第一篇：2018年教育聯(lián)盟工作計劃[模版]

2018年教育聯(lián)盟工作計劃

過去的一年里，我園與隴縣溫水鎮(zhèn)中心幼兒園同舟共濟，共同努力，在市教育局、縣區(qū)教體局的正確領導和悉心關懷下，結合有關文件精神和兩園的實際，各項工作都取得了較大的進步及質量上的提高。

近幾年隨著我市教育教學質量不斷提高，學校管理水平不斷提升，我園也借助教育大發(fā)展的東風，不斷促進幼兒園向更高的目標邁進。為使我市域各縣區(qū)教育教學均衡發(fā)展，特將我園與隴縣溫水鎮(zhèn)中心幼兒園結為聯(lián)盟幫扶對象，要求在各方面全面合作互相學習，為切實落實好幫扶工作，為寶雞教育貢獻一份力量，特制訂以下工作計劃：

一、目的意義:

1、開展兩園結對幫扶交流活動是貫徹落實科學發(fā)展觀、整合教育資源、促進教育均衡協(xié)調發(fā)展的重要措施。

2、通過互動交流、聽課研討、專題講座，為骨干教師、青年新秀搭建展示教學藝術和方法的平臺,促進兩校教師專業(yè)化水平的提高。

3、結對交流既可增進校際間的友誼又可相互學習,揚長避短,優(yōu)勢互補,不斷更新管理理念。

4、進一步激活學校內部管理機制,優(yōu)化資源配置,帶動新課程改革,全面提高教育教學質量。

二、確定幫扶目標

我們將開展積極的調研活動,通過多向的對話互動,加強了解兩園的管理、師資、保育、教育等現(xiàn)狀,互相更新理念,明確目標。

1、利用結對學校見面會,通過教研組之間、教師之間等多向的對話互動,促進相互了解，增進學校之間的友誼。

2、組織兩園教師實地考察調研,了解彼此的發(fā)展現(xiàn)狀。

三、主要內容

（一）德育工作：

1、我園與隴縣溫水鎮(zhèn)中心幼兒園進行經(jīng)驗交流，將我園的先進管理經(jīng)驗與他們共同分享。

2、兩園要以活動為載體、開展寓教于樂、豐富多彩的活動。從規(guī)范幼兒行為習慣做起，加大養(yǎng)成教育的力度，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質和文明行為，促進幼兒的全面發(fā)展。

3、重視校園文化建設，區(qū)角布置按月主題內容更換，要保證質量；可以有計劃有組織的聯(lián)辦文化藝術節(jié)及運動會。

4、以活動為兩園經(jīng)驗交流的載體，根據(jù)兩園大事日程安排互派教師觀摩、參加、評比，在活動中學習、總結經(jīng)驗。

（二）保育教育工作：、以提高保教質量為突破口,相互學習,不斷提高教師的業(yè)務水平和施教能力,全面提高保教質量。

2、加強保教常規(guī)經(jīng)驗交流，互派優(yōu)秀教師，積極開展優(yōu)質課、示范課、實驗課的研究活動。

3、每學期開展 2 次教學經(jīng)驗交流會。

4、針對實際需要,定期開展師資培訓.(專題講座、觀看名師教學實錄等)

（三）其他方面：

1、體育與藝術活動，與隴縣溫水鎮(zhèn)中心幼兒園全面合作交流，利用傳統(tǒng)節(jié)日為載體，舉辦運動會、藝術節(jié)、畫展等形式多樣，內容豐富的各類大型活動，為全面踐行素質教育提供絕佳的載體。

2、在各部室及校園文化建設方面邀請隴縣溫水鎮(zhèn)中心幼兒園教師參觀我園各功能室及校園文化建設布置情況，根據(jù)隴縣溫水中心幼兒園特色及現(xiàn)狀，共同策劃，集思廣益，使各部室發(fā)揮素質教育的獨特優(yōu)勢。

四、措施要求:

1、全體教師要充分認識結對交流幫扶的重大意義,把此項活動作為提高自身素質,全面提高保教質量的重要舉措,積極參與、友好合作。

2、加強管理與考核,保教處要密切配合、周密安排、認真實施。把此項活動納入教師全方位考核之中.3、領導小組要加強此項活動的督查工作,要把此項活動抓在手上,定期了解幫扶情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并督促整改,確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。

4、以活動為載體，搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動，科研知識專題講座、師徒結對、業(yè)務競賽等活動，形式“學習、研究、實踐”為一體的科研氛圍。

開展學校結對幫扶工作是一項長期的工作，不是一蹴而就的，兩所幼兒園在幼兒園管理、保育教育、藝術活動等方面要開展全面合作。在工作中,我們將堅持從實際出發(fā),注重實效,使兩所幼兒園達到相互促進,共同提高,優(yōu)質資源共享的目的,為實現(xiàn)寶雞教育均衡發(fā)展而不懈努力。

陳倉區(qū)中心幼兒園

2018年3月

第二篇：教育聯(lián)盟工作總結

灃西-釣臺學區(qū)聯(lián)盟活動總結

為了貫徹落實區(qū)教育局《關于組建中小學教育發(fā)展聯(lián)盟的實施意見》的總體規(guī)劃。2012年10月在我校舉辦了“灃西釣臺學區(qū)聯(lián)盟”成立大會，組建了具有導向和輻射作用的名師工作室。自聯(lián)盟組建以來，展開了形式多樣的科研活動和班主任座談會，大家在思想碰撞中努力探索“互助共贏—捆綁整合—打造共同體”的工作模式，集思廣益共謀學區(qū)聯(lián)盟教學改革發(fā)展。

上學期，兩校一體化展開了“交互式示范課堂”、“名師進課堂”、“骨干教師示范課”、“同課異構”“說課評課”“班主任座談會”“主題座談會”“共享教學資源”等活動。

一、舉辦了“學區(qū)聯(lián)盟交互式示范課堂”活動

11月底我校五位名師把高效課堂模式帶到分?！颜n堂還給學生，課堂成為學生展示的場所，學生們被這種完全不同于傳統(tǒng)教法的課堂所吸引。熊俊玲老師的政治課令人耳目一新記憶深刻，她的課風趣幽默妙語連珠，將中考答題技巧編成順口溜，朗朗上口的口訣一出，就引得臺下教師與學生的贊嘆和掌聲。12月初，分校的五位名師和學科教師來到我校，展示了他們對高效課堂的理解。兩校領導和名師工作室成員對交互示范課堂的十節(jié)課進行了評課議課，每位教師暢談聽課感觸，探討疑問。兩校教師本著互相提高，毫無保留的原則，在評課中肯定優(yōu)點，指出不足，中肯建議。釣臺中學的孟彥老師在評課中客觀中肯、見地獨 到、表現(xiàn)突出。正如熊俊玲所說：“兩所學?，F(xiàn)在就是朋友，對朋友要傾情奉獻！”老師們對灃西中學在課堂改革上的做法進行了充分肯定，進一步認識到課改對學生發(fā)展的巨大作用。

二、學區(qū)聯(lián)盟舉辦了“名師進課堂”活動

12月下旬，實施聯(lián)盟教研培訓一體化。我校聘請省級名師風輪中學的強學良老師、秦都中學的陳飛躍老師、馬莊中學的王飛老師為全校師生展示了精湛的課堂藝術和人格風采。課后和兩校相關教師展開了深入的座談，大家紛紛向名師提出在教學、科研、課改中遇到的疑問，名師毫無保留的向大家傳授經(jīng)驗，很多老師不由的感嘆——“不愧是省級名師的水平，讓我們有種豁然開朗茅塞頓開的感覺！”。這次活動，使灃西釣臺兩校教師有機會領略到名師的高度，在找到差距同時還堅定了大家繼續(xù)學習勇于承擔科研任務的信心。

三、語文名師工作室輻射帶動作用強

語文工作室舉辦的以“如何上好作文講評課”為主題的座談會別具特色，劉雅妮老師精心設置了這次活動流程，用一段精彩的開場白把兩校22位語文教師的參與熱情調動起來，語文名師工作室的六位成員將他們在教學實踐中總結出的寶貴經(jīng)驗傾囊相授，帶動全體語文教師一同反思自己在作文教學中的做法，為廣大語文教師提高作文講評課效率提供了借鑒方法。座談中不僅解決了一些了大家共同關注的問題，而且討論生成的一些疑問也為語文組今后的科研任務標明了方向。座談中釣臺三位語文名師工作室成員每人進行了五分鐘的發(fā)言，分別談到“要重視作文的生成過程”“讓學生產生寫作興趣，才能給學生帶來心理上的滿足”等觀點，對“提高學生的寫作水平，如何讓學生理解作文的謀篇布局？”“如何培養(yǎng)學生積累寫作素材的習慣？”“怎樣在日常教學中訓練學生的作文表達能力？”等大家都會遇到的問題做了具體的敘述。我校三位名師的發(fā)言更為精彩，王靜老師的發(fā)言觀點鮮明，引經(jīng)據(jù)典援引課堂實例，先談到自己具體的做法，援引吳剛波老師的《牽住 的手》這堂精彩的作文講評課，從五個方面介紹了講評考場作文的方法，對兩校語文老師的啟發(fā)很大。最后還提到想和大家討論“當學生對作文講評課興趣減退，我們該怎么做？”這一問題的希望，為語文教研今后的活動提出了議題。何曉妮老師談到“即改即評，讓學生隨時有驚喜隨時有進步”等講評經(jīng)驗，提出自己在學生互評作文環(huán)節(jié)中遇到的瓶頸限制，她說出了每個語文老師日常教學中的都有疑惑為探討管理課堂細節(jié)提供了科研方向。劉雅妮老師從張麗老師的一堂運用情境教學法的作文課為切入點，把講評課延展開來，課前學生自評互評，課中教師點評講評，課后學生修改。她提供的方法可操作課堂效率又高，讓在座老師不由得會心一笑。她還談到自己寫下水作文的經(jīng)歷，老師率先示范，作文中用的事例、句式會讓學生有所收益。她的做法迎來了大家的掌聲。之后，每一位語文老師輪流發(fā)言，談自己的認識和做法。

座談會上，這些豐富的觀點從每個人的實踐摸索中來，傳到了大家的課堂中去。這樣的座談會，既收獲了經(jīng)驗和知識又提出了問題，恰好生動的詮釋了高效課堂的內涵“讓每個人都有所收獲，而且調動思考能主動提出問題”。語文組的座談會實現(xiàn)了組建名師工作室的目標，輻射課堂教學，對科研有導向意義。

四、數(shù)學名師工作室舉行了“同課異構”活動

數(shù)學名師工作室舉辦了“何時獲得最大利潤”的同課異構活動。初三的張迎歌、孫芃、唐珊、荊川莉老師在三周內分別完成了這一課，他們的課堂各有側重各具特色。數(shù)學工作室成員連同我校初三全體數(shù)學教師全程參與聽課活動，課后在釣臺中學與全體數(shù)學教師展開了議課評課座談。座談中分析討論了知識分布、時間安排、學生活動等課堂細節(jié)，解答了釣臺中學教師對高效課堂操作中的種種疑惑，帶動了釣臺中學的課堂改革進程，讓數(shù)學老師都有所受益。

五、舉辦班會示范課和班主任座談會

元月舉辦了以兩堂示范主題班會，灃西釣臺兩校的領導在會后交流了真知灼見，王靜等幾位優(yōu)秀班主任在座談會上分享了班主任工作心得，座談會氣氛輕松、歡快、民主，這次活動開啟了學區(qū)聯(lián)盟德育工作建設的序幕。

六、運用網(wǎng)絡交流平臺，共享教學資源

英語組、文綜組、理綜組建立網(wǎng)絡交流平臺，兩校名師共享了不少課件、錄像和復習策略，多媒體課件的應用增加了課堂容量，引入許多豐富生動的影像，既吸引了學生的注意力，又豐富了課堂教學。

因為有了學區(qū)聯(lián)盟這個平臺，兩所學校的優(yōu)秀教師擁有了交流風采的園地。在今后的工作中，希望名師工作室的五個學科組能根據(jù) 各學科特點積極發(fā)展學科優(yōu)勢，群策群力營造本學科工作室的發(fā)展特色，營造科學務實、積極肯干、服務教學的科研氛圍。努力探索一條適合聯(lián)盟發(fā)展的道路，促進教育均衡發(fā)展探索的不斷深入。

科研處 2013年3月

第三篇：聯(lián)盟2013年工作計劃

泛西安用工協(xié)作聯(lián)盟2013年工作計劃

2013 年是泛西安用工協(xié)作聯(lián)盟實際運作的第一年，為了使聯(lián)盟運作開好頭、起好步，根據(jù)《泛西安用工協(xié)作聯(lián)盟章程》和《泛西安用工協(xié)作創(chuàng)始成員單位合作框架協(xié)議》相關要求和安排，結合陜西省就業(yè)工作形勢和聯(lián)盟初始成立的實際，本著“穩(wěn)起步，打基礎，擴成員，聚合力，辦實事”的原則，制定以下工作計劃：

一、元月份召開泛西安用工協(xié)作聯(lián)盟秘書處第一次會議，討論聯(lián)盟2013年工作計劃，商討和確定聯(lián)盟秘書處運作模式和工作規(guī)則。

二、完成聯(lián)盟徽標設計、宣傳語提煉，擴大聯(lián)盟影響力。

三、全年策劃舉辦兩場大型招聘活動

1、春節(jié)后舉辦以“六市聯(lián)動共享，情暖農村勞動力”為主題的春風行動系列活動；

2、下半年舉辦以“六市資源共享，共促大西安發(fā)展”關愛大學生就業(yè)系列活動

四、實現(xiàn)六市就業(yè)機構招聘信息共享，就業(yè)服務機構工作大廳懸掛聯(lián)盟標識，設立“泛西安聯(lián)盟招聘信息”專欄。

五、組織五場跨市招聘活動，可以其他五市組團“西安高校人才招聘行”，西安企業(yè)組團赴五市招聘為形式進行。

六、穩(wěn)步做好擴充成員、建立基地試點，壯大聯(lián)盟力量。

1、全年在區(qū)域內區(qū)、縣一級發(fā)展5家會員單位。

2、在區(qū)域內縣鄉(xiāng)一級確定10家穩(wěn)定的人力資源供應基地。

3、在主要用工集聚區(qū)，主要行業(yè)企業(yè)建立10家就業(yè)安置基地。

第四篇：創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟工作計劃

創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟工作計劃

創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成立于2012年2月份，是由宿城區(qū)大學生村官自發(fā)成立的團體。為進一步規(guī)劃各項工作細節(jié)，確保2012年的各項工作有條不紊進行，現(xiàn)將工作規(guī)劃如下：

1.在2012年4月前完成聯(lián)盟的基礎性建設工作?？朔r間緊、資金少、任務重等難題，高標準高質量完成聯(lián)盟的基礎性建設工作，包括：辦公地點的選址和裝潢，聯(lián)盟規(guī)章的制定并在聯(lián)盟大會上得到全體成員認可，聯(lián)盟開始正常運轉等。

2.在2012年3月份組織“宿城區(qū)大學生村官創(chuàng)業(yè)產品展銷會”，將全區(qū)村官的創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)產品進行展示，進一步提升我區(qū)大學生村官的整體形象和創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的知名度。

3.在2012年8月份組織“宿城區(qū)大學生村官網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)推進會”，將較為成熟的“耿車網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)銷售模式”進行展示并加以推廣，拓寬大學生村官的創(chuàng)業(yè)思路，提升我區(qū)大學生村官的創(chuàng)業(yè)熱情。

4.在2012年9月份組織“宿城區(qū)大學生村官創(chuàng)業(yè)項目觀摩會”，通過聯(lián)盟前期的摸底調研，帶領全區(qū)村官觀摩較為有代表性的村官創(chuàng)業(yè)項目和新發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目，并在觀摩后進行一對一溝通和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流，進一步點燃我區(qū)大學生村官創(chuàng)業(yè)激情。

5.在工作中不斷總結，發(fā)現(xiàn)新的活動思路，制定更多的活動方案。做好上級領導所交辦的其他任務。努力發(fā)展和壯大創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟。

6.做好季度、的工作總結，對工作中所取得的成績進行總結，對工作中的失誤進行反思。對所組織的活動，進行圖片、文字資料的整理歸檔。做好同媒體的溝通，將創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟打造成宿城區(qū)大學生村官的一張嶄新名片。

第五篇：教育機構品牌聯(lián)盟

天津市教育機構品牌推廣聯(lián)盟成立方案（要點）

中國社會經(jīng)濟調查所是隸屬于國家發(fā)展和改革委員會中國經(jīng)濟體制改革研究會，專業(yè)從事社會經(jīng)濟問題的調查和研究的事業(yè)單位。以科學的方法和詳實的數(shù)據(jù)為社會和經(jīng)濟發(fā)展提供宏觀和微觀決策的依據(jù)，為國家經(jīng)濟建設服務和社會發(fā)展服務。是目前我國最大的、最具權威性的調查機構。

中國社會經(jīng)濟調查所天津分所是總所派駐天津的常設機構，負責天津地區(qū)的重大社會、經(jīng)濟事件的調查。目前，已成功策劃并調查以下在天津地區(qū)具有重大影響的活動：

中國房地產創(chuàng)新人物評選 中國房地產公信力企業(yè)評選 天津最具影響力品牌推選 天津房地產企業(yè)形象調查 天津房地產品牌滿意度調查

中國最具幸福感城市推選·天津幸福城市貢獻獎 天津保值增值樓盤調查推選 天津商品房住宅消費者注意力調查 天津政府民生貢獻大調查 天津康居品質調查 天津科學發(fā)展力調查 別墅行業(yè)品質標準調查 天津房地產公眾形象調查 天津健康宜居調查

2011天津房地產樓盤項目調查

通過首屆天津市教育培訓機構品牌調查，調查所發(fā)現(xiàn)天津市教育市場巨大，但是各類教育機構良莠不齊。很多機構找間房子就辦班，招個老師就開課，虛假承諾、高收費、低質量，還有一些打著名校名師的旗號，只顧經(jīng)濟利益，更別說有個別機構直接卷款走人，這些不良行為都給課外輔導市場帶來了不小的混亂和不良的影響，使得正規(guī)辦學機構有時也受到家長的質疑。為了凈化教育市場，給各地學子提供一些健康、透明、誠信的教育機構，同時加強與教育培訓機構的聯(lián)系，增進彼此間的友好關系，促進雙方事業(yè)的共同發(fā)展，天津分所擬通過該次調查，邀請部分教育培訓加入品牌聯(lián)盟。

一、品牌聯(lián)盟的宗旨：

服務于教育培訓機構，發(fā)揮資源優(yōu)勢，促進共同發(fā)展。

二、品牌聯(lián)盟的范圍：

優(yōu)秀的教育培訓機構。

三、品牌聯(lián)盟的形式：

松散型合作體。加入品牌聯(lián)盟的成員將是天津分所重點支持和服務的單位。分所將整合多方資源為其開展如調查、咨詢、公關、宣傳、交流等各類服務。

四、品牌聯(lián)盟的服務要點：

1、服務教育培訓機構的品牌和社會形象。如某一項目的前期調研，為其決策提供依據(jù)；再如某一品牌的銷售行為的調查，為其總結性的提供參考依據(jù)，方便品牌銷售的改進和延伸服務；再如關系教育培訓機構形象的事件進行調查和新聞公關，以塑造教育培訓機構良好的社會形象。

2、活動推廣。配合教育培訓機構的重大活動所進行的調查和咨詢。如某教育培訓機構在舉辦重大活動時，將配合教育培訓機構在策劃、推廣、邀請重要人士參會、會后形象新聞調查等方面給予積極支持。

3、咨詢服務。將利用多方資源為教育培訓機構隨時提供各類咨詢服務，特別是采取定期服務的方式，隨時了解需求，提供優(yōu)質服務。

4、組建“沙龍圈”。該沙龍圈成員主要來源于相關政府機構的領導、教育培訓機構的負責人、專家學者、媒體代表。每季度最后一周的周末定期舉辦“沙龍”。沙龍的主要內容將是交流信息、溝通感情、洽談合作等。以輕松娛樂的方式進行。

5、邀請聯(lián)盟成員作為嘉賓參加在全國各地由本所主辦的各類活動，如論壇、研討會、咨詢會、發(fā)布會等。組織到各地考察學習。

6、策劃服務。利用本所人力資源和知識資源、社會資源為聯(lián)盟成員策劃各類活動。

7、推廣平臺。利用本所和新華社《瞭望東方周刊》、《今晚報》主辦的《 今晚東方周刊》為成員單位提供輿論支持，該專刊為每周出版一期，每期四版?？梢詾槁?lián)盟成員不定期的提供新聞宣傳、調查報告的發(fā)布、形象廣告等方面的服務。同時也將積極在中央媒體和地方主流媒體上給予宣傳配合，并提供新聞危機公關。

8、推廣服務。涉及本所或與其他單位舉辦的各類調查、評選活動時，成員單位獲優(yōu)先推廣。

9、本所指定的商務代理機構——東方智庫可代理教育培訓機構的廣告、形象宣傳等服務。

五、品牌聯(lián)盟成員加入聯(lián)盟條件：

1、按時交納會費。

2、按時參加聯(lián)盟活動。

3、積極配合本所舉辦的各類活動。

4、聯(lián)盟成員需是本市遵章守紀的模范單位。

5、聯(lián)盟成員需是在天津市教育界內有一定知名度的單位。

六、品牌聯(lián)盟加入聯(lián)盟相關費用：

1、一般成員單位每年一次性交納會費

萬元整，享受上述各類服務。涉及單項收費的另議。

2、凡交納

萬元以上的單位，服務的內容另議。

3、入會的時間為2012年1月起全年。每年交納一次。

七、品牌聯(lián)盟商務機構：

天津東方智庫咨詢有限公司為中國社會經(jīng)濟調查所天津分所的商務推廣機構。