第一篇：2018考研英語一大綱已公布,我們如何規(guī)劃后期學習？

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2018考研英語一大綱已公布，我們如何規(guī)劃后期學習？

——李燕

2018考研英語一新大綱已于2017年9月15日上午發(fā)布，經(jīng)過和2017年大綱對比，總體沒有發(fā)生變化，試卷的命題特點沒有進行調整，所以同學們只需按部就班，有條不紊地進行復習即可。接下來，本人將從考研英語各大題型大綱要求出發(fā)給大家提供相應的復習建議。

1.完型填空

完形主要測試考生在閱讀理解的基礎上對篇章結構、語法和詞匯知識的運用能力。透過大綱，我們清楚地可以看出此題型考核的重點：詞匯辨析，邏輯關系，固定搭配和語法。完型填空的兩大解題思路即：主線控制全文，由已知信息推未知信息。在備考完形的過程中，同學們可通過認真研究真題，總結不同考點的題的做題方法和解題技巧。完形雖然在歷年考研中得分較低，大多考生因此不是十分重視，但十分的分值在考研中還是尤為重要的，因此想盡可能拿到這部分的分值的同學們務必引起重視。建議大家做題時多聯(lián)系上下文，先把握文章首句，即文章的中心大意，再精讀空格所在句及上下文尋找相關的線索信息進行答題，此外，也需要同學們多從單詞的用法及搭配角度來考慮?？傊?，扎實的英語功底對完形尤為重要。

2.傳統(tǒng)閱讀

根據(jù)2018大綱，文章來源依舊是英語國家原版報刊或書籍，通常是議論文，從歷年的閱讀文章來看，無論是詞匯還是句子的結構都是有一定難度的，仍然會有3%左右的超綱詞匯及一些長難句的存在。命題側重考查了考生對文章細節(jié)信息的把握能力以及推理引申能力。2018年的閱讀文章讀起來估計也不會很容易。依然會設置干擾性較強的選項。閱讀既然是占分值最多的題型，我們必然要在接下來的沖刺階段重點復習。9月-12月中旬，建議大家主要精研近10年真題，在暑期第一輪梳理做題技巧的基礎上演練真題，進一步優(yōu)化做題方法，做到以下幾點：1.掌握文中所有生詞 2.讀懂每個難句，并學會劃分句子成分 3.嘗試翻譯全文，對照譯文，提升翻譯水平4.把閱讀文章每一題的考點分析清楚，錯誤選項特點掌握到位

3.新題型

新題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結構和內容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關系，對諸如連貫性、一致性等語段特征有較強的意識和熟練的把握，并具備運用語法知識分析理解長難句的能力。新題型主要考查三大題型：七選五，排序題以及標題匹配題。不同的題型的解題思路和技巧也有所不同。尤其是七選五題和排序題，是對語言能力和閱讀理解能力的綜合測試，因此在要求上遠遠高于標題匹配題，考生有必要對真題中此類題型的多練習，以提高自己的應試能力。

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4.翻譯

翻譯考查在準確理解的基礎上，按照英語語法結構拆分句子，準確、通順翻譯漢語的能力。翻譯考點不變，主要考點還是包含對三大從句：定語從句、狀語從句，名詞性從句等翻譯的考查以及對一些特殊句型如強調句，倒裝句等的掌握。此階段的任務主要是精研歷年翻譯真題，總結翻譯方法，提高翻譯準確度和速度，爭取做到兩點：1.學會拆分任何一個長難句結構 2.能做到譯文與原文意思保持一致的基礎上符合漢語表達，通順易懂。

5.寫作

小作文即應用文寫作，根據(jù)2018大綱，重點還是復習書信類應用文，此外，類似通知、告示類的應用文也是我們備考的范圍。小作文重點是注意語域和格式。首先，大家要熟悉不同類型的應用文寫作格式，其次備考書信，需要細分為建議信、道歉信、感謝信、祝賀信、求職信等等分別備考。最重要的是沖刺階段需要背誦大量的優(yōu)秀范文并進行模仿練習，并將前期積累的寫作詞句素材靈活運用。

大作文即短文寫作，根據(jù)2017年大綱英語一仍然重點考核漫畫作文。從命題角度來看，今年的漫畫作文主題應該還是關于環(huán)境保護、家庭關系、教育、職業(yè)道德、人口增長以及文化交流等話題。因此，同學們可以有針對性地對以上話題進行寫作模擬練習。在寫作過程中，首先，尤為重要的是避免走題，因此，把握漫畫揭示的內在主題尤為重要。先看明白漫畫，然后分段落寫文章。盡量做到以下幾點：1.詞匯的選擇上準確，具有多樣性，避免拼寫錯誤 2.避免語法錯誤 3.注意句子之間，以及段落之間的邏輯關系銜接。

總之，隨著2018大綱的問世，留給同學們復習的時間已經(jīng)不多了，沖刺階段仍然以真題為復習重點?？佳羞@場馬拉松已跑過了3/4的路程，最后的1/4的路程希望大家繼續(xù)努力，一路向前！勝利就在前方，加油！

第二篇：2013考研英語一大綱綜述

2013考研英語(一)考試大綱綜述

廣大2013屆的考生懷著期盼與忐忑不安的心情，終于等來了《2013年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語(一)考試大綱》的問世。就新大綱而言，主要有以下兩個變化：第一，刪減了42個英語詞匯，同時并新增了59個詞匯;第二，2013年考研英語大綱應用文寫作部分刪除了摘要寫作要求，考生就可以不用準備摘要了。別的方面沒有改動，所以同學們可以承接前一階段的復習成效，繼續(xù)按照已有計劃進行學習。萬學·海文現(xiàn)與2012年考研英語(二)大綱對比，對2013年考研英語的考查要求和試卷結構進行全面分析。

從語言知識來看，與2012年大綱相比，刪減了42個英語詞匯，同時并新增了59個詞匯，對詞匯的掌握提出了更加具體的要求，“考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關系，如動詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等?！边@種具體要求主要體現(xiàn)在對詞匯的微觀掌握和記憶上：詞匯基本知識(詞性、詞形、本義和引申義等);詞際關系(同義詞、反義詞、形近詞，動詞與介詞、動詞與副詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等詞匯搭配關系);詞匯“背景”(詞源、詞根、詞干、詞綴)。提出這樣的具體要求，就是提醒考生避免單詞的死記硬背，要活學活用。各位考生完全可以繼續(xù)按照既定的復習思路備考，但是要特別注意英語作為一門語言，運用是考查的最終目的。

就語言技能而言，與2012年大綱相比，2013年大綱應用文寫作部分刪除了摘要寫作要求，但仍然突出閱讀和寫作的重要性，關于閱讀，強調“考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)”;關于寫作，則強調考生“應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章(實際就是應用文和圖畫作文)”，同時明確了閱讀和寫作的考查能力要求?？偟膩碚f，上述語言知識和語言技能仍然是研究生入學英語考試的主要測評目標。

對比往年考點，接下來根據(jù)2013大綱，萬學·海文為大家全面解析2013年考研英語的各個具體題型的總體要求：

完形填空

完形填空主要測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解的基礎上對篇章結構、語法和詞匯知識的運用能力的考查，這是對完形填空的定位。透過大綱可以看出對完形填空考核的重點：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關系?？忌蓮臍v年真題中按照這幾大重點去準備和復習有關考研完形填空方面的知識點，這樣可以做到事半功倍的效果。

同時考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時，要多從上下文的角度來考慮，并運用邏輯推理，大到對文章整體，小到對句子之間和句子內部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時考試就要對慣用法和搭配多多積累。

閱讀理解

就閱讀理解(Part A)而言，由于這是一個大家非常熟悉的題型，也連著考了十幾年，命題專家都有豐富的經(jīng)驗來應對它，因此每次考試最穩(wěn)定的就是四選一的閱讀理解題。就文章題材來說，近幾年越來越重視對人文科學的考查，平時要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟文化科技方面的報刊書籍，例如The Economist(經(jīng)濟學家)，Newsweek(新聞周刊)，Time(時代周刊)以及The Times(泰晤士報)上面的文章。在尋找材料時，要有選擇，比如說不要涉及政治方面及時事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰(zhàn)爭評論等。

關于閱讀理解文章來源，根據(jù)2013大綱，文章來源依舊是英語國家原版報刊或書籍，絕大多數(shù)是評論性的文章(即除文學作品以外的其他類型的短文)。由于新聞記者慣用“引用”的方法，考研的文章經(jīng)常喜歡正反交替舉例，先說作者認同的，然后又是作者要批評的、揭露的，再是用實例來論證作者的觀點。這種語篇思維模式會給考生在閱讀理解中造成很大的障礙。正因為難，考研命題專家就非常青睞這類語篇，來命題目。近兩年，這種題目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平時閱讀時要多注重對于作者觀點、立足點、態(tài)度語氣的把握。

最后從語言難度來看，2013年的閱讀文章無論從詞匯方面還是從句子方面與往年的難度有所提高，命題和前兩年明顯不同的是，大量考查了推理判斷題以及細節(jié)事實題。2013年的閱讀難度依舊，文章容易，選項“刁”。生詞依然存在，但其比例仍然維持在3%左右。命題的風格、誘惑手段和解題思路也會和2012年一致。

新題型

該題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結構和內容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關系，對諸如連貫性、一致性等語段特征有較強的意識和熟練的把握，并具備運用語法知識分析理解長難句的能力。05、06年考查的是難度相對較大的第一種完形填句(段)題，而07年則選擇了難度相對較低的第三種——選擇小標題。08、09年繼續(xù)選擇的是完形填句題。

10、11年考查的是第二種排序題。12年考查的仍然是完型填句題。不同的題型考查的重點不同，因此有不同的解題思路和技巧，需要考生全面把握，尤其是對于完形填句(段)題和排序題，是對語言能力和閱讀理解能力的綜合測試，因此在要求上遠遠高于小標題選擇題和觀點例證題，考生有必要對這類題型的答題思路多練習，以提高自己在這個部分的應試能力。

翻譯

縱觀往年考研試題，我們發(fā)現(xiàn)命題者有一個非常清楚的或者非常明顯的趨勢和導向，就是對于比較難和復雜的句子結構和文章的考查是加大比重了。這個體現(xiàn)在我們各個部分的題型當中，尤其以英譯漢部分最為明顯。這個也反映出我們的命題者在考慮到各位同學在進入研究生學習之后需要接觸大量的專業(yè)英語材料，這些材料的特點就是語言結構比較復雜，所以在考研當中考查考生對復雜語言結構和復雜長難句的理解能力就成為了最近幾年考試非常明顯的特點和趨勢。

根據(jù)2013大綱，2013年的翻譯沒有任何變化，依舊考查在準確理解的基礎上，按照英語語法結構拆分句子，準確、通順翻譯漢語的能力。翻譯考點不變，主要考點還是包含對定

語從句、狀語從句等翻譯的考查?？忌恍璋凑兆约涸械膹土曈媱澾M行就可以，不必為翻譯作任何復習計劃的調整。

寫作

根據(jù)2013年大綱，2013年的大作文從命題形式上看，還是考核圖表和漫畫作文。從命題內容上來看，今年的漫畫或圖表作文一定還是有關于教育、職業(yè)道德、身體健康、家庭關系、環(huán)境保護、人口增長以及文化交流等話題。

考研大作文(20分)的要求是很好地完成試題規(guī)定的任務：包含所有內容要點;使用豐富的語法結構和詞匯;語言自然流暢，語法錯誤極少;有效地采用了多種銜接手段，文字連貫，層次清晰。平時練習主要注意兩個方面：首先，語言是第一要素;其次，結構層次要清晰。在語言方面，應把語言錯誤降低到最低限度。語言錯誤大致在如下幾個方面：第一，主謂一致;第二，時態(tài);第三，冠詞的用法;第四，名詞的單復數(shù);第五，搭配問題;第六，單詞的拼寫。檢查核對的時候，一般不要作內容上進行修改。閱卷者根本不會意識到所加的一句話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會改變閱卷者印象的。

根據(jù)2013年考試大綱，小作文與2012年大綱相比有變化，只考察私人或公務信函、備忘錄和報告等，刪除了摘要寫作。

應用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過長期的實踐鍛煉。重點要注意語域和格式兩個問題。在復習階段，應用文的寫作，首先要熟悉不同類型的應用文寫作格式，注意事項，寫作特點等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文。更重要的是，是要多動手寫作，要寫出屬于自己的文章。

2013年的英語大綱與2012年相比保持穩(wěn)定性，各位考生可以繼續(xù)既定復習思路和計劃。當然，千里之行始于足下，各位考生一定要腳踏實地落實自己的計劃，這樣才能達到事半功倍的效果。

萬學教育·海文考研

公共課教研中心英語教研室

第三篇：2008年考研公共課大綱已經(jīng)公布 英語

2008年考研公共課大綱已經(jīng)公布，今年大綱有哪些變化？如何針對大綱有效復習？今天特邀請北京新航道英語名師胡敏團隊來搜狐教育第一時間解析考研大綱，指導考生如何復習。以下為英語大綱解析訪談實錄。

一、08考研究英語大綱有變化嗎？

今年，我們在全國各地的進行考研英語專題講座時，我們對廣大學員進行了對08年考研大綱的預測，當時我們預測大綱不會有任何變化。所以我們拿到英語考試大綱的時候，心里是很平靜的，因為大綱實質上沒有任何變化，完全是在我們的預料之中的。

考研大綱從05年以來連續(xù)四年都沒有本質性的修改。因為作為一

種高水準的語言測試，按照國際標準來說一般應該在一定的時間內保持穩(wěn)定的狀況，也就是說大綱一般來說會穩(wěn)定幾年，即便是有變化也會只是做一些小小的調整，縱觀國際上比較流行的幾種英語考試，比方說托?？荚?、雅思考試，他們幾乎是每五年才進行一次比較大的調整，咱們國家的英語四級考試、六級考試、研究生英語入學考試嚴格意義上來說已經(jīng)形成了我們國家的英語測試的民族品牌，在國際上享有很高的聲譽。而且同學們都是參加過四級和六級考試的同學，大家應該清楚的明白一點的就是，四級、六級和考研英語構成一個龐大的系統(tǒng)工程，相互之間的區(qū)別性特征也是非常明顯的。所以這一次的大綱沒有太多的變化，標志著我們國家英語水平測試已經(jīng)走向了更加成熟的階段。非常高興的是，我們同學可以基本上按照原有的思路進行更加系統(tǒng)的更具深度的復習。

二、考研英語到底考什麼？

實際上往年有一些考生在考場上敗下陣來其根本的原因就是沒有真正的弄明白考研英語到底對我們是一種什么樣的挑戰(zhàn)，也就是說考的內容到底是什么?？佳杏⒄Z從2005年開始考試題型比較穩(wěn)定以后，連續(xù)05年、06年、07，包括08年的大綱沒有變化，顯示出來一點，考研英語主要是進行了一個實質性的轉變。這個實質性的轉變就是由2004年以前比較多的內容是放在純粹的語言能力的考核方面轉向對考生的英語交際能力的考核。

具體來說，考研英語實際上考我們考生交際能力的三個方面，弄清楚英語交際能力的三個方面對我們備考英語這門課程來說是至關重要的，因為很多時候我們沒有把大道理想明白，所以我們在黑暗中前行的時候就會走很多彎路，我們思想上端正了態(tài)度以后在后面的付出辛勤的準備的時候就會顯得能夠比較輕松自如。交際能力的第一個方面是語言能力。語言能力是指語言知識結構體系的操作能力，具體來說這個方面在英語知識運用題型里面考的比較多，所以叫做英語知識運用，很大程度是考詞匯的辨析，當然在一定程度上也考到篇章結構的知識。

交際能力的第二個方面是語篇能力。語篇能力是考語言知識結構在篇章中的運用，實際上語篇能力是從2005年開始以后凸顯出來的一個考核的核心的能力。比方說在完形填空里面考篇章之間的銜接手段，在閱讀理解文章里面考對整體文章的把握和論點、論據(jù)的區(qū)分，以及根據(jù)上下文推斷詞義和推斷句子的能力等等。這都是考的語篇能力。閱讀新題型則完全考語篇能力，在傳統(tǒng)的閱讀理解里面比較多的是考語言能力和語篇能力，但是新題型是全面的考語篇能力，也就是考對整個文章的框架是不是能夠把它建構起來、框架起來。翻譯部分主要是考句子結構、詞匯理解、語言知識層面上的能力。

交際能力的第三個方面是語用能力。語用能力就是指語言知識結構體系在情景中得體的應用。比方說第一篇作文寫一封信，就一個具體的生活中的場景，考你實際應用文的寫作，也就是考生存英語(Survival English)。例如，在第二篇圖畫作文中也是規(guī)定一個場景，拿一個提綱、看一幅圖畫、寫一篇作文，而第二篇作文又是學術性比較強的一篇文章,也就是考學術英語(Academic English)。

整個考研英語的試卷涉及到的，因為本身是一個系統(tǒng)工程，涉及到在初試的時候主要筆試的時候考閱讀和寫作，復試的時候考聽說讀寫四種技能?；疚覀兛梢哉f筆試這張卷子，通過種種題型涉及到交際能力的三個方面，如果說大家從思想上沒有搞清楚要從這三個方面指導自己對具體語言知識的掌握、對具體的篇章結構宏觀的解剖、對具體交際場景生活中具體每一種書信的寫作，和以及對生活中經(jīng)常出現(xiàn)的常見話題的深度討論，我們很難想象只是有純粹的詞匯量和純粹的語法能力就能考出一個比較優(yōu)秀的成績。所以我們一句話說到底，我們一定要把自己的考研英語準備，不要只是停留在純粹的語言點層面上，而應該上升到一個更高的高度，語言點是微觀的東西，篇章結構是宏觀的東西，交際場景是具體的生活化的東西。這三位一體的要素構成了整個我們考研英語筆試試卷的全部內容。

三、考研真題到底有多重要？

真題可以毫不夸張地說是我們準備考研的最寶貴資料，通過對真題的學習來達到我們提高自己的英語水平、提高語言能力、提高應試技巧，最終提高我們的考試分數(shù)，實際上是我們鉆研歷年真題的真正目的所在。但是很可惜的是，很久以來很多同學對真題的研究不夠和重視程度不夠，我們覺得大家對真題的使用應該是多層次的、徹底的、全方位的，比如說做完題目之后一定要對真題進行反復的精讀，應該要做到能夠徹底讀懂吃透真題里面的每一個印刷符號。

原則上來講，比如說我們做一套真題可能只花三個小時，但是事實上大家要真的去鉆研透吸收一套真題里面所有的營養(yǎng)和知識可能需要30個小時，我們才能做到真正的融會貫通。做完真題之后切忌只對答案，我們答案的對錯成敗無關重要，關鍵是要把做的真題當中錯了的或者說發(fā)現(xiàn)的有用的語言點、知識點進行提煉、分類、整理，然后才能對真題進行一個全方位的梳理和吸收。我們覺得大家做真題的時候很多同學面臨的實際問題就是，有很多東西的理解沒有把握沒有參照的標準，比如說對文章的理解。

有些人可能認為真題是我們唯一應該抓住的東西，或者說真題至上這種說法，或者說只做真題就夠了這種觀點，我們認為這種說法是有一定的合理性，但是也有片面性。如果說只是從頭到尾研究真題，同學們可能會感覺到比較乏味，當我們把每套題細分、解剖、肢解之后，自然的語感就會破壞，只靠研究真題而忽略英語語言學習的本身，這樣的做法是比較極端的，甚至是錯誤的。同學們應該在掌握真題的基礎上拓寬視野，沉浸在英語的氛圍里，以達到真正的提高英語實力的目的。比方說大家可以閱讀一些英美報刊里面摘選的一些文章，比方《時代周刊》、《經(jīng)濟學人》、《新聞周刊》等這樣的英美報刊，也可以上網(wǎng)瀏覽或者是下載一些相關的資料，或者做一些補充練習，這樣浸泡在英語學習的氛圍里面，大家才可以保持語感，同時對英語思維能力、表達能力，具體來說寫作能力，會有很大的幫助。

另外，我們希望大家在研習真題的時候主要是要善于總結命題規(guī)律，把握考卷的風格，當然，如果學習真題時掌握試卷中的語言點，那麼英語實力也自然會得到很大的提升。

四、如何突破閱讀理解？

我們知道閱讀理解是考研的重中之重，如何來提高閱讀理解的能力？閱讀理解很多同學問題也都比較集中，其實我想對于閱讀理解來講大家要做到以下三個東西：

第一，詞匯量。對于詞匯這里面簡單的說一句，考研的詞匯考的是詞匯的深度，而不是詞匯的廣度，換句話說考的是同學們能不能真正的掌握和運用這個詞匯，真正在上下文中理解這個詞匯，而不是考同學們是不是單純的、簡單的、機械的記住了這個詞的中文意思。所以從詞匯的復習這個角度來講，對于考研閱讀有著決定性的意義。一個詞匯復習好的同學閱讀的時候至少對文章來講不存在太大的障礙。我想大家準備考研英語的時候第一關首先要突破詞匯關。

第二，大家需要對考研閱讀文章里面的長難句進行一個重點的突破。長難句往往由于句子結構比較復雜、句子和句子之間的邏輯關系比較復雜，所以導致我們同學在讀文章的時候很多時候造成了理解障礙，甚至理解錯誤，從而直接影響大家對題目的選擇和判斷。所以訓練自身對于長難句句子結構的分析和解讀能力是我們提高考研閱讀做題正確率的根本保證。

具體來講，大家應該更多的從語法分析的角度入手，仔細的分析考研閱讀的長難句，把閱讀當中遇到的比較難以理解的文章或者文章里比較難以理解的句子挑出來做一個專門的分類的研究。在這里我說一下，我們新航道有一個非常著名的考研閱讀的專家，他是從劍橋大學歸國給各位同學講授考研閱讀的李傳偉老師，李傳偉老師專門對這個問題為同學們編寫了一本書，這本書的名字叫《考研英語真題長難句突破》。我相信這將會幫助廣大同學極大的提高大家對閱讀文章里的長難句的解讀能力，從而大大提高大家對閱讀總體文章的理解能力。

第三，大家需要了解和掌握考研閱讀的命題規(guī)律和應對的方法?？偟膩碇v應該是從題目的類型、從題目的干擾項的設置規(guī)律這兩個角度出發(fā)去摸索考研閱讀的命題規(guī)律，從而提高自己的解題技巧，提高自己的答題速度，最終才能在閱讀考試當中取得勝利。

最后一個小建議，對于考研閱讀來講我們很多同學存在一個速度的問題，很多同學覺得讀不完，我想跟大家說提高閱讀速度的終極武器，就是不斷的擴大閱讀量，但不是盲目的提高閱讀量，而是讀一些跟我們考研英語文章非常接近，甚至出自同一來源的文章，這樣才能了解考研英語的體裁、難度，最終達到提高速度的難度。比如我們新航道出版的《2008考研英語閱讀精讀理解200篇》就是為了幫助大家提高閱讀速度、擴大閱讀量的角度去寫的。有興趣的同學我想大家可以選擇嘗試一下，因為畢竟還有半年的時間，我相信經(jīng)過大家不懈的努力，在閱讀這塊一定能夠取得理想的分數(shù)。

五、考研英語復習一定要上輔導班嗎？

大家非常關心英語是不是要報一個輔導班，如何選擇一個好的輔導班，原則上我們認為同學可以根據(jù)自己的水平進行兩種選擇，一種選擇是自學，另外一種選擇是上輔導班，對于基礎好的同學、自學能力又比較強的同學我們?yōu)榇蠹姨峁┮韵聟⒖家庖姟?/p>

首先，要選擇安靜的學習環(huán)境，給自己制定一個比較周密的學習計劃，準備專門的學習筆記本，記載自己的考研心路歷程，記錄自己做題的對與錯，隨時寫下自己的心得體會。至關重要的一點就是對自學而言我們的同學要有極強的自我約束力，很多時候我們發(fā)現(xiàn)我們定了很好的計劃，但是執(zhí)行力比較差，管不住自己，這是很多考研的同學失敗的原因之一。

對于一些基礎比較差的同學來說，參加輔導班可能是一個不錯的選擇，因為一般來說輔導班的老師會對考研的考卷命題規(guī)律、應試策略、正確的學習方法都有非常深入的研究，會給大家進行系統(tǒng)全面的指導。上輔導班的同學也有不同的情況，有的同學基礎相對來說要差很多，他們應該參加節(jié)奏比較慢一點的重在打基礎的、時間相對來說拉得比較長一點的培訓班，便于我們同學們能夠很好的吸收與消化。對于中等偏上基礎的同學來說，暑假期間參加突破性質的考研輔導班，在老師的指導下比較節(jié)省時間，直擊考試的重點內容，效果會比較理想。

在選擇輔導班的時候同學們可以考慮三個方面的因素：

第一，老師的教學態(tài)度是否認真。因為考研是改變我們命運的一種考試，老師的責任心是最重要的。

第二，看老師是不是具有相當?shù)膶W術功底。因為我們時常會碰到有的人自己都寫不了作文在教你怎么寫作文，自己都看不懂句子在給你講閱讀理解，完全是對大家的一種傷害和欺騙。

第三，我們要看授課的老師是不是有激情，是不是能夠激勵大家、陪伴大家真正度過人生中最重要的一段旅程。

當然時間比較寬松、條件也比較理想的同學，要想達到最佳的復習效果，可以采取上輔導班和自學相結合的方式。我們在這里特別給大家一個警醒，有些考研的老師在課堂上花太多的時間進行忽悠、講笑話或者是不負責任的把語言點講錯，過分強調所謂的應試技巧或者押題，我們對這種現(xiàn)象應該提高警惕，因為他不僅會浪費你的時間、影響你的復習進度，更可怕的是他會把你引導到一個錯誤的考研的復習方向上去。

六、歷屆考生如何決戰(zhàn)08考研英語？

我們知道有一些屢敗屢戰(zhàn)的往屆生，他們在考試中可能付出了更多，屢戰(zhàn)屢敗還在堅持，本身就已經(jīng)非常的接近成功了，實際上很多時候我們最后可能離成功只有半步之遙的時候放棄了，所以你應該堅持直到成功。

實際上我在這里給大家講的就是一種心態(tài)的問題，絲毫不能夠有任何動搖，應該對自己充滿信心。除了有比較好的心態(tài)以外，第二點就是大家可能會對學習的資料感到有一種厭倦，因為你已經(jīng)多次使用，但是我建議大家，比方說第一在學習真題的時候應該再找一本新的真題資料來做，上面沒有任何記號的，這樣便于你再一次的檢驗自己目前所存在的學習上的問題。

第二，也應該好好的再總結一下失敗的原因，在哪一門科目上面掌握的不夠好、準備的不夠充分。具體到英語這個課程而言，是在哪個單項方面做的還不夠，比如在英語課程方面有可能有的同學依然是在閱讀的時候詞匯量是一個基本的問題，也有可能你的問題是寫作方面的問題，所以應該針對這些比較薄弱的學科或者是某一門課程里面比較薄弱的方面單向來進行更加深度的準備。

第三，這些朋友因為接觸過歷年的一些資料，所以現(xiàn)在應該接觸一些新出版的資料，可能能夠激發(fā)你學習的興趣和熱情。

七、怎樣選擇考研復習資料？

各類考研書、復習資料都滿天飛，考生不知道要如何從這些復習資料中進行選擇？

如果說你是詞匯學習方面比較薄弱，我們向大家推薦兩種資料，第一種資料是《考研英語讀真題記單詞(附贈1994年—2007年真題錄音光盤)》這本書，首先牢牢抓住真題里面的詞匯，因為十年的試卷所涉及到的有一定難度的經(jīng)常考的詞匯的面應該是比較寬的，這是一個基本，而且可以通過真題來學習記住這些單詞。第二本資料是《考研英語核心詞匯筆記(2008年)》，這本書涉及到1875個核心詞匯，從單詞的發(fā)音、單詞的詞義、單詞的用法、單詞的關系四個方面來幫助大家全面的突破最重要的詞匯。這本書在歷年的考生中口碑非常好，08年版又對原來的版本進行了一些補充和修訂，是一個詞匯方面非常好的參考讀物。這里我想我可以向大家推薦一本比較好的關于真題的參考書，這是我們非常著名的一位考研方面的專家陳采霞老師多年心血研究的成果，這本書的名字叫做《2008年考研英語十年真題點石成金》。這本書對最近十年的真題每部分都做了翻譯，每部分都做了詳細的分析和講解。不僅僅是從做題的角度分析，而且還從出題的角度也分析了，我相信大家學完之后不僅僅是可以把握應對的方法，還能夠更好的去把握到我們歷年考研真題的出題規(guī)律。

八、如何制定有效的復習計劃？

08新大綱已經(jīng)頒布了，我們應該整理思路，制定完整計劃，從整個復習戰(zhàn)略上來說，同學們應該根據(jù)復習計劃給自己排一個仔細時間表，具體到每個時間段學習什么科目，還要包括休息和鍛煉的時間。有的同學做事情沒有計劃性，認為整個暑假只要一天到晚都在學習就可以，但重點不突出、學習效率很低，自己感覺很辛苦，效果也不明顯。另外一個一定要有良好的學習紀律，一定要按計劃實行，比方說看書一定要在規(guī)定時間完成，而且詳細記錄哪天開始、哪天結束，讀了幾遍，這樣做的目的是增強自我約束能力。

我們作為老師來說也許能夠給大家?guī)硪恍┯行У膸椭椭笇?，但是最終大家一定要意識到的一點考研是你自己的事，應該堅持自己的信念、堅持自己的學習計劃，堅定相信考研英語就是考你的實力的一種考試，徹底打消靠所謂的純粹的技巧能夠幫你實現(xiàn)高分的念頭，技巧能夠幫你達到一定的分數(shù)，但是不能夠幫你達到理想的分數(shù)。所以我們應該腳踏實地、認認真真、一點一滴的抓住每一分鐘的時間，把手頭的資料充分的復習，這是考研成功的唯一的捷徑。

最后送給大家18個字：好心態(tài)，好身體，看真題，做模擬，寫作文，練翻譯。如果能夠做到這六點，08考研一定勝券在握！我堅持，我成功！

第四篇：2018考研英語(一)考試大綱綜述

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

2018考研英語

（一）考試大綱綜述

教育部考試中心在2015年9月18日頒布了《2018年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語

（一）考試大綱》，與去年的考綱相比，今年的考綱未進行任何調整和變化?！P程現(xiàn)在基于最新大綱和歷年真題命題規(guī)律，對2018年考研英語的考查要求和試卷結構進行全面分析。

從語言知識來看，新大綱中，對詞匯的掌握和去年大綱要求完全一致，“考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關系，如動詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等；掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等?！边@種具體要求主要體現(xiàn)在對詞匯的微觀掌握和記憶上：詞匯基本知識（詞性、詞形、本義和引申義等）；詞際關系（同義詞、反義詞、形近詞，動詞與介詞、動詞與副詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等詞匯搭配關系）；詞匯“背景”（詞源、詞根、詞干、詞綴）。提出這樣的具體要求，就是提醒考生避免單詞的死記硬背，要活學活用。各位考生完全可以繼續(xù)按照既定的復習思路備考，但是要特別注意英語作為一門語言，運用是考查的最終目的。另外，提示廣大考生，2013年考綱中新增的59個單詞，在2014年的考試中已經(jīng)有所體現(xiàn)，如2014年新題型所考查的一個學科領域archaeology就是大綱新增詞匯，就應了我們去年大綱解析中所強調的備考熱點詞。所以這59個單詞仍然是復習2018考研英語的重點。

就語言技能而言，與2015年大綱相比，2018年大綱依然突出閱讀和寫作的重要性。關于閱讀，強調“考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)”；關于寫作，則強調考生“應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章(實際就是應用文和圖畫作文)”，同時明確了閱讀和寫作的考查能力要求?？偟膩碚f，上述語言知識和語言技能仍然是研究生入學英語考試的主要測評目標。

對比往年考點，接下來根據(jù)新大綱，·凱程為廣大學子全面解析2018年考研英語的各個題型的總體要求和備考重點：

完形填空

完形填空主要測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解的基礎上對篇章結構、語法和詞匯知識的運用能力的考查，這是對完形填空的定位。透過大綱可以看出對完形填空考核的重點：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關系。考生可從歷年真題中按照這幾大重點去準備和復習有關考研完形填空方面的知識點，這樣可以做到事半功倍的效果。

同時考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時，要多從上下文的角度來考慮，并運用邏輯推理，大到對文章整體，小到對句子之間和句子內部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時考試就要對慣用法和搭配多多積累。

閱讀理解

就閱讀理解（Part A）而言，由于這是一個大家非常熟悉的題型，命題形式、命題角度和命題難度相對較穩(wěn)定。就文章題材來說，近幾年越來越重視對人文科學的考查，平時要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟文化科技方面的閱讀理解訓練。在尋找材料時，要有選擇，比如說不要涉及政治方面及時事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰(zhàn)爭評論等。

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關于閱讀理解文章來源，根據(jù)2018大綱，文章來源依舊是英語國家原版報刊或書籍，絕大多數(shù)是評論性的文章（即除文學作品以外的其他類型的短文）。由于新聞記者慣用“引用”的方法，考研的文章經(jīng)常喜歡正反交替舉例，先說作者認同的，然后又是作者要批評的、揭露的，再是用實例來論證作者的觀點。這種語篇思維模式會給考生在閱讀理解中造成很大的障礙。正因為難，考研命題專家就非常喜歡選取這類文章來命題。因此需要大家平時閱讀時要多注重對于作者觀點、立足點、態(tài)度語氣的把握。

最后從語言難度來看，秉承歷年考研英語閱讀理解的特點，2018年的閱讀難度會依舊，即文章容易，選項“刁”。生詞依然存在，但其比例仍然維持在3%左右。命題的風格、干擾項設置的手段和解題思路也會和去年一致。

新題型

該題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結構和內容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關系，對諸如連貫性、一致性等語段特征有較強的意識和熟練的把握，并具備運用語法知識分析理解長難句的能力。05、06年考查的是難度相對較大的

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事項，寫作特點等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文。更重要的是，是要多動手寫作，要寫出屬于自己的文章。

2018年的英語大綱與去年相比保持穩(wěn)定性，各位考生可以按照既定的復習思路和計劃進行。當然，千里之行始于足下，各位考生一定要腳踏實地落實自己的計劃，這樣才能達到事半功倍的效果。預祝各位考生金榜題名！綜上就是小編給大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知識點和強悍的答題思路，預祝所有考生2015考研有個好成績。凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內首家全日制集訓機構考研，一直從事高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯(lián)系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣；

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導機構； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業(yè)的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。

如何選擇考研輔導班：

在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節(jié)省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。

師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經(jīng)驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業(yè)有輔導歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿大金融碩士合計20人，北師大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多

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學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區(qū)：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機構必須是在教學環(huán)境，大學校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學習校區(qū)，有吃住學一體化教學環(huán)境，獨立衛(wèi)浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。

第五篇：尚考：考研英語大綱公布后應該如何復習

尚考：考研英語大綱公布后應該如何復習

1.如何做好英語復習?

(1)據(jù)新考綱確定所應掌握的知識范疇;

(2)制定出合理的復習計劃;

(3)最新考研動態(tài)和資訊的獲得;

(4)做好情緒、身體調控，全身心投入到考研復習。

2.怎樣制定合理的復習計劃劃?

(1)每天花至少1小時瀏覽已背過的考研詞匯，強化已記憶單詞、查漏補缺記憶模糊詞匯。

(2)每天堅持做四篇閱讀理解，第一遍在做題時，注意做題的時間和速度;而重點在第二遍的反饋和消化上，在第二遍中要消化理解閱讀中的盲點詞匯、難點句式，要徹底搞清每題的正確答案成立的原因。

(3)研習完形填空、翻譯、新題型等復習指南方面的書籍;每周做至少三篇完型填空試題，做完型對強化提高自己的英語基礎幫助極大;

(4)配合輔導班老師授課內容，每周看兩篇短文寫作范文，可以把寫作范文當作精讀材料去消化，學習其遣詞造句、謀篇思路。

3.每天在英語學科上花多久的復習時間是科學的?

如果是在暑期之前就已啟動了考研復習計劃的同學，在暑期每天投入3.5小時足以，這

3.5個小時的具體安排可參照我們剛才談到的具體復習計劃里的相關內容;而對于在暑期才開始啟動考研復習計劃的同學而言，每天應至少花5個小時復習，至少兩個小時用來專門消化記憶考研詞匯。

4.記單詞時，總是感覺前記后望，該怎么辦?

前記后望是正?，F(xiàn)象，指望一篇記住考研詞匯是不大可能的，所以要循環(huán)記憶，而且要利用自己的零散時間在查漏補缺，重復是解決遺忘的最好辦法。同時可通過閱讀，通過在語境中來強化鞏固詞匯記憶。

5.單詞都掌握住了，但做閱讀時仍讀不懂文章，該怎么辦?

通常而言，單詞都認識卻還讀不懂文章的原因有以下幾方面：

(1)英語基礎較差，沒有基本的斷句能力，不能準確把握句子乃至篇章的意群;

(2)不良的閱讀習慣，在閱讀時易走神、眼睛在讀文章而思維沒有同步運轉起來;

(3)背景知識較匱乏，由于對閱讀理解的題材感到陌生致使對文章的話題感到艱澀難懂?；谏鲜鲈?，建議同學們結合自己的實際情況，有針對性的提高自己的閱讀能力：

(1)進行專門的語法復習，提高自己分析句子理解句子的能力，從句子在到篇章進行循序漸進的訓練和提高;

(2)在平時的閱讀中多習得一些科學的閱讀方法并將其有意識地用運到自己的閱讀訓練中;

(3)除了做專門的考研閱讀理解試題以外，要有比較廣的知識面。考試中閱讀文章的題材豐富多樣，有涉及經(jīng)濟文化的，有關于社會科普的，還有涉及史地政治的等等。這就要求我們平時通過大量閱讀各種中、英文的報紙雜志以及書籍來了解各方面、各領域的知識。

6.如何提高閱讀能力?如何做閱讀題才能達到最好的復習效果?

每天花半個小時進行范讀。范讀的宗旨是要讀懂文章的主旨大意及作者的觀點、立場。進行英語閱讀訓練，不但有文章數(shù)量上的要求，而且也包括擴大內容涉及的范圍。題材應涉及各個領域。在做專門的閱讀訓練試題時，要有意識的不斷強化對閱讀題型的總結。每一次每一套題做完，對完答案后，不要太留意分數(shù)，而應該側重于總結和思考?？偨Y出符合自己思路、習慣的解題方法。