第一篇：如何培養(yǎng)大學(xué)生誠信品質(zhì)論文.

加強大學(xué)生誠信教育，打造和諧校園，不僅是高校誠信體系建設(shè)的重要內(nèi)容，也是踐行社會主義榮辱觀的必然要求。大學(xué)生群體是未來社會主義市場經(jīng)濟的重要參與者，對其加強知榮辱、樹誠信的道德建設(shè)意義深遠(yuǎn)。不可否認(rèn)，在現(xiàn)實生活中，大學(xué)生誠信缺失的問題客觀存在，其表現(xiàn)形式通常為：作業(yè)抄襲、考試舞弊；偽造證件、簡歷注水；拖欠貸款、工作違約等。究其原因，除了社會不良風(fēng)氣的侵襲，還與目前高校對德育重視不足、約束和激勵機制缺失、不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣的負(fù)面影響有關(guān)。因此，踐行社會主義榮辱觀，加強大學(xué)生誠信教育，可從以下多方面入手。首先，要將道德教育提高到與文化教育同等重要的地位。應(yīng)改變高校目前“重知識和技能傳授、輕道德和素質(zhì)教育”的跛行局面，對學(xué)生的德育建設(shè)，特別是誠信教育予以高度重視。可借全社會深入開展社會主義榮辱觀教育之良機，開展形式多樣的誠信教育主題活動，比如講座、征文、團會等，在學(xué)生中確立誠實守信的意識，將其作為為人處世的第一準(zhǔn)則。強調(diào)從作業(yè)不抄襲、考試不作弊等小事做起，將誠實守信貫穿到學(xué)習(xí)、生活、工作的各個方面。還可在試點推行“無人監(jiān)考”等制度，激發(fā)大學(xué)生的誠信意識。其次，配合地方征信及信用評估活動，在高校大力開展征信體系建設(shè)，積極推行大學(xué)生誠信檔案制度。個人誠信檔案，是大學(xué)生走向社會的“通行證”。應(yīng)從學(xué)生入學(xué)開始，為其建立個人信用檔案，使其了解到誠信對個人生存和發(fā)展的極端重要性。通過一系列有效的數(shù)據(jù)、事實和行為來記錄大學(xué)生的誠信度，對其信用狀況實行動態(tài)管理和實時監(jiān)控。充分利用信用記錄，與銀行、企業(yè)等展開合作，對學(xué)生拖欠貸款、工作違約等失信市場行為形成有效制約。第三，在高校建立有效的誠信約束和激勵機制。一個人的誠信問題，自我意識固然重要，但有效的監(jiān)督機制同樣也是不可缺少的。將德育建設(shè)列為對學(xué)生考核的重要內(nèi)容，對不守信用的行為予以懲罰，比如取消其助學(xué)貸款和評優(yōu)評獎資格等。有約束必有激勵，可于每學(xué)期開展形式多樣和主題豐富的大學(xué)生誠信評比活動，對優(yōu)秀者給予表彰，樹立誠信典范，進行大范圍宣傳、推廣。最后，要嚴(yán)抓師德和學(xué)術(shù)誠信制度建設(shè)。古語有云：學(xué)高為師、身正為范，教師對學(xué)生的影響甚大，為人師者的榜樣作用不容低估。高校學(xué)術(shù)造價、學(xué)術(shù)腐敗等投機行為時有發(fā)生，這些丑惡現(xiàn)象的負(fù)面效果往往比普通失信行為有過之而無不及，可對大學(xué)生形成正確的價值觀和人生觀產(chǎn)生嚴(yán)重破壞。而推行教師學(xué)術(shù)道德建設(shè)，樹

立誠信為學(xué)的典范，對大學(xué)生可起到事半功倍的教育功效。同時，對損害學(xué)術(shù)道德的失信行為予以曝光和懲治，用誠信筑起一道堅不可摧的城墻。

第二篇：論大學(xué)生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)

論大學(xué)生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)

【內(nèi)容摘要】大學(xué)生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的，它不但利于我們大學(xué)生本身的發(fā)展，也有利于社會的和諧和進步。要培養(yǎng)誠信品質(zhì)，這一切還得主要靠我們大學(xué)生自己從各個方面來做，主要包括學(xué)習(xí)方面，生活方面，社會關(guān)系方面，和就業(yè)這幾個方面。從這幾個方面來培養(yǎng)我們大學(xué)生的誠信品質(zhì)，讓我們都做一個講誠信的人，更好地融入社會中，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

【關(guān)鍵詞】誠信 大學(xué)生 培養(yǎng) 學(xué)習(xí)生活 社會關(guān)系 就業(yè) 免費師范生 必要性 重要性

【引言】誠信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，我們一直把講誠信作為我們美好的道德。在古代，我們的古人也是特別地講誠信，從一些名言就可以看出，如人無信而不立。在現(xiàn)在這個社會，我們就更需要大家講求誠信，這樣我們才能在這個競爭激烈的社會立足。黃蓉生書記號召我們學(xué)校的大學(xué)生講誠信，同學(xué)們積極響應(yīng)，開展了一系列有關(guān)于誠信的活動。其實，誠信不能只是我們口頭說說，我們更應(yīng)該用實際行動去踐行。大學(xué)生的誠信品質(zhì)培養(yǎng)成為一個日益關(guān)注的話題。培養(yǎng)誠信品質(zhì)有何意義？我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)誠信品質(zhì)？我們又一個怎樣培養(yǎng)誠信品質(zhì)？這是我們共同關(guān)注的問題。

一、大學(xué)生誠信品質(zhì)培養(yǎng)的必要性和重要性

（一）大學(xué)生誠信品質(zhì)培養(yǎng)的必要性

1.大學(xué)生更好地走向社會的必然要求

現(xiàn)代社會是一個競爭十分激烈的社會，社會上各個階層，不同職業(yè)的人都處于十分緊張的競爭局勢中。大學(xué)生，作為一個即將步入社會的群體應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備，這樣才能更好地融入這個社會。誠信，作為中華民族的一個傳統(tǒng)美德，在社會各個行業(yè)中都會用到，很多集團的總裁把誠信作為企業(yè)發(fā)展壯大的法寶。大學(xué)生如果想很好地進入社會，就必須培養(yǎng)良好的誠信品質(zhì)。社會這個大集合會淘汰那些不講信用的人，所以大學(xué)生培養(yǎng)誠信品質(zhì)是走向社會的必然要求。

2.社會發(fā)展進步的需要

社會應(yīng)該是不斷發(fā)展進步的，而發(fā)展進步就尤為需要誠信。試想一下，如果一個社會全是一些不誠信的人和行為，到處存在不誠信的現(xiàn)象，而另一個社會的氛圍是大家都講誠信，不欺瞞，不哄騙。你認(rèn)為哪個社會會不斷進步呢？我相信答案是不言而喻的。大家都知道誠信的社會必定會越來越進步，越來越文明。我們的社會要想不斷發(fā)展進步就必定需要誠信品質(zhì)。大學(xué)生作為社會的一份子，也就需要培養(yǎng)良好的誠信品質(zhì)。

3.現(xiàn)階段誠信現(xiàn)狀的必然要求

現(xiàn)在這個社會，不誠信的現(xiàn)象已經(jīng)司空見慣了，隨處都可以發(fā)現(xiàn)一些不誠信的行為?，F(xiàn)階段誠信的現(xiàn)狀非常不樂觀，經(jīng)常會出現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象。我聽一個同學(xué)講過一個故事，她說她的一個學(xué)長說他從小到大，在所有的考試中，不管是大型的考試，還是平時的一些小測試，他都沒有作弊。他說他從小到大都沒有作過弊，聽到的人都驚呆了，大家都很佩服他。因為像他這樣誠信的人在現(xiàn)在這個社會已經(jīng)為數(shù)不多了，確實是的。我們大家自己可以反觀以下自己的情況，是不是從來沒有作過弊呢？我很慚愧，我不是，我曾經(jīng)作過弊，我應(yīng)該好好反省一下。那大家呢？也許大家真的很少是他那種特別誠信的人吧！他的行為算是很少有的，這是為什么呢？是因為大家早已經(jīng)把一些體現(xiàn)誠信的小事情忽略了吧！這其實不難看出，我們社會上的誠信是非常少有了，這就是誠信的現(xiàn)狀。所以培養(yǎng)誠

信品質(zhì)是十分必要的，培養(yǎng)大學(xué)生的誠信品質(zhì)更是重要。

（二）大學(xué)生誠信品質(zhì)培養(yǎng)的重要性

1.有利于社會的進步，文明的推進以及國家的繁榮富強

大學(xué)生作為整個社會中最有朝氣，最有活力的群體，是社會的希望，也是國家未來的希望所在。培養(yǎng)大學(xué)生的誠信品質(zhì)，這樣有利于社會的整體和諧，社會中形成一個誠信的良好氛圍，促進社會的進步，國家也會發(fā)展得更加強大。

2.有利于大學(xué)生自身在社會競爭中處于優(yōu)勢地位，也有利于提高自身的道德修養(yǎng)

現(xiàn)在有些大學(xué)生不講誠信，制作簡歷是任意加入虛構(gòu)成分，所欠國家的貸款也遲遲不予歸還，這些不誠信的行為現(xiàn)在相當(dāng)普遍，這也讓誠信在這個社會被看得很難能可貴。如果一個大學(xué)生在社會上特別講求誠信，遵守承諾，那他在社會上的競爭力一定會強于那些不講誠信的人。在競爭同一個工作崗位時，領(lǐng)導(dǎo)一定會優(yōu)先考慮誠信的人，在任何方面，他都會處于極有利的位置。同時，培養(yǎng)大學(xué)生的誠信品質(zhì)，大學(xué)生自身的道德修養(yǎng)也會提高。受著誠信的熏陶，繼承著中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生。

二、培養(yǎng)大學(xué)生誠信品質(zhì)的具體做法

（一）學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)肅對待考試和評優(yōu)評獎

1.嚴(yán)肅認(rèn)真地對待考試，不抄襲，不作弊

大學(xué)里有許多各式各樣的考試，平時有階段性考試，期中考試，期末考試，還有一些專業(yè)性的考試，如英語四六級，計算機考試等。在這些考試中，存在一些同學(xué)作弊的現(xiàn)象，我們時常會看到通告欄上寫有某某同學(xué)考試作弊，被處以怎樣的處罰。一個誠信的大學(xué)生是不會考試作弊的，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。不管是小測驗還是大型的考試，我們都應(yīng)該堅持不作弊，不抄襲。

2.嚴(yán)肅對待評優(yōu)評獎

任何牽涉到利益的東西就最不容易堅持原則，在大學(xué)里涉及到評優(yōu)評獎的時候也不例外。有一部分人會因為其他因素而處于有利的位置，比如說跟某某關(guān)系好，這樣他就比其他人更加有機會。如果是一個誠信的人，他絕不會利用除自身實力以外的東西去與他人競爭。大家處于同等地位，我們不能利用非正當(dāng)?shù)氖侄稳ジ偁?，做一個誠信的大學(xué)生。

（二）生活方面，講求誠信

1.借他人物品后及時歸還

俗話說“有借有還，再借不難”，這是非常有道理的，也充分說明了誠信的巨大作用。當(dāng)我們借了他人東西后，說好歸還的時間就應(yīng)該做到。誠信，不只是體現(xiàn)在一些大的事情上，它在一些小事情上也能夠體現(xiàn)。

2.做產(chǎn)品推銷時，不賣假冒產(chǎn)品

現(xiàn)在很多大學(xué)生都會在周末或其他空閑時間做一些兼職工作，這些兼職工作有時是一些產(chǎn)品推銷。在做這個工作之前，我們必須弄清楚這些產(chǎn)品是怎樣的，絕不能把一些假冒偽劣產(chǎn)品推銷給他人。

（三）社會關(guān)系方面，做到誠信待人

1.對待家人，老師，朋友要誠信

有些學(xué)生經(jīng)常撒謊騙家長，騙老師，騙朋友，這是不誠信的行為。對待他人，我們要有一個誠實的心，答應(yīng)他人的事就一定要做到。

2.誠信戀愛

特別說一下戀愛誠信，主要是這一段時間這個話題比較熱，同學(xué)們自己也寫了一些誠信戀愛守則。男女朋友之間就應(yīng)該誠信，不欺瞞。

（四）就業(yè)方面講求誠信

1.自我推薦時實事求是，不弄虛作假

在畢業(yè)時，大學(xué)生都會寫自己的履歷表，很多同學(xué)在寫這個的時候加一些自己根本就沒有的東西。比如說，自己曾獲什么獎項，會什么技能等。這些是不誠信的行為，誠信就應(yīng)該實事求是，自己有什么才能就有什么才能，不需要作假，因為到后來自己還是會被被揭穿。

2.免費師范生履行自己的義務(wù)

免費師范生政策讓很多人上得起大學(xué)，也讓一些熱心教育事業(yè)的人加入進來。這是一個好政策，但是這個政策卻被一些人沒有當(dāng)一回事。有一部分人這樣說，“我畢業(yè)了才不去什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)老師，那是埋沒人才。”這些人明顯沒有誠信的品質(zhì)，免費師范生在進入大學(xué)是就簽了一份協(xié)議，畢業(yè)后從事中小學(xué)教育，這是我們肩負(fù)的責(zé)任。大學(xué)畢業(yè)后，我們就必須履行這個義務(wù)。但是很多大學(xué)生卻不想從事教育，他們寧愿支付罰款，然后去做其他職業(yè)。既然不想從事教育工作，當(dāng)初就不必選擇這個，最后違背誠信的原則。大學(xué)生應(yīng)該具備的誠信品質(zhì)，就必須實現(xiàn)自己的承諾。免費師范生畢業(yè)后就應(yīng)該履行自己的義務(wù)，光榮地投身到教育事業(yè)中來，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人和建設(shè)者。

培養(yǎng)大學(xué)生的誠信品質(zhì)就可以從以上幾個方面來做，這主要是從大學(xué)生自身來做的幾個方面。其實政府和學(xué)校等也可以采取措施來幫助大學(xué)生，比如說創(chuàng)造一個良好的誠信環(huán)境，鼓勵誠信的大學(xué)生，建立誠信檔案，做好誠信的引導(dǎo)工作，讓大家都培養(yǎng)起誠信的優(yōu)秀品質(zhì)。

但是最主要的還是得靠我們大學(xué)生自己，自己培養(yǎng)起誠信品質(zhì)，這也是自身道德修養(yǎng)的提高。希望所有的大學(xué)生能真正做到，而不是像搞活動那樣搞完就過去了，要真正用實際行動去踐行。

第三篇：加強大學(xué)生誠信品質(zhì)培養(yǎng)的主要途徑研究.

第12卷第6期 2010年12月 遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版 Vol.12,No.6 Journal of Liaoning University of Technology(Social Science Edition Dec.2010 加強大學(xué)生誠信品質(zhì)培養(yǎng)的主要途徑研究 郭海燕

(山西金融職業(yè)學(xué)院 社科部，山西 太原 030008 摘 要：加強大學(xué)生誠信品質(zhì)培養(yǎng)，是全面建設(shè)小康社會的客觀要求，是提高全體公民道德素質(zhì)的客觀要求，是大學(xué)生德智體美全面發(fā)展的客觀要求。培養(yǎng)大學(xué)生誠信品質(zhì)的主要途徑有：加強對大學(xué)生的誠信教育；加強制度建設(shè)；大力加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，努力營造文明誠信的學(xué)校氛圍。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；誠信品質(zhì)；培養(yǎng)教育

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-327X(201006-0068-03 誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國公民道德建設(shè)的重點。大學(xué)生是民族的希望，祖國的未來，肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任，在公民道德建設(shè)中具有先導(dǎo)和垂范作用。加強大學(xué)生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)，對于提高全體公民的道德素質(zhì)具有重要的意義。

一、加強大學(xué)生誠信品質(zhì)培養(yǎng)的意義

從道德范疇而言, “誠”指“內(nèi)誠于心”, “信”是“外信于人”?！罢\”強調(diào)個人的道德修行, 是個人立德修身之本, 是人之為人的最重要品德, 表現(xiàn)為誠摯、誠懇、真誠等內(nèi)在的道德訴求；“信”是個人道德“內(nèi)誠”的外化, 表現(xiàn)為重言諾、守信用、講信義

等社會化的道德實踐, 它要求人在社會交往中“言必行, 行必果”, 是個人在社會上賴以生存、發(fā)展的必要條件, 也是社會文明有序發(fā)展的重要標(biāo)志。

誠實就是真實無欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重諾言，講信譽，守信用。在社會主義市場經(jīng)濟下，誠實守信主要包括三個方面：首先，誠實守信是市場經(jīng)濟條件下經(jīng)濟活動的一項基本道德準(zhǔn)則，市場經(jīng)濟是講究信用的經(jīng)濟，我國實行的是社會主義市場經(jīng)濟，更要注意發(fā)揮包括誠實守信在內(nèi)的社會主義道德對推動社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的巨大作用。其次，誠實守信是職業(yè)道德的一項基本要求。它要求各行各業(yè)的從業(yè)人員在自己的工作崗位上，都要誠實勞動、實事求是、杜絕弄虛

收稿日期：2010-10-18 作者簡介：郭海燕(1973-，女，山西太原人，講師，碩士。

作假、虛報浮夸現(xiàn)象。最后，誠實守信是做人的一項基本道德準(zhǔn)則。它要求人們?yōu)槿苏\懇，待人誠實，做事實在，追求信譽等。

1.加強大學(xué)生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)是全面建設(shè)小康社會的客觀要求。全面建設(shè)小康社會是黨的十六大確定的新世紀(jì)新階段我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)。黨的十七大又從新的歷史起點出發(fā)，根據(jù)對中國特色社會主義事業(yè)總體布局的新認(rèn)識和科學(xué)發(fā)展觀，對我國全面建設(shè)小康社會提出了新的更高要求?！叭娼ㄔO(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)將向世人充分展示當(dāng)代中國人民生活富裕、文明素質(zhì)提高、制度完善健全、人民當(dāng)家作主、社會富有活力、生態(tài)環(huán)境良好、對外更加開放的國際形象?！盵1]全面建設(shè)小康社會的一個重要內(nèi)容和重要條件是構(gòu)建社會主義和諧社會。誠信是社會主義和諧社會的一個重要特征。我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會應(yīng)該是“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”[2]的社會。誠信友愛，就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處。全面建設(shè)小康社會需要全國人民的共同努力，而當(dāng)代大學(xué)生更是應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。在世紀(jì)之交，江澤民就曾明確指出當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任重大，“從二十世紀(jì)進入二十一世紀(jì)，你們是承前啟后、繼往開來的重要一代。我國現(xiàn)代化建設(shè)的第三步

戰(zhàn)略目標(biāo)將在你們這一代手中實現(xiàn)。你們樹立什么樣的理想，學(xué)到什么樣的知識，具有什么樣的能力，對于祖國和民族的未來關(guān)系重

2010年(總第68期 郭海燕：加強大學(xué)生誠信品質(zhì)培養(yǎng)的主要途徑研究 69 大?！盵3]所以加強作為肩負(fù)歷史重任的大學(xué)生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)，是全面建設(shè)小康社會的客觀要求。

2.加強大學(xué)生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)，是提高全體公民道德素質(zhì)的客觀要求。社會的發(fā)展，民族的振興，國家的富強，最終都要依靠全體公民，需要全體公民道德素質(zhì)的普遍提高。大學(xué)生是同齡人中的優(yōu)秀分子，他們具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，思維敏捷，視野開闊，善于接受新事物?！按髮W(xué)生的思想政治狀況、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)如何，不僅直接關(guān)系現(xiàn)階段中華民族的素質(zhì)，而且直接關(guān)系未來中華民族的素質(zhì)?！盵4]誠實守信是公民道德建設(shè)的重點，它不僅是公民道德規(guī)范的基本要求，也是職業(yè)道德的基本要求。加強公民道德建設(shè)，要以誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥為基本要求，增強全社會的誠實守信意識。大學(xué)生具有誠信的優(yōu)秀品質(zhì)，將會影響和帶動其他公民，從而提高全體公民的道德素質(zhì)。

3.加強大學(xué)生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)，是大學(xué)生德智體美全面發(fā)展的客觀要求。成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是歷史發(fā)展對大學(xué)生的必然要求，是當(dāng)代大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。大學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，是思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。大學(xué)生不僅應(yīng)掌握科學(xué)文化知識，具有健康的體魄和具有一定的文化藝術(shù)素養(yǎng)，更重要的是應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德素質(zhì)。德是人才素質(zhì)的靈魂。我國道德建設(shè)把增強誠信意識作為重點?！按罅霌P愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任?！盵2]大學(xué)生只有以誠實守信為重點，加強思想道德修養(yǎng)，講誠信，講道德，言必行，行必果，誠心做事、誠實做人，言行一致、表里如一，自覺端正態(tài)度，堅守道德規(guī)范，才能不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展。

二、大學(xué)生誠信缺失的原因分析

目前從總體上看，大學(xué)生的誠信狀況是好的，但是少數(shù)大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和求職等很多方面都存在誠信缺失的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)方面，有的大學(xué)生考試作弊，做作業(yè)、寫論文抄襲；在生活方面，有的大學(xué)生在學(xué)校談戀愛，不是抱著真誠的態(tài)度，而是欺騙對方的感情；有的大學(xué)生故意拖欠學(xué)費，不及時償還助學(xué)貸款和利息；在求職中，有的大學(xué)生簡

歷弄虛作假，不切實際地粉飾自己和夸大自己等等。造成大學(xué)生誠信缺失的原因主要有：

1.社會不良風(fēng)氣的影響。目前我國處在由計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的社會轉(zhuǎn)型期，社會經(jīng)濟成份、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式呈現(xiàn)出多元化的特點。市場經(jīng)濟一方面促進了效率的提高，但是另一方面，在利益的驅(qū)動下，人們過分看中金錢的價值。為了獲得金錢，有些人不是通過誠實勞動和合法經(jīng)營，而是不擇手段、弄虛作假，投機取巧。一時間假煙、假酒、假藥、假文憑等社會問題時有發(fā)生。社會上出現(xiàn)了道德滑坡的現(xiàn)象。這些不良的社會風(fēng)氣自然會對大學(xué)生的觀念產(chǎn)生重要的影響。

2.學(xué)校的誠信教育缺乏力度。思想政治理論課是高校對大學(xué)生進行思想政治教育的主渠道，在對大學(xué)生進行誠信教育方面起著非常重要的作用。但是有些思想政治理論課教師不能結(jié)合社會的實際和學(xué)生的實際來進行誠信教育，而是只講空洞的理論，使學(xué)生不能正確地看待在社會主義市場經(jīng)濟體制下不誠信的社會現(xiàn)象，沒有正確的誠信觀，自然不會提高自身的誠信品質(zhì)。

3.家庭教育重才不重德?，F(xiàn)在有些家長的教育觀念還存在誤區(qū)，在德和才的關(guān)系上，對于孩子的教育還沒有把德放到和才同等重要的地位來看待。重視培養(yǎng)孩子的科學(xué)文化素質(zhì)，忽視培養(yǎng)孩子的道德素質(zhì)。很多家長教育孩子，只是重點強調(diào)在大學(xué)要學(xué)好專業(yè)課，掌握一定的知識和技能，將來找個好工作。而沒有教育孩子還要在思想道德素質(zhì)上下工夫，要培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

4.大學(xué)生自身的原因。有些大學(xué)生對誠信道德的基本要求，如誠實、正直、守信和履約等從思想上是認(rèn)同的，但是在實際生活中，當(dāng)遇到關(guān)系自己的個人利益的“關(guān)鍵時刻”，如評獎學(xué)金，保送，求職和學(xué)校推薦等，在利益面前，不是憑借自己的實力去爭取，而是在自己的實力達不到時，便忘記了平時對誠信的認(rèn)知，開始弄虛作假，甚至不擇手段，言行相背離。

三、培養(yǎng)大學(xué)生誠信品質(zhì)的主要途徑

1.加強對大學(xué)生的誠信教育。(1豐富誠信的教育內(nèi)容。從思想政治理論課中具體的課程來看是對大學(xué)一年級新生開設(shè)的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課。在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教材中，誠信是作為公民基本道德規(guī)范的

遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版 第12卷第6期

一部分內(nèi)容，主要講誠實守信是公民道德建設(shè)的重點和大學(xué)生與誠信道德。培養(yǎng)大學(xué)生的誠信品質(zhì)，要進一步加強誠信的教育內(nèi)容。誠信教育可以不只在一年級開設(shè)，貫穿學(xué)生的整個大學(xué)階段。

要讓學(xué)生明確加強其誠信品質(zhì)，對于國家、社會和他們自身發(fā)展的重要意義，明確誠信與經(jīng)濟、政治和社會的發(fā)展都有很密切的關(guān)系。從而使大學(xué)生加強自己的社會責(zé)任感，增強自覺培養(yǎng)誠信品質(zhì)的主動性。目前我國一些高校很重視誠信教育。如天津大學(xué)從2006級學(xué)生開始, 所有本科生陸續(xù)接受以“誠信”為主題的專門課程, 所有學(xué)生都將在誠信教育課程結(jié)束后簽署《天津大學(xué)大學(xué)生誠信宣言》, 簽字后的“宣言”將放入學(xué)生本人檔案。

(2誠信教育的內(nèi)容要因材施教，貼近學(xué)生的實際。誠信教育要根據(jù)學(xué)生在大學(xué)不同階段的學(xué)習(xí)、生活的實際，有針對性地進行。如在剛?cè)雽W(xué)階段，誠信教育的重點是強調(diào)學(xué)生在課堂上要認(rèn)真聽講，考試不要作弊、網(wǎng)絡(luò)中遵守社會公德，幫助大學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方式和行為方式。在二、三年級，針對有的學(xué)生談戀愛，誠信教育的重點放在幫助學(xué)生以真誠的態(tài)度與異性交往。學(xué)生進入畢業(yè)年級，誠信教

育的重點放在教導(dǎo)學(xué)生在就業(yè)中要誠實，制作簡歷要實事求是，不要夸大事實，弄虛作假。

(3改進誠信教育的方式。一方面在課堂教學(xué)中，思想政治理論課教師在講課中，要注意聯(lián)系當(dāng)今社會的實際，通過對社會不誠信現(xiàn)象的分析，來幫助學(xué)生提高認(rèn)識，形成正確的誠信觀。還可以多講一些古今中外誠信的名人故事，讓學(xué)生從中受到啟發(fā)。另一方面要充分利用實踐教學(xué)?？梢远嗯e行一些活動，例如，在考試前夕，讓學(xué)生進行“誠信”簽名?？梢詭ьI(lǐng)學(xué)生走出校園，去進行社會實踐，讓他們在親身經(jīng)歷中去加強自身的誠信品質(zhì)。

2.大力加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，努力營造文明誠信的學(xué)校氛圍。學(xué)校是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所。一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)如何，直接會影響到大學(xué)生培養(yǎng)誠信的道德品質(zhì)。一個有良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的學(xué)校，會為學(xué)生培養(yǎng)誠信品質(zhì)提供一個良好的氛圍，增強學(xué)生培養(yǎng)誠信品質(zhì)的自覺性。學(xué)?？梢酝ㄟ^完善相應(yīng)的制度，舉行有益的豐富多彩的校園文化活動，充分發(fā)揮廣播、校報、校園網(wǎng)和宣傳櫥窗等各種傳播媒體的滲透力和影響力等，大力加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，從而使學(xué)校具有嚴(yán)謹(jǐn)治校的校風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的學(xué)風(fēng)，愛崗敬業(yè)、精心育人的教風(fēng)，為學(xué)生培養(yǎng)誠信品質(zhì)營造文明誠信的學(xué)校氛圍。

3.加強制度建設(shè)。加強大學(xué)生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)，一方面要加強誠信教育，增強大學(xué)生的自覺性。另一方面要通過制度建設(shè)來予以保障。

(1國家要進一步完善相關(guān)的規(guī)章制度。目前我國社會主義市場經(jīng)濟體制還不完善，一些企業(yè)及個人誠信缺失，擾亂了市場秩序，給社會主義市場經(jīng)濟的順利發(fā)展帶來了負(fù)面影響，給國家造成了損失，也影響了誠信的社會風(fēng)氣的形成。國家相關(guān)部門要加強監(jiān)管，通過制訂相應(yīng)的規(guī)章制度，對企業(yè)及個人的不誠信的行為進行嚴(yán)肅處理，來凈化社會風(fēng)氣，使全社會形成誠信的良好風(fēng)氣。

(2建立大學(xué)生誠信檔案。誠信檔案的基本內(nèi)容, 可以根據(jù)學(xué)生的生活分為，學(xué)習(xí)誠信狀況、生活誠信狀況、交往誠信狀況和就業(yè)誠信狀況等方面, 對不誠信的行為，如考試作弊、故意拖欠學(xué)費、不按時還貸、不履行就業(yè)合同等要進行記錄，與

學(xué)生綜合測評、獎學(xué)金評定、困難補助發(fā)放、助學(xué)貸款、研究生保送、三好學(xué)生評選、入黨條件考察等掛鉤。中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)等高校他們在全國高校中率先建立了大學(xué)生誠信檔案, 并把它作為發(fā)放國家特困學(xué)生助學(xué)金、助學(xué)貸款、學(xué)校貧困補助等的依據(jù), 收到了良好的效果。要讓學(xué)生認(rèn)識到不誠信，是要付出代價的。在西方一些國家，非常重視誠信問題。在德國, 一名成績優(yōu)異的中國留學(xué)生, 由于有兩次逃票記錄而找不到工作, 這個學(xué)生因為不誠信付出了難就業(yè)的代價。在美國, 有不良的民事記錄或刑事記錄的公民貸款、上保險或求職, 都比沒有不良記錄的公民要麻煩得多, 甚至還要多掏利息或保險費率。

參考文獻：

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第四篇：思修論文——大學(xué)生的誠信品質(zhì)

簡論大學(xué)生誠信品質(zhì)的樹立和培養(yǎng)

[摘要]：文章從誠信的內(nèi)涵、意義闡明誠信的重要性，以及其對當(dāng)代大學(xué)生的作用，進而提出如何培養(yǎng)大學(xué)生的誠信品質(zhì)。[關(guān)鍵詞]：誠信，大學(xué)生，道德，品質(zhì)

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，《論語》中說：“子以四教，文、行、忠、信。”信即誠信，可見其重要性。對于大學(xué)生這一社會特殊群體，在誠信方面便有了更高的要求，大學(xué)生的誠信意識、誠信行為、誠信品質(zhì)，關(guān)系良好社會風(fēng)俗的形成，關(guān)系社會主義和諧社會的構(gòu)建，在一定意義上關(guān)系中華民族的未來。我們要把誠信作為高尚的人生追求、優(yōu)良的行為品質(zhì)、立身處世的根本原則。

一、誠信道德內(nèi)涵

誠信是一種重要的社會道德范疇，是公民道德的基本規(guī)范，是指人存在于特定社會關(guān)系中的一種觀念、意志和品質(zhì)。誠的基本含義是誠實不欺，既不欺人，也不自欺；信的基本含義是信守諾言、篤行約定。誠信精神是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準(zhǔn)則之一。誠信是一個具有雙重指向性的道德范疇，既是指向主體自我的，又同時是指向客觀體或他人的，在這雙重指向性上，誠信既是個人的內(nèi)在品質(zhì)，又是人的行為規(guī)范。

二、誠信的意義

對于誠信的意義，可謂不勝枚舉，僅以三大塊來說明其意義，分別為對國家、對社會、對個人這三大塊。

第一、對國家來說，誠信是維護國家政權(quán)穩(wěn)定和政府行政是重要支柱，是國家經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展的基石。誠信是一個國家的民眾是否支持國家的重要依據(jù)，一個誠信的政府，必定是言必行、行必果，只有這樣才能得到廣大民眾的支持，擁有穩(wěn)定的政權(quán)，更好的發(fā)展建設(shè)國家，其次對于經(jīng)濟建設(shè)，良好的誠信道德必將創(chuàng)造良好的市場秩序，成為社會經(jīng)濟發(fā)展正常運行的基礎(chǔ)，同樣誠信有助于提升企業(yè)競爭力，降低市場交易風(fēng)險，構(gòu)建穩(wěn)定繁榮的發(fā)展空間，為國家經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第二、對社會來說，誠信是社會穩(wěn)定的保障，是建設(shè)和諧社會、提升社會信力的精神支撐。面對當(dāng)前我國形勢，誠信道德建設(shè)對于構(gòu)建公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的和諧社會是必不可少的，其中種種都離不開誠信的規(guī)范、支持和維護。而不良的誠信道德將導(dǎo)致社會誠信缺失,社會秩序混亂，將妨礙中國和諧社會的建設(shè)步伐。

第三、對于個人，誠信是立身之本、交友之道、興業(yè)之源。古有“一諾千金”“一言九鼎”等傳統(tǒng)美德，誠信作為人際和諧交往的情感紐帶體現(xiàn)在方方面面。人無信，則無以立。一個沒有信用的人是不會被當(dāng)今社會所接納的。古人把誠信看做朋友之間相處的一個重要原則，若言而無信，誰還愿意和你交朋友呢？一個人誠實有信，自然得道多助，獲得大家的尊重和友誼。誠信是一個人立業(yè)興業(yè)之源，多少老字號長存數(shù)百年的故事無一不告訴我們誠以立業(yè)?，F(xiàn)如今卻有不少奸商欺詐消費者，獲取小利。試想，一個對別人不誠的人可能在未來的事業(yè)上有什么大成就嗎？

三、誠信對大學(xué)生成長的作用

第一、誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)。一個沒有良好誠信品德的人，不可能有堅定的理想信念。一個在平時不講誠信的人，在關(guān)鍵時刻不可能為崇高的理想信念做出犧牲。大學(xué)生只有養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì)，才能真正忠誠于國家和民族的事業(yè)，牢固確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興終身奮斗的理想信念。

第二、誠信是大學(xué)生全面發(fā)展的前提。大學(xué)生只有以誠實守信為重點，加強思想道德修養(yǎng)，講誠信、講道德，言必信、行必果，誠心做事、誠實做人，言行一致、表里如一，自覺端正態(tài)度，堅守道德規(guī)范，才能不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展。

第三、誠信是大學(xué)生進入社會的“通行證”。社會主義市場經(jīng)濟的正常運行需要每個人誠實守信、遵守契約。民主法制建設(shè)需要社會成員遵紀(jì)守法、相互信任。大學(xué)生只有樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，”努力培養(yǎng)誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)，奠定立足現(xiàn)代社會的道德基石，才能成為高素質(zhì)的各類人才，承擔(dān)起社會責(zé)任和歷史使命。

四、培養(yǎng)大學(xué)生誠信品質(zhì)的途徑

大學(xué)生是祖國的未來，可當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)問題卻令人堪憂，就單從誠信角度來說，學(xué)業(yè)作弊、貸款不還、偽造證書、篡改成績等現(xiàn)象已是屢見不鮮。面對大學(xué)生的誠信缺失，我們將如何改善呢？總結(jié)起來有以下幾點：

第一、加強個人道德修養(yǎng)，增強誠信品質(zhì)教育。在大學(xué)里，有部分的學(xué)生心態(tài)浮躁，對他人、對社會的責(zé)任意識淡薄，是非辨別能力較差。同時有些大學(xué)生追求眼前利益，過于重視知識價值，而忽視道德修養(yǎng)。這便需要我們加強個人道德修養(yǎng)，努力健全誠信品格。而這些對于處于青春、知性、新人的大學(xué)生必將受益終生的。

第二、建立完善誠信檔案制度，增強輿論監(jiān)督約束。誠信檔案制度的不完善導(dǎo)致部分大學(xué)生投機取巧、心存僥幸的進行不誠信行為，另一方面社會對于誠信的總體輿論不夠強，誠信意識較淡薄，未形成全民性的自發(fā)參與有關(guān)誠信的思考監(jiān)督，進而影響到大學(xué)生。建立完善的個人信用檔案，對大學(xué)生起到了一定的約束作用，檔案內(nèi)容應(yīng)該涉及多方面，正確指導(dǎo)學(xué)生進行誠信行為，養(yǎng)成良好誠信習(xí)慣。

第三、構(gòu)建良好社會環(huán)境，加強家庭和學(xué)校教育。良好的社會環(huán)境有利于大學(xué)生產(chǎn)生對誠信意識的追求。而當(dāng)今拜金主義、享樂主義、個人利益至上等一些觀念沖擊著大學(xué)生的人生觀、價值觀，對大學(xué)生產(chǎn)生不利影響，在這些觀念的混淆下大學(xué)生難免出現(xiàn)失信行為。家長和老師的榜樣作用同樣重要，他們潛移默化的影響著大學(xué)生。還有中小學(xué)對成績水平的過分追求使學(xué)生沒有受到良好的誠信等道德行為的教育，而在高校思想教育中一貫以強有力的政治教育取代道德教育，這些都對大學(xué)生誠信品質(zhì)的形成產(chǎn)生了負(fù)面影響。改善此類問題后大學(xué)生就會自然形成誠信品質(zhì)。

參考文獻：

《誠信導(dǎo)論》

史瑞杰、魏胤亭 著

《社會誠信論》

王良

著

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生如何樹立誠信品質(zhì)

當(dāng)代大學(xué)生如何樹立誠信品質(zhì)

眼下，在全國很多高校里，誠信缺失成了一個相當(dāng)普遍的現(xiàn)象，惡意拖欠學(xué)費、用虛假材料騙取助學(xué)金、考試舞弊、剽竊論文、偽造個人簡歷、隨意毀約等等，這些行為給學(xué)生個人、學(xué)校乃至全社會帶來了巨大的負(fù)面影響;

從而引發(fā)人們高度關(guān)注如何幫助這些還未長大成型而又即將成為社會主力軍的大學(xué)生們樹立誠信意識.誠信是做人的基本準(zhǔn)則，也是公民道德的一個基本規(guī)定。在我國傳統(tǒng)美德中，學(xué)生誠信被視為“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民無信不立”，更是把誠信提高到關(guān)系國家興亡的重要地位?！毒V要》把誠信列為公民做人、做事的基本標(biāo)準(zhǔn)、中華民族傳統(tǒng)的要求，容易被公民所接受和認(rèn)同。

誠信包含誠實與守信兩個方面。誠實是守信的基礎(chǔ)，離開誠實就無所謂守信；守信是誠實的外在表現(xiàn)，也是評判誠實的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校德育開展誠信道德教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生說老實話、辦老實事、做老實人。

在長期的教育實踐中，學(xué)校德育積累了許多豐富的、行之有效的成功經(jīng)驗。但是，在改革開放與社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，人們的價值觀念出現(xiàn)多樣化趨勢，學(xué)生的需求和發(fā)展呈現(xiàn)出多層次性。

對不同層次道德水平的學(xué)生來講，誠信的表現(xiàn)是不一樣的，因而教 育的要求和方法也應(yīng)有所不同。

誠信的基本要求是真實，沒有真實也沒有了誠信。對少數(shù)學(xué)生中

出現(xiàn)的“說謊獻媚”、“逢人只說三分話，不可全拋一片心”、“見什么人說什么話”等脫離誠信道德的“兩種語言系統(tǒng)”，則應(yīng)引起高度的重視，加強對學(xué)生誠信教育與引導(dǎo)，對不誠信道德開展批評與幫助，制止不誠信的“兩種語言系統(tǒng)”現(xiàn)象在學(xué)校生活的其它領(lǐng)域進一步蔓延。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)倫理對學(xué)校誠信道德建設(shè)產(chǎn)生越來越重要的影響。從正面影響看，網(wǎng)絡(luò)倫理以其內(nèi)容豐富、觀點鮮明、誠信觀念新穎等特點對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生積極作用。

但是，網(wǎng)絡(luò)倫理是一種虛擬倫理，具有“數(shù)字化”、“虛擬化”運行的特點，學(xué)生網(wǎng)上的交流與溝通以字符為中介，可以“相逢對面不相識”，因而表現(xiàn)出非常自由、難以控制的虛擬人格，可以做出許多與現(xiàn)實人格不相適應(yīng)的事情，表現(xiàn)出與現(xiàn)實社會誠信道德規(guī)范不相符合的狀況，這對缺乏分辨力、判斷力的學(xué)生的誠信道德觀念也產(chǎn)生著不可小覷的負(fù)面影響。

年學(xué)生的誠信道德教育是以德治國的基礎(chǔ).首先，德育工作者要樹立學(xué)生是學(xué)校誠信道德建設(shè)主體的觀念。

其次，深化誠信道德體驗教育。

第三，形成誠信道德的輿論宣傳。

第四，建立相應(yīng)的道德約束懲罰機制。

第五，以誠信人格魅力影響學(xué)生

如果把誠信協(xié)議書和加修“誠信課”兩個結(jié)合起來，誠信的“前門”、“后門”都得到了較好的落實，學(xué)生的誠信意識何愁建立不起來，社會的誠信何愁不能確立？

誠信的預(yù)置和后補都有積極意義，請大家以扶持新事物的態(tài)度，去呵護、支持這些工作創(chuàng)新，讓它結(jié)出我們期待的“誠信果”。

如果我們稍加留意，在國內(nèi)媒體上，“誠信”這個詞是近些年出現(xiàn)頻率相當(dāng)高的一個詞。從中央到地方，從社會到校園，從廣播電視、報刊雜志到街談巷議，人們都在關(guān)注誠信．

讓人覺得它似乎是當(dāng)今信息時代的產(chǎn)物，一霎間成了熱門話題。

甚至有人建議開設(shè)一門誠信教育課，先從讓學(xué)生理解并背誦“什么是誠信”開始。

1）學(xué)校要加強對學(xué)生的誠信教育；

（2）加強教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生誠信品格；

（3）抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的誠信品格；

（4）加大對高校畢業(yè)生就業(yè)過程的監(jiān)控、管理力度，從制度上防止和杜絕畢業(yè)生就業(yè)過程中的弄虛作假行為的發(fā)生。

魯迅曾經(jīng)說過：“誠信為人之本也！誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更具有時效性?！?/p>

伊朗誠信貿(mào)易為世人所推崇，麥克杰克遜，虛假表象為世人所鄙視；人大代表虛偽選票為世人所唾罵！

古往今來，誠信一直是取得他人信任的基礎(chǔ)，是做人的根本和道德的要求，翻開我們中華民族的文明史，會發(fā)現(xiàn)，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是：商鞅立木，獲得百姓信任，從而推行了新法：季禮掛劍了卻徐國君的心愿，傳為千古佳話！

誠信是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，珠光燦爛，源遠(yuǎn)流長。

據(jù)一份調(diào)查顯示：有3.5%的貸款大學(xué)生承認(rèn)從未考慮還貸問題，北京工行的負(fù)責(zé)人表示：大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達20%。

一個成長于新時代的大學(xué)生，一個接受過高等教育的人，一個得到過國家?guī)椭娜?，居然在學(xué)業(yè)有成后，把貸款之事拋之腦后，將誠信踐踏的粉身碎骨。失去了做人的根本和道德的要求——誠信！

這是怎樣的一種誠信？作為21世紀(jì)大學(xué)生的我們擁有的難道就是這種帶著面具的誠信嗎？不,作為北航北海學(xué)院的學(xué)子，我們一定帶著真正的誠信上路，播種在我們所走過的每一個角落，甚至擴大到世界的每一片土地！

擁有誠信，一根小小的火柴，可以溫暖冰冷的心；

擁有誠信，一片小小的綠葉，可以染綠秋冬季節(jié)；

擁有誠信，一顆小小的星星，可以點綴深邃的夜空！

我們要身披一席燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信，踏出一路風(fēng)光，握住誠信，傳播誠信，笑看誠信之花絢爛綻放！