第一篇：楊樹崗小學迎“雙基”驗收匯報材料

楊樹崗小學督縣檢查匯報材料

一、學校概況：

楊樹崗村位于新密市北部，與鄭州市二七區(qū)相鄰，全村3010口人。我校新建于1996年，由村和群眾集資籌建。我校是一所完全小學，所轄東崗、油坊莊兩個教學點，東崗村四至六年級學生在我校就讀?，F(xiàn)共有19個教學班，在校學生657名，專任教師40人。

二、各項指標完成情況

1、普及程度

①適齡兒童入學率、完成率：

2009-2010學年度，主校7-12周歲 289 人，在校 289 人，入學率100%，13-15周歲139 人，在校139 人，入學率100%。

2、教育質(zhì)量

2009-2010學年度，主校小學畢業(yè)班 61 人，語文、數(shù)學、體育、思品均合格61人，合格率100%，思品優(yōu)秀45人，優(yōu)秀率73.7%，體育優(yōu)良51人，優(yōu)良率83.6%。

3、師資水平

2009-2010學年度，學校專任教師40人，均獲得教師資格證書，其中學歷達標40人，達標率100%,高層次學歷人數(shù) 25人，提高率62.5 %，小學高級教師 25 人，河南省骨干教師2人，鄭州市級骨干教師4 人，新密市級骨干教師 8人。校長取得了提高培訓合格證。

②全體教師無私奉獻，有高尚的職業(yè)道德，目前有2人獲新密市優(yōu)秀教師，1人獲新密市優(yōu)秀班主任，新密市師德標兵2人。

3、辦學條件

（1）學校共占地總面積5745.66平方米，建筑面積3555平方米，現(xiàn)有19個教學班，在校生657人，教師40人。

（2）2009年全校學生354人，圖書 8000 冊，生均

冊。儀器 5000 件，電教器材1500 件，均達到二類標準。

（3）我們在2009—2010學年度，新密市政府為我校配置了32臺電腦，圖書 5000 冊，儀器4500 件，球案 5 個，籃球架一副；鋼琴一架：多媒體一套；辦公桌椅24套；白寨鎮(zhèn)政府為我校硬化了200米環(huán)形跑道。學校投資1600元，改造了食堂、餐廳，水管安裝，建造了車棚，保證四至六年級學生食宿在校。

4、教育經(jīng)費

2009—2010學年度全校學生657人，預算內(nèi)教育事業(yè)經(jīng)總支出 163.30

萬元，生均

2485.54 元；預算內(nèi)公用經(jīng)費支出21.68

萬 元，生均

9.98 元。

4、成人教育

2009年成人實用技術培訓 6 期，參加各種培訓129 人

三、主要措施

1、嚴把三關切實抓好“控輟保學”工作

①把好入學關，學校在本學年開學初，廣泛宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童受教育權，并對本轄區(qū)的適齡兒童逐一核實，保證學生及時入學，對貧困生切實落實國家“兩免一補”政策，從而保證了連續(xù)幾年入學率都在100%.②抓好鞏固關，為控制學生流失，我校建立健全了轉學制度，轉學必須持聯(lián)系卡由轉入學校及主管部門簽字蓋章，加強監(jiān)控。

③嚴把教育教學關，學校不斷規(guī)范辦學行為按標準開全課程，開足課時，使學生德、智、體全面發(fā)展，嚴禁亂收費，亂訂教輔資料，切實減輕學生負擔，并組織豐富多彩的課外活動，豐富學生課余生活，學校還加強了師德師風建設，規(guī)范教師行為，堅持以正面教育為主，不體罰或變相體罰學生，使學生進得來、留得主、學得好。

2、加強教師隊伍建設，鑄師魂，強師德，提師能 ①開展教師職業(yè)道德教育，組織教師學習政策法規(guī)，學習先進典型，并制定了教師職業(yè)道德考核辦法，使教師做到忠于職守，愛崗敬業(yè)，強化責任心和事業(yè)心，關心學生，關注學校發(fā)展，形成了積極向上的精神風貌。

②開展業(yè)務培訓，學校制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師積極參加各種形式的培訓活動，并加強校本教研，結合本校實際情況學習、討論、總結，這在一定程度上提高了教師的業(yè)務能力和教學水平。

③嚴格對教師的考核，學校制定了教師的各項考核方案、細則，加強對教師業(yè)務的督促與評估，促教師自覺學習風氣的形成。

3、努力營造良好的育人環(huán)境，狠抓學生管理 ①我校形成了學校、少先隊、班主任齊抓共管的局面。強化班主任責任，注意制度管理，科學分工，制定了班級考評細則，優(yōu)秀班級評選標準，文明學生評選標準，寢室管理制度，環(huán)境衛(wèi)生評分標準等，我們還開展了“四重五抓兩加強”教育。即：文化重特色、課堂重滲透、活動重感染、日常重養(yǎng)成，抓校園文化建設營造良好的育人氛圍、抓學科滲透，廣開良好的育人渠道、抓主題教育，增強良好的育人實效，抓行為規(guī)范教育，突出良好的育人重點，抓德育工作評價，夯實良好的育人基礎。加強班主任隊伍建設，加強少先隊基礎建設，全面提升德育工作水平。

②構建良好的育人環(huán)境，充分利用國旗下講話，進行遵紀守法、尊師重教、誠實守信、勤奮好學，講文明、懂禮貌等教育使學生養(yǎng)成文明習慣，提高道德標準。

4、堅持以質(zhì)興校，狠抓教學管理

①始終緊繃教學常規(guī)管理這根弦，學校制定了符合本校實際的《教學常規(guī)管理制度》，對“備、講、批、輔、研”等各環(huán)節(jié)制定出規(guī)范的量化標準,定期與不定期進行教學檢查，保證教學各環(huán)節(jié)落實到位，保證了教學質(zhì)量。

②加強教學督導，不斷提高教師業(yè)務水平,學校以集中和分散學習的方式開展教學研究，創(chuàng)造條件，積極支持教師外出聽課、學習。每學期組織至少一輪的課堂教學評估活動，通過活動的開展，不僅激發(fā)發(fā)了教師課攺的熱情，而且能相互學習，取長補短，提高教師的業(yè)務水平。

四、存在問題及不足

1、國家教育部推廣的課堂教學模式在我校還要進一步加強實踐。

2、校本教研要進一步加強，取得實效。

3、水源緊缺，用水須買，不收取任何費用，寄宿生用水、用電資金短缺。

五、今后努力方向

1、進一步提升辦學理念，改善辦學條件，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎。

2、進一步加大教研力度，創(chuàng)建學習型校園。

3、進一步加強教育現(xiàn)代化的建設。

4、進一步加大投資力度，提高學生食宿質(zhì)量。在今后的工作中，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)，不斷充實和采納現(xiàn)代化教學設施和手段，努力把每位適齡少年都培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，推動我校朝“管理科學化、條件現(xiàn)代化、育人全面化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。

第二篇：楊樹崗小學語言文字工作匯報材料

楊樹崗小學語言文字工作匯報材料 楊樹崗小學始終把說普通話、寫規(guī)范字、提高語言文字運用能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，把語言文字規(guī)范化工作與學校教育教學工作相結合，建立健全語言文字工作機構和工作制度，加大宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度并取得了明顯成效，截止2014年8月，我校參加普通話培訓的教師達到100%，教師普通話達標率達100%。現(xiàn)在，師生說普通話、寫規(guī)范字的意識進一步增強，普通話已經(jīng)變成我校的教學語言和校園語言，校園用字如校內(nèi)標牌、試卷、公文、宣傳欄、黑板報等都達到了規(guī)范化的要求?，F(xiàn)將情況匯報如下：

一、端正思想，擺正位置，確保語言文字工作健康發(fā)展

1、提高認識，強化管理。

按照《國家通用語言文字法》和教體局的有關文件要求，我校確定了“端正思想，擺正位置，讓語言文字工作健康發(fā)展”的工作思路。我校把“推普”作為一項重要工作，納入學校工作計劃中，并建立了語言文字領導小組，制定了學校語言文字工作制度。校長親自規(guī)劃，多次在行政會上強調(diào)這方面的工作。學校召開專門會議，組織師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及《教育法》《教師法》中有關內(nèi)容，認真學習上級有關語言文字工作文件精神，交流工作經(jīng)驗，專項研究布置工作任務，增強了全校教職工搞好語言文字工作的責任感，為推動全校語言文字工作的開展奠定了良好基礎。

2、健全機構，明確責任。

學校將語言文字工作列入學校工作議事日程。全校上下充分認識到，實行語言文字規(guī)范化和提高語言文字運用能力，是推進素質(zhì)教育的迫切需要；做好用字用語規(guī)范化工作，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力，都具有重要意義。學校成立了語言文字工作領導小組，校長任組長、教導主任副組長，中層干部、語文教研組長為組員，全面負責學校語言文字工作的管理和指導。

3、完善制度，確保實施。

我校重視語言文字工作的建章立制，實行常規(guī)管理。一方面，學校先后制定了關于“推廣普通話，使用規(guī)范字”的一系列規(guī)章制度，有力保證了語言文字工作的順利開展。另一方面，學校將語言文字工作納入教育教學管理要求，做到要求明確，檢查落實，真正把語言文字工作列入教師考核工作要求，作為提高學生綜合素質(zhì)的內(nèi)容要求，使語言文字工作與學校常規(guī)工作緊密結合，從而實現(xiàn)我校語言文字工作制度化、常規(guī)化。

二、加強領導，嚴格管理，建立語言文字工作的長效機制

我校在課堂講授方面要求教師普通話標準、吐詞清楚、語言簡練、條理分明、邏輯性強、板書規(guī)范、字跡工整；在課堂教學質(zhì)量評估體系中，將“板書規(guī)范、普通話標準”作為一項重要的指標；在教育教學活動、會議、宣傳和其他集體活動中要求教職工必須使用普通話和規(guī)范字。對教師教案、板書、作業(yè)批改，以及學校的各種標志牌、指示牌、公文、印章、標語(牌)、多媒體課件、試卷等一律要求使用規(guī)范字，并派專職人員檢查。教師在教育教學、宣傳、會議和其它集體活動中，100%使用普通話；學生在教育教學、宣傳、會議及其它集體活動中，100%使用普通話。這些措施使宣傳環(huán)境與教育教學工作及校園美化相協(xié)調(diào)，創(chuàng)設了良好的普通話氛圍。

目前，我校已基本做到將普通話作為教學、會議、各類活動、師生交流、交際的語言。學校形成文明健康優(yōu)良的用語環(huán)境。校園各種公共場合固定用字、宣傳欄、公示欄等臨時用字、學校各種文件用字、教師板書、批改作業(yè)、評語等手書用字、學校各類印簽、獎證等用字規(guī)范。

第三篇：儀隴縣馬路小學雙基迎國檢匯報材料

儀隴縣馬路小學?！半p基”迎國檢

匯 報 材 料

各位領導、各位專家：

歡迎來到儀隴縣馬路小學校檢查指導工作！

一、學?；厩闆r

儀隴縣馬路小學校位于日興鎮(zhèn)九龍村，創(chuàng)辦于1963年，是一所九年一貫制學?！，F(xiàn)有學生 1394名，其中小學生1007名，初中生 387名，寄宿學生576 名，設有36 個教學班，專任教師58名。占地面積為8819平方米，建筑面積 7930 余平方米；現(xiàn)在擁有圖書 27720 冊，生均 19.9 冊。目前，學校共有教職工60 人，其中本科 13 人，大專37人，中專 8人，學歷合格率為100%。其中市級優(yōu)秀教師1人，市級學科帶頭人1人，縣級“十佳教師”1人，縣級學科帶頭人2人，縣級骨干教師 5人。

近年來，在各級黨委政府和教育主管部門的正確領導下，我校全面貫徹落實黨的“十七大”精神，努力踐行“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為根本，不斷加強對“雙基”工作的落實、鞏固和提高，不斷增加教育經(jīng)費投入，努力改善辦學條件，強化師資隊伍建設及學校特色建設，使學校素質(zhì)教育得到穩(wěn)步健康地發(fā)展。取得了豐碩的成果：學校先后被評為“儀隴縣三星級學?！?、“縣素質(zhì)教育常規(guī)管理合格學?！薄ⅰ翱h最佳文明單位”、“縣平安示范單位”、“縣教師教育先進單位”、“縣德育工作先進集體”、“縣目標考核優(yōu)秀單位”、“南充市現(xiàn)代技術教育示范學?！?。學校的各項工作也得到了領導的肯定、家長的信任和社會的好評，社會聲譽也在不斷提高。

二、“兩基”情況匯報

我們始終把教育事業(yè)作為促進經(jīng)濟全面發(fā)展、社會文明進步的基礎性工程，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，特別是國家實施西部地區(qū)“兩基”攻堅計劃以來，我們把“兩基”工作作為促進教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重來抓，取得了顯著成效。1999年，我校順利通過四川省“普九”檢查驗收。近十年來，堅持做到“兩基”隊伍不散、政策措施不變、工作力度不減、監(jiān)測考核工作不懈，進一步鞏固和提 高了“兩基”成果。

（一）普及程度

我校招生范圍輻射日興鎮(zhèn)8個行政村，我校一直把“控輟保學”工作作為學校實施全面育人目標的重要措施，學校積極配合政府等有關部門解決貧困家庭子女的入學困難問題，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時入學。幾年來，通過上級部門、學校、教師、家長等各方的緊密配合，我校近三年“控輟保學”成效顯著。小學入學率和學生鞏固率均為 100%；初中階段入學率為100 %，鞏固率均為99.5 %，輟學率為 0.5%；15周歲人口中初等教育完成率為100 %；17周歲人口中初級中等教育完成率為100%。青壯年非文盲率100 %，文盲數(shù) 0人。

（二）師資水平

學校現(xiàn)有教職工60 人，在校學生生1394 人，教職工與學生的編比為1：23。專任教師中，大學本科學歷 13人，大學?？?7 人，中專8 人，學歷合格率100%；教師持證上崗，資格合格率100%；教師繼續(xù)教育合格率100%，信息技術教育獲初級以上45人，校長培訓合格率100%。

（三）辦學條件

校舍設施：現(xiàn)學校占地總面積為8819平方米，校舍建筑面積 7930平方米，生均 6.3 ㎡，學校的校門、圍墻、運動場等配套設施完善。功能室有行政辦公室、教師辦公室、團隊活動室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、體育器材室、微機室、多功能室等。

圖書室建學校共有圖書27720 冊，生均 19.9冊。學校圖書冊數(shù)都已達標，但大多數(shù)圖書內(nèi)容陳舊，我們將逐年添置一批符合現(xiàn)代兒童特征的書籍，小學（初中）教學儀器設備按不同類型學校標準要求的配齊率為 100 ％，（四）教育經(jīng)費投入

學校做到了按政策收費，無亂收濫支現(xiàn)象。教職工工資實行了“按時發(fā)放、銀行‘直達’”的管理體制，教師工資能足額發(fā)放。合理利用資金，辦學條件不斷改善。

近三年教育經(jīng)費總支出中預算內(nèi)教育撥款所占比例：2008年為 360.2萬元；2009年為336.8 萬元，；2010年為368.4萬元。

近三年學生生均預算內(nèi)公用經(jīng)費：2008年49.2萬元，比上年增長20.1％；2009年57.8萬元，比上年增長17.5％；2010年68.2萬 元，比上年增長18％。

（五）教育質(zhì)量

學校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，嚴格按照國家課程計劃開足開齊各學科課程，教育教學質(zhì)量逐年上升，身體素質(zhì)大都在良好以上，學習成績優(yōu)秀，行為規(guī)范良好，心理身體素質(zhì)健康，其綜合素質(zhì)在各級各類組織的活動中得到充分的展現(xiàn)，受到社會普遍歡迎和高度評價。2008至2010學小學畢業(yè)率為100%；初中畢業(yè)率為100%。學生思想品德合格率為100％，無青少年犯罪；體育達標率為99%。

三、采取有效措施,鞏固提高“兩基”工作成果

1、抓普及程度保穩(wěn)定

普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重。沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴格依法辦學，把好“三關”，突出實效。一是把好了入學關。學校通過各種途徑廣泛宣傳《義務教育法》、《教育法》和《未成年人保護法》，保證服務范圍適齡兒童全部入學。近年來學校每期都要組織教師對適齡兒童進行挨家挨戶走訪，特別是加強對留守兒童和特困學生的走訪，積極想辦法幫助他們解決實際困難，保證他們都能按時入學。二是把好了鞏固關。切實搞好學籍管理，學期初、末做好學生的統(tǒng)計工作，通過家長會、走訪、談心和“手拉手、一幫一”等形式，動員流失學生返校。落實貧困生幫扶制度，制訂了“控輟保學”措施，簽訂了“控輟保學”目標責任書，強化學生鞏固責任制，嚴格學生轉入、轉出及休學的有關手續(xù)，嚴禁以任何理由拒絕學生完成義務教育，在規(guī)定范圍內(nèi)確保了在校學生的鞏固率和完成率和流失率。三是把好了畢業(yè)關。采取多種措施，讓學生進得來，留得住，學有所成，學有所得，學有所長，努力提升教育教學質(zhì)量，確保了小六和九年級應屆畢業(yè)生全部畢業(yè)，畢業(yè)率100%，并能順利地升入高一級學校就讀。

2、抓師資水平強自身 長期以來，我校把教師隊伍建設作為一號工程來抓，采取多種措施，不斷加強師德師風建設，形成了一支思想素質(zhì)好，業(yè)務技術過硬的教師隊伍，我們的具體做法是：

（1）堅持“雙學”，開展“雙升”。一是堅持組織全校教職工學習政治，不斷提升教職工的思想素質(zhì)，并提出了學習具體內(nèi)容和每位教師記學習筆記的要求，每學期進行檢查評定等級，與年終考核掛鉤；二是積極開展業(yè)務學習，不斷提升教師的業(yè)務素質(zhì)，并提出了“六個一”的具體要求，即訂一份專業(yè)雜志、看一本教育理論專著、做一本心得筆記、寫一篇教育教學論文、設計一篇教案佳作、進行一次全面的實踐檢驗。

（2）堅持“雙抓”，開展“雙比”。一是抓好黨員的政治思想建設，學習黨章，組織開展保持黨員先進性教育，通過“五四”青年節(jié)，“七一”黨的生日等紀念活動，舉行比思想，看工作；比學習，看提高；比教學，看效果的“三比”、“三看”勞動競賽活動，充分發(fā)揮了黨員在教育教學中的帶頭作用；二是抓好入黨積極分子和骨干教師的培養(yǎng)工作，通過黨員與入黨積極分子、骨干教師結對互助等多種形式，開展交流對話活動，并通過比業(yè)務學習，技能基本功訓練，促使他們冒尖，激勵他們不斷進步，不斷成長。

（3）堅持“雙建”開展“雙查”。一是切實加強校園精神文明建設，廣泛開展先進教研組創(chuàng)建活動，文明班級創(chuàng)建活動和教書育人、服務承諾制活動，對不利益精神文明建設的行為進行幫查，促進學校的精神文明建設，學校多次被評為精神文明先進單位；二是切實加強師德師風建設，通過主題教育、行風評議、提出“八不準”具體要求，開展自查自評，進行自我教育，自我提升、自我超越，提高了教師的師德水平。

（4）堅持“雙培”，實現(xiàn)“雙提”。一是加強新課程實驗研究培訓，通過學校組織的通識性培訓，外出學習、參觀、學習研討等多種形式，轉變教師思想，開闊教師的眼界，提高教師教學能力，改革課堂教學方法；二是加強教師教育科研能力的培養(yǎng)，建立健全科研制度，積極組織教師開展省市科研課題實驗、校本教研，全面提高教師的科研水平，學校本學期承擔了縣級科研課題兩個，實現(xiàn)了以科研課題為龍頭，帶動其它各學科實驗研究的全面展開，進一步提高了教師的教學研究水平。

3、抓經(jīng)費管理樹形象

我們堅持執(zhí)行財務管理制度，遵守財經(jīng)紀律，實行財務公開和教代會審查，校長“一支筆”簽字報賬制度。近年來，學校無亂收濫支現(xiàn)象，無專項資金的挪用和滯留現(xiàn)象。確保公用經(jīng)費逐年增長，切實解決教育教學所需和師生福利等實際問題，為學校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

4、抓教育質(zhì)量謀發(fā)展

（1）、堅持德育為首，加強改進德育工作

在學生德育工作中，我們堅持德育教育“三貼進”原則，即從貼進學生學習、貼進學生生活、貼進學生實際，小事入手，從我做起，收到良好效果。我們的具體做法是：

①成立德育工作領導小組，落實組織機構，明確目標，任務及其職責。

②加強德育隊伍建設，配備年級德育輔導員，堅持全員育人，全面育人和全程育人。

③建立學校、社區(qū)、家庭三級德育立體網(wǎng)絡，創(chuàng)辦了學生家長學校，舉行家校教育協(xié)商會、學生家長會、對外開放日等系列活動，爭取到了村社、家庭的全面支持與配合。

④建立教育基地，充分發(fā)揮德育基地作用，我們與衛(wèi)星接收站、關工委等多個單位建立了德育教育協(xié)作關系，鑒定了共建協(xié)議，定期開展形式多樣的教育活動，收到良好效果。

⑤堅持每周升國旗、降國旗儀式，堅持國旗下教師講話、學生講話制度，通過這種形式，加強對學生的“五愛”教育。

⑥積極開展德育教育活動，其內(nèi)容包括學校生活德育、家庭生活德育和社區(qū)生活德育三大系列，受到家長、社會的廣泛好評。

⑦加強團隊組織和領導建設，充分發(fā)揮團隊組織的職能作用，一是公開選舉團隊干部，讓一批德才兼?zhèn)涞膶W生擔任大隊部干部；二是配備思想素質(zhì)高組織能力強的教師擔任團隊輔導員，充分發(fā)揮了他們在團隊工作中的引領作用；三是建立健全團隊工作規(guī)章制度，完善機 制，讓團隊干部參與學校的民主管理；四是積極開展團隊活動，堅持每周有活動主題、每周有小結、有反饋；五是充分發(fā)揮評價激勵作用，每年“五·四”“六·一”、學校表彰了一批優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀輔導員，并推薦更為優(yōu)秀的教師和學生呈報縣、區(qū)教育局表彰。（2）突出教學中心，全面提高教育質(zhì)量

在“兩基”工作中，我們堅持走質(zhì)量興校之路，兩級畢業(yè)教學質(zhì)量一直以來受到上級領導及社會的高度評價，我們的具體做法是：

①嚴格教學常規(guī)管理，保證教學正常秩序

一是嚴肅勞動紀律，我們提出了班主任老師提前進班，科任老師提前到校，課前提前2分鐘候課的具體要求，制定出臺了學校請假制度和考核制度，對病事假請假，銷假，履行手續(xù)等作出了明確的界定，加強教師的組織紀律性。

二是強化課堂常規(guī)管理，學校每天有一名校級干部和行政人員負責巡查各教學班的教學情況，做到一日“三查”，即查教師的教態(tài)、查課堂學習狀態(tài)、查學生常規(guī)?！叭龁枴奔匆粏枌嵭姓n堂常規(guī)評分制；二問情感學到的知識；三問滿意度，學生與老師對話交流制，不斷加強學校與學生、學生與教師的雙邊活動，進一步規(guī)范了課堂教學行為。

②落實課程計劃，加強教學督導

一是學校根據(jù)儀隴縣教育局的具體要求開足開齊了所有課程；二是學校不斷加強教學工作的督導作用，每學期初，學校要求所有學科、教研組和班隊必須在規(guī)定時間內(nèi)完成教學計劃，按時上交教務處，并做好檔案記載，在平時的教學中，我們形成了備教批輔改的周查月報制度，做到教案每周一查，學期作業(yè)不定期查，輔導學生進行班組實地查，課堂教學隨時聽查，并建立了教查反饋體系，成績及時總結，問題及時指出，不斷改進教學方法，學期末，學校對教學工作再次進行一次全面檢查，并根據(jù)教師工作目標考核細則，進行量化評分，作為考核的重要依據(jù)。

③堅持開展校本教研，著力解決教育教學中的實際問題。認真組織開展“優(yōu)秀論文”、“優(yōu)秀課件”、“優(yōu)秀課例”、“優(yōu)質(zhì)課”四優(yōu)競賽活動，認真選教師參加省、市、區(qū)優(yōu)秀論文、課例、課件、優(yōu)質(zhì)課比 賽，多名教師在參加市、縣、區(qū)級教育教學競賽活動中獲一、二、三等獎。

④加強衛(wèi)生安全教育，學校成立衛(wèi)生、安全工作領導小組，與各教學班鑒定了衛(wèi)生安全責任書，制定衛(wèi)生安全應急預案，堅持開展衛(wèi)生安全系列教育活動，不斷提高衛(wèi)生安全工作水平。

⑤創(chuàng)建學校辦學特色，積極開展文藝、繪畫等藝術活動，一是落實課程計劃，按課表開設音樂、美術課程，組建合唱、舞蹈、繪畫興趣活動小組，做到活動有計劃、有活動時間、有活動內(nèi)容、有專人負責、有活動記載；二是積極組織參加各級各類的文藝繪畫比賽，學校參加儀隴縣合唱比賽獲一等獎，多名學生參加市、縣組織的繪畫比賽中榮獲一、二等獎，多名教師榮獲輔導獎，極大地豐富了我校藝體辦學特色的內(nèi)容。

5、抓“兩基”工作迎國檢

去年以來，我們認真學習了省政府出臺的川辦函【2010】123號文件和《儀隴縣“兩基”工作迎接國家督導檢查工作方案》，并成立了“兩基”迎國檢工作領導小組，由校長任組長，分管領導任副組長，教務處、政教處、工會等相關部門負責人為成員，領導小組下設辦公室，由教務處副主任兼任辦公室主任，嚴格按上級要求召開“兩基”工作會議，研究制定工作方案，迅速啟動了迎檢工作。學校與各部門簽定了“兩基”迎國檢工作目標責任書，明確了各部門“兩基”工作的目標、要求和工作措施，明確了校長、部門主要負責人為此項工作的第一責任人，實行一級抓一級，層層落實了工作責任。并邀請縣、鎮(zhèn)領導專家蒞臨學校指導“兩基”迎檢工作，全力以赴迎接國家 “兩基”檢查驗收。

四、目前學校辦學存在的主要問題

1、受經(jīng)濟發(fā)展滯后的制約及打工潮的影響，農(nóng)村人口涌入城市,在一定程度上影響了學校管理，學校教學質(zhì)量面臨新的挑戰(zhàn)。

2、教育教學管理的科學性、實效性還要加強，一整套行之有效的管理體系還有待完善，在創(chuàng)建教育品牌、打造辦學特色等方面，要做的工作還很多。

2、近年來，部分招聘的特崗教師流動頻繁，教師隊伍整體素質(zhì) 還需提高，如何打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務能力強的教師隊伍是今后的重點工作。

五、學校今后發(fā)展的努力方向

1、進一步多方籌措資金，不斷改善學校條件，美化校園環(huán)境，提升校園文化品味，提高育人質(zhì)量。

2、進一步打造學校特色，提升學校內(nèi)涵，深入進行教育思想、教育管理、教育評價三大體系的研究和實踐，努力走創(chuàng)新、品牌、特色的內(nèi)涵式發(fā)展路子。

3、進一步加強教師隊伍建設，建立多層次、多渠道的教師培訓機制和學校管理人才培養(yǎng)機制，優(yōu)化教師隊伍和教育管理者隊伍，提高學校辦學水平。

各位領導，各位專家！成績屬于過去，新的希望和挑戰(zhàn)擺在我們面前。我校將在上級教育主管部門的領導下，緊緊抓住良好機遇，團結和帶領全校教職工努力奮斗，大膽改革，艱苦實踐，用特有的思想和精神去憧憬未來、迎接挑戰(zhàn)；用特有的堅定與執(zhí)著去應對困難、實現(xiàn)跨越，為把馬路小學辦成讓社會放心、讓家長信任的優(yōu)秀學校而不懈努力。

儀隴縣馬路小學校

二0一一年七月二十日

3、學校教育教學設備、設施還有待于進一步完善和充實。

第四篇：農(nóng)村小學迎評驗收匯報材料

尊敬的各位領導：

首先，我代表學校全體師生員工對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

一、我?；厩闆r

我校是一所六年制完全小學。學校始建于1957年，學校原在一所破廟里，條件十分艱苦。2002年在教體局和學區(qū)的多方關懷下，學校搬遷到寬敞明亮的馬脊梁上?，F(xiàn)在的學校占地5336㎡，校舍建筑面積為396㎡，現(xiàn)有教師6人學歷合格率為100﹪，教學班6個，學生46人。學校配置電腦一臺，34英寸彩電三臺，有各類圖書795冊，有專門的電教室和圖書閱覽室。圖書、校舍面積、校用面積、實驗儀器、體育器材、音、美器材、教室標準、廁所均達標。

學校以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學質(zhì)量，辦人民滿意的學?！睘檗k學宗旨； 以“依法立校，依法治校，教研興校，質(zhì)量強校，全方位提高教育教學質(zhì)量，以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展?！睘檗k學思路；以“環(huán)境優(yōu)美，以研促教，特色顯明，質(zhì)量一流”為目標，堅持以人為本，和諧育人。在長期的教育教學實踐中，形成了“厚德好學”的校訓；“團結、嚴謹、敬業(yè)、奉獻”的校風；“嚴、細、實、勤、新”的教風。為上級學校輸送了一批以一批的優(yōu)秀學生。贏得了社會的贊譽和上級部門的肯定。

二、教學管理方面：

學校制定相應的管理目標，管理機制，全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，教學為主，安全為重的辦學理念。各部門分工合作，責任明確，都能獨當一面，做到事事有人管，人人有事做，工作有目標，全校工作運行有序，各項制度健全，各種相對資料齊全。全體教師具有較高的職業(yè)素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，踏實完成各項工作。

學校經(jīng)常開展德育實踐等課外活動，教育學生講文明、講禮貌、講秩序，使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。同時，切實加強潛能生的智力開發(fā)工作，進一步提高教育教學質(zhì)量。后進生的智力開發(fā)工作是一項長期而艱巨的任務，不僅需要教師要有好的方法，更需要有足夠的耐心和恒心。我們主要做了以下幾個方面的工作：

1、弄清原因，對癥下藥。

2、課上與課下相結合。

3、教師輔導與學生輔導相結合。

三、課程管理方面：

我校嚴格執(zhí)行《義務教育實驗課程實施計劃標準》，扎實推進義務教育課程改革。從素質(zhì)教育的質(zhì)量觀出發(fā)，制定學年課程，均衡設置課程，按要求開足開全課程，不隨意增減課程。

四、改善學校環(huán)境

校園綠化主要是我校師生通過親自參與設計、親自動手植樹種草、親自護理花草樹木，培養(yǎng)他們從小關心、愛護和建設生態(tài)環(huán)境的良好習慣。鼓勵師生積極參與植樹造林，保護森林的行動，增強愛護森林、熱愛大自然的意識。

五、加強常規(guī)管理，提高精致管理水平

1、加強學生常規(guī)管理，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，制定學期初班主任工作計劃。

2、加強教師常規(guī)管理，狠抓教學常規(guī)管理，夯實提高教學質(zhì)量的基礎。

六、學校發(fā)展思路

郭家山小學是一所有著優(yōu)良傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村小學，我們將以打造一批骨干教師為突破口，促進教科研水平，提升課堂教學效率，規(guī)范辦學行為，全面提高學生綜合素養(yǎng)。

七、存在的問題

1、生源嚴重不足。

2、師資力量薄弱，缺少專業(yè)教師。

3、教學質(zhì)量還達不到群眾的滿意要求，學校特色不夠，學校硬件建設還跟不上，吸引力不強。

八、努力的方向

1、嚴格教學常規(guī)，重視管理創(chuàng)新，一是完善教學管理制度，改革教師評價制度，二是狠抓教學過程管理，探究適合我校的教研活動，不斷改進教學方法，提升教育教學質(zhì)量。三是強化備課組建設，創(chuàng)新集體備課。

2、加強校本培訓，推進教科研，提升教學意識，深化教學改革，一是樹立“科研興?！钡囊庾R，真正實現(xiàn)“以科研促教研，以教研促教學，以教學促質(zhì)量”的辦學思想，二是完善科研管理制度，營造教師參與研究的氛圍，三是進一步抓好校本教研，努力形成校本教研特色。

3、要進一步增強質(zhì)量意識，爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展。教師要進一步加強學習，要提高自身的專業(yè)素質(zhì)，要提高課堂教學的效率，爭取在新學年學校教學質(zhì)量有一個新的發(fā)展。

第五篇：迎普九驗收匯報材料

****完小

迎督導評估驗收匯報材料

首先代表全校師生對遠道而來的各位領導、專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！建立學校辦學水平的督導評估制度是推進教育管理現(xiàn)代化的重大舉措，是促進學校進一步規(guī)范辦學行為、全面實施素質(zhì)教育、切實提高辦學質(zhì)量的有效措施和重要手段。

根據(jù)省、市、縣各級政府關于實施辦學水平督導評估的文件要求，我校成立專門組織，對照評估指標，逐項進行了認真的自查、自評和完善工作，力求達到上級要求?，F(xiàn)將該校辦學情況匯報如下：

一、學?；靖艣r：

****完小位于深州市****鄉(xiāng)****村，這里交通便利，自然環(huán)境優(yōu)美，是理想的育人場所。

我校始建于1968年。學校服務范圍達8平方公里，覆蓋****、趙王莊、謝沙三個行政村，受益人口3000多人。學校占地2736平方米，校舍建筑面積841平方米。學校現(xiàn)有6個教學班，在校學生172人，其中男生88人，女生84；按年級分一年級21人，二年級29人，三年級18人，四年級19人，五年級48人，六年級37人。附設學前班三個，在班幼兒80人其中大班37人，中班25人，小班18人，入園率達97.56；現(xiàn)有專任教師12人，學前教師3人。專任教師學歷達標率100%，其中本科3人，大專學歷11人中專學歷1人，按職稱分，其中小高4人，中一2人，小一8人，中級工1人。三年來，學生的入學率、鞏固率、完成率均達100%，輟學率為0。學校內(nèi)部設施較齊全，各類教學儀器、音體美器材、圖書等基本滿足教學需要。其中圖書2300本，儀器325種1466件（數(shù)學儀器49種236件；科學儀器217種1012件；文體器材29種163件；自制教具30種55件）幾年來，我們始終貫徹素質(zhì)教育的教學策略，以“為了一切學生的發(fā)展”為辦學宗旨，學校管理和教學上實施“情”與“嚴”的有機

結合，創(chuàng)造出了和諧寬松的教學氛圍。在不斷的發(fā)展中，我校逐漸形成了以人為本的教育氛圍。在工作中努力構建和諧校園，形成了“學生為本、教師為本、發(fā)展為本”的辦學理念，樹立了“勤學、善思、文明、健康”的校風，“敬業(yè)、愛生、善導、博聞”的教風，“勤奮、守紀、誠信、篤學” 的學風，受到了上級部門的表揚，得到了社會的認可。

二、主要做法和經(jīng)驗：

(一)科學建立管理機制，確保學校長久發(fā)展

我校始終堅持“以人為本”的理念，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機制，有效的保證和促進了學校的長久發(fā)展。

始終堅持依法治校。學校始終堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹教育方針，面向全體學生，堅持以學生為本，把育人作為學校的根本任務。學校始終遵守國家的教育政策和法規(guī)，認真遵照上級有關收費文件精神，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，嚴格執(zhí)行財務制度和財務紀律，把有限的資金盡量用在學校建設和發(fā)展上；嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，力爭讓每一學科、每一堂課都落到實處；積極實踐新課程理念，結合本地實際，嘗試開發(fā)、編印并實施校本教材；積極貫徹體育衛(wèi)生條例，落實有關減負文件要求，切實把學生課業(yè)負擔控制在合理的范圍內(nèi)。學校能充分關注師生安全，保證校內(nèi)設施、活動組織的安全。歷年來，學校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。

健全落實各項制度。學校每學期都要建立、完善各項規(guī)章制度，合理地安排各類人員的工作任務，科學地確立各個崗位的職責要求。學校領導帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。由于這樣，學校各方面的工作都能做到有章可循，有標可競，工作的有序性和實效性大大增強。

著力強化隊伍建設。學校把建設高素質(zhì)的師資隊伍作為學校發(fā)展的源動力，把教師隊伍建設作為戰(zhàn)略任務來抓，在“鑄師魂，揚師德，練師能”上大做文章。具體做法：一是用現(xiàn)代教育思想武裝教師頭腦。學校通過健全落實政治學習制度，實施措施得力的師德教育活動，提倡“兩個面對”（面對家長的重托，既有責任更有使命；面對學生的企盼，既有愛心更有奉獻）精神，組織教師學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關實施素質(zhì)教育的決定、意見等文件。通過學習，教師能把文件精神化作自覺行動，努力塑造社會滿意、家長稱贊、學生敬佩的良好教師形象。學校為教師創(chuàng)設發(fā)展的平臺，積極鼓勵和倡導廣大教師參加各種形式的繼續(xù)教育、自學考試，提高學歷層次，學校經(jīng)常性派出教師參加各級教學觀摩和各種業(yè)務培訓活動，使青年教師嶄露頭角，并在新課改的大潮中，發(fā)揮典型引導和示范作用。改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學生。學校從課堂入手，堅持“先學后教，以學定教、教學合一”的現(xiàn)代教學理念，改革教學模式，提高教學質(zhì)量。自2008年開始，“三段連環(huán)推進”教學模式在我校已經(jīng)開展將近三年了。在這三年當中，老師們越來越清晰的認識到這種教研模式對于提高自身的課堂教學水平是一種行之有效的好辦法。在學區(qū)領導的關心和幫助下，我校秦志雙、程英芝、馬蘭香、宋建哲、耿亞慈老師的教學水平得到了快速提高，其公開課受到了上級領導的好評，得到了學生的喜愛，且所教學科成績優(yōu)異。

（二）高度重視德育工作，積極開展各項活動。

切實加強和改進德育工作的領導。樹立“以人為本、德育為先、制度管理、人文關懷”的德育管理思想。把德育工作作為學校的頭等大事來抓，每年成立了學校德育工作領導小組，建立健全制度，充分發(fā)揮德育領導小組職能，使德育工作時時有人抓，事事有人管。嚴格

考核班主任工作，包括衛(wèi)生、行為規(guī)范檢查、廣播操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等，定期向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。班主任定期向?qū)W校匯報班級管理情況，工作上取得學校的支持與配合。開展的是活動，提高的是學生素質(zhì)，提升的是學校的品位。學校堅持面向全體，開齊開足課程。課間操、眼保健操風雨無阻，大課間、體育課百花齊放，籃球、乒乓球你爭我搶，跳繩、踢毽子遍地開花，師生快樂滿校園。學校結合我校情況創(chuàng)建了《遠航》校刊，自06年以來，已經(jīng)連續(xù)出版了8期，廣大師生累計投稿115篇。

創(chuàng)建了學校自己的博客，成為廣大教師進行交流的平臺；成為學生、家長與學校進行溝通的橋梁。我校紅領巾廣播站的廣播從未間斷過，共培養(yǎng)小主持人達32人次，極大地豐富了我們的校園生活。同時還結合六

一、國慶、教師節(jié)等節(jié)日開展各種活動，結合國慶60周年，2008北京奧運、抗震救災捐款組織有教育意義的活動。

（三）認真實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量

以“校本教研”為平臺，輕松走進新課程。為進一步統(tǒng)一思想，提高認識，學校把建設學習化的領導班子，學習化的教師隊伍放在首位，從學校領導做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。學校教師樹立 “以學為本，以學定教”的新理念，并勇于探索，大膽實踐，在教學中較好地解決學生主體和教師主導之間的關系，把課堂當成學生生命發(fā)展的一個片段。

三、投資建設校園環(huán)境，謀求學校長久發(fā)展，近幾年來，我們把學校長久發(fā)展、持續(xù)發(fā)展做為奮斗目標，堅持不懈地出主意，想點子，讓學校一年有一個新，一年一個樣。

2007年：國家投資3萬元修建衛(wèi)星接收室和光盤播放室。學校投資：微機室壁扇4個360元，校長室、主任室電腦桌兩張260元，六年級教室、教師辦公室吊扇兩個140元，微機室滅火器兩個130元，光盤播放室、衛(wèi)星接收室防盜門三個1095元。大型維修有衛(wèi)星接收室、光盤播放室安裝防護網(wǎng)760元。

2008年：光盤播放室、衛(wèi)星接收室電視柜2個370元、教室桌椅230元，對接縣教育局網(wǎng)絡構建費4260元，立式消毒燈3個390元，吸水泵220元，刻錄機186元，惠普2128噴墨一體機674元，學生課桌凳135套2700元，大型維修有衛(wèi)星接收室、光盤播放室安裝窗簾516.5元，學校蓋水塔、三年級教室換檁條三根、鑄乒乓球臺、修廁所、清雜草、抹井、儀器室鋪磚房頂、后院墊土鋪磚，大門東側壘墻頭25米、后院第三排教室修房頂7間，工費合計約13000元。

2009年：國家投資3.5萬元，購買圖書1800冊。學校投資微機室顯示器4個1500元，羽排兩用柱480元，無線話筒220元，沙發(fā)1個400元，消毒燈1080元。大型維修有拆建大門兩側墻頭15米，門樓貼瓷磚，大門兩側貼校訓，建花池兩個，新添花壇兩個，小護欄4個、校內(nèi)涂白抹藍寫字、焊大門、維修加固雨罩、大型器材噴漆等工費合計約8500元。更換名人名言、班訓、班主任寄語等110塊，投資三千元；硬化院落150平米，投資3500元，購買種植苗木300株，投資1000元，幼兒園購買玩具柜三個，大型玩具一件，投資2000元。

2010年：學校投資3.2萬元購買儀器560件，為改善校園環(huán)境和校園文化投資1.9萬元，改建學校用電線路3000元。校舍及門窗維修3000元。

四、存在的主要問題和今后的打算

幾年來，我校在辦學條件和水平都有了長足的發(fā)展，但還存在一些問題和不足，一是學科教師不能配套，缺少音、體、美及英語等學科專任教師，影響著素質(zhì)教育的全面實施；二是學校沒有體育場，與國家義務教育辦學基本標準還有差距，制約著學校發(fā)展，不能滿足教育教學的需要。今后我們將多方籌措，爭取早日解決面臨的問題。

成績與問題并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。今后學校要繼續(xù)站在以發(fā)展學生為本的高度，認真規(guī)劃學校的發(fā)展未來，充分發(fā)揮學校的特有優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)合格加特長學生、辦人民滿意教育”的辦學目標，不斷鞏固辦學成果，穩(wěn)步提升辦學水平。同時，我們也堅信，只要與時俱進，以更加積極的姿態(tài)，更加昂揚的斗志，更加務實的作風，全身心投入工作，就一定會鑄就新的輝煌！