第一篇：2018年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試卷及答案3（范文）

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2018年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試卷及答案

一、單項選擇題

1.新上任的班主任劉老師經(jīng)過一個月的觀察，總結了班里每個學生的特長，并據(jù)此展開有針對性的教學。劉老師的做法體現(xiàn)了尊重個體身心發(fā)展的（）。A.個別差異性 B.階段性 C.不平衡性 D.互補性

2.教師工作的對象具有獨特品質(zhì)，充滿生命活力，并處于不斷發(fā)展變化之中;教師所傳授的內(nèi)容也在不斷地發(fā)展變革：教學過程又是一個復雜的動態(tài)變化過程，這要求教師在教學過程中必須扮演（）角色。A.傳道者 B.研究者 C.示范者 D.解惑者

3.冰心說：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一個豐富美好的內(nèi)心世界?！边@句話體現(xiàn)了（）。A.學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的 B.學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?C.學生有自己的權利和義務

D.每個學生都獨立于教師的頭腦之外

4.教師由“教書匠”轉變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是（）。A.堅持學習課程理論和教學理論 B.認真?zhèn)湔n，認真上課 C.提高教育研究能力 D.提高師德水平

5.教師要不斷進行專業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)的職業(yè)道德是（）。A.教書育人 B.為人師表 C.關愛學生 D.終身學習

6.一位老師能夠做到熱愛祖國和人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，并能夠自覺遵守教育法律法規(guī).依法履行教師職責權利。這位老師的做法符合（）的要求。A.愛國守法 B.愛崗敬業(yè) C.關愛學生 D.終身學習

7.古林鎮(zhèn)中心幼兒園某天下午放學時，一名家長遲到了半小時去接孩子，發(fā)現(xiàn)孩子不見了。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn).原來教師等不到孩子的家長，就把該幼兒交給同路的學生家長，讓其帶回家了。下列說法正確的是（）。

A.家長不配合教師工作，應該給予教訓 B.教師不負責任，違背了愛崗敬業(yè)的要求

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C.兒童最終安全到家即可.無需大驚小怪 D.教師為家長考慮，符合愛崗敬業(yè)的要求

8.“每一個兒童都有被愛的權利.都應該得到充分的發(fā)展?！边@是幼兒園李老師對自己教育工作的體會。教育家蘇霍姆林斯基說過，“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！边@兩句話表明教師要做到（）。A.愛國守法 B.關愛學生 C.為人師表 D.終身學習

9.下列不屬于國家實行的學校教育制度的是（）。A.學前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.終身教育

10.下列不需要依據(jù)教師考核結果的是（）。A.獎金發(fā)放 B.受聘任教 C.晉升工資 D.實施獎懲

參考答案

1.【知識點】職業(yè)理念——兒童觀 【答案】A。

2.【知識點】職業(yè)理念——教師觀 【答案】B?！窘馕觥勘绢}主要考查考生對教師角色的了解。由于教師面對的教學對象的性格特點是各異的。加之教學內(nèi)容也處于不斷變化之中，這就決定了教師不能以千篇一律的態(tài)度和方式對待教學工作，而應以一種發(fā)展變化的眼光，研究自己的工作對象、工作內(nèi)容和工作情境。因此本題選B。3.【知識點】職業(yè)理念——兒童觀 【答案】B。

4.【知識點】職業(yè)理念——教師觀 【答案】C。

【解析】教師必須提高教育研究能力，才能實現(xiàn)從“教書匠”到“教育家”的轉變。

5.【知識點】教師職業(yè)道德 【答案】D。

6.【知識點】教師職業(yè)道德 【答案】A。

【解析】愛國守法是教師職業(yè)的基本要求，教師要做到熱愛祖國，熱愛人民，擁

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護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。7.【知識點】教師職業(yè)道德 【答案】B。

【解析】教師要做到愛崗敬業(yè)，對幼兒認真負責，保證每一位幼兒的安全。8.【知識點】教師職業(yè)道德 【答案】B。

【解析】關愛學生要求：教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟.做學生的良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、不受苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。李老師的行為正是關愛學生的體現(xiàn)。

9.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國教育法》 【答案】D。

【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十七條規(guī)定，國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。

10.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國教師法》 【答案】A?！窘馕觥俊吨腥A人民共和國教師法》第二十四條規(guī)定，教師考核結果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。

第二篇：2018年教師資格證考試幼兒綜合素質(zhì)模擬試卷及答案2

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2018年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試卷及答案

一、單項選擇題

1.對未成年人（）的矯治與犯罪行為的預防，依照《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的規(guī)定執(zhí)行。A.嚴重不良行為 B.不良行為 C.偷盜行為 D.搶劫行為

2.某中學教師孫某和學生王某在課堂上發(fā)生矛盾.課后該教師氣憤不過.在王某放學回家路上將其打成重傷。對于王某的傷害，依法承擔責任的是（）。A.王某及其家長 B.學校和孫某 C.孫某 D.學校

3.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》在談到“促進公平”的工作方針時，提出教育公平的重點是促進義務教育均衡發(fā)展和（）。A.扶持困難群體 B.扶持農(nóng)村群體 C.扶持特殊群體 D.扶持低收入群體

4.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，我們要注重因材施教，關注學生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能，推進分層教學、走班制、學分制、（）等教學管理制度改革。A.分組教學 B.個別教學 C.導生制 D.導師制

5.在幼兒園工作實踐中.馬老師要求小班的每個小朋友都能用紙折出復雜的“花籃”，這種思想有違（）。A.循序漸進原則

B.發(fā)揮一日生活的整體功能原則 C.個體差異原則 D.尊重幼兒原則

6.對《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》施行前已在中小學校附近開辦的營業(yè)性歌舞廳、營業(yè)性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進人的場所.下列處理辦法不合理的是（）。A.責令改正 B.責令停業(yè)整頓 C.給予警告

D.處以刑事責任

7.下列關于教科書的說法正確的是（）。A.國家實行教科書審定制度

B.教科書的審定辦法由省級教育行政部門規(guī)定

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C.未經(jīng)審定的教科書，選擇性出版、選用 D.國家不鼓勵教科書循環(huán)使用

8.若未成年人的父母或者其他監(jiān)護人讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住，由（）對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡，責令其立即改正。A.縣級人民政府 B.公安機關

C.當?shù)亟逃姓块T D.兒童福利機構

9.“豆蔻年華”是指（）。A.十七、八歲的少年 B.十三、四歲的少年 C.十七、八歲的少女 D.十三、四歲的少女

10.下列選項中，哪一項不屬于我國四大佛教名山?（）A.九華山 B.武當山 C.峨眉山 D.五臺山

參考答案

1.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國未成年入保護法》 【答案】A。【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第五十九條，對未成年人嚴重不良行為的矯治與犯罪行為的預防，依照預防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行。2.【知識點】教育法律法規(guī)——《學生傷害事故處理辦法》 【答案】C。【解析】《學生傷害事故處理辦法》第十四條規(guī)定，因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務無關的個人行為?；蛘咭?qū)W生、教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為，造成學生人身損害的，由致害人依法承擔相應的責任。3.【知識點】教育法律法規(guī)——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》

【答案】A。【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平的重點是促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群體，根本措施是合理配置教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。4.【知識點】教育法律法規(guī)——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》

【答案】D?！窘馕觥俊秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》第十一章：“關于人才培養(yǎng)體制改革中提出創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式要注重學思結合、知行統(tǒng)一、因材

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施教。其中注重因材施教就是指要關注學生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能。推進分層教學、走班制、學分制、導師制等教學管理制度改革?！?5.【知識點】教育法律法規(guī)——《幼兒園工作規(guī)程》

【答案】C。

【解析】《幼兒園工作規(guī)程》第二十一條，幼兒園教育工作的原則是：遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。

6.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 【答案】D?！窘馕觥俊吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》第五十五條規(guī)定：營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所、營業(yè)性電子游戲場所，違反本法第三十三條的規(guī)定，不設置明顯的未成年人禁止進入標志，或者允許未成年人進入的，由文化行政部門責令改正、給予警告、責令停業(yè)整頓、沒收違法所得，處以罰款，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處以罰款;情節(jié)嚴重的，由工商行政部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。

7.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國義務教育法》 【答案】A。【解析】《中華人民共和國義務教育法》第三十九條規(guī)定，國家實行教科書審定制度。教科書的審定辦法由國務院教育行政部門規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。第四十一條規(guī)定國家鼓勵教科書循環(huán)使用。

8.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 【答案】B?！窘馕觥俊吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》第五十條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人違反本法第十九條的規(guī)定，讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住的.由公安機關對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡，責令其立即改正。

9.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng) 【答案】D。

【解析】“豆蔻年華”一詞指少女十三、四歲。該詞語出自杜牧的詩：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！?/p>

10.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng) 【答案】B。

【解析】我國佛教四大名山為：山西五臺山(文殊菩薩道場)、四川I峨嵋山(普賢菩薩道場)、浙江普陀山(觀音菩薩道場)、安徽九華山(地藏菩薩道場)。B項中的武當山位于湖北十堰，屬于道教名山。

第三篇：2014年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試卷(單選題五)

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1、以下不屬于幼兒園健康教育活動的內(nèi)容的是()A.生活習慣與能力 B.保護自身安全 C.身體活動的知識和技能 D.能聽懂并理解多重游戲規(guī)則

2、按照規(guī)定，中小學每個班級應當配備一名班主任，班主任由學校從班級任課教師中選聘，聘期一般應連續(xù)()A.一學期以上 B.一學年以上 C.三學期以上 D.兩年以上

3、警察：“你為什么騎車帶人，懂不懂交通規(guī)則？” 騎車人：“我以前從沒有騎車帶人，這是第一次?！?下述對話中出現(xiàn)的邏輯錯誤與題干中的最為類似的是()A.審判員：“你作案后跑到什么地方去了？”被告：“我沒作案?！?/p>

B.母親：“我已經(jīng)告訴過你準時回來，你怎么又晚回來一小時？”女兒：“你總喜歡挑我的毛病?！?/p>

C.老師：“王林同學昨天怎么沒完成作業(yè)？”王林：“我爸爸昨天從法國回來了?！?D.張三：“你已經(jīng)停止打你的老婆了嗎？”李四：“我從來就沒有打過老婆。” E.谷菲：“昨晚的舞會真過癮，特別是那位歌星的歌特煽情。”白雪：“他長得也特酷，帥呆了！”

4、中國現(xiàn)代話劇的奠基人是()

A.魯迅 B.曹禺 C.夏衍 D.郭沫若

5、在課堂上，有位同學未經(jīng)許可離開教室。對此，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞?)A.在幾分鐘內(nèi)如果不能找到該學生，應當立刻報告給校長 B.發(fā)動全班同學一起去找他

C.立刻把他帶回教室，但不要太關注他

D.事后和他進行談話，嚴肅地對他說清楚不經(jīng)許可不能擅自離開教室

6、在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”。這反映了教師勞動的哪一特點()A.復雜性 B.師范性

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C.創(chuàng)造性 D.主體性

7、王某在擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生人學考試，學校以王某服務期未滿，學校英語教師不足為理由不予批準王某在職學習，王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是()A.當?shù)厥薪逃?B.當?shù)乜h人民政府 C.當?shù)乜h教育局 D.省教育廳

8、要做到嚴謹治學，最重要的是要()

A.一視同仁 B.實事求是 C.寬宏大量 D.以書為本

9、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權利，關鍵是()A.起點公平B.機會公平C.過程公平D.結果公平

10、甲：什么是生命？乙：生命是有機體的新陳代謝。甲：什么是有機體？乙：有機體是有生命的個體。以下與上面的對話最為類似的一項是()A.甲：什么是真理？乙：真理符合實際的認識。甲：什么是認識？乙：認識是人腦對外界的反應。

B.甲：什么是邏輯學？乙：邏輯學是研究思維形式結構規(guī)律的科學。甲：什么是思維形式結構的規(guī)律？乙：思維形式結構的規(guī)律是邏輯規(guī)律。C.甲：什么是家庭？乙：家庭是以婚姻、血緣或收養(yǎng)關系為基礎的社會群體。甲：什么是社會群體？乙：社會群體是在一定社會關系基礎上建立起來的社會單位。

D.甲：什么是命題？乙：命題是用語句表達的判斷。甲：什么是判斷？乙：判斷是對事物有所判定的思維形式。E.甲：什么是人？乙：人是有思想的動物。

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甲：什么是動物？乙：動物是生物的一部分。11、2012年單項選擇：課堂上學生沒寫完作業(yè)，教師罰學生站一節(jié)課。教師的做法()

A.正確，可以幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣 B.正確，教師有權利對學生進行適當懲罰 C.錯誤，教師應詳細了解情況后再罰站 D.錯誤，教師不能體罰或變相體罰學生

12、在中國古代四大發(fā)明向西方傳播的過程中，貢獻最大的是(A.意大利的傳教士 B.中國的航海家 C.日本的遣唐使 D.阿拉伯商人

13、老師偷拆學生信件，這侵犯了學生的()A.受教育權 B.隱私權 C.人身自由權 D.人格尊嚴權

14、以下不可能成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是()A.針灸 B.濟公的傳說 C.紹興黃酒的釀制 D.青島“啤酒節(jié)”

15、有的老師怕影響總體成績，不讓成績差的學生參加考試，侵犯了學生的(A.受教育權 B.名譽權 C.隱私權 D.人身安全權

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第四篇：2017年江西教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》全真模擬試卷及答案

一、單項選擇題(本大題共29小題。每小題2分，共58分)

1.美國華盛頓兒童博物館的格言：“我聽見了就忘記了。我看見了就記住了，我做了就理解了?！闭f明學前教育觀念需要教師在教育過程中要（）。

A.尊重兒童

B.重視兒童積極情感體現(xiàn) C.重視兒童學習的自律性 D.重視兒童的主動操作

2.世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有完全相同的兩個人。所以，教師在教學的過程中應該（）。

A.因材施教 B.循序漸進 C.量力而行 D.抓住關鍵期

3.幼兒園學生小良屬于問題兒童.上課時總是心不在焉，不配合老師的教學。其班主任王老師針對此情況.在幼兒園放學時。當著好多幼兒和家長的面不停地向小良的媽媽抱怨并加以批評,小良的媽媽對此感到很尷尬。如果你是幼兒園教師，你會怎么與小良的媽媽溝通?()

A.可以當著其他幼兒和家長的面說.但是態(tài)度要溫和

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B.單獨交流，避免傷害家長的感情，雙方可就小良的問題商定家園管教的對策 C.不與家長溝通.直接教育幼兒即可

D.建議家長嚴格管教孩子.必要時可通過打罵糾正

4.上幼兒園中班的小宇.上課期間尿了褲子，劉老師發(fā)現(xiàn)后，對正在嘲笑小宇的其他幼兒說：“小宇可能是上課聽得太認真了，忘記了告訴老師要上廁所，我們以后可以向小宇學習他認真聽課的好習慣。當然，我們在認真聽課的同時，要記住自己還要上廁所，那就更好了?！眲⒗蠋煹淖龇w現(xiàn)了（）的兒童觀。

A.以人為本 B.全面發(fā)展 C.教育公正 D.維護權益

5.教育家霍懋征曾經(jīng)說過：“教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)，沒有確定的標準;教育是藝術，不是技術，沒有明確的規(guī)范……因此，不能用一把尺子衡量所有孩子。”這句話體現(xiàn)了（）。

A.對幼兒的評價要多元化 B.教師要具有人文關懷 C.教師應該做農(nóng)民.做藝術家 D.教師要有獨立自主的意識

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6.某幼兒園為了提高幼兒的身體健康.科學化安排幼兒活動和鍛煉時間。28名幼兒家長為了讓孩子每天“多休息半小時”——實則是為了自己能多休息半個小時.拒絕將孩子在早上8點30以前送入幼兒園進行鍛煉。要求取消早鍛煉時間，并威脅退園……交涉未果后，幼兒園園長和教師每天堅持帶領剩下的幼兒活動鍛煉.剩下的幼兒踴躍參加，體質(zhì)有了明顯的提升，終于讓這28位家長同意讓孩子參加早鍛煉。對教師和園長的做法，評價錯誤的是（）。

A.維護了幼兒教師的專業(yè)地位

B.教師的積極參與為幼兒和家長樹立了好榜樣 C.忽視了幼兒和家長的實際情況.沒有尊重家長 D.遵循了幼兒生理發(fā)展規(guī)律

7.作為教師，對待下圖的情況，我們應該（）。

A.廉潔從教，拒絕一切禮物

B.來者不拒，“拿人錢財，替人消災”

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C.恰當接受學生自制的小禮物

D.公平公正.收禮后也要公正地對待每一位學生

8.班主任胡老師發(fā)現(xiàn)學生黃某在課堂上玩手機后.當即將手機沒收，并放在講臺前砸爛，然后丟進了垃圾桶。該老師的做法違背了（）。

A.愛崗敬業(yè) B.愛國守法 C.關愛學生 D.終身學習

9.下列關于設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件.表述不正確的是（）。A.有組織機構和章程 B.有優(yōu)秀的教師

C.有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等 D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源

10.教師方某在某幼兒園任教時常給學生起侮辱性綽號，造成惡劣影響。對于方某的這種行為，所在幼兒園應該給予（）。

A.行政處分或解聘 B.行政警告或拘留 C.行政強制或拘留

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D.行政處罰或解聘

11.任何組織或者個人不得招用未滿（）的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A.十四周歲 B.十八周歲 C.十二周歲 D.十六周歲

12.為積極預防、妥善處理在校學生傷害事故，保護學生、學校的合法權益，根據(jù)（）和其他相關法律、行政法規(guī)及有關規(guī)定，制定《學生傷害事故處理辦法》。

A.《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》 B.《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國教育法》 C.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》 D.《中華人民共和國教育法》和《兒童權利公約》

13.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》在談到“育人為本”的工作方針時.提出把（）作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。

A.促進教育公平B.提高教學質(zhì)量 C.保護學生合法權益 D.促進學生健康成長

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14.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，我國要鞏固義務教育普及成果，堅持以（）管理為主，以全日制公辦中小學為主，確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。

A.縣級地方人民政府 B.輸入地政府 C.輸出地政府

D.輸入地政府和輸出地政府

15.下列關于幼兒園每班幼兒人數(shù)不符合《幼兒園工作規(guī)程》的是（）。A.某幼兒園小班20人 B.某幼兒園中班30人 C.某幼兒園大班35人 D.某幼兒園學前幼兒班50人

16.某學幼兒園迎接五十年校慶，進行校舍翻新，在此期間依然要求學生正常上課，小田課間在門口被落石砸成重傷，應依法追究直接負責的主管人員和其他直接責任人員的（）。

A.民事責任 B.刑事責任 C.行政責任 D.行政處分

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17.收留夜不歸宿的未成年人的.應當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在（）小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學?；蛘呒皶r向公安機關報告。

A.二十四 B.十二 C.三十六 D.八

18.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”描寫的是（）。

A.中秋 B.端午 C.重陽 D.清明

19.下列選項中國際組織與名稱對應有誤的一項是（）。A.聯(lián)合國——UN B.世界衛(wèi)生組織——WHO C.國際奧林匹克委員會——IOC D.世界貿(mào)易組織——WCO

20.關于下面這幅畫，正確的一項是（）。

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A.張大千——《振衣千仞崗》 B.徐悲鴻——《愚公移山》 C.張大千——《來人吳中三隱》 D.徐悲鴻——《田橫五百士》

21.《天仙配》所反映的劇種是（）。A.黃梅戲 B.評劇 C.豫劇 D.京劇

22.下列詩人與稱號對應不符的是（）。A.李白——“詩仙” B.李賀——“詩鬼” C.自居易——“詩魔” D.劉禹錫——“詩圣”

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23.美國夢工廠制作的動畫電影《怪物史萊克》中融合出現(xiàn)了許多經(jīng)典童話中的角色，其中有一只深受觀眾喜愛的貓，這個角色來自于經(jīng)典童話（）。

A.《皇帝的新裝》 B.《穿鞋子的貓》 C.《睡美人》 D.《海的女兒》

24.下列選項中.描寫在西漢末期與匈奴單于和親，穩(wěn)固邊疆的人物的是（）。A.西施浣紗 B.貂蟬拜月 C.昭君出塞 D.貴妃醉酒

25.隨著科學技術的不斷進步。越來越多的高精尖技術被率先應用到軍事領域，下列選項中不屬于我國正在研發(fā)的軍事武器的是（）。

A.“遼寧號”航空母艦 B.J-20飛機 C.F-22飛機 D.J-31飛機

26.在Word文檔中，將光標直接移到文檔尾的快捷鍵是（）。

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A.PgUp B.End C.Ctrl+End D.Home

27.在Exce1工作表中.假定C3：C6區(qū)域內(nèi)保存的數(shù)值依次為10、15、20和45，則函數(shù)=MAX(C3：C6)的值為（）。

A.10 B.22.5 C.45 D.90

28.某公園內(nèi)有個奇怪的攤主小周，他只在星期

一、星期

二、星期

三、星期五和星期六工作，而且他只出售4種商品：玩具汽車、充氣氣球、橡皮泥和遙控飛機。每個工作日，他上午只賣1種商品.下午只賣1種商品，而且還知道如下條件：

(1)小周在而且只在兩個連續(xù)的下午賣玩具汽車：(2)小周只在1個上午和3個下午賣橡皮泥;

(3)星期六這天.小周既不賣玩具汽車，也不賣充氣氣球。若上述情況為真，請問哪一天小周一定會賣玩具汽車?（）A.星期一

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B.星期二 C.星期三 D.星期五

29.下列選項中與“高粱：白酒”關系一致的是（）。A.蚊帳：被子 B.黃豆：醬油.C.磚頭：水泥 D.青草：牛奶

二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)30.閱讀下列材料?；卮饐栴}。

課間休息.小花、小天幾個孩子蹲在幼兒園的老槐樹下，聚精會神地看著什么，我見狀慢慢地走過去.輕聲地問：“你們在看什么呢?”小花高興地回答：“老師，螞蟻們在跳圓圈舞!”我聽到這樣的回答有點詫異，頓時一愣，然后順著他們的視線看了過去，確實螞蟻4J"J圍成了圓圈狀，再仔細一看.其實是因為地面上不小心撒了一圈蜂蜜。我低頭沉思了片刻，心想，我小的時候也對周圍的大千世界充滿了好奇.可惜沒有人引導我.這股熱情漸漸消失了，對他們而言這或許正是一個切入點.是培養(yǎng)他們觀察力以及思考能力的好時候。于是我又輕聲問：“大家再仔細看看、仔細想想螞蟻真的會跳圓圈舞么? ”幾個孩子聽到我的提問，觀察得更仔細了，漲紅著小臉熱烈地討論著。連續(xù)三天的課問我都帶他們出去觀察江西中公教師考試網(wǎng)祝您備考成功！點擊查看江西教師公告匯總

周圍花花草草、小動物等，發(fā)現(xiàn)孩子們既開心，又增長了知識。于是我決定開發(fā)一門課程，每周選擇一種常見植物或動物，用一下午時間帶領孩子們?nèi)ビ^察。去學習。

問題：

請從教師觀的角度，評析“我”的教育行為。(14分)31.閱讀下列材料?；卮饐栴}。

學生上課說話，將被處以罰站;屢罰不改者，嘴巴貼“封條”。這是發(fā)生在某幼兒園的咄咄怪事。該班幼兒鄭某、池某曾因上課多次不聽從老師安排大喊大叫，嘴巴當場被貼上膠布。這個班的班主任、青年女教師張某在接受記者采訪時表示，之所以采取上述極端措施，是因為這些幼兒太不聽話了.拿他們實在沒有辦法。

試運用所學的教師職業(yè)道德知識對張老師的做法進行分析。(14分)32.閱讀下列材料?；卮饐栴}。

①來時。便聽說臺北是個多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡響，為世界上許多城市所不能比。我不是專門到臺北來看雨的，我從家鄉(xiāng)來，我說家鄉(xiāng)話，我唱家鄉(xiāng)戲，我?guī)е亦l(xiāng)情來看家鄉(xiāng)人。為兩岸的文化交流，我們一行20人，應臺灣名伶劉海燕女士的盛情邀請，到臺灣演出河南豫劇。

②演出可謂盛況空前。我們的觀眾有的是驅(qū)車200多公里趕來的，有的是被人用輪椅推進劇場的。有的一來便當起了“義工”，貼戲報、打水掃地、搬運道具，看到什么活兒都搶著干。“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”，一時間，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻一片，其情深深，其意切切，場面十分感人。

③對臺北的河南老鄉(xiāng)來說，他們來看家鄉(xiāng)戲，主要是來找家鄉(xiāng)情的。一位叫賈文斌的老人，在頭一天看戲時.緊緊地抓住我的手久久不放開，他顫巍巍地說：“我一聽到這梆子敲、板胡響就想回家……”80歲的老人說著說著就像小孩一樣哭了起來。一位麻老先生對江西中公教師考試網(wǎng)祝您備考成功！點擊查看江西教師公告匯總

我們說：“我吃過臺灣的幾十種水果，世界上近百種水果，哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味，幾十年不嘗了，想啊!”他們跟我們談這些的時候，那黯然的神情，那鏗鏘的聲音。不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎?他們的生命源頭在故鄉(xiāng)，那里有生養(yǎng)他們的老祖宗，那里有他們的根哪!

④舞臺上，一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回。是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)的父母，還是想起了當年揮灑“十八相送”的情景?數(shù)十年天各一方，演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶，他們怎能不悲傷、不痛哭呢?

⑤屋外的雨還在無休無止地下著，下雨的天氣給人帶來悵惘。雨如信使，傳達著一種情思，創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來時，老鄉(xiāng)們冒著雨來送行。車開了透過雨幕，我只看到了使勁揮動的手，卻無法看清他們臉上流的是雨還是淚……我在心里向老鄉(xiāng)呼喚：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆錢，晚輩們會采下讓您嘗鮮;秋后，房前屋后，坡上路邊，柿子黃澄澄紅丟丟的一片，晚輩們摘下送到您手邊。再聽幾回地道的家鄉(xiāng)戲吧!原湯原水原汁原味……

⑥雨，臺北的雨，不停不歇，下著，下著……

(內(nèi)容有的地方和原文比較缺少內(nèi)容，而且不能少的內(nèi)容)

(1)第③段中“緊緊”“抓”“久久”和“顫巍巍”四個詞語，表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情?(4分)

(2)賈文斌老師和麻老先生的話，引起了作者的思考，請擴寫文中劃線部分的內(nèi)容。(10分)

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三、寫作題(本大題1小題。50分)33.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

巴金說：“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始”。培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣”。

著名教育家、兒童心理學家陳鶴琴說：“人類的動作十分之八九是習慣.而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養(yǎng)成。但是習慣不是一律的，有好有壞;習慣養(yǎng)得好，終身受其福，習慣養(yǎng)得不好。則終身受其累?！?/p>

根據(jù)以上材料，聯(lián)系幼兒園的教學實際，以“培養(yǎng)孩子好的習慣”為主題.寫一篇議論文。

要求：題目自擬，文體不限(詩歌除外)，不少于800字。

一、單項選擇題

1.【知識點】職業(yè)理念——兒童觀 【答案】D。

【解析】“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做了就理解了?！北憩F(xiàn)的是兒童作為學習的主人，要發(fā)揮其學習的主動性。故選D。

2.【知識點】職業(yè)理念——兒童觀 【答案】A。

【解析】題干描述的是教師要注意兒童的個體差異性，因此要實行因材施教。3.【知識點】職業(yè)理念——教師觀 【答案】B。

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【解析】教師的專業(yè)素養(yǎng)要求教師要有與家長溝通的能力，面對材料中的問題，教師應該單獨與家長交流。爭取家長的配合。又不傷害家長的感情。

4.【知識點】職業(yè)理念——兒童觀 【答案】A。

【解析】劉老師的話維護了幼兒的人格尊嚴，體現(xiàn)了以人為本的兒童觀。5.【知識點】職業(yè)理念——教育觀 【答案】A。

【解析】不能用一把尺子衡量所有孩子，體現(xiàn)了評價標準要多元化。6.【知識點】職業(yè)理念——教育觀 【答案】C。

【解析】教師和園長的做法從幼兒需要的角度出發(fā)，和家長進行了交涉，并未強制入園鍛煉，尊重了家長選擇的權利。

7.【知識點】教師職業(yè)道德 【答案】C。

【解析】教師職業(yè)道德要求教師要廉潔從教，不可以權謀私，不能接受學生及家長的“賄賂”。要公平公正地對待學生;但作為與學生進行情感交流的重要渠道，學生自己制作或購買的表達心意的小禮物，可以適當接受。

8.【知識點】教師職業(yè)道德 【答案】B。

【解析】愛國守法是教師職業(yè)的基本要求，不得違反相關法律法規(guī)，更不得侵犯學生的權利。

9.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國教育法》

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【答案】B。

【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十五條規(guī)定，設立學校及其他教育機構，必須具備下列基本條件：(一)有組織機構和章程;(二)有合格的教師;(三)有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等;(四)有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。題目中8選項表述為優(yōu)秀教師，是錯誤的。

10.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國教師法》 【答案】A。

【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第六章第三十七條規(guī)定，教師的行為屬于侮辱學生，其影響性質(zhì)惡劣，應給予行政處分或解聘。故選A。

11.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國未成年人保護法》 【答案】D。

【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第三十八條，任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人.國家另有規(guī)定的除外。

12.【知識點】教育法律法規(guī)——《學生傷害事故處理辦法》 【答案】C。

【解析】《學生傷害事故處理辦法》是根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》以及其他相關法律、行政法規(guī)制定。

13.【知識點】教育法律法規(guī)——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》

【答案】D。

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【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出把育人為本(德育為先)作為教育工作的根本要求。要以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。

14.【知識點】教育法律法規(guī)——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》

【答案】B。

【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》第四章規(guī)定，義務教育中提出鞏固義務教育普及成果。適應城鄉(xiāng)發(fā)展需要，合理規(guī)劃學校布局，辦好必要的教學點，方便學生就近入學。堅持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學為主，確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。

15.【知識點】教育法律法規(guī)——《幼兒園工作規(guī)程》 【答案】D。

【解析】《幼兒園工作規(guī)程》第十一條，幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班(三至四周歲)二十五人，中班(四至五周歲)三十人，大班(五周歲至六或七周歲)三十五人，混合班三十人，學前幼兒班不超過四十人。

16.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國教育法》 【答案】B。

【解析】《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。

17.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 【答案】A。

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【解析】《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十六條，未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護人、其所在的寄宿制學校應當及時查找，或者向公安機關請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學?；蛘呒皶r向公安機關報告。

18.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng) 【答案】C。

【解析】農(nóng)歷九月初九為“重陽”，有登高望遠、賞菊賦詩、喝菊花酒、插茱萸等習俗，故選擇C項。

19.【知識點】文化素養(yǎng) 【答案】D。

【解析】世界貿(mào)易組織為WTO。

20.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的藝術鑒賞素養(yǎng) 【答案】B。

21.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的藝術鑒賞素養(yǎng) 【答案】A。

22.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的文學素養(yǎng) 【答案】D。

【解析】“詩圣”是杜甫;“詩豪”是劉禹錫。23.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的文學素養(yǎng) 【答案】B。

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【解析】出自于《穿鞋子的貓》。

24.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng) 【答案】C。

25.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的科學素養(yǎng) 【答案】C。

【解析】F-22隱形飛機是美國已經(jīng)研發(fā)成功的世界上最先進的第五代戰(zhàn)機。26.【知識點】教師基本能力——信息處理能力 【答案】C。

【解析】Home鍵可以將光標移到當前行的開頭位置;End鍵可以將光標移到當前行的末尾;PaUp是向上翻頁鍵，多次點擊可將光標移到當前文檔的開頭位置;Ctrl+End可將光標直接移到文檔尾部。

27.【知識點】教師基本能力——信息處理能力 【答案】C。

【解析】MAX函數(shù)的功能是求最大值，因此結果為45。28.【知識點】教師基本能力——邏輯思維能力 【答案】B。

【解析】由于提問涉及的是玩具汽車，可以由涉及玩具汽車的條件人手進行推理。根據(jù)題干可知，小周在周四、周日不工作，由(3)可知，他在周六也不賣玩具汽車，可列表如江西中公教師考試網(wǎng)祝您備考成功！點擊查看江西教師公告匯總

下：再由(1)可知，只在兩個連續(xù)的下午賣玩具汽車，由表可知，只能在“星期一和星期二賣”與“星期二和星期三賣”二者之間選擇，則星期二下午必然賣玩具汽車。故答案選B。

29.【知識點】教師基本能力——邏輯思維能力 【答案】B。

【解析】高粱是制造白酒的原料之一，黃豆是制造醬油的原料之一。

二、材料分析題

30.【知識點】職業(yè)理念——教師觀 【參考答案】

材料中“我”的教育行為是合理的、恰當?shù)?，踐行了新課改背景下的教師觀。首先，新課改背景下的教師觀要求教師由知識的傳授者轉變?yōu)閷W生學習的引導者和學生發(fā)展的促進者。材料中，“我”并沒有直接將螞蟻為什么會跳圓圈舞的知識直接傳授給兒童.而是引導他們進行思考，促進他們的觀察力及思維能力的發(fā)展。

其次，新課改背景下的教師觀要求教師從課程的忠實執(zhí)行者轉變?yōu)檎n程的建設者和開發(fā)者。材料中，“我”沒有忽視學生的興趣，而是將兒童的興趣轉化為一門精彩紛呈的活動課程。

最后，新課改背景下的教師觀要求教師要從“教書匠”轉變?yōu)榻逃虒W的研究者和反思的實踐者。材料中，“我”能夠及時反思，以研究者的眼光抓住每個促進兒童發(fā)展的機會。

總之，“我”的教育行為促進了孩子們觀察力、思考能力的發(fā)展，值得提倡。31.【知識點】教師職業(yè)道德 【參考答案】

張老師的做法是極其錯誤的，違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。

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首先，教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要愛國守法。材料中，張老師對上課隨便說話的幼兒，采取嘴巴貼膠布的方式，嚴重傷害了學生的自尊心，侵犯了學生的人身權，違反了《教育法》和《教師法》，沒有做到愛國守法。

其次，教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要關愛學生。材料中，張老師對幼兒上課說話的行為，沒有耐心處理，而是采取暴力的嘴巴貼膠布的方式，沒有尊重幼兒的人格，侵犯了幼兒的合法權益，不利于幼兒的健康發(fā)展。

因此，作為一名教師，要時刻牢記教育相關法律的要求，并踐行在實際教育教學中，要關心熱愛每一位幼兒，促進幼兒的健康發(fā)展。

32.【知識點】教師基本能力——閱讀理解能力 【參考答案】

(1)盼到家鄉(xiāng)人，聽到家鄉(xiāng)曲，滿滿地激蕩起老人對家鄉(xiāng)深深的思念之情，讓老人感到無比激動與喜悅。

(2)樹葉有對根的情意，所以它頑強地抵住風的席卷，在樹根的旁邊來回翻轉，直到化為春泥，滋養(yǎng)生它養(yǎng)它的樹木。他們卻似被風卷走的樹葉，沒有大樹倚靠，成了孤獨的一片落葉。他們黯然的神情，是一種有家不能回，有親不能顧的無奈和傷感;他們鏗鏘的聲音，是一種對家鄉(xiāng)那片生他養(yǎng)他的土地熱烈真摯的愛，他們原本不愿意成為游人，卻擰不過現(xiàn)實的牽絆，留在他鄉(xiāng)成了異客。

【點評】

第一題：第一段寫作者一行人應邀到臺灣演出河南豫劇。第二段寫為演出搭設舞臺期間得到了許多同鄉(xiāng)人的幫助，一片濃濃的鄉(xiāng)情融于其中，從這里開始便引出了文章關于鄉(xiāng)情的中心主旨。第三段是兩位居于臺灣多年的老者聽到家鄉(xiāng)戲曲的反應，戲曲喚起了他們心底最深處對故鄉(xiāng)的記憶。“緊緊”“抓”和“顫巍巍”這樣的詞語，生動地表現(xiàn)了作為一個異鄉(xiāng)人在聽到家鄉(xiāng)戲曲時的激動和喜悅。第四段講述了戲曲還在演奏，而作者已經(jīng)陷入了鄉(xiāng)情的思考中，最后以臺北的雨結尾，是對這種感情的沉思。

第二題：“數(shù)十年天各一方，演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶，他們怎能不悲傷、不痛哭呢?”這句話集中體現(xiàn)了作者的思考，題干要求擴寫，目的是讓作者的江西中公教師考試網(wǎng)祝您備考成功！點擊查看江西教師公告匯總

情緒更加飽滿。作答時可以運用比喻、擬人等修辭手法對句子內(nèi)容進行擴寫。比如，對于遠在他鄉(xiāng)的游子常有一種落葉歸根的情懷，可以將游子比作落葉，將家鄉(xiāng)比作根，將抽象的思鄉(xiāng)之情具化為落葉對根的情意，這樣可以使情感更加濃郁。后面的部分適當?shù)丶由峡梢员磉_懷念、企盼之情的形容詞即可。

三、寫作題

33.【知識點】教師基本能力——寫作能力 【參考范文】 播種好習慣收獲好人生

美國心理學家威廉·詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”習慣可以決定一個人命運。幼兒正處于人生的初始階段.可塑性強，自控能力較差，既是養(yǎng)成良好行為習慣的關鍵時期。又是沾染不良行為習慣的危險階段。如果不適時培養(yǎng)良好的行為習慣，便會錯失良機，養(yǎng)成不良行為習慣，從而積習難改，習慣成自然，給將來的發(fā)展帶來難以彌補的缺憾。作為一名合格的幼兒教師，讓孩子從小就養(yǎng)成好的習慣。

老師要不斷鼓勵孩子，讓孩子在練習中慢慢養(yǎng)成良好行為習慣。幼兒的意志力不能持久.注意力很難長期集中，必須采取不斷鼓勵的辦法，矯正幼兒不良的行為。比如教育孩子要有集體意識。在如廁、走路、放學、洗手、做操等活動的是時候，要鼓勵孩子排隊.對表現(xiàn)好的予以現(xiàn)場表揚或者獎勵小紅花等。孩子們得到鼓勵之后，都愿意效仿表現(xiàn)好的同學，這樣慢慢地就養(yǎng)成了孩子凡事排隊的好習慣。

老師以身作則，做孩子的表率。孩子有很強的可塑性和模仿能力。他們模仿的最直接的對象是老師，對老師言談舉止，觀察最細，感受最強，而且不加選擇地模仿老師的言行。經(jīng)?？梢月牭胶⒆觽?yōu)樽约旱难孕修q解：“老師就是這樣說的或者做的……”這就對老師的言行提出了較高要求。因此，我們要注意從自身做起，嚴于律己;凡要求孩子們做的，自己首先做到;不讓孩子做的，自己千萬不能違反，一旦違反，要勇于在孩子面前承認錯誤。

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家園配合，共同促進幼兒良好習慣的形成。年輕的家長對幼兒的早期教育越來越重視，望子成龍、望女成風心切的家長，只注重開發(fā)孩子的智力，卻不注意孩子早期行為習慣的培養(yǎng)。因此教師通過微信、QQ、校訊通、電話等多種方式多與家長溝通，要求家庭和幼兒園要把培養(yǎng)孩子的良好行為習慣放在首位，把幼兒園對幼兒的行為規(guī)范反饋給家長。讓家長在家庭中也有意培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

葉圣陶說：“什么是教育，說得簡單一點，教育就是培養(yǎng)好習慣?！迸囵B(yǎng)幼兒的良好行為習慣是一件任重而道遠的事，必須貫徹落實在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，成人嚴格要求，反復抓，抓反復，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，為他們將來生活得更好奠定基礎。

【點評】

開頭引用心理學家的話，來說明習慣決定命運，幼兒這個階段養(yǎng)成好的習慣會受用一生，所以作為一名幼兒老師，必須注重孩子習慣的養(yǎng)成。這樣順理成章地將重點轉到如何培養(yǎng)孩子的好習慣上。通過老師鼓勵孩子，讓孩子在不斷的練習中養(yǎng)成好習慣;老師要以身作則，做孩子的表率;家長配合，共同促進孩子習慣的養(yǎng)成這三個分論點展開論述。在具體寫作分論點的時候，能夠結合自身的教育教學實際，同時聯(lián)系這個階段兒童的特點展開論述，使文章的說服力更強。文章結尾引用葉圣陶的話，再一次申明好的習慣的重要性，回扣論點，使文章首尾呼應，相得益彰，是一篇優(yōu)秀的考場作文。

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第五篇：2018年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試卷及答案4

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2018年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試卷及答案

一、單項選擇題

1.關于未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡等的做法錯誤的是（）。

A.不得披露該未成年人的姓名 B.不得披露該未成年人的住所 C.不得披露該未成年人的照片

D.可以披露可能推斷出該未成年人的資料

2.學生傷害事故應當遵循依法、客觀公正、（）的原則，及時、妥善地處理。A.因地制宜 B.合理適當 C.科學合理 D.酌情適當

3.某幼兒園曉紅老師帶領小朋友參觀世界花博園，由于花博園未在水池邊設置護欄，孩子們在擁擠觀看時，小林同學不慎跌落水池.頭部受到嚴重傷害。對于小林所受傷害，應該承擔法律責任的是（）。A.小紅老師 B.幼兒園

C.幼兒園和花博園 D.小紅老師和花博園

4.下列對幼兒園經(jīng)費的說明，錯誤的一項是（）。

A.幼兒園不得以培養(yǎng)幼兒某種專項技能為由.另外收取費用 B.任何組織和個人舉辦幼兒園不得以營利為目的 C.幼兒園的經(jīng)費由政府依法籌措

D.幼兒園應建立經(jīng)費預算和決算審核制度

5.某學校初三(二)班的班主任周老師.為了提高班級升學率，安排學生在午休期問進行模擬考試，同時占用學生體育課來進行答疑。該老師的做法（）。A.正確.學校要保證自己的升學率 B.正確.體育課浪費學生的學習時間 C.錯誤.學校要保證學生每天鍛煉一小時 D.錯誤.學校要保證學生每天鍛煉兩小時

6.學生小龍放學回家途中亂穿馬路。被汽車撞倒在地，導致肋骨骨折。對于小龍所受傷害，下列選項中正確的是（）。A.學校存在過錯，應當承擔賠償責任 B.學校沒有過錯，但要承擔賠償責任 C.學校沒有過錯，無需承擔賠償責任 D.學校存在過錯，但可免除賠償責任

7.下列不屬于《兒童權利公約》的核心要義體現(xiàn)的權利的是（）。A.生存權利 B.保護權利 C.參與權利 D.競爭權利

8.下列選項中，哪一項均為夏季的節(jié)氣?()

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A.雨水、小暑、處暑 B.雨水、小暑、大暑 C.小滿、芒種、夏至 D.立夏、大暑、谷雨

9.世界上最咸的海與最淡的海分別是（）。A.黑海.波羅的海 B.紅海.加勒比海 C.紅海.波羅的海 D.黑海.加勒比海

10.“馬踏飛燕”是中國古代哪一時期的作品?（）A.東周 B.西周 C.東漢 D.西漢

參考答案

1.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國未成年人保護法》 【答案】D?！窘馕觥俊吨腥A人民共和國未成年人保護法》第五十八條規(guī)定，對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。2.【知識點】教育法律法規(guī)——《學生傷害事故處理辦法》 【答案】B。

【解析】《學生傷害事故處理辦法》第三條規(guī)定：學生傷害事故應當遵循依法、客觀公正、合理適當?shù)脑瓌t，及時、妥善地處理。

3.【知識點】教育法律法規(guī)——《學生傷害事故處理辦法》 【答案】C。

【解析】根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》第九條第四款：(四)學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的，應當依法承擔相應的責任。故幼兒園需要承擔責任。同時，根據(jù)《學生傷害事故處辦法》第十一條規(guī)定，學校安排學生參加活動，因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經(jīng)營者，或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故。有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任?！盎ú﹫@未在水池邊設置護欄”這是提供場地者的過錯，需要承擔責任。故選C。

4.【知識點】教育法律法規(guī)——《幼兒園工作規(guī)程》 【答案】C。

【解析】《幼兒園工作規(guī)程》第四十二條：幼兒園的經(jīng)費由舉辦者依法籌措，保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。5.【知識點】教育法律法規(guī)——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020

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年)》

【答案】C。

【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出我們要增強學生體質(zhì)，科學安排學習、生活、鍛煉，保證學生睡眠時間。大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。6.【知識點】教育法律法規(guī)——《學生傷害事故處理辦法》 【答案】C。

【解析】《學生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定，在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的事故.學校行為并無不當?shù)?，不承擔事故責任?.【知識點】教育法律法規(guī)——《兒童權利公約》 【答案】D。

【解析】《兒童權利公約》的核心要義體現(xiàn)在以下四大權利：生存權利、保護權利、發(fā)展權利、參與權利。

8.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng) 【答案】C。

【解析】夏季的節(jié)氣為：立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑。雨水、谷雨是春季的節(jié)氣.處暑是秋季的節(jié)氣，故答案為C。9.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的科學素養(yǎng) 【答案】C。

【解析】紅海為世界上最咸的海，位于非洲東北部與阿拉伯半島之間，呈現(xiàn)狹長型，其西北面通過蘇伊士運河與地中海相連，南面通過曼德海峽與亞丁灣相連;波羅的海位于歐洲北部，是世界最大的半咸水水域，在斯堪的納維亞半島與歐洲大陸之間。

10.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的藝術鑒賞素養(yǎng) 【答案】C。

【解析】“馬踏飛燕”為東漢青銅器，于甘肅武威擂臺出土，又名銅飛馬。