第一篇：工作簡報(bào)(第41期)愛華育新學(xué)校開展交通安全教育

涼州區(qū)愛華育新學(xué)校

工作簡報(bào)

第41期

涼州區(qū)愛華育新學(xué)校辦公室 編 2018年8月29日

愛華育新學(xué)校開展交通安全教育

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生交通安全法制觀念，增強(qiáng)廣大師生的交通安全意識，努力打造平安、和諧的校園交通環(huán)境。8月29日下午，涼州區(qū)愛華育新學(xué)校邀請區(qū)公安交警大隊(duì)民警，以講座形式對師生進(jìn)行了交通安全宣傳教育，一至八年級師生參加了活動(dòng)。

民警詳細(xì)講解了中小學(xué)生出行安全注意事項(xiàng)，系統(tǒng)宣傳未成年人交通安全主動(dòng)防護(hù)、安全乘車等交通安全知識，讓廣大中小學(xué)生真正做到“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)、保安全”，平安出行，安全回家。民警用通俗易懂的語言介紹了學(xué)生們在日常上下學(xué)步行、騎車和乘車時(shí)應(yīng)注意的交通安全事項(xiàng)，講述了交通事故的危險(xiǎn)性，親身示范左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎、直行等常見交通手勢，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生“文明交通、從我做起”，做到不闖紅燈、不跨越護(hù)欄、不亂穿馬路，騎車時(shí)戴頭盔。同時(shí)，通過學(xué)生傳遞，積極勸導(dǎo)和制止家長們的不文明交通陋習(xí)，自覺遵守交通規(guī)則，為學(xué)生的出行營造平安有序的交通環(huán)境。并要求學(xué)校和老師們，做好學(xué)生日常出行監(jiān)管工作，讓文明交通出行在校園內(nèi)成為一種風(fēng)尚。

通過此次開展交通安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，切實(shí)提高了廣大師生們的交通安全意識。同學(xué)們紛紛表示在日常出行中一定要自覺遵守交通安全法規(guī)，摒棄交通陋習(xí)，做交通安全的參與者和倡導(dǎo)者。

交通安全知識講座現(xiàn)場

交通安全講座

同學(xué)們認(rèn)真聽講

講解交通安全知識

發(fā)放交通安全宣傳材料

講解交通安全知識

同學(xué)們觀看交通安全展板

第二篇：工作簡報(bào)(第42期)愛華育新學(xué)校開展禁毒宣傳教育活動(dòng)（本站推薦）

涼州區(qū)愛華育新學(xué)校

工作簡報(bào)

第42期

涼州區(qū)愛華育新學(xué)校辦公室 編 2018年8月30日

愛華育新學(xué)校開展禁毒宣傳教育

為進(jìn)一步強(qiáng)化禁毒宣傳教育工作，宣傳《禁毒法》，發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道和社會(huì)輻射作用，8月29日，我校邀請火車站派出所、惠民社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”禁毒宣傳教育活動(dòng)，旨在通過切實(shí)可行的具體措施，堅(jiān)決控制毒品進(jìn)入我校，杜絕我校師生參與任何有關(guān)毒品的違法活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育、教學(xué)的穩(wěn)定。

當(dāng)天下午，火車站派出所、惠民社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對師生進(jìn)行了“禁毒、防毒”知識講座，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了毒品的危害性，并普及毒品預(yù)防知識，切實(shí)加強(qiáng)自我防護(hù)意識。此次宣傳教育，使我校廣大師生了解毒品知識、認(rèn)清毒品危害，消除在毒品認(rèn)識上的誤區(qū)，讓“遠(yuǎn)離毒品、走健康人生路”觀念深入人心，提高了師生防毒、拒毒的意識和能力。同學(xué)們紛紛表示通過聽講座對毒品的危害有了更深的了解認(rèn)識，自己也將積極投入和參與禁毒活動(dòng)中去。

禁毒工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，學(xué)校將在今后的工作中，提高認(rèn)識，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，確保學(xué)校這片“無毒”凈土永遠(yuǎn)不被污染。

派出所民警宣講禁毒知識

惠民社區(qū)黨委書記沈新山對同學(xué)們進(jìn)行禁毒教育

同學(xué)們認(rèn)真聽講

發(fā)放禁毒宣傳材料

觀看禁毒教育展板

第三篇：育新學(xué)校工作計(jì)劃（模版）

育新學(xué)校工作計(jì)劃

2009---2010學(xué)第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)校情，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步解放思想，加強(qiáng)管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨(dú)特的學(xué)校管理文化，用心打造“育新”教育品牌。

二、工作目標(biāo)

通過不懈的努力使學(xué)校成為全面貫徹教育方針的典范、教育改革的代表、造就骨干教師的基地、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的搖籃，成為全縣特色民辦學(xué)校。今年的目標(biāo)是打造一所品牌學(xué)校。

三、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施

（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制

1.完善干部隊(duì)伍管理制度，提高班子成員的責(zé)任意識、目標(biāo)達(dá)成意識，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點(diǎn)，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

2.開辟有效途徑，增強(qiáng)家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校。

3.完善教師評價(jià)考核模式，加大工資改革力度，實(shí)行績效工資，力爭在調(diào)動(dòng)教職工積極性方面有新的突破。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng)，做好教師讀書論壇、教師禮儀等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3，加強(qiáng)對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，使 5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度，完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級組、教研組、班主任考核細(xì)則。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。

（三）注重德育工作實(shí)踐

1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo)，確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討，注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對性地開展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，確定“一節(jié)一教育主題”，提高教育實(shí)效。

3．開展 “講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動(dòng)，加強(qiáng)書香校園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號樹德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。

4.完善學(xué)生自主管理機(jī)制，加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

5.組織德育工作交流論壇活動(dòng)，激勵(lì)提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果。

(四)深化教學(xué)管理研究

教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期，我們要積極推行新課程理念，重點(diǎn)抓好高效課堂的研究，對集體備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)提出明確要求。

1.集體備課

本學(xué)期仍重點(diǎn)抓好集體備課活動(dòng)。集體備課做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。

2.上課

上課要“有效率”。課堂上，教師要有科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，注重三維，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)；有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍；有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體；有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái)；有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣。

3．作業(yè)

作業(yè)要“有效能”。作業(yè)布置精心合理，語、數(shù)、英數(shù)量上要做到少而精，不同學(xué)生布置不同的作業(yè)，提出不同的要求。

4.輔導(dǎo)

輔導(dǎo)要“培優(yōu)補(bǔ)缺”。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教。

5.評價(jià)與測試

評價(jià)與測試要“規(guī)范科學(xué)”。做好月考的出題和組織考試、評卷工作。測驗(yàn)習(xí)題不僅要重知識，更要能體現(xiàn)出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、探究能力、動(dòng)手操作能力和分析思考的水平。

6班隊(duì)、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生活動(dòng)。

加大文化、體育、衛(wèi)生渠道，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活。辦好?？?、班刊、廣播室等，正確把握輿論導(dǎo)向，唱響主旋律。

7.做好學(xué)生素質(zhì)評價(jià)

注重.學(xué)生個(gè)性特長培養(yǎng)。樹立正確的人才觀和發(fā)展觀，在綜合發(fā)展的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、形成個(gè)性特長，讓每個(gè)層面的學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，享受成功的體驗(yàn)。開展各種興趣小組活動(dòng)。完善學(xué)校學(xué)生各項(xiàng)表彰機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。完善《校園之星》操作制度，形成教師、學(xué)生、家長、參與的評定機(jī)制。注重心理健康教育與德育、班隊(duì)會(huì)、團(tuán)體活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。

（五）穩(wěn)步推進(jìn)特色工程，培養(yǎng)學(xué)生特長

本學(xué)年，學(xué)校將從人員安排上、從環(huán)境氛圍上、從檢查落實(shí)上，花大力氣，下真工夫，做好特色工程的普及和提高工作，讓每一個(gè)學(xué)生在全面發(fā)展、打好基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，特長得到培養(yǎng)，使特色工程真正開花結(jié)果，彰顯特色。本學(xué)期重點(diǎn)抓好師生經(jīng)典誦讀、興趣活動(dòng)、師生練字等工作。

（六）推進(jìn)教育信息化建設(shè)

1.進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。

2.加強(qiáng)信息化教學(xué)的研究和管理力度，通過計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合互動(dòng)教學(xué)模式的探索，為學(xué)科課堂教學(xué)突破重難點(diǎn)提供有效的途徑。

3.關(guān)注信息化教學(xué)的研究骨干教師的成長與發(fā)展，注重培養(yǎng)新的研究骨干，打造“和諧、專

業(yè)、奉獻(xiàn)、合作”研究團(tuán)隊(duì)。

（七）（七）嚴(yán)格后勤管理，規(guī)范教職工行為

后勤管理歷來是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校有800余名學(xué)生食宿在校，學(xué)生能否吃好睡好生活好，至關(guān)重要。本學(xué)年我校后勤管理工作將繼續(xù)堅(jiān)持“強(qiáng)化服務(wù)意識，創(chuàng)造良好生活環(huán)境，科學(xué)合理膳食，促進(jìn)學(xué)生健康成長”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步規(guī)范教職工的行為，向科學(xué)化、正規(guī)化邁進(jìn)。

1、規(guī)范教職工的行為。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，抓好生活教師和炊事員的思想工作，樹立服務(wù)意識和責(zé)任感；定期舉行業(yè)務(wù)技能比賽，不斷提高生活教師和炊事員的業(yè)務(wù)素質(zhì)；加大生活教師和炊事員的管理力度，完善各項(xiàng)制度，嚴(yán)格各項(xiàng)檢查、考核，加大結(jié)構(gòu)工資差距，體現(xiàn)多勞多得，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。

2、完善食宿管理。在寢室管理方面，進(jìn)一步建立、健全寢管制度，做好學(xué)生交接、學(xué)生就寢前檢查和夜間巡查登記；為每個(gè)學(xué)生建立生活檔案，對學(xué)生生活規(guī)律、就寢習(xí)慣、飲食習(xí)慣、健康狀況等進(jìn)行登記，了解學(xué)生的生活習(xí)慣，保證及時(shí)為學(xué)生提供服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)作息以及良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自理能力。在餐飲工作方面，要本著安全第一、衛(wèi)生第一，讓學(xué)生吃飽吃好的思想，對食品的采購、運(yùn)輸、儲(chǔ)藏、加工、成品的檢驗(yàn)、分發(fā)都制訂詳細(xì)的規(guī)定，責(zé)任到人，每項(xiàng)工作、每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)把關(guān)；對從業(yè)人員進(jìn)行嚴(yán)格體檢和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)，實(shí)行持證上崗；從學(xué)生的健康成長出發(fā)，科學(xué)合理的安排膳食，每周都制定有詳細(xì)的食譜，做到了食品多樣化，每月進(jìn)行一次調(diào)查問卷，了解學(xué)生愛吃什么、不愛吃什么，及時(shí)做出調(diào)整；一日三次對餐具進(jìn)行高溫消毒，學(xué)生餐廳一天三打掃一消毒。

3、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。將學(xué)校所有財(cái)物責(zé)任到人，建立財(cái)物管理責(zé)任制，每學(xué)期一檢查一評比，班級財(cái)物要與模范班集體評比和班主任考核掛鉤。此外，要嚴(yán)格《財(cái)物借還登記制度》《財(cái)物損壞賠償制度》《財(cái)物維修制度》，做到各項(xiàng)財(cái)物物盡其用。

（八）加大校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境

通過以往校園文化建設(shè)工作的開展，促進(jìn)了學(xué)校的德育工作，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)加大對校園文化硬件設(shè)施的投入力度，傾力打造優(yōu)美的校園環(huán)境；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出地方特色文化，彰顯學(xué)校人文精神，打造學(xué)校品牌，努力創(chuàng)建全市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。

四、其他工作

1.全面規(guī)范辦學(xué)行為。弘揚(yáng)法治精神，不斷增強(qiáng)師生的法治理念在學(xué)校管理中的導(dǎo)向和定位作用，注重工作流程管理。繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,堅(jiān)持“法律進(jìn)校園”工作的長效機(jī)制。

2.扎實(shí)做好安全衛(wèi)生工作。一是落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則，全面貫徹落實(shí)安全工作會(huì)議精神，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。二是建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用廣播站、校報(bào)、家長學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救自護(hù)能力。三是做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作。四是落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，開展“小手拉大手”答題、安全手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng)，提高學(xué)校、家庭安全教育水平。

3.加強(qiáng)宣傳信息工作，宣傳學(xué)校教育成就，樹立學(xué)校形象。

4.認(rèn)真做好檔案管理工作。

提升學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校，打造學(xué)校特色，這是全校教職員工的共同目標(biāo)。下學(xué)年全校師生將攜起手來，抖擻精神，努力工作，站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，為創(chuàng)育新品牌做出更大貢獻(xiàn)！

五．各項(xiàng)分工安排

第四篇：愛華育新學(xué)校周末離校自回學(xué)生家長安全承諾書

愛華育新學(xué)校周末離校自回學(xué)生家長安全承諾書

我叫，是涼州區(qū)愛華育新學(xué)校年級班學(xué)生的家長。為確保學(xué)生的人身安全，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育、管理的功能和作用。我一定要配合學(xué)校做好對孩子的安全教育工作，認(rèn)真履行自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)，為此，我向?qū)W校鄭重承諾如下：

孩子每周正常上學(xué)、放學(xué)路上及在家的安全教育和管理由我全面負(fù)責(zé)。我一定切實(shí)履自己的承諾，如因失職而由此產(chǎn)生的一切后果，由我個(gè)人自負(fù)。

承諾人：年級班學(xué)生（簽名）：

學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）（簽名）：

家長（監(jiān)護(hù)人）身份證號碼：

年月日

第五篇：工作簡報(bào)(第39期)愛華育新學(xué)校舉辦地震消防緊急疏散演練活動(dòng)

涼州區(qū)愛華育新學(xué)校

工作簡報(bào)

第39期

涼州區(qū)愛華育新學(xué)校辦公室 編 2018年8月28日

愛華育新學(xué)校舉辦 地震消防緊急疏散演練活動(dòng)

8月28日，2018年秋季學(xué)期開學(xué)伊始，涼州區(qū)愛華育新學(xué)校舉辦了地震消防緊急疏散演練活動(dòng)?；顒?dòng)特邀武威消防支隊(duì)涼州大隊(duì)消防官兵現(xiàn)場示范指導(dǎo)、作消防知識講座并向同學(xué)們發(fā)放消防知識宣傳材料。一至八年級師生共2600多人參加了活動(dòng)。

下午3時(shí)，演練活動(dòng)開始，第一次警報(bào)聲響起，同學(xué)們迅速躲到了課桌下、墻角處等安全地帶。第二次警報(bào)聲響起，同學(xué)們雙手抱頭開始疏散，迅速有序地撤離到了指定的安全地帶。緊急疏散演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。

之后，消防官兵為同學(xué)們進(jìn)行了消防安全知識講座，結(jié)合同學(xué)們身邊發(fā)生的事，深入淺出地講解了發(fā)生火災(zāi)造成的嚴(yán)重后果、滅火的方法、119火警報(bào)警注意的事項(xiàng)、干粉滅火器的原理和使用方法等。緊接著進(jìn)行了滅火演練。同學(xué)們在消防官兵指導(dǎo)下，掌握了滅火器的使用方法，部分同學(xué)親自使用滅火器進(jìn)行了滅火演練。

通過本次演練與講座，師生增強(qiáng)了消防安全意識，掌握了地震避震、緊急疏散的正確方法，提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

消防官兵、校領(lǐng)導(dǎo)參加演練、講座活動(dòng)

緊急避險(xiǎn)

緊急疏散

緊急疏散

同學(xué)們有序緊急疏散

從教學(xué)樓撤離后集合

從教學(xué)樓撤離后集合

消防官兵作消防安全知識講座

消防官兵作消防安全知識講座

演示用滅火器滅火

一位同學(xué)使用滅火器滅火

發(fā)放消防知識宣傳材料

發(fā)放消防知識宣傳材料

消防官兵向一位小同學(xué)講解消防安全知識

消防演練活動(dòng)現(xiàn)場