第一篇：西渡學(xué)校2017學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

西渡學(xué)校2017學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十九大精神,緊扣市區(qū)教育綜合改革精神和《2018年奉賢教育工作要點》要求，有序完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，延續(xù)推進《聚焦學(xué)法指導(dǎo)，提升學(xué)生“學(xué)會學(xué)習”學(xué)習核心素養(yǎng)的實踐研究》2018年區(qū)級支點計劃和1+4區(qū)級課題的實施，全面優(yōu)化辦學(xué)思想與學(xué)校文化建設(shè)，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步打造辦學(xué)特色，凸顯學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

二、主要項目

1.完成2015—2017學(xué)年三年發(fā)展規(guī)劃 2.2018區(qū)級支點計劃中期評估 3.1+4區(qū)級課題實施（中期評估）4.舉辦第五屆“篤學(xué)杯”優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展評+“聚賢杯”班主任基本功競賽

5.舉辦第五屆讀書節(jié)+第13屆科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)+第四屆學(xué)生活動節(jié)+第九屆心理健康月

6.特色校本課程實施（1+3）+新校本 課程開發(fā)

7.渡遠（3）+2017學(xué)年大事記匯編 8.18屆畢業(yè)班工作

9.18年區(qū)級課題申報+《新課程》論文專輯

三、主要工作及措施

（一）管理工作

1、有序完成《西渡學(xué)校2015—2017學(xué)年三年發(fā)展規(guī)劃》項目達成，總結(jié)經(jīng)驗，挖掘潛力，著重準備新一輪三年發(fā)展規(guī)劃的擬定；延續(xù)推進以“學(xué)生學(xué)習核心素養(yǎng)培育”為核心的區(qū)級支點計劃，著力規(guī)劃并實施2018區(qū)級支點計劃，培育學(xué)生良好的學(xué)習品質(zhì)，有效促進教育教學(xué)工作，提高社會滿意度。

2、堅持科研興校路徑，扎實推進以學(xué)校區(qū)級重點課題領(lǐng)銜的1+4區(qū)級課題的實踐研究，立足“學(xué)會學(xué)習”的學(xué)習核心素養(yǎng)培育主題，借助三類課程的校本

10.18年星光燦爛項目（兩項）+小劇場項目啟動

11.圖書館+檔案室+退休之家+媽咪小屋啟用

12.信息化“智慧課程”項目建設(shè) 13.小學(xué)英語組主題教研展示 14.全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮爭創(chuàng)（籌備）15.奉賢區(qū)家庭教育示范校爭創(chuàng) 16.區(qū)圖書館優(yōu)秀校爭創(chuàng)籌備 17.區(qū)教育科研優(yōu)秀校評估申報 18.《績效考核單項獎修改條例》實施 19.跨省結(jié)對項目校際交流 20.上海市綜合督政（督學(xué)）迎檢

化實施及“學(xué)法指導(dǎo)工作室”等推進平臺，大力開展學(xué)科課題研究，教研專題研究，主題教研展示及經(jīng)驗性教學(xué)論文交流等專題活動，切實提高教師科研能力和專業(yè)素養(yǎng)，整體促進教育教學(xué)水平。

3、繼續(xù)推進“1+N”特色項目，結(jié)合市區(qū)校主題活動，提高特色項目的實際效果和輻射功能，逐步形成學(xué)校辦學(xué)特色、提升辦學(xué)品質(zhì)；結(jié)合三類課程實施，有效將《綠色生命》等校本特色課程納入教學(xué)計劃，滲透到課堂教學(xué)之中，達到課程育人的效果；進一步挖掘教育教學(xué)資源，逐步開發(fā)《機器人（修訂本）》、《渡口文化》及藝術(shù)類校本課程，豐富學(xué)校特色課程體系。

4、依托學(xué)習載體，加強思想建設(shè)，提升理論素養(yǎng)。抓好中心組成員的學(xué)習、全體黨員學(xué)習和全體教職工學(xué)習，將“十九大”精神、“兩會”精神、《習近平談治國理政》、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入學(xué)習教育內(nèi)容；以加強師德師風建設(shè)為重點，圍繞作風建設(shè)、教師素質(zhì)、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。

5、進一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學(xué)校管理工作透明度；組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀黨員；繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作，加強監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務(wù)公開的真實性、有效性；依靠全體教職工，虛心聽取意見，把工作落到實處。

6、堅持退休教師“回娘家”特色，鮮明活動主題。利用“回娘家”活動契機，更好地提升退協(xié)活動的內(nèi)涵和質(zhì)量，開創(chuàng)信息化活動特色，組織老同志學(xué)習信息技術(shù)，讓信息技能更好地服務(wù)于老教師的生活。

7、加強和諧校園和校園文化建設(shè)。堅持“德育為先”、“育人為本”思想，提高創(chuàng)建文明單位的水平。進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位；加強與居委會、派出所、社區(qū)及校園周邊等文明共建單位的結(jié)對活動；積極發(fā)揮家委會、家長學(xué)校等功能，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。(二)德育工作

1、合理構(gòu)建德育工作機制，整體育德。建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機制，即建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，保證日常規(guī)范教育的有序開展；建立以校長室—教導(dǎo)處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中；建立

以學(xué)校黨支部—團、隊—班委為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生自主管理積極性。

2、加強德育隊伍建設(shè)，全面育人。進一步加強德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，努力探討德育工作新途徑，新方法；提高班主任師德修養(yǎng)。（班主任隊伍建設(shè)。）建立中隊輔導(dǎo)員工作績效考評制度，評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮中隊輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。

3、切實落實養(yǎng)成教育，完善德育一體化建設(shè)。圍繞生活習慣，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學(xué)習習慣，交往習慣“六大習慣”的培養(yǎng)，積極開展養(yǎng)成教育；扎實推進《好習慣養(yǎng)成》校本課程實施，形成德育處、年級組、班主任齊抓共管的管理格局，切實做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。

4、借助“月月爭鋒”舞臺，作為宣傳教育的主要陣地，每月一主題，宣傳校園文化，展示學(xué)生才藝，樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。宣傳精彩學(xué)校生活的同時，弘揚正氣，傳遞正能量。

5、開展（我愛）“賢文化”系列活動。落實好《i奉賢 賢文化》區(qū)本課程推進工作，通過主題班會展示或“賢文化”創(chuàng)意活動設(shè)計評比，推進“賢文化”教育；結(jié)合學(xué)校特點、街道特色，發(fā)揮《渡口文化》校本教材的育人功能。

6、加強鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，推進項目建設(shè)精品化。立足市少年宮建設(shè)指標要求標準，加強少年宮建設(shè)，優(yōu)化師資，通過多種形式提高師資隊伍水平，提煉具有推廣效應(yīng)和具有學(xué)校品牌效應(yīng)的項目，抓住區(qū)、街道各種展示契機，讓品牌課程更優(yōu)秀，為爭創(chuàng)全國級鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮打下良好基礎(chǔ)。

7、進一步研究實踐積極完成市級課題《城郊結(jié)合部家長參與學(xué)校評價的實踐研究》的結(jié)題報告；以上海市家庭教育指導(dǎo)試驗基地為契機，重視家庭教育的研究工作；抓住奉賢區(qū)家庭教育示范校驗收標準，積極爭創(chuàng)區(qū)家庭教育示范校。

（三）教學(xué)工作

1、課程建設(shè)。認真執(zhí)行學(xué)校“十三五”課程方案，以四項區(qū)級校本特色課程建設(shè)為重點，創(chuàng)新推進學(xué)校微型課程、快樂30分、快樂星期

五、“1+N”特色項目等工作；以“智慧課堂”為重點項目，試點推進信息化與學(xué)科教學(xué)課堂教學(xué)研究工作；繼續(xù)優(yōu)化推進館校合作項目，提升拓展型探究型課程品質(zhì)。

2、教研組隊伍建設(shè)。以主題教研活動和教研專題研究為重點抓手，推進教研組有效教研和有效專題研究，提升校本教研質(zhì)量；精心組織第5屆“篤學(xué)杯” 3

優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展評、教研專題論壇及小學(xué)英語主題教研展示等活動，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

3、畢業(yè)班工作。做好目標管理推進教與學(xué)，并做好及時跟蹤指導(dǎo)工作。依托九年級A+班學(xué)法指導(dǎo)工作室示范功能，逐層推進、分層管理與指導(dǎo)，確保九年級教學(xué)成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)前例的基礎(chǔ)上，再上一個臺階；五年級重點做好對學(xué)困生輔導(dǎo)工作，加強家校聯(lián)系，追求讓每個學(xué)生都合格和進步的目標。

4、師干訓(xùn)工作。繼續(xù)做好“135”師資培訓(xùn)工作，加強校本培訓(xùn)實效，以支點計劃為契機，以專題教研活動為載體，加強校本化同伴合作培訓(xùn)力度，有效達成區(qū)級校本培訓(xùn)項目；做好2018年教師信息能力提升工程校本化培訓(xùn)工作。

5、科技教學(xué)工作。以科技特色項目為抓手，重點打造“1+5”科技教育項目，追求學(xué)?？萍冀逃钠焚|(zhì)化建設(shè)。保證在重點項目“智能機器人”基礎(chǔ)上，推進《綠色生命》區(qū)級特色課程實施；規(guī)范有序推進科技創(chuàng)新大賽活動，以“國務(wù)院科技小院士”為領(lǐng)軍人物，培育更多學(xué)生科技活動優(yōu)才生，提高學(xué)生科技俱樂部的社團品質(zhì)，精心組織第十三屆科技節(jié)和2018青少年世界杯中國賽參賽工作。

6、體育教學(xué)工作。有序推進第四屆學(xué)生七彩活動節(jié)中體育項目，加強體育教師隊伍建設(shè)，規(guī)范1+N特色項目建設(shè)，包括阿波羅足球俱樂部和上海市校園足球聯(lián)盟體提升工程；規(guī)范教研組教學(xué)研究活動，扎實開展研討課、趣味運動會、小型學(xué)生比賽、校體育節(jié)等項目工作，提高學(xué)校體育教學(xué)水平。

7、語言文字工作。在規(guī)范基礎(chǔ)上爭創(chuàng)學(xué)校語言文字優(yōu)秀校工作。結(jié)合校讀書節(jié)，組織開展學(xué)生朗誦（講故事）比賽和“優(yōu)秀作業(yè)”評比活動。

（四）后勤工作

1、加強內(nèi)部管理，提升后勤服務(wù)工作。以教育教學(xué)為中心，認真做好學(xué)校后勤常規(guī)管理工作，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行；增強主人翁的服務(wù)觀念，提高辦事效率；協(xié)助校長室做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，本著“量入為出，收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督；全面推行公務(wù)卡支付，減少現(xiàn)金使用情況，規(guī)范公費支出制度。

加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作；除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，為教學(xué)提供良好的設(shè)施，管好、用好所有設(shè)施設(shè)備，確保財產(chǎn)安全，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

2、做好學(xué)校圖書館、檔案室、退休之家更新及區(qū)級創(chuàng)新實驗項目。及時完成學(xué)校圖書館、檔案室、教工之家及媽咪小屋的軟件升級及設(shè)施設(shè)備安裝、上架

等布局工作，保證全校師生享受全新的工作及學(xué)習環(huán)境；及時籌備和設(shè)計2018校園文化及STEM創(chuàng)新實驗室兩項星光燦爛項目，同時，完成小劇場項目方案設(shè)計。

3、安全工作。加強學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，通過建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負責學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要明確校長、分管校長、安全責任人、專用教室負責人、班主任的工作職責、任務(wù)和要求，嚴格按照市安全文明校園考核要求每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做，確保用水、用電、防火、防病、防盜及師生生命安全。

奉賢區(qū)西渡學(xué)校

2018年2月

附：《西渡學(xué)校2017學(xué)年第二學(xué)期工作行事歷》

西渡學(xué)校2017學(xué)年第二學(xué)期工作行事歷

二月份：

1.開學(xué)典禮

2.寒假學(xué)習任務(wù)匯總、評價 3.2018區(qū)級課題申報（3.12前）

三月份：

1.鄉(xiāng)村少年宮等拓展型課程啟動

2.區(qū)第二屆“賢潤杯”基本功競賽暨校第五屆“聚賢杯”班主任基本功競賽（3—5月）

3.學(xué)雷鋒月+“三·八”勞動婦女節(jié)慶?；顒?/p>

4.《渡口文化》校本課程匯編 5.區(qū)第四屆學(xué)生活動節(jié)啟動（3—5月）6.“月月爭鋒”——感恩有你（一、二、三年級專場）7.2018區(qū)級支點計劃啟動 8.1+4區(qū)級課題推進

9.《新課程》學(xué)校論文專輯篩選 10.校第五屆“篤學(xué)杯”優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展評（3—5月）暨學(xué)科德育滲透課堂展示

四月份：

1.三年級民防實踐活動

2.家長學(xué)?；顒蛹傲昙壖议L開放日 3.月月爭鋒——“我心中英雄”故事演講（四、五年級專場）4.“五.四”青年節(jié) 主題活動 5.教職工體檢（4.1）

4.校第五屆讀書節(jié)開幕+推進（3月份）5.完成黨組織隸屬關(guān)系轉(zhuǎn)移工作

11.“校園文化”+STEM課程星光燦爛項目設(shè)計

12.《好習慣養(yǎng)成》等三門特色課程實施

13.18屆畢業(yè)班工作啟動 14.中高級教師聘任

15.校級中層干部考察推薦工作 16.小劇場項目設(shè)計

17.市綜合督政（督學(xué)）迎檢（3—5月）18.市實驗性示范性高中自主招生啟動（3—4月）

19.九年級學(xué)生體檢（3.16）20.第十四屆全國語文規(guī)范化知識競賽

21.幼升小，小升初驗證及校園開放日活動

6.校第13屆科技節(jié)啟動（4月份）7.全國青少年世界杯機器人比賽（決賽）

8.2018中高級教師教科研成果申報 9.清明節(jié)假期+行政值日 10.退休教工體檢

11.九年級體育中考

12.小學(xué)英語教研組專題教研展示活動

13.學(xué)生“講故事”及“朗誦”比賽

五月份：

1.第九屆心理健康教育月活動啟動 2.校第13屆藝術(shù)節(jié)（5月份）3.七年級學(xué)農(nóng)實踐活動

4.月月爭鋒——藝術(shù)節(jié)專場（六、七、八）

5.家庭教育育子經(jīng)驗征文或家庭讀書體會征文

7.“五一”勞動節(jié)假期+行政值日

六月份：

1.十三屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕暨“六·一”國際兒童節(jié)慶?；顒?/p>

2.第四屆學(xué)生活動節(jié)閉幕+評估 3.18屆九年級升學(xué)考試 4.18上半年績效考核 5.17學(xué)年度考核

6.18年星光燦爛項目+小劇場項目啟動七、八月份：1.建黨97周年紀念 2.教職工療休養(yǎng)

3.第三屆街道骨干教師推選

4.畢業(yè)班招生工作（+起始年級報名）

14.期中考試（第9周）15.九年級區(qū)二?？迹?月下旬）16.期中學(xué)生家長會（第10周）

8.18屆五年級區(qū)級調(diào)研考

9.學(xué)校區(qū)重點課題中期評估（一貫制學(xué)校）10.教代會 11.十九大報告學(xué)習

12.幼升小、小升初兩個學(xué)段的招生報名工作

7.制定暑期工作計劃+學(xué)習任務(wù)單 8.17學(xué)年度”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選 9.期終復(fù)習+考試（6月下旬）10.支點計劃+學(xué)法工作室+特色項目學(xué)年度總結(jié)與論壇

11.畢業(yè)班畢業(yè)典禮（6月底）12.休業(yè)式（6.30）

5.暑期教師專業(yè)培訓(xùn)（含暑期政治學(xué)習）

6.課務(wù)+人事調(diào)整

7.18年支點 計劃中期評估（7月份）8.送溫暖活動

9.暑期“紅色之旅”學(xué)生社會實踐活動

10.開學(xué)工作準備（8.25前）

奉賢區(qū)西渡學(xué)校

2018年2月

第二篇：西渡學(xué)校英語教研組工作計劃

指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們英語教研組將根據(jù)市、區(qū)教育工作精神以及區(qū)教研中心的工作要求，以學(xué)校為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，開展有效教研、有效教學(xué)，促進師生和諧發(fā)展，西渡學(xué)校英語教研組工作計劃。同時結(jié)合我教研組特點，開展“基于教材的文本再構(gòu)教學(xué)中挖掘教材的文化內(nèi)涵”的教學(xué)研討主題，開展提高課堂教學(xué)效率的教研活動。以基于教材的語篇教學(xué)的單元設(shè)計為抓手，認真把好質(zhì)量關(guān)，不斷探索、研究、實踐新課程教學(xué)方案，不斷提高教師專業(yè)技術(shù)和能力?，F(xiàn)狀分析：本學(xué)期，我組原來的7位英語教師由于沈曉艷老師產(chǎn)假，現(xiàn)有6位英語老師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在區(qū)教研員老師的指引下，在我們教研組實踐和探索下，形成了一種良好的教學(xué)好研討的氛圍。雖然組內(nèi)教師的力量有所削弱，但是我們教研組全體成員嚴謹踏實的態(tài)度在教學(xué)研究態(tài)度卻是一如既往的，我們?nèi)詫⒁晕覀儩M腔的熱情去對待我們的教學(xué)事業(yè)。工作目標：結(jié)合我校教研組、教導(dǎo)處和區(qū)學(xué)科教學(xué)的要求，我們教研組制定了以下工作目標：

1、通過建立相關(guān)的理論學(xué)習，提升教師的課題研究能力。

2、通過一系列課堂教學(xué)研討活動提升教師的教學(xué)實踐能力，從而提升教學(xué)質(zhì)量。

3、通過教學(xué)五環(huán)節(jié)和開發(fā)課程校本課程相結(jié)合，促進課內(nèi)外英語教學(xué)相輔相承。

4、通過開展教研組專題研討，提高教師的教材分析，整體把握能力。

5、通過組織和開展組內(nèi)各項朗讀活動，提升全體教師和學(xué)生的英語朗讀能力。教研活動的主要策略：(一)以建立學(xué)習制度為平臺，促進教師學(xué)習：本學(xué)期，我們教研組將在以前的讀書活動的基礎(chǔ)上，進一步改進教師的學(xué)習方式，開展全體教研組教師圍繞主題分散學(xué)習、共同分享心得的讀書活動。希望通過開展教研組讀書活動，能從中獲得更多的理論知識，開拓教師的視野和思路。具體步驟如下：

1、每單周安排一位教師用兩周的時間自由選讀其中的一到兩篇文章，并將自己讀書中的心得和困惑記錄下來。

2、每周教研組活動時，安排一定的時間交流讀書心得，其他教師對其交流的心得提出相應(yīng)的反饋，或是感悟、或是理解、或是困惑。

3、負責本周交流的教師需將自己和他人的心得或感悟整理成文，打印成文稿，傳與每位教師閱讀。參與閱讀的教師需在成文的心得下面留言。經(jīng)過如此反復(fù)，相信對提高讀書的效果能起到一定的積極作用，從而使讀書活動不留與形式。(二)以教研組主題建設(shè)為主線，促進教師發(fā)展：結(jié)合區(qū)小學(xué)英語教研員的思想，結(jié)合我校的實際，本學(xué)期我們教研組計劃開展“基于教材的文本再構(gòu)教學(xué)中挖掘教材的文化內(nèi)涵”的主題研討。研討的具體安排如下：

1、教材單元分析：隨著時代的進步和教育教學(xué)理念的不斷完善，對新教材的單元分析的要求也在不斷地深化。本學(xué)期，我們學(xué)校承擔了3BM1一個模塊的教材分析和4BM2U1的教材分析任務(wù)，同時也要在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展教研組內(nèi)其他年級的單元教材分析活動。

2、開設(shè)組內(nèi)教研組主題研討課：學(xué)期初就制定教研組研討課的安排，做到人人都上組內(nèi)教研課，積極參與校級公開課，爭取片級、區(qū)級公開課。要求每次教研課都能圍繞主題研討，做到認真?zhèn)湔n，認真上課，組內(nèi)開展學(xué)習用英語說課活動，評課過程做到坦誠相待，知無不言、言無不盡，上課教師要做到虛心聽取意見，并在以后的教學(xué)實踐中加以運用。(三)以規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)為抓手，全面提升教學(xué)質(zhì)效1.認真?zhèn)湔n。教案是教師實施教學(xué)的基本，工作計劃《西渡學(xué)校英語教研組工作計劃》。做到：1)、鉆研課程標準，鉆研教材，熟悉教材的內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖，目的要求和重點、難點；2)、研究面對的學(xué)生，熟悉他們的已有認知和能力，讓他們處在智力的最接近發(fā)展區(qū)；3)、發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢，虛心好學(xué)，取人之長、補己之短，要有悟性，不斷有新的發(fā)現(xiàn)和靈感，充實和完善自己的教案；4)、適當借助現(xiàn)代教學(xué)手段，發(fā)揮其不可替代的作用，充分利用各種信息，豐富教案；5)、善于反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得失，優(yōu)化自己的教案，使其更切合實際，從而更有效。2.認真上課。課堂教學(xué)是所有教學(xué)環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)。做到：1)、教師在英語教學(xué)中關(guān)注學(xué)生非語言目標方面的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過程。2)、課堂教學(xué)要體現(xiàn)學(xué)生對知識的學(xué)習和掌握過程，語言活動過程要呈現(xiàn)逐步深入和上升的推進過程，要關(guān)注語言的運用。3)、通過操練獲得的語言技能在進一步的運用中轉(zhuǎn)化為初步的語言運用能力。4)、要關(guān)注語境的創(chuàng)設(shè)，更要關(guān)注語境的真實、自然。5)、要關(guān)注活動的設(shè)計，更要關(guān)注活動的有效性。3.認真批改作業(yè)。要切實減輕學(xué)生的過重負擔，作業(yè)要精心挑選，精心批改，要求書寫端正清楚，必要時應(yīng)課上評講甚至個別面批面評，訂正要嚴格認真，一絲不茍。

4、認真組織考試。要根據(jù)課程標準，大綱要求和教材精心命題制卷?？己蟮脑u講和分析必須有重點，有針對性，既要全面分析，又要個別指導(dǎo)，落實到每位學(xué)生。5.認真組織輔導(dǎo)。做好提優(yōu)補差，不放棄任何一位學(xué)生。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學(xué)習有困難的學(xué)生，制定切實有效的幫困措施并落到實處，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。對學(xué)有余力的學(xué)生，可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們，使他們成為優(yōu)秀學(xué)生并形成群體。(四)以開發(fā)拓展課為載體，促進課堂教學(xué)

1、快樂星期五活動：通過開展豐富多彩的英語拓展課，如英語短劇表演、小品、英文影片展播，英語文化系列拓展課，豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。

2、班班朗讀活動：本學(xué)期，我們將組織開展校內(nèi)班班朗讀比賽活動?；顒訉⒎秩齻€階段進行第一階段是2011年3月，各班班內(nèi)發(fā)動訓(xùn)練階段；第二階段是2011年5月，進行校內(nèi)選拔賽；第三階段是2011年6月，進行校內(nèi)展示活動。

3、口語測試活動：本學(xué)期以1、2、3年級英語口語過關(guān)考試為抓手，提高全校學(xué)生的英語口語表達能力。(五)以參加市區(qū)各項活動為契機，促進教研組整體實力：

1、積極醞釀參與區(qū)教師技能賽活動今年3月，在區(qū)教研員的帶領(lǐng)下，我區(qū)將再次開展區(qū)教師技能賽活動。今年，我組將推選出楊扣女老師代表我組參加區(qū)教師技能賽，爭取有機會在這次教師技能賽中也能獲得好成績。同時，我們將以本次教師技能賽為契機，對組內(nèi)教師的英語口語面貌做相應(yīng)的訓(xùn)練，以提升教研組教師的整體語音面貌。

2、組織學(xué)生參加區(qū)少年宮的各項競賽組織好部分學(xué)生參加市區(qū)級競賽活動，指導(dǎo)好學(xué)生參加第8屆科普英語復(fù)賽，以及第6屆科技英語及創(chuàng)想英語的發(fā)動和培訓(xùn)工作。希望通過各項競賽活動的開展，開拓學(xué)生的知識技能，拓寬學(xué)生的知識面。(六)以開展資源聯(lián)盟活動為形式，加強教師間技能交流本學(xué)期，我校教研組與華亭學(xué)校、莊行學(xué)校、鄔橋?qū)W校結(jié)成了資源聯(lián)盟，屆時，我們將與兄弟學(xué)校一起制定相應(yīng)的教學(xué)交流活動，相信通過活動，定能開拓我們的視野、開拓我們的思路，學(xué)到更多的教學(xué)技能，獲得更多的啟發(fā)，引發(fā)更多的思考。具體工作：周次目標主要內(nèi)容2制定計劃，學(xué)習教學(xué)常規(guī)

1、教研組工作計劃安排2.學(xué)習教學(xué)常規(guī)

3、布置學(xué)習任務(wù)“教學(xué)理論探究”3分析教材及單元設(shè)計研討

1、教研組專題研討

2、進行各年級“文本再構(gòu)的單元設(shè)計”教材分析4教研組主題實踐研討課

1、教研組實踐課

2、說課、評課及交流活動5備課組活動6教研組主題實踐研討

1、教研組實踐課

2、說課、評課及交流活動7備課作業(yè)檢查

1、備課作業(yè)互查

2、備課作業(yè)互評8期中復(fù)習計劃

1、制定期中復(fù)習計劃

2、交流復(fù)習計劃中的經(jīng)驗與思路9期中質(zhì)量分析

1、期中質(zhì)量分析

2、交流分析及下半學(xué)期設(shè)想10資源聯(lián)盟活動

1、研討課觀摩

2、研討課交流11教研組主題實踐與研討

1、教研組實踐課

2、說課、評課及交流活動12教研組主題實踐與研討

1、教研組實踐課

2、評課及交流活動13教研組理論學(xué)習交流

1、學(xué)習交流匯總

2、撰寫主題研討學(xué)習體會14課題研討班班朗讀決賽

1、課題研究中的收獲交流

2、課題研究中的問題交流15備課作業(yè)檢查

3、備課作業(yè)互查

4、備課作業(yè)互評16期末復(fù)習計劃

1、制定期末復(fù)習計劃

2、期末復(fù)習計劃交流17期末復(fù)習計劃實施反饋

1、復(fù)習進度交流

2、復(fù)習計劃實施過程的交流

3、復(fù)習計劃過程中問題與方法的交流18期末質(zhì)量分析

1、期中質(zhì)量分析

2、交流分析及下半學(xué)期設(shè)想西渡學(xué)校俞敏2011年3月

第三篇：私渡鎮(zhèn)九年制學(xué)校2010—2011第二學(xué)期安全工作計劃

私渡鎮(zhèn)九年制學(xué)校

2011—2012第一學(xué)期

安全工作計劃

為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，預(yù)防為主，綜合治理，以保障學(xué)生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害能力為重點，全面增強師生的安全意識，切實提高師生的避災(zāi)自救能力，努力提高學(xué)校安全工作水平，營造安全的教育環(huán)境，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展，特制定本學(xué)期安全工作計劃。

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長、學(xué)校其他行政人員、各班班主任任成員。強化素質(zhì)，加強隊伍建設(shè)，提高隊伍的戰(zhàn)斗力，并進一步明確學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每位成員及所有教職員工各自的工作職責，做到誰分管誰負責，增強團結(jié)、協(xié)作的力 1

度，齊抓共管，形成全體教職員工都是安全管理者的格局。

二、大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全工

作納入正規(guī)化軌道。

（1）、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立完善一支專職或兼職的學(xué)校安全工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全工作。

（2）、落實定期排查安全隱患制度。要嚴格按照“及時排查、預(yù)防為主”的方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，排查到底，不疏不漏，不留死角。

（3）、強化安全預(yù)案制度。一是要根據(jù)上級要求和學(xué)校實際，不斷修訂完善補充現(xiàn)有的安全管理制度、預(yù)案，使安全管理更加規(guī)范、科學(xué)、有效。二是要根據(jù)季節(jié)、周邊環(huán)境、時態(tài)和特殊意外的劇變，突出安全工作重點，扎實有效地開展工作。三是按要求開展好各個階段的安全教育主題活動，使安全工作做到規(guī)范化、經(jīng)常化。

（4）、加強門衛(wèi)保安管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。

（5）、加強交通安全管理學(xué)生放學(xué)時，班主任必須送出校

2門，路口要有值班領(lǐng)導(dǎo)進行指揮，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要組織學(xué)生積極簽訂《學(xué)生交通安全協(xié)議書》等，不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。

（6）、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件。

三、突出重點，全面加強學(xué)校安全工作

1、完善安全制度。進一步建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制，根據(jù)安全工作發(fā)展形勢不斷完善充實并嚴格執(zhí)行；建立隱患排查、安全教育、24小時值班、食品衛(wèi)生管理、校舍安全管理、管制刀具刀具收繳、安全穩(wěn)定研判等規(guī)章制度，進一步加強學(xué)校安全制度建設(shè)。學(xué)校分別與各部門、班主任、全體教師層層簽訂安全工作責任書，并建立家校聯(lián)系，讓家長、老師明確職責，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究。

2、“安全教育月”要認真做好活動安排，并將每次活動都認真組織到位，安全教育月不走形式，要真正收到效果。每周

3例會、校會、升旗儀式、班會、團隊活動等應(yīng)滲透安全教育內(nèi)容。安全教育月要組織大量的活動，要組織一次消防演練，進行一次管制刀具清繳活動，要組織一次春季流行病預(yù)防安全教育講座，一次交通安全教育講座，每周組織學(xué)生觀看一次安全專題片，辦兩期安全專題板報，班主任在班級要做好安全教育講座，科任教師要在課堂上滲透安全教育，所有教職工都要積極配合。

二0一一年八月三十一日

第四篇：學(xué)校第二學(xué)期工作計劃

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學(xué)校第二學(xué)期工作計劃

在縣教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我校全體教師群策群力,圓滿完成了各項工作任務(wù).半年來,我們堅持社會主義的辦學(xué)方向,認真執(zhí)行國家的教育方針政策,以“三個代表”重要思想和十七大精神為指南,認真做好教師的職業(yè)道德教育、學(xué)生的思想品德教育、努力提高學(xué)校的管理水平,全面推行素質(zhì)教育,大力進行教學(xué)改革,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,致力于興辦特色教育,取得了教育教學(xué)雙豐收.現(xiàn)將學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一.學(xué)校管理

1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高管理水平

學(xué)校的興衰成敗,取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平和工作原則,為此,校領(lǐng)導(dǎo)組在校長的帶領(lǐng)下,積極學(xué)習黨的方針政策,鉆研教育理論及新形勢下學(xué)校管理理論,不斷提高自身素養(yǎng),做到了嚴于律己、任勞任怨、團結(jié)協(xié)作、顧全大局,做有情的領(lǐng)導(dǎo),行嚴格的管理,在師生中起到了表率作用.2.實行民主管理,提高參于意識.為了更好地調(diào)動教師的積極性,校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“從群眾中來,到群眾中去”的原則,在全體教師中樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,自覺參于學(xué)校管理,凡屬重大工作或政策,及時提交校代會和全體教師會討論通過,認真聽取教師呼聲,采納合理化建議,不斷改進工作方法,使學(xué)校工作步入民主化、制度化的軌道.3.深入進行教師職業(yè)道德教育,樹立良好形象.學(xué)校堅持“從教師入手抓德育,從德育入手抓形象”的原則,對照教師職業(yè)道德規(guī)范和師德八條,大力開展教書育人,為人師表活動,及時表彰先進,樹立典型,激勵全體教師依法治教、以身立教、敬業(yè)愛崗、無私奉獻、聯(lián)系實際,及時解決工作中出現(xiàn)有損師德的問題,大至工作原則,小到舉止言行,均從教師形象高度規(guī)范和校正.半年來,學(xué)校從未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,尊師愛生、敬業(yè)愛崗的良機風殺尚基本形成.4.狠抓德育工作,促進良機校風,學(xué)風形成.堅持不懈地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育,堅持升國旗、唱國歌,實行紅領(lǐng)巾值日.大力倡導(dǎo)做好人好事,本期共做好人好事萬余次.堅決貫徹執(zhí)行<<小學(xué)生日常行為規(guī)范>>,利用重大節(jié)日和有益活動進行德育.學(xué)校德育教育求細、求恒,總“四有、五愛”抓起,力求在學(xué)生純潔的心靈上留下共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義信念的烙印,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，使其遵紀守法,自覺抵制社會上不良風氣的影響,提高明辨是非的能力,從而端正學(xué)習態(tài)度,為振興中華,富國強民而勤奮學(xué)習.5.加強班主任工作.學(xué)校將班主任工作納入學(xué)校工作重點,先從提高班主任工作入手,定期召之即開研討會,交流經(jīng)驗、查漏補缺.在學(xué)校統(tǒng)一部署下,各班實行了不同的量化管理制度,做到了工作有計劃、有措施，落實到位、考核及時.二.教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,是學(xué)校賴以生存的生命線,加強學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量,是辦學(xué)宗旨也是辦學(xué)目標.本期,學(xué)校財力、人力，物力均服于教學(xué),各項工作圍繞教學(xué),真抓實干,使我校教學(xué)工作再上新臺階.1.加大減負力度,提高課堂效益.為把減負工作落到實處,學(xué)校成立了以校長為組長,各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自抓,嚴格控制在校時間,作業(yè)量及各種輔導(dǎo)資料,把學(xué)生從過重的課業(yè)負擔中解脫出來.同時,學(xué)校教導(dǎo)處狠抓教學(xué)常規(guī)落實,從備課上下大力氣,力求向課堂四十分種要質(zhì)量,做到了減負不減質(zhì),教師做到了課課講優(yōu)質(zhì),節(jié)節(jié)有教案,杜絕了上課的隨意性,盲目性.2.積極參加教研教改活動.學(xué)校從教研組為單位,堅持不懈地開展教研活動,積極學(xué)習外地,外校經(jīng)驗,結(jié)合本校實,本期重點進行了目標教學(xué)實驗.為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,學(xué)校組織了各科教學(xué)光碟,讓教師觀摩學(xué)習,結(jié)合學(xué)習情況進行了一系列教研教改活動,成效顯著.3.重視教學(xué)過程管理,做好常規(guī)檢查.學(xué)校對教學(xué)工作檢查制定化、經(jīng)?；?學(xué)期初著重檢查各類計劃制訂情況,平時對教案作業(yè)定期檢查,做好記錄,及時表彰先進,鞭策后進.期中期末兩次大型綜合測評,做到了公平、公正、客觀、合理,教師反映良好.4.努力開辟第二課堂，全面推進素質(zhì)教育。

為培養(yǎng)合格加特長的接班人，學(xué)校大力支持教師開辟第二課堂，堅持開展課外活動，學(xué)校先后組組織了體、音、美、勞、寫作等課外小組，以增長學(xué)生見識，培養(yǎng)特長。本期學(xué)校共組織課外活動萬余人次，制做小制作三百多件。

5.教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

本期，學(xué)校在教學(xué)上下了較大功夫，在上級教育部門組織的各種調(diào)研評比中，均名列前矛，任課教師多次獲上級部門嘉獎，所輔導(dǎo)的學(xué)生，在各項比賽中均獲殊榮。

三．財務(wù)后勤工作。

學(xué)校后勤處嚴格遵守財務(wù)制度，堅持服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)的原則，精打細算、財盡其用，較好地保證了學(xué)校各項工作的順利進行。1．認真執(zhí)行財務(wù)制度。學(xué)校財務(wù)管理人員嚴格執(zhí)行國家制定的收費項目和收費標準，不違規(guī)收費。收支項目日清月結(jié)，定期公布，接受全體教師及社會監(jiān)督。2．搞好學(xué)校財產(chǎn)管理和使用工作。堅持實行財物登記及班級財產(chǎn)管理責任制，定期對教室及教師財物使用情況進行檢查。

四．安全、法制、健康教育常抓不懈，效果顯著。

1．學(xué)校安全工作常抓不懈。學(xué)校及各班相應(yīng)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學(xué)校及班級安全工作，責任分解到人，逐項落實。制定詳盡的安全預(yù)案和安全措施，安全制度放大上墻，各班按時上好安全課，定期進行安全教育及安全隱患排查。值班教師24小時在崗，做好值班工作，大門及時落鎖，門衛(wèi)盡職盡責，記錄詳細、準確，確保校舍安全，為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習氛圍。2．堅持開展法制教育活動。除上好每周一節(jié)法制課外，定期聘請法制副校長到校上法制課，對學(xué)生進行法制教育，增強全體師生的法制觀念，使學(xué)生學(xué)法、懂法、用法，從而用法律維護自己的合法權(quán)益。3．上好健康課。堅持對學(xué)生進行健康教育和衛(wèi)生教育，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。堅持衛(wèi)生區(qū)一天兩打掃和周一大掃除制度，教師輪流檢查、指導(dǎo)，保證了學(xué)校環(huán)境及室內(nèi)潔凈，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。積極配合衛(wèi)生院做好防疫工作。

五．。督導(dǎo)評估工作、普九工作。

學(xué)校嚴格按照上級要求，成立了督導(dǎo)、普九工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對兩項工作的領(lǐng)導(dǎo)，責任層層分解、落實到人，由于分工嚴密、措施得力、落實到位，學(xué)校圓滿完成了督導(dǎo)評估工作和普九工作，并順利通過了上級部門驗收。

六．存在的問題和整改措施。

目前，學(xué)校存在生源不足、圖書儀器匱乏、辦學(xué)條件落后等問題。針對上述問題，學(xué)校多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，縮小同兄弟學(xué)校之間的差距。另外，在教學(xué)中存在學(xué)科發(fā)展不均衡，素質(zhì)教育不全面等問題，將在今后的工作中逐項解決。

李莊鄉(xiāng)楊莊小學(xué)

學(xué)校學(xué)期工作計劃

(10—11學(xué)年第二學(xué)期)

李莊鄉(xiāng)楊莊小學(xué)

2011.2

第五篇：第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

第二學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

以學(xué)校發(fā)展為本、以師生發(fā)展為本、以提高教學(xué)質(zhì)量為本，在學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼承與發(fā)展。深入理解和諧教育理念，弘揚和完善學(xué)校文化，提升辦學(xué)品質(zhì)，清晰學(xué)校組織職能。

學(xué)校實行在校務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下各部門負責制。干部教師要圍繞和義學(xué)?！昂椭C教育”理念，深刻理解“和諧教育”內(nèi)涵，分析校區(qū)發(fā)展實際，弘揚校區(qū)發(fā)展優(yōu)勢，明確校區(qū)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期計劃，讓和義精神和和諧教育文化在各校區(qū)得以彰顯。在重大事項上，各部門負責人具有建議申請權(quán)，根據(jù)“三重一大”要求做好工作。

工會廣泛征集師生及家長意見，調(diào)整、完善學(xué)校各項規(guī)章制度，保障、促進學(xué)校發(fā)展和師生成長。制度面前人人平等，人人禁觸和義學(xué)校“高壓線”。

科研引領(lǐng)促進學(xué)校發(fā)展，科研先行促進教學(xué)提升，科研思考促進個人成長。全體干部教師要樹立科研工作意識和思考方式，將科研變?yōu)槌B(tài)。要善于在課題研究交流中提煉先進的教育理念，增強國際理解能力，用先進的視角 意識指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“學(xué)生自主學(xué)習能力”目標，立足學(xué)生自我發(fā)展，在上學(xué)期明確自主課堂標志的基礎(chǔ)上，進一步探究自主課堂的教學(xué)模式、學(xué)習方式及自主課堂呈現(xiàn)的教學(xué)流程。教學(xué)管理實行主管領(lǐng)導(dǎo)負責制，落實三級

監(jiān)控。

目前需要從兩個角度，三個方面進行探索：

1.在學(xué)校學(xué)習中，一是在課堂學(xué)習中發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習能力，二是在班級生活建設(shè)中發(fā)展學(xué)生的自主管理能力。

2.在家庭教育中，引領(lǐng)家長為學(xué)生提供支持的環(huán)境，發(fā)展學(xué)生自主能力。

全體教師以《和義學(xué)校和諧教育行動綱領(lǐng)》為指導(dǎo)，提升職業(yè)幸福感，積蓄正能量。做一個“愛孩子、愛讀書、愛課堂”的“三好”老師。

干部要堅持走群眾路線，多聽取群眾的意見和反饋，要讓群眾信得過。干部在思想上要強化領(lǐng)導(dǎo)意識、責任意識、服務(wù)(群眾)意識、合作意識、課堂意識。通過實踐做到“六強”：自主合作能力強、服務(wù)執(zhí)行能力強、溝通交流能力強、決策指導(dǎo)能力強、應(yīng)變創(chuàng)新能力強、反思修正能力強。干部要做到：每學(xué)期有一個具體的工作目標；每周聽課不少于3節(jié)，課后及時評課；每周至少與一名主管內(nèi)教師談心一次；每月完成一份干部工作報告；每月做一次引領(lǐng)性導(dǎo)讀。

組長、學(xué)科組長作為學(xué)校的中堅力量，要擔當起行政領(lǐng)導(dǎo)的責任。通過對組長、學(xué)科組長、黨團小組長的引領(lǐng)性培訓(xùn)，促進組長成長為敢擔當、顧大局、善引領(lǐng)、會溝通、講自主的好干部。本學(xué)期要圍繞“怎樣當好組長”的議題進行交流，促進組長的成長。

市、區(qū)、校三級骨干教師及區(qū)新秀教師在政治思想方面要嚴格自律，骨干教師要明確個人成長目標，加強自主發(fā)展，積極參加市區(qū)教學(xué)比賽，樹立專業(yè)引領(lǐng)意識。市、區(qū)骨干教師要高質(zhì)量地完成學(xué)校的骨干帶教任務(wù)。本學(xué)期完成：一節(jié)創(chuàng)新引領(lǐng)課、一節(jié)帶教指導(dǎo)課、一次業(yè)研主題發(fā)言、一篇專業(yè)論文。

新入職、新入校、新崗位的教師，在師徒結(jié)對活動中要努力進取，師徒要積極履行協(xié)議，并在思想、業(yè)務(wù)上爭取新的提升。對于實習教師的培養(yǎng)，要求指導(dǎo)教師要有具體的方法指導(dǎo)和反思引領(lǐng)指導(dǎo)。“青年教師工作坊”要著重對青年教師思想、師德、業(yè)務(wù)等方面進行指導(dǎo)性培訓(xùn)。倡導(dǎo)青年教師要虛心學(xué)習，主動求教，積極領(lǐng)悟，大膽實踐，主動參與，確立奮斗目標，盡快成為學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量，成為豐臺區(qū)教壇新秀。

黨團員、積極分子要發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。積極落實學(xué)校辦學(xué)目標，深化幸福教育，黨員參加“幸福溫暖五個一”活動，創(chuàng)建本職先鋒崗，實踐中亮出身份。做“最負責任、最講奉獻、最有智慧、最會合作、最講勤儉”的“五最”黨員。團員要思想爭先、崗位創(chuàng)新，做“有思想、有干勁、有方法、有活力”的“四有”團員。黨支部將在積極分子中開辦黨課培訓(xùn)班，掌握積極分子的思想動態(tài)。宣傳鼓勵思想上堅定信念，行動上積極進取的積極分子，營造積極的成長氛圍。

落實“五自”培養(yǎng)目標，以學(xué)生“自主發(fā)展”為中心，樹立“要把重要的事情交給孩子做”的意識。按照德育重“小”務(wù)“實”的工作原則，通過班級生活的建設(shè)、綜合實踐探究、和義少年的評選、家長成長教育等專項研究，建立全員育人、全方位育人的工作模式，促進教師、學(xué)生、家長自我成長。

開放辦學(xué)，全校教師、家長要樹立“做孩子成長中的重要他人”的意識。學(xué)校要廣征家長資源，建立多領(lǐng)域的家委會社團。

教學(xué)工作以“學(xué)生自我發(fā)展”為指導(dǎo)，從“教師如何創(chuàng)設(shè)課堂自主學(xué)習空間”和“學(xué)生如何進行有效自主學(xué)習”兩個維度展開研究。秉承科研引領(lǐng)、突出實效的原則，落實研訓(xùn)一體。加強學(xué)科教研，骨干引領(lǐng)，專題突出，引導(dǎo)教師不斷提升把握教學(xué)本質(zhì)規(guī)律的能力。在和諧課堂研討活動中，倡導(dǎo)教師在和諧課堂“起點準 小步走 多互動 快反饋”理念支撐下的自我實踐、自我反思，逐步實現(xiàn)和諧成長。

安全工作重于泰山。人人樹立安全意識，警鐘長鳴。做到隨時檢查，全面排查，不留隱患。加強對保安的培訓(xùn)指導(dǎo)，把好進校安全第一關(guān)。

衛(wèi)生工作重在細節(jié)。日常管理嚴細認真，校園保潔無死角，疫情防控做在前，發(fā)現(xiàn)問題速上報，控煙工作不間斷。健康促進校的各項工作常做常新。

后勤工作重在服務(wù)。后勤組教師要有積極的崗位意識，及時發(fā)現(xiàn)問題，積極維護，主動維修，做到不等不靠。財會、采購人員依法守紀，認真貫徹落實相關(guān)制度，合理開支，厲行節(jié)約，科學(xué)規(guī)劃，杜絕浪費。全校教師愛護公共財物，做好財產(chǎn)維護和損壞上報工作。

檔案學(xué)籍重在管理。檔案員要做好學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校檔案的管理，做到更新整理及時，查找快速準確，檔案保存完整。

計劃生育重在宣傳。把握政策，全員普及，鼓勵晚婚晚育。

黨政工團齊心協(xié)力做好學(xué)校各項工作。

二 月：

1．舉行開學(xué)典禮。班主任上好開學(xué)教育第一課《用感動傳遞正能量》

2．六年級第一周完成區(qū)級三好生評選工作。

3．教師制定個人教育教學(xué)計劃，教研組長制定教研計劃。

三 月：

１．啟動“和諧課堂”教學(xué)研討活動，第一階段全員展示課階段。

２．3月6日作家進校園。

３．青年教師讀書交流會

四 月：

１． 進入和諧課堂第二階段----邀請課階段

２． 1日至12日一至五年級進行家長開放日活動。

３． 9日至12日，一年級隊課，四、六年級隊會研討活動。

4． 29日社會實踐活動

五 月：

１．我和和義共成長演講比賽

２．優(yōu)秀作業(yè)展示

３． 國學(xué)誦讀表彰

六 月：

１．慶“六一”暨藝術(shù)節(jié)閉幕活動

２．10日至14日新教師轉(zhuǎn)正研討課

３．一年級招生

七 月：

１．評語審核、期末檢測，閱卷登分、教學(xué)質(zhì)量分析

２．學(xué)生榮譽大盤點，四、五年級進行區(qū)三好評選。

３．六年級畢業(yè)典禮，布置陽光假期活動，安全教育。

４．假期教師培訓(xùn)啟動