晚自習(xí)，并落實(shí)住宿生的安全教育工作，要求公寓教師做到：不漏崗、不遲到、勤檢查、認(rèn)真記錄，如有情況及時(shí)上報(bào)。6要切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，充分利用學(xué)校安保監(jiān)控設(shè)施，防火、防盜，堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)、安全責(zé)任、安全措施，把防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無事故發(fā)生。同時(shí)要和德育辦配合注重對(duì)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。7 外協(xié)資金30—40萬，完成校園亮化工程，落實(shí)校園路燈和教學(xué)樓內(nèi)智能感應(yīng)燈的安裝工作，以確保師生安全。7繼續(xù)做好塑鋼窗的加固工作，確保設(shè)施安全。8加強(qiáng)后勤對(duì)班級(jí)備品管理的考核力度和監(jiān)督力度。9做好校園綠化及維護(hù)工作。10全力配合各部門做好后勤保障工作。

（五）電教工作：主題：繼續(xù)優(yōu)化辦學(xué)條件，建設(shè)數(shù)字化的87中學(xué)。具體任務(wù)：1擴(kuò)展校園網(wǎng)站功能，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，使之切實(shí)成為教師備課、上課的優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)。2充分利用教學(xué)監(jiān)控資源、安保監(jiān)控資源，保障教育教學(xué)工作更好地進(jìn)行。3做好監(jiān)控設(shè)備、計(jì)算機(jī)、投影機(jī)及校園網(wǎng)的維護(hù)和管理工作。4增加實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)投入。本學(xué)期調(diào)研老三室現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材與教學(xué)實(shí)際需要的差距，購(gòu)買實(shí)驗(yàn)所需器材，為實(shí)驗(yàn)開出率100%及市、區(qū)推薦生理化生加試工作做好前期保障；進(jìn)一步完善外語聽力設(shè)備，做好高考監(jiān)控設(shè)備前期安裝準(zhǔn)備工作，為2010年中高考順利進(jìn)行做好一切準(zhǔn)備工作。5切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代化設(shè)備的管理和利用，做到有制度、有記載、有統(tǒng)計(jì)、有總結(jié)、有考核，為學(xué)校進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校園辦公網(wǎng)絡(luò)化管理提供保證；6按長(zhǎng)春市教育局文件，重新協(xié)調(diào)安排“家校通”網(wǎng)絡(luò)工作，充分發(fā)揮“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”的功效，更好地搭建家校之間溝通的橋梁。7規(guī)范辦公室電腦管理，重新配置Ip地址；嚴(yán)查使用電腦下載與教學(xué)無關(guān)的資料的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將該電腦沒收，并取消其所在辦公室上網(wǎng)資格。8 實(shí)施班級(jí)電教設(shè)備監(jiān)督考核方案，加大監(jiān)督考核方案。9 落實(shí)辦公室微機(jī)及電話更換安裝工作。10分年級(jí)組織與電腦有關(guān)的操作技能競(jìng)賽。

（六）黨工團(tuán)工作主題：建立一支銳意改革、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、高效廉潔的干部隊(duì)伍。打造一支教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)方法科學(xué)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍。培訓(xùn)一支樂于奉獻(xiàn)、保障有力、開源節(jié)流、以校為家的臨時(shí)工隊(duì)伍。具體任務(wù)：1以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為載體，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，在認(rèn)識(shí)中落實(shí)行動(dòng)，用“服務(wù)”的意識(shí)對(duì)待教務(wù)工作、學(xué)習(xí)工作、家長(zhǎng)工作，解決學(xué)校管理發(fā)展過程中的矛盾與問題。2 深入開展黨組織服務(wù)民生工作，落實(shí)“一校建一站，一師幫一生”工作。3以“服務(wù)、創(chuàng)新、育人”為宗旨，切實(shí)加強(qiáng)黨員責(zé)任區(qū)工作，充分發(fā)揮黨員在教師中的帶頭與帶動(dòng)作用。做好入黨積極份子的教育的培養(yǎng)和考查工作，抓好發(fā)展對(duì)象的教育管理。4凈化心靈，提升境界。通過講座、培訓(xùn)、自學(xué)、研討交流等形式和途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《長(zhǎng)春市中小學(xué)教師從教“五條禁令”》、《綠園區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》，提高全校教師的師德修養(yǎng)，規(guī)范全校教師的從教行為，5加強(qiáng)工會(huì)自身組織建設(shè)，提高工會(huì)工作的整體水平，根據(jù)教師興趣，組建教師社團(tuán)，增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力，提升教師生活品味。6團(tuán)委要上好團(tuán)課，做好團(tuán)員的發(fā)展工作，統(tǒng)計(jì)工作。少先隊(duì)要有計(jì)劃地組織開展豐富多彩的活動(dòng)。繼續(xù)開展“陽光基金”等各項(xiàng)幫貧扶困工作。新的一年，我校將保持穩(wěn)中有升的發(fā)展態(tài)勢(shì)，在上級(jí)部門和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，立足于可持續(xù)發(fā)展觀和為學(xué)生一生奠基的宗旨，不斷探索新的教育模式，踐行科學(xué)教育發(fā)展觀，積極實(shí)施有效教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境與資源配置，積極做好各項(xiàng)工作，細(xì)化各個(gè)工作環(huán)節(jié)，注重檢查督促落實(shí)，力爭(zhēng)圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為保證學(xué)?？茖W(xué)健康持續(xù)地發(fā)展盡一切努力。長(zhǎng)春市第八十七中學(xué)西校2010年1月加載中，請(qǐng)稍候......評(píng)論加載中，請(qǐng)稍候...發(fā)評(píng)論以上網(wǎng)友發(fā)言只代表其個(gè)人觀點(diǎn)，不代表新浪網(wǎng)的觀點(diǎn)或立場(chǎng)。