第一篇：武湖紅村小學(xué)2018年小考工作安全預(yù)案

武湖紅村小學(xué)2018年小考工作安全預(yù)案

為確保本次小考工作正常進(jìn)行,維護(hù)考生和工作人員的人身安全，有效處理考試中的突發(fā)安全事故，根據(jù)區(qū)教育局和教育總支的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定小考安全工作應(yīng)急預(yù)案。

一、紅村小學(xué)小考安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：王智

副組長(zhǎng)：萬(wàn)斌

成員：戴智勇、丁朝輝、楊文、雷明強(qiáng)、張璽、楊凱

二、預(yù)防安全事故。

突發(fā)安全事故如重大火災(zāi)安全事故，重大交通安全事故，食物中毒安全事故，外來(lái)暴力侵害事故，暴雨、雷電地質(zhì)性災(zāi)害等安全事故。

三、各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案

1、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

（1）發(fā)出緊急集合信號(hào)，指揮學(xué)生按順序疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。

（2）安全保衛(wèi)組及時(shí)利用一切救火設(shè)備救火，及時(shí)報(bào)告119、120請(qǐng)求援助。

（3）迅速將事故信息立即報(bào)告有關(guān)部門(mén)，做好善后處置工作。

2、交通事故應(yīng)急預(yù)案

(1)6月16日早晨7：15，我校六年級(jí)學(xué)生在帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師帶領(lǐng)下，步行前往考點(diǎn)學(xué)校。如遇交通事故，指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報(bào)告考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）迅速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警110、119、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。（3）組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人以備交警部門(mén)進(jìn)行事故處理。

（4）及時(shí)通知受傷者家長(zhǎng)。采取有效措施，做好善后處置工作。（5）積極配合交警搞好事故處理。

3、食物中毒應(yīng)急預(yù)案

（1）發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速到考點(diǎn)醫(yī)務(wù)室進(jìn)行初診，同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。

（2）迅速向考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

（3）做好所有食物食品取樣工作，以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。（4）及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

（5）積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故和處理等工作。

4、外來(lái)暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案

（1）發(fā)現(xiàn)不良分子對(duì)考生或小考工作人員進(jìn)行襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，要采取積極措施組織人員進(jìn)行制止或疏散。同時(shí)及時(shí)報(bào)警110請(qǐng)求援助。

（2）將受傷師生及時(shí)送醫(yī)院就診救治，及時(shí)上報(bào)考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（3）迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集工作。

（4）通知受傷者的家長(zhǎng)。采取有效措施，做好善后處理工作

5、暴雨、雷電災(zāi)害等安全事故應(yīng)急預(yù)案

（1）小考途中發(fā)生暴雨、雷電等地質(zhì)性災(zāi)害，各班送考教師要認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，核查學(xué)生安全情況。

（2）對(duì)無(wú)法及時(shí)趕到考場(chǎng)的學(xué)生，各班送考教師要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組和考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

四、報(bào)告程序：

1、學(xué)校要建立健全安全緊急情況報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任人員，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

2、考生在小考時(shí)發(fā)生以上安全緊急情況，應(yīng)立即報(bào)告考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、上報(bào)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故的簡(jiǎn)要情況等。

五、具體要求：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)老師，要加強(qiáng)責(zé)任心，不可馬虎大意，要確保考試完滿成功。

2、送考教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生，在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)收發(fā)保管好學(xué)生準(zhǔn)考證，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生休息，不得使學(xué)生有一人掉隊(duì)，及時(shí)處理學(xué)生間存在的可能影響考試的安全隱患，發(fā)生意外事故或傷害，要在第一時(shí)間通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，作好善后工作，不得影響小考。其他教師要各負(fù)其職，以身作則，以大局為重，克服困難，順利完成小考任務(wù)。

3、有關(guān)工作人員，因責(zé)任心不強(qiáng)，造成重大責(zé)任事故，要追究其責(zé)任。

武湖紅村小學(xué)

2018年6月11日

第二篇：2012年湖村小學(xué)“蛋奶工程”安全應(yīng)急預(yù)案

2012年湖村小學(xué)“蛋奶工程”安全應(yīng)急預(yù)案

為有效處置我校蛋奶食品衛(wèi)生安全事故，確保事故處理高效、有序、最大限度的減輕事故造成的損失，保障學(xué)生生命安全，特制定本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、機(jī)構(gòu)設(shè)置 組

長(zhǎng)：張少華 副組長(zhǎng)：楊

剛 成員：各班班主任 操作員：王蕊娟

2、職責(zé)：

負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策，、組織、指揮蛋奶突發(fā)食品安全的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，處置危機(jī)任務(wù)，協(xié)調(diào)應(yīng)急救援控制事態(tài)發(fā)展，組織事故善后處理，落實(shí)措施盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

3、聯(lián)絡(luò)電話： 張少華： ***

楊

剛： ***

王蕊娟： ***

二、宣傳教育，責(zé)任分工

1、完善制度，確定責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。

2、依照蛋奶工程實(shí)施方案執(zhí)行。校長(zhǎng)為蛋奶工程及食品安全第一負(fù)責(zé)人。

3、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，檔案管理，衛(wèi)生監(jiān)督，學(xué)生信息反饋。

4、組員負(fù)責(zé)食品發(fā)放，登記造冊(cè)，學(xué)生簽名。

5、操作員做好雞蛋的煮前清洗，煮熟，用100℃以下溫水對(duì)袋裝牛奶進(jìn)行溫?zé)帷?/p>

6、袁老師負(fù)責(zé)嚴(yán)格檢疫驗(yàn)收配送食品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，堅(jiān)決不讓有問(wèn)題食品進(jìn)入加工、發(fā)放環(huán)節(jié)。

7、嚴(yán)格管理人員的身體體檢，保證食品加工人員、發(fā)放人員持身體合格證上崗。

8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全防范意識(shí)教育。

三、事故應(yīng)急處理

1.在獲悉學(xué)生發(fā)生食品中毒事故后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，詳細(xì)了解情況。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行救治，對(duì)造成中毒的原因進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)追蹤了解中毒學(xué)生的情況及中度原因，并立即上報(bào)中心校，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)妥善處理事故。一旦發(fā)生嚴(yán)重的蛋奶不安全事故，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮啟動(dòng)預(yù)案、人員調(diào)度，各負(fù)其責(zé)、組織救援、聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)、保護(hù)病源、公開(kāi)信息。2.救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮，當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)，初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因，排查發(fā)病人員，建立動(dòng)態(tài)管理名冊(cè)，防止遺漏。

3.醫(yī)療求助。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即向附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門(mén)發(fā)出醫(yī)療求援，及時(shí)將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救，主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。4.聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行發(fā)生，設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，力所能及的為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

5.病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故后，應(yīng)立即封存、，留樣小學(xué)生飲用的蛋奶、可疑食品，以便及時(shí)查找致病原因無(wú)關(guān)人員決不允許進(jìn)入儲(chǔ)藏室和食堂。

6.信息公開(kāi)。保障廣大師生在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán)，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠言也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。

四、預(yù)防工作

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“蛋奶工程”相關(guān)人員食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳教育、培訓(xùn)，樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，避免發(fā)生食物中毒是事故。2.加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，嚴(yán)把食物的驗(yàn)收關(guān)，所接收和儲(chǔ)存的食品必須無(wú)變質(zhì)、變味、衛(wèi)生安全。必須索取供應(yīng)商的資質(zhì)證書(shū)、食品檢驗(yàn)、檢疫合格證，建立清楚明了的臺(tái)帳。

3.加強(qiáng)四防設(shè)施的管理，確保無(wú)蠅、無(wú)毒、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂，確保食品安全。

4.搞好蛋奶儲(chǔ)藏室、蛋奶加工室及周邊環(huán)境衛(wèi)生。蛋奶儲(chǔ)藏室、蛋奶加工室及周邊區(qū)域每日清潔衛(wèi)生，應(yīng)安排專(zhuān)人打掃并嚴(yán)格檢查，保證符合衛(wèi)生要求，同時(shí)由總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)該區(qū)域進(jìn)行滅鼠、滅蠅、和滅菌消毒。五．事故責(zé)任追究

1、對(duì)導(dǎo)致蛋奶事故起因的供應(yīng)商或責(zé)任人進(jìn)行追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、不及時(shí)上報(bào)造成后果者進(jìn)行追究。

3、對(duì)事故處理玩忽職守的責(zé)任人進(jìn)行追究。

黃良街道湖村小學(xué)

2012年2月

第三篇：2012武湖高車(chē)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2012年高車(chē)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái)，在區(qū)教育局和教育總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”報(bào)告精神，充分發(fā)揚(yáng)“敢為人先，追求卓越”的武漢精神，各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，并取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)制度管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來(lái)，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營(yíng)造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè)、生以成長(zhǎng)為志”的辦學(xué)氛圍。

1、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。班子成員率先垂范，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的“十八大”工作報(bào)告，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)。

2、組織全體教師認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門(mén)出臺(tái)的一系列文件，深入領(lǐng)會(huì)文件精神，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課、認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

3、為了確保年級(jí)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，增強(qiáng)教育教學(xué)效果的有效性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各班級(jí)，參與班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行聽(tīng)課、檢查，積累材料，并在每周例會(huì)上進(jìn)行交流，實(shí)事求是地反映教師們?cè)谌粘９ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)問(wèn)題商量對(duì)策及時(shí)采取措施解決問(wèn)題。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。

1、堅(jiān)強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求。細(xì)節(jié)決定成敗，我們堅(jiān)持各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)力求從細(xì)節(jié)中求實(shí)效、創(chuàng)特色。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)規(guī)定的教學(xué)常規(guī)新要求，切實(shí)做好“三抓”工作------抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，上課不遲到，下課不拖堂，切實(shí)提高課堂效益的有效性。

2、加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改等教學(xué)情況，每學(xué)期期初、期中、期末組織相關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)，全面了解教師的教學(xué)能力及班級(jí)教育教學(xué)情況，并對(duì)檢查結(jié)果通報(bào)，充分肯定成績(jī)，適時(shí)指出問(wèn)題，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。

三、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。

1、組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，倡導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為作為自身的自覺(jué)行動(dòng)。組織教師積極參與上級(jí)部門(mén)開(kāi)展的各種競(jìng)賽及評(píng)比活動(dòng)。

2、重視教師的繼續(xù)教育，認(rèn)真落實(shí)好教師讀書(shū)活動(dòng)，確保有方案、有過(guò)程、有記載、有心得。一方面我們積極組織開(kāi)展校本培訓(xùn)；另一方面，我們也把握機(jī)會(huì)，組織教師參加上級(jí)組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。

3、進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)參加教育總支組織的“學(xué)帶”展示課活動(dòng)，學(xué)習(xí)觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)理念，為青年教師盡可能多的提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。教導(dǎo)處積極組織教師參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

四、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育。

我校繼續(xù)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)效德育工作生活化、序列化、特色化。通過(guò)德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。、2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)日組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)“經(jīng)典誦讀”比賽、繪畫(huà)比賽、學(xué)雷鋒講故事比賽等活動(dòng)、慶?！傲弧敝黝}班會(huì)，講述我自己的故事比賽等一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。

五、增強(qiáng)科研意識(shí)，深入推進(jìn)課程改革

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校緊緊圍繞“高效課堂建設(shè)工程”的主旋律，樹(shù)立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣，全體教師都能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。

1、我校以實(shí)施高效課堂為契機(jī)，鼓勵(lì)每位教師特別是青年教師積極編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，充分發(fā)揮集體備課組的力量，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)策略，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。既提高了教師業(yè)務(wù)水平，又提高了課堂效率。我們還注重抓好教育教學(xué)的反思工作，平時(shí)注意收集教師的優(yōu)秀反思，每月進(jìn)行一次檢查評(píng)比，很好地培養(yǎng)了教師思考的習(xí)慣。

2、積極組織教師參加各項(xiàng)論文、案例評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師深入研究，認(rèn)真總結(jié)，把教學(xué)中的困惑，教學(xué)中好的做法，以及教學(xué)心得寫(xiě)下來(lái)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)與反思相結(jié)合，把教師從“教書(shū)匠”向“教育專(zhuān)家”轉(zhuǎn)變。

六、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園

我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主” 的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。我校組織了一次預(yù)防地震緊急避險(xiǎn)疏散演習(xí)，全校三百多名學(xué)生，在老師的引導(dǎo)下，僅僅用時(shí)四十多秒就從教學(xué)樓全部撤離到操場(chǎng)安全地帶。

2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識(shí)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)。自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動(dòng)，不斷提升過(guò)程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

我校的教育教學(xué)工作雖然取得一些成效，但離上級(jí)主管部門(mén)的要求仍有較大距離。今后，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)，辦人民滿意的學(xué)校。

武湖高車(chē)小學(xué)

2013年1月28日

第四篇：高湖小學(xué)反恐怖工作應(yīng)急預(yù)案

高湖小學(xué)反恐怖工作應(yīng)急預(yù)案

當(dāng)前我們面臨的反恐怖斗爭(zhēng)形勢(shì)日益復(fù)雜, 為此我們要充分認(rèn)識(shí)反恐怖斗爭(zhēng)的重要性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。為了有效防范校園內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境氛圍，特制定本預(yù)案。

1、總則 1.1編制目的

預(yù)防并及時(shí)、高效、妥善地處置發(fā)生在我校的恐怖襲擊事件，協(xié)助上級(jí)對(duì)各類(lèi)恐怖襲擊事件的處置工作，維護(hù)我校安全穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。1.2編制依據(jù)

依據(jù)《沂南縣處置大規(guī)模恐怖襲擊事件總體預(yù)案》和《沂南縣突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。1.3適用范圍

本預(yù)案適用于境內(nèi)外恐怖組織和恐怖分子在我校內(nèi)實(shí)施大規(guī)?？植酪u擊，給我校安全、師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成重大危害，恐怖分子有可能通過(guò)以下手段達(dá)到其脅迫、傷害等目的：

(一)襲擊、劫持師生或直接通過(guò)暴力進(jìn)行人身傷害。

(二)針對(duì)學(xué)生密集的教室、功能室、食堂、宿舍實(shí)施放火、爆炸。

(三)對(duì)學(xué)校自備水源進(jìn)行投毒或投放病源。(四)對(duì)食堂食品投毒或投放病源。

(五J對(duì)師生乘坐的汽車(chē)等公共交通工具進(jìn)行劫持或爆炸。(六)通過(guò)散布謠言等形式引起師生恐慌，造成擁擠踩踏等事故發(fā)生。

(七)對(duì)鍋爐、危險(xiǎn)化學(xué)藥品等藥品實(shí)施襲擊。

(八)通過(guò)高科技等手段造成高考泄密或嚴(yán)重違規(guī)，引起社會(huì)強(qiáng)烈反映。1.4基本原則

（1）統(tǒng)一指揮原則。在反恐怖工作協(xié)調(diào)小組的統(tǒng)一指揮下，充分發(fā)揮我校的職能作用，密切配合，快速反應(yīng)，高效、妥善地開(kāi)展各項(xiàng)處置工作。

（2）減少損失原則。盡最大努力和可能，最大限度地避免和減少師生傷亡，減少財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)影響，盡快恢復(fù)教育教學(xué)秩序，維護(hù)師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)國(guó)家安全和利益。

（3）遵循法律原則。在處置恐怖襲擊事件時(shí)，嚴(yán)格遵循國(guó)家法律和法規(guī)政策。1、5防范措施

(一)針對(duì)自身實(shí)際制定反恐怖工作應(yīng)急預(yù)案并成立反恐陣領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)師生法制教育、安全教育、心理健康教育和反恐怖教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

（二)嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。(三)嚴(yán)格食堂用品采購(gòu)、食品操作人員管理等制度，嚴(yán)防有毒、有害食品進(jìn)入學(xué)校。(四)嚴(yán)格管制刀具等危險(xiǎn)物品的日常排查，防止發(fā)生危害。(五)嚴(yán)密保護(hù)學(xué)校自備水源，防止投毒事件發(fā)生。(六)嚴(yán)格值班制度，防止不法人員進(jìn)入。

(七)對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

(八)有組織的針對(duì)恐怖襲擊手段進(jìn)行反恐怖演練，教給廣大師生自救和逃生的方法。

（九）使用好人防、物防、技防，并及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行緊急報(bào)警。

2、組織指揮體系及職責(zé) 2.1組織指揮體系

成立防恐怖應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：孫建

負(fù)責(zé)處置恐怖事件的全面工作。

副組長(zhǎng): 劉長(zhǎng)功

董安林

協(xié)助組長(zhǎng)處置暴力事件的解決，具體組織安排各小組的工作

組 員：張?jiān)诔?/p>

各種防范學(xué)校暴力事件處理應(yīng)急工作小組

聯(lián)絡(luò)組： 組長(zhǎng): 王明全 組員: 王朝霞

馬寧

負(fù)責(zé)撥打110報(bào)警電話或按緊急報(bào)警按鈕報(bào)警；將情況報(bào)縣反恐辦公室

或教育局；與家長(zhǎng)聯(lián)系。撥打120急救電話對(duì)傷者進(jìn)行救護(hù)。思想宣傳組 負(fù)責(zé)家長(zhǎng)及學(xué)生的穩(wěn)定工作，配合警方做好家長(zhǎng)的思想工作。

安全保衛(wèi)組 負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保護(hù)和疏散學(xué)生，配合警方維持秩序

醫(yī)療組： 負(fù)責(zé)對(duì)受傷學(xué)生的進(jìn)行簡(jiǎn)單救護(hù)，協(xié)助120 醫(yī)務(wù)人員將傷者送到醫(yī)院。

2、2、處理程序

（一）一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件最早發(fā)現(xiàn)的教職員工應(yīng)立即報(bào)告防暴領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員視情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并與犯罪嫌疑人周旋，勸其終止犯罪。

（二）聯(lián)絡(luò)組立即通過(guò)撥打110報(bào)警電話或按緊急報(bào)警按鈕報(bào)警；并將情況報(bào)教育局辦公室，如果科室無(wú)人，直接聯(lián)系主管領(lǐng)導(dǎo)。視情況電話通知學(xué)生家長(zhǎng)。

（三）安全保衛(wèi)組組織學(xué)生疏散到安全地帶，并維持秩序。等待警方到來(lái)。

（四）醫(yī)療組對(duì)受傷學(xué)生的進(jìn)行簡(jiǎn)單救護(hù)，待120 醫(yī)務(wù)人員到來(lái)，協(xié)助其將傷者送到醫(yī)院。

（五）思想宣傳組穩(wěn)定深入到學(xué)生與家長(zhǎng)中間，對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行思想工作，穩(wěn)定其情緒，等待事件解決。

第五篇：望湖小學(xué)安全工作綜合應(yīng)急預(yù)案

望湖小學(xué)校安全工作綜合應(yīng)急預(yù)案

為了及時(shí)妥善處理我校發(fā)生的安全緊急事件，提高緊急事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，有效保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求和學(xué)校安全工作的需要，特制定本校安全應(yīng)急預(yù)案。

一、成立學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作，小組由學(xué)校行政及各班班主任組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

附：安全緊急情況處理小組名單：

組長(zhǎng)：姚則坤（校長(zhǎng)）全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。

副組長(zhǎng)：葛茂運(yùn)（教導(dǎo)主任）上下聯(lián)絡(luò)、信息處理、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急調(diào)動(dòng)。

組員：吳林丁云善秦傳文丁云高葛茂增

主要職責(zé)：

1、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

2、安排老師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

4、根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

二、各類(lèi)事故（事件）應(yīng)急預(yù)案

（一）食物中毒應(yīng)急預(yù)案：

1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療室站或劉河醫(yī)院，同時(shí)撥打“120”電話或送縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)行處理。

2、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門(mén)報(bào)告。

（二）傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。各班班主任做好晨檢、午檢記錄。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學(xué)、上

班。

2、學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員對(duì)各班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

（三）交通事故應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生交通事故后，及時(shí)通知受傷者家屬，并迅速報(bào)告交通部門(mén)。

2、迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、組織保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人，以備交警部門(mén)進(jìn)行處理。

（四）臺(tái)風(fēng)、地震、洪水等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)?？梢圆扇”匾耐Ｕn。對(duì)影響師生安全的教育教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學(xué)路上可能危及學(xué)生安全的，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)接送，也可以報(bào)警求助。對(duì)可預(yù)見(jiàn)性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對(duì)不可預(yù)見(jiàn)性自然災(zāi)害，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，并將事實(shí)情況通過(guò)匯報(bào)程序匯報(bào)。

（五）建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將信息向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)格禁止學(xué)生參與救火，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源處。老師要利用一切救火設(shè)備組織自行撲火?；饎?shì)比較大，靠學(xué)校自已力量難于撲滅時(shí)，立即撥打“119”報(bào)警求助。

3、師生疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn)，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

（六）其他突如其來(lái)的傷害事故（件）應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，應(yīng)迅速通知家長(zhǎng)，并由家長(zhǎng)陪同就醫(yī)，若家長(zhǎng)不能陪同的，必須有老師陪同到醫(yī)院。

2、外來(lái)人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園，保安應(yīng)將其趕走。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場(chǎng)保安或老師第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人，應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的，為防不測(cè)，應(yīng)拔打“110”報(bào)警求助。

（七）學(xué)校日常安全管理

1、每天值周老師要嚴(yán)格按照值周制度在校門(mén)口、學(xué)校校園、走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

2、禁止在校園教學(xué)區(qū)追逐、打球、攀爬窗臺(tái)、圍墻等。值周教師要注意及時(shí)糾正學(xué)生上述違規(guī)行為并通知其班主任進(jìn)行教育。

3、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、課間操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學(xué)生有序的進(jìn)出教室，值周老師和當(dāng)堂課教師負(fù)責(zé)在教室門(mén)口進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)。

三、信息報(bào)告：

1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，事態(tài)嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校行政主管部門(mén)匯報(bào)。

2、事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測(cè)，夸大其詞，任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、謊報(bào)突發(fā) 事件，或擅自接受報(bào)刊、電臺(tái)等宣傳媒體的采訪。

四、報(bào)警電話：

急救：120火警：119巡警：110派出所：8711810劉河中心校：8771824 劉河衛(wèi)生院：8772763

二0一 一年三月