第一篇：2017—2018第二學期學雷鋒主題活動方案

2017—2018第二學期學雷鋒主題活動方案

指導思想：

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，他激勵著一代又一代少年兒童的健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

一、活動目的：

1、毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現(xiàn)對本次活動作如下安排：通過組織團員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校團支部工作的開展，開創(chuàng)學校團工作新局面。

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

二、活動時間：3月1日——3月31日 第一階段：3月5日—9日宣傳動員 第二階段：3月12日—29日實施階段 第三階段：3月30日—31日總結評比階段

三、活動主題：弘揚雷鋒精神 構建和諧校園

四、活動口號：我們都是小雷鋒

五、活動內(nèi)容：

（一）、宣傳工作：營造學雷鋒氛圍 １、團支部利用國旗下講話發(fā)出倡議。

２、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話。

3、組織一次“雷鋒與我同在”的義務勞動

4、書寫學雷鋒標語

（二）、了解雷鋒

學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

（三）、開展系列班隊活動：

１、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事，并團支部登記。

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給自己(1)像雷鋒一樣珍惜時間(2)像雷鋒一樣勤奮學習(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 常規(guī)要求：

（1）、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。（4）、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

七、總結表彰

三月末，團支部將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”。

第二篇：2010學年第二學期小學學雷鋒活動方案

2010學年第二學期??小學學雷鋒活動方案

一、活動意義：每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，學校倡議全體師生積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發(fā)揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風吹進每個師生的心田，吹遍大地每個角落。

二、活動時間：2011年3月

三、活動具體安排：

本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：

一、營造學雷鋒氛圍 ：

1、廣播時間廣播站播放一些歌頌雷鋒叔叔的歌。

2、在3月初，各中隊以“雷鋒在為心中”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育?；顒右螅褐黝}要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。）

二、了解雷鋒

學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。低年級同學讀一小本關于雷鋒叔叔的故事，并講給同學、父母聽；高年級同學摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記

三、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，開展“一本書，一個夢，為水湖孩子捐書活動?！睍r間：周五下午第二節(jié)課

地點：升旗臺前

要求：各班在本周內(nèi)發(fā)動，并把相關的書籍收集登記好。以集體形式上交。

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機，設計環(huán)保標語，各班在各自的包干區(qū)內(nèi)的樹木上，在3月11日檢查。

4、將愛心獻給他人

開展“愛心連接你、我、他——雛鷹假日小隊活動”。各班假日小隊確立一個服務對象，在假期里為他做些事。（并積累照片）

5、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

少先隊大隊部

2011-2-28

第三篇：2009-2010第二學期學雷鋒活動方案

融美學校2009-2010學第二學期

三月份學雷鋒活動方案

三月是傳統(tǒng)的學習雷鋒月，3月又有許多重要紀念日： 3月8日 國際勞動婦女節(jié)、3月12日 中國植樹節(jié)、3月15日 消費者權益日等節(jié)日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動，請各班班主任認真組織。

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十七周年之際，我校根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2010年學習雷鋒月活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，各班班主任老師組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

學雷鋒精神，做文明學生

四、活動時間：

2010年3月

五、參加人員： 全校師生

六、總體要求：

1、全校各班都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

2、全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

3、每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容，組織一次班級學雷鋒活動，辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報，值日生登記本班學雷鋒做好事情況，在學雷鋒活動月之后，組織檢查。

七、具體活動安排：

1、3月1日 —— 3月7日

“走近雷鋒學習周”。

（1）校團支部、少隊部成員做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

（2）有效利用午間廣播時間，引導學生認識雷鋒。周一、二讀幾個雷鋒故事、周四、五學習雷鋒名言。

（3）各班在文化建設中更新一些和三月份活動有關的內(nèi)容。如板報等。

（4）結合3·8國際婦女節(jié)，各班要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。）

2、3月8日 — 3月14日 “學習雷鋒行動周：美化校園

從我做起”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。校學生會成員成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

（2）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（3）結合植樹節(jié)，積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護花草樹木等活動。

3、3月15日 — 3月21日“踐行雷鋒鞏固周：一言一行見公德”。

（1）在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

（2）各班于 3月15日組織一次主題班會，建議：小學年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、初中年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各班通過閱讀書報活動、演講、討論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

（3）各班的好人好事詳細記錄在值日欄目上，檢查后公開表揚?？纯茨男┌?、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

4、3月22日 —— 3月28日

“深化學雷鋒總結周：做文明事，做文明人”。

（1）塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒標兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。

（2）認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

融美學校德育處

2010年3月1日

第四篇：學雷鋒主題活動方案（本站推薦）

學雷鋒主題活動方案

一（5）班

為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強班級精神文明建設，傳遞雷鋒精神，根據(jù)學校少先隊大隊部的工作要點和精神要求，決定在3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動班級“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“文明班級，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：學雷鋒，獻愛心

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：2017年3月

五、活動地點：班級、校園內(nèi)、校外公益場所

六、活動內(nèi)容： 活動一：講雷鋒、唱雷鋒

在班級主持召開一次“學雷鋒”主題班會，做好思想動員工作。通過讀雷鋒書籍、講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

活動二：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。

開展學雷鋒活動，要求從小事做起，從身邊做起，以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動，號召學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒 ①、開展“做文明學生”活動。做好班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生，文明語言，文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣。

②、開展“一幫一”活動。在班級樹立互幫互助小組，從學習、衛(wèi)生、紀律、習慣等各方面互幫互助，深入開展愛心助學活動，使同學們共同進步。

③開展綠色班級教育活動。通過主動養(yǎng)植花草，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和健康意識，提高學生的思想道德素質(zhì)。

3、立足社會學雷鋒

開展“雷鋒進家園進社區(qū)”活動。教育學生日行一善，回家孝敬老人，在社區(qū)自覺維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

2017.3

第五篇：學雷鋒主題活動方案

“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題活動方案

一、活動目的今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表50周年紀念日。為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神，羅亭中心小學決定組織開展“學雷鋒，做一個有道德的人”主題活動。

二、活動對象：全校師生

三、活動時間：2012年3月1日-2012年3月31日

四、活動內(nèi)容及步驟

1、宣傳階段：（3月1日-3月5日）認識雷鋒和學習理解雷鋒精神。

（1）創(chuàng)設氛圍。學校組織召開動員大會、張貼學雷鋒月活動標語，各班級出一期關于學習雷鋒為主題的板報。

（2）各班中隊輔導員組織學生了解雷鋒生平事跡，閱讀雷鋒故事，知道雷鋒是誰，雷鋒精神是什么。以班級為單位，組織學生深入理解雷鋒精神，講講生活中的“雷鋒”事跡。（做好班隊會記錄）

（3）通過紅領巾廣播了解雷鋒事跡簡介并觀看觀看《雷鋒的故事》。

2、實踐階段：（3月6日-3月25日）

（1）利用國旗下講話，對全校師生開展“向雷鋒學習，做一個有道德的人”動員活動，各班主任、中隊干部組織本班學生開展學習雷鋒的實踐活動。號召從小事做起，學習雷鋒，做一個有道德的人；班主任、中隊干部留心觀察本班好人好事，并及時對本中隊的典型事跡進行記錄和統(tǒng)計。

（2）各班開展一次“向雷鋒學習，爭做當代小雷鋒”主題班隊會。

（3）開展一次“學習雷鋒，做一個有道德的人”征文比賽。

（4）開展慈善體驗活動，組織高年級學生到敬老院進行慰問和義務勞動。

（5）每周組織學生開展一次義務勞動，對校園周邊、校內(nèi)進行衛(wèi)生清掃，保證校園隨時干凈整潔，通過實踐勞動帶動周圍人共同為營造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境作出積極貢獻。

3、總結階段：

（3月26日-3月30日）各中隊將收集的本中隊學習雷鋒典型事跡材料交大隊部。大隊部將根據(jù)上報材料評選出勤儉節(jié)約小雷鋒、助人為樂小雷鋒、尊敬長輩小雷鋒、熱愛勞動小雷鋒、拾金不昧小雷鋒、勤奮學習小雷鋒、熱愛集體小雷鋒并進行表彰，對先進典型進行宣傳和學習。

羅亭中心小學

2013年2月