第一篇：《學(xué)會(huì)感恩_孝敬父母》主題隊(duì)會(huì)

《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)背景：

感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩?，F(xiàn)在的小學(xué)生，都生活在愛(ài)的懷抱里，但不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛(ài)。通過(guò)本次班會(huì)課喚起他們的感恩之心，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞音樂(lè)、朗誦文章、觀看視頻等系列活動(dòng)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得父母的愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母，尊敬父母的情感。

二、班會(huì)目的：

1、了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）進(jìn)行隊(duì)儀式

（二）開(kāi)展活動(dòng)

甲乙：六（2）中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

甲：是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中？

乙：是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上，以換取我們的平安？

甲：又是誰(shuí)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間，我們的開(kāi)心與煩惱，牽動(dòng)著他們的絲絲心弦？

乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。

甲：那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉?，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。

乙：有一種愛(ài)，我可以隨時(shí)享受，它如太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，似清泉般甘甜！那就是爸爸媽媽的愛(ài)：

甲：有兩個(gè)人，可以為兒女付出一切，那就是我們最親愛(ài)的爸爸媽媽。乙：媽媽，多么親切的字眼，她在生活上，無(wú)微不至地照顧我們。甲：爸爸，多么誠(chéng)摯的稱呼，他在學(xué)習(xí)上，鼓勵(lì)我們。乙：父母的關(guān)懷就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨

甲：父母的教誨就像一盞燈，為我們照亮前程。

乙：孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。今天，我們?cè)谶@里，表達(dá)我們的感恩之心。甲：感激父母，給了我們寶貴的生命，感激父母，給了我們最無(wú)私、最偉大的關(guān)愛(ài)。乙：隊(duì)員們，讓我們用心傾聽(tīng)，讓我們用心感受這些偉大的愛(ài)吧！

甲：有一首詩(shī)最能表達(dá)這種細(xì)膩的感情。那詩(shī)中的母親，在兒子即將遠(yuǎn)行的夜晚挑燈縫衣，那種愛(ài)子之情表露無(wú)遺。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《游子吟》。

乙：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”尤其能體現(xiàn)母愛(ài)的偉大。聽(tīng)完《游子吟》，隊(duì)員們一定思潮起伏。

甲：《媽媽的吻》同樣情真意切，感人肺腑。請(qǐng)欣賞《媽媽的吻》 乙：的確，媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今 甲：這些歌詞確實(shí)表達(dá)了我們的心聲。

乙：那么，為爸爸媽媽，我們可以做些什么呢？我們?cè)敢庾龅健ㄕn件出示）甲:隊(duì)員們都懂得了父母的愛(ài)是真摯而無(wú)私的，敬爸爸、愛(ài)媽媽，應(yīng)該是我們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。乙：是啊，為母親獻(xiàn)上一束花，表達(dá)對(duì)母親的敬愛(ài)之情；為母親沏上一杯熱茶，道聲：“媽媽，您辛苦了！”；讓母親放假一天，自己主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活。

甲：也可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，自制一份特別的禮物獻(xiàn)給母親如：繪畫、賀卡、手工作品、滿意的答卷、唱一首歌，給母親一個(gè)驚喜。

甲乙：感恩之情盡在不言中。下面就請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師講話（旗手出列）。

（三）輔導(dǎo)員講話

（四）進(jìn)行退隊(duì)旗儀式

（五）活動(dòng)結(jié)束

第二篇：小學(xué)四年級(jí)《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》主題隊(duì)會(huì)

小學(xué)四年級(jí)《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)背景：

感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。現(xiàn)在的小學(xué)生，都生活在愛(ài)的懷抱里，但不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛(ài)。通過(guò)本次班會(huì)課喚起他們的感恩之心，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞音樂(lè)、朗誦文章、觀看視頻等系列活動(dòng)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得父母的愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母，尊敬父母的情感。

二、班會(huì)目的：

1、了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）進(jìn)行隊(duì)儀式

（二）開(kāi)展活動(dòng)

AB：四（2）中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

B：有一種愛(ài)，我可以隨時(shí)享受，它如太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，似清泉般甘甜！那就是爸爸媽媽的愛(ài)：

A：有兩個(gè)人，可以為兒女付出一切，那就是我們最親愛(ài)的爸爸媽媽。B：媽媽，多么親切的字眼，她在生活上，無(wú)微不至地照顧我們。A：爸爸，多么誠(chéng)摯的稱呼，他在學(xué)習(xí)上，鼓勵(lì)我們。B：父母的關(guān)懷就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨 A：父母的教誨就像一盞燈，為我們照亮前程。

B：孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。今天，我們?cè)谶@里，表達(dá)我們的感恩之心。A：感激父母，給了我們寶貴的生命，感激父母，給了我們最無(wú)私、最偉大的關(guān)愛(ài)。B：隊(duì)員們，讓我們用心傾聽(tīng)，讓我們用心感受這些偉大的愛(ài)吧！A：請(qǐng)聽(tīng)電子琴演奏《魯冰花》。會(huì)唱的同學(xué)輕輕地跟著唱。（彈電子琴+相片展示+全班同學(xué)的律動(dòng)）

B：聽(tīng)完這一曲旋律優(yōu)美的歌曲，隊(duì)員們一定思潮起伏。記得三八婦女節(jié)的前幾天，我們都利用課余時(shí)間制作了精美的賀卡，并在婦女節(jié)當(dāng)天送給了媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽收到賀卡的那一刻，笑意寫在臉上，幸福蕩漾在心頭。

A：隊(duì)員們?cè)趮D女節(jié)當(dāng)天以各種形式表達(dá)對(duì)父母的關(guān)心和體貼。哪位隊(duì)員來(lái)分享自己的感

受？

（自由發(fā)言）

B：有一首詩(shī)最能表達(dá)這種細(xì)膩的感情。那就是（把話筒遞給身邊的同學(xué)），對(duì)，詩(shī)中的母親在兒子即將遠(yuǎn)行的夜晚挑燈縫衣，那種愛(ài)子之情表露無(wú)遺。

A：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗讀《游子吟》。（動(dòng)作+音樂(lè)）

B：（特別有感情地說(shuō)）“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”尤其能體現(xiàn)母愛(ài)的偉大。A：《媽媽的心》同樣情真意切，感人肺腑。掌聲有請(qǐng)歌舞《媽媽的心》（歌舞《媽媽的心》）

A：這些歌詞確實(shí)表達(dá)了我們的心聲。

B:不錯(cuò)。有一首詩(shī)歌《感恩您，媽媽》，同樣意味深長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)。（動(dòng)作+朗誦+走位+音樂(lè)）

A：為了報(bào)答父母的愛(ài)，我們的同學(xué)在學(xué)校里除了好好讀書，還練出了一身好本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞健美操表演，掌聲有請(qǐng)。

（健美操表演）

B：謝謝同學(xué)的精彩表演。

A：玉玫，我最近在網(wǎng)上看到這樣的一個(gè)視頻《給媽媽洗腳》，我特別感動(dòng)。B：我深有同感。孩子給媽媽洗腳的溫馨場(chǎng)面我至今還記憶猶新。請(qǐng)看。（播放視頻）

A:看了視頻，我們一定心潮騰涌，誰(shuí)愿意和我們分享一下他的感受？（自由發(fā)言）

A:隊(duì)員們都懂得了父母的愛(ài)是真摯而無(wú)私的，敬爸爸、愛(ài)媽媽，應(yīng)該是我們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。B：是啊，為母親獻(xiàn)上一束花，表達(dá)對(duì)母親的敬愛(ài)之情；為母親沏上一杯熱茶，道聲：“媽媽，您辛苦了！”；讓母親放假一天，自己主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活。

A：也可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，自制一份特別的禮物獻(xiàn)給母親如：繪畫、賀卡、手工作品、滿意的答卷、唱一首歌，給母親一個(gè)驚喜。

B：請(qǐng)隊(duì)員們拿出寫好的賀卡，把它貼在黑板的感恩樹(shù)上吧。A：感恩之情盡在不言中。（同學(xué)上臺(tái)+配樂(lè)）

B：中隊(duì)課進(jìn)行到這里，相信許多同學(xué)都和我一樣激動(dòng)萬(wàn)分，下面就請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師講話（旗手出列）。

（三）輔導(dǎo)員講話

（四）進(jìn)行退隊(duì)旗儀式

（五）活動(dòng)結(jié)束

第三篇：“孝敬父母,心存感恩”主題隊(duì)會(huì)

“孝敬父母，心存感恩”主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體會(huì)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

3、通過(guò)看經(jīng)典孝心故事片，誦經(jīng)典孝心詩(shī)篇，唱經(jīng)典孝心歌曲，知道怎樣孝敬父母。

4、通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹(shù)立孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、要求學(xué)生收集中國(guó)古今孝敬父母的故事和名言。

2、調(diào)查學(xué)生孝敬父母的情況，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)交流。

3、準(zhǔn)備有關(guān)的音像教材。

開(kāi)始部分：

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正，報(bào)告人數(shù)。（轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前互相敬禮，報(bào)告）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)：第XX小隊(duì)原有隊(duì)員XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！

小隊(duì)長(zhǎng)：（跑回原位）稍息！

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正?。ㄅ艿街嘘?duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告）報(bào)告輔導(dǎo)員，五（6）中隊(duì)?wèi)?yīng)到75人，實(shí)到75人，列隊(duì)完畢，請(qǐng)批準(zhǔn)我們的活動(dòng)開(kāi)展，并請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們活動(dòng)成功。中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！出隊(duì)旗，敬禮；唱隊(duì)歌；全體坐下。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人上臺(tái)

第一篇章知孝

甲：中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)她具有悠久的歷史，燦爛的文化。

乙：她所創(chuàng)造的燦爛文化，尤其是永放光芒的傳統(tǒng)美德，是全世界各民族共同的瑰寶。

甲：在這些豐富的傳統(tǒng)美德中，又以“孝”著稱于世界。大家知道英語(yǔ)中“孝”該怎么說(shuō)嗎？（不知道）

乙：是的，不僅你不知道，我們?cè)谧亩疾恢?，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中沒(méi)有“孝”的說(shuō)法，“孝”是具有中國(guó)特色的，是中國(guó)獨(dú)有的。

甲：早在中，就對(duì)孝有明確的闡釋，請(qǐng)欣賞齊誦《弟子規(guī)》之〈入則孝〉

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢

第二篇章學(xué)孝

乙：自古以來(lái)，黃香的孝心感動(dòng)了父母，感動(dòng)了周圍的人們，也感

動(dòng)著今天的我們。從古到今，它教育了一代又一代的孩子，讓我們懂得了什么是孝，怎樣做才是孝。

1、請(qǐng)聽(tīng)故事

賣身葬父、臥冰求鯉

2、古人孝心之真，孝心之誠(chéng)，打動(dòng)人心?？墒乾F(xiàn)代人的孝心故事同樣催人淚下，請(qǐng)欣賞孝女孟佩杰的故事。

3、學(xué)懂了孝，下面我們做一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)的游戲。

甲：你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩。

乙：吃飯要等媽媽給你盛飯。

甲：父母生病了，要多關(guān)心他們，給他們端水拿藥。

乙：回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。

甲：小明不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。

乙：聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

甲：老要媽媽給錢買零食吃。

乙：父母過(guò)生日，給他們送上祝福的話。

甲：生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。

乙：同學(xué)們做得很不錯(cuò)。相信我們的父母他們會(huì)為我們感到欣慰和自豪。第三篇章傳孝

甲：是呀，父母給我們的愛(ài)是無(wú)聲的奉獻(xiàn)，猶如春天的陽(yáng)光，作兒女的怎

能報(bào)答得完呢？

乙：因此，我們應(yīng)該孝敬父母，感恩父母。因?yàn)樾⑹亲鋈说母?。?qǐng)欣賞

1、快板：《孝敬父母》

打竹板，道孝德，同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)。世人都是父母生，聽(tīng)我從頭來(lái)說(shuō)清。生下兒父母親，日夜撫養(yǎng)費(fèi)盡心。擦屎喂奶洗尿布，抱上只怕孩子哭。兒有病，父母驚，請(qǐng)醫(yī)買藥心發(fā)慌。夏怕熱，冬怕冷，一心一意喂兒忙。寒來(lái)暑往歲月流，盼兒長(zhǎng)大快加油。送學(xué)堂，把書攻，小中大學(xué)往上升。常天教子下苦功，父母在兒一生中，化的心血數(shù)不清。父母養(yǎng)小你養(yǎng)老，多看

望，常問(wèn)好，精神贍養(yǎng)離不了。兒要替老多干活，老人有病你莫拖，養(yǎng)兒才知父母親，贍養(yǎng)父母應(yīng)盡心。我說(shuō) 此話句句真，勸你牢記父母恩 齊：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。用你的行動(dòng)告訴世界————孝心無(wú)價(jià) 請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：畢淑敏 《孝心無(wú)價(jià)》節(jié)選 “孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣??但“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰

第四篇章行孝

甲：孝是什么？孝是孩子放學(xué)歸來(lái)，在門口甜甜的一聲“媽媽”： 乙：孝是什么？孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動(dòng)??

齊：孝，他每時(shí)每刻都在你身旁，不經(jīng)意中，輕輕一舉手，一投足全融進(jìn)孝的成分。

1、作為我們自己，應(yīng)該怎樣在自己的日常生活中去孝敬父母？

學(xué)生紛紛發(fā)言，說(shuō)出自己的想法。

A生：如果我自己能洗衣服，爸爸媽媽就少操心了。

B生：一天放學(xué)后，我去了同班同學(xué)劉娜家，晚上沒(méi)回家，讓爸爸媽

媽擔(dān)心死了，以后我一定要按時(shí)回家，再也不讓爸媽擔(dān)心了。

C生： 在爸爸媽媽勞累的時(shí)候，我會(huì)給他們遞上一杯熱茶，遞一雙

拖鞋給他們，還給他們捶背。

E生：晚上如果我的作業(yè)做得又快又好，爸爸媽媽就可以去做別的事了。

F生：在爸爸媽媽傷心的時(shí)候，說(shuō)一些笑話給他們聽(tīng)。

G生：如果我能自己整理房間，爸爸媽媽就可以少操心了。

H生：爸爸媽媽生日的時(shí)候，我一定要做一些力所能及的家務(wù)事，還

要送上一份自己制作的禮物。

J生：母親節(jié)和父親節(jié)，我要給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福。甲：說(shuō)的真好

2、我們要孝順父母，讓他成為世界上最幸福的人。讓我們

用歌聲送去祝福（全班合唱歌曲《媽媽格桑拉》）

甲|：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。

乙：感恩生命，珍惜生活。感恩友情，善待他人。感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)寬容

齊：學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，感恩才能天長(zhǎng)地久。

讓我們每一個(gè)同學(xué)親筆寫下自己的祝福，祝福每一位我們需要感恩的人。

3、學(xué)生依次出示心愿卡，在多媒體畫面、音樂(lè)聲中（《我們是相親相愛(ài)的一家人》）將心愿卡貼在孝德園中。

8、齊誦孝德歌（略）

甲：同學(xué)們，我們75顆孝敬父母的誠(chéng)心和著年少的步伐，已緊緊地跳動(dòng)在一起。

乙：讓我們從愛(ài)父母開(kāi)始，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的集體，愛(ài)我們的國(guó)家，愛(ài)我們的生活環(huán)境，齊：用一顆年少的心和蓬勃的朝氣譜寫我們的壯美的詩(shī)篇吧。結(jié)束部分

1、中隊(duì)長(zhǎng)：立正，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：在大家的精心準(zhǔn)備下，我們的隊(duì)會(huì)很成功，祝賀大家。同學(xué)們，孝敬父母不能只停留在口頭上，我們必須體現(xiàn)在行動(dòng)中，體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們從今天開(kāi)始，為父母擦一次地，刷一次碗，洗一次手帕??讓孝敬父母的美德在我們五六班每個(gè)同學(xué)的心里開(kāi)出最美麗的花吧！

2、中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)。

中隊(duì)長(zhǎng)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，退隊(duì)旗，敬禮??禮畢。五（6）中隊(duì)“孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：《學(xué)會(huì)感恩主題隊(duì)會(huì)》doc

《學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)過(guò)程： 報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)主持：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

各小隊(duì)長(zhǎng)面向本小隊(duì)：第×小隊(duì)全體立正，報(bào)數(shù)（從后向前）。報(bào)完后小步跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互敬隊(duì)禮：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（互敬隊(duì)禮。）小隊(duì)長(zhǎng)跑回本小隊(duì)：稍息。然后轉(zhuǎn)身向前站好。

各小隊(duì)長(zhǎng)依次匯報(bào)完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人。請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。（互敬隊(duì)禮。）

2、出旗，敬禮。（放鼓號(hào)隊(duì)出旗曲，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）

3、唱隊(duì)歌。

主持人合：大家下午好！四年三班 “學(xué)會(huì)感恩”主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始！主持人：感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神，當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì)努力的。”同學(xué)們，你們知道人為什么要感恩？（同學(xué)回答）

主持人：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。

甲：當(dāng)我呱呱落地，乙：就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！

乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！

合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>

甲：是誰(shuí)教會(huì)你學(xué)會(huì)第一句話？

乙：是你呀，親愛(ài)的媽媽！

甲：是誰(shuí)教會(huì)你邁開(kāi)了第一個(gè)步伐？

乙：是你呀，敬愛(ài)的爸爸！

合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來(lái)贊美你們—

（全班）：爸爸、媽媽我愛(ài)您！

主持人：愛(ài)表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛(ài)是遮雨的傘，父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛(ài)是滴落的淚水?? 甲：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。大家歡迎！主持人：請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《最美的歌兒唱給媽媽》

主持人：媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，但我們不要忘記還有爸爸那默默無(wú)聞的愛(ài)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《父愛(ài)無(wú)言》

主持人：詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫過(guò)一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛(ài)就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。讓我們一起背背這首詩(shī)吧！

生背誦

主持人：這首詩(shī)以富有感情的語(yǔ)言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)。讀來(lái)令人感動(dòng)。這首詩(shī)后來(lái)簡(jiǎn)縮為成語(yǔ)“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有深似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。

從古時(shí)候到現(xiàn)在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。我現(xiàn)在就要為我們講一個(gè)古代孝順父母的故事。（講故事）主持人：你還知道有哪些感人的故事？ 交流

主持人：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛(ài)，我們應(yīng)該首先感謝他們。

主持人甲：我知道我們同學(xué)中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間；

主持人乙：我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；

主持人甲：我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。

主持人乙：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)?。?/p>

主持人甲：爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。

主持人乙：父母是我們的第一任老師，老師給了我們知識(shí)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師傳授知識(shí)，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)，從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們你們能說(shuō)出你看到老師們?yōu)槲覀冏隽四男?？（學(xué)生回答）

主持人：老師我們非常感謝您為我們所做的一切，我們想大聲的向您說(shuō)一聲

（全體同學(xué)向老師說(shuō)）： 老師您辛苦了！

主持人：尊敬老師一直以來(lái)也是我國(guó)傳統(tǒng)的美德。從古至今，歷史上的偉人是怎么尊師重道的呢？（生講故事）

主持人甲：同學(xué)們?nèi)松穆飞希蠋熡肋h(yuǎn)是那盞最亮的指路燈，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。那么，就讓我們用一首歌表達(dá)我們對(duì)老師的感謝吧！請(qǐng)欣賞《每當(dāng)我走過(guò)你窗前》（合唱）

主持乙：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng)，只是為了我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《謝謝您，老師》

主持人：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)您的愛(ài)，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不盡我們對(duì)您的情，我多么希望長(zhǎng)大后，我能向您一樣在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)我的一生。下面請(qǐng)欣賞叢蕊同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《長(zhǎng)大后我就成了你》。

主持人：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛(ài)心。

主持人：我們都有一顆感恩的心，那么此時(shí)此刻你有什么感恩的話語(yǔ)想對(duì)你的父母、恩師說(shuō)一說(shuō)呢？

（生：我想對(duì)老師說(shuō)??。我想對(duì)父母說(shuō)??。生貼感恩卡。）主持人：感恩在你我的言語(yǔ)間傳遞，感恩在你我的行動(dòng)中傳承，感恩更融入了我們的歌聲里，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》。

主持人：同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話！中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母和老師最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心，關(guān)愛(ài)父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)愛(ài)心，去愛(ài)我們的父母、愛(ài)我們的老師以及身邊的每一個(gè)人吧！中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！呼號(hào)?。楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。ㄉ簳r(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

退旗，敬禮。（放鼓號(hào)隊(duì)退旗曲，旗手、護(hù)旗手原路返回）

中隊(duì)長(zhǎng)：四年級(jí)“感恩”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：主題隊(duì)會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》

主題隊(duì)會(huì):《學(xué)會(huì)感恩》

[ 作者：未知

文章來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

點(diǎn)擊數(shù)：6792

更

新時(shí)間：2007-11-2 ]

主題隊(duì)會(huì) 《學(xué)會(huì)感恩》

一,宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始(5分鐘)主持人1:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué), 主持人2:叔叔阿姨們,(合):上午好!主持人1:首先我代表陽(yáng)光二小四年級(jí)一班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!主持人2:每年11月的第四個(gè)星期四,是西方的感恩節(jié),人們會(huì)以各種不同的方式,向別人感恩.主持人1:可是,我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩,所以今天我們隊(duì)會(huì)的主題就是《學(xué)會(huì)感恩》!現(xiàn)在我宣布陽(yáng)光二小四年級(jí)一班主題隊(duì)會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》正式開(kāi)始!請(qǐng)全體起立!敬禮!出旗!禮畢!主持人2:唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!敬禮!請(qǐng)坐下!第一篇章 為何感恩(音樂(lè))《感恩的心》

主持人1:草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;主持人2:鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;主持人1:碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;主持人2:雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹.主持人1:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心.主持人1:現(xiàn)在進(jìn)入第一篇章 《為何感恩》

主持人2:首先請(qǐng)欣賞第一小隊(duì)的演講《學(xué)會(huì)感恩》.二,演講《學(xué)會(huì)感恩》.(4分鐘)第二篇章 向誰(shuí)感恩

主持人1:常懷感恩之心的人是最幸福的, 主持人2:常懷感激之情的生活是最甜美的, 主持人1:可是我們到底要感謝哪些人呢

主持人2:現(xiàn)在隊(duì)會(huì)進(jìn)入第二篇章 《向誰(shuí)感恩》(音樂(lè))《感恩的心》

主持人1:學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命 主持人2:學(xué)會(huì)感恩——感激我的老師,是你們給了我無(wú)窮的知識(shí)

主持人1:學(xué)會(huì)感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量 主持人2:學(xué)會(huì)感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長(zhǎng) 主持人1:不要忘記對(duì)他們說(shuō)一聲——“謝謝” 主持人2:在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多, 主持人1:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切, 主持人2:有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) 主持人1:有一個(gè)人最難忘記 主持人2:有一個(gè)人最要感謝

同學(xué)們!這個(gè)人就是就是我們的——(合)“媽媽”!主持人1:請(qǐng)欣賞第二小隊(duì)的詩(shī)朗誦《**的愛(ài)》!三,詩(shī)朗誦《**的愛(ài)》(4分鐘)主持人1:其實(shí),生活中能令我們感動(dòng)的事情,場(chǎng)面很多,很多,只要用心去體會(huì),就能真切感受到.主持人2:下面的小游戲也許會(huì)讓你深有感觸,請(qǐng)你認(rèn)真看,看完后,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你想到了什么

四,《抱球游戲》(4分鐘)主持人1:展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆, 主持人2:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識(shí)的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱,感恩的心.主持人1:請(qǐng)聽(tīng)第三小隊(duì) 同學(xué)《寫給**的一封信》 五,《寫給**的一封信》(3分鐘)主持人1:如果說(shuō)是父母給了我們生命,那么是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識(shí) 主持人1:是誰(shuí)--把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年 是我們的——(合)老師!主持人1:那就讓我們把最美的歌獻(xiàn)給我們的老師吧!請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)的歌曲《每當(dāng)我走到老師的窗前》

六,歌曲《每當(dāng)我走到老師的窗前》(4分鐘)第三篇章 如何感恩

主持人1:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大 主持人2:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

主持人1:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 主持人2:多少回含著感動(dòng)的淚花把未來(lái)暢想

主持人1:親愛(ài)的父母,敬愛(ài)的老師,親密的朋友,美麗的校園,偉大的祖國(guó)……

主持人2:是啊,我們要感激的太多太多, 主持人1:可是,我還是一名小學(xué)生,我應(yīng)該如何感恩

主持人2:其實(shí)這很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能做到,只要你有顆感恩的心.主持人1:瞧!他們是怎樣做的 請(qǐng)欣賞小品《千萬(wàn)別學(xué)他》 七,小品《千萬(wàn)別學(xué)他》(6分鐘)主持人1:笑過(guò)之后,我們想一想明明哪里做的不對(duì) 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)!(同學(xué)回答)主持人2:那我們?cè)撛鯓幼瞿?瞧!芳芳是怎樣做的(小品繼續(xù))主持人1:也許你會(huì)說(shuō),我像芳芳這樣做,也太辛苦了吧!聽(tīng)了下面的故事,也許你就不這么想了.主持人2:請(qǐng)欣賞情景故事《孝女繩》 八,情景故事《孝女繩》(5分鐘)主持人1:同學(xué)們,我們跟小李根比起來(lái),不知要幸福多少倍, 主持人2:可是我卻感覺(jué)跟她比,心里擁有的只是慚愧.主持人1:我們的父母,究竟對(duì)我們有著怎樣的期望呢

主持人2:我們特別邀請(qǐng)到了 的媽媽,請(qǐng)聽(tīng)一下**的心聲吧!九,家長(zhǎng)講話(2分鐘)主持人1:同學(xué)們,我們的父母對(duì)我們的要求竟是如此簡(jiǎn)單, 主持人2:那么我們大家能做到嗎

主持人1:那好,就讓我們帶著一顆感恩的心,齊唱這首歌, 《感恩的心》!大家會(huì)唱的跟我們一起唱,好嗎

十,《感恩的心》(先唱后下臺(tái)獻(xiàn)禮物)(6分鐘)主持人1:主題隊(duì)會(huì)到這里已經(jīng)接近尾聲了,下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員做總結(jié)!十一,輔導(dǎo)員講話(1分鐘)十二,呼號(hào),退旗,宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束.學(xué)會(huì)感恩 大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》.一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭.”你感恩生活,生活將給予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重.尊重生命,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)造.懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!” 懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉.”當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些清潔工;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……

感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感恩欺詐你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感恩誹謗你的人,因?yàn)樗睙捔四愕娜烁?感恩鞭打你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感恩遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙眼;感恩指責(zé)你的人,因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn).懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生.我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng).一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè).送別人一束鮮花,首先聞到香味的是你自己;用泥巴投向別人,首先弄臟的是你自己的手!同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!少一些指責(zé)與推卸,多一些寬容與理解;少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些溫暖與和諧;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕!給**的一封信 媽媽: 您好!早就想給您寫一封信了,正好借此機(jī)會(huì)與您溝通一下.早上起床,空氣中略帶著寒意,桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了,其中蘊(yùn)涵了您深沉的愛(ài),我是否曾經(jīng)感恩 當(dāng)我遇到困難時(shí),您總在身邊默默地支持我,幫助我,我感恩了嗎 當(dāng)我生病時(shí),您一手拿著藥,焦慮地站在床邊,我感恩了嗎 ……

擁有關(guān)心我的親人,我卻抱怨他們太過(guò)嘮叨.我似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有人鼓勵(lì),哪怕只有一句,我也會(huì)感恩;忘記了曾經(jīng)無(wú)助時(shí),有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),我同樣會(huì)感恩……

在生活中,我們一味地學(xué)習(xí),早已忘記了感恩.我們需要得到提醒,不應(yīng)該把感恩置于遺忘的角落.生活不如意之事十有八九,何不以一種積極的態(tài)度,一顆感恩的心去品味生活,去享受每一天燦爛的陽(yáng)光

媽媽,感謝您,您給了我生命,也守護(hù)著生命,給予了我無(wú)比的快樂(lè).當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您會(huì)懲罰我,給我一個(gè)深刻的教訓(xùn).我知道,那是您寄予我期望,希望我好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人.您猶如大海——生命的樂(lè)土,而我需要細(xì)細(xì)地體會(huì),靜靜地聆聽(tīng),深深地感恩.媽媽,以后,我會(huì)在每一個(gè)感恩節(jié),給您送上衷心的祝福,并每天以一顆感恩的心去品味生活.祝您

身體健康!你的女兒

2006年 10月26日

**的愛(ài)

有一個(gè)很熱很熱的夜晚, 我從夢(mèng)中醒來(lái), 媽媽正給我扇著扇子, 汗水卻濕透了她的衣裳.啊!**的愛(ài)是清涼的風(fēng).有一個(gè)很涼很涼的雨天, 媽媽到學(xué)校接我, 一把傘遮在我的頭頂, 雨水卻打在**的身上.啊,**的愛(ài)是遮雨的傘.有一回我病了, 媽媽抱我去醫(yī)院.摸著我很燙很燙的額頭, 媽媽著急地哭了.啊,**的愛(ài)是滴落的淚.有一天,我打破了暖瓶, 對(duì)媽媽又說(shuō)了謊, **的批評(píng)叫我臉紅, 我不敢抬頭看她的眼睛.啊,**的愛(ài)是責(zé)備的目光.**的愛(ài)是星空下的心語(yǔ), 深邃遙遠(yuǎn).**的愛(ài)是天之蒼穹, 包容溫暖, **的愛(ài)是海之世界, 廣闊無(wú)邊!但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然.漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝.也許一聲問(wèn)候,一杯熱茶 就會(huì)讓他們滿足 可是 我們竟然連這個(gè)小小事情都沒(méi)有做 究竟是什么

讓我們對(duì)自己的父母如此吝嗇

**的皺紋深了,你把美麗的青春給了我 **的手粗了,你把溫暖的陽(yáng)光給了我 **的腰彎了,你把挺直的脊梁給了我 **的眼花了,你把明亮的雙眸給了我 我拿什么來(lái)感謝你 我的母親!我的媽媽!

小品《千萬(wàn)別學(xué)他》

演員:明明 奶奶 芳芳 芳芳媽媽 道具:桌椅 書包 文具 學(xué)校門口

(明明背著書包上)放學(xué)了!奶奶,給我拿著書包!奶奶:(接過(guò)書包)明明,回家嘍!明明家

(明明走進(jìn)房間):怎么房間這么亂

奶奶:我剛買完菜就去接你了,沒(méi)顧得上打掃.明明:那你趕緊打掃吧!我打游戲機(jī)去了!奶奶:明明,沒(méi)有作業(yè)嗎

明明:一會(huì)兒再說(shuō)吧!你別管了!(奶奶打掃房間,明明打游戲)奶奶:明明,今天晚上吃什么

明明:哎!我吃夠了你做的飯了!這樣吧,你去給我買肯德基吃吧!奶奶(嘆氣):唉!我們明明這孩子……(兩人下,芳芳背著書包上)芳芳(敲門):媽媽,我回來(lái)了!(疑惑地說(shuō)):媽媽沒(méi)在家

(用鑰匙開(kāi)門進(jìn)屋);媽媽還沒(méi)回來(lái)!先寫作業(yè)吧!(拿出作業(yè),寫作業(yè).)芳芳(收好作業(yè)):寫完了!(拿起拖把拖地,拖完坐下)媽媽(開(kāi)門):媽媽回來(lái)了!芳芳:媽媽!您回來(lái)了!(趕緊讓媽媽坐下)(倒上一杯水給媽媽)媽媽,您喝水!媽媽:哎!真是個(gè)好孩子!呀!地上咋這么干凈呀

芳芳(一邊給媽媽捶背一邊說(shuō)):是我打掃的!怎么樣,還過(guò)關(guān)吧

媽媽(高興地說(shuō)):過(guò)關(guān),過(guò)關(guān)!我們芳芳真是長(zhǎng)大啦!應(yīng)該鼓勵(lì)一下,芳芳,今天想吃什么 媽媽給你做!芳芳:媽媽,今天呀,我想做飯!媽媽:哈哈,傻孩子!你不會(huì)呀!芳芳:跟您學(xué)呀!不學(xué)我永遠(yuǎn)都不會(huì)呀!我都10歲了!媽媽:好!我們一起做!(芳芳拉著**的手一起下.)遵守禮儀規(guī)范我能行

[活動(dòng)目的] 1.鞏固行為規(guī)范,牢固做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園的觀念.2.通過(guò)“演,談,玩,做”等幾個(gè)步驟,加強(qiáng)記憶,寓教于樂(lè),使每個(gè)隊(duì)員在快樂(lè)的氛圍中將常規(guī)內(nèi)化,繼而進(jìn)一步落實(shí)到行動(dòng)中.[活動(dòng)準(zhǔn)備] 1.編創(chuàng),排練小品《看我變》.2.編排《禮儀常規(guī)拍手歌》.3.設(shè)計(jì)并制作規(guī)范卡.4.需要器材:卡紙,水彩筆,展示牌,隊(duì)旗,磁帶,錄音機(jī)等.[活動(dòng)過(guò)程] 一,隊(duì)的儀式.1.各小隊(duì)報(bào)告人數(shù).2.出旗,敬禮.3.唱隊(duì)歌.二,活動(dòng)內(nèi)容.中隊(duì)長(zhǎng):《遵守規(guī)范我能行》中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)規(guī)范,見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng).同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí),并對(duì)照自己的不足進(jìn)行了改進(jìn),學(xué)校面貌和同學(xué)們的行為舉止都有了很大的改變,真讓我們感到欣喜.我們五()中隊(duì)的同學(xué)們和全校同學(xué)一樣,通過(guò)多種方法認(rèn)真學(xué)習(xí),切實(shí)掌握規(guī)范,對(duì)照規(guī)范改變自身的不足,現(xiàn)在整個(gè)班級(jí)都有了極大的改變,形成了文明守紀(jì),積極向上的良好班風(fēng).現(xiàn)在,就讓我們的各個(gè)小隊(duì)向大家展示展示吧.1.演一演.禮儀隊(duì)員上,手舉展示牌,說(shuō):“第一樂(lè)章:演一演”.(在現(xiàn)場(chǎng)從一側(cè)走向另一側(cè),再將展示牌貼在黑板上.)第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):我們小隊(duì)的 同學(xué)是個(gè)熱情能干的男生,他非要在這次的班會(huì)上給大家表演一個(gè)小品,這不,他組織編排了一個(gè)小品,現(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞欣賞吧.(表演小品)小隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,這個(gè)小品中有哪些地方做的不對(duì)呢 請(qǐng)大家暢所欲言談一談吧!(各抒己見(jiàn))小隊(duì)長(zhǎng):大家說(shuō)得真好.同學(xué),你意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎 現(xiàn)在就請(qǐng)你改一改吧.同學(xué):大家知道這個(gè)小品叫什么名字嗎 叫做《看我變》.現(xiàn)在,就來(lái)看我變吧!(小品重演,將錯(cuò)誤的做法改成正確的.)(演完,同學(xué)說(shuō):同學(xué)們,讓我一起遵守規(guī)范,做文明學(xué)生吧!)(敬禮)2.談一談.禮儀隊(duì)員上,手舉展示牌,說(shuō):“第二樂(lè)章,談一談.”(做法同上.)第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):我們是班級(jí)規(guī)范執(zhí)行見(jiàn)證人,這次班級(jí)主題會(huì)之前,我們小隊(duì)的同學(xué)做了大量的訪問(wèn)調(diào)查,觀察記錄,下面就讓我們來(lái)談一談吧!甲:同學(xué)們,我通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)大家的行為舉止都有了很大的變化.以前有人會(huì)說(shuō)臟話,自從學(xué)習(xí)了禮儀規(guī)范之后,這些同學(xué)變得文質(zhì)彬彬了,不僅不說(shuō)臟話,還說(shuō)起了禮貌用語(yǔ),真是讓人高興.乙:同學(xué)們,以前我們班有些同學(xué)課間的活動(dòng)不盡如人意,有趴在地上拍卡片的,有追逐打鬧的,樣子很不好看.自從學(xué)校開(kāi)展了轟轟烈烈的學(xué)禮儀規(guī)范活動(dòng),我們這些同學(xué)都認(rèn)識(shí)到自己的做法不好,都進(jìn)行了改正.現(xiàn)在,我們班課間游戲變得文明多了,同學(xué)們看書的看書,寫作業(yè)的寫作業(yè),或者做一些跳繩,踢毽子等有益的活動(dòng),再也看不到有人追逐打鬧或趴在地上拍卡片這些不雅觀的游戲了.丙:同學(xué)們,以前我們班同學(xué)都比較膽小,見(jiàn)到老師也不敢問(wèn)好,頭一低下就走了,或者繞道而行.這很不像一個(gè)城市學(xué)校的學(xué)生.后來(lái),大家學(xué)了禮儀規(guī)范,又經(jīng)過(guò)班主任的耐心教育,大家都有了改變.現(xiàn)在不僅見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好了,對(duì)同學(xué)也能互相謙讓,也能積極參加各種活動(dòng),大家都變得落落大方了.在學(xué)校的各種活動(dòng)比賽中,我們發(fā)揮積極向上的精神,都獲得了很好的成績(jī),有了成績(jī),大家都受到了鼓舞,學(xué)習(xí)的勁頭就更足了.丁:同學(xué)們,自從學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,我們班在一些細(xì)節(jié)小事上也有了明顯的變化.早操眼保健操做得好,出操踏步有精神,見(jiàn)到廢紙彎腰拾,放學(xué)排隊(duì)很整齊.這些都是學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范的結(jié)果,照這樣下去,我們一定會(huì)做得更好.小隊(duì)長(zhǎng):我們小隊(duì)觀察記錄到的好人好事,新行為,新氣象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我想,通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)范,通過(guò)對(duì)照改進(jìn),我們班一定會(huì)成為文明班級(jí)的!謝謝大家!3.玩一玩.禮儀隊(duì)員上,手舉展示牌,說(shuō):“第三樂(lè)章,玩一玩.”(做法同上.)第三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):我們小隊(duì)全體隊(duì)員集思廣益,共同編創(chuàng)了《陽(yáng)光五小禮儀常規(guī)拍手歌》.下面,就讓我們?yōu)榇蠹冶硌荼硌莅?(第三小隊(duì)全體起立,表演拍手歌.)小隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,想不想一起來(lái)(想)那就一起來(lái)吧!(第三小隊(duì)隊(duì)員拿著歌詞牌上)小隊(duì)長(zhǎng):我們會(huì)為大家出示拍手歌的歌詞.請(qǐng)同桌面對(duì)面,準(zhǔn)備好 了嗎 one,two,three,four!你拍一,我拍一,行為規(guī)范要牢記;你拍二,我拍二,廢品裝進(jìn)垃圾袋兒;你拍三,我拍三,文明禮貌在課間;你拍四,我拍四,認(rèn)真聽(tīng)講寫好字;你拍五,我拍五,活動(dòng)管理我做主;你拍六,我拍六,安全行路要*右;你拍七,我拍七,教室整潔課桌齊;你拍八,我拍八,兩操早讀要常抓;你拍九,我拍九,嚴(yán)格自律出成就;你拍十,我拍十,規(guī)范校園成現(xiàn)實(shí)!耶——

(在大家說(shuō)的同時(shí),第三小隊(duì)的隊(duì)員為大家出示相應(yīng)的歌詞牌)小隊(duì)長(zhǎng):愿我們這首常規(guī)拍手歌在校園發(fā)揚(yáng)光大,讓我們都按照常規(guī)拍手歌中說(shuō)得那樣去做,人人爭(zhēng)當(dāng)文明隊(duì)員吧!4.做一做.禮儀隊(duì)員上,手舉展示牌,說(shuō):“第四樂(lè)章,做一做.”(做法同上.)設(shè)計(jì)規(guī)范卡.第四小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,為了讓大家牢記規(guī)范,我們小隊(duì)設(shè)計(jì)制作了規(guī)范卡,瞧,掛在書包上多時(shí)尚!(一同學(xué)背書包展示)或者貼在文具盒中,(另一同學(xué)打開(kāi)文具盒展示)時(shí)刻提醒自己.今天,就讓我們來(lái)教大家做吧!制作方法很簡(jiǎn)單,大家只要在卡片上寫上自己需要注意的規(guī)范,可以用各種顏色寫,可以用各種字體,再在卡片的周圍搞點(diǎn)裝飾,就可以了.我們小隊(duì)的隊(duì)員會(huì)為大家打孔穿線,可以掛在書包上,或者貼雙面膠,你可以貼在文具盒里,這樣就完成了.發(fā)卡!(第四小隊(duì)隊(duì)員給大家發(fā)空白卡片,小隊(duì)長(zhǎng)帶大家做,隊(duì)員為大家服務(wù))小隊(duì)長(zhǎng):大家做得真好!就讓這小小的卡片發(fā)揮作用吧,讓我們都來(lái)用規(guī)范約束自己,做文明學(xué)生吧!中隊(duì)長(zhǎng):今天的主題班會(huì)真有意義!我們學(xué)到了很多,也展示了大家的成績(jī).下面,請(qǐng)來(lái)賓為我們今天的活動(dòng)作個(gè)總結(jié)吧!大家歡迎!三,活動(dòng)儀式

1.班主任或輔導(dǎo)員講話.今天,我們五()班的隊(duì)員們舉行了“遵守禮儀規(guī)范我能行”主題班會(huì),大家通過(guò)演一演,談一談,玩一玩,做一做等幾個(gè)板塊,向我們展示了你們的才華,展示了這段時(shí)間以來(lái)大家學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范的成效.我們不僅感受到了隊(duì)員們的蓬勃朝氣,也看到了大家爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的決心和信心.我相信,通過(guò)大家的努力,我們五()班一定會(huì)贏得學(xué)校“文明班級(jí)”的稱號(hào),大家有沒(méi)有信心(有!)好,同學(xué)們,努力吧,讓我們共同創(chuàng)造五()班燦爛的明天!謝謝大家!“遵守規(guī)范我能行”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!