第一篇：2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期無線電通訊社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期無線電通訊社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

2018無線電通訊社團(tuán)邁出了嶄新的一步，有了新的社團(tuán)規(guī)劃，有了固定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，社團(tuán)的步伐正穩(wěn)步推進(jìn)。為了社團(tuán)能有更好的發(fā)展，社團(tuán)工作能夠不斷推進(jìn)，現(xiàn)制定了2018年無線電通訊社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。

一、基本情況：

無線電通訊社團(tuán)自2017年9月建團(tuán)，以選修課的形式進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，團(tuán)員是三、四年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名參加，男生28人，女生3人。目前，社團(tuán)開展的項(xiàng)目為對(duì)講機(jī)通訊，設(shè)備均由團(tuán)員自己購置。

二、加強(qiáng)社團(tuán)訓(xùn)練

社團(tuán)有了固定的活動(dòng)時(shí)間，所有針對(duì)性的訓(xùn)練就有了充分的準(zhǔn)備時(shí)間，可以進(jìn)行有效的提高訓(xùn)練，為今后的競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。具體訓(xùn)練的方式如下：

(1)對(duì)新招的團(tuán)員介紹我校無線電通訊概況和使用情況激發(fā)學(xué)生對(duì)無線電運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣。

(2)學(xué)習(xí)難度適中，循序漸進(jìn)。無線電通訊先教國際標(biāo)準(zhǔn)字母解釋法，讓學(xué)生逐個(gè)學(xué)會(huì)二十六個(gè)字母和0到9十個(gè)數(shù)字；最后練習(xí)競(jìng)賽報(bào)文。(3)采用競(jìng)賽法進(jìn)行對(duì)講機(jī)聽抄訓(xùn)練，注重讓學(xué)生經(jīng)常體會(huì)競(jìng)賽程序，加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽的感覺，掌握競(jìng)賽的節(jié)奏，使學(xué)生在真正比賽時(shí)做到不慌張，有條不紊的走好每一步，取得佳績(jī)。

三、無線電興趣小組隊(duì)訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間： 訓(xùn)練中常采用分階段練習(xí)法，并利用一定的輔助手段。訓(xùn)練時(shí)間：每周二13:20-16：30 周五15：00-16：30 利用每周五的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練例如背寫字母解釋法，英文字母等理論知識(shí)，有相應(yīng)的軟件可以進(jìn)行聽抄速寫練習(xí)。每周二進(jìn)行模擬競(jìng)賽，針對(duì)性提高。天氣轉(zhuǎn)暖，訓(xùn)練也由室內(nèi)轉(zhuǎn)為室外，訓(xùn)練場(chǎng)景更接近實(shí)際競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽

從平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候挑選具備競(jìng)賽水平學(xué)生，準(zhǔn)備參加各級(jí)競(jìng)賽，計(jì)劃選出4組競(jìng)賽選手，兩組男生，2組女生，先期參賽為的是增加大型比賽經(jīng)驗(yàn)，找出自身的不足，學(xué)習(xí)其他隊(duì)伍的優(yōu)點(diǎn)，得到更好的進(jìn)步，中后期，達(dá)到競(jìng)賽水平的學(xué)生增加后，更多的學(xué)生可以投入到比賽中來，學(xué)生之間也可以進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流，使隊(duì)伍全面進(jìn)步。

五、招生

建團(tuán)招生是由三四年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，學(xué)生水平良莠不齊，男女生比例懸殊，所以這學(xué)期計(jì)劃招收的學(xué)生以女生為主，從三年級(jí)學(xué)生中選拔出適合無線電通訊的學(xué)生。

六、購置設(shè)備

條件允許的情況下，購置競(jìng)賽時(shí)備用對(duì)講機(jī)，以備不時(shí)之需。后期訓(xùn)練符合預(yù)期的情況下，將開設(shè)短波電臺(tái)抓抄和營地搭建項(xiàng)目，項(xiàng)目開啟后將需購置相應(yīng)設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

第二篇：2013-2014第二學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

××中學(xué)××社團(tuán)2013-2014學(xué)年時(shí)間安排：2014年5月 ××中學(xué)××社團(tuán) 年2月20日

第三篇：2017— 2018學(xué)第二學(xué)期繪畫社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

2017— 2018學(xué)第二學(xué)期繪畫社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

青銅關(guān)鎮(zhèn)梅花小學(xué)

繪畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活, 為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 現(xiàn)將本學(xué)期我校繪畫社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:

一、活動(dòng)目的: 通過繪畫社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā) 展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求: 1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2.每周三下午 17:20— 18:00進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3.繪畫社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4.每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5.愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容: 1.使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2.給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

3.進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

四、采取的措施:(1)指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上, 要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)成員要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排, 一般情況下每周組織一次, 要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度, 準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的繪畫作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

第四篇：2017-2018學(xué)第二學(xué)期小學(xué)工藝社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

2017-2018學(xué) 加這次七彩海貝工藝社團(tuán)活動(dòng)的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。要選出有工作能力的學(xué)生擔(dān)任干部。七彩海貝工藝社團(tuán)干部要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。輔導(dǎo)教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證七彩海貝工藝社團(tuán)的深度、廣度和力度。

（二）、具體計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容。周次活動(dòng)內(nèi)容作品分類備注2七彩海貝工藝社團(tuán)動(dòng)員、啟動(dòng)儀式3夢(mèng)幻海底世界貝殼粘貼畫4漂亮的花瓶貝殼粘貼畫5小結(jié)作品貝殼粘貼畫6魚的暢想貝殼粘貼畫7三亞風(fēng)情（小洞天三亞灣鳳凰島）貝殼粘貼畫8三亞風(fēng)情（鹿回頭天涯海角南天一柱）貝殼粘貼畫9美麗的孔雀貝殼粘貼畫10南海日落貝殼粘貼畫11南海日落貝殼粘貼畫12貝殼相框手工制作13小結(jié)作品手工制作14貝殼涂鴉樂翻天手工制作15貝殼風(fēng)鈴手工制作16五彩斑斕的海洋動(dòng)物園手工制作17個(gè)人作品整理

（三）、舉辦學(xué)生作品展覽。舉辦我校七彩海貝工藝社團(tuán)成員作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己的實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）、組織觀摩活動(dòng)。我設(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀有關(guān)的貝殼工藝展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。開展七彩海貝工藝社團(tuán)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將七彩海貝工藝社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周星期五下午的 2017-2018學(xué)第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，推進(jìn)德育創(chuàng)新。在德育的內(nèi)容上，貼近時(shí)代，貼近生活，貼近學(xué)生；在德育的渠道和方法上，突出道德體驗(yàn)，道德實(shí)踐，以“關(guān)愛、理解、互動(dòng)”為德育工作思路，抓住德育關(guān)鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學(xué)校的德育形成“真情德育、“愛心德育”、“快樂德育”、“實(shí)踐德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動(dòng)而光芒四射，讓學(xué)校因和諧而充滿活力。

二、工作思路

1．樹立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2．抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。

3．突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育，通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)能力、寓教于樂。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

（1）全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng)。通過開展活動(dòng)，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。通過一系列活動(dòng)，展示教師新形象，以德育人新風(fēng)尚。

（2）從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任工作承諾制：

對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視；

與孩子交談──讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話；

幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真善美；

教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題；

讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性；

給孩子機(jī)會(huì)──讓每個(gè)孩子的特長(zhǎng)都得到充分展示；

為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)；

替家長(zhǎng)分憂──孩子在校安全愉快，家長(zhǎng)不必掛念。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

第五篇：2013—2014第二學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)

2013—2014第二學(xué)期

陶泥雕塑社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)

輔導(dǎo)教師：沙清睿

一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況，第一次從事這項(xiàng)工作，畢竟不是我的專業(yè)，我也還在摸索學(xué)習(xí)中，所以還存在很多不足。通過這學(xué)期陶泥雕塑的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了下學(xué)期能更好的開展陶泥雕塑社團(tuán)活動(dòng)，特將這一學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。

一、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)陶泥的興趣

所有參加陶泥雕塑社團(tuán)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：最初都不知道陶泥是什么，一節(jié)課下來，學(xué)生們就都愛上了陶泥。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都認(rèn)識(shí)到軟陶的確有它無與倫比的魅力，它的色彩就像彩虹一樣多彩的交疊而又完美的銜接。制作一個(gè)軟陶成品不僅是藝術(shù)的創(chuàng)作更是耐力的鍛煉，更是細(xì)心與情致的培養(yǎng)，人格的修繕。通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

二、增加了學(xué)生的知識(shí)面

在社團(tuán)活動(dòng)中不僅講解了陶泥的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多陶泥的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過陶泥學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。

三、長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo)

有人說,社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)該以陶泥制作為主,培養(yǎng)學(xué)生制作陶泥的技巧.我不這么認(rèn)為。我覺得社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你的社團(tuán)活動(dòng)，才能真正溶入陶泥制作的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱土上，能綻開更多小小的藝術(shù)之花。

四、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新

讓學(xué)生逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)陶泥的樂趣。每當(dāng)一個(gè)作品完成，都意味著取得了一個(gè)小小的成就，每一次制作的體驗(yàn)都是精神與身體的完美協(xié)作，都是個(gè)人難得的鍛煉。制作陶泥的過程，也可以讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作，這樣可以讓他們發(fā)揮自己的想象，提高學(xué)生的綜合能力。

當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

2014年6月30日