第一篇：2018年春季學(xué)期假期安全家長會(huì)資料

園家長會(huì)

時(shí)間:2015年7月10日 尊敬的各位家長: 大家好!非常感謝您們能抽空來參加今天的家長會(huì),在您們的關(guān)心、支持下,我園已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作,幼兒園的各項(xiàng)工作得到了進(jìn)步,馬上就要放假了,暑假是您與孩子溝通的最佳時(shí)期,希望家長幫助孩子科學(xué)、合理地安排好暑假生活,使他們過一個(gè)有意義的假期,今天的會(huì)議主要是為下學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。

一、首先我宣布我園放假和收假的時(shí)間: 放假時(shí)間是7月18日(下周六)幼兒報(bào)名時(shí)間是8月20日—8月23日 幼兒開學(xué)時(shí)間: 8月26日 請家長按時(shí)來園辦理入學(xué)手續(xù)。

二、假期間的安全

1、在暑假期間家長們要注意保護(hù)好孩子們的安全,要以“安全第

一、預(yù)防為主”,隨時(shí)注意孩子的安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方,不玩危險(xiǎn)物品,不跟陌生人說話。注意孩子防水、防火、防電及交通安全。教育孩子要學(xué)習(xí)自我保護(hù),孩子不能離開家長的視線。

2、請各位家長嚴(yán)格遵守交通法規(guī),保證幼兒的安全。在假期外出時(shí),應(yīng)遵守各種交通規(guī)則,保障孩子們的生命安全,不搭做超載、無

駕照、無證、非法營運(yùn)等車輛,不讓幼兒在馬路上獨(dú)自玩耍,不讓幼兒一人坐在摩托車的后座,保證幼兒渡過一個(gè)安全的暑期。

3、在家教育幼兒不能私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳或到河邊玩耍。

4、請家長注意幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒勤洗手多喝水,不亂吃東西。

5、現(xiàn)在是我們金平的雨季期間,我們要做好孩子的保護(hù)工作,不要讓孩子在暴雨時(shí)到戶外活動(dòng),確保幼兒的安全。

6、加強(qiáng)孩子的禮貌教育,要孩子養(yǎng)成孝敬老人、禮貌待人的良好習(xí)慣。

7、加強(qiáng)孩子的體育鍛煉,多帶孩子參加踢球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì),提高孩子抵御疾病的能力。

8、現(xiàn)在社會(huì)比較復(fù)雜,大家在電視上經(jīng)常看到恐怖分子及拐賣孩子、偷孩子、搶孩子等事件,一系列的事件告訴我們隨時(shí)提供警惕,保護(hù)孩子的安全。

剛才我跟家長們溝通的都是關(guān)于孩子們的安全問題,孩子的安全保護(hù)工作是我們家長和幼兒園的共同目標(biāo),為保證孩子能平安、健康的入園、離園,我園下學(xué)期要實(shí)行幼兒教育信息化整體管理,孩子入園、離園采用“幼兒智能接送卡”,下面有請公司的技術(shù)指導(dǎo)老師向大家介紹“幼兒智能接送卡”的功能及好處。

總之,幼兒成長離不開家長們的共同努力,希望在家園一致的教育步伐下,我們的孩子在各領(lǐng)域都能獲得全面的發(fā)展,在這里我對每個(gè)家長支持表示衷心的感謝,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流,最后預(yù)祝各位家長暑期快樂,身體健康,萬事如意。謝謝!獲取文檔后可享受

第二篇：春季學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

春季學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

各位家長：

大家下午好！首先感謝大家對學(xué)校工作的理解和支持，并希望通過本次家長會(huì)能加深我們之間的了解，達(dá)成共識(shí)，為把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。

一、介紹學(xué)校近兩年的發(fā)展情況

洛王小學(xué)從1990年建校至今，在歷任校長的共同努力下，學(xué)校已從一所村小發(fā)展到今天成為岳陽樓區(qū)一所規(guī)模較大、管理嚴(yán)謹(jǐn)、理念日新、質(zhì)量漸高，聲名鵲起的學(xué)校。大家能看到的外部環(huán)境的變化，校園潔凈美觀，既充滿童趣又不乏文化氣息，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)且人性化，大家能感覺到的學(xué)校內(nèi)部管理的變化，近年來我們注重引導(dǎo)、培養(yǎng)教師真誠、坦率，求真、向善，摒棄浮躁、虛榮，做心態(tài)陽光健康向上的人。搭建教師專業(yè)成長的平臺(tái)。我們積極參與各類培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)，回來匯報(bào)。一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州南京等地學(xué)習(xí)34人/次，在本市區(qū)和片區(qū)學(xué)習(xí)的達(dá)到人均2次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)競賽，提高教學(xué)能力和水平，劉琛的英語課參加“金鶚杯”教學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng)，張小芳的語文課參加省名優(yōu)學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動(dòng)受到各界好評(píng)，張碩的綜合實(shí)踐課獲樓區(qū)二等獎(jiǎng)。張小芳、任岳平老師的教學(xué)隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報(bào)發(fā)表。有劉望梅、張紅、陳菊玲、任岳平、趙小偉等15名老師的31篇論文獲得國家、省、市、區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)，和往年比多了一半。

鼓勵(lì)多讀書，做書香型教師。堅(jiān)持開展“心靈之約”讀書活動(dòng)，讀書心得比賽，與學(xué)生一起參與晨讀和午讀活動(dòng)。辦公室開辟圖書角，學(xué)校在網(wǎng)上購置圖書，老師們互相交流閱讀這些活動(dòng)的堅(jiān)持開展都使我們的老師漸漸遠(yuǎn)離俗氣.教育教學(xué)工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。

每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況，及時(shí)講評(píng)，及時(shí)整改，評(píng)出每月之星；值日行政每天查堂，重點(diǎn)查無效課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)談心，整改。

認(rèn)真組織各類學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

今年我們組織了學(xué)生演講比賽，外出踏青，藝術(shù)節(jié)，去年請著名作家沈石溪來校講座，環(huán)保小衛(wèi)士大型活動(dòng)等等，這些豐富多彩的活動(dòng)讓孩子們開了眼界，闊了胸懷，長了智慧。去年一年我校學(xué)生參加市、區(qū)各類競賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng) 57 份。

本學(xué)期我們的舞蹈《紅雨傘》即將參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)生代表57班的陳哲在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名，將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐，10名乒乓球運(yùn)動(dòng)員下周將參加競賽，即將掛牌的省級(jí)綠色學(xué)校等等，這些成績的取得跟我們平時(shí)的管理是分不開的，跟老師們付出的辛勤勞動(dòng)是分不開的，跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的,更說明了洛王小學(xué)在前進(jìn)在發(fā)展！

我們根據(jù)學(xué)校學(xué)生和周邊環(huán)境的實(shí)際情況確定的辦學(xué)理念是：潤育潛質(zhì)、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展個(gè)性、奠基未來。校訓(xùn)：好習(xí)慣成就人生。以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，讓孩子各方面得到發(fā)展，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

我校今年的工作重心有兩個(gè)：狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取本的質(zhì)量抽查進(jìn)入?yún)^(qū)前十；繼續(xù)抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，1—3年級(jí)重禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，4—6年級(jí)重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持，達(dá)成共識(shí)。我有時(shí)聽到我們的家長跟我說，某某老師不負(fù)責(zé)任，家庭作業(yè)不認(rèn)真批改，這說明這位家長是負(fù)責(zé)的，他看了孩子的家庭作業(yè)，我們也找到相關(guān)的班級(jí)和老師落實(shí)整改，但這樣的家長全校也就30%，更多的家長是孩子交到學(xué)校就什么都不管，好壞都是學(xué)校的事，老師的事。我們很多老師都是非常負(fù)責(zé)任的，要求家長每天檢查一下學(xué)生的作業(yè)，有很多家長根本不看，還有的明明看到是錯(cuò)的也不跟孩子說，老師跟他說，他還振振有詞：“我改了，還要你老師干什么？”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零，意思就是在學(xué)校學(xué)習(xí)5天，受教育5天，雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消，因?yàn)槿说囊庵臼潜∪醯?，如果家庭和學(xué)校教育不一致，孩子肯定學(xué)壞更容易每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。中國有句古話說：3歲看大，7歲看老，所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點(diǎn)要求，既是希望，也以此共勉。

一、給孩子做出榜樣。家長的言行對孩子的影響是非常大的。當(dāng)著孩子的面切記主義自己的言行，我們有的孩子滿嘴臟話，等見到他的家長，我們就明白了，他父母就是出口成臟，有的孩子屢教不改，與家長聯(lián)系時(shí)就明白了，家長總是護(hù)短，一個(gè)勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當(dāng)著孩子不說臟話，不說老師的壞話；孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，家長也看看書讀讀報(bào)，給孩子做出表率。

二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個(gè)父母都要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言：“習(xí)慣仿佛是一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得老不可破。

1、閱讀的習(xí)慣。我記得上次開家長會(huì)的時(shí)候我跟家長說過，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，每天陪孩子閱讀30分鐘，貴在堅(jiān)持，我不知道有多少家長堅(jiān)持了，我相信能堅(jiān)持做好的家長，他的孩子一定會(huì)成人成才。每月抽時(shí)間去書店給孩子買些好書。

2、習(xí)慣從細(xì)節(jié)做起，如孩子一放學(xué)先做作業(yè)，看電視有選擇，每次不超過一小時(shí)；早睡早起，自己的事自己做等等。

三、尊重老師。支持學(xué)校的工作。作為稱職的家長，應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師，教師也是人，也有七情六欲，同樣也有尊嚴(yán)和人格。有個(gè)別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個(gè)別人還蠻橫的對待我們的老師，請問家長你這樣的表現(xiàn)，今后孩子如何會(huì)來尊重你。我們歡迎家長同志對學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，善意的我們會(huì)很高興接受的。比如今年我們做新校服，有部分家長跟我們建議式樣漂亮些，質(zhì)量好一些，還有一些細(xì)節(jié)問題，如腰做松一些，我們都會(huì)盡力改進(jìn)，但大家也不能要求太高，畢竟只有50元一套，我們還要求廠家先做樣品給我們看，如有不如意隨時(shí)改進(jìn)。有的家長以各種理由不做校服，我們不勉強(qiáng)，但學(xué)校每學(xué)期都有好幾次大型活動(dòng)，周一的升旗儀式必穿，大部分孩子都有，你的孩子沒有，那對孩子的心靈也是一種傷害。另外，有個(gè)別家長，反映學(xué)校和老師的情況是非常不友好的，是根本不懂起碼的禮貌的，這會(huì)讓學(xué)校很難處，讓教師很難處，讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重，對學(xué)校有起碼的熱愛，多與老師溝通和交流，因?yàn)闊o論怎樣，孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會(huì)孩子懂得感恩，感謝父母的同時(shí)更應(yīng)該感謝老師。所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學(xué)校和老師，應(yīng)該和教師一起來維護(hù)孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責(zé)任。

四、注意孩子的安全

把握好學(xué)校的作息時(shí)間，要求孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。五一后學(xué)校改點(diǎn)了，要求學(xué)生早7：30后到校，下午2：30后來校，中午在家午休。我們很多學(xué)生早晨6點(diǎn)就來到學(xué)校，中午12點(diǎn)10分就來了，很容易發(fā)生互相逗打傷害事件，今天家長會(huì)后家長一定要引起重視，不到時(shí)間我們不開校門。

我這有《做好家長的20條建議》,但愿能給我們?yōu)槿烁改刚吒嗟膯⒌虾退伎?1、對孩子的老師要理解和尊重，尊敬老師這一點(diǎn)應(yīng)該成為孩子的表率。

2、讓孩子做他力所能及的事情。

3、幫助孩子制訂他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

4、帶孩子到它感興趣得地方去玩兒

5、幫助孩子完善他的作業(yè)。

6、幫助孩子與來自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

7、自己遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)并留心使孩子照著做。

8、從來不對孩子說，他比別的孩子差。

9、向孩子提供書籍和材料，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，以便使他能干自己喜歡的事情。

10、讓孩子獨(dú)立思考問題。

11、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

12、每天都抽出時(shí)間與孩子單獨(dú)在一起。

13、從來不因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。

14、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。

15、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。

16、讓孩子有機(jī)會(huì)真正自己作決定。

17、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。

18、勉勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

19、相信孩子的理智并信任他。

20、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會(huì)有積極的最后結(jié)果也好。

楊柳青青又是生機(jī)盎然的季節(jié)，孩子們個(gè)兒長高了身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行為習(xí)慣怎么樣，孩子的學(xué)業(yè)怎么樣，學(xué)習(xí)狀態(tài)可佳，讀了幾本課外書，孩子在各方面可否有進(jìn)步？孩子每天上學(xué)放學(xué)都走哪條街，要過幾個(gè)紅綠燈路口，是否按規(guī)定過天橋，從家到學(xué)校需要幾分鐘，孩子是否按時(shí)回家，這些您在繁忙的工作之余，可曾關(guān)心過？每天是否做到至少和孩子交談5分鐘，共享美好閱讀時(shí)光30分鐘。

培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明的人；增進(jìn)孩子的安全防范意識(shí)自我保護(hù)能力，做一個(gè)健康的人；培養(yǎng)孩子孜孜好學(xué)的精神，做一個(gè)勤奮的人；拓展孩子的視野豐富孩子的心靈，做一個(gè)喜愛閱讀的人；健全孩子的人格提升孩子的情操，做一個(gè)孝敬的人。讓每個(gè)孩子能做到：獨(dú)立 能干 關(guān)愛 優(yōu)雅。

孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個(gè)孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強(qiáng)我們的聯(lián)系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個(gè)美好的明天。

最后,祝愿各位家長的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福！

第三篇：春季學(xué)期期末家長會(huì)發(fā)言稿

2015年春季學(xué)期期末家長會(huì)發(fā)言稿

四（1）班 陳秀飛

一、活動(dòng)安排 1、4位主持人主持家長會(huì)。

2、學(xué)生代表介紹校園活動(dòng)及取得的成績(每項(xiàng)活動(dòng)由一人介紹)

3、老師發(fā)言（介紹下學(xué)期的工作安排，針對班級(jí)突出問題提出希望及要求配合做好的注意事項(xiàng)）

4、學(xué)生匯報(bào)表演（全班人人有展示的機(jī)會(huì)）

二、具體活動(dòng)內(nèi)容

家長會(huì)主持人串詞

A：親愛的爸爸媽媽，B: 叔叔阿姨，爺爺奶奶 C:尊敬的老師，D:親密的小伙伴們，合：大家下午好！（鞠躬）

A:首先，請?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會(huì)。B：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活

C：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長 D：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃

A：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

B：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷 C：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長

D：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《素質(zhì)教育，成果匯報(bào)》家長會(huì)正式開始。A：陽光學(xué)校踐行素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，B：這一學(xué)期，素質(zhì)教育之花在校園里綻放，C：德育、藝術(shù)、體育、科技等都開展了一系列豐富多彩、精彩紛呈的活動(dòng)

D：在活動(dòng)中我們班取得了碩果累累，一張張獎(jiǎng)狀，凝聚了同學(xué)們的努力，一份份榮譽(yù)體現(xiàn)了同學(xué)們對班級(jí)的熱愛。

合：接下來有請學(xué)生代表介紹我們?nèi)〉玫尿溔顺煽儼桑。ň瞎藞觯?/p>

第一環(huán)節(jié)：學(xué)生代表介紹校園活動(dòng)及取得的成績

A:哇，沈桐宇、蘇卓顏真棒！獲得了那么多獎(jiǎng)！

B：嚴(yán)若立、韋嘉靖也不錯(cuò)啊，他們已是我們學(xué)校的體育明星。

A:我們?nèi)〉玫倪@些成績都離不開老師的辛勤耕耘,謝謝我們最敬愛的老師們！B：接下來有請陳老師發(fā)言，掌聲歡迎。

第二環(huán)節(jié)：老師發(fā)言

C：我感到很幸福，我們的陳老師溫婉、細(xì)心像媽媽，莫老師風(fēng)趣、嚴(yán)厲如父親，唐老師時(shí)尚、快樂是姐姐。

D：是啊，生活在這樣溫暖、快樂的班級(jí)里，我們更應(yīng)該好好珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，不辜負(fù)老師對我們的殷切期望。

A：我們的成長更是離不開爸爸媽媽的辛勤培育，離不開爺爺奶奶的噓寒問暖。

B：能得到父母的陪伴、爺爺奶奶的關(guān)心、老師的呵護(hù)，這么多的愛匯集在我們身上，我們感到特別幸福。

C：雖然我們還小，但我們也懂感恩和回報(bào)。讓我們真誠地說一聲： 合：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，敬愛的老師，您辛苦了！（鞠躬）

D：接下來讓我們用精彩的表演，博父母一笑，讓老師一樂，爸爸媽媽，不要吝嗇您的掌聲哦！A：請欣賞課本劇《西門豹》

第三環(huán)節(jié)：學(xué)生匯報(bào)表演

第四環(huán)節(jié)：結(jié)束語

A：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得

B：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得

C：讓我們再一次感謝父母對我們的付出，老師對我們的教導(dǎo)； 合：謝謝您，老師！謝謝您！爸爸媽媽（鞠躬）

D：本學(xué)期結(jié)束了，新的學(xué)期又將開始，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，絕不辜負(fù)您的期望！A：最后，祝愿我們的爸爸媽媽工作順利，天天沒煩惱！B：祝愿我們的老師身體健康，開心每一天！

C：祝愿小伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體棒，芝麻開花節(jié)節(jié)高！合:今天的家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨?。R敬禮）

學(xué)生代表介紹校園活動(dòng)

1、為貫徹習(xí)主席向全體青少年提出的培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求，我校“德育為先”，突出特色，激勵(lì)先進(jìn)。本學(xué)期，德育處繼續(xù)開展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做“陽光美德少年”的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。經(jīng)過班級(jí)民主推薦，德育處審核，行政會(huì)通過，我校第二批共26名“陽光美德少年”隆重揭曉！他們攜同第一批“陽光美德少年”們，成為陽光校園群星璀璨的星空中美麗耀眼的新星。我班的謝姍杉和黃靜怡都是“陽光美德少年”。2、2015年4月16日，我們學(xué)校一至六年級(jí)全體師生驅(qū)車來到興安突破湘江烈士陵園緬懷先烈，活動(dòng)中，師生均被先烈的事跡深深感動(dòng)，如果沒有這些紅軍先烈的犧牲就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。隨后我們?nèi)ネ兄笆澜绲诎舜笃孥E”稱號(hào)的靈渠景區(qū)游玩，我們在遠(yuǎn)離城市的喧囂的大自然中呼吸著清新的空氣，在草地上自由的奔跑嬉戲，快樂洋溢在每個(gè)人的臉上。

3、為了活躍校園生活，培養(yǎng)師生的科技創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生科技操作能力。今年4月我校組織開展了校內(nèi)航模選拔賽，我們班派出了張益銘、劉學(xué)謙、等五位同學(xué)參加選拔賽。雖然我班選手未能代表學(xué)校參加桂林市的航模比賽，但是這樣的活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛。最終我校的梁智祺同學(xué)獲得桂林市遙控四軸飛行器第二名、陳禹翰同學(xué)榮獲桂林市遙控直升機(jī)第八名、黃許韻嘉同學(xué)榮獲桂林市橡筋動(dòng)力直升機(jī)第七名。陽光學(xué)校初次參賽，一舉榮獲了桂林市團(tuán)體總分第五名的好成績。4、5月，陽光學(xué)校的操場上戰(zhàn)火彌漫，硝煙四起，班級(jí)籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著。我班以韋嘉靖、何昀龍、李浩林、宋楚晟、嚴(yán)若立為主力，蔣相和、李陽浩、張益銘、吳宗義、林陳翰 等12為同學(xué)組成了四（1）班傳奇隊(duì)，教練是莫可臣老師。賽場上他們拼搏的身影，揮灑的汗水，啦啦隊(duì)高昂的吶喊聲，進(jìn)球時(shí)，那綻開的笑容，比賽輸了，那傷心的哭泣聲，都深深的映在了我的腦海里。雖然四（1）班輸了，沒有創(chuàng)造傳奇，但是，親愛的隊(duì)友們，你們是最棒的！別傷心，別氣餒，我們暑假好好練球，我們備戰(zhàn)一年，五年級(jí)時(shí)，我們一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的。

5、校級(jí)的男子、女子籃球隊(duì)在2015年桂林市小學(xué)生籃球賽中，全體隊(duì)員經(jīng)過多天的努力拼搏，以良好的賽風(fēng)、精湛的球藝、頑強(qiáng)的拼搏精神，獲得了桂林市小學(xué)生女子組第二名、男子組第八名的好成績。5月9日——10日桂林市小學(xué)足球賽在桂林市第一中學(xué)拉開戰(zhàn)幕。本次比賽采取5人制，共有18支隊(duì)伍參加。我們陽光學(xué)校足球隊(duì)是一支隊(duì)齡只有一個(gè)月的球隊(duì)。雖然隊(duì)員們的技術(shù)還比較粗糙，配合還不夠默契。但是運(yùn)動(dòng)員們始終以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，團(tuán)結(jié)向上的精神投入比賽。經(jīng)過兩天的激烈比賽。陽光學(xué)校獲得男子組第六名。比賽結(jié)束后，六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，將在四、五年級(jí)中挑選出新的一批陽光學(xué)校的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)士。我班的嚴(yán)若立光榮的選入校級(jí)男子籃球隊(duì)，秦子琪、李竑熠、諸葛仁珍選入了女子籃球隊(duì)，韋嘉靖、張益銘、將相和、宋楚晟、吳宗義選入了校級(jí)足球隊(duì)，6月 日為這些新運(yùn)動(dòng)員們舉行了隆重地上任儀式，為他們披上了光榮的陽光戰(zhàn)袍，讓我們期待他們明年的好成績。

6、本學(xué)期，我校組織學(xué)生參加了音樂、舞蹈、樂器、美術(shù)、書法等各項(xiàng)藝術(shù)類比賽，許多學(xué)生獲得了驕人的成績。其中，我校舞蹈藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生參加桂林市第八屆群舞比賽榮獲七星區(qū)二等獎(jiǎng)。我班的招嘉薇同學(xué)參加七星區(qū)“獨(dú)唱”比賽獲二等獎(jiǎng)，李竑熠參加“獨(dú)奏”比賽獲二等獎(jiǎng)，沈桐宇和蘇卓顏參加全國“雙龍杯”美術(shù)比賽獲得全國金獎(jiǎng)，宋楚晟獲銀獎(jiǎng)。沈桐宇和蘇卓顏參加全國書法比賽獲得一等獎(jiǎng)，獲得二等獎(jiǎng)，獲得三等獎(jiǎng)。

7、六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了“歡樂童年，追夢陽光”主題系列活動(dòng)。老師和我們一起動(dòng)手打扮“溫馨”教室。在豐富多彩的游園活動(dòng)中，我們得到了樂趣，學(xué)到了知識(shí)。在文藝匯演中，每個(gè)班級(jí)的表演各有風(fēng)采，小演員們身著節(jié)日的盛裝，歌唱著、舞動(dòng)著，贏得了陣陣喝彩??每項(xiàng)活動(dòng)都精彩紛呈，每位同學(xué)都得到了學(xué)校精心準(zhǔn)備的小禮品，整個(gè)校園充滿了濃濃的愛意。校園里處處洋溢著慶“六一”的喜慶氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。在“六一”表彰會(huì)上，我班的韋嘉靖被評(píng)為“校園之星”，秦子琪、沈桐宇被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干”招嘉薇、尹志琳

被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，我們四（1）中隊(duì)被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)，我們的班主任陳老師被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。微信平臺(tái)的“十佳最受關(guān)注六一文藝節(jié)目”投票活動(dòng)得到了每位家長的關(guān)注和參與，并積極的發(fā)動(dòng)親朋好友為我們班投票，親愛的爸爸媽媽們，你們的力量是強(qiáng)大的，我們感受到了你們濃濃的愛意。我們班以764票獲得第十一名。謝謝親愛的爸爸媽媽，我們愛您！

8、每學(xué)期期末，學(xué)校都會(huì)開展學(xué)科競賽，給努力學(xué)習(xí)的同學(xué)大展身手的機(jī)會(huì)?？纯从钟心男┩瑢W(xué)上光榮榜了呢！語文拼寫比賽： 一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)：

數(shù)學(xué)應(yīng)用題比賽： 一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)：

英語單詞比賽： 一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)：

9、經(jīng)過一學(xué)期的努力，在期末考試中又有哪些同學(xué)名列前茅呢!哪些同學(xué)被評(píng)為三好學(xué)生呢！碧琛獎(jiǎng)得主： 三好學(xué)生： 優(yōu)秀班干：

班主任發(fā)言稿

在座各位家長，下午好！歡迎各位家長來參加本學(xué)期期末的家長會(huì)。

（一）語文期末考試質(zhì)量分析。（根據(jù)考試情況介紹）

本次期末考試由桂林市統(tǒng)一出卷。我班38人參考，平均分。優(yōu)秀率 %，90分以上 人，95分以上 人。

根據(jù)教育局提出的新的教育走向，升入五年級(jí)我們該做什么準(zhǔn)備。

一、語文學(xué)習(xí)方面

1、強(qiáng)調(diào)書寫的重要性。目前從小學(xué)至高中考大學(xué)，教育方面都非常強(qiáng)調(diào)書寫的工整。在桂林市統(tǒng)考中評(píng)卷時(shí)對于書寫質(zhì)量有明確要求，要求寫正楷字，在格子書寫時(shí)上下留白，左右兩邊留空隙。開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格。對于筆畫不規(guī)范、字跡潦草、字間距及字體大小不勻稱、不整齊、漏標(biāo)點(diǎn)或標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范都會(huì)被扣分。

所以日日練字、練好字。是我們孩子應(yīng)該做好的第一步。假期希望每個(gè)孩子有計(jì)劃地練字，練好字。

2、重積累。高年級(jí)的學(xué)習(xí)僅僅是書本內(nèi)容已經(jīng)不夠了，要延伸到課外知識(shí)，要背誦積累相關(guān)的古詩、優(yōu)美文段、名言名句等。在假期中，孩子應(yīng)該有計(jì)劃地復(fù)習(xí)已學(xué)過的字詞、古詩、要求背誦的文段和名言名句。為下階段的學(xué)習(xí)打好夯實(shí)的基礎(chǔ)。

3、大量地閱讀。教會(huì)孩子們讀書做到心到筆到。一邊讀，一邊思考，一邊動(dòng)手抄一抄好詞，批注自己的感想。養(yǎng)成良好地閱讀短文的習(xí)慣。日積月累才能形成語感。攻克閱讀這一難關(guān)。

二、升學(xué)方面

1、認(rèn)真完成《小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊》。近年來，在孩子們考理想中學(xué)時(shí)，中學(xué)都會(huì)要求孩子們出示《小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊》，看孩子們的獲獎(jiǎng)情況、以及《小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊》的完成態(tài)度。所以請各位家長親力親為陪孩子一起認(rèn)真完成?！缎W(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊》中要求貼上的照片也要規(guī)范的貼上去。

2、仔細(xì)保管好孩子們的作業(yè)及考試試卷。尤其是孩子們的作文本請妥善保管。六年級(jí)我們將孩子的作文做成作文集。一方面是孩子們的成長足跡，一方面也是孩子的語文學(xué)習(xí)成果展示。這些資料都將成為孩子們升學(xué)時(shí)需要提供的資料。

3、有計(jì)劃地進(jìn)行好體育鍛煉。五六年級(jí)時(shí)，發(fā)育較早的女孩子已經(jīng)處于青春期，這兩年正是長高的寶貴時(shí)光，有計(jì)劃的鍛煉，合理的營養(yǎng)很重要?，F(xiàn)在體育在高考中的占分比例也在提高。

4、根據(jù)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子們

一、兩樣特長。不但可以陶冶情操，還可以為我們孩子的未來加分。希望各位孩子不要為了緊張的學(xué)習(xí)，就放棄或怠慢了對自己藝術(shù)特長的培養(yǎng)。

三、假期注意事項(xiàng)

1、安全第一、健康第一。假期期間，每個(gè)孩子都要在大人陪同下進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。尤其注意食品安全和人身安全。

2、各位家長注意網(wǎng)絡(luò)安全教育。盡可能讓孩子們多參加有益的活動(dòng)，不要長時(shí)間的使用網(wǎng)絡(luò)和電視。這樣不利于孩子們的身心健康成長。

3、希望能和孩子一起制定暑假在家的生活、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表。并不是要求孩子們按照學(xué)校作息時(shí)間早起，而且做到生活有規(guī)律，這樣才能幫助孩子們下個(gè)學(xué)期更快地進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

4、希望假期家長多多陪伴孩子，可以一起讀一本好書、一起運(yùn)動(dòng)、一起做家事都是不錯(cuò)的方式，讓我們的孩子內(nèi)心富有，才能真正的健康成長。

四、暑假作業(yè)安排

五、下學(xué)期開學(xué)時(shí)間

有了各位家長的支持，相信孩子們會(huì)有一個(gè)快樂的暑假。感謝您的出席。我們下個(gè)學(xué)期見。

第四篇：幼兒園春季學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

幼兒園春季學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

站在這里真有些忐忑不安，總覺得自己有些班門弄斧的味道。感謝周老師，感謝各位同年代的兄弟姐妹，也感謝xx小同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)站在一起探討孩子的教育問題，就讓我開個(gè)頭，權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧。

下面談?wù)勎业慕逃牡?，不?dāng)之處，敬請各位高手指教。

一．做一個(gè)“愛玩”的家長

古人云：讀萬卷書不如行萬里路。我愛玩好動(dòng)，游遍祖國大好河山是我一直以來的人生理想，并在不斷的踐行中。xx出生后，不但沒有使我的這個(gè)理想終止，反而讓我多了一個(gè)一路同行的旅伴。從xx4歲開始，我們就帶她外出旅游，既是體能訓(xùn)練，更是意志磨練。2010年廬山的三疊泉、2012年北京長城、2012年武當(dāng)山、2013年大連迎賓路、2013年安徽天柱山，xx都靠自己的一雙小腳，攀登到最高點(diǎn)，收獲一路艷羨的目光和嘖嘖的贊嘆，眾人的夸獎(jiǎng)讓每每堅(jiān)持不下去的她又添動(dòng)力，讓一次次登頂?shù)南矏値砀孕诺男θ荩靼住皥?jiān)持就是勝利”的道理。我想，這種不怕苦、不怕累、堅(jiān)持到底的心態(tài)對于xx今后的學(xué)習(xí)、工作都是必不可少的。

二．做一個(gè)“小氣”的家長

每次旅游的路上，我們都是乘坐相對便宜的交通工具：有地鐵就不打的士，有特快就絕不坐動(dòng)車。在這種“便宜”的交通工具上，xx能和更多各行各業(yè)、各型各款的人打交道，增強(qiáng)她的交際能力、大方得體的儀態(tài)和彬彬有禮的行為。

2012年去北京的十個(gè)小時(shí)車程上，xx自己和一支有著一、二十號(hào)人的龐大教師團(tuán)體打的火熱，和人家聊天唱歌，在他們下車時(shí)，都和xx打招呼告別，讓我都嫉妒并欣慰著：這小姑娘的交際能力勝過我我當(dāng)年百倍。2013年去天柱山的旅游大巴上，xx根本不用跟我坐在一起，她被車上”武漢戶外徒步群”的一個(gè)團(tuán)體邀請過去，唱歌、猜巧問妙答、講故事、跟人家合影留念。爬山的時(shí)候，還扛起他們活動(dòng)的旗幟，儼然他們中的一員。

2013年大連的迎賓路，根本不讓“貧民”的公交和的士通行，我和xx兩人一路徒步到棒棰島公園，一二十公里啊，再徒步回去是不可能的，我和xx商量決定：爭取不花一分錢坐順風(fēng)車回去，讓xx去求助。我們倆觀察哪個(gè)車上人少，車主面善和氣，再讓xx去表達(dá)求助意愿，雖然也有拒絕的，但失敗幾次后很快遇到好心熱情的大連人，把我們母女載到老虎灘公園，我們再乘坐公交返回酒店。

平時(shí)xx提出要買的東西，如果不是生活學(xué)習(xí)必需，我也不會(huì)慷慨解囊。但她可以動(dòng)用她的“星星”，如“勇氣之星”、“睡眠之星”等（我們家的精力充沛從不睡午覺，一旦睡著，獎(jiǎng)勵(lì)睡眠之星一顆）。有一次她逛書店，特別想要一本“建筑”方面的手工書，我以她會(huì)亂扔亂放增加我家務(wù)負(fù)擔(dān)為由拒絕了，但最后她動(dòng)用十顆“睡眠之星”來換取。事后還十分可惜的說，要努力賺取媽媽的“小星星”。她最近想要一套噴噴筆，沒有星星可用了，再三央求我，我說畫足三十張畫可以換一套噴噴筆，目前她還在努力中......平時(shí)我們要求她節(jié)約糧食，碗里的飯菜要吃干凈。生活中厲行節(jié)約，變廢為寶。上學(xué)期的書本，是我們幫她用漂亮的廢舊報(bào)紙包的。這學(xué)期她非要去商店買漂亮的塑料書皮，我不同意，她就只好自掏腰包，動(dòng)用她在家做家務(wù)掙來的零花錢。事后對爸爸說：有家務(wù)找她做，她要賺點(diǎn)錢，要不下次想買東西就沒錢啦。

三．做一個(gè)”愛記賬”的家長

我家里有一個(gè)記錄本，有各種各樣的記錄，讓記錄本“督促”xx把每一天都過得有意義，值得紀(jì)念。

例如2013年xx做過的有意義的事：7月4日，xx幼兒園親子環(huán)保時(shí)裝秀表演；10月18日，榮獲xx附小校園之星；11月24日，第一次去漢口江灘看蘆葦，第一次徒步長江二橋等等。

再例如2013年xx得到的表揚(yáng)：10月22日語文作業(yè)最出彩；12月16日數(shù)學(xué)寫數(shù)本獲免寫資格等等。

再如：2013年xx聽過的故事；2013年xx看過的電影；2013年xx學(xué)會(huì)的歌曲。xx學(xué)會(huì)烹飪的菜肴，xx學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)。

我的手機(jī)上下載了一個(gè)電子記賬本，每天晚上，我會(huì)讓xx負(fù)責(zé)把一天的花銷入賬，培養(yǎng)她的理財(cái)意識(shí)。

我的QQ空間，也會(huì)經(jīng)常記錄我和小騫的生活點(diǎn)滴，記錄xx的成長足跡。小騫很愛翻看我的文字圖片，我借機(jī)讓她朗讀、認(rèn)字。小騫以前抱怨日記沒什么好寫的，不知道怎么寫，現(xiàn)在偶爾我也讓她動(dòng)手幫我寫，我們一起琢磨怎樣表達(dá)更好、更美、更有趣。通過QQ空間的只言片語，讓她留心生活、熱愛生活、記錄美好生活。

四．做一個(gè)“愛生活”的家長

1.盡量參加能參加的活動(dòng)，不放過每一次成長機(jī)會(huì)。

xx幼兒園的親子故事表演、xx幼兒園的“六一”親子舞蹈、xx幼兒園的親子環(huán)保服裝秀；每一次活動(dòng)都有我和xx的身影。盡管很復(fù)雜、花時(shí)間、費(fèi)腦子，一遍遍彩排，我們都要參加，因?yàn)楦冻鲋?，留給我和xx的是快樂的回憶，千金難換。

2.充分利用榜樣的力量。

全面發(fā)展，從我做起。雖然我學(xué)的是“枯燥”的物理，但我自認(rèn)為是一個(gè)熱愛生活，全面發(fā)展的人。我愛唱歌、愛跳舞、愛打羽毛球、愛養(yǎng)花、愛旅游。我的電腦里除了有各地的旅游照片，還收錄了我“參演”的各類視頻，全國健美操教師組大賽，健排舞、肚皮舞、斗牛舞、小品。我要讓從xx明白：通過學(xué)習(xí)，人是可以全面發(fā)展的，要努力讓自己學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。

幼兒園畢業(yè)前夕，我作為家長代表為大一班全體小朋友上了一個(gè)上午的體驗(yàn)課?？吹贸?，xx對我的表現(xiàn)很是滿意，小臉洋溢著自豪。榜樣的力量是無窮的！智慧啟迪智慧，人格引領(lǐng)人格。我相信，如果我一直努力，今日xx以我為傲，明日我定以xx為傲。

每當(dāng)我獲得一個(gè)滿分、一張獎(jiǎng)狀，我都要第一時(shí)間告訴xx，讓她分享我成功的快樂?，F(xiàn)在的xx，也同樣會(huì)第一時(shí)間讓我分享她的滿分、獎(jiǎng)狀、快樂。我們倆約定，要曬一曬、比一比，誰的獎(jiǎng)狀更多。通過這種比賽，讓xx好強(qiáng)、向上、積極。

3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。

網(wǎng)絡(luò)上的“家長100論壇”常有活動(dòng)，我?guī)е◎q經(jīng)常參加，什么“地鐵旅行記”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“意大利粉制作”。上學(xué)期，xx過生日，我們利用班級(jí)QQ群，邀請了14位小朋友參加生日燒烤派對，讓xx感受到暖暖的同學(xué)情誼，留下甜蜜的、與眾不同的回憶。

以上是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，今后還要向各位多多學(xué)習(xí)交流，讓我們的寶貝更好的茁壯成長！

第五篇：2014年春季學(xué)期家長會(huì)講座

2014年春季學(xué)期家長會(huì)講座

-------更新教育觀念,防止幼兒教育小學(xué)化的傾向

2014年3月

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，走出幼教“小學(xué)化”的教育誤區(qū)，需要家長的理解、支持和配合。“不能讓孩子輸在起跑線上”，從孩子出生那一天，很多家長們就進(jìn)行了賽跑，學(xué)什么都想超前?！坝械募议L恨不得孩子一生下來就會(huì)外語，一兩歲就把小學(xué)一年級(jí)課本學(xué)

完”。有教育專家的調(diào)查顯示：有的家長以為早期教育就是讓孩子盡早學(xué)習(xí)讀、寫、算。有90%以上的家庭把教育與學(xué)習(xí)相提并論，認(rèn)為學(xué)習(xí)的成績就是教育的效果。于是，孩子們在一歲以內(nèi)開始認(rèn)字，三歲以內(nèi)開始學(xué)外語，3到6歲的孩子85%以上參加各種培訓(xùn)班。家長的這種心態(tài)和行為，致使有些幼兒園以讀、寫、算為幼兒主要活動(dòng)內(nèi)容，拿教一年級(jí)課程等小學(xué)化的東西來吸引家長送孩子來園。有些為了迎合家長的意愿或者進(jìn)入小學(xué)考試，必須開設(shè)幼兒寫字、算題等。一位在民辦幼兒園做老師的朋友說，他們幼兒園都讓孩子做到100以內(nèi)的加減，會(huì)寫很多字。當(dāng)問到這與小學(xué)教學(xué)還有什么區(qū)別呢？朋友說：這些基本上都是家長要求的，這些還是她們園招生時(shí)吸引家長報(bào)名的特色“優(yōu)越”條件呢！也曾記得教過的一個(gè)孩子，當(dāng)初他的父母花費(fèi)了很大的力氣才轉(zhuǎn)來公辦園來。然而來了一個(gè)學(xué)期后，非要再回到原來的民辦幼兒園，問其原因，說在這里不寫字，算題算得少。一個(gè)中班4、5歲的孩子，家長只是想讓孩子多寫幾個(gè)字、多做 1

幾道題。這種幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象在全國各地不同程度地存在著、蔓延著，并似有愈演愈烈之勢

一、看清隱性危害

每學(xué)年開學(xué)前，通過召開關(guān)于解決幼兒園教育”小學(xué)化“傾向的專題家長會(huì)，幫助家長了解《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求，懂得幼兒教育的基本規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)；向家長介紹各階段幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)和班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃、幼小銜接工作的具體措施等；并向家長宣傳幼兒園教育”小學(xué)化“傾向帶給孩子一生發(fā)展的危害性：”幼兒教育小學(xué)化“是違背教育規(guī)律的。按照教育規(guī)律辦事，就是要讓人在不同的成長階段，接受相應(yīng)的教育內(nèi)容，這個(gè)內(nèi)容不能超越，也不能滯后。簡單地說，就是在什么階段就學(xué)什么知識(shí)。就像人的成長發(fā)育，剛出生的嬰兒主要是大腦的發(fā)育，青春期主要是長身體，成年后主要是心智的完善，按照這樣的順序，人才能成長為一個(gè)健全的人。通俗的講，就是在幼兒適當(dāng)?shù)哪挲g對幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?。有一個(gè)典型的實(shí)驗(yàn)研究說明了這個(gè)道理?！备绺鐝?6周開始，每天接受10分鐘的爬梯訓(xùn)練，到52周時(shí)，他能熟練爬上5級(jí)樓梯。而弟弟到了第53周時(shí)，即使有人扶著也不大愿意嘗試爬梯，但第54周之后當(dāng)他再看到樓梯時(shí)，卻能一直爬到樓梯頂端，并且不用旁人幫助?！斑@就是聞名世界的雙胞胎爬梯實(shí)驗(yàn)，其研究表明，對幼兒進(jìn)行的任何提前教育只會(huì)事倍功半，而到適當(dāng)?shù)哪挲g進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃攀钦嬲慕逃?guī)律。

2”有些一年級(jí)學(xué)生入學(xué)拿筆姿勢就不正確“，一位小學(xué)老師談到，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成了，老師很難糾正，所以學(xué)前教的不正確還不如不教?，F(xiàn)在很多小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生上課愛搗亂，或者是注意力不集中，喜歡”開小差“，很大原因是由于一些孩子在幼兒園階段就已經(jīng)學(xué)過這些知識(shí)了，他們以為自己已經(jīng)掌握了知識(shí)，沒必要浪費(fèi)時(shí)間再學(xué)了。其實(shí)他們未必真懂，很可能是只知其一不知其二，或者說只是囫圇吞棗，他們學(xué)的知識(shí)都是半拉子知識(shí)，沒有真正理解。關(guān)于幼兒教育，舉個(gè)例子是跑步——”孩子的成長和教育是長跑而不是短跑，就像王軍霞跑的那種。王軍霞跑的那種起跑并不重要，關(guān)鍵在于她的耐力強(qiáng)。人生是長跑，起跑并不重要，關(guān)鍵是后來的發(fā)展能力要強(qiáng)，這樣才能跑到最后。這就告訴家長們，幼兒園的時(shí)候?qū)W一些這個(gè)階段該學(xué)的東西就行了，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，學(xué)那些不屬于這個(gè)階段的東西?！?/p>

二、認(rèn)識(shí)幼兒園教育與小學(xué)教育的區(qū)別，樹立新的教育觀念?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中指出：要”從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展“?！币苊鈨H僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果，而忽視幼兒在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度傾向?！啊毒V要》中強(qiáng)調(diào)指出”尤其要避免只重視知識(shí)和技能，忽略情感、社會(huì)性和實(shí)際能力的傾向?！?”別人的孩子提前學(xué)了小學(xué)知識(shí)，我們的孩子不早學(xué)上學(xué)就會(huì)跟不上。“有的家長也有這種擔(dān)心。事實(shí)小學(xué)一年級(jí)的老師對于剛?cè)雽W(xué)的孩子，知識(shí)水平不一樣，但不管學(xué)與沒學(xué)，都

3會(huì)從頭耐心地教起，不讓沒有提前學(xué)的孩子吃虧，讓家長放心。要正確理解幼兒教育。

幼兒教育的范圍是很寬泛的，而非家長所說的那種讓孩子一味接受書本知識(shí)的狹隘的教育。目前，全世界通行的兒童上小學(xué)的年齡是六至七歲，而讓四五歲的孩子甚至更小的孩子在幼兒園就學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)，這是與教育規(guī)律背道而馳的。幼兒園階段主要是讓孩子學(xué)習(xí)感性知識(shí)，發(fā)展形象思維。在小學(xué)階段，才是學(xué)習(xí)理性知識(shí)，發(fā)展抽象思維。而要形成理性思維必須要有感性思維做基礎(chǔ)，感性思維越豐富，理性思維越好。可現(xiàn)實(shí)是，很多幼兒園連孩子的形象思維都沒有鍛煉好，就對他們進(jìn)行理性知識(shí)的灌輸。這樣做，雖然能取得一些立竿見影的效果，但打亂了孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律，對孩子未來的發(fā)展十分不利。

三、充分了解幼兒園教育內(nèi)容，轉(zhuǎn)變家長的育兒理念

1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸蹦阍谀乃髮W(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢？“出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答：”是在幼兒園?！笆堑?，孩子社會(huì)化的啟蒙教育是從幼兒園開始的，這一時(shí)期的學(xué)前教育對孩子一生的發(fā)展具有奠基作用。在幼兒教育專家趙忠心教授看來，幼兒園這個(gè)階段該學(xué)的東西有這幾個(gè)方面：一是要學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)口語。二是要教幼兒懂得一些規(guī)矩，行為規(guī)范，禮儀禮貌等；三是要學(xué)習(xí)一些能力，具體就是生活自理能力，比如學(xué)會(huì)自己穿衣服什么的；四是用

4大量的時(shí)間去豐富他們的感性知識(shí)，父母要抽出時(shí)間帶孩子去逛公園，讓他們感受大自然，或者帶他們?nèi)ソ值郎希煜ど鐣?huì)等等；五是讓他們學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)相處。由于受年齡特點(diǎn)的影響，學(xué)前幼兒難以接受”小學(xué)化“的學(xué)習(xí)方式，枯燥的寫寫算算，抑制了孩子們的好奇心和求知欲。而游戲是幼兒的基本活動(dòng)，孩子只有在游戲中才是最快樂的，只有在快樂的情緒中才能更好地接受知識(shí)。因此，通過探索游戲化的學(xué)習(xí)方式，指導(dǎo)教師將游戲和知識(shí)很好的融合起來，既避免了”小學(xué)化“的學(xué)習(xí)方式，又讓幼兒拓展了知識(shí)。如：早期閱讀教育是幼兒園語言教育的重要組成部分。為了培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，提高孩子們前閱讀的能力，幫助他們掌握閱讀的方法，結(jié)合新《綱要》精神及幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，班級(jí)結(jié)合本年齡段的早期閱讀教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)建本班的特色區(qū)域，并為各班級(jí)配備了相應(yīng)的設(shè)備和材料。在各班的閱讀區(qū)里，書架上擺放的大量圖書便于幼兒隨時(shí)翻閱；可移動(dòng)的圖書車為孩子平添了讀書的樂趣；自制圖書、修補(bǔ)圖書、排圖講述、拼圖游戲、故事表演等活動(dòng)使閱讀內(nèi)容豐富多彩……，孩子們在這樣的游戲活動(dòng)中，擴(kuò)大了知識(shí)面，幼兒的觀察力、想象力、知識(shí)遷移能力及語言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步的發(fā)展。