第一篇：祿豐2018年SEL項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

祿豐小學(xué)2018年社會(huì)情感學(xué)習(xí)SEL項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)2018年教育部—聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)SEL項(xiàng)目的實(shí)施，按我市教育局和中心學(xué)校的要求，我校根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展社會(huì)情感學(xué)習(xí)（SEL）活動(dòng)，并取得了良好的效果。

首先，我校段銳校長(zhǎng)于2018年3月9日組織開(kāi)展了“社會(huì)情感學(xué)習(xí)”系列活動(dòng)的啟動(dòng)大會(huì)，會(huì)上介紹了學(xué)?！吧鐣?huì)情感學(xué)習(xí)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況，宣布“社會(huì)情感學(xué)習(xí)”的啟動(dòng)實(shí)施方案，安排各項(xiàng)具體工作，并于3月13、14日對(duì)教師進(jìn)行了為期兩天的SEL項(xiàng)目解讀培訓(xùn)，并且收效甚好。為了讓教師們更為深刻的了解SEL項(xiàng)目校本課程，在3月29日，邱會(huì)心老師為老師們上了一節(jié)展示課，讓老師們了解上課的方法，更好地為下一步社會(huì)情感學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

其次，因?yàn)橐粋€(gè)好的學(xué)校環(huán)境不光要我們教師作出表率，同時(shí)家長(zhǎng)的意識(shí)也是非常重要的，只有盡力讓家長(zhǎng)的意識(shí)提高，SEL項(xiàng)目在我校才能更好的有效果的開(kāi)展。于是我校于3月15日召開(kāi)了一期家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，在培訓(xùn)中校長(zhǎng)紛紛他們介紹了有關(guān)SEL項(xiàng)目的內(nèi)容及在教學(xué)中實(shí)施的重要性。

再次，為了更好的開(kāi)展社會(huì)情感學(xué)習(xí)校本課程，我校制定了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，并且有明確的課程安排，并于3月3日開(kāi)始啟動(dòng)，成立社會(huì)情感活動(dòng)教研組分組。全校共分為兩個(gè)組，數(shù)學(xué)教研組（藍(lán)色組），由梅云佳老師帶領(lǐng)；語(yǔ)文教研組（黃色組），由楊紅星老師帶領(lǐng)。分組完畢，當(dāng)天中午全體老師集中到會(huì)議室開(kāi)展集體備課。

總之，自實(shí)施“SEL”項(xiàng)目以來(lái)，我校學(xué)生對(duì)自我、他人、集體的認(rèn)識(shí)與管理知識(shí)有所理解，自信心不斷得到提高，良好的情感和道德逐步形成，并建立了積極的人際關(guān)系，促進(jìn)了身心的發(fā)展。教師也在參與中不斷地反省自己，學(xué)會(huì)從兒童的視角看問(wèn)題，從關(guān)心教育的家長(zhǎng)和學(xué)生身上獲得了許多反饋與經(jīng)驗(yàn)，豐富了教學(xué)方法，提高了實(shí)踐教育能力，擴(kuò)充了視野。另外，加強(qiáng)了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，突出了辦學(xué)特色。

2018年3月9日召開(kāi)社會(huì)情感學(xué)習(xí)（SEL）項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)

2018年3月15日召開(kāi)SEL項(xiàng)目家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)

第二篇：SEL項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)

社會(huì)情感學(xué)習(xí)“SEL”的總結(jié)

擬寫(xiě)人：楊陽(yáng)

9月19日我第一次參加了教育部——聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)社會(huì)情感學(xué)習(xí)“SEL”項(xiàng)目培訓(xùn)，這次是由納雍縣組織的，雖然只有短短兩天的時(shí)間培訓(xùn)，但是我收獲頗多。

此次培訓(xùn)按照縣教育局的具體安排，首先，在縣級(jí)及省級(jí)專(zhuān)家的講解下，我了解了”社會(huì)情感學(xué)習(xí)“SEL”總共包含了八章內(nèi)容，即社會(huì)情感學(xué)習(xí)與項(xiàng)目介紹；“SEL”視角下的學(xué)生；“SEL”如何在學(xué)校實(shí)施；校長(zhǎng)在“SEL”中應(yīng)具備的素質(zhì)與能力；“SEL”中的教師；特殊需要兒童的社會(huì)情況學(xué)習(xí)及對(duì)學(xué)生的檢測(cè)與評(píng)估。

其次，通過(guò)聆聽(tīng)了省級(jí)專(zhuān)家和縣級(jí)專(zhuān)家對(duì)“SEL”框架和校本教材的解讀。我知道了為什么需要“SEL”、“SEL”是什么等等一些社會(huì)情感的知識(shí)。社會(huì)情感就是要通過(guò)學(xué)習(xí)管理、教育教學(xué)、家校合作等環(huán)境的建設(shè)，結(jié)合兒童發(fā)展的需要，在校內(nèi)外形成互相尊重、理解和支持的人際關(guān)系與積極氛圍，幫助學(xué)生在學(xué)校、家庭和社會(huì)生活中獲得發(fā)展所必需的對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)集體的認(rèn)知與管理意識(shí)以及知識(shí)和能力，從而培養(yǎng)出有自信心、責(zé)任意識(shí)的學(xué)生，并且讓他們形成良好的情感和道德品質(zhì)，有效地面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的挑戰(zhàn)，獲得身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

最后對(duì)教師分組，每組抽一個(gè)老師上了一節(jié)展示課，從中我又看出了“SEL”項(xiàng)目的學(xué)習(xí)有必要性，它在我們的教育教學(xué)中占著它的特殊地位，是學(xué)生整體素質(zhì)全面提高的一種教育思想。在展示課中，教師們以社會(huì)情感教育的六個(gè)維度展開(kāi)了自己的教學(xué)，使我受益匪淺。

總之，我會(huì)把本次培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，運(yùn)用到即將開(kāi)展的社會(huì)情感學(xué)習(xí)校本課程活動(dòng)中，在提升自己專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)，讓學(xué)生的身心得到良好的發(fā)展。

第三篇：祿豐小學(xué)SEL家校合作交流活動(dòng)總結(jié)

祿豐小學(xué)“SEL”活動(dòng)家校合作交流活動(dòng)階段性總結(jié)

2018.3——2018.11 本活動(dòng)的目的在于加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的交流溝通,更好的形成家校教育的合力具體達(dá)成以下目標(biāo)：第一、家長(zhǎng)都知曉學(xué)校的SEL項(xiàng)目。第二、家長(zhǎng)能夠理解SEL的意思與意義。第三、家長(zhǎng)能夠利用SEL的方法教育孩子。

為了提高家校交流的密切性：我校主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)植入SEL的教育理念。在家長(zhǎng)會(huì)上列舉很多通過(guò)SEL的活動(dòng)教育，孩子們?cè)谛５姆N種表現(xiàn)，激發(fā)了家長(zhǎng)參教議教的熱情。讓家長(zhǎng)都知曉學(xué)校的SEL項(xiàng)目。能夠理解SEL的意思與意義即：社會(huì)情感學(xué)習(xí)（SEL）旨在提升學(xué)生社會(huì)技能和情緒情感方面的能力。最終能夠利用SEL的方法教育孩子。

2、記錄、收集家校交流中家長(zhǎng)、學(xué)生和教師之間的故事與情景。在家長(zhǎng)會(huì)上或者家訪時(shí)，讓家長(zhǎng)們提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，通過(guò)收集和記錄家校交流中家長(zhǎng)的意見(jiàn)，了解家長(zhǎng)對(duì)SEL的了解和期望，發(fā)揮了家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的作用。家校共建融教師、家長(zhǎng)、學(xué)生為一體，可增進(jìn)相互了解與合作，加深相互間的感情，有利于調(diào)動(dòng)三方的積極性，達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。

3、舉行SEL項(xiàng)目家長(zhǎng)培訓(xùn)。用SEL的理念與家長(zhǎng)們共同分析了家校合作的現(xiàn)狀和問(wèn)題，與家長(zhǎng)探討家校合作的應(yīng)對(duì)策略，讓家長(zhǎng)了解、支持、督促學(xué)校各項(xiàng)工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)自己，改善方法，為孩子健康成長(zhǎng)尋找科學(xué)有效的途徑。作為學(xué)校，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校生活，增強(qiáng)了學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通。作為家長(zhǎng)，通過(guò)走進(jìn)課堂，既了解了SEL項(xiàng)目，又能幫助孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，對(duì)促進(jìn)家校之間的交流合作具有重要意義。

4、舉辦SEL活動(dòng)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。進(jìn)一步提升了廣大家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)情感學(xué)習(xí)（SEL）的理論認(rèn)識(shí)，達(dá)成了對(duì)社會(huì)情感學(xué)習(xí)（SEL）項(xiàng)目的理論與實(shí)踐方面的共識(shí)，提升了學(xué)校對(duì)SEL項(xiàng)目的整體的規(guī)劃與實(shí)施上的能力。廣大家長(zhǎng)通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在以后的家庭教育中應(yīng)徹底貫徹全面、公平、和諧的教育理念，以孩子為本，充分尊重每一位孩子，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。本活動(dòng)的目的在于讓家長(zhǎng)都知曉學(xué)校的SEL項(xiàng)目，理解SEL的意思與意義。

5、家訪時(shí)采用具有SEL理念的方式。教師定期家訪，進(jìn)一步提升了廣大家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)情感學(xué)習(xí)（SEL）的理論認(rèn)識(shí)，達(dá)成了對(duì)社會(huì)情感學(xué)習(xí)（SEL）項(xiàng)目的理論與實(shí)踐方面的共識(shí)，提升了學(xué)校對(duì)SEL項(xiàng)目的整體的規(guī)劃與實(shí)施上的能力。廣大家長(zhǎng)通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在以后的家庭教育中應(yīng)徹底貫徹全面、公平、和諧的教育理念，以孩子為本，充分尊重每一位孩子，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。在家訪的過(guò)程中采用具有SEL理念的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，取得了良好的效果。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作。家長(zhǎng)既知曉了學(xué)校的SEL項(xiàng)目，又理解了SEL的意思與意義，還能夠利用SEL的方法教育孩子,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

第四篇：推進(jìn)項(xiàng)目調(diào)度推進(jìn)會(huì)會(huì)議記錄

上口中心小學(xué)黨支部召開(kāi)項(xiàng)目調(diào)度推進(jìn)會(huì)

會(huì)議記錄

時(shí)間： 2012年6月地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室

會(huì)議主持人：李照泉記錄人：黃效德

參加人員：黨支部所有成員

會(huì) 議 內(nèi) 容

今晚召開(kāi)這次會(huì)議，主要是為圍繞中心工作任務(wù)，確定1-3個(gè)群眾關(guān)注度高、事關(guān)工作全局、具有前瞻行、需要?jiǎng)?chuàng)新突破的項(xiàng)目，列為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)管理項(xiàng)目。今天我們會(huì)議的主要議題是：

1、按照精細(xì)化管理要求，精心組織實(shí)施項(xiàng)目。對(duì)每個(gè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)項(xiàng)目都組建一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，確定一個(gè)推進(jìn)小組，由黨組織負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人。推進(jìn)小組研究制定項(xiàng)目的預(yù)期目標(biāo)、工作措施、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、推進(jìn)計(jì)劃等，形成詳細(xì)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)項(xiàng)目實(shí)施方案，提交本級(jí)黨組織研究確定，并及時(shí)向黨員群眾公開(kāi)。建立項(xiàng)目臺(tái)賬，按項(xiàng)目管理要求抓好組織實(shí)施。

2、加強(qiáng)調(diào)度指導(dǎo)，全力推進(jìn)項(xiàng)目落實(shí)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)項(xiàng)目要定期召開(kāi)項(xiàng)目調(diào)度推進(jìn)會(huì)，上口鎮(zhèn)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織項(xiàng)目成果展評(píng)，研究解決問(wèn)題，交流工作經(jīng)驗(yàn)。

3、搞好考評(píng)獎(jiǎng)懲，確保項(xiàng)目質(zhì)量和效益

年底，鎮(zhèn)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)項(xiàng)目的目標(biāo)要求，圍繞項(xiàng)目創(chuàng)新程度、參與程度、效益程度推廣程度和目標(biāo)完成情況等進(jìn)行考核評(píng)比，其結(jié)果納入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)督查考核成績(jī)。受到上級(jí)表彰的“優(yōu)質(zhì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)項(xiàng)目”黨支部將給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

第五篇：活動(dòng)推進(jìn)會(huì)主持詞

同志們：

今天，市文明委召開(kāi)全市“誠(chéng)信”建設(shè)暨“尊老敬老”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，主要是為了進(jìn)一步推進(jìn)“誠(chéng)信”建設(shè)工作。出席今天會(huì)議的對(duì)象有：市文明委全體領(lǐng)導(dǎo)；市文明辦、市民政局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）黨委分管領(lǐng)導(dǎo)、宣傳委員、婦聯(lián)主席、民政助理；市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委分管領(lǐng)導(dǎo)；市政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信工作組組長(zhǎng)；鎮(zhèn)茅鎮(zhèn)街道辦事處、三星鎮(zhèn)繡品城管委會(huì)、三廠鎮(zhèn)愛(ài)心敬老院主要負(fù)責(zé)人。今天的會(huì)議一共有三項(xiàng)議程：一是“誠(chéng)信”建設(shè)試點(diǎn)單位交流發(fā)言。二是市委常委、市委宣傳部部長(zhǎng)、市文明委副主任就進(jìn)一步推進(jìn)“誠(chéng)信”建設(shè)和開(kāi)展“尊老敬老”活動(dòng)作工作部署。最后由市委副書(shū)記、市文明委主任同志作重要講話。

現(xiàn)在，首先進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)議程，進(jìn)行交流發(fā)言，請(qǐng)三星鎮(zhèn)黨委書(shū)記郭輝同志發(fā)言，大家歡迎。

請(qǐng)三星鎮(zhèn)繡品城管委會(huì)同志上臺(tái)發(fā)言。

請(qǐng)三星鎮(zhèn)婦聯(lián)同志上臺(tái)發(fā)言。

請(qǐng)鎮(zhèn)茅鎮(zhèn)街道辦事處同志上臺(tái)發(fā)言。

請(qǐng)三廠鎮(zhèn)愛(ài)心敬老院同志上臺(tái)發(fā)言。

剛才，五位同志介紹了“誠(chéng)信”建設(shè)和開(kāi)展“尊老敬老”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)作法，請(qǐng)各單位認(rèn)真借鑒。

現(xiàn)在進(jìn)入第二項(xiàng)議程，請(qǐng)市委常委、市委宣傳部部長(zhǎng)、市文明委副主任部長(zhǎng)作工作報(bào)告，大家歡迎。

（部長(zhǎng)講話）

剛才，部長(zhǎng)從三個(gè)方面對(duì)“誠(chéng)信”建設(shè)和開(kāi)展“尊老敬老”活動(dòng)進(jìn)行了前一階段工作總結(jié)和下一階段工作部署，希望各部門(mén)、各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)，把“誠(chéng)信”建設(shè)和開(kāi)展“尊老敬老”活動(dòng)抓實(shí)抓好。

現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議最后一項(xiàng)議程，熱烈歡迎市委副書(shū)記朱玉蘭同志為我們作重要講話。

（書(shū)記講話）

同志們，剛才，朱書(shū)記對(duì)順利完成下階段的工作提出了具體要求，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度、從實(shí)現(xiàn)“三比”目標(biāo)的深度、從全面建設(shè)小康社會(huì)的廣度認(rèn)識(shí)精神文明創(chuàng)建工作。會(huì)后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要結(jié)合自身實(shí)際，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、措施到位、落實(shí)到位，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，穩(wěn)步推進(jìn)，把“誠(chéng)信”建設(shè)和開(kāi)展“尊老敬老”活動(dòng)落到實(shí)處，努力開(kāi)創(chuàng)精神文明創(chuàng)建工作的新局面。

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。