第一篇：2017~2018學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)學(xué)期計(jì)劃

****中學(xué)七年級(jí)工作計(jì)劃 ——2017～2018學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

七年級(jí)組以學(xué)校工作計(jì)劃為指針認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央的十八屆六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)即將召開中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞教育局的工作計(jì)劃及學(xué)校的創(chuàng)優(yōu)方案，以學(xué)生遵紀(jì)守法和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)七年級(jí)全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、學(xué)生情況分析：

今年，七年級(jí)有12個(gè)班，在校學(xué)生550人，七年級(jí)學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛，對一切事物都感到好奇，但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的，尤其是學(xué)生來源復(fù)雜，外來務(wù)工人員子女學(xué)生占一定比例，學(xué)生管理難度大，再加上住校學(xué)生年齡小，住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要。

三、工作目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校的要求七年級(jí)這學(xué)期的目標(biāo)：熟識(shí)初中生活，勤奮自信，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生在校自我管理能力，以“禮”為傳統(tǒng)文化教育主題，通過班級(jí)文化建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。加強(qiáng)教學(xué)區(qū)“靜”文化的校園環(huán)境的氛圍建設(shè)，使學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)能靜下心來學(xué)習(xí)、思考，在運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi)充滿陽光活力，做到動(dòng)靜分明。

依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育，利用集體辦公的優(yōu)勢，興教研之風(fēng)。

1、依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級(jí)組。

2、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè)，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。

3、把好年級(jí)組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃，七年級(jí)做到講禮儀，懂禮儀。

四、主要工作思路

1、加強(qiáng)教師思想建設(shè)

加強(qiáng)教師思想建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅(jiān)持年級(jí)例會(huì)制度,表彰先進(jìn),安排科任，班主任教師落實(shí)學(xué)期教育。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

開學(xué)初,班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。特別是對學(xué)困生和頭號(hào)學(xué)生要落實(shí)到學(xué)生、教師。并及時(shí)對家長做好反饋工作。整個(gè)年級(jí)用2天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。年級(jí)應(yīng)對班級(jí)的思想教育工作實(shí)行監(jiān)督。

3、安全工作常抓不懈

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間,按時(shí)放學(xué),嚴(yán)格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、強(qiáng)化年級(jí)教學(xué)管理工作

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),端正教學(xué)思想,抓好教學(xué)過程的管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高,認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程,認(rèn)真?zhèn)湔n,定期進(jìn)行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè),嚴(yán)格控制考試次數(shù),注重考試質(zhì)量,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,作好補(bǔ)救工作。完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動(dòng)。構(gòu)建起班級(jí)與家長溝通、年級(jí)組和學(xué)校與家長溝通的紐帶,家校配合,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

五、主要工作：

1、認(rèn)真開好年級(jí)組會(huì)議，及時(shí)總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作，針對班級(jí)出現(xiàn)的問題，及時(shí)指出，并采取有效措施加以解決。

2、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級(jí)量化考核細(xì)則，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、確立學(xué)生、班級(jí)奮斗目標(biāo)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

4、每月召開一次班干部會(huì)議，了解班級(jí)學(xué)情，加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng)。

5、認(rèn)真組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習(xí)課輔導(dǎo)、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量。

6、定期學(xué)生會(huì)議，對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、到校時(shí)間、個(gè)人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求，很抓住校生的管理。

7、定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議，對他們多進(jìn)行品行教育。

8、及時(shí)召開家長會(huì)并做好家訪工作，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。

9、做好月工作和期中、期末工作總結(jié)，及時(shí)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。

10、圍繞班級(jí)量化細(xì)，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則，健全學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，更好地教育學(xué)生。

五、具體安排： 九月份：

1、加強(qiáng)常規(guī)教育，禮儀教育，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；

2、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級(jí)量化考核細(xì)則，檢查學(xué)生的儀容、儀表；

3、開展家校合作，開七年級(jí)家長會(huì)，穩(wěn)定學(xué)生及家長的情緒在家長中提出學(xué)生“人生規(guī)劃”的重要性；讓家長和學(xué)生一起學(xué)習(xí)《新生必讀》，了解學(xué)生在校要有什么行文

4、召開班主任會(huì)議，了解班級(jí)學(xué)情，明確班干部的職責(zé)；

5、召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議。

6、結(jié)合校短期目標(biāo)“動(dòng)靜結(jié)合，陽光活力”認(rèn)真執(zhí)行“靜”文化的建設(shè)。十月份：

1、觀看中國夢（社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育）視頻，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育；

2、班級(jí)之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，年級(jí)進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流；

3、檢查學(xué)生的儀容、儀表，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育；

4、召開班干部能力培訓(xùn)會(huì)。

5、進(jìn)行人生規(guī)劃系列-禮儀教育。

6、各班結(jié)合“禮儀教育，相得益彰”抓重禮儀教育 十一月份：

1、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

2、組織召開學(xué)生家長會(huì)；

3、確定學(xué)生、班級(jí)奮斗目標(biāo)；

4、召開第二期班干部會(huì)議，了解學(xué)情、教情，并及時(shí)反饋。

5、觀看校園安全、防踩踏教育視頻，加強(qiáng)學(xué)生的愛校園安全教育 十二月份：

1、了解班級(jí)隱患，加強(qiáng)冬季安全教育；

2、結(jié)合短期目標(biāo)“創(chuàng)優(yōu)路上，你追我趕”組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；

3、召開中間學(xué)生會(huì)議，了解學(xué)情，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)；

4、檢查學(xué)生的儀容、儀表，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育，并對教育效果明顯提高的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng)；

5、進(jìn)行人生規(guī)劃系列-禮儀教育

6、積極開展“禁毒教育、青春期教育”主題系列活動(dòng)并由此開展一月一議。元月份：

1、召開“如何提高安全防范意識(shí)”主題班會(huì)并由此開展一月一議

2、做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；

3、做好學(xué)期學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。

第二篇：2012學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)備課組計(jì)劃

晉元附校2012學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，切實(shí)做到從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，以突出學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境，努力引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐、思考、探索、交流，獲得知識(shí)，形成技能，發(fā)展思維，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動(dòng)地、主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，有效的實(shí)施有差異的教學(xué)使每個(gè)學(xué)生都得到充分地發(fā)展。在教師間實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師的創(chuàng)新意識(shí)，開展個(gè)性化教學(xué)，提高課堂效率。

二、工作目標(biāo)

1.以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

2.組織各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以適應(yīng)新形勢的需要，同時(shí)抓好平時(shí)的課堂教學(xué)，課后作業(yè)的批改，學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤，備課組活動(dòng)和集體備課。每個(gè)星期，定時(shí)進(jìn)行七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動(dòng)，大家一起討論如何處理教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)及細(xì)節(jié)問題。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點(diǎn)，如何提高我們七年級(jí)的數(shù)學(xué)成績上我們討論的最終目的。

3．認(rèn)真學(xué)習(xí)“教學(xué)六認(rèn)真”和教師考核條例。

4.群策群力各盡所能且分工合作，鼓勵(lì)老師根據(jù)本班實(shí)際情況自編題?？平M活動(dòng)時(shí)安排一定時(shí)間讓經(jīng)驗(yàn)較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)教學(xué)工作，相互虛心學(xué)習(xí)，借鑒有效的措施提高整體的教學(xué)和管理水平，并強(qiáng)調(diào)二次備課，提高課堂教學(xué)效率。

5．發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

三、措施計(jì)劃：

1、加強(qiáng)備課組活動(dòng)，將每次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，每次活動(dòng)安排有質(zhì)量的活動(dòng)。絕不將活動(dòng)搞成通知傳達(dá)會(huì)，做好每次會(huì)議記錄。

2、將聯(lián)合備課做為我們備課組的常態(tài)化工作之一，做到教師一起備課，一

起討論，一起反思，一起修改。

3、完善組內(nèi)聽課質(zhì)量，不走形式，做到聽課后必有反饋，反饋后必有反思，真正做到組內(nèi)教師能夠在專業(yè)上得到發(fā)展。

4、建立常規(guī)檢查機(jī)制，備課組自我檢查組內(nèi)教師作業(yè)批改情況和作業(yè)負(fù)擔(dān)情況，真正做到作業(yè)批改及時(shí)，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，達(dá)到輕負(fù)擔(dān)重質(zhì)量的效果。

5、對于年級(jí)的后進(jìn)生，要做好托底工作，將托底工作落實(shí)到實(shí)處。

6、圍繞教導(dǎo)處工作計(jì)劃，這學(xué)期我們將圍繞如何進(jìn)行有效引入來進(jìn)行有效教學(xué)，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，愿學(xué)數(shù)學(xué)。為此，我組將利用集體的智慧，共同研究數(shù)學(xué)課堂中的引入環(huán)節(jié)的有效設(shè)置，并將形成有效教案，進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)，做好相關(guān)記錄。

7、積極配合學(xué)校選拔優(yōu)秀教師參與“晉元杯”教學(xué)基本功競賽，從而提升組內(nèi)教師的專業(yè)化能力。

8、做好組內(nèi)資料收集整理工作，積極為學(xué)校資源庫的建設(shè)添磚加瓦。

第三篇：計(jì)劃第一學(xué)期七年級(jí)班主任

2011-2012學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

汪 生 蘭

本學(xué)年我擔(dān)任了七年級(jí)班主任工作。在一年的班主任工作中，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有30位學(xué)生，其中男生 18 人，女生12人，這些學(xué)生在智力素質(zhì)上水平較低，但進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好。而且在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績名列年級(jí)前列。

三、具體措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、板報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和責(zé)任區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值日工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

四、班級(jí)工作行事歷：

九月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育。

2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期板報(bào)。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開展素質(zhì)教育。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。

3、做好期中檢測的動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、主題班會(huì)：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十二月份：

1、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

2、召開學(xué)困生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

4、組織學(xué)生出好板報(bào)。

5、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評(píng)語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。

第四篇：七年級(jí)學(xué)期計(jì)劃

2016屆2013-2014學(xué)年第一學(xué)期級(jí)組工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校一室三處的目標(biāo)及要求，結(jié)合本級(jí)組的實(shí)際情況，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以師德建設(shè)為核心，以德育管理為抓手，以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和使命感。強(qiáng)化本組教師的競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提升年級(jí)組功能。樹立我們新七年級(jí)組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)本年級(jí)組教學(xué)優(yōu)質(zhì)，德育高效的級(jí)組而努力，為五中創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校和建設(shè)可持續(xù)和諧校園作出貢獻(xiàn)。

二．工作目標(biāo)

（一）年級(jí)工作整體目標(biāo)：

加強(qiáng)年級(jí)組隊(duì)伍建設(shè)、主抓常規(guī)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共進(jìn)。

（二）德育目標(biāo)：

1.結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《肇慶市第五中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為中心，樹立一流班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.以過程管理為重點(diǎn)，健全班級(jí)日常管理工作。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)問題，并予以解決，不把問題帶出學(xué)校，讓家長放心，讓社會(huì)滿意。所有班主任施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針，對學(xué)生情況全面掌控，管理力求全程、全面、全方位。

3.以活動(dòng)育人為核心，讓學(xué)生在體驗(yàn)中健康成長。不硬塞，不強(qiáng)制，不空洞說教。開展一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，在體驗(yàn)中明白是非之道，注重實(shí)效性和導(dǎo)向性，真正起到潛移默化的作用。

4.落實(shí)德育處的德育目標(biāo)和任務(wù)。（1）培養(yǎng)八種精神：即愛國主義精神，愛崗敬業(yè)精神，勇于進(jìn)取精神，自強(qiáng)不息精神，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，助人為樂精神，尊老愛幼精神。（2）增強(qiáng)三個(gè)觀念。即增強(qiáng)集體觀念、紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念。（3）養(yǎng)成三種習(xí)慣。即良好的衛(wèi)生習(xí)慣，良好的自律習(xí)慣，積極主動(dòng)參與的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）教學(xué)目標(biāo)：

1.加快青年教師成長的步伐，盡快站穩(wěn)講臺(tái)。

2.通過每周的作業(yè)量登記，控制各學(xué)科作業(yè)量，減負(fù)增效。

3.通過每月的成績分析，掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

4.把好年級(jí)組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

三．具體工作措施

１．加強(qiáng)教師思想建設(shè)

（1）加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（2）提高教師思想覺悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

（3）全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。凝造群策群力、齊抓共管的團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度，表彰先進(jìn)，糾正錯(cuò)誤。

２．抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，將養(yǎng)成教育貫穿整個(gè)的教育、教學(xué)之中。抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行“誠實(shí)守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步”的教育。

（2）利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)、觀看教育影片等形式開展思想教育活動(dòng).（3）結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟地做好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。級(jí)組對班級(jí)的思想教育工作實(shí)行協(xié)助和監(jiān)督。

（4）抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明班。

（5）加強(qiáng)考勤管理，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象。

（6）加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，杜絕上課隨意講話、影響他人學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)生。

３．法紀(jì)安全工作常抓不懈

（1）進(jìn)行深入細(xì)致的法紀(jì)安全教育工作，通過觀看法制安全教育影片和典型事例分析會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)安全意識(shí)。

（2）嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患。

（3）班主任要加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧、高空拋物等危險(xiǎn)行為。

（4）按時(shí)放學(xué)，嚴(yán)格請假制度、作息制度。

（5）嚴(yán)禁學(xué)生拉幫結(jié)派，稱兄道弟。通過家訪、電訪、校訪等形式了解學(xué)生校內(nèi)、外情況，將一切違法、安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

４．強(qiáng)化年級(jí)教學(xué)管理工作

（1）認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)了解新的教育、教學(xué)理念。

（2）各備課組抓好教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)集體備課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，鞏固備課、上課、作業(yè)批改等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，精心備好上好每一節(jié)課，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

（3）抓好教學(xué)過程的管理，強(qiáng)化集體備課、優(yōu)秀課的評(píng)比和展示，利用好電教平臺(tái)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢。

（4）轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，不斷提高課堂教學(xué)效率。

５．加強(qiáng)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

（1）注重優(yōu)生的思想教育工作，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

（2）實(shí)施“優(yōu)秀生跟蹤、幫扶計(jì)劃”，安排專人負(fù)責(zé)，讓優(yōu)秀生的薄弱科目成績得到迅速提高。

（3）組織好學(xué)科競賽的準(zhǔn)備工作，安排專人負(fù)責(zé)，做到人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)，確保教學(xué)質(zhì)量，讓優(yōu)生的薄弱科目得到幫扶，成績得到迅速提高。

（4）做好扶弱轉(zhuǎn)差工作，實(shí)施“‘幫教生’跟蹤、幫扶計(jì)劃”，一幫一結(jié)對幫扶，提高后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化的實(shí)效。

四、具體安排

肇慶市第五中學(xué)七年級(jí)工作行事歷

（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

注：以上安排如有變動(dòng)，以具體通知為準(zhǔn)。

肇慶市第五中學(xué)七年級(jí)組 2013年9月2日

第五篇：第一學(xué)期七年級(jí)歷史授課計(jì)劃

2020-2021學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)歷史授課計(jì)劃 本學(xué)期我擔(dān)任初中一年級(jí)的歷史教學(xué)工作，除傳授學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)之外，還向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育等其它思想品德教育。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，取得更好的歷史成績，特制定如下教學(xué)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想 圍繞學(xué)校工作計(jì)劃要求，不斷更新教育理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂效率，不斷提高教育教學(xué)水平。

著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚(yáng)中國各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)途徑，改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段，開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的教學(xué)環(huán)境。

二、學(xué)生狀況分析 初一學(xué)生剛從小學(xué)升入初中，對中學(xué)的歷史課程不了解，轉(zhuǎn)變幅度大，學(xué)生一時(shí)也不會(huì)適應(yīng)不了，因此要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，讓他感受到歷史學(xué)習(xí)的樂趣。

三、教材分析：

本教材立足于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，體現(xiàn)時(shí)代精神和新的教育理念，新教科書既是教師的教本，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)本，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，注重啟發(fā)性，注意歷史的多方位性、多層次的聯(lián)系和知識(shí)的延伸，并注意使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)歷史的方法和學(xué)習(xí)技能，以提高學(xué)生的自身能力。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的行為主體是學(xué)生，描述學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，體現(xiàn)以學(xué)生為主的基本原則。

2?課程標(biāo)準(zhǔn)提出了要掌握基本的歷史知識(shí)，還提出了學(xué)生要形成表達(dá)能力、歷史想象力、知識(shí)遷移力，初步形成在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上得出結(jié)論的能力，了解一定的歸納、分析和判斷的邏輯方法，初步了解人類社會(huì)是從低級(jí)向高級(jí)不斷發(fā)展是有規(guī)律的等科學(xué)的歷史觀，學(xué)習(xí)客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史任務(wù)、歷史事件和歷史現(xiàn)象。

3、歷史課程標(biāo)準(zhǔn)十分強(qiáng)調(diào)情感態(tài)度、價(jià)值觀，在教育匯中的重要價(jià)值，重視歷史教育的育人功能。

4、歷史課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)習(xí)的過程與方法，即不僅關(guān)注歷史學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注這種結(jié)果是如何獲得的，重視從體驗(yàn)知識(shí)、理解知識(shí)到獨(dú)立判斷的學(xué)習(xí)過程的完整性，改善學(xué)習(xí)方式。

5、學(xué)習(xí)討論培養(yǎng)辨證地分析歷史事件并正確評(píng)價(jià)歷史人物。

6、在教師幫助下，用學(xué)過的知識(shí)說明古代中國物質(zhì)文明和精神文明，都處于世界領(lǐng)先地位。激發(fā)發(fā)學(xué)生的自豪感。

7、通過對中國古代歷史社會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。

五、教學(xué)方法：

1、以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，注重學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的過程和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生通過獨(dú)立思考和交流合作學(xué)習(xí)歷史，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)歷史問題和解決問題的能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、注重拓寬歷史課程的情感教育功能，充分開發(fā)和利用課程教育資源。

4、認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，在傳統(tǒng)知識(shí)培養(yǎng)各種能力的同時(shí)，加強(qiáng)思想教育。

5、采用多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，大膽地進(jìn)行改革，探索和創(chuàng)造，進(jìn)行多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6、要考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生積極地參與歷史教學(xué)活動(dòng)。

7　要注意多層次、多方位的聯(lián)系，以開拓學(xué)生的視野，更好的來學(xué)習(xí)歷史 8、課堂教學(xué)要貼近課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，采用探究式、啟發(fā)式和討論式等各種成分發(fā)揮學(xué)生主體作用的教學(xué)模式，要加大媒體輔助教學(xué)，特別是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的力度，努力提高課堂教學(xué)效益。

9、多角度觀察掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做到心中有數(shù)，以及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。

六、教學(xué)措施 1、對學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，要在教高的水平層次上培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，幫助他們總結(jié)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在評(píng)價(jià)中進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，應(yīng)該有針對性的采取補(bǔ)救措施，還可以實(shí)際一些比較容易的活動(dòng)使學(xué)生從中體驗(yàn)成功的喜悅。

2、教學(xué)時(shí)結(jié)合掛圖和資料知道學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)，或結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)手段讓學(xué)生體會(huì)感受歷史。

3?結(jié)合歷史教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育 4、結(jié)合有關(guān)內(nèi)容介紹本地歷史的名勝、旅游勝地，對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、立志建設(shè)家鄉(xiāng)的教育。

5、以小組為單位開展探究性實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究性求真的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和互相合的集體主義精神。

七、教學(xué)進(jìn)度 章節(jié)或單元 周次 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 第1課 1 1 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民 2 1 1 原始的農(nóng)耕生活 3 2 1 華夏之祖 ?活動(dòng)課一 2 1 尋找歷史 4 3 1 夏、商、西周的興亡 5 3 1 燦爛的青銅文明 6 4 1 春秋戰(zhàn)國的紛爭 7 4 1 大變革的時(shí)代 8 5 1 中華文化的勃興（一）9 5 1 中華文化的勃興（二）活動(dòng)課二 6 1 編歷史小故事 ? 6 1 單元測驗(yàn) ? 7 1 單元測驗(yàn)講評(píng) 10? 7 1 “秦王掃六合” 11? 7 1 “伐無道，誅暴秦” ? ? ? 期中考試 ? ? ? 期中考試試卷評(píng)講 ? 章節(jié)與單元 周次 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 12 8 1 大一統(tǒng)的漢朝 13 8 1 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ?14 9 1 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn) 15 9 1 漢通西域和絲綢之路 16 10 1 昌盛的秦漢文化（一）17 10 1 昌盛的秦漢文化（二）活動(dòng)課三 11 1 秦始皇功過的辯論 18 11 1 三國鼎立 ?19 12 1 江南地區(qū)的開發(fā) 20 12 2 北方民族大融合 21 13 1 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）22 13 1 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）