第一篇：學會感恩 健康成長主題隊會
學會感恩，健康成長
——教育主題隊會
設計背景：
“滴水之恩，涌泉相報”在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛，然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受，而不知道付出，不知道回報，為全面提高學生感恩意識，提升學生道德水準，結合學校開展“感恩”教育，營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、感恩老師、關心他人的良好道德品質活動目的：
1、通過隊會，讓學生多角度了解父母、老師的辛苦，了解古今中外的感恩、報恩的故事。
2、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。
活動準備：
組織學生收集關于感恩的故事、詩歌、歌曲，學唱《感恩的心》（手語版）
回憶老師，父母，社會關愛我們的點滴事例。
活動地點：四樓電子教室
活動過程：
中隊長：各小隊整隊，報告出席人數(shù)
第一項：出隊旗，全體起立，向隊旗敬禮（出旗曲）第二項：唱隊歌，由楊天一同學指揮（音樂）
第三項：中隊長講話
第四項：活動開始
主持甲：沒有陽光，就沒有溫暖；
主持乙：沒有水源，就沒有生命；
主持丙：沒有父母，就沒有我們；
主持?。簺]有親情、師情和友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。
主持甲：每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，主持乙：人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來。
一、第一篇章感恩父母
閆維文的歌曲“ 母親”音樂起。
主持甲：在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。主持乙：我們沐浴著父愛的陽光長大，我們滋潤著母親的真情成長。
支持甲：感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關注的目光集中在我們身上，主持乙：把溫情的心血撲在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。
請欣賞三句半 《天下父母心》
主持甲：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧！
請全班同學一齊深情吟誦《游子吟》
主持乙：這首詩以真摯的情感，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令
人感動。
主持甲：俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為我們付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
主持乙：正是父母對我們的愛深似海，我們才要想方設法回報他們。
請欣賞：現(xiàn)代詩歌《爸爸媽媽，我想對你們說》（配樂：燭光里的媽媽）
主持甲：生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔
生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但在生活上我們可以讓父母少為自己操心。
主持乙：當父母生病時，我們是否應承擔起照顧父母的責任？要知道，哪怕是一句關心的話
語，哪怕只是一碗自己做的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩父母，并不難做到。同學們，我們平時應該怎么做呢？
主持甲：同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去
與父母交流。
主持乙：請聽歌曲《親愛的爸爸媽媽》
二、第二篇章感恩老師（屏幕顯示）
主持丙：父母給了我們生命，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。主持丁：而老師就像父母一樣無時無刻地不關心著我們，教我們做人。
主持丙：中國是禮儀之邦，尊重老師是中國的傳統(tǒng)美德，下面請同學們講一講名人尊重老師的故事。
主持?。耗皇茄輪T，卻吸引著我們饑渴的目光；
主持丙：您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出動人的樂章；
主持?。耗皇堑袼芗遥瑓s塑造著一批批幼小的靈魂??
請欣賞：快板《老師頌》
主持丙：感謝老師，給我前進的動力；
主持丁：感謝老師，給我飛翔的翅膀；
主持丙：感謝老師，給我指明人生的方向；
主持丁：感謝老師，給我遠望世界的慧眼……
主持丁：同學們，師恩似海，恩師難忘，請大家說一說，我們要怎樣回報老師的愛呢？
匯報：4人
主持?。赫f得好，回報老師不需要做驚天動地的大事，就要從身邊小事踏踏實實地做起?，F(xiàn)在，請全體起立，向我們辛勤的敬愛的老師深鞠一躬?！袄蠋?，您辛苦了，我們感謝您！”
三、第三篇章感恩黨
大屏幕出示圖片：黨旗飄飄
主持人男：隊員們，認識這面旗嗎？
齊答：認識！
主持人甲：這是什么旗？
指名：中國共產(chǎn)黨黨旗！
主持人男：：正是這面旗幟，點亮了百年前黑暗的中國崛起的曙光。
主持人女：從此，這面旗幟在中國大地高高飄揚了90年，讓貧窮的中國發(fā)生了日新月異的變化。
主持人男：90年來，黨領導全國人民取得了舉世矚目的輝煌成就，誰能說一說。小組組長：我們小組來匯報。（課件出示內容，6名同學依次匯報）
主持人男：黨不但取得了輝煌的成就，更為我們創(chuàng)造了快樂幸福的生活。
主持人女：少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。
主持人男：在偉大的黨90歲生日到來之時，我們小學生有什么感想呢？
請聽演講《我在黨旗下成長》
主持人男：黨旗飄飄四季如歌，伴我們走過歲月崢嶸。
主持人女：黨旗飄飄江山如畫，領我們奔向時代高峰。
主持人男：沒有我們偉大的黨，就沒有站起來的中國人民，更沒有日新月異的新中國。主持人女：全體起立，讓我們放聲歌唱：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
主持丙：在我們的生活中，我們無時無刻不感受著家人的關愛，朋友的關心，老師的關注。
主持?。河H情、友情、師生情，濃濃情意讓我們生活在一個和諧的環(huán)境中，讓我們得到健康
成長。
主持丙：只有懂得感恩我們才會懂得生活，感受生活的幸福和生命的快樂。
主持?。赫埻瑢W們銘記感恩的格言：（屏幕出示）
主持甲：感恩父母，給予我們生命；
主持乙：感恩老師，塑造我們心靈；
主持丙：感恩黨，使我們生活幸福；
主持甲：請欣賞：表演唱《感恩的心》（手語版）（課件出示背景圖片）
中隊長：第五項：班主任總結發(fā)言
中隊長：第六項：呼號
中隊長：第七項：退隊旗
中隊長：第八項：閉會。我宣布：五二中隊“學會感恩，健康成長”主題隊會到此結束
第二篇：學會感恩_健康成長主題隊會
學會感恩，健康成長
——教育主題隊會 設計背景：
“滴水之恩，涌泉相報”在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛，然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受，而不知道付出，不知道回報，為全面提高學生感恩意識，提升學生道德水準，結合學校開展“感恩”教育，營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、感恩老師、關心他人的良好道德品質
活動目的：
1、通過隊會，讓學生多角度了解父母、老師的辛苦，了解古今中外的感恩、報恩的故事。
2、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心?；顒訙蕚洌?/p>
組織學生收集關于感恩的故事、詩歌、歌曲，學唱《感恩的心》（手語版）
回憶老師，父母，社會關愛我們的點滴事例?；顒舆^程：
一）出旗、唱隊歌，宣布活動開始 中隊長：整隊，各小隊匯報人數(shù)。
小隊長：報告中隊長，第一小隊應到（）人，實到（）人，報告完畢。中隊長：接受你的報告，請歸隊！
中隊長報告：全體起立?。ㄐ嘘牰Y）報告輔導員，五（3）中隊應到47人，實到47人。請輔導員允許我們開始活動。報告完畢。（行隊禮）！
中隊輔導員（行隊禮）：接受你的報告，同意你們開展活動，并預祝你們活動成功！
中隊長：謝謝輔導員！今天有許多老師也來參加我們的活動，讓我們對他們的到來，表示熱烈的歡迎！
中隊長：全體立正，出旗 敬禮，禮畢 唱隊歌，有請（）同學指揮 大家請坐
中隊長：現(xiàn)在我宣布五（3）班《學會感恩 健康成長》主題隊會現(xiàn)在開始！下面有請（）和我一起指揮
二）活動開始
主持甲：沒有陽光，就沒有溫暖； 主持乙：沒有水源，就沒有生命； 主持甲：沒有父母，就沒有我們；
主持乙：沒有親情、師情和友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。主持甲：每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，主持乙：人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來。請欣賞三句半
《感恩》
第一篇章
感恩父母
閆維文的歌曲“ 母親”音樂起。
主持甲：在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。主持乙：我們沐浴著父愛的陽光長大，我們滋潤著母親的真情成長。
支持甲：感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關注的目光集中在我們身上，主持乙：把溫情的心血撲在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。
主持甲：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧！
請全班同學一齊深情吟誦《游子吟》
主持乙：這首詩以真摯的情感，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。
甲：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天；
乙：我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。
甲：我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！
乙：下面，我們有請
等同學為我們演繹小品
《13歲的禮物》來靜靜體會父母的愛
主持甲：俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
主持乙：正是父母對我們的愛深似海，我們才要想方設法回報他們。
請欣賞：現(xiàn)代詩歌《爸爸媽媽，我想對你們說》（配樂：燭光里的媽媽）
主持甲：生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但在生活上我們可以讓父母少為自己操心。
主持乙：當父母生病時，我們是否應承擔起照顧父母的責任？要知道，哪怕是一句關心的話
語，哪怕只是一碗自己做的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。同學們，我們平時應該怎么做呢？
主持甲：同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
主持乙：請聽歌曲《只要媽媽露笑臉》
二、第二篇章
感恩老師（屏幕顯示）
主持甲：父母給了我們生命，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。主持乙：而老師就像父母一樣無時無刻地不關心著我們，教我們做人。
主持甲：中國是禮儀之邦，尊重老師是中國的傳統(tǒng)美德，下面請同學們講一講名人尊重老師的故事。
主持乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；
主持甲：您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出動人的樂章； 主持乙：您不是雕塑家，卻塑造著一批批幼小的靈魂??
請欣賞：快板
《老師頌》
主持甲：感謝老師，給我前進的動力； 主持乙：感謝老師，給我飛翔的翅膀； 主持甲：感謝老師，給我指明人生的方向； 主持乙：感謝老師，給我遠望世界的慧眼……
同學們，師恩似海，恩師難忘，請大家說一說，我們要怎樣回報老師的愛呢？
匯報：4人
主持甲：說得好，回報老師不需要做驚天動地的大事，就要從身邊小事踏踏實實地做起?，F(xiàn)在，請全體起立，向我們辛勤的敬愛的老師深鞠一躬?！袄蠋煟量嗔?，我們感謝您！”
三、第三篇章
感恩黨 大屏幕出示圖片：黨旗飄飄 主持人甲：隊員們，認識這面旗嗎？ 齊
答：認識！主持人甲：這是什么旗？ 指
名：中國共產(chǎn)黨黨旗！主持人乙：：正是這面旗幟，點亮了百年前黑暗的中國崛起的曙光。
主持人甲：從此，這面旗幟在中國大地高高飄揚了90年，讓貧窮的中國發(fā)生了日新月異的變化。
主持人乙：黨不但取得了輝煌的成就，更為我們創(chuàng)造了快樂幸福的生活。主持人甲：少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。
請聽演講《我在黨旗下成長》
主持人乙：黨旗飄飄四季如歌，伴我們走過歲月崢嶸。主持人甲：黨旗飄飄江山如畫，領我們奔向時代高峰。
主持人乙：沒有我們偉大的黨，就沒有站起來的中國人民，更沒有日新月異的新中國。主持人甲：全體起立，讓我們放聲歌唱：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
主持甲：在我們的生活中，我們無時無刻不感受著家人的關愛，朋友的關心，老師的關注。主持乙：親情、友情、師生情，濃濃情意讓我們生活在一個和諧的環(huán)境中，讓我們得到健康成長。
主持甲：只有懂得感恩我們才會懂得生活，感受生活的幸福和生命的快樂。主持乙：請同學們銘記感恩的格言：（屏幕出示）
主持甲：感恩父母，給予我們生命； 主持乙：感恩老師，塑造我們心靈； 主持甲：感恩黨，使我們生活幸福；
請欣賞：表演唱《感恩的心》（手語版）（課件出示背景圖片）三）活動結束
中隊長：下面有請我們中隊輔導員講話
輔導員：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨——給了我們無盡的力量。
我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。
讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。中隊長：下面有請中隊輔導員帶領我們呼號
呼號：（“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?/p>
時刻準備著。）中隊長：退隊旗 敬禮 中隊長：
我宣布：五（3）中隊“學會感恩，健康成長”主題隊會到此結束
第三篇：學會快樂 健康成長主題隊會
《學會快樂 健康成長》主題隊會活動方案
三、3中隊
一、活動背景
以胡錦濤主席在建隊六十周年向全國少年兒童發(fā)出“爭當四個好少年”賀信精神為依托，認真落實新時期少先隊根本任務：“五愛教育”，灌輸培養(yǎng)少年兒童一種樸素的“五愛”情感，弘揚愛國主義教育主旋律，積極響應豐臺區(qū)少工委提出“知豐臺，愛家鄉(xiāng)”四個100實踐體驗活動，結合本校開展的xxx主題的系列活動，我三、3中隊設計（召開）“學會快樂 健康成長” 主題隊會活動。
本次活動通過營造一個歡樂的氛圍，讓孩子們在活動中體驗快樂的情緒，領悟快樂的真諦，學會做一個開心的人，保持良好的心境，形成樂觀向上的性格。
二、活動目的
現(xiàn)在越來越多的孩子不懂得面對挫折,更不會在生活中感受快樂，本次活動通過營造一個歡樂的氛圍，讓孩子們在活動中體驗快樂的情緒，領悟快樂的真諦，學會做一個開心的人，保持良好的心境，形成樂觀向上的性格。
三、活動目標
現(xiàn)在越來越多的孩子不懂得面對挫折,更不會在生活中感受快樂，本次活動通過營造一個歡樂的氛圍，讓孩子們在活動中體驗快樂的情緒，領悟快樂的真諦，學會做一個開心的人，保持良好的心境，形成樂觀向上的性格。
四、活動形式：小品、朗誦等
五、設計思路
1、準備階段：思路：（提出問題、確定主題、各小隊分工搜集材料、制定方案）
2、前期工作
①人人參與、各盡所能、分工明確、責任到人、各負其責、揚長避短。
②分工合作、不斷交流、體現(xiàn)團隊精神。（學會與人協(xié)作)③搜集資料：有專人記錄，由專人保管，妥善存放。自己的事情自己做，學會工作，學會做事，學會做人。
④輔導員參與小隊長資料整理、方案設計、分析討論交流過程，掌握隊員動態(tài)，及時提出建議，協(xié)助解決問題。注意各種材料與主題有無關聯(lián)；不要有純娛樂性材料。
3、設計方案 ①總結工作、談感悟、談收獲、談成功的喜悅、動手的快樂。
②輔導員、隊干部共同設立方案——初稿、修改稿、正式稿。出臺方案。
③向全體隊員宣布正式方案。
六、活動過程 整隊報告人數(shù)
1、中隊長：全體立正、稍息、立正
2、小隊長向中隊長報告人數(shù)
3、中隊長向輔導員報告人數(shù)
中隊長：“全體立正，稍息。”（轉身小跑步至中隊輔導員面前）
敬禮：“報告輔導員，三、3中隊應到37人，實到37人，做好隊會活動準備，請允許我們開展本次《學會快樂 健康成長》主題隊會。”
中隊輔導員：“接受你的報告，允許你們開展本次《學會快樂 健康成長》主題隊會，并預祝本次主題隊會取得圓滿成功。” 主持人上場
甲：號聲嘹亮，鼓聲激越。乙：看，一隊新人正在隊旗下集結。甲：我們的黨、我們的祖國。乙：一代新人正在接受你們的檢閱。合：出隊旗。向隊旗敬禮。
甲：我們是跨世紀的接班人，繼往開來，責任重大。
乙：前進，光榮的少先隊員，我們斗志昂揚，意氣風發(fā)。合：唱隊歌。
甲：成長是快樂的旅程, 乙：快樂是成長的體驗.甲：花兒在陽光下微笑, 乙：鳥兒在藍天中飛翔.甲：魚兒在自由中暢游, 乙：草兒在露水中堅強.甲：我們在愛心中長大, 乙：我們在快樂中成長 合：請中隊長報告活動目的
親愛的少先隊員們：現(xiàn)在越來越多的隊員不懂得面對挫折,更不會在生活中感受快樂,為了讓隊員們體驗快樂的情緒，領悟快樂的真諦，我們西羅園五小
三、3中隊特舉行這次《學會快樂 健康成長》主題隊會。希望通過這次活動，隊員們能真正學會做一個開心的人，一個快樂的人，形成樂觀向上的性格，保持良好的心境，從而能夠健康快樂地成長。甲：快樂，讓我們綻放出青春的光彩。乙：快樂，讓我們昂首去面對嶄新的生活。甲：快樂，讓我們永遠年輕，永遠充滿蓬勃的朝氣。乙：快樂，讓我們永遠自信，去擁抱新的太陽。
甲：我宣布
三、3中隊《學會快樂健康成長》主題隊會現(xiàn)在開始。乙：首先讓我們走進今天的第一篇章《暢談快樂》 甲：請聽詩歌朗誦《快樂是什么》 男：快樂，是盡興地玩耍 快樂，是開心地游戲 女：快樂，是暢懷地喊叫 快樂，是縱情地歌唱 男：快樂，是美麗的畫卷 快樂，是感人的文章 女：快樂，是點滴的進步 快樂，是成長的足跡 男：快樂，是春天悠閑的白云 快樂，是夏天可愛的雨點 女：快樂，是秋天火紅的楓葉 快樂，是冬天飄舞的雪花 男：快樂，在認真地書寫中 快樂，在踴躍地舉手間 女：快樂，在深情地朗讀里 快樂，在真誠地贊賞后 男：快樂屬于童年
女：屬于我們純真而短暫的童年 合：讓我們擁抱快樂珍藏快樂吧
甲：快樂是操場上那串爽朗的笑聲，乙：快樂是藍天上那朵悠閑的白云。甲：那你們知道快樂有什么作用嗎？ 學生1：快樂可以讓人永遠年輕。
學生2：快樂可以消除疲勞，可以減輕痛苦。
學生3：快樂還可以使人健康，俗話說：“笑一笑，十年少?！?甲：在我們的成長中一定經(jīng)歷過許多快樂的事，乙：下面請大家暢談快樂。
學生4：我過生日那天，我特高興，我收到爸爸、媽媽、同學和朋友們的祝福和禮物，我們歡聚一堂，盡情享受快樂，我們一起吃蛋糕，一起唱啊、跳啊，忘記了一切煩惱和憂愁。
學生5：當我成功地做了一架模型飛機，而且放飛成功的時候，我的雙眼緊緊注視模型飛機翱翔在藍天白云之間，我的心也隨著我的飛機飛翔，那是我最快樂的事。學生6：媽媽給我買了我最喜歡的衣服，我最高興。學生7：期末考試我得了雙百分，我高興得眼淚都流出來了。
學生8：在家里我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄栈?，媽媽夸我是一個勤快的好孩子，這是一件多么快樂的事。學生9：同學之間團結友愛，互相關心，互相幫助，想想真開心??！學生10：平時學習好，得到老師的表揚，特別是在各種競賽中獲獎時，我覺得很快樂。甲：一份快樂，兩個人分享，就成了兩份快樂，乙：好多人分享，就成了大家的快樂，甲：我們一起唱起來、跳起來，乙：盡情享受快樂吧！
甲：讓我們走進今天的第二篇章《共享快樂》
乙：首先我們來玩一個搶凳子的游戲，放音樂《大家一起來》 甲：采訪被淘汰的同學：你玩得開心嗎？為什么？
學生：雖然我被淘汰了，但在游戲中我的反應能力得到了鍛煉，同時我也體驗到了游戲的快樂。甲：我們是快樂小天使。乙：我們是快樂小精靈。合：快樂伴隨我們健康成長。乙：下面請欣賞舞蹈《快樂指南》
甲：悠揚的琴聲、歡快的歌聲，帶著我們走進快樂的殿堂。乙：熱鬧的鼓聲、瀟灑的舞姿，給我們帶來美的享受。甲：真誠地贊美別人、欣賞別人也是快樂的。乙：請聽快板《欣賞別人真奇妙》 細細欣賞周圍事，原來生活多美好。欣賞別人學業(yè)精，我的成績步步高； 欣賞大地晨曦美，心情就被彩云繞； 欣賞自己有進步，前程錦繡金光照。欣賞真是太神奇，人生絢麗又美好！欣賞別人真神奇，洗掉嫉妒和煩躁。欣賞別人品格純，心胸就像大海廣。欣賞真是有魅力，讓你自信不煩惱。
甲：學會寬容、學會欣賞，是多么地快樂。乙：被人欣賞、受人稱贊，是多么地幸福。甲：但是，人生道路上有平坦，也有坎坷，乙：成長途中有歡樂，也有憂愁。甲：面對煩惱和困難，我們應該怎么做呢？ 乙：讓我們走進今天的第三篇章《學會快樂》 甲：請欣賞動畫片《丑小鴨》。乙：從丑小鴨身上，我們學到了什么？
學生1：要相信自己，當別人嘲笑自己時不要自暴自棄，要勇敢地去面對。學生2：別人遇到不幸，不要嘲笑別人。
學生3：每個人都有自己的長處，只要你有信心，必定會發(fā)現(xiàn)自己超越別人的地方。甲：面對挫折也依然自信的還有很多人。
學生1：牛頓在別人的嘲笑中發(fā)憤努力，成為大科學家； 學生2：保爾·柯察金從生命的低谷走出來，堅強地生活；
學生3：高位截肢的張海迪躺在床上用鏡子看書，學會了多國語言； 學生4：體操冠軍桑蘭在一次比賽中受了重傷，永遠坐在了輪椅上，但她依然自信地出現(xiàn)在清華大學的課堂上。
甲：人生的道路上不可能永遠唱贊歌，乙：我們應該勇敢地去面對憂愁和困惑。甲：今天輔導員老師為我們請來了一位快樂醫(yī)生，乙：大家可以把心中的困擾告訴她，讓她幫你分憂解愁！
學生1：有時候我和同學為了一點小事鬧意見后，不高興，怎么辦？ 對策：找一個傾訴的對象，痛快地說一說。寬容別人、善待自己。學生2：有的同學對我發(fā)脾氣，我該怎么辦？
對策：安慰自己，“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。” 學生3：有的同學把我的文具弄壞了，我不高興，怎么辦？ 對策：學會去善待別人，為小事失去友愛不值得 學生4:我考試不理想，常挨批評，怎么辦？
對策：聽聽歡快的音樂，唱唱歡快的歌。相信自己，我能行。學生5：我總感覺心里很壓抑，總是高興不起來。
對策：當你不高興時，深深呼幾口氣。多看漫畫、說笑話，你會變得快樂起來。甲：謝謝快樂醫(yī)生的精彩解答。當幸福來臨時，我們不可忘乎所以； 乙：當不幸降臨時，我們應該堅強，笑對世界，笑對人生。甲：請欣賞表演唱《幸福拍手歌》 甲：童年多么快樂！我們應該珍惜快樂，乙：童年多么快樂！我們更要努力創(chuàng)造快樂。甲：讓我們走進今天的第四篇章《傳遞快樂》 乙：為了讓快樂永存，為了讓快樂之樹永遠常青。
甲：下面請同學們當場給好友或老師寫下一句有關快樂的話，貼在這顆愛心卡上，讓我們把快樂傳遞?。▽W生寫，配音樂《歌聲與微笑》）學生交流。學生1：老師，謝謝你給的勇氣，讓我朝向更遠的遠方，祝你永遠幸福！
學生2：“贈人玫瑰，手有余香”。謝謝在生活上給我援助的老師、同學，是你們讓我體會到集體的快樂，祝好人一生平安。
學生3：我要把這張開心卡送給（），謝謝你在學習上給予我的幫助，我祝你永遠開心、快樂！學生4：我要把這張“幸?？ā彼徒o我的爸爸、媽媽，感謝你們賜予我生命，賦予我力量，給予我關懷，我祝你們永遠安康、幸福！甲：愛是鮮花，綻放著希望。乙：愛是真摯，散發(fā)著馨香。甲：因為有愛才會有責任。乙：因為有愛才會有幸福。
合：讓我們播撒愛的種子吧！世界將充滿愛的陽光！輔導員老師講話
中隊長：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎輔導員老師講話。
師：親愛的少先隊員朋友們，今天的隊會開得非常成功。你們的成長真的讓我為之感動。我提議大家伸出手，為我們自己的精彩表現(xiàn)熱烈鼓掌吧！
隊員們，在今天的隊會上，你們用動聽的語言，精彩的表現(xiàn)，抒發(fā)著內心的真摯情感，真是情真意切。通過今天的隊會，讓我們在隊旗下齊步前進，在征途上勇敢探索，在風雨里展翅飛翔，在陽光下一起開花結果，總之，讓我們共同學會快樂，健康成長！全體起立，請中隊輔導員帶領我們呼號。甲：快樂就在此時此地！乙：快樂就在你我身邊！甲：讓我們學會快樂，乙：讓我們健康成長！合：退隊旗，向隊旗敬禮。
甲：我宣布西羅園五小
三、3中隊《學會快樂健康成長》主題隊會到此結束。
第四篇：《學會感恩主題隊會》doc
《學會感恩》主題隊會
活動過程： 報告人數(shù)。
中隊長主持：各小隊匯報人數(shù)。
各小隊長面向本小隊：第×小隊全體立正，報數(shù)（從后向前）。報完后小步跑到中隊長面前，互敬隊禮：報告中隊長，本小隊應到隊員×人，實到×人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。（互敬隊禮。）小隊長跑回本小隊：稍息。然后轉身向前站好。
各小隊長依次匯報完畢后，中隊長：全體立正。跑到輔導員面前，和輔導員互敬隊禮：報告輔導員老師，本中隊應到隊員×人，實到×人。請允許我們開展“學會感恩”主題隊會，報告完畢。中隊輔導員：接受你的報告，允許你們開展“學會感恩”主題隊會，并預祝你們的活動圓滿成功。（互敬隊禮。）
2、出旗，敬禮。（放鼓號隊出旗曲，少先隊員敬隊禮）
3、唱隊歌。
主持人合：大家下午好！四年三班 “學會感恩”主題班隊現(xiàn)在開始！主持人：感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神，當?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝，我會努力的。”同學們，你們知道人為什么要感恩？（同學回答）
主持人：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。
甲：當我呱呱落地，乙：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！
合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們。
甲：是誰教會你學會第一句話？
乙：是你呀，親愛的媽媽！
甲：是誰教會你邁開了第一個步伐？
乙：是你呀，敬愛的爸爸！
合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—
（全班）：爸爸、媽媽我愛您！
主持人：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風，父母的愛是滴落的淚水?? 甲：請聽配樂詩朗誦《媽媽的愛》。大家歡迎！主持人：請欣賞二胡獨奏《最美的歌兒唱給媽媽》
主持人：媽媽的愛是無私的，但我們不要忘記還有爸爸那默默無聞的愛請聽詩朗誦《父愛無言》
主持人：詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧！
生背誦
主持人：這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報答。正是父母對我們有深似海的恩情，我們才要想方設法回報他們。
從古時候到現(xiàn)在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。我現(xiàn)在就要為我們講一個古代孝順父母的故事。（講故事）主持人：你還知道有哪些感人的故事？ 交流
主持人：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應該首先感謝他們。
主持人甲：我知道我們同學中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間；
主持人乙：我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；
主持人甲：我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。
主持人乙：同學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛??！
主持人甲：爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。
主持人乙：父母是我們的第一任老師，老師給了我們知識，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長，從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們你們能說出你看到老師們?yōu)槲覀冏隽四男?？（學生回答）
主持人：老師我們非常感謝您為我們所做的一切，我們想大聲的向您說一聲
（全體同學向老師說）： 老師您辛苦了！
主持人：尊敬老師一直以來也是我國傳統(tǒng)的美德。從古至今，歷史上的偉人是怎么尊師重道的呢？（生講故事）
主持人甲：同學們人生的路上，老師永遠是那盞最亮的指路燈，千言萬語都說不完我們對老師的感謝。那么，就讓我們用一首歌表達我們對老師的感謝吧！請欣賞《每當我走過你窗前》（合唱）
主持乙：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能健康快樂地成長。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。請聽詩朗誦：《謝謝您，老師》
主持人：千言萬語道不盡我們對您的愛，萬語千言說不盡我們對您的情，我多么希望長大后，我能向您一樣在三尺講臺上奉獻我的一生。下面請欣賞叢蕊同學帶來的獨舞《長大后我就成了你》。
主持人：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。
主持人：我們都有一顆感恩的心，那么此時此刻你有什么感恩的話語想對你的父母、恩師說一說呢？
（生：我想對老師說??。我想對父母說??。生貼感恩卡。）主持人：感恩在你我的言語間傳遞，感恩在你我的行動中傳承，感恩更融入了我們的歌聲里，請欣賞手語操《感恩的心》。
主持人：同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧！愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員講話！中隊長：請輔導員講話
輔導員講話：同學們，積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母和老師最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心，關愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴滴中。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母、愛我們的老師以及身邊的每一個人吧！中隊長：全體起立！呼號！（為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。ㄉ簳r刻準備著?。?/p>
退旗，敬禮。（放鼓號隊退旗曲，旗手、護旗手原路返回）
中隊長：四年級“感恩”主題隊會到此結束！
第五篇：主題隊會《學會感恩》
主題隊會:《學會感恩》
[ 作者：未知
文章來源：網(wǎng)絡
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新時間：2007-11-2 ]
主題隊會 《學會感恩》
一,宣布隊會開始(5分鐘)主持人1:敬愛的老師,親愛的同學, 主持人2:叔叔阿姨們,(合):上午好!主持人1:首先我代表陽光二小四年級一班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!主持人2:每年11月的第四個星期四,是西方的感恩節(jié),人們會以各種不同的方式,向別人感恩.主持人1:可是,我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩,所以今天我們隊會的主題就是《學會感恩》!現(xiàn)在我宣布陽光二小四年級一班主題隊會《學會感恩》正式開始!請全體起立!敬禮!出旗!禮畢!主持人2:唱《中國少年先鋒隊隊歌》!敬禮!請坐下!第一篇章 為何感恩(音樂)《感恩的心》
主持人1:草木為了感激春的到來吐露新芽;主持人2:鮮花為了感激夏的到來競相開放;主持人1:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;主持人2:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹.主持人1:大自然尚且如此,人更應具有感恩之心.主持人1:現(xiàn)在進入第一篇章 《為何感恩》
主持人2:首先請欣賞第一小隊的演講《學會感恩》.二,演講《學會感恩》.(4分鐘)第二篇章 向誰感恩
主持人1:常懷感恩之心的人是最幸福的, 主持人2:常懷感激之情的生活是最甜美的, 主持人1:可是我們到底要感謝哪些人呢
主持人2:現(xiàn)在隊會進入第二篇章 《向誰感恩》(音樂)《感恩的心》
主持人1:學會感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命 主持人2:學會感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識
主持人1:學會感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量 主持人2:學會感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長 主持人1:不要忘記對他們說一聲——“謝謝” 主持人2:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多, 主持人1:有一個詞語最親切, 主持人2:有一聲呼喚最動聽 主持人1:有一個人最難忘記 主持人2:有一個人最要感謝
同學們!這個人就是就是我們的——(合)“媽媽”!主持人1:請欣賞第二小隊的詩朗誦《**的愛》!三,詩朗誦《**的愛》(4分鐘)主持人1:其實,生活中能令我們感動的事情,場面很多,很多,只要用心去體會,就能真切感受到.主持人2:下面的小游戲也許會讓你深有感觸,請你認真看,看完后,請你說一說你想到了什么
四,《抱球游戲》(4分鐘)主持人1:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆, 主持人2:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫我一顆熱忱,感恩的心.主持人1:請聽第三小隊 同學《寫給**的一封信》 五,《寫給**的一封信》(3分鐘)主持人1:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--把無知的我們領進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識 主持人1:是誰--把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年 是我們的——(合)老師!主持人1:那就讓我們把最美的歌獻給我們的老師吧!請欣賞第四小隊的歌曲《每當我走到老師的窗前》
六,歌曲《每當我走到老師的窗前》(4分鐘)第三篇章 如何感恩
主持人1:我們沐浴著愛的陽光長大 主持人2:我們滋潤著人間的真情成長
主持人1:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng) 主持人2:多少回含著感動的淚花把未來暢想
主持人1:親愛的父母,敬愛的老師,親密的朋友,美麗的校園,偉大的祖國……
主持人2:是啊,我們要感激的太多太多, 主持人1:可是,我還是一名小學生,我應該如何感恩
主持人2:其實這很簡單,每個人都能做到,只要你有顆感恩的心.主持人1:瞧!他們是怎樣做的 請欣賞小品《千萬別學他》 七,小品《千萬別學他》(6分鐘)主持人1:笑過之后,我們想一想明明哪里做的不對 誰來說一說!(同學回答)主持人2:那我們該怎樣做呢 瞧!芳芳是怎樣做的(小品繼續(xù))主持人1:也許你會說,我像芳芳這樣做,也太辛苦了吧!聽了下面的故事,也許你就不這么想了.主持人2:請欣賞情景故事《孝女繩》 八,情景故事《孝女繩》(5分鐘)主持人1:同學們,我們跟小李根比起來,不知要幸福多少倍, 主持人2:可是我卻感覺跟她比,心里擁有的只是慚愧.主持人1:我們的父母,究竟對我們有著怎樣的期望呢
主持人2:我們特別邀請到了 的媽媽,請聽一下**的心聲吧!九,家長講話(2分鐘)主持人1:同學們,我們的父母對我們的要求竟是如此簡單, 主持人2:那么我們大家能做到嗎
主持人1:那好,就讓我們帶著一顆感恩的心,齊唱這首歌, 《感恩的心》!大家會唱的跟我們一起唱,好嗎
十,《感恩的心》(先唱后下臺獻禮物)(6分鐘)主持人1:主題隊會到這里已經(jīng)接近尾聲了,下面請我們的輔導員做總結!十一,輔導員講話(1分鐘)十二,呼號,退旗,宣布隊會結束.學會感恩 大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》.一位名人曾經(jīng)說過:“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭.”你感恩生活,生活將給予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重.尊重生命,尊重勞動,尊重創(chuàng)造.懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!” 懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉.”當我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些清潔工;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機……
感恩傷害你的人,因為他磨練了你的意志;感恩欺詐你的人,因為他增進了你的智慧;感恩誹謗你的人,因為他冶煉了你的人格;感恩鞭打你的人,因為他激發(fā)了你的斗志;感恩遺棄你的人,因為他教會了你的獨立;感恩絆倒你的人,因為他強化了你的雙眼;感恩指責你的人,因為他提醒了你的缺點.懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生.我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動.一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂.送別人一束鮮花,首先聞到香味的是你自己;用泥巴投向別人,首先弄臟的是你自己的手!同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!少一些指責與推卸,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些溫暖與和諧;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,讓我們的精神家園永遠年輕!給**的一封信 媽媽: 您好!早就想給您寫一封信了,正好借此機會與您溝通一下.早上起床,空氣中略帶著寒意,桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了,其中蘊涵了您深沉的愛,我是否曾經(jīng)感恩 當我遇到困難時,您總在身邊默默地支持我,幫助我,我感恩了嗎 當我生病時,您一手拿著藥,焦慮地站在床邊,我感恩了嗎 ……
擁有關心我的親人,我卻抱怨他們太過嘮叨.我似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)失意時,能有人鼓勵,哪怕只有一句,我也會感恩;忘記了曾經(jīng)無助時,有人關心,哪怕只有一點點,我同樣會感恩……
在生活中,我們一味地學習,早已忘記了感恩.我們需要得到提醒,不應該把感恩置于遺忘的角落.生活不如意之事十有八九,何不以一種積極的態(tài)度,一顆感恩的心去品味生活,去享受每一天燦爛的陽光
媽媽,感謝您,您給了我生命,也守護著生命,給予了我無比的快樂.當我犯了錯誤的時候,您會懲罰我,給我一個深刻的教訓.我知道,那是您寄予我期望,希望我好好學習,將來成為一位對社會有貢獻的人.您猶如大海——生命的樂土,而我需要細細地體會,靜靜地聆聽,深深地感恩.媽媽,以后,我會在每一個感恩節(jié),給您送上衷心的祝福,并每天以一顆感恩的心去品味生活.祝您
身體健康!你的女兒
2006年 10月26日
**的愛
有一個很熱很熱的夜晚, 我從夢中醒來, 媽媽正給我扇著扇子, 汗水卻濕透了她的衣裳.啊!**的愛是清涼的風.有一個很涼很涼的雨天, 媽媽到學校接我, 一把傘遮在我的頭頂, 雨水卻打在**的身上.啊,**的愛是遮雨的傘.有一回我病了, 媽媽抱我去醫(yī)院.摸著我很燙很燙的額頭, 媽媽著急地哭了.啊,**的愛是滴落的淚.有一天,我打破了暖瓶, 對媽媽又說了謊, **的批評叫我臉紅, 我不敢抬頭看她的眼睛.啊,**的愛是責備的目光.**的愛是星空下的心語, 深邃遙遠.**的愛是天之蒼穹, 包容溫暖, **的愛是海之世界, 廣闊無邊!但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然.漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝.也許一聲問候,一杯熱茶 就會讓他們滿足 可是 我們竟然連這個小小事情都沒有做 究竟是什么
讓我們對自己的父母如此吝嗇
**的皺紋深了,你把美麗的青春給了我 **的手粗了,你把溫暖的陽光給了我 **的腰彎了,你把挺直的脊梁給了我 **的眼花了,你把明亮的雙眸給了我 我拿什么來感謝你 我的母親!我的媽媽!
小品《千萬別學他》
演員:明明 奶奶 芳芳 芳芳媽媽 道具:桌椅 書包 文具 學校門口
(明明背著書包上)放學了!奶奶,給我拿著書包!奶奶:(接過書包)明明,回家嘍!明明家
(明明走進房間):怎么房間這么亂
奶奶:我剛買完菜就去接你了,沒顧得上打掃.明明:那你趕緊打掃吧!我打游戲機去了!奶奶:明明,沒有作業(yè)嗎
明明:一會兒再說吧!你別管了!(奶奶打掃房間,明明打游戲)奶奶:明明,今天晚上吃什么
明明:哎!我吃夠了你做的飯了!這樣吧,你去給我買肯德基吃吧!奶奶(嘆氣):唉!我們明明這孩子……(兩人下,芳芳背著書包上)芳芳(敲門):媽媽,我回來了!(疑惑地說):媽媽沒在家
(用鑰匙開門進屋);媽媽還沒回來!先寫作業(yè)吧!(拿出作業(yè),寫作業(yè).)芳芳(收好作業(yè)):寫完了!(拿起拖把拖地,拖完坐下)媽媽(開門):媽媽回來了!芳芳:媽媽!您回來了!(趕緊讓媽媽坐下)(倒上一杯水給媽媽)媽媽,您喝水!媽媽:哎!真是個好孩子!呀!地上咋這么干凈呀
芳芳(一邊給媽媽捶背一邊說):是我打掃的!怎么樣,還過關吧
媽媽(高興地說):過關,過關!我們芳芳真是長大啦!應該鼓勵一下,芳芳,今天想吃什么 媽媽給你做!芳芳:媽媽,今天呀,我想做飯!媽媽:哈哈,傻孩子!你不會呀!芳芳:跟您學呀!不學我永遠都不會呀!我都10歲了!媽媽:好!我們一起做!(芳芳拉著**的手一起下.)遵守禮儀規(guī)范我能行
[活動目的] 1.鞏固行為規(guī)范,牢固做文明學生,創(chuàng)文明校園的觀念.2.通過“演,談,玩,做”等幾個步驟,加強記憶,寓教于樂,使每個隊員在快樂的氛圍中將常規(guī)內化,繼而進一步落實到行動中.[活動準備] 1.編創(chuàng),排練小品《看我變》.2.編排《禮儀常規(guī)拍手歌》.3.設計并制作規(guī)范卡.4.需要器材:卡紙,水彩筆,展示牌,隊旗,磁帶,錄音機等.[活動過程] 一,隊的儀式.1.各小隊報告人數(shù).2.出旗,敬禮.3.唱隊歌.二,活動內容.中隊長:《遵守規(guī)范我能行》中隊主題會現(xiàn)在開始!最近,我們學校開展了“學規(guī)范,見行動”活動.同學們都認真學習,并對照自己的不足進行了改進,學校面貌和同學們的行為舉止都有了很大的改變,真讓我們感到欣喜.我們五()中隊的同學們和全校同學一樣,通過多種方法認真學習,切實掌握規(guī)范,對照規(guī)范改變自身的不足,現(xiàn)在整個班級都有了極大的改變,形成了文明守紀,積極向上的良好班風.現(xiàn)在,就讓我們的各個小隊向大家展示展示吧.1.演一演.禮儀隊員上,手舉展示牌,說:“第一樂章:演一演”.(在現(xiàn)場從一側走向另一側,再將展示牌貼在黑板上.)第一小隊小隊長:我們小隊的 同學是個熱情能干的男生,他非要在這次的班會上給大家表演一個小品,這不,他組織編排了一個小品,現(xiàn)在就讓我們來欣賞欣賞吧.(表演小品)小隊長:同學們,這個小品中有哪些地方做的不對呢 請大家暢所欲言談一談吧!(各抒己見)小隊長:大家說得真好.同學,你意識到自己的錯誤了嗎 現(xiàn)在就請你改一改吧.同學:大家知道這個小品叫什么名字嗎 叫做《看我變》.現(xiàn)在,就來看我變吧!(小品重演,將錯誤的做法改成正確的.)(演完,同學說:同學們,讓我一起遵守規(guī)范,做文明學生吧!)(敬禮)2.談一談.禮儀隊員上,手舉展示牌,說:“第二樂章,談一談.”(做法同上.)第二小隊小隊長:我們是班級規(guī)范執(zhí)行見證人,這次班級主題會之前,我們小隊的同學做了大量的訪問調查,觀察記錄,下面就讓我們來談一談吧!甲:同學們,我通過觀察,發(fā)現(xiàn)大家的行為舉止都有了很大的變化.以前有人會說臟話,自從學習了禮儀規(guī)范之后,這些同學變得文質彬彬了,不僅不說臟話,還說起了禮貌用語,真是讓人高興.乙:同學們,以前我們班有些同學課間的活動不盡如人意,有趴在地上拍卡片的,有追逐打鬧的,樣子很不好看.自從學校開展了轟轟烈烈的學禮儀規(guī)范活動,我們這些同學都認識到自己的做法不好,都進行了改正.現(xiàn)在,我們班課間游戲變得文明多了,同學們看書的看書,寫作業(yè)的寫作業(yè),或者做一些跳繩,踢毽子等有益的活動,再也看不到有人追逐打鬧或趴在地上拍卡片這些不雅觀的游戲了.丙:同學們,以前我們班同學都比較膽小,見到老師也不敢問好,頭一低下就走了,或者繞道而行.這很不像一個城市學校的學生.后來,大家學了禮儀規(guī)范,又經(jīng)過班主任的耐心教育,大家都有了改變.現(xiàn)在不僅見到老師能主動問好了,對同學也能互相謙讓,也能積極參加各種活動,大家都變得落落大方了.在學校的各種活動比賽中,我們發(fā)揮積極向上的精神,都獲得了很好的成績,有了成績,大家都受到了鼓舞,學習的勁頭就更足了.丁:同學們,自從學習禮儀規(guī)范,我們班在一些細節(jié)小事上也有了明顯的變化.早操眼保健操做得好,出操踏步有精神,見到廢紙彎腰拾,放學排隊很整齊.這些都是學習禮儀規(guī)范的結果,照這樣下去,我們一定會做得更好.小隊長:我們小隊觀察記錄到的好人好事,新行為,新氣象遠遠不止這些,我想,通過學習規(guī)范,通過對照改進,我們班一定會成為文明班級的!謝謝大家!3.玩一玩.禮儀隊員上,手舉展示牌,說:“第三樂章,玩一玩.”(做法同上.)第三小隊隊長:我們小隊全體隊員集思廣益,共同編創(chuàng)了《陽光五小禮儀常規(guī)拍手歌》.下面,就讓我們?yōu)榇蠹冶硌荼硌莅?(第三小隊全體起立,表演拍手歌.)小隊長:同學們,想不想一起來(想)那就一起來吧!(第三小隊隊員拿著歌詞牌上)小隊長:我們會為大家出示拍手歌的歌詞.請同桌面對面,準備好 了嗎 one,two,three,four!你拍一,我拍一,行為規(guī)范要牢記;你拍二,我拍二,廢品裝進垃圾袋兒;你拍三,我拍三,文明禮貌在課間;你拍四,我拍四,認真聽講寫好字;你拍五,我拍五,活動管理我做主;你拍六,我拍六,安全行路要*右;你拍七,我拍七,教室整潔課桌齊;你拍八,我拍八,兩操早讀要常抓;你拍九,我拍九,嚴格自律出成就;你拍十,我拍十,規(guī)范校園成現(xiàn)實!耶——
(在大家說的同時,第三小隊的隊員為大家出示相應的歌詞牌)小隊長:愿我們這首常規(guī)拍手歌在校園發(fā)揚光大,讓我們都按照常規(guī)拍手歌中說得那樣去做,人人爭當文明隊員吧!4.做一做.禮儀隊員上,手舉展示牌,說:“第四樂章,做一做.”(做法同上.)設計規(guī)范卡.第四小隊隊長:同學們,為了讓大家牢記規(guī)范,我們小隊設計制作了規(guī)范卡,瞧,掛在書包上多時尚!(一同學背書包展示)或者貼在文具盒中,(另一同學打開文具盒展示)時刻提醒自己.今天,就讓我們來教大家做吧!制作方法很簡單,大家只要在卡片上寫上自己需要注意的規(guī)范,可以用各種顏色寫,可以用各種字體,再在卡片的周圍搞點裝飾,就可以了.我們小隊的隊員會為大家打孔穿線,可以掛在書包上,或者貼雙面膠,你可以貼在文具盒里,這樣就完成了.發(fā)卡!(第四小隊隊員給大家發(fā)空白卡片,小隊長帶大家做,隊員為大家服務)小隊長:大家做得真好!就讓這小小的卡片發(fā)揮作用吧,讓我們都來用規(guī)范約束自己,做文明學生吧!中隊長:今天的主題班會真有意義!我們學到了很多,也展示了大家的成績.下面,請來賓為我們今天的活動作個總結吧!大家歡迎!三,活動儀式
1.班主任或輔導員講話.今天,我們五()班的隊員們舉行了“遵守禮儀規(guī)范我能行”主題班會,大家通過演一演,談一談,玩一玩,做一做等幾個板塊,向我們展示了你們的才華,展示了這段時間以來大家學習禮儀規(guī)范的成效.我們不僅感受到了隊員們的蓬勃朝氣,也看到了大家爭當文明學生的決心和信心.我相信,通過大家的努力,我們五()班一定會贏得學?！拔拿靼嗉墶钡姆Q號,大家有沒有信心(有!)好,同學們,努力吧,讓我們共同創(chuàng)造五()班燦爛的明天!謝謝大家!“遵守規(guī)范我能行”主題班會到此結束!謝謝大家!
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