第一篇：高中語文《諫太宗十思疏》同步練習3 滬教版第四冊

《諫太宗十思疏》同步練習

能力演練題庫

【跟蹤試題】

一． 選擇題：

1.下列加點詞語的注音正確的一項是：

A．木(chang)之長者 浚(jun)其泉源

B．慮雍(yong)蔽 正身黜(chu)惡

C．克終者蓋(gai)寡 董(dong)之以嚴刑

D．垂拱(gong)而治 仁者播(bo)其惠

2.下列加點詞語解釋不正確的一項是：

A． 念高危，則思謙沖而自枚：加強自身修養(yǎng)

B． 樂盤游，則思三驅以為度：狩獵時網(wǎng)開一面以示有度

C． 宏茲九德，簡能而任之：選拔有才能的人

D． 勞神苦思，代百司之職役：老百姓

3.下列句子中加點虛詞含義和用法相同的一組是：

A．無以怒而濫刑 B．何必勞神苦思，代百司之職役哉

不以物喜，不以己悲 豈人主之子孫則必不善哉

C．恩所加，則思無因以謬賞 D．將有作，則思知止有安人

山巒為晴雪所洗 此則岳陽樓之大觀也

4.下列四組句點詞，含義相同的一組是：

A． 思國之安者，必積其德義 B．仁者播其惠，信者效其忠

項王曰：“沛公安在？” 明智而忠信，寬厚而愛人

用心 愛心 專心

B． 求木之長者，必固其根本 D．文武并用，垂拱而治

不求聞達于諸侯 今治水軍八十萬眾

二． 填空題：

5.根據(jù)課文內容默寫填空：

① 人君當神器之重，居域中之大，________________________塞源而欲流長也。

② 怨不在大，可畏惟人；___________________________________。

③ 憂懈怠，______________________；懼讒邪，_______________；

④ 總此十思，宏茲九德，_____________________________________________，______________________________；文武并用，垂拱而治。

6.魏征(580—643)，字_____，唐太宗封之為__________，文集有《_______________》。疏是____________________________________的一種專用文體。

【提高試題】

三． 閱讀下面一段選文，完成7-10題：

臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎!人君當神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。

凡百元首，承天景命，善始者實繁，克終者蓋寡。豈取之易守之難乎?蓋在殷憂，必竭誠以待下，既得志，則縱情以傲物；竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟,所宜深慎。

7.下列加點的實詞含義全不正確的一組是：

A．臣聞求木之長者 B．善始者實繁

聞道有先后，術業(yè)有專攻 春華秋實

吾愛孟夫子，風流天下聞 葉徒相似，其實不同

C．振之以威怒 D．塞源而欲流長也

用心 愛心 專心

振長策而御宇內 流水不腐

振臂一呼，應者云集 源不深而望流之遠

8.下列加點虛詞的含義和用法相同的一組是：

A．克終者蓋寡 B．根不固而求木之長

蓋在殷憂，必竭誠以待下 而況于明哲乎

C．豈取之易守之難乎 D．而況于明哲乎

臣聞求木之長者 青取之于藍

9.下列加子翻譯理解不正確的一項是：

A． 人君當神器之重，居域中之大

----帝王位高權重，處者天地間重大的地位。

B． 凡百元首，承天景命，善始者實繁，克終者蓋寡

----歷代帝王，接受上天使命，剛開始人才興旺，到后來卻成了孤家寡人。

C． 竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路

----竭盡誠心，就能聯(lián)合敵對的勢力；傲視別人，就會使親人成為陌生人。

D． 茍免而不懷仁，貌恭而不心服

----雖免于刑罰但不會感激，表面上恭順但內心并不服氣。

10.下面對這兩段文字的分析不正確的一項是；

A． 第一段提出了全文要闡明的人君必須“居安思危，戒奢以儉”的主旨。

B． 第一段用了兩個比喻，先從正面喻證治國必積德，再從反面說明德不厚國不可長治久安。

C． 第二段以歷代帝王為例說明打天下容易，守天下難的道理。

D． 第二段指出了歷代帝王不能善始善終的根本原因是忽視了人民的力量。

用心 愛心 專心 四．閱讀下面一段文言文，完成11-14題。

武德末，魏征為太子洗馬，見太宗與隱太子陰陽傾奪。每勸建成早為之謀。太宗既誅隱太子，召征責之曰：“汝離間我兄弟，何也?”眾皆為之危懼。征慷慨自若，從容對曰：“皇太子若從臣言，必無今日之禍?！碧跒橹當咳荩窦佣Y異，擢拜諫議大夫。數(shù)引之臥內，訪以政術。征雅有經國之才，性又抗直，無所屈撓。太宗每與之言，未嘗不悅。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又勞之曰：“卿所諫前后二百余事，皆稱朕意。非卿忠誠奉國，何能若是?”三年，累遷秘書監(jiān)，參預朝政。深謀遠慮，多所弘益。太宗嘗謂曰：“卿罪重于中鈞，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，寧有似我與卿者乎?”六年，太宗幸九成官，宴近臣。長孫無忌曰：“王硅、魏征，往事息隱，臣見之若仇，不謂今日又同此宴。”太宗日：“魏征往者實我所仇，但其盡心所事，有足嘉者。朕能擢而用之，何慚古烈?征每犯顏切諫，不許我為非，我所以重之也?”征再拜曰：“陛下導臣使言，臣所以敢言。若陛下不受臣言，臣亦何敢犯龍鱗、觸忌諱也?！碧诖髳?，各賜錢十五萬。七年，代王硅為侍中，累封鄭國公。尋以疾乞辭所職，請為散官。太宗曰：“朕拔卿于仇虜之中，任卿以樞要之職，見朕之非，未嘗不諫。公獨不見金之在礦，何足貴哉?良冶鍛而為器，便為人所寶。朕方自比于金，以卿為良工。雖有疾，未為衰老，豈得便爾耶?”征乃止。(《貞觀政要?任賢》)

11.下列句中加點詞語和現(xiàn)代漢語含義相同的一組是：

①汝離間我兄弟 ②魏征為太子洗馬

③喜逢知己之主 ③往事息隱

⑤但其盡心所事 ⑥從容對曰

⑦征慷慨自若 ⑧臣所以敢言

A．①②③⑤⑦ B．②④⑤⑥⑧ C．①③⑤⑥⑦ D．③④⑤⑥⑧

12.對下列句子的理解正確的一項是：

A． 雅有經國之才—--很有治理國家的才干。

B． 君臣相得---君臣各有收獲

C． 臣見之若仇—--我看見他們就好象仇敵一樣

D． 自比于金，以卿為良工---我自己好比是金子，你好比是優(yōu)秀的冶金的高手。

13．“但其盡心所事，有足嘉者”是指：

A．見太宗與隱太子陰陽傾奪，每勸建成早為之謀。

B．累遷秘書監(jiān)，參預朝政，深謀遠算，多所弘益。

用心 愛心 專心

C．征亦喜逢知己之主，竭其力用。

D。任卿以樞要之職，見朕之非，未嘗不諫。

14.斗列說法不正確的一項是

A．文中“建成”“隱太子”“息隱”這三人與太宗都是兄弟關系。

B．“王硅、魏征，往事息隱，臣見之若仇，不謂今日又同此宴。”這話說明長孫無忌對唐太宗厚遇魏征從感情上接受不了。

C．本段文字表明唐太宗任人唯賢，胸襟寬廣，即使對魏征這樣來自敵對營壘的人也能不計前嫌，給以重用。

D．這段文字體現(xiàn)了唐太宗一貫強調的“為政之要，惟在得人”的政治思想。

【創(chuàng)新試題】

四． 閱讀下面兩段短文，完成15-16題：

房玄齡與高士廉偕行，遇少府少監(jiān)竇德素，問之曰：“北門近來有何營造?”德素以聞太宗①。太宗謂玄齡、士廉曰：“卿但知南衙事，我北門小小營造，何妨卿事?”玄齡等拜謝。魏徵進曰：“臣不解陛下責，亦不解玄齡等謝②。既任大臣，即陛下股肱耳目，有所營造，何容不知。責其訪問官司，臣所不解。陛下所為若是，當助陛下成之；所為若非，當奏罷之。此乃事君之道。玄齡等問既無罪，而陛下責之，玄齡等不識所守，臣實不喻?！碧谏罴{之。(《大唐新語》)

太宗嘗止一樹下，曰：“此嘉樹?！庇钗氖考皬亩乐蝗菘?。太宗正色謂之曰：“魏徵嘗勸我遠佞人，我不悟佞人為誰矣，意常疑汝而未明也，今乃果然?！笔考斑殿^謝曰：“南衙群臣，面折廷諍，陛下常不舉首③。今臣幸在左右，若不少順從，陛下雖貴為天子，復何聊乎?”(《大唐新語》)

15.翻譯劃線的句子：

①．__________________________________________________________

②．__________________________________________________

③．__________________________________________________

16.簡要點評文中的主要人物：

太 宗：

用心 愛心 專心

魏 徵：

宇文士及：

【參考答案】

1.A 2.D 3.A 4.B 5.略 6.玄成、鄭國公、《魏鄭公文集》 古代臣屬向皇帝分條陳述奏議的一種專用文體。7.A 8.A 9.B 10.C(這并不是作者要說明的觀點)11.C 12.C 13.A 14.A(三者是同一人)

15.①竇德素把房玄齡等詢問之事告訴了唐太宗。

②我不理解陛下為什么責備他們，也不明白他們?yōu)槭裁匆x罪。

③朝庭群臣常常當面和您駁斥爭論，您常常左右為難不能如意。

16.太宗在大是大非上能從諫如流，但小節(jié)上亦愛聽奉承訪；魏徵直言進諫，咄咄逼人；宇文士及小人心態(tài)，拍馬一流(有此大意即可)

用心 愛心 專心 6

第二篇：《諫太宗十思疏》同步練習

《諫太宗十思疏》同步練習

1.給下列加點的字注音。

讒．()邪 求木之長．()者 浚．()其泉源

正身黜．()惡 皋陶．()載．()舟覆舟

象箸．()仁者播．()其惠 壅．()蔽 董．()之以嚴刑

懈?。?)垂拱．()而治 2.下列句子中加點虛詞含義和用法相同的一組是：（）

A．無以．怒而濫刑

不以．

物喜，不以己悲 B．智者盡其．謀 吾其．

還也 C．恩所．加，則思無因以謬賞

山巒為晴雪所．洗 D．將有作，則．思知止而安人

此則．

岳陽樓之大觀也 3.下列加點詞語的解釋不正確的一組是（）A.臣聞．求木之長者（聽說）吾愛孟夫子，風流天下聞．

（聞名）B.善始者實．繁（確實）春華秋實．

（果實）C.震．之以威怒（震懾）振．臂一呼，應者云集（揮舞）D.塞源而欲流．長者也（水流）流．水不腐（流動）

4、下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是?()A.求木之長者，必固．其根本 固：使??穩(wěn)固。B.斯亦伐．根以求木茂 伐：殘害。C.而況于明哲．．乎 明哲：明達的人。D.則思江海下．百川

下：流下、流入

5.下列句中加點的詞語，用法與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A.求木之長者，必固其根本．．。B.既得志，則縱情．．

以傲物。C.傲物則骨肉．．為行路。D.役聰明之耳目．．，虧無為之大道。6.下列加點詞語解釋不正確的一項是：（）A．念高危，則思謙沖而自牧．．

自牧：加強自身修養(yǎng) B．仁者播其惠，信者．．效其忠

信者：忠誠的人 C．宏茲九德，簡能．．而任之

簡能：選拔有才能的人 D．勞神苦思，代下司．．之職

下司：下屬 7.對下列句中加點詞語的用法分類正確的一項是（①必固．其根本

②樂．盤游，則思三驅以為度

③居域中之大．

④將有作，則思知止以安．人

⑤擇善．

而從之 虛．

A.②③⑥

B.①②⑤

C.③④⑤

D.8.下面對文章的分析有錯誤的一項是()

A.魏徵這篇諫疏是規(guī)勸唐太宗李世民要“居安思危，戒奢以儉”的。B.疏，是文體，給皇帝上的奏章。這篇奏章，提出十條建議，勸諫太宗。

C.全文在章節(jié)結構上形成正反對比，如“積德義”與“德不厚”的對比，以艱難“殷憂”與“得志樂逸”的對比等。

D.閱讀下面的文字，完成9～12

初，伍員（春秋楚人，父兄為楚平王所殺，投吳）與申包胥友。其亡也，謂申包胥曰：“我必復楚國?！鄙臧阍唬骸懊阒?！子能復之，我必能興之?！奔罢淹踉陔S（隨：諸侯國名），申包胥如秦乞師，曰：“吳為封豕長蛇，以薦食（薦：多次。食：侵食）上國，虐始于楚。寡君失守社稷，越在草莽，使下臣告急，曰：‘夷（指吳國）德（貪心）無厭，若鄰于君，疆場之患也。逮吳之未定，君其取分焉。若楚之遂亡，君之土也。若以君靈撫之，世以事君?！鼻夭罐o焉，曰：“寡人聞命矣。子姑就館，將圖而告?！睂υ唬骸肮丫皆诓菝В传@所伏。下臣何敢即安？”立，依于庭墻而哭，日夜不絕聲，勺飲不入口七日。秦

（《左傳·申包胥如秦乞師》）

9.下列句子中加點的詞的解釋不正確的一項是（A.吳為封．豕長蛇

封：大。B.申包胥如．

秦乞師 如：往、到 C.虐．

始于楚

D.我必復．

楚國

10.以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)申包胥愛國赤誠的一組是（①子能復之，我必能興之 ②寡君失守社稷，越在草莽

③若以君靈撫之，世以事君

⑤立，依于庭墻而哭，日夜不絕聲

A.①④⑥ B.C.②③⑥ D.11.下列對原文內容的敘述和分析，不正確的一項是（A.伍員和申包胥雖是朋友，但政治觀點不一致。伍員出逃時立誓要顛覆楚國，而申包胥

B.申包胥假托昭王之命到秦國求救，對秦哀公申說吳滅楚之害和秦救楚之利，立于秦庭

C.D.《無衣》選自《詩·秦風》，詩中有“王于興師，修我戈矛，與子同仇”的詩句。秦哀公賦這首詩，意在答應 12.翻譯下列文言語句

（1）子姑就館，將圖而告。

（2）寡君越在草莽，未獲所伏。下臣何敢即安？

（3）雖董之以嚴刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁。

（4）總此十思，宏茲九德，簡能而任之，擇善而從之。

《諫太宗十思疏》同步練習答案

1、答案：ｃｈáｎ ｚｈǎｎｇ ｊùｎ ｃｈù ｙáｏ ｚàｉ ｚｈù ｂō ｙōｎｇ ｄǒｎｇ ｄàｉ ｇǒｎｇ

2.A 以：因為，介詞。

3.B 提示：B項“春花秋實”中的“實”應是動詞，結果實。

所，臣下哪里敢就這樣去客館休息呢？”申包胥站起來，靠著院墻痛哭，哭聲日夜不停，連續(xù)七天沒有喝一口水。秦哀公為申包胥作了《無衣》這首詩。申包胥連著叩了九個頭，然后才坐下。于是。秦國出兵了。

4、D 解析：D項“下”是“處于??之下”的意思。

5、C 解析：A項中“根本”古義為“樹木的根”；今義為“基礎”。B項中“縱情”文中意為放縱感情(驕傲)；今多指“盡情”。C項中“骨肉”古今都指親人(父母兄弟子女等)。D項中“耳目”在文中實指耳朵和眼睛，在現(xiàn)代漢語中，則指爪牙、幫兇。6.D “下司”，兩個詞，下：臣下、下屬；司：管理 7.D空”；②為形容詞的意動用法，意思是“以??為樂”；③⑤均為形容詞活用作名詞，意思

8.C “以歷代帝王為例”錯，而且其中的觀點并不是作者要陳說的觀點。9.D 復：顛覆。10.B 其中“子能復之，我必能興之”“若以君靈撫之，世以事君”“立，依于庭墻而哭，日夜不絕聲”三句均從不同的側面表現(xiàn)了申包胥的愛國赤誠?！肮丫厣琊ⅲ皆诓菝А?/p>

11.C。C項中“秦哀公非常痛快地答應了申包胥的請求”一說有誤。文中“秦伯使辭焉”一句則說明申包胥如秦乞師不是一帆風順的?！傲?，依于庭墻而哭，日夜不絕聲，勺飲不入口七日”一句的

12.（1）您暫且住進客館休息，我們將考慮一下再告訴您。

（2）我們國君還流落在荒草野林之中，沒有得到安身之所，臣下哪里敢去客館休息呢？（3）雖然（可以）用嚴酷的刑罰監(jiān)督人們，用威風怒氣來嚇唬人們，（人們）最終茍且免于刑罰但不會感恩戴德.（4）全面做到這十件應該深思的事，發(fā)揚光大“九德”的修養(yǎng)，選拔有才能的人而任用他，選擇好的意見而聽從它。

譯文：

當初，伍員和申包胥是朋友。伍員出逃吳國的時候，對申包胥說；“我一定要顛覆楚國?！鄙臧鼤x說：“努力吧！您能顛覆它，我就一定能使它復興?！钡搅顺淹踉陔S國避難的時候，申包胥到秦國去請求出兵，他說：“吳國是頭大野豬，是條長蛇，已經多次侵害中原各國，最先受到侵害的是楚國。我們國君守不住自己的國家，流落在荒草野林之中，派遣臣下前來告急求救說：‘吳國人的貪心是無法滿足的，要是吳國成為您的鄰國，那就會對您的邊界造成危害。趁吳國人還沒有把楚國平定，您還是去奪取一部分楚國的土地吧。如果楚國就此滅亡了，另一部分就是君王的土地了。如果憑借君王的威靈來安撫楚國，楚國將世世代代事奉君王?！鼻匕Ч扇送裱灾x絕說：“我聽說了你們的請求。您暫且住進客館休息，我們將考慮一下再告訴您?！鄙臧慊卮鹫f：“我們國君還流落在荒草野林之中，沒有得到安身之

第三篇：高中語文《諫太宗十思疏》練習蘇教版必修3

第四專題 諫太宗十思疏

【學業(yè)達標評價】

一、閱讀下列文段，回答1～5題。

1.對下列句中加點的字解釋不正確的一項是()A.德不厚而望國之治（治理得好，太平）．B.人君當神器之重（處于）．C.能克終者蓋寡（能夠）．D.則縱情以傲物（自己以外的人）．【解析】選B。當：主持、承擔。

【解析】選D。而：卻，轉折連詞。A.之：用在主謂之間，取消句子獨立性，不譯/的，助詞。B.其：這樣，代詞/難道，副詞。C.者：表停頓，助詞/??的人，代詞。3.與“居安思?！敝械摹拔！庇梅ㄏ嗤囊豁検牵ǎ〢.永保無疆之休 ．B.貌恭而不心服 ．C.去今之墓而葬焉 ．D.亦以明死生之大 ．【解析】選D。形容詞活用作名詞?！按蟆保g為“重大的意義”。4.下面的句子對原文的解說錯誤的一項是（）

A.作者以“固本浚源”為喻來說明君主要想治理好自己的國家，一定要“積其德義”。因此，用心 愛心 專心 1

“德義”是君主應具備的重要品質。

B.古代的君主能創(chuàng)業(yè)卻不能守成，主要與他們品德的衰微有關，這是一種普遍的規(guī)律。魏徵以此說明太宗要守成力量已經不足了。

C.作者認為治國僅靠“嚴刑”、“威怒”是遠遠不夠的，關鍵是要以德義來贏得民心，最終消解人民心中的“怨”，才能取得社稷的穩(wěn)定長久。

D.節(jié)選的兩段分別從設喻和歷史經驗的角度來說明“居安思危”的重要性。

【解析】選B。魏徵的用意是提醒太宗，“守成”要注重積“德義”，而不是說太宗力已不足。5.翻譯下面的句子。

（1）臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。譯文：_____________________________________________（2）怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎。譯文：_____________________________________________ 答案：（1）我聽說要使樹木長得高，就一定要加固它的根；要使泉水流得長遠，就一定要疏通它的源頭；要使國家安定，就一定要多積聚道德仁義。

（2）怨恨不在大小，可怕的只是民眾；他們像水一樣，可以載船（擁戴皇帝），也可以翻船（推翻他的統(tǒng)治），這是應該特別謹慎對待的。

二、在下文標號的橫線處續(xù)寫句子。要求：ɑ.續(xù)寫的句子要符合文意，與上下文銜接自然，文意貫通。b.（1）（2）處的句式要與它前面畫線的句式相同。c.（3）句要從正反兩面對整段文字作總結。

歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場呢？（1）______________________________________？然而，反過來說，如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結果呢？（2）_____________________________________________？綜上所述，不難看出：（3）______________________________________________。

答案：（1）假如當初袁紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢、兵敗官渡呢（2）如果當初唐太宗不聽取魏徵的逆耳忠言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢（3）善聽人言者，昌；拒納人言者，亡（或：納諫者，昌；拒諫者，亡）

三、（1）將下面畫線部分的散句改為整句。

散句：生活中時常會有東西觸動你的心，使你激昂，使你歡樂，使你憂愁，使你沉思。整句：_____________________________________________

用心 愛心 專心

（2）將下面整句改為散句。

整句：花園里開滿了紅、黃、白三色鮮花，風兒一吹，猶如跳動的火焰、閃閃發(fā)光的金子和即將飄落到地上的雪花。

散句：_____________________________________________ 答案：（1）使你激昂、歡樂、憂愁、沉思。

（2）花園里開滿了鮮花，風兒一吹，紅的像火焰在跳動，黃的像金子在閃光，白的像雪花在飄落。

【素能綜合檢測】

一、積累運用

1.下列句子中加點字的解釋有誤的一項是（）A.永保無疆之休 休：美好，福祉 B.夫在殷憂 殷：深 C.念高危，則思謙沖以自牧 沖：前進，進取 D.簡能而任之 簡：挑選，選拔 【解析】選C。沖：謙虛。

A.兩個“而”相同，兩個“以”也相同 B.兩個“而”不同，兩個“以”相同 C.兩個“而”相同，兩個“以”不同 D.兩個“而”不同，兩個“以”也不同

【解析】選D。①而，轉折連詞。②而，順承連詞。③以，連詞，“用來”。④介詞，“用”。3.下列斷句不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.臣聞/求/木之長者，必/固/其根本 B.傲物則/骨肉/為行路

C.則/智者盡/其謀，勇者竭/其力 D.何必/勞神苦思[ 【解析】選C。則/智者/盡其謀，勇者/竭其力。

用心 愛心 專心

4.下列句子意思理解恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。

(最終免不了心懷不軌,表面恭順而內心不服。)B.誠能見可欲，則思知足以自戒。

（確實能見到喜歡的東西，就想到知足來自我克制。）C.勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。

（勇敢的人竭盡他們的力量，仁愛的人廣施他們的恩惠，誠信的人獻出他們的忠誠。）D.文武爭馳，君臣無事，可以盡豫游之樂。

（文臣武將爭著做好自己的事情，國君和大臣沒有煩憂的事，可以盡情到河南旅游了。）【解析】選C。A.“終茍免而不懷仁”應為：最終茍且以求免于刑罰。B.如果真的能夠做到見到自己想要的東西，就要想到用知足來自我克制。D.“豫游”應譯為“出巡游玩”。5.補寫出下列句子的空缺部分。

（1）欲流之遠者，______________；______________，必積其德義。（2）怨不在大，可畏惟人；____________，____________。（3）念高危，______________；懼滿溢，______________。（1）必浚其泉源 思國之安者（2）載舟覆舟 所宜深慎

（3）則思謙沖以自牧 則思江海下百川

用心 愛心 專心 4

第四篇：諫太宗十思疏練習檢測

2014—2015高三第一學期語文資料

江蘇省鄭集高級中學

《諫太宗十思疏》導學案

整理：高三語文組 甘永 2014、9、15

一、文學常識：

魏徵，朝諫議大夫，在歷史上以能犯顏直諫著稱，建議太宗廣開言路，認為“兼聽則明，偏聽則暗”。魏征卒后，唐太宗悲痛不已，說；“夫以銅為鏡，可以，以古為鏡，可以，以人為鏡，可以。魏征歿，朕亡一鏡矣”。

二、字詞讀音：

殷．憂（）壅．蔽（）讒邪．（）求木之長．（謬．賞（）豫．游（）黜．惡（）浚．其泉源（三、實詞整理：

1、指出句中通假字 則思無．因喜以謬賞

2、說明句中的古今異義現(xiàn)象：（1）求木之長者，必固其根本．．（2）既得志，則縱情．．以傲物。（3）樂盤游，則思三驅以為．．度。(4)慮壅蔽，則思虛心．．以納下

3、說明句中詞類活用現(xiàn)象：（1）臣聞求木之長者，必固．其根本（2）人君當神器之重．，居域中之大．（3）懼滿溢，則思江海下．百川（4）簡能．而任之，擇善．而從之（5）想讒邪，則思正．身以黜惡（6）樂．盤游，則思三驅以為度（7）慮壅蔽，則思虛．心以納下(8)君．人者，誠能見可欲（9）將有作，則思知止以安．人

4、解釋一詞多義：

安 ①思國之安．者，必積其德義。②項王曰：“沛公安．在？” 誠 ①誠．能見可欲，則思知足以自戒。②蓋在殷憂，必竭誠．以待下。長 ①伐根以求木茂，塞源而欲流長．

也。/ 9））2014—2015高三第一學期語文資料

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②臣聞求木之長者，必固其根本。．

5、解釋其他重點字詞：（1）德不厚而望國之治 ．（2）人君當神器之重 ．（3）將崇極天之峻，．（4）永保無疆之休 ．（5）德不處其厚，情不勝其欲 ．（6）凡百元首，承天景命 ．(7)莫不殷憂而道著 ．．(8)有善始者實繁，能克終者蓋寡 ．(9)雖董之以嚴刑 ．(10)念高危，則思謙沖以自牧 ．．(11)簡能而任之，擇善而從之 ．(12)仁者播其惠，信者效其忠 ．(13)君臣無事，可以盡豫游之樂 ．(14)何必勞神苦思，代下司職 ．(15)總此十思，宏茲九德 ．(16)役聰明之耳目 ．

四、虛詞整理：

以①雖董之以嚴刑，振之以威怒。．②恩所加，則思無因喜以謬賞。．③樂盤游，則思三驅以為度 ．④夫在殷憂，必竭誠以待下 ．之①源不深而望流之遠，根不固而求木之長。．②雖董之以嚴刑，振之以威怒。．而①德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可 ．②茍免而不懷仁，貌恭而不心服。．③莫不殷憂而道著，功成而德衰 ．④罰所及，則思無因怒而濫刑 ．其①奔車朽索，其可忽乎？ ．②智者盡其謀，勇者竭其力 ．

五、說明下列句子屬于何種特殊句式：（1）雖董之以嚴刑，震之以威怒（2）樂盤游，則思三驅以為度

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六、句子翻譯：

（1）竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。

（2）怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎。

（3）懼滿溢，則思江海下百川。

（4）總此十思，宏茲九德，簡能而任之，擇善而從之。

（5）智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。

（6）豈其取之易而守之難乎？

（7）夫在殷憂，必竭誠以待下；既得志，則縱情以傲物。

（8）居安思危，戒奢以儉。

七、魏征在歷史上以能犯顏直諫著稱，前后陳諫二百余事，多被太宗采納?！吨G太宗十思疏》就是魏征向唐太宗提出十條忠告，至今仍不失為修身處世的金玉良言，請您擇取其中的某一點，談談你的理解或感受。

八、強化檢測

1、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A、永保無疆之休（休閑）B、雖董之以嚴刑（督責）．．C、則思謙沖以自牧（約束）D、役聰明之耳目（勞損）．．

2、下列各組句子中加點詞的意義和用法，不相同的一項是（）A、根不固而求木之長 涂有餓莩而不知發(fā) ．．B、必竭誠以待下 相如請得以頸血濺大王矣 ．．C、人君當神器之重 吾恐季孫之憂 ．．D、懼滿溢，則思江海下百川 河內兇，則移其民于河東 ．．

3、從下面三句話中任選兩句，把它們翻譯成現(xiàn)代漢語。①雖在下愚，知其不可，而況于明哲乎！

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②有善始者實繁，能克終者蓋寡。

③憂懈怠，則思慎始而敬終。

10、本文在唐初時期曾起到積極作用，在今天仍具有重要的借鑒意義，請就作者在文中提出的某一思想觀點作簡要評析。（4分）

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《諫太宗十思疏》參考答案：

一、文學常識：

魏徵，唐 朝諫議大夫，在歷史上以能犯顏直諫著稱，建議太宗廣開言路，認為“兼聽則明，偏聽則暗”。魏征卒后，唐太宗悲痛不已，說；“夫以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以知得失。魏征歿，朕亡一鏡矣”。

二、字詞讀音：

殷憂（yīn）壅蔽（yōng）讒邪（xié）求木之長（cháng）．．．．謬賞（miù）豫游（yù）黜惡（chù）浚其泉源（jùn）．．．．

三、實詞整理：

1、通假字

則思無因喜以謬賞

無=毋，不要 ．

2、古今異義：

（1）求木之長者，必固其根本 根本：樹木的根部 ．．（2）既得志，則縱情以傲物 縱情：放縱感情 ．．（3）樂盤游，則思三驅以為度

以為：以（之）為，把……當做 ．．(4)慮壅蔽，則思虛心以納下 使……虛 ．．

3、詞類活用：

（1）臣聞求木之長者，必固其根本 形作使動，使……穩(wěn)固 ．（2）人君當神器之重，居域中之大 形作名詞，重：重大的責任。大：重大的地位。．．（3）懼滿溢，則思江海下百川 名詞作動，居于………之下 ．（4）簡能而任之，擇善而從之 形作名，能：有才能的人。善：好的意見。．．（5）想讒邪，則思正身以黜惡 形作使動，使……端正 ．（6）樂盤游，則思三驅以為度 形作意動，以……為樂 ．（7）慮壅蔽，則思虛心以納下 形作使動，使……虛 ．(8)君人者，誠能見可欲 名詞作動，統(tǒng)治 ．（9）將有作，則思知止以安人 形作使動，使……安定 ．

4、一詞多義：

安 ①思國之安者，必積其德義。安定 ．

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②項王曰：“沛公安在？” 哪里 ．誠 ①誠能見可欲，則思知足以自戒。果真，如果 ．②蓋在殷憂，必竭誠以待下。真誠 ．長 ①伐根以求木茂，塞源而欲流長也。長遠 ．②臣聞求木之長者，必固其根本。高大 ．

5、其他重點字詞：

（1）德不厚而望國之治 安定 ．（2）人君當神器之重 擔當，承擔，主持 ．（3）將崇極天之峻，推崇 ．（4）永保無疆之休 美好，福祉 ．（5）德不處其厚，情不勝其欲 勝：制服，克服 ．（6）凡百元首，承天景命 景：重大 ．(7)莫不殷憂而道著 殷：深深的。著名：顯著 ．．(8)有善始者實繁，能克終者蓋寡 克：能夠 ．(9)雖董之以嚴刑 董：監(jiān)督;督察 ．(10)念高危，則思謙沖以自牧 自牧：自我約束，自我修養(yǎng) ．．(11)簡能而任之，擇善而從之 簡：選擇 ．(12)仁者播其惠，信者效其忠 效：獻出 ．(13)君臣無事，可以盡豫游之樂 豫：巡游

．(14)何必勞神苦思，代下司職 司：管理 ．(15)總此十思，宏茲九德 宏：弘揚 ．(16)役聰明之耳目 役：役使，勞損 ．

四、虛詞整理：

以①雖董之以嚴刑，振之以威怒。以：用，介詞 ．②恩所加，則思無因喜以謬賞。以：因而，就，連詞 ．③樂盤游，則思三驅以為度 以：把，介詞 ．④夫在殷憂，必竭誠以待下 以：表修飾連詞 ．之①源不深而望流之遠，根不固而求木之長。之：結構助詞，去獨，不譯。．②雖董之以嚴刑，振之以威怒。之：代詞，他們，代指百姓。．而①德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可 而：卻，表轉折 ．

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②茍免而不懷仁，貌恭而不心服。而：卻，表轉折 ．③莫不殷憂而道著，功成而德衰 而：因而，表因果 ．④罰所及，則思無因怒而濫刑 而：因而，就，連詞 ．其①奔車朽索，其可忽乎？ 其：難道，表反問語氣 ．②智者盡其謀，勇者竭其力 其：他們的，代詞 ．

五、特殊句式：

（1）雖董之以嚴刑，震之以威怒 介詞結構作狀語，狀語后置（2）樂盤游，則思三驅以為度 省略句，以（之）為度

六、句子翻譯：

（1）竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。

——竭盡誠意，就能使吳和越這樣敵對的國家結成一體；傲慢地對待人，就會使骨肉親屬成為陌路之人。

（2）怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎。

——怨恨不在于大小，可怕的是只是民眾的力量；（他們就象水一樣）能負載船只也能夠顛覆船只，這是應該深切警惕的事。（3）懼滿溢，則思江海下百川。

——害怕會驕傲自滿，就要想到像江海那樣居于百川之下。（4）總此十思，宏茲九德，簡能而任之，擇善而從之。

——全面地做到這十件應該深思的事，發(fā)揚光大這九種德行，選拔有才能的人而任用他們，選擇好的意見而采納它。

（5）智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。

——智慧的人就會施展他們的全部才謀，勇敢的人就會竭盡他們的力量，仁愛的人就會廣施他們的恩惠，誠信的人就會奉獻他們的忠心（6）豈其取之易而守之難乎？

——難道是奪取天下容易而守住天下就困難嗎？

（7）夫在殷憂，必竭誠以待下；既得志，則縱情以傲物。

——在深深的憂患中一定會竭盡誠意對待臣民；成功以后，就放縱自己情感來傲慢地對待別人。

（8）居安思危，戒奢以儉。

——安樂時想到危難，戒除奢侈而行節(jié)儉

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七、按課文填空：

①臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。②不念居安思危，戒奢以儉，德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也。

③有善始者實繁，能克終者蓋寡。豈其取之易而守之難乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷憂，必竭誠以待下；既得志，則縱情以傲物。竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。④怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎。

⑤君人者，誠能見可欲，則思知足以自戒；將有作，則思知止以安人；念高危，則思謙沖以自牧；懼滿溢，則思江海下百川；樂盤游，則思三驅以為度；憂懈怠，則思慎始而敬終；慮壅蔽，則思虛心以納下；想讒邪，則思正身以黜惡；恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，則思無因怒而濫刑?？偞耸迹昶澗诺拢喣芏沃?，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武爭馳，君臣無事，可以盡豫游之樂，可以養(yǎng)松喬之壽，鳴琴垂拱，不言而化。

八、略

附杭州市2009年期末檢測卷：閱讀《諫太宗十思疏》，完成7—11題。

7、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A、永保無疆之休（休閑）B、雖董之以嚴刑（督責）．．C、則思謙沖以自牧（約束）D、役聰明之耳目（勞損）．．

8、下列各組句子中加點詞的意義和用法，不相同的一項是（3分）A、根不固而求木之長 涂有餓莩而不知發(fā) ．．B、必竭誠以待下 相如請得以頸血濺大王矣 ．．C、人君當神器之重 吾恐季孫之憂 ．．D、懼滿溢，則思江海下百川 河內兇，則移其民于河東 ．．

9、從下面三句話中任選兩句，把它們翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①雖在下愚，知其不可，而況于明哲乎！

——我雖然最愚昧無知，也知道這是不可能的，何況明智的人呢?、谟猩剖颊邔嵎?，能克終者蓋寡。

——開頭做得好的實在很多，能夠保持到底的卻很少。③憂懈怠，則思慎始而敬終。

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——擔心意志松懈，就要想到做事要慎始慎終。（4分，一句2分。有欠缺酌扣）

10、本文在唐初時期曾起到積極作用，在今天仍具有重要的借鑒意義，請就作者在文中提出的某一思想觀點作簡要評析。（4分）

——居安思危，戒奢以儉；民本思想；正己安人；用人納諫；十思。

（4分。思想觀點1分，評析3分。要有觀點、有材料、有分析，有欠缺酌扣）——示范：魏征在文中提出了統(tǒng)治者要“居安思危，戒奢以儉，積累其德義”的觀點，以為只有如此，才能國泰民安。‖（觀點）我以為這一思想具有超越時空的普世價值，無論過去現(xiàn)在，無論國內國外，均能適用。物極必反，泰極否來，自然要居安思危；物有盡而欲無窮，要想可持續(xù)發(fā)展，自然要戒奢以儉。居上有德，處下懷仁，上行下效，民風致淳，必能國泰而民安?！ㄔu析）

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第五篇：《諫太宗十思疏》練習及答案

《諫太宗十思疏》練習及答案

1．下列句子中，不含通假字的一項為（）A．雖董之以嚴刑，振之以威怒 B．簡能而任之，擇善而從之 C．欲流之遠者，必浚其泉源 D．出門看火伴，火伴皆驚忙

2．下列句子中加粗詞與現(xiàn)代漢語意思相同的項是（）A．臣聞求木之長者，必固其根本 B．既得志，則縱情以傲物 C．山東豪俊遂并起而亡秦族矣。D．懼滿溢，則思江河下百川

3.對下列各句中加點詞語的解釋，正確的一項是()A.永保無疆之休 休：休息 B.既得志，則縱情以傲物 物：事物 C.雖董之以嚴刑 董：督責

D.念高危，則思謙沖以自牧 沖：沖動

4.對下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A.臣聞求木之長者，必固其根本長：高 B.能克終者蓋寡 克：能夠

C.懼滿溢，則思江海下百川 下：居于??之下 D.簡能而任之 簡：簡化

5.下列各句中加粗詞語的意思，與現(xiàn)代漢語基本相同的一項是()A.臣聞求木之長者，必固其根本

B.文武爭馳，君臣無事 C.傲物則骨肉為行路

》 D.役聰明之耳目

6.下列各項中，加粗詞語的意義和用法相同的一項是()A.臣聞求木之長者，必固其根本 根不固而求木之長 B.人君當神器之重 北邀當國者相見

C.凡百元首，承天景命 天下云集響應，贏糧而景從 D.懼滿溢，則思江海下百川 慮壅蔽，則思虛心以納下 7.對下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()

A.念高危，則思謙沖而自牧 自牧：自我約束

B.樂盤游，則思三驅以為度 三驅：狩獵時網(wǎng)開一面以示有度 C.虧無為之大道哉 大道：最高的境界

D.何必勞神苦思，代下司職 司職：司儀 8.下列各句中加粗詞的意義和用法，相同的一組是()A.震之以威怒

不以物喜，不以己悲

B.豈其取之易而守之難乎

源不深而望流之遠

C.人君當神器之重 君臣無事，可以盡豫游之樂 D.將有作，則思知止以安人

此則岳陽樓之大觀也

9.下列各句中，加粗詞的含義相同的一組是()A.德不處其厚，情不勝其欲

此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

B.有善始者實繁，能克終者蓋寡

蓋失強援，不能獨完

C.奔車朽索，其可忽乎

圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎 D.恩所加，則思無因喜以謬賞 為國者無使為積威之所劫哉

10.下列各句中，加粗詞的含義相同的一組是()A.思國之安者，必積其德義

項王曰：“沛公安在?” B.仁者播其惠，信者效其忠

明智而忠信，寬厚而愛人 C.求木之長者，必固其根本

不求聞達于諸侯 D.文武并用，垂拱而治 今治水軍八十萬眾

11.下列各句的句式，與例句不相同的一項是()例句：雖董之以嚴刑，震之以威怒 A.管弦嘔啞，多于市人之言語

B.句讀之不知，惑之不解 C.夫庸知其年之先后生于吾乎 D.月出于東山之上

12．下列句子中與例句加粗字的含義相同的一項是（）例：凡百元首，承天景命 A．天下云集響應，贏糧而景從 B．高山仰止，景行行止。C．至若春和景明，波瀾不驚

D．良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？

13．與“克終者蓋寡”中“克”的含義相同的一項是（）A．克己復禮為仁

B．秦戰(zhàn)未嘗不克，攻未嘗不取 C．靡不有初，鮮克有終 D．然性儉克，少恩情

14．下列各句中加粗字用法與其他三項不同的是（）A．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。B．爾安敢輕吾射。

C．陳涉太息曰：“燕雀安知鴻鵠之志哉？” D．將有作，則思知止以安人。

15．默寫，將下列各句補充完整。（3分）

（1）人君當神器之重，_________________，_________________，__________________斯亦伐根以求木茂。

（2）怨不在大，可畏惟人，____________________，所宜深慎。

（3）智者盡其謀，__________________，__________________，____________________；文武并用，____________________________。

【參考答案】

1．答案：C 解析：A．振—震；B．簡—揀；D．火—伙。

2．答案：D 解析：A．根本，古義：樹木的根，今義：主要的，重要的；B．縱情，古義：驕傲，今義：盡情；C．山東，古義：崤山以東，今義：山東省。C A休：美好。B.物：他人 D.沖：謙虛 4.D(選拔)5 B.6 B.7.D《(司職：管理職事)》 8 C.9 D.10 B.(D太平，清明 ；部署)

11、B.12．答案：B 解析：A．“影”，影子；B．“景行hánɡ”原為“大道”，喻高尚的德行；

C．日光；D．景致，景色。

13．答案：C 解析：A．克制；B．戰(zhàn)勝，攻破；C．能夠；D．“刻”，苛刻。14．答案：D 解析：D動詞，A、B、C均為疑問代詞。15.（1）居域中之大 不念居安思危 戒奢以儉

（2）載舟覆舟

（3）勇者竭其力 仁者播其惠 信者效其忠 垂拱而治