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      永樂鎮(zhèn)豐收小學2018年研學課堂旅行社會實踐活動方案[精選合集]

      時間:2019-05-14 07:34:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《永樂鎮(zhèn)豐收小學2018年研學課堂旅行社會實踐活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《永樂鎮(zhèn)豐收小學2018年研學課堂旅行社會實踐活動方案》。

      第一篇:永樂鎮(zhèn)豐收小學2018年研學課堂旅行社會實踐活動方案

      豐收小學2018年春季研學課堂

      旅行社會實踐活動方案

      為全面提升學生綜合素質(zhì),開闊全校學生視野,結合我校實際情況,我校決定于2018年3月底組織全校學生開展研學旅行活動,現(xiàn)制定如下方案。

      一、活動目的

      開展研學旅行工作,是有效落實德育為先的重要手段,是實施快樂教育的有效途徑。能讓學生在旅行過程中陶冶情操,拓展視野,增長見識,豐富知識,體驗不同的自然和人文環(huán)境,加深與自然和文化的親近感,培養(yǎng)學生的自理能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作和實踐能力,從而全面提升學生的綜合素質(zhì)。

      二、活動主題內(nèi)容及宗旨

      內(nèi)容:“走進白帝城,領略家鄉(xiāng)美”、“走進博物館—探索?發(fā)現(xiàn)之旅”。宗旨:安全、快樂、實效。

      三、參加對象:

      豐收小學、三義村小全體師生及家長委員會代表共125人,其中學生93人,老師21人,家長委員會11人,大巴車3輛。

      四、行程安排:

      2018年3月28日 星期三

      7:10—7:15各班班主任集合本班學生,清點人數(shù)并分別按男女從低到高排成2行;

      7:15—7:30安排學生依次上大巴車,7:30準時出發(fā),前往白帝城景區(qū)(約1.5小時),9:00—11:00到達白帝城,暢游白帝城景區(qū)。在景區(qū)大門口按照班級排隊進入景區(qū),由班主任帶領本班學生游覽白帝城,并根據(jù)景點人流量合理安排參觀景的先后順序。(游覽時間約2小時)

      11:00—11:30 全體師生在白帝城大門口集合,清點人數(shù),前往博物館。

      11:30 —13:30觀賞博物館。(游覽時間約2小時)

      13:30—14:00在博物館大門前清點人數(shù),準備用餐。(用餐時間約0.5小時)

      14:00全校師生準時在景區(qū)大門口集合清點人數(shù)后留影。班主任帶領本班學生乘坐原車返校。

      五、領導機構

      組 長:熊萬明

      副組長:丁國東 張洪山 李 冀 楊金鑫 張佐燕 成 員:李曉平翟鵬程 劉 茜 陳 芬 譚發(fā)清

      胡春林 邵雪梅 楊文艷 向蘭修 沈 小 陳丹丹 李 燕 譚 瑾 謝 敏 冉應雙 安全:翟鵬程 冉應雙

      后勤:張洪山(負責購買醫(yī)用藥品:如藿香正氣液、創(chuàng)口貼、消毒酒精等醫(yī)療應急藥品)

      六、活動原則

      1、教育性原則:通過參觀博物館,感受中國歷史的博大精深;通過暢游白帝城美景,體驗大自然的美麗風光,領略家鄉(xiāng)的魅力景色,引導學生增強環(huán)保意識,親近自然、尊重自然。

      2、安全第一的原則:

      (1)制定切實可行的安全應急預案。

      (2)各班必須上一節(jié)安全教育課確保交通飲食安全,學生不單獨行動,一切行動聽從老師指揮。

      (3)在旅行中學習和鍛煉,培養(yǎng)學生自理、互助、合作、樸素、吃苦等優(yōu)良品質(zhì)。

      七、活動準備

      1、對活動地點提前進行聯(lián)系考察。

      2、各班開好專題安全班會,告知學生有關安全活動、游覽等問題,并將學生分組,指定組長。

      3、發(fā)放致家長一封信。

      4、做好活動主題條幅:豐收小學2018年研學旅行社會實踐暨春游活動

      5、攝影、攝像齊備。

      6、活動結束后,每位同學上交班主任處一篇游記或游覽心得體會,每班選2篇優(yōu)秀作品交少先隊大隊部存檔。

      豐收小學

      2018年3月15日星期四

      附件:

      1、豐收小學2018年春季研學課堂旅行社會實踐活動安全預案永樂鎮(zhèn)豐收小學2018年研學課堂旅行社會

      家長告知書.docx2、告知家長一封信

      2018年春游各班班

      3、春游各班級座次表級車號座次表.xlsx

      活動注意事項.docx4、活動注意事項

      第二篇:研學旅行活動方案

      賞梨園春色 創(chuàng)美好家園---朱集鎮(zhèn)中心學校研學旅行活動方案

      一、活動背景

      “忽如一夜春來風,千樹萬樹梨花開”。陽春三月,千樹萬樹的梨花一眼望不到邊,香雪紛飛,暗香浮動,天空湛藍,麥苗翠綠、油菜金黃,好一幅美麗的畫卷!這就是我們潘灣村的自然風光,也是我們朱集鎮(zhèn)潘灣村每年一度梨花節(jié)到來的時候。潘灣人民依托豐厚的梨文化和美好的自然風光,已成功舉辦了六屆梨花節(jié)活動,以花為媒、宣傳朱集、促進招商、推動旅游,廣交四海賓朋,促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。梨花觀賞周引來了大批的游客,為了發(fā)揚潘灣村的優(yōu)秀梨文化,教育和引導學生了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng),建設家鄉(xiāng)。我校決定抓住這一契機,積極行動,認真落實區(qū)教體局《關于強化研學旅行工作的通知》等文件精神,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,落實立德樹人根本任務,加強和改進未成年人思想道德建設,推動學校教育與社會實踐相結合,決定在3月26日組織七、八年級學生開展以“賞梨園春色、創(chuàng)美好家園”為主題的研學旅行綜合實踐活動,地點定在朱集鎮(zhèn)潘灣村梨園基地。

      二、活動目標:

      1、讓學生了解梨園基地建設發(fā)展情況如何?梨子銷路如何?帶動周邊農(nóng)民增收致富有哪些新途徑? 開闊學生視野。引導學生關注周圍生活環(huán)境。

      2、了解各屆梨花節(jié)的舉辦情況以及舉辦梨花節(jié)的意義,幫助學生形成“朱集人”的積極體驗,培養(yǎng)學生作為“朱集人”的榮譽感和責任感。

      3、指導學生通過采訪、實地踏勘、上網(wǎng)查閱等途徑搜集研究所需資料,提高學生收集信息、處理信息的能力。

      4、通過各班自制班級旗幟,以導游身份設計導游詞,向游客介紹梨園,介紹朱集。讓學生積極參與,做自己力所能及的事,充分體現(xiàn)自主合作的原則。

      5、開展畫筆繪梨園、相機攝梨園、詩歌頌梨園活動,在旅行中讓學生接觸自然,親近自然,感受春天的氣息,增長知識,陶冶情操。

      6、開展愛我鄉(xiāng),凈化梨園的愛綠、護綠活動,增強學生的環(huán)保意識。

      7、社會是開放的大課堂,引導學生觀察生活,以敏銳的觸角去感知生活、體驗生活?;顒咏Y束后在學生中開展梨園行征文活動和我為政府諫言活動。

      三、時間安排:3月27日

      四、活動參加人員 1.校級領導和中層干部

      2.七、八年級全體學生,年級組長,班主任、部分教師。

      五、活動主題:賞梨園春色、創(chuàng)美好家園

      六、活動場所:朱集鎮(zhèn)潘灣村梨園基地

      七、協(xié)作單位:朱集鎮(zhèn)潘灣村委員會

      八、組織機構及職責分工

      學校成立籌備委員會,籌備委員會辦公室設在政教處。組 長: 張建華

      副組長: 宋海波 黃艷昆

      組 員: 陳漢華 郝水清 郝平海 陳國利

      領導小組職責:考察旅行路線,制定研學旅行活動方案和安全應急預案,召開活動前的工作協(xié)調(diào)會并明確具體要求:確定終點休營地位置,參觀介紹,并與潘灣村民委員會聯(lián)系相關事宜,準備校旗一面,各班班旗??傊笓]:張建華 七年級指揮長:宋海波 副指揮長:陳社軍 八年級指揮長:黃艷昆 副指揮長:張建波

      下設五個工作組:(具體由政教處安排)

      1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組(張建華、宋海波、黃艷昆)

      負責制定方案,確定活動主題、成立各工作小組、組織召開工作組籌備會,明確各工作組職責,全面統(tǒng)調(diào),組織各班召開班會,明確旅行的意義及相關注意事項,確立各班的班旗,班級口號,將各班工作尤其是安全工作落到實處,每班除班主任外最少有一位教師跟班。

      2、組織指揮組(陳國利負責)負責出發(fā)前各項工作的準備,出發(fā)動員會、往返途中各種指令下達,休營地安排布局,各工作組人員調(diào)度等。

      3、安全紀檢組(郝水清負責)

      負責旅行整個過程的道路指引、途中路口車輛的指揮,全程安全保衛(wèi),負責檢查學生紀律。并將檢查結果納入班級考核。

      4、宣傳攝影組(陳漢華負責)

      負責學生行進途中各班級精神面貌、口號、歌聲以及班級活動的考核,負責活動全程攝像,并及時收集旅行中同學們表現(xiàn)出來的感人瞬間和活動片段,活動完成后的宣傳工作。

      5、后勤醫(yī)護組(郝平海負責)

      協(xié)調(diào)一輛車全程跟隨做應急時用,校醫(yī)準備旅行所必備藥物,做好應急準備工作。

      九、時間安排

      6:30吃早飯,做好一切準備 7:15教師學生集合,清點人數(shù)

      7:30出發(fā)前動員會(進行組織紀律、安全教育、布置學生研學任務)8:00開始出發(fā) 11:30啟程返回 返校清點人數(shù)。

      七、學生紀律要求

      1、四路縱隊,女生在前,男生在后,注意交通安全。

      2、行進中隊伍整齊,口號歌聲響亮,精神飽滿,情緒高漲,要做到一路高歌,一路口號。

      3、統(tǒng)一校服、運動鞋。

      4、有令必行,有禁必止。

      5、除自飲品(以水為主)外,不能再行進途中購買食物。

      6、行進途中不搭車,不插近路,不擅自掉隊,謹防掉隊,嚴禁家長接送。

      7、活動全程不亂扔廢棄物,每個學生需準備一個塑料垃圾袋。

      8、行進途中不追不鬧,休整期間不到遠處游玩。

      9、在規(guī)定地點活動,不遠離,不單個行動,嚴禁到危險地域。

      10、任何班級不得越伍,所有學生必須同去同回。保管好隨身物品。

      八、工作要求

      1、出發(fā)前要求:

      (1)年級領導向政教處上交:各班參加人員名單、各班帶隊老師名單、留守學生(有特殊情況不能參加)名單、及看護教師名單。

      (2)召開班主任和隨行老師會議,講清活動的目的、意義、要求、注意事項等問題,并對班主任提出要求和希望。

      (3)班主任確定班級宣傳口號,確定旗手、將班級學生分成若干小組(確定小組長)分配給所在班級的老師負責,確定班干部協(xié)助老師維持秩序,并重點強調(diào)安全、紀律、環(huán)保等要求。

      2、途中要求:各工作組認真履行職責,考慮問題周全仔細,相互配合,重點是交通安全,聽從指揮長的命令,組織指揮直接聯(lián)系各班主任,班主任是本班活動的第一責任人,跟班教師要配合班主任,出現(xiàn)突發(fā)問題班主任直接和指揮組長聯(lián)系,確保不讓一個學生掉隊,不出現(xiàn)任何安全事故。

      3、參觀時要求:嚴格按照參觀路線,文明參觀,不亂跑,不亂摸,不喧嘩,不瘋打。

      4、活動結束后要求:年級對各班旅行進行全面總結,班級召開主題班會總結,弘揚正氣,樹立典型,反思活動中的不足,為下次活動提供有效信息,年級收齊交政教處,另外每個年級上交10-15張有代表性照片,學生通過自身的親身體驗寫出活動感想,每班選兩篇上交政教處參展,每班上交一篇導游詞參展,每班把好學生對政府好的諫言收集上交。

      為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,根據(jù)《研學旅行管理辦法》《研學旅行課程方案》等指導性文件,為全面推進素質(zhì)教育,深化基礎教育課程改革,讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣,全面提升學生綜合素質(zhì),結合我校實際,制定如下方案:

      一、指導思想:堅持德育為首,把立德樹人作為教育的根本任務,以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀律,有特長的合格公民為目標,樹立讓每一位學生生命都綻放精彩的宗旨,提高學生的綜合素質(zhì),讓學生成為自己成長的力量,從而為他們的終生發(fā)展奠基。

      二、發(fā)展目標: 通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,親近自然、熱愛自然,走進社會、走訪社區(qū),感受不同的風土人情、人文歷史、社會變遷;通過在游中學,學中研,研中思,思中行,研學并舉,知行合一,在此過程中提高學習興趣,拓展視野、豐富知識,增強公德意識、安全意識、合作意識、規(guī)則意識、環(huán)保意識;通過社會調(diào)查、參觀訪問、親身體驗、資料搜集、專家點評、集體活動、同伴互助、文字總結等為一體研學活動,培養(yǎng)學生的自理能力、溝通能力、寫作能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)新能力、合作能力和實踐能力。

      三、組織領導及職責。

      崗設組 長、副組長(分管德育工作),(分管教學工作),(分管教研、宣傳工作),(分管后勤工作)。

      研學旅行辦公室主任、辦公室副主任等 工作職責:

      1、主題組:主題確定、策劃、設計;時間階段安排(課程、課時)、方案擬定;小組分配、分工,研究課題擬定、研究成果收集、評選、展示。

      2、安全組:安全教育,各類安全規(guī)則收集和宣傳,各類研學旅行活動安全教育設計,安全隱患預設,安全防范和預案,各類傷害自護自救知識宣傳和演練,簽訂出行文明公約。

      3、后勤組:醫(yī)療救護、保險;交通工具審核;旅行景點、線路、旅行社的選擇。

      四、活動原則

      1、堅持教育性原則。精心設計研學旅行活動方案,確保每次活動立意高、目的明,活動前提前做好具體活動方案,帶著目標開展活動。

      2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前,對目標地點進行考察,根據(jù)考察情況,制定詳細的活動方案和安全應急預案,確保交通、飲食的安全。根據(jù)實際情況合理安排學生數(shù)量,針對活動內(nèi)容對學生進行必要安全教育?;顒佑尚抛u良好的旅行社承辦,學校領導、教師和家長志愿者參與全程管理。

      3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準,以班級為單位,由學生自愿報名參加,并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議,活動內(nèi)容、活動時間及費用收支公開、透明,接受家長監(jiān)督。

      4、堅持食、宿、學統(tǒng)一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然,在體驗中學習和鍛煉,培養(yǎng)學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。活動中學校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學習等活動,保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約,防止追求豪華、舒適,杜絕鋪張浪費。

      5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內(nèi)容,對提高學生綜合素養(yǎng)意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地,形成序列化,以達到研學旅行活動的連續(xù)性,長效性。

      6、堅持全員參與原則?;顒用嫦蛉w學生,設計切實可行的活動方案,確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經(jīng)濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領導、老師共同參與活動,鼓勵家長志愿者積極參加活動。

      五、活動安排

      高一年級:

      1、書香勵志之旅

      2、文化之旅

      3、敬老感恩之旅 高二年級:

      1、志愿環(huán)保之旅。

      2、文化之旅。

      3、工業(yè)之旅

      高三年級:

      1、職業(yè)生涯之旅。

      2、民主法治之旅,法院聽審、戒毒所、監(jiān)獄、走訪區(qū)職能部門

      六、成果展示

      研學旅行返校后,通過四個活動進行成果展示: 一是開展征文活動,編纂論文集,編寫《幸福成長路》; 二是開展攝影展,展示精彩瞬間,匯編影集《生命綻放精彩》; 三是舉辦演講報告會;

      四是開展模擬法庭、模擬價格聽證會等實踐體驗。

      七、評價機制

      強化示范引領和自評、互評等反思教育的引領作用,在活動過程中、在活動結束后,要求學生自我評價、互相評價,總結反思活動的成敗得失,讓評定活動積極分子的過程,讓自評互評的過程,成為學生德育提升、能力增強的過程。學校還將把學生參與活動的情況,納入學生綜合素質(zhì)評價體系,記入學生參與綜合實踐活動的相應學分。同時開展評選研學旅行先進班集體、先進個人活動。

      八、政策支持

      努力爭取并緊緊依靠青少年活動中心,特別是在政策扶持、保險公司及旅游公司選擇等方面給予大力支持。

      第三篇:研學旅行活動方案

      房寨中學研學旅行活動方案

      依據(jù)縣教育局關于 “研學旅行”工作方案,結合我校實際,經(jīng)校委會研究決定。利用國慶節(jié)假期,組織我校學生到北拐渠黃梨小鎮(zhèn)進行旅行研學活動。

      一、活動目的:

      通過集體旅行的方式,讓學生走出校園去認知社會,體驗鄉(xiāng)村生活,培養(yǎng)實踐能力。同時感受美麗鄉(xiāng)村及家鄉(xiāng)的魅力,從而激發(fā)愛自然、愛家鄉(xiāng)的思想情感。

      二、活動領導小組: 組長:賈玉江

      副組長:孟祥斌 吳艷勇 李獻奇

      組員:霍增良 王文廣 班主任老師

      三、活動過程:

      本次旅行研學活動分為三個步驟:

      1、組織我校舞美社成員及部分八九年級學生參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。北拐渠黃梨小鎮(zhèn)是目前房寨鎮(zhèn)唯一一個美麗鄉(xiāng)村。我校應房寨鎮(zhèn)組織部的邀請,將于10月6日參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。在匯演過程中,務必展現(xiàn)我校學生的良好形象,為學校增光添彩。

      2、演出完成后,由學校孟祥斌校長及政教處人員帶領,到黃梨小鎮(zhèn)進行參觀學習。要求參加旅行研學的學生要認真觀察,仔細記憶,深入思考。讓本次旅行真正起到增進知識、鍛煉能力的學習效果。

      3、旅行研學活動結束后,要求每位參加的學生寫好觀后感,做好總結,明確自己今后的學習目標及今后在生活學習中該怎樣做。上交學校政教處,進行評比。

      四、活動注意事項:

      本次研學旅行活動一定要把學生的人身安全放在第一位。要周密組織,明確活動目的,與參與的學生家長做好溝通,教育學生旅行研學活動中一定要聽從學校安排,遵守紀律、注意自身形象,彰顯房寨中學學生的良好精神面貌。

      館陶縣房寨中學2016年9月30日

      第四篇:研學旅行活動方案

      馬村鎮(zhèn)中心小學 研學旅行活動實施方案

      為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面推進素質(zhì)教育,深化基礎教育課程改革,讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣,全面提升學生綜合素質(zhì),根據(jù)省教育廳《關于開展中小學生研學旅行試點工作的通知》,結合我校實際情況,經(jīng)廣泛征求意見,制定如下方案:

      一、指導思想:堅持德育為首,以“全面發(fā)展、個性優(yōu)良、特長明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標,實施主體性德育,推進學生自主管理,提高學生綜合素質(zhì),建設自主、自律的學生文化。樹立安全第一、以學生為本、服務學生、發(fā)展學生的宗旨,提高學生的綜合能力,培養(yǎng)學生愛祖國、愛生活的意識,樹立他們的團隊精神,為他們的終生發(fā)展打下堅實的基礎。

      二、發(fā)展目標:組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,培養(yǎng)學生的自理能力、創(chuàng)新精神、團隊精神和實踐能力。

      三、活動原則

      1、堅持教育性原則。精心設計研學旅行活動方案,確保每次活動立意高、目的明,活動前提前做好具體活動方案,帶著目標開展活動。

      2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前,對目標地點進行考察,根據(jù)考察情況,制定詳細的活動方案和安全應急預案,確保交通、飲食的安全。根據(jù)實際情況合理安排學生數(shù)量,針對活動內(nèi)容對學生進行必要安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦,學校領導、教師和家長志愿者參與全程管理。

      3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準,以班級為單位,由學生自愿報名參加,并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議,活動內(nèi)容、活動時間及費用收支公開、透明,接受家長監(jiān)督。

      4、堅持食、宿、學統(tǒng)一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然,在體驗中學習和鍛煉,培養(yǎng)學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。活動中 學校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學習等活動,保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約,防止追求豪華、舒適,杜絕鋪張浪費。

      5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內(nèi)容,對提高學生綜合素養(yǎng)意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地,形成序列化,以達到研學旅行活動的連續(xù)性,長效性。

      6、堅持全員參與原則。活動面向全體學生,設計切實可行的活動方案,確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經(jīng)濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領導、老師共同參與活動,鼓勵家長志愿者積極參加活動。

      四、活動步驟

      1、宣傳發(fā)動階段(4月份)

      (1)成立馬村鎮(zhèn)中心小學研學旅行領導小組,領導小組成員如下:

      組長:黃義海

      副組長:常春燦、鄧煥珍、倪曉、丁瑞青、任現(xiàn)偉

      成員:楚秀平、胡彥彥、靳南、馬秋杰、胡慧敏、胡龍翔、索煥云、韓小興

      (2)召開家長座談會、師生座談會,廣泛征求意見。

      2、考察調(diào)研階段(4月份)

      2017年研學旅行活動在高年級組織開展,采取分散開展活動的方式,確立五到六個活動目標地,建立專人負責聯(lián)絡制,必要時通過實地考察和調(diào)研,確定該點的詳細計劃及活動方案,經(jīng)領導小組審核通過,確定研學旅行目標地及方案。

      3、制定活動計劃階段(5月份)

      根據(jù)學校確定的研學旅行活動目標地及方案,由目標地負責人組織制定詳細的活動計劃,計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負責人、參加人員分組等各項內(nèi)容,為每一名參加活動的學生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南,確保活動順利有序開展。

      4、活動實施階段

      第一批5月29—5月31日

      第二批6月19日—21日

      5、總結交流階段(9、10月份)

      2(1)結束研學旅行活動,參加活動的各班級要做好總結,并通過主題班會等形式進行總結交流。學校把學生的成果匯編成冊,與全體學生及全體家長分享。

      (2)每個目標地的負責人總結成果,分析成功的經(jīng)驗和存在的問題,對師生反響不好的研學旅行目標地,服務質(zhì)量跟不上的旅行社實行淘汰制,確保研學旅行活動的高品質(zhì)。

      馬村鎮(zhèn)中心小學 年3月24日

      2017

      第五篇:研學旅行方案

      辛莊小學研學旅行工作方案

      為全面實施素質(zhì)教育,深化基礎教育課程改革,讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣,全面提升學生綜合素質(zhì),結合我校實際,將組織四、五、六年級學生赴山青世界教育基地開展研學旅行活動。讓學生走出校園去認知社會,體驗集體生活,領略現(xiàn)代科學技術發(fā)展的無窮魅力,激發(fā)關愛自然、關心社會、進行科學探究的興趣、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義祖國的思想情感。

      一、研學旅行課程目標

      研學旅行是學校社會綜合實踐課程的重要組成部分。旨在讓學生在旅行中感受優(yōu)美的自然風光,了解祖國悠久的歷史文化,培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和國際化視野,養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)和社會責任意識;增強班級凝聚力,加強學生間的溝通和交流,培養(yǎng)學生團結互助、合作共贏的意識。通過研學旅行讓學生在身體、心理、情操、品德等各方面得到發(fā)展。

      二、研學旅行課程的組織與管理

      研學旅行課程實施過程中,校長為總負責人,大隊部牽頭組織,教導處負責研學課程計劃的制定、指導及課程管理與評價。各班主任負責課程的具體實施。領導小組名單:

      長:張健(全面負責)副組長:何兆東

      馬海濤 成員:各班主任

      三、活動參與對象與條件

      1、四、五、六年級部分學生。

      2、堅持自愿的原則。報名參加的同學,須填寫《申請表》,經(jīng)所在班級班主任推薦,家長同意簽名后,由學校審核通過方能獲得參加資格。

      3、學生身體健康,無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質(zhì)虛弱的學生,嚴禁報名參加。)

      四、活動階段安排

      7月10日:召開學校領導班子會議,部署本次活動。7月14日:制定實施細則預案、報名表及給家長一封信。

      7月15日:召集四、五、六年級班主任會議,明確活動內(nèi)容及意義。發(fā)放《致家長的一封信》,針對本次活動對學生及家長進行宣傳。7月16日:上報學生名單。

      7月17日——20日:準備活動的有關事宜。7月21日——7月25日:開展活動。

      五、后續(xù)活動總結

      1、各班級寫出“研學旅行”活動總結。

      2、展示本次“研學旅行”收獲。

      六、研學旅行課程的主題教育與安全保障

      研學旅行課程實施前,對學生要進行三個教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。學生出發(fā)前利用班會課、升旗儀式對學生進行專題教育。

      (一)安全教育

      一是人身安全。要求學生在旅行過程中上下車要有序,不得推搡擁擠,車輛行駛中不得隨便走動。在旅游區(qū)要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。進住賓館后,要先查看賓館設施有無損毀,洗澡時注意防滑墊的使用,電子產(chǎn)品充電時要注意安全。在景區(qū)內(nèi)不亂吃小吃,防止病從口入。二是財產(chǎn)安全。要求學生保管好自己的手機、相機等電子產(chǎn)品及錢。在景區(qū)拍照時要防止相機脫落損毀,注意脫下的衣服、放下的包等物品,裝錢的包要背在前面。結束活動時要認真清點物品,不要遺落。

      (二)文明旅游教育

      外出瀏覽要注意行為舉止文明,參觀景區(qū)時要自覺保護景區(qū)設施,認真聽講解員的講解。在參觀地,不得大聲喧嘩;愛護參觀地的公共設施,節(jié)約用水用電。

      (三)文化教育

      出行前對目的地文化的了解有利于學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義,帶著問題去旅行,在旅行中思考、尋找,能夠讓學生在此次旅行中有更大的收獲。另外在旅行前做好詳細的安全預案,保障旅行的順利進行。

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