第一篇：2018考研邏輯寫作基礎(chǔ)階段高效復(fù)習(xí)方法

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2018考研邏輯寫作基礎(chǔ)階段高效復(fù)習(xí)方法

以下是中公考研為大家整理的“2018考研邏輯寫作基礎(chǔ)階段高效復(fù)習(xí)方法”的相關(guān)內(nèi)容?？佳惺且欢温L的旅程，中公考研一路陪伴大家備戰(zhàn)2018年考研!考研是很多人的夢(mèng)想，考名校更是各位考生夢(mèng)寐以求的事情。但考研只是想想，做個(gè)美夢(mèng)就可以實(shí)現(xiàn)的嗎?答案：當(dāng)然不是!考研是一個(gè)循序漸進(jìn)、由量變到質(zhì)變的過程，是需要你付出努力和堅(jiān)持，用汗水換來的，是你在無數(shù)個(gè)日夜艱苦奮斗中得來的，是你在每次想要放棄卻又不甘在黑暗中匍匐前行，最后終于迎來光明而得來的，而不是隨隨便便考前突擊就可以取得高分被錄取的，當(dāng)然個(gè)例除外，對(duì)于大多數(shù)考生來說，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，才更穩(wěn)妥，才是作為一個(gè)考研人應(yīng)當(dāng)有的常態(tài)。

一直到2017年7月份之前，這段時(shí)間都屬于基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)時(shí)間，如果有的同學(xué)在接近7月份之前看到這篇文章，還沒開始準(zhǔn)備，也不算晚，只要你從現(xiàn)在就開始認(rèn)真?zhèn)淇?，一切都還來得及。對(duì)于需要考“(199)管理類聯(lián)考綜合”和“(396)經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合”的考生，199與396這兩個(gè)科目中都包含三個(gè)部分，數(shù)學(xué)、邏輯和寫作，我今天就來跟廣大考生談一談關(guān)于邏輯和寫作這兩個(gè)科目的基礎(chǔ)階段備考計(jì)劃。

首先來說邏輯，對(duì)于邏輯，很多考生會(huì)感覺很陌生，因?yàn)樵蹅兇蠖鄶?shù)考生在大學(xué)期間沒有接觸過這門課程，所以會(huì)感覺陌生，而有的同學(xué)又會(huì)覺得邏輯都是選擇題，根本沒有什么難度，隨便看看或者不用看憑著“我”的智商肯定能做出來，如果有的考生抱有這樣的想法，那么你離考研失敗或者離低分已經(jīng)很近了。毫不夸張的說，不重視邏輯這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)，199和396想取得高分是不可能的，除非你運(yùn)氣極好，能幾乎全部蒙對(duì)，但是同學(xué)們心里肯定也清楚，這種概率不亞于你買彩票，我們不可能拿自己的前途去賭，所以還是要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的來準(zhǔn)備邏輯的備考。

邏輯怎么來備考呢?首先，你得有一本邏輯教材，市面上有很多，但是不建議你去買大學(xué)的邏輯教材，因?yàn)槟銈兛嫉牟皇沁壿媽W(xué)專業(yè)的研究生，所以不需要看大學(xué)邏輯專業(yè)的教材書。有了講義之后怎么學(xué)呢?第一：看目錄，有哪些內(nèi)容——概念、判斷、推理和論證，然后全本書通讀一遍，從頭到尾過一遍;第二：認(rèn)真的看概念這一章，把概念這章所涉及到的定義、基本理論全部弄懂，然后配合著看一些生活中的例子幫助加深理解，然后再重頭看概念這一章，把知識(shí)點(diǎn)下面的例題做了，做的時(shí)候考慮用到了什么知識(shí)點(diǎn)，并且注意總結(jié)這樣的知識(shí)點(diǎn)在試題中是怎么考察的，把所有題做完后，對(duì)照答案，看看為什么錯(cuò)，分析錯(cuò)的原因，最后，自己回想總結(jié)本章在講什么內(nèi)容，這樣下來，對(duì)把握概念這一章就會(huì)變得很透徹了。對(duì)于判斷、推理、論證的學(xué)習(xí)方法與概念的學(xué)習(xí)方法相同。學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意概念、判斷、推理和論證之間的相互聯(lián)系。把這幾個(gè)章節(jié)學(xué)完之后，找一本習(xí)題集，東莞中公教育

中公也有跟講義配套的習(xí)題集，兩個(gè)方法，方法一：學(xué)完一個(gè)章節(jié)的基本理論，就做一章的習(xí)題集;方法二：把所有章節(jié)的基本理論全部學(xué)完后，再做習(xí)題集，這個(gè)時(shí)候既可以復(fù)習(xí)前面的知識(shí)也可以查漏補(bǔ)缺。兩個(gè)方法都可以，選擇適合自己的。做完題之后，分析錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因，為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪等等，自己分析清楚，過兩三天后把錯(cuò)題再重新做一遍，會(huì)的就排除，又錯(cuò)的，就要好好分析原因了，是概念沒懂，還是解題方法有誤，又或是自己粗心大意，實(shí)在不懂的，要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)題整理出來，并且可以找同學(xué)討論直到弄懂為止。相信經(jīng)過這樣的基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)，邏輯基礎(chǔ)一定會(huì)打的非常牢固，那么后期的學(xué)習(xí)也會(huì)相對(duì)比較順利。

對(duì)于寫作，有些考生根本就不在意，認(rèn)為從小學(xué)到現(xiàn)在，寫過很多作文，考前背個(gè)模板，看看范文就可以了。但是，這里很有必要糾正一下，對(duì)于考研寫作，如果你有這樣的想法，后果是很嚴(yán)重的。考研寫作的這兩篇文章，一篇是論證有效性分析寫作，另一篇是論說文寫作。而對(duì)于第一篇論證有效性分析寫作，同學(xué)幾乎是沒有接觸過的，與你們以前寫的作文也完全不同，所以一定要重視;對(duì)于第二篇論說文，與考生們高中所學(xué)的議論文僅有一些相似，但并非完全相同，所以，仍然要重視，因此，各位考生，一定要重視寫作的備考。在基礎(chǔ)階段的寫作備考中各位考生可以先做以下幾件事情：

一：買一本20×20的方格紙，每兩到三天用你最好的字與最快的寫字速度抄一篇700字左右的文章。原因是：考試時(shí)有兩篇文章要寫，如果你字寫的不好看或者寫字速度太慢導(dǎo)致沒寫完的話都會(huì)影響你的得分，所以不要把分丟在這樣不必要的事情上。二：每天或每兩天寫一段發(fā)表你的觀點(diǎn)、看法的話，幾十字即可，主要原因是去鍛煉你的論證能力。三：看一些關(guān)于別人發(fā)表觀點(diǎn)的文章，看到一些好的句子可以摘抄下來，多積累，潛移默化變成自己的東西，考試的時(shí)候或許可以用的到。對(duì)于一、二、三這三點(diǎn)建議，是希望各位考生可以堅(jiān)持到考前的，必將受益匪淺。

那基礎(chǔ)階段寫作怎么去學(xué)習(xí)呢?跟邏輯一樣，如果你是咱們中公的學(xué)員，跟著老師一步一個(gè)腳印的走并且堅(jiān)持做到上面三點(diǎn)，寫作一定沒問題。對(duì)于自學(xué)的考生，首先還是得要買一本關(guān)于寫作的書，中公也有，這個(gè)階段不要求你會(huì)寫，主要是去看考試大綱對(duì)這兩篇文章的寫作有什么要求，了解寫作的本質(zhì)。對(duì)于論證有效性分析這篇寫作要試著去找推理過程中存在的謬誤，并且試著去分析。同時(shí)注意寫作的誤區(qū)、把握寫作的原則。對(duì)于論說文這篇寫作要把握審題立意的方法，同時(shí)也要注意寫作的誤區(qū)、掌握寫作的原則，這些都是在基礎(chǔ)階段的備考中需要著重把握的內(nèi)容。

基礎(chǔ)階段的備考就像建房子打地基一樣，地基打穩(wěn)了，房子才會(huì)堅(jiān)固;同樣，基礎(chǔ)階段的知識(shí)打勞了，對(duì)于后面強(qiáng)化、提高和沖刺階段的學(xué)習(xí)都會(huì)起到巨大的作用，那么學(xué)習(xí)起來也會(huì)事半功倍，距離各位考生們考上理想的學(xué)校也更近了一步。東莞中公教育

雖然方法告訴了你們，但是成功需要各位考生堅(jiān)定不移的付出努力才可以，掌握方法的同時(shí)能夠堅(jiān)定不移的堅(jiān)持下去才是成功的秘訣，中公考研祝愿各位考生考研成功!

第二篇：2018年考研MBA邏輯復(fù)習(xí)方法總結(jié)

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2018年考研MBA邏輯復(fù)習(xí)方法總結(jié)

MBA邏輯是考察思維方式的一門科目，與一個(gè)人在生活和工作中積累形成的思維方式有關(guān)。一些同學(xué)常常在邏輯題上反復(fù)糾結(jié)，卻導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間沒有答好。凱程考研在此分享MBA考試邏輯備考提分策略，希望給大家?guī)硖嵘?

1、大部分MBA邏輯題目是不直接需要邏輯理論的(盡管潛意識(shí)中仍然需要運(yùn)用到那些理論)。因此，大家需要多做題目來訓(xùn)練自己的邏輯方面解題能力。要知道，MBA邏輯題目是從GMAT考試的邏輯題庫中抽取并稍加改動(dòng)而成的，因此，有些做題目比較多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常能“碰”到原題那是完全可能的。更重要的——多做題可以開發(fā)您潛在的邏輯思維能力，讓您將本身具有的邏輯能力充分發(fā)揮出來。另外——雖然有一些必要的邏輯知識(shí)會(huì)對(duì)您順利解題有幫助，但是，做題時(shí)除非必要，請(qǐng)不要過多糾纏于邏輯理論或者老師經(jīng)常介紹的“前件”、“后件”、S、P什么的，因?yàn)槟侨绻荒苁炀殤?yīng)用，反而會(huì)降低解題速度。

2、MBA邏輯題目重要的是要善于從冗長拗口的題干中，將主旨簡化、剝離出來;

3、解邏輯題目時(shí)一個(gè)重要的技巧是需要“就題論題”，一定要圍繞題干進(jìn)行，千萬不要浮想聯(lián)翩，帶感情色彩。

寫作：寫作的論證有效性分析實(shí)際上是考邏輯，只要找到題干中的邏輯漏洞，并加以批駁即可，論證有效性分析類的作文題目以駁斥或補(bǔ)充題干論述為主，切勿全盤接受，并且論述要圍繞題干展開，就像邏輯考試中尋找能削弱題目觀點(diǎn)的一項(xiàng)一樣，不能脫離主題，主要是尋找推理中的謬誤，而不是提出自己新的觀點(diǎn)。論說文的立論型文章大家從小寫到大，都有自己的經(jīng)驗(yàn)，這里不予贅述。另外，作文需要經(jīng)常的練習(xí)。頻率可以每周安排一次，主要是培養(yǎng)迅速、清楚審題，快速成文的能力，MBA聯(lián)考的作文，對(duì)考生的觀點(diǎn)要求并不高，重要的是不要跑題，快速完成，另外寫字的速度也很重要。因?yàn)?300字作文25道數(shù)學(xué)題、30道邏輯、要在180分鐘之內(nèi)完成，對(duì)速度要求是相當(dāng)高的。如果能在作文上節(jié)省時(shí)間，從而將更多的時(shí)間放在一些可能需要更仔細(xì)的科目——如數(shù)學(xué)的檢查上，無疑是有很大幫助的。

管理：管理主要在寫作的“案例分析”中來考查，由于只要求掌握一些基本知識(shí)，一般而言，優(yōu)秀的寫作老師在授課過程中會(huì)將一些容易考到的管理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提及，大家只需要稍加掌握就OK了。另外，管理常識(shí)的積累對(duì)后期的復(fù)試也很有用。

總之，大家在備考MBA邏輯這門科目時(shí)要多做題，善于在邏輯題中抓住主旨，圍繞主旨分析解題。

現(xiàn)在考研復(fù)習(xí)沖刺階段，特為大家進(jìn)行了以下邏輯題型的總結(jié)，希望大家在后沖刺練習(xí)中能夠加以運(yùn)用、舉一反

三、掌握各種題型的解題技巧。

1、加強(qiáng)削弱型

這是在MBA邏輯考試中出現(xiàn)多的題型。加強(qiáng)型主要有加強(qiáng)前提型和削弱結(jié)論型，削弱型剛好相反。加強(qiáng)型考題是要尋找與題干一致的選項(xiàng)。削弱型考題的解答則首先應(yīng)明確題干的推理關(guān)系，即什么是前提，什么是結(jié)論;在此基礎(chǔ)上，尋找削弱的對(duì)象，可以是針對(duì)前提，也可以針對(duì)結(jié)論，還可以針對(duì)論證本身，具體情況具體處理。比如：針對(duì)前提，則直接反對(duì)原因，即直接說明原文推理的前提不正確，就達(dá)到**結(jié)論的目的;針對(duì)結(jié)論，則指出由該前提存在其他可能解釋，則結(jié)論不一定成立;針對(duì)論證本身，則要指出論證上的漏洞，說明推理存在邏輯缺陷。

2、排序型

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這種題型也比較簡單，這類題型一般在題干部分給出不同對(duì)象之間的若干個(gè)兩兩對(duì)比的結(jié)果，要求從中推出具體的排序。解這類題主要要把所給條件轉(zhuǎn)化為簡單的排序形式。比如列出幾個(gè)不等式或者等式。

3、集合型

可以根據(jù)基本的集合概念和邏輯常識(shí)來解決該類題型，解這種題型的重點(diǎn)應(yīng)該放在集合的部分與全體上，同時(shí)要善于分辨可能重合的部分和絕不會(huì)重合的部分。這類題目好借助圖形解答，非常直觀，也不易出錯(cuò)。

4、真假話型

解決這類問題的突破口是：運(yùn)用對(duì)當(dāng)關(guān)系等邏輯知識(shí)在所有敘述中找出有互相矛盾的判斷，從而找出必然存在的一真一假或者某一項(xiàng)必真或者必假。要注意的是：有時(shí)兩個(gè)命題雖然不是矛盾的，但互相反對(duì)(或不反對(duì))，即不能同真(或不能同假)，那就可以推出兩個(gè)判斷中至少有一個(gè)是假的(或者真的)，這也同樣是解題的關(guān)鍵。這種題型數(shù)量不多，但總會(huì)考。

5、因果型

因果關(guān)系及因果倒置型也是常見的題型。比如，為了檢查某種因果關(guān)系是否成立，采取某個(gè)特定的實(shí)驗(yàn)方法，改變?cè)蚝?，看結(jié)果是否不同，即進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。對(duì)比實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象的其他方面的條件相同，而題目的錯(cuò)誤也往往在于其他的某個(gè)關(guān)鍵影響因素并沒有被考慮進(jìn)來。另外，有時(shí)兩組數(shù)據(jù)之間并沒有直接的因果關(guān)系，僅僅是形式上有某些相似之處，比如同時(shí)增大減小等，它們可能是僅僅因?yàn)榍珊?，也可能是別的共同的因素導(dǎo)致的，而它們之間實(shí)際上沒有因果關(guān)系，就是說，它們都是某種結(jié)果。

6、推斷型

這類題型要求以題干為前提，在選項(xiàng)中確定合乎邏輯的結(jié)論;或者從題干出發(fā)，推不出什么樣的結(jié)論。這類題目中簡單的，只需運(yùn)用日常邏輯推理就可以找到答案。而稍微復(fù)雜的題目通常在題干中給出若干表面上看沒有明顯的統(tǒng)一特征的條件，要求考生從這些條件推出某種結(jié)論。這類題型多涉及復(fù)合判斷推理，特別是對(duì)假言、聯(lián)言和選言等推理的綜合運(yùn)用。

7、前提型

這種題型題干推理中的前提不夠充分以推出結(jié)論，要求在選項(xiàng)中確定合適的前提，去補(bǔ)充原前提或論據(jù)，從而能合乎邏輯地推出結(jié)論或有利于提高推理的證據(jù)支持度和結(jié)論的可靠性。做這類題要緊緊抓住結(jié)論，簡化推理過程，從因果關(guān)系上考慮，從前提到結(jié)論，尋找推理中的中斷處。

8、論點(diǎn)型

論點(diǎn)型的具體表現(xiàn)形式是給出一段文字或?qū)υ?，要求總結(jié)它們所表達(dá)的中心內(nèi)容是什么或什么內(nèi)容沒在題干中表達(dá)?；蚪o出一段論述，要求推出結(jié)論。解此類題型有點(diǎn)象語文考試的閱讀理解，主要是要憑語感、常識(shí)和一般的邏輯推理去尋找隱含的結(jié)論或內(nèi)在的含義。

9、數(shù)字型

數(shù)字型考題也比較常見，主要是在簡單精確的數(shù)字背后隱藏有陷阱。主要類型有：平均數(shù)陷阱，在對(duì)平均數(shù)的模糊理解做文章;百分比陷阱，一般題干僅提供兩種事物的某種比率就比較出兩種事物的結(jié)果，其實(shí)其陷阱就在于該百分比所賴以計(jì)算出來的基數(shù)是不同的;錯(cuò)誤比較，或者不設(shè)定比較的對(duì)象，不設(shè)定比較的根據(jù)，表面上在進(jìn)行比較，實(shí)際上根本就不可比。

10、形式比較型

形式比較型考題是主要從推理形式上比較題干和五個(gè)選項(xiàng)之間的相同或不同。對(duì)這類題目，關(guān)鍵是要從具體的、有內(nèi)容的思維過程的論述中抽象出一般的推理形式，即用一般的邏輯推理關(guān)系來代替其中的單個(gè)命題。做這類題型只考慮推理結(jié)構(gòu)和形式，而不考慮其內(nèi)容的 2 頁 共 2 頁

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對(duì)錯(cuò)，所以題目往往會(huì)出一些題干本身是謬誤的、違反常識(shí)的東西來對(duì)考生造成一定的思維干擾，所以做這類題目要注意排除內(nèi)容本身的影響從而盡快找出其實(shí)質(zhì)的推理結(jié)構(gòu)。

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第三篇：2014考研數(shù)學(xué)當(dāng)前階段復(fù)習(xí)方法

2014考研數(shù)學(xué)當(dāng)前階段復(fù)習(xí)方法

2013年03月29日 09:59來源：海天考研

2013年全國碩士研究生考試復(fù)試分?jǐn)?shù)線已經(jīng)劃定，與去年相比，今年的考研數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)線，數(shù)學(xué)一，數(shù)學(xué)二略有上升，數(shù)學(xué)三稍有下降，但與2012年研究生考試復(fù)試分?jǐn)?shù)線相比，總體持平。

個(gè)人認(rèn)為，今年的考研數(shù)學(xué)難度，相比2012年數(shù)學(xué)有一定程度的提高，尤其是在數(shù)學(xué)一方面，難度提升的更為明顯，但不難看出，考研命題組對(duì)考察基本概念，基本理論，基本方法的重視，如果考研的朋友們能在這三方面下苦功夫，還是能夠達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，所以說，基礎(chǔ)一定要過關(guān)。我經(jīng)常會(huì)向?qū)W生打一個(gè)比喻：如果在沙灘上蓋房子，是一件非常危險(xiǎn)的事情，根基不牢，直接決定了上層建筑的搖搖欲墜。

下面就基礎(chǔ)階段的考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法，給考研的朋友們一些建議：

1.調(diào)整好自己的心態(tài)，來適應(yīng)考研，考研是一條漫長的道路，在走向成功的道路上，堅(jiān)韌不拔需要良好心態(tài)來支持，我經(jīng)常給同學(xué)舉例說明數(shù)學(xué)里的充分必要條件，堅(jiān)持下去是考研成功的必要條件，而不是充分條件。

2.重視基本的計(jì)算，提高計(jì)算的熟練程度，提升計(jì)算的正確率。考研并不是會(huì)計(jì)算，會(huì)方法，會(huì)套路就能拿下題目，要在短的時(shí)間內(nèi)得到預(yù)想的結(jié)果，只有提高計(jì)算效率才是正道，在高等數(shù)學(xué)中，如各種極限的計(jì)算，種種導(dǎo)數(shù)的計(jì)算，各樣不定積分，定積分的計(jì)算，都是非?；镜闹匾挠?jì)算。

3.切忌光看不練，眼觀一道題，不如自己動(dòng)手做一道題，通過做題，加強(qiáng)對(duì)基本概念，基本理論，基本方法的掌握，題目要不止做一遍，多做幾遍，定會(huì)嗅到此題不同的味道，就像好酒一樣，要細(xì)細(xì)的品，才能體會(huì)到與眾不同的品味。

4.每天安排好自己的小計(jì)劃，復(fù)習(xí)哪一塊，做哪些題，有什么收獲。

5.如果有參加考研輔導(dǎo)班，一定好好珍惜難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是一條捷徑，要抓住，變成自己考研的優(yōu)勢，課上抓緊時(shí)間，跟進(jìn)老師的授課過程，課下充足的復(fù)習(xí)所授課的內(nèi)容。

我經(jīng)常會(huì)向?qū)W生比喻，基礎(chǔ)階段就像一條河，而你要更快，更好的趟過這條河，就要付出心血，而且付出的要比別人更多，從反方面說，如果趟不過這條河，夭折在這個(gè)階段，那整個(gè)考研就game over了！希望考研的朋友們謹(jǐn)記！

第四篇：2014考研英語復(fù)習(xí)方法

2014考研英語復(fù)習(xí)方法

考研英語是考研的幾門課程中最容易考60分的學(xué)科，但是為什么很多六級(jí)考得很好，考研英語不過線呢？甚至今年還出現(xiàn)英語專業(yè)本科生（專四已經(jīng)通過），其改考中文專業(yè)，考研英語才剛好考55分呢?(注:其去年考54分)，考研英語與大學(xué)共公共英語六級(jí)、專業(yè)英語四級(jí)在應(yīng)對(duì)考試上有本質(zhì)的不同！凡是考試成績低于60分的考生都是復(fù)習(xí)方法不對(duì)！那么我們到底如何自學(xué)考研英語才能確保達(dá)到60分以上呢？(即閱讀34分+新題型10分+完型5分+寫作分15+翻譯3分，希望同學(xué)認(rèn)真把這篇文章看完，并認(rèn)真記好筆記，再去一步一地去“奉行”，明年考研英語至少會(huì)在60分以上。若有90分鐘的空余時(shí)間可直接點(diǎn)擊“考研真理免費(fèi)講座”上下，其講得比這篇文章要詳細(xì)很多，認(rèn)真聽視頻，認(rèn)真記筆記！)

十年前，我像全國考生一樣，天天背單詞、聽輔導(dǎo)班、做題，兩年的時(shí)間我聽完了北京所有的考研英語輔導(dǎo)班，做完了市場上所有的考研英語輔導(dǎo)書，但英語仍是原地踏步走，閱讀理解仍然是半對(duì)半錯(cuò)！在對(duì)英語走投無路的情況下，通過反復(fù)研讀十年真題閱讀理解，并對(duì)錯(cuò)題反復(fù)進(jìn)行比較分析，最終以閱讀滿分，總分78分的成績成功地戰(zhàn)勝了考研英語！2003年、2004年北京學(xué)航每年印刷4萬冊(cè)《十年真題閱讀理解中英文左右對(duì)照》贈(zèng)送給北京考生，宣傳我悟出的“考研英語真理”！很遺憾，十年后的今天全國大量考生才意識(shí)到研讀真題才是戰(zhàn)勝考研英語的唯一之道！

如何研讀真題呢？是反復(fù)做題嗎？做幾遍呢？很多考生把真題做了七八遍為什么沒有提高呢？

第一，留下真題解析方面的書，而將其它所有考研英語輔導(dǎo)書全部扔進(jìn)垃圾桶！必須有兩本以上不同編者編著的十年真題解析書，這個(gè)是必須的。寧可不報(bào)輔導(dǎo)班，也要多買一本十年真題解析書?。ńㄗh同學(xué)們盡可能購買一本《王林十年考研英語真題解析》，并以這本書為主，再購買一本其他編者的真題解析。這本書是目前全國最切合考生需求的真題解析書，不但解析權(quán)威，而且分詞匯、研讀、解析三冊(cè)裝訂，詞匯編排全國首創(chuàng)，考生研讀真題不用再查字典，從而節(jié)約大量的時(shí)間?。┦暾骖}足夠，不過閱讀理解部分最好50篇，10年真題共40篇文章稍有點(diǎn)偏少。為了便于研讀最好買分開裝訂的，即詞匯、研讀文章、真題解析分三冊(cè)裝訂，而詞匯書最好按文章順序編排，這樣，在研讀文章時(shí)就不用查字典了，其會(huì)給研讀節(jié)約大量的時(shí)間。若詞匯是按詞匯在文章中出現(xiàn)的先后順序編排的，在背詞匯書時(shí)自然也就聯(lián)想到文章，這樣就能做到看文章記時(shí)單詞，記單詞時(shí)回憶文章，例如：看到“國”字，就會(huì)自然想到“中華人民共和國”，這種對(duì)記憶單詞非?？茖W(xué)有效，三個(gè)月就會(huì)把詞匯問題徹底解決掉。

第二，真題僅研讀閱讀理解部分。完型填空在考前2個(gè)月做幾遍10篇真題完型填空就可以，完型填空不復(fù)習(xí)一般考生連猜帶蒙也會(huì)得5分！因即使花很多精力去復(fù)習(xí)完型填空也很難得7分，為此考生沒必要在完型上花時(shí)間。翻譯部分，同學(xué)們?cè)诳记?個(gè)月看幾遍十年真題翻譯題就足夠，這部分不要想得5分以上，能得3-5分就可以！很多翻譯題的譯文，中國人都很難看懂！寫作，同學(xué)們?cè)诳记皟蓚€(gè)月開始準(zhǔn)備，考研英語唯有寫作是有備而來的！有條件的同學(xué)可以考慮報(bào)一個(gè)由真正的英語教授主講的作文班，規(guī)避寫作常犯的錯(cuò)誤！同時(shí)學(xué)一些基本寫作知識(shí)！考前把老師給定或者自己找到的幾個(gè)作文模版進(jìn)行整理，變成自己的作

文模版！拿到試卷時(shí)先看一下作文，若發(fā)現(xiàn)自己的模版能套用，就首先在草稿上把自己心中的模版默寫下來！以防在做完其它題后由于緊張把模版忘記！作文不要想到押題，作文押題純屬忽悠！作文不追求高分，只求獲得全國平均分15分！

第三，反復(fù)研讀真題閱讀理解是王道，比較分析是精髓。

1，考生要把每篇文章中不認(rèn)識(shí)的單詞全部注上音標(biāo)和漢語意思，并結(jié)合譯文弄清楚每篇文章中的每句話的大致結(jié)構(gòu)及中文意思。考生一開始不要想到句句懂，有些句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，理解有個(gè)時(shí)間過程。但隨著復(fù)習(xí)遍數(shù)的增加，不懂的句子就會(huì)慢慢明白。一旦弄明白，你就有種成就感，這種感覺非常好，激勵(lì)著你繼續(xù)反復(fù)研讀。

2，在文章沒有研讀熟悉前，絕對(duì)不能對(duì)答案！每看完一遍文章，就把題做一遍，并記錄自己選的答案，但絕對(duì)不能去核對(duì)正確答案，否則你的閱讀水平就沒辦法提高！在文章沒研讀熟悉前核對(duì)答案，可以說是把非常珍貴的文章浪費(fèi)了！每復(fù)習(xí)一遍文章，一定要去思考一下文章后面的題，比較一下與上次自己選的答案是否一致。有的題第一遍可能是選A，第二遍可能就選B，第三遍也許改選C，第四遍甚至選D。這種感覺棒極了，對(duì)提高閱讀理解水平有非常大的幫助。

3，比較分析是精髓。考研英語最忌諱的是從語篇角度進(jìn)行分析，從語篇角度分析是英語專業(yè)的分析方法，是一種學(xué)究型的分析方法。非英語專業(yè)考生必須按照我下面講的“比較分析”方法。

每篇文章至少在不同時(shí)間看10遍以上才稱得上熟悉了文章。在對(duì)文章研讀熟悉之后，須一一核對(duì)答案。熟悉一篇核對(duì)一篇。無論對(duì)錯(cuò)，你都要與輔導(dǎo)書上的解析進(jìn)行比較分析。比如：選A，你要想想你選A的理由是什么，絕對(duì)不能猜，確定你的理由后你就去查看輔導(dǎo)書上選A的理由是什么。對(duì)有爭議的題你就打開你的第二本真題解析書與其核對(duì)。這樣你就相當(dāng)于裁判，看兩位輔導(dǎo)書的PK！同學(xué)們可能認(rèn)為每道題都要這樣要花大量的時(shí)間，工作量非常大，其實(shí)就算50篇文章，實(shí)際上就200道題，有一半的題選項(xiàng)理由很明確，不會(huì)有什么爭議。另外，導(dǎo)致你錯(cuò)選，往往是干擾項(xiàng)最強(qiáng)的選項(xiàng)，須花時(shí)間的主要是干擾性最強(qiáng)的選項(xiàng)。所以，實(shí)際上工作量并不是很大。

同學(xué)們只要這樣堅(jiān)持下去，在三個(gè)月內(nèi)必會(huì)立竿見影！閱讀理解部分至少在34分以上。閱讀理解水平在32分以上，新題型就是滿分水平。閱讀理解只要能得到34分（最低32分），考研英語輕輕松松60分。

我在此給同學(xué)們簡單講講政治復(fù)習(xí)方法?？忌欢ㄒ庾R(shí)到政治在考研的各學(xué)科中是最容易得高分的學(xué)科，投入的時(shí)間遠(yuǎn)低于專業(yè)課和英語！其是投入產(chǎn)出最高的學(xué)科！政治每年全國平均分都接近60分！為此考生一定要樹立政治考80的目標(biāo)！

政治在復(fù)習(xí)時(shí)一定要“宏觀把握，微觀掌握”!宏觀把握也就是對(duì)政治框架結(jié)構(gòu)的把握！政治這門課必須思路非常清晰。三仁網(wǎng)校全國網(wǎng)絡(luò)獨(dú)家主講老師、前命題組長肖秀榮一而再再而三強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)！其次政治復(fù)習(xí)必須做題！僅聽課、看講義而不做題肯定是很難考70分以上的！當(dāng)然題不是做得越多越好，同時(shí)題的質(zhì)量非常重要！沒有質(zhì)量的題你做3000題也不會(huì)有任何提高！而高質(zhì)量的題1000題就足矣！

政治輔導(dǎo)班盡可能參加！建議有條件的考生選擇一個(gè)高水平的考研政治全程班，進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，打下夯實(shí)的基礎(chǔ)；如條件不允許，應(yīng)盡可能選擇一個(gè)高水平的政治沖刺班，數(shù)學(xué)

沖刺班可以說對(duì)學(xué)生沒作用，英語沖刺班也僅僅寫作對(duì)考生幫助明顯，其它題型也不會(huì)有什么作用！但政治沖刺班歷史以來對(duì)學(xué)生幫助都是非常大！尤其是肖秀榮老師的沖刺班年年押中原題。

政治考題靈活，勿死記硬背！近幾年教育部考試中心考研政治命題非常成功，其不但考出了學(xué)生的真實(shí)水平，而且也考出了考研政治輔導(dǎo)老師的真實(shí)水平，2012年多位“考研政治名師”，考試結(jié)束即刻在網(wǎng)上公布答案，讓考生大跌眼鏡的是，各家考研機(jī)構(gòu)“名師”公布的分析題答案彼此完全窘異！同時(shí)在各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的押題中，盡管所押題目相同，但答案大相徑庭！由此可見，在選擇輔導(dǎo)班時(shí)，考生應(yīng)盡可能選擇有豐富命題經(jīng)驗(yàn)的主講老師！對(duì)命題思路的準(zhǔn)確把握只有多年命題的經(jīng)歷才能形成！

最后，同學(xué)們?nèi)羧杂胁磺宄牡胤?，擠出90分鐘的空余時(shí)間，登陸三仁網(wǎng)校點(diǎn)擊“考研真理免費(fèi)講座”（上下），在講座里我詳細(xì)講解了“如何自學(xué)考研英語”，其內(nèi)容甚于幾萬元的什么高輔班、磚石班！聽講座時(shí)認(rèn)真記好筆記，嚴(yán)格按照我講的方法一步一步地復(fù)習(xí)。只要考生“信受奉行”，即首先在思想上接受我的復(fù)習(xí)建議！再按照建議去“奉行”、去實(shí)踐，并堅(jiān)持到底！英語至少60分以上！政治80分左右！

第五篇：考研數(shù)學(xué)140復(fù)習(xí)方法

從出成績開始到現(xiàn)在，學(xué)弟學(xué)妹們便經(jīng)常聯(lián)系問及許多考研的問題，承諾給大家寫一個(gè)心得總結(jié)之類的東東，可屢屢想動(dòng)筆，又覺話太多不知從何說起。

然而這筆人情債總是要還的，所以借著給經(jīng)管的孩子們開講座的熱乎勁兒撿必要的說一下。以下均是常見問題，各位學(xué)弟學(xué)妹各取所需。

如果讓我將考研中最重要的三件事情排序，便是：心態(tài)，方法，努力。

康忙~

Q1：考研成績？

A1：嗯，有必要曬一下，上圖！

Q2：學(xué)姐你的復(fù)習(xí)資料用了哪些？數(shù)學(xué)課本要用嗎？

A2：復(fù)習(xí)資料買了好多，現(xiàn)將好用的推薦如下，咳：

數(shù)學(xué)：《復(fù)習(xí)全書》，《高數(shù)18講》，《線性代數(shù)10講》，《命題人八套卷》，《李永樂6+2》，《合工大五套卷》，10年真題

英語：《外刊超精讀》，20年真題1994-2013（推薦丁曉鐘老師的紫寶書系列，張劍的也不錯(cuò)）

政治：買了大綱解析和風(fēng)中勁草，但不適合我，實(shí)質(zhì)上全程跟海天團(tuán)隊(duì)走的專業(yè)課：學(xué)校指定的兩本書

數(shù)學(xué)課本沒有必要看一遍，尤其是時(shí)間不多的情況下。考研是應(yīng)試導(dǎo)向型的，課本的好多知識(shí)考研不考，所以我直接看了復(fù)習(xí)資料，課本當(dāng)做備查。

Q3：學(xué)姐報(bào)了什么輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？有必要報(bào)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)嗎？

A3：我報(bào)了海天。

個(gè)人認(rèn)為，報(bào)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還是有必要的，但這絕對(duì)基于你對(duì)自己情況的正確合理判斷。

個(gè)人復(fù)習(xí)情況：如果已經(jīng)籌備已久，信心滿滿，那不報(bào)也罷，也許輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的進(jìn)度還沒有你自己來的快。如果并不是把握十足，那輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中好的老師可以幫助你節(jié)約許多精力，讓你少走許多彎路。

經(jīng)濟(jì)情況：如果條件不太允許，那就報(bào)一個(gè)薄弱科目的大班，如果經(jīng)濟(jì)允許，可以有更多選擇。

Q4：有沒有推薦的輔導(dǎo)名師？

A4：有的！

這幾位老師，基本是我在海天團(tuán)隊(duì)里接觸到的頂級(jí)名師，在考研這一年里，他們無論從學(xué)習(xí)方法上還是心理指導(dǎo)上都給了我莫大的幫助，推薦大家去關(guān)注他們的微博！（但你不能每天狂刷微博喲親…）幾位老師的課許多網(wǎng)站上都有。

數(shù)學(xué)：姜曉千老師，張宇老師，郭麗老師。姜老師和張老師的大課絕對(duì)墻裂推薦！無論如何一定要聽，會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，去海天報(bào)一個(gè)全程班是他們講的。

英語：屠屠老師，張培老師，王素麗老師，丁曉鐘老師。

政治：阮曄老師，冉彥老師。

Q5：時(shí)間分配，每天學(xué)習(xí)多久？

A5：不同階段是不同的。

3-6月：6-9小時(shí)每天，這個(gè)階段每天還有許多學(xué)校的課程，不會(huì)太多。

6-10月：上午8:00-11:30，下午2:00-10:00。

10-12月：上午7:00-11:30，下午12:30-凌晨1點(diǎn)…學(xué)姐當(dāng)時(shí)很怕考不上，比較狠，結(jié)果考完一直到現(xiàn)在身體都處于睡不夠狀態(tài)，大家視身體情況而定。

Q6：各科時(shí)間規(guī)劃

A6：以下是我的個(gè)人規(guī)劃，基本前提是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，英語和專業(yè)課還行，政治沒基礎(chǔ)但是背誦能力不錯(cuò)。大家參照自己的情況規(guī)劃。

數(shù)學(xué)：3-6月，基礎(chǔ)階段，看一遍全書。

7-9月，強(qiáng)化階段，看第二遍全書，聽兩位老師的課，課后反復(fù)復(fù)習(xí)！

10-12月，沖刺階段，看第三遍全書，做真題，聽課，做模擬！反復(fù)練習(xí)！

英語：3-6月，基礎(chǔ)階段，94-04年真題

7-9月，強(qiáng)化階段，05-08年真題

10-12月，沖刺階段，09-14年真題，關(guān)注作文

政治：3-6月，木有

7-9月，依舊木有

10-12月，沖刺階段！直接跟著名師團(tuán)隊(duì)瘋狂背誦。

專業(yè)課：3-6月，木有

7-9月，看了一點(diǎn)點(diǎn)

10-12月，狂背

Q7：如何記單詞，英語閱讀如何做？

A7：這個(gè)問題并無發(fā)言權(quán)，學(xué)姐是高考英語136，大一過了4級(jí)598，大二6級(jí)裸考553并且長年廝守ACCA的那種，所以說英語單詞并沒有太吃力（求輕拍……）。

坦白講，英語絕對(duì)是一個(gè)長期積累的過程，功利性太強(qiáng)并不可行，一個(gè)單詞，你今天背20遍和你20天每天背一遍效果絕對(duì)是后者好，因此，拓寬記憶面，聯(lián)系記憶，在長時(shí)間里反復(fù)記憶比較有效。

閱讀推薦大家跟著Q4中三位老師的思路走，他們微博經(jīng)常分享一些學(xué)習(xí)方法很有用的。Q8：學(xué)姐考研的一年里心理壓力大嗎？會(huì)崩潰嗎？

A8：學(xué)姐一般不zuo，會(huì)把情緒都消化在心里，但是一抽抽就是大大的一場，會(huì)哭會(huì)難受的喘不上氣來，但是過了就好了。

每個(gè)人在考研這一年里都會(huì)遇到大大小小的崩潰，小的心理壓力你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己擺平，沒有人能有義務(wù)每天為你分憂解難。學(xué)姐當(dāng)時(shí)沒有研友，所有的行動(dòng)都是一個(gè)人，所以哭的時(shí)候哭會(huì)兒就過去了，開心的時(shí)候就一個(gè)人笑，以一顆感恩的心面對(duì)考研，開心是常有的（參照上一part）。時(shí)間久了就學(xué)會(huì)了自己管理情緒，這是考研乃至人生中很重要的一課。

大的情緒發(fā)作平均每個(gè)月一次……記憶中最崩潰的一次是12月聽完數(shù)學(xué)點(diǎn)睛班的課之后覺得什么都不會(huì)了，于是打車回來的路上覺得呼吸都困難了整個(gè)人要暈倒。回來之后一邊哭一邊給閨蜜打電話。后來數(shù)學(xué)考得挺好的么~學(xué)姐想告訴你，事實(shí)沒有那么壞，有了壞情緒是太正常不過的，你要有一個(gè)基本的信念就是天道酬勤。

在這里也要感謝我的閨蜜，媽咪，爸比，謝謝你們?cè)谖襷uo的時(shí)候陪伴我。

Q9：考研要找個(gè)研友嗎？

A9：我的學(xué)長曾建議我，找個(gè)伴兒吧，考研路上多寂寞。我說：男伴女伴？學(xué)長笑說，女伴也行。

但我對(duì)自己有了解，大學(xué)三年多，大部分時(shí)間是一個(gè)人過，早已過了上廁所都要結(jié)伴的年紀(jì)，考研中要是突然有個(gè)研友，怕是適應(yīng)都需要很久。于是決定一人走到底，對(duì)我而言一個(gè)人的好處要大于兩個(gè)人，餓了就吃不餓就學(xué)，困了就睡，全憑一人意愿，無需商量，更無遷就。例如完全不必因?yàn)槟阆肴トf3她或他想去鴻2而糾結(jié)或者遷就。也許你吃不到萬3的魚會(huì)影響一下午的戰(zhàn)斗力。事實(shí)上，沒有那么多下午可以去浪費(fèi)，糾結(jié)總是耗盡太大的體力。如果有情投意合的朋友，無論男女，好到不必多說便心有靈犀，自然最好。但是畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人沒有那萬分之一的幸運(yùn)。如果已經(jīng)開始，那么不必有意辜負(fù)，記得留好足夠的復(fù)習(xí)時(shí)空。如果沒有，那么考研期間，不要輕涉愛河，友情&愛情。

Q10：如何處理親人的壓力？會(huì)想家么？

A10：想家是必須的，想到哭鼻子也是會(huì)有的。這個(gè)問題，學(xué)姐曾深刻思考過~

你為什么而奮斗？答案不一，我想大多會(huì)希望父母家人舒心，讓親戚朋友滿意。來自父母親友的壓力，是考研路上一個(gè)不小的背負(fù)。然而仔細(xì)想想，即使壓力，現(xiàn)在是我們最輕裝上陣的時(shí)候了。沒有畢業(yè)，無需為工作犯愁，沒有家庭，沒有人際煩惱，經(jīng)濟(jì)無壓力，一撅小嘴就能要到不少?？佳写筌娭?，有多少是工作考研或者是辭職深造，跟他們一比，應(yīng)屆生無疑是最幸福的一波人了。

1月1號(hào)，我當(dāng)時(shí)正在管樓復(fù)習(xí)，快12點(diǎn)，媽打電話問我在哪兒，突然說跟爸爸在管樓門口，我沖出去，看到日思夜想的二老出現(xiàn)在我面前，恨不得馬上考完團(tuán)聚。小聚之后，才知道爸爸媽媽專門飛來給我鼓勁，要跟我一起住。我應(yīng)了下來，把他兩勸走繼續(xù)復(fù)習(xí)。我還記得當(dāng)時(shí)穿著在淘寶上淘到的廉價(jià)棉衣，因?yàn)闆]空逛街怕分心。媽媽說等回去買好衣服，滿臉心疼。

下午就給爸媽發(fā)了短信不過去一起住，當(dāng)時(shí)滿腦子的政治理論，擔(dān)心兒女情長分散精力，假若忘記一個(gè)大題，正好考到丟10分，假若我離分?jǐn)?shù)線就差那么10分…說服了爸媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)支持就好，倆人從1月1號(hào)一直等到我1月5號(hào)，中間見了3面。

我們心中需要明白，爸媽，以及最好的朋友們，他們不會(huì)因?yàn)槟愕某煽兌鴮?duì)你有任何變化。摔倒了不會(huì)踩，飛起來不會(huì)捧。他們不會(huì)嫌棄，不會(huì)走。這么一想，心中便無壓力。考研，是對(duì)自己的交代，僅僅自己，無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)他人。

Q11：額，，基本沒啥問題了

A11：好噠，不用謝^o^