第一篇：遠(yuǎn)程教育工作匯報材料(一稿)

緊扣黨建中心

服務(wù)農(nóng)村發(fā)展

努力提升遠(yuǎn)程教育工作整體水平

尊敬的省委組織部檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)：

在全縣上下深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神，奮力實現(xiàn)一季度工作“開門紅”的關(guān)鍵時刻，省委組織部檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)一行，對我縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行“百村調(diào)查”和全面督查，必將有力促進(jìn)我縣遠(yuǎn)程教育工作健康發(fā)展。在此，我謹(jǐn)代表中共漢陰縣委組織部對檢查組一行的到來，表示熱烈的歡迎，并感謝您們對漢陰工作的關(guān)注、關(guān)心和支持。下面，我就漢陰縣遠(yuǎn)程教育工作情況匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。

一、基本情況

漢陰縣版圖面積1347平方公里，總?cè)丝?0萬，轄14個鎮(zhèn)，179個行政村，8個社區(qū)。有黨（工）委29個、黨組23個、黨（總）支部528個。從2008年6月 至2010年底，按照省市安排，歷時三年時間建成縣級平臺1個、鎮(zhèn)村（社區(qū)）終端接收站點202個,其中，電信模式站點97個，衛(wèi)星模式站點92個，村校共建模式站點14個，實現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育鎮(zhèn)、村全面覆蓋。

遠(yuǎn)程教育工作開展以來，漢陰縣加大遠(yuǎn)教站點管理、資源開發(fā)、骨干隊伍培訓(xùn)、學(xué)用轉(zhuǎn)化、黨建宣傳、黨員教育力度，為全縣農(nóng)村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展起到了積極地促進(jìn)作用,有

效推動了基層組織建設(shè)，取得了較為顯著的工作成績。

二、夯實遠(yuǎn)教基礎(chǔ)，深化教育服務(wù)

一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。近年來，縣委高度重視遠(yuǎn)程教育工作，多次召開縣委常委會，專題聽取遠(yuǎn)程教育工作的情況匯報，制定遠(yuǎn)程教育實施意見，落實各項工作措施。縣委成立了由縣委常委、組織部長任組長，縣委組織部、財政、人社等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，組建了科級規(guī)格的辦公室，從部機關(guān)、廣電局、電信局抽掉4名同志負(fù)責(zé)全縣遠(yuǎn)程教育工作，強化對遠(yuǎn)程教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。14個鎮(zhèn)也分別成立了由黨委書記任組長、黨委副書記任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育工作?？h委將遠(yuǎn)程教育工作納入黨建年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并建立定期通報遠(yuǎn)程教育單項考核獎懲機制，強化各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確保遠(yuǎn)程教育工作順利實施。

二是加強站點管理。圍繞“雙創(chuàng)雙爭”主題，縣遠(yuǎn)程辦制定下發(fā)了《遠(yuǎn)程教育工作職責(zé)》、《終端站點管理員職責(zé)》、《終端站點設(shè)備使用管理制度》、《終端站點學(xué)習(xí)收看制度》等項規(guī)章制度和各類爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一完善了終端站點室牌、制度、簿冊、檔案資料等內(nèi)容，進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)，保證了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)使用、管理、維護(hù)和教學(xué)有章可循、有據(jù)可依?？h委組織部利用遠(yuǎn)程教育管理后臺，針對各站點的學(xué)習(xí)情況，制訂了詳細(xì)的量化指標(biāo)、百分制考核辦法；建立遠(yuǎn)教QQ群（167969771）和官方微博（http://t.qq.com/hydjyj/），與14個鎮(zhèn)及部分村站點互通信息，對站點學(xué)習(xí)和收看情況實行月預(yù)告、警告和通報。建立完善了獎懲激勵機制，縣財政將遠(yuǎn)程教育經(jīng)費統(tǒng)一納入預(yù)算，免費給鎮(zhèn)村管理員發(fā)放手機，每人每月補助話費30元，既保障了黨務(wù)信息暢通，又解決了管理員的實際困難。今年以來，全縣所有終端站點點擊率均達(dá)到了100%。

三是加大教學(xué)資源開發(fā)。近年來，共籌措資金84.72萬元直接用于遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)建設(shè)。其中，縣遠(yuǎn)程辦配備電腦、空調(diào)、非編、攝錄器材和平臺建設(shè)投入資金26萬元，為縣遠(yuǎn)程辦和各鎮(zhèn)、村、社區(qū)終端站點配備電視機等材料39萬元。支付站點播放員補貼、購買“黨務(wù)通”手機和各類培訓(xùn)費用19.72萬元。購臵全套高清非編設(shè)備、高清數(shù)字?jǐn)z像機、電腦和照像機等設(shè)備，提高自主開發(fā)教學(xué)資源的能力。去年, 較好完成省下達(dá)的《敬老院的當(dāng)家人》、《社區(qū)四姐妹》2部課件任務(wù)；在《陜西黨建新聞》上稿5件，《陜西電教遠(yuǎn)教簡報》上稿1篇，《安康電視臺》上黨建新聞稿6件。在自主開發(fā)的同時，針對遠(yuǎn)程教育站點資源有限、部分黨員群眾集中培訓(xùn)比較困難等特點，縣遠(yuǎn)程辦通過《全國遠(yuǎn)程教育網(wǎng)》、《三秦先鋒網(wǎng)》、《山東泰山網(wǎng)》、《湖南紅星網(wǎng)》等遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，下載黨政、法規(guī)、農(nóng)技等視頻課件，刻錄制作DVD光盤2000余份，發(fā)放到部門、鎮(zhèn)、村，方便廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)相關(guān)知識，收到了良好效果。

四是加強督促檢查工作力度?？h委定期派出黨建工作督查組對各鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行督促檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，要求限期整改，對整改不力、整改措施落實不到位的，全縣進(jìn)行通報，并將督查情況作為年終黨建目標(biāo)責(zé)任制考核的重要依據(jù)?？h遠(yuǎn)程辦不定期派出專人，采取隨機抽查、明查暗訪等方式對各級站點遠(yuǎn)程教育學(xué)用情況進(jìn)行督查，有力促進(jìn)了各級遠(yuǎn)教站點工作的正常開展。

三、開展主題活動，鞏固教育成果

一是扎實有效開展“雙創(chuàng)雙爭”創(chuàng)建活動。以規(guī)范站點管理，提高操作員素質(zhì)，貼近服務(wù)農(nóng)村黨員群眾、突出“學(xué)用

轉(zhuǎn)化”為重點，注重教育性、實用性和針對性，著力深化遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動實效, 鞏固教育成果。一方面將“雙創(chuàng)雙爭”活動與基層組織建設(shè)相結(jié)合，推行支部黨員大會集中看、支部會議一起看、黨小組會議討論看、黨課必須看的“四看”制度，有計劃、有目標(biāo)的組織收看相關(guān)節(jié)目，為農(nóng)村黨建注入新的活力。另一方面通過組織村民收看種養(yǎng)殖技術(shù)專題片、農(nóng)村新風(fēng)貌等新農(nóng)村建設(shè)節(jié)目，開展收看學(xué)習(xí)、課件教學(xué)輔導(dǎo)和生產(chǎn)實踐等為主要內(nèi)容的“學(xué)用轉(zhuǎn)化”主題實踐活動，采取“遠(yuǎn)教+X”等多種形式,拓展服務(wù)渠道，引導(dǎo)村民講科學(xué)、學(xué)技術(shù)，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。全縣共建立澗池鎮(zhèn)紫云村大棚蔬菜科技示范基地、平梁鎮(zhèn)長壩村金銀花種植與加工示范基地、蒲溪鎮(zhèn)發(fā)酵床養(yǎng)豬示范基地、龍埡鎮(zhèn)香菇種植示范基地等11個遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地，充分發(fā)揮了典型示范作用。蒲溪集鎮(zhèn)和澗池集鎮(zhèn)社區(qū)，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，積極開展群眾文化培訓(xùn)，深受黨員群眾好評；城關(guān)鎮(zhèn)長窖村以遠(yuǎn)程教育站點為平臺，購臵了電腦、電子琴和投影儀，配備了流動播放設(shè)備，深入村組、院落開展遠(yuǎn)教育工作，推動了農(nóng)村科技培訓(xùn)工作；漩渦鎮(zhèn)堰坪茶廠名優(yōu)茶栽培與加工技術(shù)示范基地，不僅在全縣茶葉產(chǎn)業(yè)起到了領(lǐng)軍作用，還輻射、帶動了周邊縣的茶葉產(chǎn)業(yè)。去年“七一”大會上, 縣委表彰了10個示范終端站點、20名優(yōu)秀播放員和20名學(xué)用標(biāo)兵。今年縣委擬在“七一”繼續(xù)表彰一批優(yōu)秀站點和學(xué)用標(biāo)兵。

二是認(rèn)真開展“三訪三送三幫”主題實踐活動。結(jié)合開展“基層組織建設(shè)年”、“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和“三問三解三查”活動，在全縣實施遠(yuǎn)程教育“三訪三送三幫”和“百部電影進(jìn)百村”工程，組織14個電影播放隊，精選一批愛國主義教育影

片、優(yōu)秀黨員電教片，深入189個村（社區(qū)），播放電影321場次。組織科技、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門技術(shù)專家，組成“遠(yuǎn)程教育專家服務(wù)團”，深入農(nóng)村開展種植、養(yǎng)殖等農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，為他們送政策、送技能、送服務(wù)。目前，第一季度全縣共組織開展農(nóng)民群眾農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技知識專題培訓(xùn)25場次，進(jìn)一步推動遠(yuǎn)程教育進(jìn)農(nóng)戶、入社區(qū)、到田間地塊，提高了黨員群眾致富能力，組織部門“溫暖之家”建設(shè)得到了不斷強化。

四、加強隊伍建設(shè)，提升服務(wù)水平

一是突出遠(yuǎn)教骨干隊伍培訓(xùn)。村級建立由村干部、大學(xué)生村官、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員為主的專兼職遠(yuǎn)程教育站點管理員隊伍205人；縣上組建了由涉農(nóng)技術(shù)干部和黨校教師，家、林、水、畜牧、衛(wèi)生等部門的技術(shù)專家；骨干隊伍建設(shè)主要采取分級分層培訓(xùn)、會議培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、實地培訓(xùn)等多種形式培訓(xùn)方式，對全縣所有鎮(zhèn)、村管理員進(jìn)行3次以上集中培訓(xùn)，站點管理員的技能和素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,服務(wù)水平普遍提升。目前，一季度完成兩期每期為期兩天的鎮(zhèn)村分管領(lǐng)導(dǎo)、站點管理員共450余人參加的遠(yuǎn)程教育專項培訓(xùn)；制作《快樂工作幸福生活》、《中央一號文件解讀及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化》、《十八大精神及新黨章解讀》、《依法行政與法制建設(shè)》、《反腐倡廉》等DVD課件200份發(fā)放到29個黨工委。

二是突出政治業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。充分利用遠(yuǎn)程教育點多面廣、方便快捷的優(yōu)勢，把黨的十八大作為政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重中之重，開展多形式組織培訓(xùn)；集中組織收看學(xué)習(xí)了《十八大開幕式》、《十八大公報》、《今年兩會公報》、《中央一號文件》解讀等專題節(jié)目。在日常學(xué)習(xí)中，縣遠(yuǎn)程辦明確要求各終端站點每年的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間不得少于整個學(xué)習(xí)時間的40%。今年以來，全縣各遠(yuǎn)程教育

站點共組織收看學(xué)習(xí)各類專題課件450余次，開展討論座談會15余場次，學(xué)習(xí)收看專題片的黨員干部群眾達(dá)3500余人次。

三是突出農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)。結(jié)合遠(yuǎn)程教育主題活動的開展，制定下發(fā)了《關(guān)于在全縣開展“黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育科技致富工程”的實施意見》。對農(nóng)村黨員干部群眾進(jìn)行政策理論、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)，特別是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的大規(guī)模培訓(xùn)，增強農(nóng)村黨員干部帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，培養(yǎng)造就一大批掌握先進(jìn)適用技術(shù)和技能，具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的農(nóng)村黨員干部科技致富帶頭人和農(nóng)民致富能手。搜集整理了《柑桔栽培技術(shù)》、《林下養(yǎng)雞技術(shù)》、《干旱地區(qū)果樹節(jié)水技術(shù)》、《香菇高產(chǎn)栽培技術(shù)》、《名優(yōu)茶深加工技術(shù)》等一系科教片，刻錄成DVD光盤，分發(fā)給產(chǎn)業(yè)大戶，定期組織相關(guān)人員為農(nóng)村黨員群眾開展現(xiàn)場培訓(xùn)等。目前，3月份組織開展的“科技之春”---專家走基層活動，在漩渦鎮(zhèn)堰坪村等地進(jìn)行名優(yōu)茶深加工技術(shù)現(xiàn)場輔導(dǎo)，受到了黨員群眾的熱烈歡迎,使農(nóng)村黨員群眾掌握科技知識，增強了學(xué)用轉(zhuǎn)化效果。

四是突出返鄉(xiāng)農(nóng)民工服務(wù)培訓(xùn)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展種植、養(yǎng)殖、烹飪等形式多樣的技術(shù)培訓(xùn)，增強返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力。加強與轄區(qū)企業(yè)、單位溝通聯(lián)系，及時發(fā)布單位用人信息，以便返鄉(xiāng)務(wù)工人員與企業(yè)崗位能實現(xiàn)供需配對。積極開展了以服務(wù)農(nóng)民工為主題的“就業(yè)援助行動”和返鄉(xiāng)農(nóng)民工專場就業(yè)服務(wù)招聘會，提供免費的政策咨詢和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。目前，僅第一季度全縣開展黨員、群眾各類技能、技術(shù)培訓(xùn)50余場次，培訓(xùn)4200余人次。

五、整合遠(yuǎn)教資源，增添服務(wù)活力

一是發(fā)揮遠(yuǎn)教綜合功能，搭建綜合服務(wù)平臺。4月1日借鑒白河經(jīng)驗現(xiàn)場會后，縣上領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開專題工作會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹白河經(jīng)驗，全面安排部署我縣遠(yuǎn)程教育資源整合工作。結(jié)合實際，將遠(yuǎn)程教育終端站點建設(shè)與村級組織活動場所建設(shè)結(jié)合起來，將站點建設(shè)與村“兩委”辦公場所、黨員活動室、文化大院、計生服務(wù)室、圖書閱覽室、村衛(wèi)生室等村級組織活動場所建設(shè)有機結(jié)合，打造集辦公、學(xué)習(xí)、服務(wù)、娛樂為一體的標(biāo)準(zhǔn)化綜合服務(wù)社區(qū)陣地。著眼于推進(jìn)黨的建設(shè)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)這一主題，按照“一站多能、一點多用”的要求，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育功能，努力把終端站點打造成黨員教育中心、便民服務(wù)中心、科技培訓(xùn)中心、文體活動中心、詢病問醫(yī)服務(wù)中心。努力將遠(yuǎn)程教育站點建成黨的政策“直通車”、商務(wù)信息的“集散地”、為民服務(wù)的“新窗口”、社情民意的“收集站”。

二是發(fā)揮“遠(yuǎn)教+X”功能，服務(wù)黨員群眾致富。利用遠(yuǎn)程教育平臺，進(jìn)一步豐富和發(fā)展 “支部+遠(yuǎn)教+協(xié)會”、“支部+遠(yuǎn)教+基地”的工作模式，有力的促進(jìn)了學(xué)用成果的轉(zhuǎn)化。澗池鎮(zhèn)紫云村黨支部利用遠(yuǎn)程資源,組織蔬菜協(xié)會會員學(xué)習(xí)收看蔬菜種植技術(shù)，城關(guān)鎮(zhèn)龍嶺村黨支部利用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)務(wù)工知識；澗池鎮(zhèn)棟梁村六組楊世兵，觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目后，先后投資60余萬元，新建雞舍2300㎡，成立土雞合作社，帶動全村100戶農(nóng)戶養(yǎng)殖土雞；平梁鎮(zhèn)棉豐村陳光翠，成立花卉專業(yè)公司和協(xié)會，免費為群眾提供花卉供銷信息、栽培技術(shù)等方面服務(wù)；城關(guān)鎮(zhèn)太平村十組村民曾宗兵，通過觀看《怎樣繁養(yǎng)大鯢養(yǎng)殖技術(shù)》專題節(jié)目后，在縣遠(yuǎn)程辦、鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持和縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局技術(shù)干部的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)下，投資60余萬元，很快建起了大鯢養(yǎng)殖場。通過采用“公司+基地+農(nóng)戶”的生產(chǎn)模式，有力地推進(jìn)了學(xué)用成果轉(zhuǎn)化，帶動群眾發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。遠(yuǎn)程教育因此也被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱之為發(fā)家致富的“及時雨”、科技興農(nóng)的“活字典”。

三是發(fā)揮現(xiàn)代媒體功能，服務(wù)黨建中心工作。引導(dǎo)推動《網(wǎng)站》、《微博》、《QQ群》、《微信》等現(xiàn)代傳媒發(fā)揮正能量作用，充分利用《漢陰有線電視臺》、《漢陰黨建網(wǎng)》、《電教遠(yuǎn)教微博》等媒體，定期或不定期分別開設(shè)活動專欄，及時學(xué)習(xí)傳達(dá)中、省、市、縣關(guān)于黨務(wù)黨建中心工作活動的安排部署，廣泛宣傳，著力宣傳報道基層黨組織、黨員的先進(jìn)典型事跡等，迅速掀起工作活動熱潮。積極組織開展點播學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、流動播放學(xué)習(xí)等活動，組織收看遠(yuǎn)程教育網(wǎng)專欄的遠(yuǎn)教節(jié)目。結(jié)合黨組織的各項活動，采用主題播放、專題學(xué)習(xí)、分類施教等方式，形成了學(xué)以致用、用以促學(xué)的良性循環(huán)，有力推動遠(yuǎn)程教育工作縱深發(fā)展。

六、存在的主要問題

一是全縣的終端站點總體使用率不高。從省遠(yuǎn)程教育后臺管理網(wǎng)站自動監(jiān)控平臺提取的數(shù)據(jù)分析情況看，我縣雖然在全市終端站點的點擊率排名位居前列，但站點使用率總體上不理想，學(xué)用活動轉(zhuǎn)化水平不高。

二是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對遠(yuǎn)程教育工作認(rèn)識不到位。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)平時忙于其他事務(wù)，對遠(yuǎn)程教育工作的開展情況不關(guān)心不指導(dǎo)，不布臵不檢查，很少過問。少數(shù)站點管理員工作積極性不高，組織開展學(xué)習(xí)活動不力，服務(wù)質(zhì)量不高，沒有調(diào)動黨員群眾參與學(xué)習(xí)的熱情。

三是教材課件的開發(fā)制作力量單一。在資金、技術(shù)、人員等方面還不同程度存在一些問題，開發(fā)制作力量單一。各成員單位對遠(yuǎn)程教育教材課件制作能力有限，各鎮(zhèn)獨立進(jìn)行教材開發(fā)制作條件不成熟，縣委組織部電教中心技術(shù)人員少，制片壓力較大。

七、下步工作打算

圍繞年初制定的全年工作目標(biāo)，結(jié)合“借鑒白河經(jīng)驗”工作安排，我們將圍繞以下幾個方面開展工作：

（一）繼續(xù)開展好“雙創(chuàng)雙爭”活動。深化細(xì)化活動內(nèi)容，在管理上下功夫，提高站點使用率和開機時長，打牢基礎(chǔ)性工作,堅決杜絕“O”點擊站點的出現(xiàn)；在拓展上下功夫，推進(jìn)一站多能多用；在學(xué)用成果轉(zhuǎn)化上下功夫，培育一批學(xué)用典型；抓好星級示范站點創(chuàng)建評比工作，努力提高站點服務(wù)質(zhì)量和水平。

（二）全面開展好“三賽兩推一提升”活動。積極推進(jìn)遠(yuǎn)程教育“上電視、上手機、上互聯(lián)網(wǎng)”工作；結(jié)合今年慶七一活動的開展，認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)十八大報告和黨章知識競賽活動；認(rèn)真貫徹落實“白河縣資源整合”綜合利用工作，工作日程安排：4月10日前作好全面調(diào)查摸底工作；4月底前完成一個鎮(zhèn)的點上布點工作，5月全縣面上工作全面鋪開，6月10日前，全縣整合資源工作全面完成；6月10日至15日，縣上開展此項工作自查驗收，做好查漏補缺工作；6月15日后，做好縣上申請市委組織部來我縣驗收遠(yuǎn)程教育資源整合工作。

（三）加強隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。選強配齊黨員電教、遠(yuǎn)教干部隊伍。關(guān)心電教、遠(yuǎn)教干部。開展電教、遠(yuǎn)教業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位練兵，適時開展橫向交流。舉辦全縣電教、遠(yuǎn)教站點管理員培訓(xùn)工作。

（四）進(jìn)一步加強對站點學(xué)用工作的督導(dǎo)和檢查，保持全縣站點利用率快速、穩(wěn)定上升。繼續(xù)加大對各基層站點的工作檢查力度；加大對先進(jìn)經(jīng)驗做法的宣傳力度；做好少數(shù)站點可用率的鞏固工作，加強同電信部門協(xié)調(diào)配合，用好省遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站監(jiān)控管

理平臺的信息數(shù)據(jù)，保證站點的正常運行，保證數(shù)據(jù)的同步、準(zhǔn)確。

（五）積極整合課件制作資源，提高課件開發(fā)制作水平和質(zhì)量。組織協(xié)調(diào)好漢陰電視臺等部門，整合技術(shù)力量，同時督促各成員單位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分利用周邊資源，突出部門優(yōu)勢和地域特色，積極謀劃和協(xié)調(diào)，完成省遠(yuǎn)程辦下達(dá)的《深山溝里健康衛(wèi)士》、《為孩子插上騰飛的翅膀》兩部課件制作任務(wù)；認(rèn)真完成《陜西黨建新聞》欄目稿件報送任務(wù)。

總之，我們在推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中雖然做了一些嘗試，取得了一定效果，但與市委組織部和檢查組領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有一定差距，我們將以檢查指導(dǎo)和“借鑒白河經(jīng)驗”為契機，按照市委組織部的整體安排部署和檢查組的要求，積極探索，勇于實踐，努力推進(jìn)我縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺階！

中共漢陰縣委組織部 2013年4月4日

第二篇：遠(yuǎn)程教育工作匯報范文

2012年3月遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作開展近一個月，在此對這近一個月的工作做一總結(jié)。

一、設(shè)備使用情況

安裝班班通的教室共11間，各班班班通使用情況每堂課都登記在冊。使用較多的班級一周使用20節(jié)，如一年級二班。其余班級一周基本可達(dá)16節(jié)的使用量。遠(yuǎn)程教育室衛(wèi)星接收設(shè)備接收信號良好。也有較多老師使用光盤播放及DVD等音響設(shè)備。

二、教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況

在3月16日采取了集中培訓(xùn)的方式，對安裝班班通教室的班級任課教師進(jìn)行了第一期的培訓(xùn)，使教師能基本熟練掌握班班通的使用技巧。

三、設(shè)備維護(hù)情況

學(xué)校遠(yuǎn)教專干每周對班班通設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)。并登記所存在的問題。如有不能解決的問題，就會給縣教育局遠(yuǎn)教辦打電話，請他們前來進(jìn)行專門指導(dǎo)。3月12日，教育局遠(yuǎn)教辦對一年級三班班班通設(shè)備進(jìn)行了檢修。3月20日，教育局遠(yuǎn)教辦對一年級四班班班通設(shè)備進(jìn)行檢修。

四、存在的問題及整改措施

1、利用率有待提高。從使用情況來看，班班通沒有達(dá)到堂堂用的使用效果。應(yīng)鼓勵老師多用班班通，使老師們知道更多的班班通的好處。

2、教師學(xué)習(xí)及培訓(xùn)時間少。雖然學(xué)校遠(yuǎn)教專干對所有教師進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，但是很多細(xì)節(jié)性的問題還有待解決。所以需要對所有教師進(jìn)行更加專業(yè)性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使他們對班班通設(shè)備的使用更加熟悉，以提高使用率。

3、在設(shè)備維護(hù)方面需要專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)。有很多計算機維護(hù)的專業(yè)知識，需要更專業(yè)水平的人才給予指導(dǎo)才能夠解決。

4、一年級（3）班，班班通設(shè)備配電中控短路，無法打開計算機。經(jīng)與廠家聯(lián)系后，廠家使用快遞郵寄配電中控。

5、一年級（4）班，班班通設(shè)備投影儀在安裝時就無法使用。經(jīng)與廠家聯(lián)系后，廠家協(xié)調(diào)使用快遞郵寄投影儀。

6、網(wǎng)絡(luò)不通，殺毒軟件無法升級，教學(xué)資源較為單一。有很多教師在使用U盤時不進(jìn)行殺毒，使計算機的反應(yīng)速度日趨減慢。只能使用配套課本資源，更多資源不能共享。學(xué)校協(xié)調(diào)開通網(wǎng)絡(luò)。

總之，先進(jìn)的設(shè)備確實給我們的教育帶來較多益處。但是我們也看到了更多的不足，也體會到遠(yuǎn)程教育工作的長期性。今后應(yīng)解決的問題仍是轉(zhuǎn)變教師觀念，加強教師計算機專業(yè)技能的培訓(xùn)，完善制度建設(shè)，加強經(jīng)驗交流，使遠(yuǎn)程教育工作能發(fā)揮出更大的作用。

烏什縣第二小學(xué)遠(yuǎn)教辦

2012年3月30日

第三篇：遠(yuǎn)程教育工作匯報范文

遠(yuǎn)程教育工作匯報

總?cè)丝?.7萬人，下設(shè)3個黨總支、40個黨支部，全鄉(xiāng)共有黨員1853名，其中農(nóng)村黨支部15個，黨員1362名。我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作以“學(xué)用活動提升年”為主題，全力服從服務(wù)于縣委“雙帶動”發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“強基工程”實施，認(rèn)真按照上級遠(yuǎn)程教育工作部署，圍繞黨委政府中心工作、突出重點、抓住關(guān)鍵，進(jìn)一步深化學(xué)用管理工作，全面提高我鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作水平，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、健全制度，建立科學(xué)合理的管理運行機制

一是強化責(zé)任落實。鄉(xiāng)黨委高度重視遠(yuǎn)程教育工作，定期研究遠(yuǎn)程教育工作，并成立了以黨委書記為第一責(zé)任人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各村支部書記為遠(yuǎn)程教育工作的直接責(zé)任人，管理員為具體責(zé)任人，黨委與各村簽定了目標(biāo)責(zé)任書，將責(zé)任落實到人。另外，制定了黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點制度，每位領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常到所聯(lián)系點調(diào)查研究指導(dǎo)工作，形成了抓遠(yuǎn)程教育的強大合力。二是加強設(shè)備管理。設(shè)備正常運行是遠(yuǎn)程教育發(fā)揮好作用的前提，鄉(xiāng)黨委高度重視設(shè)備管理問題，在鄉(xiāng)財政十分緊張的情況下，將遠(yuǎn)程教育工作開展經(jīng)費列入鄉(xiāng)財政預(yù)算，確保各項經(jīng)費及時到位。今年，借助遠(yuǎn)程教育設(shè)備更新補助政策，投資20多萬元修繕了村級遠(yuǎn)程教育活動室，統(tǒng)一制作了遠(yuǎn)程教育制度版面，更換了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，保證了各站點的正常運轉(zhuǎn)。

三是加強檢查督導(dǎo)。為把遠(yuǎn)程教育各項工作落到實處，我們強化檢查和督導(dǎo)，制訂了《村級遠(yuǎn)程教育工作考核辦法》及《督導(dǎo)評估辦法》，每月通過電話督導(dǎo)、檔案批閱、實地評估等方式對村級工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，下發(fā)工作通報，并根據(jù)考核情況及時召開各村支部書記、管理員會議對工作進(jìn)行總結(jié)與部署，明確下步工作重點，使各村工作穩(wěn)步有序推進(jìn)。

四是建立日常管理維護(hù)工作機制。進(jìn)一步明確新設(shè)備的管理權(quán)責(zé)，通過重新與站點管理員及村支部書記簽訂工作責(zé)任書、合同書，落實專人播放、專人看管、專人記錄，建立工作臺帳，準(zhǔn)確記錄每次使用情況，進(jìn)一步明確獎懲制度，將各站點遠(yuǎn)程教育工作得分的情況與黨建總體考核進(jìn)行“捆綁”運用，對每月學(xué)習(xí)次數(shù)少于10次、學(xué)習(xí)時長少于8小時的村級站點進(jìn)行通報批評，并扣發(fā)支部書記當(dāng)月基本報酬50元；同時對管理員設(shè)立單項獎懲，年終按照綜合考核結(jié)果進(jìn)行表彰，真正做到設(shè)備使用管理的專業(yè)化，教學(xué)資源利用的最大化。

二、強化培訓(xùn)，打造高素質(zhì)的管理員隊伍 一是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。年初制定了詳細(xì)的管理員培訓(xùn)計劃，采取集中培訓(xùn)、分層次重點培訓(xùn)、到村現(xiàn)場培訓(xùn)等多種方式，提高管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)。對新上崗、操作不夠熟練的管理員，采取了個別輔導(dǎo)和巡回指導(dǎo)相結(jié)合的方式，使他們能夠達(dá)到熟練操作、規(guī)范管理。今年以來，已舉辦培訓(xùn)班4期，全鄉(xiāng)各站點管理員都能熟練掌握“ 五主五輔”平臺操作技能，持證上崗率達(dá)100%。

二是完善大學(xué)生“村官”、包村工作組“分片包干”制度。按照就近、便利、能發(fā)揮作用的標(biāo)準(zhǔn)，對大學(xué)生村官和鄉(xiāng)包村工作組實行了分片包干責(zé)任制，明確包干職責(zé)，建設(shè)嚴(yán)格的日?？己丝疾熘贫?，包村干部及大學(xué)生村官在村共同學(xué)習(xí)時間拉長到每月10個學(xué)時，確保出實效。

三是嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。鄉(xiāng)黨委制定了《村級管理員考核辦法》，對管理員的工作進(jìn)行量化，對全年考核前9名的村，鄉(xiāng)黨委表彰為“五星級接收站點”，管理員直接定為“五星級管理員”，被表彰的管理員發(fā)放星級津貼360元。排名后兩位的村，在全鄉(xiāng)進(jìn)行通報批評，管理員扣發(fā)50%管理員補貼。今年12月份，鄉(xiāng)黨委評選出9名優(yōu)秀村級遠(yuǎn)程教育管理員，每人發(fā)放津貼360元，通過嚴(yán)格的考核與獎懲，極大地調(diào)動了管理員工作的積極性和主動性，在全鄉(xiāng)形成了爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

三、嚴(yán)格教學(xué)，進(jìn)一步深化學(xué)用工作

一是抓好教學(xué)組織活動。各村結(jié)合本村實際，每月末擬定下一個月的教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、時間安排、學(xué)習(xí)方式等，及時張貼節(jié)目預(yù)告單，嚴(yán)格落實教學(xué)任務(wù)，組織黨員干部群眾進(jìn)行收看學(xué)習(xí)，并規(guī)范、準(zhǔn)確、及時填寫“三簿三表”。另外，依據(jù)實際情況組織黨員干部通過共產(chǎn)黨員網(wǎng)、泰山先鋒網(wǎng)及“泰山先鋒”和“寧陽遠(yuǎn)教”電視頻道進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，增強了學(xué)習(xí)形式的新穎性及多樣化，激發(fā)了黨員干部的學(xué)習(xí)動力和興趣。

二是切實增強學(xué)用實效。結(jié)合鄉(xiāng)黨委、政府中心工作，積極開展各類主題活動，擴大、延伸遠(yuǎn)教載體的綜合功能。實施了“黨員遠(yuǎn)教科技工程”，結(jié)合我鄉(xiāng)生產(chǎn)生活實際，適時組織黨員干部或者邀請技術(shù)人員，依托遠(yuǎn)程教育實踐基地，通過遠(yuǎn)程教育平臺積極開展農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，幫助引導(dǎo)他們把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中去。到目前，已邀請農(nóng)業(yè)技術(shù)人員60多人次，受培訓(xùn)群眾達(dá)1400余人次，極大地促進(jìn)了農(nóng)民素質(zhì)提高和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)，不斷增強遠(yuǎn)教工作的實效。

三是抓好示范站點建設(shè)。按照“遠(yuǎn)教活動室、電子點播室、圖書閱覽室和一系列教學(xué)示范園”為主要內(nèi)容的“三室一園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在基層組織活動場所建設(shè)過程中同步規(guī)劃建設(shè)遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)站點，打造多功能綜合性教育培訓(xùn)陣地，并在南趙村、韋周村先行試點，力求在示范站點創(chuàng)建過程中，探索出行之有效的學(xué)用建設(shè)經(jīng)驗，并在全鄉(xiāng)各站點推廣，充分發(fā)揮示范帶動作用，使各站點學(xué)用工作得到普遍提高。

下一步，鄉(xiāng)黨委將繼續(xù)貫徹上級有關(guān)精神要求，圍繞中心、服務(wù)大局、突出學(xué)用，認(rèn)真做好各項工作的落實，進(jìn)一步采取措施，加強和重視遠(yuǎn)程教育工作，不斷探索遠(yuǎn)程教育工作的新機制，促進(jìn)和推動遠(yuǎn)程教育工作不斷開展。

2012年12月14日

第四篇：遠(yuǎn)程教育工作匯報

遠(yuǎn)程教育工作匯報

我們學(xué)校目前有7個教學(xué)班，240多名學(xué)生，15位專任教師，其中女教師9名，男教師6名，50歲以上老教師5名，學(xué)校教師平均年齡達(dá)40歲，是一所小規(guī)模的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校硬件基礎(chǔ)差，教師年齡結(jié)構(gòu)不合理是我們學(xué)校的劣勢，但是學(xué)生人數(shù)的減少為實現(xiàn)小班化教學(xué)提供了條件，為電化教學(xué)的實施帶來了便利。

自從2000年我通過競爭上崗當(dāng)上了文塘小學(xué)的校長，我就開始規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)過了3年的適應(yīng)期后，我們終于找到了學(xué)校發(fā)展的突破點，那就是以新課程改革為平臺，以電化教學(xué)為抓手。2004年，我校被確定為湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目模式二學(xué)校，工程實施后為我?；A(chǔ)教育的現(xiàn)代教育技術(shù)的能力與水平拓展提供了更為寬闊的空間，不僅給我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展帶來了新資源，更重要的是帶來了新思路、新突破。

為了搞好遠(yuǎn)教工作，我們學(xué)校的指導(dǎo)思想是不等不靠，因地制宜、適度超前發(fā)展。我們在沒有任何基礎(chǔ)和經(jīng)驗的情況下，一邊學(xué)習(xí)、一邊實踐。下面將我們在這方面的探索向大家做個匯報。

一、提高認(rèn)識，加大投入

我們對實施遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識十分到位，實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，這是促進(jìn)我們農(nóng)村教育發(fā)展的一次難得的機遇，也是目前條件下迅速提升農(nóng)村中小學(xué)校教育教學(xué)水平、縮小與城區(qū)學(xué)校差距的最有效的途徑之一。我校認(rèn)真落實市、區(qū)遠(yuǎn)教辦的指示精神，真抓實干，克服困難，確保實施工作人員、經(jīng)費、措施三到位。2005年我校就成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為由我校長親自掛帥，副組長為劉勝利（現(xiàn)在月陂小學(xué)校長），當(dāng)時也是學(xué)校項目管理員，將學(xué)校的教務(wù)、政教部門骨干都納入到小組中來，并定期組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究解決建設(shè)中的實際問題。早在2001年我們學(xué)校就建成了18臺電腦的微機室，由于沒有技術(shù)過硬的管理員，微機沒有發(fā)揮應(yīng)有的效能，教師們的電腦操作水平低下。遠(yuǎn)程教育工程的實施改變了這個局面，首先是新資源給老師們帶來的震撼，為了提高老師們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，拓寬獲取資源的途徑，2005年學(xué)校微機率先接入了互聯(lián)網(wǎng)，2006年我校在經(jīng)濟極度緊張的情況下,想方設(shè)法籌措資金4000多元，對老微機室的微機進(jìn)行升級改造，將微機室改造成教師電子備課室，今年學(xué)校自籌資金5000元配備了第二間電教室，進(jìn)一步提升了我?，F(xiàn)代化技術(shù)裝備水平。正是在這種不等不靠，勇于開拓的思想支配下，我校在電教方面的投入逐年加大，為學(xué)校遠(yuǎn)程教育的實施打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、強化培訓(xùn)，落實校本

有了先進(jìn)的電教設(shè)備只是起步，老師們掌握電化教學(xué)的技能是落實應(yīng)用的根本，為此學(xué)校健全了遠(yuǎn)程教育工作的各種管理制度，要求教師自覺學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育知識和使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，并對學(xué)習(xí)和使用情況實施獎懲，與教師的晉職、評優(yōu)、評先直接掛鉤，充分調(diào)動了教師運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的積極性。如參加優(yōu)質(zhì)課比武的教師必須具備自己制作或修改課件的能力。

我認(rèn)為作為校長，應(yīng)該是老師的老師，再業(yè)務(wù)上你要求老師會的，校長應(yīng)該先會，這樣你才有能力去指導(dǎo)老師。從學(xué)校微機接入互聯(lián)網(wǎng)后，我開始通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)電腦知識，從上網(wǎng)搜索資源到申請電子郵箱、申請QQ，再到建立自己的博客，最后自學(xué)建網(wǎng)站；從文字編輯到ppt的制作，再到flash動畫的制作；從學(xué)習(xí)對系統(tǒng)的維護(hù)到系統(tǒng)的安裝，再到自己對電腦的維修，再到校園局域網(wǎng)的建設(shè)，我將自己大部分的業(yè)余時間花在了電腦的學(xué)習(xí)上，我再將自己的經(jīng)驗傳授給老師們，讓他們快速入門，少走彎路。在我率先垂范，刻苦鉆研的影響下老師們學(xué)習(xí)電腦知識的熱情也大大提高。

為了提高培訓(xùn)效果，我們學(xué)校立足于校本培訓(xùn)，走著“邊學(xué)邊教，邊教邊悟，邊悟邊用”的校本培訓(xùn)路子，充分利用我校的微機室，有計劃、分期分批對教師進(jìn)行計算機基礎(chǔ)知識、多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)教資源運用、課件制作、從網(wǎng)上獲取信息等方面的培訓(xùn)。要求全體教師參加培訓(xùn)，45歲以下的教師全部合格，集中培訓(xùn)、日常個人學(xué)習(xí)時間，不少于20個課時，視教師教育技術(shù)水平分成三個層次分批培訓(xùn)，要求基礎(chǔ)較好的與基礎(chǔ)較差的教師結(jié)成對子，實施“一幫一”，最終達(dá)到人人會使用的目標(biāo)。到目前為止，我校共集中組織信息技術(shù)校本培訓(xùn)20次，參培教師100%。如今，我校教師已基本熟悉計算機操作、網(wǎng)絡(luò)搜索與資源下載、分類貯存技術(shù)，為充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)奠定了較好的師資基礎(chǔ)。我校經(jīng)常開展利用遠(yuǎn)程教育資源上公開課的活動，通過課前說課、課后評課等多種形式，提高教師了的應(yīng)用能力。

三、建設(shè)資源，落實應(yīng)用

資源是應(yīng)用的保障，沒有資源就談不上應(yīng)用。由于我們農(nóng)村小學(xué)教師工作負(fù)荷重，如果為準(zhǔn)備一節(jié)課需要3節(jié)課的時間去找資源，恐怕沒有老師愿意去做，沒有可用的教學(xué)資源哪來教師應(yīng)用電化教學(xué)的熱情？因此我校高度重視資源建設(shè)工作，在劉勝利調(diào)走以后，學(xué)校培養(yǎng)和補充了任國志老師為電教專職管理員，集中精力搞好資源收集（網(wǎng)上下載）、開發(fā)、制作、整理工作，為教師提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源?，F(xiàn)在我們學(xué)校是局域網(wǎng)、英特網(wǎng)、天網(wǎng)三網(wǎng)結(jié)合，并且在全校形成教育資源建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，這樣大大豐富了教師教學(xué)資源的來源，從而縮小了我們農(nóng)村小學(xué)在教育教學(xué)資源上與城市學(xué)校的距離。

今年，我們進(jìn)一步完善學(xué)校局域網(wǎng)，逐步建立適合教學(xué)第一線的從小學(xué)一年級到六年級的各學(xué)科教學(xué)資源庫?；旧蠈崿F(xiàn)了科科、課課都有電子備課和課件，隨時進(jìn)入電教室都可以調(diào)出需要的資源來上課。通過我們不斷完善學(xué)校教學(xué)資源，同時以點帶面，推進(jìn)全體教師在日常教學(xué)中運用探索教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的轉(zhuǎn)變，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

遠(yuǎn)程教育工程的實施，應(yīng)用是根本。我們學(xué)校在對電教設(shè)備的應(yīng)用上牢牢把握寧可用壞也不能放壞的指導(dǎo)思想，始終堅持“邊建設(shè)、邊應(yīng)用”的原則，充分利用現(xiàn)有教育資源，提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)學(xué)校、教師和學(xué)生。我校已將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的應(yīng)用納入教研計劃，專用教室由一個發(fā)展到2個，制定了電教室課程表，實現(xiàn)了每周教學(xué)不少于20課時，設(shè)備使用率達(dá)到100%，教師應(yīng)用面達(dá)到80%，學(xué)生受益覆蓋面達(dá)到100%的目標(biāo)。為了鼓勵老師多應(yīng)用，學(xué)校量化考核中對平均每周上電教課達(dá)4節(jié)的教師進(jìn)行獎勵。

四、可喜變化，碩果累累

通過幾輪培訓(xùn)，在我們學(xué)校信息技術(shù)已經(jīng)成為教師教學(xué)最常規(guī)的手段，自然地融入到了教師的意識中，通過教學(xué)自然地體現(xiàn)出來，實現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科整合的自然化。教師們運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，就如同每個教師都會用粉筆在黑板上書寫，會使用投影儀教學(xué)一樣；利用網(wǎng)絡(luò)教育資源備課、上課開始成為許多教師的自覺行為。全校每位教師都建立了自己的博客，寫下了豐富的教學(xué)隨筆和教學(xué)日志。梅建忠老師留下了這樣的寫博感言：“博客不僅僅是我保存資料的好地方，它帶給我更多的是充實與快樂！通過博客我與志同道合的網(wǎng)友們交流，與我的學(xué)生和家長們交流，我能感覺到自己在不斷地進(jìn)步和成長，現(xiàn)在它成了我生活中的一個重要組成部分?！本W(wǎng)絡(luò)促使教師更加關(guān)注學(xué)習(xí)，不斷提高，促進(jìn)了信息化學(xué)習(xí)型學(xué)校的建立。

馬荷花老師對遠(yuǎn)程教育給自己帶來的變化是刻骨銘心的，在2005年以前，她就在鄂城區(qū)小有名氣，她扎實的教學(xué)基本功多次受到聽課者的好評，但是由于不會使用和制作課件，她的優(yōu)質(zhì)課總是停留在區(qū)級，遠(yuǎn)程教育帶來的這次革命讓她認(rèn)識到了豐富教學(xué)資源和電教手段的重要性，通過學(xué)校的培訓(xùn)和她自己的刻苦學(xué)習(xí)，迅速掌握了相關(guān)的信息技術(shù)。在2006年湖北省電教館和教研室聯(lián)合組織的一次關(guān)于遠(yuǎn)程教育資源在農(nóng)村學(xué)校使用情況的調(diào)研中，馬荷花執(zhí)教的語文課《畫家和牧童》被省電教館看中并錄像。湖北網(wǎng)絡(luò)教研中心的《案例沙龍》欄目將這節(jié)語文錄像課放在網(wǎng)上供全省語文教研員和教師學(xué)習(xí)研討，得到了大家一致好評。

周伶俐老師是2006從長農(nóng)中學(xué)調(diào)過來的年輕教師，剛開始對到小學(xué)工作她也有思想抵觸情緒，我當(dāng)時做她工作時就說：“我了解你是一位很優(yōu)秀的中學(xué)老師，但是我們文塘小學(xué)也一定能給你提供嶄露頭角的舞臺?！比ツ晁恼Z文優(yōu)質(zhì)課獲得了市級二等獎，小學(xué)英語教師誦讀比賽獲得了二等獎，今年教師節(jié)她被評為市級優(yōu)秀教師。

還有熊秀蓮、劉衛(wèi)紅等年輕教師們迅速成長起來，越來越多的教師提起筆來寫教育隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)論文，越來越多的教師作品變成了鉛字，進(jìn)3年來我們學(xué)校教師在國家級報刊發(fā)表文章12篇，省級刊物發(fā)表作品18篇，市級刊物發(fā)表作品158篇。

遠(yuǎn)程教育工程帶來的豐富教育資源，為學(xué)生開啟了一個新的世界，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚了，視野開闊了，思維活躍了，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生的綜合能力得到大大增強。近年來我校學(xué)生屢屢在各級各類競賽中獲獎：四年級學(xué)生劉苗苗獲湖北省“長征精神代代傳”主題演講比賽二等獎，在鄂州市少兒普通話和才藝大賽中獲第一名，在鄂州市小學(xué)生獨唱比賽中獲第一名；五年級學(xué)生宋慧在鄂州市環(huán)保演講比賽中獲二等獎，這在一所普通村小是很了不起的成績。

3年來我校先后被評為湖北省網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)單位，湖北省農(nóng)村義務(wù)教育“雙推進(jìn)”實驗學(xué)校，鄂州市德育工作先進(jìn)學(xué)校，鄂州市課程改革工作先進(jìn)學(xué)校，鄂城區(qū)校本開發(fā)特色學(xué)校。我被評為湖北省骨干教師，湖北省網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個人，鄂州市優(yōu)秀骨干教師，鄂州市繼續(xù)教育工作先進(jìn)個人。副校長馬荷花被評為全國優(yōu)秀教師。熊秀蓮老師被評為省級優(yōu)秀班主任。

五、存在不足，努力方向

1、少數(shù)教師年齡偏大，利用遠(yuǎn)程教育資源輔助教學(xué)時有一定的困難。

2、由于學(xué)校經(jīng)費緊張，在遠(yuǎn)程教育上投入有些力不從心。

3、教師計算機應(yīng)用水平,特別是運用Authorware、Flash等整合多媒體課件制作水平還急需有待提高。

今后努力方向

1、加大培訓(xùn)力度，提高管理員及廣大教師技術(shù)水平；

2、開展教研活動，把遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的應(yīng)用納入“校本教研”“校本培訓(xùn)”“校本課程”以及“學(xué)科整合”的內(nèi)容之中。

3、認(rèn)真做好資源應(yīng)用工作。定期檢查應(yīng)用情況，每學(xué)期總結(jié)表彰，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展。

4、做好資源建設(shè)工作。組織廣大教師積極制作課件，做好資源收集、整理、開發(fā)工作。

5、做好安全工作。強化安全意識，加強農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備設(shè)施安全管理。

6、做好“農(nóng)遠(yuǎn)教”工程資料收集整理工作，為規(guī)范實施“農(nóng)遠(yuǎn)教”工程積累經(jīng)驗。

總之，在今后的工作中，我們以農(nóng)遠(yuǎn)工程為契機，充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用，充分提高其利用率與服務(wù)價值，使農(nóng)遠(yuǎn)工程真正成為提高素質(zhì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升的必要手段。

第五篇：遠(yuǎn)程教育工作匯報材料

遠(yuǎn)程教育工作匯報材料

我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣電教科的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實遠(yuǎn)程教育工作部署，按照“雙創(chuàng)雙爭”的目標(biāo)，切實把“以通為先、以用為本”的要求落到實處，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，強化措施，規(guī)范管理。

一、站點設(shè)備及運行情況

xx鎮(zhèn)轄9個村，2個社區(qū)，9個村全部設(shè)立遠(yuǎn)教站點，2個社區(qū)由于規(guī)模較小，只設(shè)立1個遠(yuǎn)教站點，基本上達(dá)到遠(yuǎn)教站點全覆蓋。每個站點配備了專門的遠(yuǎn)教電腦、電視機、衛(wèi)星信號接收器等設(shè)備，并配備專門的遠(yuǎn)教操作員，這些都為我**程教育工作的開展和推廣提供了堅實的基礎(chǔ)設(shè)施保障。

二、遠(yuǎn)程教育工作主要做法

（一）抓認(rèn)識，切實加強對遠(yuǎn)教工作的領(lǐng)導(dǎo)。

鎮(zhèn)黨委、政府始終高度重視遠(yuǎn)程教育工作，把它作為一項重要工程來抓，在領(lǐng)導(dǎo)力量、資金投入、措施配套、技術(shù)培訓(xùn)等方面不斷加大力度。一是成立了遠(yuǎn)程教育工程的領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任組長，制定了遠(yuǎn)程教育工作實施方案、工作職責(zé)以及相關(guān)的管理制度，各村遠(yuǎn)教點都分別成立了以村黨支部書記任組長的組織機構(gòu)，并確定了專（兼）職操作管理人員；二是鎮(zhèn)黨委多次召開專題會議研究遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作，明確要求把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為基層組織建設(shè)工作的一個有效載體切實抓好，并確保人員、資金、設(shè)備三到位。

（二）抓考核，大力強化措施以考促學(xué)。

進(jìn)一步完善各項管理制度，把遠(yuǎn)教工作納入各村黨建工作考核范疇，以考促學(xué)，以學(xué)促用；各站點建立專門的活動室，配備專（兼）職管理人員，熟練掌握遠(yuǎn)教設(shè)備操作方法；配發(fā)專門的學(xué)用手冊，每次學(xué)習(xí)都做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)記錄，堅決杜絕遠(yuǎn)程教育“零點擊”現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）抓載體，深入開展遠(yuǎn)教培訓(xùn)工作。

根據(jù)上級遠(yuǎn)程教育工作有關(guān)會議精神，在抓好終端接收站點建設(shè)的同時，我鎮(zhèn)組織各個站點操作人員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。一是制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，對遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的安排布置；二是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)的組織方法和授課形式，促使廣大黨員干部自覺參加教育培訓(xùn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正使黨員干部學(xué)有所得、學(xué)以致用。三是在培訓(xùn)內(nèi)容上進(jìn)行精挑細(xì)選，使操作人員們學(xué)得會，用得上。

（四）抓方法，豐富培訓(xùn)形式和內(nèi)容。

在教學(xué)上堅持靈活的形式和組織方法，堅持黨員干部與群眾并重，黨建與科技并重，學(xué)習(xí)與效果并重的原則。在學(xué)習(xí)形式上，按照學(xué)習(xí)計劃和安排，利用各類培訓(xùn)安排收看。在學(xué)習(xí)方式上，采用理論講解與現(xiàn)場示范相結(jié)的方式，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)內(nèi)容，做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，力爭做到與群眾需要相結(jié)合，與黨委政府當(dāng)前的工作相結(jié)合。xx村支部書記xxx結(jié)合本村的特點，重點學(xué)習(xí)養(yǎng)魚的技術(shù)和真龍柚管理技術(shù)，帶領(lǐng)全村群眾致富奔小康?！缎δ樦鴰ьI(lǐng)群眾致富》這一典型事例被《共產(chǎn)黨人》第五期采用。

（五）抓基礎(chǔ)，扎實做好終端接收站點建設(shè)工作

一是嚴(yán)格按照縣電教科的有關(guān)要求和規(guī)定，對遠(yuǎn)程教育工作加強督促檢查，定期深入基層站點實地察看，認(rèn)真落實終端站點管理制度和崗位責(zé)任制，廣泛開展“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵）等遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作；二是高標(biāo)準(zhǔn)、高起點地建設(shè)我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點，制定詳細(xì)的工作計劃和實施方案，嚴(yán)格按照站點建設(shè)的要求，高標(biāo)準(zhǔn)打造我鎮(zhèn)各站點；三是在8個遠(yuǎn)程教育站點中，挑選經(jīng)濟發(fā)展較快、基層組織建設(shè)較好的北寨村、石燕村作我鎮(zhèn)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的試點村，對其黨員干部、科技致富能手以及站點操作人員進(jìn)行多層面的強化培訓(xùn)，使之能夠更好地發(fā)揮模范帶頭作用。

三、存在問題

一是站點操作、管理人員技術(shù)水平還存在較大差異，對計算機的操作和應(yīng)用還有待進(jìn)一步的提高

二是一些村農(nóng)民群眾文化素質(zhì)較低，對先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)接受較慢，培訓(xùn)效果不明顯，部分群眾因經(jīng)濟條件等客觀因素制約，對農(nóng)業(yè)科技技術(shù)應(yīng)用的積極性較差

四、下步工作重點

在今后的工作中我們將充分發(fā)揮計算機和遠(yuǎn)程教育方面的技術(shù)優(yōu)勢，加強對全鎮(zhèn)各遠(yuǎn)程教育站點的管理員、操作員的培訓(xùn)，盡快發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)中的作用，把此項工作作為加強和改進(jìn)基層黨的建設(shè)的重要內(nèi)容常抓不懈，努力做到以下三點。

一是充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用，從根本上解決了廣大農(nóng)民思想觀念的落后和知識更新的問題。

二是改變以往傳統(tǒng)的黨員干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)模式，把培訓(xùn)教育送到家門口，解決了農(nóng)村黨員、干部培訓(xùn)難的問題，為農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)的提供可靠的信息來源，使黨員干部帶頭致富及帶領(lǐng)群眾致富能力得到不斷提高。

三是進(jìn)一步提高農(nóng)民群眾的科技文化知識，增強法律法規(guī)意識，扭轉(zhuǎn)思想的愚昧落后和社會不良風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)農(nóng)村精神文明事業(yè)的發(fā)展，力爭每年每村都有農(nóng)民通過遠(yuǎn)程教育興辦實業(yè)，或在各自的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生顯著經(jīng)濟效益。