第一篇：高三班教室布置設計方案

高三4班教室布置設計方案

一、制作主標語：（位置：前后墻黑板上方

尺寸：大）橫向

前墻：

學在苦中求，藝在勤中練 后墻：拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔 入班即靜，入座即學

二、制作副標語：（位置：教室兩側(cè)墻面

尺寸： 大）橫向 靈感+珍惜時間+少說空話+埋頭苦干＝成功

最淡的墨水，也勝過最強的記性

三．四個柱子

第二篇：教室布置設計方案

教室布置

本學期我將圍繞著“營造快樂氣氛、創(chuàng)建和諧班級”為主題，努力建立合作、平等、寬容、溫馨的學生間的人際關系，建立互相理解、互相尊重、互相平等的師生關系，從而進一步構(gòu)建和諧校園，促進校園文化建設。

設計方案如下：

前門內(nèi)：（1）張貼學生工作值日檢查表，讓同學們一目了然的看到班級值日情況（2）將制定的班級常規(guī)加以張貼布置

前黑板上的字：天道酬勤

前黑板的左邊：心靈信箱：當同學遇到學習上生活上的困難，心里有壓力，又不好意思說時，可以把心里話寫下來投進信箱，信箱的鑰匙由班長和老師管理，可由老師或班長或起他可信賴的人回答，之后由那人親自交給寫信的人。

前黑板的右邊：榮譽榜：將學生的優(yōu)良表現(xiàn)及進步幅度頗大的表現(xiàn),公告于此榜。

前面左邊的角落：（1）衛(wèi)生角：可放些潔具用品。還可買些紙巾，以供給同學吃完中飯使用。（若有人流鼻血.......）（2）游戲角：利用班費購買的益智玩具或是運動器材，如象棋，組合積木，籃球等讓學生在課余時間一起游戲運動

左邊的第一面墻：學習角:以分科分節(jié)的形式將各科的重點明顯地展現(xiàn)出來,讓學生在學習時,能有要點可循,即使老師沒有再班上授課時,學生仍然能依此布置的提示,自動學習。

右邊的第一面墻：布告欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列于上。成為發(fā)布消息的寶地。如明天換季,記得把你們美美帥帥的冬季服飾穿過來。左右第二面墻：作品展示:將一些學生的優(yōu)良作品及進步幅度頗大的作品,陳列于此。一幅幅同學的優(yōu)秀字畫作品成為班內(nèi)一道靚麗的風景。教室里張貼作品，不只是好學生作品，中下學生的作品也應張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵。

左邊最后一面墻：意志墻：將每位同學的座右銘和學習目標黏貼于此，激發(fā)學生的學習熱情。后面右邊的角落：圖書角：利用書柜，書桌布置成一個舒適的看書場所，放置同學們喜愛的書刊雜志，讓同學們在課余時間進行閱讀，并注意培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成物歸原處的好習慣。后黑板上的字：寧靜致遠

后黑板的左邊：時事報: 將最近熱門的時事新聞張貼于上,供同學閱覽。和供學生把當天所學的心得與感想或針對時勢新聞所發(fā)表的意見寫出來和同學分享與討論。

后黑板的右邊：涂鴉板：學生根據(jù)自己的心情，隨意的在此書寫涂鴉，使之成為學生抒發(fā)情感，交流思想的地方。

在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術(shù)作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環(huán)境，如此一來，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調(diào)、枯燥乏味。在飲水機旁邊貼上“節(jié)約用水”，以后在后墻壁貼上你們運動會比賽的照片。

教室是學生學習的場所。認真布置好教室，對學生的文化學習和品德陶冶，都將起一定的作用

第三篇：教室布置設計方案

教室布置設計方案

設計主題：或許在別人眼中，現(xiàn)在我們不是最好，但當?shù)竭_終點的時候，我們一定會是自己的NO.1。因此我們本次教室布置圍繞“團結(jié)友愛，快樂和諧；誠實守信，勤奮好學；自強不息，厚德載物”這一主題設計的。

一、班級名片：我們的班級名片內(nèi)容包括班主任寄語，班風“快樂生活，快樂學習”；班訓“一分耕耘，一分收獲”；班歌：《陽光總在風雨后》以及本次設計的主題。

（下面請看）

1、前黑板上的字: 仰望星空與腳踏實地（是教育我們既要有遠大理想、內(nèi)心要有崇高的追求，同時也要踏實務實、從小事做起，戒驕戒躁。）

2、前黑板的左邊：班級公約（這里以緩和的方式明確了我們每天應該做什么，不應該做什么）

3、左下角：是班級的綠化角（在教室放一些盆栽，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調(diào)、枯燥乏味）

4、5、左邊的第一面墻：碩果累累（是我們一年來獲得的榮譽榜）右邊的第一面墻：布告欄（將注意事項,叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列于上，成為發(fā)布消息的寶地。）

6、左右第二面墻：對聯(lián)：上聯(lián)：厚德改善命運。（美好的品格、高尚的情操，能改變?nèi)说拿\）。下聯(lián)：學習成就未來。（這是許振超的一句名言。從實際意義上講有學習也無止境的含義）

7、左邊的側(cè)面的最后一面墻：心語星愿（類似于心靈信箱，當同學們有什么想法，考試壓力、心愿等等可以貼在這里）

8、后黑板的上的字：寧靜致遠（它的意思是只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志，才能厚積薄發(fā)、有所作為。這里表達了班主任老師對我們寄予的厚望。）

9、后黑板的右邊： 風采炫（這里可以展示我們的校園活動照片、我們的作品、我們42位同學的風采）

各位老師、各位同學我的解說到此為止，希望您喜歡我們的設計，謝謝！

初一（10）班

第四篇：高三13班教室布置設計方案

高三教室布置設計方案

一、制作主標語：（位置：前后墻黑板上方尺寸：大）橫向靈感+珍惜時間+少說空話+埋頭苦干＝成功

理想+信念+反思+意志+效率=大學

二、制作副標語：（位置：教室兩側(cè)墻面尺寸： 大）橫向

1.知識+方法=能力知識+能力=方法

能力+勤奮=效率效率×時間=成績

2.有志者自有千方百計

無志者只感千難萬難

三、教室兩側(cè)豎標語，（尺寸：中）縱向

人的差距在于業(yè)余時間。－－（美）愛因斯坦

辛苦一年，收益一生。

人之為學，不日進，則日退。

把簡單的事做到極致！

四、高考倒計時牌：（位置：前墻門內(nèi)側(cè)尺寸： ?。M向 光陰易逝，豈容我待？

離高考僅有月周五、迎門標語：（位置：前門門面尺寸： ?。M向 我的絢麗人生從這里起步！

六、目標制定：(位置：后墻右側(cè)尺寸：小)橫向 對自己負責，向自己承諾，為自己喝彩！

第一批本科：（一行留空）

第二批本科：（兩行）

第三批本科：（兩行）

體育本科：藝術(shù)本科:

六、光榮榜：（位置：后墻左側(cè)尺寸： 小）橫向 光榮榜

階段進展

年級前100名

年級前200名

年級前300名

年級前400名

年級前500名

七、走廊（尺寸： 超大）

一生之苦今日吃，三年之樂來日享！

第五篇：2012屆高三23班教室布置設計方案

2012屆高三23班教室布置設計方案

一、制作主標語：（位置：前墻黑板上方尺寸：大）橫向激情燃高考，拼搏換成功

二、制作副標語：（位置：教室兩側(cè)墻面尺寸： 大）縱向

1、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼

2、厚積分秒之功，始得一鳴驚人

三、教室后墻，（尺寸：中）橫向

笑看人生峰高處，唯有磨難多正果

四、高考倒計時牌：（位置：前墻門內(nèi)側(cè)尺寸： ?。M向 光陰易逝，豈容我待？

離高考僅有月周五、迎門標語：（位置：前門門面尺寸： ?。┛v向 我的絢麗人生從這里起步！

六、目標制定：(位置：后墻右側(cè)尺寸：小)橫向 對自己負責，向自己承諾，為自己喝彩！

第一批本科：（一行留空）

第二批本科：（兩行）

第三批本科：（兩行）

六、光榮榜：（位置：后墻左側(cè)尺寸： 小）橫向 光榮榜

階段進展

年級前100名年級前200名年級前300名年級前400名

年級前500名

七、走廊（尺寸：

一生之苦今日吃，三年之樂來日享！超大）