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      反對(duì)暴恐教師保證書(shū)

      時(shí)間:2019-05-14 07:38:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:反對(duì)暴恐教師保證書(shū)

      保證書(shū)

      尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

      維護(hù)民族團(tuán)結(jié),捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一,是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此,我做出如下保證:

      保證手機(jī)、電腦中無(wú)“三非”、“暴力恐怖音視頻”、“暴力恐怖圖片”、及“三股勢(shì)力”等相關(guān)內(nèi)容,既無(wú)非法宣傳品、非法宗教活動(dòng)、非法宗教網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)、宗教極端勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力、暴力恐怖勢(shì)力的相關(guān)內(nèi)容。

      作為一名黨員,作為一名一線教師,我會(huì)充分發(fā)揮示范作用,堅(jiān)決抵制非法極端宗教的滲透,堅(jiān)決做到不傳謠、不信謠,做一個(gè)政治上堅(jiān)強(qiáng)的人民教師,在反對(duì)民族分裂主義的大是大非問(wèn)題上敢于亮明態(tài)度、表明立場(chǎng),并且在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)上以身作則、爭(zhēng)當(dāng)表率。

      如果有周?chē)嗽谑謾C(jī)、電腦中傳播或觀看“三非”、“暴力恐怖音視頻”等相關(guān)內(nèi)容,我將堅(jiān)決及時(shí)向?qū)W校黨組織或公安機(jī)關(guān)報(bào)告,配合執(zhí)法部門(mén)開(kāi)展工作,不隱瞞及時(shí)上報(bào)。對(duì)于他人向我傳播的“三非”、“暴力恐怖音視頻”等內(nèi)容,要及時(shí)刪除,不做傳播,并且及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。

      保證人:語(yǔ)文組***

      2014年10月2日

      第二篇:反對(duì)暴恐主題班會(huì)策劃

      “反對(duì)暴恐,提高防范”主題班會(huì)策劃

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      教育學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、增強(qiáng)自衛(wèi)和防范能力,從而全面提高學(xué)生避險(xiǎn)和反暴力應(yīng)急自救能力。

      二、活動(dòng)流程

      1.播放3月1日在云南昆明火車(chē)站發(fā)生的暴力恐怖事件視頻,向在此次事件中罹難的群眾致哀。

      2.著重針對(duì)“3.01事件”進(jìn)行分析,常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些?

      常規(guī)手段:

      (一)爆炸。炸彈爆炸、汽車(chē)炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等;

      (二)槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等;

      (三)劫持。劫持人、劫持車(chē)、船、飛機(jī)等;

      (四)縱火

      3.組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)措施以及受傷后的自救方法

      面對(duì)武裝暴徒,一般人都會(huì)選擇四散逃生,很難組織起有效的抵抗和自救。此時(shí)就要根據(jù)自身的情況,冷靜的選擇逃生方式,不要慌不擇路,給暴徒以可趁之機(jī)。發(fā)生突發(fā)事件時(shí)不要好奇圍觀;發(fā)生暴力恐怖襲擊時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,緊急判斷自身位置和逃生方向,第一時(shí)間遠(yuǎn)離事發(fā)場(chǎng)所中心,不要隨大規(guī)模人群前進(jìn),盡可能選擇多條路徑,并拋棄一切妨礙行動(dòng)的隨身物品,切忌貪戀財(cái)物,也不要逆著人群流動(dòng),防止被擠倒、踩踏,及時(shí)報(bào)警;無(wú)法找到安全的逃生通道時(shí),盡量選擇臨近的店鋪、賓館、洗手間等狹窄封閉空間躲避,利用手邊可作武器的物品抱團(tuán)抵抗,邊報(bào)警邊等待救援;面對(duì)迫在眉睫的傷害應(yīng)就地尋找掩體,避免腹背受敵,利用手邊的行李箱包護(hù)住易受傷的要害部位,盡可能拖延時(shí)間,以提高生還幾率;當(dāng)恐怖分子迂回尋找目標(biāo)施暴時(shí),已受傷者不要急于逃離,讓自己成為追殺對(duì)象,可就地躲藏或趴在地上不要?jiǎng)?;到達(dá)安全區(qū)后,及時(shí)檢查是否受傷,就近尋求醫(yī)護(hù)人員幫助或采取緊急自救措施。并積極向警方提供現(xiàn)場(chǎng)信息,協(xié)助警方控制局勢(shì),緝捕兇徒等

      (一)國(guó)人最不好的習(xí)慣就是看熱鬧和圍觀。

      (二)自我保護(hù)永遠(yuǎn)第一位!

      (三)無(wú)需見(jiàn)義勇為,無(wú)需挺身而出,保護(hù)好自己,提供線索和信息即可。

      美國(guó)民眾遭遇恐怖襲擊三條準(zhǔn)則:逃、躲、戰(zhàn)。能跑馬上跑,或者藏起來(lái),藏不住就和他們拼了。

      5.面對(duì)發(fā)生的恐怖事件我們?nèi)绾畏磻?yīng)?

      (一)不傳播血腥畫(huà)面。

      (二)不造謠、不傳謠、不信謠。

      三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

      生物實(shí)驗(yàn)樓521 2015年6月20日

      第三篇:思想?yún)R報(bào),暴恐

      思想?yún)R報(bào),暴恐

      篇一:火車(chē)站砍人事件思想?yún)R報(bào)

      XX年,令人恐怖的血腥砍人事件接踵發(fā)生,3月1日的昆明火車(chē)站砍人案;3月22日湖南懷化火車(chē)站砍人事件;4月30日烏魯木齊火車(chē)南站暴力恐怖襲擊案件;5月6日廣州火車(chē)站持刀砍人事件這些密集發(fā)生的砍人慘案造成不少無(wú)辜百姓的傷亡,也給社會(huì)蒙上不安全的恐懼陰影。

      3月1日21時(shí)許,云南昆明火車(chē)站廣場(chǎng)發(fā)生蒙面暴徒砍人事件。最新消息顯示,截至2日6時(shí),已造成29人死亡、130余人受傷,民警當(dāng)場(chǎng)擊斃4名暴徒、抓獲1人。昆明“3·01”事件事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)表明,這是一起由新疆分裂勢(shì)力一手策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件。案件發(fā)生后,習(xí)近平高度重視,立即作出重要指示,要求政法機(jī)關(guān)迅速組織力量全力偵破案件,依法從嚴(yán)懲處暴恐分子,堅(jiān)決將其囂張氣焰打下去。要精心做好受傷和遇難群眾的救治、善后工作。要深刻認(rèn)識(shí)反恐形勢(shì)的嚴(yán)峻性復(fù)雜性,強(qiáng)化底線思維,以堅(jiān)決態(tài)度、有力措施,嚴(yán)厲打擊各種暴力恐怖犯罪活動(dòng),全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

      3月22日,在湖南省懷化火車(chē)站廣場(chǎng)出口附近一青年男子持刀砍傷路人3人,目前嫌犯已被當(dāng)場(chǎng)抓獲。事發(fā)時(shí),民警快速反應(yīng)及時(shí)處置,現(xiàn)場(chǎng)群眾英勇無(wú)畏積極協(xié)助警方,嫌疑人被當(dāng)場(chǎng)制服。經(jīng)查,嫌疑人陳某,男,31歲,漢族,陜西省安康人。懷化市有關(guān)部門(mén)介紹,事件發(fā)生后,被砍傷的1名老人和2名小孩已送往就近的懷化市第三人民醫(yī)院救治。懷化市委、市政府負(fù)責(zé)人第一時(shí)間趕到醫(yī)院看望傷者,并要求全力進(jìn)行救治。

      4月30日下午7時(shí)許,在新疆烏魯木齊市火車(chē)南站站外發(fā)生一起爆炸案件。暴徒在烏魯木齊火車(chē)南站出站口接人處持刀砍殺群眾,同時(shí)引爆爆炸裝置,造成3人死亡、79人受傷,其中4人重傷。案發(fā)后,自治區(qū)黨委、政府第一時(shí)間調(diào)集各方力量,提供最好醫(yī)療條件,一對(duì)一救治傷員,并全力做好善后工作,經(jīng)過(guò)警方連夜全力偵查,現(xiàn)已查明,這是一起暴力恐怖性質(zhì)的爆炸襲擊案件。色地爾丁·沙吾提(男,39歲,阿克蘇沙雅縣人)等兩名犯罪嫌疑人長(zhǎng)期受宗教極端思想影響,參與宗教極端活動(dòng),于4月30日19時(shí)10分許,在烏魯木齊火車(chē)南站出站口接人處施爆。案件造成3人死亡,其中1名系無(wú)辜群眾,2名犯罪嫌疑人當(dāng)場(chǎng)被炸死。

      5月6日上午11時(shí)許,當(dāng)時(shí)昆明至廣州的K366次列車(chē)恰好到廣州站。多名目擊者稱,旅客正在出站時(shí),有手持長(zhǎng)約半米砍刀,身著白衣、白褲、白帽的年輕男子忽然開(kāi)始砍人,數(shù)名旅客受傷。廣州警方通報(bào),事故造成6人受傷,警方在警告無(wú)效后,開(kāi)槍擊中一名持刀男性嫌疑人,并將其制服。

      綜合審視這些血案不難發(fā)現(xiàn),肇事的疑犯形形色色,犯罪的目的也各不同。譬如,昆明火車(chē)站砍人案是典型的暴恐行為,是狂妄的恐怖分子所為;而有些砍人案,則是仇視社會(huì)者所為,有的是疑似精神病所為。對(duì)此,人們心中的滴血問(wèn)號(hào)是:砍人事件為何頻發(fā)?何以遏止類似血案的重演?

      對(duì)于恐怖分子,總書(shū)記擲地有聲,即堅(jiān)持凡“恐”必打、露頭就打。要使暴力恐怖分子成為“過(guò)街老鼠,人人喊打”。而對(duì)于那些非恐怖分子,顯然不能單純地“以暴制暴”,而應(yīng)該將功夫花在平時(shí),以預(yù)防為主,將形形色色的諸如砍人等暴力行為消滅于萌芽之中。

      比如防范精神患者暴力事件。防范精神病暴力事件,最好的辦法是,讓那些病人病有所醫(yī)、病有所養(yǎng)。在中國(guó),有數(shù)據(jù)顯示重性精神障礙患者占總?cè)丝诘谋壤?%,這其中,可能存在暴力攻擊等行為風(fēng)險(xiǎn)者的比例又大約為10%。而目前僅有精神衛(wèi)生醫(yī)生萬(wàn)名,床位2萬(wàn)多張,得到有效救助者不足20%。其余患者大多數(shù)或游蕩于社會(huì)邊緣,或被家人用鐵鏈、鐵籠鎖于一隅。無(wú)疑,這其中的一部分就是危害社會(huì)的潛在“殺手”。

      再如,對(duì)那些鉚勁“報(bào)復(fù)社會(huì)”、“只求一死”的人,則更需從社會(huì)學(xué)角度加以剖析。當(dāng)一個(gè)人因種種原因,把自己的精神礦難釋放給社會(huì),他是在把自己當(dāng)做人質(zhì)來(lái)綁架這個(gè)社會(huì),與社會(huì)同歸于盡。我們需要追本溯源,挖出罪惡的淵藪。不否認(rèn),當(dāng)前社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,因?yàn)樯鐣?huì)分配不公、司法不公、環(huán)境污染、強(qiáng)拆等,引發(fā)出各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾,有的矛盾甚至不可調(diào)和,一些人自感吃虧、受傷、受害而產(chǎn)生悲觀厭世情結(jié),心靈與人格扭曲,報(bào)復(fù)社會(huì)的惡念強(qiáng)烈,鋌而走險(xiǎn)危害社會(huì)的概率顯然增大。

      每個(gè)人不是社會(huì)在孤島上,一個(gè)貌不驚人的精神病者或仇恨受害者,隨時(shí)可能會(huì)傷及不特定的、無(wú)辜的社會(huì)人群。別人的不幸,就是我們的不幸;別人的幸福,就是我們的幸福,這種稀缺的社會(huì)倫理短板亟待補(bǔ)齊。所以,作為公權(quán)部門(mén),要率先垂范踐行社會(huì)公平與正義,加強(qiáng)社會(huì)管理,眷顧社會(huì)弱勢(shì)群體,創(chuàng)建一個(gè)人人和諧的社會(huì)。要拿出專項(xiàng)資金建立更多的醫(yī)院收治精神病患者,對(duì)精神病人做到“應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治”。作為社會(huì)中的每一個(gè)人,更要人人向善,學(xué)會(huì)善待和呵護(hù)身邊的每一個(gè)人,哪怕他是一名殘疾、乞丐和落魄者。只有社會(huì)充滿愛(ài),每一個(gè)人被愛(ài)包圍、融化,才不至于有人會(huì)仇恨社會(huì),無(wú)端傷及無(wú)辜的人群。

      消除社會(huì)仇恨,杜絕無(wú)端砍人、傷人惡性事件,從現(xiàn)在起,每一個(gè)人都需反思,從自我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,共奏一首和諧曲。

      篇二:反恐思想?yún)R報(bào)

      XX年3月1日一個(gè)刻骨銘心的苦難日,昆明火車(chē)站發(fā)生令人驚訝和憤怒的暴力襲擊恐怖事件,國(guó)際恐怖組織名錄上登記在冊(cè)的東突恐怖分子手持利刃見(jiàn)人就砍,無(wú)辜群人死傷慘重,昆明站陷入一片血色之中。盡管警察、武警全速出動(dòng),但截至3月2日5時(shí),暴力案件依然造成29名群眾遇難、143名群眾受傷。公安干警當(dāng)場(chǎng)擊斃5名暴徒,其余暴徒仍在圍捕中。

      當(dāng)今世界的民族問(wèn)題,從涉及范圍、影響程度和表現(xiàn)形式來(lái)看,主要從三個(gè)層面上展開(kāi):第一個(gè)層面,全球性的民族問(wèn)題。主要表現(xiàn)為以美國(guó)為首的西方大國(guó)推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,侵犯或損害世界其他國(guó)家的民族利益而產(chǎn)生的民族問(wèn)題。這是當(dāng)代全球性民族問(wèn)題的突出表現(xiàn)。第二個(gè)層面,地區(qū)性的民族問(wèn)題。主要有三種形式:一是泛民族主義。這是指曾經(jīng)生活在同一個(gè)帝國(guó)或國(guó)家的民族,要求復(fù)活、復(fù)興歷史上存在過(guò)的帝國(guó)或國(guó)家。二是大民族主義。它號(hào)召散布于各國(guó)的同一民族建立獨(dú)立的民族國(guó)家,或合并到以本民族為主體民族的國(guó)家中。三是宗教民族主義。它主張超越民族、種族界限,以共同的宗教信仰為紐帶,以信教群眾為國(guó)民,建立政教合一的國(guó)家。第三個(gè)層面,一國(guó)內(nèi)部的民族問(wèn)題。主要表現(xiàn)在主體民族與少數(shù)民族、土著民族與外來(lái)移民、大民族與小民族以及各個(gè)民族之間的關(guān)系問(wèn)題。它實(shí)質(zhì)上是個(gè)平等問(wèn)題。

      昆明自古以來(lái)就是一個(gè)多民族聚居和多種宗教并存的地區(qū),從西漢(公元前206年—公元24年)開(kāi)始成為中國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家不可分割的組成部分。新中國(guó)成立后,為改變少數(shù)民族教育十分落后的情況,采取了一系列措施,把發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)作為教育工作的重點(diǎn),在發(fā)展規(guī)劃、資金投入、師資培訓(xùn)等方面對(duì)少數(shù)民族教育給予重點(diǎn)和優(yōu)先的安排與扶持。少數(shù)民族傳統(tǒng)文化得到保護(hù)和光大。昆明各族人民創(chuàng)造了豐富多彩的傳統(tǒng)歷史文化,為中華民族文化的發(fā)展做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。各民族人民宗教信仰自由的權(quán)利得到充分的尊重,正常的宗教活動(dòng)都受到法律的保護(hù)。

      如今的昆明,各民族緊密團(tuán)結(jié),經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)飛速發(fā)展,各族人民過(guò)上了平等、幸福美滿的生活,就在這樣團(tuán)結(jié)進(jìn)步的和諧氛圍中,也時(shí)常會(huì)奏出不協(xié)調(diào)的音符,極少數(shù)昆明分裂分子和宗教極端分子,在國(guó)際反華勢(shì)力的支持下伺機(jī)從事分裂破壞活動(dòng),通過(guò)策劃、組織一系列暴力恐怖血腥事件,制造了一系列的暴力流血事件,嚴(yán)重危害了昆明各族人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定。針對(duì)當(dāng)前形勢(shì),我們要進(jìn)一步提高警惕,要牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想和長(zhǎng)期抓好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反暴力斗爭(zhēng)的思想,用正確的思想和黨的方針政策武裝武裝自己。

      通過(guò)學(xué)習(xí),使我更加明確了作為一名在校大學(xué)生在維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中肩負(fù)的責(zé)任,深化了我對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),提高了政治水平。做好學(xué)生學(xué)習(xí)集中教育和今后的工作,任務(wù)艱巨,意義重大,我們一定要按照中央和自治區(qū)黨委的要求和部署,進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)搞好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。最后,我引用胡總書(shū)記的一句話,作為結(jié)束:“希望新疆各族干部像天山雪松、綠洲白楊、戈壁紅柳、沙漠胡楊一樣植根和挺立于新疆大地,熱愛(ài)新疆的山山水水,熱愛(ài)新疆的各族人民,自覺(jué)肩負(fù)起黨和人民的重托,以造福各族群眾為已任,不斷創(chuàng)造無(wú)悔于黨、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。在學(xué)習(xí)和生活中我將繼續(xù)堅(jiān)持與民族同志互相信任、互相尊重、互相團(tuán)結(jié),為保持社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      篇三:反恐的思想?yún)R報(bào)

      篇一:反恐思想?yún)R報(bào)

      XX

      年3月1日一個(gè)刻骨銘心的苦難日,昆明火車(chē)站發(fā)生令人驚訝和憤怒的暴力襲擊恐怖事件,國(guó)際恐怖組織名錄上登記在冊(cè)的東突恐怖分子手持利刃見(jiàn)人就砍,無(wú)辜群人死傷慘重,昆明

      站陷入一片血色之中。盡管警察、武警全速出動(dòng),但截至3月2日5時(shí),暴力案件依然造成

      29名群眾遇難、143名群眾受傷。公安干警當(dāng)場(chǎng)擊斃5名暴徒,其余暴徒仍在圍捕中。

      當(dāng)今世界的民族問(wèn)

      題,從涉及范圍、影響程度和表現(xiàn)形式來(lái)看,主要從三個(gè)層面上展開(kāi):第一個(gè)層面,全球性 的民族問(wèn)題。主要表現(xiàn)為以美國(guó)為首的西方大國(guó)推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,侵犯或損害世界

      其他國(guó)家的民族利益而產(chǎn)生的民族問(wèn)題。這是當(dāng)代全球性民族問(wèn)題的突出表現(xiàn)。第二個(gè)層面,地區(qū)性的民族問(wèn)題。主要有三種形式:一是泛民族主義。這是指曾經(jīng)生活在同一個(gè)帝國(guó)或國(guó)

      家的民族,要求復(fù)活、復(fù)興歷史上存在過(guò)的帝國(guó)或國(guó)家。二是大民族主義。它號(hào)召散布于各

      國(guó)的同一民族建立獨(dú)立的民族國(guó)家,或合并到以本民族為主體民族的國(guó)家中。三是宗教民族

      主義。它主張超越民族、種族界限,以共同的宗教信仰為紐帶,以信教群眾為國(guó)民,建立政

      教合一的國(guó)家。第三個(gè)層面,一國(guó)內(nèi)部的民族問(wèn)題。主要表現(xiàn)在主體民族與少數(shù)民族、土著

      民族與外來(lái)移民、大民族與小民族以及各個(gè)民族之間的關(guān)系問(wèn)題。它實(shí)質(zhì)上是個(gè)平等問(wèn)題。

      昆明自古以來(lái)就是

      一個(gè)多民族聚居和多種宗教并存的地區(qū),從西漢(公元前206年—公元24年)開(kāi)始成為中國(guó)

      統(tǒng)一的多民族國(guó)家不可分割的組成部分。新中國(guó)成立后,為改變少數(shù)民族教育十分落后的情

      況,采取了一系列措施,把發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)作為教育工作的重點(diǎn),在發(fā)展規(guī)劃、資金

      投入、師資培訓(xùn)等方面對(duì)少數(shù)民族教育給予重點(diǎn)和優(yōu)先的安排與扶持。少數(shù)民族傳統(tǒng)文化得

      到保護(hù)和光大。昆明各族人民創(chuàng)造了豐富多彩的傳統(tǒng)歷史文化,為中華民族文化的發(fā)展做出

      了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。各民族人民宗教信仰自由的權(quán)利得到充分的尊重,正常的宗教活動(dòng)都受到法

      律的保護(hù)。

      如今的昆明,各民

      族緊密團(tuán)結(jié),經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)飛速發(fā)展,各族人民過(guò)上了平等、幸福美滿的生活,就在這樣

      團(tuán)結(jié)進(jìn)步的和諧氛圍中,也時(shí)常會(huì)奏出不協(xié)調(diào)的音符,極少數(shù)昆明分裂分子和宗教極端分子,在國(guó)際反華勢(shì)力的支持下伺機(jī)從事分裂破壞活動(dòng),通過(guò)策劃、組織一系列暴力恐怖血腥事件,制造了一系列的暴力流血事件,嚴(yán)重危害了昆明各族人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定。

      針對(duì)當(dāng)前形勢(shì),我們要進(jìn)一步提高警惕,要牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想和長(zhǎng)期抓好意

      識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反暴力斗爭(zhēng)的思想,用正確的思想和黨的方針政策武裝武裝自己。

      通過(guò)學(xué)習(xí),使我更

      加明確了作為一名在校大學(xué)生在維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中肩負(fù)的責(zé)任,深化了我

      對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),提高了政治水平。做好學(xué)生學(xué)習(xí)集中教育和今后的工作,任務(wù)艱巨,意義重大,我們一定要按照中央和自治區(qū)黨委的要求和部署,進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)搞好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的接

      班人。最后,我引用胡總書(shū)記的一句話,作為結(jié)束:“希望新疆各族干部像天山雪松、綠洲白

      楊、戈壁紅柳、沙漠胡楊一樣植根和挺立于新疆大地,熱愛(ài)新疆的山山水水,熱愛(ài)新疆的各

      族人民,自覺(jué)肩負(fù)起黨和人民的重托,以造福各族群眾為已任,不斷創(chuàng)造無(wú)悔于黨、無(wú)愧于

      祖國(guó)、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。在學(xué)習(xí)和生活中我將繼續(xù)堅(jiān)持與民族同志互相信任、互相尊重、互相團(tuán)結(jié),為保持社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      篇二:思想?yún)R報(bào)

      思想

      匯報(bào)

      敬愛(ài)的黨組織:

      從昆明暴力事件以

      來(lái),暴恐活動(dòng)頻繁地出現(xiàn)在全國(guó)各地,嚴(yán)重危害公眾安全和社會(huì)穩(wěn)定。5月22日,新疆烏魯

      木齊市再次發(fā)生嚴(yán)重暴力恐怖案件,經(jīng)造成31人死亡,90余人受傷??倳?shū)記第一時(shí)

      間作出批示,要求迅速偵破案件,從嚴(yán)懲處暴恐分子,及時(shí)組織救治受傷群眾??倳?shū)記的批

      示,表明了維護(hù)人民群眾生命安全的堅(jiān)定決心,對(duì)喪盡天良的暴恐分子,必須以雷霆之勢(shì)重

      拳出擊,露頭就打、絕不姑息。

      在接二連三的暴恐

      襲擊中,暴恐分子精心選擇時(shí)機(jī),以殘害無(wú)辜群眾的暴恐行徑,制造恐怖氣氛和轟動(dòng)效應(yīng),以此向黨和政府示威施壓。然而,他們?cè)绞翘幮姆e慮,就越說(shuō)明他們已經(jīng)窮途末路;他們?cè)?/p>

      是不擇手段,就越讓世人看清楚他們的兇殘本質(zhì);他們?cè)绞钳偪褡鲪海驮綍?huì)遭到毫不留情

      的迎頭痛擊。

      近日,中央批準(zhǔn)開(kāi)

      展為期一年的反恐行動(dòng),中國(guó)進(jìn)入全局反恐時(shí)代。從去年天安門(mén)金水橋汽車(chē)撞擊事件,到今

      年昆明、廣州以及烏魯木齊接二連三的恐怖襲擊事件,表明恐怖襲擊已由局部演變成全局事

      件,恐怖主義已成為中國(guó)國(guó)家安全的一大威脅,需要國(guó)民一起共同積極面對(duì)。現(xiàn)在,新疆成

      為反恐的前沿陣地。反恐戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響,既需要治標(biāo)的震懾手段,也需要治本的長(zhǎng)治久安之

      策。

      首先,反恐也要走

      “群眾路線”。5月在京召開(kāi)的第二次中央新疆工作座談會(huì)上,國(guó)家主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào),社會(huì)穩(wěn)

      定和長(zhǎng)治久安是新疆工作的總目標(biāo)。必須把嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng)作為當(dāng)前斗爭(zhēng)的重點(diǎn),高

      舉社會(huì)主義法治旗幟,大力提高群防群治預(yù)警能力,筑起銅墻鐵壁、構(gòu)建天羅地。面對(duì)囂

      張的恐怖分子,在政府加強(qiáng)反恐部署的同時(shí),越來(lái)越多民眾積極參與其中,捍衛(wèi)自己的權(quán)利。

      當(dāng)前反恐斗爭(zhēng)處在從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)的拐點(diǎn),“群防群治”是反恐斗爭(zhēng)走“群眾路線”的核心,發(fā)動(dòng)群眾是取得斗爭(zhēng)勝利的關(guān)鍵。”

      其次,要加強(qiáng)反恐

      怖主義立法。6月16日,“10·28”暴力恐怖襲擊案在烏魯木齊市中級(jí)人民法院一審宣判。

      玉山江·吾許爾等3人被判死刑。古麗娜爾·托乎提尼亞孜被判無(wú)期。另外4人被判有期徒

      刑20年至5年。此案依法審理體現(xiàn)了法治的精神,也引發(fā)了我們對(duì)中國(guó)反恐立法的更多思考

      和關(guān)注。中國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家和擁有自己法制傳統(tǒng)的國(guó)家,經(jīng)歷了反恐專門(mén)機(jī)構(gòu)

      及運(yùn)行機(jī)制初步建立,國(guó)際反恐協(xié)作框架日漸形成;對(duì)反恐法制理論深入研究,制定相關(guān)反恐

      法律草案和發(fā)展反恐國(guó)際、區(qū)域合作,構(gòu)建反恐法制體系,發(fā)展反恐國(guó)際合作的幾個(gè)不同時(shí)期,在反恐法的立法上,也必須有自身特殊的起點(diǎn)和發(fā)展軌跡,體現(xiàn)出鮮明的中國(guó)特色。

      減少犯罪即是從源

      頭打擊恐怖主義。反恐更應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)價(jià)值教育,幫助群眾樹(shù)立正確的人身觀。我國(guó)有著13

      億人的龐大人口基數(shù),任何問(wèn)題乘上這個(gè)系數(shù)都將成為影響巨大的人口問(wèn)題。所以,我國(guó)的

      反恐問(wèn)題最根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也必然是人的問(wèn)題。只有加強(qiáng)群眾教育,依托群眾反恐,樹(shù)立反恐意識(shí),加強(qiáng)社會(huì)核心價(jià)值體系的建立,才能從根本上做到對(duì)恐怖主義的“零容忍”。

      與暴恐分子的斗爭(zhēng),是一場(chǎng)正義與邪惡、進(jìn)步與反動(dòng)、法治與犯罪的較量,沒(méi)有絲毫妥協(xié)、退讓的余地。對(duì)暴恐

      活動(dòng)和恐怖分子必須警鐘長(zhǎng)鳴,持續(xù)保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì),全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;同時(shí),要打一

      場(chǎng)反暴恐的人民戰(zhàn)爭(zhēng),充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性,做好黨員帶頭作用,發(fā)動(dòng)廣大人民群眾檢舉揭

      發(fā)暴恐分子及其幕后操縱者,深入開(kāi)展打擊暴力恐怖團(tuán)伙和極端組織專項(xiàng)行動(dòng),真正做到深

      挖細(xì)查、除惡務(wù)盡,堅(jiān)決把暴恐分子的囂張氣焰打下去。

      篇三:思想?yún)R報(bào)4篇

      敬愛(ài)

      的黨組織:

      XX年9月,經(jīng)過(guò)

      黨組織批準(zhǔn),我光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名預(yù)備黨員,這段時(shí)間以來(lái),我在黨組織的

      關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),我充分感受到黨組織這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖。在此期間,我也努力改正和彌補(bǔ)自己的不足。在工作和生活中嚴(yán)格安裝黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,認(rèn)真履

      行黨員的義務(wù)。通過(guò)大家的幫助以及自己的努力不斷充實(shí)自己和完善自己。通過(guò)學(xué)習(xí),我在

      思想和行為都得到了提高,各方面已經(jīng)更加成熟。

      在政治思想上,我

      主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更

      加珍惜現(xiàn)在的生活,堅(jiān)定正確的政治方向;并經(jīng)??措娨曅侣劇⒖磮?bào)紙、閱讀時(shí)事期刊以及

      時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策和決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我認(rèn)真學(xué)習(xí)并體會(huì)三個(gè)

      代表重要思想的內(nèi)涵;深刻理解了黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想;通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)

      到,我們黨一直把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨,把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的根本

      利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點(diǎn),黨的一切工作或全部任務(wù),就是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人

      民群眾為實(shí)現(xiàn)這些利益而奮斗。同時(shí),我也加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè)的意義和重要性,把這種思路和自己的學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來(lái),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法并提高自己的學(xué)習(xí)效率,通

      過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的牢固的世界觀、人生觀,在社會(huì)不斷發(fā)展的過(guò)程中的價(jià)值

      觀,加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,提高自己學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想水平,更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是

      政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來(lái)源于穩(wěn)固的理論基石。特別是通過(guò)黨組織的培養(yǎng)教育,黨的章程的學(xué)習(xí)以及參加黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),使我堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),增

      強(qiáng)了自己的黨性,從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,不僅是組織上入黨,更重要的 是思想入黨。

      在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我保持積極向上的心態(tài),努力做到樂(lè)于助人、關(guān)心同學(xué),加強(qiáng)和同學(xué)們溝通、交流,盡自己的能力幫助同學(xué)排憂解難,體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真參加每次的組

      織活動(dòng),在集體學(xué)習(xí)和討論的過(guò)程中,仔細(xì)地聆聽(tīng)大家的發(fā)言和準(zhǔn)備自己的發(fā)言,及時(shí)解決

      自己的思想問(wèn)題,充實(shí)提高自己。另一方面,被批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員時(shí)大家給我提出了寶貴的

      意見(jiàn)和建議,我也認(rèn)真地進(jìn)行思考和反省。我認(rèn)識(shí)到作為黨員,溝通能力和表達(dá)能力是非常

      重要的。首先,從黨員的義務(wù)來(lái)看,黨員有義務(wù)密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,宣傳

      是我們黨和團(tuán)結(jié)群眾和發(fā)動(dòng)群眾的重要方法和途徑。另外,黨員必須學(xué)會(huì)做思想工作,才能

      幫助別人,學(xué)會(huì)思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。由此看來(lái)黨員的溝

      通能力和表達(dá)能力非常重要。我在認(rèn)清自己的缺點(diǎn)后,我在接下來(lái)的時(shí)間里面從意識(shí)上不斷

      提醒自己要學(xué)會(huì)溝通,向黨員同志們學(xué)習(xí),加強(qiáng)進(jìn)行書(shū)面和面對(duì)面的思想?yún)R報(bào)。另外,要求

      自己做到敢于發(fā)言,發(fā)言時(shí)盡量提高自己的音量,還要求自己能夠達(dá)到善于發(fā)言,發(fā)言以前

      盡量做好準(zhǔn)備,理清思路和發(fā)言的內(nèi)容。

      總之,在這段時(shí)間

      里,我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高,個(gè)

      人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不

      足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

      以上是我近段時(shí)間

      來(lái)的基本情況,如有不妥之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨

      員,我渴望按期轉(zhuǎn)

      為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員,請(qǐng)黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考

      驗(yàn)。

      敬愛(ài)的黨組織: 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先

      鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先

      進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)

      主義。

      作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要積極端正入黨動(dòng)機(jī),樹(shù)立共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)持為共產(chǎn)主義奮斗

      終生的意志,堅(jiān)定

      共產(chǎn)主義信念。政治上的堅(jiān)定來(lái)自理論上的清醒,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,用先進(jìn)理論武裝

      自己并把它付諸實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷發(fā)展,才能真正把握住共產(chǎn)主義的精髓。由于大學(xué)的特

      殊地位,大學(xué)成為各種思想?yún)R集和相互激蕩的地方,成為西方死刑滲透的重點(diǎn)。大學(xué)生思維

      活躍,善于接受新事物,但是社會(huì)閱歷少,理論基礎(chǔ)淺薄,往往不能全面正確地看待社會(huì)的

      發(fā)展,在復(fù)雜的社會(huì)斗爭(zhēng)中容易產(chǎn)生思想困惑和迷茫,所以我們應(yīng)該堅(jiān)持正確的政治方向,端正入黨動(dòng)機(jī),用馬克思主義武裝自己的頭腦,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰,明辨是非,自覺(jué)抵

      制不良思潮的侵蝕。

      只在思想動(dòng)機(jī)上做

      文章,對(duì)于準(zhǔn)備入黨的大學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要遵守黨的紀(jì)律和章程,發(fā)揚(yáng)黨的光榮

      傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)決服從組織決定,積極完成組織交給的任務(wù),模范地遵守黨和國(guó)家的方針政

      策以及大學(xué)里的相關(guān)規(guī)章制度,關(guān)心集體和同學(xué),善于團(tuán)結(jié)其他同學(xué)一到開(kāi)展工作,堅(jiān)決各

      種不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。要嚴(yán)于律己,時(shí)刻拿黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,總結(jié)自己所取得的進(jìn)步和不

      足。

      自力更生,艱苦奮

      斗是我們的黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng),是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),工作和生活的風(fēng)范。我們要在思想

      品德上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,不慕虛榮,不尚浮華;學(xué)習(xí)工作謙虛勤奮,刻苦扎實(shí),促進(jìn)班集體良好

      學(xué)風(fēng)的形成。隨著當(dāng)代大學(xué)生生活水平的提高,我們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也發(fā)生了變化,我們要始終明白我們的國(guó)家仍不富裕,還有相當(dāng)一部分人僅僅解決了溫飽問(wèn)題,即使在我們

      富裕了,我們?nèi)匀恍枰獔?jiān)持艱苦奮斗,堅(jiān)決抵制奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣。有句話說(shuō):人生的價(jià)

      值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度,我覺(jué)得這放在我們隊(duì)當(dāng)代大學(xué)生入黨的要求上才

      貼切不過(guò)了?,F(xiàn)在我的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境發(fā)生了巨大變化,這就更加要求我們走出去,在實(shí)踐第

      一線增知識(shí),長(zhǎng)才干。閉門(mén)造車(chē),固步自封,沉迷于自我世界都是有害的。毛澤東同志就強(qiáng)

      調(diào)了實(shí)踐的重要性,毛澤東同志又說(shuō):時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們當(dāng)代大學(xué)生只有在

      實(shí)踐中禁受住考驗(yàn),才能真正成為黨的先鋒戰(zhàn)士。我們不單要在理論上入黨,更要積極行動(dòng),爭(zhēng)取在思想上入黨。在大學(xué)生活中,我們可以積極參加一些社團(tuán)活動(dòng),社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),或者自主創(chuàng)業(yè),把黨的理論真正融入實(shí)踐,結(jié)出果實(shí)。

      大學(xué)生首先是一名

      學(xué)生,學(xué)習(xí)對(duì)于我們的重要性是不言而喻的。只有我們擁有了正確的

      理論知識(shí)指導(dǎo),我

      們才能找到工作的方向和著力點(diǎn),真正為社會(huì)和群眾服務(wù)。我們要勤奮好學(xué),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,將學(xué)習(xí)和自己的成才,社會(huì)的現(xiàn)代化結(jié)合聯(lián)系起來(lái),不斷追求真理和

      進(jìn)步。作為當(dāng)代的大學(xué)生,要想加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名光榮的黨員,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

      我們要確立正確的入黨動(dòng)機(jī),并把它融入到社會(huì)實(shí)踐中去,勇挑重?fù)?dān),在實(shí)踐中不斷發(fā)展自

      己,通過(guò)行動(dòng)表明自己的愿望,接受黨的考驗(yàn),使自己早日達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

      我將對(duì)照黨員的標(biāo)

      準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺(jué)性,正確的認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于剖析自己,堅(jiān)定信心,執(zhí)著追

      求,使自己更快的進(jìn)步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

      敬愛(ài)的黨組織:

      幾個(gè)月來(lái),在黨組

      織的懷抱中,在支部和周?chē)镜膸椭拢?jīng)過(guò)對(duì)《黨章》的反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自己各方面

      都有新的提高和改進(jìn),感受和體會(huì)也很深。

      作為一名預(yù)備黨員,必須重視對(duì)自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動(dòng)指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。

      首先,要加強(qiáng)理論

      學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確,往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)

      和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思

      主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對(duì)這些問(wèn)題有更加

      明確和深刻的認(rèn)識(shí)。

      第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)

      主義信念,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí),要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)

      識(shí)的過(guò)程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的

      實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),端正入黨動(dòng)機(jī)。第三、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀

      黨員的模范事跡,來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)

      際行動(dòng),來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

      第四、貴在堅(jiān)持。

      要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說(shuō)過(guò):有許共產(chǎn)黨員沒(méi)

      有完全入黨,思想上沒(méi)有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西,根本不知道什么

      是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨。我們應(yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都

      應(yīng)做到先在思想上入黨,要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。

      黨員要保持先進(jìn)性,首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政

      之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出:我們 的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍,我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人

      民的,是徹底地為人民的利益工作的。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)員的天職,我們黨的

      路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)員的實(shí)際工作去影響群眾,帶動(dòng)群眾的,從而形成千百人

      的實(shí)踐活動(dòng)。

      黨員要保持先進(jìn)性,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹(shù)立正確人生觀。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過(guò)程中,認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)

      文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,用馬列

      主義、毛澤東思想以及共產(chǎn)黨理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值

      觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力

      黨員要保持先進(jìn)性,

      第四篇:防范暴恐方案

      確保我校預(yù)防和打擊校園暴力工作的順利開(kāi)展,經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究,特制訂本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)預(yù)防和打擊校園暴力的文件精神,強(qiáng)化教育防范措施,堅(jiān)決打擊校園暴力事件,確保校園和師生安全,營(yíng)造平安、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

      二、工作措施

      (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      預(yù)防和打擊校園暴力事件,是維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,保障師生人生和財(cái)產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的重要舉措;校園暴力是導(dǎo)致青少年違法犯罪的重要誘因,會(huì)嚴(yán)重?cái)_亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序,損壞廣大青少年身心健康,給家庭、學(xué)校和社會(huì)帶來(lái)巨大危害。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),完善措施,狠抓落實(shí),扎實(shí)做好信息收集、隱患排查和事故防范工作,增強(qiáng)做好預(yù)防和打擊校園暴力工作的能動(dòng)性。

      (二)、完善措施,加強(qiáng)防控 1.健全組織機(jī)構(gòu),維護(hù)校園安全

      (1)成立以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)的預(yù)防、制止和打擊校園暴力工作組,并制定相應(yīng)的工作制度和方案。注重收集信息,對(duì)可能發(fā)生的校園暴力事件必須采取有力措施,堅(jiān)決制止;對(duì)已經(jīng)發(fā)生的校園暴力事件必須及時(shí)控制,堅(jiān)決打擊;要加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段的防控管理。(2)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)系加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的治安巡邏和防護(hù)工作,嚴(yán)厲打擊校園及周邊的各種違法犯罪活動(dòng)。與轄區(qū)滇池派出所建立警校共建制度,警校聯(lián)動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止、嚴(yán)厲打擊校園暴力事件。

      2.嚴(yán)格把關(guān),杜絕外來(lái)隱患

      進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,建立外來(lái)人員進(jìn)出登記制度,一律禁止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,任何車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園;嚴(yán)禁學(xué)生將管制器具等危險(xiǎn)物品帶入校園。3.加強(qiáng)教育,增強(qiáng)防范意識(shí)

      加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的教育,增強(qiáng)他們預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園暴力行為的意識(shí)和方法。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范教育管理,嚴(yán)禁毆打、體罰學(xué)生;加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和責(zé)任意識(shí)教育,使他們充分意識(shí)到,傷害了別人要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;利用各種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展遵紀(jì)守法教育和“三生教育”,讓學(xué)生知法、懂法、守法,并學(xué)會(huì)珍惜生命、懂得生存、熱愛(ài)生活,有效預(yù)防青少年違法犯罪;加強(qiáng)心理健康教育,有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo),要將心理健康教育與學(xué)校的日常管理、教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合;加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)方面的教育,教會(huì)學(xué)生在面對(duì)暴力行為時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后如何應(yīng)對(duì);教育學(xué)生不要攜帶管制器具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園;利用家長(zhǎng)會(huì)等時(shí)機(jī)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育,引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,增強(qiáng)家長(zhǎng)的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),優(yōu)化家庭教育環(huán)境,提高家庭教育質(zhì)量。4.強(qiáng)化管理,及時(shí)化解矛盾

      學(xué)校全體教職員工都有預(yù)防、制止和打擊校園暴力的責(zé)任。任課教師要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡和制止,并及時(shí)與班主任溝通。班主任對(duì)本班安全工作負(fù)總責(zé),要特別關(guān)注特殊學(xué)生(單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、留守兒童等)和行為不良學(xué)生的思想狀況,經(jīng)常召集科任教師、班干部、家長(zhǎng)等人員了解情況,針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,制定切實(shí)可行的措施,及時(shí)化解師生之間、學(xué)生之間的矛盾,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決發(fā)生的問(wèn)題。學(xué)校定期或不定期地組織人員深入學(xué)生進(jìn)行大排查,收繳包括各類危險(xiǎn)器械,對(duì)違規(guī)攜帶危險(xiǎn)器械的,要查明原因,有針對(duì)性地開(kāi)展疏導(dǎo)、化解工作,消除隱患。5.重視德育,完善工作機(jī)制

      牢固樹(shù)立“教育為本,德育為先”的觀念,加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,創(chuàng)新德育工作方法,增強(qiáng)“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)。注重在學(xué)科教學(xué)和活動(dòng)中進(jìn)行德育滲透,加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化德育環(huán)境,結(jié)合新形勢(shì)的要求,積極探索德育工作新途徑,增強(qiáng)德育工作時(shí)效性和針對(duì)性,培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品格。

      6.嚴(yán)明校紀(jì),加強(qiáng)日常管理

      進(jìn)一步加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育、守法教育和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助等傳統(tǒng)美德教育;教育學(xué)生在日常交往中應(yīng)寬容大度,處理好同學(xué)之間,師生之間的人際關(guān)系;教育學(xué)生不到游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所,不觀看色情、暴力等影視;主動(dòng)配合公安部門(mén),對(duì)發(fā)生在校園的違紀(jì)行為,堅(jiān)決予以打擊,對(duì)個(gè)別屢教不改,行為不良的學(xué)生,進(jìn)行教育矯治。7.信息收集,掌握校園動(dòng)態(tài)

      設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話,鼓勵(lì)受害師生大膽舉報(bào)違法事件,收集校園暴力、“拔毛”等侵財(cái)犯罪、學(xué)校及周邊不良青少年活動(dòng)情況以及學(xué)生急需學(xué)校、公安機(jī)關(guān)援助等信息,全面掌握校園動(dòng)態(tài)。學(xué)校及派出所對(duì)舉報(bào)工作嚴(yán)格保密,并提供安全保障,嚴(yán)防舉報(bào)人被報(bào)復(fù)而受到恐嚇、威脅甚至人身傷害。西山區(qū)陽(yáng)光小學(xué) 2010年5月5日

      第五篇:暴恐案反思

      關(guān)于4.30事件認(rèn)識(shí)與反思—徐慧俐

      2014年4月30日19時(shí)10分許,暴徒在烏魯木齊火車(chē)南站出站口接人處持刀砍殺群眾,造成人員傷亡。當(dāng)晚8點(diǎn)半左右,火車(chē)站前廣場(chǎng)和附近的人群已被疏散,警察正在疏散周邊地區(qū)的人群。警方封鎖了火車(chē)站廣場(chǎng)的所有入口。武警部隊(duì)被部署在廣場(chǎng)上,車(chē)站暫時(shí)停止運(yùn)行。當(dāng)晚9點(diǎn)40分左右,火車(chē)站,恢復(fù)正常。經(jīng)警方查明,火車(chē)南站爆炸是一起嚴(yán)重的暴力恐怖襲擊案件,暴徒在烏魯木齊火車(chē)南站出站口接人處持刀砍殺群眾,同時(shí)引爆爆炸裝置,造成3人死亡,79人受傷,其中4人重傷(暫無(wú)生命危險(xiǎn)),受傷人員全部入院接受救治。經(jīng)警方連夜全力偵查,烏魯木齊火車(chē)南站爆炸案于2014年5月1日告破,這是一起暴力恐怖性質(zhì)的爆炸襲擊案件。色地爾丁·沙吾提(男,39歲,阿克蘇沙雅縣人)等兩名犯罪嫌疑人長(zhǎng)期受宗教極端思想影響,參與宗教極端活動(dòng)而制造的恐怖襲擊。死亡的3人,為兩名爆炸案制造者以及一名群眾。

      自09年“七五事件”后,先后發(fā)生了2009年針刺事件、2011年7.18和田暴力恐怖事件和12.28恐怖團(tuán)伙劫持人質(zhì)事件、2012年的2.28達(dá)葉城襲擊事件、2013年的6.26鄯善暴力恐怖襲擊案以及今年3.1昆明火車(chē)站恐怖襲擊事件和4.30烏市火車(chē)南站的暴恐案。總書(shū)記在得知信息后,立即作出指示,必須深刻認(rèn)識(shí)新疆分裂和反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性,反暴力恐怖斗爭(zhēng)一刻也不能放松,必須采取果斷措施,堅(jiān)決把暴力恐怖分子的囂張氣焰打下去。一次次暴恐案帶給社會(huì)一次次沖擊,我所驚嘆的是警方全力偵查的效率,我所驚訝的是新疆群眾迅速恢復(fù)到往日正常的生活,享受著五一小長(zhǎng)假,似乎沒(méi)有被這次暴恐案所影響,我想這與政府給我們撐腰、黨迅速做出指令以及公安武警的安保工作密不可分。

      作為一名共產(chǎn)黨員,我深知“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開(kāi)漢族”的意義。暴力恐怖犯罪是對(duì)群眾生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的侵犯,他們不代表某個(gè)民族,他們是各族人民共同的敵人。我們要堅(jiān)定捍衛(wèi)社會(huì)穩(wěn)定的決心,堅(jiān)定維護(hù)各族人民團(tuán)結(jié)的信念,不能讓暴恐分子的氣焰囂張起來(lái)。

      近幾年新疆的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)飛速發(fā)展,人民群眾的生活也越來(lái)越好。各族群眾深刻體會(huì)到只有萬(wàn)眾一心謀發(fā)展、搞建設(shè),才能過(guò)得更好。我們求和平,我們求穩(wěn)定,我們求團(tuán)結(jié),暴力恐怖分子所搞的破壞純屬一廂情愿,絲毫不能影響到新疆跨越式發(fā)展的進(jìn)程,絲毫擋不住南北疆各族群眾的美好追求。

      新疆各族人民群眾在事件發(fā)生后,強(qiáng)烈譴責(zé)暴恐分子不珍惜幸福生活的來(lái)之不易。網(wǎng)站上有人在為受傷同胞祈福,有人在表達(dá)對(duì)黨和政府打擊恐怖的信心,我想是的,邪不壓正,烏魯木齊的人民在事件發(fā)生的第二天就平靜如常,也沒(méi)有打亂人們?cè)诩倨诜潘尚蓍e的步調(diào)。暴恐事件并不會(huì)改變?cè)缫焉钊肴诵牡拿褡迥哿?,他們這種反人類、反文明、反人性的行徑與人民所追求的幸福和諧生活背道而馳,他們只能招來(lái)譴責(zé)與憤慨。

      我們要全面深刻地認(rèn)識(shí)暴力恐怖事件,減少它對(duì)人民群眾心理上的傷害。新疆的發(fā)展離不開(kāi)每一位新疆人民的團(tuán)結(jié)奮斗,在中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)各地的全力支持下,新疆必定沿著幸福和諧、繁榮富裕的路徑發(fā)展,我深信新疆的明天會(huì)更加美好。

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