第一篇：2014年英語(一)寫作大綱解析和學(xué)習(xí)建議

2014年英語

（一）寫作大綱解析和學(xué)習(xí)建議

2014新大綱和2013年保持一致。寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過長期的實踐鍛煉。重點要注意語域和格式兩個問題。在復(fù)習(xí)階段，應(yīng)用文寫作，尤其是書信的寫作要注意內(nèi)容的格式安排，首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項，寫作特點等。其次要背誦大量的海文考研優(yōu)秀范文。再次，是要多動手寫作，要寫出屬于自己的文章。

對于寫作的備考，建議大家多記憶一些寫作常用的詞組，分類單詞等。此外，一些常用諺語及名言的使用也會給文章增色不少。然后就是對各類題型了熟于心，寫作時不要跑題等。英語不是一蹴而就的過程，是循序漸進的過程，大家一定要腳踏實地，按部就班，從基礎(chǔ)抓起，多學(xué)多練。

同學(xué)們可以基本上按照原有的思路進行更加系統(tǒng)、更具深度的復(fù)習(xí)。從近幾年的試卷結(jié)構(gòu)當(dāng)中，我們可以看出對英語語言能力的考查加深了。所以我們建議醫(yī)學(xué)考研論壇，對于2014年的考試同學(xué)們在備考的時候應(yīng)該把更多的精力真正的放在扎扎實實提高自身英語語言能力、提高對于文章長難句和段落邏輯結(jié)構(gòu)的把握上。在堅實的語言能力基礎(chǔ)上，掌握一定的應(yīng)試技巧和策略，才能真正在2014年的考研考試中取得優(yōu)異的成績。

第二篇：2014年英語(一)寫作大綱解析和學(xué)習(xí)建議

2014新大綱和2013年保持一致。寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過長期的實踐鍛煉。重點要注意語域和格式兩個問題。在復(fù)習(xí)階段，應(yīng)用文寫作，尤其是書信的寫作要注意內(nèi)容的格式安排，首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項，寫作特點等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文。再次，是要多動手寫作，要寫出屬于自己的文章。

對于寫作的備考，建議大家多記憶一些寫作常用的詞組，分類單詞等。此外，一些常用諺語及名言的使用也會給文章增色不少。然后就是對各類題型了熟于心，寫作時不要跑題等。英語不是一蹴而就的過程，是循序漸進的過程，大家一定要腳踏實地，按部就班，從基礎(chǔ)抓起，多學(xué)多練。

同學(xué)們可以基本上按照原有的思路進行更加系統(tǒng)、更具深度的復(fù)習(xí)。從近幾年的試卷結(jié)構(gòu)當(dāng)中，我們可以看出對英語語言能力的考查加深了。所以我們建議，對于2014年的考試同學(xué)們在備考的時2014年的考研考試中取得優(yōu)異的成績。

第三篇：【2012考研必備資料】考研英語大綱解析及復(fù)習(xí)建議

一、2011年考研英語(一)考試大綱的變化特點說明

比對2011年和2010年的考綱不難發(fā)現(xiàn)，在去年的基礎(chǔ)上，今年的新大綱未做任何調(diào)整和變化，而且自2005年英語考研大綱做過較大的調(diào)整以來，在時至今日的總計七個考研英語大綱出爐的年頭里，考綱一直秉承了穩(wěn)定性和連續(xù)性，只在去年有過局部微調(diào)，并沒有實質(zhì)性的重大變化，這對廣大考生來說是一個非常好的態(tài)勢，同學(xué)們?nèi)缬锌佳械拇蛩?，越早啟動英語復(fù)習(xí)越好，完全沒必要去受新考綱的鉗制。

今年的考綱依然從以下幾個方面確定了考研英語的要求和側(cè)重權(quán)重。

(一)考試形式

考試形式為筆試?？荚嚂r間為180分鐘。滿分為100分。試卷包括試題冊和答題卡。答題卡分為答題卡1和答題卡2?？忌鷳?yīng)將1-45題的答案按要求填涂在答題卡1上，將46-52題的答案寫在答題卡2上。

(二)考題內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)

試題分三部分，共52題，包括英語知識運用、閱讀理解和寫作。

第一部分 英語知識運用

該部分不僅考察考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考察考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。

在一篇240-280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的四個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整?？忌诖痤}卡1上作答。第二部分 閱讀理解

該部分由A,B,C三節(jié)組成，考察考生理解書面英語的能力。共30小題，每小題2分，共60分。

A節(jié)(20小題)：主要考察考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長度約1600詞)文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個選項中選出最佳答案?？忌诖痤}卡1上作答。

B節(jié)(5小題)：主要考察考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。本部分由3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考察?？忌诖痤}卡1上作答。

備選題型有：

(1)本部分的內(nèi)容是一篇總長度為500-600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。

(2)在一篇長度為500-600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7-8個)重新排序，其中有2-3個段落在文章中的位置已給出。

(3)在一篇長度約500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6-7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個標(biāo)題填入文章的空白處。

C節(jié)(5小題)：主要考察考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個劃線部分(約150詞)譯成漢語，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順?？忌诖痤}卡2上作答。

第三部分 寫作

該部分有A,B兩節(jié)組成，考察考生的書面表達(dá)能力。共30分。

A節(jié)：1)考生根據(jù)所給情節(jié)寫出約100詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)運性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等。2)要求考生根據(jù)所提供的漢語文章，用英語寫出一篇80~100詞的該文摘要。考生在答題卡2上作答?？偡?0分。

B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表、等?？忌诖痤}卡2上作答?？偡?0分。

二、考研英語(一)應(yīng)對策略

既然2012的考研大綱同學(xué)已熟稔了，接下來就應(yīng)該做好自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃，消除疑慮，緊扣大綱的要求，踏實有效的投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。通過對廣大考生的調(diào)研，同學(xué)們在考綱出來后，在自己的學(xué)習(xí)上普遍存在以下的問題，下面就通過這些問題的答疑解惑，以便同學(xué)們對癥下藥的做好復(fù)習(xí)安排。

1.怎樣抓好英語復(fù)習(xí)?

答：1)依據(jù)最新考研大綱的要求有效圈定所應(yīng)掌握的知識范疇;2)備全所需的輔導(dǎo)書;3)制定出合理的復(fù)習(xí)計劃;4)適用的輔導(dǎo)班的選擇;5)最新考研動態(tài)和資訊的獲得;6)做好情緒、身體調(diào)控，全身心投入到考研復(fù)習(xí)。

2.新考綱出來后復(fù)習(xí)的重點是什么?

答：通常而言，隨著新考綱的出爐，大多數(shù)同學(xué)的考研復(fù)習(xí)進入了第二個階段，因此該階段的重點是進行英語知識運用、閱讀理解、英譯漢、寫作的專項訓(xùn)練;研究和掌握各類題型的命題特點及解題規(guī)律;訓(xùn)練在一定時間內(nèi)有效完成相關(guān)題型的能力，當(dāng)然在現(xiàn)階段應(yīng)在閱讀和完形填空上投入的時間和精力多一些，而翻譯和寫作安排的復(fù)習(xí)時間應(yīng)該相對少一些。

3.怎樣制定出合理的復(fù)習(xí)計劃劃?具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容怎樣安排?

答：(1)每天花至少1小時瀏覽已背過的考研詞匯，強化已記憶單詞、查漏補缺記憶模糊詞匯;(2)每天做四篇閱讀理解，第一遍在做題時，注意做題的時間和速度;而重點在第二遍的反饋和消化上，在第二遍中要消化理解閱讀中的盲點詞匯、難點句式，要徹底搞清每題的正確答案成立的原因;(當(dāng)然有些同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱，在現(xiàn)階段保證每天做并消化兩篇閱讀理解即可)(2)配合輔導(dǎo)班老師授課內(nèi)容，研習(xí)完形填空復(fù)習(xí)指南方面的書籍;每周做至少三篇完型填空試題，做完型對強化提高自己的英語基礎(chǔ)幫助極大;(3)配合輔導(dǎo)班老師授課內(nèi)容，研習(xí)翻譯復(fù)習(xí)指南方面的書籍，每周花總計3小時熟練翻譯的考查形式，?？季涫?，打牢做翻譯試題應(yīng)具備的基礎(chǔ);(4)配合輔導(dǎo)班老師授課內(nèi)容，每周看兩篇短文寫作范文，可以把寫作范文當(dāng)作精讀材料去消化，學(xué)習(xí)其遣詞造句、謀篇思路。

4.我才開始復(fù)習(xí)考研，來得及嗎?

答：只要方法正確，切中要害，保證學(xué)習(xí)效率，完全來得及。對于剛起步復(fù)習(xí)考研的同學(xué)來說將重心放在詞匯、長難句和閱讀訓(xùn)練上，尤其要定個目標(biāo)，在一定時間內(nèi)徹底搞定考研詞匯。

5.考研復(fù)習(xí)有什么捷徑嗎?

答：有些考生在英語復(fù)習(xí)上不愿投入大量的時間和精力，總想找到一些捷徑就能取得成功。他們將時間不是花在打下扎實的英語基本功上，而是將時間花在尋找省時省力的考研方法、技巧上，甚至將希望全部寄托在考研輔導(dǎo)班上，認(rèn)為只要聽聽課，不背單詞，課下不做系統(tǒng)復(fù)習(xí)也行，這些做法其實不是在尋找考研英語復(fù)習(xí)的捷徑而是在投機取巧。要說英語復(fù)習(xí)的捷徑就只能是建立在踏實復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，在打下扎實的基本功后，通過總結(jié)、反饋歷年考研真題的特點，從中總結(jié)出每項題型的應(yīng)答策略和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，更切中要害的投入到復(fù)習(xí)中。

6.每天在英語學(xué)科上花多久的復(fù)習(xí)時間是科學(xué)的?

答：如果是在暑期之前就已啟動了考研復(fù)習(xí)計劃的同學(xué)，在暑期每天投入3.5小時足以，這3.5個小時的具體安排可參照我們剛才談到的具體復(fù)習(xí)計劃里的相關(guān)內(nèi)容;而對于在暑期才開始啟動考研復(fù)習(xí)計劃的同學(xué)而言，每天應(yīng)至少花5個小時復(fù)習(xí)，至少兩個小時用來專門消化記憶考研詞匯。

7.記單詞時，總是感覺前記后望，該怎么辦啊?

答：前記后望是正?，F(xiàn)象，指望一篇記住考研詞匯是不大可能的，所以要循環(huán)記憶，而且要利用自己的零散時間在查漏補缺，重復(fù)是解決遺忘的最好辦法。同時可通過閱讀，通過在語境中來強化鞏固詞匯記憶。

8.單詞已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，而且基本上都記住了，可在做閱讀理解時還是感覺讀不懂文章，該怎么辦?

答：通常而言，單詞都認(rèn)識卻還讀不懂文章的原因有以下幾方面：第一，英語基礎(chǔ)較差，沒有基本的斷句能力，不能準(zhǔn)確把握句子乃至篇章的意群;第二，不良的閱讀習(xí)慣，在閱讀時易走神、眼睛在讀文章而思維沒有同步運轉(zhuǎn)起來;第三;背景知識較匱乏，由于對閱讀理解的題材感到陌生致使對文章的話題感到艱澀難懂。

基于上述原因，建議同學(xué)們結(jié)合自己的實際情況，有針對性的提高自己的閱讀能力：第一，進行專門的語法復(fù)習(xí)，提高自己分析句子理解句子的能力，從句子在到篇章進行循序漸進的訓(xùn)練和提高;第二，在平時的閱讀中多習(xí)得一些科學(xué)的閱讀方法并將其有意識地用運到自己的閱讀訓(xùn)練中;第三，除了做專門的考研閱讀理解試題以外，要有比較廣的知識面?？荚囍虚喿x文章的題材豐富多樣，有涉及經(jīng)濟文化的，有關(guān)于社會科普的，還有涉及史地政治的等等。這就要求我們平時通過大量閱讀各種中、英文的報紙雜志以及書籍來了解各方面、各領(lǐng)域的知識。

9.如何提高閱讀能力?如何做閱讀題才能達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果?

答：每天花半個小時進行范讀。范讀的宗旨是要讀懂文章的主旨大意及作者的觀點、立場。進行英語閱讀訓(xùn)練，不但有文章數(shù)量上的要求，而且也包括擴大內(nèi)容涉及的范圍。題材應(yīng)涉及各個領(lǐng)域。在做專門的閱讀訓(xùn)練試題時，要有意識的不斷強化對閱讀題型的總結(jié)。每一次每一套題做完，對完答案后，不要太留意分?jǐn)?shù)，而應(yīng)該側(cè)重于總結(jié)和思考?？偨Y(jié)出符合自己思路、習(xí)慣的解題方法。

776.The enrolled jolly stroller polled on the trolley.被招收的快樂的散步者在無軌電車上投票.777.The contaminated vital vitamin made racial discrimination come to culmination.被污染的重要維他命使種族歧視達(dá)到極點.778.The jogger made an analytical analogy between the ecology and geology.慢跑者在生態(tài)學(xué)和地質(zhì)學(xué)之間進行了分析類比.779.The alliance enhanced the reliability of the applicable alloy appliances.盟友增強了適用的合金用具的可*性.780.The gigantic panther in pants passed the transition period of heart transplant.穿褲子的巨大黑豹度過了心臟移植的過度期.781.With a clatter, the flatterer shattered the chattering wattmeter in the chaos.當(dāng)啷一聲,馬屁精在混亂中打碎了格格作響的瓦特表.782.“Homely food is wholesome,” the comedist said on the dome.“家常食品有益于健康，”喜劇作家在拱頂上說.783.The subtle subscriber found the prescription manuscript.敏銳的認(rèn)購者找到處方原稿.784.Time is finite and infinite.I defy the indefinite definition.時間既是有限的又是無限的.我公然對抗這個模糊的定義.(*_*)

第四篇：2010考研英語大綱解析

2010考研英語大綱解析

北京導(dǎo)航、北京領(lǐng)航 英語名師—李勇全

2010大綱終于揭開了她“神秘”而又“晚到“的面紗。本次大綱變化很小，其中閱讀部分沒有任何變化，只在詞匯和寫作上有些說法改變。下面我本次大綱變化部分以及學(xué)生最為關(guān)心的寫作部分解析如下：

大綱詞匯要求

北京導(dǎo)航、北京領(lǐng)航 英語名師—李勇全

2010大綱終于揭開了她“神秘”而又“晚到“的面紗。?根據(jù)《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》(2010年版)援引自考研英語大綱的內(nèi)容，與2009年考研英語大綱相比，2010年考研英語大綱中對于詞匯的要求變的更加具體，除了要求考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯及相關(guān)詞組外，還要求“除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等；掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。”

其中掌握“詞根、詞源、詞綴”以前大綱只是在詞匯部分附錄出了常見135組常見詞根詞綴，未加強點特殊說明。本次大綱特別在詞匯總序部分加以強調(diào)，其目的和重要性顯而易見：

1、閱讀中會出現(xiàn)很多大綱未列的同根同源詞；

2、完型填空要求學(xué)生通過詞源詞根了解次的本源意思，區(qū)分近義詞。

詞根詞綴的擴展能力很強，例如Act，這個詞我們都認(rèn)識，考研詞匯根據(jù)詞根詞以擴展為：actactingactionactivateactivacationactivitoractiveactivelyactivismactiviistactivityactor

actressactualactualityactuallyactualnessenact

enactableenactionactualnessenactenactableenaction enactiveenactmentenreactenreationreactionaryreactionism reactivatereactivereactivityreactorinteractinteraction。。。。。。。。

解決辦法

具體化的詞匯要求實際上并不應(yīng)該打亂我們復(fù)習(xí)詞匯的計劃。雖然有少部分同學(xué)沒有接觸過詞根詞綴等相關(guān)知識，平時也沒有可以收集詞匯辨析，積累固定搭配等，但是由于常見詞根詞綴以及相關(guān)辨析與搭配都比較固定，所以復(fù)習(xí)起來也并非難事。下面對詞根詞綴的知識做一個簡單的梳理：

1.詞根詞綴各司其職。詞根往往是決定單詞含義最重要的部分，前綴通常改變單詞的詞義，而后綴起著改變單詞詞性的作用。其中，前后綴是最固定的一類，變化較緩慢，所以也應(yīng)當(dāng)成為大家復(fù)習(xí)的切入點。詞根也是相對封閉的一類。所以，通過單詞詞根確定單詞大致含義，再加上從單詞的后綴推斷出的單詞詞性，以及前綴對詞義的修改，我們對單詞的理解就可以加深，記憶速度也會加快，效率也會提高。

2.同義詞、近義詞與反義詞為做題帶來的啟示。首先，完形部分的詞義辨析和詞匯之間的搭配關(guān)系在考題中占有較大的比例，所以我們平時對于同義詞、近義詞及反義詞的積累以及搭配關(guān)系就顯得尤為重要。其次，在閱讀理解中，正確答案的依據(jù)往往出現(xiàn)在文章內(nèi)部，所以同義詞替換就成為正確選項的特征，選擇的根據(jù)。最后，同義表達(dá)的積累為我們寫作時提供豐富的選擇范圍，可以避免表達(dá)單一，實現(xiàn)豐富多變的目的?？偠灾?，對于詞匯關(guān)系的具體化規(guī)定也是讓我們增強學(xué)習(xí)效果，使詞匯學(xué)習(xí)和真題分析結(jié)合起來的制度化規(guī)定，為我們的設(shè)定更明確的詞匯記憶目標(biāo)。

因此，今年大綱解析中體現(xiàn)的詞匯具體化變化一方面為我們提供了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，另一方面明確學(xué)習(xí)的目的，加強詞匯學(xué)習(xí)的重要性，以方便我們更加深入的全面的掌握詞匯。

2010年 考研大綱寫作要求

北京導(dǎo)航、北京領(lǐng)航 英語名師—李勇全

A．考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生應(yīng)能：

1）做到語法、拼寫、標(biāo)點正確，用詞恰當(dāng)；

2）遵循文章的特定文體格式；

3）合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫；

4）根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語域。

B．該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生的書面表達(dá)能力。共30分。

A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫出約100詞（標(biāo)點符號不計算在內(nèi)）的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等。考生在答題2上作答?？偡?0分。

B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文（標(biāo)點符號不計算在內(nèi)）。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等?？忌诖痤}卡2上作答。總分20分。其中規(guī)定寫作部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生的書面表達(dá)能力。共30分。

作文與四六級相比主要變化來自于增加一篇應(yīng)用文，表面是為了適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的需要，實際上是因為寫作題型容易拉開分?jǐn)?shù)差異，把寫作分?jǐn)?shù)由15分提高到30分，更能考查同學(xué)們的語言輸出和應(yīng)用實際能力，更容易拉開分?jǐn)?shù)檔次，有利于選拔人才。

A節(jié)：

作文是一篇100字左右的應(yīng)用性短文，文體包括有信件、便箋、備忘錄等。滿分10分。其實，2003和2004年的大綱都強調(diào)了要會寫應(yīng)用文，如書信、簡歷摘要和備忘錄，但同學(xué)們在復(fù)習(xí)中一般不會將其作為重點來抓，老師講課的時候也主要以議論和記敘描述類為主，且歷年真題命題情況也是如此。但2010大綱對寫作部分的新要求我們要正視應(yīng)用文，所以同學(xué)們平時要注意應(yīng)用文寫作的特定的格式要求，有意識的掌握各類應(yīng)用文的寫作方法。按照大綱的要求，要注重寫作內(nèi)容信息點覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。不要簡單認(rèn)為復(fù)習(xí)應(yīng)用文就是復(fù)習(xí)相應(yīng)的格式，格式只是應(yīng)用文寫作的最起碼要求，要想在10分鐘左右寫好一篇應(yīng)用短文，這既需要英語語言基本功，又需要根據(jù)題目所給outline迅速構(gòu)思成篇的能力。另外，同學(xué)們還要了解應(yīng)用文的常見模式，背誦經(jīng)典的套話，注意詞句的多樣性的訓(xùn)練。就象圖表作文中不能老用show一樣，（應(yīng)該用indicate, reveal等），對于新大綱應(yīng)用文中的“參考書”一詞，我們除了用reference books, 也可以用reading materials，還可以用reference materials。為了讓同學(xué)們打好基礎(chǔ)，我將在課堂上詳細(xì)講述：求職信和辭職信、訂購或退貨信、投訴信、感謝信、申請信、安排通知的寫法。總的來說，應(yīng)用文寫作無疑比聽力好得分,提前多下功夫做準(zhǔn)備,得分一定會很理想。

B節(jié)：

B節(jié)占20分，要求的字?jǐn)?shù)160-200個詞匯。從歷年短文寫作命題來看，其歷年題型有“命題作文、圖表作文、圖畫作文”。命題作文（1991---1996），圖表作文（1997，1999），圖畫作文（1998，2000---2009）。相比起來，圖表圖畫作文要難一些，因為命題作文有統(tǒng)一標(biāo)題，有一個規(guī)定好的outline，有的甚至還有段首句，考生只需按規(guī)定思路發(fā)展3至4句便可。而圖表圖畫作文需要考生自己挖掘圖中所表達(dá)的主要信息，通常要用對比分析、歸納、演繹等方法進行，要從數(shù)字、圖像中總結(jié)出趨勢來，抓往隱性的思

想內(nèi)容，闡明自己的看法，主張，觀點。至于2010年會怎樣考？大家一般持兩種看法。一種人認(rèn)為2010年必定會考圖表圖畫作文，因為按照歷年考查的趨勢，為了使寫作能夠盡量拉開分?jǐn)?shù)檔次，圖畫作文已經(jīng)成為主流題型，連續(xù)考查了11次，分別是1998年的“如此承諾”，2000年的“世界商業(yè)捕魚簡史”，2001年的“愛心是一盞燈”，2002年的“民族文化與世界文化”，2003年的“溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”，2004年的“終點又是新的起點”。。。到2009年“你一條腿，我一條腿，相互攙扶走天涯”；而圖表作文也有1997年的“吸煙有害健康”，99年的“人口和動物滅絕”。并且，由于每年的大綱樣題對考試都起到一種指導(dǎo)暗示作用，今年剛頒布的大綱樣題又是圖畫作文，基本在預(yù)料之中，因此我們在復(fù)習(xí)中，依然要把圖畫作文作為重點。所以，2010年肯定考圖畫作文，并且還要繼續(xù)2001年和2009年的考法，讓考生舉出自己的個人例子來說明自己的觀點。

2010年的大綱英語知識應(yīng)用

英語知識運用不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。

在一篇240~280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。其文體多為說明文、議論文。在20

道小題中，通常12~15題考查詞匯，包括詞義辨析(形近異義詞、形異義近詞、形異義異詞等)、習(xí)語(即一些固定的詞組)等；5~8題考查語法結(jié)構(gòu)和篇章結(jié)構(gòu)(包括邏輯關(guān)系、前后照應(yīng)、語篇銜接等)。

英語知識運用體現(xiàn)在考研試卷中即為完型填空題。主要考查三點：詞匯、語法、篇章。以下是英語輔導(dǎo)老師幫助考生對完型題的考查點所作的具體分析：

首先是詞匯的復(fù)習(xí)。

詞匯是用語言表達(dá)思想時所需要的最基本的要素。英語中有些詞匯的運用非常靈活，一個詞可以用作不同的詞性，搭配和詞義也有所變化。比如一個簡單的詞abstract,它就可以用作三種詞性，分別為動詞、形容詞、名詞，搭配和用法都有所不同。有些動詞可以組成若干個動詞詞組，比如動詞make,get,bring,take等?？忌谑煊浽~義的同時，必須要靈活掌握詞匯在不同語境中的運用?！坝⒄Z知識運用”不但要求考生掌握所規(guī)定詞匯的意義，而且要求考生能在實踐中運用恰當(dāng)?shù)脑~匯。從歷年考試試卷來看，詞匯是“英語知識運用”測試的重點，占總體諒的2/3左右。特別是實詞：名詞、動詞、形容詞、副詞的理解和學(xué)習(xí)。

其次是語法的復(fù)習(xí)。

全面、扎實的語法知識在閱讀理解英文篇章的中起著至關(guān)重要的作用?？梢詭椭忌玫匕盐丈舷挛牡膬?nèi)容和邏輯關(guān)系。語法結(jié)構(gòu)知識的內(nèi)容比較多，考查的范圍也比較廣泛，對考生而言，對語法知識應(yīng)該全面掌握。尤其重要的是，虛擬語氣、非謂語動詞、主從復(fù)合句及連接用語、形容詞/副詞比較結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)等。

英語知識應(yīng)用（完形填空）雖然在套題第一道題列出，但建議考生正式考試時最后再做，以免因為做題時間把握不好，或正確率低而導(dǎo)致情緒低落影響考試成績。但完型絕對不能像四六級一樣才去放棄態(tài)度，只要掌握完型出題方式，完型是可以的高分的一道題，可能比閱讀A進步更大。暑期我教過的學(xué)生在一天時間內(nèi)完型多數(shù)學(xué)生能從放棄到認(rèn)真對待，再到掌握方法（“四步法”）正確12—16個。

第五篇：英語四級寫作及解析

2009 年 12 月英語四級寫作范文及解析

1、建設(shè)綠色校園很重要

2、綠色校園不僅指綠色的環(huán)境……

3、為了建設(shè)綠色校園，我們應(yīng)該…… Creating a Green Campus Recently the topic of a green campus has been widely debated which has aroused public attention.Undoubtedly, a green campus, the indispensable part for the development of college students, has a profound impact on both individulas and society,for its significance cannot be denied。A green campus environment, rather than anything else, plays a decisive role in the growth of college students.Needless to say, a green campus includes not only the places where the students live, but also the mental environment.If there were no green surrounding among the college students, their soul would be not as pure as we wish.In that case, in no place other than campus should we attempt to make a green atmosphere。In view of the seriousness of the situation, it is imperative for us to take effective measures to creat a green campus.In the first place, it is essential that law and regulations be worked out and enforced by the government and authorities.Furthermore, it is ripe time that we enhanced the awareness of the students themselves.Only in this way, can we get a satisfactory results.With these measures taken, it is reasonable for us to believe that a green campus will be achieved in the near future。

歷 年四級作文題及范文(2009-06)[2009/06/26] 越來越多的博物館免費開放的目的是什么? 也會帶來一些問題 你的看法 Free Admission to Museums(滿分版)Nowadays, an increasing number of museums are admission-free to visitors home and abroad.The hidden reason behind this is not hard to analyze as there’s a growing awareness for the authorities regarding the urgency of popularization of culture, knowledge and history with every average person in our society.Only with free access to this live ‘database’, can most people fully enjoy what museums could offer to them.However, free admission to museums might lead to some social problems as well.The most obvious problem is that it might give museums a very heavy economic burden which directly impedes the sustainable development of these organizations.As a result, our government has to work out other ways to collect funds from different channels, which might be difficult to operate or control.On the other hand, free admission attracts too many visitors, some of which might not be well-purposed and do some conscious or unconscious damage to the valuable treasures which used to be well-preserved in the museums.As a university student, I am in favor of the free-admission conduct.Yet it is proposed that some measures should be taken to solve the potential problems caused by it.For example, museums can make some regulations to guide the behavior of visitors or set some ‘closed’ days for museums for regular maintenance.Only in this way can free-admission to museums become a long-lasting phenomenon and have sustainable development.歷 年四級作文題及范文(2008-12)[2008/07/26] 1.一次性塑料袋曾被廣泛的使用 2.造成的問題 3.限制使用塑的意義 Limiting the Use of Disposal Bags ? These days disposal products often hit the headlines of newspapers and have been brought into focus of the public.Indeed, it is widely accepted that they have gained increasing popularity among people in all walks of life.Taking a look around you, you can find examples too numerous to list: When you walk on the street, you can see plastic bags flying over your head;When you ramble along the river, you can find plastic bottles floating on the water;When you stroll in the park with your lover, you can notice waste paper thrown everywhere.? Among the most important reasons often cited by people is the quickening pace of modern life.They are often too busy to wash dirty dishes or glasses, as a

result they can do nothing but use disposal products.Also playing a part is the improvement of people's life.As a result of the policy of opening and reform, an increasing number of people are much richer than before and can afford disposal products.(原因)? Admittedly, they might benefit us in a short term.Unfortunately, they will do us harm in more than one way.The major harm is(that)they are sure to pollute the environment.To make matters worse, they are likely to have potential harm to public health.To illustrate this point, I can think of no better example than HP, the river through S.As a result of disposal products in it, the water has caused some diseases in the local people.(影響)? To sum up, for the factors mentioned before, we can safely reach the conclusion that the prevalence of disposale products is bound to cause a chain of undesirable effects.In view of the present situation, it is high time that the government tried every means to protect the environment.Only in this way, can we have a bright future.歷年四級作文題及范文(2008-06)[2008/06/25] 1.有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)可以讓學(xué)習(xí)、工作更有效率 2.還有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)讓青少年沉迷，進而影響學(xué)習(xí)3.你對于網(wǎng)絡(luò)的看法 Recreational Activities In the era of information and technology, there are all kinds of recreational activities.Some people think those recreational activities are great and necessary, because they can help people relax from the hard work and study.Some of the activities, such as hiking, jogging, can help people relax physically;while some of them, such as surfing the Internet, can help people relax mentally.However, some people think that so many kinds of recreational activities may have a bad effect on our lives.Some people may not resist some temptations from those activities, and indulge themselves in those activities.At last they are lured away from their study or their work.In my opinion, we should pay more attention to the advantages of various recreational activities and make the most of them.Meanwhile, we should learn how to use those activities positively, and make them a helpful tool for our development.來源：江濤英語第一時間解析 2008 年 6 月 21 日四級寫作 分析： 此次寫作題目與昨天我們預(yù)測的寫作題目之一 The Internet 重合度非常高，都屬于正反論證類，需要考生論述正反兩方的觀點，并最終表明自己的觀點。寫 作中可用的句型和表達(dá)也與 The Internet 的范文達(dá)到高達(dá) 70%的重合度。具體參 加下面的預(yù)測范文。Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic The Internet.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese: 1.有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)可以讓學(xué)習(xí)、工作更有效率 2.還有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)讓青少年沉迷，進而影響學(xué)習(xí)

歷年四級作文題及范文(2007-12)[2007/12/25]

1、各學(xué)校開了各種各樣的選修課

2、學(xué)生選課有不同的原因

3、就我而言 范文一 Nowadays, there usually exists a wide selection of electives for college students to choose from.However, students have quite different plans for their future so they always end up learning courses based on their own ideas.Some students may choose to learn a certain course in order to obtain an extra certificate for their job hunting after graduation.Because they assume that some more knowledge could ensure more chances of winning in finding a good job.Others may have their choice made just for fun.They tend to hold the idea that college life could be more colorful if they could widen their knowledge through elective courses.As far as I’m concerned, I’m inclined to choose electives based on both the value of the courses and the interest of my own.范文二 Nowadays many college students prefer to

have electives in their spare time because the courses can offer a variety of skills and abundant knowledge apart from what they learn in the daily courses.There are many factors that may account for it, and the following are the most conspicuous aspects.To start with, many students want to get another degree besides their own, so that they can have more competence when they seek a job.Furthermore, as for me, I don’t care about degree or job, I just want to obtain some necessary skills to make my college life worthwhile.What I’m concerned most is how to own more skills that may be necessary for my future.Finally, some students want to learn anything that is different from what they are learning now.The science students, for example, want to know about Shakespeare while the art students want to tell how a vehicle works and how to deal with it when it breaks down.So, they can all get what they think is useful to their college life.On the whole, the phenomenon is one of the results of multi-demand of the employment market.There is still a long way for us to improve the elective itself, but as a student myself, I find it rewarding and interesting.作文評析： 今年四級的作文，從題目看是明顯的議論文。按照我們曾經(jīng)介紹過的議論文模式，可以用模版來寫一 些，開頭可以用議 論文典型的開頭，比方說，Many students nowadays prefer to have electives because ….., 或者，With the development of the employment market, many students would like to have another course……這樣在文章的開篇就提出了明確的主題現(xiàn) 象。第二段可以按照題目要求，根據(jù)自己的經(jīng)歷和現(xiàn)在學(xué)校的狀況，舉例說明 這種選修課給自己所帶來的利弊，如果自己傾向于上選修課，那么可以多舉些優(yōu) 例如： a ______ majored student myself, I prefer to choose ______ as As 勢的例 子，my elective, and I find that _________.比如可以豐富自己的學(xué)科范圍，擴大知識 面，增強競爭力等。第三段可以說這種現(xiàn)象的劣勢，比如： Good as______ is, it has, unfortunately, its disadvantages also.The apparent example is _______.就你自己的經(jīng)歷來看，可 能有比方說，耽誤了正課的時間，學(xué)習(xí)太多無法消化，精力分散等。最后可以總結(jié)，On the whole, above all, 等等，陳述你的觀點。

歷年四級作文題及范文(2007-06)[2007/06/26] 歡迎辭，歡迎加入俱樂部 歡迎辭，歡迎加入俱樂部。標(biāo)題：Welcome to our club 本文要求考生寫一篇歡迎辭，屬于一篇應(yīng)用文寫作，與 04 年 6 月的導(dǎo)游詞 類似，筆者認(rèn)為難度不大，可按照以下提綱書寫： 1.表達(dá)你的歡迎； 2.對你們的俱樂部作一個簡要介紹。范文： Ladies and Gentlemen, First of all, please allow me to express the most heartfelt welcome to all of you on behalf of our English Club.We have been looking forward to seeing you for long.It is a wonderful day today.Now I would like to brief my club to you since I want to leave the most wonderful for you to discover.Our club, organizing various activities regularly catering for the needs of participants, is well-known among many English learners.If you want to meet native English speakers, please join us.If you want to speak English not only accurately but also fluently, please join us.If you want to discover the most attractive aspects in English, please join us.I do hope that you will enjoy your journey of English study with us.Thank you!Sincerely Yours Li Ming

歷年四級作文題及范文(2006-12)[2006/12/26]

1、許多人喜歡在除夕夜觀看春節(jié)晚會

2、但有些人提出取消春節(jié)晚會．

3、我 的看法． The approach of the Chinese Lunar New Year poses a national issue concerning the necessity of holding the CCTV Spring Festival Gala.Its established status is being challenged by a growing number of people, especially by younger

generations.It is increasingly difficult to cater for all tastes.Some individuals deem that it should be canceled or replaced by other programs.These young people focus their attention on other forms of celebration instead of immersing themselves in TV.Despite that, the majority of mid-aged people and senior citizens uphold the importance of the traditional performance.The most striking feature of this gala is its traditionally close link with ordinary people's lives.Most of people view this gala as an annual staple on the traditional Chinese Spring Festival Eve.They all have a restless night and glue their eyes on the television.I am not supportive of the view that the grand gala should be abandoned.Undoubtedly, it plays a vital role in the celebration of Chinese New Year.To increase its appeal and meet young adults' need, the upcoming performance should invite some big names including super stars from Hongkong and Taiwan.We are all eagerly anticipating this unforgettable evening show.【點評】 本次四級考試作文總體上來說并不是很難。但表現(xiàn)出兩個出人意料：一是體 裁，二是題材。對于體裁來說，本次四級作文屬于正反對比論證類的文體。比較出人意料，又回到了老的考查模式。很多學(xué)生把考前死背的作文模板派上了用場。但是這 只 能得到最基本的分?jǐn)?shù)。雖然模板對于考查學(xué)生的語言表達(dá)并不益處，但還能測試 出考生的語言基本功。從四級考試寫作的測試目的來看，還是注重考查學(xué)生對基 本 語法、基本詞匯運用能力的掌握情況。所以除了模板之外，考生還要在基本 表達(dá)上狠下功夫，只有在平時多操練，在考場上才游刃有余。除此之外，學(xué)生還 要在作文 中多采用閃光點，這樣就會使作文在基本分?jǐn)?shù)上有所提升，有所突破。

2006 年 6 月英語四級作文 題目：An announcement for a voluntary program

1、校學(xué)生 會組織依次暑假志愿活動現(xiàn)招聘志愿者

2、本次志愿者活動的目的、內(nèi)容及安排

3、報名條件和聯(lián)系方式 Volunteers Needed 范文 A： Ladies and gentlemen, our Students’Union is calling for your due attention for a voluntary program to be launched in this imminent summer vacation and we are looking forward to your keen concern andd active participation in earnest.This Program is designed to offer the young kids from a certain poverty-stricken area of Yun Nan Province an opportunity of tree education, which means a two-month stay there.We are convinced it si bound to help us university students to put our learning to full play, to foster a meaningful conception of life of being more caring and tolerant and to assume new tasks and responsibilites after graducation.Dear fellow students, we are beneficiaries of a rare privilege of formal education, meanwhile, there are many people, as innately lalented as us, have been deprived of this equal chance, therefore, we hope sophomores and juniors, if interested and willing to help, in this university to contact us ator by 021-12345678.歷年四級作文題及范文(2005-12)[2006/07/26] 1． 名校校園正成為旅游新熱點 2． 校園是否應(yīng)對游客開放，人們看法不同 3． 我 認(rèn)為…… 2005 年 12 月 24 日英語四級作文及范文 Part V.Writing(30 minutes)Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Should the University Campus Be Open to Tourists? You should write at Least 120 words following the outline given below : 1．名校校園正成為旅游新熱點 2．校園是否應(yīng)對游客開放，人們看法不同 3．我認(rèn)為…… 〔參考作文〕Should the University Campus Be Open to Tourists? 〔參看范文一〕 One can always find visitors taking pictures and enjoying the scenery in university compus.During the May Day Holiday, National Day Holiday, summer and winter vacations, many University campuses become popular tourist sites.In my opinion,university campus should be open to tourists.In fact, there are many royal gardens and parks, all of them obviously better than the scenery in the Universities.Why do you think people prefer visiting here with their children? That is because it is a dream goal for many Chinese parents and young ambitious students.Besides this, as more tourists come to visit universities, these universities can widen their influence as well and they can also make some profit from the tourism.In a word, I think the university compus should be open to the tourists 〔參看范文二〕 In university compus, especially in some famous ones, such as Peking University and Qinghua University, tourists are always seen looking around everywhere.Although most of them visit with hope and repect, I think university compus should not be open to tourists.First, tourists' visit will disturb the normal teaching.They always get into teaching buildings, libraries and so on.They will make noise and throw rubbish everywhere.Second, some tourists trample grass to take photos, and sculpture on trees to leave words.These will affect the environment of the compus badly.The university is a holy place for study, not for tourism.So It should not be open.2

005 年 6 月 18 日英語四級作文及范文 Teacher’s Day ： 1.向老師致以節(jié)日的問候。2.回憶件老師的教誨中難忘的事情。3.我如何報答老師?！矃⒖挤段闹弧?This is Teachers’ Day and a time to be grateful to all teachers.This profession deserves the special recognition and respect.There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field.You have my eternal gratefulness.Have a happy Teachers’ Day.The whole secret of the teacher’s force lies in the conviction that men are convertible.Teacher, who educate children, deserve more honor than parents, who merely gave them birth;for the latter provided more life, while the former ensure a good life.What sculpture is to a block of marble, education is to the soule.My heartfelt thanks to you, dear teacher.On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me.What you have done enriches my mind and broadens my view.On this day I honour you sincerely.No one deserves a bigger thank you than you.One day is hardly enough to show our gratitude.〔參考范文之二〕 National Teacher Day is always the Tuesday of the first full week of May.And it is always for our students to give our special thanks to our lovely teacher.I still remember last year when I was feeling lost,down and out,I had no idea about about my life,my love,my study even doubt why I was here in the world.So then came so much wine ang smoke,I was tired,physical and mental.I even wanted to end my life just jumping from the top of our buliding.Then my teacher came to me, she said she knew what I was afraid of, she aslo told me that’s very common like many yong people of my age.She told me to call her anytime I need her help.I did so ,we often chat ems and made some phone call.I just can’t remember when come the mirical.I have found myself now!Another teacher’s day,to all the teachers,to our parents.〔參考范文之三〕 The Once per year ’s Teacher’s Day will come soon.At first, I will extend the greeting of festival to my teacher.Last week, I suddenly had a stomachache terribly in the school.My teacher was very worried, sent me to the hospital in a hurry.After checking , doctor verified that I have got the acute enteritis.My teacher came with me all the night in the hospital, so kind as to look after me.My teacher fed me food and medicine on time.After struggling with the serious illness in one days and one nights, I left hospital.Then my teacher helps me to make up a missed lesson of English in a few days in succession.I express gratitude to my teacher, I can’t recover so fast without my teacher.Because of my teacher I can participate today’s CETD.I want to repay my teacher.No present can express my grateful feeling to my teacher.And the best repayment is that I can pass

the CETD this time.