第一篇：橫江中學(xué)2017-2018學(xué)年下期教務(wù)處工作計劃

橫江中學(xué)2017-2018學(xué)年下期教務(wù)處工作計劃

本學(xué)期學(xué)校以求真務(wù)實的工作態(tài)度，進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

一、主要工作要求

（一）明確職責(zé)，不辱使命

我校處于轉(zhuǎn)型期，也是對我們每位教師的考驗期。每位教師都要認(rèn)清形勢，擺正位置，踏踏實實的做好本職工作。我校生源較差，要求全體教師一切從實際出發(fā)，以更大的熱情和愛心，創(chuàng)造性的開展工作，切實加強服務(wù)意識。

每一位教師都要明確自己職責(zé)，所教班級不同，培養(yǎng)的目標(biāo)不同，但是我們每個人的職責(zé)和使命是一樣的，那就是使每個學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能，最大限度的獲取可持續(xù)發(fā)展的能力。職高班的教育教學(xué)的細(xì)節(jié)管理和創(chuàng)新是本學(xué)期教務(wù)處工作的一項重要內(nèi)容。(二)以規(guī)范教學(xué)行為為重點，切實加強常規(guī)管理。

實踐證明，只有加強教學(xué)過程的管理，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以課堂教學(xué)改革及對學(xué)生成績評定的改革為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下三點著手：

1、抓教學(xué)計劃的制定和落實，使教學(xué)工作有序進行。

教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時，注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合課改的要求，突出學(xué)科的特點。

2、強化過程管理，提高教學(xué)效率。（1）、研究落實和把握好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。

①備課要充分，目標(biāo)要明確。要求做到“三結(jié)合”，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能、智力開發(fā)相結(jié)合，德育滲透、知識體系及心理素質(zhì)相結(jié)合。加強

教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過程之中，采取分學(xué)科、分小組進行，每月至少檢查一次，將結(jié)果及時告訴給年級組長和任課教師，年級組長負(fù)責(zé)及時反饋信息，提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②上課要精細(xì)、方法要靈活：要求做到“三個不”，即不上無準(zhǔn)備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要教得扎實，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。

③訓(xùn)練要及時、容量要恰當(dāng)：要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過關(guān)，提倡“小題大做”。

④輔導(dǎo)要及時、針對性要強：要求特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。充分發(fā)揮分類輔導(dǎo)、分層推進的作用，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會，為成績優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

⑤測評要科學(xué)、難度要適中：要求根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實際情況，確定次數(shù)、難度、題量，要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和下階段的教學(xué)工作，重在發(fā)揮測評的診斷功能，同時要根據(jù)中考高考改革的情況，深入研究，把握好學(xué)科教學(xué)的深度和廣度。

（2）、“四精四必”落實到位。要求做到“四精”，即精選、精講、精練、精批；“四必”，是精批的具體化即：有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。加強對作業(yè)的有效控制，學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果。

（3）、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強教學(xué)過程的管理。(1)加大聽、查課的力度：按照我校本學(xué)期查課安排，本學(xué)期每天都安排兩位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行學(xué)風(fēng)巡查，一查授課情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進措施。繼續(xù)加大對聽課考核的力度。行政干部每學(xué)期累計聽課不得低于20節(jié)，教師每學(xué)期累計聽課不得低于15節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時到班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。(2)加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。(3)加強學(xué)生對教師的民主評議：依據(jù)學(xué)校的工作要求，逐月對教師教學(xué)工作的滿意度進行學(xué)生測評，并及時反饋

測評結(jié)果，并做好相關(guān)記載。（4）充分發(fā)揮對課堂教學(xué)工作的管理監(jiān)控作用，堅持“六認(rèn)真”常規(guī)要求。特別要重視作業(yè)的時效性意義，批改認(rèn)真及時，上午的作業(yè)下午發(fā)到學(xué)生手中，下午的作業(yè)放學(xué)前最晚明天一早發(fā)給學(xué)生。專業(yè)組要充分發(fā)揮對專業(yè)課的教學(xué)和實驗實訓(xùn)教學(xué)工作的管理監(jiān)控作用。①要嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，做到科任教師制定計劃細(xì)心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。②嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強考風(fēng)建設(shè)，力爭逐步實行教考分離。學(xué)校在同類可比的班級中實行統(tǒng)一進度，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析；學(xué)期考試，必須班會強調(diào)，大會動員，監(jiān)考教師規(guī)范操作，從座位的排放、考試證的攜帶、學(xué)生的坐姿、考場記錄的填寫，各方面都嚴(yán)格要求，一絲不茍，確保全面、真實地反映教學(xué)質(zhì)量，為職能部門和校長室掌握情況、進行決策提供準(zhǔn)確的依據(jù)。③加強老師業(yè)務(wù)檔案管理，完善教師電子業(yè)務(wù)檔案。(三)以提高教學(xué)水平為基點，積極開展有益活動

活動是載體，是工作開展的具體方式，它貫穿于整個教學(xué)過程的始終。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)結(jié)合教育部“陽光體育工程”和我校教育教學(xué)的實際情況，會同工會、團委、學(xué)生會就教師和學(xué)生兩個方面各類活動進行精心設(shè)計，教師活動的開展突出探究性，學(xué)生活動的開展則突出趣味性。主要圍繞以下幾個方面展開工作：

1、開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃分為兩部分，即每兩周一次，由教務(wù)處、教研組組織，以開展專題學(xué)習(xí)、上示范課、研討課等形式展開；高考班每周進行一次集體備課，共同研究課程改革方案及教改措施；職高班的文化基礎(chǔ)課進行大膽改革，全面實施有實用性和針對性的校本教材，探究本學(xué)科校本課程的開發(fā)。上學(xué)期數(shù)學(xué)組被評為優(yōu)秀教研組，本學(xué)期將進一步開展此項工作。

2、開展對新教師的培訓(xùn)活動。為了讓近幾年新分配的老師迅速站穩(wěn)講臺，本學(xué)期將實行青藍(lán)結(jié)對工程，在教研組內(nèi)實行校本培訓(xùn)工程，我們要求，采取多種辦法和措施，促進和幫助新教師盡快成長。

3、開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。為了讓青年教師脫穎而出，教務(wù)處四月份將舉行全校性的優(yōu)質(zhì)課評比活動，為參加學(xué)區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課評比選拔人才。(四)、以深化課程改革為熱點，努力搞好教研工作。

1、深化課程改革，使教研活動制度化。

充分發(fā)揮教研組、學(xué)科組的教研優(yōu)勢，使教研活動制度化，各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項活動要落實到實處，做到按時、準(zhǔn)時、保質(zhì)保量、不搞走過場，活動要有記載，教務(wù)處將不定期檢查。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)要求教師每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文，并在校內(nèi)組織評比，每兩年必須有一篇教科研論文或科研成果在市級論文評比中獲獎或在市以上報刊公開發(fā)表，并制定有關(guān)考核措施。

2、注重教育教學(xué)科研工作，努力提高教師技藝。

要在廣泛開展讀教育名著、專題研討、名人報告、教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)教師參加教科研和產(chǎn)學(xué)研工作。教科研的“研”，應(yīng)突出在教師樹立問題意識、積極參與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)模式改革的研究等方面，如在文化課教學(xué)中，可突出人文性、生活性、社會性、探索研究性教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、創(chuàng)新能力和合作能力；積極撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發(fā)表，或在省市級論文評比中獲獎；積極參加國家級和省市級課題研究；積極開設(shè)教學(xué)公開課、教改研究課，以此不斷提高教師理念，更新速度和教學(xué)改革、教育創(chuàng)新的能力。

3、加強學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人和骨干教師隊伍的建設(shè)。

要根據(jù)師資隊伍現(xiàn)狀，切實改善教師的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和“雙師型”結(jié)構(gòu)，使他們按期達到職稱要求、高學(xué)歷要求和“雙師型”要求。按文教局教研室下發(fā)的相城區(qū)骨干教師培養(yǎng)模式：教壇新秀——教學(xué)能手——區(qū)學(xué)科帶頭人——市學(xué)科帶頭人。把全體教師對號列入培養(yǎng)計劃，全程跟蹤培養(yǎng)。

（五）、繼續(xù)做好多媒體室、圖書室、實驗室、音體美專用教室的教學(xué)功能；充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，尤其是江蘇省教育廳中小學(xué)免費優(yōu)秀課件包的使用。

（六）積極做好招生宣傳。在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好爭取生源的工作，加大宣傳力度，突出我校特點，采取靈活的招生政策，不斷加強與區(qū)內(nèi)外初中學(xué)校的聯(lián)系，全方位地爭取生源，確保學(xué)校招生計劃的順利完成。

第二篇：溪江中學(xué)教務(wù)處工作計劃

溪江中學(xué)教務(wù)處工作計劃

2013年下期

一、本學(xué)年指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計劃，以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，教科研為增長點，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心，立足教育改革發(fā)展，緊扣師生的思想實際，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、本學(xué)年工作目標(biāo)

1、以課堂教學(xué)為切入點，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，努力建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進型的教師隊伍。

2、以深化改革“教學(xué)模式”的實施為主線，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，著力優(yōu)化課堂，構(gòu)建自主式，研究型的教學(xué)模式。

3、調(diào)動學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革，進一步激活教學(xué)主體的活力，實現(xiàn)差、中、優(yōu)生全面躍進，塑造溪江中學(xué)的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng)。

4、協(xié)助教研組，抓好教學(xué)研究管理工作，為教研組工作出謀劃策，特別初三畢業(yè)年級的工作，提高我校各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

三、本學(xué)年工作措施

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃，完善教育行政管理，制訂合理、科學(xué)課程實施計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容。開齊、開足、開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù)。

（2）明確教研組長，備課組長職責(zé)，并對其進行量化考核管理，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化。

（3）要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動研究，針對教育教學(xué)中存在的問題，每個教研組每學(xué)期確定一個課題作為重點，開展專題研究。

（4）要有目的、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究，促進教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革。

（5）逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評價機制和教師業(yè)務(wù)檔案，形成以教師自評為主，學(xué)生、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評價機制，每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進建議。教務(wù)處和教科室將通過學(xué)生座談會，家長座談會、教師座談會、問卷調(diào)查方式對上述要求進行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案，并以此作為教師評先晉級的依據(jù)。對教學(xué)成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的教師，提請學(xué)校給予表彰和獎勵。

（6）要立足學(xué)校實際，建立校本培訓(xùn)制度。認(rèn)真開展選修課、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對教師和學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。開展校本課程改革，開發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開發(fā)力度，對選修課進行規(guī)范管理。

（7）積極組織教師參加各級進修和培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高教學(xué)教研水平。

（8）繼續(xù)上好匯報課、研究課、示范課。本學(xué)期要求教研組長、課堂督查成員上一次教學(xué)示范課。新教師要求上好匯報課。公開課后，各教研組應(yīng)組織集體評課，學(xué)校行政也將深入年段、班級參加教研組聽課評課活動。

（9）落實教學(xué)常規(guī)檢查。教研組、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查。教務(wù)處每學(xué)期組織檢查三次，并以書面形式反饋給每位教師。

（10）重點抓好初三的課堂教學(xué)，落實有效課堂教學(xué)，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)同時，提高教學(xué)質(zhì)量。本屆初三學(xué)生在上聯(lián)考中成績不理想，與其他學(xué)校有較大差距，但要增強教師與學(xué)

生信心，做到迎頭趕上。

（二）加強學(xué)科競賽的組織管理工作。

加強對學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理，做到“六定”：定輔導(dǎo)計劃、定時間、定地點、定競賽輔導(dǎo)用書、定講座教師、定講座專題。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人，由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進行培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)科的不同特點分別對待，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進行培訓(xùn)，實施教練負(fù)責(zé)制。學(xué)校將積極創(chuàng)造機會，讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。

（三）開展課外活動，豐富校園生活。

加強課外活動的管理，盡力提高活動課的水平，利用下午課外活動時間，開設(shè)特長生訓(xùn)練課，針對學(xué)生的特長進行培養(yǎng)。對藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進行專門輔導(dǎo)，充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個性、稟賦。

（四）加強對圖書館、實驗室和專用教室的管理。

（1）教材征訂。教務(wù)處將加強對中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進行征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進行選訂。

（2）制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息，及時補充、更新圖書和資料的配置。

（3）高度重視實驗教學(xué)，適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施，開足演示、分組實驗，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗。

（五）加強體育工作管理，認(rèn)真落實陽光體育運動。

首先，在體育教育設(shè)備方面，按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖。保證相關(guān)場地、器材符合國家、省級規(guī)定要求，能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全需要。

第二，學(xué)校按要求配備專職體育教師，教師進行分工，各自承擔(dān)一種運動項目代表隊的訓(xùn)練工作，爭取在今年市運動會上取得進步；級組成立課外興趣小組，課余時間按計劃開展體育課外活動與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練。

第三，嚴(yán)格按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進行組織教學(xué)。學(xué)校能認(rèn)真抓好 “兩課兩操一活動”工作，保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間，使學(xué)校的體育活動制度化、規(guī)范化，各年級學(xué)生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。其它時間在體育組、團委會、學(xué)生會和學(xué)校工會的相互配合下，要經(jīng)常性的開展專項體育活動及比賽。

第四，學(xué)校每年對學(xué)生進行一次體質(zhì)健康檢查，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握，并將相

關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況，便于班級和體育教師針對學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動的項目、內(nèi)容和運動量。

（六）加強校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用。

教務(wù)處、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動。并主動傳播先進的教育理念，優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗。

四、主要工作安排 九月：開學(xué)課務(wù)安排

中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息錄入

中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報 十月：第一次月考

第一次初三科任教師會議市運動會校運動會

十一月：第二次月考（肄業(yè)班段考）及分析會第二次常規(guī)檢查

各年級學(xué)科教師教學(xué)交流

學(xué)生相關(guān)競賽活動 十二月：

第三次月考及分析

第二次初三科任教師會議 元月：

第三次常規(guī)檢查及分析教師教學(xué)常規(guī)階段評價期末測試

學(xué)期結(jié)束其他工作

溪江中學(xué)教學(xué)處2013、9、10

（工作安排根據(jù)學(xué)校工作適當(dāng)調(diào)整）

第三篇：2012下期教務(wù)處工作計劃

韶山華潤學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃

（2012年下學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以全面貫徹落實“全教會”和《國家中長期教育改革和規(guī)劃發(fā)展綱要》精神、辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以上級教育主管部門的文件精神為導(dǎo)向，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“文化立校，特色興校，科研強?！钡霓k學(xué)理念，樹立“以人為本”的教育思想，規(guī)范管理，強化師訓(xùn)，不斷提升教師專業(yè)化水平，以推行素質(zhì)教育為重點，以深化課堂改革為主線，加強教學(xué)常規(guī)督查，推動教育科研發(fā)展，切實提高課堂教學(xué)效率，為把我校建設(shè)成為一所“有特色、高品味、現(xiàn)代化”的學(xué)校而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

1、以打造特色學(xué)校為核心，大力推行素質(zhì)教育，全面深化課堂改革，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，打造具有我校特色的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主快樂的個性、全面發(fā)展的能力。

2、切實加強教師專業(yè)化建設(shè)，通過培訓(xùn)、調(diào)研、賽課等手段，大力加強校本研訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，提高教師業(yè)務(wù)水平。

3、加強教育教學(xué)日常工作的督促和檢查，在“實”字上下功夫，在“嚴(yán)”字上求發(fā)展，在“細(xì)”字上講實效，真正讓教育教學(xué)工作成為學(xué)校的中心工作。

4、定期舉行調(diào)研及測試，召開師生座談會及質(zhì)量分析會，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時提出解決問題的方法和措施，促進教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

5、積極開展學(xué)科建設(shè)，努力建設(shè)校本課程。積極探索中小學(xué)教學(xué)銜接的研究，增強相互交流活動。同時在課堂教學(xué)、活動課程、校本課程等方面加強研究，積累經(jīng)驗，力爭多出成果，逐步形成特色。

6、力爭實現(xiàn)的幾個指標(biāo)：

（1）一年級、七年級學(xué)生入學(xué)率達100%，鞏固率達99%。

（2）2013年中考合格率達98%，爭取進入全市前三名。小學(xué)六年級畢業(yè)合格率達100%，力爭全市第二。

（3）其他年級全市統(tǒng)考科目爭取在全市統(tǒng)考中名列前三名。

三、具體措施

1、落實教師培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。

教師的質(zhì)量就是教學(xué)的質(zhì)量，教學(xué)的差距歸根到底就是教師的差距。抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，能有效提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期按照上級部門關(guān)于教師培訓(xùn)的具體要求，逐層落實教師培訓(xùn)任務(wù)，積極鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn)，同時倡導(dǎo)研訓(xùn)結(jié)合，強化校本研訓(xùn)，如進行起始年級的新課標(biāo)培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用培訓(xùn)等，采取跟蹤考核等手段提高教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效，加強教師基本技能的培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)化水平，力求出名師，育英才。

2、堅持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為。

①、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

加強實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，學(xué)校嚴(yán)格按《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》排好課表，開齊、上足、上好各科，堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，嚴(yán)禁并班上課。

②、認(rèn)真落實《湖南省規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定》。

認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范辦學(xué)的基本要求，實施素質(zhì)教育，推行創(chuàng)新教育，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間，嚴(yán)格控制學(xué)生的回家作業(yè)量，給足學(xué)生的體育活動時間。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，要建立民主平等、相互尊重的師生關(guān)系，營造良好的教學(xué)氛圍，確保教學(xué)的順利進行。要加強課堂安全管理，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生，制定并實施《韶山華潤學(xué)校課堂教學(xué)安全協(xié)議書》，打造平安校園。

③、開足開好實驗課、信息課等，促進學(xué)生全面發(fā)展。

嚴(yán)格按課表開足開好實驗課、電腦課等，利用課余時間開放功能室，增加學(xué)生實踐機會，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的動手能力。

3、實施規(guī)范管理，提高教育實效。

科學(xué)規(guī)范的管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作，只有從管理的細(xì)節(jié)做起，從規(guī)范做起，才會獲得教學(xué)的高效。要求每位教師認(rèn)真落實《韶山華潤學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理要求》，以“十要”（備課要“實”，上課要“樂”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，實踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”，考評要“真”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。）作為我校實施規(guī)范化教學(xué)管理的重要原則，著重做好以下工作：

①抓好教案及導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量。以教研組為單位定期或不定期進行教師教案及導(dǎo)學(xué)案的檢查，指出優(yōu)缺點和改進意見。要加強日常的教學(xué)督查，重點是薄弱科目及老師。

②抓好上課。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識，實施“目標(biāo)管理”，立足課堂，面向全體，創(chuàng)新課堂模式，切實提高課堂的實效性，向課堂45分鐘要質(zhì)量；追求起點低、切口小、容量大、氣氛活的“自主快樂”的高效課堂模式。使課堂成為融知識內(nèi)容、能力訓(xùn)練，又有創(chuàng)造性的師生學(xué)習(xí)主陣地。要加強課堂督查，將結(jié)果與班級評比相結(jié)合，深入推進我校的課改工作。

③抓好作業(yè)。作業(yè)的布置與批改是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)，要求布置作業(yè)適量適度，批改作業(yè)及時認(rèn)真并有記載，要有培優(yōu)補差的計劃與安排，對后進學(xué)生尤其要加強輔導(dǎo)，及時采取補救措施，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

④抓好教學(xué)常規(guī)制度的落實。對教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)做好檢查和督促，對教學(xué)過程做好監(jiān)控和質(zhì)量分析，將繼續(xù)實行平時抽查和期中期末集中檢查相結(jié)合的方式，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。

4、加強教研教改，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

①、根據(jù)本學(xué)期創(chuàng)辦特色、深化課改的工作思路，召開教研組長會議，布置本學(xué)期教研任務(wù)，制定并落實教研組工作計劃。

②、教研組長要立足“文化立校，特色興校，科研強?！钡霓k學(xué)思想，認(rèn)真抓好我校關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)高效課堂模式構(gòu)建的課題建設(shè)，創(chuàng)造性地開展教研活動。各教研組的活動要經(jīng)?；v究實效性。要求每周組織活動一次，結(jié)合本組實際情況，以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討為主，提倡集體備課，加強隨堂聽課，以研促訓(xùn)，以老帶新，促進全組教師的共同成長。

③、加強新課堂模式的研究。要求各教研組切實完成學(xué)校目前研究課題的階段性任務(wù)，要指導(dǎo)教師認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，撰寫反思論文或案例分析，積累課改體會經(jīng)驗，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，完善評價激勵制度，真正做到讓學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，辦出學(xué)校特色。

④、加強社團建設(shè)。為促進學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要求各組結(jié)

合本組實際成立一個學(xué)生社團，并有明確的組織者、組織機構(gòu)及活動方案，定期開展活動。學(xué)校予以一定的經(jīng)費保障并進行督查。

⑤、各教研組要定期了解本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，并對各年級學(xué)習(xí)尖子及學(xué)習(xí)困難學(xué)生有詳實了解及跟蹤記錄，教研組長督促本組教師作好與學(xué)生學(xué)習(xí)交流的記載。教導(dǎo)處將跟蹤了解落實情況。

⑥、積極配合市局加強教研聯(lián)組的建設(shè)。

5、采取有效手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

①、各年級樹立團隊協(xié)作精神，學(xué)科之間注意協(xié)調(diào)平衡，在提高全科合格率上花力氣下功夫。各年級及教師個人要制定具體可行的培優(yōu)補差計劃，做到目標(biāo)明確、措施具體、輔導(dǎo)有效，并有跟蹤記載。本學(xué)期繼續(xù)將各班的跟蹤成績及跟蹤學(xué)科合格率作為教師業(yè)務(wù)考核的重要依據(jù)。

②、集中優(yōu)勢抓好窗口年級——畢業(yè)班管理，召開畢業(yè)班科任教師會、學(xué)生家長會、后進生座談會等，明確奮斗目標(biāo)，加強教學(xué)管理。做好九年級的階段性質(zhì)量檢測及模擬考試工作，及時分析，對暴露出的問題及時整改；嚴(yán)格考紀(jì)，杜絕學(xué)生的作弊行為，做好學(xué)生的全程跟蹤，力爭完成既定的質(zhì)量目標(biāo)。

③、肄業(yè)班的教學(xué)要引起全體教師的重視，尤其是起始年級，要緊密結(jié)合新課程培訓(xùn)，加強質(zhì)量意識，重視日常的課堂教學(xué)。對薄弱學(xué)科，要加強調(diào)研及管理，切實做好“輔差補弱”，不放棄任何一名學(xué)生，抓兩頭，促中間，要想盡辦法幫助學(xué)生（尤其后進學(xué)生），盡最大限度提高學(xué)生成績。

④、努力完善學(xué)校電子備課室、文印室、電腦室、多媒體室的建設(shè)及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強電教、實驗、圖書室等管理，引導(dǎo)教師運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段輔助課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，并加強年級組內(nèi)、年級之間、校際之間的信息、資料交流，實現(xiàn)資源共享。

6、加強自身建設(shè)，提升管理水平。

①、強化服務(wù)意識，確立教導(dǎo)處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨，認(rèn)真、科學(xué)、創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率。

②、加強資料的積累、共享、交流工作，加強網(wǎng)絡(luò)及QQ群的建設(shè)，為全校教師搭建業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的平臺，為教學(xué)第一線提供有效信息，并把好資料征訂關(guān)，最大限度減少

資源浪費。

③、規(guī)范學(xué)籍管理，及時準(zhǔn)確地做好資料歸檔工作，為合格學(xué)校的創(chuàng)建驗收做好資料準(zhǔn)備工作。

④、加強圖書、實驗、電教等功能室的規(guī)范管理，加大檢查及督促力度，充分發(fā)揮其教輔作用。

⑤、繼續(xù)做好評教評學(xué)工作，開好師生座談會及質(zhì)量分析會，為教學(xué)研究、評估積累第一手資料。

教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作，我們將按照“嚴(yán)、細(xì)、實”的要求，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，力爭使我校教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

四、主要工作安排（各教研組活動由教研組自行安排）

九月份：

1、新生入學(xué)及開學(xué)相關(guān)工作

2、各科計劃制定、審閱及開學(xué)工作檢查

3、《課堂教學(xué)安全協(xié)議書》的簽訂

4、教研組長會5、2012論文評選工作

6、學(xué)籍申報

7、起始年級教師會、畢業(yè)科目任課教師會

8、指導(dǎo)落實各年級培優(yōu)補差工作

9、新課程培訓(xùn)

10、市局教學(xué)視導(dǎo)

十月份：

1、市局隨堂普聽七年級外語課

2、九年級第一次階段性檢測及總結(jié)評比

3、畢業(yè)班九科教學(xué)復(fù)習(xí)研討會

4、全市初一新教材教學(xué)研討會（我校）

5、優(yōu)質(zhì)課競賽初賽

6、初中語文、小學(xué)三年級外語教學(xué)研討活動

7、課改調(diào)研活動

8、各班班長、學(xué)習(xí)委員會

9、合格學(xué)校資料準(zhǔn)備

十一月份：

1、期中考試及總結(jié)分析

2、韶山市優(yōu)質(zhì)課競賽

3、分年級召開學(xué)生代表座談會

4、期中教學(xué)工作檢查

5、合格學(xué)校驗收工作

十二月份：

1、教師校本培訓(xùn)及研討

2、各教研組組織學(xué)生活動、競賽等

3、語文課題的研究活動

4、九年級階段性檢測考試及總結(jié)

5、教研教改總結(jié)評比

元月份：

1、期末教學(xué)工作檢查

2、期末考試及期末總結(jié)表彰等相關(guān)工作

3、總結(jié)論文及案例的上交

4、優(yōu)秀教研組評選

5、教師考核、學(xué)期考評、績效考核工作

韶山華潤學(xué)校教導(dǎo)處2012年9月7日

第四篇：下期教務(wù)處工作計劃

在學(xué)校工作計劃的指引下，結(jié)合我校教學(xué)工作實際情況，遵循“教師發(fā)展，學(xué)校興旺；學(xué)生進步，社會先進”的自然規(guī)律。教務(wù)處在工作過程中，不斷更新工作方式，調(diào)整工作策略，使學(xué)校教務(wù)工作在質(zhì)量上突破，在創(chuàng)新中飛躍。教務(wù)處擬訂本學(xué)期工作計劃如下：

一、教學(xué)管理。

1、做好教學(xué)研究和常規(guī)的指導(dǎo)工作。安排教師和教研組訂好學(xué)期計劃、寫好總結(jié)、明確任務(wù)要求。并配合各教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好準(zhǔn)備。開好教研組長、考試質(zhì)量分析會等，通過比較，學(xué)經(jīng)驗、找差距、促提高。

2、抓好教學(xué)常規(guī)檢查，做到每月查計劃，課后反思；隨時進課堂抽查并交流；監(jiān)督好學(xué)生作業(yè)批改；對學(xué)生的測評要有計劃，有效果。

3、教研組長要發(fā)揮教研組功能，對教研組老師的計劃要精心評價交流，隨時關(guān)注教研組老師的教學(xué)進度。

4、每月教務(wù)處舉行一次月考，做到有分析、有總結(jié)。

4、學(xué)校行政要把教學(xué)管理作為行政的第一工作，在充分帶頭示范的同時，要為學(xué)校教學(xué)管理發(fā)揮作用，牢牢抓住學(xué)校的生命線。

二、教研活動。

1、教研是老師的必修課，每位老師要樹立教研促教學(xué)質(zhì)量的信心，搞好教研才是教學(xué)創(chuàng)新的關(guān)鍵，為新課程改革建立理論基礎(chǔ)。

2、教研活動不是“單打獨斗”，是教研組甚至全體教師的智慧碰撞，每位教師都是教研活動的主體，教學(xué)實踐中的矛盾就是我們的主題。因此，這學(xué)期，每個教師都要提出一個教研主題，教研組長會上進行篩選，確定一定主題進行本期教研活動，作為本學(xué)期的校本教研。

3、教研活動要有計劃，有小結(jié)，有時間落實，教研組長要發(fā)揮好帶頭作用。

三、德育工作是核心，進一步加強德育工作。

1、加強對學(xué)生的思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過一日常規(guī)教育和專題思想教育活動，促使學(xué)生良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進班風(fēng)建設(shè)。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，通過班主任研討會、家長會、家訪等，形成家校合力，共同對學(xué)生進行思想品德教育。

3、加強法制教育、安全教育、心理健康教育和國旗下講話，加強校園文化建設(shè)，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，形成良好的班風(fēng)校風(fēng)。

4、加強日常管理，以制度促進步，以紀(jì)律強品德。

五、其他方面

1、加強實驗室、圖書室、電教室、的管理工作。充分利用現(xiàn)有的學(xué)校設(shè)備資源，做到手續(xù)規(guī)范，專人管理、維修到位、豐富學(xué)生日常生活，提高使用效率。

2、做好體育衛(wèi)生健康工作。組織好學(xué)生的廣播操訓(xùn)練以及太極拳訓(xùn)練，五月份計劃組織一次太極拳比賽。

3、進一步完善興趣小組，每班每周安排2節(jié)興趣小組課，每兩周舉行一次校級比賽。

4、建立健全有關(guān)檔案，學(xué)生、教師檔案逐步健全規(guī)范，妥善保管。

第五篇：2017—2018學(xué)下期教務(wù)處工作計劃

2017—2018學(xué)下期

教 務(wù) 處 工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想

以教體局和學(xué)?？傮w工作部署為指針，以服務(wù)教育教學(xué)工作為中心，樹立以人為本理念，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學(xué)工作的全程管理，確實提高教學(xué)質(zhì)量。抓好內(nèi)部建設(shè)，提高團隊素質(zhì)，有目標(biāo)、有條理、高效率地開展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓監(jiān)督，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型處室。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)常規(guī)制度落實工作。

2、繼續(xù)進行教師基本功訓(xùn)練，著力在粉筆字、白板操作技能訓(xùn)練上下功夫，提高成效。

3、繼續(xù)豐富第二課堂活動，挖掘和培養(yǎng)一大批特色骨干教師，注重學(xué)生的個性、特長培養(yǎng)，確保在“六一”第二課堂活動特色成果展示中有所創(chuàng)新。

4、繼續(xù)深入開展書香校園活動，引領(lǐng)師生多讀書，豐富師生閱讀內(nèi)容，讓閱讀成為學(xué)生乃至教師的一種習(xí)慣。

5、繼續(xù)開展學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，尤其是書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，加強過程性檢查與落實。

6、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科競賽活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

三、工作措施

根據(jù)教體局《中小學(xué)規(guī)范化管理的基本要求》，結(jié)合本校特點，提出以下教學(xué)常規(guī)管理措施:

（一）落實制度、規(guī)范管理

1、做好教師考勤工作。

為確保教師人身安全，體現(xiàn)校長辦人文關(guān)懷，新學(xué)期繼續(xù)完善教師考勤制度，做好教師簽到、請假工作。

2、重視常規(guī)工作，提高教師備鉆研教材能力。

對教師備課情況定期進行檢查，查節(jié)次、查重難點、查個性特色，查實用性，并及時反饋，表揚優(yōu)秀，共同提升。組織開好業(yè)務(wù)會，即定時間、定地點、定內(nèi)容、重視會議實效，各組要認(rèn)真組織，并做好活動記錄，及時上報教務(wù)處存檔。

3、抓好作業(yè)布置、批改、課前輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。

督促各年級做好每日作業(yè)公示，要求做到分層布置；定期進行作業(yè)抽查，查次數(shù)，查評價、查日期、查作業(yè)質(zhì)量，及時公示反饋。教務(wù)員要及時入班查看教師課前輔導(dǎo)情況，并做好記錄。

4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

以養(yǎng)成教育為抓手，繼續(xù)分年級分階段制定養(yǎng)成教育目標(biāo)，要求目標(biāo)制定要準(zhǔn)確，具有可操作性，將書寫習(xí)慣的培養(yǎng)落到實處。采用教務(wù)處抽查，年級主任查看相結(jié)合的方式，及時進行評價公布和反饋，督促養(yǎng)成教育再上新臺階。

5、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科競賽活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

6、搞好期中期末質(zhì)量分析，制定整改措施。

期中期末每位教師都要認(rèn)真地進行質(zhì)量分析，從優(yōu)秀率、及格率、平均分三方面進行深入分析，總結(jié)得失，找出存在的問題，提出改進方法，形成書面的成績分析材料。分年級召開質(zhì)量分析會，互通有無，積累經(jīng)驗，形成共識，尤其是要關(guān)注潛能生的轉(zhuǎn)化，尋求有效的解決問題的辦法。

7、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

考試前，對監(jiān)考教師實行考前培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行教體局普教科的文件精神，嚴(yán)密組織，誠信應(yīng)考。嚴(yán)肅考風(fēng)，給教師提供公平公正的工作競爭氛圍。嚴(yán)格學(xué)生考試請假制度，學(xué)生請假要見家長，班主任簽字、年級主任簽字，教務(wù)處備案，及時對請假學(xué)生進行公示，為教師提供公平的競爭環(huán)境。

（二）加強完善教研組管理，提高教研組的整體功能。

1、不斷完善教研組量化考核細(xì)則，讓細(xì)則成為引領(lǐng)有效開展教研活動的航標(biāo)。

2、教研組長要認(rèn)真制訂教研組工作計劃，科學(xué)安排教研組活動，每周一次的教研活動要切實落實到位，教務(wù)處根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控，加強監(jiān)督，保證教研組活動正常進行，提高活動的實效。

（三）強化社團活動，加大第二課堂活動開展力度

本期繼續(xù)優(yōu)化第二課堂活動教師隊伍，以專業(yè)教師的校級隊帶動年級隊，并挑選在同一活動領(lǐng)域中綜合素質(zhì)突出的教師承擔(dān)第二課堂活動輔導(dǎo)教師；完善細(xì)化第二課堂考評辦法，繼續(xù)進行月評價，各類別負(fù)責(zé)主任、項目負(fù)責(zé)人要入班聽課，做好過程性監(jiān)督。所有興趣小組期末要向?qū)W校、家長匯報，并成立以各類別負(fù)責(zé)主任、項目負(fù)責(zé)人、教師代表參與的評估驗收小組，對每個輔導(dǎo)班從學(xué)初評審、學(xué)初計劃、活動人數(shù)、活動教案、期末總結(jié)以及活動效果等方面進行日常跟蹤和期末詳細(xì)驗收，評出優(yōu)秀特長生，評選出“第二課堂標(biāo)兵”教師。

（四）深入開展書香校園活動，營造閱讀氛圍

創(chuàng)設(shè)各種平臺開展師生讀書活動，開展教師讀書交流會，學(xué)生講故事、經(jīng)典誦讀等系列活動。落實每周的三節(jié)閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)各年級，有計劃閱讀教研室下發(fā)的《增量閱讀1+1》、《讀老子學(xué)成語》和每期要求的整本書，教務(wù)處將及時進班查看督促。繼續(xù)進行閱讀展示交流活動，利用班級經(jīng)典誦讀展示活動和校園閱讀展示墻，激發(fā)師生的閱讀興趣，讓閱讀真正成為一種習(xí)慣。收集整理語文單元教材教師下水作文和學(xué)生優(yōu)秀作文，形成一套同步作文校本教材，分發(fā)給每個學(xué)生，提高作文水平。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教務(wù)處將在校長辦的指導(dǎo)下，發(fā)揚實小精神，明細(xì)崗位責(zé)任，強化內(nèi)部管理，激發(fā)師生活力，在傳承與創(chuàng)新中，高質(zhì)量、高效率地實現(xiàn)工作目標(biāo)。