第一篇：長(zhǎng)順縣馬路中學(xué)2013—2014學(xué)年度工作計(jì)劃

長(zhǎng)順縣馬路中學(xué)2013-2014學(xué)年度

工 作 計(jì) 劃

2013-2014學(xué)年，我校將以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，按照黨十八大制定的教育方針，不斷深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以新課程改革為統(tǒng)領(lǐng)，深化課堂教育，優(yōu)化課堂教法，將素質(zhì)教育理念和德育教育落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。細(xì)化學(xué)校管理，加強(qiáng)校園安全，紀(jì)律教育與校園文化建設(shè)，堅(jiān)持民族民間文化教育特色，全面營(yíng)造和諧、向上的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品位，朝著“辦人民滿意的教育”這一目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)年工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨十八大精神為指引，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)持為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、以人為本，德育為先，深化行為規(guī)范教育。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、深入開(kāi)展教研活動(dòng)，走“科研興教，科研興?！敝?。

4、大力開(kāi)展民族民間文化教育省級(jí)示范學(xué)校創(chuàng)建，豐富學(xué)校育人內(nèi)涵。

5、繼續(xù)加大教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，圓滿完成中繼教任務(wù)。

6、狠抓學(xué)校安全穩(wěn)定。堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建寄宿制管理示范校和法制教育示范校。

三、工作思路

1、抓好“一個(gè)中心”，即強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，即加強(qiáng)學(xué)生管理和提高教師愛(ài)崗敬業(yè)精神。

3、搞好“四項(xiàng)建設(shè)”，一是突出制度建設(shè)，實(shí)施精細(xì)化管理；二是打造校園文化，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，細(xì)化過(guò)程管理，突出學(xué)校文化建設(shè)，推動(dòng)德育工作再上新臺(tái)階；三是落實(shí)課堂教學(xué)效益活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高；四是抓好特色學(xué)校創(chuàng)建工作，努力創(chuàng)建省級(jí)民族民間文化教育示范學(xué)校。

4、確?！叭齻€(gè)穩(wěn)定”，一是以安全教育，紀(jì)律管理為保障，深入落實(shí)好安全防范措施，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保師生人身平安，保證學(xué)校安全穩(wěn)定；二是加大投入，切實(shí)改善教師的工作環(huán)境，確保教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定和教師教學(xué)熱情的穩(wěn)定；三是進(jìn)一步改善校園文化氛圍，提升師生文明素養(yǎng)，確保學(xué)校良好聲譽(yù)的穩(wěn)定。

四、主要工作及措施、要求

（一）加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，推動(dòng)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。

1、繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。制定《馬路中學(xué)行政人員考核辦法》，對(duì)分管校長(zhǎng)、中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)的考核轉(zhuǎn)化為實(shí)績(jī)的量化，進(jìn)一步增強(qiáng)行政人員的責(zé)任心和工作水平。

2、積極推動(dòng)學(xué)校民主化管理進(jìn)程，加強(qiáng)教代會(huì)、工會(huì)等組織的民主管理，民主監(jiān)督的職能。做到用制度保障戰(zhàn)斗力，用民主增強(qiáng)凝聚力。

3、學(xué)校將在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，著力打造一支務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)作、奮進(jìn)的行政團(tuán)隊(duì)，要求行政干部修煉執(zhí)行力，做到“精”、“明”、“強(qiáng)”、“干”四個(gè)字。

4、教師評(píng)價(jià)考核模式進(jìn)一步合理化、科學(xué)化。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步，以評(píng)價(jià)促發(fā)展”，重視過(guò)程評(píng)價(jià)、日常評(píng)價(jià)、積累性評(píng)價(jià)，民主性評(píng)價(jià)，充分尊重相關(guān)處室、教研組、廣大教師的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。評(píng)優(yōu)評(píng)先繼續(xù)向一線教師傾斜，向工作量大的教師傾斜，向教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)、教學(xué)效益高的教師傾斜。

5、開(kāi)辟有效途徑，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能，利用“校長(zhǎng)信箱”、“校長(zhǎng)接待日”等方式，廣泛聽(tīng)取校內(nèi)外的意見(jiàn)和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成辦學(xué)合力。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一流師資隊(duì)伍。

1、強(qiáng)化師德建設(shè)，切實(shí)提高師德修養(yǎng)。結(jié)合縣教育局組織開(kāi)展的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和“比學(xué)趕超促跨越，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”解放思想大討論活動(dòng)，始終將師德建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位，將師德表現(xiàn)作為教師評(píng)估、晉升、聘用的重要考核指標(biāo)和依據(jù)。定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步明確教師的職責(zé)和職業(yè)要求；邀請(qǐng)專家來(lái)開(kāi)設(shè)專題師德講座，介紹先進(jìn)典型；并積極參加市教育局組織的相關(guān)師德教育活動(dòng)，不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)，進(jìn)一步提高社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師的滿意度。

2、大力開(kāi)展理論培訓(xùn)，切實(shí)提高教師專業(yè)化程度。積極創(chuàng)造條件，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，邀請(qǐng)相關(guān)名師、專家開(kāi)專題講座、作學(xué)術(shù)報(bào)告，盡可能多地為老師爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)不斷強(qiáng)化教育教學(xué)的互動(dòng)、開(kāi)放，定期組織開(kāi)展與其他單位多層面的業(yè)務(wù)交流活動(dòng)；大力開(kāi)展“書香 校園”教師讀書富腦行動(dòng)計(jì)劃，努力打造“學(xué)習(xí)型”教師團(tuán)隊(duì)，做好學(xué)校和教師個(gè)人高質(zhì)量地訂購(gòu)有關(guān)專業(yè)書刊的工作，為老師們提供豐富的精神食糧，進(jìn)一步豐富教師自身的專業(yè)理論積淀，不斷促進(jìn)教師專業(yè)化素養(yǎng)的提升。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是要要健全完善班主任培訓(xùn)、聘任、管理、考核等一系列制度；二是建立班主任工作檔案，將工作實(shí)績(jī)與表彰獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)晉職、提拔重用相結(jié)合；三是本年度將從規(guī)范班級(jí)管理體制、班級(jí)文化建設(shè)、班主任工作培訓(xùn)、班主任工作評(píng)價(jià)等方面入手提升班主任能力素養(yǎng)，四是校辦每個(gè)學(xué)期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及畢業(yè)班后期管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、完善教師個(gè)性社團(tuán)組織。大力倡導(dǎo)教師“一專多能”，拓寬教師知識(shí)面。

（三）加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，不斷加強(qiáng)思想政治工作。利用墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳十八大精神，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。

根據(jù)上級(jí)黨委的要求，認(rèn)真落實(shí)好年度工作計(jì)劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育。以“十星黨員”標(biāo)準(zhǔn)要求黨員提高自身素質(zhì),組織黨員深入開(kāi)展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)；圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄，為黨內(nèi)評(píng)優(yōu)工作提供可靠依據(jù)；圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，組 織黨員開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。人人爭(zhēng)做學(xué)科帶頭人、服務(wù)標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量立功。

4、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。

（四）深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、努力轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式。實(shí)現(xiàn)教師由教學(xué)活動(dòng)的主宰者、指揮者真正轉(zhuǎn)變成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、合作者，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，突出學(xué)生的主體地位，努力促進(jìn)教與學(xué)的方式的根本轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，引導(dǎo)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)。

2、規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，提高集體備課的成效。各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《馬路中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，明確對(duì)教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求，形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力做到“五個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)(練習(xí))、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過(guò)程監(jiān)控，要定期或不定期抽查聽(tīng)課記錄、檢查教（學(xué)）案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，避免教（學(xué)）案中的形式主義，注重教（學(xué)）案中對(duì)課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查。各教研組長(zhǎng)能以身作則，狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達(dá)成，同時(shí)要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改情況。

3、積極開(kāi)展課堂教學(xué)規(guī)范活動(dòng)。從教師和學(xué)生兩個(gè)層面規(guī)范課堂教學(xué)。首先通過(guò)組織師生學(xué)習(xí)，明確課堂教學(xué)規(guī)范；其次對(duì)照要求查擺問(wèn)題；第三對(duì)照存在問(wèn)題制定整改計(jì)劃。力爭(zhēng)在一個(gè)全體師生都能達(dá)到《教學(xué)常規(guī)管理制度》的要求，精心設(shè)計(jì)和實(shí)施每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，做到教無(wú)定法，但須有規(guī)。

4、畢業(yè)班工作。面向全體學(xué)生，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，收集有效信息，整合自身資源，努力轉(zhuǎn)困促優(yōu)。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生，制定具有個(gè)性特色的《培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃》，采取切實(shí)可行的措施培養(yǎng)優(yōu)秀生、激勵(lì)邊緣生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

（五）貫徹《教育規(guī)劃綱要》精神，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。

1、通過(guò)社會(huì)主義榮辱觀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等，以“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”以愛(ài)國(guó)主義為核心，引導(dǎo)學(xué)生知榮辱、明善惡做明禮儀的合格小公民。

2、積極開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主題教育。由政教處牽頭，年級(jí)組利用校班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，《弟子規(guī)》；由校委會(huì)確定，年級(jí)組組織實(shí)施，在全校各年級(jí)各班定期不定期開(kāi)展與學(xué)生德育相關(guān)的主題班會(huì)活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的習(xí)慣，從而培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

3、真正落實(shí)“育人為本，德育為先”的教育理念，以育人為工作中心，以班級(jí)文化建設(shè)為突破口，以校園文化建設(shè)、升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)生早操、班級(jí)文化建設(shè)等為重點(diǎn)，以評(píng)選、優(yōu)秀學(xué)生的表彰為導(dǎo)向，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗(yàn)和心智成長(zhǎng)的過(guò)程，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在參與中發(fā)展。

4、開(kāi)展“走近學(xué)生家庭、走進(jìn)學(xué)生心靈”活動(dòng)，以班主任為核心帶動(dòng)任課教師進(jìn)一步擴(kuò)大家訪及學(xué)生談心層面，任課教師密切配合，做好班級(jí)管理和學(xué)生思想工作。全校上下 齊心協(xié)力，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，力求讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人。

（六）堅(jiān)持走“科研興教，科研興校”之路，大力開(kāi)展教育科研工作。

1、以課題研究為核心，深入開(kāi)展教學(xué)研究。由各教研組負(fù)責(zé)，開(kāi)學(xué)初將召開(kāi)課題研究會(huì)，按學(xué)校擬定的課題研究的方向，制定嚴(yán)格可行的課題研究計(jì)劃，使課題研究目的明確，方法得當(dāng)，成效顯著。同時(shí)，積極申報(bào)課題，通過(guò)課題實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研究，積極合作，不斷提高教研水平。

2、加大校本研修力度。全校教師都認(rèn)真研究、解讀各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要點(diǎn)，理解其精神實(shí)質(zhì)，明確要求，通曉各科教改方向，目標(biāo)和任務(wù)。圍繞“新課程背景下應(yīng)該有什么樣的課堂；新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略；怎樣讓我們的課堂充滿生機(jī)與活力；如何開(kāi)展有效的課堂交流；如何建立互動(dòng)、合作、和諧新型課堂秩序”等內(nèi)容開(kāi)展專題講座，以此促使教師提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平,構(gòu)建教學(xué)新理念。

3、各教研組要充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，學(xué)科帶頭人、骨干教師要帶頭上示范課，真正實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同提高。

4、堅(jiān)持教學(xué)反思，反思中有教師成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑，我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)課外興趣小組活動(dòng)與競(jìng)賽輔導(dǎo)，教研組牽頭，各年級(jí)配合，名師、骨干教師為中堅(jiān)力量切實(shí)抓出成效。鼓勵(lì)學(xué)生參與各級(jí)各類競(jìng)賽，使學(xué)生的特長(zhǎng)得以發(fā)揮。

（七）優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，狠抓教師繼續(xù)教育。

1、繼續(xù)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定。在全體教職工中開(kāi)展愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生師德系列教育活動(dòng)。要進(jìn)一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系學(xué)校和個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，達(dá)到自我教育、自我提高，明確新形勢(shì)下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生、不經(jīng)學(xué)校允許擅自收費(fèi)、隨便接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)的現(xiàn)象。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。開(kāi)展師德建設(shè)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。

要繼續(xù)支持鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)，爭(zhēng)取全校教師達(dá)到本科學(xué)歷。

3、要按上級(jí)要求，繼續(xù)組織好骨干教師培訓(xùn)，學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費(fèi)保障，支持教師參加上級(jí)部門組織的骨干教師培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備和計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)，爭(zhēng)取所有任課教師能夠自制課件，并能夠較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué)。

5、繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。一要狠抓基本技能訓(xùn)練，提高教學(xué)藝術(shù)，包括：了解與分析學(xué)生的技能、班級(jí)日常管理技能、組織班級(jí)教育的技能、對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定的技能、普通話口語(yǔ)表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計(jì)的技能、電化教學(xué)技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施，加強(qiáng)技能訓(xùn)練：①、組織教師參加教學(xué)基本功競(jìng)賽或才藝展示，規(guī)范教學(xué)基本功標(biāo)準(zhǔn)；②、指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例；③、開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)和公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評(píng)課活動(dòng)。二要進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)。三要認(rèn)真抓好教師的繼續(xù)教育工作，努力提高專任教師中本科學(xué)歷者比例，積極組織教師參加省市及全國(guó)骨干教師的培訓(xùn)工作。四要制定名師和青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，多給他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以名師培養(yǎng)帶動(dòng)名校建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，落實(shí)好拜師帶徒活動(dòng)，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)新調(diào)入和新分配教師進(jìn)行必要的入校教育，以使他們盡快融入實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭，盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐。

6、學(xué)校還將繼續(xù)采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，繼續(xù)支持干部、教師外出參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，或邀請(qǐng)名家名師來(lái)校指導(dǎo)，不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教科研能力。

7、新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，在優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、調(diào)整課程門類、更新課程內(nèi)容、改革課程管理體制和考試評(píng)價(jià)制度等方面，都取得了突破性進(jìn)展。要組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，適應(yīng)未來(lái)發(fā)展，培養(yǎng)身心兩健、知能雙全、五育并舉的合格人才。

(八)積極開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

堅(jiān)持“優(yōu)勢(shì)求生存，特色求發(fā)展”的工作思路，組織開(kāi)展“民族民間文化教育”活動(dòng),制定規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)，充分發(fā)掘和培育具有時(shí)代特色與鮮明個(gè)性的學(xué)校精神，努力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)民族民間文化教育示范學(xué)?！保嫣嵘龑W(xué)校文化內(nèi)涵 和學(xué)生素質(zhì)。

（九）細(xì)化后勤管理，服務(wù)全局。

1、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效?？倓?wù)部門要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；所需物品的添置實(shí)行“申報(bào)、審批、采購(gòu)、再審批”的流程，避免堆積與流失。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理?？倓?wù)處要按照局“摸清家底、明細(xì)賬目、賬物相符”的要求，對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)在全面進(jìn)行核實(shí)的基礎(chǔ)上，建立新的學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)。

3、加強(qiáng)安全教育，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查，堅(jiān)決消除安全隱患，切實(shí)用好技防設(shè)施，加強(qiáng)校園值班，加強(qiáng)巡視管理。

4、加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到責(zé)任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。

（十）建立健全財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)財(cái)會(huì)管理。

1、建立健全財(cái)務(wù)管理制度。實(shí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，發(fā)揮“民主理財(cái)小組”作用，規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用、報(bào)銷等程序的審批，做到開(kāi)源節(jié)流，量入為出，大力壓縮非教學(xué)支出，進(jìn)一步提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

2、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。繼續(xù)做好貧困生助學(xué)統(tǒng)計(jì)與發(fā)放工作，防止人情救助現(xiàn)象，嚴(yán)禁截留和挪用；進(jìn)一步收費(fèi)統(tǒng)管。

3、建立健全校產(chǎn)管理制度。實(shí)施校產(chǎn)系統(tǒng)化管理，做到賬目、表、卡、物四統(tǒng)一。

（十一）扎實(shí)做好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

1、體育藝術(shù)教學(xué)是教育工作的一個(gè)組成部分，教務(wù)處制定詳實(shí)且符合學(xué)校實(shí)際情況的體音美教師考核細(xì)則，并負(fù)責(zé)對(duì)體音美教師進(jìn)行專業(yè)評(píng)估，保證體音美課程開(kāi)足開(kāi)好。體音美教研組要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負(fù)責(zé)廣播操和大型課間活動(dòng)，組建開(kāi)設(shè)足球、田徑興趣小組，一名教師負(fù)責(zé)一個(gè)興趣小組；音樂(lè)教師承擔(dān)學(xué)校各類文藝匯演活動(dòng)，組建舞蹈興趣小組；美術(shù)教師負(fù)責(zé)組建美術(shù)興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學(xué)生年齡特征制定訓(xùn)練計(jì)劃，使學(xué)生特長(zhǎng)得到發(fā)展。

2、普及衛(wèi)生防治工作。各班應(yīng)做好教室、寢室的打掃和保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。醫(yī)務(wù)室和體育教師做好學(xué)生健康衛(wèi)生教育和體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。

（十二）強(qiáng)化安全工作，構(gòu)建和諧校園。

1、牢固樹立“安全第一”的思想，建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確學(xué)校一把手為第一責(zé)任人，逐級(jí)簽訂安全工作責(zé)任書，劃分安全責(zé)任區(qū)，安全工作要做到“五有”即：有制度、有保安、有裝備、有預(yù)案、有演練。認(rèn)真排查校園治安隱患，并采取有效措施予以消除。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、用電安全，防溺水、防中暑等知識(shí)教育，開(kāi)展禁毒知識(shí)和反邪教知識(shí)宣傳教育，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí)。繼續(xù)整改校園周邊環(huán)境，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn) 室、宿舍、教學(xué)樓，樓梯等公共場(chǎng)所的安全管理，確保師生安全。

2、開(kāi)展法制教育，將法制教育納入教學(xué)內(nèi)容。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，上好法制課，定期或不定期舉行法制報(bào)告會(huì)，不斷增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)和法制觀念，確保不發(fā)生任何違法行為現(xiàn)象的出現(xiàn)。

3、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真做好各類流行性疾病的預(yù)防工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行流行病知識(shí)、防傳染病知識(shí)教育，提高學(xué)生傳染疾病知識(shí)的知曉率和衛(wèi)生保健意識(shí)，做健康文明小衛(wèi)士。加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全，建立食品衛(wèi)生檢查制度，搞好食堂飲食環(huán)境衛(wèi)生的管理，防止發(fā)生食物中毒事件。

4、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，對(duì)學(xué)校周邊亂擺的攤點(diǎn)，危害學(xué)生身心健康的網(wǎng)吧、電子游戲廳等場(chǎng)所，定期檢查，集中治理。

（十三）抓活動(dòng)，求實(shí)效，努力抓好關(guān)心下一代工作。

1、思想道德教育活動(dòng)。包括世界觀人生觀教育，理想信念教育，愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育等活動(dòng)，做到有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。

2、開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)和特殊群體的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。對(duì)因家庭困難失學(xué)和面臨失學(xué)的學(xué)生開(kāi)展捐助活動(dòng)，要建檔，有記錄，并將捐助資金和人數(shù)上報(bào)上級(jí)關(guān)工委；對(duì)有不良行為的青少年實(shí)施救助，要建檔立案，結(jié)成對(duì)子，制定落實(shí)幫教措施；搞好留守生調(diào)查，并落實(shí)相關(guān)的關(guān)愛(ài)措施，有檔案、記錄、責(zé)任狀。建立健全扶貧助學(xué)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。建立學(xué)校學(xué)困生、貧困生檔案，制定幫扶的計(jì)劃，繼續(xù)開(kāi)展“情系災(zāi)區(qū)、奉獻(xiàn)愛(ài)心”的扶貧助學(xué)活動(dòng)，注重宣傳先進(jìn)典型事跡，把關(guān)愛(ài)工作落到實(shí)處。

3、關(guān)心學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮每一個(gè)環(huán)節(jié)的教育作用。周廣播會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)課、政治課是系統(tǒng)進(jìn)行道德教育的課程，各班要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?，良好的教學(xué)方法。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)的宣傳作用，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學(xué)生的語(yǔ)言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生成為一名遵規(guī)守紀(jì)、講文明、講禮貌的合格中學(xué)學(xué)生。

4、關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。

加強(qiáng)中學(xué)生心理健康課，設(shè)立心理咨詢室，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。本年度將通過(guò)講座、報(bào)告、討論、心理咨詢等形式，對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正，幫助同學(xué)解決心理上的疑點(diǎn)，提高同學(xué)們的自信心，進(jìn)而提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，不斷提高學(xué)習(xí)效率，心理壓力。

5、扎實(shí)開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)。以學(xué)校為主體，創(chuàng)建校域運(yùn)行機(jī)制，運(yùn)用學(xué)生行動(dòng)策略，構(gòu)建學(xué)生實(shí)踐模式，從小培養(yǎng)學(xué)生孝敬親人、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)國(guó)的思想。

6、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系。家庭教育是青年學(xué)生社會(huì)化的起點(diǎn)，是其他教育形式無(wú)法替代的。積極參與，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建家庭教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）工作的意見(jiàn)》，一年內(nèi)成功創(chuàng)建縣合格家長(zhǎng)學(xué)校，兩年內(nèi)成功創(chuàng)建縣示范家長(zhǎng)學(xué)校，積極開(kāi)展多形式多渠道的家學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)規(guī)范管理，進(jìn)一步規(guī)范“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ鞯拈_(kāi)展，使“家長(zhǎng)學(xué)校”工作逐步走向制度化、規(guī)范化管理,提高“家長(zhǎng)學(xué) 校”工作的有效性，努力形成一個(gè)家校共進(jìn)的氛圍，把“家長(zhǎng)學(xué)?！鞭k出水平，辦出實(shí)效。

7、努力做好留守兒童工作。通過(guò)對(duì)我班留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，本班學(xué)生組織關(guān)愛(ài)小組，要加強(qiáng)關(guān)愛(ài)，形成合力，大力宣傳，不斷提高我班關(guān)愛(ài)留守兒童工作的水平和成效。

（十四）凝聚人心，形成合力，努力抓好學(xué)校其他工作。

1、加強(qiáng)工會(huì)工作，積極為教師排憂解難。強(qiáng)化工會(huì)民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的職能，大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。通過(guò)工會(huì)活動(dòng)為教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，增強(qiáng)全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展群體活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)委工作，深化團(tuán)委工作和學(xué)校德育、教學(xué)工作的結(jié)合。一是完善團(tuán)委組織管理機(jī)制，開(kāi)展團(tuán)員志愿者服務(wù)活動(dòng)。二是深化養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽及禮儀、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生四項(xiàng)自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)活動(dòng)。三是繼續(xù)進(jìn)行理想信念教育，規(guī)范“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)。四是完成學(xué)生會(huì)組織重建工作，盡快開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作。

3、加強(qiáng)宣傳工作，形成良好的輿論環(huán)境。充分發(fā)揮宣傳的輿論導(dǎo)向作用，加大正面宣傳和輿論監(jiān)督的工作力度。通過(guò)板報(bào)等媒體，宣傳上級(jí)的各項(xiàng)政策，宣傳報(bào)道學(xué)校的教育教學(xué)工作和先進(jìn)典型，宣傳學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，積極營(yíng)造 教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

4、建立一套完整的電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器日常報(bào)修、日常維護(hù)、日常管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全校的電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器及時(shí)報(bào)修，并要求信息技術(shù)老師和實(shí)驗(yàn)室管理員及時(shí)處理報(bào)修工作。

新的學(xué)年，新的環(huán)境，新的思路，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標(biāo)和要求。我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏、腳踏實(shí)際、突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，確保實(shí)現(xiàn)2013—2014學(xué)年的奮斗目標(biāo)，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣不斷努力！不斷前進(jìn)！

長(zhǎng)順縣馬路中學(xué) 2013年8月

第二篇：馬路中學(xué)關(guān)工委工作計(jì)劃

馬路中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作計(jì)劃

2012年9月

我校關(guān)心下一代工作委員會(huì)根據(jù)上級(jí)文件精神，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”全面貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，深入貫徹落實(shí)相關(guān)精神，繼續(xù)認(rèn)真組織離退休教師、家長(zhǎng)代表參加有關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭的聯(lián)系，抓住工作重點(diǎn)，努力為青少年健康成長(zhǎng)做好事，把關(guān)心下一代工作辦實(shí)做好。

工作要點(diǎn)：

一、調(diào)整充實(shí)關(guān)工委成員，加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高關(guān)心下一代工作水平。

1、動(dòng)員和組織更多的老同志參加關(guān)心下一代工作，形成一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高、人數(shù)眾多、覆蓋面廣的青少年思想建設(shè)隊(duì)伍，配合有關(guān)職能部門共同做好培養(yǎng)教育青少年的工作。充分發(fā)揮老同志政治、威望、經(jīng)驗(yàn)等方面的優(yōu)勢(shì)，把青少年的需求和青少年的興趣專長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。

2、開(kāi)展尊重老同志交流活動(dòng)，大力宣傳“五老”志愿者先進(jìn)典型事例。

二、組織關(guān)心下一代工作委員積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加上級(jí)關(guān)工委舉辦的專題輔導(dǎo)及相關(guān)活動(dòng)。

三、開(kāi)展青少年主體教育或征文評(píng)選活動(dòng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)和凝聚青少年。

1、舉辦愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，經(jīng)典誦讀等系列活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

2、以重要節(jié)日為載體，發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史、革命傳統(tǒng)、長(zhǎng)征精神、法制安全等方面教育及在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以理想信念、感恩教育、點(diǎn)燃學(xué)習(xí)激情、科學(xué)發(fā)展觀為主題的形式多樣的教育活動(dòng)。幫助學(xué)生樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的使命感、責(zé)任感、生命感各堅(jiān)定理想信念。

3、組織開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪的專題調(diào)研和加強(qiáng)青少年道德教育、法制教育。

4、關(guān)心青少年中的弱勢(shì)群體。廣泛開(kāi)展“老少互助”、“大手拉

小手”、“結(jié)隊(duì)幫扶”等活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決貧困學(xué)生的的求學(xué)問(wèn)題、孤殘問(wèn)題、留守兒童問(wèn)題、農(nóng)民工子女受教育問(wèn)題、失足青年幫教問(wèn)題及服刑人員子女、單親家庭子女的教育問(wèn)題等，幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，體驗(yàn)親情，重塑樂(lè)觀自信。

四、指導(dǎo)學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校、積極發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在家庭教育、學(xué)校教育中的作用。

加強(qiáng)家教研究，提高辦學(xué)效益

學(xué)校關(guān)工委要以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，成立家教輔導(dǎo)中心，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班。采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座，舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，舉行心理健康咨詢活動(dòng)，組織有關(guān)教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育材料，推薦家長(zhǎng)參加咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)懂點(diǎn)心理學(xué)的常識(shí)。同時(shí)，對(duì)各種不同的心理疾病有所了解，改變過(guò)去的教育方式，對(duì)今后開(kāi)展教育工作心中有數(shù)。

月工作安排：

九月份：

制定學(xué)校關(guān)工委工作計(jì)劃、完善工作制度和學(xué)習(xí)制度。要繼續(xù)建立健全學(xué)校關(guān)工委組織，不斷拓展和擴(kuò)大關(guān)心下一代工作的隊(duì)伍。同時(shí)，落實(shí)學(xué)校關(guān)工委的各項(xiàng)制度，真正做到讓老同志為關(guān)心下一代事業(yè)獻(xiàn)上一份光和熱。

十月份：

1、配合國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育

2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童及外來(lái)務(wù)工人員子女等教育活動(dòng)及家庭教育專題理論研討。召開(kāi)關(guān)心下一代組織機(jī)構(gòu)成員或“五老”隊(duì)伍參加研討會(huì)。

3、開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)；

十一月份：

1、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“青少年違法犯罪、青少年道德、法制”教育。同時(shí)進(jìn)行青少年“遠(yuǎn)離毒品”“禁毒防艾”教育。

2、開(kāi)展青少年主體教育或征文評(píng)選活動(dòng)，十二月份：

1、舉辦愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，經(jīng)典誦讀等系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展“老少互助”、“大手拉小手”、“結(jié)隊(duì)幫扶”等活動(dòng)。

一月份：

結(jié)合學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展的元旦文藝晚會(huì)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以理想信念、感恩教育、點(diǎn)燃學(xué)習(xí)激情、為主題的形式多樣的教育活動(dòng)。

二月份：

1、做好資料歸檔工作；

2、做好考核工作。

總之，新的一年我們的任務(wù)更加艱巨和光榮，學(xué)校關(guān)工委將結(jié)合學(xué)校實(shí)際和當(dāng)代青少年的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力開(kāi)創(chuàng)關(guān)心下一代工作的新局面。

馬路中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)

第三篇：2013年馬路鎮(zhèn)中學(xué)師德師風(fēng)工作計(jì)劃

馬路鎮(zhèn)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有效開(kāi)展“樹師德正行風(fēng)”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，大力推進(jìn)“做人民滿意教師、辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，著力建設(shè)“為學(xué)、為師、為人”和諧統(tǒng)一的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，特制定本校師德建設(shè)計(jì)劃。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：唐汝黨

組員：韓小華、仇盤石、王健、熊衛(wèi)軍、鄧獻(xiàn)春、鄧定安

李旭明、鄧鐵喬、劉海峰

三、任務(wù)目標(biāo)

（一）教師目標(biāo)

1、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用，掌握縣局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)規(guī)定。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，提高師德修養(yǎng)。

3、密切與學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)系，讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心做好事。

4、開(kāi)展學(xué)生心目中“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，爭(zhēng)做“最美教師”。

（二）學(xué)校目標(biāo)

1、每一位職工都要加入到師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。

2、各處室相應(yīng)建立推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制。

3、不出現(xiàn)任何違反師德師風(fēng)規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問(wèn)題引起的學(xué)生、家長(zhǎng)的各種形式（來(lái)電、來(lái)信、上訪、媒體暴光）的不滿。

4、培養(yǎng)挖掘、樹立一批師德師風(fēng)先進(jìn)典型。

5、進(jìn)一步加大榜樣的宣傳和展示，提高我校的社會(huì)聲譽(yù)。

四、工作實(shí)施

從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)入手，按照抓整體、樹群體、揚(yáng)個(gè)體的工作思路，通過(guò)自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng)，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

1、從貫徹科學(xué)發(fā)展觀思想的角度，充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。我們理應(yīng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化、滿足人民群眾的教育要求，體現(xiàn)教師忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德,以學(xué)生為本、以言傳道、以行垂范的師道,創(chuàng)新發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、精湛高超的師藝。

2、成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，虛功實(shí)做，有效推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作。逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì)、考核、監(jiān)督機(jī)制，突出教書育人的實(shí)績(jī)，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德師風(fēng)建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)，對(duì)違反師德師風(fēng)規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。

3、提高自身修養(yǎng)，在實(shí)踐中錘煉自我社會(huì)的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求，從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

①、學(xué)校按計(jì)劃開(kāi)展“樹師德，正行風(fēng)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德以及心理健康融入師德師風(fēng)全過(guò)程。開(kāi)展學(xué)生心目中“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。

②、根據(jù)我校實(shí)際重點(diǎn)解決兩個(gè)問(wèn)題：教師的敬業(yè)精神和教師的表率作用。嚴(yán)禁家教家養(yǎng)，嚴(yán)禁私自收費(fèi)。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，做到關(guān)心他們，不排擠、不諷刺。

③、工會(huì)組織開(kāi)展一次“我敬業(yè)、我奉獻(xiàn)”為主題的演講活動(dòng)。落實(shí)好“五個(gè)一”活動(dòng)及上級(jí)安排的相關(guān)工作。

④、開(kāi)展創(chuàng)建“文明辦公室”評(píng)比活動(dòng)，辦公室的衛(wèi)生整理由老師輪流負(fù)責(zé)，不再分到班級(jí)。

馬路鎮(zhèn)中學(xué)

第四篇：馬路中學(xué)自檢自查報(bào)告

馬路中學(xué)

常規(guī)管理工作自檢自查報(bào)告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，并結(jié)合教育局下發(fā)會(huì)教辦字[2011]19號(hào)文件關(guān)于對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知精神。我校在上級(jí)黨委、政府及教育部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《馬路中學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理實(shí)施方案》，做了不少的工作，并取得一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校開(kāi)展常規(guī)管理活動(dòng)情況以四個(gè)方面匯報(bào)如下：

一、學(xué)校行政管理

我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局各項(xiàng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，提出了“向規(guī)范學(xué)校要管理，向管理要質(zhì)量，向制度要效益”的辦學(xué)理念，力爭(zhēng)使我校達(dá)到了“四化”，即管理規(guī)范化，質(zhì)量最優(yōu)化，關(guān)系人文化，制度科學(xué)化。具體做法如下：

（一）強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)，確保工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

學(xué)校的工作領(lǐng)導(dǎo)必先行，老師們才能從思想上有認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上有成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員共7人：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、科室主任。我們團(tuán)結(jié)一心，群策群力，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成了“管理是基礎(chǔ)，管理出質(zhì)量，管理樹形象”的理念，為全校教育、教學(xué)水平的提高提供了思想保證。

1、明確職責(zé)，民主管理

學(xué)校班子成員每人都有自己的職責(zé)定位：要求領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好自己分管的工作。學(xué)校每一件事都由領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主協(xié)商解決，大家集思廣益，群策群力，體現(xiàn)學(xué)校管理民主化。

2、自強(qiáng)自律，無(wú)私奉獻(xiàn)

提倡廣大教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。兩年來(lái)，均獲得先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)。教師忘我的工作態(tài)度，得到了家長(zhǎng)的信任，社會(huì)的認(rèn)可和大力支持，使我校的辦學(xué)條件又登上一個(gè)新的臺(tái)階。

（二）、強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，全面提高師德修養(yǎng)

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)和考核，提高思想認(rèn)識(shí)。

我校實(shí)行師德一票否決制。在教育局的統(tǒng)一部署和安排下，強(qiáng)化師德考核。學(xué)期末，教師要對(duì)自己在一個(gè)學(xué)期的師德表現(xiàn)以“講述自己的故事”形式進(jìn)行工作總結(jié)，使師德考核公開(kāi)、公正，提高了教師的職業(yè)道德水平。

2、培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)，創(chuàng)造和諧校園。

創(chuàng)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)人文化管理是我們的目標(biāo)。為此，學(xué)校的事物先由校務(wù)委員會(huì)成員共同商量，大家一致通過(guò)，再付諸實(shí)施。同時(shí)，我們以工會(huì)為紐帶，傾聽(tīng)教師和學(xué)生的呼聲。

（三）、落實(shí)教學(xué)工作的有效管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

提高教學(xué)質(zhì)量，是一所學(xué)校工作的永恒主題，是學(xué)校的生命，教育的生命，關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展。為此，我們加大了對(duì)教學(xué)工作的管理力度：

1、強(qiáng)化有效教學(xué)

我們嚴(yán)格落實(shí)《馬路中學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理實(shí)施方案》，牢固樹立“讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展”的教學(xué)思想，我們做到了“三抓”：一抓有效備課。二抓有效上課。三抓有效作業(yè)。

2、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)

我校開(kāi)設(shè)了校園廣播活動(dòng)課程，開(kāi)展了每周寫一篇日記，每天學(xué)會(huì)一句格言等活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

3、開(kāi)展讀書活動(dòng)，打造書香校園

我校開(kāi)展“打造書香校園，多讀書，讀好書”活動(dòng)，校園掀起了師生讀書的高潮。每周一、四早自習(xí)為語(yǔ)文晨讀時(shí)間，周二、五早自習(xí)為英語(yǔ)晨讀時(shí)間。兩科教師必須在前一天放學(xué)前，把第二天晨讀的內(nèi)容和要求精心布臵好。第二天晨讀時(shí)，教師要巡視檢查，對(duì)不合格的同學(xué)自習(xí)課要單獨(dú)輔導(dǎo)，學(xué)校不定期抽查。

（四）、落實(shí)“生活德育”觀念，提高德育工作實(shí)效 我校德育工作堅(jiān)持“生活德育”理念，充分挖掘各科教育資源，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、開(kāi)展豐富的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

一是廣泛開(kāi)展“三管”活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展“管住口、管住腳、管住手”活動(dòng)。要求所有學(xué)生做到“五不”，即不亂扔垃圾，不打架，不罵人，不攀摘花草，不亂寫亂劃。為此我們開(kāi)展了“讓我們的校園更美麗”、“拾起垃圾”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生全面養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。二是開(kāi)展感恩教育和誠(chéng)信教育活動(dòng)。我們開(kāi)展了“我送老師生日賀卡”、“我做媽媽好幫手”等感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、尊敬師長(zhǎng)的道德品質(zhì)。

2、強(qiáng)化安全教育打造平安校園。

為了創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，以安全文明校園建設(shè)為切入點(diǎn)，把安全教育貫穿于活動(dòng)中。我們還組織了緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生懂得生命的寶貴，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

3、重視校園文化建設(shè)。校園的優(yōu)化、美化、凈化是學(xué)校工作不可缺少的一部分。走進(jìn)校園，醒目的標(biāo)語(yǔ)環(huán)繞校園圍墻，文化展板讓人耳目一新、整齊劃一的花壇令人眼前一亮、各種樹木錯(cuò)落有致，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。這一良好環(huán)境的形成絕不是一朝一夕之功。

二、教學(xué)管理

為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教師高水平，教學(xué)高質(zhì)量，辦學(xué)有特色，就必須加大教育科研力度，扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng)，制定學(xué)校教研活動(dòng)制度：

1、學(xué)期初，教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂學(xué)校的教研計(jì)劃，學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。要求具體詳實(shí)，切實(shí)可行、嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查。

2、每月召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，教研活動(dòng)以教研組為單位，兩周定時(shí)活動(dòng)一次。按照活動(dòng)計(jì)劃研究材料，討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)課做課評(píng)課，試卷分析，研究科研課題，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等等。杜絕走過(guò)場(chǎng)、熬時(shí)間，要落實(shí)到實(shí)處。有詳細(xì)活動(dòng)記錄。

3、建立各學(xué)科青藍(lán)工程，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、“四課活動(dòng)”經(jīng)?；?。每學(xué)期每位教師做一次匯報(bào)課，每學(xué)科搞一次研究課，學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，組織一次觀摩課。力爭(zhēng)每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新的教學(xué)能手。

5、同年級(jí)同學(xué)科要堅(jiān)持集體備課，在每位教師認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，共同分析研究教材內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，切磋教學(xué)方法，探討雙基訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。

6、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作，反饋教師的意見(jiàn)和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

7、學(xué)期末，教研組和教導(dǎo)處寫好教研工作總結(jié)，教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動(dòng)的心得體會(huì)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教導(dǎo)處要整理編輯論文集交流或推薦到報(bào)刊、出版社發(fā)表。對(duì)教科研有突出成績(jī)的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

同時(shí)為了深入了解課堂教學(xué)情況，學(xué)習(xí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，使新課程改革得以更好的實(shí)施，我校制定聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)制度：

（一）、聽(tīng)課數(shù)量

1、校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)、副校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。

2、教導(dǎo)主任、副主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)。

3、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。

4、科任教師每周聽(tīng)課不少于15節(jié)。

5、學(xué)校組織教師到校外聽(tīng)優(yōu)秀教師講課，每學(xué)期一次以上。

（二）、聽(tīng)課要求

1、學(xué)校組織示范課、觀摩課，全體教師必須全參加聽(tīng)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在聽(tīng)課活動(dòng)中善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教學(xué)能手，樹立典型，帶動(dòng)全體。

2、教研組組織的青年教師匯報(bào)課，學(xué)科帶頭人的實(shí)驗(yàn)課、研究課，本組教師必須全部參加聽(tīng)課，且在聽(tīng)課前認(rèn)真熟悉教材和學(xué)生實(shí)際情況，以便聽(tīng)課時(shí)抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)推門課，可不事先通知，隨時(shí)到教室聽(tīng)課，同時(shí)檢查授課與教學(xué)進(jìn)度、教案是否相符。教師個(gè)人聽(tīng)課可自行聯(lián)系安排。

4、聽(tīng)課教師必須提前進(jìn)教室，態(tài)度要認(rèn)真虛心，不能有干擾課堂教學(xué)的行為（如帶手機(jī)進(jìn)教室）。要認(rèn)真寫好教學(xué)全過(guò)程的聽(tīng)課記錄，有聽(tīng)課時(shí)間、班級(jí)、授課人、課題，有課堂某一環(huán)節(jié)的評(píng)析和全部的課堂評(píng)價(jià)。

5、聽(tīng)課杜絕走形式，不能為應(yīng)付檢查而抄襲他人聽(tīng)課筆記或假造聽(tīng)課筆記。

6、聽(tīng)課后對(duì)教學(xué)效果差、學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師，領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要實(shí)行跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo)，幫助改進(jìn)，限期提高。

7、教導(dǎo)處要定期檢查教師的聽(tīng)課情況，并記入教師的業(yè)務(wù)考核檔案。

（三）、評(píng)課要求

1、評(píng)課時(shí)先由執(zhí)教教師自我評(píng)價(jià)，找出成功與不足之處，促使執(zhí)教者加強(qiáng)對(duì)自己課堂教學(xué)的課后反思，激發(fā)全意進(jìn)取，改進(jìn)教學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。

2、聽(tīng)課教師要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)教師講課中的優(yōu)點(diǎn)，充分肯定。根據(jù)自己的見(jiàn)解，提出中肯的意見(jiàn)和建議，要有深度，不許光唱贊歌，浮在表面。

3、在充分評(píng)議的基礎(chǔ)上，有評(píng)課組織者全面客觀地做出總結(jié)，使教師在聽(tīng)課、評(píng)課過(guò)程中得到提高。

4、檢查聽(tīng)課記錄，要注重對(duì)評(píng)課意見(jiàn)的檢查。如果評(píng)課敷衍了事，過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏針對(duì)性，視為不合格。

三、后勤管理

總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，認(rèn)真做好總務(wù)工作，不僅能創(chuàng)造育人環(huán)境，而且能提高教師教書育人的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，為此，學(xué)校制訂了管理辦法。

（一）、學(xué)?？倓?wù)工作的主導(dǎo)思想：

1、學(xué)?？倓?wù)工作，必須堅(jiān)持管理育人，服務(wù)育人、環(huán)境育人。

2、總務(wù)工作必須為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校各部門服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。

（二）、建設(shè)一支素質(zhì)良好的總務(wù)隊(duì)伍：

要搞好學(xué)校的總務(wù)，必須有素質(zhì)優(yōu)良的總務(wù)隊(duì)伍，因此，總務(wù)人員必須做到：

1、要提高政治素質(zhì)，提高文化修養(yǎng)，要掌握學(xué)校工作的規(guī)律，提高業(yè)務(wù)能力。

2、要愛(ài)校如家，有一定的責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神。工作上能任勞任怨，工作扎實(shí)，作風(fēng)上要勤謹(jǐn)，廉潔奉公，思想上要以改善教師工作條件，以育人為己任。

3、總務(wù)人員要一專多能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好學(xué)?？倓?wù)工作。

（三）、總務(wù)人員要嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。

1、根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件和特點(diǎn)，堅(jiān)持“少化錢、多辦事、辦好事”和“集中財(cái)力辦要事”的原則，把握財(cái)源。

2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，杜絕亂收費(fèi)。

3、一切現(xiàn)金，均由出納員負(fù)責(zé)辦理，任何人員不得帶存現(xiàn)金。

4、健全財(cái)務(wù)帳冊(cè)，建立財(cái)務(wù)檔案。

（四）、嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批手續(xù)：

1、學(xué)校一切開(kāi)支，必須征得校長(zhǎng)同意，一切票據(jù)需由校長(zhǎng)審批?？倓?wù)主任應(yīng)在開(kāi)學(xué)前、期中兩次與各部門協(xié)商，征求購(gòu)臵開(kāi)支計(jì)劃，送校長(zhǎng)審批，凡為經(jīng)校長(zhǎng)同意，隨意購(gòu)買并造成事實(shí)者，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

2、一切購(gòu)物票據(jù)，需由經(jīng)手人、證明人（實(shí)物驗(yàn)收人）、批準(zhǔn)人三者具全，方準(zhǔn)報(bào)銷，驗(yàn)收人員如發(fā)現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量與票據(jù)不符，不予驗(yàn)收簽報(bào)。

3、凡一切借款，借條需校長(zhǎng)批準(zhǔn)，如沒(méi)有校長(zhǎng)批準(zhǔn)，出納員有權(quán)拒付借款。

4、財(cái)務(wù)人員每月按時(shí)清結(jié)一次，并把清結(jié)情況報(bào)告校長(zhǎng)室。

5、學(xué)校組成財(cái)務(wù)稽核小組，每學(xué)期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行一次稽核。

四、安全管理

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建職責(zé)明確的長(zhǎng)效機(jī)制

為確保教育穩(wěn)定，我們把學(xué)校安全管理工作當(dāng)作了頭等大事來(lái)抓，成立了由政教主任任組長(zhǎng)，校衛(wèi)隊(duì)為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，強(qiáng)大的綜治隊(duì)伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。

同時(shí)，我們積極建章立制，完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學(xué)生宿舍、集合集會(huì)、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項(xiàng)工作有章可循，并重點(diǎn)完善了安全工作責(zé)任制度：一是層層簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任狀，實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的責(zé)任包干制；二是強(qiáng)化了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)瀆職的一把手負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和“一票否決制”；三是將安全管理工作與學(xué)校、教師評(píng)估考核緊密掛鉤并堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

(二)、嚴(yán)格管理，認(rèn)真抓好學(xué)校創(chuàng)安的常規(guī)工作

學(xué)校安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作，貴在堅(jiān)持，重在常規(guī)。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。

一是定期研究創(chuàng)安工作。對(duì)學(xué)校創(chuàng)安工作堅(jiān)持定期研究、專題布署、及時(shí)反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。每年召開(kāi)的有關(guān)安全工作的專題會(huì)議不低于10次，及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，傳達(dá)上級(jí)精神，部署工作任務(wù)，確保了工作的及時(shí)有效。各校則緊扣我局的工作安排，由政教處牽頭認(rèn)真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時(shí)反饋情況，并堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校園與加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級(jí)（學(xué)生）評(píng)比等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，取得了良好成效。

二是適時(shí)開(kāi)展隱患排查。我們十分重視學(xué)校安全隱患的排查，開(kāi)學(xué)、期中、期末三個(gè)重要時(shí)期都派出了由校長(zhǎng)帶隊(duì)、各處室主任參與的校園安全工作檢查小組，就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務(wù)盡”，不留死角。平時(shí)則隨時(shí)組織工作人員明查暗訪，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都當(dāng)即向校方一一指出，并責(zé)令整改。

三是狠抓整改督辦落實(shí)。對(duì)于排查出的重大校園安全隱患，我們除了口頭指出和責(zé)令整改外，還專門要求限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗(yàn)收。如去年我們就整改了10多處安全隱患，及時(shí)排除了安全管理中的“定時(shí)炸彈”，確保了整改工作落實(shí)到位。

四是嚴(yán)格堅(jiān)持值班巡查。在節(jié)假日均實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制，特防期實(shí)行24小時(shí)值班，做到有事報(bào)事無(wú)事報(bào)平安。除做好值班守護(hù)外，校衛(wèi)隊(duì)還特別注重對(duì)“三無(wú)”人員、外來(lái)人員的盤查和學(xué)校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。

(三)、拓寬思路，全面實(shí)現(xiàn)安全工作的綜合治理

在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，我們還積極拓寬思路，認(rèn)真抓好與學(xué)校安全管理有關(guān)的其它工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全管理工作的綜合治理。

一是深入開(kāi)展普法、安全教育。我們聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，深入開(kāi)展了“警校共建”活動(dòng)，還邀請(qǐng)干警、專家為師生開(kāi)展法制宣傳講座，不定期開(kāi)展消防、水災(zāi)、重大疫病防治、傷病救護(hù)、交友防騙等各種安全知識(shí)的講授或演練，全面增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效降低了師生意外傷亡事故的發(fā)生。

二是積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對(duì)學(xué)校安全管理工作的負(fù)面影響不容小視。為此，我們開(kāi)展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治，對(duì)“三無(wú)”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂(lè)場(chǎng)所、黑書報(bào)攤點(diǎn)進(jìn)行徹底的清理整頓，大大優(yōu)化了學(xué)校周邊育人環(huán)境，增強(qiáng)了校園安全系數(shù)。

三是妥善調(diào)處突發(fā)事件。教育系統(tǒng)點(diǎn)多面廣，由于天災(zāi)人禍等誘發(fā)個(gè)別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，注重勸解調(diào)處，以人為本，堅(jiān)持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來(lái)的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時(shí)化解了矛盾，確保了學(xué)校的穩(wěn)定。

(四)、安全管理工作的幾點(diǎn)體會(huì)

安全工作千頭萬(wàn)緒，方法措施各有不同。在長(zhǎng)期的工作中我們積累了一點(diǎn)心得體會(huì)，歸納起來(lái)可簡(jiǎn)稱為“四要”：

1、思想上要重視。常言道：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有思想上重視了，行動(dòng)起來(lái)才有力度，工作才會(huì)有實(shí)效。真正做到了安全工作年年講、月月講、天天講，讓“安全第一”的觀念深深烙在校長(zhǎng)師生的腦海中，讓創(chuàng)建“和諧安全文明”校園辦學(xué)理念，成為我們的追求目標(biāo)。

2、制度上要健全。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。堅(jiān)持制度先行是落實(shí)職責(zé)、抓出成效的前提條件。安全工作是否得到真正落實(shí)，只有建立健全學(xué)校安全管理的各項(xiàng)制度，使之構(gòu)成一個(gè)彼此聯(lián)系、互相補(bǔ)充的有機(jī)體系，做到權(quán)責(zé)明確，措施具體，嚴(yán)格執(zhí)行，按章辦事，才能有效的提高安全工作實(shí)效。

3、工作上要前瞻。安全穩(wěn)定，預(yù)防在先，因此，我們把大部分的時(shí)間和精力都放在了安全事故的預(yù)防工作上，做到了未雨綢繆，防患未然，不管是隱患排查整改、校園周邊環(huán)境整治、青少年安全普法教育，還是突發(fā)事件調(diào)處、乃至堅(jiān)持平常值班巡查，都是在圍繞“預(yù)防”二字做文章，我們認(rèn)為，只有工作前靠，積極主動(dòng)，做到早預(yù)防、早知情、早處理，才能搶占先機(jī)，將各種安全隱患消滅在初始階段，確保校園平安。否則，等出了大事才疲于奔命，既難以取得好的效果，又會(huì)影響其他工作。

4、手段上要?jiǎng)?chuàng)新。因“校”制宜，創(chuàng)新手段，才能獲得事半功倍的管理效果，這是我們的又一體會(huì)。要求學(xué)校任何教職員工只要發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有安全隱患、事故發(fā)生，就有責(zé)任和義務(wù)在第一時(shí)間盡力控制局面，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)及時(shí)處理，如果袖手旁觀則要追究責(zé)任，這樣極大地調(diào)動(dòng)了所有干部職工的創(chuàng)安主動(dòng)性。我們感覺(jué)，安全管理天天在講，天天在抓，如何常抓常新，花最少的氣力抓出最好的績(jī)效是我們必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。

我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不容忽視的問(wèn)題：

(一)、教師隊(duì)伍

1、教師編制不足，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。

2、缺乏發(fā)展的條件和意識(shí)

由于受到經(jīng)濟(jì)條件的制約和環(huán)境風(fēng)氣的影響，農(nóng)村學(xué)校教師缺少培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，缺乏自我發(fā)展的意識(shí)，學(xué)校講學(xué)習(xí)、搞教學(xué)科研氛圍淺淡。更不能運(yùn)用新課標(biāo)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，教育質(zhì)量因此也難得到保證。

（二）、學(xué)校管理

由于農(nóng)村多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育認(rèn)識(shí)的局限，以及受長(zhǎng)期以來(lái)農(nóng)村學(xué)校隨遇、粗放管理的影響，辦學(xué)思想，教育教學(xué)理念以及管理方法存在諸多不足。

1、一般家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)價(jià)一所學(xué)校的尺度主要是看升學(xué)率（直接的應(yīng)是升學(xué)人數(shù)）及統(tǒng)考成績(jī)，而忽視了對(duì)教育教學(xué)過(guò)程的管理，從而教學(xué)過(guò)程失去了應(yīng)有的教育性。

2、重形式、輕落實(shí)，存在于學(xué)校管理的諸多方面。在學(xué)校行政工作管理，黨務(wù)工作管理，教學(xué)工作、教研活動(dòng)管理，德育工作管理，安全工作管理，食品衛(wèi)生、禁毒防艾工作等方面制度計(jì)劃一概齊全，但普遍存在著這種輕落實(shí)、重總結(jié)的“兩頭重、中間輕”的現(xiàn)象，到頭來(lái)只能是搞文字游戲、做表面文章的形式主義。

3、執(zhí)行制度過(guò)程帶有嚴(yán)重的隨意性，學(xué)校制度樣樣俱全，但許多制度長(zhǎng)期處于“休眠”的狀態(tài)。這勢(shì)必將導(dǎo)致學(xué)校管理的松散，導(dǎo)致管理的失控和混亂，導(dǎo)致管理效果的滑坡。

（三）、學(xué)校硬件 學(xué)校用房差是農(nóng)村學(xué)校普遍存在的困難，這里講的“差”有兩層意思，一是學(xué)校很多用房質(zhì)量不高，二是用房的數(shù)量緊缺。除了必須具備的教室和宿舍外，沒(méi)有圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、教師集體辦公室，更不用提什么多媒體教室、電腦室、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、美術(shù)室等，學(xué)生必須二人一張床的情況。

（四）、校園文化

校園文化是學(xué)校建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是農(nóng)村學(xué)校建設(shè)比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。農(nóng)村本來(lái)文化氛圍就比較差，文化氣息就比較稀薄。而學(xué)校就是農(nóng)村文化的傳播基地，是農(nóng)村文化最為先進(jìn)的地方。

只有前進(jìn)才會(huì)感到有困難和阻力。我校在發(fā)展中迎來(lái)了新機(jī)遇，但的確也存在著很多的問(wèn)題和困難。認(rèn)識(shí)眼前的問(wèn)題和困難，有利于我們今后更好的開(kāi)展教育工作。

馬路中學(xué)

2011年6月20日

第五篇：馬路中學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)

馬路中學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期中學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)生主體，全員參與。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝活動(dòng)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出學(xué)生的水平。

從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了合唱、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。單看20日的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》表現(xiàn)了學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真思考、認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景；表演小品《涼粉》的孩子們，表演得惟妙惟肖；獨(dú)唱《天亮了》的孩子，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái)；孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的表演者。五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。

本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于初三學(xué)生的體考；中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多；后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師有限，所以本次活動(dòng)每位班主任老師都承擔(dān)了3個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。

1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。

3、音響破舊、話筒落后，影響所以節(jié)目的整體效果。隆重喜慶校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但它的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。

2012年4月22日