第一篇：北醫(yī)李睿醫(yī)考：2018考研政治復(fù)習(xí)全程規(guī)劃

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一、基礎(chǔ)階段(3月-6月)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：對考試題型、每本書分?jǐn)?shù)的設(shè)置能有個整體印象 2.階段重點(diǎn)：了解基礎(chǔ)知識 3.復(fù)習(xí)建議：

(1)同學(xué)們可以買一本考研政治的輔導(dǎo)書將其從頭到尾掃一遍，最好是比較精煉而又全面的那種，提綱挈領(lǐng)又不遺漏任何知識點(diǎn)，主要是為了對考研政治的內(nèi)容有一個全面的了解。也可以直接看去年的大綱，大綱一般變化不會很大。

(2)多余時間可以去翻閱以前大

一、大二時期學(xué)過的教材，了解一下考研政治的基礎(chǔ)知識。(3)這個階段多關(guān)注時事熱點(diǎn)，可以抽空看看央視的新聞聯(lián)播和《人民日報》，上上主流網(wǎng)站。

(4)不建議大家在這個階段做習(xí)題集，收效甚微，習(xí)題還是留給暑假再練習(xí)吧。(5)每天30分鐘到1小時足矣!

二、強(qiáng)化階段(7月-8月)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過做題區(qū)分知識點(diǎn)的重要程度，攻克難點(diǎn) 2.階段重點(diǎn)：政治選擇題知識點(diǎn) 3.復(fù)習(xí)建議：

(1)開始做題，搞定難點(diǎn)。做真題方面，不要著急看答案和算分?jǐn)?shù)。做真題的目的是讓我們了解自己對于知識點(diǎn)掌握多少，提高鞏固的作用，所以重點(diǎn)再看應(yīng)該如何解析，掌握解題思路。

(2)集中精力，學(xué)會分析問題思路。通過此階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)在充分理解知識點(diǎn)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，明確一級重要知識點(diǎn)。

三、提升階段(9月-11月)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記每個章節(jié)一級重要知識點(diǎn) 2.階段重點(diǎn)：了解新大綱，補(bǔ)充新知識點(diǎn) 3.復(fù)習(xí)建議：

(1)在進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時，可以完整地做2~3套真題，不用規(guī)定時間。一方面體驗(yàn)一下真題的命題風(fēng)格;另一方面深入研究一下歷年命題的特點(diǎn)和重難點(diǎn)，以便及時調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略。(2)總結(jié)做過的選擇題，尤其是出錯的題。

(3)開始看分析題的考點(diǎn)。做分析題時，要理清答題思路和框架，不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對，更重要的是學(xué)會解題的思路和技巧，特別是對這個題目的命題知識點(diǎn)的理解。

(4)大綱出來之后，新增的考點(diǎn)一般都需要重點(diǎn)記憶。

四、沖刺階段(11月-12月)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺 2.階段重點(diǎn)：政治分析題知識點(diǎn)、時政、當(dāng)代 3.復(fù)習(xí)建議：

(1)從11月份開始，請開始背!背!背!不管是選擇題還是分析題的重點(diǎn)，一定要清晰地記憶。(2)開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)時政和當(dāng)代。

(3)查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)以往錯題集。在回顧的過程中找出之前復(fù)習(xí)時被遺漏的，理解不夠深入不夠全面的考點(diǎn)。要及時的弄清楚，想明白，爭取做到，考前不落知識點(diǎn)，或許你落下的一個就是考點(diǎn)，所以同學(xué)們一定要注意在回顧知識點(diǎn)的時候認(rèn)真梳理。

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(4)建議每天2h以上。

五、考前一周

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考場流程，牢記大題知識點(diǎn)

2.階段重點(diǎn)：背誦預(yù)測卷分析題和時政熱點(diǎn)，進(jìn)行模擬考試 3.復(fù)習(xí)建議：

(1)每天背誦預(yù)測卷分析題知識點(diǎn)和時政知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)筆記。

(2)這個階段要做一套模擬試題，做完以后要系統(tǒng)總結(jié)，看看是哪個知識點(diǎn)還沒掌握，注意自我分析找出弱項(xiàng)，最后集中力量攻克。

(3)最后三天就不要模擬考了，沒有太大的意義，萬一考的不好還會影響狀態(tài)?？佳袕?fù)習(xí)在這個階段，第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，接下來希望同學(xué)們抓住暑期的時間強(qiáng)化練習(xí)，為后期打好基礎(chǔ)。

第二篇：北醫(yī)李睿醫(yī)考：2018考研全程11大要事不能忘

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考研基礎(chǔ)階段

①1月之前，確定考研目標(biāo)，搜集考研信息，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料：考研的信息主要有歷年分?jǐn)?shù)線、考研人數(shù)、錄取人數(shù)、主流的復(fù)習(xí)參考資料、各個階段需要解決的難點(diǎn)、各個科目的考試的重點(diǎn)等。

②2-3月，全面了解所報院校、專業(yè)的信息，而每年3月份都是學(xué)校復(fù)試的時間，因此可以適當(dāng)?shù)年P(guān)注下該學(xué)校、專業(yè)的復(fù)試相關(guān)信息，以免來年時間緊，非常被動。

③4-5月第一輪復(fù)習(xí)，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，可以報一個春季基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語班，數(shù)學(xué)和英語的考試技巧性強(qiáng)，又重基礎(chǔ)且不是短時間能夠突破得高分的，對想考名校名專業(yè)，基礎(chǔ)不是特別好的同學(xué)來說，需要早作準(zhǔn)備，應(yīng)該配合輔導(dǎo)課程將基礎(chǔ)打牢，不僅在后期復(fù)習(xí)壓力較小，而且對自信心的建立極有幫助。小編特別提醒考生：每年都有很多學(xué)生剛開始計劃考研的時候，志在名校，在靠研復(fù)習(xí)的過程中，會出現(xiàn)不斷降低自己要求的情況，最大的原因就是在基礎(chǔ)階段沒有好好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致后期復(fù)習(xí)壓力大，很吃力，不得不降低目標(biāo)。

④6月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購買最新的輔導(dǎo)用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。

考研強(qiáng)化階段

①7-8月制定一個全面復(fù)習(xí)計劃，踏實(shí)的進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，突破考點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)。

②9月關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，購買專業(yè)課輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。

③10月確定十一黃金周復(fù)習(xí)計劃，對前兩個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，開始專業(yè)課復(fù)習(xí)。注意網(wǎng)上報名時間。

④11月考研報名現(xiàn)場確認(rèn)。

考研沖刺階段

①11月中下旬第三輪復(fù)習(xí)階段開始，政治、英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)，購買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。

②12月上、中進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，可以考慮報一個沖刺班，做考前整理。

③12月下旬，初試臨考階段，調(diào)整心態(tài)，熟悉考試環(huán)境，準(zhǔn)備考試。

第三篇：北醫(yī)李睿醫(yī)考：2018考研全年備考規(guī)劃及安排

官網(wǎng)：004km.cn 1、2017年1-2月利用好寒假前后時間

1月寒假前，同學(xué)們可上網(wǎng)了解2017年研考題型，也可向往年的考研前輩咨詢考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，對考研考試題有個宏觀的印象。

2月寒假期間，同學(xué)們可搜集研考信息，了解研考變化及即將實(shí)施的新政策。要多征求過來人的意見，搜集備考資料。在寒假提早進(jìn)入備考狀態(tài)，形成科學(xué)的備考慣性，才能在后期備考中事半功倍。2、2017年3-4月確定報考院校和專業(yè)

3月開學(xué)后，同學(xué)們要處理好上課和研考備考的關(guān)系。這段時間是研考夢的萌芽時期，同學(xué)們要全面了解院校和專業(yè)的信息，初步確定研考目標(biāo)。

院校、專業(yè)的選擇是研考的關(guān)鍵一步。選對學(xué)校和專業(yè)，備考更易水到渠成。大家要結(jié)合自己的實(shí)際情況，綜合考慮學(xué)校所在城市、專業(yè)發(fā)展、就業(yè)前途等因素后做出決定。3、2017年5-6月第一輪復(fù)習(xí)注重基礎(chǔ)

進(jìn)入5月，同學(xué)們要開啟第一輪復(fù)習(xí)，關(guān)鍵是夯實(shí)基礎(chǔ)，踏踏實(shí)實(shí)把書看一遍。

公共課復(fù)習(xí)主要針對政治、英語和數(shù)學(xué)。專業(yè)課復(fù)習(xí)不能閉門造車，要緊跟報考院校的專業(yè)課方向。同學(xué)們可登錄院校網(wǎng)站查找上一年備考書目，或向在讀研究生借閱備考資料。要總結(jié)形成自己的筆記，后期復(fù)習(xí)中才能得心應(yīng)手。4、2017年7-8月暑假強(qiáng)化復(fù)習(xí)

暑假是備考強(qiáng)化的第二輪復(fù)習(xí)階段，也是同學(xué)們之間容易拉開分?jǐn)?shù)的階段。要克服酷暑，通過專項(xiàng)突破彌補(bǔ)“短板”，按照自身情況制訂復(fù)習(xí)計劃，保持節(jié)奏。

同學(xué)們可參加輔導(dǎo)班，通過有規(guī)律的上課控制復(fù)習(xí)進(jìn)度，聽取老師指點(diǎn)。課后，要及時整理、消化知識，有效掌握。5、2017年9-10月大綱發(fā)布，報名開始

9月，研考政治、英語、數(shù)學(xué)大綱相繼發(fā)布，教育部的研招簡章、各招生單位的招生簡章、專業(yè)目錄和招生計劃也陸續(xù)出臺。

同學(xué)們既要認(rèn)真研究最新研招政策、公共課大綱，也要留意院校網(wǎng)站公布的研招信息，查看所報考專業(yè)是否已取消統(tǒng)考招生或者變更考試科目。應(yīng)屆生還要注意預(yù)報名時間。

國慶節(jié)期間，同學(xué)們要提前制訂復(fù)習(xí)計劃，對前兩個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏，開始專業(yè)課的強(qiáng)化復(fù)習(xí)。還要針對招生院校的考試大綱復(fù)習(xí)，并分析往年試題。

官網(wǎng)：004km.cn 6、2017年11-12月現(xiàn)場確認(rèn)，打印準(zhǔn)考證

11月，報名進(jìn)入現(xiàn)場確認(rèn)階段，同學(xué)們要到指定地點(diǎn)確認(rèn)、繳費(fèi)并照相。12月中下旬，可打印準(zhǔn)考證。

這一階段，大家要開始第三輪沖刺復(fù)習(xí)。除反復(fù)研究往年試題外，還要練習(xí)模擬題，對知識點(diǎn)查缺補(bǔ)漏，并模擬計算答題時間，爭取在研考時更合理地分配時間。

同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要因焦慮、恐慌等情緒而輕言放棄。還要做好計劃，不挑燈夜讀，也不放任自流，要按照考試時間調(diào)整作息和飲食規(guī)律。7、2017年12月

根據(jù)2016年研考時間，2017年研考可能安排在2017年末。同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)考。8、2018年2月初試成績公布

2月，要及時關(guān)注研考初試分?jǐn)?shù)。報考34所自主劃線院校的同學(xué)們要了解院校近年分?jǐn)?shù)線。9、2018年3-5月復(fù)試、調(diào)劑

3月，要關(guān)注復(fù)試資格線，查看自己是否進(jìn)入復(fù)試;關(guān)注院校動態(tài)，確認(rèn)復(fù)試時間和地點(diǎn)。未進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)們可考慮調(diào)劑，及時登錄中國研究生招生信息網(wǎng)查看調(diào)劑信息。10、2018年6-7月錄取

6月錄取階段，要關(guān)注錄取通知書的發(fā)放。被錄取同學(xué)們要做好入學(xué)前轉(zhuǎn)檔案和入學(xué)考試的準(zhǔn)備。未被錄取的同學(xué)們要考慮是就業(yè)還是再考研，早作打算，規(guī)劃好以后的人生。

上述全年復(fù)習(xí)規(guī)劃及安排是符合大家普遍的備考需求的，但是也要注意因人而異。要考研，首先得對自己的實(shí)力進(jìn)行評估，明白自己的差距在哪兒。如果自己的英語特別差，就應(yīng)該提前開始記單詞。如果自己的數(shù)學(xué)不好，就應(yīng)該提前開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，尤其是今年的數(shù)學(xué)題較難，大家更要重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。而對于跨專業(yè)考研的同學(xué)，專業(yè)課越早復(fù)習(xí)越好！

第四篇：北醫(yī)李睿醫(yī)考：2018考研英語超詳細(xì)復(fù)習(xí)規(guī)劃

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概況篇

英語是全國統(tǒng)考的三門公共課之一?？荚嚂r間安排在第一天的下午，時長為3個小時，滿分100分。

有過考研經(jīng)驗(yàn)，或?qū)佳杏写蟾帕私獾耐瑢W(xué)應(yīng)該知道，考研英語是沒有聽力的。相信這對不擅長聽力的小伙伴來說是個極好的消息?？佳杏⒄Z試卷由以下幾部分組成：

1.完形填空（10分）。共20個空，每空0.5分。這種題每年的平均分不是很高，在多數(shù)考生看來有些雞肋，食之無味又棄之可惜。大多數(shù)輔導(dǎo)老師都會建議學(xué)生在考試的最后10—20分鐘作答。

2.閱讀理解（60分）。采用4+1+1的形式，閱讀A部分有4篇文章（每篇文章400詞左右），每篇文章有5道題目，每題2分，共40分；閱讀B部分有1篇文章，又叫新題型（500詞左右），有幾種題型供選擇，比如句子匹配題和段落匹配題以及小標(biāo)題題型等。通俗的說新題型有點(diǎn)像長胖了的完型填空（也就是填詞變成了填句子），或者粉碎性骨折的完形填空（文章段落順序完全打亂讓你還原正確的段落順序）。

閱讀理解這50分無疑是你整個英語復(fù)習(xí)過程中的重中之重。好了，現(xiàn)在大家應(yīng)該知道歷屆研友口中的“得閱讀者得天下”是怎么來的了吧。

3.這里把閱讀C部分（10分）單拿出來說，也是一篇文章，另一個名字是我們熟知的英譯漢。這部分英語一和英語二稍有區(qū)別，英語一是句子翻譯，把文章中的5處劃線句子（150詞左右吧）翻譯成中文即可；英語二是段落翻譯，要求把150詞左右的一段或兩段文章全部翻譯。

這個題看似簡單，其實(shí)在整個英語試卷中得分率很低，多年平均分都是3分上下。因?yàn)楹芏嗳嗽诳紙錾蠈懗鰜淼闹形幕径疾皇侨嗽挕?/p>

4.寫作分為A部分和B部分，總分30分。其中A部分人稱應(yīng)用文或者小作文（約100詞，滿分10分），書信形式居多；B部分人稱大作文（200詞上下，滿分20分）英語一通常是圖畫作文，英語二通常是圖表作文。

簡單說明一下，在這4部分中，閱讀理解的A部分和B部分再加上寫作部分一共占了80分，絕對是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。完形填空和翻譯占20分，可以說是復(fù)習(xí)的難點(diǎn)。2資料篇 1.用什么資料

這是一個老生常談的問題。大家都知道真題是極好的復(fù)習(xí)資料，但是真題畢竟有限，大家覺得做完了也就完了，沒有可以用的了，是不是應(yīng)該做點(diǎn)模擬題，比如某某閱讀500篇之類。我的回答是，絕對不用！

第一，模擬題的質(zhì)量參差不齊，做了反而對你有誤導(dǎo)。再說，你隨便從淘寶上一找，各種各樣的參考書實(shí)在是太多。就閱讀而言，各種《某某閱讀100篇》《某某250篇》還都說是命題專家或者考研命題組成員命題，都說是最接近真題的模擬題（再怎么接近真題不還是模擬

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題么？那我們?yōu)槭裁床挥谜骖}呢？）用腳想一想也知道，是每年好幾個專家在小黑屋里用半個月一個月的時間整出來的那幾篇閱讀質(zhì)量高，還是某個老師再加幾個編輯整出來的上百篇閱讀質(zhì)量高？（可能說的有些極端~）

第二，真題不夠用？多數(shù)小伙伴對待真題的態(tài)度就是做一遍甚至兩遍，然后對對答案，查查不認(rèn)識的單詞就完事了，這樣的方法，對真題的使用率不到百分之十。具體怎么用真題，我會在后面具體介紹。

話說回來，為什么要用真題呢？復(fù)習(xí)英語肯定自始至終都是要做題的，做什么質(zhì)量的題在一定程度上會直接影響你的復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)效果。之所以極力推薦大家做真題，是因?yàn)閾?dān)心大家如果只做某本模擬題，最后做真題會覺得真題不順手?？晌覀兛偛荒苷f你這真題出的怎么不像我平時做的模擬題吧。所以我的建議是模擬題可以拿來稍微練練手，重點(diǎn)還是應(yīng)該放在真題上。

2.用哪本資料

真題材料，一般以20年的真題合集為最佳，下載打印裝訂就可以用了。這是你最好的復(fù)習(xí)資料！基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以買本真題解析，做題過程中遇到理解不了的長難句可以配合學(xué)習(xí)。3時間規(guī)劃篇

相信小伙伴們都知道，英語是考研必考的三門公共課之一。其復(fù)習(xí)要貫穿備考的全過程，尤其是前期需要投入大量時間精力夯實(shí)基礎(chǔ)。因此，對英語復(fù)習(xí)而言當(dāng)然是開始得越早越好。我在這兒先簡單列一個時間規(guī)劃供大家參考，小伙伴們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自行調(diào)整。

1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（決定考研——2017年6月）

這個階段是英語復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段，關(guān)鍵詞是夯實(shí)基礎(chǔ)。在這一階段需要實(shí)現(xiàn)的復(fù)習(xí)目標(biāo)有三：熟記考研單詞；融會貫通考研英語涉及的語法知識；在系統(tǒng)復(fù)習(xí)語法知識的基礎(chǔ)上，對長難句進(jìn)行基本結(jié)構(gòu)劃分及翻譯。

【記單詞】記單詞主要要求的是識記，尤其一些較難的單詞，不用太過關(guān)注拼寫，因?yàn)槟銓懽魑牡臅r候也一般用不到。能達(dá)到70%以上的識記程度就可以將主要任務(wù)轉(zhuǎn)向真題的學(xué)習(xí)了。通常情況下，在這一階段5500個考研單詞至少要背個兩三遍才行?；A(chǔ)較好的同學(xué)可視情況調(diào)整。

【語法】這個東西你應(yīng)該在初高中的時候?qū)W的最多，如果你覺得自己的語法知識實(shí)在是捉襟見肘，我建議你翻一翻家里珍藏的高中語法參考書，把高中語法搞清楚，應(yīng)付考研的長難句基本就沒問題了。

【長難句】在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段不僅需要背單詞、學(xué)語法，還要啃真題、攻克長難句。這一階段做真題，求精不求量。一般每天精讀一篇文章，在精讀的過程中還要記錄不認(rèn)識的單詞，全文翻譯，并分析文章內(nèi)在邏輯，達(dá)到一篇閱讀沒有單詞不認(rèn)識，沒有語句是長難句的程度。

決定考研的小伙伴現(xiàn)在就可以著手復(fù)習(xí)英語了。

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2.鞏固復(fù)習(xí)階段（2017年7——9月）

這一階段正值暑假，時間充裕，并且沒有課業(yè)負(fù)擔(dān)，可謂是復(fù)習(xí)備考的黃金時期。這一階段的英語復(fù)習(xí)需要注重鞏固，關(guān)鍵詞是專項(xiàng)復(fù)習(xí)。在前期夯實(shí)基礎(chǔ)的條件下，可以進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

【閱讀理解】根據(jù)閱讀文章的題材進(jìn)行版塊練習(xí)，包括經(jīng)濟(jì)類、社會生活類、文化交流類等，熟悉各類型文章的寫作特點(diǎn)，即分析問題-解決問題類或描述現(xiàn)象-說明意義類；根據(jù)閱讀文章的出題方式進(jìn)行分類練習(xí)，包括主旨大意類、具體信息類、例證類、作者態(tài)度類等，從中總結(jié)切題的技巧與方法；對文章中出現(xiàn)的考研核心重點(diǎn)詞匯及長難句，進(jìn)行強(qiáng)化翻譯訓(xùn)練。

【新題型】熟悉新題型的三種類型，即排序題、標(biāo)題選擇題與填空式閱讀；掌握各種類型的命題原理、測試要點(diǎn)及解題思路。

【完形填空】此版塊所占分值較小，歷年平均分較低，復(fù)習(xí)時要熟悉其命題思路，進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。

【寫作與翻譯】翻譯能力可在閱讀精讀訓(xùn)練中得到鍛煉與提高，在這兒就不多說了。至于作文，大家可以因人而異，有條件的小伙伴可以這階段就開始準(zhǔn)備，進(jìn)度稍慢的小伙伴也可在下階段進(jìn)行。

主要是熟悉作文類型（即應(yīng)用文與圖表文）與作文話題（即4大類，社會熱點(diǎn)類、教育文化類、人生哲理類與環(huán)境保護(hù)類）。熟悉應(yīng)用文的模板三段論，即寫作目的、寫作主體與寫作總結(jié)（期待回復(fù)）；熟悉?？嘉捏w，即介紹信、推薦信、感謝信、祝賀信、建議信、詢問信、道歉信、投訴信、辭職信等11大作文類型。熟悉圖表作文的模板三段論，即描述圖畫、分析原因或話題意義、提出解決措施；熟悉常考話題。

各專項(xiàng)復(fù)習(xí)完成后，尋找自己的薄弱項(xiàng)再次進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，回顧各類題型的解題思路及解題技巧。推薦材料：歷年考研真題！當(dāng)然小伙伴們也可以根據(jù)自己的情況選擇其他輔助性教材，但要以真題為主。

3.強(qiáng)化階段（2017年10——11月）

此階段是英語復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段，關(guān)鍵詞是鞏固拔高。在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上，對于歷年真題進(jìn)行反復(fù)演練，將其中頻繁出現(xiàn)的高頻詞和長難句進(jìn)行分析，翻譯并對精華部分強(qiáng)化記憶；嚴(yán)格控制做題時間，模擬現(xiàn)場考試環(huán)境，達(dá)到考場狀態(tài)，達(dá)到每一次真題訓(xùn)練都能縮短做題時間、減少出錯率的效果。

【作文】這一階段的寫作訓(xùn)練，除了注意上文提到的幾點(diǎn)外，還需要記憶不同類型的范文，對通用事例、名人事例及總結(jié)性話語進(jìn)行加強(qiáng)記憶。

4.沖刺階段（12月初——初試）

沖刺階段的重點(diǎn)是熟悉技巧、穩(wěn)定心態(tài)，關(guān)鍵詞是穩(wěn)中求勝。在本階段需要按照考試時間進(jìn)

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行全真模擬演練，熟悉各個題型的時間分配，掌握考場技巧，查漏補(bǔ)缺，對于不熟悉意義的重要單詞強(qiáng)化記憶；回顧完形填空、閱讀理解、新題型、翻譯及寫作的各部分技巧；對于作文模板及事例進(jìn)行強(qiáng)化記憶，反復(fù)練習(xí)。

第五篇：北醫(yī)李睿醫(yī)考：2018考研看了再決定要不要考研

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?本科生學(xué)習(xí)與研究生學(xué)習(xí)的區(qū)別

本科是素質(zhì)教育，是從未成年到成人的教育，是讓他們完成文明教育的過程。素質(zhì)教育不在乎學(xué)什么專業(yè)。例如，家長們對子女找配偶的要求是要找個大學(xué)生，而不是要求找學(xué)某種專業(yè)的。家長們未必能解釋為什么，但他們知道受過高等教育的人基本上不動手打配偶。本科教育是培養(yǎng)做人的品格和修養(yǎng)的過程。

研究生教育不是素質(zhì)教育，是專業(yè)教育。這就是研究生教育和本科生教育的最主要區(qū)別。這個區(qū)別決定了你們應(yīng)注重學(xué)習(xí)什么的問題。研究生的學(xué)習(xí)帶有研究性質(zhì)，這對你們畢業(yè)后的工作選擇與本科生有了不同。本科生畢業(yè)后終生從事其所學(xué)專業(yè)的人數(shù)比例原則上不會超過10%。這里我說的不是上世紀(jì)50年代的本科生畢業(yè)生，而是指有了博士生教育以后的本科生畢業(yè)生。碩士生畢業(yè)生終生從事其碩士專業(yè)的比例就會高一點(diǎn)，約在15%左右。而博士畢業(yè)生以博士專業(yè)為終身職業(yè)的人數(shù)應(yīng)不低于三分之二，低于這個標(biāo)準(zhǔn)則說明博士教育本身不成功。

?觀察能力和分析能力的區(qū)別

碩士研究生和博士研究生的教育共性是提高學(xué)生的研究能力。研究能力主要由兩個基本能力構(gòu)成，即觀察能力和分析能力。觀察能力是指別人觀察不到而你能觀察得到的能力。分析能力是指別人想不到而你能想到的能力。不接受專門的科學(xué)研究方法的訓(xùn)練，是不會有這種能力的。每人都有兩只眼，但眾人的觀察能力卻不同?；?yàn)員知道如何觀察到血液中的DNA，我就不會觀察。我知道如何觀察“全球治理”和“建立國際新秩序”的差別，化驗(yàn)員就不會。提高觀察能力需要學(xué)會使用觀察的工具和方法。學(xué)會統(tǒng)計學(xué)、民調(diào)、實(shí)地考察、訪談、使用圖書館、檔案館和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，都能提高觀察能力。還要學(xué)習(xí)觀察角度。從第三方立場觀察能提高客觀性、從對方立場觀察能理解對方想法。不改變觀察角度的結(jié)果就是盲人摸象。普京在自由派眼里就是獨(dú)裁者，在普通百姓眼里就是英雄。

具備了觀察能力，你們還得學(xué)習(xí)用邏輯思維方式分析所觀察到的現(xiàn)象。只觀察而不分析是不會有任何研究成果的。這和有錢不花等于沒錢一樣。分析是在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行的邏輯的思考和判斷。要使分析判斷的結(jié)果符合客觀事物，就需要提高聯(lián)想能力、邏輯能力，歸納能力、演繹能力等。研究問題，這些能力都需要，只有一種能力是不行的。我下面單講一下邏輯分析能力。

做社會科學(xué)研究，邏輯分析能力非常重要。例如，只有聯(lián)想能力而無邏輯能力就容易做出陰謀論的判斷。邏輯分析能力需要后天加以訓(xùn)練才能強(qiáng)大，由于多數(shù)人沒有受過專門的邏輯訓(xùn)練，因此陰謀論的分析方法在社會上非常流行。陰謀論之所以強(qiáng)大是因?yàn)?，它既不能證實(shí)也不能證偽。“陰謀”是指公眾不知道的方案而且無法實(shí)證的事務(wù)。陰謀論者聲稱他們很聰明，“陰謀”被他們看出來了。其背后的邏輯是，你要是看不出來，就說明你不聰明。人們普遍認(rèn)為自己是聰明的，于是也都跟著看出陰謀了。2006年有人說美國發(fā)動了貨幣戰(zhàn)爭，很多人不但信且用2008年世界金融危機(jī)來證明美國的確發(fā)動了貨幣戰(zhàn)爭。然而，依據(jù)國家行為是維護(hù)國家利益的邏輯，我們要問一下美國為何要發(fā)動破壞美國經(jīng)濟(jì)的貨幣戰(zhàn)爭呢？2007年末美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)已露端倪，美國為何不及時停止貨幣戰(zhàn)爭以防止經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生呢？2008年9月美國政府正式宣布了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國是在此之前還是在此之后停止的貨幣戰(zhàn)爭呢？停止貨幣戰(zhàn)爭和發(fā)動貨幣戰(zhàn)爭的標(biāo)志是什么呢？如果貨幣戰(zhàn)爭的發(fā)生的停止沒有標(biāo)志，哪我們

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怎么知道現(xiàn)胡是有貨幣戰(zhàn)爭還是沒有貨幣戰(zhàn)爭呢？當(dāng)你有了強(qiáng)大的邏輯分析能力，你就不會盲從“陰謀論”。

?輕松一下

著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生比喻導(dǎo)師和研究生的關(guān)系是：導(dǎo)師負(fù)責(zé)給研究生指出兔子在哪里，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會打兔子的本領(lǐng)。反之，研究生則是從導(dǎo)師那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用從導(dǎo)師那里學(xué)到的打兔子本領(lǐng)擒獲一只兔子（就是做完論文）。有人由此衍生出本科生、碩士生、博士生、博士后之區(qū)別的“兔子理論”，茲附送如下：

本科生：學(xué)習(xí)撿“死”兔子。本科及以前所學(xué)知識都是別人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、并經(jīng)過了反復(fù)驗(yàn)證的知識，是固定、穩(wěn)定的，屬于“死兔子”。此階段的學(xué)習(xí)訓(xùn)練只是學(xué)會找到一條比較便捷的路徑把已經(jīng)死在那里的“兔子”拿回來。

碩士生：學(xué)習(xí)打一只在視野中奔跑的活兔子。這只兔子在哪里？需要導(dǎo)師指給你，或者需要導(dǎo)師和學(xué)生一起來確定其位置。導(dǎo)師在“指兔子”的同時還應(yīng)該告訴學(xué)生瞄準(zhǔn)并射死兔子的本領(lǐng)。碩士生需要遵從自導(dǎo)師處學(xué)來的方法和技術(shù)，去把這只尚在活動中的兔子打死，然后再通過以往已經(jīng)具備的方法把兔子擒在手中。

博士生：學(xué)習(xí)打一只看不到的活兔子。此時的兔子也是活的，但可能不在你的視野里跑著，而是在樹林里跑--導(dǎo)師可以確認(rèn)一定有這只兔子存在，可是，需要你先從樹林里把這只兔子攆出來，判斷是否值得去獵取，再用更高級的獵取技術(shù)去射擊并沿用原有方法將兔子取在手中。