第一篇：個人準(zhǔn)備

個人準(zhǔn)備：

1、符合實習(xí)條件和能夠參加全部實習(xí)活動的《個人保證書》《承諾書》

2、律師從業(yè)資格證的正、副本（及備案頁）的復(fù)印件兩份 3最高學(xué)歷證明 復(fù)印件2分 4身份證復(fù)印件 2份

5武漢市人才中心 3個月的存檔證明原件、復(fù)印件各一份

6、戶籍所在地近6個月的無刑事犯罪記錄證明原件、復(fù)印件各一份

7、解除勞動關(guān)系協(xié)議書原件、復(fù)印件

8、居住證、居住證在辦的用居住證承諾書代替

9、一寸近期免冠彩色同底照5張、制證2寸1張 律所準(zhǔn)備：

《實習(xí)證審批表》、《實習(xí)申請書》、《實習(xí)人員登記表》、《實習(xí)協(xié)議》 《實習(xí)管理規(guī)則》和《河北省實習(xí)管理實施細(xì)則（試行）》2份

第二篇：個人求職準(zhǔn)備書

個人求職準(zhǔn)備書

經(jīng)歷了大學(xué)三年的高等教育，跨入大四的我們開始直接面對即將到來的應(yīng)屆畢業(yè)生求職高峰。目前國內(nèi)就業(yè)狀況相當(dāng)明了，用人單位的用人計劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說找到一份滿意的工作對于臨近畢業(yè)的我們來說是一種不小的挑戰(zhàn)。

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗那么，方能立于不敗。就業(yè)對我們每個人來說都是非常重要的事情，我們都要做好充分的準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備不僅是為求職投入更多的經(jīng)歷，同時我們也要保持樂觀的心態(tài)。一份合乎實際又考慮周全的求職準(zhǔn)備書對于即將身臨求職前線的我們顯得格外重要。根據(jù)我個人的情況我做出了如下準(zhǔn)備：

一、自我評價

1．性格特征

我的性格是樂觀，積極向上，真誠待人，無論做什么事情，我都會有我自己堅持的原則，力求做到最好。以前每當(dāng)進(jìn)入一個新環(huán)境，我都需要有一個較長的自我調(diào)整周期。但是經(jīng)過我有意識的努力和改進(jìn)，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很快地融入新環(huán)境和新集體。并且擁有作為一個集體成員應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任心，有較好的團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)溝通能力。

2．個人能力

經(jīng)過多年的教育，以及我自己的不斷努力和不斷完善，我具備了較好的自學(xué)能力，能夠從容不迫地接受新的要求和能夠更快更好地學(xué)會一門新的能力，并加以實踐，做到活學(xué)活用。大學(xué)期間在學(xué)好專業(yè)知識的同時，非常注重社會實踐方面能力的培養(yǎng)，曾多次參加社會實踐。在每次實踐過后，注意總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

二、確定求職目標(biāo)

1.做足市場調(diào)查工作，深入了解人力資源市場供求狀況和相應(yīng)的人力資源價格，對自己的價值做出初步估計。只有經(jīng)過全面的自我剖析，才能更加犀利地給將來就業(yè)方向進(jìn)行定位。

2.注重同學(xué)之間交流，在自我探索的過程里，不能一味的一意孤行，有的時候需要多聽聽家長、同學(xué)們的意見。我認(rèn)為同學(xué)們之間有必要就求職的問題深入討論，通過與周圍同學(xué)求職過程中的心得交流進(jìn)行橫向比較，通過往屆學(xué)生的求職狀況展開縱向比較，得出符合自我價值的求職意愿。

3.結(jié)合自我職業(yè)性傾向選擇適合自己的職業(yè)方向，結(jié)合自我能力確定職位水平檔次。

4.結(jié)合自身特點、家庭因素和發(fā)展前景選擇工作地域。

5.不斷根據(jù)實際情況變動和調(diào)整求職目標(biāo)。

三、求職準(zhǔn)備

1.簡歷結(jié)合自身特點、有針對性的制作一份大方得體、全面展現(xiàn)、重點突出的中英文個人簡歷，其中英文簡歷要有一定英語專業(yè)背景的同學(xué)予以修改、然后報請就業(yè)指導(dǎo)老師審閱。

2.職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練包括禮儀、著裝、認(rèn)識三方面的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。此外在求職過程中必須認(rèn)真嚴(yán)格對待自身職業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷糾正。以戰(zhàn)代練，迅速提高。

3.信息搜集通過多方渠道搜集有關(guān)招聘信息，包括電視、報紙、雜志、海報、網(wǎng)絡(luò)和同

學(xué)聯(lián)絡(luò)等一切可能的渠道，盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場狀況、用人單位要求等信息。同時也要及時且盡可能深入的了解用人單位的相關(guān)信息，不至于在應(yīng)聘時沒有準(zhǔn)備、過于慌亂。

4.其他準(zhǔn)備隨身攜帶的記事本一套，用于隨時記錄相關(guān)信息；手機(jī)持續(xù)開機(jī)；穩(wěn)定且持

續(xù)關(guān)注電子郵箱。

四、面試準(zhǔn)備

1.面試前的物資準(zhǔn)備

在寄出求職信的同時，應(yīng)該把每個企業(yè)的求才廣告剪輯記錄下來，以便在收到企業(yè)的面試通知時進(jìn)行查閱，避免張冠李戴。

接到面試通知后，要搞清楚究竟在何處上下車、轉(zhuǎn)換車。要留出充裕的時間去搭乘或轉(zhuǎn)換車輛，包括一些意外情況都應(yīng)考慮在內(nèi)，以免面試遲到。

面試前，應(yīng)把自己準(zhǔn)備帶去參加面試的文件包整理一番，帶上必備用品。這是面試禮儀中最應(yīng)該避免的疏漏；求職記錄本應(yīng)該隨時帶在身邊，以便記錄最新情況或供隨時查詢。

文件包要整理整齊，面試時的細(xì)小行為最能說明一個人的真實情況，所謂“于細(xì)微處見真情”。因為從中可以看出這位求職者的條理性，一個自己包內(nèi)物品都是弄得雜亂無章的人，很難在工作中有條有理。

2.面試前的心理準(zhǔn)備

目前職場找工作競爭非常激烈，求職者挖空心思、想盡各種辦法去求職，但是，許多時候都非常的盲目，其中重要的原因就是對職場的迷茫、對自身認(rèn)識不足、沒有做好有針對性的準(zhǔn)備，畢業(yè)生擇業(yè)的過程，是一個復(fù)雜的心理變化過程。面試者是在通過競爭，謀求職業(yè)，成功的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場發(fā)揮情況。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，面對眾多的競爭對手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有良好的競技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備，排除心理干擾，應(yīng)著重克服以下幾方面的心理障礙：

盲目自信、胃口高吊

自卑畏怯、信心不足

當(dāng)斷不斷、患得患失

依賴心理、人云亦云

3.面試前的儀表準(zhǔn)備

白領(lǐng)的形象和禮儀往往代表公司形象，面試者要注意自己在面試中的儀表儀容問題。儀表大方、舉止得體，與文職人員的身份相符合，給招聘人員留下大方、干練的良好印象，是求職者的加分題。選擇服裝的關(guān)鍵是看職位要求，應(yīng)聘銀行、政府部門、文秘，穿著偏向傳統(tǒng)正規(guī)；應(yīng)聘公關(guān)、時尚雜志等，則可以適當(dāng)?shù)卦诜b上加些流行元素，顯示出自己對時尚信息的捕捉能力。儀表修飾最重要的是干凈整潔，不要太標(biāo)榜個性，除了應(yīng)聘娛樂影視廣告這類行業(yè)外，最好不要選擇太過突兀的穿著。對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，允許有一些學(xué)生氣的裝扮，即使面試名企，也可以穿休閑類套裝。它相對正規(guī)套裝來看，面料、鞋子、色彩的搭配自由度更高。

4.面試前的提問準(zhǔn)備

企業(yè)為什么要面試？這是企業(yè)了解應(yīng)征者對工作態(tài)度以及身在社會中一些必備常識的最好方法，如果一問三不知，是沒資格當(dāng)社會中堅份子的，假若想要有立即回答的本事，那么平常就應(yīng)多注意媒體報導(dǎo)，特別是關(guān)于希望進(jìn)入業(yè)界的消息！在筆試、面試和實地考察等招聘方式中，面試是反映應(yīng)聘者能力的一種重要手段。下面是一些經(jīng)典的常見面試問題，雖然每家公司的問法都是千變?nèi)f化的，但萬變不離其宗，所謂“運(yùn)用之妙，存乎一心”，掌握了

常規(guī)的方法技巧，面試當(dāng)然會馬到成功的。

問題一：請你自我介紹一下你自己？

回答提示：一般人回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗，這些在簡歷上都有。其實，企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識領(lǐng)域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理企業(yè)才會相信。企業(yè)很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。

問題二：你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么？

回答提示：沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強(qiáng)向上、樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。我在北大青鳥經(jīng)過一到兩年的培訓(xùn)及項目實戰(zhàn)，加上實習(xí)工作，使我適合這份工作。

問題三：你的缺點是什么？

回答思路：這個問題根據(jù)面試者的不同，面試官也會對答案有不同的心理預(yù)期。比如說對于我這種應(yīng)屆畢業(yè)生，就可以直接回答：“我相信我有足夠的理論知識和專業(yè)能力，但是我的工作和社會經(jīng)驗不足，人脈也有所欠缺??”這樣答案符合面試官對畢業(yè)生身份的定位，也符合實際情況，面試官便會覺得我謙虛誠實；而如果一個女性應(yīng)聘管理崗位，則可以回答：“我最大的缺點可能就是不像女人，不夠溫柔??”總之，一切回答取決于我的實際狀況和我對自己的定位。

問題四：是否有過失敗的經(jīng)歷？

回答思路：回答的重點應(yīng)該在“經(jīng)歷”，而非“失敗”上，面試官并不想了解我對失敗的態(tài)度——任何人都知道此時應(yīng)該保持積極?；卮饡r應(yīng)該具體說明的內(nèi)容有：1.當(dāng)時的背景和能夠使用的資源；2.我處理事情的方法；3.失敗后的總結(jié)和反思。細(xì)節(jié)越詳細(xì)越可以體現(xiàn)你的專業(yè)程度，總結(jié)和反思則體現(xiàn)了你的學(xué)習(xí)能力。有自信有準(zhǔn)備的話，可以就失敗的經(jīng)歷“重來一次”，提出新的解決方案。

問題五：你的期望薪資是多少？

回答思路：不能獅子大開口，想要獲得比較公平的薪酬，有兩種方法：一，在面試前進(jìn)行市場調(diào)查，了解一下本行業(yè)本崗位的平均薪酬水平；二，如果這個數(shù)字比較難獲得，那么可以以之前的工作收入為基準(zhǔn)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行提升。需要注意的是，不要在沒有依據(jù)鋪墊的前提下直接說“我想要月薪多少”，也不要主動詢問薪酬。

問題六：你對加班的看法？

回答提示：實際上好多公司問這個問題，并不證明一定要加班，只是想測試你是否愿意為公司奉獻(xiàn)。

回答樣本：如果是工作需要我會義不容辭加班，我現(xiàn)在單身，沒有任何家庭負(fù)擔(dān)，可以全身心的投入工作。但同時，我也會提高工作效率，減少不必要的加班。

問題七：在五年的時間內(nèi)，你的職業(yè)規(guī)劃？

回答提示：這是每一個應(yīng)聘者都不希望被問到的問題，但是幾乎每個人都會被問到，比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來，許多公司都已經(jīng)建立了專門的技術(shù)途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。當(dāng)然，說出其他一些你感興趣的職位也是可以的，比如產(chǎn)品銷售部經(jīng)理，生產(chǎn)部經(jīng)理等一些與你的專業(yè)有相關(guān)背景的工作。要知道，考官總是喜歡有進(jìn)取心的應(yīng)聘者，此時如果說“不知道”，或許就會使你喪失一個好機(jī)會。最普通的回答應(yīng)該是“我準(zhǔn)備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。

問題八：談?wù)勀銓μ鄣目捶ǎ?/p>

回答提示：①正常的“跳槽”能促進(jìn)人才合理流動，應(yīng)該支持。②頻繁的跳槽對單位和個人雙方都不利，應(yīng)該反對。

問題九：請說出你選擇這份工作的動機(jī)？

回答提示：這是想知道面試者對這份工作的熱忱及理解度，并篩選因一時興起而來應(yīng)試的人，如果是無經(jīng)驗者，可以強(qiáng)調(diào)“就算職種不同，也希望有機(jī)會發(fā)揮之前的經(jīng)驗”。

五、總結(jié)

我知道計劃是永遠(yuǎn)都趕不上變化的,但是只有計劃才會明確地認(rèn)識到自己的任務(wù)與方向，我的計劃不會變化，我會為自己負(fù)責(zé)的，不拋棄，不放棄，在求職的道路上我會一往無前，絕不退宿，去開創(chuàng)一片屬于自己的藍(lán)天！我堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?！

第三篇：個人準(zhǔn)備階段性總結(jié)

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“有效的情景導(dǎo)入”課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié)

為了認(rèn)真、扎實做好數(shù)學(xué)課題教科研課題管理，使課題研究逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，促進(jìn)教研工作的繁榮發(fā)展，更好地為學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展服務(wù)，我對小學(xué)數(shù)學(xué)“有效地情境導(dǎo)入”課題研究準(zhǔn)備階段工作做如下總結(jié)。

一、課題組成員學(xué)習(xí)情況：

課題負(fù)責(zé)人唐潔每兩周組織集中學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)內(nèi)容由課題負(fù)責(zé)人提前制定。課題負(fù)責(zé)人切實保證各組學(xué)習(xí)時間，督促組員切實做好學(xué)習(xí)筆記，積極匯報，并組織做好組員之間的交流、溝通和各種材料的上報工作。在組織學(xué)習(xí)時要注重實效性，學(xué)習(xí)內(nèi)容要切合實際，符合教學(xué)實際情況以及學(xué)生特點，堅持理論聯(lián)系實際，杜絕做無用功及浪費時間現(xiàn)象。課題負(fù)責(zé)人及時了解該小組成員的學(xué)習(xí)狀況，針對小組成員的學(xué)習(xí)狀況提出建設(shè)性意見，學(xué)期末做出準(zhǔn)確、公正的評價。

二、課題組實驗研究：

課題負(fù)責(zé)人根據(jù)各課題規(guī)劃、管理制度跟蹤課題的制定和實施情況，及時查漏補(bǔ)缺并根據(jù)實際情況對所作規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整；力爭在每一堂數(shù)學(xué)課中均體現(xiàn)“有效的情景導(dǎo)入”這一課題研究主旨。課題負(fù)責(zé)人實施跟蹤式階段管理，及時了解了課題的制定、實施情況，不定時的與實驗教師進(jìn)行溝通了解實驗教師的真實的想法，及時對課題規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整；課題負(fù)責(zé)人對組內(nèi)教師嚴(yán)格管理，對各種材料的上交時間，做出準(zhǔn)確記錄，針對實際情況對該組教師進(jìn)行一次考評，并將考評結(jié)果及時上報教導(dǎo)處課題總負(fù)責(zé)人。

三、課題研究成果匯報：

課題形成的階段性成果，課題負(fù)責(zé)人及時做好積累工作，我作為課題研究主要成員有意識的做好成果的積累工作并及時做好成果普及的準(zhǔn)備工作。學(xué)期末督促各教師都做了階段性總結(jié)，形成研究成果報告；由各教師具體負(fù)責(zé)組織實施。并進(jìn)行了一次中期匯報。

為提高教師參與活動的自覺性和主動性，有效地促進(jìn)教師創(chuàng)設(shè)有價值的數(shù)學(xué)教學(xué)情境，克服三維目標(biāo)的割裂現(xiàn)象，達(dá)到知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀的教學(xué)目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一。我搜集了很多學(xué)習(xí)研究資料，與其他同事交流探討提高。課堂教學(xué)實踐中面向全體，因材施教，努力創(chuàng)建出輕松、愉快的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生生動、活潑的學(xué)習(xí)和健康發(fā)展，并做好個人開展活動的記錄，為今后課題的開展做好籌備工作。

數(shù)學(xué)課題研究組

王秀蘭 2011年1月30日

第四篇：實習(xí)前個人準(zhǔn)備工作總結(jié)

2010年7月15日，是2010年混合實習(xí)隊隊長會議，從這個會議開始，就意味著我的實習(xí)準(zhǔn)備工作開始了，實習(xí)前個人準(zhǔn)備工作總結(jié)。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，至今已經(jīng)差不多過了2個月了。實習(xí)前的準(zhǔn)備工作即將告一段落。回看自己的實習(xí)準(zhǔn)備的道路，百味雜陳。

一、思想準(zhǔn)備

教育實習(xí)時師范生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變的重要的一個環(huán)節(jié)，許多學(xué)生師范生成熟大方的教師形象是在此得到塑造。這次實習(xí)，是我第一次真正意義地走向講臺，獨立授課，掌握一個班的發(fā)展對象，因此在未完全了解實習(xí)情況之前，心里未免忐忑不安。

隊長會議結(jié)束后，隊長向我們轉(zhuǎn)述了會議上主任所講述的要點，自己也耐心地重新聽了當(dāng)時現(xiàn)場的錄音。覺得主任講的是肺腑之言，沒有華麗的語句，有的是對我們實習(xí)生的貼切囑咐。師姐們的經(jīng)驗交流也讓我對班主任工作的實際操作有所了解，點醒了迷茫的我，對于實習(xí)，我心里開始有譜了。

由于我曾去河源三下鄉(xiāng)，故對此處的生活環(huán)境有所了解，所以生活方面我是早已經(jīng)做好思想準(zhǔn)備了。我知道那里的生活環(huán)境，飯菜比不上學(xué)校，但是我是去學(xué)習(xí)的。而知識不是得來全不費工夫的，必下一番苦工，承受該承受的。

在工作方面，我開始尋找教材，翻閱課文，鉆研教材，爭取吃透教材。并準(zhǔn)備教案，力爭準(zhǔn)備充足。同時也著手準(zhǔn)備了學(xué)校要求的“五個一”。由于了解到實習(xí)學(xué)校主要以傳統(tǒng)教學(xué)法上課，我開始精心準(zhǔn)備教案。在準(zhǔn)備的過程中，心里還是七上八下的，擔(dān)心自己帶不好班，上不好課。但是，這一切在我準(zhǔn)備好“五個一”、閱讀了班主任工作方面的資料后，像泡沫般消失了，眼前還是清晰起來。我知道自己要做什么，目標(biāo)開始堅定，多了一份自信。

在人際交往上。剛開始，就主動建了q群，在bbs上廣征隊友，終于把隊友拉攏到一起了，并制作大家的通訊錄，為大家建立了一個溝通的平臺。在召開了實習(xí)隊會議后，與隊長在假期間共同完成了實習(xí)計劃的撰寫、收集隊員個人簡歷、建立博客、督促大家上傳資料到博客上等等工作。開學(xué)后召開實習(xí)隊會議，指出隊伍所存在的問題：團(tuán)結(jié)性不夠，讓大家積極參與團(tuán)建。在接近兩個月的日子里，隊長與隊員共同齊心合作，隊伍建設(shè)初具規(guī)模。

二、教育教學(xué)技能準(zhǔn)備

在暑假期間，我翻閱了《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。細(xì)細(xì)地探究了新課標(biāo)的要求，力求自己準(zhǔn)備的教案接近新課標(biāo)的要求。同時為弄清課程的教學(xué)實施，我也重新細(xì)看《現(xiàn)代教育學(xué)》、《信息化教育概論》、《現(xiàn)代心理學(xué)》這基本與教育有關(guān)的書本，結(jié)合理論，探討出一在新課標(biāo)的基礎(chǔ)上有自己獨特風(fēng)格的教學(xué)方法。以為自我的教學(xué)充實理論，力爭以理論支撐自己的教學(xué)行為，所謂磨刀不費砍柴功。

當(dāng)好一個班的班主任，是件不容易的事情。如何把來自不同地區(qū)的還不甚熟悉的學(xué)生們凝聚在一起，這是個考驗人的時刻。如何縮小學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生能夠奮發(fā)向上，充滿激情，這更是一個難題。如何與學(xué)生溝通，讓學(xué)生打開心扉，信任班主任等等，都是擺在我面前的問題。特別對于一個初來乍到的新班主任，與學(xué)生打成一片，入到學(xué)生心中，這是真是一個重要的環(huán)節(jié)。

因此閱讀相關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗尤為重要。因此我主要通過書籍了解班主任工作，閱讀李鎮(zhèn)西的一些教學(xué)法。同時進(jìn)行情景設(shè)置，讓自己置身于當(dāng)時的情景，思考在某些突發(fā)情況下，自己會如何處理，以力爭提高班主任工作技能。

準(zhǔn)備1-2次的師范技能訓(xùn)練，重新回顧《教師口語》課程中老師教的一些方法，注重教學(xué)語言、肢體語言的協(xié)調(diào)，練好普通話、粉筆字。自行組織微格教學(xué)。并觀看自己的課堂錄像，找出自己的缺陷處，改正自我。

于假期去書店選購教材、教參。認(rèn)真研讀教材、分析課標(biāo)，做好課件，教案，整理好教學(xué)時的各種素材資源，充分提高自我。

三、實習(xí)學(xué)校聯(lián)系

在得知自己選上的學(xué)校是和平中學(xué)時，我開始著手上網(wǎng)查找和平中學(xué)的相關(guān)資料。同時也上去年和平實習(xí)隊的博客，了解了和平中學(xué)的基本狀況，同時也對去年的實習(xí)信息有所了解，心里開始明朗了些。

協(xié)助隊長撰寫實習(xí)計劃，安排隊內(nèi)的職位，修改《致和平中學(xué)的一封信》、《2010年華南師范大學(xué)和平中學(xué)實習(xí)隊實習(xí)計劃》等等實習(xí)隊內(nèi)的隊務(wù)工作。

和平中學(xué)的實習(xí)將會是很精彩，同時也是“任重道遠(yuǎn)”。我將會以自我的恒心與耐心，譜寫“心”的篇章。期待精彩綻放自我的時刻到來！

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在ktv這樣場所工作的朋友要善于總結(jié)。這樣我們可以不斷的成長。今天我們要和大家分享的知識是某知名ktv場所公關(guān)工作總結(jié)簡要內(nèi)容。

在ktv中工作要想得到更多人的支持，那么其必須要具備五項能力：

五項能力分別是指：①創(chuàng)意能力②表達(dá)能力③理解能力④溝通能力⑤判斷能力。下面我們來看看這五個基本能力的詳細(xì)內(nèi)容。

首先來看看創(chuàng)意能力：

能夠通過新穎的創(chuàng)意，最大程度的去吸引目標(biāo)受眾的眼球，充分的詮釋品牌和產(chǎn)品的內(nèi)涵，使品牌或者產(chǎn)品的傳播效果最大化。

接下來我們看看表達(dá)能力：

大家都知道在我們ktv場所中要想贏得客人的喜愛，你的表達(dá)能力一定要極強(qiáng)的，負(fù)責(zé)這一職位你是難以勝任的。

其次我們來看看理解能力：

理解能力欠缺的人是難以從事這項工作的，因為在我們ktv場所中從事這方面工作的朋友需要廣泛接觸客人。如果理解能力欠缺那么怎樣來為我們的客人服務(wù)呢？

再就是溝通能力：

溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。缺少了溝通那么這個世界將變得很可怕。部門間工作溝通可以促進(jìn)我們ktv場所的團(tuán)結(jié)。與客人之間的溝通可以更好的為客人們提供服務(wù)。

最后我們來看看判斷能力：

判斷總是在關(guān)鍵的時候起作用，在我們ktv場所工作的公關(guān)朋友們時刻都要面臨著判斷。

以上這些內(nèi)容便是我們ktv公關(guān)工作總結(jié)中關(guān)于公關(guān)必備的五項基本能力的簡要內(nèi)容。

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2010年績效工資發(fā)放工作已經(jīng)結(jié)束，為了更好的做好2010年上半年績效工資發(fā)放工作，現(xiàn)對2010年教師績效工資發(fā)放工作總結(jié)如下：

經(jīng)驗和成績：

1、嚴(yán)格落實上級有關(guān)政策和精神，做好政策宣傳、解釋工作。

2、充分發(fā)揮教師績效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，讓他們?nèi)虆⑴c方案的制訂、討論、修改、定案過程。

3、堅持陽光作業(yè)，廣泛爭取全體教師的意見和建議，確保每一位教師的參與權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

4、發(fā)揮績效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組的團(tuán)隊合作能力，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓各辦公室負(fù)責(zé)人做好各辦公室成員對方案的意見和建議爭取、反饋、解釋等工作，力爭使全體教師能夠接受并認(rèn)可發(fā)放方案（全體教師簽名同意）。

5、學(xué)校對教師2010年每學(xué)期工作情況，都嚴(yán)格按照制訂的教師考核積分方案對教師進(jìn)行了認(rèn)真考核，并且結(jié)果及時公布，人人皆知，沒有異議（簽名同意），這是2010年績效工資能夠順利發(fā)放的堅實基礎(chǔ)。發(fā)放工作順利，教師情緒沒有明顯波動，沒有人找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映問題。

總之，堅持民主是前提，堅持公開、公正、公平，實行陽光作業(yè)是保障，做好過程性管理，落實學(xué)校各項制度和考核是基礎(chǔ)，績效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組成員，堅持正確的輿論導(dǎo)向，積極弘揚(yáng)單位正氣，謀事、成事是做好教師績效工資發(fā)放的關(guān)鍵。

存在的問題：

1、班子成員的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)偏低。

2、考勤所占比重偏小。

3、老中青教師兼顧方面需要進(jìn)一步完善。

建議：

1、對班子成員的績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)需要上級給出明確、合理、科學(xué)的指導(dǎo)性意見。

2、如有可能，可進(jìn)行小范圍的經(jīng)驗交流，達(dá)到取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的目的。

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又至總結(jié)時，腦海里的東西反反復(fù)復(fù)怎么都編不成一條序曲。那就算了吧，隨便寫寫，把外聯(lián)工作碎碎念。

外聯(lián)工作步入十一月份，成了開學(xué)三個月來工作的又一巔峰。別人不知道你在忙什么，我也不知道，就知道一直做做做，就這么做過來了。

目前為止，十一月份做了四個講座，一個擺攤。十一月份的這四個講座還算是比較成功的。簡單地說，我們從人頭上保證了商家的基本要求，還得歸功于這個獎懲并施的制度?；蛟S，這是我們判斷一項制度的最簡捷有效的方法。但是，負(fù)面的打擊還是有的，但是不管了。我們不能做到最好，只能盡力做到我們的最好。英教本小，對于工作，只能大家盡力配合，才能有效施展。

也正因此，擺攤那一天我們部門把除了我這副老骨頭的人手全部調(diào)過去支持mt的擺攤了。雖然我一個人跑來跑去奔奔波波，但是，人該為當(dāng)局者考慮，并著重于集體的利益。于是，很多事情我們亦明了，該對事不對人。

緊接著，為了更好地迎來mt大賽，我們展開了一系列的商家計劃。mt贊助商究竟花落誰家？很快就會揭曉，初步談定一個公司以一個還算理想的價格贊助我們的決賽。

對于部門人手的安排與配置，外聯(lián)采取責(zé)任負(fù)責(zé)制。外聯(lián)小助理基本上都負(fù)責(zé)過一個項目的開展，外聯(lián)助理的工作，基本上都能在規(guī)定時間內(nèi)很出色地完成，證明了一個有效率的部門的工作風(fēng)格。部長則起著戰(zhàn)略指導(dǎo)以及與商家溝通的作用，雖然有時候商家對我們急，但是我們一定要沉得住氣，外聯(lián)人就是有這種不計較，不甘壓迫的精神。

此外，我們還負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)就業(yè)部此次招聘會的智囊團(tuán)，負(fù)責(zé)提供一些機(jī)構(gòu)的以及商家方面的信息，既負(fù)責(zé)內(nèi)聯(lián)也負(fù)責(zé)外聯(lián)。

總之，整個團(tuán)學(xué)的工作開展順利是我們的共同夙愿，外聯(lián)定會為了這個目標(biāo)而與大家共同奮進(jìn)！

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一點負(fù)擔(dān)。在兼職中認(rèn)識了一些新的朋友，也為以后兼職找工作打了一點基礎(chǔ)。

利用了整整一個寒假考下了駕照，這使我省心了不少。我想工作后就沒有時間去學(xué)車了，以后就不會再為這事費心了。

暑假期間我參加了實習(xí)，提前體驗了一把工作的狀態(tài)，每天朝九晚六，擠公交。在實習(xí)中也學(xué)到了不少的東西，我們在校園里學(xué)的真是太少了，現(xiàn)在真的體會到了什么是“書到用時方恨少”。大學(xué)生離公司的要求還是有很大差距的，真的要多多努力啦。

我還參加安博的培訓(xùn)課程，這個課程真的很累，但也很有收獲，我好久好久都沒有這么努力的學(xué)習(xí)了，甚至高考都沒這么努力過。在那種環(huán)境那種狀態(tài)下，讓人不得不努力，開始很不習(xí)慣，好多次感覺自己都快崩潰了，很想退出。但是大家都在堅持著，別人都能堅持我想我也能，時間久了漸漸的開始習(xí)慣這種高壓狀態(tài)的學(xué)習(xí)。這個課程再次喚起了我的學(xué)習(xí)熱情，我想我不會后悔參加過這個課程，即使以后我的工作和這個一點關(guān)系也沒有。

差不多就這些了，我想該總結(jié)的應(yīng)該是都總結(jié)了吧。新學(xué)期又是新的開始，也是最后一年的大學(xué)生活了，想想還是有些傷感呢，要好好的珍惜最后的一年了。要離開大學(xué)了，也是步入社會的開始，要好好努力了，不能再像以前那樣墮落啦，要讓自己符合社會發(fā)展的需求啊，不一定為社會做多大的貢獻(xiàn)，最起碼也要對得起父母對得起自己啊。

不知不覺中我已經(jīng)是大四的學(xué)生了，距離離開校園的日子越來越近了?？偨Y(jié)大三這一年，對于大多數(shù)人來說與大一大二有很大的不同，在這一年我們要真正的規(guī)劃一下自己的目標(biāo)了，是考研還是工作?？佳械拈_始考慮要考什么學(xué)校什么專業(yè)以及怎么安排學(xué)習(xí)計劃。準(zhǔn)備畢業(yè)后工作的也開始陸陸續(xù)續(xù)的走上了實習(xí)的崗位。年我們不在像大一大二那樣悠閑，個人總結(jié)《實習(xí)前個人準(zhǔn)備工作總結(jié)》。下面簡單的總結(jié)一下我的大三生活吧。

在課程學(xué)習(xí)上，這與大一大二基本沒太大區(qū)別，就是課程少了一些，還是平時不夠努力考試前使勁臨陣磨槍。因此成績也沒什么變化，既沒有下降也沒有提高。英語四級還是沒有過，大四要加油了，快要沒有機(jī)會考啦。還有計算機(jī)三級也沒有過，學(xué)習(xí)太不努力了，這一點真的要改改了。

在生活上，也沒什么太多的改變。早晨有課的時候早起，沒課的時候晚起。由于我們宿舍人都比較懶，因此每次的宿舍衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù)都很低。偶爾通知院里領(lǐng)導(dǎo)來檢查時，我們才會使勁打掃衛(wèi)生。周末不經(jīng)?；丶遥瑢W(xué)校離家里太遠(yuǎn)了懶得折騰，通常就是在宿舍睡覺，上網(wǎng)，看電影，偶爾去去圖書館。

在思想上，與前兩年有很大不同，畢竟是臨近畢業(yè)了，要考慮自己的目標(biāo)了。經(jīng)過將近一年的掙扎考慮，我終于做出了最后的決定，就是畢業(yè)后先工作，先了解一下社會現(xiàn)狀，以后在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了，不好意思再像父母要錢了。

還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十周年群眾游行方隊，這經(jīng)歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去，我感到格外的榮幸與自豪。在訓(xùn)練期間我還上了黨課，又一次深刻的受到了黨的熏陶。12

在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞縣委縣政府督查督辦室的中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀?，F(xiàn)就這一季度的工作情況做一個總結(jié)，現(xiàn)將主要情況小結(jié)如下：

為進(jìn)一步做好督查督辦工作，我堅持嚴(yán)格要求自己，一是愛崗敬業(yè)舍得奉獻(xiàn)。在工作和日常生活中，我正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持勇于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè)；二是錘煉業(yè)務(wù)提高素質(zhì)。經(jīng)過這一時期的努力，自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步；利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為縣委辦公室校稿的同時，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

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針對目前我縣災(zāi)后恢復(fù)重建工作正處于攻堅階段時期，我們辦公室的工作人員更嚴(yán)格嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠近，向廣大黨員干部同志學(xué)習(xí)，一要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)千頭萬緒、任務(wù)繁重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。二要發(fā)揚(yáng)不斷進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敢于直言，在學(xué)習(xí)各種文件的同時注意深入一線獲取最新的消息和信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹立督查室的良好形象。三要當(dāng)好助手排憂解難。對各項決策和出現(xiàn)的問題，能夠及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。四要強(qiáng)化職能做好服務(wù)。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。目前督查督辦室人手少，工作量大，這就更需要辦公室工作人員團(tuán)結(jié)一心，加強(qiáng)協(xié)作。遇到各類活動和會議，我都積極配合做好各種力所能及的工作，與領(lǐng)導(dǎo)、同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。

總之，這一季度我做了一定的工作，有了一定的收獲，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論和文字基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。

轉(zhuǎn)眼間，簽約已經(jīng)一個多月了。這一個多月，對我的人生而言，是極富有意義，也是極其重要的。我是生于農(nóng)村，長于農(nóng)村。現(xiàn)在能回到農(nóng)村并為農(nóng)村服務(wù)，我感到自己很榮幸，也很欣慰。作為一名中國共產(chǎn)黨員，我無悔于自己的選擇。

在這一個多月里，我認(rèn)真按照報道會的要求來約束自己的言行，并以首屆大學(xué)生的先進(jìn)事跡來督促自己不斷進(jìn)步。現(xiàn)將這一個多月來的情況匯報如下：

在學(xué)習(xí)方面，由于時逢建黨90周年，全國上下都投入到開展創(chuàng)先爭優(yōu)的浪潮中，在報道會上，莘縣縣委組織部的領(lǐng)導(dǎo)對我們開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動也做了要求，并發(fā)了一些有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動材料來提高我們的認(rèn)識。對于初踏社會的大學(xué)生而言，對一些專業(yè)的政治術(shù)語了解甚少，頓時覺得自己的知識儲備尚有不足之處，因此，我充分利用時間仔細(xì)閱讀了我們莘縣大學(xué)生村官報。通過對莘縣發(fā)生事情的大概了解，我逐步了解了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的性質(zhì)，通過上網(wǎng)查詢，我進(jìn)一步了解了有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)容，這才知道，創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是要做好“五個好”、“五個帶頭”。掌握了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實質(zhì)，對于我們開展工作是很有好處的。通過對大學(xué)生村官報的學(xué)習(xí)，我了解了有關(guān)首屆大學(xué)生的工作情況，學(xué)習(xí)了他們的工作思路，提高了自己的分析和解決問題的能力。

在生活方面，為自己制定了嚴(yán)格的作息時間表和學(xué)習(xí)計劃表。堅持每日看一份材料，寫一份總結(jié)，思考一個問題，保證每天都在進(jìn)步。在平時，也主動了解身邊群眾的情況，掌握農(nóng)村發(fā)展存在的問題和不良風(fēng)氣。還主動向老黨員學(xué)習(xí)，虛心向他們請教做一名好黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以此來嚴(yán)格要求自己的言行。積極發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，以公正、公平、正直的行為來影響周圍的人，不斷弘揚(yáng)正氣，為和諧社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在工作方面，由于還未正式踏入工作崗位，在工作方面的成就還未體現(xiàn)。但是我已做了一些認(rèn)知準(zhǔn)備和部署。在崗前，充分利用時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)莘縣的規(guī)劃安排，爭做莘縣優(yōu)秀黨員，履行莘縣“四個機(jī)制”制度，以充足的信心來迎接工作中遇到的新挑戰(zhàn)。在上崗后，我打算首先，在農(nóng)村做個調(diào)查研究，了解民意。其次，結(jié)合民意，制定具有可行性的發(fā)展方案，帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的康莊大道。

針對大學(xué)生村官這一職務(wù)的特殊性，要求我們做好“十大員”，履行好“十大責(zé)任”。為按照組織的要求，我們要有步驟、有計劃地做好村官工作。以后正式進(jìn)入工作崗位，我要做到一下幾點：

一、在生活方面，要有安心扎根基層、真心服務(wù)基層、愛心為暖基層群眾的“三心”工作態(tài)度，全心全意為人民服務(wù)。

二、在思想方面，要有實現(xiàn)從愛自己到愛大家的思想轉(zhuǎn)變，切實把自己縮小，放大群眾的利益。把維護(hù)好群眾的利益當(dāng)作一切工作的出發(fā)點。堅持勇敢面對困難，勇于創(chuàng)新的思想。

三、在作風(fēng)上，要做到“輕輕的我走了，不帶走一片云彩”的高風(fēng)亮節(jié)。始終堅持艱苦奮斗，清正廉潔，為群眾創(chuàng)造實惠。

四、在學(xué)習(xí)上，要不斷學(xué)習(xí)科技、農(nóng)業(yè)、法律方面的知識。因為這三方面的知識是與農(nóng)村致富有著密切的關(guān)系。只有農(nóng)業(yè)知識廣了，才能找準(zhǔn)發(fā)展的門路；只有科技知識提高了，才能提高質(zhì)量，創(chuàng)造財富；只有法律意識加強(qiáng)了，才能更好地維護(hù)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展。

五、在行動上，要盡職盡責(zé)、任勞任怨、踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的工作，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，樹立全局意識。

六、在角色上，要盡快實現(xiàn)從大學(xué)生到村官的角色轉(zhuǎn)變，不要把書生氣帶到工作中，要全面武裝自己。

相信做到這些，我的村官路會走的很順；相信堅持到底，我的人生之路會走的很美好；

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一個多月的時間過去了，天氣漸涼，秋葉變黃，在漫長的等待中終于等來了我們上崗的消息，心里無比的激動?；貞?月7號那天的報道會，依然記憶猶新，來報道的我們這屆村官帶著好奇的心情，懷著無比的喜悅，來到燕塔街道辦事處的會堂里。如今，再次將要踏上大學(xué)生村官思想工作總結(jié)材料那熟悉的路，心情還是很激動，但是由于這段時間對村官工作的學(xué)習(xí)，和同事之間的相互交流，已不再是那個充滿好奇懵懂的我。一個多月，時間不長，卻讓我學(xué)到了很多。簡單回顧一下這一個多月的思想、工作情況，現(xiàn)做如下總結(jié)：

一、思想方面

參加報道會至今，已經(jīng)一個月了。一個月的時間，在歷史的長河中，只不過是微不足道的一小部分，然而，在我的人生道路上，卻是我一段最寶貴的時光，靜心思索，我頗有感觸，深有感悟。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高。

作為一名新上任的大學(xué)生村官，我感覺自己對國家政策理論方面的知識相當(dāng)匱乏，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能不斷武裝自己，提升自己的政策理論水平，才能更好的在基層工作崗位中發(fā)揮自己的能力。學(xué)生時代的結(jié)束，并不意味著學(xué)習(xí)生活的終止。恰恰相反的是學(xué)習(xí)生活剛剛開始。從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，要學(xué)習(xí)的東西還很多，不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，又要向同事學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地提高，不斷進(jìn)步,不斷完善。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)將成為我們一生中不可缺少的部分，只有不斷學(xué)習(xí)，充實自己，才能緊跟時代腳步XX年個人思想工作總結(jié)，不會被社會淘汰掉，才能滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求，執(zhí)為民之政、興國之政。作為一名村官，大學(xué)生村官思想工作總結(jié)材料作為基層工作者、農(nóng)村建設(shè)者，我們需要加強(qiáng)自身的素質(zhì)，就需要不斷學(xué)習(xí)，我們自己更應(yīng)該自我加壓，努力奮斗，迎難而上，勇攀高峰，成為“學(xué)習(xí)型”社會農(nóng)村所需要的帶頭人。

（二）做好從“學(xué)生”到“村官”思想的良好過渡。

學(xué)生時期的一些思想過于不成熟，自我中心，缺少集體感，這些在到基層工作時是非常有害的。應(yīng)當(dāng)及時的調(diào)整心態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多和周圍的人溝某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長思想工作總結(jié)通，盡快適應(yīng)村里工作。大學(xué)生村干部不管過去學(xué)的是什么，現(xiàn)在擔(dān)任都是擔(dān)任的都是村干部這個角色，面對的是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作，所以要撲下身子盡快投入新的角色，適應(yīng)新的環(huán)境。目前我們國家正在建設(shè)社會主義新農(nóng)村，需要有知識、大學(xué)生到農(nóng)村這個廣闊的天地發(fā)揮自己的才能，需要每個人擺正位置，盡心盡力，盡責(zé)盡職。要實現(xiàn)一個大學(xué)生到農(nóng)村干部的角色轉(zhuǎn)變，不但要學(xué)會在工作中施展自己的聰明才智，還要勇敢的擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任區(qū)，履行好自己的職責(zé)，從高從嚴(yán)要求自己，盡心盡力干好每項工作，把自己所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化和提升為工作成果，是每個大學(xué)生村干部必須具備的能力。

（三）端正態(tài)度，做好本職工作。

農(nóng)村是一個磨練人的意志，塑造人的品質(zhì)的地方，農(nóng)民朋友們樸實、熱情，農(nóng)村需要大學(xué)生，農(nóng)民需要有文化知識的大學(xué)生來幫助他們，農(nóng)村也給我們提供了施展自己才華的舞臺。作為一名大學(xué)生村官，最根本的是要干起來，做起來，從小事做起，要下田地、進(jìn)農(nóng)家，以一個農(nóng)民服務(wù)者的樸實心態(tài)去工作。下農(nóng)村是一次再學(xué)習(xí)，學(xué)校里學(xué)的東西不一定都有實際價值。作為一名大學(xué)生村官，我們要成為農(nóng)民的知心朋友，經(jīng)常與他們的交流，想起所想，知其所需，,拜農(nóng)民為師，用自己的熱心和真心服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾。做好本職工作，我覺得應(yīng)該從以下幾點考慮：

第一，深入基層了解民情，村情。

第二，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的一些政策，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，制訂計劃，并努力落實。

第三，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子，形成合力，共同為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第四，貼近群眾，為群眾解決實際難題。

二、工作方面

從8月7號到現(xiàn)在，我的思想上這一系列的變化，讓我在今后工作時，能更快適應(yīng)環(huán)境，順利完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，更好的為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村服務(wù)，為農(nóng)民朋友解決困難。我在工作之初要努力做到：

第一，盡快適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。剛到農(nóng)村，遠(yuǎn)離了繁華的城市，心理上多少會有些落差，這就需要我們及時調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境，找到自己的定位。自己雖然很年輕，但要認(rèn)清自己應(yīng)經(jīng)不再是學(xué)生，沒有了老師的指導(dǎo)，自己成了指導(dǎo)村里人致富發(fā)展的帶頭人。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。工作中，面臨各種可能出現(xiàn)的情況，這就需要我們隨機(jī)應(yīng)變，選擇合適的方法。通過學(xué)習(xí)，能夠使我們處理事情的能力不斷提高，特別是向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的農(nóng)民學(xué)習(xí)，在他們那里，我們能學(xué)到書本上找不到的寶貴財富。

第三，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，并及時找出自己的不足。一個多月來，雖然還未上崗，但是思想上的變化，讓我意識到，身為村官服從上面的領(lǐng)導(dǎo)的指示，是做好工作最起碼的要求。一開始，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作可能是瑣碎的，繁瑣的，但是我們依然不能放松要求，要保質(zhì)保量完成。這是每個工作者都必須經(jīng)歷的階段，在細(xì)節(jié)中才能鍛煉出一個人，才能去完成更為艱巨的任務(wù)。

以上便是我這一個多月來思想、工作方面的總結(jié)，雖然對農(nóng)村工作有了初步的了解，但是還是比較膚淺的，需要學(xué)的東西還很多。我自身也有很多缺點，在今后的工作中，我將克服不足，以對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，盡自己最大能力做好工作，為農(nóng)村的長遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，不讓領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)氐拇迕駛兪?/p>

“激情夏日，燃亮封開?！痹谶@個依舊炎熱的夏天，我們來到了肇慶封開縣江口鎮(zhèn)開展了維持一個星期的三下鄉(xiāng)暑期實踐活動，短短的一個星期，卻承載著我們?nèi)?6個人無數(shù)的汗水及淚水，那個大雨中照常進(jìn)行的文藝匯演，那些臺前幕后不斷忙碌三下鄉(xiāng)暑期實踐活動個人總結(jié)的隊友，那一張張分不清是被汗水、雨水還是淚水澆灌的臉龐，那些不顧大雨依舊來看我們演出的學(xué)生們，最出色的表演人員、最棒的主持人、最可愛的觀眾，最辛苦的幕后，共同成就了這場文藝匯演的美麗。

怎么忘記，匯演后我們抱成一團(tuán)，哭成一團(tuán)，不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼：“封開，我愛你。華師，我愛你。”最后還沖過去熊抱了陳博士，讓他在激“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)動中作出了今晚請喝燒仙草的錯誤決定。那種激情，那種感動，那種暢快，我想，會是我一輩子珍藏的回憶。

如何忘記，那一次次沒日沒夜的排練，扇子舞、健美操、gee、小品、詩歌朗誦、手語、歌曲串燒、catwalkshow、跆拳道、難兄難弟、主持……真真切切的體會到臺上十分鐘，臺下十年功的辛苦，與勞動果實得以收獲的喜悅。在那段日子，每個人的努力都讓我感動，也是你們的認(rèn)真，全隊人員“wearetogether”般的團(tuán)結(jié)與信念一直在鼓舞著自己，要加油，一定要讓三下鄉(xiāng)順利完成。

更無法忘記，那每一次的聚餐，每一次的熬夜，每一次的開會，每一次的擁抱，每一次隊友的包容與支持，每一個會心的微笑，每一次的團(tuán)隊游戲，每一次的“見縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦，壓力都很大。甚至自己在培訓(xùn)的第三個晚上也哭了（實在不是我作風(fēng)），好像是得知兆云不能陪我們一起下鄉(xiāng)的時候，另一個原因也是害怕支教組沒辦法暑期三下鄉(xiāng)個人實踐總結(jié)按時完成培訓(xùn)計劃要求，尤其在其他組都非常努力的準(zhǔn)備，按計劃完成目標(biāo)的時候。在培訓(xùn)的第二天，我突然意識到以這種進(jìn)度是無法完成兩次試講的，甚至所有的課輪一遍的時間都不夠，更不用說備選課的準(zhǔn)備了。雖然支教組的組員們已經(jīng)很辛苦了，但我還是不得不加大工作量，白天試講、排練，晚上熬夜修改教案。終于我們組在后面基本完成了我們的初定計劃，大家的講課水平也獲得了很大的提升，支教組的工作達(dá)到了我的預(yù)期目標(biāo)。但是也由于自己的經(jīng)驗不足，幾乎在整個培訓(xùn)期間以及下鄉(xiāng)期間，支教組每個人沒有一個晚上是不熬夜的。對于一直很辛苦卻很體諒我的你們，我想說，謝謝，你們辛苦了。

回來已有14天了，卻至今仍然可以清晰地回憶出學(xué)生們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，從他們身上，我確實收獲了很多。想起之前準(zhǔn)備的種種，由于一直與校方聯(lián)系不上，無法確切的知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生的具體情況，導(dǎo)致我們支教的每個人都得做好兩手準(zhǔn)備，甚至還要做好自己去招收學(xué)生的準(zhǔn)備。所以當(dāng)我知道，我們可以有60位學(xué)生的那個時候，真的很開心，但是校方對學(xué)生的硬性要求卻讓學(xué)生們對我們有著很強(qiáng)烈的抵觸心理，伴隨著巨大的壓力和恐懼，我們只能不斷調(diào)整課表、改變上課內(nèi)容、在課后加強(qiáng)與學(xué)生的交流，終于，我們被學(xué)生們接納了，這整個過程，全隊人的支持很大程度上緩解了我的壓力，也讓我知道，其實我并不孤單。尤其是校方看到的主要是支教組的表現(xiàn)，也就是說，支教組的形象在那個時候代表了全隊形象，我明白我們能做的也只有盡力做好每一個工作，真誠的對待每一位學(xué)生，牢記自己的使命，做好自己。

我的得與失，總結(jié)整個三下鄉(xiāng)過程，我想我收獲最多的是友誼和學(xué)生以及能力吧。那種可以一起瘋、一起玩的伙伴，那種閑時可以小酌一杯的兄弟，那種傷心時可以抱頭痛苦的姐妹，是三下鄉(xiāng)帶給我的。其次，就是我的學(xué)生，在與他們相處的過程中，自己很容易就忘三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)范文記了煩惱和傷心，單純的就像個孩子，我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字，發(fā)現(xiàn)了每個人獨特的閃光點，讓我也收獲了滿滿的自信和大大的成就感，謝謝你們。再次，從參與策劃到最終下鄉(xiāng)，我認(rèn)識到了計劃的重要性、溝通的必要性。不錯的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優(yōu)勢讓我在問題的解決上可以游刃有余，而且在大家的共同努力下，各小組的準(zhǔn)備都比較充足，整個下鄉(xiāng)是比較順利和圓滿的。當(dāng)然自己的不足也是存在的，在此做簡要總結(jié)：

首先，定位問題。其實對于在整個三下鄉(xiāng)期間自己雙重身份的定位問題，我們都說什么職務(wù)沒有關(guān)系，只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認(rèn)識到：這是錯的。我一直在反思，我想我也許是個負(fù)責(zé)任的支教組組長，但我卻不是一個合格的副隊長。特別是我在兼任的過程中，常常會有種有心無力的感覺。對于這個問題其實也是有主客觀原因的，首先對于我的職務(wù)定位問題，我主要負(fù)責(zé)支教組，但也需要與隊長層共同負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作。在培訓(xùn)期間，很多時候自己會因為支教組的工作，對于一些緊急、重大的全隊決策沒有辦法完全參與到，另外由于我自身的原因，加上我們?nèi)齻€隊長沒有做到很好、很有效的溝通與討論，便直接召開組長會議，分配任務(wù)，決策事務(wù)。這種工作模式其實是比較有效率的，也比較適合我們當(dāng)時情況的，但是卻也導(dǎo)致了積極性不高，隊長身份參與度不夠的現(xiàn)象，最后是我的能力問題，我希望很好的兼顧兩邊，但是真的很難，一直以來讓我最郁悶的就是這個問題，很多時候是寶寶和少婷怕我太累、太辛苦，想讓我專心搞好支教，但是也由于一開始沒有參與決策，之后的工作便自然而然的處于被動了。在這里，想和全隊的隊友說聲：對不起。尤其對我們的隊長和副隊說聲：對不起，沒有幫到你們，對不起，沒有做好一個副隊?wèi)?yīng)盡的義務(wù)。(1)(2)

三下鄉(xiāng)暑期實踐活動個人總結(jié)相關(guān)：

·大學(xué)組織部長九月份工作總結(jié)·班長述職報告班級管理工作總結(jié)·頂崗實習(xí)支教工作總結(jié)·志愿者個人工作總結(jié)·公司新員工個人工作總結(jié)·信息調(diào)研部個人工作總結(jié)·村委會指導(dǎo)員個人工作總結(jié)·亞科志愿者工作總結(jié)

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第五篇：實習(xí)前個人準(zhǔn)備工作總結(jié)

2010年7月15日，是2010年混合實習(xí)隊隊長會議，從這個會議開始，就意味著我的實習(xí)準(zhǔn)備工作開始了。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，至今已經(jīng)差不多過了2個月了。實習(xí)前的準(zhǔn)備工作即將告一段落?；乜醋约旱膶嵙?xí)準(zhǔn)備的道路，百味雜陳。

一、思想準(zhǔn)備

教育實習(xí)時師范生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變的重要的一個環(huán)節(jié)，許多學(xué)生師范生成熟大方的教師形象是在此得到塑造。這次實習(xí)，是我第一次真正意義地走向講臺，獨立授課，掌握一個班的發(fā)展對象，因此在未完全了解實習(xí)情況之前，心里未免忐忑不安。

隊長會議結(jié)束后，隊長向我們轉(zhuǎn)述了會議上主任所講述的要點，自己也耐心地重新聽了當(dāng)時現(xiàn)場的錄音。覺得主任講的是肺腑之言，沒有華麗的語句，有的是對我們實習(xí)生的貼切囑咐。師姐們的經(jīng)驗交流也讓我對班主任工作的實際操作有所了解，點醒了迷茫的我，對于實習(xí)，我心里開始有譜了。

由于我曾去河源三下鄉(xiāng)，故對此處的生活環(huán)境有所了解，所以生活方面我是早已經(jīng)做好思想準(zhǔn)備了。我知道那里的生活環(huán)境，飯菜比不上學(xué)校，但是我是去學(xué)習(xí)的。而知識不是得來全不費工夫的，必下一番苦工，承受該承受的。

在工作方面，我開始尋找教材，翻閱課文，鉆研教材，爭取吃透教材。并準(zhǔn)備教案，力爭準(zhǔn)備充足。同時也著手準(zhǔn)備了學(xué)校要求的“五個一”。由于了解到實習(xí)學(xué)校主要以傳統(tǒng)教學(xué)法上課，我開始精心準(zhǔn)備教案。在準(zhǔn)備的過程中，心里還是七上八下的，擔(dān)心自己帶不好班，上不好課。但是，這一切在我準(zhǔn)備好“五個一”、閱讀了班主任工作方面的資料后，像泡沫般消失了，眼前還是清晰起來。我知道自己要做什么，目標(biāo)開始堅定，多了一份自信。

在人際交往上。剛開始，就主動建了q群，在bbs上廣征隊友，終于把隊友拉攏到一起了，并制作大家的通訊錄，為大家建立了一個溝通的平臺。在召開了實習(xí)隊會議后，與隊長在假期間共同完成了實習(xí)計劃的撰寫、收集隊員個人簡歷、建立博客、督促大家上傳資料到博客上等等工作。開學(xué)后召開實習(xí)隊會議，指出隊伍所存在的問題：團(tuán)結(jié)性不夠，讓大家積極參與團(tuán)建。在接近兩個月的日子里，隊長與隊員共同齊心合作，隊伍建設(shè)初具規(guī)模。

二、教育教學(xué)技能準(zhǔn)備

在暑假期間，我翻閱了《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。細(xì)細(xì)地探究了新課標(biāo)的要求，力求自己準(zhǔn)備的教案接近新課標(biāo)的要求。同時為弄清課程的教學(xué)實施，我也重新細(xì)看《現(xiàn)代教育學(xué)》、《信息化教育概論》、《現(xiàn)代心理學(xué)》這基本與教育有關(guān)的書本，結(jié)合理論，探討出一在新課標(biāo)的基礎(chǔ)上有自己獨特風(fēng)格的教學(xué)方法。以為自我的教學(xué)充實理論，力爭以理論支撐自己的教學(xué)行為，所謂磨刀不費砍柴功。

當(dāng)好一個班的班主任，是件不容易的事情。如何把來自不同地區(qū)的還不甚熟悉的學(xué)生們凝聚在一起，這是個考驗人的時刻。如何縮小學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生能夠奮發(fā)向上，充滿激情，這更是一個難題。如何與學(xué)生溝通，讓學(xué)生打開心扉，信任班主任等等，都是擺在我面前的問題。特別對于一個初來乍到的新班主任，與學(xué)生打成一片，入到學(xué)生心中，這是真是一個重要的環(huán)節(jié)。

因此閱讀相關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗尤為重要。因此我主要通過書籍了解班主任工作，閱讀李鎮(zhèn)西的一些教學(xué)法。同時進(jìn)行情景設(shè)置，讓自己置身于當(dāng)時的情景，思考在某些突發(fā)情況下，自己會如何處理，以力爭提高班主任工作技能。

準(zhǔn)備1-2次的師范技能訓(xùn)練，重新回顧《教師口語》課程中老師教的一些方法，注重教學(xué)語言、肢體語言的協(xié)調(diào)，練好普通話、粉筆字。自行組織微格教學(xué)。并觀看自己的課堂錄像，找出自己的缺陷處，改正自我。

于假期去書店選購教材、教參。認(rèn)真研讀教材、分析課標(biāo)，做好課件，教案，整理好教學(xué)時的各種素材資源，充分提高自我。

三、實習(xí)學(xué)校聯(lián)系

在得知自己選上的學(xué)校是和平中學(xué)時，我開始著手上網(wǎng)查找和平中學(xué)的相關(guān)資料。同時也上去年和平實習(xí)隊的博客，了解了和平中學(xué)的基本狀況，同時也對去年的實習(xí)信息有所了解，心里開始明朗了些。

協(xié)助隊長撰寫實習(xí)計劃，安排隊內(nèi)的職位，修改《致和平中學(xué)的一封信》、《2010年華南師范大學(xué)和平中學(xué)實習(xí)隊實習(xí)計劃》等等實習(xí)隊內(nèi)的隊務(wù)工作。

和平中學(xué)的實習(xí)將會是很精彩，同時也是“任重道遠(yuǎn)”。我將會以自我的恒心與耐心，譜寫“心”的篇章。期待精彩綻放自我的時刻到來！