第一篇:2018年上海高三一模語文--積累應(yīng)用
2018年高三一模語文匯編—積累應(yīng)用
【長寧嘉定】
1.按要求填空。(5分)
(1)聞道有先后,如是而已。(韓愈《師說》)(2)可堪孤館閉春寒。(秦觀《?郴州旅舍》)
(3)《詩經(jīng)?采薇》中“昔我往矣,楊柳依依”以樂景襯哀情。杜甫《登樓》中也有以樂景襯哀情的一聯(lián)是“,”。2.按要求選擇。(5分)
(1)小明留學(xué)三年完成了學(xué)業(yè)即將回到家鄉(xiāng),他想寫一句話來抒發(fā)自己的思?xì)w之情,以下句子合適的一項(xiàng)是()(2分)
A.葉落歸根。
B.父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。C.浩蕩清淮天共流,長風(fēng)萬里送歸舟。D.云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
(2)填入下面語段空白處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
無論是面對大自然的災(zāi)難,還是日常生活的挫折,抑或是異性的拒絕,詩人都保有一顆赤子之心,滿懷欣喜地去攝取其中的養(yǎng)料,甚至能夠在否定的現(xiàn)象中挖掘肯定的因素。A.因此總是被激發(fā)出無盡的想象力 B.因此總是能夠激發(fā)無盡的想象力 C.并且總是被激發(fā)出無盡的想象力 D.并且總是能夠激發(fā)無盡的想象力 【參考答案】
1.(5分)(1)術(shù)業(yè)有專攻(2)杜鵑聲里斜陽暮 踏莎行(3)花近高樓傷客心,萬方多難此登臨 評分說明:答對1空給1分。2.(1)(2分)C(2)(3分)B
【崇明縣】
1.按要求填空(5分)
(1)
,雙照淚痕干。(杜甫《月夜》)(2)不應(yīng)有恨,?(蘇軾《
》)
(3)王夫之《姜齋詩話》說:“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂。”《詩經(jīng)·采薇》中“以哀景寫樂”的兩句是“
,”。2.按要求選擇。(5分)
(1)他鄉(xiāng)偶遇多年未見好友,以下句子最適合表達(dá)此時(shí)情感的一項(xiàng)是()(2分)
A.人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。B.人生所貴在知己,四海相逢骨肉親。
C.魚沈雁杳天涯路,始信人間別離苦。D.桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。
(2)填入下面語段空白處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
其實(shí)每種學(xué)問都有長久的歷史,提出過種種不同的解答,你必須明白這些經(jīng)過,才可以利用前人的收獲,免得繞彎子甚至于走錯(cuò)路。
A.許多人都曾經(jīng)思慮過、討論過其中每一個(gè)問題 B.其中每一個(gè)問題曾經(jīng)許多人都思慮過,討論過 C.其中每一個(gè)問題都曾經(jīng)許多人思慮過,討論過 D.許多人對其中每一個(gè)問題都曾思慮過,討論過 【參考答案】
1.(1)何時(shí)倚虛幌(2)何事長向別時(shí)圓 水調(diào)歌頭(3)今我來思 雨雪霏霏 2.(1)B(2)C
【青浦區(qū)】
1.按要求填空(5分)
⑴,何似在人間。(蘇軾《 水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)(1分)⑵ 今夜鄜州月。([填作者名]《月夜》)(2分)
⑶ 李商隱在《夜雨寄北》中運(yùn)用了虛實(shí)相生的手法。實(shí)寫的句子是“巴山夜雨漲秋池”,虛寫的句子是“,”。(2分)
2.按要求選擇(5分)
⑴下列句子中最不適合布置在高中教室的一句是()(2分)
A.三人行,則必有我?guī)?B.云無心以出岫,鳥倦飛而知返 C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還 D.悟以往之不諫,知來者之可追
⑵填入下面語段空格處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
。有時(shí)是生活的壓力讓人難以喘息,更多時(shí)候則是這樣的自我詰問:“天天這么忙碌是為什么呢?” A.當(dāng)今許多人的集體感受或許是“心累” B.許多當(dāng)今人的集體感受或許是“心累” C.“心累”或許是當(dāng)今許多人的集體感受 D.或許當(dāng)今許多人的集體感受是“心累” 【參考答案】
1.⑴起舞弄清影(1分)⑵閨中只獨(dú)看/杜甫(2分)⑶何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)(2分)2.⑴B ⑵C
【松江區(qū)】
1.按要求填空。(5分)
(1)三山半落青天外。(李白《登金陵鳳凰臺》)(2)“,則知明而行無過矣”一句出自荀子的《》。
(3)王國維《人間詞話》中評周邦彥詞句“,”曰:“此真能得荷之神理者,覺白石《念奴嬌》《惜紅衣》二詞,猶有隔霧看花之恨?!?2.按要求選擇。(5分)
(1)重陽節(jié)時(shí)小明賞菊拍了很多照片,你要提供一些句子給他,作為他的照片的配詩,以下句子不適合提供的一項(xiàng)是()。(2分)
A.塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸 C.淺紅淡白間深黃,簇簇新妝陣陣香
B.輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞 D.蒂有余香金淡泊,枝無全葉翠離披
(2)填入下面語段空白處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)
科學(xué)可以產(chǎn)生文明,文明可以產(chǎn)生缺陷,缺陷可以產(chǎn)生科學(xué)。如果縮短些說:缺陷是科學(xué)的種子,科學(xué)是缺陷的化身。因此,我們可以知道,因此,我們更可以知道。
A.缺陷的價(jià)值,科學(xué)的來源 C.科學(xué)的來源,缺陷的價(jià)值 【參考答案】
1.(5分)(1)一水中分白鷺洲(2)君子博學(xué)而日參省乎己 《勸學(xué)》(3)水面清圓,一一風(fēng)荷舉(評分說明:答對1空給1分。)2.(1)(2分)D(2)(3分)C
【普陀區(qū)】
1.按要求填空(5分)
(1),其可怪也歟?。n愈《師說》)(1分)
(2)郴江幸自繞郴山。(秦觀《·郴州旅舍》(2分)
(3)李商隱《夜雨寄北》中“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”以虛寫的手法表達(dá)無限思念,杜甫《月夜》中同樣虛寫相聚情景的兩句是“ ,”。(2分)2.按要求選擇(5分)
(1)小明宣傳“節(jié)儉用餐不浪費(fèi)”,要在學(xué)校食堂張貼標(biāo)語,以下句子合適的一項(xiàng)是()(2分)
A.由儉入奢易,由奢入儉難。B.惟儉可以助廉,惟恕可以成德。C.儉,德之共也;侈,惡之大也。D.奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。
(2)填入下面語段空白處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,而要俯下身子,建立與公眾的連結(jié),不斷拓展人們感知文化的渠道。
A.博物館要有持久的影響力,就不能保持一成不變的嚴(yán)肅面孔 B.博物館要有廣泛的影響力,就不能保持一成不變的嚴(yán)肅面孔
B.缺陷的作用,科學(xué)的價(jià)值 D.科學(xué)的價(jià)值,缺陷的作用
C.博物館要有持久的影響力,面孔就不能保持一成不變的嚴(yán)肅 D.博物館要有廣泛的影響力,面孔就不能保持一成不變的嚴(yán)肅 【參考答案】
1.(1)今其智乃反不能及(2)為誰流下瀟湘去 踏莎行(3)何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干 2.(1)C(2)B
【寶山區(qū)】
1.按要求填空(5分)
(1)彼童子之師,非吾所謂傳其道解其惑者也。(韓愈《師說》)(2)不知天上宮闕,?(蘇軾《·明月幾時(shí)有》)
(3)張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》以“傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土”寫王朝的盛衰興亡;李白《登金陵鳳凰臺》寫王朝盛衰興亡的句子是:“。” 2.按要求選擇(5分)
(1)一位歌唱家看到學(xué)生在舞臺上的表現(xiàn),由衷贊嘆。下列最適合他引用的詩句是()。(2分)(最適合2分,部分適合1分)
A.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。B.江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。C.年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。D.桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。
(2)填入下面語段橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)(最恰當(dāng)3分,部分恰當(dāng)2分,能連貫1分,全不連貫0分)
革命導(dǎo)師這種尊重實(shí)踐的嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,給我們極大的教育。他們并不認(rèn)為自己提出的理論是已經(jīng)完成了的絕對真理或“頂峰”,可以不受實(shí)踐檢驗(yàn)的;;更不要說那些根據(jù)個(gè)別情況作出的個(gè)別論斷了。
A.并不認(rèn)為只要是他們作出的結(jié)論不管實(shí)際情況如何都不能改變 B.并不以為因是自己作出之結(jié)論則無論實(shí)情如何都不能加以改變 C.從實(shí)踐中來對實(shí)踐總結(jié)概括的規(guī)律性理論也要接受實(shí)踐的檢驗(yàn) D.他們尊重從實(shí)踐中來對實(shí)踐高度概括的帶有普遍規(guī)律性的理論 【參考答案】
1.(1)授之書而習(xí)其句讀者
評分說明:每空1分,共5分。2.(1)D,2分。
【楊浦區(qū)】
1.根據(jù)提示填空:(5分)
(2)今夕是何年/水調(diào)歌頭(3)吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘
(2)A,3分;B,2分;C,1分;D,0分。
(1),萬鐘于我何加焉?(孟子《魚我所欲也》)(2),萬方多難此登臨。(杜甫《》)
(3)人類的物質(zhì)文明無論多么奢華,堅(jiān)固,都逃不過時(shí)間的淘洗,李白在《登金陵鳳凰臺》中的一聯(lián)“,”對此發(fā)出感慨。
2.按要求選擇。(5分)
(1)當(dāng)代人做事講求“有法可依”“有根有據(jù)”,以下表述對應(yīng)的一項(xiàng)是()(2分)A.導(dǎo)之以德,齊之以禮,有恥且格
天行有常,不為堯存,不為桀亡 B.沒有規(guī)矩,不成方圓
事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎 C.禮禁未然之前,法施已然之后
道聽而途說,德之棄也
D.國不可無法,有法而不善與無法等
不以言舉人,不以人廢言
(2)填入下面語段空白處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
中國古典詩文的審美通常停留于農(nóng)耕時(shí)代的意象,中國古代文學(xué)理論的氣、韻、境、味等均是中國人獨(dú)特情趣的表現(xiàn)。然而,面對現(xiàn)代社會的復(fù)雜經(jīng)驗(yàn),以“詩評、文評”為主要內(nèi)容的中國古代文學(xué)理論只能做出相當(dāng)有限的反應(yīng)。
A.精美的意象、雋永的意境仍能酣暢淋漓地表達(dá) B.古典詩文的朦朧、雅致倒是十分貼切 C.精致的古典詩文已顯得力不從心 D.再精美的詩文都已經(jīng)失去言說的能力 【參考答案】
1.(5分)(1)萬鐘則不辯禮義而受之
(3)吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘 2.(1)B
【徐匯區(qū)】
1.按要求填空。(5分)
⑴黃沙百戰(zhàn)穿金甲。(王昌齡《從軍行》)⑵?,夢入芙蓉浦。(周邦彥《蘇幕遮》)
⑶《師說》的語言簡潔生動,文中的“,”就凝練傳神地勾畫出“士大夫之族”不愿從師的荒謬心態(tài)。2.⑴為了向普通讀者介紹中國古代園林中“窗”的藝術(shù)作用,建筑學(xué)家引用下面哪句詩文最為貼切?()(2分)A.苔痕上階綠,草色入簾青。
B.今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。C.庭院深深深幾許,云窗霧閣春遲。
(2)花近高樓傷客心/《登樓》
(2)C
D.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
⑵“這種由生育和婚姻事實(shí)所結(jié)成的網(wǎng)絡(luò),可以一直推出去包括無窮的人?!边@句話應(yīng)在下文中()處。(3分)社會結(jié)構(gòu)中最重要聯(lián)系是親屬關(guān)系。[A]我們每個(gè)人都有這么一個(gè)以親屬關(guān)系布出去的網(wǎng),但是,沒有一個(gè)網(wǎng)所罩住的人是相同的。在一個(gè)社會里的人可以用同一個(gè)體系來記認(rèn)他們的親屬,所同的只是這體系罷了。體系是抽象的格局,當(dāng)我們用這個(gè)體系來認(rèn)取具體的親屬時(shí),各人所認(rèn)的就不同了。[B]我們在這個(gè)體系里都有父母,可是我的父母卻不是你的父母;再進(jìn)一步說,天下沒有兩個(gè)人所認(rèn)取的親屬可以完全相同。[C]因之,以親屬關(guān)系所聯(lián)成的社會關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)來說,是個(gè)別的。[D]每個(gè)網(wǎng)絡(luò)都有個(gè)“己”為中心,各個(gè)網(wǎng)絡(luò)的中心都不相同。【參考答案】
1.(5分,每空1分)⑴不破樓蘭終不還 ⑵五月漁郎相憶否 小楫輕舟 ⑶位卑則足羞 官盛則近諛 2.⑴D(2分)⑵A(3分)
【金山區(qū)】
(一)按要求填空。(5分)
1.(1),杜鵑聲里斜陽暮。(秦觀《·郴州旅舍》)(2分)(2)君子博學(xué)而日參省乎己。(荀子《勸學(xué)》)(1分)
2.孟子強(qiáng)調(diào)了以苦難來磨練意志的重要性,說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”歐陽修在《伶官傳序》中用對比的手法同樣說明了這個(gè)道理的名句是:“。”(2分)
(二)按要求選擇。(5分)
3.下列對聯(lián)中適合懸掛在湖南岳陽樓的一組是()(2分)..①樓未起時(shí)原有鶴,筆經(jīng)擱后便無詩 ②四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭 ③凌空白日三千丈,拔地黃河第一樓 ④洞庭西下八百里,淮海南來第一樓
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.2017年11月25日,“君子如蘭:紀(jì)念白蕉誕辰110周年藝術(shù)特展”暨《白蕉文集》新書發(fā)布活動在金山區(qū)博物館舉行。下列四句詩組成了一首絕句,對白蕉先生的畫蘭藝術(shù)給予了高度評價(jià)。
①許誰共論醉良宵 ②驚倒揚(yáng)州鄭板橋 ③萬派歸宗漾酒瓢④憑他筆挾東風(fēng)轉(zhuǎn) 按照絕句要求和評價(jià)內(nèi)容,正確的排列次序應(yīng)該是()(3分)..A.④②①③B.①③④②
C.③①④②
D.③②④①
注:白蕉(1907-1969),本姓何,名馥,字遠(yuǎn)香,號旭如,金山張堰人,在近代中國畫壇以畫蘭聞名。鄭板橋(1693-1765),清代文學(xué)家、書畫家,擅畫蘭、竹、石、松、菊等?!緟⒖即鸢浮?/p>
1.(3分)(1)可堪孤館閉春寒(《踏莎行》)(2)則知明而行無過矣 2.(2分)憂勞可以興國 逸豫可以亡身
3.(2分)D(此題調(diào)動學(xué)生的文學(xué)、文化和地理知識。學(xué)生初中學(xué)過范仲淹的《岳陽樓記》、崔顥的《黃鶴樓》和王之渙的《登鸛雀樓》,可以推斷①適合黃鶴樓,③適合鸛雀樓。)
【虹口區(qū)】
1.按要求填空(5分)
(1),師不必賢于弟子。
(韓愈《師說》)(2)鳥雀呼晴。
(周邦彥《》)
(3)李商隱的《夜雨寄北》中“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”以想象表達(dá)憧憬,抒發(fā)思念之情,曲折深婉,余味無窮。杜甫《月夜》中運(yùn)用了同樣手法的一聯(lián)是“,?!?2.按要求選擇(5分)
(1)下列各句中,所引詩詞符合語境的一項(xiàng)是()(2分)
A.“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,只要我們掌握了正確的思維方法,認(rèn)識達(dá)到了一定的高度,便能透過現(xiàn)象看到本質(zhì),就不會被假象迷惑。
B.“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!遍L江之所以波瀾壯闊是因?yàn)椴痪芙^細(xì)流,學(xué)習(xí)也是如此,廣泛汲取知識才能豐富自己。
C.在奮斗過程中,我們必定會經(jīng)受許多挫折和失敗,只要我們堅(jiān)信“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,樹立信心,鼓足勇氣,一定會有成功的一天。
D.爺爺生日壽宴上,小明激情洋溢地說:“ ‘花甲喜循環(huán),風(fēng)霜變老顏’,感謝大家百忙之中來參加我爺爺?shù)墓畔垩纾屛覀円黄鹱8敔斏湛鞓?!?/p>
(2)填入下面語段空白處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
盛唐的書法,不再只是堅(jiān)持“楷”的端正,不再只是堅(jiān)持“楷”的法度。顏真卿的《祭侄文稿》是領(lǐng)略唐代書法“尚意”美學(xué)的最好作品。
A.書寫者也開始追求內(nèi)在情緒真實(shí)的表現(xiàn),追求書法隨情感而流動的變化 B.也開始追求書法隨情感而流動的變化,追求書寫者內(nèi)在情緒真實(shí)的表現(xiàn) C.書寫者也開始追求書法隨情感而流動的變化,追求內(nèi)在情緒真實(shí)的表現(xiàn) D.開始追求書寫者內(nèi)在情緒真實(shí)的表現(xiàn),追求書法隨情感而流動的變化 【參考答案】
1.(5分)(1)是故弟子不必不如師(2)侵曉窺檐語/蘇幕遮(3)何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干 2.(5分)
(1)B(2分)(長江之所以波瀾壯闊是因?yàn)橄鞑粩鄥R入,改為:長江之所以波瀾壯闊是因?yàn)椴痪芙^細(xì)流)(2)D(3分)(按照今年秋季高考的思路出了考察語義連貫的題目)7
第二篇:2018年高三一模語文(積累應(yīng)用)
2018年高三一模積累應(yīng)用匯編
寶山區(qū)
1.按要求填空。(5分)
(1)彼童子之師,________________________,非吾所謂傳其道解其惑者也。(韓愈《師說》)
(2)不知天上宮闕,________________________?(蘇軾《·明月幾時(shí)有》)
(3)張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》以“傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土”寫王朝的盛衰興亡;李白《登金陵鳳凰臺》寫王朝盛衰興亡的句子是“________________________。” 2.按要求選擇(5分)(1)一位歌唱家看到學(xué)生在舞臺上的表現(xiàn),由衷贊嘆。下列最適合他引用的詩句是()。(2分)(最適合2分,部分適合1分)
A.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。B.江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。C.年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。D.桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。
(2)填入下面語段橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是()(3分)(最恰當(dāng)3分,部分恰當(dāng)2分,能連貫1分,全不連貫0分)
革命導(dǎo)師這種尊重實(shí)踐的嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,給我們極大的教育。他們并不認(rèn)為自己提出的理論是已經(jīng)完成了的絕對真理或“頂峰”,可以不受實(shí)踐檢驗(yàn)的;;更不要說那些根據(jù)個(gè)別情況作出的個(gè)別論斷了。
A.并不認(rèn)為只要是他們作出的結(jié)論不管實(shí)際情況如何都不能改變 B.并不以為因是自己作出之結(jié)論則無論實(shí)情如何都不能加以改變 C.從實(shí)踐中來對實(shí)踐總結(jié)概括的規(guī)律性理論也要接受實(shí)踐的檢驗(yàn) D.他們尊重從實(shí)踐中來對實(shí)踐高度概括的帶有普遍規(guī)律性的理論 1..5分。
(1)授之書而習(xí)其句讀者(2)今夕是何年
水調(diào)歌頭
(3)吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘 評分說明:每空1分 2.5分。
(1)D,2分。
(2)A,3分;B,2分;C,1分;D,0分。
崇明區(qū)
1.按要求填空。(5分)
(1)________________________,雙照淚痕干。(杜甫《月夜》)(2)不應(yīng)有恨,________________________?(蘇軾《》)
(3)王夫之《姜寨詩話》說:“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂”《詩經(jīng).采薇》中“以哀景寫樂”的兩句是“________________________,”。
2.按要求選擇(5分)
(1)他鄉(xiāng)偶遇多年未見好友,以下句子最適合表達(dá)此時(shí)情感的一項(xiàng)是()(2分)
A.人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。B.人生所貴在知己,四海相逢骨肉親。C.魚沈雁杳天涯路,始信人間別離苦。D.桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。
(2)填入下面語段空白處的詞句,最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是(.)(3分)
其實(shí)每種學(xué)問都有長久的歷史,提出過種種不同的解答,你必須明白這些經(jīng)過,才可以利用前人的收獲,免得繞彎子甚至于走錯(cuò)路。A.許多人都曾經(jīng)思慮過、討論過其中每一個(gè)問題 B.其中每一個(gè)問題曾經(jīng)許多人都思慮過,討論過 C.其中每一個(gè)問題都曾經(jīng)許多人思慮過,討論過 D.許多人對其中每一個(gè)問題都曾思慮過,討論過
1.(1)何時(shí)倚虛幌(2)何事長向別時(shí)圓水調(diào)歌頭(3)今我來思雨雪霏霏 2.(1)B(2)C 奉賢區(qū)
1.按要求填空。(5分)
(1)蟹六跪而二螯,用心躁也。(荀子《勸學(xué)》)
(2)夕陽下,兩三行未曾著岸。(《雙調(diào).壽陽曲.遠(yuǎn)浦帆歸》)
(3)李商隱《夜雨寄北》中“,”兩句,為“所有的苦,以后都會笑著說出來”這句“心靈雞湯”作了生動的詮釋。
2.下列文句所描寫的景色,依一年時(shí)序的先后,排列正確的一項(xiàng)是:()(2分)甲.梅英疏淡,冰澌溶泄,東風(fēng)暗換年華
乙.菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波 丙.綠槐高柳咽新蟬,薰風(fēng)初入弦
丁.朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘 A.甲乙兩丁
B.甲丙乙丁
C.丙甲乙丁
D.丙丁乙甲
3.習(xí)總書記《切實(shí)把思想統(tǒng)一到黨的十八屆三中全會精神上來》—文引用“大鵬之動,非—羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也”,下列文句與其意不符的一項(xiàng)是(A.萬人操弓,共射一招,招無不中
B.水所以載舟,亦所以覆舟
C.民為邦本,本固邦寧
D.善治必達(dá)情,達(dá)情必近人
1.(5分)非蛇蟮之穴無可寄托者;酒旆閑,馬致遠(yuǎn);何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。2.(2分)B
3.(3分)D
虹口區(qū)
1.按要求填空。(5分))(3分)
(1)__________________________,師不必賢于弟子。(韓愈《師說》)
(2)鳥雀呼晴,________________________________。(周邦彥《____________》)(3)李商隱的《夜雨寄北》中“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”以想象表達(dá)憧憬,抒發(fā)思念之情,曲折深婉,余味無窮。杜甫《月夜》中運(yùn)用了同樣手法的一聯(lián)是“_________________________________,_____________________________。” 2.按要求選擇。(5分)
(1)下列各句中,所引詩詞符合語境的一項(xiàng)是()
(2分)
A.“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,只要我們掌握了正確的思維方法,認(rèn)識達(dá)到了一定的高度,便能透過現(xiàn)象看到本質(zhì),就不會被假象迷惑。
B.“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!遍L江之所以波瀾壯闊是因?yàn)椴痪芙^細(xì)流,學(xué)習(xí)也是如此,廣泛汲取知識才能豐富自己。
C.在奮斗過程中,我們必定會經(jīng)受許多挫折和失敗,只要我們堅(jiān)信“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,樹立信心,鼓足勇氣,一定會有成功的一天。
D.爺爺生日壽宴上,小明激情洋溢地說:“ ‘花甲喜循環(huán),風(fēng)霜變老顏’,感謝大家百忙之中來參加我爺爺?shù)墓畔垩纾屛覀円黄鹱8敔斏湛鞓?!”?)填入下面語段空白處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
盛唐的書法,不再只是堅(jiān)持“楷”的端正,不再只是堅(jiān)持“楷”的法度,_________。顏真卿的《祭侄文稿》是領(lǐng)略唐代書法“尚意”美學(xué)的最好作品。
A.書寫者也開始追求內(nèi)在情緒真實(shí)的表現(xiàn),追求書法隨情感而流動的變化 B.也開始追求書法隨情感而流動的變化,追求書寫者內(nèi)在情緒真實(shí)的表現(xiàn) C.書寫者也開始追求書法隨情感而流動的變化,追求內(nèi)在情緒真實(shí)的表現(xiàn) D.開始追求書寫者內(nèi)在情緒真實(shí)的表現(xiàn),追求書法隨情感而流動的變化
1、(1)是故弟子不必不如師
(2)侵曉窺言語
蘇幕遮〃燎沉香
(3)何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干
2、(1)A(2)D
金山區(qū)
1.按要求填空。(7分)
(1)____________________,杜鵑聲里斜陽暮。(秦觀《________?郴州旅舍》)(2分)(2)君子博學(xué)而日參省乎己,_____________________。(荀子《勸學(xué)》)(1分)
(3)孟子強(qiáng)調(diào)了以苦難來磨練意志的重要性,說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為?!睔W陽修在《伶官傳序》中用對比的手法同樣說明了這個(gè)道理的名句是:“______________________,____________________”(2分)
(4)下列對聯(lián)中適合懸掛在湖南岳陽樓的一組是()(2分).. ①樓未起時(shí)原有鶴,筆經(jīng)擱后便無詩 ②四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭
③凌空百日三千丈,拔地黃河第一樓 ④洞庭西下八百里,淮海南來第一樓 2.按要求選擇。(3分)
2017年11月25日,“君子如蘭:紀(jì)念白蕉誕辰110周年藝術(shù)特展”暨《白蕉文集》新書發(fā)布活動在金山區(qū)博物館舉行,下列四句組成了一首絕句,對白蕉先生的畫蘭藝術(shù)給予了高度評價(jià)。
①許誰共論醉良宵 ②驚倒揚(yáng)州鄭板橋 ③萬派歸宗漾酒瓢 ④憑他筆挾東風(fēng)轉(zhuǎn) 按照絕句要求和評價(jià)內(nèi)容,正確的排列次序應(yīng)該是()A.④②①③ B.①③④② C.③①④② D.③②④①
注:白蕉(1907-1969),本姓何,名馥,字遠(yuǎn)香,號旭如,金山張堰人,在近代中國畫壇以畫蘭為名,鄭板橋(1693-1765),清代文學(xué)家,書畫家,擅畫蘭、竹、石、松、菊等。1.(7分)
(1)(2分)(1)可堪孤館閉春寒(《踏莎行》)
(2)則知明而行無過矣(2)(2分)憂勞可以興國
逸豫可以亡身
(3)(3分)D(此題調(diào)動學(xué)生的文學(xué)、文化和地理知識。學(xué)生初中學(xué)過范仲淹的《岳陽樓記》
崔顥的《黃鶴樓》和王之渙的《登鸛雀樓》可以推斷①適合黃鶴樓,④適合鸛雀樓。)2.(3分)C
閔行區(qū)
1.按要求填空。(5分)(1)________________________,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)(2)昔我往矣,楊柳依依。今我來思,_______________。(《詩經(jīng)·________·采薇》)(3)王駕《雨晴》中有“蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家”兩句。將蜂蝶擬人化,富有情趣;周邦彥《蘇幕遮》中類似的句子是“___________________,___________________。” 2.按要求選擇。(5分)(1)小強(qiáng)因期中考試成績不理想而有些低沉,你作為好朋友想送他一句話。下面最合適的一句是()
A.只有在天空最暗的時(shí)候,才可以看到天上的星星。B.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不上比賽的計(jì)分板上。C.前面是堵墻,用微笑面時(shí),就變成一座橋。
D.山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。(2)填入下面語段空白處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)人類命運(yùn)共同體是一個(gè)關(guān)于思維形式和規(guī)則的科學(xué)理念。它__________________,因此它具有無限的科學(xué)理論和魅力。
① 揭示事物世界的本質(zhì) ② 形成概念、判斷、推理
③ 通過比較、分析、綜合、抽象、概括、演繹、歸納等方法 ④ 反映實(shí)踐現(xiàn)實(shí)
⑤ 依據(jù)人類在認(rèn)識過程中的客觀實(shí)踐的事實(shí)
A.①⑤③④② B.④①⑤②③ C.⑤③②④① D.③⑤②①④ 1.(1)(1分)無邊落木蕭蕭下(2)(2分)雨雪霏霏 小雅
(3)(2分)鳥雀呼晴 侵曉窺檐語
或葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉 2.(1)D(2)C
浦東區(qū)
1.按要求填空。(5分)
(1)________________,斷橋頭賣魚人散。(馬致遠(yuǎn)《雙調(diào)·______·遠(yuǎn)浦帆歸》)(2)鳥雀呼晴,________________(周邦彥《蘇幕遮》)(3)李商隱在《夜雨寄北》中以時(shí)空轉(zhuǎn)換表現(xiàn)情感轉(zhuǎn)折的詩句是: ________________,________________。2.按要求選擇。(5分)(1)下列對聯(lián)中不適合掛在戲臺上的是()。(2分)A.辨忠奸不外人情天理,思果報(bào)即在目見耳聞。B.六禮未成轉(zhuǎn)眼洞房花燭,五經(jīng)不讀霎時(shí)金榜題名。C.怒罵笑啼皆學(xué)問,悲歡歸去盡人情。D.琴瑟春常在,芝蘭德自馨。
(2)阿爾法狗在業(yè)內(nèi)的影響力并不像在大眾中那么大。因?yàn)樵谌斯ぶ悄茴I(lǐng)域每個(gè)方法都有局限性,沒有一種方法是萬能的。____________________,它的神秘感也就和現(xiàn)在的這些疑惑和擔(dān)憂一起,煙消云散了。(3分)A.等到對新出現(xiàn)人工智能的每個(gè)部分都有比較清晰的了解時(shí) B.所以對人工智能每個(gè)新出現(xiàn)的部分都有十分清晰的了解時(shí) C.但是對人工智能的新出現(xiàn)的每個(gè)部分都有比較清晰的了解 D.雖然對新出現(xiàn)的每個(gè)人工智能的部分都有十分清晰的了解
1.(1)落花水香茅舍晚 壽陽曲(2)侵曉窺檐語(3)何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。(每空1分)
2.(1)D(2分)(2)A(3分)
普陀區(qū)
1.按題目要求填空(5分)
(1),其可怪也歟?。n愈《師說》)(1分)
(2)郴江幸自繞郴山。(秦觀《·郴州旅館》)(2分)
(3)李商隱《夜雨寄北》中“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”以虛寫的手法表達(dá)無限思念,杜甫《月夜》中同樣虛寫相聚情景的兩句是“?!保?分)2.按題目要求選擇。(5分)(1)小明宣傳“節(jié)儉用餐不浪費(fèi)”,要在學(xué)校食堂張貼標(biāo)語,以下句子合適的一項(xiàng)是()。(2分)
A.由儉入奢易,由奢入儉難。B.為儉可以助廉,惟恕可以成德。C.儉,德之共也;侈,惡之大也。D.奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。
(2)填入下面語段空白處的語句,最恰當(dāng)是一項(xiàng)是()。(3分)
身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,而要俯下身子,建立與公眾的連結(jié),不斷拓展人們感知文化的渠道。
A.博物館要有持久的影響力,就不能保持一成不變的嚴(yán)肅面孔。B.博物館要有廣泛的影響力,就不能保持一成不變的嚴(yán)肅面孔。
C.博物館要有持久的影響力,面孔就不能保持一成不變的嚴(yán)肅。D.博物館要有廣泛的影響力,面孔就不能保持一成不變的嚴(yán)肅。1.(1)今其智乃反不能及
(2)為誰流下瀟湘去 踏莎行;(3)何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干 2.(1):C(2)B
青浦區(qū)
1.按要求填空。(5分)
(1),何似在人間。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》(1分)(2)今夜鄜州夜。([填作者名] 《月夜》)(2分)
(3)李商隱在《夜雨寄北》中運(yùn)用了虛實(shí)相生的手法。實(shí)寫的句子是“巴山夜雨漲秋池”,虛寫的句子是 “,”(2分)2.按要求選擇。(5分)
(1)下列句子中最不適合布置在高中教室的一句是()
A.三人行,則必有我?guī)?B.云無心以出岫,鳥倦飛而知返 C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還 D.悟以往之不諫,知來者之可追(2)填入下面語段空格處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
。有時(shí)是生活的壓力讓人難以喘息,更多時(shí)候則是這樣的自我詰問:“天天這么忙碌是為什么呢?”
A.當(dāng)今許多人的集體感受或許是“心累” B.許多當(dāng)今人的集體感受或許是“心累” C.“心累”或許是當(dāng)今許多人的集體感受 D.或許當(dāng)今許多人的集體感受是“心累” 1.(5分)
⑴起舞弄清影
(1分)⑵閨中只獨(dú)看
/ 杜甫(2分)
⑶何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)(2分)2.⑴B
⑵C
靜安區(qū)
1.按要求填空。(5分)
(1)忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。,失向來之煙霞。(李白《》)(2),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。
(柳永《八聲甘州》)
(3)西漢時(shí)的馮唐出仕時(shí)已年過古稀,后世遂常用馮唐來形容“有志難伸”,如:左思《詠史》“馮公豈不偉,白首不見招”;王勃《滕王閣序》“馮唐易老,李廣難封”;蘇軾《江城子·密州出獵》“,”等。
2.按要求選擇。(5分)
(1)在國外訪學(xué)的趙教授想用古詩表達(dá)對妻子的思念,以下詩句最合適的一項(xiàng)是()。(2分)A.遙憐小兒女,未解憶長安。(杜甫《月夜》)B.何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)C.春風(fēng)無限瀟湘意,欲采蘋花不自由。(柳宗元《酬曹侍御過象縣見寄》)D.夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。(蘇軾《江城子·記夢》)(2)填入下面語段空白處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)
從“文明社會”的“文化”觀念來看,我們可以把《邊城》中的翠翠看成是無知無識、心智未開的“自然人”:她見了有“機(jī)心”的外人,不是常常要逃入深山嗎?。
A.可是,如果知識和心智發(fā)展出的只是“機(jī)心”,那就是“文化”走向狹隘的標(biāo)志了。B.因此,知識和心智如果發(fā)展出的只是“機(jī)心”,“文化”就可能走向了狹隘的境地。C.因此,如果知識和心智發(fā)展出的只有“機(jī)心”,那就是“文化”走向狹隘的標(biāo)志了。D.可是,知識和心智如果發(fā)展出的只有“機(jī)心”,那就說明“文化”走向了狹隘境地。1.(5分)(1)惟覺時(shí)之枕席
夢游天姥吟留別
(2)不忍登高臨遠(yuǎn)(3)持節(jié)云中,何日遣馮唐?
2.(5分)(1)B(2分)
(2)A(3分)
松江區(qū)
1.按要求填空。(5分)
(1)三山半落青天外。(李白《登金陵鳳凰臺》)(2)“,則知明而行無過矣”一句出自荀子的《》。
(3)王國維《人間詞話》中評周邦彥詞句“,”曰:“此真能得荷之神理者,覺白石《念奴嬌》《惜紅衣》二詞,猶有隔霧看花之恨”。2.按要求選擇。(5分)
(1)重陽節(jié)小明賞菊拍了很多照片,你提供一些句子給他,作為他的照片的配詩,以下句
子不適合提供的一項(xiàng)是()。(2分)
A.塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。B.輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞 C.淺紅淡白間深黃,簇簇新妝陣陣香。D.蒂有余香金淡泊,枝無全葉翠離披(2)填入下面語段空白處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
科學(xué)可以產(chǎn)生文明,文明可以產(chǎn)生缺陷,缺陷可以產(chǎn)生科學(xué)。如果縮短些說:缺陷是科學(xué)的種子,科學(xué)是缺陷的化身。因此,我們可以知道,因此,我們更可以知道。A.缺陷的價(jià)值,科學(xué)的來源 B.缺陷的作用,科學(xué)的價(jià)值 C.科學(xué)的來源,缺陷的價(jià)值 D.科學(xué)的價(jià)值,缺陷的作用 1.(5分)(1)一水中分白鷺洲(2)君子博學(xué)而日參省乎己
《勸學(xué)》
(3)水面清圓,一一風(fēng)荷舉(評分說明:答對1空給1分。)
2.(1)(2 分)D
(2)(3分)C 徐匯區(qū)
1.按要求填空。(5分)
(1)黃沙百戰(zhàn)穿金甲。(王昌齡《從軍行》)(2)?。夢入芙蓉浦。(周邦彥《蘇幕遮》)
(3)《師說》的語言簡潔生動,文中的“,”就凝練傳神地勾畫出“士大夫之族”不愿從師的荒謬心態(tài)。
2.(1)為了向普通讀者介紹中國古代園林中“窗”的藝術(shù)作用,建筑學(xué)家引用下面哪句詩文最為貼切?()(2分)
A.苔痕上階綠,草色入簾青。B.今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。C.庭院深深深幾許?云窗霧閣春遲。D.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。-(2)“這種由生育和婚姻事實(shí)所結(jié)成的網(wǎng)絡(luò),可以一直推出去包括無窮的人?!边@句話應(yīng)在下文中()處。(3分)
社會結(jié)構(gòu)中最重要聯(lián)系是親屬關(guān)系。[A]我們每個(gè)人都有這么一個(gè)以親屬關(guān)系布出去的網(wǎng),但是,沒有一個(gè)網(wǎng)所罩住的人是相同的。在一個(gè)社會里的人可以用同一個(gè)體系來記認(rèn)他們的親屬,所同的只是這體系罷了。體系是抽象的格局,當(dāng)我們用這個(gè)體系來認(rèn)取具體的親屬時(shí),各人所認(rèn)的就不同了。[B]我們在這個(gè)體系里都有父母,可是我的父母卻不是你的父母;再進(jìn)一步說,天下沒有兩個(gè)人所認(rèn)取的親屬可以完全相同。[C]因之,以親屬關(guān)系所聯(lián)成的社會關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)來說,是個(gè)別的。[D]每個(gè)網(wǎng)絡(luò)都有個(gè)“己”為中心,各個(gè)網(wǎng)絡(luò)的中心都不相同。
1.(5分,每空1分)
(1)不破樓蘭終不還
(2)五月漁郎相憶否 小楫輕舟(3)位卑則足羞 官盛則近諛 2.(1)D(2分)(2)A(3分)
楊浦區(qū)
1.根據(jù)提示填空:(5分)
(1),萬鐘于我何加焉?(孟子《魚我所欲也》)(2),萬方多難起登臨。(杜甫《》)(3)人類的物質(zhì)文明無論多么奢華,堅(jiān)固,都逃不過時(shí)間的淘洗,李白在《登金陵鳳凰臺》中的一聯(lián)“,”對此發(fā)出感慨。
2.按要求選擇。(5分)
(1)現(xiàn)代人做事講求“有法可依”“有根有據(jù)”,以下表述對應(yīng)的一項(xiàng)是()(2分)A.導(dǎo)之以德,齊之以禮,有恥且格 天行有常,不為堯存,不為桀亡 B.沒有規(guī)矩,不成方圓
事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎 C.禮禁未然之前,法施已然之后 道聽而途說,德之棄也
D.國不可無法,有法而不善與無法等 不以言舉人,不以人廢言
(2)填入下面語段空白處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
中國古典詩文的審美通常停留于農(nóng)耕時(shí)代的意象,中國古代文學(xué)理論的氣、韻、境、味等均是中國人獨(dú)特情趣的表現(xiàn)。然而,面對現(xiàn)代社會的復(fù)雜經(jīng)驗(yàn),以“詩評、文評”為主要內(nèi)容的中國古代文學(xué)理論只能做出相當(dāng)有限的反應(yīng)。A.精美的意象,雋永的意境仍能酣暢淋漓的表達(dá) B.古典詩文的朦朧、雅致倒是十分貼切 C.精致的古典詩文已顯得力不從心 D.再精美的詩文都已經(jīng)失去言說的能力
1.萬鐘則不辯禮義而受之;花近高樓傷客心,登樓;吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘 2.(1)B(2)C
長寧(嘉定)區(qū) 1.按要求填空。(5分)
(1)聞道有先后,_______________,如是而已(韓愈《師說》)(2)可堪孤館閉春寒,____________________________。(秦觀《______·郴州旅舍》)(3)《詩經(jīng)·采微》中“昔我往矣,楊柳依依“以樂景襯哀情。杜甫《登樓》中也有以樂景襯哀情的一聯(lián)是“__________________,__________________。”
2.按要求選擇。(5分)
(1)小明留學(xué)三年完成了學(xué)業(yè)即將回到家鄉(xiāng),他想寫一句話來抒發(fā)的思?xì)w之情,一下句子適合的一項(xiàng)是()A.葉落歸根。
B.父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。C.浩蕩清淮天共流,長風(fēng)萬里送歸舟。D.云橫秦嶺家何在? 雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
(2)填入下面語段空白處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3 分)無論是面對大自然的災(zāi)難,還是日常生活的挫折,抑或是異性的拒絕,詩人都保有一顆赤子心,__________________,滿懷欣喜地去攝取其中的養(yǎng)料,甚至能夠在否定的現(xiàn)象中挖掘肯定的因素。
A.因此總是被激發(fā)出無盡的想象力 B.因此總是能夠激發(fā)無盡的想象力 C.并且總是被激發(fā)出無盡的想象力 D.并且總是能夠激發(fā)無盡的想象力
1.(5分)(1)術(shù)業(yè)有專攻
(2)杜鵑聲里斜陽暮踏莎行
(3)花近高樓傷客心,萬方多難 此登臨
評分說明: 答對1空給1分。2.(1)(2分)C(2)(3分)B
黃浦區(qū)
1.按要求填空。(5分)
(1),其可怪也歟?。n愈《師說》)
(2)黃庭堅(jiān)《登快閣》中“,”兩句運(yùn)用典故,表達(dá)作者不與世俗同流合污的超脫和孤傲情懷。
(3)“明月幾時(shí)有?”(蘇軾《·明月幾時(shí)有》)兩句詩化用了李白《把酒問月》中的句子:“青天有月來幾時(shí)?我今停杯一問之?!?2.按要求選擇。(5分)
(1)“11.11”購物節(jié)小紅總是買得停不下來,媽媽想用一句話點(diǎn)醒她,以下句子不合適的一項(xiàng)是()(2分)A.由儉入奢易,由奢入儉難。
B.博觀而約取,厚積而薄發(fā)。C.省吃餐餐有,省穿日日新。D.黃金本無種,出自勤儉家。
(2)依次填入下面語段空白處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
孔子重辭命,他覺得這不是一件容易的事。他稱贊宰我、子貢擅長言語。辭多指說出來的言語,命多指寫出的言語。(1)言語就是辭命
(2)但他教學(xué)生卻有這一科
(3)所以謙虛地說自己很難辦到了
A.(2)(1)(3)
C.(3)(2)(1)
1.按要求填空。(5分)(1)今其智乃反不能及
(2)朱弦已為佳人絕
青眼聊因美酒橫(3)把酒問青天 水調(diào)歌頭
2.按要求選擇。(5分)(1)(2分)B
B.(1)(3)(2)D.(3)(1)(2)
(2)(3分)C
第三篇:2011上海高三一模作文
2011屆上海各區(qū)高三一模作文匯總
【長寧區(qū)】
27.根據(jù)下面材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(詩歌除外)。
布克利被稱為“世界最差拳擊手”。在過去的五年里,他未贏過一場比賽,甚至創(chuàng)下了連輸88場的“世界記錄”。但他屢敗屢戰(zhàn),平時(shí)在體育館刻苦訓(xùn)練,一旦接到比賽邀請,又會毫不猶豫地投入戰(zhàn)斗。
布克利的目標(biāo)是打滿300場。在即將迎來職業(yè)生涯的最后一場比賽時(shí),他開心地告訴記者:“當(dāng)我年輕時(shí),我是一個(gè)愛惹麻煩的野孩子,是拳擊讓我的生活有了奮斗目標(biāo)。”在他看來,勝負(fù)早已變得無足輕重,最重要的,莫過于盡情享受拼搏的快感。
失敗不是悲劇,放棄才是。這位世界最差拳擊手,贏得了所有人的尊重。
【黃浦區(qū)】
26.根據(jù)以下材料,自選一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
花園里有一棵嬌小玲瓏的野花,一天,她發(fā)現(xiàn)了一株雍容挺拔的玫瑰,嘆息說:“造物主為何讓我如此渺小,只能緊貼著地面生長,不能像玫瑰花那樣耀眼。造物主答應(yīng)這一棵野花的請求,把她變成了盛開的玫瑰,這一棵野花玫瑰高傲地佇立在眾花之中。
午后,狂風(fēng)和暴雨突然襲來,她被連根拔起。而緊貼地面踏實(shí)生活的野花安然存活,她們說:“瞧!虛榮的野花玫瑰要付出代價(jià)?!睘l臨死亡的她用微弱的聲音說:“我終于遠(yuǎn)離卑微,找到了生活的高貴。”
【楊浦區(qū)】
27.根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不....要寫成詩歌)。
近來對語文教材的熱議一波又一波。
一.重版上世紀(jì)三十年代的國語讀本,一時(shí)間洛陽紙貴。由葉圣陶、豐子愷兩位大師編寫和插畫的《開明國語讀本》,受到無數(shù)人追捧。不少家長表示:不僅孩子愛看,而且也能讓成年人重歸平靜的心靈,感受一些最純真的東西。二.教材變臉。北京版語文教材《雪山飛狐》pk掉《阿Q正傳》。海子的《面朝大海,春暖花開》、賈平凹的《秦腔》等被選入教材;不少外國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品,如馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》、卡夫卡的《變形記》等進(jìn)入了教材;我國古代文學(xué)作品的數(shù)量減少,《六國論》、《過秦論》,《病梅館記》、《石鐘山記》、《項(xiàng)脊軒志》等名篇被撇下。三.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:你最難忘的課文是什么?老教材就像是舊照片一樣能勾起人們內(nèi)心各種各樣的心緒。一篇課文對人一生的影響,也許要超出日后一本書乃至很多本書的影響。
【徐匯區(qū)】
25.閱讀“記者柴靜采訪周云蓬的摘要”,選取一個(gè)角度立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(詩歌除外)。
采訪對象介紹:周云蓬,1970年生于遼寧,中國民謠音樂代表。9歲失明,23歲大學(xué)畢業(yè),其后游歷十余城市,彈琴,寫詩,獻(xiàn)藝,出版詩集和民謠專輯。
柴靜:你9歲徹底失明,這是否從精神上摧垮了你?
周云蓬:不會的,那時(shí)我還沒有精神。災(zāi)難來的太早,它撲了個(gè)空。你是不是以為我活得很沉重?其實(shí),能看見或不能看見,那是每個(gè)人的宿命。我熱愛自己的命運(yùn),她跟我最親,她是專為我關(guān)、專為我開的獨(dú)一無二的門。
柴靜:你是不是用流浪考驗(yàn)自己的意志,證明你的“身殘志堅(jiān)”?
周云蓬:這種考驗(yàn)有意義么?為什么人們都以為像我這樣的人“應(yīng)該”身殘志堅(jiān)?我很怕被這樣“類型化”。我喜歡走,并非想證明什么,只是我喜歡這種生活。我活在路上,民謠在路上?!鹃h行區(qū)】
27.根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。一年前,閔行開始推行公共自行車免費(fèi)租賃服務(wù),極大地方便了市民的出行。市民只需憑有效的身份證明,就可申領(lǐng)租賃卡。遍及全區(qū)的幾百個(gè)租賃點(diǎn),采用的是“無人值守,異地歸還”的模式。租賃點(diǎn)的自行車都被鎖在鎖樁上,市民持卡在鎖樁面板上一刷,鎖就會打開;抵達(dá)目的地后,再將車鎖入就近租賃點(diǎn)的鎖樁。隨著租賃者日漸增多,尤其是上下班高峰,常常一車難求。有些人便選一兩個(gè)鎖樁或車座,預(yù)先貼上“已壞”、“待修”的字條,以供自己需要時(shí)專用。慢慢地,這一“玄機(jī)”也被一些聰明人所參悟,他們照常刷卡取用貼有字條的車;甚至還有人在字條上,補(bǔ)上“不壞”、“我已康復(fù)”、“此地?zé)o銀三百兩,隔壁王二不曾偷”等字樣??
【浦東新區(qū)】
28.根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
瑞典男孩莫爾8歲生日那天,學(xué)校允許他在班上分發(fā)自己“生日派對”的邀請函。有兩個(gè)同學(xué)沒有發(fā)到。校方認(rèn)為,莫爾這樣做有歧視同學(xué)之嫌,于是以維護(hù)同學(xué)權(quán)益為由,沒收了他發(fā)出的全部邀請函。莫爾的父親則認(rèn)為,孩子有權(quán)利選擇向誰發(fā)出邀請,學(xué)校無權(quán)干涉;況且那兩個(gè)同學(xué),一個(gè)過去也漫有邀請莫爾參加自己的生日派對,另一個(gè)則經(jīng)常欺負(fù)莫爾。
此事在瑞典引起了廣泛關(guān)注,引發(fā)了一場全社會的大討論。
【寶山區(qū)】
28.根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
田野里住著田鼠一家,秋天里它們開始收藏食物,只有一只名叫杰克的田鼠例外,它只是收藏陽光、顏色和單詞。冬天來了,天氣很冷,杰克拿出陽光,昏暗的洞穴頓時(shí)變得明朗、溫暖起來:它又用收藏的顏色開始描繪紅的花、綠的葉和黃的稻谷,讓田鼠們仿佛又回到了夏季美麗的田野;杰克還用單詞講了一個(gè)故事,田鼠們聽得入了迷。最后大家歡呼:“杰克,你真是一個(gè)詩人!”但有只田鼠卻說:“如果都像你那樣,大家都不餓死?” 【崇明縣】
27.根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。不要寫成詩歌。
在Google或者百度里,不管你是誰,來自哪里,只要你敲入相同的關(guān)鍵詞,在
同一時(shí)間里,得到的答案一定是一樣的。這是一件恐怖的事!這意味著,對于某一話題,我們的信息源和觀點(diǎn),正在趨向同一化?!痉钯t區(qū)】
28.根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
在現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多的界限,例如男女界限,疆域界限,思想界限??有的是客觀存在的,但也有不少界限存在于你的心里,是你自己筑就的一堵圍墻,推倒它,這個(gè)界限就不存在了。【嘉定區(qū)】
27.以“水到渠自成”為題,寫一篇文章。
要求:(1)不少于800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
【靜安區(qū)】
27.某地理教師帶領(lǐng)學(xué)生在拓展課上進(jìn)行創(chuàng)意研究,有學(xué)生提出以下創(chuàng)意: 1.“陽澄湖大閘蟹”天下聞名,但對氣候、環(huán)境尤其是水質(zhì)的要求很高,無法在外地推廣養(yǎng)殖,新疆天池的氣候和水環(huán)境等各方面條件都很優(yōu)良,能否考慮在天池中養(yǎng)殖大閘蟹,增加大閘蟹的產(chǎn)量,滿足更多人的需求。
2.新疆地域遼闊、自然資源豐富,但沙漠面積較大,整體社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后,能否借鑒阿聯(lián)酋在沙漠上建設(shè)迪拜的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),在新疆開發(fā)建設(shè)第二個(gè)“迪拜”,以進(jìn)一步加快當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬。【金山區(qū)】
27.根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
一項(xiàng)心理學(xué)的對比研究,分別在中國和美國調(diào)查人們心目中最具智慧的人和事。結(jié)果發(fā)現(xiàn)中國人心目中最有智慧的人是諸葛亮,最具智慧的事是“空城計(jì)”和“草船借箭”;美國人心目中最具智慧的人是愛因斯坦、牛頓、亞里士多德等科學(xué)家和思想家,最具智慧的事是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造?!酒胀訁^(qū)】
28、根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇800字左右的文章(詩歌除外)。
有一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的題目:一根很長的竹竿,不把它弄斷,怎么使它變短?答案是找一根比它更長的竹竿!世界上沒有絕對的長短大小、好壞優(yōu)劣,關(guān)鍵是你用什么東西來參照,用怎樣的眼光來看待,用怎樣的心懷來容納?!厩嗥謪^(qū)】
27.根據(jù)下面材料寫作。
“給力”一詞榮獲2010十大網(wǎng)絡(luò)流行語。
“給力”登上《人民日報(bào)》頭版榮獲“2010十大文化事件”
網(wǎng)絡(luò)熱詞“給力”登上《人民日報(bào)》頭版頭條。2010年11月10日,《人民日報(bào)》頭版頭條標(biāo)題《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》讓不少人有些“意外”。一向以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)著稱的《人民日報(bào)》采用如此“潮”的“給力”登上《人民日報(bào)》標(biāo)題,立刻引發(fā)如潮熱議。有網(wǎng)友將這一標(biāo)題截圖發(fā)布在微博上后,網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)、評論,大呼“標(biāo)題給力”。
“給力”登上美國《紐約時(shí)報(bào)》。更“給力”的是,這個(gè)詞已經(jīng)被別出心裁的中國網(wǎng)友音譯成英語“gelivable”和法語"trèsguélile”。(附注釋:“給力”,原本屬于網(wǎng)絡(luò)語言,最早出現(xiàn)于日本搞笑動漫《西游記:旅
程的終點(diǎn)》的中文配音版,屬于東北方言和日語的混合產(chǎn)物,意思類似于“牛”、“很棒”、“酷”,常作感嘆詞用。另外,在實(shí)際使用中也可加一個(gè)否定前綴,如“不給力”,表示某個(gè)事件或某個(gè)人帶給自己一種很失望的感覺。)閱讀上面材料,在所給材料范圍內(nèi),自選一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于....800字的文章?!鹃l北區(qū)】
27.根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(詩歌除外)。
一位心理學(xué)家主張大家應(yīng)該廢棄“但是”,改用“同時(shí)”。比如我們形容天氣的時(shí)候,早先說:今天的太陽很好,但是風(fēng)很大。今后說:今天的太陽很好,同時(shí)風(fēng)很大。
一詞背后,潛藏著的是如何看待世界和自身的目光?;ê拖x子,一并存在。我們的視線降落在哪里?“但是”,是一副偏光鏡,讓我們聚焦于蟲子,把它的影子放得濃黑碩大?!巴瑫r(shí)”,均衡地透視整體,既看見蟲子,也也看見無數(shù)搖曳的鮮花。
嘗試著用“同時(shí)”代替“但是”吧。【盧灣區(qū)】 28.根據(jù)以下兩則材料,選取一個(gè)角度,自擬題目寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌,不透露個(gè)人信息。)
①人類登上珠穆朗瑪峰的又一個(gè)紀(jì)念日,珠峰迎來了各種各樣的登山者,包括富豪、王子、明星、記者??他們盡情享受著“征服”的快感。而有報(bào)道稱,珠峰目前已成為世界最高的垃圾場,在人類首次攀登時(shí)的營地附近,冰川比20年前退縮了3英里。專家警告,如果情況得不到改善,人類的肆意無畏將會導(dǎo)致可怕的生態(tài)災(zāi)難降臨。
②有個(gè)朋友在大漠游覽,傍晚看見天邊大而圓,溫潤而壯麗的落日,情不自禁地跪下,淚流滿面,說從未見過這么大的落日,他被深深震撼,而最自然的反應(yīng)就是跪下。其實(shí),需要行禮跪下的又何止是對自然??
第四篇:2018年上海高三一模語文--作文
2018年高三一模語文匯編—作文
【長寧嘉定】
26.有人認(rèn)為,如果一定要做出選擇,那么做“對的”事情比把事情“做對”更重要,也有人對此不以為然。請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
【崇明縣】
26.隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,真相還沒有來得及展開,便被人們丟在腦后了,真相變得越來越次要。
對此,你有怎樣的思考?請寫一篇不少于800字的文章。要求:(1)自擬題目;(2)文體不限,詩歌除外。
【青浦區(qū)】
26.根據(jù)以下材料寫作。
百歲蘭是一種只在極少部分沙漠中生長的珍稀植物,生命期限長達(dá)幾百年甚至上千年,故被稱為活化石植物。百歲蘭長壽的秘密在于它葉上的氣孔會吸收大氣中的水汽,根極長,可達(dá)3米至10米。樹干非常短矮而粗壯,呈倒圓錐狀,高很少超過50厘米。沙漠中經(jīng)常刮風(fēng),百歲蘭被風(fēng)一吹枝葉就會纏繞起來,就像章魚的爪子一樣。樹干的矮壯、根部的極長和枝葉的特殊本領(lǐng)確保了百歲蘭不被狂風(fēng)卷走,不因干旱而死。
看了上面材料引發(fā)了你怎樣的思考?請自選一個(gè)角度寫一篇不少于800字的文章,題目自擬。
【松江區(qū)】 27.有人說:“人生中最美好的東西應(yīng)該是希望,而不是現(xiàn)實(shí)?!保垖懸黄恼?,談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
【普陀區(qū)】
27.當(dāng)一切都朝一個(gè)方向前進(jìn)時(shí),選擇緊跟潮流似乎太盲從,執(zhí)意逆向而行又可能太愚頑。
對此你有怎樣的看法?請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎?。要求:?)自擬題目;(2)不少于800字。
【寶山區(qū)】
26.依據(jù)下面材料,按要求作文。
現(xiàn)代,“人”高度發(fā)達(dá)、全面發(fā)展,卻存在一種普遍的現(xiàn)象:能夠做的事而不去做。有人認(rèn)為:能夠做的事就應(yīng)該去做。
請寫一篇文章,談?wù)勀銓ι厦娌牧系乃伎肌R螅侯}目自擬;不少于800字。
【楊浦區(qū)】
26.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)感慨:這個(gè)世界上竟然有這么多我不需要的東西。
請根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:⑴不少于800字。⑵不要寫成詩歌。⑶不要透露個(gè)人相關(guān)信息。
【徐匯區(qū)】
26.有人說,規(guī)律往往能將復(fù)雜的現(xiàn)象解釋得簡單清晰;也有人認(rèn)為,無論是自然界還是社會生活,都無法用規(guī)律來簡單解釋。請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎?。要求:⑴自擬題目;⑵不少于800字。
【金山區(qū)】
28.人的一生很漫長,有人說做好長遠(yuǎn)的規(guī)劃,可以讓自己有目標(biāo)去努力和奮斗;有人卻說與其奢談長遠(yuǎn)的規(guī)劃,不如保留一些不確定性,讓自己去尋找和發(fā)現(xiàn)。對此,你怎么看?請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌R螅海?)自擬題目;(2)不少于800字。
【虹口區(qū)】
26.根據(jù)下列材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體不限(除詩歌外)。
一枚石子投入水中,會在水面上蕩起圈圈的漣漪;一句話語投進(jìn)心里,會在情感上蕩起脈脈的漣漪;一件意料之外的事件發(fā)生,會在社會上蕩起層層的漣漪??
很多時(shí)候,漣漪會隨著時(shí)間的推移而慢慢消失;但有時(shí),漣漪也可能隨著作用力的加大而化作驚濤駭浪??
第五篇:2017高三一模語文(附加)
連云港市2017屆高三第一學(xué)期期末調(diào)研考試
語文附加題
一、閱讀材料,完成20~22題。(10分)20.用斜線“/”給下面畫線的文言文斷句。(限處)(6分).6..胡子厚與予論詩曰:“人有恒言曰,唐以詩取士,故詩盛;今代以經(jīng)義選舉,故詩衰?!贝苏摲且病T?之 盛 衰 系 于 人 之 才 與 學(xué) 不 因 上 之 所 取 也 漢 以 射 策 取 士 而 蘇 李 之 詩 班 馬 之 賦 出 焉 此 豈 系 于 上 乎?屈原之《騷》,爭光日月,楚豈以騷取人耶?況唐人所取五言八韻之律,今所傳省題詩,多不工。今傳世者,非省題詩也。
(選自楊慎《升庵詩話》)21.文中的“班馬”指的是
▲
和司馬遷,他們分別著述了“前四史”中的《
▲
》和《史記》。(2分)
22.簡要概括作者反駁胡子厚的理由。(2分)
二、名著閱讀題(15分)23.下列對有關(guān)名著的說明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)...A.在《三國演義》中,“獨(dú)行千里報(bào)主之志堅(jiān),義釋華容酬恩之誼重”稱贊的是關(guān)羽,他所報(bào)答的“主”指的是劉備,他“義釋”的人是曹操。
B.趙伯韜、杜竹齋在吳公館的亭子里密議合伙做“多頭”的事情,尚仲禮也認(rèn)定這其中有利可圖,并積極大膽地促成這樁買賣,最終大賺了一筆錢財(cái)。
C.《哈姆萊特》中,哈姆萊特從家庭的變故看到宮墻外的社會問題,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感,他意識到自己的責(zé)任不是單純地復(fù)仇,而是要重整乾坤,消滅一切罪惡。D.《茶館》中的常四爺樂于助人,富于正義感,當(dāng)王利發(fā)正愁要關(guān)城門還沒買菜時(shí),是他送來了咸菜和雞;第三幕中他還為松二爺化緣買棺材。
E.《歐也妮·葛朗臺》中,葛朗臺搶女兒的梳妝匣,太太氣得昏死過去,他怕太太氣壞身體,馬上放棄了梳妝匣,足見吝嗇的葛朗臺對太太尚有一絲溫情。24.簡答題(10分)
(1)《紅樓夢》七十八回中,寶玉撰誄文祭晴雯,黛玉建議將“紅綃帳里,公子情深”改為“茜紗窗下,公子多情”,小說中哪些情節(jié)最能表現(xiàn)晴雯和寶玉之間的“情深”?當(dāng)寶玉改為“茜紗窗下,我本無緣;黃土隴中,卿何薄命”后,黛玉為何“陡然變色”?(6分)
(2)《吶喊》中,夏瑜對牢頭紅眼睛阿義說“這大清的天下是我們大家的”,勸其造反,卻遭來阿義的拳頭,事后眾人也認(rèn)為夏瑜“瘋了”。請簡要分析阿義和眾人各自的思想狀態(tài)。(4分)
高三語文試卷(附加題)
第1頁(共2頁)
三、材料概括分析題(15分)仰望星空——許多年來,這個(gè)樸素的舉止,它所蘊(yùn)含的生命美學(xué)和宗教意緒,一直感動和濡染著我。在我眼里,這不僅是個(gè)深情的動作,更是一道信仰儀式。它教會了我迷戀與感恩,教會了我如何守護(hù)童年的品行,如何小心翼翼地以虔敬之心看世界,向細(xì)微之物學(xué)習(xí)謙卑與忠誠……謙卑,只有恢復(fù)謙卑,生命才能獲得神性的支持,心靈才能生出高度與尊嚴(yán)。
多年來,我養(yǎng)成了一個(gè)觀察習(xí)慣:看一個(gè)人對星空的態(tài)度——有無“眺”之虔敬,有無和“仰”相匹配的氣質(zhì)。某種意義上,看一個(gè)人如何消費(fèi)星空,便可粗略判斷他是如何消費(fèi)生命的。于一個(gè)時(shí)代的群體而言,亦如此。
應(yīng)該說,半世紀(jì)之前的人類,在對星空的消費(fèi)上,基本是一種純真的、童年式的文化和精神消費(fèi),更多地,人們用一種唯美和宗教的視線凝望它。但現(xiàn)代以來,隨著技術(shù)野心的膨脹和飛行工具的擴(kuò)張,人們變得實(shí)用了、貪婪了,開始以一種急躁的物理的方式染指她……手足代之目光,觸摸代之表白。這有個(gè)標(biāo)志點(diǎn):公元1969年7月20日,隨著“阿波羅”登月艙緩緩啟開,一個(gè)叫阿姆斯特朗的地球人,在一片人類從未涉足過的裸土上,插下了一面星條旗。
當(dāng)星空變成了“太空”、意境變成了領(lǐng)地,當(dāng)想象力變成了科技力和生產(chǎn)力,“嫦娥奔月”變成了太空競賽和星球大戰(zhàn)——人類對星空的消費(fèi),也就完成了由“愛慕”向“占有”的偷渡,對之的打量也就從戀情式進(jìn)入了科技式和政治式,膜拜變成了染指和竊取。不僅戀曲結(jié)束了,連純真也一并死掉了。
失去了星空的籠罩和滋養(yǎng),人的精神夜晚該會多么地黯然。
想起了一句危言:這世界結(jié)束的方式,不是一聲巨響,而是一聲嗚咽!
(節(jié)選自王開嶺《精神明亮的人》,有刪改)
25.作者為什么說“仰望星空”“更是一道信仰儀式”?(5分)
26.在對星空的消費(fèi)上,“半世紀(jì)之前的人類”與“現(xiàn)代以來”人們,態(tài)度有何不同?請簡要概括。(4分)
27.結(jié)合材料,說說你對文末畫線句子的理解。(6分)
高三語文試卷(附加題)
第2頁(共2頁)