第一篇:班嶺小學(xué)黃賭毒總結(jié)
班嶺小學(xué)開展拒絕“黃賭毒”進校園專
項行動工作總結(jié)
為進一步貫徹、落實上級《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展打擊 “黃賭毒”專項斗爭實施方案》的通知精神,增強廣大師生的遵紀守法意識,倡導(dǎo)文明新風(fēng),我校開展了拒絕“黃賭毒”進校園宣傳教育活動,使全校師生自覺遠離“黃賭毒”,創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
按照上級要求,我校成立了防范治理“黃賭毒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序開展。
學(xué)校各部門、各年級迅速行動,積極配合,轟轟烈烈地開展遠離“黃賭毒”的一系列宣傳教育活動。學(xué)校政教處召開班主任會議,傳達上級有關(guān)會議精神,統(tǒng)一認識,落實行動;向全體家長發(fā)出《致學(xué)生家長一封信》,要求家長配合教育和督促;將樂都區(qū)的《社會治安綜合治理工作宣傳提綱》印發(fā)師生人手一份;校委會組織出版宣傳教育的黑板報;在校園的教學(xué)區(qū)懸掛“遠離黃賭毒黑,營造和諧校園”、“保障網(wǎng)絡(luò)信息安全,共建綠色網(wǎng)絡(luò)校園”的宣傳標語
3月28日,利用班會課召開全校學(xué)生大會,侯校長對學(xué)生進行遠離“黃賭毒”的專項教育。
4月30日,召開全體教職工大會,藺校長傳達市、區(qū)社會治安綜合整治工作大會精神,部署相關(guān)工作。
5月3日,組織全體師生舉行拒絕“黃賭毒”宣誓、簽名儀式,使師生自覺遠離“黃賭毒”。在宣誓、簽名儀式之后,王老師作了《遠離黃賭毒,營造和諧校園》的動員講話。王老師指出,防范治理“黃 賭毒”,營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境,是學(xué)校德育工作一項長期的重要任務(wù);把這項工作做細、做實、做好,是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。王老師還向全校師生提出三點要求:
1.拒絕賭博,嚴禁師生以任何形式參與賭博。
2.珍愛生命,增強安全意識,遵守交通法規(guī),嚴禁師生開無牌證、假牌證機動車;嚴禁無證開摩托車;嚴禁開摩托車不戴頭盔;嚴禁自行車闖入機動車道。
3.遠離黑網(wǎng)吧,增強網(wǎng)絡(luò)道德意識,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,遠離暴力游戲和色情網(wǎng)站,嚴禁在網(wǎng)絡(luò)上散布不良的信息,不傳謠,不信謠,保障網(wǎng)絡(luò)信息安全,共建綠色網(wǎng)絡(luò)家園。
我校通過開展一系列活動,對全體師生進行遠離“黃賭毒黑”的宣傳教育活動,形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提升了學(xué)校文明程度,促進了學(xué)校的精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
班嶺小學(xué)
2015年10月15日
第二篇:育紅小學(xué)反黃賭毒總結(jié)
育紅小學(xué)反“黃賭毒”工作總結(jié)
我校師生通過一學(xué)期的努力,取得了以下明顯的效果:
1、無一例師生窺看黃色影片、書籍、窺聽黃色歌曲。
2、無一例師生有賭博行為(包括醺酒、棋牌)。
3、無一例師生家庭及親友與毒品聯(lián)系。
以上成果我們必須聯(lián)系實際將落實下期工作中,與教師工資掛鉤??偠灾仨殦P長避短,提高防范意識,建成一個完整的體系:巨招與“黃賭毒”有關(guān)聯(lián)的教職工。
我們的誓言:創(chuàng)建一個文明、健康、守紀、和諧、完美的校園!
第三篇:嶺子小學(xué)普教總結(jié)
城東嶺子小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
(2017—2018學(xué)年第一學(xué)期)
本學(xué)期,我校教學(xué)工作在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,深化教學(xué)改革,充分調(diào)動每一位教師的積極性?,F(xiàn)將一學(xué)期來,教務(wù)工作總結(jié)如下:
一、加強師資培訓(xùn):轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,努力加強教師隊伍建設(shè),積極參加上級組織的各項教師培訓(xùn)活動。同時我校聘請兄弟學(xué)校有經(jīng)驗的教師、骨干教師來我校授課,學(xué)習(xí)人家好的教學(xué)方法。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理:為了規(guī)范教學(xué)行為,我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程,從教師的集體備課(重點為二次備課是否完善,內(nèi)容是否反映上課的真實情況,看二次備課的實用性與集體備課的使用情況)、聽課(看在聽課過程中是否體現(xiàn)教師授課的三個目標,是否體現(xiàn)自己對課的評析,書寫是否認真。)、作業(yè)布置與批改(本學(xué)期我校設(shè)立了“作業(yè)審批記錄”,教師領(lǐng)取記錄按時填寫作業(yè)內(nèi)容,教務(wù)處及時查看作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量,并檢查教師對作業(yè)的批閱情況。作文教學(xué)重點查看學(xué)生的書寫與教師的批改情況,教師的批語要切合實際,能指出學(xué)生作文的優(yōu)缺點,切實對學(xué)生起到指導(dǎo)作用,切忌雷同批語。)通過操作,取得了非常好的效果,各任課教師的常規(guī)都得到了很大的進步。
三、搞好單元檢測:本學(xué)期我校制訂了單元檢測制度,即每學(xué)完一單元任課教師要精心設(shè)計本單元的知識要點,搞好單元檢測,并針對監(jiān)測情況搞好分析,改進教學(xué)使學(xué)生進一步掌握知識,同時將檢測情況與家長及時溝通。每單元的檢測試題都要上交教導(dǎo)處存檔。通過單元檢測的具體操作學(xué)生對知識的掌握更系統(tǒng)化,對學(xué)生整體素質(zhì)的提高起到了很好的幫助,同時也利于教師了解學(xué)生對知識的掌握情況便于下一步的教學(xué)。
四、深化教研教改:推進教學(xué)質(zhì)量全面提高,本學(xué)期我校深入開展教研教改活動,以教研為龍頭,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,努力開創(chuàng)教研工作新局面。教師在集體備課的基礎(chǔ)上,認真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,既把自己新的教學(xué)方式,展現(xiàn)出來,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進的方法,逐步提高教學(xué)水平,提高教師對課程的建設(shè)能力、實施能力和研究能力,適應(yīng)課改的需要,提高了自身的授課水平。
城東街道嶺子中心小學(xué) 2015、1、21
第四篇:2011-2012上學(xué)期班嶺小學(xué)安全工作總結(jié)
班嶺小學(xué)安全工作總結(jié)
學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著?,F(xiàn)將這一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管組長具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度,實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的,將由有關(guān)部門追究法律責任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會學(xué)校家長齊動員,群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自我保護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六
一、各種演練)等的安全教育。對學(xué)生進行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責任,將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防手足口病等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強化安全檢查,及時整治整改。
加強學(xué)生校紀、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
2012年1月10日
第五篇:侍嶺小學(xué)2011
侍嶺小學(xué)2011----2012第二學(xué)期小學(xué)科學(xué)實驗室計劃
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),全面貫徹區(qū)教研室工作精神,更新教育觀念,扎實做好科學(xué)實驗教學(xué)工作,努力培養(yǎng)學(xué)科師資力量,充分發(fā)揮現(xiàn)任科學(xué)老師優(yōu)勢,積極開展教研活動,努力加強教學(xué)流程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標,切實提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使教研活動成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
二、工作目標:
1、加強學(xué)習(xí),推進課改實驗成果,繼續(xù)保持科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先地位。
2、加強進修,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,樹優(yōu)秀教師形象。
3、糾正學(xué)生的偏科思想,轉(zhuǎn)變只重視語、數(shù)、外觀念,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和科學(xué)素養(yǎng),要學(xué)生像科學(xué)家一樣重視科學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)生有一定的科學(xué)創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,放手讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗。
三、工作措施:
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高組內(nèi)教師修養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的資料,不斷提高自己的師德水平,愛崗敬業(yè),為人師表。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)課標,組織教師開展專題性課題研討,任課教師要認真鉆研教材,把握教材意圖,全面掌握教學(xué)目標。
3、用新課標來評價衡量課堂學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的評價方式,形成正確的評價觀,利用自評、互評等方式,更新評價觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、開展經(jīng)驗交流,學(xué)理論,學(xué)教法,更新教學(xué)手段,加強學(xué)科教學(xué)常規(guī),繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
5、精心備課,認真上課,合理地安排各項教學(xué)活動,爭取教學(xué)上有突破,有創(chuàng)新。
五、月份活動內(nèi)容:
二月份
1、組織教師參加2011學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)教研組長會議。
2、組織教師參加高級梯隊2012上半年第一次課堂教學(xué)研討活動。
3、學(xué)生小論文、科學(xué)攝影素材等開始征集。
三月份
1、組織教師參加鄞州區(qū)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討活動。
2、組織教師參加一、二級梯隊2012上半年第一次課堂教學(xué)研討活動。
3、組織教師參加高級梯隊2012上半年第二次課堂教學(xué)研討活動。四月份
1、組織教師參加鄞州區(qū)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討活動。
2、組織教師參加浙江省小學(xué)科學(xué)學(xué)會年會。
3、組織教師參與第六屆鄞州小學(xué)科學(xué)種植養(yǎng)殖實踐活動。
五月份
1、迎接區(qū)小學(xué)科學(xué)教學(xué)及學(xué)生實驗操作調(diào)研。
2、組織教師參加小學(xué)科學(xué)教學(xué)及學(xué)生實驗操作調(diào)研。
3、組織教師參加高級梯隊2012上半年第三次課堂教學(xué)研討活動。
4、學(xué)生小論文收集并刪選送區(qū)參評。
六月份
1、參與區(qū)小學(xué)科學(xué)教學(xué)及學(xué)生實驗操作調(diào)研。
2、組織教師參加一、二級梯隊2012上半年第二次課堂教學(xué)研討活動。
3、各年級科學(xué)質(zhì)量測試。
4、總結(jié)。