第一篇：2017皖西學(xué)院處級干部考核工作實施方案

2017年度皖西學(xué)院處級干部考核工作實施方案

為深入貫徹全面從嚴(yán)治黨方針，落實從嚴(yán)管理干部責(zé)任，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價領(lǐng)導(dǎo)干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與監(jiān)督、激勵與約束，為干部選任和獎懲提供科學(xué)依據(jù)，根據(jù)《關(guān)于建立促進科學(xué)發(fā)展的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價機制的意見》《安徽省事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理辦法（試行）》等文件精神，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)學(xué)校黨委研究決定，組織開展2017年度處級干部年度考核工作，特制定本方案。

一、考核對象

考核對象為處級干部（到齡轉(zhuǎn)非達到半年的處級干部不參加民主測評）。

二、考核內(nèi)容

主要考核干部本年度履行崗位職責(zé)情況，內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉等方面的現(xiàn)實表現(xiàn)。其中，德包括政治品質(zhì)（具體指政治方向、政治立場、政治態(tài)度、政治紀(jì)律、黨性原則等方面的表現(xiàn)）、道德品行（具體指遵守社會公德、職業(yè)道德、個人品德、家庭美德等方面情況）、擔(dān)當(dāng)精神；能包括工作思路、執(zhí)行能力、組織能力；勤包括精神狀態(tài)、工作作風(fēng)；績指完成年度任務(wù)情況；廉包括履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)、廉潔自律、落實八項規(guī)定精神、反對四風(fēng)情況。

三、考核方式和實施

處級干部年度考核工作在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由黨委組織部組織實施。考核時在處級干部述職述德述廉報告的基礎(chǔ)上，采取“校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分+二級單位綜合考核得分分攤+民主測評”的方式進行。

（一）網(wǎng)上公開述職

處級干部依據(jù)考核內(nèi)容，結(jié)合崗位職責(zé)和工作分工，采取寫實手法，撰寫個人述職述德述廉報告，做到全面客觀、簡明扼要，一般2000字左右。黨委組織部在年度考核測評會召開前，對處級干部述職述德述廉報告進行匯總，并在校園網(wǎng)上公示，進行網(wǎng)上公開述職。

（二）校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分

校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)各成員的分管單位、聯(lián)系單位工作情況，結(jié)合平時考核、紀(jì)檢、巡視、審計等情況，對處級干部進行考核評分。

（三）二級單位綜合考核得分分攤

堅持領(lǐng)導(dǎo)干部個人考核測評與干部所在單位考核測評相關(guān)聯(lián)原則，對二級單位的綜合考核由人事處另行發(fā)文，其考核得分按一定比例納入本單位處級干部的考核得分中。

（四）處級干部民主測評

參加處級干部民主測評的人員范圍為：校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、處級干部、教職工代表（六安市“兩代表一委員”、民主黨派市級副主委、學(xué)校教代會執(zhí)委）。

四、量化計分

處級干部綜合考核得分=校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分占20%+二級單位綜合考核百分制得分占40%+處級干部民主測評得分占40%。

其中，校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分及處級干部民主測評時，學(xué)校對各評價等級賦予相應(yīng)分值，加權(quán)平均后作為得分依據(jù)，其得分的計算公式為：（評價優(yōu)秀票數(shù)×100+評價合格票數(shù)×80+評價基本合格票數(shù)×60+評價不合格票數(shù)×30）/總評價票數(shù)。

對有下列情況的，從處級干部綜合考核得分中增減相應(yīng)分值：（1）全校性會議及黨委中心組擴大會議，每缺會一次（除組織外派以外）扣本人0.5分。（2）被考核對象受到上級表彰或通報批評的，對應(yīng)加1分或扣1分/次；受到學(xué)校表彰或通報批評的，對應(yīng)加0.5分或扣0.5分/次（申報加分項的由申報人在民主測評前提供表彰依據(jù)）。（3）對本單位職工連續(xù)曠工超過15個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日，而隱瞞不報的，正職扣3分，副職扣1分。（4）干部因私事假連續(xù)超過5個工作日，或者1年內(nèi)累計因私事假超過10個工作日，扣本人1分。（5）上報材料無故不報與弄虛作假，該單位處級干部一律扣1分，遲報、漏報扣0.5分。

五、等級評定

處級干部綜合考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。處級干部“優(yōu)秀”比例分別占正、副處級干部總數(shù)的15%，根據(jù)綜合考核最終得分排序選取（教學(xué)單位和職能部門正、副處級干部優(yōu)秀人數(shù)

均不得少于3名）。對考核得分相同的人員，可綜合校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分、處級干部民主測評結(jié)果按權(quán)重進行統(tǒng)計分析，統(tǒng)計分析時“優(yōu)秀”票減去“不合格”票，得票多的排名在前；得票結(jié)果相同的，得“優(yōu)秀”多者列前。如果得“優(yōu)秀”票仍相同，即以同樣方式比較“合格”與“基本合格”得票情況。

對校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分和處級干部民主測評結(jié)果按權(quán)重進行統(tǒng)計后，其“基本合格”和“不合格”得票之和率達到20%的，直接認定為“基本合格”等次；其“不合格”得票率達到30%的，直接認定為“不合格”等次。此外，綜合考核最終得分低于70分、但達到60分的，直接認定為“基本合格”等次；在60分以下的，直接認定為“不合格”等次。

處級干部年度工作中，受到行政警告或黨內(nèi)警告處分的，因違反領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項報告等規(guī)定且情節(jié)較為嚴(yán)重、受到誡勉談話的，均不得評為“優(yōu)秀”等次。

處級干部年度工作中凡有下列情況之一者，根據(jù)情節(jié)輕重情況，評定為“基本合格”或“不合格”等次：（1）受到黨內(nèi)警告以上或行政記過以上（含記過）處分的。其中受到嚴(yán)重警告處分，或者受到行政記過處分，認定為“基本合格”等次；受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)及其以上處分，或者受到行政降低崗位等級、撤職及其以上處分（含處分期間），或者受到治安管理處罰，認定為“不合格”等次。（2）拒不接受組織分配的任務(wù)，不履行工作職責(zé)的。（3）無正當(dāng)理由不參加年度考核的。

六、考核結(jié)果運用

處級干部綜合考核結(jié)果將作為干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵約束的重要參考依據(jù)。考核結(jié)果為“合格”及以上等次者，按有關(guān)規(guī)定增加薪級工資、享受本年度崗位績效和超工作量績效獎勵，其中考核為“優(yōu)秀”的，予以表彰，并一次性獎勵1千元?？己私Y(jié)果為“基本合格”和“不合格”等次者，不增加薪級工資、按規(guī)定按比例扣除本年度績效工資、取消超工作量績效獎勵，且一年內(nèi)不得參加上一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)崗位的選拔和競聘。對考核結(jié)果分別為正、副處級干部末三位的，由校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)或分管（聯(lián)系）校領(lǐng)導(dǎo)對其進行提醒談話。

七、有關(guān)規(guī)定和要求

（一）干部年度考核工作是加強干部隊伍建設(shè)，提高干部管理規(guī)范

化、科學(xué)化水平的重要舉措，各單位要高度重視，樹立正確的考核導(dǎo)向，嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律，切實防止拉票等不正之風(fēng)，引導(dǎo)干部群眾正確行使民主權(quán)利，公道正派、客觀公正地評價干部。

（二）因年齡原因轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)未被列入被測評對象的，應(yīng)在考核工作開始前將本人年度述職述責(zé)述廉報告送交黨委組織部，由分管（聯(lián)系）校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門共同確認其考核等次，并報校黨委審批。

（三）2018年起，加大考核結(jié)果的運用力度，在執(zhí)行原相關(guān)規(guī)定外，對正、副處級系列綜合考核最終得分前30%的人員，以及獲得“優(yōu)秀”等次的人員，超工作量津貼增加20%；對正、副處級系列綜合考核最終得分后30%的人員，超工作量津貼減少20%。

（四）本方案由校黨委組織部負責(zé)解釋。

附件：考核日程安排

附件

考核日程安排

一、公開述職

2017年12月28日前，處級干部將個人述職報告發(fā)送至zzb@wxc.edu.cn郵箱。2017年12月28日-2017年12月31日，黨委組織部匯總個人述職報告上網(wǎng)公示。

二、考核實施

2018年1月3日，進行校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分、處級干部民主測評。

三、考核信息匯總

2018年1月3日—1月4日，考核組量化計分，統(tǒng)計、匯總考核結(jié)果。

四、黨委研究及公示

2018年1月15日前，召開黨委會，聽取考核組考核情況匯報，確定考核結(jié)果，對“優(yōu)秀”“基本合格”“不合格”處級干部進行公示。

五、信息反饋

2018年1月19日前，向處級干部個人反饋考核結(jié)果，完成獎勵、表彰和提醒談話活動。

第二篇：處級干部考核

中共平頂山學(xué)院委員會（通知）

平學(xué)院文?2009?113號 ★

關(guān)于處級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部 2009考核和部分處級干部試用期 考核工作的通知

各黨總支、直屬黨支部：

根據(jù)中組部關(guān)于《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期暫行規(guī)定》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法（試行）》和《河南省反腐倡廉建設(shè)工作檢查考核辦法（試行）》的規(guī)定，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將處級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部2009考核、部分處級干部試用期考核工作通知如下：

一、考核對象

2009考核對象是處級領(lǐng)導(dǎo)班子及所有處級干部。試用期考核對象是試用期滿的處級干部。

1對于下列情況，按以下原則掌握：

1、所有處級干部，均按現(xiàn)任職務(wù)在現(xiàn)單位進行考核。

2、擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)外出學(xué)習(xí)超過半年的人員，要提交述職報告，只進行民主測評，不進行大會述職。

3、因病、因事請假累計超過半年的人員，不參加考核。

4、被立案審查未做結(jié)論的人員，可以參加考核，但在其受審查期間不確定考核等次。

二、考核內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)班子考核，主要考核本發(fā)揮職能作用情況，內(nèi)容包括思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作實績、完成重點任務(wù)、反腐倡廉等方面的情況。

處級干部考核，主要考核履行崗位職責(zé)情況，內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)。

試用期干部考核，主要考核試用期間的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實績和廉潔自律等情況，重點考核對所任職務(wù)的適應(yīng)能力、履行崗位職責(zé)和群眾公認的情況。

反腐倡廉建設(shè)工作考核，主要考核領(lǐng)導(dǎo)班子落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、推進反腐倡廉建設(shè)各項工作、黨政班子及成員執(zhí)行紀(jì)律等方面情況，處級干部履行職責(zé)、勤政廉政、執(zhí)行紀(jì)律、接受監(jiān)督等方面情況。

三、試用期干部的考核

（一）試用期干部考核標(biāo)準(zhǔn)

1、合格

（1）認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。具有堅定的政治立場和政治方向，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展；

（2）熟悉和掌握本職業(yè)務(wù)，具有崗位所要求的決策計劃、組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力；

（3）堅持貫徹民主集中制原則，維護班子團結(jié)，能夠虛心聽取不同意見，敢于開展批評與自我批評；求真務(wù)實；勤奮敬業(yè)，嚴(yán)格管理，勇于負責(zé)。密切聯(lián)系群眾，自覺維護群眾的利益，公道正派，堅持原則，嚴(yán)守紀(jì)律；

（4）與時俱進，開拓進取，創(chuàng)造性地開展工作。認真履行崗位職責(zé)，保質(zhì)保量完成任期目標(biāo)和任務(wù)，取得了較為顯著的成績；

（5）遵紀(jì)守法，清正廉潔，以身作則，認真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定；

（6）在試用期內(nèi)工作上沒有出現(xiàn)嚴(yán)重失誤和責(zé)任事故。

2、不合格

（1）理論學(xué)習(xí)情況較差，思想政治素質(zhì)方面存在一定問題；

（2）對上級的決定、決議拖延不辦，造成嚴(yán)重后果。部門工作有重大失誤和責(zé)任事故；

（3）原則性不強，缺乏事業(yè)心、責(zé)任感，工作敷衍，不負責(zé)任。違反民主集中制原則，在班子中鬧無原則糾紛，影響班子團結(jié)；

（4）組織領(lǐng)導(dǎo)能力差，政策水平低，工作打不開局面。因主觀原因，沒有完成工作任務(wù)或考核指標(biāo)，工作實績差，單位存在或發(fā)生問題多；

（5）有以權(quán)謀私行為，存在不廉潔問題。

（二）考核程序

1、個人撰寫述職述廉報告。內(nèi)容包括：政治思想表現(xiàn)、履行崗位職責(zé)、完成任務(wù)和廉潔自律等方面情況，取得的主要成績和存在的不足。

2、述職述廉。以黨總支（直屬黨支部）為單位，組織全體人員聽取被考核對象述職述廉。機關(guān)黨總支以支部為單位進行。

3、民主測評。述職述廉后，對試用期干部進行民主測評。民主測評表由考核組發(fā)放、回收、計票。

4、組織考核。各考核組根據(jù)述職、測評結(jié)果，通過個別談話、征求主管校領(lǐng)導(dǎo)意見等形式，了解試用期間干部履行崗位職責(zé)和群眾公認程度情況。談話范圍為各單位科級以上干部和業(yè)務(wù)骨干。必要時，可以擴大范圍。

（三）試用期干部的任用

試用期處級干部，經(jīng)考核合格的，由校黨委正式任用，試用期計入任職時間；不合格的，免去試任職務(wù)，一般按試用前職級安排工作。

四、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作考核

（一）考核等次

處級干部考核分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個

等次。

反腐倡廉工作考核分為好、較好、一般、差四個等次。

（二）考核程序

考核基本遵循試用期考核程序。由一名黨政主要負責(zé)人代表黨政班子進行述職述廉，其它處級干部進行個人述職述廉，試用期干部的試用期考核與考核一并進行，一次述職述廉。談話范圍原則上為領(lǐng)導(dǎo)班子成員。根據(jù)情況，可以適當(dāng)擴大范圍。

（三）測評結(jié)果反饋

民主測評結(jié)果由考核組分別向主管校領(lǐng)導(dǎo)和被考核單位的黨組織負責(zé)人反饋，由黨組織負責(zé)人集中向其他處級干部反饋班子測評結(jié)果、分別向本人反饋個人測評情況。

（四）考核等次確定

各考核組根據(jù)民主測評和考核情況，提出領(lǐng)導(dǎo)班子評價、處級干部考核和反腐倡廉建設(shè)工作考核等次建議意見。學(xué)校黨委組織部匯總有關(guān)方面情況，提出領(lǐng)導(dǎo)班子評價和處級干部考核等次推薦意見；學(xué)校紀(jì)委根據(jù)考核組建議意見和平時掌握的情況，提出領(lǐng)導(dǎo)班子和處級干部反腐倡廉考核等次推薦意見，提交黨委研究確定。

（五）考核結(jié)果運用

處級干部考核結(jié)果作為加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵約束的重要依據(jù)，并按有關(guān)規(guī)定記入個人檔案。

五、考核時間及考核組組建

考核時間： 2009年12月30日至2010年元月20日。根據(jù)工作需要，學(xué)校紀(jì)委與黨委組織部聯(lián)合組成5個考核組，每組成員3人。考核組既為黨委組織部考核組負責(zé)對領(lǐng)導(dǎo)班子和處級干部考核和試用期考核工作，又作為校紀(jì)委考核組負責(zé)反腐倡廉考核工作。

六、工作要求

考核工作是加強干部隊伍建設(shè)的重要手段，是建設(shè)一支廣大教職工信得過的高素質(zhì)干部隊伍，引導(dǎo)廣大干部勤政廉政、開拓創(chuàng)新，促進學(xué)校建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。各有關(guān)單位和人員要思想重視，積極配合，扎實工作，處理好考核工作和學(xué)校其它工作的關(guān)系，保證考核工作的正常進行和學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)，做到“兩不誤，兩促進”。

中共平頂山學(xué)院委員會

2009年12月30日

主題詞：干部考核處級干部2009通知

平頂山學(xué)院黨委辦公室2009年12月31日印發(fā)

（共印45份）

第三篇：處級干部考核材料

考察材料

任職一年來,在市政府辦黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,謀發(fā)展之策、盡服務(wù)之力、求務(wù)實之效,較好地履行了職責(zé),完成了各項工作任務(wù)。

一、以學(xué)習(xí)強化自身素質(zhì)

該同志堅持學(xué)以明志，努力學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論特別是“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神的基本原理、科學(xué)體系和立場、觀點、方法,積極參與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,堅持正確的政治方向,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,不斷提高思想水平。努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟、科技、法律、管理、歷史、文學(xué)和本職工作業(yè)務(wù)等方面的知識,不斷提高駕馭全局能力、宏觀決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力,增強工作的針對性、預(yù)見性和主動性。把學(xué)習(xí)掌握的科學(xué)理論和知識,與本職工作相結(jié)合,著力解決實際問題,努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。

二、憑實干創(chuàng)造工作業(yè)績

一是全力做好地震監(jiān)測預(yù)報工作。堅持震情會商制度,及時落實地震前兆異常,確保震情信息的快速上報下達;完善地震監(jiān)測手段,加強對各觀測點的管理。完成了全市五口深水井的數(shù)字化改造,目前我市5種手段18個臺站都運轉(zhuǎn)正常;做好地震監(jiān)測臺站和網(wǎng)點的保護宣傳工作。二是全面提高震害防御能力。建立了由發(fā)改、規(guī)劃、土地、建設(shè)等十二家單位共同參加的抗震設(shè)防管理聯(lián)席辦公會議機制。完善

審批制度,在工程立項、規(guī)劃、設(shè)計、施工、驗收等各個環(huán)節(jié)加大監(jiān)管力度,把抗震設(shè)防要求落到實處,今年全市重大項目地震安全性評價率達到100%,中心城區(qū)抗震設(shè)防要求審批率達100%,縣市區(qū)達80%以上,完滿完成了年初市委、市政府制訂的目標(biāo)任務(wù);努力重大項目做好抗震設(shè)防管理及安評技術(shù)服務(wù)。三是著力完善地震應(yīng)急救援體系。完善地震應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)、備案工作。由市政府先后修訂下發(fā)了的《市地震應(yīng)急預(yù)案》、《市人民政府辦公室關(guān)于調(diào)整市防震抗震指揮部成員單位的通知》,指導(dǎo)全市各縣市區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)制訂地震應(yīng)急預(yù)案,目前備案率基本達到100%。四是促進地震事業(yè)快速發(fā)展。向編制管理部門提出申請,將各縣市區(qū)地震工作機構(gòu)統(tǒng)一為副科級事業(yè)單位,更好地行使法律賦予縣級地震機構(gòu)的社會事務(wù)管理職能;公開招聘選拔地震專業(yè)技術(shù)人員,優(yōu)化人才隊伍。做好制度建設(shè),規(guī)范單位內(nèi)部管理。今年來,按照市委、市政府直屬一級單位的要求,制定完善一系列人事、財務(wù)、資產(chǎn)、車輛管理、文件審批等制度措施,并自覺接受市人大、市政協(xié)、紀(jì)檢(監(jiān)察)、審計、財政、目標(biāo)、行風(fēng)等部門的監(jiān)督管理,力爭把市地震局建設(shè)成為思想堅定、作風(fēng)過硬、社會公認的優(yōu)秀群體。

三、靠自律樹立公仆形象

該同志注重加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,時刻牢記“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),著眼于凈化靈魂、升華人格。正確對待地位、名利、權(quán)力,切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,有的放矢地加強個人廉政建設(shè)。在辦公室班子內(nèi)部,自覺擺正位置,遵守民主集

中制原則,維護班子的團結(jié)和統(tǒng)一,到位不越位,盡職不失職,主動不被動,做事不誤事,拾遺又補缺。始終把有利于發(fā)展、有利于團結(jié)放在第一位,盡心盡力完成組織分配的任務(wù)。

四、不足之處

一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性有待加強；二是有時有急躁情緒,工作急于求成,一些方面還不夠到位。

第四篇：皖西學(xué)院畢業(yè)論文格式

論文題目（三號、黑體、加粗、居中）

作者

指導(dǎo)教師 張小毛 王大明

摘要：扼要介紹本論文的內(nèi)容、采用的方法和得到的主要結(jié)果，300字左右。（五號、宋體）關(guān)鍵詞：依次列出3-5個與本論文內(nèi)容關(guān)系最緊密的關(guān)鍵詞。（五號、宋體）

Theme（三號、Times New Roman、加粗、居中）Abstract：與中文摘要對應(yīng)。（五號、Times New Roman）

Key words：與中文關(guān)鍵詞對應(yīng)。（五號、Times New Roman）

本科畢業(yè)論文（設(shè)計）一律用A4紙單面打印，正文文字內(nèi)容一律采用小四號宋體和Times New Roman，標(biāo)題加粗。正文選擇格式段落為1.5倍行距。頁面設(shè)置為：上2cm，下2cm，左2.5cm，右1.5cm，裝訂線0cm，選擇“不對稱頁邊距”，頁眉1.2cm，頁腳1.2cm。

頁眉設(shè)置為：居中，以小5號楷體字鍵入“皖西學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）”。頁腳設(shè)置為：插入頁碼，居中，小5號字楷體字，格式為“第 1 頁”。

理科論文章節(jié)序號以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，最多為三級，如：11.11.1.1；之后先以括號為序，如：（1）（2）??；再以圈圈為序，如：①② ??。如：

1第一部分標(biāo)題

1.1第一部分第一小節(jié)標(biāo)題

第一部分第一小節(jié)內(nèi)容。

??

文科論文章節(jié)序號采用五級編號順序。（如：

一、（一）1.（1）①）。如：

一、第一部分標(biāo)題

（一）第一部分第一小節(jié)標(biāo)題

第一部分第一小節(jié)內(nèi)容。

??

論文寫作要求符合一般學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，內(nèi)容要理論聯(lián)系實際，涉及到他人的觀點、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式的要有出處（如“?效率可提高25％[14]。”表示此結(jié)果援引自文獻14），涉及的計算內(nèi)容的數(shù)據(jù)要求準(zhǔn)確。

公式應(yīng)采用公式編輯應(yīng)用程序輸入，公式順序編號，如

Ax2?BxC??0

圖與表應(yīng)有相應(yīng)的名稱，如“圖1 實驗系統(tǒng)流程示意圖”等。

論文主體包括引言或緒言、正文、結(jié)論、附錄、致謝和參考文獻等。

引言一般包括本課題的提出、前人在該問題有關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)做過的工作和成果的概述、本課題的內(nèi)容和采用的方法、本論文的結(jié)果說明等。

論文應(yīng)文字流暢，語言準(zhǔn)確，層次清晰，論點清楚，論據(jù)準(zhǔn)確，論證完整、嚴(yán)密，有獨立的觀點和見解，應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和一定的創(chuàng)造性。

如有必要可增加附錄部分，包括設(shè)計圖紙、實驗所用儀器、設(shè)備性能簡介、照片和翻譯論文、資料的原文、計算機程序等。

致謝中以最簡潔的字句對畢業(yè)論文工作過程中曾給予指導(dǎo)、幫助的導(dǎo)師、教師和其他人員表示謝意。如果這項課題研究的經(jīng)費來自某項研究基金的資助，應(yīng)加以說明。

參考文獻：（五號，宋體、Times New Roman）

作者．文章題目名．期刊名，年份，卷號，期數(shù)，頁碼．（期刊文獻的格式）

作者．書名．出版單位，年份，版次，頁碼．（圖書文獻的格式）

作者．文章題目名．會議名（論文集），年份，會議地點．（會議文獻的格式）(1)

第五篇：皖西學(xué)院--材料化工協(xié)會

材料化工協(xié)會

皖

西學(xué)院材料化工協(xié)會成立于2006年10月18號,前身是大學(xué)生應(yīng)用物理協(xié)會，2012年6月正式改名為材料化工協(xié)會，是經(jīng)皖西學(xué)院團委批準(zhǔn)并隸屬于皖西學(xué)院團委的學(xué)生自治團體。

協(xié)會的宗旨是使更多的學(xué)生進一步認識和探究化學(xué)、物理學(xué)，增長知識，拓寬專業(yè)面，活躍學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生動手能力。本協(xié)會旨在加強與其他專業(yè)的交流與溝通，為同學(xué)們提供一個良好的實驗平臺！本協(xié)會常年結(jié)合科技知識舉辦各種有趣的活動，拓寬了廣大學(xué)生的視野，也增長了見識。協(xié)會實行理事會制度，組織機構(gòu)為：辦公室、組織部、宣傳部、督察部、外聯(lián)部、學(xué)習(xí)實踐部、興趣小組。

皖西學(xué)院材料化工協(xié)會在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和呵護下不斷成長，協(xié)會擁有自己的辦公室、會旗和網(wǎng)站。協(xié)會聘請骨干教師做指導(dǎo)老師和顧問，如材化學(xué)院院長宋軍教授、材化學(xué)院副院長吳興舉博士、大學(xué)物理教研室主任晁近明，實驗室指導(dǎo)老師鄒俊峰等。

協(xié)會經(jīng)常開展學(xué)生交流會，鼓勵會員積極學(xué)習(xí)和研究。本協(xié)會以“開拓創(chuàng)新，銳意進取”為精神指導(dǎo)尋求發(fā)展之路，在社團評優(yōu)中連續(xù)兩年榮獲“優(yōu)秀社團”稱號。

大學(xué)生材料化工協(xié)會真誠期待你的加盟，愿風(fēng)雨兼程的日子我們一起走過：執(zhí)著追尋，放飛夢想！

皖西學(xué)院

大學(xué)生材料化工協(xié)會