第一篇：小學(xué)2018年春季傳染性疾病暴發(fā)流行應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)2018年春季傳染性疾病暴發(fā)流行應(yīng)急預(yù)案

為了保護廣大學(xué)生身體健康，防止傳染病在學(xué)校傳播、暴發(fā)和流行，一旦出現(xiàn)疫情能迅速、有序、高?？刂埔咔?、處理疫情，及時報告。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共場所事件應(yīng)急條例》《傳染病防止管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合熱水河鄉(xiāng)中心校實際情況，特制訂本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，在金陽縣教科局和衛(wèi)生部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督下，科學(xué)防治、依法管理、責(zé)任明確、任務(wù)到人、快速反應(yīng)、高效處理。一旦學(xué)校出現(xiàn)傳染病發(fā)生和流行，迅速控制疫情，做好處理工作，有效保障學(xué)生的身體健康，維護社會穩(wěn)定學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案。對保障熱水河鄉(xiāng)青少年學(xué)生身體健康和生命安全，保持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會穩(wěn)定意義重大，是我們防治工作理論依據(jù)和指導(dǎo)思想。

二、職責(zé)和機構(gòu)

1.成立學(xué)校傳染病處理領(lǐng)導(dǎo)組 組 長：魏清榮 副組長：馬 倬

成 員：各村小負(fù)責(zé)人、各班主任

2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

總體要求：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，迅速控制事件并根據(jù)具體情況，上報縣教委同意后，根據(jù)疫情情況決定對學(xué)校進(jìn)行停課、局部封鎖、病人隔離等措施具體要求：

（1）組長、副組長全面掌控傳染病的宏觀防控工作。

（2）成員職責(zé)：某某某具體負(fù)責(zé)檢查、督導(dǎo)教師對傳染病的宣傳、排查、記錄的落實工作，監(jiān)管各部門學(xué)生的最初疑似病情的報告工作。

（3）校醫(yī)：負(fù)責(zé)對教師學(xué)生及家長的疾病宣傳和教育工作，接報班主任、宿管教師關(guān)于學(xué)生疾病的初診工作。做好初診學(xué)生的記錄，做好確診學(xué)生的教室、宿舍消毒的監(jiān)管工作學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案工作計劃。（4）疫情報告組職責(zé)：負(fù)責(zé)對全校疫情收集報告，一旦接到教師疫情報告，立即到達(dá)并核實，并根據(jù)病情決定是否立即送醫(yī)鑒定，于第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告疫情，并及時收集疫情動態(tài)和傳播范圍，并根據(jù)疫情流行趨勢，人、時、地情況分布，做到匯總、分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。

三、預(yù)防

1.加強學(xué)生師生的衛(wèi)生宣傳活動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防病意識，結(jié)合傳染病流行的季節(jié)特點，安排必要的課時進(jìn)行相應(yīng)的健康教育，使學(xué)生對防疫、防病知識能安全掌握，并督促師生加強體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，增強防病抗病的能力，防止傳染病的發(fā)生和傳播，做好各種宣傳資料的留存。

2.合理安排學(xué)校的消毒工作，平日消毒由保潔員負(fù)責(zé)，消毒部位：樓道、衛(wèi)生間。一旦有疫情發(fā)生，對有疫情的班級、宿舍進(jìn)行全面消毒（門窗、地面、桌面、窗臺）由班主任和宿管教師負(fù)責(zé)，并做好消毒記錄。學(xué)生康復(fù)返校上課重點消毒解除，患病學(xué)生是住宿生的責(zé)成家長將學(xué)生被子、床單、枕巾拿回清洗消毒。

3.加強學(xué)生的晨午檢制度，非常時期要逐個對學(xué)生進(jìn)行檢查。一問：學(xué)生身體有無異常不適；二看：學(xué)生有無異常情況，做好每日的檢查記錄。發(fā)現(xiàn)的疑似學(xué)生立即聯(lián)系家長，隔離、送醫(yī)治療，經(jīng)醫(yī)院確診為傳染病的，立即按照有關(guān)要求隔離治療學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案。班主任對本班患病學(xué)生要做好每天的跟蹤詢問，了解學(xué)生的健康情況，并做好記錄。

4.搞好環(huán)境衛(wèi)生。

加強教室、圖書館、食堂、學(xué)生宿舍等人群聚集場所的通風(fēng)換氣及消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。

5.學(xué)校設(shè)置師生洗手處并配備肥皂，保證學(xué)生使用流動水洗手，嚴(yán)格校園管理。6.嚴(yán)格門衛(wèi)管理，對外來人員進(jìn)行嚴(yán)格控制，無特殊情況，不允許進(jìn)教學(xué)樓、住宿區(qū)，家長送東西、接學(xué)生由門衛(wèi)通知教師或?qū)W生到門衛(wèi)等候或辦理，嚴(yán)控家長及外來人員隨便進(jìn)校。

7.加強預(yù)防接種的宣傳工作，作好接種后的記錄工作，并在接種時嚴(yán)格家長協(xié)議制度。8.建立學(xué)生定期體檢制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑，并對學(xué)校周圍環(huán)境及污水、糞便、污物處理進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，并按《中華人民共和國傳染病防治法》要求進(jìn)行嚴(yán)格處理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正

四、檢查

定期對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查，對學(xué)生身體狀況進(jìn)行定期體檢，對食品與餐具消毒進(jìn)行不定期抽查，對學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生，污水排放，廁所糞便處理，污物處理進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題必須采取措施，對有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，并限期改正，并對改正情況進(jìn)行督導(dǎo)，以便消除事故隱患，以保障廣大學(xué)生身體健康學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案工作計劃。

熱水河鄉(xiāng)中心校 2018年3月5日

第二篇：2013春季流行性疾病應(yīng)急預(yù)案

劍閣縣普安中學(xué)

突發(fā)流行性疾病和傳染病事件應(yīng)急預(yù)案

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染?。ㄌ貏e是H7N9禽流感）防治衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護意識。

2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體學(xué)生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。

3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 左長

副組長： 何述繼

組員：鄧周亭王錫洪楊永華譚力蒲忠東楊友雙李中凡孫平

高志國張詠梅李仕仲王建波各班班主任

學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。

主要職責(zé)如下：

1、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門突發(fā)事件防治措施落實情況，責(zé)任到人。

2、廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高學(xué)生員工的科學(xué)防病能力。

3、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，并進(jìn)行定期和不定期的專人檢查，保證學(xué)校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場所的清潔衛(wèi)生。

5、及時向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

（一）一般突發(fā)事件

學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

1、立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。

2、加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、宿舍、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。

（二）重大突發(fā)事件

學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：

1、開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高學(xué)生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護措施。

2、對全體學(xué)生每日定時測量體溫，實行學(xué)生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

3、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

4、加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

5、及時通報疫情防控工作的情況。

（三）、特大突發(fā)事件

學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：

1、實行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

2、全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

3、避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

4、對教室、實驗室、宿舍、食堂、活動室、廁所等場所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

5、學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。

（四）、校內(nèi)疫情。

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：

1、根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例H7N9禽流感、鼠疫、肺炭疽等疑似病例，對班級調(diào)整教學(xué)方式，學(xué)校再報請教科局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

2、班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位。

3、重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩(wěn)定。

五、應(yīng)急響應(yīng)過程與措施

（一）突發(fā)事件監(jiān)測和報告組

組長： 何述繼

成員：譚力蒲忠東楊友雙李中凡孫平高志國李仕仲

王建波各班班主任

1、突發(fā)事件監(jiān)測

（1）、在學(xué)校建立師生健康狀況晨檢制度和考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進(jìn)一步的措施。

（2）、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制中心建立聯(lián)系，收集本地周圍地區(qū)的突發(fā)流行性疾病和傳染病的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

2、突發(fā)事件報告

（1）責(zé)任報告單位和責(zé)任報告人

責(zé)任報告單位：普安中學(xué)

責(zé)任報告人：何述繼各班班主任

（2）建立自下而上的突發(fā)流行性疾病和傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時了解和分析傳染病疫情進(jìn)展情況。突發(fā)事件期間實行24小時值班制度。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報告程序，學(xué)校一旦發(fā)生甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即向?qū)W校安全處報告，學(xué)校安全處在第一時間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在最快時間內(nèi)向上級教育主管部門報告，并同時向疾病預(yù)防控制中心報告。

（4）任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報。

3、應(yīng)急預(yù)案的啟動

（1）疫情出現(xiàn)后，責(zé)任報告人必須立即將情況報告校長（組長），校長掌握情況后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并由責(zé)任報告人將有關(guān)情況上報教育主管部門和市疾病控制中心，報告內(nèi)容包括以下信息：學(xué)校名稱和地址、報告人的姓名和電話號碼、時間與地點、患病學(xué)生人數(shù)、患病學(xué)生的臨床表現(xiàn)、已采取和準(zhǔn)備采取的措施。

（2）上級教育主管部門、疾病控制中心人員到達(dá)后，由教育主管部門、疾病控制中心與學(xué)校應(yīng)急小組組成聯(lián)合指揮組，在聯(lián)合指揮組的統(tǒng)一指揮下，確定事件的等級，根據(jù)突發(fā)事件的不同級別，結(jié)合學(xué)校的特點，啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。如需要送醫(yī)院救治，馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，患病師生較多時，由小組成員通知本校教師動用出租車運送學(xué)生,確?；疾熒玫郊皶r的治療。對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察等工作。

（3）班主任及時通知家長發(fā)生什么事故和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

（4）在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。有關(guān)疫情進(jìn)展情況由聯(lián)合指揮組成員發(fā)布，其它部門及個人未經(jīng)授權(quán)均不準(zhǔn)發(fā)布。

（二）后勤保障組

組長：孫平

成員：高志國李仕仲王建波

1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

2、根據(jù)疾病控制中心的指導(dǎo)下，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實。

3、安全主任組織門衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來人員身份，根據(jù)應(yīng)急反應(yīng)的等級，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。

4、組織后勤人員對教室、活動室、宿舍、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒。

（三）學(xué)校秩序的維護與管理組

組長：楊永華

成員：蒲忠東李中凡各班班主任

1、辦公室全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假，去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

2、教務(wù)處根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。按照縣疾病控制中心防控要求，必要時學(xué)校報請縣教科局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

3、班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位，安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

4、重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩(wěn)定，學(xué)生家長來訪時各班班主任做好接待和解釋工作。

5、應(yīng)急處置完成后盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

六、事件善后恢復(fù)與調(diào)查

組長：左長

成員：鄧周亭何述繼王錫洪楊永華

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。同時做好事件的調(diào)查工作。

1、對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、活動室、宿舍、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué)。

2、會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

3、對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的意見進(jìn)行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

4、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患。

劍閣縣普安中學(xué)校

二〇一三年四月十日

第三篇：傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案

傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案

一、制定預(yù)案目的

為充分發(fā)揮學(xué)校在緊急突發(fā)事故應(yīng)急處置工作中的作用，充分認(rèn)識傳染疾病的危害性及緊急突發(fā)事故應(yīng)急處置工作的重要性，切實履行職責(zé)，確保全體師生員工的生命安全和校園和諧穩(wěn)定，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

二、應(yīng)急機構(gòu)及人員(一)應(yīng)急指揮小組

組長：吳本省 副組長：張世立 王建民

組員：王懷忠 周譜家 劉仍立(二)工作職責(zé)

全面負(fù)責(zé)組織指揮應(yīng)急救援工作。負(fù)責(zé)采取有效措施控制事態(tài)的發(fā)展；負(fù)責(zé)有關(guān)方面人力物力的調(diào)動。

三、應(yīng)急預(yù)案的處置

第（一）條、按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求，校長作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計劃之中。

第（二）條、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

第（三）條、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定衛(wèi)生教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

第（四）條、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認(rèn)識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關(guān)季節(jié)性預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。

第（五）條、由于學(xué)校是人員高度聚集的場所，室內(nèi)活動較多，為進(jìn)一步預(yù)防傳染病，學(xué)校應(yīng)采取以下具體措施；

1、保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于2次；

2、盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動；

3、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具；

4、注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)；

5、學(xué)生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長，及時就醫(yī)，教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。

6、學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)按規(guī)定定期消毒。第（六）條、操作程序及負(fù)責(zé)人

1、日檢：班主任每天應(yīng)密切關(guān)心學(xué)生的健康狀況，統(tǒng)計學(xué)生的出勤人數(shù)。責(zé)任人：班主任、衛(wèi)生老師。

2、報告：一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關(guān)教師應(yīng)立即告知衛(wèi)生老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)按規(guī)定報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室，同時報區(qū)疾控中心。

3、勸說：發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學(xué)生必須迅速隔離，及時通知其監(jiān)護人帶其去醫(yī)院看病，并在家休養(yǎng)。責(zé)任人：衛(wèi)生老師、班主任、年級組長、政教主任、分管校長、校長。

4、記錄：衛(wèi)生教師應(yīng)及時統(tǒng)計好患病學(xué)生的具體情況（班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況）并記錄在冊。責(zé)任人：衛(wèi)生老師。

5、跟蹤：每天關(guān)心患病學(xué)生的身體狀況，并主動對學(xué)生進(jìn)行補課。責(zé)任人：班主任、衛(wèi)生老師。

6、家訪：積極做好患病學(xué)生的家訪、家長的思想工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。責(zé)任人：班主任。

7、消毒：根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好（包括發(fā)病及相關(guān)班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等）消毒工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導(dǎo)，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。責(zé)任人：衛(wèi)生老師。

8、觀察：加強宣傳，正確認(rèn)識，做好防范，確保穩(wěn)定，每天加強巡視，對痊愈后的學(xué)生必須經(jīng)衛(wèi)生老師認(rèn)可后方可進(jìn)教室，對班級其他同學(xué)的加強觀察了解。責(zé)任人：衛(wèi)生老師、班主任。

9、新生報到，學(xué)校必須要求其監(jiān)護人如實填寫《在校學(xué)生健康情況登記表》。校衛(wèi)生老師應(yīng)當(dāng)分類建立在校學(xué)生健康檔案。

第四篇：傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案

手足口病等傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。為確保師生身體健康，牢固樹立 “健康第一，安全至上”的思想，維護社會穩(wěn)定，進(jìn)一步做好學(xué)校流感、集體性發(fā)熱、水痘、流腦、非典等公共衛(wèi)生突發(fā)事件的處理，加強相關(guān)疾病的預(yù)防和控制，防止疾病在學(xué)校中傳播，保護小學(xué)生身體健康，經(jīng)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定，特制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

為預(yù)各種傳染性疾病的形勢更加嚴(yán)峻，為保護好免疫能力相對較低、經(jīng)常處在人群密集地方的學(xué)生，認(rèn)真貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅持及時、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項防控應(yīng)急準(zhǔn)備工作，確保全校師生平安、校園和諧、社會秩序穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立各種傳染性疾病防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：陳新娟

副組長：李

平

劉珍紅 成 員：全校教職工

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處理辦公室，李平校長：*** 辦公室值班電話：8513386

一、預(yù)防措施

1、建立學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

2、學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)，衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

3、學(xué)校開展預(yù)防宣傳教育工作，利用黑板報加強宣傳，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、學(xué)校學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，并進(jìn)行定期消毒。

5、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。

二、學(xué)校一旦發(fā)生流感、集體性發(fā)熱、水痘、流腦等公共衛(wèi)生突發(fā)事件，遵循分級處置原則，根據(jù)以下傳染病應(yīng)急事件的等級確認(rèn)、劃分進(jìn)行處置。

（一）各種傳染病事件

1、確認(rèn)、劃分：

（1）流感：在流感最長潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫>38℃，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀，一個班級病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。

（2）集體性發(fā)熱事件：在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心核實，一個班級病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。

（3）水痘：學(xué)校在水痘最長潛伏期內(nèi)，皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例在30例以下。

（4）流腦：學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點、頸部強直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。

（5）非典型肺炎：學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥38℃，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。

（6）手足口病：體溫38℃左右、咳嗽、流涕等的疑似病人，發(fā)現(xiàn)的人在第一時間里要將病人與其他人員隔離。

2、應(yīng)急處置程序：

（1）學(xué)校要在第一時間內(nèi)電話向區(qū)教育局、青山湖區(qū)疾病預(yù)防控制中心區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報告發(fā)病情況。

（2）患者必須及時隔離，并協(xié)助學(xué)生家長將病人送醫(yī)院就診；嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應(yīng)急預(yù)防和控制措施。

（4）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)馬上采取隔離措施，迅速通知家長，立即就醫(yī)，同時對其所接觸的教室和公共部位消毒。必要時，學(xué)校啟用每天全面消毒制。

（5）學(xué)校開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動，如出專欄、廣播、上課、張貼或發(fā)放宣傳資料等。

（6）在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用學(xué)校公用教室等；學(xué)校應(yīng)減少或暫停師生集體性活動，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。

（7）衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，每天對學(xué)生進(jìn)行癥狀監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)體溫＞38℃并伴有相似癥狀的學(xué)生應(yīng)及時離校就醫(yī)。

（8）學(xué)校應(yīng)加強疾病監(jiān)測，建立學(xué)校晨檢及逐級報病工作制度，力爭在第一課時掌握師生疾病續(xù)發(fā)情況；我校學(xué)生或教師出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、水痘等傳染性疾病應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后方可上課、上班。

（9）衛(wèi)生教師每天追蹤發(fā)病動態(tài)，做好每日傳染病發(fā)病情況登記、統(tǒng)計學(xué)校師生的發(fā)病情況以書面形式傳真給區(qū)教育局，完成傳染病發(fā)病續(xù)報工作。

（10）自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，完成結(jié)案小結(jié)。

第五篇：傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案

傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案范文

在學(xué)校抑或是社會中，沒準(zhǔn)兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎大家分享。

學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。根據(jù)“健康第一”的教育指導(dǎo)思想，為維護社會穩(wěn)定，確保師生身體健康，生命安全，提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對性和實效性及應(yīng)急處置能力和水平，根據(jù)(中華人民共和國傳染病防治法)及其實施辦法，全面落實學(xué)校傳染病預(yù)防控制的長效常態(tài)管理，特制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染性疾病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染性疾病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二、組織管理

(一)傳染性疾病防控組織機構(gòu)

組長：宋軍

組員：張揚、王秀英、班主任

(二)預(yù)防傳染性疾病領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

宋軍：指導(dǎo)和落實學(xué)校傳染性疾病防控的各項工作；收集學(xué)校傳染性疾病疫情信息和防控工作情況，分析、研究學(xué)校防控工作形勢，提出學(xué)校傳染性疾病防控的.政策、措施并組織實施；

張揚：指導(dǎo)師生加強傳染性疾病防控的思想工作，確保校園秩序的穩(wěn)定；協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)校傳染性疾病防控各項工作，收集學(xué)校傳染性疾病疫情信息和防控工作情況；

王秀英及班主任：監(jiān)測掌握、匯總上報傳染性疾病病例發(fā)生情況；及時總結(jié)學(xué)校傳染性疾病防控工作的做法與經(jīng)驗。

三、防治措施

建立健全傳染性疾病防控責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到處室、落實到人；開展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；及時了解學(xué)生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；配合衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作；及時向上級教育行政部門匯報學(xué)校師生傳染性疾病病例發(fā)生情況。

疫情發(fā)生時，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)學(xué)校的部署啟動本校園傳染性疾病防控工作預(yù)案，組織落實各項傳染性疾病防控措施。

1、按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作要求，校長作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計劃之中。

2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，檢查措施落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定專兼職教師做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，通過各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，并定期召開班主任工作會議，加強有關(guān)預(yù)防傳染病知識的培訓(xùn)，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、食堂、教室、會議室、圖書室、實驗室、閱覽室、微機室等人群較集中的場所，落實好以下防范措施：

(1)保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。

(2)課間要求師生到室外活動。

(3)學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。

6、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)通知其家長帶孩子及時就醫(yī)，不得帶病上學(xué)；經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的疑似病例，要立即按(應(yīng)急預(yù)案)隔離、報告，協(xié)助醫(yī)療部門救治，2小時以內(nèi)用電話、紙質(zhì)報告和電子郵件同時上報。并跟蹤隨訪接觸者，劃定專門的隔離區(qū)，做好消毒隔離工作，保護健康人群，避免交叉感染。