第一篇：鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院第三屆校企合作研討會(huì)新浪網(wǎng)文稿

鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院第三屆校企合作研討會(huì)新浪網(wǎng)文稿

“以職業(yè)素養(yǎng)為教育特色，向企業(yè)輸送應(yīng)用型人才”的鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院，于6月20日成功舉行了第三屆校企合作研討會(huì)。來自社會(huì)各界企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)齊聚鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院，共同探討如何讓大學(xué)生由“學(xué)生”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變，以實(shí)現(xiàn)幫助更多的學(xué)子成為綜合素質(zhì)高、專業(yè)知識(shí)精、職業(yè)能力強(qiáng)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

獨(dú)創(chuàng)“國(guó)學(xué)+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”教育模式

通過“前兩屆校企合作研討會(huì)”的成功舉辦，鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院在辦學(xué)方面獲得了新思路、新方法，而學(xué)院實(shí)施的“1+1雙導(dǎo)師制”的實(shí)行、運(yùn)作。目前，“1+1雙導(dǎo)師制”已經(jīng)被學(xué)校廣泛接受。經(jīng)過一年的研究及探索，鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院確立并實(shí)施了“國(guó)學(xué)+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”三位一體的教育模式，秉承“以國(guó)學(xué)教育人，以專業(yè)武裝人，以職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展人”為獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院院長(zhǎng)張亞讓、鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院董事長(zhǎng)喬新建、鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院的常務(wù)副院長(zhǎng)李俊杰及來自房地產(chǎn)、酒店管理、藥業(yè)等社會(huì)各界的企業(yè)代表參加了本次高峰論壇，并圍繞“如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)”；“怎樣促使‘學(xué)生’向‘職業(yè)人’的轉(zhuǎn)變；企業(yè)和學(xué)校如何共同完成學(xué)生的就業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生的三方共贏”等問題進(jìn)行了廣泛、深入地探討。

促使“學(xué)生”向“職業(yè)人”成功轉(zhuǎn)型

鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院院長(zhǎng)張亞讓作為東道主代表發(fā)言。指出，大學(xué)是學(xué)生接受教育學(xué)習(xí)的最后階段，同時(shí)也是學(xué)生職業(yè)生涯的開始。如何讓“學(xué)生”成功向“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變，成為鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院需要研究的課題。學(xué)校開創(chuàng)“國(guó)學(xué)+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”三位一體的教育模式，在校培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，為今后擇業(yè)創(chuàng)造條件。

張亞讓院長(zhǎng)還說到，鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院區(qū)別于其他大學(xué)院校的特點(diǎn)，在于我們更加注重學(xué)生出校后的實(shí)踐能力。以三年制自考本科為例，共有六個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期都對(duì)學(xué)生從不同層次及內(nèi)容授課。第一學(xué)期側(cè)重“學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃”；第二學(xué)期側(cè)重學(xué)生“職業(yè)形象與商務(wù)禮儀的培養(yǎng)”；第三學(xué)期側(cè)重學(xué)生的“職業(yè)寫作”；第四學(xué)期側(cè)重學(xué)生的“職業(yè)交往與溝通能力”；第五學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育”；第六學(xué)期側(cè)重學(xué)生“職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)”。

企業(yè)代表 八方箴言

作為一個(gè)專修性質(zhì)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院除了謀求導(dǎo)師模式上有所改進(jìn)，還希望在教育學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)等方面做更多的探索。因此本次校企研討會(huì)的舉辦旨在使學(xué)院在職業(yè)教育的模式、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的方法等方面找到更好的路徑，并做好定位及指導(dǎo)。

聽取鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院院長(zhǎng)張亞讓先生的闡述后，來自各個(gè)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)代表紛紛箴言，根據(jù)自己公司的現(xiàn)有情況紛紛各抒己見。

由于現(xiàn)在很多企業(yè)面臨培養(yǎng)新員工后，其無故離職，這樣不僅讓企業(yè)面臨時(shí)間與金錢的成本，同時(shí)對(duì)新員工也是一種機(jī)會(huì)的損失。還有一種現(xiàn)象是很多學(xué)生畢業(yè)后有迷茫感，不知道自己要做什么。很多剛畢業(yè)學(xué)生的身上多少也有心浮氣躁的現(xiàn)象。諸如此類的社會(huì)現(xiàn)象還有很多，而這些問題直接反應(yīng)的是很多高校可能更側(cè)重教學(xué)，當(dāng)學(xué)子步入社會(huì)后的規(guī)劃及發(fā)展，沒有給予良好的培育和指導(dǎo)。在此就很需要像鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院，這樣的專科學(xué)院給予學(xué)生良性的指導(dǎo)，可以讓學(xué)生畢業(yè)后步入企業(yè)直接上手。

鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院董事長(zhǎng)喬新建總結(jié)此次校企研討會(huì)

在認(rèn)真聽取了參會(huì)人員的發(fā)言之后，鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院董事長(zhǎng)喬新建對(duì)本次論壇做了總結(jié)，他首先對(duì)目前學(xué)校在實(shí)際教學(xué)方面所遇到的實(shí)際問題進(jìn)行了分析，并對(duì)通過校企合作的實(shí)踐過程以達(dá)到人才培養(yǎng)的目的提出了自己的希望。最后他表示，鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院愿在職業(yè)教育的道路上面繼續(xù)進(jìn)行努力地探索，也真誠(chéng)地希望各位能夠繼續(xù)對(duì)我們進(jìn)行關(guān)注和鞭策。

第二篇：校企合作研討會(huì)(正)

2012年校企合作工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

為實(shí)施校企合作戰(zhàn)略，利用職教基地、工業(yè)園區(qū)等有效資源，采取多元化的校企合作模式，規(guī)范化地開拓校企合作市場(chǎng)，創(chuàng)建高技能人才快速成長(zhǎng)的優(yōu)化環(huán)境，全方位、深層次開創(chuàng)校企合作工作的局面。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立“校企合作培養(yǎng)高技能人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由職教基地管委會(huì)常務(wù)副主任柴繼紅任組長(zhǎng)，工業(yè)園區(qū)管委會(huì)常務(wù)副主任楊定和、各入駐院校院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)；各院校分管副院長(zhǎng)、職教基地管委會(huì)副主任陳朝俊、職教基地管委會(huì)社會(huì)事務(wù)管理局局長(zhǎng)楊曉燕、各院校教務(wù)處處長(zhǎng)、就業(yè)指導(dǎo)處處長(zhǎng)、學(xué)工處處長(zhǎng)為成員的組織機(jī)構(gòu)。

三、積極籌備，準(zhǔn)備召開“校企合作研討會(huì)”

積極籌備，于11月22日召開“校企合作研討會(huì)”，7所入駐院校和10多家縣內(nèi)的重點(diǎn)企業(yè)參加了會(huì)議，其中商學(xué)院、工商學(xué)院與晨農(nóng)集團(tuán)、華獅啤酒簽訂了合作協(xié)議，職教基地管委會(huì)向燕京啤酒、銀杏人家酒店舉行了“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地” 授牌儀式，為工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)大學(xué)生爭(zhēng)取扶持資金2萬元；

四、協(xié)調(diào)各方，做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作

做好“泛海揚(yáng)帆”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目的申報(bào)工作，為工商

學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)生董曉熊爭(zhēng)取扶持資金2萬元。積極參與工商學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”、滇池學(xué)院“大學(xué)生論壇”等。協(xié)調(diào)省、市、縣及相關(guān)部門，在工商學(xué)院舉辦了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班儀式”，舉辦了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”3期，協(xié)助工商學(xué)院成功申報(bào)“云南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。

推薦工商學(xué)院、城建學(xué)院的畢業(yè)生到御景新城物業(yè)管理公司、星耀水鄉(xiāng)銷售部、銀杏人家酒店、電信公司就業(yè)29人，推薦各學(xué)院畢業(yè)生到我縣重點(diǎn)企業(yè)就業(yè)29人、實(shí)習(xí)20人、參觀500多人；推薦工商學(xué)院、商學(xué)院學(xué)生到燕京啤酒廠暑假實(shí)習(xí)20人，一方面解決了學(xué)生的實(shí)習(xí)問題，同時(shí)又解決了燕京啤酒生產(chǎn)旺季用工困難的問題。

五、拓展渠道，積極推進(jìn)校企合作工作

積極與各大企業(yè)聯(lián)系，帶領(lǐng)商學(xué)院500多名學(xué)生到工業(yè)園區(qū)的“燕京啤酒廠”、農(nóng)業(yè)園區(qū)的“晟農(nóng)集團(tuán)—昆明恒興農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)有限公司”、縣城的銀杏人家酒店以及星耀水鄉(xiāng)、御景新城參觀學(xué)習(xí)。組織御景新城物業(yè)管理公司、萬達(dá)紙業(yè)有限公司、云南源塑塑膠有限公司等企業(yè)，參加了城建學(xué)院、工商學(xué)院舉辦的“供需見面會(huì)”。組織工商學(xué)院和城建學(xué)院就業(yè)處到市技校參加“廈 門市勞動(dòng)就業(yè)管理中心到我市開展的校企合作對(duì)接活動(dòng)”。組織御景新城物業(yè)管理公司、萬達(dá)紙業(yè)有限公司、云南源塑塑膠有限公司等企業(yè)，參加了城建學(xué)院、工商學(xué)院舉辦的“供需見面會(huì)”。

2013

年1月4日

第三篇：鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院隆重召開國(guó)學(xué)社成立大會(huì)

鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院隆重召開國(guó)學(xué)社成立大會(huì)

為了進(jìn)一步深化“國(guó)學(xué)+專業(yè)+職業(yè)素養(yǎng)”三位一體的教育模式改革，培養(yǎng)企業(yè)歡迎的綜合應(yīng)用型人才，鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院決定設(shè)立“國(guó)學(xué)社”，具體負(fù)責(zé)師生們的國(guó)學(xué)素質(zhì)教育。2013年4月26日下午，國(guó)學(xué)社成立儀式大會(huì)在學(xué)院教學(xué)樓二樓隆重舉行。

此次會(huì)議得到了社會(huì)各界朋友的關(guān)注和支持。參加國(guó)學(xué)社成立大會(huì)的嘉賓和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA學(xué)院書記王顥；河南省尚正行房地產(chǎn)咨詢有限公司總經(jīng)理鞠濤；新疆金潤(rùn)棗業(yè)發(fā)展有限公司副總經(jīng)理李繼升；丹尼斯百貨有限公司新聞發(fā)言人行政部副總經(jīng)理徐祺；聊宅網(wǎng)總經(jīng)理黃衛(wèi)星；鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院院長(zhǎng)張亞讓；參加的新聞媒體朋友有河南商報(bào)、大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、新浪河南教育頻道、大豫網(wǎng)教育頻道、聊宅網(wǎng)、大公中原新聞網(wǎng)。會(huì)議由鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院學(xué)務(wù)副院長(zhǎng)李俊杰主持。

張亞讓院長(zhǎng)首先致辭，歡迎并感謝社會(huì)各界朋友長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)院的關(guān)心和支持，并針對(duì)國(guó)學(xué)教育的重要意義、作用、國(guó)學(xué)社的職責(zé)和宗旨進(jìn)行了深刻而富有哲理的講話；隨后，高校代表、企業(yè)代表和學(xué)生代表分別進(jìn)行了發(fā)言，并給國(guó)學(xué)社成員頒發(fā)了社員證書。在會(huì)上，國(guó)學(xué)社全體成員莊嚴(yán)地宣讀了入社誓詞，表達(dá)了加入國(guó)學(xué)社，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力的決心和信心。

會(huì)議結(jié)束時(shí)，主持人李俊杰指出，鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院國(guó)學(xué)社在今天正式成立了，希望國(guó)學(xué)社的全體成員能牢記社會(huì)各界朋友的支持和鼓勵(lì)，牢記國(guó)學(xué)社的宗旨和使命，牢記鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院賦予的期望和重任，將國(guó)學(xué)社辦出成績(jī)、辦出特色，辦成全院師生真正的文化之舟和精神家園，祝愿鄭州經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院的明天更美好！

第四篇：校企合作研討會(huì)會(huì)議記錄1

校企合作互動(dòng)會(huì)議記錄

會(huì)議名稱：校企合作互動(dòng)研討會(huì)——禮儀專題 會(huì)議時(shí)間：2012年4月12日下午1：30分 會(huì)議地點(diǎn)：英泰電子電器有限公司 記錄人：高楊

出席會(huì)議人員：人文教育學(xué)院李慧老師、英泰電子電器有限公司總經(jīng)理趙福平、英泰電子電器有限公司總經(jīng)理助理呂秀麗、英泰電子電器有限公司客戶服務(wù)部部長(zhǎng)李小寧及客服部相關(guān)工作人員。會(huì)議主持人：英泰電子電器有限公司總經(jīng)理助理呂秀麗 主要議題：

1、客戶服務(wù)禮儀注意事項(xiàng)；

2、特殊情況下客服人員的應(yīng)對(duì)禮儀。

發(fā)言記錄：

英泰電子電器有限公司總經(jīng)理助理助理呂秀麗：

1、宣布今天到會(huì)的人員；

2、講解研討會(huì)的重要意義。

總經(jīng)理趙福平：首先感謝學(xué)校給我們一個(gè)機(jī)會(huì)。校企合作對(duì)我們雙方都有利，今天召開這個(gè)研討會(huì)，橋梁更加牢固，企業(yè)提供實(shí)踐的平臺(tái)，學(xué)校提供理論知識(shí)教育，緊密結(jié)合、共同培養(yǎng)。

客戶服務(wù)部部長(zhǎng)李小寧：講話結(jié)合崗位知識(shí)與技能要求，對(duì)客服人員的工作進(jìn)行了徹底的剖析、解構(gòu)與重構(gòu)。希望每一位公司客服人員都能好好向老師學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，并可以請(qǐng)老師幫助解決工作中遇到的問題。李慧老師：大家是否都了解講究禮儀的重要性，如果你平時(shí)多一個(gè)溫馨的微笑、一句熱情的問候、一個(gè)友善的舉動(dòng)、一副真誠(chéng)的態(tài)度??也許能使你的生活、工作增添更多的樂趣，使人與人之間更容易交往、溝通。我們作為社會(huì)生活的一員，有義務(wù)、也有必要把講求禮儀作為維護(hù)公共秩序、遵守社會(huì)公德的一個(gè)準(zhǔn)則，通過自律不斷地提高個(gè)人自身修養(yǎng)，使我們成為真正社會(huì)公德的維護(hù)者。

客戶至上、服務(wù)至上，作為客服人員服務(wù)宗旨，它充分地反映了企業(yè)對(duì)每位員工的期望。作為一名客服人員，我們的一言一行都代表著企業(yè)形象，對(duì)客戶能否進(jìn)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)直接影響到企業(yè)聲譽(yù)，既使有再好的商品，而對(duì)客戶服務(wù)不周，態(tài)度不佳，恐怕也會(huì)導(dǎo)致公司的信譽(yù)下降，業(yè)績(jī)不振?？傊v求禮儀是對(duì)每位員工的基本要求，也是體現(xiàn)公司服務(wù)宗旨的具體表現(xiàn)。

禮儀是根據(jù)實(shí)際情況制訂的禮儀行為規(guī)范，希望平安員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，在工作中靈活運(yùn)用，讓它成為我們?cè)鲞M(jìn)友誼、加強(qiáng)溝通的橋梁。

客服人員小趙：請(qǐng)問老師，我們客服人員有時(shí)候接到電話聽不清楚，這種情況怎么辦？

李慧老師：

1、遇到客戶音小聽不清楚時(shí)：客戶代表保持自己的音量不變的情況下：“對(duì)不起請(qǐng)您大聲一點(diǎn)，好嗎？”若仍聽不清楚，客戶代表：“對(duì)不起！可能由于線路的原因，導(dǎo)致您的電話聲音太小，掛機(jī)后我再重新聯(lián)系您，好嗎？”，然后過5秒掛機(jī)。

不可以說：“喂，大聲一點(diǎn)兒！”不可以直接“喂、喂，聽不見，你聲音大一點(diǎn)”更不可以直接掛機(jī)

2、遇到電話雜音太大聽不清楚時(shí)：客戶代表：“對(duì)不起，可能由于線路的原因，導(dǎo)致您的電話雜音太大，聽不清，掛機(jī)后我再重新聯(lián)系您，好嗎？再見！”稍停5秒，掛機(jī)。不可以直接掛機(jī)

3、遇到客戶講方言客戶代表卻聽不懂時(shí)：客戶代表：“對(duì)不起，請(qǐng)您講普通話，好嗎？謝謝！”。不可以直接掛機(jī)

4、遇到客戶講方言，客戶能聽懂客戶代表的普通話時(shí)：客戶代表應(yīng)該在聽懂客戶所用方言的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持普通話的表達(dá)。不可以轉(zhuǎn)換成客戶的方言

5、遇到客戶抱怨客戶代表聲音小或聽不清楚時(shí)：客戶代表：“對(duì)不起，（稍微提高音量），請(qǐng)問有什么可以幫助您？”

總經(jīng)理趙福平：

1、作總結(jié)發(fā)言；

2、對(duì)老師的到來表示感謝。

本次校企合作研討會(huì)的成功舉辦，一方面展示了學(xué)校的辦學(xué)特色和育人成果，為學(xué)校面向企業(yè)和市場(chǎng)，更好地制定人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才奠定了良好的基礎(chǔ)；另一方面為企業(yè)今后的可持續(xù)發(fā)展尤其是人才儲(chǔ)備起了積極的引導(dǎo)作用。這一次校企合作設(shè)研討會(huì)的成功舉辦也必將為學(xué)校和企業(yè)之間實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步高層次、多方位的交流與協(xié)作起到積極的推動(dòng)作用。

2010年4月12日

第五篇：四通集團(tuán)與Logis校企合作文稿

四通服務(wù)集團(tuán)開啟校企合作新篇章

2016年4月20日，北京四通服務(wù)集團(tuán)與北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展股份有限公司（簡(jiǎn)稱：“Logis”）校企戰(zhàn)略合作簽約儀式在四通服務(wù)集團(tuán)總部隆重舉辦，四通服務(wù)集團(tuán)、Logis領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)風(fēng)學(xué)院師生等參加了此次儀式。

隨著四通服務(wù)集團(tuán)“三年業(yè)績(jī)倍增，三年上市標(biāo)準(zhǔn)，五年建立百家公司”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施，搬家包裝、物流倉(cāng)儲(chǔ)、家政保潔三大板塊同時(shí)發(fā)力，北京、上海、西安、唐山、成都、天津、長(zhǎng)沙、貴陽、南京等大中城市布局完成，大量?jī)?yōu)秀人才加入到了四通服務(wù)集團(tuán)大家庭。人才，增加了四通優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了四通實(shí)力，實(shí)現(xiàn)了四通服務(wù)集團(tuán)的快速發(fā)展。接下來適應(yīng)新常態(tài)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)建立百家公司的宏偉藍(lán)圖，四通服務(wù)集團(tuán)需要更多優(yōu)秀人才擔(dān)當(dāng)重任，在這樣的背景下，四通服務(wù)集團(tuán)新的人才引進(jìn)模式——校企合作應(yīng)運(yùn)

而生。

四通服務(wù)集團(tuán)具有一套完整的人才儲(chǔ)備、培養(yǎng)計(jì)劃，為每一位優(yōu)秀員工提供豐富的晉升渠道和創(chuàng)業(yè)支持。優(yōu)秀員工可以晉升為集團(tuán)總部和全國(guó)公司的中層、高層管理者；也可選擇在家鄉(xiāng)與四通服務(wù)集團(tuán)業(yè)務(wù)板塊合作，創(chuàng)業(yè)成為老板，集團(tuán)將給予創(chuàng)業(yè)者巨大支持。只要你努力，只要你夠優(yōu)秀，四通平臺(tái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。

四通集團(tuán)總調(diào)度向?qū)W員們介紹智能化的調(diào)度平臺(tái)與系統(tǒng)化的管理。

本次四通集團(tuán)與Logis簽署戰(zhàn)略合作，雙方將共同探索人才培養(yǎng)

模式，制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，推進(jìn)校企合作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為每一名走出校園的人才提供豐富多彩的舞臺(tái)。

二零一六年四月二十二日 北京四通家庭服務(wù)集團(tuán)